校園裡的“小傘花”相關作文20篇

校園裡的“小傘花” 篇1

國小三年級作文 ,262字

春，是一位愛美的姑娘，她不像夏天那樣調皮，也不像秋天和冬天那樣單調，她的衣服是五彩的，上面有如星辰般多的圖案，其中我最喜歡上面的白色“小傘花”—蒲公英。

校園裡的操場邊，草坪上，長滿了許多形似乒乓球的植物—蒲公英。每到下課時間，同學們就會奔向操場，採下一株蒲公英，輕輕一吹，上面的小種子如同一把雪白的小傘花，飛向遠方……。

我希望等明年春天到來的時候，我們的校園會變成白色的，毛絨絨的，會是一個蒲公英的世界！

校園的蒲公英，不像公園的那麼多。那麼美，但是它們給同學們帶來了一個又一個有趣而美麗的春天！

校園裡的小花園 篇2

國小四年級作文 ,507字

校園裡處處都是美麗的景色：高大的教學樓，健壯的黃桷樹，寬闊的操場，還有主席臺上那隨風飄揚的五星紅旗。但我認為，最美麗的要數校園裡的小花園。

走進小花園，首先映入眼簾的是三顆枝葉茂盛的黃桷樹。它們的枝幹長得很筆直，就好像小花園的三位士兵在站崗。大樹的葉子非常碧綠，綠得彷彿被綠染料染過似的；大樹的葉子又像調皮的小孩子，把湛藍湛藍的天空遮住了，陽光只能透過葉子之間的縫隙漏下來，這讓小花園顯得十分優雅恬靜！

再往裡走，爬山虎就是主角了，牆上滿是爬山虎灰色的小腳，從遠處看，就像許許多多的小蝌蚪。我用手抓住它的莖，費了九牛二虎之力，才把它扯下來，看來葉聖陶老先生說得對，“不費一點兒勁，休想扯掉它的一根莖。”

來到小花園深處，我們就看見了另一種綠色植物—“滴水觀音”，我正想伸手去摸，徐老師告訴我們：“滴水觀音有毒，千萬別碰！”我一聽心頭一緊，趕緊縮回伸在半空的手，好可怕呀！

看完了“滴水觀音”，我和同學們一起找四葉草，終於尋到了2片，真讓人高興。

而小花園裡要數小花們最害羞，我們看完整個小花園，只找到了星星點點的兩朵小花對著我們微笑。

這就是校園裡的小花園，它有一種讓人覺得神祕的感覺，是我愛去的地方！

校園裡的小花園 篇3

國小四年級作文 ,363字

春天來了，我們的學校的小花園景色格外美麗，成了同學們的樂園。

小花園裡的花一到春天就競相開放，爭奇鬥豔，芬芳迷人。你瞧！一朵朵三角梅紅豔豔的，籠罩在枝頭上，遠遠望去，像一團團火。而茶花就更高傲了。它們紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的如金。一朵朵茶花掛在枝頭上，吐了沁人心脾的清香，使人賞心悅目、心曠神怡。

我們學校的小花園裡還有各種各樣的高大粗壯的樹。一棵棵芒果樹上掛著許多小巧玲瓏的芒果。一陣微風吹來，一個個小芒果瞬間變身了調皮的小孩子在樹上晃來晃去，可愛極了！花園的柏樹更是蒼翠，它們一年四季都蒼翠欲滴，像威武的戰士永遠保衛著小花園。

小花園裡的龍眼樹更有意思。每到夏天，同學們就拿著籃子在龍眼樹上摘龍眼，這也許就是我們最開心最快樂的時刻了。

校園裡的小花園像一幅迷人的畫，讓人百看不厭！它給我的校園生活增添了許多樂趣！

校園裡的小花園 篇4

國小四年級作文 ,695字

我們搬進這座新學校已經半年多了。學校裡仍有許多我怎麼也玩不膩的地方：有寬闊的操場，有呼呼旋轉的風車，有盛滿細沙的大沙坑。但我最愛藝術樓前的小花園。

從校門開始，往右走，不一會兒就來到小花園前。左邊是一個大石盤—日晷。日晷上有一根立著的鐵棒，太陽照下來，投下的影子告訴我們時間。我曾在三個時間段去看日晷—真的與北京時間很符合呢。我真佩服古人的智慧啊！

