校園意外來客相關作文20篇
校園意外來客 篇1
國小三年級作文 ,320字今天，我們校園裡來了一位意外的客人—它有著細長的嘴、黃褐色的“頭髮”、白肚皮、青綠的翅膀，不是吹牛，它們那樣子還真是叫人嘖嘖稱讚。
此時它正悠閒地在草叢中覓食，它脖子一伸一縮的，眼睛睜的大大的。它突然發現了一條蟲子在地上爬，它慢慢的走過去，它也不著急吃掉蟲子，而是以勝利者的姿態，用尖尖的嘴把小蟲子挑出來，在地上把它撥來撥去，一直把小蟲子玩的死去活來，一點也動不了，才脖子一伸把它吃了，真調皮！
同學們對這一切議論紛紛，關注度之高，絕不亞於明星到訪。
這時有幾位調皮的男生輕手輕腳地靠近它，想去捉它，它拍拍翅膀飛到了桂花樹上，衝那幾位同學尖叫幾聲，得意的飛走了。
校園裡的意外來客飛走了，同學們也意猶未盡的伴著鈴聲進教室上課了。
我的校園有未來 篇2
國三作文 ,746字時間又過了一個秋，我們已成初三。初二的輕狂高傲，初一的無拘無束，一去不返。
我們在蛻變，轉眼將長大。未來，總會來臨。
這是特別的一年，又似一個新的開始。新舊恩師的交替，總會帶來些許憂愁。但是，那些已經過去，緊張的時間不會將你等待，唯有適應。未來，掌握在你的手中！
於是課間少了一絲歡聲笑語，多了一張疑難考題！老師不在和藹滿面，偶爾也會大發雷霆。
記否那年！
你初入初中，對未來，對生活，有憧憬，有未知，有好奇。一年的歷練，有批評，有表揚，有大笑，有哭泣，更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意，如今也變得格外嚴肅。
自那天起！
你升入初三。你在操場飛奔的身影，花園散步的悠閒，週末瘋玩的場景，已似時光輪轉，飛梭般離去。學習的氛圍，愈加濃烈，一改往日張揚，每個人都愈加努力，為了自己，為了未來！你在成長，在蛻變，離自己的夢想又近了一步！
我的校園有“未來”！在這裡，每個人都有目標，與這金秋一起，向未來，向夢進發！
偶爾趴在窗前，望向窗外。時有微風吹過，樹葉瀟灑而落。花園中，學弟學妹玩耍的身影，雙雙成伴，三五成群，有背書，有追鬧，有賞景，好不愜意！你彷彿看到了曾進的自己，也如他們那般，無拘無束！
時間不會停留，未來還需努力，夢想在遠方等你！
我的校園有“未來”！一屆一屆的學生，走過暖春，度過炎夏，伴著金秋，熬過寒冬，歷三年拼搏，終會走向成功，他不會始於我們，更不會因我們而止，成千上萬的學子都在拼搏！
時光飛快，已所剩無幾。我們終將長大。面對中考，我們顯的仿徨，但是，時間會證明一切，我們終將勝利。面對未來，我們顯得渺小，或許，努力會述說一切，我們終將成功！
窗外秋雨灑落，大霧漸起，“滴答滴答”擊打著大地，樹葉有被擊落，順雨流飄走；我們卻將會如“逆水行舟”，迎難而上，為未來，為自己拼搏！
意外的“客人” 篇3
國小一年級作文 ,294字我家來了一位小客人，你知道它是誰嗎？請聽我慢慢道來……
今天下午放學回家，我在書房裡看書，忽然聽見有什麼東西在叫，於是我順著聲音輕輕地走過去，發現原來是一隻小麻雀夾在了一條縫隙裡。我移開櫃子，正想抓住它時，它卻愉快地在我家飛來飛去，廢了九牛二虎之力，在爸爸的幫助下終於抓住了它。發現它頭上有一個大包，我輕輕的把它放到手上，輕輕的撫摸它，它的羽毛是那麼的柔軟、那麼的美麗……
我想把小鳥養在家中，可爸爸卻說：“小鳥媽媽找不到小鳥會著急的。”然後我就依依不捨地把它放走了，它撲哧、撲哧地扇動著翅膀，“嗖”的一聲飛出了窗戶，飛向了藍天，頭也不回地去找媽媽了。希望你能找到媽媽，我親愛的“客人”。
“天外”來客 篇4
國小四年級作文 ,667字今天，一隻可愛的鸚鵡飛進了媽媽的教室。這是一隻黃脖子的綠色鸚鵡，褐色的腦袋，紅色的大嘴和黃色的脖子，叫人一看就生愛慕之心。你瞧，它的脣吻上還長著一條白脣線，特別可愛。它的翅膀搭在背上，像是穿了件大小合適的淺綠色襯衫。一雙炯炯有神的大眼睛好奇地盯著我，像是在問：“你是誰？”
小鸚鵡被媽媽放在了一個紙箱裡，只見它張開翅膀，迎風而立，像一位穿著披風的騎士；突然，它的雙翼鼓起雄風，像風帆帶動帆船，升起一股奇妙的巨力，在這麼小的紙箱裡作短時間的滑翔。可任憑它怎麼掙扎都無濟於事。
我忍不住伸手摸了摸它的背毛，它便愜意地閉上眼睛。看來，對鳥來說，梳理羽毛也是好事。聽媽媽說，捉它時，它還毫不客氣地送了豐厚的“風面禮”—在媽媽手上連“吻”三下，現在的它完全和剛才截然不同，變得這麼溫順、聽話！我再一次輕輕地摸了幾下它的尾巴，它倒好眯著眼睛，像一個見多識廣的博士一樣在“沉思”呢！過了一會兒，它終於按耐不住了，在箱子裡蹦來跳去，好像在說：“我好想家，快放我回家吧！”“OK！”我在心底默默答應著。
