校園一角三年級作文相關作文20篇
校園一角三年級作文 篇1
國小三年級作文 ,2523字【幽靜的小花園】
吳伊涵
在我們的校園裡，有各種各樣的美景，而最讓我喜愛的，是操場邊的小花園。
首先映入眼簾的是一株亭亭玉立的山茶樹，樹上一朵朵又大又紅的山茶花爭奇鬥豔。在樹的旁邊，有一塊綠油油的草地，草地上開面了五光十色，如星星般灑落下來的小花，濃郁的花香引來了無數蜜蜂和蝴蝶，它們歡天喜地地在花間飛舞著，彷彿在開派對。在草地的後面，有一棵似綠巨人一般的楊樹。它的枝幹蒼勁有力，葉子鬱郁蒼蒼，日日夜夜保衛著我們的學校。在“綠巨人”的遠處，有一個小亭子，它腦袋尖尖的，看上去很孤單，其實有一群可愛的小孩子會時不時地陪伴它呢！
一下課，原本安安靜靜的小花園便熱鬧起來：男生們玩捉迷藏，躲到東藏到西。女生們呢？她們有的看花，有的聞花，還有的在亭子下和夥伴一起玩遊戲。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們如會飛的小鳥一下飛進了教室。只留下小亭子、小花朵和“綠巨人”了，小花園又恢復了寧靜。
我愛我的校園，更愛小花園，愛它美麗的景色，愛它裡面的笑聲。
【校園的南大門】
王博文
我們的校園可美呀！有大大的操場，有美麗的小公園，還有高大的教學樓，而我最喜歡的是南大門。
一進校門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，既像一匹四蹄生風的駿馬，又像一隻機靈可愛的小老鼠。正面寫著“這是你夢升起的地方”背面寫著“精勤不倦，自強不息”這可是我們學校的校訓哦。經過很多年的風吹雨打，他仍然屹立在花叢中，默默地保護著我們的校園。巨石周圍圍繞著金燦燦的金鐘花，此時此刻真是它開得最熱鬧的時候，一朵一朵花像一口口金色的鐘，好像正在敲響著一首春天的序曲呢。金鐘花旁邊是紅葉石楠，它紅紅的葉子在陽光的照耀下閃閃發光。學校園丁把它修剪的整整齊齊，方方正正，像一塊紅絲絨蛋糕。而另一面呢是鬱鬱蔥蔥的小葉黃楊。你看，一片黃一片紅一片綠，多麼像圍繞著巨石的毯子呀。走過巨石後面是一個圓形的噴泉，噴泉四周圍圍繞著六根粗壯的柱子{花，又小又香，很是精緻！後面的石碑上正面寫著：這裡是我夢升起的地方。我的榮譽感油然而生。反面寫著學校的校訓：精勤不倦，自強不息。夢想的實現靠的是自己的勤奮和努力。遠處有六根羅馬柱子，緊緊地圍住了一個小噴泉，中間有一柱強有力的水管可以噴出超強有力的大水柱，周圍的小水柱噴出的小水花顯得柔弱多了。它們組合在一起噴出了絢爛的形狀，一會兒像皇冠，一會兒像蛋糕。噴泉後面有一幢教學樓，正中央有華羅庚爺爺的頭像，這也是我們校名的由來。
這裡充滿了我們的歡笑。一年級我們在這裡做操，二年級我們在這裡遊戲，現在我們三年級就在這裡散步。所以，這裡還充滿了以前的回憶。
我最愛我們的校門口了。每天上學，這裡有匆忙的腳步，友好的問候；放學了，這裡有整齊的隊伍，開心的歡笑。
【校園的南大門】
沈蘇杭
我就讀的華羅庚實驗學校是金壇數一數二的學校，校園裡有高大整齊的教學樓、有威嚴肅穆的升旗臺、還有寬闊乾淨的操場，而我對校園的南門更是情有獨鍾。
踏進校園，映入眼簾的就是一簇簇紅葉石楠，這種植物十分神奇，它的新葉是鮮紅色的，夏季時節，葉片轉為亮綠色，在陽光的照耀下十分鮮豔。再往裡走，你就能看到一片黃綠相間的金鐘花，它的花朵十分柔嫩，金黃金黃的，好似一個個倒掛的小金鐘，唱著悅耳的春之歌。金鐘花的後面立著一塊飽經風霜的巨石，摸上去很是粗糙，正反面都刻有幾個蒼勁有力的大字，正面刻著：這裡是你夢升起的地方，鼓勵著我們用功學習；反面刻著：精勤不倦，自強不息，鼓勵我們在知識的海洋裡不斷探索，這塊巨石像是一位名師時刻鞭策著我們。在巨石後面有一個圓形的噴泉，噴泉時而低緩起伏、時而歡騰跳躍，真是好看！噴泉周圍立著六根高大雄偉的羅馬柱，像六個站崗的哨兵。抬頭望去，正對大門的教學樓上方印有著名數學家華羅庚的頭像，以此紀念華羅庚。
我們曾在這裡做操、跳繩，留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們不可磨滅的美好記憶！我熱愛我的校園，她伴著我一起成長。
【校園的一角】
金怡然
有人喜歡曲折蜿蜒的長城，有人喜歡銀光閃閃的運河，還有人喜歡瀟灑挺秀的黃山奇鬆，而我卻喜歡校園裡的一角—南大門。
我每天早晨上學都會從學校南大門經過。南大門正中央長著的紅葉石楠走進了我的視線，火紅的新芽在春天裡靜靜的發出幾片嫩嫩的枝尖，在微風中輕輕地搖晃，生怕折了枝頭似的。再往後看便是一片黃燦燦的金鐘花鋪滿了整個花壇。紅葉和黃花交相輝映，形成了一幅美麗的校園春景圖。
最壯觀的要屬那塊碩大無比的巨石了，讓我不禁嘖嘖稀奇。巨石的正面刻著：這裡是你夢升起的地方，而反面也刻著：精勤不倦，自強不息。這兩句話每天都會激勵著華羅庚實驗學校的學子們要刻苦學習，自強不息。幾根羅馬柱像一個個威武挺立的士兵守衛在噴泉之旁。下雨的時候，那些調皮的小男孩兒全來到噴泉裡踩水嬉戲。再往後瞧，教學樓的正中央掛著偉大的數學家華羅庚爺爺的頭像，這就是我們校名的由來。
回想起一年級的時候，我們在這裡開心地做操，跳繩，跑步、做遊戲，度過了快樂的一年，現在想起來真是滿滿的回憶。
啊！校園的南大門可真美啊！
【我們的校園】
沈家誼
我們的校園可美呀！有小巧玲瓏的亭子，有大大的操場，又可愛的小公園，還有龐大的教學樓……我最喜歡的是南大門。
從南面一進校門，就能看到一塊巨大的石頭，你看它既像一隻威風凜凜的老虎，又像一個大大的愛心。正面寫著“這裡是你夢想升起的地方”背面寫著“精勤不倦，自強不息”。雖然它飽經風霜，卻仍然默默的像一位守護神一樣屹立在校園中。巨石周圍環繞著金燦燦的金鐘花，此時此刻這是金鐘花開得最旺盛的時候，一朵朵花像一個個小喇叭一樣正鼓著勁兒吹呢。緊貼著金鐘花的是紅葉石楠，他紅紅的葉子在陽光下閃閃發亮。學校的園丁把它修的平平整整，四四方方，從遠處看像一塊誘人的大蛋糕，另一面是碧綠碧綠的小葉黃楊，你看這裡，一片黃一片紅一片綠多麼像一塊墊在巨石下的彩色墊子呀。繞過巨石，後面有一個圓圓的噴泉，噴泉四周圍繞著六根粗壯的羅馬柱，再後面是一棟教學樓，正中間還掛著華羅庚爺爺的頭像呢。這就是我們學校名字的由來。
在我們還是一年級的時候，就曾經在這個小廣場上做操玩遊戲。藍天白雲迴盪著歡聲笑語，久久不能忘懷。
我們的校園，可真美呀！最美在我們的南大門。
美麗的校園一角四年級作文 篇2
國小四年級作文 ,1766字【美麗的校園一角】
羅嘯
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經在校園中度過了六個春秋，小學時光已經快要結束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。
校園的東面有一座怡心園，那裡如同一座小型的公園。怡心園裡有許多石凳和石桌，還有有關一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。
春天是生機勃勃的季節。怡心園在溫暖的春風中睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰，披上了翠綠的新衣。老實了一個學期的同學們迫不及待地走進了怡心園，他們在怡心園裡打鬧、嬉戲……同學們的喧鬧聲，讓怡心園煥然一新，變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當
夏天是炙熱的季節。太陽公公灼燒著大地，同學們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。
秋天是天高氣爽的季節。怡心園裡那些高大的樹木中，不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。
冬天是白雪皚皚的季節。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。
校園一角的怡心園，它默默地裝點著校園，卻不求回報，甘願讓同學們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多麼美麗的怡心園，多麼美麗的校園一角！
【美麗的校園一角】
何盈瑩
我們的校園雖然在偏僻的山區，但卻十分美麗。校園裡有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。
怡心園在學校最東邊的舞臺後面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵牆上還寫著一些關於學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心裡還有許許多多的石凳和石桌。
春天，萬物復甦，鳥語花香，怡心園裡的樹木爭先恐後地抽芽，小草也你追我趕地鑽出地面，好像在說：“外面的世界真美呀！”
夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。
秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發出“沙沙”的聲音。
啊，多麼美麗的校園一角??怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。
【美麗的校園一角】
庹佳琪
我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。
竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。
