校園的早春相關作文20篇
校園的早春 篇1
國二作文 ,795字“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”清晨花兒還沉浸在美麗的夢想之中，小草還未睜開朦朧的睡眼。我們的學校—峰口鎮二中就已經有朗朗的讀書聲，伴著花兒的清香開始了新的一天。
我們的學校位於峰口鎮的西北角，門前大橋下有一條峰白河。還未走進校園，就被門前那一處桃花吸引了你的眼球，讓你眼前一亮。淡淡的桃花香飄舞在你的身旁。躍進你的鼻間，撫摸著你的臉頰，讓人神清氣爽。
穿過那道自動校門，映入眼簾的是高聳挺立在學校北面的教學樓和南面的住宿舍。在教學樓前，那一叢叢石藍正在拼命的吸收著露水，那火紅的樹梢像在怒放的花朵，要把最美的色彩展示給人們。
校園主道兩旁是高大的香樟樹，樹枝相互交錯搭建成天然涼棚。春風吹拂著樹葉迎風飄動。隨著風兒姐姐的步伐，一些深紅的葉子紛紛掉落下來，像婚禮撒下的彩紙。那剛冒出鵝黃腦袋的新生兒，吹著喇叭在枝頭曼舞，像在告訴我們春天的美好。
圍著我們學校中央環視一週，你會發現在花園裡有兩種花最顯眼。東邊是一處傲然挺立的月季，西邊這是聖潔不染的金展菊。那可真像一場比美大賽，月季上紫色的枝頭早有個月季仙子俏立，它一身火紅華麗長裙，不需要任何華麗的修飾，足以驚豔全場。即使勢單力薄只有幾個親人，卻依然高傲地抬起頭，俯視一切。即使其他仙子再美麗也只能是陪襯，宛如高高在上的皇后，天生用來被朝拜、崇敬；可遠觀不可褻玩焉。即使全身帶刺，即使高傲如孔雀，也一就使眾人為之傾倒。
金展菊妹妹身穿桔黃色連衣裙，經過一場風雨的洗禮，雨水滴在它的身上，像在為她的禮服點綴上顆顆珍珠，顯得更加嬌嫩可愛，想讓人一親芳澤。纖細的身上經過昨日風雨的考驗，身子像在跳一支優美的舞。臉上綻放出甜美的微笑，向來往的學生問好。
我們的校園被各種花兒裝扮的十分美麗，到處都是春的氣息和朝氣逢勃的學生，一進校園就可以感受到青春少年積極向上的精神，讓人感到我們就是祖國的春天。我愛我美麗的校園，我愛校園的春天！
校園的早春 篇2
國小三年級作文 ,961字等啊，盼啊，終於盼來了等待已久的陽春三月。雖說已是三月，可樹上還沒冒出新芽，舊葉頑強地聚在枝頭，枯黃的果子無力地倒掛著，沒有一點春的新綠。春天在哪裡，難道春天忘了我們的校園了嗎？走，我們去校園裡找春天去！
下了樓，我們來到了教學樓前的草地上！放眼望去，草地上的薺菜還真是不少！綠油油的薺菜正向我們“招手”哩！好像在說：“快來採，快來採吧，我可嫩了！”仔細看，上面還開著一朵朵小白花。抬眼望去，小花壇裡一片嫩綠的新草，樣子像麥秧，老師說：“這叫麥秧草！”哈哈，真是名不虛傳！湊近了細瞧，上面還躲著幾隻小蚜蟲呢！這些小傢伙們，真會嚐鮮！青苔真是無處不在呀！草地上，花壇裡，甚至石頭縫裡都有它們的蹤影。那邊的草地上，小塊、大塊的新綠隨意地鋪著，那是什麼？哦，是三葉草！它們這兒一叢，那兒一簇，可真不少！剛長出來的三葉草可真小，那葉子只有我的小拇指甲蓋那麼大。
光有草不成春，也得有花吧！瞧，婆婆納正綻放著小花呢！那藍色的小花如同繁星落入凡間，在草地上星羅棋佈著，可漂亮了！山茶鼓起了彈珠般大小的花苞，飽漲得快要破裂了似的！海棠的花苞緊緊地貼著枝條，像一串串冰糖葫蘆！白玉蘭“脫”下了防寒的“皮夾”，露出嫩黃的“毛衣”！閉上眼睛，我彷彿看到海棠綻放了，那粉紅色的花瓣叫人陶醉其中；玉蘭綻出雪白的花瓣，風一吹便隨風起舞；山茶也開滿了枝頭，在綠葉叢中微笑……
月季正在長葉，那葉芽火紅火紅的。而冬青卻是淡淡的黃色，像剛鑽出來的竹筍，又像沒開鋒的毛筆！嘿，這紅葉李怎麼還光禿禿的，像枯樹枝似的。走近細看，哇，一個個和樹枝同色的、像蝸牛殼一樣的嫩芽已悄悄冒出來了！
我們沿著石板路繼續前行，路的左邊有一大片紅葉石楠。就在靠近石楠的石板上，我們發現了一些“黑木耳”，我知道那叫地衣！那地衣猶如大地的耳朵，是早春特有的植物。地衣可以做一道菜——“地衣炒蛋”，我趕緊撿了一些，回家讓奶奶做菜給我吃。
啊，這一叢叢青草，一簇簇花苞，一枝枝嫩芽，為校園帶來了早春的氣息……
校園的早晨 篇3
國小四年級作文 ,530字早上，我們開心地揹著書包去學校，進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂，裡邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。
操場是我們最愛的地方。在那裡我們可以打籃球。哦，快看，正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門裡，同學們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調皮，同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。
操場的另一邊，有的同學在操場上跳高、跳遠；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長繩和短繩；還有的在跑步。
