校園我夢想的搖籃相關作文20篇
校園我夢想的搖籃 篇1
國小五年級作文 ,656字校園，是我們學子的第二個家。這裡既有我們的歡笑，也有我們的汗水；這裡有我們的遊戲玩伴，也有我們的學習對手。
在滿園芬芳的校園裡，有一棵傲然挺立大樹。每當課間休息時，同學們爭先恐後地奔向那棵綠樹成蔭的大樹底下乘涼，那裡洋溢著歡聲笑語！讓我想起了老師常常說的一句話：十年樹木，百年樹人。
課間，我們徜徉在書香校園裡，處處充滿著文化氣息。我們三五成群，快樂地玩耍。別看我們上課很專心，下了課可是像個猴子似的，你追我趕，歡笑聲此起彼伏，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子、跳皮筋、捉迷藏……男生們大多在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
早上，從兩幢挺立的教學樓裡傳來朗朗書聲，一日之計在於晨，標記著一天學習的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。
教室裡，同學們是那麼投入地在學習，時而奮筆疾書，時而凝神細聽。數學老師在耐心地講解數學問題；語文老師在津津有味地帶領學子們遨遊書海；音樂課上，老師在和同學們一起歌唱，讓我們陶醉在娓娓動聽的歌聲裡，不禁讓人想翩翩起舞；美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上靈動地描繪著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
每次在課堂上，當我們盪漾在知識的海洋裡，我就憧憬著長大以後，成為一名教育工作者，在校園當中繼續學習、讀書，能夠繼續茁壯成長，因為生活中處處充滿著知識，讓我們像海綿一樣不斷地吸收知識！
我的校園是美麗多姿的，我也忘不了校園的校訓：篤學勤思，善問求異。校園已經深深地印在了我的心裡！
校園我成長的搖籃 篇2
國小六年級作文 ,589字溫馨、美麗而又快樂的校園，是每個孩子的家，我們成長中的許多故事，都在這裡發生。它讓我們相聚在一起，碰撞出了許多精彩的火花！
那年，初來乍到的我首次走進校園，對一切的一切都非常陌生，我感到了一陣恐慌。有一次，我在上課時不注意聽講，想著別的事。突然，老師問我：“朱雨露，你怎麼了？”我雙腿發抖，走到老師面前輕聲說：“我媽媽生病了。”老師拍拍我的肩膀，溫柔地說：“乖，要認真聽講好不好。”說完，老師就讓我坐下了。過了一天，老師下課之後又問我：“你媽媽的病好一點了嗎？”我開心地說：“已經好了，謝謝老師的關心！”頓時，我的心中充滿了對老師的敬愛，這也讓我學會了堅強。不知不覺，我度過了快樂的低年級。
轉眼間，我升入了中年級，學習成績突飛猛進，經常居全班之首。但是，不幸發生了！在四年級上半學期我一直生著病，斷斷續續地上了一個多月的課後就住院了。那段時間，我飽受痛苦，做了這項那項的檢查，搞得我無精打采。不過每天晚上都會有熱心的同學給我打來電話，詢問我的病情，送給我一些鼓勵的話語。同學們告訴我，要勇敢起來，要與疾病進行鬥爭，爭取早日康復。我每晚都在同學們的關心中入眠。最終，我的病在一個月後好了，我又重新回到了快樂的校園。
至今，我已成為了高年級的學生，馬上就要上中學了，小學將成為我美好的回憶。不過，我在小學成長中學到的道理將一直陪伴著我走下去，而這些美好的故事將保留在我腦海的深處！
校園我成長的搖籃 篇3
國小五年級作文 ,711字漫步在人生的旅途中，校園無非就是我們最熟悉的地方。現在，就讓我帶領大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學校大堂門口的八個大字：篤學勤思，崇文尚雅。這八個字的校訓，時時刻刻地提醒著我們要做一個優秀的小學生。朝氣蓬勃的學生們都跑到操場上晨跑，徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木，百年樹人。”這句名言，培養一根樹木要十年，培養一個人才要百年。我一定會成為那位優秀的人才，將來為祖國做出貢獻。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時，操場上不見一個人。陽光自信的讀書聲從教學樓裡傳出來，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮叮”下課鈴打響了，同學們嘻嘻哈哈地走出教室，又開始玩耍了。不知從何時起，我越來越喜歡一個人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹，大樹的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個高年級的同學還是擁抱不住它的粗壯的樹幹，雖然它的樹幹很粗，但是它的枝幹還是很優美的。站在大樹下，一陣清涼的秋風吹過，美麗多姿的枝幹把葉子輕輕地搖下來，這時，就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香。“叮咚，叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………
