校園裡最美的人作文相關作文20篇
校園裡最美的人作文 篇1
國小五年級作文 ,2652字【篇一：校園裡最美的人】
在我們校園裡最美的人我認為是—校長。
校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當於總理級別，事務多，頭緒多，經常開會，就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學並且任教四年級、五年級體育，今年還教我們資訊科技，教的還可以，他為我們建立了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。
校長還為圖書室購進了許許多多的書，有好幾千本，校長還同意讓我們去借書看，只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在臺子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得專案太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛鍊鍛鍊我們，因為我們的身體素質太差了，有些同學連仰臥起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的素質是多麼差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。
這就是我校園裡最美的人—校長。
【篇二：校園裡最美的人】
校園裡最美的人就是老師，老師教授我們知識，為我們班集體做出了許多貢獻，為我們班集體操勞著。
在我上小學五年級的時候，我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生，為我們班集體操勞著，有時候還幫我們打掃戶外衛生。我認為我們學校最美的人就是我的班主任—沈老師。
記得有一次，就我一個人去抬水，抬回來到半路的時候，腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來，我的心裡涼颼颼的，忍不住就要哭了，在我這最困難的時候，沈老師來了，她看到了我的腿被石子劃破，立馬帶我到學校醫務室來治傷，這是我的心不涼了，反而很熱乎乎的。回來時是老師揹著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。
這就是校園裡最美的人，在我小小的心靈裡，老師就是校園裡最美的人，她不禁教授我們知識，還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美麼？
【篇三：校園裡最美的人作文】
校園裡最美的人我認為，理所應當是老師。
老師，他們辛勤教育我們，為的是把我們培養成國家棟梁之才，為國家作出貢獻。
有時，你沒做完作業，他可能讓你抄課文甚至做更多的作業之類的懲罰，但請你不要怪他，因為他也許只是讓你吸取教訓，讓你嚐嚐這次的懲罰，防止以後再做這樣的事。
老師，在我們心目中，是怎樣的理解的呢？
老師的美，在於品質的美，人格的美。他們全心全意，任勞任怨的教育、關心著我們。
或許，隱藏在他們背後的汗水和努力是我們想不出來的。
老師們也可能對我們產生過誤會，但老師之前也曾包容過我們，那我們現在是否也包容他們，理解他們呢？
老師們是非常偉大的，他們的無私奉獻，更應讓我們產生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己，照亮別人。
我也常常夢想做個老師，和自己的學生一起……
也許，他們從前也有一個這樣的夢想，小時候的他們也常常身臨其境，陶醉在自我想象之中。
這就是校園裡最美的人—老師。
【篇四：校園裡最美的人】
我認為校園裡最美的人是—老師。大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會讓他的學生，一輩子也忘不了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽到這句話，腦子裡就會浮現這樣的畫面：一位老師站在講臺上聲情並茂的給同學們上課，下課了，與同學們談心交流思想，進行心理輔導；午休時候，兢兢業業地批改作業。讓我們懂得了真理，學會了與人相處，增長了見識。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長。我們的一生在校生活就要達到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導，離不開他們的培育。
我認為最美的老師還是我們的語文老師。她，中等個子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說。上知天文下知地理，經常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個字來形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動手打學生，從不張嘴罵學生，但卻秩序井然。學生們都非常喜歡她，在我們的教室裡經常聽到老師與學生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語文還教我們綜合實踐，本學期學的做《彩虹營養面》我非常喜歡。
老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經過精心的準備，黑板前的老師是那麼的從容自若，應對自如。那優美的語言，親切的態度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進了知識的殿堂，老師一個微笑，一個眯眼，一個揮手，一句笑話，一句批評，都是一幅畫，一首詩，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺春秋凝聚著，多少教師執著的追求深沉的愛。