春天，小樹林裡充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，彷彿穿上了厚厚的衣服。
夏天，烈日當空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發出陣陣竹香呢！每當下課的時候，我和同學就會跑到這裡來享受呢！這片小竹林讓全校同學都能清涼一夏。
秋天，竹林裡的竹葉都黃了，微風一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。
我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？
【美麗的校園一角】
田豐豪
光陰似箭日月如梭，一眨眼小學六年的時光已經接近了“尾聲”。雖然在許多同學們眼中校園最美的一角是“怡心園”，但是我卻對學校的魚池情有獨鍾。
魚池在校門的東南方，不管是颳風下雨還是晴空萬里，魚池都有它獨特的景緻，讓進校的人們不自覺地停下腳步觀看。
晴天，池水清澈見底。魚兒們在池中自由自在地游來游去，池中央矗立著一座假山，同學們都稱為“五指”假山，雖然它不太像一隻手掌，但卻和手指一樣長短不一。假山的兩邊各有一個紅色的大鯉魚，鯉魚嘴中不斷地噴出水來。在最中間的假山頂上有一個朱漆七層寶塔，所有的景物連在一起給人一種人間仙境的感覺。
下雨天，細雨濛濛加上偶爾出現一點薄霧，遠遠看去假山若隱若現。走近一看，雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波，和旁邊竹片上的名人名句交相輝映，讓人有一種穿越的感覺。
我愛我的校園，更愛學校的魚池。
我喜歡的一個人三年級作文 篇3
國小三年級作文 ,1112字【篇一：我喜歡的一個人】
每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭髮很卷，是天生的自來卷，就像一隻小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無雲，我高興地去上學了。可是到了中午，烏雲密佈，頃刻下起了傾盆大雨。放學後，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭髮凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到溼漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發現奶奶的頭髮白了，第一次發現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那麼忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁溼潤了，但我要堅強，於是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
【篇二：我喜歡的一個人作文】
如果你問我最喜歡誰？我得想想，對了，是她。她的頭髮不長，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山遊玩，我興致勃勃的爬山，手腳並用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋溼我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家後，我脫下溼漉漉的衣服，躺在床上不一會兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會發燒。”我眯著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進水裡浸溼並擰乾，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎湧出來，怕被媽媽發現，我趕緊側過身去，可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽光照進房間裡，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶裡閃動著淚花。
如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長，點點滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！
未來的學校三年級作文 篇4
想象作文 ,412字二零四零年，我已經三十一歲了，成了世界聞名的設計師。我想設計一款新的學校。
現在的學校只能建在陸地上，將來的學校可以建在大海里，它像一顆水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時候，我們可以開啟窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。
未來的學校安全性很高，整個學校的材料都是用棉花做的。如果有同學不小心摔在地板上也沒事，因為根本摔不疼。當你很餓的時候，還可以吃上幾口棉花糖，然後它還會自動長出新的來，是不是很神奇？
未來的學校擁有很多機器人，它會給我們帶來許多方便。當你沒筆的時候，機器人會變出幾支筆來。機器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時候，機器人會變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用滑鼠把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學習，還不用被老師批評。
你喜歡這樣的學校嗎？我真希望它能快點出現，讓我們的生活更加豐富！
未來的學校三年級作文 篇5
想象作文 ,493字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，它是這樣的。
現在的學校實在是太小了，我想讓它大一點，就把它建在雲朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來都是神清氣爽的。
未來的一天，我走到校門口，拿出校卡，在門上的掃描器上一照，門就開了。
學校任何的教室都非常地寬，我們再也不用爭搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個位置上都有一臺電腦，每上一節課都有一個按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時候，要是餓了，按一個按鈕，課桌就會變出食物給你吃，吃完了，按一個按鈕，垃圾就不見了。
現在的學校每個地方都是用在學習上，除了學習，還是學習，很少可以讓我們娛樂放鬆的地方。未來的學校可以改變這點。比如，當我們學了《草原》這一課，可以按一個按鈕，我們的眼前就會出現一大片草原，讓我們體驗“風吹草低見牛羊”的情景；再比如，我們學了《趙州橋》這一課，按了一個按鈕，我們眼前就會出現趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學習它的知識，瞭解它的結構。這樣的設計既有用又好玩，誰不喜歡呢？
未來的學校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構想一定會成為現實！
三年級作文未來的學校 篇6
想象作文 ,490字我是未來的工程師張雲喬，我現在正設計一所新學校。
我們現在的學校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來的學校可以建在海洋裡。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲，可以給小魚喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚呢！如果在水裡感覺很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！
現在的學校總是離不開筆和書，上課的時候，沒筆就要找筆，沒看見書，又要找被老師批評。我設計的學校不用擔心忘帶筆和書。上課的時候，我們的桌面上會有一臺平板電腦，想學什麼就可以在電腦上搜到。
如果上體育課，只要按一個按鍵，就會出現一個機器人給我們上課。它可厲害了，什麼動作都做得極其標準，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個遊樂場，我們可以在裡面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢遊戲。只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個模擬戰場，我們就可以在裡面盡情地打鬥，痛快極了！
沒有做不到的事，只有想不到的事。我已經設想出未來學校的樣子和功能，相信它一定會出現在我們身邊，希望那一天快點到來！
第一次拔牙三年級作文 篇7
國小三年級作文 ,422字記得有一次中午吃飯的時候，大門牙開始鬆動了，吃起東西來都使不上勁。一碰就疼，還會流一點血，搖來搖去的，就是掉不下來，感覺非常的難受。
