校園之美作文500字相關作文20篇
校園之美作文500字 篇1
國小五年級作文 ,10414字【篇一：校園之美】
王藝默
校園一年四季風景如畫，著實迷人，讓人心曠神怡，這麼美麗的學校，到底長什麼樣呢？就讓我帶著你們走進我們的校園了下他吧！
校園春天最美的停車場，旁邊的小花園那裡面有許許多多的花，比如玉蘭花、丁香花、月季花……，還有一些不知名的花朵，在花園裡有一條小路，這老師管理員可以進去，學生就不行，可能是怕有些壞同學亂摘亂踩吧！有時一陣微風吹過，佛動花朵，讓花朵翩翩起舞，不食海帶走了花朵的香氣，送到我們的，是旁邊，讓我感覺心曠神怡！
校園夏天最美的教學樓前面的綠化帶，在夏天這裡，綠樹成蔭，非常的茂密，綠化帶的四周被灌木叢圍起，裡面有著一棵棵松樹，零散著戰，立在綠化帶的某一處裡面，還有著被剪成圓的灌木叢，也是聯絡著站立在某一處，有時會有管理員到裡面打掃。
校園秋天最美的是操場周圍的梧桐樹，在秋天是樹葉像下飛舞的季節，梧桐樹的葉子向下飄落，像一個個小傘兵向下飄，像一隻只蝴蝶翩翩起舞，在展示著它的美麗，還像一隻只小船，在慢慢的向下行駛，有的葉子被寒風吹的非常的脆弱，一踩在上面，嘎嘣脆，那聲音非常讓我心情愉快。
校園冬天最美的是大操場，在一場新雪過後，地上蓋著一層厚厚的白雪，龍眼一看，白茫茫的一塊土地，雪白的操場讓人看著都心寒，一腳踩上去，如果雪不化也不下了，那恭喜你，這裡將永遠留下你的腳印……
校園裡有許多的美景，都美不勝收，我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長！
【篇二：校園之美】
胖芸暢
我們可愛的校園，一年四季都非常美麗。
春天的校園最美是草坪，小草剛抽芽兒，嫩綠嫩綠的，可愛極了。草中夾雜著美麗的小花，白的似雪，黃的似金，非常顯眼。從遠處看，好似一條繡著花紋的地毯。小草襯托著傲然挺立的白楊樹，像守護草坪的士兵，筆直的枝，所有的枝丫一律向上。還有幾隻潔白的小蝴蝶也被白楊樹淡淡的清香吸引了過來，有的在嬉戲；有的在翩翩起舞；有的在欣賞著白楊樹的美。
夏天的校園最美是下雨，雨淅淅瀝瀝，雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯，這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發出“唰唰”的聲音。
秋天的校園最美是操場，一群群天真活潑的孩子正從教室裡湧出來。大家不顧濛濛細雨，仍然在操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏，一個個臉上都綻開了燦爛的笑容。
冬天的校園最美是下雪，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。真是讓人讚歎不已！
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
【篇三：校園之美】
李佳輝
校園一年四季景色如畫，讓人流連忘返。我們每天都揹著書包來上學，這美不勝收的風景令我們心曠神怡。
春天，校園裡最美的是草坪。春天萬物復甦，校園裡的小草從地下破土而出，迫不及待地打量著周圍的環境。上面還長著許多五顏六色的小野花，為這平淡無味的草坪帶來一絲生機與活力。下過一場春雨，草葉上帶有一滴小水珠，晶瑩透亮，美麗極了。
夏天，校園裡最美的是小花園。校園裡的小花園各色花朵都開了，紅的似火、白的似雪、黃的似金，像繡在土地上的燦爛斑點，比春天還漂亮。成群的蜜蜂在花叢中忙碌地工作著，蝴蝶也在花朵上跳舞。風一吹，發出動聽的響聲。下課了，許多同學來到這裡玩耍，聞一聞花叢，一股沁人心脾的香氣撲面而來。就連老師也都來到這賞花、散步。一來到這，什麼煩惱都拋到九霄雲外。這時有幾隻喜鵲飛起來。
秋天，校園裡最美的是梧桐樹，樹葉紛紛落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，踩在上面發出“咔咔”的聲音，那聲音格外清脆。那落在地上的樹葉就像是給大地鋪上一層金紅色的大地毯，漂亮極了。大雁也成群結隊地往南方飛去了。
冬天，校園裡最美的是白雪。冬天，雪花紛飛。給大地披上一件雪白色的大衣。同學們下課的時候，有的堆雪人，有的打雪仗……北風一吹，雪花又“飛”了起來，我們凍得也瑟瑟發抖。草坪上也銀裝素裹，在和小草竊竊私語呢！
校園的四季就是如此美麗，歡迎大家來參觀！
【篇四：校園之美】
馬若琳
我們可愛的校園一年四季風景如畫。
春天的校園最美是玉蘭花。那像雪一樣潔白的花瓣上隱約有淡淡的黃色的痕跡，它們開在玉蘭樹上，就像一個個白色的棉花球，圓嘟嘟的特別可愛。半開時就像一個個嬌羞的小姑娘；全部盛開時，又像一位華美瑰麗、富麗堂皇的公主。微風吹過，淡雅的香氣撲面而來，沁人心脾，這時的它變得是那麼的引人注目。從原來毫不起眼的花骨朵兒變成了如今這副美貌，想一想它是歷經了多少風雨呀！
夏天的校園最美是綠綠的樹啦！到處都是綠樹成蔭的大樹，為我們遮蔽著酷暑。在炎熱的午後課間，我們可以在大樹下玩耍嬉戲。無意間向樹上一看，哇，還有一個鳥窩呢！裡面住著小鳥一家人，它們在大樹的保護下幸福的生活著。傍晚時分在教室上晚自習的我們，偶爾會聽到蛐蛐兒洪亮的鳴叫，彷彿在為我們加油助威。
秋天的校園最美是落葉了。那些從樹上飄落下來的一片片樹葉，就像一隻只蝴蝶成群結隊地在空中翩翩起舞，悠悠地落到地上慢慢地堆積，就好像一層金黃色的地毯鋪就成一條黃金大道。如果有人踩上去，“咔嚓咔嚓”的聲音就鑽進了你的耳朵。換做是我，一聽到這個聲音立刻我就會神清氣爽，把一切煩惱都拋到了九霄雲外。這真是一種魔法的聲音呀！