校園，是一個溫暖的搖籃，讓我們在搖籃裡茁壯成長；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉眼，五年過去了，再過一年就要離開校園了。對於未來的憧憬，我想：以後上了初中，一定要來母校看看。我愛我的校園！
校園，我夢想開始的地方 篇4
高一作文 ,1549字微風蕩過，鬱鬱蔥蔥的樹葉發出愉悅的聲音；琳湖中的魚兒浮出水面，引起層層漣漪；操場上奔跑著熱血少年，教學樓中傳出朗朗的讀書聲……一切是那麼和諧，這就是我的校園—湯中，我夢開始的地方。
湯中是美麗的，我最喜歡校園裡的琳湖。琳湖北邊種著一列楊柳，它們飄動著一條條柳枝將清風留住。柳樹下種著茶花，大多大多的開放在小道旁，引得同學們駐足不去，它們的豔照常常刷屏。小徑是小石子鋪成的，彎彎曲曲，通向東門的石碑；穿過琳湖是一條木板路，踩在上面噠噠的聲音清脆動聽。西面是一座假山，總有流水在流淌，使得山上面也是生機盎然，有很多不知名的小草荊棘，甚至還有一株薔薇。西邊搭建了一座小亭，起名“一樂”，在這裡聽著潺潺水聲，林間風聲可不只一樂啊！也常見老師和同學在這裡談心，其樂融融。夜幕降臨，湖中還有噴泉，在燈光中噴灑著歡樂的水花，緩解了我們學習一天的疲勞。
還有操場上的那棵樹，聽說它已經活了好多年，在學校成立之初就站在那裡了，但它仍然枝繁葉茂，生機勃勃。諾大的操場上，有那麼一處乘涼的地方，在我們軍訓操練時，體育課繞場跑熱時，真是一大福地啊。操場中間有一個綠茵足球場，那一片青草，別提多美了。
我們學校還有一塊特殊的地方，那就是老校區。除了有社團活動的時候，那裡總是一片安寧。那裡的樹木特別繁茂，遮天蔽日的，常常聽見樹冠上傳來鳥兒的鳴叫聲。有時有頑皮的同學大喊一聲，就會驚起一片鳥兒飛起，但琴聲、歌聲是不影響的，反使這裡更顯得幽幽。傍晚那裡又是最熱鬧的，鳥兒嘰嘰喳喳爭個不停，經常一群一群地飛到東又飛到西，身在其中，覺得自己也是歡歡喜喜的。
我喜歡漫步校園的感覺，在琳湖，那駐留的清風，那啄食的魚兒，那掩映在綠樹間的果實，都能增添不少趣味；在操場，有踢足球的，有打籃球的，也有在跑道上跑步的，而邊上乒乓球場上正競爭激烈；在圖書館，有各學科的活動室，也藏書豐富的閱覽室，那裡瀰漫著濃郁的書香，知識的氣息氤氳其中，讓我沉浸其中，久久不去；還有藝術樓，社團活動樓，更不用說我們的教學樓了……這就是我要努力三年的地方，是我夢開始的地方，從發現它的美麗開始。
這裡不僅有美麗的風景，更有和諧的氣氛。對於我們來說，班級就是一個家，老師是我們的長輩，同班同學是我們的兄弟姐妹。我們會有爭執，有齟齬，甚至會打架，但又在新的一天裡擁抱微笑。在班裡，在課堂，我們彼此如同鏈條一般，每個人相互牽連，無法斷裂，只有相連在一起，才能運轉起來，少了那個都不行。我們團結緊密，才能一起奔弛，奔向我們共同的目標，我的夢想在發芽。
當然並不僅是一個班，整個學校也是一個大家庭，我們學校甚至還有新疆的朋友在這裡學習，他們融入我們的班級，邀請我們參加他們的節日。我的夢開始起航，從理解它的團結開始。
在湯中校園裡，我已學到很多，遠足活動的參與、社團的加入、運動會的拼搏都讓我成長。特別是“以夢為馬，築夢青春”的元旦晚會，更讓我把夢想融入到了校園，展現在同學們面前。
我知道夢想的實現需要拼搏。在踏入校園築造美麗夢想的那一刻，我便明確了自己的奮鬥目標，也明白這條路的艱辛，這比我們的25公里的遠足還要艱難得多。在高一國慶的這次遠足活動中，學校不僅讓我懂得了達到目的必然要經歷的“長征”，也讓我體會到堅持的重要性，我會如同宿舍前那手不釋卷的讀書女孩雕像一樣勤勞努力。
湯中，我親愛的校園啊，我學習於此，生活於此，品味於此，也漸漸地學會融合於此。這兒是我奮鬥的地方，是我成長的地方，是夢想開始、發芽直至結果的地方，而我將要在這美麗的校園的方寸書桌上，創造出屬於我的輝煌。
夜晚的湯中，萬籟俱寂，但又透著無限的生機。零星的燈光遍佈在校園裡，如同夜空中的繁星一樣，靜靜地陪伴在路旁。學習了一天的我也已經準備睡覺了，但我的夢想不會睡去，它將迎來新的一天。
夢想的搖籃 篇5
國小五年級作文 ,579字那個地方，有我快樂的身影；那個地方，有我成長的腳印。那是我的天堂，我的樂園，那就是我的農家書屋，我夢想開始的地方。
週末，我來到鎮上的農家書屋，推開那扇玻璃門進去。啊，這裡的書真多！各類書刊琳琅滿目，報紙、雜誌、百科、童話……無所不有。我找來一份《未來作家》的報紙，搬來小凳子，立刻坐下津津有味地讀了起來。首先跳入我眼簾的是那篇孩子為媽媽做家務的文章：“看到媽媽為我們辛勤勞動而流下的汗水，我真的心如刀割，我不知該如何回報她，也不知該如何表達我對她的愛。媽媽，就讓我來洗碗，你好好休息一會兒吧！”這每個字，都好似一個音符，跳動著愛的聲音，似乎有一個聲音在我耳邊迴盪：“媽媽，我愛您！您辛苦啦！”暢遊在書海中，一個又一個有趣感人的故事深深地吸引著我，一會兒讓我哈哈大笑，一會兒讓我感動落淚。不知不覺中天色已暗，我才戀戀不捨地離開書屋。
從那以後，我便愛上了農家書屋。寒暑假裡，我是那裡的常客；週末，那是我最嚮往的地方；放學後，那裡也時常有我的身影。那裡的一本本書，一篇篇文章激勵著我，啟迪著我，不斷地豐富著我的知識，讓我的習作越來越棒，成績也節節高升，同時還增加了我的自信，讓我的心靈更加美麗。