我認為老師就是校園裡最美，不，是全世界最美的。
【篇五：校園裡最美的人】
校園裡的確有很多美的人，我認為一直不辭辛勞，任勞任怨，對待事情一絲不苟的人，才是最美的。
那個人我們全班都認識，她就是我們的班主任老師。每次都是老師來的很早，那時還不到七點呢！放學以後她也回去的很晚。每天早來晚走，忙忙碌碌，不知疲倦。老師就像辛勤的蜜蜂，忙著採蜜。我不禁想起這句詩“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”
印象最深刻的是—我們班主任錄製綜合實踐活動課。我們做的是油酥火燒。但是不像平常一樣這次是錄製這堂課程的。老師很想把這一切都發展順利，但又擔心其他同學要帶的東西忘記拿。於是，老師對我們說：“明天做火燒的東西，只拿電餅鐺就好了。”“啊？”同學們驚歎道。大家都在小聲地討論原因。
第二天，我來到學校，看到大家沒有讀書，而是在討論什麼事情。我十分的好奇，於是我就湊了過去，問一問才知道原來老師很早就來了。因為做火燒的面需要很長時間的發酵。況且，那時候很冷。老師一大早就開始忙了，到現在還在忙呢！老師到教室裡檢視背書情況，許多人都開始背書了。我看出：老師看起來很累，她的頭上流汗了，手上還有一些麵粉，而且看起來十分疲憊，顯然是沒有睡好。雖然老師很累，但是她依然笑容滿面，孜孜不倦的教我們知識。
老師就是任勞任怨，一絲不苟的人，她就是校園裡最美的人。
校園裡最美的人 篇2
國小六年級作文 ,118字我又一次注視著這位老人，她正在拾起一位學生隨手扔下的紙巾，汗水打溼了她衣裳，她毫不在意。望著整潔的桌面，她滿足的笑，笑容如花般綻放，是那麼美麗，慈祥的面容中透露出對下一代的期望。也許，這就是我尋覓良久的結果，她，是校園中最美的人。
校園裡最美的歌 篇3
國小五年級作文 ,579字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己．感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜．……＂這是家喻戶曉的一首歌，也是影響我最深的歌。
這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，我們需要一顆感恩的心。
《感恩的心》這首歌是我最熟悉的，從一年級到五年級，每天都放這首歌，每當第二節下了課—課間操，我們都是邊聽邊做手語操。這首歌伴隨我走過了五年了。
這首歌並不是最好聽的，但是最美的。因為這首歌陪伴了我們五年的光陰。這首歌見證了我們同學之間的友情，見證了我們的師生情。三月的春風吹遍了校園，也吹拂著我們每個學生的心田。我們即將小學畢業，即將告別母校，難忘小學生活裡的點點滴滴，在這激動人心的時刻，我們心懷感恩，感謝曾經幫助過我們的人。
感恩是發自內心的，俗話說：‘滴水之恩，當湧泉相報。’更何況老師、父母、親友為我們付出的不僅僅是‘一滴水’，而是一片汪洋大海。你是否為老師唱首歌？你是否在父母勞累後送上一杯暖茶？是否在朋友生日時遞上一張自制賀卡？……
我們永遠要保持一顆“感恩的心”，讓這世界永遠充滿愛。最後讓我們輕輕哼唱起這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……
校園裡最美的風景 篇4
寫景作文 ,843字“我們的校園真美麗，迎客鬆微笑歡迎你，地面整潔無紙屑，禮貌用語爭著學……”每當媽媽哼唱起這個旋律時，我的腦海裡就會出現我美麗的校園。
秋日的清晨，涼爽愜意，跟著孩子們歡快的身影走進學校大門，就能看見一座大花壇，秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風吹得左右搖擺起來，好像在招手；矮矮的草叢還身披綠色，昂首挺胸地張望著這個世界。秋日的暖陽灑下溫柔的光，照耀在植物身上，顯得格外明媚閃亮，那是大自然給予的最輕柔的撫摸。
抬眼向前看，是我們校園裡最主體的建築物——教學樓。俯瞰教學樓，它就是一個巨大的馬蹄形，好像我們這些學子在學校裡學習豐富的知識，總有一天會像千里馬一樣，將腳步踏遍世界的各個角落。從教學樓的右手邊向前走，再左拐就走到了寬敞的樓梯上，順著樓梯一路向上走到三樓，就走到了我的教室。看，同學們已經在早讀了，琅琅的讀書聲此起彼伏，彷彿是貝多芬琴鍵上和諧的音符，在校園上空跳躍著。
整座教學樓裡，我覺得最美的就是雕刻室了。正值國慶，我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國”幾個字。同學們一個個鉚足了勁，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平時寫起來非常簡單的幾個字，現在竟變得是那麼艱難，誰都不敢輕易下筆，生怕刻錯分毫。教室裡安靜極了，每個人都專注至極，成了學校裡最可愛的人，當然，也是一道最美的風景。
叮鈴鈴，下課鈴聲響起時，整個校園都是熱鬧的，空氣中瀰漫著歡聲笑語。同學們歡快地衝出教室，來到對面的操場上。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串行雲流水般的動作讓觀眾們大呼精彩。低年級的同學們呢，有的在跑步，有的在跳繩，有的在做遊戲……同學們一個個玩得不亦樂乎。操場邊上是一排粗壯的香樟樹，鳥兒們在枝頭歡唱，也想加入其中。
我的校園有最美的風景，就像音樂裡的美妙旋律，而我們在學校裡的生活便是音符，奏出來一首動聽的歌曲。
我心中最美的人作文 篇5
寫人作文 ,2281字【篇一：我心中最美的人作文】
在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。
我的母親是一個平凡的人，但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用，而是全心呵護我、保護我，教育我。在我心中，媽媽是一個非常能幹的人，母愛是偉大的！