於是，我叫媽媽將其放生。媽媽開啟紙箱，把它放在陽臺的欄杆上。剛開始，它還不願意從箱子裡出來，極力向上撲騰，媽媽只好將箱子豎直，它才膽怯地站在欄杆上，看了看我們，見我們沒有絲毫要傷害它的意思，才舒展雙翼緩緩升空。它先是在我頭頂慢慢盤旋兩圈，好像在向我們告別似的。然後，它一掠翅膀，灑下一串歡鳴，向東南方飛去。眨眼間，它已掠過草地，飛過河岸，飛向它嚮往的家園去了。我就這樣目送著它漸漸遠去。
西邊的天空中，只剩如血的殘陽，照映著它的背影……
天外來客 篇5
國三作文 ,732字看到這個題目，大家可能認為天外來客就是像外星人這樣的外星怪客，但事實上不是，在這裡，天外來客指的就是我們遲來了數月，讓我們翹首以盼的老朋友—雪。
週六的早上，天陰沉沉的好像塗了一層厚厚的油，正當我照例要出去“奮鬥”時，雪，悄無聲息的來了。一開始，雪還很小，只有當臉上感覺得一絲冰涼時才知道它的來到，漸漸的，雪下得大了起來，變得肉眼可見，有冰凌狀的，有柳絮狀的，輕輕盈盈的從天空上飄落下來，為大地遮上了一層朦朧的天幕。
人們都紛紛停下腳步，任由雪輕落在他們的身上，剝開他們緊鎖的心靈，滑入如水的心境，洗刷掉為工作奔波的無奈和浮躁，洗刷掉因認為命運不公而產生的抱怨和苦悶，種種不順不快不美好的事情都被雪輕輕拂去，回想起最初的感動，不堪重負的心靈變得無所顧忌，眼眸裡又迴歸寧靜。
儘管過了數月雪才接受冬的盛情邀請，飄灑出優雅的舞姿，降落這個塵世。我對雪這一天外來客的到來仍感到十分欣喜，但彷彿所有美好的事物都會轉瞬即逝一樣，這場雪來的突然，走得也突然，只有地上的一灘灘水才能顯示出它曾經到來的痕跡。望著雪的殘骸，回想起雪剛下下來時的磅礴氣勢，現在卻落入塵土，獻出生命滋潤萬物。我不禁浮想聯翩：雪的每一次到來都是轉瞬即逝的，但它在每個人心中都留下了不可磨滅的印象，它的到來都是一場生命的洗禮，讓我們在嘈雜的人世中感受到了寧靜平和。雪的生命是如此短暫，我們的生命亦是如此，也正是因為人的生命是如此寶貴，所以我們要更加珍惜生活中的每一分每一秒。
大地上再也找不出雪的痕跡，我也踏上回家的旅程，只願我的生命也像雪一樣，沒有絢麗的春花，沒有浮沉的夏雲，沒有喧譁的秋色，只有寂靜聖潔的冬雪和生命的深沉淡然。唉，天外來客已經遠去，不知它何時還會再來，啊，我期待著，期待著…
外來客 篇6
國小五年級作文 ,437字從前，有一個星球是深藍色、上面還有黃色的小星星，戴著一頂粉色的睡帽，名字叫“冬眠星”。在這個星球上有一個叫“貝爾”的小細胞，是在大地震中落到地球的。
她被一陣秋風吹到了沙漠裡。沙漠荒涼無比，太陽炙烤著大地。貝爾覺得好熱，從夢中驚醒過來。它發現自己長大了。它想：這裡真不舒服，我可不能在這冬眠！
它在仙人掌後面發現了一隻大鳥。它馬上藏到了鳥的翅膀裡，跟著鳥來到了森林。貝爾還是第一次見到小草、花兒和樹葉呢！這裡太美了，我要住在哪兒呢？貝爾把頭探進一個樹洞，看見一隻狐狸。它說：“我想去城市，你能帶我去嗎？”狐狸說：“好哇！來到我背上吧！”說著，狐狸帶著貝爾向城市跑去……
城市裡紛紛揚揚地下著大雪，地上白雪皚皚。貝爾發現了一所幼兒園，它讓狐狸停下來，告別了狐狸，鑽進了柵欄。一個小朋友發現了它，把它收養了。還給貝爾做了小床，貝爾就舒舒服服地冬眠了。
天外來客 篇7
國小六年級作文 ,649字“啊………”在一陣陣尖叫聲和呼喊聲中，一隻小鸚鵡飛進了教室，同學們又驚又喜。
這也許是我第一次與小動物如此近距離接觸。只見它有一對又小又黑的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，藍色的肚子，灰白色的頭部，翅膀大多是黑色的。整個身體就像一個小肉球，可愛極了！
英語課上，它目不轉睛地盯著老師，像是一位求知若渴的好學生。每當老師丟擲一個問題讓我們解答時，它總能第一個“回答”。在我們考試時，它又化身為“監考老師”，實時關注著我們的一舉一動。有時，它在教室裡飛翔，舒展開那對美麗的翅膀。只見它兩腳一蹬，身體向前傾斜，離開了電視機，飛到了吊燈上。我們一邊看著它的絕技表演，一邊發出讚歎：“啊！你看它在這！”“它好像在俯視我們！”下課時，教室裡熱鬧極了，所有人都被鸚鵡深深吸引了。
但是，鸚鵡的體力好像不怎麼樣。在數學課上，它聽著聽著竟然睡著了。只見它躺在電視機上，閉上了眼睛，用翅膀蓋住身子保暖。好聰明的小傢伙！
下午，鸚鵡餓了，它飛到一盆草中，開始吃起來。只見它細嚼慢嚥，邊吃邊看著我們，很是享受！同學們很細心，在罐頭蓋裡倒了點水。鸚鵡開心極了，撲閃著翅膀來到罐頭前，低著頭，好似一位淑女，用小嘴抿上一口，優雅極了！
放學前，一位同學開啟窗戶，鸚鵡飛了出去。同學們頓時神情沮喪，好期盼明天它能再回到我們教室！
可愛的小鸚鵡，希望你在大自然中快樂成長！
校園裡的意外 篇8
國小五年級作文 ,695字一天，在校園裡發生了一件超大的意外事故。
那是一個陽光明媚的早晨，上課鈴聲響過以後，教室裡就變得十分安靜。可是，五分鐘過去了，老師還沒有來，同學們小聲議論了起來。十分鐘過去了，老師還沒有來。這時候，教室裡徹底吵鬧了起來，班長也管不住了。