走過操場就是學校的植物園了。植物園裡有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。
植物園裡有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這裡，還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂，飄蕩在整個校園。
沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧，經常可以看到同學們在這裡靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學樓裡。
這就是我們的校園，我愛它！每天一起床，我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美！
校園的早晨 篇4
國小四年級作文 ,356字我愛校園的早晨，那個時候是我們學校最美的時候，她因鳥語花香而動人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。
校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開，校園裡已經一片熱鬧而歡騰的景象了。
當天空漸漸泛白的時候，越來越多的同學回到學校來了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來，聲聲入耳；剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園，雖然少了歡聲笑語，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。
校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧靜，陪伴我們在學校一起學習和生活，給我們預示著要好好學習，天天向上。
早晨，代表著一天的開始，一天的希望；播下的種子發芽了長葉了長大。
美麗的校園早晨，給人帶來無限的希望；我愛校園的早晨，我愛我的校園。
校園的早晨 篇5
國小五年級作文 ,538字校園，是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園，只有兩個籃球場般大小，我們在這兒不但學習文化知識，而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。
校園的早晨能讓人感到輕鬆愉快。瞧！那是因為這裡有一棵高大挺拔的紫荊樹，它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園，讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒，春天為我們綻開滿樹的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。
校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如：在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳，有時還發出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學揹著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠，但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲！就連校園門口的值日隊伍，那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊！
從走廊漫步走回教室，我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲！你聽，我們班的同學像一隻只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室裡唱起了“歌”。細聽一下你會發現“歌詞”裡有催收作業的；有遊戲玩樂的；有議論昨晚發生的趣事的；還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀！難不成這也成為校園的一道奇特風景？
多麼美麗而又奇特的校園早晨呀！
校園的早晨 篇6
寫景作文 ,773字東方剛現出了魚肚白，我就悄悄地起床，背起書包，往上學的路上走去。我想早點到校園，觀賞一下校園早晨的美景。
我迎著晨風來到學校門前，只見裡面的樹一排排，一列列，真象守衛校園的衛士。校園正中，一個水池挺立在中央。