冬天的校園最美是雪景了。你看，像鵝毛一樣潔白如玉的雪輕輕柔柔的落在屋頂上、樹上和地上，到處都是銀裝素裹，漂亮極了！我們在操場上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，到處都是我們歡樂的笑聲。
這就是我們學校四季的美景，我愛我們美麗的校園。
【篇五：校園之美】
郭騰銳
我的校園一年四季風景如畫，引人注目。
春天的校園最迷人的是樹上的玉蘭花和玉蘭樹下的小野花。玉蘭樹像一位士兵保衛我們的校園，玉蘭花有的是花骨朵；有的綻開了幾瓣花瓣；有的全開了。花骨朵好像一個未睜眼的小嬰兒，飽滿得好像要綻開似的；全開了的玉蘭花像一個個睜開眼睛的孩子，好奇的想看看這美麗的世界。玉蘭樹下是一片五顏六色的花海，其中有一些是不知名的小野花，個個爭奇鬥豔，為玉蘭樹裝點。它們紅的似火，黃的似金，粉的如霞。這情景十分迷人。
夏天的校園最迷人的是滿樹的知了和綠草如蔭的草叢。知了們在樹上不耐煩的鳴叫著，發出“知了”“知了”的聲音，彷彿一首優美的樂曲。路邊的草叢綠油油的，像一個個小士兵保衛，再加上我們的花園。清晨的露水，發出耀眼的光芒，這情景令人們心曠神怡。
秋天的校園最迷人的是樹上的落葉。樹上的樹葉搖搖預墜，秋風一刮，樹葉就會飄下來，像翩翩起舞的金色蝴蝶，讓人們深深地陶醉在其中。我們走在落葉上，發出“咔咔”的聲音，悅耳極了！
冬天的校園最迷人的是潔白的雪。早晨，學生們走在校園裡，在白茫茫的雪地上，發出“吱吱”的聲音。樹上佈滿了白雪，冬風爺爺使勁一吹，樹上的白雪就紛紛落下。那美景彷彿一幅畫。
這就是我風景如畫，引人注目的校園。看了我寫的校園，你是不是也想來欣賞一下呢？
【篇六：校園之美】
項宣淇
我們可愛的校園一年四季皆是風景如畫，讓人賞心悅目。
春天的校園最迷人的是玉蘭花。一棵棵玉蘭樹長出了嫩芽，綻開了花朵，他們競相開放。一棵棵玉蘭樹如小夥伴一般，手牽著手。有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小孩子，有的全都綻開了，像個高興的孩子的笑臉，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，像個熟睡的嬰兒，有個大膽的想法，看看外面的世界。只要風一吹，玉蘭花便在空中飛舞，落下來像灑下花雨一般。小蝴蝶飛來，在蔚藍的天空中翩翩起舞，小蜜蜂提著籃子飛來採蜜，春天的校園真美啊！
夏天的校園最迷人的是早晨。早晨校園的植物從睡夢中醒來，一棵棵大樹挺立在草坪上，如校園的將士保護著校園。尤其到了夏天，大樹根深蒂固，枝繁葉茂。雖然很炎熱，但是有大樹，炎熱就隨風而去。大樹像把大傘一般，為人們乘涼。綠樹成蔭的大樹就是校園的一角，缺少了它就很不完美了。一片片樹葉，綠油油的，有像愛心的，有像芭蕉扇的，有像小女孩的髮絲，真是各種各樣。早晨的校園裡一片片大草坪，在校園中甦醒，一根根小草探出頭來，小螞蟻從洞口裡出來，和小草一起晒著陽光，聊著昨晚做的好夢。小蜜蜂起了個大早來到校園裡採蜜。這般美的景色讓人流連忘返，心曠神怡，夏天的校園真美啊！
秋天的校園最迷人的是黃昏夕陽斜照校園時，校園如同披上了金黃色的外衣，好像在映襯著秋天果實的顏色。一棵棵大樹的葉子被風微微吹落，如小蝴蝶一般展翅而飛。同學們放學了，一個一個的班級，踏著步子，秩序井然地向前走去，時而被步子聲音震落的或吹落的葉子慢慢落下，時而落到泥土裡化為肥料，時而落在小朋友的身上，被做成標本。秋天的校園真美啊！
冬天的校園最迷人的是白雪。一些雪花撒向大地，大地像被蓋上了一層厚厚的棉被。同學們踩在白雪上，發出“嚓嚓”的聲響，像是奏出了一首歡樂的歌。操場上也滿是白雪，整個校園像穿上了白色的紗衣。從外面聽到了朗朗的讀書聲，冬天的校園真美啊！
校園的四季真美啊！我喜歡校園的四季。
【篇七：校園之美】
孫琳茹
校園的一年四季最迷人，風景美如畫，最引人注目，生機勃勃，非常美麗漂亮。
春天的校園，最迷人的是玉蘭花和那玉蘭花上美麗的蝴蝶。玉蘭花的花瓣白的似雪，玉蘭花的底部還有一絲絲紅的似火的小葉。玉蘭花落下來，像滿天下著白雪，輕輕地落到地上，怎麼還有幾朵花在空中落不下去？原來是幾隻潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天的校園最迷人的是綠樹成蔭。楊樹的葉子，綠綠的，一簇堆在另一簇上面不留一點縫隙，同學們陸陸續續走出教室，來到在樹蔭下做遊戲。
秋天的校園最迷人的是落葉紛飛。紅的似火，黃的似金的葉子飄落下來，踩在地上，發出“咔嚓，咔嚓”的聲響。葉子落下來，就像一隻只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學們在滿地落葉的操場上跑步，他們不怕有多麼寒冷，不管有多麼辛苦，都會勇往直前。
冬天的校園最迷人的是冰天雪地。天空中下起了小雨，地上一個個腳印在雪地裡走過，同學們在操場上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。
我們的可愛的校園，一年四季都很美，風景美如畫，我愛這可愛的校園。
【篇八：校園之美】
樑家維
校園一年四季風景如畫，美不勝收，讓人流連忘返。
春天的校園最美的是草坪。那青青的小草，悄悄從地下探出頭來，小草們睡了一個冬天，都迫不及待的把自己的身子使勁兒往外探，嫩嫩的，綠綠的。微風吹過盈盈的春草，空氣裡瀰漫著清新的氣息。
夏天的校園最美是梧桐樹。在我們的操場上圍著幾十棵傲然挺立的梧桐樹，像是守衛操場的衛士，筆直的乾和枝，所有的枝丫一律向上生長。夏天也是雨水最多的季節，小雨滴像一隻只活蹦亂跳的小精靈，落在梧桐樹葉上，快樂的玩著滑梯，這些威武的衛士又變成了技術高超的音樂家，風兒吹過，它們輕輕地揮舞著雙臂，葉子上的水珠也就自然被甩了下來，發出“刷刷”的聲音，這聲音隨著風兒“呼呼”的聲音，共同奏響了輕快而動聽的校園交響曲。
