校園的小花園相關作文20篇

學校裡的小花園篇1

國小四年級作文 ,441字

我們學校處處有迷人的景色，其中最誘人的就要數小花園了。

春天，小草探出了頭，花枝冒出骨朵兒，青的草、綠的葉、各色鮮豔的花都像趕集似地爭相綻放，光彩奪目。小草綠油油的，遠遠望去，就像一塊色調柔和的地毯。花兒們綻開了笑臉，就像亭亭玉立的少女仰頭感受來自春天的氣息。一陣風吹過，空氣中瀰漫著花的清香，深吸一口氣，沁人心脾。

夏天，小花園裡綠樹成蔭，每棵樹都竭盡所能伸展自己的身軀來阻攔熱浪，給校園增添了一絲絲涼意。酷暑難耐的夏日，漫步林中或坐在那一把把大“綠傘”下讀書，是一種無比愜意的享受。

秋天，樹葉紛紛落下，像千萬只彩蝶翩翩起舞，它們輕盈地落在地上，給小路鋪上一層金黃的地毯，踩上去嘎吱作響，彷彿一首秋天的交響樂。

冬天，小花園蓋上一層厚厚的棉被，到處白茫茫一片，只有臘梅舉著點點豔紅，傲然而立，好像在為堆雪人、打雪仗的孩子們站崗。孩子們玩得不亦樂乎，歌聲、笑聲交織在一起，充滿整個校園。

小花園四季風景不斷，讓我們的校園充滿詩意。在這樣的校園裡學習和成長，是一件多麼幸福的事情啊。

學校裡的小花園篇2

國小三年級作文 ,538字

在我們學校的B棟樓和C棟樓之間有一個小花園，這是同學們課間最喜歡去的自由天地。

小花園的四周由一圈矮矮的“綠籬笆”圍成，那是蔥翠的小葉黃楊。圓溜溜的鵝卵石鋪成的小路蜿蜒在花園中。小路一旁幾棵雞爪槭的葉子已經泛紅，一片片葉子像一隻只又尖又小的雞爪，難怪叫它雞爪槭！小路的另一邊種植著許多棵松樹和柏樹，我們戲稱它為我們的“松柏林”，我走近松柏林，手臂不小心被像針一樣的松樹葉給戳了一下，哇，好痛！這彷彿是松樹在對我發出警告呢—“你闖入我的領地咯！”走出“松柏林”，前方一棵高大金黃的銀杏樹映入我的眼簾。秋天到了，銀杏樹也到了一年中最美的時刻，我們都被它深深吸引，我們仰望它，欣賞它。一陣風吹過，一片片銀杏葉從樹上飄落下來，彷彿一群翩翩起舞的金蝴蝶。

這時，綠色的草叢裡有一抹鮮紅吸引了李芷涵走過去，撿起來，興奮不已，原來是一顆紅色野果；細心的我也在努力觀察，希望發現點什麼，功夫不負有心人！我發現了一隻枯葉蝶，同學們聞訊後紛紛前來觀看！都誇它大自然裡的隱藏高手！

小花園裡還有一個很別緻的小亭子。這個亭子可不跟風景區裡的一樣，這個亭子是個有寓意的亭子，它的造型是根據字母H、X來設計的，寓意“好學”，飽含了學校老師對我們的殷切期望！

啊！我真喜歡校園裡這美麗的小花園。

學校裡的小花園篇3

國小四年級作文 ,406字

我們學校裡面有一個美麗的小花園，那裡綠樹成蔭，所以我們叫做小花園。從遠看，看到幾棵檳榔，一個信字石頭和芒果形的小池塘。

我坐在遠處觀察這個美麗的小花園，發現看不到小池塘，卻可以看到幾棵高大的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹。

後來，老師叫我們從近處看。我慢慢地走近池塘，發現有幾條金魚和一隻小烏龜。池塘裡還有幾塊大的石頭和很多卵石。

我又看了離小池塘很近的兩個小花壇，我發現右邊花壇裡有一塊信石。這時我心想：學校為什麼要放這塊石頭在這呢？這個信字又代表著什麼呢？我帶著這些疑問繼續看。我又看到右邊的小花壇裡有一個樹墩。我往左看左邊的小花壇的時候，我發現一個身穿海軍服的人在認真讀書的白色石像。這時我心裡就想到：“我要好好用功讀書，學習更多知識，將來更好的報效我的祖國。