站在石板路旁，往前望，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，猶如一塊綠瑩瑩的大毛毯，讓你忍不住想跳上去，翻幾個跟頭，再打一會盹兒。

沿著石板路往裡走，來到一個丫字路口。左邊這條石板路筆直，通往網球場；右邊這條石板路彎彎曲曲，通往乒乓球館。走在石板路上，越遠處的草看上去感覺越綠越密。昨晚剛下了小雨，石板間的縫隙也長出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。這就是我為什麼總想踩著石板路縫隙走的原因。

大約走過七八塊石板吧，就到了供我們休息的亭子。中午，總能看見幾個女生在亭子裡乘涼、聊天。這是一個樸素的亭子，不像山上的景觀亭閃閃發光，還有各種雕刻的龍、鳥。這座小亭的屋頂和柱子都是棕黃色的。天氣好的時候，太陽灑下一個個光圈，一束束光線照在小亭上，使這可愛的小亭顯得金碧輝煌。站在亭子裡抬頭望，隱隱約約看見兩個蟲繭掛在樑上。看來，這亭子是用無毒無異味的木頭建的呢！

通過亭子，走在石板上，蹲下來一看：呀！花開了！一朵一朵的，有星星點點的小白花，有黃燦燦的小黃花，撥開草，更多的是隱藏著的小藍花。它們默默開著，並不引人注意。再往前面就是路的盡頭了。我跳著，離開了這生機勃勃的小花園。

多美麗的小花園！每個季節都有不同的景色。我愛我的校園。

校園裡的“小花” 篇5

國小五年級作文 ,457字

我們校園裡有一朵小花，它不是淡雅清香的蘭花，不是芬芳醉人的鬱金香，也不是炙熱照人的金菊。它是一個女孩，一個堅強勇敢、樂於助人的女孩。她，就是我們班的班長—王紫雯。

來看看這朵“小花”長什麼樣？一頭烏黑的頭髮披散在肩膀上，眼睛笑眯眯的，那張小嘴巴里總有溫暖人心的話語。

這朵“小花”仗義、勇敢。無論誰被欺負了，她都會挺身而出。記得那一次，我被一個男生欺負了，委屈得淚水直在眼眶裡打轉。她看到了，馬上奔了過來，讓那個男生跟我道歉。那個男生看著氣勢十足的她，啥都不敢說，就老老實實地向我道歉了。看著“小花”，我突然覺得她就像一朵太陽花，正綻放著光芒。

有人說過每個胖子都是一支潛力股，可不是嘛。她跑起步來，簡直可以甩出我們好幾條街。在那節體育課上，我們和她準備比賽跑步。看著她微胖的身材，我們都很自信一定能夠跑贏她，畢竟我們都很苗條，跑起來肯定很輕盈。不過，她倒是非常有信心。老師一聲令下，我們還沒反應過來，她已經跑出老遠了。最後，她真的拿到了第一名，我們都輸得心服口服！這時的她昂首挺胸，多像一朵鏗鏘玫瑰。

校園裡的小花園 篇6

國小四年級作文 ,558字

校園裡的小花園，一年四季各有美麗之處：春天，萬物復甦、生機勃勃；夏天，枝葉茂盛、綠樹紅花；秋天，秋風紅葉、落葉飄零；冬天，冰封雪蓋、銀裝素裹。

春天，小花園裡的樹貪婪地吮吸著甘甜的雨露，洗掉身上所有的寒氣，迎接春天的溫暖。同學們也紛紛脫掉棉衣，來這生機勃勃的小花園裡嬉戲。小草偷偷鑽出地面，樹枝冒出了一片片油晃晃的小嫩葉，十分耀眼。草叢中的花含苞待放，美麗無比。

伴著一聲聲清脆的鳥鳴，夏天到了，小花園翠綠一片。有的樹像個大蘑菇，同學們爭相跑到樹下去乘涼。花園裡的花也開了，一朵朵、一簇簇爭妍鬥豔，時而有蜜蜂、蝴蝶到訪。花園裡香氣迷人，同學們聞一聞就會被那香氣迷醉。

