校園桂香相關作文20篇
校園桂香 篇1
國小四年級作文 ,567字“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”正是金秋十月桂花飄香的時節，我們的校園美麗的桂花盛開了。
清晨，我走在上學的路上，迎著金色的陽光，遠遠地就能聞到陣陣芳香。我知道。一定是學校的桂花樹開花了。我趕緊往桂花樹跑去。遠遠望去，一排排高大的桂花樹就像一把把撐開的綠色大傘，又像一個個綠色的城堡，還像站崗的士兵挺立在自己的崗位。他們穿著綠色的軍裝，在陽光下閃閃發光。
走到近處，只見金色的桂花綴滿枝頭，朵朵簇擁，細細的，密密的，一簇簇藏在碧綠的葉子底下。一陣微風拂過，就像是下了一場桂花雨，迷人的花粒兒簌簌的往下落。我早就迫不及待地等著了，立即伸出小手小心翼翼地接住它們。我捧起這嬌嫩的花粒，用鼻子靠近深深的一吸，濃濃的芬芳在心中漾起，令人心曠神怡。要是我能長高一點，直接踮起腳尖，就能湊到枝頭的花簇，與花朵零距離的接觸，那該多好啊。
我輕輕閉上眼睛，盡情享受著芳香的宴席。等我睜開雙眼，發現自己已經渾身都是花粒兒，如同一位桂花公主。同學們見了微笑著說：“真香啊。桂花公主”。
我一路嗅著花香，慢慢走進教室。呀，桂花馥郁的芬芳都飄進教室了！我想，小小的花粒，只要緊緊簇擁，就可以香飄十里。我們的班集體，只要團結一致，共同努力，也會像桂花一樣蒸蒸日上，香飄十里……
校園桂花香 篇2
國小四年級作文 ,776字早晨，走進校園，淡淡的清香四處飄散，讓人心曠神怡，那是校園裡的桂花開啦！
校門口左側，幾棵丹桂昂首挺立。遠看，樹冠像一把巨大的綠傘，又像一朵“大花菇”，上面點綴著許多“小星星”，在風中搖晃著，讓人陶醉，無法自拔。夏天它為我們送來綠蔭。冬天，桂花樹像士兵一樣守護著我們的校園。
桂花樹高約三米多，樹幹棕色偏黑，無論是冰天雪地還是風吹雨淋，它都筆直地站在那，彷彿堅不可摧。樹幹約有碗口粗，一米高的地方便伸出三四根較粗的樹枝，上面一點兒又分出了許多數不勝數的小樹枝。樹皮上有些刺和小斑點，彷彿千萬隻眼睛盯著你，這些“小眼睛凹凸不平”，有些硌手。桂花樹葉子呈水滴狀，葉子邊上有許多小鋸齒，摸起來有輕微的刺痛感。
丹桂之香無人不知。一簇簇的花球由成千上萬朵小花所組成，如果你不仔細看還會以為是一個橙色的球呢，花球真引人注目！它們一朵挨一朵，沒有重疊的，也沒有留一點兒空隙，手拉手像幾個好的朋友在一起做遊戲。細看，你會發現許多小丹桂，橙得那麼美，那麼新鮮，那麼引人注目！一朵丹桂約有三四片花瓣，它們的姿態各不相同，有的綻開了笑臉，有的靠在葉子上，像在吻對方，有的昂起頭來，像在比美，大家大手拉小手，像一個大家庭，一朵一朵的像個大搖籃，搖著寶寶——花蕊，風兒送來好聽的歌，花兒芳香撲鼻，我忍不住伸出手，小心翼翼地摘下一朵，放在掌心上，靠近鼻子，聞一下，啊！好香啊！真想吃一朵！我摘下一段樹枝帶回教室欣賞，一個男生走到一棵樹下，抱著樹幹，使出吃奶的勁兒使勁搖，丹桂可支撐不起這猛烈的搖晃，紛紛像下雪一樣飄下來，又像橙色的蝴蝶在空中飛舞著。
啊！丹桂，你美化了我們的校園，給校園增添了一份色彩，你為秋天帶來了生機，你給了人們一份美好的記憶，可是，你一走，又把秋天帶走了！
校園桂花香 篇3
國二作文 ,583字我們的校園有許多桂花樹。清晨，我們來到學校，在沁人心脾的香氣中陶醉了，開始了一天緊張愉快的學習……
下了晚自習，我們循著香味來到桂花樹前，我仔細地觀察起來：它不像梧桐那麼高大、也不像黃楊樹那麼矮小，它枝繁葉茂、流香溢彩，遠遠望去，像一個大圓球。它的樹幹特別奇異，沒有主幹，卻在鬆軟的泥土中長出六根樹幹，像幾隻手，樹幹上有著細細的枝條，細的有手指那麼細，粗的也有手臂那般大小。看到這兒，我已經被它的奇特外型給迷住了。
桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠、葉脈清晰可見，葉子有力而厚實，看上去使你感到很舒服。
花是整棵樹中最美的。它長在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那麼大，裡面是黑色的花蕊，像一個個倒著持的金鐘。桂花總是一團團，一簇簇地生長，構成了一個花園，我看著看著，覺得它們就如同親密無間的朋友在說悄悄話。