男生們疊起了飛機，在教室裡開始了飛行表演。一個調皮鬼突然把一本書扔出了窗外。“哎呀，誰啊？”我們都驚呆了——那是班主任的聲音！
原來老師今天路上堵車，遲到了一會兒，誰知道事情就這麼衝——她被扔出去的書砸中了！
全班同學一下子慌了神，都不知道該怎麼辦了。班長這時候也沒有了主意，站在講臺上召集大家想辦法。但是已經晚了——班主任已經站在了他的身後。
“你怎麼當班長的？啊？管也管不住？”班長的眼淚在眼睛裡打轉，垂著頭走下了講臺。
批評完班長，就該輪到我們了，老師剛剛壓下的怒火，好似一下子又被點燃了。
“你們，沒有老師就不能好好地讀一會兒書？怎麼一點紀律性都沒有？”我們一個個嚇得大氣不敢出，臉都像紅蘋果一樣。
老師看著我們知錯的樣子，語氣也漸漸地軟了下來。嘆了一口氣說道：“你們就像我的孩子，可你們怎麼就不能爭口氣，讓我省點心呢？”說著，老師聲音好像也哽咽了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，老師默默地走出了教室，只留下我們呆呆地坐在原地，教室裡一片寂靜。
這場意外，讓我們無比後悔，也告訴我們：一個人一定要自律，否則後果不堪設想。
意外的來客 篇9
國小五年級作文 ,755字那是一個普通的星期二下午，我們懶洋洋地坐在教室裡上課。一如往常的，許老師開啟投影開始上課；一如往常的，有的同學專心致志地聽著，有的同學心不在焉地讀著……
正當我們看螢幕讀著一段課文時，螢幕突然跳到了寫一頁，朗讀聲戛然而止。同學們一臉的莫名其妙，老師也是一頭霧水，坐在第一排的小金喊起來：“老師，螢幕上有隻蟲子。”老師揮揮手，趕跑了停在螢幕上的那隻蟲子，無奈地把課件又點回上一頁，讓我們繼續讀……
奇怪的事情發生了，沒一會兒，課件又突然莫名其妙地往下跳了一頁。這回，我們都看清楚了——一隻不知名的小飛蟲又停在了螢幕上。這下，那些無精打采的同學可都來了勁了。有的說：“沈子汶（外號蚊子），你的親戚來看你了。”有的說：“這小蟲子大概是嫌棄我們讀得太難聽了吧？”老師也是哭笑不得，說：“看來這蟲子是覺著我上課太慢了，這是在給我們加速呢。”調皮鬼小何同學站起來說：“老師，肯定是這隻蟲子也愛聽您上課才飛進來的。”這馬屁功也是絕了，我們連忙大聲附和：“對對對，它也是來聽課的。”老師也被我們逗樂了。
趕走了蟲子，課堂又繼續了。我感覺大家都比剛才投入多了，心裡莫名地期待著什麼。果然，好笑的事情發生了。那隻好學的小蟲子再一次停到了螢幕上，那感應特別靈敏的螢幕又一次自動往下跳了一頁。這下，教室裡可炸開了鍋了，那笑聲，簡直快把屋頂掀翻了……
這個意外闖入我們教室，又意外翻動了課件的小飛蟲，給我們的課堂帶來無窮的歡樂。我們心裡都暗暗期待著，期待著它下次再光臨我們的課堂。
未來的校園 篇10
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校園 篇11
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
淨化校園，讓我們行動起來 篇12
國三作文 ,565字學校，是求知的聖地；學校，是生活的樂園，學校，是成長的搖籃。因此，我們要創造一個寧靜、清潔、優美的校園環境！
但是，有些同學總是在學校的每一個角落留下一些紙屑和食品垃圾袋；草坪上，總是能發現有些同學肆意踐踏留下的深深的“足跡”；學校剛粉刷不久潔白的牆壁，瞬間變成了“大花臉”。這些都是同學們的“精彩傑作”。
試問：亂扔垃圾是否符合一箇中學生的素質要求？我不知道有這些壞習慣的人，你們曾經想過沒有？我們的校園，你怎麼忍心汙染它、踐踏它？
作家說：“美境是心靈的港灣。”畫家說：“美境是靈感的源泉。”教育家說：“美境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說：“美境是促進我們學習的重要因素”。愛護校園衛生，淨化校園環境，是我們中學生應盡的義務，良好的衛生習慣，也是一個人綜合素質和個人修養的重要體現。所以，要做到這一點，我們首先要養成講衛生的好習慣，不斷提高保護校園環境的意識。當看見別人在牆上亂畫亂寫時，要及時制止他；當看見別人亂扔垃圾時，要大膽規勸他；當看見地上的垃圾時，要主動撿起它；讓我們行動起來，人人爭做“校園環保小衛士”。
淨化校園，人人有責。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。所以，我們要從小事做起，從我做起，從現在做起，堅決不做損害校園環境的事。親愛的同學們，讓我們攜起手來，保護環境，把我們校園建設得更加美麗吧！
校園秋意 篇13
國一作文 ,676字我愛這校園的秋！
