校園的路相關作文20篇

校園的路篇1

國小六年級作文 ,689字

校園的路，如同一沓厚重的相簿，翻開每一張照片，六年來每一次的歡聲笑語猶在耳畔；校園的路，如同細小的石子，為我們鋪墊明天的每一寸腳步；校園的路，如同一本百看不厭的書，身體力行，百年樹人。

一年級懵懵懂懂，二年級彼此相識，三年級知己知彼，四年級志同道合，五年級十指連心，六年級肝膽相照。一路走來，汗水與淚水早已含混不清。回憶起校園中的往事，如同涓涓細流滋潤著每個人的心田。

二年級時，我和小辛在操場上玩耍，無意間發現了一條僅供一個人通過的縫隙，好奇心指引著我走向那兒。當我們鑽過去時，發現這個祕密通道竟然可以穿到後院。我倆就像發現新大陸一樣，興沖沖地跑進教室，迫不及待地告訴大家這個好訊息。班裡頓時炸開了鍋，同學們都在議論著這個神祕的地方。下課時，全班人蜂擁般地衝出教室，在後院和操場之間來回穿梭，沒過幾天，小祕密便被班主任發現了，把我和小辛這兩個始作俑者叫到辦公室，開始了諄諄教導。也正是這番教導才讓我們意識到自己一個無意的行為竟然給大家帶來了這麼多不安全因素，我和小辛慚愧地低下了頭，從此再也沒有去過那片“新大陸”。

最近，老師讓我們回家默寫下所有同學的名字，錯一個，抄一百遍。剎那間，教室鴉雀無聲，同學們一想到還有兩個月就畢業了，心裡咯噔一下。大傢伙你看看我，我看看你，那時，心裡真是百感交集呀……

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，不管前方是撒滿鮮花的羊腸小道，還是坎坷不平的崎嶇山路，是縱橫交錯的金光大道，還是三彎九轉的濃蔭夾道，總有一條會通向美好的未來！但不要忘記你們那條最初的校園之路。

校園的樹林小路篇2

國小四年級作文 ,469字

每天我都會經過這美麗的樹林小路。

校園的樹林小路可美了！站在校門口遠遠望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那裡。

校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉睛地看著它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。

校園的樹林小路可美好！從側面看，大樹哥哥們真像一群認真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。

樹林小路的地板有點滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個啊。

學校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們全身都是活潑可愛的，它們可是經常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看著它們分離嗎？所以請愛護花草樹木吧！

校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所說的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

能在這美麗的學校裡快樂成長、快樂學習，這是我的榮幸。

校園的小路篇3

國小五年級作文 ,374字

我們校園有一條十分隱蔽的小路。它的左邊是大操場，右邊是學校的中學樓。我們每天早上做完操，就會從那條小路走過，去學校的食堂吃飯。

小路旁長滿了野花野草，非常香，它們瘋狂的成長，沒有人去修剪它們。而它們也成了我們的保護傘，只要我們感到熱了，就跑到花草裡，身上的熱氣頓時不見了。我們下課總是到那裡去玩“老鷹捉小雞”、“三個字”、“躲貓貓”。

小路是用水泥鋪成的，非常平坦，晚飯後，我們常三五成群的去小路上散步，或是在小路上鋪張紙坐在上面，遠遠欣賞著中學生在操場上打籃球。

清晨，小路被清潔工打掃得乾乾淨淨的，走在上面非常舒適。午休時分，小路靜悄悄的，一個人影也沒有，但它並不讓人感覺單調。放學了，同學們踏著這小路快快樂樂的走向學校食堂。黃昏時，小路在夕陽的照耀下，像一條金黃色的絲帶，是那麼婀娜。

小路跟我的朋友一樣，陪著我度過每一天。

我愛校園的小路！

走在校園的小路上篇4

國小五年級作文 ,549字

走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那麼密，那麼綠，濃綠得沒有一絲雜意。

沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹，枝條一律往小路上，彎成了一個半圓形。花瓣已經落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。於是你就迫不及待地想走近，走進這奇妙的幻境。一步，兩步，你終於走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，彷彿是在列隊，等待出操呢！那些沒盛開的花骨朵則一個個倒掛指頭，在風中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花，湊近細細地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細細的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實來了，我不禁感嘆。