於是，媽媽決定帶我去拔牙。聽說要去拔牙，我心裡害怕極了，媽媽帶我來到了醫院的牙科，一見到穿大白褂的醫生，腳都發抖了，感覺心都要跳出來，我不禁想起動畫片裡拔牙的恐怖鏡頭，使我更加的恐懼，在媽媽的勸說下，我壯著膽子，戰戰兢兢地躺在了椅子上。一位醫生走過來，戴著口罩，手上拿著一把鉗子，在我眼前揮舞著，我的眼淚一下子嘩啦啦地流下來。醫生摸著我的頭，安慰我說：“小朋友，你張開嘴巴，叔叔幫你擦點麻藥，等會拔牙就不會疼了。”我感覺嘴裡麻麻的，開始拔牙了，我瞪著驚恐的大眼睛無奈地看著他，他拿著鉗子把那顆牙齒一夾一拉，咦？怎麼一點兒也不疼，還沒有等我反應過來，牙齒都拔好了，醫生拿了一個棉球塞在牙縫裡，幫我止血，我一顆緊張的心總算落地了，拔牙的醫生還誇我是一個勇敢的孩子。
我和媽媽開開心心地回家了，又可以吃美味的大餐了。
三年級作文一次有趣的實驗 篇8
國小三年級作文 ,801字【有趣的實驗課】
作者：劉葉
今天我們來到了實驗教室。
我來到了實驗教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西，我在看看上面應該是一個地球，我在看看講臺桌，哪裡肯定是老師要講課的地方，我們做實驗的時候可要小心一點，不要炸到手了，
老師說：“上課，老師說：“大家看這一杯，看看下面是有鹽，但是水是可以融化鹽的，但是我們放了很多的鹽就不會溶解，小組長要往鐵盆裡面稍微的放一點水放到我這杯鹽水裡面，老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看，等了好半天所有的鹽才會出來，實驗老師讓我們的每一個小組去拿一個放大鏡，看看這個鹽有什麼變化，鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗乾淨，洗的時候千萬不要動下面，要不然你們的手就會黑黑的，我們的小組長卻動了，手黑乎乎的，洗也洗不下來，就算洗乾淨了但是也會花好長好長的時間。
我們已經知道了水放了很多鹽是不會溶解的。”
【有趣的實驗課】
作者：曲姿諭
星期四，我們上了一節有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來。可是劉老師千嚀萬囑咐，實驗室是最危險的地方，一定要按照老師說的一步一步地來做。
我們排著隊來到了實驗教室，每一組五六個人。有八個桌子，牆上還貼著各種科學知識，屋頂上還有一個我們的地球的一面，可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室，就有這麼多的知識。
老師先讓我們把盆裡面涮一下，把裡面的濃鹽水到給老師。老師又往盆裡到了一點水，再用紙點上酒精燈，過一會兒盆裡就開始冒出來汽。我們一直觀察著，發現濃煙水上已經開始起泡了。過了一會兒，泡泡越來越多，濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈，我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看，發現濃鹽水蒸發後，還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發現那裡還亮晶晶的，好像撒上了什麼亮粉。最後老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。
這樣有趣的實驗課就這樣結束了，真相在上四十分鐘！
三年級作文我有一個想法350個字左右 篇9
國小三年級作文 ,367字我有一個愛看手機的奶奶，一坐下來就在看手機。從來不會管我們的學習，也不同我們一起玩，有時候甚至連說話都不願意和我們說。
看見奶奶這個樣子，因此，我產生了一個想法：那就是讓奶奶儘量少看手機。這天晚上我對奶奶說：“奶奶，你不要再看手機了，我已經幫您記了看手機的時間。您已經六十多歲了，再這樣看手機會壞眼睛，您要多出去走路，而且您每天看手機時長不能超過半小時，行不行？”奶奶說：“行，奶奶一定改，那你一定要幫我記時間，並提醒奶奶看手機控制在半小時以內。”
從此，奶奶遵守她對我的諾言，看手機少了，關心我們的學習多了，也經常和我們玩，一起說話，奶奶還常出去走路，鍛鍊身體，現在奶奶的眼睛好多了，身體也結實了，性格也開朗了。
我看見奶奶的變化，我的心裡非常開心，我奶奶也很贊成和接受我的想法。
美麗的公園三年級作文 篇10
國小三年級作文 ,753字【美麗的天鵝湖公園】
曹浩宇
週末，品嚐過美味的午飯後，媽媽神祕兮兮地跟我說：“整理一下，帶你去一個好地方。我們馬上要出發了。”聽到這，我開心壞了，迫不及待地收拾東西準備出發了。
媽媽帶我去的地方叫做天鵝湖公園。哇，這裡比綠洲公園還要美麗。這裡風景美如畫，不僅有連片的樹，還有鮮豔的花朵。小鳥在枝頭吱吱叫，蝴蝶迎著風翩翩起舞，美麗極了。
走累了，我和媽媽坐在小亭子裡休息，吹著風，令人神清氣爽，彷彿什麼煩惱都沒有了。短暫休憩後，我們繼續往前行，走到盡頭，終於看到了天鵝湖。只見湖面上五六隻純白色的天鵝優哉遊哉地遊動著，旁邊還有一大片的荷花，那畫面真是美極了，我催著媽媽拿出手機拍下了眼前的美景。
天鵝湖公園真是一個適合放鬆心情的地方，以後我還要多和家人一起來逛，感受這份美好。
【美麗的若湖公園】
曾煒煒
我的家鄉在全南，是個風景如畫的地方，這裡新建了一個景色優美的公園，叫若湖塘公園。
星期六下午，天氣明朗，我和爸爸來了若湖塘公園玩。
我們先來到非常有特色的玻璃橋，它像一條綵帶一樣，鋪在湖面上。站在玻璃橋上，可以看見湖水清澈見底，倒映著紅花、綠草、大樹……有許多魚兒在湖裡歡快地游來游去。湖中央有一個壯觀的噴泉，噴出來的水約幾十米，而水柱裡的水卻不會落到周圍的景物上，因為這個湖面非常大。
我們繼續往前走，來到了假山旁，只見假山上有幾塊奇形怪狀的石頭。附近有一個瀑布，我想起了一句詩：“飛流直下三千尺。”那落下來的水像一匹匹駿馬一樣，從山頂衝下來，我還摸了摸水，非常清涼。不遠處的山頂，還有一個風格獨特的亭臺，像一把巨大的蘑菇傘，可以遮風擋雨。亭臺旁邊的長廊做工也十分精緻，有幾個遊客正行走在長廊中。
啊，多麼美麗的公園！
我有一個想法三年級作文300字左右 篇11
國小三年級作文 ,623字【我有一個想法】
陳奕翰
我們居住的小區裡有很多人養寵物，養的最多是狗。但是，我發現狗給我們小區裡的小孩、老人帶來了許多不便。
比如，有人遛狗時不拴繩，狗就會到處跑；一些狗有攻擊性，會向人們攻擊，很危險；最近新聞也有報道了一些狗攻擊行人的事件；還有一個不文明的問題，就是狗隨地大小便，小區的人行道上經常見到狗的便便，不但汙染環境，而且人們出行一不小心就會踩上。再有就是，晚上狗主人不在家，單獨留在家的狗經常拼命地吠，一吠就吠到深夜，嚴重影響大家的休息和睡眠。
我有一個想法，請求小區管理處向小區居民提出一個文明養狗的公約：
1．在小區遛狗時必需要拴繩；
2．當狗隨地大小便時，要及時清理；
3．晚上養狗的主人外出時，不要把狗單獨留在家裡。
希望在小區裡，大家都能遵守公約，讓小區變得文明，乾淨。
【我有一個想法】
盧子謙
我住在城中村。我發現村裡的街道上有很多寵物狗的大小便。一天我看到一隻寵物狗在街道上大小便，主人啥都不管，就走了。我覺得這個人一點文明意識都沒有。這是會把村裡搞得很臭，還被人踩到，會對環境造成破壞，給人帶來病毒和細菌感染。
我有一個想法。狗主人溜狗的時候，可以把大小便鏟自己到垃圾桶或用袋子裝起來。管委會也可以多設點寵物廁所，讓主人把狗牽到寵物廁所裡。廁所應該這樣設：外面有圍欄，裡面裝沙子，放一點骨頭吸引它們進去，它們會挖一個洞把便便拉進去，再用沙子蓋上，過幾天會變成肥料，這樣又環保，寵物狗的大小便也不會拉在街道上啦！
我的一項小製作三年級作文 篇12
國小三年級作文 ,2189字【我的小製作】
盧則燁
在熱鬧的南虹廣場的三樓，我看上了一個“親親一家人”的作品，那是3只企鵝手手牽手在散步，好可愛啊！我也想動手做我的“親親一家人”。先準備好材料：1塊底板、2個大型泡沫球、1個小型泡沫球、幾塊顏色各異的雪花泥和橡皮泥。
再用白色的雪花泥鋪完底板以後，我就開始做作品的核心部分：3只可愛的小企鵝了。
我先用花色的雪花泥仔細鋪在最小的泡沫球上，遇到雪花泥凹凸不平時候，我就用手指把它壓平。再做好兩顆芝麻般大小的眼睛、一張尖尖的嘴以及水滴狀的手和腳。然後把它們快速地粘在寶寶身體的各個部位，於是一隻可愛的小企鵝就做好了。緊接著，我用類似的方法把企鵝爸爸和企鵝媽媽做好，一副完整的作品就清晰地展現在了眼前。
看著這幅作品，我彷彿看見了企鵝一家正親熱地牽著手在散步。
【我的小製作】
張煒涵
今天，我給大家做得是小京劇人。先準備材料，透明膠帶，一張肉色的大卡紙、小木棒、馬克筆、鉚釘、勾線筆、剪刀。一切準備就緒！
開始了，做什麼樣的京劇人才好呢？古代的關羽？不好做吧。要不——就做一個形狀逼真的活潑可愛的小男孩吧。
我先拿出一張肉色的卡紙，剪成長方形紙，用勾線筆畫出一個小男孩，再用五顏六色馬克筆畫出各種各樣花紋。然後，再用剪刀把人的身體剪下來，不一會，一個可愛的小男孩就出來了。接下來，再次用剪刀把小男孩的四肢剪下來，用鉚釘搓進軀幹上，再用細細的小木棒按住手腳後面，用透明膠貼兩到三層，一個活靈活現搖搖擺擺的京劇人誕生了。
看著這個京劇人我彷彿看見他在眨眼對我說話，好像想和我一起玩耍。
【我的小製作】
金君澤
今天，老師讓我們自己動手做一些“小玩意兒”。做什麼好呢？我想：做一條小船吧？可是小船太難做了！那麼，做一架飛機吧？不行，我沒有適合當螺旋槳的……最後我終於想到了??我可以做一個機器人呀！
決定好以後，我馬上去找材料。我找了三顆瓶蓋，分別是藍色、橙色和黃色的。又找來了一個紅色的王老吉罐子，還有兩根紅色的小棒、一個白色的小燈泡、幾根鐵絲和一些工具。