突然一陣微風吹來，幾朵花籟籟的落下來，有花枝在搖動，像在對我們招手，又像在朝我們點頭。這時一隻鳳蝶被這迷人的景象吸引住了，圍著桂花樹繞了幾圈，又向桂花樹下的草地飛去。我低頭一看，只見綠油油的草地上，星星點點地點綴著金黃色的落花，顏色搭配的十分和諧，像滿天的繁星。
我望著桂花樹，聞著撲鼻而來的桂花香，彷彿進入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。
淡淡的桂花香彌散在整個校園，真想日子就這樣過著。
校園的香樟樹 篇4
國小四年級作文 ,419字我們的校園十分美，但最美的還要數香樟樹了，據說這棵香樟樹有好幾百年的歷史了，它一年四季各有特色。
春天，香樟樹剛發芽，嫩綠嫩綠的葉子像搽過油似的，陽光一照，嫩葉上就閃爍著迷離的光點，煞是好看。
夏天，香樟樹上的葉子已經長得非常濃密了，下課時，我們玩累了，就在香樟樹下乘涼。有的同學在樹下看書，有的在跳繩，還有的在做遊戲……
秋天，香樟樹開始脫舊衣服了。秋風一吹，那一片片葉子就像一隻只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，慢慢飛落下來。這時候我們又來到香樟樹下，各自捧著心愛的國學書搖頭晃腦的讀起來。
冬天，香樟樹被白雪給蓋上了，遠遠望去像一朵雪白的蘑菇。我們穿著厚厚的衣服，靜靜地看著香樟樹美麗的景色，被香樟樹的另一番美景給吸引了，我們都陶醉了……
當你走到香樟樹旁邊，一股清香就會鑽進你的鼻子，真是沁人心脾。不管是颳風下雨，還是豔陽高照，這裡都是一片生機盎然，欣欣向榮的景象。
美麗的香樟樹，帶給我們無限的歡樂，我愛你—校園裡的香樟樹。
校園丁香花淘氣包張明作文 篇5
國小六年級作文 ,541字這一天，學校裡的丁香花開了，整個學校都是一片花香。
大家都知道，班裡，張明和班長王寒冰是最要好的朋友，雖然張明平時很淘氣，但他也並不是壞孩子，班長王寒冰自然是老師的得力小助手。清晨，張明走進了教室，坐了下來，但沒過一會兒，他開始走翻，又翻起來，到底是怎麼回事呢，這時，一向雷厲風行的班長。走了過來，張明叫住了王寒冰，他們兩個正在商量著說著什麼。上課鈴打響了性格開朗的年輕班主任李軍走了進來，他當口問道，作業收齊了嗎，玩寒冰站了起來，他把屏有點古怪的說道，收收，收收齊了，都都在這兒，老師沉默了，一會兒，說，那下課交給我，下課鈴，想了起來，讓王寒冰想起了交作業，他走到老師辦公室，桌前放下作業，剛想走。卻被李軍叫住了，全都檢查過了嗎，有沒有同學沒寫完的王寒冰達到全檢查過了都合格。
今後，每節下課，張明和王寒冰總在一起商量著什麼，臨近放學，他倆終於去找了老師，班長慚愧地說道，對不起，老師，其實作業沒有收齊，張明，作業忘帶了，我不該欺騙你，張明說，老師，對不起，我不該忘帶作業，以後也絕沒有下一次，老師說，我知道作業少，一本，既然你們倆來認錯了，那我就不不發。讓你抄課文了，下午可別再忘帶了。
今後過得也是一如既往，張明再也沒有忘帶做過作業，學校的丁香花照常開著，依然散發著香氣。
校園丁香花淘氣包張明作文 篇6
國小六年級作文 ,1224字“哎呀！你……你”，李紅氣呼呼的看了看被張明打碎的玻璃水杯，然後瞪著他喊：“都怪你，陪我一個杯子！”“誰讓你放在那裡的，打了也只能怪自己。”張明漲紅了臉，不滿的嚷道。其他同學都不敢說話，都怕他報復他們。
在這個開滿了丁香花的美麗校園裡，丁香開花時的香氣引來了很多小鳥、蝴蝶、蜜蜂，讓整個校園更加生機勃勃。可就是在這樣一個美麗而又寧靜的校園裡，卻有一個與這個校園的氛圍不協調的小學生，他就是張明。大家都認為他是個問題少年，來教他們班的老師，最終都會被他氣跑。今天他又闖禍了。或許在班裡也只有雷厲風行的班長王寒冰和新來的充滿活力的年輕班主任李老師能制伏他了吧。
“張明，你怎麼又闖禍了？一天到晚不好好學習，還欺負同學。你趕快給李紅道歉！”班長王寒冰大吼一嗓子。一瞬間，彷彿頭頂的吊燈都開始瑟瑟發抖。“切！有什麼了不起，不就是一個玻璃杯嗎？至於嗎？”“你趕快道歉，不然就去老師辦公室！”王寒冰惡狠狠地瞪著張明，好像要吃了他。張明知道自己頂撞班長，會沒有好下場，便乖乖閉嘴了。“走，和我去老師辦公室吧”。