正當我仔細觀察的時候，老師就叫我們上去從上往下看，我陶醉在這個小花園美麗景色之中的時候，老師就叫我們圍過來說：“請同學們把小花園的景色寫下來吧。”

校園的小花壇篇4

國小四年級作文 ,592字

校園—我的第二個家，我愛你！

我愛我的校園，但我更愛校園的小花壇。一年四季，小花壇總是那樣美麗，那樣迷人。小花壇時刻陪伴著我學習，在我遇到困難的時候，它總是露出那美麗的臉向我微笑。

春天，小花壇裡呈現出一片綠色。小花和小草在不知不覺中，已經探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹經過了寒冬的風沙雨雪，吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長頭髮一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來湊熱鬧了，它在半空中飛來飛去，忽高忽低，彷彿像一位表演家為我們表演。

夏天，陽光十分燦爛，花兒的臉都笑幹了，但是它們永遠都是那麼美麗。看見火辣辣的太陽高掛在天空上，我就情不自禁煩惱起來，但每當我看見那笑乾的花兒，我就會開心的笑起來。天空的顏色是淡淡的，在配上五顏六色的花兒，就像一幅水墨畫。

秋天，紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個美麗的圖案。一陣微風吹過，紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女，在空中跳起了優美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸，它們都用自己優美的舞姿來挑戰紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個小花壇，就像去到另一個世界一樣。

冬天，小花壇雪白無瑕。雪像一個個頑皮的小孩子，拼命的往地下蹦。小花和小草們早就投入了大地媽媽的懷抱，而松樹叔叔就像一位穿著白色戰衣的戰士，在校園裡默默無聞地保護我們，使我們能在這寧靜的校園裡認真的學習。

啊！校園的小花壇，我愛你。我永遠都不會忘記你，直到永遠……

學校的小花園篇5

國小四年級作文 ,570字

在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。

走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。

再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。

來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。

再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。

走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。

小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！

校園的小花園篇6

國小四年級作文 ,599字

校園的東北角，是個美麗又使人難忘的地方，可算是我們遊樂的天堂了。每天，小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊，我們都喜歡這個地方。

校園的東北角是個有樹有水的地方，首先進入視線的是一片樹林，油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來；搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在微風中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉，鋪成了一片湛紅的地毯，紅通通的。旁邊有各色小花，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手，美麗極了。

再往前走，還有幾個蘑菇亭，是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方，上面再用一個大圓柱架起，真像一個巨大的兔子蘑菇房，有紅的、有黑的、有白的……真漂亮！

蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭，小潭裡有一座假山，雖是一座假山，可仔細一看，上面一座座小山連綿起伏，一山還比一山高，假山上還有“瀑布”，“瀑布”從山頂流下來，涓涓細流，簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家，還有幾座小橋，做得小巧玲瓏，維妙維肖，讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花，荷花有的像一把小傘，有的像一名站崗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上，我立刻想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

我愛我們的學校，更愛學校的小花園。

學校的小花園篇7

國小四年級作文 ,527字

我們學校有一個美麗的小花園。

從校門口進去，向左就是那個小花園。步入花園，首先映入眼簾的是兩株月季花，翠綠的葉叢中常年躲著一朵又一朵的花團，有的似翩翩起舞的粉衣少女，有的似天空中閃亮的紅星……它們迎風招展，每天熱情地迎送著上下學的小朋友們。

沿著石徑往前，你會看見一棵樟樹，它高大挺拔，像一個久經沙場的騎士，挺立在小花園的正中央，顯得非常威嚴。樟樹頭上還戴著一頂又大又綠的帽子，像一把撐開的巨傘，帥氣極了。同學們都特別喜歡樟樹。春天，同學們喜歡欣賞它巨臂呵護下的五顏六色的小花；夏天，同學們喜歡偎依著它，愜意地享受著它帶來的涼風；秋天，同學們喜歡在它的懷抱裡逗那一隻只翩翩起舞的小蝴蝶；冬天，同學們喜歡聆聽它經風吹過奏出的優美樂曲。

樟樹的左邊是一座月牙狀的假山，由大小不一的頑石壘成。遠遠望去，假山挺拔峻秀，情趣宜人！走近細看，假山各部分的樣子各不相同：有的像青龍，有的像駿馬，有的像駱駝……在後面一片翠竹的映襯下，顯得格外迷人！