進入校園，太陽已悄悄地露出臉來了。瞬間，千萬縷陽光透過樹縫，照在校園的草坪上。一切都顯得那麼明朗，顯得那麼清晰，整個校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上，綠地毯似的小草上，閃動著無數顆晶瑩的露珠。這時，一陣陣晨風迎面撲來，校園裡各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉，爭妍鬥豔。你看那紫荊花，它正在美美地吮吸著清晨的甘露，散發出醉人的清香。櫻花也不甘示弱，它們也百花競放，沁人肺腑，令人心曠神怡。這些花草樹木，引來了辛勤的蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校園點綴得格外的美。
在這些花草的簇擁下，一座座教學大樓拔地而起。幾座樓用迂迴曲折的走廊連線在一起，構成了一個完美的整體。教學樓的建築、造型結構別具一格，整幢別墅式的教學大樓，在晨光的照耀下顯得格外耀眼。
奇花、異草、樹木、建築，加上陽光，使整個校園顯得更加協調、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個景色宜人的渡假山莊呢！
太陽慢慢地升高了，一群群朝氣蓬勃的中學生哼著小曲陸續地踏進校門。整個校園頓時在寧靜中甦醒，漸漸顯得活躍起來。有的同學在嬉戲追逐，有的在清掃落葉，有的在綠樹下晨讀……運動場那邊，還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計在於晨"，校園的早晨充滿了嚴肅活潑、勤奮上進的氣氛。
太陽越升越高，挺立在球場中央的那杆十多米高的不鏽鋼旗杆，在晨光的照耀下熠熠生輝，五星紅旗迎風招展，彷彿在向同學們召喚："祖國在期望你們，人民在期望你們。同學們，努力吧！"同學們也彷彿聽到了這聲音，作出迴響："知道了，我們決不會辜負你們的期望！"這聲音在校園的上空迴盪。
校園是美麗的，早晨的校園更美麗。
校園的早晨 篇7
國小六年級作文 ,426字晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學校隱沒在淡淡的晨霧裡。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡！
漫步校園，溼潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌豔的月季花……爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最後一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。
同學們陸續來到學校，頓時，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學在打掃校園，有的在玩遊戲，有的在鍛鍊身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。
啊！校園的早晨，我讚美你！
校園的早晨 篇8
高一作文 ,873字曙光學校的早晨，在嘹亮的號聲中開始。
昏晴的天空微微地泛著魚肚白，一陣輕風拂過，松樹披著墨綠色的睡衣，輕輕地抖了抖，準備迎接下一個即將來到的清晨。
一陣鶯啼劃破了寂靜的長空，東方出現了點點霞光，薄薄的霧氣正一點點清散，一束光芒穿破雲層，一切都變得明亮起來，深吸一口氣，頓時，清新之感流遍全身，似乎全身的血液都被洗滌過一般，太陽撥開旁邊的雲彩，一步一步堅定地往上爬，終於，跳出了雲層，給大地鍍上一層金，那麼耀眼！
抬頭，松樹已然換上了一件深綠色的外套，精神抖擻地佇立在校園裡，自然而然地給校園增添了幾分威嚴，然而，威嚴之中又不失親和力。勃勃的生機就在這一刻爆發，成群結隊的鳥兒譜出優美的清晨交響樂，同學們的喧鬧聲也在這一刻開始。
進入食堂，喧鬧聲也更加清晰了，近了，近了，人山人海用在這裡真是一點兒也不誇張，看起來是那麼雜亂不堪，其實並不然，只要好好觀察，在雜亂的包裝下包裹的是井然有序，每個同學在這裡都是謙讓的，似乎是那些傳統美德他們已習已為常了，才顯得那麼自然。又不失條理。
早餐過後去教學樓要經過球場，雖然是一大早，但已經有三三兩兩的同學“戰鬥”在一起了。打球的，看球的，攪動著球場的熱鬧氣氛，勃勃的生機在這裡被體現得淋漓盡致。深呼吸，一種濃郁的運動分子進入身體，油然而生出一種衝動，真想和他們一起運動起來。
愉快的時間總是過得飛快，早讀的鐘聲即將響起，但教學樓早已傳來朗朗的讀書聲，輕輕地來到教室，小心翼翼地繞過每一位同學，看著教室的每一個角落，望著晨讀的同學，已經開始備課的老師，時間似乎就在這一刻凝結，這一幅和諧的畫面在腦海一遍又一遍的回放。自己也被這濃濃的學習氣氛所感染，不忍心耽誤一分一秒的時間，開啟書本，大聲朗讀起來，這不如“波濤洶湧”那麼有氣勢，更不能用“氣勢磅礴”這一詞來形容，但細細品味起來，更是別有一番情趣，正是應和了“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，只是缺少兩聲罷了。