我是一棵小樹苗，書屋中的每一本書好像一顆顆雨露，滋潤著我，哺育著我，而這成千上萬顆雨露讓我從小樹苗慢慢長成參天大樹。這個小小的農家書屋，讓我張開翅膀，放飛我的夢想！
校園是我成長的搖籃 篇6
國小六年級作文 ,791字我有一個美麗的校園，校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
走進校園，可以看見兩顆大樟樹枝繁葉茂，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽。遠遠望去，一面五星紅旗高高豎立在旗杆上方。向東走去，可以看見體育訓練隊的同學正在操場上刻苦訓練，你瞧，自由飛翔的小鳥在為他們喝彩，蔚藍的天空在對他們微笑。學校操場上有了隊員們的身影，為學校增添了許多生機。
教學樓與科教樓之間有個花園，栽滿了花花草草。各種花兒，絢麗多彩，香味宜人，是學校一道亮麗的風景。春天來臨時，它們便競相開放，爭研奪豔，把花園打扮得五彩繽紛，富麗堂皇，在諸多的花叢中，深情的牡丹風姿卓越，亭亭玉立，以其濃豔“姿容”技壓群芳，實在不愧於國色天香之稱。花園中，與牡丹爭高下的便是奔放熱烈的夜來香了，它們開得瀟瀟灑灑，無拘無束，其實那些許許多多的小花也都具有特色，有的鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白勝雪，給花園增添了無窮的樂趣。
夏季，夜來香開了，紅豔豔的，夾在綠葉叢中，遠遠望去，就像綠色的絲綢上點綴的紅色花邊兒，靠近的那一束，又像一把火炬在熊熊燃燒。近看那一小朵，就像一個個朝天的小喇叭，拿在手裡又像一把把小紅傘。沒開的花蕾，很像公主頭上戴的金冠，高傲地仰著頭。成群的小蜜蜂在花叢中嗡嗡邊歌邊舞，好像以最隆重的儀式歡迎公主的到來。
秋天，雞冠花開了，鮮紅似火，還有許多不同的形狀，和白色的蘭草花相互映襯下，給花園增添了不少樂趣。雞冠花時不時飄來陣陣香味，校園到處瀰漫著綠的芬芳。
小朋友喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在花園裡盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我們的校園就像一個美麗的大花園，我在這裡茁壯成長。
母校我成長的搖籃 篇7
母校我成長的搖籃作文 ,1468字【篇一：母校我成長的搖籃】
時光飛逝，轉眼間，五年的小學生涯快要結束了。五年的小學生活還歷歷在目，五個春夏秋冬，在彈指間就如同被初升的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是，我們師生之間結下的真摯感情卻永遠烙印在心間。
校園裡的一草一木，都有我們的故事。那條長長的文化長廊記載著我們豐富多彩的活動。當我再從裡面走過時，耳邊又迴響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場……
辛勤培育我們的老師，讓我在關愛中成長。我記得，那次我參加籃球隊，訓練到很晚才放學，我立即衝向了公交車站牌前，等了半小時也不見一輛公交車的蹤影。這時老師也下班了，班主任王老師看到我在等車，眼裡還含著焦急的淚花，就走過來對我說：“接楨楊，是不是等不著車了？我送你回家吧。”說完老師接過我的書包，拉我上了她的摩托車。頓時，一股暖流湧遍了我全身。
朝夕相處的同學，給我前進的勇氣。還記得有一次，我的成績在全班倒數，自尊心很強的我傷心地哭了，而同桌安慰我：“沒關係，這僅僅是一次小考，你要有自信，通過努力，在期末考試中，我相信你一定會獲取成功。”他還對我做了鬼臉，看到他的鬼臉，我笑了，他也笑了。從此，他總是悄悄提醒我改正小缺點。最終，在期末考試中我取得了優異的成績。
親愛的母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而光榮。
敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住，我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長！
【篇二：母校我成長的搖籃】
在春風的吹拂下，我們乾淨整潔的母校綠草茵茵，花團錦簇，母校的每個角落都經過老師們的精心設計與打扮，校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲—這就是我們的母校：曹範鎮中心小學。她是我們茁壯成長的搖籃。
我們都是從一個不懂事的孩子進入母校的，在這裡經過了六年多的學習，掌握文化知識，懂得做人的道理，使我們成為合格的建設祖國的人才。我們只有在母校才能讓自己的理想插上翅膀。母校啊！您是那源源不斷的甘泉，將知識澆灌我們的心田；母校啊！您就是我們成長的搖籃，成長路上有您的悉心呵護。
哪一個偉人沒有啟迪智慧的母校，在母校溫暖的懷抱中，一顆顆啟明星緩緩升上天空。剛進校門時，我就像一隻迷失的小鳥，找不到方向的小鳥，可老師同學們給了我力量，讓我有勇氣大膽向前，把握自己的命運。
在每一個教室裡，都永遠流淌著歡聲笑語，永遠流淌著清脆響亮的回答聲。在這乾淨的教室裡，永遠是快樂的，永遠是和諧的，永遠洋溢著驕傲、歡樂、喜悅、自信。這裡，是我的母校—我成長的搖籃。