沿著曲徑走過假山，便能看見婀娜的小柳樹，它身姿苗條，不同於那些生活於河岸邊身軀魁梧的同族，它經花匠修剪得特別嫵媚，在假山、曲徑中“畫龍點睛”，特別富有生機！

花、樹、山、竹構成一幅美麗宜人的自然風景畫，我愛學校的小花園！

學校的小花園篇8

國小五年級作文 ,691字

說到我們的怡豐，還真是有許多美麗的地方，操場、教學樓裡、涼亭……但我最喜歡的，還是那每年變著花樣，引人入勝的小花園了。

每當春姑娘來臨之際，被她碰過的地方都會不約而同地冒出一絲新綠，總是那樣神彩奕奕。清晨的露珠落在葉面上，被燦爛的陽光折射出五彩繽紛的光彩，又晶瑩剔透，充滿朝氣。乍一看，就像一片綠色的海洋。

炎炎夏日，小花園又是另一番景色。這時的樹木再也不是春天那個嬌滴滴的小娃娃了，它成熟了許多，變得枝繁葉茂，小花園的樹可真綠啊，綠得像一潭濃濃的湖水，蒼翠欲滴；小花園的樹可真茂盛啊，樹葉一簇堆在另一簇上，陽光透過那細微的空隙，灑下一地星星點點的光斑；小花園的樹可真粗壯啊，需要兩三個小孩才能抱住。每當踏進夏天的小花園，就會感覺暑氣全消，好像走進了涼爽的秋天。盛夏時的我們最愛在裡面玩遊戲，在花壇裡捉蝸牛，一邊捉，一邊欣賞在樹蔭下開得精神十足的映山紅。

秋天時的小花園是金光閃閃的。每到金秋，桂花樹上的花朵們便乘著涼風開放，每朵桂花都小小的，呈“十”字形狀，害羞地藏在綠葉中，不仔細看的話，還發現不了呢！每次涼風吹過，桂花就香飄十里，讓人沉醉。再加上花壇裡那似火的楓樹，為涼涼的秋日增添了一抹暖意。

冬天的小花園則跟春天時的完全相反，一陣刺骨寒風吹過，總有歌聲在耳邊響起，“沙沙—沙沙沙—沙—”那是樹葉寶寶一邊唱著孤寂的歌兒，一邊撲向大地媽媽的懷抱。這時，如果你在小花園的長椅上坐上幾分鐘，定會不停地打哆嗦，沒錯，那是冬爺爺在炫耀自己的威力呢！

小花園，你就像一幅多彩的畫卷，不僅有春、夏、秋、冬的美麗景色，更承載著我們童年那份獨一無二的回憶。

學校的小花園篇9

國小五年級作文 ,594字

在我們學校東側，有一個風景優美的小花園，雖然不大，卻給學校增添了幾分美麗的色彩。

還沒進花園，就能看見一排整齊的五爪槐，高大筆直，矗立兩旁，像似身穿綠軍裝的士兵，保衛著我們的小花園。

進入小花園，遍地的三葉草，翠綠的葉子像是給大地鋪了一張柔軟的綠毯，雖然只是一些不起眼的小草，但卻堅韌不撥，生命力極強，風吹雨打也不折腰，小草平凡卻很了不起。

順著花園裡的羊腸小道往前走，就能看到幾棵桂花樹，每到八月份，那香飄十里的清香，就算是坐在三樓的教室裡，也能聞到桂花那清甜美好的香味，使我們不禁遐想連篇。和桂樹斜對著的是黃楊樹，高大筆直的黃楊挺立在小花園的外圈，像站崗的哨兵那樣精神。下課的時候，很多同學會在綠蔭下開心玩耍。

再往裡走，就會看到一大片玫瑰花，玫瑰花大概是小花園裡最美最嬌豔的花了，雖然最悅目但也最嬌氣，一般不會開花，而一旦開花，那濃郁醉人的香味會讓人有飄飄欲仙的感覺。

走到小花園的盡頭，就不能不說說那幾株梅花了。雖然平時看上去只是一些枯乾枝條，並不顯眼，但是到了寒冬臘月，當那些嬌豔碧綠的花花草草都已凋零枯黃，梅花此時卻傲立雪中，獨自芬芳，雖比不上香飄十里的桂花，比不上嬌豔欲滴的玫瑰，但梅花卻用它獨特的品格征服寒冬。

