林子·溪水·童年相關作文20篇

林子·溪水·童年 篇1

抒情作文 ,620字

在我家的後面有一片小林子，以前無聊的時候常常到那裡玩，小林子自然就成了我童年裡不可缺少的夥伴。

順著林子的樹木走去，是一條小道，小道的盡頭，是一條小溪。小溪穿過小林子，穿過大大小小的房子，穿過有著芬芳氣息的野花叢，太陽照在水面上，閃閃的小溪裡，是一顆顆不大不小的鵝卵石，鵝卵石上的小水花邁著有力的步伐，響著淙淙的聲音，像一首歡快的音樂，一直流淌出我的視野。

每當到了冬春之交時，周圍的樹木開始抽出了一粒粒的芽苞，給小溪增添了幾分歡樂，小溪水的的聲音也變成了響亮的歡歌。這裡也成了我常去的地方，每當下午的時候，側耳傾聽，不時會傳來幾聲歡笑聲，那就是我們玩耍的痕跡。有時我們會躲在小樹叢裡抓小鳥，但很少抓到，如果抓到了我們就會用繩子把小鳥的腳綁起來，然後放到地上，小鳥以為自己得到了自由，就用力展翅向藍天飛去，可剛一起飛，就被繩子拽到了地上，等小鳥筋疲力盡的時候，我們才把它放了。有時我們拿副棋，找個安靜的地方，用樹葉鋪在地上下棋，最後可能少了幾個棋子，就算這樣，也絲毫減弱不了我們的興致。還有時，我們會拿個袋子，去野花叢裡捉昆蟲。以前我在花叢裡抓到了一隻螳螂，剛要給小夥伴們炫耀自己的“戰績”時，螳螂前腳一蹬，跑了，大夥兒都哈哈大笑起來，我的臉也不知不覺紅了起來，於是又繼續埋頭抓起昆蟲。

時光就像在水上寫字，想回頭總是失去了痕跡，因為在水上寫字，這一筆寫完，上一筆就沒了，水是無法永恆的，時光也是無法永恆的，我的童年也正在被時光一點點抹去。

似水童年 篇2

國二作文 ,853字

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著的夏天，草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”

走在街上，看到那些小孩子都玩得不亦樂乎，那樣的表情，快樂中不慘任何虛偽，我也不知覺哼起這首歌，在大腦裡，努力翻出那記憶，那年華。

我記得，那偌大的操場上還留著我蹦跳的身影，曾捉迷藏，曾又跑又鬧，現在想著幼稚至極的遊戲，那時我們卻玩得大汗淋漓。我們不知疲倦，不知煩惱，在你追我跑中，漸漸忘卻了傷悲，只留下了一抹笑容定格快樂。

我記得，教室裡老師的諄諄教誨與其我們的似懂非懂，還戰戰兢兢地傳紙條，被老師逮個正著又不肯承認，那模樣又好笑又惆悵。總坐在座位上等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年。

我記得，小時候，認為吃下泡泡糖就會死掉，以為吞下西瓜籽肚子裡就會發芽，看著西遊記就直跑去山裡尋仙，以為指著月亮就會被割掉耳朵。隨著歲月，那些問題都亮出了答案，我們也漸漸失去了樂趣。

還是六年級時，大家都為分別紅了眼眶，這友誼，盡在彈指一揮間。也許唯獨我，不重感情，朋友也說我沒有良心，可是人總要長大的啊，這只不過是個過程了。我們分別了這次，還要結識更多的朋友。“海記憶體知己，天涯若比鄰。”不正是這樣的嗎？

可現在想來，我竟開始猶豫起我那時的想法了，也許，是一種叫作懷念的東西吧！

原來，時光真是個小偷，不知不覺中，已偷去了那麼多美好。被時光擱淺了記憶，像電影般一幕幕回放了一遍，感嘆著，我們已經失去了天真，擁有了煩惱，去掉了單純，找到了繁擾。

不禁想起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”是啊，為什麼一去不復返了……

童年，詞窮的我也只能用流年似水來形容了，實在太快，以至於現在我才感受出它的美好。然而這青春，我不能再等到落葉紛飛時，才察覺它的獨特。

回過頭來看看，我們還是要繼續奔跑，完成人生的畫報。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收穫；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

巷子裡的童年 篇3

高二作文 ,1061字

兒時，還未離開杭州來溫州的那段日子裡，我常去一條巷子，那裡總是很有趣，很神祕，也曾自然而然地發生了許多事。

我家住富陽，離市中心不遠，與西湖捱得也挺近。我常趁著中午大人們午睡的時候，偷偷坐車去那裡玩。到了西湖，我總是迫不及待得去買上一根棉花糖，然後第一時間拐進那條神奇的巷子。我總會先走到巷子入口的老爺爺家，與老爺爺下上幾盤棋，記得那時候老爺爺常說我不正經，因為我經常是一邊吃著零食一邊下棋。下完棋之後我有時會幫巷子裡的阿姨跟大媽們收衣服或者晒衣服，或者逗逗巷子裡的貓狗，其中有一隻叫做“鋼琴”的貓與我的關係格外的好，名字也是我給它取的，我每次回到巷子裡的時候都會帶上這隻黑白條紋的貓。我也會跟巷子裡的其他孩子們玩，基本是跑來跑去，嬉戲打鬧，偶爾也會捉捉迷藏，總被巷裡的大人們教訓，不過依舊沒聽進去。