在那條如火龍纏繞的操場上，我們曾自由自在地在上面奔跑，你呼我喊，無拘無束。一陣陣涼風修剪著樹葉，撫摸著我們的臉龐，帶走的是烈日，留下的是涼爽，更多的是回憶。我的母校—我成長的搖籃。
那行白楊樹，好似一把遮天的大傘，用它茂盛的枝葉，奮力的為我們遮擋著激情四射的太陽。楊樹下，是一個清涼的小世界，與綠蔭外的烈日炎炎簡直無法相比，給我們帶來無法形容的輕鬆感，這是母校饋贈給我們的。母校—我成長的搖籃。
不管以後我到哪裡，我總會記得您，我的母校；不管以後我的人生會變成什麼樣子，我都記得您，我成長的搖籃—中心小學。
校園是夢想開始的地方 篇8
國二作文 ,681字站在校門口，看著那四個金光閃爍的大字——實驗中學，不知為何總有一股自豪感湧入心頭。
整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切，卻每次都能發現新的事物，每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上，學生的臉上洋溢著笑容，從中我看到了他們的自信；在乾淨到走廊上，偶爾有一兩個學生接受著老師的訓斥，從中我看到了他們的悔過；在諾大的教室中，聽著琅琅讀書聲，從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。
我最喜歡的地方莫過於操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閒來無事時，捧一本書，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中，聽著周圍鳥兒的歌聲，捧著一本書細細品味，再舒適不過了，累了，便靠在欄杆上，小憩一會。那浮躁心情便在這裡平靜下來，去重新規劃之後的計劃，讓我去追夢。
“雲林青，撫河淌…”每當這輕快的校歌迴響在我耳畔時，我總會想起實中的校訓：“見賢思齊，成己達人。“僅僅八個字，卻存載著數千名實中師生的夢想與追求！這更是老師對學生的殷切希望，希望他們的學生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創出一片屬於他們的天空，也希望學生能夠不斷向他人學習，完善自我，做最好的自己！
回首，那個剛到實中的我，滿臉的迷茫和稚氣，還帶著一絲輕狂。如今已過去一年，學校變得更有書香之氣了，而我也多了一分穩重。
實中，是我夢想開啟的地方！
實中，是我完善自我的地方！
祝願實中的未來越來越好！讓我們一起為實中的未來努力，為實中增添一些絢麗的色彩！
我夢想的樂園 篇9
國小六年級作文 ,902字每年我們一家人都會去蓮花山玩，上一年我們去放烏龜，今年我們去放小鳥。
今年去蓮花山印象最深的是放小鳥，爸爸買了兩隻小鳥先養在籠子裡，我們開車帶著兩隻小鳥一起上到了山頂，我們找了一個有很多樹的地方，先跟小鳥說了一會悄悄話，告訴它們，這裡是蓮花山，這裡的風景非常漂亮，這裡的空氣非常清新，住在這裡會非常舒服，所以準備帶它們在這裡安家，等會就會開啟籠子的小門，讓它倆飛出去，小鳥看著我們嘰嘰喳喳地叫著，不斷地在籠子裡跳來跳去，好像說快點放我出去，快點放我出去吧！爸爸輕輕地開啟小門，兩隻小鳥呼一下地飛出去了，它們在附近的小樹上休息了一會，拍了幾下翅膀，彷彿在跟我們告別呢！爸爸對小鳥說：“飛吧！去找吃的吧！你們喜歡去哪就飛去哪吧！記得以後飛回來看我們喲！”兩隻小鳥分別代表我和姐姐，它們快快樂樂地飛走了，飛得很高很遠。
我們去蓮花山看到了觀音塔，我們繞著觀音塔一層一層的走，裡面的通道很小，有時要一個人一個人的走才能通過，每一層的四周都有拱形門，一走到那些拱型門就吹得很大風很涼爽。我們又看了望海觀音，望海觀音很高很高，很多人提著東西在下面拜觀音，求觀音保佑大家身體健康！還面對著一片大海，觀音面對那裡還有很多很多臺階，我們一家人在臺階那裡拍照留念。從矮到高站在臺階排隊拍了一張全家福，我站第一，接著是我姐姐，再到我媽媽，最後就我爸爸了，我們一會兒把手放頭上做心型，一會又把手從矮到高伸開就變成千手觀音了，我們請別人幫我們拍了全家福，我們一家人笑得好開心呢！我們還順著臺階一直走下去，還欣賞了很多美麗的風景。
我們在下面看了百福圖，百福圖有很多很多個“福”字，說明有一百種寫福的字型。蓮花山的蓮花池最美了！那裡的蓮花有紅的，有白的，有粉的、有淺紫的，有暗紫的，還有黃的，五顏六色，美麗極了！還看了噴泉，噴泉射來射去很好看，最後我們去了餵魚，那些魚爭來爭去要吃麵包，我們把麵包一扔到水面，它們就全部擠在一齊游過來搶食，一吃完就自由自在地向四面八方遊開了，一有面包扔下去就又一擁而上，那場面真熱鬧真有趣！
蓮花山真好玩！風景優美、空氣清新，我最喜歡去蓮花山玩了！
母校我成長的搖籃 篇10
國小六年級作文 ,807字母校，是我成長的搖籃！歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在母校的懷抱裡，我度過了六年的快樂時光。如今，就要揮手與您告別，心中難免會湧起深深的眷戀。感謝你！親愛的母校！
感謝你，敬業的老師！您不僅教會了我做人的道理，還是我知心的朋友！記得那一堂自習課，李老師您就安靜地坐在講臺，對我們說：“不會做的題目可以問老師，不可以抄別人的”話落，馬上就有學生拿著練習本走向講臺，我也像一隻猴子竄上講臺，看著老師耐心地給同學們講解。最後，我終於抵不過自己的“玩心”，伸手去摸老師的頭。一邊摸著頭，一邊對著老師說：“老師，您有好多的白髮呀！”老師聽了我的話，轉過頭對著我笑了笑，接著又繼續幫同學們輔導。我看著老師的笑容，看著老師的眼神，無一不是對我們的關愛！