每當完成一天緊張的功課，就會不由自主地來到小花園，青綠小草，片片綠蔭，爭奇鬥豔的花兒，都讓人心曠神怡，哪怕只在小花園留連片刻，也能讓你感覺到大自然的和諧與美好。

學校的小花園篇10

國小四年級作文 ,378字

我愛我的校園，更愛學校裡的小花園。不管是春、夏、秋、冬，小花園都特別的美麗。

春天，小花園裡一片生機勃勃，小花園裡的草坪綠油油的，又高又壯的銀杏樹抽出新的枝條，長出新的嫩葉，小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的叫就像一首美妙的歌曲。春天的小花園真美啊！

夏天，小花園裡綠樹成蔭，高大的銀杏樹更茂密了，銀杏樹就像一把巨大的綠傘，給同學們提供了一個廣闊的遮陰地，如果有的同學覺得很熱，就可以坐在下面感覺會很涼爽；有的同學在小花園裡做遊戲，有的在認真的學習，夏天的小花園真熱鬧啊！

秋天，小花園落葉滿地，有的同學為了維護好小花園的整潔，給小花園做起了衛生，有的同學為了懷念這年的秋天，把樹葉做成書籤留給自己，一陣陣秋風吹過，整個小花園成了風的世界。秋天的小花園真涼爽啊！

冬天，一場大雪後，小花園一點不缺生氣，同學們在小花園裡打雪仗。冬天的小花園真歡快呀！

啊！小花園真美啊！

校園裡的小花園篇11

國小四年級作文 ,507字

校園裡處處都是美麗的景色：高大的教學樓，健壯的黃桷樹，寬闊的操場，還有主席臺上那隨風飄揚的五星紅旗。但我認為，最美麗的要數校園裡的小花園。

走進小花園，首先映入眼簾的是三顆枝葉茂盛的黃桷樹。它們的枝幹長得很筆直，就好像小花園的三位士兵在站崗。大樹的葉子非常碧綠，綠得彷彿被綠染料染過似的；大樹的葉子又像調皮的小孩子，把湛藍湛藍的天空遮住了，陽光只能透過葉子之間的縫隙漏下來，這讓小花園顯得十分優雅恬靜！

再往裡走，爬山虎就是主角了，牆上滿是爬山虎灰色的小腳，從遠處看，就像許許多多的小蝌蚪。我用手抓住它的莖，費了九牛二虎之力，才把它扯下來，看來葉聖陶老先生說得對，“不費一點兒勁，休想扯掉它的一根莖。”

來到小花園深處，我們就看見了另一種綠色植物—“滴水觀音”，我正想伸手去摸，徐老師告訴我們：“滴水觀音有毒，千萬別碰！”我一聽心頭一緊，趕緊縮回伸在半空的手，好可怕呀！

看完了“滴水觀音”，我和同學們一起找四葉草，終於尋到了2片，真讓人高興。

而小花園裡要數小花們最害羞，我們看完整個小花園，只找到了星星點點的兩朵小花對著我們微笑。

這就是校園裡的小花園，它有一種讓人覺得神祕的感覺，是我愛去的地方！

學校的小花園篇12

國小四年級作文 ,383字

我們美麗的學校裡有一個小花園，說它不是花園吧，三分之二都種著花；說它是花園吧，剩下的三分之一還種了一些其他的東西。這個小花園是學校保安叔叔費盡精力，一點一滴把這些小生命養大的，學校米校長和劉主任時常在學校的大喇叭裡提醒全校學生一定不要到小花園裡打鬧，不要踩壞了那些花花草草，要呵護這些自然界的精靈。

學校的小花園裡種著五顏六色的花，有紅玫瑰、粉玫瑰、紫色的牽牛花……還種了一些向日葵，向日葵有的已經開放了，有的含苞欲放，有的才剛長出了綠油油的花骨朵呢，那嬌嫩的花骨朵真想一個小盤子呀！除了向日葵還種了一些玉米，保安叔叔說種的玉米有黏玉米、紫玉米、還有甜玉米，可它們現在剛剛發芽還看不到它們的樣子呢！

我很喜歡我們學校的小花園，因為小花園的位置在離學校大鐵門不遠的地方。每天我一走進安靜的學校，就會走近小花園，撲鼻的花香，使人神清氣爽，而且還想看看那即將長成的玉米呢！

校園的小花壇篇13

國小四年級作文 ,337字

所謂的“明珠”，其實是我們校園裡的一個小花壇，它雖然不起眼，可在我的心裡卻是一顆璀璨的明珠。

瞧，那西邊的花兒開得多麼燦爛啊！有紅的，有黃的，有粉的，有白的，紅的賽火，黃的似金，粉得如霞，白得像雪，東邊的梅花一個個也搶著露出了笑容，看，那淺黃色的花蕊悄悄地躲在花朵裡，像是一個害羞的小姑娘，你隨便站在校園的哪一角落，都會聞到一股花香。花壇正中間的茉莉，在微風中左右搖擺，好像在互相比美呢！又好像是在向我們打招呼！望著這些可愛的花兒，我彷彿也成了花壇中的一朵花，為美麗的校園增光添彩。