“張明，你怎麼了？”張明被帶到老師辦公室後，班主任李老師關切地問道。“老師……老師，我……”話還沒有說完，張明的眼淚像春雨一般，稀稀落落的掉了下來。“沒關係，慢慢說。老師不會說你，你能告訴老師為什麼會把李紅的水杯打碎呢？”李老師和藹的語言、慈祥的目光，像陽光一般溫暖，照進張明的心間，“雨”立刻停了。“我只是想問李紅一道題，她學習那麼好，一定能幫我，可是我卻一不小心打碎了李紅的玻璃杯”“哦，原來是這樣，那你可不可以去李紅道個歉呢？”“我……”，張明猶豫著。
以前他犯了錯誤，老師都會嚴厲地批評他，甚至也不管是不是他的問題，就數落他一頓。這讓他的自尊心受到很大的傷害，如果那時候再讓他道歉，他是堅決不會答應的！他就是要和老師頂著幹！可這位新來的李老師，張明感到和以前的老師都不一樣……
“相信你誠懇道歉，同學一定會原諒你的”，李老師拍拍張明的肩膀，用鼓勵的眼光看著他說。張明回到教室，找到正在哭泣的李紅，低著頭對她說：“李紅，對不起，我不是故意的，你能原諒我嗎？”“嗯……嗯。”
以後的張明變了，他不再是那個令人討厭的壞小孩，而這個開滿了丁香花的校園又恢復了往日的寧靜。
校園丁香花淘氣包張明作文 篇7
國小六年級作文 ,1238字在這個充滿丁香花香氣的校園中，有一個淘氣包很想出名，你一定不知道吧！他的奇遇絕對能讓你開懷大笑……
這個淘氣包叫張小跳，學習一點兒也不好，還特別淘氣，但他有一個很大的願望就是“出名”，成為全校都認識的人。這件事在班裡很快就傳開了，就連坐在辦公室裡偷懶的老師都知道了。老師把他叫進辦公室裡，溫柔地說：“出名很簡單，只要考到全校第一就可以啦。但我知道你的脾氣，以你這個性格絕對會當個破壞王吧！反正我是絕不同意的！”張小跳一聽這句話，挑釁般的向老師做了一個鬼臉，蹦蹦跳跳地說：“我偏不！”說完就像一隻離弦的箭似的，立刻衝出辦公室。老師嘆了一口氣，望了望窗外，彷彿校園“末日”要到了……
這是一個陽光燦爛的下午，大家都開開心心地來到操場做操。張小跳饒有興趣地說：“嗯，從頂樓的播音教室中看同學們做操可真好呀！個個著裝整潔，動做一致，彷彿像一個個機器人一樣。但是太枯燥了，今天我就讓這裡變得更好玩吧！”“弟子規，聖人訓……”同學們正認真地做著廣播操，突然喇叭裡傳來一首流行歌曲：“愛的魔力轉圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”本應該安安靜靜做操的同學們一下子暈了，有的人還跟著歌聲手舞足蹈起來。一時間，操場上簡直就是群魔亂舞。哦??原來是張小跳將做操音樂換了呀！
終於到最後一節??晚自習了。每一個同學都認認真真地趴在課桌上寫作業。突然，電燈一下子滅了，同學們都驚慌地不知所措起來，不知道是哪個膽子大的還在嚇唬女生。突然，外邊音響響了：“大家好，我是大名鼎鼎的張小跳，現在為了更加出名，讓全校的師生都認識我，我呢？打算唱一首很火的歌曲《芒種》……一想到你，我就嗚嗚~~嗚嗚~……”班裡的同學驚訝極了，都跑出了教室，揮舞著胳膊，一起唱著，一起跳著。還有兩個人，伴著張小跳的歌聲，一個人比做半個心，兩個人比成一個心的形狀！簡直像極了愛情……辦公室裡的班主任一聽這聲音，咋就那麼耳熟呢？“啊？張小跳！”班主任立刻像熱鍋上的螞蟻左走走右走走，嘴裡還嘟囔著說：“校長會罵死我的呀！”然後，只聽音響上唱完了歌，又說：“全校師生，記住我了嗎？拜拜！”老師剛回過神來，就看見張小跳站在他面前，說：“看見了吧！我這樣也可以出名。”又向老師做了個鬼臉，跑出去了……
從此以後，他真成了全校的“出名”人物，每天在校園中走著六親不認的步伐……
校園丁香花淘氣包張明作文 篇8
國小六年級作文 ,812字美麗的校園裡正颳著春風，在春風中，花壇裡一朵朵剛剛綻放的丁香正在翩翩起舞，那是一幅春意盎然的景象。
“叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們中午放學了，淘氣包張明打算趁此機會搗亂，他趁老師不注意，偷偷溜進了廁所。等到同學們走完了以後，張明大搖大擺地從廁所裡出來，書包一甩一甩地走向操場邊的花壇。他一邊走一邊“嘿嘿”地奸笑著，心想：老師和同學們都沒看見我，現在我可以想幹什麼就幹什麼了。
到了花壇邊，張明把書包一扔，一個箭步衝進花壇，在裡面瘋狂地摘花，還在裡面蹦蹦跳跳，花朵被踩爛了許多。接著，又拿出一支粉筆，在牆上一陣亂塗亂畫，牆上全部塗滿了顏色。