我的媽媽雖然對我關懷備至，但從不驕縱我，並不是我想要什麼就給我買什麼，總是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在學習上對我嚴格要求，盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我，用全部的心身，讓我吃好穿暖。特別是當我生病時，媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。
那是一個風雨交加的夜晚，我突然感到頭昏腦脹，渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來，急忙問：“你怎麼了？”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽，媽媽眉頭緊鎖、心急如焚，摸了摸我的額頭，說：“你發燒了，你爸爸不在家，外面下著大雨，我這就送你上醫院。”說著，媽媽就拿了傘要揹著我直奔醫院。我對媽媽說：“我比較重，你扶我慢慢走好了。“媽媽說：“你身體比什麼都重要，現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹著我往醫院衝去。那晚的雨真大，但媽媽把傘儘量遮住我，不管自己淋沒淋到雨。不一會，我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽：“你為什麼不躲傘？”媽媽說：“你是病人，媽媽沒關係。”我真心疼她，輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院，醫生要給我量體溫，媽媽攔住了醫生，說：“孩子小，怕冷，我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手裡捂著，直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽說“你的孩子的確發燒了，開些藥吃，一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢，上來時已滿身是水，我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後，媽媽顧不著累，一直陪著我等我入睡後她才去睡。第二天早晨，媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。
媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是我心中最美的人！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！
【篇二：我心中最美的人作文】
芸芸眾生，長得漂亮帥氣的人數不勝數。但是，我決定，把“我心中最美的人”這個頭銜獻給我的語文老師—宋老師。
宋老師，一位教書十分厲害的語文老師，曾教過我們一學期，可僅僅是那一學期，她就永久的在我心中烙下了深深的印記。
宋老師，有著一頭烏黑亮麗的披肩長髮，被黑髮掩蓋住的耳朵，大大的，老人們常說耳大有福嘛！足足有一米六五的宋老師，喜歡運動，我常常看見宋老師在操場上與其他老師一塊兒跑步、打球、搞運動，這使宋老師保持著永久的活力。
在宋老師的課堂上，常常傳出陣陣笑聲，那是因為宋老師教書幽默，使得同學們興致盎然。記得那天，天氣十分悶熱，大家都像霜打的茄子耷拉著頭，無精打采的。宋老師見狀，拍拍大家弓著的背，用她具有磁性的聲音說：“都打起精神來，這樣就像是個‘老頭班’，坐著幾十位老太爺老太婆呢！”同學們邊笑邊挺直腰桿，像昂立在風中的白楊，精神抖擻，睏意全無。
教書幽默是宋老師的特點，另外，對同學十分貼心，也提升了宋老師的人氣。宋老師喜歡成績好的同學，也喜歡成績差的同學。你肯定會想，哪個老師喜歡“差生”呀？不錯，宋老師就是這樣的老師。以前宋老師教我們時，每到課間，她就會叫“差生”到辦公室進行長談。當然不是批評，是用親切的語句教育他們，當“差生”進步一點時，宋老師就會面帶微笑地誇獎他們。宋老師用甜甜的笑容溫暖別人，使每一個同學都努力奮鬥著，他們都期待宋老師那貼心的微笑。
隨著時間的流逝，大家越來越喜歡宋老師。同學們對宋老師的誇獎越來越多，可一學期很快過去了，宋老師教別的班了。雖然羅老師教書也很好，但我的眼前卻總是浮現出宋老師教書時的背影，耳邊也彷彿常常聽見宋老師說的話：“沒有最好，只有更好！”
我無法用華麗的詞語形容宋老師的美，只能說：“她，宋老師，是我心中最美的人！”
【篇三：我心中最美的人作文】
每當我看見環衛工人站在街頭清理垃圾時，我都會產生一種討厭的感覺。可是有一件事改變了我對環衛工人的看法。
去年的“5。12”大地震後，我和媽媽收拾了幾件不要的衣服，準備寄給災區的人們。來到指定地點後，我看到了幾個熟悉的身影，只見她們提著一個塑料口袋，口袋裡好像是一件嶄新的羽絨服。對了，她們就是那些環衛工人呀，那羽絨服也許就是她們湊自己的工資買的。我的心猛的一驚，她們那麼辛苦地工作，好不容易拿到了工資卻又拿去買羽絨服了。從此，我對環衛工人的看法徹底改變了。這時候，我才開始關注她們。是誰把街道打掃得一塵不染，是誰讓我們走在這乾淨的大街上，是環衛工人。
凌晨五點左右，天還沒亮，環衛工人就開始工作了。掃帚掃地的聲音在我的耳邊迴盪著，我的心久久不能平靜。她們用辛辛苦苦的汗水換回的只是人們的謾罵。有的罵她們：“那麼早就在那兒掃來掃去，還讓不讓人睡覺呀？”還有的人見她們髒兮兮的居然還朝她們身後吐口水，真是太可惡了。如果是我，我早就反過身去和那些人拼命了，可是環衛工人並沒有生氣，她們只是揹著身子默默地掃地，默默地忍受這些屈辱。當我走在這乾淨的大街上時，我總是向環衛工人投去敬佩的目光。放學之後，環衛工人已經清掃好大街準備回家的時候，不知是那幾個調皮鬼把香蕉皮扔得滿大街都是，可環衛工人並沒有說話，只是默默地把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。我發現當環衛工人看著一塵不染的大街時，好們笑了，笑得是那麼舒心，那麼會意。那笑是最純潔，最美麗的。