閉上雙眼，回想：唯美的畫面，舒緩的情調，穿越時空，撥出心絃，輕唱靈魂深處的歌，餘音嫋嫋，馨香縈懷……
好一個校園的早晨，唯美的瞬間。
校園的早晨 篇9
國二作文 ,729字“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，這是大家都愛聽的一首歌曲—校園的早晨。每個人的早晨都是與眾不同的，在校園的早晨中別提有多熱鬧了。
教室的早晨
才剛五點多，教室裡就熱鬧起來了。一片朗朗的讀書聲。聽，那位愛吃巧克力的女同學在做什麼呢？哦，原來是在背《三峽》，“自三峽七百里中，兩岸連山……”，她背的好快好熟練哦。看，勤奮好學的小芳在做什麼呢？原來是在背寫古詩呢。好漂亮、好工整的字啊！看看萍萍在做什麼，原來她又在拿著自己的“馬良神筆”畫著和她一樣可愛的小貓咪呢！“數理研究員”小張在做什麼呢？唉，別提了，肯定是在深奧的數學海洋裡遨遊呢。有的在放聲歌誦，五花八門，充滿了學習的氛圍，這便是校園中教室裡的早晨。
操場的早晨
早晨的操場是校園中的一道風景線，尤其是在這幾天，輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹上，慢慢地，一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上，霎時間，銀裝素裹，閃爍著光芒，就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學們的學習增添了一絲新意，也增加了一些動力。看，那些初三的學長們，多麼刻苦努力地學習呀，他們早已拿著書本在背啦。聽，有的在背歷史，有的在背語文……操場上，書聲朗朗，我在心裡默默地祝福他們考上理想的高中。
食堂的早晨
早晨，剛進食堂，就像騰雲駕霧一樣，到處都是雪白的氣，再往裡走，就會聞到香噴噴的飯的味道。聽，有一些嘈亂的聲音，這可不是什麼讀書聲，而是學生們打飯時發出的聲音。看，有些學生吃飯怎麼這麼快呢？哦，原來是為了多一點時間學習呀。學生們便是這麼的珍惜時間，我也會像他們學習的。
……
校園的早晨是真麼的多姿多彩，充滿了活力，也充滿了動力，讓我們攜起手來一起努力學習吧！
校園的早晨 篇10
國一作文 ,659字校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇中的桂花開得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風吹起，頓時一陣清香撲面而來；嫩綠的草兒搖動著它細小的胳膊，在秋風的陪伴下做起了早操；操場邊那幾棵大樹也不甘寂寞，盡情在風中舞動著。一群植物跳著、舞著迎來了許多早到的同學。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學們也陸陸續續到達了校園，學校頓時熱鬧起來。你看，勤勞的同學正一絲不苟的做著自己的值日，有的掃地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學的同學正在認認真真地讀著書，各組組長正在收各項作業。總之一個都不閒著，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來努力學習，回報關心自己的任課老師與家中慈祥的父母。
校園的早晨是充滿動力的。上午兩節課結束後，到了早操的時間，同學們個個精力充沛，邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場。看！他們行雲流水地做著每節體操。伸展運動、體側運動、踢腿運動都做得力道十足，讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動時間，有的同學三五成群地在一起打籃球；有的在一起開心地跳著皮筋；還有些興奮的打著羽毛球……不著這些，一些好學的同學早早地回到了教室，他們仔細地寫著作業，探討著不會的難題，背誦著不太熟的課文。
啊！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個著名的畫家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個充滿才學的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。
我愛校園的早晨！是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來歡樂，像生活在童話世界一樣，給人以無限的遐想與嚮往！
校園的早晨 篇11
國小四年級作文 ,638字清晨，我走進校園，高大的教學樓好像剛剛甦醒過來，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調皮地眨呀眨。