正當張明玩得不亦樂乎的時候，正在值日的班長王寒恰巧經過操場，看到張明在牆上亂塗亂畫，這位嚴厲的班長頓時火冒三丈，一個箭步衝上去，對著張明大吼一聲：“這花又不是你的，牆也不是你的，你隨意破壞公共物品，什麼人品啊？我要告訴老師！”說著，他跑到老師那裡，告訴老師張明破壞公共物品，希望老師好好懲罰他。老師聽了，微微一笑，對他說：“這件事我會處理的。”
這位充滿活力的年輕班主任名字叫李軍。他來到張明身邊，這時張明正愁眉苦臉地坐在地上，老師微笑著對他說：“牆上的東西是你畫的吧？還挺有藝術天賦的，不過要畫對地方。地上的花這麼好看，把它踩死多可惜啊！下次不要再這樣哦！”
張明沒有想到老師非但沒有懲罰自己，反而如此溫和。張明十分感動，卻又不好意思說出來，便一溜煙跑了。
下午放學以後，老師發現張明不見了，四處找也找不到，當他走到操場的時候，被眼前的景象所震驚了。張明拿著一塊布，把牆上的東西一點一點地擦掉，接著又把丁香花一株一株地扶正，直到一切都跟原來一模一樣才回家。
第二天，張明面對著花壇和那堵牆，他感到春風格外得溫暖，丁香格外得豔麗……
校園丁香花淘氣包張明作文600字 篇9
國小六年級作文 ,777字陽春三月，校園裡開滿丁香花，有白色的，有紫色的，有淡淡的優雅的甜香。花苞小小的，圓圓的，鼓鼓的。操場上到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
“張明，你幹什麼！”
一個女孩兒地叫聲引起了周圍人的注意。只見那女孩兒的書包帶兒被張明拽斷了。班長王寒冰十分嚴厲的說：“張明，你為什麼要把人家的書包帶拽斷？走，和我去班主任那裡。”
張明小聲嘟囔了一句：“我憑什麼聽你的。”
班長提高了聲調說：“什麼？不聽我的，快走！”
張明極不情願地跟在班長身後。“報告！”咦，辦公室裡沒人。
“你們倆幹什麼？”張明回頭看見了一個身穿球衣的年輕人，定睛一看是班主任李軍老師。
“報告老師，張明把一個小姑娘的書包帶兒拽斷了。”
“好，你先出去吧。”
張明心想：完了，老師這回一定要發火了。老師坐在辦公椅上平和地說：“張明啊，你為什麼要把人家的書包帶拽斷呢？”
“對不起老師，我不是故意的。是那女孩兒前面有一個大石頭，我怕她摔倒了。”
“哦！原來是這樣啊！行，你先回去吧。”
上課鈴響了，張明慢慢地走回班，他剛走進教室，同學們大笑起來，一個胖胖的同學說：“張明，你被老師罵成什麼樣啊？”同學們笑得更厲害了。李老師走進班說：“同學們不要笑了，我今天要表揚一個人，他就是張明。不要看平時張明淘氣，其實他可是一個助人為樂的好孩子呢。你們錯怪他了，今天那個小女孩兒前面有一個大石頭，他怕他摔倒才拽他的。”同學們都不說話了，默默的看著張明，鼓起了掌。
操場上的丁香花彷彿比以前更香甜了。
校園桂花開 篇10
高二作文 ,958字中秋將至，應時應景，我們校園的桂花開了。
學校綜合樓門前的四棵桂花樹一字排開，就像站崗的衛兵，兩兩立在大門兩旁。這幾棵桂花樹移栽到我們校園有幾個年頭了，接受了陽光雨露的滋潤，還有校園朗朗書聲的薰陶，長得格外茂盛，濃密的樹葉自然形成了一頂綠色的禮帽，煞是喜人。八月正是桂花盛開的季節，一簇簇米黃色的桂花，就像好奇的小學生一樣，不安分地鑽出樹葉的縫隙，探出它們的小腦袋，硬是染花了樹冠，稀釋了這濃濃的綠色。
看到這麼茂盛的桂花，不禁想起了桂花糕。小時候，最饞桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上，鑲嵌著一兩朵已經幹了的金色的桂花，更是誘人，含一片在嘴裡，從舌尖一直甜到心間。如是捻幾小朵放在嘴裡，味道澀澀的，但口齒留香。
時值八月，滿樹的桂花開得芬芳，彷彿要把自己積蓄的能量毫不保留地獻給季節，那香氣四溢，不但充溢了校園每一個角落，還隨風飄出校外，很遠很遠。每次行人路過校園都不自覺地深呼吸，讚賞——真香！
每當晨曦微露，和著幾聲鳥鳴聲，沿著操場跑步，迎面吹來的是帶著晨露和桂花香氣的晨風，溼漉漉地貼在臉上，這香味有點溼有些濃，像陳釀，有點醉人。
上午七點過後，學生們陸續都到校了，他們在校園或讀書、或嬉鬧、追逐，都像桂花一樣熱鬧。也許是人多的緣故，桂花香味有點薄有點淡。當你深深地吸上一口，那種優雅的桂花香，會隨著你的鼻腔遊走整個腦神經，整個人精神為之一振，所有的不和諧都逃離了身體，神清氣爽。