啊！無私的環衛工人，你是我心中最美的人，你擁有最美麗的心靈。讓我們為你歌唱，讓我們為你舞蹈，在我的心中，你永遠是最美麗的！
遇見和愛園裡最美的她 篇6
國小四年級作文 ,493字是誰讓我們的和愛園乾乾淨淨；是誰讓我們的食堂總是充滿了幸福的香味；又是誰保護著我們的安全，讓我們平安上學，安全放學……是和愛園裡為我們默默奉獻的他們。
清晨，有一個人輕輕走進和愛園，穿上屬於她們的制服，就此開始了她新的一天。她拿起掃把，掃起梧桐葉來，一片又一片，她掃得很嫻熟，似乎沒有一絲厭倦。漸漸地，她有些累了，汗水已流了下來，她卻沒有絲毫休息的神態，用手擦了擦汗，繼續掃著地，似乎很幸福。我走上前去，叫道：“早上好！”她轉過頭來，回答道：“早上好啊，小朋友。”我抬起頭，啊，她居然已是一個六十多歲的奶奶，我驚呆了。我心疼地對她說：“奶奶，您一定累了，休息一會兒吧！”她微笑著說：“小朋友，我不累，不用休息。”我說：“好吧，那您坐下來，陪我聊聊天吧。”她坐了下來，我們倆聊了起來。“奶奶，您整天這麼工作，一定很累吧？”我問道。她卻仍然微笑著：“不累，不累，能讓校園乾淨、整潔，是我的榮幸。雖然這個工作挺辛苦，但我挺快樂的，值了。”我望著她那佈滿皺紋的臉龐，熱淚不禁湧上眼眶。上課鈴終於打響了，她說道：“小朋友，快上課去吧！”
我一步一回頭地走著。我望著她，她望著我，我笑了，她也笑了。
校園中最美的一幕 篇7
國小六年級作文 ,874字這是一件真實的事，事情的經過既沒有過分打動人心的情節，也沒有構成戲劇性的衝突，然而，你也許會深深地感到，那個人是多麼的可敬，多麼的可愛。
有一天清晨，媽媽忘記叫我起床，我起來之後開啟手錶一看都已經是七點三十五分，只剩下15分鐘就要遲到了。我著急地想：“該怎麼辦快要遲到了，我得趕緊走了。”我臉也顧不上洗，牙也沒刷，拎起書包就走。
我像踩著風火輪似的趕往學校。忽然，天空之中悶雷滾動，不一會就下起了傾盆大雨，我焦急地想：“這是什麼天氣呀？真氣人，我偏偏沒有帶雨傘呀！馬上就要上課了，我這該怎麼辦呀？”就在這時雷聲滾滾，大雨無情地落下來，我瞬間被打痛了。就在這風雨交加之際，一輛車緩緩地向我駛來，喇叭向我摁了幾次，我吃了一驚，扭頭一看，原來是校長。
校長的車開到我面前，校長說：“這位同學，雨很大，你沒帶雨傘嗎？快要遲到了，快點上車。”我渾身溼透了，猶豫地說：“校長，我怎麼好意思上您的車呢？不用了，我自己走過去吧。”“別廢話了，快上車，身體重要。”我的話還沒說完，就被校長嚴厲地叫上了車。但我還是覺得開心，因為這樣就不會遲到了，所以我打心裡特別感謝校長。
過了一會兒，坐在車上的我肚子餓得“咕咕”地響，校長疑惑地說：“你早上難道沒吃早飯嗎？”我回答說：“嗯。”校長皺起眉頭說：“這怎麼行？早上不吃早餐，身體可是會支撐不住的。”說完，校長迅速地從旁邊袋子裡拿出一個還熱著的肉包子，微笑地說：“這是我剛才買來還沒來得及吃的包子，看你沒吃，你就拿去吃吧。”我從校長手中遞過包子，狼吞虎嚥地吃起來，高興地說：“謝謝校長。”校長笑著繼續開車向學校的方向駛去。
車駛入了校園，坐在車後座的我，偷偷地看著校長的背影，心想原來平時嚴厲的校長，對待一名學生竟會溫暖如春。這是我校園中遇到的最美的一幕。
植物園裡最美的花 篇8
國小五年級作文 ,861字春回大地，萬物復甦。星期六中午，陽光明媚，太陽公公溫和地照射著大地。我和媽媽到植物園遊玩。
我們來到植物園時，放眼望去，植物園開滿了各種各樣的花，有白的、紫的、紅的、粉的……各種花兒就像美麗的姑娘，趕集似的聚攏而來爭著比美，小草也不甘示弱爭著把頭探出地面，陣陣微風向我們訴說著春天到來的訊息，遊人在享受著春天的美，陶醉在春天這五彩繽紛的季節裡。
當我陶醉在五顏六色的花的海洋中時。突然，有兩位小女孩從我面前跑過去，跑在前面的一位小女孩說：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我們把它摘回家吧。”說完，手就伸向了一朵嬌豔欲滴的美人蕉。
這時，跑在後面的姐姐連忙大聲叫道：“妹妹，你別摘！這些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的。”
“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟著小嘴叫嚷，“況且，管理員又不在。”
“如果每位來到這裡遊玩的遊客都摘一朵，那我們還欣賞什麼呀？記住了哦，以後到植物園遊玩，不要亂摘花，要愛護環境。”姐姐溫柔地說。
妹妹聽了姐姐的話後，委屈地說：“可是花真的好美，我只摘一朵。”姐姐接著說，“就是因為花兒美，它美化我們的生活，我們更要做一個‘美’人，愛會環境，愛護花草，讓世界變得更美！”妹妹立刻把手縮了回來，點了點頭說：“姐姐，我也要做一個‘美’人，不摘花了。”
姐姐笑了，拉著妹妹的手，相偎站在花朵的旁邊。她們時而俯下身子聞聞花兒的清香；時而在悄悄地對花兒竊竊私語；時而相視一笑。她們用純潔而又美好的心靈在靜靜地保護著嬌嫩的花朵。她們的美好心靈讓太陽公公的笑臉更甜了，讓樹上的小鳥歌唱得更動人了，讓美麗的花朵笑臉更燦爛了。
最美的風景是人們美好的心靈。那一天，我在植物園裡欣賞到最美的花——那就是這兩姐妹的一言一行。
校園中最美的一角 篇9
國小四年級作文 ,346字我們的校園雖然不大，但是，裡面卻有著美麗的一角，這一角莫過於同學們下課時追逐打鬧的操場了。
每節課下課，操場總會被同學們佔領。因為在這兒，同學們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學在操場上踢毽子呢！她們三個你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔任猴子的聶華，因為個子太矮，一直沒有夠到毽子，真是太可憐了。最後，我們英語課代表尚思彤終於大發慈悲，和聶華換了一下位置。
當毽子落到蔣佳穎手裡的時候，她因為用力過猛，將毽子踢到了操場對面。幸好踢足球的保天龍等人看見了，立馬跑過來把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。