再往前走，有一棵高大的梅樹。它獨自屹立風中，細長的枝條好似老人乾瘦的手臂，但它並沒有為此傷悲，反而在上面長出紫色的花朵來，給春天增添一抹新意。

不遠處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在牆角。它的葉子有五個角，每個角上都有尖尖的刺。當陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時，那麼此時反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會發現它的果實，那麼紅，那麼小，那麼可愛。

春天，請踏上這條小路，這裡你能最早感受春天的氣息，這裡你能最深刻地領悟春天的色彩。

校園的小路篇5

國小四年級作文 ,449字

我的校園非常美麗，而在我的校園中有一條一年四季都非常美麗的小路。為什麼這樣說呢？讓我們一起來看一下吧。

春天，兩旁的桂花樹抽出了新的枝芽和嫩葉，一陣微風吹過，嫩葉像小精靈一樣，在樹上跳舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在為嫩葉伴奏。

夏風草木薰，生機自欣欣。我們學校的小路充分的體現出了這句古詩，桂花樹的葉子鬱鬱蔥蔥，這一叢那一簇。樹上有時還有知了在叫“知了、知了……”。

秋天，樹上的葉子黃了，桂花也開了，桂花芳香撲鼻，葉子黃黃的，一陣微風吹過，給小路鋪上了金黃色的地毯。對了，還有那些小果子，五顏六色的，落到地上，像一朵朵青或紅的花朵盛開，讓你看到它那深黃色的“花蕾”。

東風似虎狂，書齋皆掩窗。我們的校園的冬天的確很像老虎一般，一陣一陣狂風吹著那條小路，讓本來鬱鬱蔥蔥的桂花樹的葉子變得所剩無幾，天空還下起了大雨，拍打在樹枝上，使得樹枝一搖一擺的，好像在跟你招手，雨滴滴落在地上，滴答的聲音可好聽了。

學校是我們長大的地方，學校裡的老師像園丁一樣教我們知識，還有美麗的景色，給我們留下歡樂的童年。

校園的小路篇6

國三作文 ,792字

總有一個地方，讓你流連忘返。今天，放下手中繁多的作業，我踏上了校園的小路。

沿著小路行進，我來到了春暉園。“春暉”兩字註定了它的生機勃勃。雖然金秋已至，但園子中似乎還殘留著絲絲花香。閉上眼睛，我彷彿看見了夏天時蜂圍蝶陣的情景，嗅到了那誘人的花香。秋天並沒有給園子帶來“無邊落木蕭蕭下”的情景。相反，那四季長青的小樹仍顯示出盛夏般的生機，傲立在秋風中。“沙沙沙，沙沙沙，聲音歌頌著不屈的生命。看看這頑強的生命，我不禁有點失神。

然而，真正讓我失神的，卻是鯉魚湖。鯉魚湖與春暉園僅有幾步之遙，卻顯示出一番截然不同的景象。深深的湖面如同一面平滑的鏡子，即使偶爾有微風吹過，也僅僅漾起幾道漣漪，瞬間的波動之後又歸於平靜，彷彿深沉的學者臉上漾過的一絲不易察覺的笑容。我不覺得把目光轉向了岸邊的那棵盤虯臥龍的老樹。歲月的洗禮使它沉澱出了一種處變不驚的氣質。由於生存空間太小，它必須不斷地將根伸向更為廣闊的泥土，以吸收必要的養分。這裡，沒有春暉園那般的寧靜自在，在這裡，唯有不斷的奮鬥，才能更好地生活下去。

我忍不住伸出手去，輕輕地撫摸老樹那粗糙的樹葉。沒有初生的葉子那般的鮮嫩，有的只是曲折的紋路。我彷彿從中窺見了老樹生長的過程，那麼艱辛，可老樹卻從未屈服。也許，從它紮根於這片土壤的那一刻起，它就已下定決心書寫生命的奇蹟。我不禁感嘆，原來每片樹葉，每片花瓣，都是一個生命的縮影，為人們詮釋著生命的意義。

突然，我覺得臉有點兒發燙，作為萬物之首的人類，我做到這一點了嗎？平時哪怕一點的困難都足以令我退避三舍。對，我一定要向老樹學習，勇敢地面對生活中的一切磨難。

霎那間，我發現，一條小路上的事物竟然能給予人如此大的震撼！

小路，相信我！我必將帶著湖水般的沉穩，老樹般的堅韌，春暉園中獲得的美好心境，像王者一般歸來！今日，就先再見吧！

通往校園的那條小路篇7

國小六年級作文 ,553字

這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環形的、P形的……可我永遠也不會忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。