我先把燈泡粘在王老吉罐子的上面，用燈泡當機器人的頭，罐子是身體，然後在罐子上方的左邊和右邊各粘上兩根紅色小棒，這就是機器人的手了。接著，再在罐子下方的左右，鑽兩個孔，用鐵絲穿過罐子，兩邊各裝上一個瓶蓋，機器人的腿腳就安好了，還可以像車輪一樣滑行！最後，再給機器人畫上眼睛鼻子和嘴巴，還用瓶蓋給它戴上了一個藍色的帽子。
我的機器人做好了！但是看起來好像一個殭屍啊！那我就叫它“殭屍”機器人吧！
【我的小製作】
林子策
今天我和媽媽一起完成的作品叫《牛仔褲書面》，需要用到的工具有：一條破舊的牛仔褲，剪刀，粉筆，訂書機
現在就開始講講製作過程了，首先找一條爸爸或媽媽平時已經不穿的或者已經穿破了的牛仔褲，將牛仔褲攤開來平鋪在桌子上，然後把日記本開啟來，蓋在牛仔褲上，之後按照日記本的輪廓，四周多預留5釐米的邊緣，用粉筆在牛仔褲上畫上記號。
我在牛仔褲上記號畫好後，媽媽按照我畫的輪廓用剪刀剪下來，牛仔褲很難剪，所以需要媽媽的幫忙。我再將日記本鋪在剪好後的日記本上，媽媽幫忙固定四周，我用訂書機根據邊角一個點點的訂好，就這樣牛仔褲書面就做好了。
平時出去寫課外日記的時候，還可以在褲痘痘裡插上鉛筆和放入橡皮擦，隨時隨地可以寫字，是不是很方便？對了媽媽說留下來的那褲腿，再加工下就可以做成夏天的防晒手套呢！
【我的小製作】
葉舒予
今天，我準備用超輕粘土做一朵美麗的向日葵。
先準備材料，超輕粘土，有黃色、橙色、綠色、棕色、藍色、紅色，還有一根棒子。一切準備就緒！
開始了，先做向日葵的什麼呢？我看著媽媽手機上的圖片，仔細地觀察了一會，決定先做向日葵中間的花盤，我拿出一塊橙色的超輕粘土，把它搓成圓圓的球，再壓扁，花盤就做好了。
再做花瓣，花瓣有些難做，媽媽就做示範給我看，我學著媽媽的做法，很快把一個個花瓣做好了。
我又拿來一個木棒子，把綠色的超輕粘土捲起來包住木棒子就變成一根綠色花杆，又做了兩片葉子，把葉子粘在花杆上面，花杆和葉子就完成了。
接著，我用藍、紅、黃超輕粘土，做了一個圓形的花盆，然後，在花盆裡放進去一些棕色的超輕泥當泥土，隨後，把花杆插進泥土裡，一朵向日葵展現在我眼前，微風一吹，顯得格外美麗！
【我的小製作】
幹名錚
星期五晚上，媽媽說：“好久沒有做手工了，我們一起來做粘土吧！”於是，媽媽找來粘土，我們決定做一些奶油蛋糕。
我先準備好粉紅色、黃色、棕色、白色四種顏色的粘土，把它們揉搓成小圓球。然後，我先拿黃色和白色的小球，把它們擀成兩條，然後重疊。接著，我將重疊後的粘土條向內捲起，就完成了一個蛋糕。我再把其他兩種口味的奶油蛋糕按照同樣的方法做好，再把白條放到三個蛋糕上面，當作蛋糕上的白色奶油。現在，三種口味的奶油蛋糕都做好了，有原味奶油蛋糕，有草莓奶油蛋糕，還有巧克力奶油蛋糕，看起來挺可口的。最後，我讓媽媽幫我裝飾蛋糕。我們用紅色的粘土和綠色的粘土做了一顆小草莓，嵌在粉紅色的草莓奶油蛋糕上做裝飾。我們還給巧克力奶油蛋糕上面做了一顆櫻桃，給原味的奶油蛋糕做了一顆藍莓。
我的奶油蛋糕裝點好了，來欣賞一下吧。
我做了一項小實驗三年級作文 篇13
國小三年級作文 ,1683字【兩張紙的祕密】
吳文迪
科學既有趣，又神奇，世界之大，無奇不有，做實驗會產生許多你意想不到的事情。
今天，我在電視上看到一個實驗，它非常神奇，我想自己動手實驗，解開這個謎團。
首先，我去拿了兩張紙，往中間吸氣，咦？紙竟然合攏了，我又拼盡全部的力氣去吹，臉變地通紅，而紙卻越來越攏，好像要撐破一樣。我又靠近了一點，可還是沒用，這是怎麼回事？我又從上、下、左、右各吹，但無論往哪兒吹，紙都是會合攏。
難道這真是兩張有魔力的紙？我帶著不解的心情展示給爸爸看，然後疑惑的問爸爸：這到底是怎麼一回事呢？爸爸想了想，回答道：“產生這種現象是因為往中間吹氣，氣壓強大，空氣流動，外面空氣會向下擠壓，從而產生了這個現象。”
科學十分有趣，以後我要有更多的發現。
【海底也會火山爆發】
趙曦袁
前段時間我在一本科學書中看到一個小實驗——“海底火山”。我心想：海里也會火山爆發嗎？
為了證明這個說法，我準備了泡騰片、鐵條、環形磁鐵、水、食用油、色素、一段三M膠，我要親自做這個實驗。
首先，我先把一段三M膠貼在環形磁鐵上。接著，把水和食用油倒入直身瓶中。然後，把泡騰片也貼在了三M膠，放入直身瓶中。不一會兒奇蹟出現了，水真的像熔岩漿一般噴湧而出，很是壯觀。最後，等泡騰片用完，再用鐵條把磁鐵取出。一個小小的實驗就做好啦！
做完實驗後，我不禁問老爸這是什麼原理呢？爸爸說：“泡騰片放入水中，它裡面所含的碳酸氫鹽在水的作用下電離，併發生複分解反應，產生大量二氧化碳氣體。二氧化碳會把含色素的水帶到油層中。但是水與油不相溶，彩色的水又落下來，進而產生這樣類似熔岩噴發的效果。還有泡騰片不可以直接放嘴巴里食用，那樣會危害到生命，知道嗎？”
“是嗎！”我認真地聽著。泡騰片酸酸甜甜既可以補充維C又好喝，以前我總是想把它當糖吃，現在終於明白了媽媽為什麼不給我吃。
【乒乓球的懸浮能力】
董睿恆
星期天的早晨，陽光明媚，我在家裡看書。我手裡捧著一本《科學大揭祕》，正看得津津有味時，無意發現了一個有趣的小實驗，乒乓球的懸浮能力。我覺得這個實驗很奇特，就開始了“實驗之旅”。
我先在家裡找來了一個電吹風和一個乒乓球作為材料，再把電吹風連線上插座。然後把它的出風口朝上，並開啟開關。在我的期待下，結果出現了：乒乓球在出風口打轉，然後“咚”地一聲掉到了地上。我再試了幾次，結果依然一樣。我關掉電吹風，並撿起乒乓球，滿臉都是沮喪：“哎，實驗失敗。”
但我沒有灰心，拿來幾塊硬紙板圍在電吹風的出風口處，把乒乓球放進去。我又一次把電吹風連線上插座，再開啟開關。奇蹟出現了，乒乓球不但在半空中上下飛舞，而且沒有掉落。
雖然實驗成功了，但是我還是沒有了解它的原因。後來我查了書才知道，原來是一開始氣流不集中，導致乒乓球“左右為難”，就掉下來了。後來有硬紙板擋著，氣流就集中了，所以乒乓球就沒有落地。
科學的奧妙無處不在，大家喜歡科學嗎？
【我做了一項小實驗】
魏詩霏
有一次，我在做手工，撕碎了許多紙，這時奇怪的事情發生了，那些小紙片全都吸在我的毛衣上了。這時媽媽走過來對我說：“紙片不僅能吸在毛衣上，還可以吸在尺子上呢！”“哦，有那麼神奇嗎？”我說到，“那我一定要試試看。”於是，在媽媽的指導下，我做起了小實驗。
實驗的材料很簡單，一張白紙，一把尺子而已。首先把白紙撕成小碎片，然後用尺子在頭髮上摩擦，最後把尺子放在那些小紙片的正上方，可是紙片並沒有吸在尺子上。媽媽說：“沒事的，可能是尺子摩擦的太少了，我們再來一遍吧。”於是我又做了一遍，哈哈！紙片果然吸附在了尺子上。媽媽告訴我，因為尺子在頭髮上摩擦產生了靜電，所以紙片吸在了尺子上。
啊！科學，讓我們無盡地去探索；實驗，讓我們掌握更多的知識。
我做了一項小實驗三年級作文 篇14
國小三年級作文 ,915字【有趣的傳聲杯】
一天，我在《少年科學遊戲》裡看到了一個實驗——傳聲杯。我覺得這個實驗很有意思，想試一試。
我和媽媽準備了兩個紙杯、一根一米長的毛線、一根牙籤、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽：“毛線那麼細，中間也不是空心的，怎麼會傳遞聲音呢？”媽媽微笑著說：“我們做完實驗你就知道了！”
我們先用牙籤在每個紙杯的下面扎一個洞。接著用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然後我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長一些。”在媽媽的指導下，我終於把傳聲杯做好了。
我迫不及待地拿起傳聲杯，對著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎麼回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時候把線繃直了，原來奧祕在這裡！
我們身邊處處有科學，等待著我們去發現。
【放大鏡生火】
楊春江
科學實驗很有趣，每個科學家都是從這裡開始。
一天天氣非常熱，我忽然想到，放大鏡可以把熱能聚集在一個地方，我想做個實驗。我準備了放大鏡和紙。我先測試一下溫度，把放大鏡與我的手保持一段適度的距離，讓熱能聚集在我的手上。沒過幾秒，手燙得像被烤熟了一樣，我都忍不住了，於是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘後，我發現紙上一點也沒有，我又等了幾分鐘，也無濟於事，我很失望，難道這次實驗會失敗嗎？我走到外面，發現陽光照射在我的黑衣服上，一會兒就變熱了。我想：黑色吸熱，白色是黑色的反面。於是我用黑油筆塗黑了一塊，把熱能聚集在塗黑的那一塊，果然出現了跳動的火苗，彷彿充滿活力的生命了。“實驗成功了！”我開心地喊起來。
從那以後，我就一直在想放大鏡為什麼可以把熱能聚集在一個點上。於是，我拿縮
小鏡試了試，發現縮小鏡可以把熱能分散。
科學可真有趣，我要知道更多的知識！
春天的花園三年級作文 篇15
國小三年級作文 ,1303字【篇一：春天的花園三年級作文】
張練羽
我漫步在花園裡，仰望藍天，那白雲好似奔騰的駿馬在碧綠的草地上賓士。微風輕輕地吹拂著我，像媽媽的手撫摸著我的臉龐。
遠遠望去，那桃花一簇一簇的，成了一片桃花的海洋，成了一片粉色的童話世界。那桃花紅的似霞，白的似雪，讓人不禁讚歎。
在陽光下，每一片桃花都昂首挺胸，搖著頭，向人們炫耀她的美。在桃花上，一隻只蜜蜂揮舞著雙臂，提著小籃子，忙碌的採蜜。我陶醉在這粉紅色的花海里。我彷彿覺得我就是一朵桃花，昂立在枝頭，讓春雨滋潤我，讓微風吹拂我，讓陽光照耀我，讓人們讚美我。