進了大門朝左拐，首先看到的是花壇。花壇裡的花羞答答地開了，彎了彎腰，睜開眯眯的眼，做著早操。一陣微風吹過，花朵搖擺著苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過來了，一隻隻立在花瓣上，久久不願離去。這時，一顆晶瑩的露珠滑了下來，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰在搗亂！咦，是露珠。”直達教學樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著那些調皮可愛的孩子早些到校。
“叮叮”校門開了，一群孩子迫不急待地衝了進來，操場上頓時熱鬧起來了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩遊戲，有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個角落，孩子們的到來給校園增添了無限的生機和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起，然後右手往前用力一拍，旋轉的小球飛了過去，球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來，他又以極快的速度打過去，就這樣來回打了四五個回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點招架不住了。終於，球在他眼前晃了一下就落在地上，調皮地蹦了幾下，就一動不動了。此時，另一個小孩歡呼起來：“噢噢，我嬴了！”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球說，再來一局我不服氣。於是一場更加激烈的對抗賽又繼續上演了。
校園的早晨是多麼的充滿生機和活力呀！我愛這可愛的校園。
校園的早晨 篇12
國三作文 ,787字每當第一縷陽光打破了天空的寂靜，新的一天開始了。用心傾聽，悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來，那是一首我們的歌，是六中一道獨特的風景線，是兩千多人組成的合唱隊在合唱。沒有繁雜的樂譜，沒有動聽的旋律，永遠是這個調子：一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲，唱出了六中的風采。
秋天的早晨，天高氣爽，微風中夾雜著花香撲面而來。我們在寬闊的操場上昂首闊步，為了一整天的精氣神，為了一生的健康。早操很累，但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊伍，穿著整潔的校服，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號。此刻，沉寂了一夜的校園沸騰了。操場上，我們身穿紅白相間的校服，演繹一場青春的讚歌，雖汗流浹背，但青春無悔，為了圓上那個美好的夢，我們奮鬥，我們堅持。早操後，我們煥發青春的活力，在秋風中收穫健康，擦著流淌的汗水，準備迎接新的一天。
匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑，在不經意間漸行漸遠，在六中，已有兩年的時光從我身邊飛逝而去，我想找回，但時間是一輛單程的列車，買不到回去的車票。唉！時不待我呀！但歲如水，匆匆流淌，回眸過去，無論是寒風凜冽的嚴冬，還是烈日炎炎的盛夏，我們的早操都在不變地進行著，永不改變的路線，永不改變的調子，煉就了我不服輸的信念。每天上完操，我都感覺好輕鬆、好輕鬆，總會以一個微笑結束疲憊的訓練；每天上完操，我的毅力就會增加一點，日復一日，年復一年，我從兩年前那個弱不禁風的黃毛丫頭，變成了現在體魄健壯的少年，骨子裡流露出少年的堅毅和勇敢。
韻律一直是那麼單調，步伐一直是那麼整齊，情景一直是那麼值得留戀，時光總會流失，初三了，在六中，我們還有多少早晨呢？珍惜現在的一切吧，奮鬥練就了毅力，拼搏練就了信心，為了美好的未來，為了青春的光彩，請同學們珍惜每一個早晨。早操，略顯單調，但那是屬於我們的歌謠。
聽，在那寬闊的操場上，悅耳的歌謠再次傳來：一、二、三、四，一、二、一……
校園的早晨 篇13
國一作文 ,636字校園的一切都是美的，美得讓我無法忘記。校園早晨的美，成為我記憶中最亮麗的風景線。
美麗的早晨，我揹著書包走出寢室，漫步在校園的小路上。天已經大亮了，金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風迎面吹來，霎時間趕走了我微微的睡意。
太陽把美麗的霞光投向了教學樓，廣闊的天空勾勒出教學樓高大的輪廓。
教學樓前有兩個水池，水池裡有許多可愛的小金魚在玩耍，它們自由自在地嬉戲著，無憂無慮。
我們就好像這水池裡的小金魚，每天都過得好愉快。這裡的環境幽雅，空氣新鮮，同學們都喜歡來這裡和小金魚們一起玩耍，和它們分享快樂。