直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影，揹著比肩膀還寬的書包，踏上這條引領我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經是一個小學生，再也不是一個無知的小孩子了。

一年級時，我撫摸著胸前的紅領巾，心裡洋溢著無比的歡樂和自豪，我成為少先隊員了！帶著燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。

上二年級了，作為英語領讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學校，帶領大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認真負責的腳印。

又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的夥伴。我在它身上種下了童年，收穫了許許多多的果實，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……

在它身上，有我堅定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。

再過不久，我將要和小路分別，我會走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親暱最熟悉的小路。

走在校園的小路上篇8

國小六年級作文 ,503字

盛夏時分，我走在校園的小路上，你依舊容光煥發，光鮮靚麗，只是曾經的那片歡聲笑語早已煙消雲散。

走在校園的小路上，看那一排排整齊的教學樓，高大如士兵般的柳樹，曾經守護了我們六年。花壇裡的花競相開放，爭奇鬥豔，爬山虎如往常悠閒地躺在牆上，聽著鳥兒婉轉的歌唱。仰頭眺望湛藍的天空，感受你獨特的美。一切是那麼熟悉，難以忘懷，也許不曾有學生來探望你，但你似一架相機，卻拍下我們美好的回憶。

走在校園的小路上，操場上激烈的拔河比賽正在進行，勢均力敵的兩方僵持不下，每個人的額頭上汗水淋漓，不禁讓我回想起我們三年前，也曾在這裡上演了相同的精彩比賽。

走在校園的小路上，我來到以前的教室，推門進去，看著熟悉的座位，黑板，三尺講臺以及我們痛恨的教鞭……眼眶不禁溼潤了。朗朗的讀書聲，充滿歡聲笑語的課堂，老師訓斥同學時的嚴肅表情，畢業時老師與學生抱頭痛哭的情景又浮現在腦海中。

母校啊，你待我們真好！在這裡，你記錄了我六年的生活，有感動、有辛苦、有快樂、也有淚水……

斗轉星移，時光如梭，曾經的我們都已離你而去，而你還屹立在那兒，為培養祖國的未來之花而默默地奉獻著。

走在校園的小路上篇9

國小四年級作文 ,798字

我們校園美如畫，校園裡許多路，有寬敞整潔的主幹道，也有曲折雅緻的石頭小路，學校的小花園裡遍佈這樣的小路。

走進校園，走在主幹道上，我的左手旁邊是幾棵高大的廣玉蘭，它筆直地挺立那裡，就像草原上的哨兵一樣。我的右手旁邊是操場，那裡有的人在踢足球，有的人在圍繞著操場走圈，還有的人在玩蹺蹺板，你上我下的，還時不時發出嘻嘻的笑聲。

走在"日新園"的石徑小路上，那裡有一塊巨大起航石，上面寫著"讓理想從這裡起航"，意思應該是讓我們的理想從美麗的校園起航。

起航石的前面有一座美麗月季園，那裡的月季花非常漂亮，有的像精神抖擻的女兵一樣，有的像乖巧的淑女一樣，他們在那裡靜靜地盛開著，美麗極了！

起航石的右邊有一箇中國夢的牌子，那個牌子的顏色跟我們的五星紅旗的顏色一樣鮮紅，也很鮮豔，上面寫著民族振興，國家富強……。

起航石的左邊是那棵粗壯的石榴樹，上面雖一石榴都沒有，但它仍然有它的美。然後我又看到了幾棵棵名叫木槿的樹，它不是太粗，上面長著綠綠的葉子，很美麗。

走在了鋪滿鵝卵石的小路上，一個很圓的立體草，它一般在河堤上經常出現，我輕輕地彎下腰，生怕踩到草坪，原來它叫紅葉小檗呀！再往前走，看到了幾隻小山羊在那裡。我想：它們應該是在吃草吧！我轉了一個S形的彎，一股濃濃的香味飄來，我嗅著花香把目光鎖定桂花樹上，此時，米黃色的桂花綴滿枝頭，星星點點，讓人頓生喜愛之情。

我走著走著，就來到了靜思亭，我繼續往前走，來到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬頭看，你可以看到凌霄在上面掛長著，非常引人注目。我又看到了一個小夢橋，雖然它只是一個孔小小的橋，但很多人都喜歡走在上面，所以，我也走在了上面。