我想秋月裡的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；幹葉飄零，它質樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！
邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風移影動的情景了。日光從已經開始光禿的枝椏間穿過，細緻而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影隻地倚在路邊，像一隻只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心裡裝的是一個悠遠沉寂的世界。真相陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去……直到秋意闌珊，冬雪紛至。
傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的餘熱漸漸褪了，風從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向後退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮雲朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉澱著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲迴盪在運動場上空……這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴和闊大。
校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風已冷，秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！
校園秋意 篇14
國三作文 ,676字我愛這校園的秋！
我想秋日裡的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；幹葉飄零，它質樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！
邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風移影動的情景了。日光從已經開始光禿的枝椏間穿過，細緻而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影隻地倚在路邊，像一隻只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心裡裝的是一個悠遠沉寂的世界。真想陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去……直到秋意闌珊，冬雪紛至。
傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的餘熱漸漸褪了，風從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向後退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮雲朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉澱著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲迴盪在運動場上空……這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴和闊大。
校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風已冷，秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！
未來的校園 篇15
國小四年級作文 ,659字現在的校園，因為樹很少，風一吹，校園裡立刻刮滿了灰塵。所以，我希望我建的這所學校，能補足現在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地，同樣也是我們的活動樂園。在這所學校裡，沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園，你會發現：學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時用超強蹦床跳上去，下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內還有一個非常漂亮的迷你形遊樂場；男孩子最喜愛的健身房；貪吃蟲最愛的永遠也吃不完，還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個跑道上跑步，能把力量發揮到最大，跑起來非常快。