近看，桃花一朵一朵的，每一片形狀都不一樣。有的像害羞的小姑娘，躲在別的桃花後面；有的很大膽，伸出了頭。讓我不禁吟誦到：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
【篇二：春天的花園三年級作文】
黃昊軒
我在小花園裡，望著湛藍湛藍的天空，藍的像一望無際的大海，像一顆閃閃發光的藍寶石。你看，那些在天空中的雪白花朵，多麼像一匹強壯的駿馬在草原上飛快賓士著，像一頭巨大的大象在用鼻子吸水給小花澆水呢，像一位老人戴著眼鏡在公園裡散步呢，像一家三口開著車到處遊玩去買東西呢……
一對小燕在天空中飛來飛去，好像在玩鬼抓人呢，有幾隻小燕子正開心的歌唱，還有幾隻小燕子特別害羞，躲在大樹的樹葉後面。
小草從泥土中探出頭來，向小花和大樹打招呼，一陣微風吹來，花兒就掐著腰翩翩起舞，一會兒點點頭，一會兒拍拍手，一會兒跺跺腳，一會兒唱唱歌……
【篇三：春天的花園三年級作文】
鄧羽萱
坐在碧綠的草地上，一抬頭，天空就像用清水洗過的藍寶石一樣，幾隻小鳥一會兒上雲朵之中，一會兒在天空中旋轉，一會兒用自己的翅膀拍打著別的小鳥，突然我看見天空中出現了一這個字，仔細一看才知道這是白鷺排著的隊伍。
天空中有著千姿百態的雲彩。它們有的像一匹健壯的駿馬，在一望無際的草原上賓士著；有的像一朵朵棉花糖，讓人忍不住就想抓一把，嘗一嘗；還有的像一隻只小綿羊一會咩咩的叫著，一會低下頭去吃草看起來真是可愛極了！
花朵都開了。有的花看到別的花比自己美都羞紅了臉。花朵們像一個個正在跳舞的小女孩兒，拎著自己的小裙襬，在風姐姐伴奏下舞蹈，用鼻子湊近一聞，芳香撲鼻，引來了無數只蜜蜂和蝴蝶，它們在陽光下翩翩起舞。小草好像被喚醒了一樣，伸出了小腦袋，在東張西望呢！
小鳥站立在樹上，仰著腦袋，開啟翅膀，張開嘴巴，對著藍天白雲高聲鳴唱。
【篇四：春天的花園三年級作文】
俞正卿
剛進花園，我就聞到了一陣陣的清香，我趕忙向花壇走去。只見金黃的迎春花上，有一隻只小蜜蜂在飛來飛去地採著花蜜，它們可開心了，個個都樂紅了臉。
牡丹花也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、紫的……它們爭先恐後的開著，有的花好像因為自己沒有別的花美麗而羞紅了臉，而有的花覺得自己比別的花美麗，驕傲地把頭抬得高高的，好像在說：“看看我，多美麗啊！”
天上白雲悠悠，一隻只春的使者來到了，它們展開美麗的翅膀在天空中自由自在地飛翔著，偶爾剪尾或翼尖沾了一下水面，那小圓圈便一圈一圈地盪漾開去。
一個有趣的遊戲三年級作文 篇16
國小三年級作文 ,896字【篇一：一個有趣的遊戲三年級作文】
張奕靈
畫鼻子能算得上我們班最熱門的遊戲了，我來給你們介紹一下吧！
老師先在黑板上畫了一個超級潦草的人臉，不過沒有鼻子，真是越看越像“三毛”。接著，老師請畫鼻子的同學蒙上眼，原地轉三圈。一開始，他就像個無頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點就“砰”地撞在牆上了。停了一會兒，他暈頭轉向地往垃圾桶走去，一個同學好心提醒他：“反了，反了！”他這才知道走錯了方向，終於迴歸了“正途”。
一個同學熱心地把他領到講臺前，開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆，摸著黑板，一邊在人臉上畫上了鼻子。可他把鼻子的一大半都畫到了臉外，同學們捂著嘴，忍住笑，盯著他畫的鼻子。他畫完了，全班頓時爆發出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學們有的眼淚都笑了出來；有的笑得肚子痛，都快喘不過氣了；還有的直接在地上打起滾來。
聽了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫鼻子的遊戲呢？
【篇二：一個有趣的遊戲三年級作文】
孫漪婷
我今天要給大家介紹一個遊戲，它就是蘿蔔蹲。
它的遊戲規則特別簡單，先讓所有人起一個蘿蔔的名字，比如粉蘿蔔、藍蘿蔔之類的。可是有些人，他就是不聽，非要取一個奇怪的名字，什麼超級蘿蔔、蘿蔔燉蘿蔔，居然還有人叫蘿蔔中的戰鬥機？其實他們就是想讓大家叫不出來呀。
起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿蔔開始，他先說一句：“綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲玩蘿蔔燉蘿蔔蹲。”綠蘿蔔順利地讀了出來，但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來，而是讀成了蘿蔔燉蘿蔔燉蘿蔔蹲。三個蘿蔔，可怎麼燉呀？大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說：“你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什麼要起這麼一個名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個蘋果。於是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什麼？哈哈，那就是用一個夾子後面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住後面的繩子，一抽，那個疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現在了，你想不想也來和我們一起玩呢？
我做了一個實驗三年級作文 篇17
國小三年級作文 ,5052字【雞蛋潛水記】
程靈悅
丁零零，一上課，同學們像弓箭一樣衝進教室，老師踏入教室，把一個玻璃杯，一把勺子，一根筷子，一個雞蛋，一袋鹽和一杯清水擺放在講臺桌上。
一開始，老師笑眯眯地讓我們猜今天要幹什麼呢。同學們議論紛紛，有的說要做菜，有的時候要做實驗，還有的說要給我們講故事聽……老師聽後，不禁笑了，說：“我要給你們做雞蛋浮起來的實驗。”我們疑惑不解，都覺得不可能，老師讓我們好好地看著。
首先，老師把清澈的清水倒入玻璃杯中，再把雞蛋放進去，此時，雞蛋像一個喝醉了酒似的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動也不動；再舀了一勺鹽放進去，雞蛋的一頭就浮了起來；接著又放了一勺進去，雞蛋就立了起來，真像一位在水中舞蹈的人；最後，見證奇蹟的時刻到了，老師一下子加了兩勺鹽，雞蛋就浮在了水面上，就像一位潛水員上來呼吸一樣，想看看世界到底長什麼樣呢。
老師告訴我們，這個實驗的原理是在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就可以浮上來了。還跟我們講了死海不死的故事。
通過這個實驗，我明白了，要是我們留心觀察，就會發現我們身邊還有許多有趣的實驗呢！
【雞蛋浮起來了】
胡家樂
“丁零零”，上課鈴聲響起來了，同學們飛快地跑回了教室，只見講臺上放著一個雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見底的水。同學們議論紛紛，有的同學說今天是炒菜課，有的同學說今天我們要做一個實驗，我覺得應該是要做一個實驗吧。不出我所料，老師笑著說：“今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗。”話音剛落，同學們都歡呼雀躍起來。
歡呼聲漸漸變小了，老師首先把一杯清澈見底的水倒在玻璃杯裡，小心翼翼地把雞蛋放在清水中，雞蛋慢慢地沉入水中，像一名潛水員慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什麼奧祕；接著老師先加了一勺鹽，順時針攪拌，水有一點變白了，雞蛋有一點斜了，像一個喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉入水底“睡大覺”，一動也不動，真是一個大懶蟲啊；老師又朝水中加了一勺鹽，雞蛋立起來了，像醉酒的大叔從美夢中醒來了；最後老師一次性加了兩勺鹽，快速攪拌著，這時像大海中颳起了龍捲風，雞蛋在龍捲風中跳舞，不一會兒雞蛋就浮上來了。
實驗結束了，大家都很好奇，想知道為什麼雞蛋會浮起來。老師告訴我們因為清水的浮力小，而鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。老師又跟我們說了死海的奧祕，原來世界上有這麼多的奧祕等著我們去發現呢！
【會游泳的雞蛋】
張亦軒
丁零零，丁零零，上課了，只見老師右手端著一個玻璃杯，裡面還有清澈透亮的水，左手拿著一個袋子，裡面有一袋鹽、一個雞蛋、一把勺子和一根細長的筷子，把這些東西拿出來擺在講臺桌上。
正當我們議論紛紛，疑惑不解時，老師突然說了一句：“同學們，你們知道老師要做什麼嗎？”只見同學們紛紛舉手，爭先恐後的，有的笑盈盈地說：“老師，您是不是要做菜？”話音剛落，頓時課堂上鬨堂大笑。有的興奮地說：“老師，您是不是要做讓雞蛋浮起來的實驗啊？”老師突然露出了驚訝的表情，原來被他猜中了。
老師開始做實驗了。首先老師把雞蛋放進水裡，雞蛋漸漸下沉，像一個潛水員慢慢地沉入水底；然後，老師小心翼翼地把雞蛋拿了出來，往水中加了一勺鹽，雞蛋像在玻璃杯里長得根似的，絲毫沒動；老師又加了一勺鹽，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去；老師最後一下子加了兩勺鹽，見證奇蹟的時刻到了，雞蛋浮了起來，大家都歡呼起來。