再走前一點，你會看見栩栩如生的雕塑：一位博學多才的老師，她的手中拿著一本書。校園的每一個角落都散發著文化氣息。
漸漸地，太陽公公已經露出了通紅的笑臉。校園裡的花草都睡醒了，水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動。在晨風吹拂下，一陣陣淡淡的清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。
校園裡各種花卉茁壯成長，那含苞待放的花蕾中彷彿蘊藏著無限的力量。花兒們在辛勤的園丁們的精心栽培下，那花蕾正積蓄著力量，等到時機成熟，競相綻放。爭奇鬥豔的花朵，把濃郁的清香連同無限的生命力傳遍整個校園。
繼續走，一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個小亭子，亭裡有石凳，可以在那裡休息。
太陽越爬越高，此時的校園被照得更加耀眼。
校園的神韻色彩，總是美得讓人動容。清晨的校園，清晨的夢。我的初中生活，就將在這美妙的環境中度過。美麗的校園讓我永遠無法忘記。
校園的早晨 篇14
國小二年級作文 ,271字早晨，太陽露出了半張臉，柔和的陽光照射在大地上。我們的學校就像換了金色的舞衣，陽光照射的白色牆壁發出奪目的光芒，舞衣瞬間閃耀起來。
隨著同學們陸續踏進校門，寧靜的校園喧鬧起來。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停，聲音清脆悅耳，彷彿在為美麗的校園唱起一支精神振奮的樂曲。看，同學們正在抓緊早晨寶貴的時間讀書呢，同學們朗朗的讀書聲，充滿校園。
鈴鈴鈴，早操鈴響起了。校園裡響起一曲又沒的歌曲。我們排著整齊的隊伍，踏著有力的腳步，昂首挺胸地來到操場上。穿著乾淨的校服，就像一朵朵美麗的花，伴著進行曲在操場上，翩翩起舞。
這就是早晨的校園，到處生機勃勃。
校園的早晨 篇15
國小四年級作文 ,537字我們的母校—巖下小學，小巧精緻，充滿文化氣息。早晨的它在我眼中，永遠是最美麗的。
早晨走進校門口，禮儀隊的同學們就會笑眯眯地對你說：“同學，早上好！”那親切甜美的嗓音真是好聽！這，是一種禮儀之美。
當你走進門廳，便看到幾個“小書蟲”坐在書吧裡如飢似渴地看書，幾乎到了忘我的境界，讓你都不忍心去打擾他們。這，是一種求知之美。
你來到教學樓，就會聽到一、二年級的同學搖頭晃腦地讀著《三字經》，把你帶到了那個詩風詞韻繚繞的悠久年代。來到二樓，就會聽到三、四年級的同學正字正腔圓地背誦著古詩詞。來到三樓，就會聽到五、六年級的同學朗讀著經典美文，聲情並茂，那悅耳的嗓音配上優美的文字，比音樂還要動聽。這，也是一種書香之美。
你來到休閒吧，幾朵雛菊盛開在花壇裡，顏色各異，粉的勝過桃花，紅的猶如火焰，黃的賽過黃金。一朵花有好多層花瓣，實在數不清楚。桂花樹頂抽出了嫩葉，或濃或淡的新綠，使人眼前一片明豔。這，更是一種活力之美。
操場上，運動員們在體育老師的帶領下刻苦訓練，個個揮汗如雨，頑強拼搏，因為他們深知“生命在於運動”的道理。這，還是一種運動之美。
校園的美景真像校歌裡唱的一樣—“一步一風景”，每走一步都能看到別樣的風景。在我眼中，校園的早晨永遠是最美的！
校園的早晨 篇16
國小五年級作文 ,322字我愛我的學校，尤其愛那充滿美好和活力的校園早晨。
清晨，霧還未散，漫步在迷霧中，彷彿徜徉在人間仙境，讓人流連忘返。沉睡了一夜的小草直起了腰，那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的水珠，在陽光的撫摸下變得閃閃發光，像一顆顆璀璨的明珠。花兒揚起了笑臉，隨著晨風有節奏地擺動，像是在歡迎師生們的到來。
太陽剛剛升起，學校的操場上傳來了陣陣歡呼聲：“太棒了！漂亮！”原來，是運動員們在打球呢！只見一個身穿紅色衣服的運動員以“風”般的速度把球從對方手裡搶了過去，然後左手一拍把球傳到右手，接著猛地往上一扔，圍觀的人一片沸騰：“球進了！”
從教學樓那邊傳來了清脆的讀書聲，還有鳥兒站在枝頭鳴唱，不多久，上午第一節課即將開始。此時，同學們個個精神抖擻，準備上課了。
校園的早晨 篇17
國小三年級作文 ,400字晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校門。頓時，被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，溼潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。輕風徐徐吹來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌豔的月季花—爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。太陽從東方地平線上升起，最後一點薄霧也匯進了它的光耀。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的，學生們陸續來到學校。頓時，同學們有的在打掃校園，有的在鍛鍊身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去。