這就是我們校園中最美的一角——操場，這裡可以奔跑嬉戲，這裡還發生了許多助人為樂的故事，多美好呀！
校園中最美的一角 篇10
國小四年級作文 ,452字說起校園中最美的一角，莫過於花園了。
春天，萬物復甦。許多花兒都開出了五顏六色的花苞，可美麗了！有火紅火紅的桃花；有粉色的杏花；有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。
夏天，烈日當空。池塘裡的荷花開放了，有粉的，有黃的，有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們在水中嬉戲著，水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走著，一下子吐了一個大泡泡，還沒到水面就“嘭”的一聲炸了。簡直有趣極了！
秋天，秋風陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅，像一把把熾熱的火把。這個時候，菊花卻競相開放了，看，它們是多麼絢麗，多麼美妙啊！
冬天，萬物凋零。一場場大雪鋪天蓋地而來，像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時，梅花卻迎雪開放著，它是多麼的不畏嚴寒，走進一聞，那香氣是那麼醉人啊！真所謂“遙知不是雪，為有暗香來”啊！
這就是校園中最美的一角——花園，它的景色是多麼的迷人，我喜歡校園中一年四季的花園！
校園中最美的一角 篇11
國小四年級作文 ,520字我們校園中最美的一角，莫過於曉雨打掃操場的時候了。
今天，我有點無聊，所以跑到操場去散步。咦，那是誰？哦，原來是我們班的曉雨，可是她一個人在操場上幹什麼呢？走近一看，原來曉雨在拿著掃把打掃操場呢！
我心想：曉雨平時不是不愛打掃衛生嗎？怎麼……我想到一半，曉雨已經發現了我，就輕輕叫道：“雨羽，你……在這幹嘛？”我輕輕一笑，拿起旁邊的掃把跟著曉雨掃地。這時，她才明白我的用意，對我笑了笑。打掃過程中，我又放下了掃把，看著她那在夕陽下的臉蛋，由於勞動的原因，通紅通紅的，額頭上還掛著幾粒汗珠，在夕陽下一閃一閃的，亮晶晶的，曉雨打掃衛生的樣子真美！我在心裡不禁為曉雨豎起了大拇指。
這時，剛好王老師路過，看見了我們的一舉一動，便當場為我們地豎起了大拇指，還在校會上表揚了我們。後來，我對王老師說：“老師，您應該表揚曉雨！”頓時，全班同學向她投去一個又一個讚揚的目光。
一天，放學後，曉雨對我說：“謝謝你！”我笑了笑，和她手牽手一起往校門走去。
這就是校園中最美的一角——同學打掃操場的樣子。
校園中最美的一角 篇12
國小四年級作文 ,414字說起校園中最美的一角，莫過於我們學校的大花壇了。
春天，花壇裡，迎春花、桃花、杏花和李子花開了。飛來的蝴蝶翩翩起舞，花園裡散發著沁人的香味，令人心曠神怡。
夏天，青蛙在池塘裡“呱呱呱”地叫著，蜻蜓們也飛來了。荷花和睡蓮也在池塘中爭奇鬥豔。植物們都生機勃勃地迎著太陽微笑，同學們都躲在大樹下休息，小草們也變得綠油油的。蟈蟈、蟋蟀們在草叢中開演唱會。
秋天，銀杏葉變黃了，槐花也開了，桂花也開了，兩種香混合在一起，香極了。小鳥們都往北方飛去了，螞蟻們都忙著去找蚜蟲和食物過冬了，昆蟲們也漸漸變少了。
冬天，樹葉從樹上飄落了下來，葉子都枯萎了。萬物凋零，落葉歸根。蛇也鑽進了草叢冬眠了。但是蒼松、竹子都還在寒風中挺直身子，堅守不屈。梅花也在大風中開得正豔，不禁讓人想起千古詩句“遙知不是雪，為有暗香來”……
這就是我們學校的小花壇，我們校園中最美的一角。
校園中最美的一角 篇13
國小四年級作文 ,414字說起校園中最美的一角，莫過於我們學校的大花壇了。
春天，花壇裡，迎春花、桃花、杏花和李子花開了。飛來的蝴蝶翩翩起舞，花園裡散發著沁人的香味，令人心曠神怡。
夏天，青蛙在池塘裡“呱呱呱”地叫著，蜻蜓們也飛來了。荷花和睡蓮也在池塘中爭奇鬥豔。植物們都生機勃勃地迎著太陽微笑，同學們都躲在大樹下休息，小草們也變得綠油油的。蟈蟈、蟋蟀們在草叢中開演唱會。
秋天，銀杏葉變黃了，槐花也開了，桂花也開了，兩種香混合在一起，香極了。小鳥們都往北方飛去了，螞蟻們都忙著去找蚜蟲和食物過冬了，昆蟲們也漸漸變少了。
冬天，樹葉從樹上飄落了下來，葉子都枯萎了。萬物凋零，落葉歸根。蛇也鑽進了草叢冬眠了。但是蒼松、竹子都還在寒風中挺直身子，堅守不屈。梅花也在大風中開得正豔，不禁讓人想起千古詩句“遙知不是雪，為有暗香來”……
這就是我們學校的小花壇，我們校園中最美的一角。
校園中最美的一幕 篇14
國小六年級作文 ,672字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕一幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我感動的瞬間……
有一天早上，我睡過了頭，我起來時已經六點半了。我嚇得魂飛魄散，馬上就要遲到了，我抓緊時間拿出自己的私房錢，牙也不刷，臉也不洗了，抓起書包就衝出家門，快步地衝向學校，可又擔心會不小心滑倒，因為昨天剛剛下過雨。
很快，我到了學校門口，望見學校前的包子鋪上的肉包，一個個似乎像是在向我招手，我摸了摸口袋只有三元錢，我只能買得起一個肉包。我來到了包子鋪前，香噴噴的肉包又大又圓，熱氣騰騰十分誘人。
來到校門前我咬了一口包子，突然被校門邊的一個小石子絆了一下，一個踉蹌，我看了眼手中的袋子，滿臉疑惑，我的包子哪裡去了？低頭一看，包子正以完美的曲線溜進了垃圾堆。我愣住了，呆呆地站在那裡，好像不知道剛才發生了什麼……
“你怎麼啦？”一隻大手輕輕地放在我的肩上，我心中一驚，回頭一看，這不就是傳說中非常嚴厲的林副校長嗎？林副校長永遠是挺著一個啤酒肚，額頭上帶著一副厚厚的眼鏡，好像是一隻招財貓一樣，但他平時可嚴厲了。此時，我嚇得臉白了，支支吾吾地說出了包子丟了的這事。他拍了拍我的肩頭笑著說：“沒關係，這個給你。”我推遲著，可他硬放在我的手裡，立馬又轉身走開了。