秋天的校園最美是落葉紛飛，樹木們的身上全都換上了火紅的新裝，而沒過多久這些新裝全都迎風飛舞，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。有些同學看著這些落葉，撿起來，好奇的問：“這麼多落葉，是正面朝上的多，還是反面朝上的多呢？”……
冬天的校園最美是白雪。整個校園就像是一個粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝，地面上鋪了一層銀色的地毯，踩上去會發出“咔咔”的聲音。
這就是我們的美麗的校園！
【篇九：校園之美】
張津瑞
我們的校園不管春天，夏天，秋天，冬天都美麗，讓人心曠神怡。
春天最美麗的的是早上。早上我們去上學，天空上白雲朵朵，一會兒像小羊，一會兒變成棉花糖，一會兒變成奔跑的小馬，進入校園內一眼望去五彩繽紛的花朵爭奇鬥豔，有紅的白的，粉的，黃的綠的。小草們紛紛地從土裡探出頭來，像一個個小嬰兒似的。春姑娘輕輕地撫摸著他們的臉頰充電，用乾淨甘甜的露水分別給他們每個人。
夏天最美麗的是中午飯，下課時外面的太陽烤著大地，但是我們還是跑出去玩，花園中有百合花，菊花，玫瑰花等各種花，他們好像正在比賽呢。樹林裡有綠色高大強壯的松樹，像一位為保護國家的軍人們，他們在此保護著他們的同胞們。在白楊樹上生活著一群知了。，他們像一位位歌唱家一樣，好像在唱著優美動聽的歌曲一樣，但是有些人非常討厭他們。
秋天最美麗的是下午，葉樹葉沙沙作響，就像一首動聽的歌調一樣有起也有落，一陣風吹過來樹葉紛紛落下來，像一群群飛風起舞的蝴蝶一樣美麗極了。它落下來，落落到泥土裡，當大樹的肥料。
冬天最美麗的是上午，我們大家來到學校，上完課下課時我們飛快地跑出教室，跑到外面，大家一起玩兒起雪來，我看了看路上厚厚的白雪像天堂裡一樣，樹上草叢和花園裡全都是白雪，好像來到了冰雪世界一樣。
這就是我們四季之美的校園。
【篇十：校園之美】
楊明碩
校園一年四季，風景如畫，讓人賞心悅目。讓我們一個一個地走進校園吧！
春天的校園花兒綻放，春姑娘來到了校園裡。不計其數的花兒都在校園裡面綻放出了自己漂亮的笑臉。牡丹第一個找到的色彩。她把朝霞的熱烈似火月光的清淡如水配在了一起，變成幽幽的粉紅色。迎春花呢？她用陽光沐浴在深譚洗澡，於是他擁有了金黃色的花朵和嫩綠色的葉片。玫瑰正坐在彩虹姐姐的身上準備下滑，這不玫瑰染上了大紅色，她高興地抖了抖大紅袍子，"哈哈"的笑了。石榴更聰明，他用紅霞織成的輕紗……
夏天的校園最美是綠樹成蔭。夏天的校園是翠的，枝葉茂密的，生機勃勃的。看那路邊的白楊，夏日的陽光好像給了他無窮無盡的力量，樹幹筆直有力地伸向天空，好像為美麗的夏日歡呼。
秋天的校園最美的是雨，秋天的綿綿如牛毛，密密麻麻的如青絲飄灑飛揚，雨飛到了哪裡哪裡就變了樣，天空更藍了，雲朵更白了，空氣更新鮮了。可是花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，大自然的一切的一切呈現出另一番景象。
冬天寒冷天氣裡，也能看見一些不被寒風的強者，校園的旗臺前閃動著一個個綠色的身影，那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天裡，柏樹還是那樣農茂蒼翠，生機勃勃。濱江路旁種植著許多鐵樹，他們窄小細長的葉片在寒風刺骨的冬天裡閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒意。
我愛四季中的校園！
【篇十一：校園之美】
駱澤宇
我們的校園風景美如畫，一年四季美不勝收，讓人留戀。
春天的校園裡最美的，是玉蘭樹。那些樹一到的春天就爭芳吐豔，時不時還有些樹掉落幾片花瓣呢！還有同學拾揀一些樹葉做標本、書籤，有的撿起幾片，聞一聞那迷人的香氣。
夏天在學校裡的一道道的風景線在操場上，上午，同學們認真做廣播體操，下午一堂堂生動的體育課成了一道風景。低年級的同學們在操場上練習佇列和齊步走，一個個步伐整齊。中高年級的同學正在練習體育專案，這景象多麼和諧呀！
秋天最美的是落葉到了秋天，我們學校就會變成樹葉了海洋。鮮紅的、金黃的、橙黃的。在這些葉子中楓葉和梧桐葉最奪人的目光。有時踩到落葉還能聽到嘎嘣嘎嘣的聲音。
冬天，那落葉也早已遠去，代替他們的，則是茫茫白雪。這些白雪到處都是，甬路上、草叢中、樹冠上都有他們的身影。那些雪如果你在步行時無意間踩到他們，他們還會嘎吱嘎吱迴應你呢！
校園一年自己如此之美，怎能不留戀呢？
【篇十二：校園之美】
李梓睿
我們可愛的校園一年四季美如畫。
春天的校園最美是嬌滴滴的花兒。我們校園的花更是多的很！有白色的，黃色的，紫色的……你一進我們校園，就能看到滿滿的花海，香味十足，就算離得遠遠的，也能聞到濃濃的花香，引的蝴蝶蜜蜂們很遠就飛過來採蜜，嬉戲和玩耍。白玉蘭花一片一片的飄落在了地上，同學們撿來，做成標本，可開心了。
夏天校園裡最美是綠樹。夏天往校園裡的樹已經長的綠樹成蔭了。同學們經常到大樹底下去乘涼，蟬的歡快的唱歌，一個生氣勃勃的畫面。我們也常常撿起落下的樹葉，當成書籤夾在書裡。
秋天的校園最美是楓葉。秋天楓樹的樹葉變成了紅和黃兩種顏色，並開始落下來，越入秋落的越多，像給大地穿上了一件大衣。踩在上面，就會想出清脆的咔嚓聲。楓葉落下來，落得滿值區，不過同學們不怕，把楓葉掃成一堆又一堆。
冬天的校園最美麗是下雪。下了大雪，同學們開心的出來打雪，堆雪人，可開心了！
美麗的校園的四季多麼快活。
【篇十三：校園之美】
席露伽