靜思亭的旁邊有一排枸骨花，我輕輕地用手一摸它的樹葉非常尖，差一點就扎到了我的手。還有一棵人蔘榕，它的枝幹有一點粗。

走在校園的小路上，我收穫滿滿！

校園的四季之路篇10

國小四年級作文 ,706字

我的校園有著這樣一條普普通通的小路，每天都記錄了我們學校的歡聲笑語。從那裡我能看見四季的變化，美麗的景色讓我過目不忘呀！

春天，小路邊的花壇裡坐滿了人，他們這是在幹什麼呢？原來，是同學們正在在欣賞可愛的小桃花呀！伴隨著校園裡一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子，小路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。

夏天，小路邊的花壇變得綠油油的，像被綠顏料染過了一樣，走在上面感覺自己來到了森林的，四周那綠得像碧玉一樣的樹葉十分的惹人喜愛，散發出淡淡的青草香，讓人聞了神清氣爽。樹枝上的知了最喜歡不停的叫，像是在告訴我們，夏天來了，夏天來了。

秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那麼綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。

冬天，寒冷的北風吹來了我最喜歡的雪花。只見那雪花像精靈般踩著靈動的舞步，飄落到樹枝上、花壇裡、小路邊，不一會就積了厚厚的一層，像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，踩在上面又厚又軟的，舒服極了。我們最喜歡打雪杖了，小路剛好成了我們的戰場，大家你來我往的，瞬間雪花散的更開了，那場景美極了。西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裡的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

白天，你拍下我們一幅幅嬉戲打鬧、玩耍的畫面；夜晚，你在星光的點綴下伴著我們進入甜美夢鄉，迎接又一個校園小路的故事。

雨後校園的小路篇11

國小六年級作文 ,587字

雨過天晴，烏黑的雲朵為藍天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點綴”，路面上坑坑窪窪的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨後清爽的微風讓人感到十分愜意。

我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛衝破烏雲而出的太陽，散發著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發著陣陣香氣。流連於路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點綴在綠茵茵的草地上，煞是別緻，儘管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風雨的洗禮下，煥發著勃勃生機，美得別緻，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風采，默默無聞地裝點著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。

這條小路我自兒時便在這嬉戲，這裡雖無亭臺樓榭，但我喜歡這裡的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地裡默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這裡幽靜的氛圍，更喜歡雨後路旁泥土的芳香。這裡勃勃的生機讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。

校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅守自己的初心，默默努力，歷經風雨洗禮，我們一定會在平凡中見證自己的力量，實現自我價值。

校園的小路篇12

國小四年級作文 ,320字

在生機勃勃的春天，走在校園的小路上別有一番詩意呢！

校園裡有一座小橋，小橋下面有一條緩緩流水的小溪，小溪兩岸有一叢叢一簇簇的銅錢草，銅錢草像古代人用的銅錢一樣圓圓的。過了小橋就能看見一大片紅得似火的山茶花，每朵山茶花在綠葉間跳躍，好像一個個鮮活的生命在顫動。雨後，一片片柔嫩的花瓣好像是給剛出生的水珠寶寶準備的播籃，輕輕地搖著可愛的水珠寶寶進入甜蜜的夢鄉。

看了山茶花就能看見玉蘭花了。一棵是代表著至高無上的白玉蘭，另一棵是代表矮小清新的粉玉蘭。這兩棵玉蘭花放在一起真是美不勝收啊！它們有的還是花骨朵兒，像一塊塊閃閃發亮的寶石；有的才展開兩三片花瓣，好像一位羞答答的小姑娘；有的全部都展開了，生怕別人看不見她的美貌。

這就是校園的小路。

走在校園的小路上篇13

國小四年級作文 ,390字

走在校園的小路上，你會發現它已經成了校園的一道亮麗的風景線。

踏上小路，旁邊的灌木叢映入眼簾，它的葉子是紫紅色的，葉片呈鋸齒形，摸上去癢癢的，刺刺的，但會使你感覺到一陣舒適朝你湧來，讓你感覺神清氣爽，把學習和煩惱的事拋到九霄雲外。