感謝你，親愛的同學！六年來，我們一起走過來，互相幫忙，互相鼓勵。曾在這裡學習做人、學習知識、鍛鍊身體。記得有一次，老師對我們進行一次突然襲擊——模擬考試。當我拿到試卷後，發現有幾道題不會做。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想到了我的好朋友的成績一直很好，我何不叫她幫一下呢？於是，我迅速做完我會做的題目，偷偷撕下一張紙寫了紙條丟到她的桌前，誰知她看了我的紙條，回了一句話：“我現在幫你只會害了你，學習上不能弄虛作假！”，看了這條資訊，我越想越生氣。公佈分數時我才得了85分，她得了95分。放學後，我背起書包往外走，她便追上來，說：“你忘了老師說的話？即使我講了答案，你考了高分，那有什麼用呢？你別灰心，下次肯定能考得好的。我相信你！”聽到這裡我的怒氣早就飛到九霄雲外去了。
親愛的老師，謝謝您為我插上騰飛的翅膀；可愛的母校，感謝您為我揚起遠航的風帆。在此深深地道一聲：感謝您，我的母校！
我成長的搖籃 篇11
高一作文 ,989字捧起一把泥土，我說這是我的母校；拾起一朵落花，我說這是我的母校；接住一滴蠟油，我說這是我的母校。啊！母校，風風雨雨中，您已走過10年的光輝歲月。10年的蛻變，10年的輝煌，日日夜夜，千秋萬代，您在培育著一代又一代的莘莘學子。如今，歌聲迴盪在校園的每一個角落，每一個東華人都在情真意切地歌唱著……
就在您的懷抱裡，我成長壯大；就在您的撫育下，我成熟剛強；就在您的教育下，我日益成熟。您是那樣的博大無私，您是那樣的胸懷坦蕩，您是那樣的深厚博大。有人把您比作是一條船，更有人把您喻成一首歌，可我認為，您當成是心中那成長的搖籃……
莊嚴的禮堂，幽靜的校道，朗朗的讀書聲，十里飄香的桂花，總在富有詩情畫意的花季雨季裡牽動著我們的心靈。母校的風景美，人美，人們的心靈更美。校園裡的籃球場，是年輕人拼搏激情的地方。一個漂亮的反轉身投籃，一聲長哨，一陣掌聲。如果你喜愛運動，你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐，你可以坐在樹底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽光照得發紅光亮的臉，那專注的眼神，那滲透汗水的球衣，都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴？你不覺得全身的血液都在沸騰嗎？
但身為一名東華人，我最引以為榮的，還是母校獨具有的藝術特色。清脆悠揚的歌聲，曼妙柔婉的舞姿，優雅夢幻的美術，總讓校園瀰漫著濃厚的藝術氣息，讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞，流連忘返。
啊，母校！漫漫求索之路，有您堅韌的足跡，更有荊棘林莽重巒疊嶂泥淖沼澤！但經過失敗的痛苦，您已迎來了成功的喜悅，似水年華中，您將我們打造得更加堅強，讓我們懂得了在人生旅途中，不管是轟轟烈烈還是平平淡淡，對國家、對社會、對家庭、對朋友，都要甘於奉獻。
啊！母校，您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；你是根鬚，我是禾苗，您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長；母校，您是大海，我是小河，我將用我的涓涓細流壯大你的浩蕩行色；母校，你是太陽，我是雲朵，我將終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的聖潔。在這幸福時刻，所有的記憶和祝福，所有的關懷與掛念，乃至所有的光榮與夢想都灑落在每個東華人心間，像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從2001到2011年的每一個年輪的空格里。
母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的撫育下，顯得生機勃勃，春意盎然！您是我一生中執著追尋的燈塔，您是我心中永遠眷戀的搖籃！
願母校不斷髮展，再譜華章！
我夢想的初一生活 篇12
國一作文 ,672字我們即將升入初中。初中將是什麼樣子呢？