秋日的陽光還是很烈的，尤其是午飯過後，照在桂花樹上，桂花散發的香味也是暖暖的、綿綿的，隨風拂來，像極了媽媽的手，撫摸著，讓你想眯上眼睛，昏昏入夢。
傍晚，孩子們放學回家了，校園裡又恢復了寧靜。一縷一縷的桂花香味像調皮的孩子，從校園四面八方又聚攏在一起，無論你在校園的什麼地方，它都能隨時隨地地鑽進你的鼻孔，讓你不得不貪婪地猛吸幾下，彷彿要把這香氣啊，永遠留在身體裡——據為己有。
月光下的操場上樹影婆娑，迷人的花香總能提醒你，在它盛開的季節它在努力綻放，不管人多人少，白天還是黑夜。這時教師宿舍裡燈火依舊亮著，一盞、兩盞……一層、兩層……配上滿園的桂花香味，和諧得很。
一陣香風拂過面頰，甜甜的，彷彿告訴你，桂花開了。
校園桂花樹 篇11
國小四年級作文 ,525字在學校，有的同學喜歡寬大的操場，有的喜歡花壇，還有的喜歡很有科技技術的電腦室，而我卻喜歡校花——桂花。
八月的早晨，走進學校大門，就有一股香氣撲向鼻子，尋著香氣走，原來是一棵桂樹散發出來的。遠望桂花樹，它像一位婷婷玉立的少女，頭上戴著金黃色的花環，站立在操場中間。桂花有的全開了，好像在爭論誰開的花更美，有的半開，正羞答答的向我們揮著手呢！還有的含苞待放，好像一個小姑娘躲在花苞裡，和我們玩捉迷藏。
每當我不開心時，我到桂樹下，它就會發出“沙沙”聲，好像在安慰我。當我開心時，我到桂樹下，它發“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂。
下雨時，一朵朵米黃的桂花散落在地上，好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學們輕輕的走在上面，生怕踩壞了“地毯。”有的同學撿了起來，輕輕的放在鼻子前聞了又聞，像在沉思著什麼。有的帶回家，像呵護嬰兒一樣，還有的女同學用花瓣做作花環戴在手上。有的同學把它帶回了教室，放在講桌上，老師笑了。整個校園裡瀰漫著芬芳的香味，讓人陶醉，讓人難以忘記。
這就是我學校的桂花，你喜歡它嗎？我非常喜歡它。它給我們帶來了歡樂，帶來了芳香，真讓我難以忘記。
校園丁香花淘氣包張明 篇12
國小六年級作文 ,776字溫暖的陽光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學校已丁香花出名，丁香花，就是我們學校的代表……
明天就是一年一度的辯論會了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那麼淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會的這一天，李軍老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個調皮的同學看老師不見了蹤影，馬上便開始起鬨，張明則更是鬧得無法無天，班長王寒冰喝住了這幾個同學後，馬上跑出教室門——找李軍老師去了。
過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對著一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎品的路上受了一點兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請大家上自習吧。”話音未落，馬上就有同學問道：“老師不會有什麼事吧？”班長回答道：“不會的，李老師只是受了一點小傷，校長說幾天後老師就會回來了。還有，老師不在的這段時間，還請大家嚴格遵守紀律，不要被扣除本班紀律積分，上課認真聽講……當然，老師也是這麼希望的。”說完這話，班長便回自己的座位了。
張明聽說李軍老師生病了，很是擔心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從後門溜了出去。但不一會兒，班長王寒冰就發現了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在幹什麼？”張明委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師。”王寒冰聽了，柔聲說：“原來是這樣啊，那放學後我們一起去看老師吧。”