啊！校園的早晨，我讚美您！
校園的早晨 篇18
國小四年級作文 ,515字清晨，太陽露出微笑。我背上書包，踏著輕快的腳步，迎著輕柔的微風，欣賞著路旁盛開的星星點點的小花兒，懷著期待的心情走在上學的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的歌唱聲，好像在鼓勵我：“新的一天開始了，請加油努力吧！”
來到學校門口，那棟熟悉的教學樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下，它換上了一套美麗的服裝，顯得很溫暖。花壇裡的小草隨風輕輕地搖擺，花兒展示著它們鮮豔的衣裳，彷彿在向我表示歡迎！操場上，光滑的地磚一塵不染，它已經等著我回到它的懷抱很久了。幾隻覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳，圓圓的小眼睛看著我，好像在說：“早上好！”
隨著校門緩緩開啟，同學們陸陸續續走進校園，並向執勤老師和隊員敬禮。有的三三兩兩一起走著，討論著感興趣的話題，有的匆忙吃完手裡的早點，疾步走向教室。而籃球隊的小隊員，已經開始在球場上訓練了。
一個一年級的小同學用好奇的目光這裡瞧瞧，那裡看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香，擺弄小草，一會在操場上追著小鳥，結果看到同學們都進教室了，這才慌忙追上同學們的腳步。
上課了，同學們都坐在自己的課桌前，開始認真地讀書，校園裡，喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習過後，下課鈴響起，短暫而又美好的早晨結束了，緊張充實的一天開始了！
校園的早晨 篇19
國小二年級作文 ,280字早晨，我踏著輕快地步子向著那充滿生機的學校走去。
來到美麗的學校，兩旁穿戴整齊的禮儀隊員不停地向老師和同學們問好，看著他們精神飽滿的模樣，我也情不自禁地向他們問好。
走進校門，處處開走五顏六色的小花，它們望著我，彷彿在說：“早上好，馬藝萱。快來進入你的校園生活吧！”
來到操場，同學們三五成群地跳著長繩，她們如同燕子般從繩上飛過，像一道美麗的風景，引人駐足觀賞，但我沒忘了自己是名小學生，立刻回過神來，向我熟悉的教室走去。
伴隨著優美的讀書聲，我走到教室的座位上，從書包裡拿出書，與同學們一起朗讀。不一會兒鈴聲響了，晨讀結束了，校園的早晨畫上了一個完美的句號。
校園的迎春花棚 篇20
國小六年級作文 ,913字花，聽到這個迷人的字，聽到這個令人陶冶的字，大家可想到許多的美麗。菊花、月季、水仙，在眾多鮮花之中，我偏愛那金燦燦的迎春。偏愛那校園的迎春花棚。
每當再次返回我的母校，我一定不忘去看看學校的迎春花棚，當我還在母校那時，它給我帶來了多少樂趣呀！
學校有三個迎春花棚，一個在校門左邊，另外兩個則在校門右邊，校門右邊的第二個最大，它們的一年四季都美麗無比。
春天，迎春花棚的藤蔓在一陣陣溫暖的春風后冒出了一點點新芽，給暗綠色的藤蔓添上了一些生機。不知不覺，柔嫩的小芽變成了嫩綠色的小葉，到處的新綠遮住了原來的暗綠。又過了一段時間，咦，藤蔓上如天上的星星一樣多的是什麼，原來迎春花妹妹出來了，還害羞的躲在了自己的小房子裡。枝上嫩綠的樹葉變得有一點點微紅，像小朋友的臉蛋。花骨朵綻放了一點兒，能看見裡面的花蕊了。經過禮拜六一下午春雨的洗禮讓小花兒雖飽了汁露後，她們都爭先恐後的開放了。當我們再返校時，它們都露出了自己最美的笑臉。可沒過多久，原來的花兒好像減少了許多，一定是那調皮的小朋友摘走了。我們不忍心，做了一個小木牌，上面寫著讓花兒的笑臉久留。
夏天，花兒美的如晚霞，美的如夜空，美的如一副漂亮的畫。這密密的藤蔓、綠葉、黃花把一大片地方遮得非常陰涼，就連那強大的陽光和傾盆大雨都不能鑽進。我們下課後常常在裡面下棋、講故事、做遊戲，有一次同學的生日派對都是在裡面舉行的呢，裡面常常有我們的歡聲笑語，每當大雨過後，葉子上，花朵上晶瑩的露珠美極了。
秋天，花朵漸漸凋謝了，葉子也枯萎了，只剩下那綠色的藤蔓，這時，我們會把它裡面裝飾的漂漂亮亮，放學後，常常聚在一起討論作業難題，有同學帶帶了燈和電筒，直到夜晚了才回家，它也是我們在學校的小小溫馨家。記得有一次，我們班的學生偷偷商量舉行一次露營，那晚正是八月十五，我們邊賞月邊吃月餅，圍成一個圓圈唱歌跳舞，寧靜的夜晚飄蕩著我們的歌聲，然後在迎春花棚里美美的睡了一覺。
冬天，雪花紛紛揚揚的飄落在迎春花棚上，給它穿上了一件美麗的冬裝。我們躲在裡面，覺得格外溫暖，這時，大家心中都在想它明年美麗的模樣。
迎春花棚呀，你給我帶來多少樂趣。你是我對母校的留戀，你是我對童年的回憶，你是我對朋友的懷念。