大雁南飛時，小花園迎來了碩果累累的秋天。一片片樹葉黃裡透紅，有的像一盞盞小紅燈籠，有的似一塊塊五彩的小手帕，有的則從樹上飄落下來，似蝴蝶飛舞，十分美麗。同學們撿起那火紅的樹葉，放在書裡，做成了一枚枚書籤。在這涼爽的秋天，冬青還是那麼綠，為秋天畫上一抹生機。

北風呼嘯，小花園迎來了寒冷的冬天。那冰冷的白雪覆蓋著光禿禿的樹木，大地也穿上了白色的棉衣。花園的小路上也結滿了滑滑的、透亮的冰。從遠處看，一片白茫茫的，分外漂亮。同學們在這裡堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡笑聲。

校園裡的小花園是多麼美妙啊，一年四季各有各的風景，咱們可千萬不要視而不見呀！

校園裡的小花壇 篇7

國小四年級作文 ,400字

在我們學校的天台上有一個漂亮的小花壇。那裡的風景如仙境一般美。

天氣晴朗的時候，我和小夥伴一起去天台上賞花。開啟門，映入眼簾的是一簇簇爭奇鬥豔的花朵，美麗迷人，芳香撲鼻。

一陣風兒吹來，讓我和花香也來了個大大的擁抱，我們尋覓著，這花香從哪裡來？終於，在一盆枝葉繁茂的樹葉裡找到了一朵朵金黃色的小花朵，原來是桂花的清香。小小的桂花星星點點，在樹叢中若隱若現，如一位位嬌羞的姑娘的笑臉。

在雨天，花壇裡的花更是豔麗動人。“嘩啦啦！嘩啦啦！”默默無聞的毛毛細雨把在牆角邊的三角梅給簇擁起來，在雨中的三角梅花更加惹人注目。花瓣粉嫩嫩的，特別在綠樹的映襯下，更加嬌豔美麗。

在夕陽下，山茶花也有的大大方方的開放了，紅彤彤的像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵兒飽脹得快要裂了，整個花園彷彿是仙女織的一塊花錦。

天台上的花壇像是一個美麗的空中花園，那裡美如仙境，讓人回味無窮，流連忘返！

校園裡的小花園 篇8

寫景作文 ,743字

我的學校裡有一個小花園。那裡，一年四季的景色都不同，讓我們一起去遊覽吧！

一進入花園，滿園春色頓時映入眼簾。小草爭先恐後地探出尖尖的小腦袋，小草的顏色是嫩綠色的，看起來十分新鮮活力，彷彿在對身旁的朋友們說：“春天來了，春天來了！”小花們也爭相開放，有的紅，有的黃，有的白，有的紫……五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延；像天邊的彩霞那麼耀眼；像高空的彩虹那麼絢爛。在無邊無際的春色中，孩子們也歡樂異常。

當你們遊覽過那五彩繽紛的小花和綠油油的小草後，就來到了花園中央。站在花園中央，最引人注目的就是早春的梅花了。梅花有六七棵，近看，堅硬的樹幹屈曲而上，褐色的老枝向四面伸展，老枝上抽出一些挺拔的新枝，點綴著一朵朵粉紅色的花。有的花瓣全展開了，像少女展開的笑臉；有的花兒半開半閉，像害羞的姑娘；有的還是花骨朵兒，好像一不小心就會綻放出來似的。一陣風吹來，花香撲鼻，那香味，彷彿站在千里之外都能聞到似的，使人陶醉。每當下課時，這一小片花園就成了孩子們的樂園。孩子們在梅樹下聞花香，捉迷藏，玩得不亦樂乎。

花園的盡頭當然是董爺爺親手做的手工藝品了。有栩栩如生的“小企鵝”，彷彿它置身於冰雪之中。有可愛的“小熊貓”，正大口大口、津津有味地吃著鮮嫩美味的竹子。最生動的就是正在抓“老鼠”的“小貓”了！只見“小貓”弓著背，豎起毛，尾巴高高懸著，兩眼緊緊地盯著地上瑟瑟發抖的“老鼠”，好像發誓要把老鼠消滅光……