下課時，做完作業的同學們紛紛來到花壇前，駐足欣賞，所有的疲勞一掃而空，取之而來的是心曠神怡，是呀，如此美麗的花海，怎能不讓人陶醉呢？

我愛我的校園，更愛校園裡的“明珠”—小花壇。

校園的小花壇篇14

國小四年級作文 ,450字

校園裡的美景有很多，每個同學喜愛也各不相同，有人喜歡校園的參天大樹，有人喜歡彎曲的小路，而我卻喜歡美麗的小花壇。

小花壇在我們學校的西南角，裡面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個個爭奇鬥豔，色彩豔麗，有鮮豔的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園裡的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞。

一下課，小花壇前就被大家圍得水洩不通。賞花的同學開心地議論著，有的說：“這個紫荊花真美！”有的說：“那朵月季更好看！”還有的對著玫瑰嘖嘖讚歎，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂的海洋。

看到這些美麗的花，我們的心情好到了極點。這時，一個意外發生了，一位低年級的小同學賞花時竟有了摘花的慾望，對著一朵嬌豔的玫瑰伸出了手，正在這千鈞一髮之時，我攔住了他。低聲對他說：“如果你愛花，就不要去傷害它，讓它為校園多增添一份美吧！”小同學不好意思地低下頭，連聲說：“對不起！”是啊，“獨樂樂不如眾樂樂”我想這是愛花之人的共同心願吧。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，美麗的小花壇，我們下個課間再見哦。

校園裡的小花園篇15

國小四年級作文 ,363字

春天來了，我們的學校的小花園景色格外美麗，成了同學們的樂園。

小花園裡的花一到春天就競相開放，爭奇鬥豔，芬芳迷人。你瞧！一朵朵三角梅紅豔豔的，籠罩在枝頭上，遠遠望去，像一團團火。而茶花就更高傲了。它們紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的如金。一朵朵茶花掛在枝頭上，吐了沁人心脾的清香，使人賞心悅目、心曠神怡。

我們學校的小花園裡還有各種各樣的高大粗壯的樹。一棵棵芒果樹上掛著許多小巧玲瓏的芒果。一陣微風吹來，一個個小芒果瞬間變身了調皮的小孩子在樹上晃來晃去，可愛極了！花園的柏樹更是蒼翠，它們一年四季都蒼翠欲滴，像威武的戰士永遠保衛著小花園。

小花園裡的龍眼樹更有意思。每到夏天，同學們就拿著籃子在龍眼樹上摘龍眼，這也許就是我們最開心最快樂的時刻了。

校園裡的小花園像一幅迷人的畫，讓人百看不厭！它給我的校園生活增添了許多樂趣！

校園的小花園篇16

國小四年級作文 ,362字

我的學校有許多美景，如：木瓜樹、音樂噴泉、葡萄架……不過，什麼再美，也比不上校園的小花園更美。

小花園中有許多花，我認為月季花最好看。小花園的月季花可真香啊，香得比最好的香水還要香，怪不得昆蟲們常聚集在這裡，原來他們在開聯歡會，慶祝自己有個這麼好的家；小花園的月季花可真美呀，紅的似火、粉的如霞、白的像雪，各式各樣，形態萬千；小花園的月季花可真大呀，足有碗口那麼大。

走在石頭小徑上，向東南方向前進，就來到山楂樹身旁，山楂紅紅的，活像一個個小燈籠。山楂樹則像一個歡樂的小孩子，手裡提著我們學校的文明，緩緩向我們走來，讓我們嚐到人間的美味！山楂樹的葉子還可以做昆蟲的舞臺，讓小蝴蝶們跳一段優美的舞蹈，也可以讓小蜜蜂們唱一支動聽的歌曲，讓觀眾們大飽眼福！