校園中一年四季風景如畫，風景宜人，令人流連忘返。
春天的校園最美是那各種各樣的花兒綻放，走過去芬芳撲鼻，讓人回味無窮。只見，一棵玉蘭樹上有一朵完好無損的玉蘭花翩翩落下，一個個白的像雪的花瓣像小白娃娃一樣，美麗極了。真是如花似玉，聞一聞，啊！好香呀！有一些紅的像火，黃的是金，粉的像霞……。有的花還未綻放，緊緊包著，說不定有一個小小生命在裡面呢！各種不知名的野花為玉蘭花點綴。小蜜蜂和蝴蝶飛來，花兒用他自己香甜又營養的花粉招待客人。這美麗的花著實迷人。
夏天的校園最美的是那個噴水的小龍頭。“吱吱吱”，這是什麼聲音，原來是那噴水的小龍頭。只見水流輕輕灑過，那晶瑩的小水滴透明極了，一點汙垢也沒有。風一吹，小水滴都飛向了地上變成水蒸氣，飛入了天空。好涼快呀，呦，原來是大樹都枝繁葉茂了，像一把大傘幫我遮陽。過來一陣風，樹葉沙沙作響，一片樹葉落入我手中，啊！是龍爪葉，看著這小樹葉，心中開心的想：龍爪樹，銀杏樹等都為我遮陽了！
秋天的校園最美是葉子飛落的情景。校園中葉子已經一大片一大片的下落，有紅的，黃的，還有綠的，只見一片葉子飛落下來翩翩起舞，可是它好像不情願地落下來，可又無可奈何，只能把舞跳得更歡快，留下這情景。走到樹葉上發出“吱嘎吱嘎”的響聲，清脆極了。呦，你瞧這些葉子都是背面朝上，太新奇了。樹葉旁有野草顯然已經很枯黃，真是到時候就要枯呀！
冬天的校園最美是白雪覆蓋的校園看，整個校園都沉浸在白茫茫的雪中，潔白無瑕。走過樹旁，輕輕一動雪落了下來，踩上去很柔軟讓人舒服。
四季中最美，不過我的校園呀！
【篇十四：校園之美】
韓宜彤
我們的校園一年四季都是風景迷人，美景如畫，令人流連忘返，也令人陶醉。現在就讓我們一起來體會一下校園的四季吧！
春天的校園讓人陶醉的就是玉蘭花，玉蘭花大家應該都知道吧，玉蘭花十分美麗，也很香，所以可以說是香飄十里呢。下課時有的同學在數花瓣，有的在撿花瓣做標本，用玉蘭花做的東西是又香又好看。這美麗的花著實讓人著迷！
夏天的校園最美的是月季花，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著，校園裡的樹木越來越挺拔，越來越濃綠，松樹張開大手為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花，校園沉浸在綠色之中。
秋天的校園讓人陶醉的就是菊花，你看看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇鬥豔，遠看好像一團團節日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻瀰漫著整個校園，沁人心脾。
冬天的校園最美的是梅花，它頑強的開出一朵朵美麗的花，有的白裡暗紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態，燦爛芬芳，像雲霞裝扮著大地，點綴著殘冬，漸漸走進了才發現，現有幾朵紅梅還是含苞待放，那花包上還有幾個小孔，像一個瓶蓋口，又像一個羞澀的小姑娘紅著臉。
這就是我們的校園，不管是春夏秋冬，你都可以領略它的美麗！
【篇十五：校園之美】
孫熙卓
我們校園的四季風景如畫，引人入勝。令人流連忘返。
春天的校園最美是花兒綻放。走進美麗的校園，小花園裡的花朵各式各樣，美麗的天下無雙。百花爭豔的花園裡：向日葵、丁香花、蘭花……爭芳吐豔。它們有的全綻開了，它們的笑臉真漂亮；有的剛綻放一半，像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一個不願綻放的“小寶寶”。絕大多數花都開了，但還剩幾朵小花還沒綻放。他們時常招待客人——小蜜蜂，它們拿著採蜜的籃子，一批又一批的來採蜜。這是一番多麼和諧的景色呀！
夏天的校園最美是綠樹成蔭。校園最美的開放著像小仙女一樣的白花——玉蘭樹在夏季可從“如花似玉”變成“綠色天使”。那一個個樹葉，似一個個小精靈。陽光透過樹葉間的縫隙灑下來，漂亮極了，人們還可以在樹下乘涼。
秋天的校園最美是落葉紛飛。走進秋天的校園，樹葉一片片像一隻只金色的蝴蝶飛落。春天那些“比美”的花朵都枯萎了。樹葉寶寶們從夏天的“綠寶寶”變成“黃寶寶”了，在空中跳起“華爾茲”。做值日的同學不厭其煩的把樹葉掃了一次又一次，但總也掃不乾淨，我們來到操場上跑操，看著那些成堆成堆的枯葉，恨不得一腳踩上去，讓樹葉全都變成碎屑。細心的同學還在數樹葉落下來的時候，是正面朝上的多還是反面朝上得多呢？樹葉的顏色還真多：紅的似火，黃的似金……
冬天的校園最美是冰雪覆蓋，當雪花這個小精靈降臨的時候，校園就成了白色的樂園。下課後同學們都出來玩，玩起雪中的遊戲，什麼“堆雪人”，“打雪仗”……玩得不亦樂乎。跟我們離別春、夏、秋三季的小雪花又來了，我跑出教室來到外面與雪花共舞，非常開心。
我認為我的校園的美麗，是世界上獨一無二的。
【篇十六：校園之美】
楊明碩
校園一年四季，風景如畫，讓人賞心悅目。讓我們一個一個地走進校園吧！
春姑娘來到了校園裡。不計其數的花兒都在校園裡面綻放出了自己漂亮的笑臉。牡丹第一個找到的色彩。她把朝霞的熱烈似火月光的清淡如水配在了一起，變成幽幽的粉紅色。迎春花呢？她用陽光沐浴在深譚洗澡，於是他擁有了金黃色的花朵和嫩綠色的葉片。玫瑰正坐在彩虹姐姐的身上準備下滑，這不玫瑰染上了大紅色，她高興地抖了抖大紅袍子，"哈哈"的笑了。石榴更聰明，他用紅霞織成的輕紗……
夏天的校園是綠樹成蔭的。夏天的校園是翠綠的，枝葉茂密的，生機勃勃的。看那路邊的白楊，夏日的陽光好像給了他無窮無盡的力量，樹幹筆直有力地伸向天空，好像為美麗的夏日歡呼。