校園裡，溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……
校園丁香花淘氣包張明 篇13
國小六年級作文 ,563字走進校園，撲鼻的丁香花的香味沁人心脾，我——張明，就在這所學校讀書。
在這所學校我是出了名的“淘氣包”。下課時，我在校園裡來回轉，忽然，在丁香下面有一株我從沒見過的草，我很好奇蹲下身子仔細觀察，只見那株草有好幾片葉子，每片葉子上又有很多張開了的“小爪子”。我忍不住用手碰它了一下，呀，大事不妙了！只見我用手碰過的那片子上的“小爪子”在慢慢的合攏。原來，這是一株含羞草。這下怎麼辦呀，要不我把它拔下來吧，反正也沒有人看見。說幹就幹，我正要動手，突然看見雷厲風行的班長王寒冰朝這邊走了過來，我心裡頓時緊張起來：難道我剛才做的事被她看見了？果然，她大步向我走來問 ：“你剛才在做什麼？”我？我不自然的回答：“我在看……。看花呀。”原來，她早就看出了破綻，開始大聲質問我。
這時，班主任李老師來了，他看到了後，心裡很不是滋味，就對班長說：“是要人人都保護環境，但是，你也不能這樣說同學呀。”班長聽了就向我道歉，我也保證以後不再破壞環境了。
說話間，我向丁香花叢看了一眼發現，它們好像聽到了我說的話，在對我頻頻點頭微笑，弄得更加燦爛了。
校園丁香花淘氣包張明 篇14
國小六年級作文 ,703字學校的丁香花開了。
六二班的淘氣包張明一下課就直奔花園裡的丁香樹，兩三下就爬到了樹上摘起了丁香花。這個時候，“小辣椒”班長寒冰看到了十分生氣地走來，邊走邊指著張明大吼道：“張明，你在幹什麼？”此時，張明看見小辣椒班長向他走來，立刻從樹上下來。王寒冰讓張明出來，張明對班長說：“我就不出來，用不著你管我。”說著倆人就動起手來。
王寒冰用力推淘氣包一下，張明沒有站穩，向後退了三步。此時，已經有很多的同學跑過來圍觀。只見小辣椒班長雙手握緊拳頭，恨不得讓眉毛變成倒八字，周圍的同學竊竊私語，有的說：“我知道這是六二班的淘氣包張明和他們班長王寒冰。”有的同學則在旁邊助威：“打啊！打啊……”還有的同學對跟前的同學說：“你去六年級語文組找六二班的班主任。”
不一會兒，那名同學就帶著年輕的班主任李老師來了。李老師遠遠看見是張明和王寒冰，瞬間火冒三丈，三步並作兩步地走了過來。把王寒冰拉開，問他：“王寒冰，你身為班長怎麼能和同學鬧矛盾呢？”小辣椒把事情的來龍去脈告訴了李老師，李老師知道了他倆鬧矛盾是因為淘氣包張明上樹摘花兒。他瞅了瞅張明，白了他一眼，又抬頭看了看丁香樹。丁香樹上的花朵已經被張明採摘的寥寥無幾了。老師更加的生氣，恨不得把淘氣包張明狠揍一頓，但是他依然忍住沒有在大家的跟前揍張明，只是狠狠地瞪了他兩眼，抬起手來嚇唬了他一下，然後就帶著他們去了辦公室。
學校就只有一棵美麗的丁香樹，而現在卻變得一片狼藉。
校園丁香花淘氣包張明 篇15
國小六年級作文 ,885字五月的校園，丁香怒放。許多許多的十字型小花聚成一簇，許多許多的花簇長滿一樹，散發著淡淡的甜香。遠遠望去，那丁香花叢猶如一片紫色海洋。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學們一股風似的湧出教室。那個全校皆知的“淘氣包”張明，徑直地向丁香花叢走去。也不知道他從哪聽來的傳說：誰如果找到一朵五瓣丁香，對它許願，就會實現自己的願望。
幸運有時就是那不經意中發現，圍著丁香樹轉了幾圈張明終於找到了一朵五瓣丁香。他將那五瓣丁香高高地興出：“哈哈，我找到你了！”正當興奮時，他的背後響起了一個聲音：“我管你找到了什麼，你現在趕緊給我把這收拾好。”“憑什麼呀！”張明不服氣地喊道。
王寒冰理直氣壯地說道：“就憑我是班長，現在你把咱們班的花叢弄亂了，我就應該管你！”原來，張明在找五瓣丁香的時候，把花瓣弄得滿地都是，這波無厘頭的操作竟然營造出了一地紫色棉絨的盛景，綠色的草坪讓丁香花瓣裝扮的更加絢麗。飄落的花多像雪花一樣飄散開來，灑脫而又自由，這是作為畢業生的我們最後一次欣賞你的美，因為明年的我們離開這裡進入新的校園。