校園裡的一側有一幢像是來自童話王國的城堡，那是我們女孩子的最愛。因為城堡裡有寬敞、明亮、乾淨的舞蹈教室，我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對著一排大大的鏡子展現著我們美麗的舞姿。在音樂教室裡有著各種各種的樂器，民樂裡的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫，西洋音樂裡的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應有盡有。上音樂課時，我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習並組織樂隊，還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓，它像是一把鑰匙矗立在校園裡。在一間間實驗室裡，我們觀察了種子的發芽，蝌蚪演變成青蛙的過程；體會了地心的引力作用，感受了為什麼先看到閃電後聽到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進入實驗樓裡，就彷彿來到了科技館，帶領我們瞭解了很多知識。
怎麼樣，這樣的學校是不是很誘人呢？
未來的校園 篇16
國小四年級作文 ,691字我很愛現在的校園，但是現在的校園有一些地方我不滿意。
比如：校園裡經常飛浮著白色垃圾，操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來，塑料顆粒很髒，讓人一摸一手灰，就連樹坑裡有時也會有垃圾，校園裡的一些建築物、水泥抹過的外表都已面目全非，髒水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園裡的松樹我認為它很美，它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物，我們可以利用業餘時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，並且也不髒，不會讓我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉，它可以根據校園的動態發出悅耳的聲音。上課時它安婧，下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園，開滿玫瑰花、月季花……
走進校門，看到了幾幢嶄新的教學樓；教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園裡的左邊有一個大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌，十個石凳，旁邊是木椅，因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。
啊！時不時刮一陣微風，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個大操場，這是最高階的塑膠跑道，毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗杆就在操場前面，旗杆下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材—乒乓球案、單雙槓、跑步機、划船器、蹬腿練習器、健騎機……
我相信終究有一天我們能帶著美好的願望去動手實踐自己的夢想。
春姑娘來到校園 篇17
國小四年級作文 ,482字春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園，把年邁的冬婆婆趕走了。
一進校門，首先映入眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有一棵略高的羅漢松，四周有許多花木，有龜甲冬青、紅花繼木、女貞等等，這景象看去就好像是很多隻小手高高地捧起一顆彩珠，又好像是一把巨傘為下面的小人兒遮風擋雨。
圓形花壇旁往裡走幾步，是一個長方形的花壇，花壇的顯眼處立著一塊可愛的小石碑，上面刻著“智華苑”，智華苑中不僅僅有許多花木，還有棵美麗動人的銀杏樹。每到秋天，銀杏樹葉紛紛飄落，像是給草坪換了一身金黃色的衣裳。