秋天的校園最美的是雨，秋天的綿綿如牛毛，密密麻麻的如青絲飄灑飛揚，雨飛到了哪裡哪裡就變了樣，天空更藍了，雲朵更白了，空氣更新鮮了。可是花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，大自然的一切的一切呈現出另一番景象。
冬天寒冷天氣裡，也能看見一些不被寒風的強者，校園的旗臺前閃動著一個個綠色的身影，那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天裡，柏樹還是那樣農茂蒼翠，生機勃勃。濱江路旁種植著許多鐵樹，他們窄小細長的葉片在寒風刺骨的冬天裡閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒意。
我愛校園，但我更愛四季中的校園！
【篇十七：校園之美】
果禹杉
我們的校園一年四季的風景如畫，引人注目。
春天的校園最美是花朵。走進春天的校園，花園裡的花，百花齊放，爭奇鬥豔，有很多的顏色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，五顏六色，美麗極了！香氣撲鼻，十里飄香，讓人聞了心曠神怡，神清氣爽，從很遠很遠的地方就能聞到花香。花園裡有很多我不認識的花，有一個很像竹筍的花，我們大家都以為它是竹筍，但是老師說那只是一朵花，具體叫什麼老師也不知道。那些花有的全開了，有的半開著，有的還是花骨朵兒。在那些花花草草中間的縫隙下，有的時候有成群結隊的小螞蟻，還有小甲蟲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂拿著小籃子來採蜜。
夏天的校園最美是大樹。操場邊的大樹綠樹成蔭，枝繁葉茂。上面的樹葉很茂盛，綠油油的。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，還有小鳥在樹枝上放開歌喉，歡快的歌唱的聲音，它們就是大自然的音樂。它們一排排地站在操場邊，像守衛著邊疆的衛士。上面還長著楊絮，是紫色的，前面還有一個小花，它長得像一隻毛毛蟲，我們操場邊的地上都是這些楊絮，而且它們還很脆，用手一捏就碎了，還發出“咔嚓咔嚓”的聲音。草地上的小草也都嫩綠嫩綠的，風吹過來，小草彎著腰，在向我點頭，花兒也笑著，在向我招手。
秋天的校園最美是樹葉。秋天來到了校園，校園裡一片金黃，樹上的樹葉有的是黃色的，有的是紅色的，有的半黃半紅。風吹來，樹葉上的葉子紛紛落下來，像蝴蝶翩翩起舞，小園子中果實累累，大大小小的葫蘆爭先恐後的掛滿籬笆；石榴咧開了嘴；向日葵低垂著頭。草地上的小草也都變得黃黃的，就有幾棵小草還是綠色的，但不是嫩嫩的了。那些葉子也都變得很黃，有的已經枯萎了，但是，葉子枯萎了，秋天的校園一樣美麗。
冬天的校園最美是雪花。雪花紛紛揚揚地飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的白地毯，給大樹穿上了白色的棉襖，樹枝上的葉子都落了，上面已經鋪滿了雪花。操場上面一片白茫茫，變成了一個銀裝素裹的世界。只有松柏還那麼蒼翠，雪中傲立，身上翠綠翠綠的。孩子們上體育課，在雪地裡打雪仗，堆雪人，笑聲在校園裡久久迴盪。
美麗的四季，給校園帶來了生機，增添了快樂和美麗，裝點了我們的生活，我愛校園的四季。
校園一角作文500字 篇2
國小四年級作文 ,1393字【篇一：校園一角作文500字】
我們的校園山清水秀、鳥語花香是一個多姿多彩的小花園。而我最喜歡的是校園一角—那迷人的小花壇。
當芬芳清香的春天踏著輕快的腳步來到我們校園的一角時，花壇中的小草不知不覺地探出了頭來，在習習春風的伴奏下，隨風飄舞。一片片草地在太陽公公的照耀下，像一顆閃閃發光的綠寶石格外的迷人。花壇的中央還有一棵高大挺拔的桃樹，桃樹上長著兩朵粉嫩嫩的“小寶貝”—桃花。啊，校園一角是花的海洋，一簇簇、一朵朵花給我們的校園一角增添了一道道亮麗的風景線。
炎炎的夏天像一個生機勃勃的小孩迎面向我們走來，此時此刻的校園一角煥然一新了。看，校園一角的花壇頓時發生了翻天覆地的變化。看，粉嫩嫩的桃花不再害羞，大膽的展現著自己的魅力。看，小草們，各自在花壇裡玩耍，有的正在陽光的沐浴下睡懶覺；有的正迎著烈日的朝陽在花壇上與小動物玩耍；有的正躲在大樹伯伯下面紛紛議論著：“真熱啊！真熱啊！晒得我都快枯萎了”。啊，生機勃勃的夏天，讓校園一角中的萬物更加多姿多彩了。
秋高氣爽、天高雲淡的秋天到了，習習的秋風邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。此時此刻，學校花壇上的樹木立刻匆匆忙忙地穿上了金黃的新衣服。但是花壇前的兩棵雪松卻仍然挺立。這時，小草開始了搬家，都紛紛地躲到了地下等著來年重新回來。秋天的地上，每一塊地磚、每一片瓦片、每一塊石磚，彷彿一塊塊金燦燦的黃金，一片片落葉則是為我們鋪起的地毯。是啊，秋天的落葉給我們帶來了別具一格的美景。
光陰似箭，日月如梭。剎那間，大雪紛飛的冬天來臨了。花兒、草兒都回歸到地下開始睡覺。雪松仍舊高傲地抬著自己的頭，一片片金黃的落葉則迴歸了大自然，靜靜地，靜靜地，校園的一切都進入了夢鄉……是啊，銀裝素裹、白雪皚皚的冬天又給我們帶來一片潔白的校園。
啊，我們校園的一角—花壇，像一個技術高超的魔術師，隨著季節的不同，而發生著不同的變化。我喜歡這美麗的花壇，這芬芳的校園一角。
【篇二：校園一角作文500字】
我們校園的空氣多麼清新，這要歸功於綠化帶，就是它，不但給我們送來了清新的空氣，更讓我們欣賞到了美景。