我希望每天閒暇之餘，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人群中，發表自己的“高見”。這，也許是壓力的一種釋放吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時，會把心靈的窗開啟，讓陽光沐浴心房，沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調侃的物件，你還是會欣然接受，然後和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學仍然能揹著畫板，興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉，一張張的紙就在一分一秒間被塗上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一直以為，用畫畫來消磨時間最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描紙上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖算不上藝術品，但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時，能在學校花壇邊上小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時，附上一帖，最有效。那裡有整個學校最平和舒適的空氣，讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨後廣玉蘭的結拜，微微泛著粉、泛著綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它有遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒不纏人。再這樣的花壇裡，我的心情自然極度舒暢！
我所向往的初一生活能否成真呢？
常熟我成長的搖籃 篇13
國小六年級作文 ,1173字故鄉，是每個人都無法忘卻的地方。我是一個安徽女孩，而我卻與常熟這座城市結下了不解之緣。我出生在常熟，生活在常熟，成長在常熟。常熟已成為我的第二故鄉，我已深深地愛上了她。
我的爸爸和媽媽是在19年前結的婚，在結婚的第三年就來到了江蘇常熟。那時我還沒有出生，爸爸媽媽帶著姐姐住在了珍門，當時住的房子是租來的。我是在珍門出生的，等我稍稍大了一些後，爸爸媽媽為了讓我和姐姐有更好的生活和學習環境，特意在梅李鎮上買了一套新房子，後來還買了一輛轎車，每天接送我上學和放學。我們一家四口在這裡生活得很幸福。
一個週末的早上，我正在找我的鞋子，無意中發現了一雙爸爸穿過的鞋，一下子驚呆了：天哪！這鞋底怎麼會有一個洞？爸爸為什麼不把它扔掉呢？沒想到爸爸卻不以為然地笑了笑說：“沒事，這鞋底只要補一下，還可以再穿。”聽了爸爸的話，我非常自責：這幾年爸媽雖然新買了房子、車子，可是還有很多貸款沒還清，平日裡爸爸總是給我和姐姐買好吃的、好穿的，自己卻這麼省吃儉用，連鞋子爛了也不肯重新買，而我卻從未對他說聲謝謝，現在我只有用最好的學習成績來回報他了。
媽媽現在在快餐店裡工作，每天在店裡除了端盤子，還要掃地拖地，工作非常辛苦。這幾天媽媽下班一回到家就喊背疼。我一邊幫她捶背一邊說：“媽媽，以後我週末都來幫你忙！”媽媽說：“哎呦，丫頭哎，你學會幫媽媽分擔嘍！”“那當然！”我說完，眼淚終於止不住流了下來。我暗暗下定決心：我一定要努力學習，將來讓爸爸媽媽早日過上輕鬆舒適的生活，不然他們辛辛苦苦地來常熟的努力都白費了。
如今的我已經是小學畢業班的同學了，在班級裡我擔任的是班長，在學校裡我還多次主持各種活動呢。回想我剛進幼兒園的時候，還非常膽小，不敢和老師、同學說話，再加上第一次離開父母，我就哭了起來。後來王老師看見了，連忙走到我的面前，像媽媽一樣溫柔地對我說：“諸曉婉，你不要哭啊，你只要乖乖的，爸爸媽媽等一會就回來了啊！”可是脾氣倔強的我根本不聽。
“這樣，我們來玩一個遊戲，來比誰不哭，如果你再哭可就輸給王老師了哦！”王老師又想出了新點子來哄我。這次，我的哭聲終於戛然而止，不再嚎啕大哭，開始與周邊的同學自我介紹，我們有說有笑。幼兒園裡每天早上都安排了許多好玩的專案：摺紙，搭積木，編“辮子”……而我偏偏不太擅長摺紙，那時候我也不太好意思問同學，只好傻愣在那。這時，張怡秋看見了，便耐心地、一步步地教我，有時我有些步驟忘記了，她還會再一次告訴我。那時，我和張怡秋成為最要好的朋友。如今，我的好朋友越來越多，既有常熟本地的朋友，也有和我一樣來自外地的“新市民”朋友。
現在，我已經完全融入到常熟這座城市裡了，每天幸福地生活著。謝謝你，常熟，你是我成長的搖籃，是你給了我一個溫暖的家，是你給了我一個好的學習環境，是你讓我擁有了那麼多的好朋友，是你讓我放飛夢想，走向未來！
我夢想的十堰 篇14
國小五年級作文 ,583字每當我坐在公交車上，隨時可以聽見“國是家，善做魂……”的公益廣播；每當我漫步在城市的大街小巷，隨處可見“國家富強，民族振興……”的廣告語。中國夢，是我們十三億人民的共同願望和心聲。我作為一名二十一世紀的小學生，一定要努力學習，振興中華，報效祖國。
我出生在十堰，長在十堰，對我所生活的城市充滿了熱愛與期待。我有一個小小的夢想，就是想讓我們的十堰市變成一個美麗的、具有特色的大果園、大花園，名副其實的森林城！
我的夢想是，在十堰城區的街道見縫植綠，栽植一些果樹。每條道路兩旁，都可以根據自己的特點，栽植不同的果樹。把道路名稱改為花名，比如在北京路兩旁栽種桃樹，取名為桃花路。在人民路兩旁栽種杏樹，取名杏花路等等。把我們的城市變成一座既好吃又好看的大果園。栽種果樹的優點很多。
在春天，各種果樹新芽初展，鮮花開放，花團錦簇，奼紫嫣紅，沁人心脾，把道路打扮得分外美麗，我們在上學的路上心曠神怡。