再看長方形花壇的正前方，那兒有個主席臺，上面寫著“夢想從這裡起航”幾個大字，意在鼓勵我們要有夢想，要努力拼搏。主席臺旁邊有兩位香樟爺爺，為什麼叫他爺爺呢？據說這兩位香樟爺爺在我們學校建立的時候，就已經存在了，比我們學校的任何一位老師都要年長呢！他們雖然看上去滿臉皺紋，但還是很有魅力，體育課時，同學們玩累了，總愛在香樟爺爺的樹下乘涼休息；每到春天，總會有許許多多的小鳥在上面築巢，唱著歡快的歌曲。
自從春姑娘來到校園，校園裡煥然一新，我們在這樣美麗的校園中學習、生活，真是幸福無比啊！
春天來到校園作文 篇18
國小三年級作文 ,1889字【篇一：春天來到校園作文】
春天給我帶來了一片勃勃生機的景象，我感覺身邊充滿了快樂的溫暖……
窗外的陽光灑在欄杆上，欄杆立刻穿上了金燦燦的外衣。
樹枝迎著淘氣的春風搖著嫩芽，樹上開著鮮紅鮮紅的花苞和花朵……
來到操場上，我看到了綠化樹的最上面的紅色嫩芽，我想：“到了夏天，小嫩芽就會變成深綠色的葉子。”
我看到離我不遠處有一棵桂花樹，到了今年八月份的時候，桂花樹上開滿桂花，每個人都能聞到它的香味。
操場旁邊有一棵柳樹，它長得像一位亭亭玉立的姑娘，長長的綠色辮子，上面長著像毛毛蟲似的花。
老師說校園裡最美麗的就是同學們的笑聲和琅琅的讀書聲。
【篇二：春天來到校園作文】
春天是一個美麗的季節，校園裡花兒都開放了。現在，讓我們看看校園裡吧！
窗外，欄杆在太陽公公的照射下穿上了一件銀色的外衣。
小樹寶寶在陽光哥哥、雨露姐姐和風媽媽的陪伴下漸漸長大。現在，都開花啦！
來到操場邊，我們看見兩棵綠化樹上面還有許許多多紅色的小芽，還帶著刺呢！老師告訴我們，那是綠化樹剛長出來的小葉子啊！看起來可真奇怪。
來到桂花樹下，涼爽極了。那茂密的樹葉遮住了陽光。卻沒聞到香味，仔細一看，樹上已經有一點白色的小芽，今年八月，肯定很香很香。
再看看小柳樹吧！如今已經變的高大無比了。可柳樹上有一些像毛毛蟲一樣的東西，老師說：“那是小花呢！”
春天裡我們小朋友最美麗，同學們的朗讀聲是最美的！
【篇三：春天來到校園作文】
春天到了，我感受到了陽光，我感受到了春風，我感受到了溫暖。
窗外，我錯看到了欄杆，它真像是披了一層銀光閃閃的斗篷。我感受到了太陽在照耀它。
窗外，我又看到了小樹，它上面開著花苞，春風輕輕地吹了吹，它就點點頭。我感受到了它的美麗。
來到操場上，我看見了綠化樹，它的最上面，有一點點的紅色的樹葉，老師說這是它的小芽，太有趣了。
看又看到了桂花樹，它所有的葉子，都是綠色的，在那綠油油的樹葉裡，我看見了一點小芽。
最有趣的是楊柳，它的頭髮細長細長的，上面有一種像狗尾巴草的植物，老師說那是它的花。太神奇了！等樹葉佈滿樹頭，它就可以給我們遮陰了。
老師說：“校園裡，最美的風景是我們，我們現在好好讀書，長大之後要建設校園。”
【篇四：春天來到校園作文】
春天來了，天氣越來越暖和，到處出光明媚，路邊的花兒也開放了。
窗外，欄杆被陽光沒找的亮晶晶的，就像披了一件金光閃閃的大衣，漂亮極了。
窗外的小樹在校園裡一動不動地站著，它們有些樹上已經開了小花，那些花兒真像星星落在大樹上，還有些樹上面只有花骨朵在等著開花呢。
來到操場上，我看到了綠化樹，綠化樹上有一些紅色的葉子，老師說這是樹上的小嫩芽，這棵樹明年會不會長得更茂盛呢？
我們又來到桂花樹旁，上面還有一些潔白的小芽。，可偏偏聞不到桂花的香味。到了今年的八月份，桂花肯定會更香的。
最有趣的是楊柳姑娘的長髮變得又細又長了。她可以在春天讓我們一起玩遊戲，還可以在夏天給我帶來陰涼。我希望她能變成一把大傘，給我們遮風擋雨。
老師說，在春天裡，最美麗的風景是我們，我在學校裡學習了很多知識，以後，我長大了不僅要美化校園，更要美化祖國！
【篇五：春天來到校園作文】
春天，它讓我感受到溫暖；春天，它讓我看見美麗的花兒……
窗外，欄杆在太陽的照射下顯得銀光閃閃，亮晶晶的。
窗外的小樹上早已跟花瓣妹妹和小葉子弟弟在一起啦，風兒吹著小樹帶著花苞和小葉子搖起了頭……
走出教室，我看見綠化樹上都長著和花一樣的小紅葉子，老師告訴我那是剛剛長出來的嫩芽。我覺得好奇怪呀。
我又看見了桂花樹，我們並沒有聞到香味，而是看見了幾個小嫩芽。我相信夏天它一定會非常的香。
在桂花樹的旁邊，有一棵大大的楊柳，聽說已經有很多年了，每當春天來臨，它都會把自己的老葉換下來，把新葉換上去。我們又看見了像毛毛一樣的東西，老師說那是柳樹的花。
老師說在校園裡最美的是我們的笑臉，等我們長大後，我們要為祖國奉獻出最美的笑容！
【篇六：春天來到校園作文】
春天給人的感覺是什麼呢？我覺得，春天是美美的，是暖和和的。
窗外的欄杆，在天陽的照射下，亮閃閃的，像披上了一件金光閃閃的外衣。
窗外的小樹是最有春天氣息的，有的樹上結了白色的小芽，有的結了粉紅色的小花苞，可好看啦！