再往前走，你瞧！那幾只小蜜蜂真像一個個勤勞的小園丁正在花叢裡採蜜呢！它給灌木叢增添了無限生機。

往左看，灌木叢旁的玉蘭樹開得多茂盛啊！一個個白色的玉蘭花像一個個白嫩嫩的胖娃娃挨挨擠擠地抱在一起，陽光只能漏下斑斑點點細碎的陰影。玉蘭樹彷彿是一個迎賓客，它筆直地站在路旁好像在向我們綻開笑臉，招手示意。偶爾一陣風吹過，玉蘭花的花辨就掉落下來，像一隻只蝴蝶，像下了一場玉蘭花雨，還像給大地媽媽鋪了一層白色的厚厚的地毯，不讓大地媽媽在寒風嗖嗖的生活裡受凍……

走在校園的小路上，你會發現許多美麗的景色，我喜歡這條校園的小路。

校園的美篇14

國小三年級作文 ,306字

校園呀，你美在哪裡？是美在朗朗的讀書聲？還是美在教學樓？

其實呀，校園的美，美在花兒。校園裡的花五顏六色，競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉，這情景真是美極了！

你看呀！校園的，美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩，不時也會流下一些光滑的淚水。

你瞧！校園的美，美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的，像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮，好似小姑娘在臭美呢！

校園的美，美在寬敞的教室。看呀，那一排排整整齊齊的課桌椅，好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨，還有那整潔透亮的地面，一走進去，好似進了天堂一樣呢！

哦，現在我知道了，校園的美，美在我們每個人心靈深處。

校園的美篇15

國小三年級作文 ,400字

美，無處不在。公園裡有美景；大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美，只要你用一顆愛心去慢慢尋找，你就會發現校園真美。

你聽，清早，剛走進校門，耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽，如在音樂室裡聽人演唱，時高，時低，一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中，不想離開。

校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵，藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀，紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢！草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢！呵呵，那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子，告訴你，上千萬的學生在這裡都撒上了汗水！草坪後面還有一片小樹林，幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，像在為小鳥伴奏。

校園，有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣，唱著歌，歌聲傳向了天邊……

哦，對了！圖書館有一本本精美的書，我們可以盡情地在書海中游玩。

啊，校園的美，美在每一個角落！

校園的美篇16

國小三年級作文 ,364字

“喂，校園，你是美的，對嗎？”

我很愛我的校園，因為不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，還是秋高氣爽，大雪紛飛的秋天和冬天，它永遠都那麼美。

校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣，花花草草們個個都生機勃勃，好似在說：“同學們，你們可別小看我們，我們雖然瘦小軟弱，但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢！夏天的時候，太陽似個大火球，不停的散發出大量的熱氣，同學們只要一熱，就會跑到竹林裡乘涼，草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞，她們優雅的舞姿，不時引來了許多活潑的鳥兒。

最美的就是教學樓了，它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口，你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲，以及同學們的朗朗讀書聲。一下課，整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……

“對！校園，你是美的，你美就美在任何一個角落！”

校園的大雪松篇17

國小三年級作文 ,351字

我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。

它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。

它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。

秋天到了，雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。

大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。

我愛你，大雪松！

校園的一角篇18

寫景作文 ,832字

當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園裡時，園子裡便有了生機：池水不再冰封，花草樹木都陸續醒來。哦，原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了！

我走進小百靈池園門，第一眼便看到了在陽光下，閃著金光的迎春花。它開在東面，我走近它只見它的枝條纖長而尖細，是四稜形的，從根部到梢頭，由粗到細，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細的花蕊躲在裡面呢！迎春花看上去很可愛，就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來，迎春花擺動起柔軟的腰肢，伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心裡情不自禁地讚歎：雖然它沒有玫瑰絢美紅豔；沒有牡丹的富麗堂皇；沒有月季豔麗多姿；沒有茉莉的誘人芬香；沒有菊花的五顏六色，但是它凌寒開放，它是春天的使者，向人們報告了春天的來臨，讓人對它油然而生敬意。

再走到北面，便看見白梅和紅梅兩個姐妹花，她們散發著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔，一個火紅而妖魅，綻開在枝頭，就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這麼惹人喜愛的她們，敢問哪個人能不被吸引呢？

又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷裡，還在睡夢中一樣。一陣風吹過，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒，在發起床氣呢！它們有的才剛冒出來，只有米粒那麼大；有的長了十幾天，細細長長的；還有的已經長出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態！

最後走向中間，這池水在風兒吹過的時候碧波盪漾，河面上倒映著太陽美麗的影子，池中的小金魚游到東遊到西，快樂的玩耍，真是玩的不亦樂乎。

啊！春天裡的小百靈池園真美啊！園子裡到處都充滿了生機，讓人感到溫暖。