我愛校園裡的小花園，更愛我們的學校，它給了我們無窮的知識與快樂。

校園裡的小花園 篇9

國小三年級作文 ,394字

走進學校大門往右走，不遠處有一個小花園。走進小花園，裡面有假山，有亭子，有綠油油的草地，美麗的鮮花……

春天是萬物復甦的季節，小草發出了嫩芽，柳樹抽出了新葉。各種各樣的小花沐浴著溫暖的陽光競相開放，美麗極了。小鳥在樹上唱著歡快的歌兒，好像在向人們報告著春天到來的喜訊。

炎熱的夏天到了，同學們跑到小花園裡，開心地奔跑著，嬉戲著。花園裡充滿了歡聲笑語。

秋天來了，花園裡，菊花開了，有黃的、白的、紫的……金桂銀桂爭相開放，濃郁的花香引來了無數的蜜蜂，它們歡天喜地的在花間飛舞。

光陰似箭，日月如梭，寒冷的冬天來了，大地彷彿鋪上了一層雪白的地毯。俗話說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。我們堆雪人，打雪仗，玩得開心極了。

校園的小花園不僅豐富了我們的童年生活，還美化了我們的校園環境，我喜歡學校裡的小花園！

校園裡的小花壇 篇10

國小四年級作文 ,701字

我們的校園在邵東縣昭陽廣場和格林春天對面，校園美麗而溫馨，最令我牽掛的要數校園裡的小花壇了！

進入我們的校園，你便會看到有幾個長方形的小花壇，那些小花壇雖然不起眼，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。

春天，小花壇裡呈現出一派生機勃勃的景象。小草偷偷地鑽出肥沃的土地，換上翠綠的外套，打量著大千世界；小花爭先恐後地跑出來，露出一張張笑臉。一陣春風吹來，旁邊的小松樹搖了搖那翠綠的葉子，彷彿在說：“小花、小草弟弟妹妹們，歡迎你們來到這個美麗的小花壇。”

當然，我最喜歡的是夏天。紫色的牽牛花早早地吹上了小喇叭，迎接著太陽的到來。過了一會兒，花兒全開了，有紅色的一串紅、有金色的地雷花、嬌豔的月季花……真是爭芳鬥豔、奼紫嫣紅啊！小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作著。只見那金黃色的小蜜蜂從一朵花裡出來，再向另一朵飛去。

秋天，小花壇裡呈現出一派金色的景象。金色的葫蘆在一陣陣秋風中笑破了肚皮；紫紅色的雞冠花迎風搖動，猶如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞；紅色的、黃色的、紫色的……多得數不清的菊花組成了一幅絢麗的圖案。

冬天，小花壇裡呈現出一派美麗的景象。雪花像個頑皮的孩子從空中往下跳。小花壇裡的花兒、草兒，早早地鑽進了大地媽媽的懷抱裡，甜甜地睡了。而這邊的小松樹毅然挺立在這白茫茫的雪中，像一個穿著綠軍裝的戰士守衛者這寧靜、美麗的校園。

啊！校園裡的小花壇，我讚美你！你猶如一位美麗的少女在季節的變化中不停更換衣裝，你的美麗動人，陪伴我度過了金色的童年，攝下了我成長的身影。小花壇，無論我走到哪裡，都忘不了你，長大後，我一定把你建設得更美！

校園裡的小花園 篇11

國小四年級作文 ,309字

我要推薦一個地方，是校園裡的小花園，它既美麗又誘人。

校園裡的小花園還是在教學樓的後面，小花園裡有松樹，梧桐樹，鳳凰樹，他們都像撐開的大綠傘。為我們遮風擋雨，小花園裡還有一個小花壇呢，這個小花壇很美，我很喜歡這個小花壇。

每當下課，我都會和我的朋友們到小花園裡圍著小花園玩，有時還會圍著小壇跳舞。

每當早上我從小花園走，我鳳凰樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我說，早上好。

記得有一次上體育課解散了，我就去小花園裡玩，我聆聽著小鳥在歡快地唱著歌，看到花兒在對我微笑著。我真是興奮不已，叫我怎能不喜歡它呢。

我喜歡校園裡的小花園，他既美麗又誘人的，還能讓我在這麼好的環境學習和玩耍，你們喜歡我們學校裡的小花園嗎？

校園裡的小河 篇12

國小四年級作文 ,394字

一條清澈見底的小河，終年潺潺地橫穿過我們校園。河的兩邊，種著兩排密密的垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動著。婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。有六七枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋，像小姑娘在洗頭髮。當美麗的水鳥站在它的腰上歡快地唱著清脆的歌時，流水也和著唱，發出悅耳的聲音。