來到操場上，我們看到了綠化樹上發了一些紅色的小芽，與綠色的老枝相映成趣。
桂花樹像一把大傘，我們發現桂花樹上有一點小芽，還帶著清香。
柳樹的枝條特別長，在柳樹的枝條上，我們突然發現有一些毛毛蟲在上面。老師告訴我們，這些都是柳樹的花兒呢！
春天，校園裡最美的風景就是我們，因為我們是祖國的花朵，更是祖國的未來。
春天來到我們校園作文 篇19
國小三年級作文 ,2083字【篇一：春天來到我們校園作文】
春天給我們帶來快樂，春天給我們帶來溫暖，春天給我們帶來幸福……
從窗戶看，燦爛的陽光照耀著我們學校的欄杆，金光燦燦的，欄杆還對太陽笑著呢！
透過窗戶瞄一眼，咦，外面的小樹正在開小花苞呢！風兒一吹，小樹在對風兒高興的跳舞呢！
來到了操場上，我看見綠化樹的最上面有一些紅色的小芽，春天來了，熊老師說是新的小芽，那些老了的，都還是綠色的，我很奇怪，為什麼呢？
綠化樹旁邊還有一個柵欄，裡面是桂花樹，桂花樹還沒有完全開放，等到八月份的時候，滿樹的桂花，各個角落都能聞到香味！
在桂花樹的旁邊有一棵樹，名字叫“楊柳”，要是夏天到來了，這棵樹會為我們遮風擋雨。
熊老師說我們是最美的風景，我們好好學習，將來創造校園，創造祖國！
【篇二：春天來到我們校園作文】
春風吹在我的臉上，我感覺很舒服。春天是我最喜歡的季節！
窗外，溫暖的太陽照著欄杆，把欄杆照得晶瑩透亮。春風吹著小樹，小樹高興極了，跳起了舞。還有的小樹抽出了嫩芽。
來到操場上，我看到了綠樺樹。它的頂上長著紅色的東西。老師說，那是它的葉子，到了夏天，它會長成綠色的。
綠樺樹的旁邊有把大傘，原來是桂花樹。我發現桂花樹上有一些小白點，那是它的小花苞。等它長滿樹的時候，肯定可以讓香味瀰漫到校園的每一個地方！
在校園裡，有一棵柳樹，上面的樹葉又青又嫩。可是上面長滿了像毛毛蟲的東西。老師說，那是柳樹的花，夏天來的時候，它可以給我們遮風擋雨。
老師說，在校園裡，最美麗的風景是我們。我們學會了知識，不但可以美化校園，將來還可以建設祖國！
【篇三：春天來到我們校園作文】
春天讓我感受了美麗，春姑娘只要走過世界，整個世界都百花齊放。
外面，欄杆上照耀著陽光，像穿上一套薄薄而又銀光閃閃的外套，可美了。
外面，小樹正在點頭呢！在陽光的照耀下，在春風的輕拂下，小樹枝裡竟長出了嫩綠的芽和花苞。
老師帶我們到操場上看綠花樹，綠花樹的每個葉子中間有幾片紅色的嫩芽，老師說：“這是長了很長時間的綠葉。”“天啊，太稀奇了，不會夏天更茂盛吧！”我說。
我們又來到桂花樹前，我雖然沒感受到香味，可我看到葉子中間夾了幾個嫩芽，我想，夏天它應該會撐出一個綠傘吧。
最有趣的是柳樹姑娘，它的長髮上面戴著好多小花。可我發現上面有像毛毛蟲的葉子，一點也不好看，老師笑著說：“這是花苞。”天啊，這不會夏天可以當傘遮陽，我想。
老師說校園最美的不是花草樹木而是同學們的笑臉和笑聲，不僅可以把校園建設美麗，還可以把祖國建設得更美麗。
【篇四：春天來到我們校園作文】
春天，春天來了。可愛的小動物都醒來了，美麗動人的花盛開了。
窗外的欄杆就像穿上了銀光閃閃的衣服。
外面的樹枝上長出了嫩綠的小芽，也長出了美麗動人的花苞。大樹還在風中翩翩起舞，展現自己優美的身姿。
來到操場上，我發現綠花樹上面有些紅色的小芽，下面還是金綠色。這可太奇怪了！
然後，我發現桂花樹上面有嫩綠的小芽。等到秋天的時候，桂花樹上面的小芽定會很香很香的。
最後，操場邊上有個大柳樹，而柳樹上面有像毛毛蟲的東西。熊老師說“那是柳樹的花，等夏天的時候，那顆柳樹會長的像一把雨傘為我們遮風擋雨”。熊老師還說“校園裡最美的是同學們的笑臉”。
我發現校園裡到處都是春天的美景！
【篇五：春天來到我們校園作文】
春天可以放風箏、採花、晒太陽、玩……可真是個好季節呀！
窗外有一些欄杆，正在晒太陽天呢！陽光灑在欄杆上，亮閃閃的！好像穿了一件亮閃閃的美麗動人的衣服呢！
窗外的小樹有的開始開花了，有的是沒開的花苞。它們都對著慈祥的大樹媽媽笑呢！
來到操場上，我們最先看到的是綠化樹。一個很大，一個很小。綠化樹上面都是紅色的樹葉，老師說這是剛冒出來的小芽，我們很奇怪，明年會不會長得更高更大呢！
在綠化樹旁邊，有一個大傘。又高又大，好像在對我們說：”我是一個巨人！”可惜桂花樹還沒有開花，如果開了花，桂花的花香一定飄滿我們的校園。
柳樹可真美麗呀！枝條都垂下，6個字“與眾不同的樹”。比我們還要矮，我覺得它好像“千年古樹”可真長呀！
老師說學校最美麗的風景其實就是我們小學生，有朗朗的書聲，也有小學生的笑臉。我們長大後要建設美麗的校園，聽著小學生們朗朗書聲。建設偉大而富強的祖國，讓全國人民幸福！
【篇六：春天來到我們校園作文】
春天是一個溫暖的季節，春天是一個幸福的季節，春天是一個快樂的季節。
窗外，火辣辣的太陽照著欄杆，好像給欄杆穿了一件銀光閃閃的衣服美麗極了。