語無倫次的張明轉了個身，向身後望去。天啊！什麼時候圍了這麼多人。張明的臉“唰”地一下，紅得上大紅燈籠。他現在恨不得找個地縫鑽進去。“喲，這麼熱鬧啊！”班主任李軍來了。王寒冰向李老師彙報了剛才的情況。在班主任的帶領下我們一起收集了那些舒舒服服躺著地上的花瓣，並將它們埋在樹根下期待來年丁香樹開的更加旺盛。不禁讓我想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的典故，李老師又給我們上了一堂有意義的語文知識實踐課。
黃昏中，那星星點點丁香花隨著微風輕輕搖擺，記錄下了六年中我們的快樂時光，它陪著我們一起晨讀、一起聽課，一年又一年伴著我們從一名跌跌撞撞初入校園的枝丫成長為一名即將綻放的花骨朵，我們也必將成為裝扮祖國的繁華似景的丁香花。
校園的桂花香 篇16
校園的桂花香作文50 ,466字中秋節很快到了，校園的桂花又開了。
桂花樹，我本來一直都不喜歡它們，我當時認為桂花樹只有農村才會種的，因為我是城市的，所以不免有些瞧不起它們。
可是現在我不這麼認為了，因為我喜歡它們。
那天，我下課時想要去操場，途經桂花樹時，我不禁被那陣陣清香所陶醉。“哇！真的好香呀！”我讚不絕口，我根本不知道那是桂花樹飄來的清香，還在四周尋找到底是何物散發出來的，這麼好聞，這時，正好有一位老師路過此地，就問我在幹什麼？我說我在尋找是什麼東西散發的清香。老師聽後，哈哈大笑地說：“不必費神尋此物，此物就在你眼前。”到底是什麼呀，我想。
老師告訴我就是桂花的香氣，當然，我一點兒也不相信是那種又笨又醜的樹的香氣。老師讓我仔細聞了聞，真是它的香，就從這開始，我就喜歡上了那“農村樹”。
每當我十分疲憊的時候，一聞那桂香就什麼都忘了。每次上課的時候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認真聽課。
雖說桂花開也並沒有十里飄香那麼誇張，但最起碼前後校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。
我愛桂花，愛它的樸實，愛它的純潔，愛它的善良，更愛它的香氣！
校園的桂花香 篇17
國小四年級作文 ,588字每到深秋時節，學校裡處處飄散著一股濃郁卻不失迷人的香味，這便是桂花怒放了。
花壇裡的丹桂樹約兩三米高，抬頭望去，猶如一個穿著花衣的綠蘑菇。走近樹底，丹桂樹樹幹筆挺，大約有碗口那麼粗，凹凸不平的樹皮上面星星點點地佈滿了許多黑色的小斑點，像是老爺爺臉上的斑點。樹幹長到約一米的地方便會分出許多細長的分枝，又硬又密，彎彎曲曲地纏繞在一起。與樟樹枝繁葉茂不同，丹桂樹的樹葉稀疏，深綠色的葉子呈橢圓形，葉脈整整齊齊的，為大樹傳輸能量。
最引人注目的是便是那紅彤彤的一簇一簇的丹桂了。桂花長在樹枝的葉柄上，從上面冒出一根根嫩綠的莖，莖上擎著一串小花苞，猶如裹著棉被的嬰兒。幾天後，四片米粒似的花瓣舒展開來，組成了一個“十”字；花瓣中間藏著幾個嫩黃的花蕊，好像一位溫柔的母親抱著自己的孩子。丹桂盛開，不愛一枝獨秀，一簇簇小花團爭相冒出頭來，有的圓溜溜的，像個小皮球；有的短而粗，像紅色的小玉米粒；還有的長而細，像一隻只可愛的蠶寶寶。整棵丹桂樹在正午的陽光下，猶如掛著閃閃發光的金幣。
桂花不僅美麗動人，還芬芳迷人。還未走進便聞到那濃郁而淡雅的香味。我忍不住摘下一枝桂枝，輕輕地嗅了嗅，彷彿置身於香海中。調皮的同學搖了搖桂樹，一簇簇桂花像一隻只蝴蝶輕盈地飄落在草地，像是給草地鋪上了一床橙黃的毯子。
桂花雖不及牡丹的嬌貴，不及玫瑰的熱烈，但它給秋日帶來了一片清香！
丹桂飄香滿校園 篇18
國小五年級作文 ,885字金秋時節，丹桂飄香，我們的校園裡也瀰漫著桂花那淡雅的清香，學校的大門口，有一塊大草坪，其中就有幾棵引人注目的桂花。
丹桂大約有二三米高，遠遠望去，像一朵大蘑菇。走到樹下，碧綠的樹葉遮擋住強烈的陽光，好似一把撐開的大綠傘。樹皮乾燥，呈灰白色，上面密佈著許多小斑點，就像一個個小黑痣長在了灰白色的樹幹之上，樹皮的表面上有許多凹陷下去的樹紋，使得它凹凸不平，有點兒像老人的皺紋。丹桂的樹幹不粗，有碗口那麼大小，但是細而筆直，好似在直挺挺地站崗哨兵，守衛著我們的校園。
樹幹往上生長到大約一米的高度，會分出許多小樹枝，那些樹枝又硬又密，彎彎曲曲，蜿蜒盤旋於半空，猶如一條條大蟒蛇在蠕動著身體。樹枝和樹幹上有許多小尖刺，摸起來可扎人了。樹枝上又會生出幾根小枝，小枝上會長出一些零零散散的小樹葉，樹葉呈橢圓形，大大小小的樹葉有的抬頭仰望天空，還有的低著頭俯看著遼闊的大地。葉片朝下的部分為淺綠色，像一張蜘蛛網，總是吸引路過的毛毛蟲。