即使天很旱，很熱時，這條河也不會乾涸，是校園裡一道獨特的風景。我和我的好夥伴們經常在河岸上捉捉蟲子，追追蝴蝶，擲擲石頭。

我最喜歡連線著教學樓和操場的那座寬大的橋。我喜歡過橋，更高興把採來的花草和紙船丟在橋下的小河裡，讓流水把它們送到遠方。

只要一下課，我們就會在河邊的林蔭小道上玩捉迷藏。我們一個個都藏得很好，沒有一次是兩三分鐘就能找到的。我們有的藏在錯落有致的草叢中，有的爬到了勃勃生機的樹幹上時不時叫一聲，還有的跑到書山書海的縫裡。

這段日子，深深地印在我的腦海中。這些美好的印象，我一輩子也不會忘記。

校園裡的小竹林 篇13

國小四年級作文 ,351字

伴隨著一陣清風拂面吹來，我情不自禁地走向校園裡的小竹林。

一路上花兒給我引路，鳥兒唱著春天的讚歌。我不由自主地感嘆：“啊！春天來了，世間萬物又充滿了無限的生機。走在花兒當嚮導，鳥兒來歌唱的小路上，真是一種享受！”

到了竹林，我一下子放鬆了。綠油油的竹竿，再加上翠綠的新芽，我頓時心曠神怡，陶醉在這綠色的世界。我喜歡竹子，喜歡它的頑強，每當風雨來臨之際，它們個個精神抖擻，毫不畏懼；喜歡它的堅強不屈、無私奉獻，正如詩人所讚揚的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

叮鈴鈴，上課了，小竹林變得寂靜，偶爾風兒吹過，帶起了竹葉“沙、沙”作響，好像在告訴我們要珍惜時光，好好學習。叮鈴鈴，下課了，小竹林的靜寂被我們的歡聲笑語打破，變得熱鬧非凡。

我喜歡竹子，更喜歡校園裡的小竹林。

校園裡的紫藤花 篇14

國一作文 ,489字

我的母校坐落在澤國復興路，雖然不大，但是十分美麗。

在二號樓的左後兩邊，紫藤架上開滿了紫藤花，美不勝收。

紫藤花一串一串的，從枝條上掛下來，像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點綴上去的紫色顏料。花朵一圈圈地往下重疊著，每當微風吹過，就像一串串紫色的風鈴，搖動著自己可愛的小臉蛋，散發著醉人的香味，訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無數串紫色的浪花，真的無法形容它的美麗。

紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯，像一條條粗細不同的長繩。更有不少藤條的頂梢觸角，向架下伸去，有如垂柳的綠絲絛，美極了！

抬頭望去，紫藤葉青翠欲滴，猶如翡翠似的一片蔥蘢，這又是一番精緻的畫面。細細看那葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的衣裳，真像一個胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點點細碎的日影，顯得更加生機勃勃。秋天到了，落葉從架子上紛紛揚揚地落了下來，隨著輕盈的秋風，枯黃的葉子翩翩起舞，像蝴蝶，在地上直打滾；像舞蹈家，徐徐張開舞裙，跳起優美的舞蹈；像枯黃的小船，在空中飄蕩……讓人陶醉，讓人入迷！

啊，紫藤，美麗的紫藤，猶如風鈴，微風吹過，一陣陣清脆的聲音，彷彿時時刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤！

啊校園裡的小池塘 篇15

國小三年級作文 ,334字

啊！校園裡的小池塘，你是多麼的美麗、乾淨呀！每當我走到你的身邊，我都會情不自禁地多看你幾眼。

你建在學校的西北角，中間還有挺拔的假山，幾隻小鳥飛來，落在假山上嘰嘰喳喳唱個不停，似乎也在讚美你呢！河水清澈見底，猶如一面銀鏡。幾條紅色的小魚可歡了，你瞧！它們一會兒跳出水面，一會兒又鑽到水底，不時探出調皮的腦袋來回地張望呢。