我望了望手中的兩個肉包和一杯牛奶，又望了望林副校長離去的背影，我看到林副校長另外溫和的一面，這就是我心中校園中最美的一幕。
校園中最美的風景 篇15
國一作文 ,581字那最平凡的，便就是最堅韌的了吧？
我們的校園裡有一棵高大的龍爪槐，它並不起眼，只是一棵普普通通的樹罷了。可是在我眼中，它並不是一棵平凡的樹。它曾經被人傷害，可是它沒有倒下，在冷風中依然挺立著。它，是那麼的堅強。
我覺得自己有愧於它。那天中午放學我急著去吃飯，急急忙忙中我的衣服被龍爪槐掛住了。我回頭看了一眼，很生氣，拽了衣服就跑，只留下幾片孤零零的葉子和一根還未長大的小樹苗掉在地上。回到宿舍後，我若有所思。我在思考自己的行為。我在想，那可憐的龍爪槐，我對它只有愧疚。
再見到它時，是一場雨過後。它嫩綠嫩綠的葉子上，滴著晶瑩的水珠。可唯一不足的就是少的那一塊。看著它、看著它，我就想起了駐守邊疆的戰士。它們每天駐守邊疆，從來不會說苦，不會說累，也從來不會去放棄，這就像真正英勇無畏的人吧！這棵龍爪槐又何嘗不是呢？
現在已進入冬季，龍爪槐雖然掉光了嫩綠嫩綠的葉子，可它依然是比別人站得高站得直，就算再寒冷，它也絕不會低下自己的頭。可能，它的性格就是這樣剛健而又頑強的吧。龍爪槐，龍爪是力量的象徵，是不屈服的象徵。這不就是這棵龍爪槐所具有的嗎？每當看見它在冷風中向我招手時，我都會感到它的力量。
世界上看上去很美的事物有很多，可真正美的有多少呢？龍爪槐是不起眼的事物，可為什麼我偏要讚頌它呢？因為它身上的品質，是一般人都沒有的。
龍爪槐，你就是校園中最美的風景。
校園中最美的風景 篇16
國一作文 ,559字敬愛的保潔阿姨：
您，才是我心中最美的景色。
秋風瑟瑟，下著濛濛小雨。我們正在操場上練習跑操，突然雨下大了，我們奔跑回教室，看到您正在拖地。我們只管踏進來，沒有注意到腳下髒不髒，您忙碌的身影一如往昔。“叮鈴鈴”，下課了，我們走出教室，我才看到您正在拖地。我好像意識到了，這地是我們剛才進來時弄髒的。
在上數學課的時候，我看到一個身體微胖、矮矮的的身影。那個奮力拖地的身影就是您吧，是工資讓您那麼奮力，還是您的職業道德呢？這些我都無從知道。還是那次，我才知道您是為了這個校園更美麗乾淨啊，那次大課間的時候，我看見在廣場側邊有許多牌子。我一眼就從這麼多牌子中看到了您。看完您的事蹟，我很佩服，我在和同學聊天的時候，也會不知不覺中就聊到了您。
最後一次，是開家長會的時候。您和許多保潔阿姨一起幹活，非常的嚴肅和認真。您努力地想讓校園的地面光亮光亮的，是那樣的敬業專注，什麼也都打擾不到您的工作。
看著您工作的身影，我想在學習中，我們也應該像您一樣，那樣一絲不苟，為即將到來的月考做好充分的準備。校園中如果沒有了您，那麼我們的校園應該是很髒吧？希望您能一直在您的崗位上繼續散發您的光芒，我們一起做好自己的本職工作！
保潔阿姨，您是我心中最美的風景！
此致，
敬禮！
一個暗地觀察你的人
x年x月x日
遇見最美的你作文400字 篇17
國小六年級作文 ,1404字【遇見最美的你】
葉翔赫
雖然在我印象中，你向來小家子氣，什麼東西都自己獨享，可是，在那次考試中，卻讓我遇見了最美的你。
上學期一次緊張的半期考中，我的筆寫著寫著，突然就不出水了，筆肚子的墨水就好象空氣似的一下不翼而飛，時間那麼寶貴，卻象流水一樣無情地消逝了。情況迫在眉睫，無奈之下，我只好求助於那個向來小氣的同桌。“喂，借我一支水筆！”
我同桌橫了我一眼，說：“考試都不帶筆？不借！”
我一聽就急了，說：“大哥，只剩下一半時間了，你就借我一下吧！”
“不可能！”同桌斬釘截鐵地說，“考試連筆都不帶，你就受著吧！”
時間在飛快地閃著，我絕望地趴在桌子上，迎接著那鈴聲的到來。突然，我的桌子上出現了一支筆，我扭頭一看，盡然是同桌給我的！而且那是他從來沒捨得用的！同桌猛拍了我一下，說：“快點，只剩下三十分鐘了！”，我拿起了那支筆，開始飛快地寫起來，感覺那支筆是最珍貴的東西……
“贈人玫瑰，手留餘香”。那次的同桌，讓我遇見了最美的他！
【遇見最美的你】
張瑞添
你是春天裡的花，讓人驚豔。你是夏日的涼風，讓人舒服。你是冬裡的暖陽，讓人溫暖，你是……
記得那是一次運動會。我們倆都報名了實心球專案。在上場之前，做熱身活動的時候，你因為給我示範動作，用力過度，手扭傷了，你那抽搐的手，讓我難受了。而你卻不去醫務室，堅持完成比賽。但卻因手受傷發揮失常，成績不理想。但你那堅持不懈的精神，猶如春日裡的花，讓人驚豔。
還有一次數學考試，我創了歷史新低，卷子不敢家長看。無奈之下，是好你傾訴。你不僅安慰了我，還給我分析做錯的原因。那一刻，你就是夏日裡的涼風，一吹，讓我重新審視了自己。
元旦的時候，你爸媽晚上加班，寄住在我家。我因為看電視而跟你吵翻了，誰也不理誰。正當我還在房間裡生氣的時候，你走進來給了我一顆糖，我看了看你，你對我笑了笑就走了。那笑容彷彿就是冬日裡的暖陽，令我感動。
雖然你不是懲惡揚善的警察，不是救死扶傷的醫生，但你在我眼中卻是最美的。
【遇見最美的你】
翁靖怡
你是大海中的一滴水，你是沙漠中的一粒沙，你是樹林裡的一片葉，你是……雖然你很平凡，但沒有你，世界就不再美了。
你是一位醫生，日日夜夜在崗位上救治病人，那天，我生病去醫院，卻見你拖著疲憊的身子出了手術室，你如釋重負地坐下，閉上眼，揉起了太陽穴，看得出，你很累。突然，一陣急促的腳步聲傳來，你猛然站起，渾身像打了雞血似的，又快步進了手術室，聽其他醫生說，你在難得的休息日也沒有停歇，還去一些出院病人的家裡，為他們檢查身體。
你不僅是一位高尚的醫生，還是一位親切的鄰居。
每天上下學看到你，你總會面帶微笑對我打招呼，還時不時問問我的學習情況。你看到一些鄰居不方便時，還會走上前問：“需要幫忙嗎？”一次，我去拿快遞。走到門口，突然，一個快遞脫離我的懷抱，“砰”一聲，重重落在了地上。我連忙彎下腰，誰知，其他快遞也相繼往下掉。你及時出現，和我一起撿起了快遞，幫我拿進了電梯……
你雖然默默無聞地工作著，但你是最美的。
校園裡最可愛的人 篇18
國小六年級作文 ,544字有一句格言說得好：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”這句話說得很有道理，其實人的外貌並不重要，重要的是心靈，心靈美才是真的美！