從那些樹枝的葉柄上，會伸出許多小綠絲，過一段時間，小綠絲上就會長出一朵朵橙紅色的小花苞，小花有4片花瓣，圍成了一個十字型的小房間，裡面生長著兩個嫩黃的小花芯，好似一對快樂的夫婦，在這橙紅色的小房間載歌載舞；遠遠望去，像一隻只橙紅色的蝴蝶在綠葉中翩翩起舞。還有幾群桂花手拉著手，圍在了一起，就像一個個幸福美滿的小家庭，它們有的圍成了一個小愛心，還有的圍成了小星星，遠遠看去，滿樹的桂花在陽光的照射下，就像一樹金光閃閃的小星星。
桂花不僅美麗，而且還芬芳撲鼻。站在遠處，就能感受到那迎面而來的淡淡的清香。走近一聞，那濃郁的花香彷彿將我帶入了仙境之中，讓人陶醉，引得我忍不住摘下來一朵，湊近深呼吸，那股香氣更加濃郁，令人不由地讚歎：“哇！桂花真香啊！”
這時，一位同學搖晃了幾下樹幹，滿樹的桂花紛紛飄落下來，好似漫天橙色的雪花飄揚，清香陣陣；又似漫天柳絮，卻色彩鮮豔，有著自己獨特的美。那飄落的桂花落到人們身上，整個人都變得神清氣爽。
桂花，你為我們的學校奉獻了自己的美麗，為蕭瑟的秋天帶來了絲絲生機，我愛你！平淡無奇的桂花！
校園裡的桂花香 篇19
國小五年級作文 ,606字每到深秋時節，桂花便欣然怒放，散發著陣陣香味。我家門口就有幾株美麗的桂花，別看它們別的季節很不起眼，一到八九月便芬芳迷人。
桂花樹大多高大挺拔，像一個守衛挺直著腰站立在門前；有一些桂花很矮小，好像灌木叢一般。桂花樹的樹幹是灰白色的，上面佈滿黑色的斑點，像爺爺臉上的老年斑。枝幹有碗口粗，摸起來凹凸不平。有的桂花樹枝幹細而直；有的歪歪斜斜，像發育不良似的。樹枝像各個方向伸展，雜亂無章，摸起來很堅硬。葉子是深綠色的，像橢圓形，上面分佈著規則的葉脈，它負責給桂花樹輸送營養。葉子的邊緣上還長著許多鋸齒，一摸還有刺痛的感覺呢！
桂花長在樹枝的柄上，柄上伸出幾根嫩綠的莖，每一根莖上都擎著一個嫩黃的小花苞，花苞聚在一起，密密麻麻的，好像在說悄悄話。過了幾天，花瓣呈十字形，中間包裹著兩根嫩黃的花蕊。桂花有的朝天微笑；有的低頭欣賞自己；有的和大家緊挨在一起談天論地。桂花不喜歡一枝獨秀，他們總是團簇子在一起開放，看上去像個大圓球。遠遠望去，金黃的桂花密密麻麻的，為桂花樹帶來了生機和活力。怒放的桂花不僅奪人眼球，而且芬芳迷人。一走出家門口，桂花的香味撲鼻而來，我情不自禁走上前，“這桂花真香！”
秋風一吹，樹上的桂花紛紛飄落，像一隻只黃色的蜜蜂飛舞著。桂花掉落之後，大地好像被鋪了一層金黃的地毯似的，非常美麗。
雖然桂花沒有玫瑰，牡丹嬌豔，但它給秋天帶來了清香，給大自然帶來了一道美麗的風景線！
校園裡的桂花香 篇20
國小四年級作文 ,462字我們學校的桂花又美又優雅，散發出陣陣清香，讓整個學校香噴噴。
我站在樹下觀察，桂花的花瓣有四層花瓣裹著，花瓣很小，像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花，桂花大小就像一個小茶杯。樹幹高大健壯，有五層樓高，要三個同學手拉手才能抱著樹幹。樹枝又粗又長，蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝，小桂花從葉子露出來花蕊，點綴著整棵桂花樹，它們不斷在吸收陽光的溫暖，同時不斷撥出氧氣，美化了學校。
再看桂花的顏色，它們這種顏色非常稀少，平常都是白色，但是我們學校是金黃色的，超美！配上棕色的樹幹，棕色的樹枝，翠綠的葉子，完美構成一顆美麗的桂花樹，在清晨校園裡，雨露滴在桂花樹上，在陽光照耀下，一顆顆小黃金掛在上面，閃閃發光！
桂花還有一種迷人的芳香，我在6樓上課，一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來，我每次聞到香味時候，都有一種衝動，想飛奔到一樓去品嚐，大口口的吸入鼻子，讓人有一種心曠神怡的感覺。
桂花不僅裝飾著我們的校園，我媽媽說它還有很多用途，它的花還可以治病，還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。
秋風中搖曳的桂花，陪伴我度過了四年的小學生活！