綠化帶中有很多植物，最普通的迎春花、蒲公英，還有好多叫不出名字的植物，都爭著給綠化帶增光添彩。綠化帶散佈在十字小路的周圍，它們是一小片一小片的綠色，好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見的一種植物枝繁葉茂，茂盛的樹冠形成了一個橢圓，同學們形象地稱它為饅頭樹。雖然我半信半疑，但還是被它可愛的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花，一到春季，花朵中央就有甜甜的蜜。下課了，有的同學就偷偷地溜到教室後面，摘一朵，喝裡面的花蜜，一喝就是三四朵。上課鈴聲響了，也不願意撒手。
綠化帶中還有很多昆蟲，像勤勞的小蜜蜂，一會兒落到這朵花上，一會兒停在那朵花上，整天“嗡嗡嗡”的，好似機器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲，貪婪地吞食著一片片綠葉，淘氣地把植物變成一個個馬蜂窩。有些小朋友看見了，就想滅了這“罪魁禍首”，但總會有人前來阻止，因為他們知道，就算是毛毛蟲，也能變成美麗的蝴蝶，它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀，甚至還有蠶蛹，有些淘氣的男孩子總是抓著它們去嚇唬別人。這時的綠化帶總是交織著同學們的笑聲和尖叫聲，小小的綠化帶充滿了大大的歡笑聲。
我希望給大地穿上絢麗的新衣，永遠美麗，更希望校園裡永遠充滿了歡笑聲。
校園真美作文300字三年級 篇3
國小三年級作文 ,1358字【校園真美】
郝嘉興
清晨，迎著晨光，我踏著大步走進了校園。金燦燦的陽光照耀著學校。校園真美呀！
校園的右側有個魚池。一排排凹凸不平的磚砌成了錯落有致的魚池，好似低矮的城牆，城牆裡是一池清澈見底的湖水，像一面鏡子一樣。夏天水裡會有許的魚兒在暢遊，有的自由自在的在玩耍，有的在相互嬉戲，還有的好像彼此說著悄悄話。水上矗立著一座假山，山上有一底精緻的小房子，房子上彷彿居然有個小男孩在向我們招手，好像在說：“歡迎同學們來到這美麗的校園！”
你在向左看，還會看到成排的茂密的柳樹林。春天，碧綠的柳條從樹上垂落下來，像一條條小青蛇一樣。微風吹浮柳絮在空中，漫天飛舞。夏天，柳條上會長出嫩綠的柳葉，它會迎著風翩翩起舞，像一個婀娜多姿的長髮少女。秋天，柳葉變的金燦爛的飄落在地面上像給大地鋪了一層金色的地毯，走在上面發出咔咔的響聲。冬天，柳樹依然挺拔，像哨兵一樣守護著我們美麗的校園。
校園不僅有有迷人的風景，而且有著朗朗的讀書聲。校園真美！
【校園真美】
石皓宇
早晨，走進校園，金色的陽光沐浴著校園，校園真美！
校園西面有一座花園，那裡是我們最喜歡的地方，春天桃樹開了，我們走進校園，花園裡滿是桃花，粉白色的桃花映入眼簾；有的話全開放了，淡粉色的花瓣舒展開來，綻放開笑臉；有的才展開一兩瓣，像害“羞的小姑娘”有的馬上開放了，飽脹得馬上要開似的，小花朵緊緊包住自己，春風什麼時候才能吹開它們的笑臉？這種樹先開花後長葉，一朵朵綠色的花在枝頭開放，好美呀！
花園旁邊還有一個魚池，魚池裡有許多小魚，小魚在魚池裡歡快地游來游去，魚池裡的小魚五顏六色，魚池中間有一座假山，假山千奇百怪，有的像小狗，有的像公雞……
到了一下課，同學們在操場上踢足球鍛鍊身體，有的在柳樹下看書，校園一片生機勃勃的景象。
校園真美，我愛校園！
【校園真美】
王檬
校園的每一個角落都很美。
哦，那假山上“坐”的是誰？原來是一些淘氣的房子寶寶，坐在臺子上的是三個像魚的石像，它們在說自己躍在水面上的樂趣。當然，還未到冬季，我們的小精靈當然在啦！它們快活地在水中游來游去，有些小金魚三三兩兩聚在一起，它們是在開聯歡會嗎？還是它們在說悄悄話？愛心形的圍牆圍住了清澈的湖水，愛心圍牆是在向它們獻出愛心才這麼設計的吧？
魚池的旁邊還有一個小花園。矮樹都被修剪成了胖乎乎、圓圓的形狀。已經入秋，大部分的綠葉都已經變成了金黃色的金葉子，陽光一照那葉子上面就會反射出光彩來，從遠處望去，金燦燦的像一座座小金山非常耀眼。在花園邊上有一個石像，是一個女教師和兩名學生，有人說這是在講課，有人說這是在談話，還有人說是在請教老師，我覺得是在問問題。
在花園旁邊有一排楊樹，它們長得可強壯了，比三層樓都要高。它們個個都很粗壯，到了深秋，樹葉就會成群結隊地飄了下來，就像金色的蝴蝶一樣，漂亮極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們爭先恐後地衝出教室，飛快地奔向操場，他們男生在操場中間踢足球，我們女生在周圍扔沙包、跳跳繩、做遊戲，操場經常發出嘻嘻的笑聲……
校園裡，有我們所有的童年的回憶。我愛你，美麗的校園！校園，你真美！
最美作文500字 篇4
國小五年級作文 ,1207字【篇一：最美作文500字】
我相信，世界上有許多美麗的東西，外表美—但是，我認為世上最美的東西不是外表而是內心，他能感動所有的人。
我覺得，擁有最美內心的人，是我的周老師。周老師個子不高，戴著一副眼鏡，一看，就是一個有很多知識的人。我在上學期時競選了一次大隊委但是沒有成功，但是和我一起競選的小方卻成功當選了，我有點失落。周老師好像發現了我的不高興，下課把我叫到了她那裡，我知道，周老師一定是來生鼓勵我的。
下課後，我到了周老師那裡，只見她看到了我，便快步向我走來，她把我領到了外邊對我說：“你知道自己為什麼沒有成功嗎？”我搖搖頭，老師說：“只因為你不夠相信自己，在臺上你要盡情地展現自己，要相信自己是最棒的。相信自己一定能成功，因為你是最幫的！”
就這短短的普通的幾句話，卻給了我無限的動力，我從這幾句話中明白，我可以，我要相信自己能夠成功，能夠成為大隊委，我需要勇氣，我能成功！
最後，周老師為了我一個微笑，我明白那個微笑中充滿了鼓勵和希望，我覺得自己一下子充滿了信心。我覺得這是一個最美的微笑。