在夏天，道路旁樹木遮天蔽日，蔥蔥蘢蘢，也能像法國梧桐那樣，為人民遮陽避暑。
在秋天，碩實累累。紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、黃澄澄的蜜橘……路過的人們產生美好的幻想。
果樹不但可以淨化空氣，而且它的花可以美化環境，果實還可以供人欣賞，食用。真可謂是一舉多得呀！
我的夢想可能很幼稚，也可能一時實現不了，但是我相信只要我們懷揣夢想，我們的夢想一定會實現的，讓我們把中國夢牢記在心！
我夢想的房間是這樣的 篇15
我夢想的房間是這樣的 ,303字我有一間屬於我自己的房間，我很喜歡它。有時我喜歡的房間又與現在的不同。
我夢想我的房間長一雙隱形的翅膀，無論你想到哪兒去，它都能帶你去。這樣我就可以飛到蔚藍的天空，去領略祖國遼闊秀美的風景。
我夢想我的房間是一朵美麗的荷花，而我呢？是躺在裡面的小姑娘，聞著那淡雅的香味，甜甜的入睡。
我更希望我的房間是魔法屋，房門是美味的麵包片，門鈴是彩色的巧克力豆，書櫃是草莓味的餅乾，床是巧克力夾心麵包，上面還有厚厚的奶油被子。哇！那該多好啊！
夏天的時候我特別希望我的房間游泳池，每天浸泡在那涼爽的池水裡，喝著冰鎮雪碧，那該多爽啊！
所有的幻想之後，我還是喜歡現在的房間，在這裡我可以快樂的學習，也可以自由的幻想……
我夢想的職業——足球守門員 篇16
國小三年級作文 ,428字我未來的夢想是成為一個非常非常偉大的國家隊足球守門員，帶領中國走向世界，為國家為亞洲爭取榮譽，取得世界盃足球賽的冠軍。
我為這個職業做了很多努力，比如我在學校參加足球隊訓練的時候，連頭都不抬一下。不論颳風、下雨，天寒地凍，我都在堅持訓練，三年多來寒、署假從未間斷，現在每週堅持七次訓練，每次起碼訓練1個半小時以上。訓練的時候，經常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓練。
現在我的守門技術有很大進步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過點球。我的教練特別喜歡我，敬愛的王校長都知道我。上學期湖南日報小記者舉行的長沙市小學組的足球比賽中，我們學校得了一等獎。
我最崇拜的足球明星就是德國隊的守門員諾伊爾，他反應迅速，長傳球和手拋球都非常遠而且準確，非常強的“不讓形成對手射門的意識”，等等很多的優點值得我學習。有時間就看大型足球比賽，學習他們的方法。
我一定要堅持自己的夢想，永不放棄，做一個像諾伊爾一樣優秀的守門員。
我夢想的小鎮 篇17
國小四年級作文 ,841字我有一個夢想，我要修建一個十全十美的小鎮。
一天，我和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲，我躲進了一個山洞，意外地發現這個山洞是一個時空隧道，我勇敢地走進隧道，和小夥伴們開始了探險生涯。
我來到一座原始大森林的小河邊，這兒風景優美、四季如春，有許許多多的野生小動物。我很喜歡這兒，我決定在這裡定居下來。我拿起斧子，開闢了一塊地，我要在這裡修建我夢中的小鎮。
我把麥粒灑進土地，不久我們就會有面包和蛋糕吃了。
我用木頭建成樹屋，這樣我們就有地方可以住了。
我用泥土捏出鍋碗瓢盆，我們的生活變得越來越方便了。
但是，陸地上的生活，我們都過慣了，我想為什麼我不能夠改變一下，去試著建造一個水上的世界呢？於是我又對我的小鎮來一個完全不一樣的規劃。
我不停地挖土，挖出一條條又深又長的河道，然後把河水引入河道，河水淹沒了所有的窪地。我馬不停蹄地修建了堤壩、橋樑、發電廠。然後我造了很多很多的小船，它們在河道里來回穿梭。也許你曾經見過威尼斯，沒錯，我夢想中的小鎮就是威尼斯的樣子，但是比威尼斯更好玩。
我是個小孩，我最愛的地方就是遊樂園啦，我的小鎮怎麼能沒有遊樂園呢？我馬上動起手來。我的遊樂園裡有多達十萬道拐彎的滑滑梯，又刺激又安全；有高到白雲頂端的摩天輪，在最高的地方每天都能摸到彩虹；還有拼圖旋轉木馬，這可怎麼玩呢？告訴你吧，你想騎馬，你就把它拼成馬、你想騎大象，就拼成大象，如果你想要坐在一個泡泡上，拼圖就能拼成一個晶瑩透明的泡泡呢！你坐在泡泡裡轉來轉去，泡泡可能還會突然“嘭“地一聲爆掉！不過，你可別擔心，下面馬上會有別的泡泡們赴湯蹈火地趕過來接住你，逗得你哈哈大笑！我的遊樂園太好玩了，你想怎麼玩就怎麼玩，想玩多久就玩多久，若你想要玩上十天十夜，也沒人管得著你。
我繼續修建我的水上小鎮，在河岸邊，我修了圖書館、美食城、動物園、植物園……
我通過時光隧道，又接來了一批小夥伴，我的小鎮大受歡迎，居民越來越多，我又修建了水上學校、醫院、消防局、警察局、洗衣店……
從此我在我的小鎮裡幸福地生活！
我夢想的長假 篇18
國小三年級作文 ,1163字如果擁有七天的長假，我會毫不猶豫地選擇去黑龍江省哈爾濱市旅遊，因為我曾聽說那兒不僅美麗，更有很多刺激、好玩的地方。
我用兩天時間，把老師佈置的作業做完了。第三天，我們準備了行李後，便開始行動了。早上八點出發，我們坐上飛機，飛向了令人神往的北方。捱過漫長的十六個小時，我們終於下了飛機，呈現在眼前的是無邊無際的冰天雪地，水晶宮般的城市……啊，目的地到了！
一到賓館，放下行李，我們就迫不及待地衝進冰雕大世界，盡情玩了起來。