窗外，有一顆美麗動人的大樹，樹上那嫩綠嫩綠的嫩芽，和粉嘟嘟的小花，還有一些準備開花的小花苞呢。
我們來到了操場上，看到了綠化樹上有一些紅色的小葉子，可旁邊全是綠色的葉子，這可太奇怪了。
綠化樹旁有一棵桂花樹，樹葉裡面都有黃色小點子，那就是桂花，我們站在裡面，桂花樹像把大傘一樣，今天8月份桂花一定會更香更美麗。
操場上還有一棵大柳樹，大柳樹的嫩葉子上面有一種植物，老師說那是柳樹的花，如果沒有老師告訴我們，我們還以為是狗尾巴草呢，柳樹不僅很美觀，還是小鳥們的唱歌天地呢！
在校園裡我們才是最美麗的，最可愛的。
春天來到校園裡作文 篇20
國小三年級作文 ,1761字【篇一：春天來到校園裡作文】
春天來了，我對春天可喜歡了，春天到處生機勃勃，還有綠色的小草。
窗外，鐵欄杆在太陽的照射下，發出銀色的白光。像穿了一件晶瑩透亮的衣服一樣，顯得十分耀眼。
窗外的小樹上的樹枝迎著春風跳起了舞。小樹上面還有花瓣呢！小樹上面有的地方還開了花。
來到了操場上，我看見了綠化樹上有紅色葉子。熊老師說那是春天剛長出來的。綠色是老的，這可真奇怪？
桂花樹旁邊有一座大傘，原來是桂花樹的樹葉組成的呀！真像一把大傘。到了八月，校園可能到處是桂花香。
操場邊有個大柳樹，它可是有好幾年了。夏天裡柳樹為我們擋雨擋光。柳樹可真有趣呀。
校園裡最美的是同學的笑臉和笑聲。春天裡我們是最美的。
【篇二：春天來到校園裡作文】
萬物復甦的春天到了！春天真是個五彩繽紛的季節呀！
窗外，兩盆植物露出了枝，正匆匆長著呢！
再看另外一扇窗，三棵小樹的樹枝上都結了花苞，有一棵上還結了幾朵花。一陣微風吹過，樹枝搖了幾搖……
來到操場上，我們看見了一些綠化樹上紅色的芽。老師告訴我們：“上面是紅心苗，下面是綠老苗。”真有趣呀！
看：桂花樹！老師說：“上面是桂花苞，到八月份桂花一定會很香的。”桂花樹到八月份變得像傘一樣，我們便可以一邊乘涼一邊聞香了。
在掛花樹右邊，又一棵“梳辮子柳”，它的辮子上還扎著“毛毛蟲髮卡”呢！並不真的是毛毛蟲，而是它的花朵！
老師說，同學們才是比桂花樹，柳樹更美的花朵。我們是這一代的希望！
【篇三：春天來到校園裡作文】
春天來到了我們身邊，春天的太陽真暖和。
窗外，欄杆被陽光照得又亮又耀眼真是太美了！
窗外的小樹像娃娃露出的臉一樣發芽了長出了嫩葉，校園裡到處都開滿了五顏六色的花朵，微風吹拂，小樹像它點頭，好像很歡迎它。
來到操場上，我們看到了綠化樹，最上面的葉子是紅的，老師告訴我們這是剛長出來的新葉子，最下面的葉子都老了真奇怪。
綠化樹旁邊有一棵像大傘的樹，後來才知道它是一顆桂花樹，它的葉子也發了嫩芽，到今年八月份的時候它開的花應該很香很香……傳遍校園的每一個角落。
操場旁邊是一棵柳樹，它的頭髮上有許許多多的毛毛蟲，我們覺得太噁心了，但是到了今年夏天它可以為我們遮風擋雨。
春天最美的是同學們的微笑，可愛，春天到處都洋溢著濃濃的親情！春天的校園真美啊！
【篇四：春天來到校園裡作文】
春天來了，校園裡很漂亮，到處生機勃勃的景象。
窗外，陽光灑在欄杆上就像給欄杆穿了一件金燦燦的衣服。
窗外的小樹上有很多很多小花苞，一棵小樹上還長出了小花，有粉的，有白的……美極了。
來到操場上，我看見綠化樹的最上面有一些紅色的小芽，老師告訴我們那是綠化樹長出來的新芽。
我們來到桂花樹下面看見桂花樹像一把大傘，上面還長出了綠色的小芽。到了八月，桂花樹開花一定更香。
最有趣的還是楊柳姑娘，她的頭髮細長細長的可美了，她的頭髮上還扎著狗尾巴草一樣的小花。到了夏天她肯定更茂盛，還能為我們遮風擋雨。
老師說我們才是校園裡最美的風景。
【篇五：春天來到校園裡作文】
春天來了，春天裡，冰雪融化了，小花開了，小樹綠了，萬物都復甦了。
窗外，陽光灑在欄杆上，顯得非常美麗，亮晶晶的。
窗外的小樹上的小芽鑽出來了，小芽裡鑽出了小花苞，最後開成一朵漂亮的小花。
來到操場上，綠化樹最上面那一層是紅色的，老師說那是春天剛剛長出來的嫩芽，真是太奇怪了。
綠化樹的旁邊有一把大傘，那是一棵桂花樹，它就像一把大傘，今年八月份一定會很香很香，學校每個角落都有它的香味。
旁邊有一棵柳樹，夏天的柳樹一定是一把很大的傘，可以為我們遮風擋雨。
學校裡，老師說我們才是最美的風景，我們學了很多知識，將來可以建設校園，建設祖國。
【篇六：春天來到校園裡作文】
春天陽光燦爛，又美麗又芳香。
窗外的欄杆上金光閃閃，彷彿像穿上了一件金銀的外衣。
窗外的小樹上開滿了小花。小樹在風兒的吹動下搖起頭來。
來到操場上，綠化樹最上面，有一些紅色的小芽，老師說那是上面長出的新葉子，下面的老葉子才是綠的，那小芽長大後，樹不就更茂盛了？
桂花樹像一把大大的傘，到了8月，它一定會更香，傳遍我們校園的角角落落。
操場邊有一顆大柳樹，春天它會給我們擋雨，夏天給我們遮陽光。
老師說：“校園裡最美的風景是我們，我們應該多學知識，做個有用的人，讓學校、國家變得更美麗。”