這個最美的微笑能給人前進的動力，我相信這個微笑會伴隨我成長，讓我在黑暗中有一盞明燈，讓我明白前進的方向，它又像一支歌，讓我平靜下來。
【篇二：最美作文500字】
外表永遠不及心靈美麗，有時候一句鼓勵的話極有可能改變你的現狀。
—題記
你有沒有接受過別人真心的幫助呢？你又有沒有去真心幫助別人呢？如果有，無論是幫助別人還是被幫助，那都是一種非常溫暖的感覺。
有時候幫助別人，並非一定是物質上的給予，也可以是一種精神上的幫助、鼓勵。
原來，我在班級的英語成績一直不是很好，雖然不差，但也一直沒能拔尖，就連英語老師對我都沒有什麼好感，永遠只關注像易嘉恬那樣的學生，目光很少在我身上停留過。漸漸地，我對英語也越來越沒有興趣了，甚至開始厭惡起這種寫在四線格里的東西，我的英語成績也因此一落千丈。
今年，換了一位新老師，這是一個原來是在教六年級的老師，正是這個獨居慧眼的老師“拯救”了我。孫老師有一頭蓬鬆而又捲曲的頭髮，長得像洋娃娃似的可愛。我非常喜歡這個善解人意的老師。
一開始，我們仍然不喜歡英語。可是出人意料的，這個“善解人意”的新老師竟然沒有去關注那些曾經的好同學，她不斷地把眼光放在我身上，我很不解，看來我應該算是個差生了吧！我苦笑了一下。可是，下課後老師把我喊去以後，竟然摟著我的肩膀對我說：“張菁菁，你知道嗎？你是我在這個班第一個看中的好學生。只要努力，你是不會比姜君伊她們差，你能做到嗎？”我的心一暖，大聲喊道：“老師，我一定不會令你失望的！”
孫老師的話語還有她那鼓勵的眼神，令我在英語學習上又有了立足之地，我對英語又慢慢有了興趣，成績也變得越來越好了，這讓我們班的同學有些吃驚。
大家相信我，一句話改變了我對英語的看法，也提高了我的英語成績，這讓喚起人心的話語，真是最美的話語呀！
校園一景作文300字初二 篇5
寫景作文 ,368字學校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來外在美，但它卻反映出人的內在美。
一個小小的舉動就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶裡，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現著自己的投籃動作，擺出一副專業的樣子，向前一擲，並沒有進。而就在這種時候，總會有一些文明的人願意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶裡，這些人是極少數的。
有時候，小木屋也可以給同學們帶來樂趣，他們可以在小賣部買好吃的，肆無忌憚地沿著學校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過，然後在門口細嚼慢嚥地吃，最後將薯片袋扔進垃圾桶，好像在說“我就是要皮，我又沒亂扔垃圾，沒將吃的帶上樓，你能把我怎麼樣，略略略。”
一個小小簡陋的木屋，帶給了我們便利和樂趣。
我的心愛之物作文500字五年級 篇6
國小五年級作文 ,596字每個人的心中都有自己的心愛之物。我的心愛之物是一個小猴存錢罐，這是我五歲時，小姨送我的生日禮物。
小猴存錢罐圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，黑亮黑量的，非常有靈氣，眼睛下面長著豌豆粒大的黑鼻子，嘴巴又寬又扁，表情呆萌，可愛極了！它穿著一件白色的T恤，可現在已經被我弄成了灰色。它的T恤上還寫著“我愛你”三個字，我在心底裡也暗暗發誓：“我也非常喜歡你！”
它是用一種非常特殊的塑料製成的，非常耐摔、皮實，不像那些石膏製成的存錢罐。他被我摔在地上好多次，但仍然完好無損，不離不棄地陪伴在我的左右。
讀四年級的時候，我的同學家裡發生了一場突如其來的大火災，家裡燒成了一片灰燼，一家人舉足無措，老師發動我們全校同學獻愛心。回到家，爸爸媽媽都不在，我看見了小猴存錢罐的那雙大眼睛，他就好像在向我示意：“小主人，用我肚子裡的東西吧！有了困難我會幫你的。”我急中生智抱起我的存錢罐，把我平時積攢的零花錢全都拿了出來，這可真是解了我的燃眉之急。
這件事過後，爸爸媽媽也給予了我高度的信任，我的壓歲錢都歸我保管。一次，學校收資料費，我都沒向爸爸媽媽張口，直接從小猴存錢罐的肚子裡取出相應的錢數。在小猴存錢罐的激勵下，我養成了勤儉節約，不亂花錢的好習慣。
在我的心裡，小猴存錢罐就是我心目中的“孫悟空”。
我的心愛之物作文500字五年級 篇7
國小五年級作文 ,667字有的人心愛之物是布娃娃，有的人心愛之物是小汽車，而我的心愛之物卻是張樂樂同學轉學前送我的小禮物——凱蒂貓。
張樂樂是我很要好的朋友，所以她送的東西我當然喜歡並愛惜，一直都把它當做我的心愛之物。
它有著雪白的身子，頭上扎著蝴蝶結，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，還穿著紅色的衣服，可愛極了。我把它放進一個漂亮的小盒子裡，時不時開啟盒子看它，寫作業就把它放在書桌上。有他的陪伴，我每天都有好心情；有它的陪伴，我不再孤單，並且可以解出許多難題。
有一次，我語文考了78。5分，我很失落，覺得再也不會考得高分兒了。凱蒂貓微笑著對著我，似乎在說：“沒有失敗哪有成功？失敗乃成功之母，繼續努力加油！”聽到這裡我的心情好了一大半。過了幾個星期，語文考試我的成績又上了90多，我真得好好感謝它。
還有一次我手裡正拿著它，突然媽媽開啟門，進來對我說：“婷婷你收拾好咱們去看電影好嗎？”我聽了，非常高興，把凱蒂貓隨手一扔就走了。
當我和媽媽回來時，第一件事兒就是找凱蒂貓玩，但我翻遍了整個房間也沒有找到，我從中午找到下午兩點也沒有找到，還在床底下看見它，可它渾身髒髒的。