我和老爸造了兩個大冰屋，一個是我的營地，另一個是老爸的。我在我的營地上插上了藍旗。老爸插的則是紅旗。為了防禦，我們各自造了城牆。到了晚上睡覺的時間，我卻睡不著，一心想著怎麼偷襲老爸。沒想到，他竟然先下手了，用“連環雪炮”炸了我的“連射炮”。我火了，把他城牆拆了個精光，再用我的第一防線（雪炮臺）上的大炮把他的最厲害的武器“連環雪炮”給炸掉了，然後衝進去，用小雪球把他陣地裡的房間一個一個地炸了一通。我佔領了他的地盤，插上了我的旗子。老爸倉皇而逃，又狼狽又生氣地說：“臭小子，看我明天怎麼收拾你！”緊接著，我用同樣的手段又打垮了他的另一個城，不禁高興地笑了。
第二天，都早晨九點半了，我還沒起床，老爸趁機把我的第二防線上的重要武器—一輛衝車給偷了。醒來之後，我發現“衝車”沒了，趕緊調查，才知道它被老爸偷。我火了，將計就計，給營地設下了陷阱，準備活捉老爸。但他好像先發覺了，不上當。於是，我就用我的絕技“飛雪”把他趕了回去，奪回了我的“衝車”。他只好跑到了最後一個城堡。這時，我急中生智，用“衝車”攻下了他最後的城堡。“Yes！又成功嘍！”我高興地一蹦三尺高。老爸沒有城堡保護了，只好舉起白旗，苦苦哀求道：“我投降！”哈哈！我贏了！我終於戰勝了老爸！
一連玩了幾天，假期就快結束，我忽然想起，這兒還有一個兩百米高的冰滑梯沒有玩呢！當時，聽人介紹的時候，還嚇了一大跳呢，那麼高的冰滑梯啊，我可真是頭一次聽說！於是，我們趕緊慕名前往。那裡果然人山人海，像企鵝趕集聚會一樣。我隨人群爬了上去、啊！這麼高哇！突然，我的“壞心眼”老爸推了我一把，“啊！我怕，救命啊！”還沒等我把這句話喊完。“咚！”已經滑下來了，我的肺都激動得要爆炸了！我又試了一次，之後就覺得也沒什麼可怕了，大膽地一遍遍玩了起來，真是樂此不疲。吃完午飯後，我們準備走了。環顧這座美麗的城市，我戀戀不捨：要是我住在這裡，天天出來玩，那該多好啊！可是，現在，我們就要啟程回家了，我只能盼望著下次再來哈爾濱玩！……
“起床了，還不上學！”這時，我被一聲叫聲驚醒了，睜開眼一看，媽媽正在叫我，而我正躺在自己的臥室裡，哪有什麼冰雕大世界！原來只是做了一個夢。我又看了看手錶，什麼？八點了！要遲到了！我馬上扒了幾口早飯，背上書包，朝學校飛快地跑去。
我夢想的長假 篇19
國小六年級作文 ,646字人人都有一個夢想中的長假，可能是無聊的，刺激的，有趣的，但一定是獨一無二的。
我夢想中的的長假，一定是好玩有趣的。在我看來，開心就好，因為長大一點，連玩的機會都沒有了，整天就窩在家裡學習！學習！學習！所以，趁還年輕，多去玩玩。
自從去年跟著青少年宮的國際夏令營獨自去日本學習了7天以後，今年暑假我還想跟國際夏令營去學習。除了日本7天這條線路以外，還有新加坡，歐洲，美國，英國。在眾多精彩的路線中，我覺得新加坡比較合適，因此，暑假第一次旅遊就選擇去新加坡的國際夏令營。
接著這一段時間，我要抓緊學習，將作業和學習班都完成了，後面半個月也就輕鬆了。
在最後半個月裡，我還有一個願望，就是坐遊輪。
在我家，我爺爺奶奶都相繼跟著他們那些朋友坐遊輪去過日本了，我便也想坐坐遊輪。
在旅遊APP裡頭一看，竟然有超多的遊輪好選擇，光是一個皇家加勒比國際遊輪這個品牌，就有24種遊輪，歌詩達郵輪，公主遊輪這些品牌旗下也有十多種郵輪可選擇。在這麼多這麼多的遊輪中選擇，還真難倒我這個天秤座了，於是，我選擇了名字最長的皇家加比勒國際郵輪，在這24種遊輪中選擇了有日本線的海洋水手號。
海洋水手號的這條日本線是5天4晚的，在8月24號離港，回來之後休息個沒幾天，把心收一收，就到9月1號了。正好！
除了旅遊和學習，我還有一件特別想做的事，就是獨自或是跟同學一起，到市內一些地方去。因為我下半年就六年級了，聽起來也很大了，自己出去也沒問題，所以想這樣出去。
我夢想中的暑假其實也不復雜，又能玩，又能學習，這樣就夠了。
我夢想的職業 篇20
國小三年級作文 ,461字夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。每個人都有自己的夢，也有自己夢想的職業。
有的人夢想的職業是當一名救死扶傷的醫生，有的人夢想的職業是當一名桃李滿天下的教師，有的人夢想的職業是當一名匡扶正義的警察，還有的人夢想的職業是當一名翱翔太空的宇航員，而我的夢想是當一名畫家，畫出世間的五彩繽紛。
畫家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來畫在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時候，我就很喜歡畫畫，拿起五顏六色的筆，在紙上畫出自己喜歡的圖案，然後塗上自己喜歡的顏色，這是一件多麼令人怡然自得的事情。平時我們做任何事情都有很多規矩和約束，但是畫畫不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢想的世界暢遊，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個別具匠心有生命力的作品。
因為我喜歡畫畫，所以我夢想的職業是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現在離我夢想的職業還有很長的距離，但是我相信有志者事竟成，我會不斷努力為我理想的職業而奮鬥。