你在我的眼裡為什麼這麼美？你看你的水是多麼的綠，蓮葉多麼的青，魚兒多麼的歡，你呀，是如此的美！

早上見到你，我會對你說一聲：“小池塘，你早！”你看著我，我看著你，啊！竟看出一片春的錦繡！美麗的蓮花在蓮葉的映襯下分外美麗。我不禁想到一句詩，便吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

看著看著，你好像在對我笑，我好喜歡你—小水塘！

校園裡的小山包 篇16

國小四年級作文 ,671字

我們的校園裡，有一處美麗的風景，它就是小山包。它猶如一個四季迷人的大花園，樹木鬱鬱蔥蔥，空氣清新甜潤。現在，我帶大家去見識一下吧！

進入校園，繞過石碑，繼續向前走，就來到了最惹同學們喜愛的小山包。一陣陣泥土芬芳的氣息撲鼻而來，一片令人神清氣爽的綠色映入眼簾。瞧！小草從地裡探出了嫩綠的小芽，像給大地鋪上了一張綠色的地毯，美極了！草地上一些不知名的小花盛開著，它們爭奇鬥豔地展開著美妙的身姿，有三五成群地擁抱在一起，有一枝獨秀地挺立著。花兒散發著一陣陣幽香，吸引了很多美麗的蝴蝶，來到花間翩翩起舞。這裡也是昆蟲的樂園。看見兩隻螳螂了嗎？它們靜靜地趴在草地上，不知是在竊竊私語還是在欣賞風景；蜘蛛吐出“萬縷情絲”，守候在“八卦陣”中，等待美味獵物的光臨呢！

小山包最引人注目的當然是深處的大榕樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，像把撐開的綠色大傘。課餘時間，同學們喜歡在榕樹下玩耍、聊天。大榕樹的樹枝垂下的根真有意思，有長的、短的、粗的、細的，參差不齊，長的都垂到地上來了，短的只有幾寸長，這些根就像爺爺的鬍鬚，微風拂過，沙沙作響。調皮的同學喜歡拉著垂下來的根“盪鞦韆”，可好玩了。“知了”在樹上放聲歌唱，那歌聲多麼悅耳、動聽！半空中飛來飛去的蜻蜓也來湊熱鬧，點綴著一幅多姿多彩的畫。

走出小山包，只見四周聳立著一排排高大蒼翠的棕桐樹，像一位位盡職的士兵，筆直地站著，無論風吹雨打，都時時刻刻守護者小山包，為它裝點上濃濃的綠意。

啊！校園的小山包，樹木生長的沃土，同學們休閒的好去處，它是鑲嵌在校園裡的一顆明珠，為校園增添光彩。我愛校園，更愛校園的小山包。

校園裡的玉蘭花 篇17

植物作文 ,569字

從四年級時，我才知道了你。每到春天，每次從教室裡走出來，就能聞到一陣花香，但抬頭張望，卻不見來源。我曾試想過是不是十一學校小花園前的那幾棵高大的樹，但每次見到你，你都只有光禿禿的樹幹，顏色灰暗，就像謝了頂的老頭。所以，我從來沒有知道這香味是從何而來。

當三月開春，上完課因為考試考砸的我，心煩意亂的走出教室，無意間路過你的旁邊，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我眼睛順著你挪動，伸手接住了你的花瓣，把她放在手心細細觀賞，花瓣很大，像一把瓷勺，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。

我輕撫著你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內心也開始變得柔軟，輕鬆了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一隻只潔白無瑕的玉風鈴在風中搖曳著，側耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風中傳遞著春天的資訊。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個個小巧的白燈籠；有的倒掛枝頭，似一隻只振翅欲飛的仙鶴；微風拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，正是我四年級一直尋找的香味，這香味使我不管在什麼樣的狀況下，都能沉靜下來。

我站在樹下，久久的不願離去。一陣風吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我小學的時光。

“信手拈來花幾許，自此暗香閨中留。”我要把這淡雅的芬芳，隨著我的記憶，一起留進我的腦海裡，成為明天的動力。

校園裡的小鏡頭 篇18

國小四年級作文 ,335字