這時它似乎生氣地對我說：“你怎麼能把我扔了呢？如果找不到怎麼辦？”我捧起它走到衛生間把它沖洗乾淨後對它說：“對不起，下次我一定會把你收好的。”
如果你拿五百萬來換我的凱迪貓，那我會說，：“NO。”因為它對我來說是整個地球也換不起的心愛之物。
我的心愛之物作文500字五年級 篇8
國小五年級作文 ,1224字【我的心愛之物】
鄺敏濤
每個人都有自己最心愛的東西，可能是好朋友在生日時送的手工剪紙，可能是在海邊拾到的美麗貝殼……我最心愛的東西是通過努力得來的松鼠家族玩偶。
松鼠家族一家五口都非常可愛，松鼠爸爸穿著黃色襯衫和棕色格子褲，英俊瀟灑；松鼠媽媽穿著花衣裙，美麗動人；松鼠姐姐穿著帶有小蘿蔔圖案的小裙子，美麗可愛；松鼠哥哥穿著黃色衣服，脖子上還繫著一條棕色格子的圍巾，淘氣可愛；而松鼠妹妹穿著黃色蕾絲的衣服，可愛活潑。它們能成為我最心愛的物品，除了它們可愛之外，還因為它們是我通過努力得到的。
有一天，我和媽媽去逛商場。我看見了櫃檯上的松鼠家族玩偶，非常可愛，就央求媽媽：“媽媽，我想要這個松鼠一家，可以嗎？”媽媽語重心長地對我說：“女兒，你已經長大了，想獲得就要通過自己的努力，例如你可以幫助媽媽做家務，攢集積分換玩具，好嗎？”我回答媽媽：“好！我會努力的！”接下來的日子，我每天都幫媽媽做家務，洗衣服、掃地、拖地……一個月下來，我終於攢夠了積分，就和媽媽說：“媽媽，我攢夠積分了，可以換玩偶了嗎？”媽媽喜笑顏開地豎起大拇指，說：“真棒！”隨後，媽媽帶我去商場買玩偶，我十分開心！
通過這段經歷，我深受啟發，懂得了世界上沒有不勞而獲的東西，想要得到就要靠自己的努力，積極爭取。
【我的心愛之物】
潘彥佟
每個人都有自己最心愛的東西。有人的心愛之物是生日時媽媽送的音樂盒，或是第一次得到的玩具，也可能是同學送的郵票……而我最心愛的東西是聖涎節時“聖誕老人”送的不倒翁。
它是一個小聖誕老人，穿著紅色的聖誕衣，戴著一頂紅色的帽子，頂端還有一顆可愛的小白球，長長的鬍子垂到衣服前，非常惹人喜歡。
聖誕節前夜，我去逛商場，看見一個超極大的聖誕老人不倒翁，我就吵著要買，可是媽媽說“不行，買了也沒有用。”我就傷心地往前繼續走，第二天早上我意外地發現，床頭旁邊有一個小盒子，我開啟一有，呀！是個聖誕老人不倒翁！雖然它沒有我看中了大，但我還是很喜歡！我跑出去一頭埋進媽媽的懷裡，緊緊的抱著媽媽。“媽媽，我愛您！”媽媽也緊緊地抱著我，我彷彿可以看到媽媽臉上溫馨的微笑。從此以後，我跟這個不倒翁成了好朋友。
我把它放在沙發上玩，玩累了就去喝水，沒想到旁邊的桌子掉了下來，砸到了小不倒翁。這時媽媽來了，扶起桌子。我看見它被砸壞了，很傷心，就去找針，想把它的衣服縫起來，還扎到了手。媽媽幫我貼好了創可貼，縫好了娃娃，我又可以和它一起玩啦。
直到現在，它還在我的收藏箱裡呢。每當我看到它，都會想起媽媽買這不倒翁送給我時，臉上那淡淡的微笑和媽媽幫它縫衣服時那心疼的表情，我知道這是媽媽對我的愛。
我的心愛之物作文500字五年級 篇9
國小五年級作文 ,693字飽含回憶的手鍊是值得保護的。
冬天的攻擊從天而降打到我們的身體上，爸爸忍不住問道：“去泡溫泉嗎？今天好冷。”“行。”我們毫不猶豫地回答。
我們收拾好到了溫泉大門口，我把我的紅繩戴上。哥哥很不解，問道：“紅繩帶來幹嘛？多麻煩。”哥哥沒有理解心愛之物的含義，我搖了搖頭，嘆了一口氣，頭也不回地跑到了爸爸身邊。進了溫泉館，我泡在溫泉裡，享受著溫泉的籠罩。慢慢地，紅繩向著自由的方向走去。它並沒有告訴我，走著走著像是消失一般被溫泉吞沒了。
我看了看手才想起來，我的心頭猛然一震，大喊：“我的紅繩不見了！”我慌忙地找，往水裡看，沒有找到。我跑到溫泉邊上，中間……都沒有。哥哥說：“有什麼可找的，不就是一根紅色的繩子嘛，再買一個不得了。”我一本正經地說道：“紅繩是陪伴我好幾年的手鍊。新紅繩金手鍊只是新的，陪我只有一天，比起這個，我還是要原來的紅繩。”
遠處有一群大朋友，看來像是初中生，有人喊道：“這有根紅繩！”
“在哪？”
“是誰的？”
“管它呢，和我沒關係。”
我第一反應就去看，叫道：“這是我的。”“好，給你。”其中有一位說道，“下次別丟了。”道謝完後我回到了媽媽身邊。
不管紅繩有多舊，我也會用全力愛護它，因為它是我經過許多美好回憶的見證之物。
我的心愛之物作文500字五年級 篇10
國小五年級作文 ,640字“六一”兒童節，舅舅送我一套馬克筆，我心裡別提有多高興了，抱著這套筆，感到美滋滋的。
馬克筆主體為白色，筆蓋上標明色號，共有65色，當它們排成一列時，漸變的感覺猶如彩虹般令人驚豔。
三年級那年，媽媽指著那套馬克筆說：“這套筆已經用了三年多了，有的已經畫不出了，有的筆桿都有裂縫了，該扔了。”
“不行！舅舅送給我的，沒了它，我怎麼畫畫呢？”
“再幫你買一套唄，你媽又不是沒錢！”媽媽好像生氣了，“再說了，裡面好幾支都沒水了！”
“沒水也不能扔！我很喜歡它們的。”我著急了，對著媽媽大喊大叫。馬克筆似乎預感到厄運即將來臨，再也沒有往日的活潑，眼神都黯淡無光，像打了敗仗的士兵，灰頭土臉、垂頭喪氣的。
媽媽可是說一不二的當家人，直接把馬克筆扔進垃圾桶。“嘩啦啦。”一陣散落的聲音彷彿馬克筆的呻吟和痛苦，讓我心痛不已。
我傻眼了，愣愣地看著進了垃圾桶的馬克筆，淚水不禁流了下來，那些筆可憐巴巴的望著我，好像在向我求救呢。可是沒有用，媽媽似乎毫無商量餘地。
夜裡，我悄悄爬起來，把垃圾桶中的馬克筆一支支撿起來，放到小書桌上，擦去它們身上的汙漬，撫摸著它們光滑的身體，我似乎看到它們用感激的目光看著我，可能是因為我救了它的命吧！
一支支馬克筆，任人塗，任人畫，聯結著我和它們美好的情感，我會用一輩子去愛它們，去保護它們。