今天我要向大家介紹的是一個勤學好問、博覽群書的女孩子。她就是宋夢媛！她是我們的班長，也是各科老師的得力助手。
夢媛長著一張圓圓的臉，高挺的鼻子和一雙水汪汪的大眼睛，當然還少不了一張能說會道的嘴。她既能按時完成作業，又寫了一手工整的好字。因為她字跡工整，老師還經常拿她的作業來展覽呢，讓我們好生羨慕！
夢媛思考時，經常眉頭緊鎖，用筆敲著頭。如果實在不懂，她就會請教老師，一遍、一遍、又一遍……
記得有一次，夢媛因生病沒來，所以音樂課沒上。那節音樂課，老師教我們吹葫蘆絲。後來，她知道了，便追著我們教她吹葫蘆絲。每次她都能耐心地聽我們教她。功夫不負有心人，夢媛終於可以熟練地把那首曲子給吹出來了！
還記得有一次，我和夢媛出去買書。在路上，我們遇到了一個乞丐，夢媛說：“我們把買書的錢給他吧。”於是我們那次連書都沒買就回去了。
夢媛雖有缺點，但是我們看到的她，總是踏實勤奮、善良友好。所以我想對夢媛說：“你永遠是我們的榜樣，你是我們心中最可愛的人！”
寒假裡最美的一件事作文 篇19
國小五年級作文 ,3984字【篇一：寒假裡最美的一件事】
在這個寒假裡大家一定碰到了許多事情，我也不例外。
快過年了，到處都喜氣洋洋的。媽媽讓我和姐姐去口鎮買些東西回來，順便捎些湯圓。我和姐姐二話不說，立刻收拾好東西出發了。
在公交車上，我馬上找了個空座位坐下了（公交車的第一站是我們村）現在是高峰時段，車上難免比較擁擠。
這時，一群老人上了車，每人都手持老人卡。隨著機械女生喊過“老人卡”後，一些哥哥姐姐都紛紛讓座。有一位老人找不到座位，又沒有人給她讓座，所以她只能站著，老人明顯有些吃力。
我忽然感到臉上火辣辣的。正要站起來，姐姐卻一把拉住我的手，不讓我起來。我急了，跟她說：“你幹嘛呀。”姐姐卻不吭。因為這樣我這一路上難受的要命。
下了車，我們買完東西，我買了一本書坐上了回家的車。
這次上車就沒有那麼幸運了，我一直都在車上站著。
可我連站著都不忘看書。忽然，背後被敲了一下，我轉頭一看一位大哥哥已經空出了座位。我連說不用，可他硬是把我拉了下來，他說他也不久就下車了。
可最後他卻和我們一起下了車，我又感到臉上火辣辣的。我沒有給別人讓座，別人卻給我讓座。大哥哥這是在“人人為我，我為人人”啊！
對我而言，這便是寒假裡最美的事。大哥哥的行為是值得我學習的，如果人人都懂得謙讓，何愁社會不文明？
【篇二：寒假裡最美的一件事】
在寒假裡，我做過一件自認為最美的事情。
那是一個大雪紛飛的一天，又是快要迎接新年的一天。那天，我和媽媽去姥姥家裡玩。我坐在沙發上看電視，媽媽和姥姥一邊聊天一邊喝茶。
過了一會兒，媽媽騎上車，我問媽媽：“我們這是要走嗎？”媽媽回答：“不是的。我聽姥姥說，村裡有位孤寡老人，平時手腳不便，所以要幫一幫他。”
我也去了。到了這位老人的家。我看了看四周，有一點兒亂。媽媽帶我去看了看老人，並讓老人答應讓我們幫他。老人答應了，我說：“媽媽我來打掃衛生吧。”媽媽點了點頭。
我先做的是把桌子上、茶几上垃圾都整理起來。雖然聽起來簡單，可做起來卻很難。桌子上的物品我整理好了，可還是遺落了一點兒了，所以我只好再收拾一遍。但在收拾的過程中，一不小心又掉出了不少垃圾，看來收拾這件事並不是很簡單呀！
桌子收拾好了，我開始掃地。因為老人手腳不好，所以垃圾難免很多。剛才整理桌子就累得滿頭大汗，更別說掃地了。我想到了媽媽，在做家務的時候，不也是累得滿頭大汗，照樣做家務。所以我就下定決心—一定要掃完！
地上終於打掃乾淨了，我看媽媽在包餃子，心想：不如這個時候學包餃子吧。我跟著媽媽學習包餃子，雖然包了很多個，但還是不夠漂亮。媽媽說：“多加練習才能熟能生巧！”做任何事情都一樣，都要有信心，要反覆練習，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
這就是我做的事情，雖然看起來平平常常，但需要無限的愛心。這個春節我不孤單。相反我感覺很充實，因為有愛，所以溫暖。
【篇三：寒假裡最美的一件事作文】
寒假裡最美的一件事是幫助老人。幫助老人雖不是件容易的事，但我覺得很開心，很美。
某一天清晨六點半，我起床後看了一下日曆，是農曆的二十八，離過年還有一天。忽然我腦海裡閃現出一個念頭—幫助老人打掃衛生，讓她過一個幸福的新年。
七點半了，我來到了一位老奶奶家，她家只有她一個人，她的兒女都在外面打工，沒時間回家，她很可憐，所以我決定幫助她。
到了她的家，老奶奶剛起床不久。我問她吃飯了沒有，老奶奶吞吞吐吐的近似聽不見的說了兩個字“沒有”，我馬上想為老奶奶煮麵條，徵得同意以後，我把水放到鍋裡，等水開後，把麵條放進去，並加了少許鹽，十分鐘左右，我把麵條盛了出來，老奶奶吃的很香，我很開心。
等老奶奶吃完飯，我開始為老奶奶打掃衛生。她的家很髒，我想應該是因為她的兒女在外打工，常年不回家，自己腿腳又不方便，沒法打掃造成的。
衛生打掃開始了，我先踩著方凳用笤帚把牆上的蜘蛛網掃了一下，然後把地掃了一遍，整理了老人的床、桌子等地方，感覺可以了，我準備離開，這時已經快上午12點了。
臨走時，我將垃圾進行了分類，放到不同的塑料袋裡面，這些垃圾足足裝了4個大塑料袋。看著整潔的房屋，我感到了一些欣慰。
這是寒假裡最美的一件事。這件事對我說不是很簡單，不是很輕鬆，但我又一次鍛鍊了自己，體現了我的價值。
【篇四：寒假裡最美的一件事】
新的學期開始了，我有一件美的事情和大家分享，是寒假裡發生的，大家來聽我分享一下吧！
那天，是我的生日，我很開心。於是我就對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日，我們怎麼沒過生日阿？”媽媽說：“我又沒空，過什麼生日阿？”媽媽的這句話令我很失望，我心裡也很難過，就在想：“每年的生日都是他們陪我過得，今年這是怎麼了？”後來我又問了問爸爸和姐姐，他們也都是這麼說。
到了下午一點左右，我就去奶奶家了，待了差不多半個小時左右，這時，我想回家了，回家後，我推開大門，家裡很安靜，好像一個人都沒有，我走到屋門前，推開門，看到了令我意想不到的場景。