校園的小花園美，我們的學校更美，在這麼安靜美麗的環境下學習，是一種幸福。

學校的小花園篇17

國小三年級作文 ,335字

我的學校是鳳凰小學，鳳凰小學裡的小花園，是我最喜歡的地方，一年四季景色迷人。

春天，樹木抽出新的枝頭，長出綠嫩的葉子；小草露出尖尖的小芽兒，羞澀地看著這美麗的世界；還有迎春花也開了，像一個個活潑機靈的小黃人兒站在那兒，別提多可愛了！

夏天，烈日炎炎。小花園裡有一棵高大的松樹，松樹下襬著石頭，每當天氣炎熱的時候，我們就會躲到松樹底下，悠閒地坐在石頭上乘涼。

秋天，果實累累，柿子樹上長著滿樹的果子，像一隻大刺蝟身上揹著一身的果實。還有菊花也爭鮮鬥豔，競相開放，它們紅得似火，粉得如霞，白得勝雪……美麗極了！

冬天，樹上的葉子都悄悄地落到了樹媽媽的腳下，化作了春泥，為來年的花兒作肥料。一場大雪過後，整個校園變得銀裝素裹，別有一番滋味！

我愛我的學校，更愛校園裡的小花園！

校園裡的小花園篇18

國小四年級作文 ,695字

我們搬進這座新學校已經半年多了。學校裡仍有許多我怎麼也玩不膩的地方：有寬闊的操場，有呼呼旋轉的風車，有盛滿細沙的大沙坑。但我最愛藝術樓前的小花園。

從校門開始，往右走，不一會兒就來到小花園前。左邊是一個大石盤—日晷。日晷上有一根立著的鐵棒，太陽照下來，投下的影子告訴我們時間。我曾在三個時間段去看日晷—真的與北京時間很符合呢。我真佩服古人的智慧啊！

站在石板路旁，往前望，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，猶如一塊綠瑩瑩的大毛毯，讓你忍不住想跳上去，翻幾個跟頭，再打一會盹兒。

沿著石板路往裡走，來到一個丫字路口。左邊這條石板路筆直，通往網球場；右邊這條石板路彎彎曲曲，通往乒乓球館。走在石板路上，越遠處的草看上去感覺越綠越密。昨晚剛下了小雨，石板間的縫隙也長出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。這就是我為什麼總想踩著石板路縫隙走的原因。

大約走過七八塊石板吧，就到了供我們休息的亭子。中午，總能看見幾個女生在亭子裡乘涼、聊天。這是一個樸素的亭子，不像山上的景觀亭閃閃發光，還有各種雕刻的龍、鳥。這座小亭的屋頂和柱子都是棕黃色的。天氣好的時候，太陽灑下一個個光圈，一束束光線照在小亭上，使這可愛的小亭顯得金碧輝煌。站在亭子裡抬頭望，隱隱約約看見兩個蟲繭掛在樑上。看來，這亭子是用無毒無異味的木頭建的呢！

通過亭子，走在石板上，蹲下來一看：呀！花開了！一朵一朵的，有星星點點的小白花，有黃燦燦的小黃花，撥開草，更多的是隱藏著的小藍花。它們默默開著，並不引人注意。再往前面就是路的盡頭了。我跳著，離開了這生機勃勃的小花園。

多美麗的小花園！每個季節都有不同的景色。我愛我的校園。

校園裡的“小花” 篇19

國小五年級作文 ,457字

我們校園裡有一朵小花，它不是淡雅清香的蘭花，不是芬芳醉人的鬱金香，也不是炙熱照人的金菊。它是一個女孩，一個堅強勇敢、樂於助人的女孩。她，就是我們班的班長—王紫雯。

來看看這朵“小花”長什麼樣？一頭烏黑的頭髮披散在肩膀上，眼睛笑眯眯的，那張小嘴巴里總有溫暖人心的話語。

這朵“小花”仗義、勇敢。無論誰被欺負了，她都會挺身而出。記得那一次，我被一個男生欺負了，委屈得淚水直在眼眶裡打轉。她看到了，馬上奔了過來，讓那個男生跟我道歉。那個男生看著氣勢十足的她，啥都不敢說，就老老實實地向我道歉了。看著“小花”，我突然覺得她就像一朵太陽花，正綻放著光芒。

有人說過每個胖子都是一支潛力股，可不是嘛。她跑起步來，簡直可以甩出我們好幾條街。在那節體育課上，我們和她準備比賽跑步。看著她微胖的身材，我們都很自信一定能夠跑贏她，畢竟我們都很苗條，跑起來肯定很輕盈。不過，她倒是非常有信心。老師一聲令下，我們還沒反應過來，她已經跑出老遠了。最後，她真的拿到了第一名，我們都輸得心服口服！這時的她昂首挺胸，多像一朵鏗鏘玫瑰。