老師跟我們講了實驗的原理：在清水中加入鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。老師又跟我們拓展了死海不死的知識。原來一節課也可以這麼好玩！
【雞蛋游泳記】
程錦杭
第一節上課了，老師手裡提著一袋東西神祕兮兮地走進來，只見老師從袋子裡拿出了玻璃杯，雞蛋、量勺和一袋鹽。大家都很好奇：“老師要幹什麼呢？”“老師是不是要炒菜呀？”“應該是要做實驗吧！”同學們議論紛紛，我也一樣好奇，心裡想：老師可能是要做雞蛋浮起來的實驗吧！
老師先把水倒進玻璃杯裡，然後把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋像個睡著了的小娃娃，慢慢地沉入水中，然後靜靜地躺在水底。老師先加了一勺鹽，然後拿筷子攪拌了一下，水開始變白；再把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋像喝醉了一樣在杯子裡轉圈，然後立起來了一點。同學們大叫起來：“哇！雞蛋浮起來了！”老師說：“怎麼樣，神奇吧？”老師接著又加了一勺鹽，再把雞蛋放入水中，這回雞蛋跳起了“水中芭蕾”，可有意思了。最後，老師一下子加了兩勺鹽，然後笑盈盈地說：“看好嘍！說著她把雞蛋放進去，雞蛋便浮出水面，同學們大叫道：“哇，真厲害！”“真有意思！”老師也露出了笑容。
老師讓兩個同學上來嘗一嘗，第一個同學一嘗就是一副苦瓜臉：“好鹹！”第二個同學把雞蛋按入了水底，可還是浮了起來。最後老師說了這個實驗的原理：其實是因為鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋才會浮起來，還說了關於死海的事情。只要我們留心觀察，就會有新發現。
【雞蛋游泳記】
馬海波
今天，李老師給我們做了一個實驗。李老師從包裡拿出一個完好無損的雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子和一把勺子。這時，同學們議論紛紛，有的說老師要做雞蛋從水裡浮出來的實驗，有的說老師要做菜。
老師先小心翼翼地把玻璃杯倒滿清水，往杯子里加一勺鹽，再輕輕地把雞蛋放入加有鹽的水中，不出我所料，雞蛋果然浮了一點起來，像是在水中游泳的人。然後老師又往水裡加了一勺鹽，不一會兒，雞蛋一頭傾斜了起來，像在水裡泡澡一樣。此時的同學們聚精會神地看著，眼睛一眨不眨的，生怕錯過一個環節。現在萬事俱備，只欠東風了，老師最後往水裡加了兩勺鹽，只見雞蛋浮到了水面上，同學們手舞足蹈，大聲歡呼著。
實驗成功後，老師請了兩個同學來嘗一下鹽水的味道和試著把雞蛋按下去。他們嘗完了，就說：“啊，太鹹了！”同學們問老師：“老師，雞蛋為什麼會浮起來呢？”老師回答道：“因為我往裡面加了很多鹽水，裡面的鹽越多，密度就越大，浮力也會變大，所以雞蛋就會浮起來。老師講完就又講了一個知識：歐洲有一個海叫死海，這個海里面有大量的鹽，比普通大海里面的鹽要多五、六倍，浮力很大，掉進去也沒關係，還能在裡面悠閒地看書呢。”
啊，做實驗真是太有趣了！
【雞蛋游泳記】
林心晴
今天早上的語文課，老師拿著好多東西來上課，我們都很好奇，就問老師袋子裡是什麼東西。老師回答道：“先保密。”
開始上課了，老師把袋子裡的東西都拿了出來，有一個玻璃杯、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一把勺子。老師讓我們猜一猜今天要幹什麼。同學們七嘴八舌地討論著，有的說老師要炒菜，有的說老師要孵小雞……我覺得老師可能要孵小雞吧。老師終於公佈答案了，原來是要做讓雞蛋浮起來的實驗。
首先老師往玻璃杯中倒入半杯清水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，同學們全神貫注地盯著玻璃杯中的雞蛋。雞蛋像個潛水員慢慢地沉入水底。接著，老師把雞蛋拿了出來，舀了一勺鹽，用筷子攪拌了一會兒，再把雞蛋放進去，雞蛋傾斜了一點；老師又舀了一勺鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋直立在那裡，就像一個不倒翁，怎麼推他都不倒；老師最後舀了兩勺鹽，再次用筷子攪拌，此時雞蛋像個調皮的孩子，把頭從水中探了出來，同學們都驚歎不已。
試驗結束了，同學們都非常好奇雞蛋為什麼會浮起來。老師告訴我們，因為在清水中加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了，老師還給我們講了死海的知識。
通過這個實驗，我明白了只要我們留心觀察，善於探索，就會有不可思議的發現。
【有趣的實驗】
王詩洵
“丁零零”上課了，李老師走進教室，只見她往講臺桌上放了一個玻璃杯，一包鹽，一個雞蛋，一根筷子和一杯清水，我們疑惑不解：“老師，您要幹什麼呀？”老師神祕地說：“我們要做一個實驗。”原本安靜的教室頓時變得熱鬧起來，有的同學歡呼雀躍，有的同學手舞足蹈，還有的同學拍手歡呼。
老師首先把一杯水倒進玻璃杯裡，把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水中；李老師把雞蛋從水裡拿出來，用勺子舀了一勺鹽，再把雞蛋放入水中，沒想到此時雞蛋的一腳站了起來，像喝醉了酒的醉漢似的，晃晃悠悠的，不一會兒，就沉到水底“睡大覺”了，一動也不動；李老師接著又舀了一勺鹽，雞蛋整個立了起來，像一個剛睡醒的娃娃。最後，老師一下子舀了兩勺鹽，這時雞蛋彷彿輕了許多，從杯底浮了起來，像一個調皮的孩子從水中探出腦袋。同學們爭先恐後地問：“雞蛋為什麼會浮起來啊？”李老師說：“鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋可以浮起來。”
我恍然大悟，覺得太神奇了，原來大自然有這麼多祕密，只要我們細心觀察，就會有所發現。
【“浮力”的奧祕】
胡涵鈺
“丁零零---”——早上第一節語文課的鈴聲響了，只見老師手中拿著一個玻璃杯，講臺上有一個雞蛋，一把勺子，一包鹽和一根筷子，大家都很好奇。
同學們紛紛議論著，有的說老師是要給我們做一道菜吧？有的說老師是要用雞蛋來孵小雞嗎？我也很好奇，心想：老師是要煮雞蛋拿來吃嗎？大家疑惑不解地猜測著。這時老師笑著說：“同學們，今天我們來做一個雞蛋浮水的實驗。”老師一說完，大家又議論開了，有的懷疑雞蛋怎麼可以在水中浮起來呢？有的說應該可以，有本書上就提到過。
老師開始做實驗了，她先在玻璃杯中倒入水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋一下子就沉到水底，開始“睡大覺”了。老師加了一勺鹽，用筷子攪拌起來，再放入雞蛋，可雞蛋像個醉漢一樣站了起來，又倒了下去。老師接著加了一勺鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋就“醒”了，一頭傾斜著立了起來，老師最後加了兩勺鹽，再次用筷子快速攪拌，奇蹟發生了，雞蛋從水中探出了頭。
實驗結束了，老師和我們說了原理，原來鹽水的密度比清水大，所以雞蛋會在鹽水中浮起來。啊，原來是這樣，這真是太有趣了！
【有趣的小實驗】
餘子豪
上課時，老師拿出了一杯水，一包鹽，一個玻璃杯和一個雞蛋，我們疑惑不解。
老師首先把水倒入杯中，小心翼翼地拿著雞蛋放入杯子裡，雞蛋一下子就沉了下去。老師接著舀了一勺鹽放入水中，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。然後老師又舀了一勺鹽，倒入水中，雞蛋像在跳水上芭蕾。最後老師加了兩勺鹽，雞蛋彷彿輕了許多，從杯底浮了起來，就像個孩子從水裡探出了腦袋。我們有的手舞足蹈，有的拍手歡呼，還有的目瞪口呆。我們有的手舞足蹈，有的拍手歡呼，還有的目瞪口呆。
老師告訴我們，清水裡加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了，老師還跟我們說了死海的故事。原來大自然裡到處都是學問呀！
【會浮水的雞蛋】
蔡婉瑩
今天課堂上，李老師帶來了玻璃杯、雞蛋、勺子、筷子和一包鹽，大家都疑惑不解，老師告訴我們今天要做一個小實驗，大家都把眼睛睜大了，非常期待！
首先，老師倒了一杯清水，再把雞蛋小心翼翼地放進水裡，雞蛋就像潛水員一樣“撲通”一聲沉到水底，又像小寶寶一樣在水底裡“睡大覺”。接著，老師拿出勺子，舀了一勺鹽，倒入杯中，攪拌一下，雞蛋好像浮上來了一點；隨後，老師又加入一勺鹽，此時雞蛋在水中跳著芭蕾，眼看就要成功了，可又閉上眼睛昏昏欲睡過去，大家都認為這個實驗要失敗了呢。最後，老師一口氣又加入兩勺鹽，再用力攪拌一下，忽然，奇蹟出現了，當水像奶一樣白時，雞蛋漸漸地向上升，像一個可愛的小寶寶，露出了小腦袋。
最後，老師向我們講了實驗原理，原來這麼有趣啊！今天的語文課真是既開心又令人難忘。
我有一個想法三年級作文 篇18
國小三年級作文 ,2295字【我有一個想法】
王顏玉
媽媽可是手機的超級粉絲。你瞧，她炒菜的時候看抖音，把菜都炒糊了；睡覺的時候重新整理聞，眼都變成熊貓眼了，走路的時候還在打手機上的遊戲，一不留神，差點撞樹上了。這不，今天一下班就躺在沙發上看手機，我叫了她幾聲，她好像沒聽見似的，似乎我不是她的女兒，手機才是他的女兒。社會上也有很多像媽媽一樣的低頭族，他們一天到晚離不開手機，把手機看得比自己的寶貝還要重要，一會兒沒了手機就像丟了魂似的。
我覺得這種現象很不好。第一，這樣經常低著頭，時間長了會引起頸椎病，以及彎腰駝背的現象。第二，這樣會影響親人之間的感情。讓家裡的親人之間少了交流的時間，家裡總是冷冰冰的，時間長了，親人會總是感覺不到溫暖。