這時一個驚喜，一個我不敢想象的一幕出現了，屋裡滿滿的都是氣球，姐姐扎破了幾個，砰的一聲，氣球裡的彩條嘩啦嘩啦的掉落下來，太美了！還沒等我反應過來，爸爸媽媽從門後面跳了出來，嚇了我一跳。接著我往客廳走，客廳裡也滿是氣球，幾盞明亮的小燈，將客廳映得閃閃發光，我抬頭一看，牆上掛滿了一張張我和姐姐、爸爸、媽媽的照片，還有他們要和我說的話。
接著，他們異口同聲地說：“鈺鑫，生日快樂！”我既開心，又激動，我馬上跑過去抱住了爸爸媽媽和姐姐，我開心地淚水嘩啦嘩啦的往下流，我說：“謝謝你們！”我們緊緊地抱在一起。
怎麼樣？這就是寒假裡最美的一件事！
【篇五：寒假裡最美的一件事】
在寒假裡，有許多天，也有許多有趣的事情，今天，我就說一說令我難忘、有趣的一件事情。
今天是大年初一，我早早的就起床，洗漱完畢，我就去吃早飯，吃完早飯，聽媽媽說要去拜年了，我聽後，就高高興興的穿上了媽媽給我買的新衣裳去拜年了。
我給五個人拜了年，他們都想給我壓歲錢，我不想收，因為這錢是他們辛辛苦苦掙來的，我就都沒有收，在我磕頭的時候，發現一位小姑娘，這位小姑娘十分特殊，頭髮是白顏色的，面板也是雪白雪白的，我問媽媽她為什麼長這樣？媽媽說她是一位外國來的小女孩，來看她的姥姥。我聽後磕完頭，上前說了一聲你好，她好像也說了一聲你好，因為我有點聽不懂，所以只好這樣認為了。
我跟這位姑娘交談的非常融洽，彷彿我們是一個地區的人呢！最後我們決定做好朋友，約定明天再到這裡來相會。說完，我們就開開心心地到別處去玩了，看到陽光照到正中央了，我們決定吃完飯後再來玩。
吃完飯後，我就過去了。一邊走一邊聽見別人議論這位姑娘還有不到10分鐘就要走了，我聽後，看到那位姑娘已經到達目地了，就急忙跑了過去，聽她說，她快要走了，她是提早來跟我告別的，我聽後很難過，和她擁抱了一段時間，她就走了。我跟她揮了揮手也走了。
我很快樂也很失望，快樂的是我能交到國外的人做朋友，失望的是她很快就走了。我一定會記住我跟她之間的承諾的，我是永遠都不會忘記她這位外國朋友的。
【篇六：寒假裡最美的一件事】
一眨眼的工夫，寒假過完了，同學們又開始了新的求學之路。回想一下，寒假中有沒有一些讓你難忘的事呢？我想好多同學都在想過年玩耍的事情，而對我而言，最難忘的卻是在寒假裡幫助劉奶奶的事情。
劉奶奶是我們的鄰居，與我們關係很親密，就像我的奶奶一樣，每當我們家有什麼好吃的，我們都會給劉奶奶送一份去。前年冬天，劉奶奶的老伴兒患有癌症，不幸離世了。劉奶奶只有一個兒子，在外打工，過年也回不來了。劉奶奶非常難過，見此情景，爸爸和媽媽提議，讓劉奶奶到我們家過年。劉奶奶高興極了！
大年二十九，我們為劉奶奶家張貼了對聯，隨後，我們一起去買菸花爆竹，糖果，瓜子和新衣服。劉奶奶也為我買了許多零食，特別好吃。
大年三十終於到了，我們一家人和劉奶奶坐在一起吃年夜飯，我們做了好多好吃的，有糖醋里脊，排骨，清蒸魚，醋熘土豆絲……大家都吃得非常高興。八點到了，春節聯歡晚會開始了，五彩紛呈的節目看的我們興高采烈的。轉眼間，10點了，佟鐵鑫和楊洋演唱的《父子》開始了，“如果你是一棵參天大樹，我就是一粒種子。你寬大的樹陰把我守護，我每天眺望你的高度……”聽到這裡，劉奶奶的潸然淚下，爸爸媽媽非常理解劉奶奶，和奶奶說：“劉奶奶，你不要傷心，以後我們就是你的子女，照顧你！”
這時突然聽到了噼裡啪啦的鞭炮聲，原來，零點的鐘聲已經敲響了。劉奶奶把眼角的淚擦了擦，高興得笑了。
【篇七：寒假裡最美的一件事】
寒假到了，我們同學都高高興興地回家了。
回家後，我先和爸爸媽媽說自己考了幾分，再和爸爸媽媽說幾件有趣的事情，再把第一名和第二名告訴爸爸媽媽。
就這樣，不知不覺中，就已經到了新年。大年初一的早上，我早早的就起來了，就是因為去人家的家裡去拜年，當爸爸媽媽醒來的時候，我就穿得蠻可憐的樣子，讓爸爸媽媽帶我去拜年，爸爸媽媽只好無奈的帶我去拜年。當有人給我壓歲錢的時候，我就會出現無奈的表情，好像在說：“我不要！”其實在我心裡是想著：我要！我要！我越無奈別人就越給我。
等到拜完年了，我就有很多的“收穫”了，於是，我的心裡美滋滋的，就好像吃了一塊糖。
拜完年了，就開始解決衛生問題。因為三十的時候，我和姐姐已經掃過地了，但是，多少還是有點髒。
於是我和姐姐又開始忙活起來了。我和姐姐各一把掃地的工具，就開始打掃衛生了。掃掃這裡，再掃掃那裡，掃完那裡再掃掃這裡，終於，忙活了一上午才幹完。
下午了，爸爸媽媽開始討論年飯炒什麼的問題，最後到了夜晚，也沒討論出炒什麼。
到了晚上了，我和姐姐開始看春節聯歡晚會，那表演可真漂亮啊！漂亮的如仙女下凡。那表演可真好啊！激烈的如雷。好的比以前的都好。
這就是我寒假中最美的一件事，是我印象中美、最激烈的事，真印象深刻啊！
校園裡最安靜的地方 篇20
國一作文 ,588字對我而言，最安靜的地方必須是教室。
每天早晨，當我踏進教室，第一眼看到的是專心讀書自習的同學們，沒有一個人在嘰嘰喳喳地講話，只聽得見“沙沙”的動筆聲和“唰唰”翻書的聲音。這時的教室可真是靜的出奇。
正午時分，同學們都伏在課桌上午休。午後的陽光透過窗戶照射進教室，灑在每位同學身上，暖洋洋的。時不時吹進來的風中夾雜著蟈蟈微弱的叫聲，像一首催眠曲，讓人不知不覺就進入了夢鄉。教室裡，再沒有人喧鬧，再沒人和同桌講悄悄話，再沒人打搞。徐徐的輕風撫著人的臉，午後的陽光靜悄悄地照在身上。估計再沒比這更靜謐美好的時候了！直到打了鈴，還有好多同學賴在桌子上，享受著這難得的美妙時光。是啊，這份靜謐換作是誰都會沉醉在其中吧！
不過在我的印象中，晚上自修時的教室才是最安靜。夜幕降臨，同學們安安靜靜地坐在座位上，等待著老師來到教室。這兒可沒閒工夫，同學們有的拿出沒有完成的作業，筆飛快地在本子上書寫著，他們的嘴裡不吐一個字，爭分奪秒的寫著；還有的拿出了課本，開始預習新課，他們的眼睛直勾勾地盯著課本，專心致志地研究各種題目，嘴裡沒有一句廢話；還有的同學在溫習老師講過的知識。一邊仔細看著課本，一邊回想著重點，時不時念一念那些句子、段落，但絕不會多一個無用的字。此時的教室確實安靜，同學們自己很安靜，心也很安靜。
在老師進教室前，同學們都沒有講一句廢話，專心致志地做著自己的事情，一切都靜得出奇。