針對這種現象，我有以下幾點建議：第一，建議把所有的手機屏保都換成家人的頭像，這樣開啟手機的時候就會想起家人比手機重要。第二，家長玩手機時讓孩子監督，如果家長還不聽，那拔掉家裡的網路訊號。第三，可以制定一個家庭計劃表，規定家裡每個人每天玩手機的時間不能超過一個小時，如果超過了，那就要罰做家務，或刷碗或拖地。
相信聽完我的建議後，社會上的“低頭族”現象一定會有所改觀，這樣家長們就可以多抽出時間來陪陪孩子，讓我們的家庭重新變得溫暖起來！
【我有一個想法】
班郭睿琪
最近我發現了大人們都在玩手機，都成了手機控，低頭族。每天都手不離機，機不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機時就很少關注到我。
有一天中午，我從學校回家。看見媽媽只顧低頭看手機也沒有做飯。我讓她趕緊做飯。可是她做飯時媽媽還繼續的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時媽媽在刷快手。做作業，我又不會的問題問媽媽。媽媽說：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢。”等了20分鐘我問媽媽：“你逛完了嗎？”媽媽說：“再等一會兒好嗎？”我非常的生氣。
我手機幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下去可不行。如果玩的時間長，眼睛就會近視了。你是我的媽媽，提出了我的想法。我說：“媽媽你能把手機給我，在放學的時候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會罰你一個星期做家務。當然你可以接打電話。”媽媽同意了，其實他也很想放下手機，就是有時控制不住自己。
我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機。媽媽陪我的時間就多了，我真為媽媽高興。
【我有一個想法】
趙姝然
每年過年的時候，親朋好友都會給拜年的小朋友們發壓歲錢，可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花，有的去買玩具，有的買垃圾食品，還有的買遊戲機等等。
我覺得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的，是希望我們能夠開開心心的上學，快快樂樂的長大，代表著對我們的祝福。如果我們隨便亂花錢，就會辜負親朋好友的心願。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢，可以平時買一些上學用的鋼筆，本子。但是不能用來買對學習無關的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢，需要交給爸爸媽媽，讓家長幫忙保管著，或者存到銀行。到了以後上高中、大學時，可以拿出來交學費。
最後還要和你們說：不僅是壓歲錢，還有平常的零花錢也要合理的花哦！
【我有一個想法】
李美岑
我發現最近一段時間很多同學上課都帶了課外書，有的時候上課還在偷偷的看課外書。
有一次，我的同桌小剛上課的時候偷偷的看課外書，老師看見了生氣的說：“小剛，你說7×25等於多少？”小剛頓時臉通紅緊張的說不出話來，有的同學還悄悄的跟他說等於幾，有的同學說等於65，有的同學說是39，小剛不知道哪個是對的，只好蒙了一個小剛說：“等於75。”老師聽見了就說：“你不好好上課，頭低著幹什麼呢？”小剛哆哆嗦嗦的說：“我在看課外書。”老師的臉像72變一樣，立馬拉了下來老師說：“小剛這樣做是不好的，上課不認真聽講，考試你肯定不會。”小剛聽見老師這麼說他，他趕忙說：“老師我不敢了，我以後上課再也不看課外書了。”老師摸著小剛的頭說：“知錯能改，就是好孩子。”
我認為上課看課外書的時候是不對的，老師講的知識不知道怎麼寫，上課容易分心，我建議在教室做一個圖書角，每天有一個同學做值日生，把課外書放到圖書角里。自習課的時候可以可以一起看課外書，下課要把書放到原來的位置上，不能把圖書角的課外書拿回家，不能在課外書上亂塗亂畫，老師接納了我的建議，在同學們中實施開來。
從此以後同學們都愛惜圖書，不在書上塗塗畫畫了，上課的時候也沒有人再看課外書了，班裡變得一片和諧。
【我有一個想法】
李科熠
我發現最近班級衛生非常不好，我常常看到同學們放學回家的時候不把自己的垃圾帶走，而且在學校裡還亂扔垃圾，放學的時候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認為這種行為非常不好，不僅會破壞環境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進教室就有一股很臭的氣味，大家都覺得很難聞。
我認為我們應該先成立衛生小組不定時的檢查，把每班的衛生打分，其次每週五一次大掃除，最後設定分類垃圾桶，用不同的顏色來表示，每一個班級裡分五個小組，星期幾就讓第幾組來打掃，在每個班級的牆壁上貼一個“愛護環境，不能隨便扔垃圾”的標語，我把這個建議告訴了老師，老師採用了我這個辦法，從那以後教室裡就變得很乾淨，學校裡也變得很乾淨，同學們在乾淨的環境中學習，都變得特別認真。
我的這個想法後來在學校也廣泛使用，老師見人就誇我呢。
我有一個想法三年級作文 篇19
國小三年級作文 ,2823字【不吃垃圾食品】
楊洪瑞
在我們班裡有很多同學都很愛吃垃圾食品，在這裡我說一說垃圾食品是怎麼做成的，和碳酸飲料吃了會怎麼樣。
很多垃圾食品都是三無產品，三無產品就是沒有生產日期，沒有生產地點，沒有合格證的食品。我們班的男同學都愛買辣條吃，辣條製作過程中因為添加了大量防腐劑，吃多了可能會得癌症，如果癌症很嚴重可能會死亡，所以我想提醒大家不能吃垃圾食品。除了辣條還有土豆片、方便麵、餅乾等垃圾食品，可樂、雪碧等碳酸飲料也儘量不要吃。
我們班上的男同學可要注意啦！不要經常買垃圾食品和碳酸飲料來吃，我們要多吃蔬菜不吃垃圾食品，這樣我們的身體才會健康！
【遠離電子煙】
李雨唏哲
現在很多捲菸消費者都知道吸菸對健康的危害和一些安全隱患，於是他們就用電子煙戒菸，可事實上電子煙帶來的危害更大。
電子煙的主要成分是尼古丁，尼古丁會給大腦、肺部、心臟、血液等帶來很大的危害。一根普通捲菸只有一毫克尼古丁，電子煙卻含有大約15毫克的尼古丁，這個資料說明電子煙對身體的傷害更大。
電子煙有很大的安全隱患。電子煙一般都會有電子、電池，如果發生電池短路、漏電，遇水就可能會引起電子煙在嘴裡爆炸，如果電子煙在嘴裡炸了，後果將不堪設想。
現在廣大煙民知道了吧，電子煙帶來的危害更大，如果需要戒菸建議大家不要用電子煙，應該去找更適合自己且安全的方法。
【節約水資源】
王昱博
有一次，我看到有兩個同學在廁所裡接水玩，還有一次爸爸在洗澡的時候，打香皂的時候，不關水；每天都有很多浪費水的情況發生。
我的想法是不要浪費水資源，要儘量的節約水資源，有的時候可以保護地下水，有400多個城市飲用的水資源都是地下水，所以我們一定要保護水資源，還有不能用水來玩。
我有幾個建議：1、不要用水嬉戲打鬧。2、不能把沒用過的水倒掉。3、可以用洗臉、刷牙或洗腳的水來拖地、澆花、沖廁所。這樣的話我們就可以節約很多水。
水是生命之源，水資源一旦沒有了，人的生命就沒有了。希望大家都節約用水。
【要節約用水】
曹錦弦
我國現在淡水資源正在減少，有一些山區的人們甚至喝不得乾淨的水，淡水資源可以給動物帶來飲用水，也可以解決人們喝的水。水資源對植物用處很大，它帶給植物營養和生長需求，如果沒有水，大地將會一片荒涼，寸草不生，人類和動物將面臨死亡。
我們應該節約水資源，我覺得我們應該在班上貼上節約用水的宣傳畫，並且可以用以下方法來做。一是用完水後記得關上水龍頭，這樣就可以節約一些水資源。二是不用水時不要亂開水龍頭。三是洗手抹香皂時記得關上水龍頭。四是洗完臉後，可以用洗臉水洗腳、拖地、衝馬桶、澆花。五是水冷了不要倒掉，可以以後重新燒開喝。六是也可以在家裡宣傳節約用水，讓家人一起家人節約用水的行動中來。
希望大家行動起來，節約水資源。
【不要在公共場所抽菸】
黃泯竣
我發現很多人在公共場所抽菸，公共場所裡有孕婦、小孩當他們吸入二手菸後會對身體造成極大的傷害。當然抽菸的人也會自己傷害自己，比如會得：支氣管炎、肺癌等其它疾病，這些煙霧還可能粘在衣服、牆上，形成三手煙，嚴重危害自己和其他人的健康。
我覺得市政府和其它相關部門，應該採取相關措施，讓在公共場所抽菸的人罰款三百元至五百元，還有帶去戒菸所呆五天至十天，把煙戒掉。
政府還可以下發檔案：在各個街道的牆上貼上：“禁止抽菸”四個字，讓他們一看到這幾個字就不要抽菸，甚至改掉抽菸的習慣。必要時還可以在公共場所設立一個抽菸室，讓吸菸的人只能在那裡抽菸，這樣就減少了公共場合的空氣汙染，有利於大家的身體健康！
【我督促爸爸戒菸】
馬藝瑋
爸爸一回家我們經常就抽二手菸，並且家裡還有一對雙胞胎弟弟，爸爸明明知道不能在小弟弟們面前抽菸，也知道二手菸對人有很多的傷害，比如支氣管炎、肺癌……可是他還是不停的抽。我想：爸爸為什麼一直要抽菸？我已經警告過他很多遍了，我一定要想個辦法讓他知道抽菸的嚴重後果。我想出了個辦法是：先告訴他如果再抽菸就罰五元錢，如果抽兩次就要罰二十一元，一次比一次罰得多，這樣的話準能讓他把煙戒掉。
我把我的想法告訴了他，他說：“能不能一天抽一次，突然戒掉太難了”。我說：“如果那樣的話十五天以後不準再抽菸，如果十五天以後還在抽菸，就抽一次罰二十元”。後來爸爸答應了，有的時候爸爸揹著我抽菸我也原諒了他。
我真希望爸爸能把煙戒了！
【節約用水】
馬文?
一些人沒有節約用水的好習慣。
最近我發現很多人在用洗手液洗手的時候不關水龍頭，有些人洗手要把水龍頭開得很大等。一些人總是在廁所裡開水龍頭忘關，我們的水資源其實不多，有些住在山上的人們，還沒有水吃，要下山去挑水，非常辛苦，有時還會滑到。
我建議大家行動起來，節約用水，把不能喝的自來水加溫，就可以喝；洗臉水可以拿來洗腳，洗腳水可以拿來沖廁所；隔夜的水雖然不能喝，但還可以拿來澆花或者拖地。
我們要知道水是生命之源，沒有水，地球上的所有生物不能過呀！
節約用水從我們做起，從小事做起。我們要珍惜生命，珍惜水源。
【不要亂扔垃圾】
王奕涵
我發現亂扔垃圾的人很多。大街小巷到處都是垃圾。有一次我們去奶奶家，發現田裡都是垃圾，植物們都枯死了，因為被垃圾汙染了。我們上學時一些人吃了早點就將塑料袋隨手一扔，所以學校周圍都很髒。
我想大家要是都帶個環保袋，垃圾就可以裝在裡邊了，街上也不會有這麼多的垃圾了。現在國家也開始垃圾分類了，許多地方的環保意識都有了很大的提高。不亂扔垃圾可以讓我們的生活環境更乾淨、整潔，也可以讓我們遠離病魔的危害，能讓我們身邊的植物茁壯成長，還能讓小動物們生活得更美好。據我瞭解，淨化一個瓶子約需要一千多年，淨化一個口袋約需要幾百年……
垃圾覆蓋了許多國土面積，有的垃圾被衝進大海，汙染了海水，汙染了水產品，甚至有的海洋動物也因為吃進大量的垃圾而死亡。我們應該愛護環境，不亂扔垃圾，低碳生活。
【我希望爸媽少玩手機】
黃安淇
一天，我突然回想，爸爸媽媽陪我做作業時都在玩手機。又再想想看，他們坐在飯桌前，還是在玩手機，我叫他們吃飯也不回答……
有一天，我實在忍不住就想，把爸爸媽媽帶到一個沒人的地方向爸爸媽媽好好地說：“你們儘量少玩一點手機吧，你們玩著手機，對我的生活會有影響，在作業方面更會有影響。”我準備找個機會一定要告訴他們。
星期天我一起穿，走到客廳就看到爸爸又拿著手機玩，我臉上的笑容立刻就不見了，我向爸爸說了我的想法，爸爸聽完後沉默了，說道：“影響了你的學習，是爸爸不好，以後我不玩手機了。你為什麼不早一點告訴爸爸呢？”我說，因為我還能忍得住，同時也希望你們自己能發現問題。媽媽回來後我也同樣和媽媽說，媽媽也說一定改正。
希望爸爸媽媽能說到做到！
我有一個想法三年級作文 篇20
國小三年級作文 ,2923字【我有一個想法】
任夢瑤
我發現，現在小區裡外，人行道上到處都是垃圾，於是我便有了一個非常好的想法。
我希望能發明出自動垃圾桶，自動垃圾桶前後左右都有能拉長的膠皮長條，長條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個像夾子一樣的東西，可以夾垃圾，扔進垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個洞，只到能看到一條道為止，而且自動垃圾桶的操作可以由保潔員來完成，每個保潔員負責五個垃圾桶，每個小區裡的垃圾都清理的一乾二淨就好。
我希望，我的想法有一天會實現，讓每一個小區裡都乾乾淨淨，漂漂亮亮的。
【我有一個想法】
曹欣蕊
每次過些年，我們小孩兒總是會得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對壓歲錢的使用認為，我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通遊戲牌兒。趴在地上戰鬥。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當。要知道壓歲錢裡蘊含著長輩對我們的美好祝願啊！再說壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應該合理使用壓歲錢，並好好做一個計劃。例如拿出一部分錢購買自己急需的文具圖書，剩下的可以放入儲錢罐。以便以後合理的運用。100元大鈔就請爸爸媽媽幫我們存入銀行。以後用來交學費幫爸爸媽媽減輕負擔。
你們覺得我的辦法好嗎？對於合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎？
【我有一個想法】
郝俊博
隨著家鄉經濟的訊猛發展，環境汙染也越來越嚴重。進過一週的調查，我發現在家鄉有汙染的問題：面對汙染的問題，我有一個想法。
第一個，固體廢物汙染。雖說街道兩旁多出設立分類垃圾沒有被分開。此處，在一些衛生死角還散落塑料袋，飲料瓶等固體垃圾，我的想法是應該垃圾分類在分類垃圾箱寫上所裝垃圾的明細。
第二，大氣汙染。由於人們的生活大大提高，許多家庭都購買汽車，公路跑上汽車，越來越多，我建議大家使用新能源汽車減少大氣汙染。
保護環境，人人有責，從我做起，共同建設，我們的家園，讓我們的家園更美好。
【我有一個想法】
孟美溪
我想在班級裡開闢一個圖書角，讀書時不會的字可以利用字典來查詢不認識的字。還可以懂得許多的知識和道理。下課空閒時可以到圖書角選上一兩本喜歡的書坐在椅子上看。
我們還可以在班級裡開展“換圖書活動，”就是每位同學將自己看過的圖書拿到學校，與其他同學交換閱讀。這樣，同學們不僅可以閱讀更多的圖書，掌握更多的知識，而且可以省下買書的錢去做更多有意義的事。
我們還可以開展“一本圖書大家說”的主題活動。這樣的主題活動，不僅能激發同學們的閱讀興趣，還能提高同學們的交流表達能力。
以上就是我的一個想法，不知道老師和同學們你們會不會同意我的想法和活動呢！
【我有一個想法】
姚博銘
我有一個想法：如果我能有一部時光機，可以飛到三十年後就好了，因為我想看看我能不能當上一個國家隊的足球隊員。
可是，現在媽媽不讓我學習足球，我想，以後學也不晚，到了十一、十二歲時候再學也不遲啊！
從小，我就喜歡踢足球，因為有時間我就去一個小廣場去玩踢足球，大家都搶著要踢球，我很開心，我覺得我的球技還不錯，因為每次發球時，隊友總是把球踢給我，我用我的黃金右腳，一踢，射門了！我和隊友開心的歡呼起來。
要是世界上真的有一部時光機器就好了，我會馬上坐在時光機裡飛向三十年後看看自己，我對我自己很有信心，我一定好好踢足球，加油！
【我有一個想法】
叢睿
過年了親戚都來串門了！可是一到吃飯時家人和親戚都玩起了手機，我想到了玩手機對眼睛有害，得想一個辦法戒掉玩手機的壞毛病，我給他們寫了一封關於手機對眼睛危害的一封信。
我把信放在桌子上！過了一會兒親戚有點累了，他剛要躺在床上休息時，轉身看見了那封信，這位親戚看完信後，毫不猶豫的把信丟到垃圾桶裡。我看見後很生氣，於是我就上垃圾桶把信拿出來，給爸爸看。爸爸看完了這封信後，他一下子站了起來很嚴肅地說，以後所有人每天只能看三十分鐘的手機，但是不能吃飯的時候看手機。
我很高興，家裡的人們不在看很長時間的手機了，我們就可以高高興興的聊天了。
【我有一個想法】
田美琪
我想發明一個小手套，因為，小朋友都愛玩雪，但是雪總是會貼在手套上，一會兒就變成了大冰塊。
我想了又想，終於想到了辦法，可以在手套上設計兩個按鈕，一個是綠色，一個是黃色，綠色的是防雪的不管怎麼玩，都不會貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會凍僵了！可是在手套的哪裡安裝按鈕呢？我左思右想，突然，媽媽說：“什麼時候你的手背上弄上鋼筆水了？”我想：“可以安裝在手套的後面呀！這個主意太好了！”我畫了一個我想出來的手套的樣子，興奮極了！我想到我的手套一定很實用。
我的想法什麼時候能實現呢？你喜歡我設計的手套嗎？我真希望我的想法能儘快實現！
【我有一個想法】
於瀚博
我想一個星期多休息幾天，我想和樓下的小朋友一樣，週六日可以盡情玩耍。可是我除了要做學校的作業以外，還要去上很多課外班。
今天在寫作業的時候，我突然冒出了一個新奇的想法。發明一種寫作業神器，智慧筆。我要發明的這種筆，不需要手來操作，那怎麼寫作業呢？它可以自己執行，只需要將一種晶片貼在自己的太陽穴上，在腦中想象作業要怎麼寫，你的想法就能通過晶片上傳給智慧筆，由智慧筆來寫，多麼省力啊！
我希望我可以快一點發明這種智慧筆。
【我有一個想法】
李雲鑠
我在家裡我爸爸吸菸，我和媽媽都在吸二手菸。
有一次，我們去公園，公園裡寫著六個字“吸菸有害健康”
我爸爸看見了卻假裝沒看見，我說：“爸爸你知道嗎，吸菸是會死人的，也就是一種病，叫癌症，”我爸爸不相信，他說等我上了大學的時候他就不吸菸了，我覺得到那時候，我還沒上大學他就會得了癌症。
又有一次，去吃飯，我爸爸吸了快一盒了，我很生氣的走到門口，我說：“你吸了幾根了就沒收幾盒，沒收你三盒。”
吸菸的害處有很多，它不但吞噬吸菸者的健康和生命，還會汙染空氣，影響他人。吸菸有百害而無一利，中國百分之五十三的兒童被動吸菸，危害更大。
所以我從現在開始就要制止我身邊的每一位吸菸的人。還吸菸者和吸菸者身邊的人健康，還天空一片藍色！
【我有一個想法】
單思涵
在我的生活中，發現很多人都在吸菸。比如，每一次去爺爺家，看到爺爺在吸菸，姥爺也是一樣，他們都不理我。我很好奇，不知道他們為什麼那麼喜歡吸菸。媽媽告訴我，他們吸菸是為了放鬆一下。同時，媽媽也和我分享了許多吸菸的資料。在全國十四億人中，有一億人都在吸菸。除此之外，媽媽還告訴我，菸葉中有一種毒，叫尼古丁。一克尼古丁能殺手死三百隻兔子或五百隻老鼠。聽了媽媽的話，我大吃一驚，因為這個資料太嚇人了。從此之後，我就瞭解到了吸菸的危害。吸菸不僅危害環境，還可能讓身邊的人受到二手菸的傷害。
我有一個想法，我要開一個忌菸學校，我要讓全國一億多菸民都來忌菸。我會拿著一個肺的模型和一根菸，給他們講一講肺為什麼會變黑色。下課後，我會給每一個菸民都發一盒柺棍糖，當他們想吸菸的時候，就可以把柺棍糖當作香菸放入嘴裡。菸民們不僅嘴裡甜，心裡更甜。