我來巷子裡玩，玩什麼全憑心情，只有一件事是一定要做的，在離開前的四十幾分鍾，我會去巷子裡最深處的陰影下，那裡有一張木桌，一張木椅，然而桌椅的四腳卻皆是鐵的。先生依舊等著我，依舊梳著如同清朝人一般的髮辮，依舊頭戴一頂圓帽，見我來了，便衝我笑笑，招呼著我坐下。先生的笑很神奇，有時像鼠，有時又有點像兔子。我與先生打過招呼，便坐到那個先生專門留給我的“老位子”上，觀賞著來來往往的人，聽過先生的話後又急匆匆地走。等先生忙完了一下午，我才有機會跟先生搭上幾句話。先生推了推墨鏡，把身後的招子整了整後，便叫我到他身邊來。我曾經問過多次為何先生執著於這身打扮，先生說這是祖師爺立的規矩，我那時年幼無知，居然還說了一句“我要是幹這一行一定要穿的像個正常人”，言外之意自然是我認為先生這身打扮不正常，但先生卻只是笑笑，沒有說些什麼。我想學先生的本事，可奈何先生無論如何都不肯教，按他自己的話說，“走的是陽間路，吃的是陰間飯，只可傳內不可傳外，天意如此，你也不能怨我啊。”先生說話還是這麼古怪，我還以為每個算命先生都這樣呢。

然而現在這些事都只能發生在回憶裡了，我兩年前從溫回杭的時候特地抽了個空去小巷看看，發現巷子處只留下了一堆堆磚頭和一塊塊施工的牌子。下棋的老爺爺，阿姨們大媽們，孩子們，貓狗，“鋼琴”，先生，都已經不在了。走到那個陌生而又熟悉的地方，剩下的只有地上的一張陰陽符，那是當年先生給自己選一個風水吉利的位置時貼的。然而這“風水寶地”裡的人都已不在，只餘下這空地，我與先生也未再見過面。然而此時此刻此地，我在想的卻不是這些。

那巷子，巷裡人，“鋼琴”，先生皆蕩然無存。但卻是真實地留在了我的童年裡，我的記憶裡，永遠不會消逝。

櫃子裡的童年 篇4

高一作文 ,810字

童年人人都有，卻又人人都不一樣，不一樣的花樣年華，總能引起我們的回憶。每當看見，每當想起，嘴角就會情不自禁地微微上揚。

小時候，我的房裡有一張上下鋪的雙人床，在床的旁邊立著一個乳白色的櫃子，櫃子的最頂端有一排小櫃子，只要站在床的上層，就能爬進去。那些小櫃子本是給奶奶放被子的，但這一塊被漏了下來，就被我和弟弟撿走了。這個櫃子說大不大，說小也不小，可以裝下年幼的我和弟弟。從此這個櫃子就是我們的祕密基地了。只要站在上層，一跳，就能躲進去。那時候小，也不怕高，每天在櫃子裡進進出出。

櫃子裡很黑，我們就拿一個小手電筒，把小櫃子照得發光。有一次，我們又爬進了櫃子裡，拿出手電筒開始演一個又一個故事，“突然，一隻大恐龍出現，一個騎士出來勇敢地把恐龍消滅，救出了被抓走的公主。”這樣的故事，我們演了一次又一次，永遠不厭，這應該就是童年最開心的時光。

這個櫃子不僅是故事屋，還是”避難所”。每次受了委屈，不高興了，就拿著“乾糧”躲進“避難所”，在裡面呆上一整天。

因為從小父母就不在身旁，性格也比較內向，這個櫃子在我心中它不僅只是一個“避難所”“故事屋”，更像是一個陪我長大的朋友，只要躲進這個小櫃子，我的心彷彿被填滿了，身邊也充滿了安全感，有安心的感覺。

但是我慢慢長大，這個小櫃子也裝不下我了，床也被賣掉了，而櫃子也裝滿了其他東西。可我心中那種對櫃子的依賴，從小櫃子變成了大櫃子。隨著年齡的增長，大櫃子也裝不下我，心中有一種空落落的感覺，好像心裡失去了什麼。

現在當我再次仰起頭看那個櫃子時，腦海中總能浮現出我和它一起玩過的遊戲，一起度過的時光，一起避過的瑣事……這些片段不斷地閃過，不斷地浮現，溼潤了我的眼眶。

我的童年過去了，即使我不能再經歷一次，但是這部“電影”已經足夠讓我品味我的童年生活和我的過去了。

雖說人要不斷向前看，但是當你累了的時候，或許回頭望望，那些童年的點滴經歷會溫暖疲憊不堪的你，讓你重新燃起生活的希望。

憶逝水童年 篇5

國二作文 ,722字

從我記事開始，我就一直在爺爺奶奶家，老院子裡的一草一木承載著我的一顰一笑，把記憶塞得滿滿當當。

我的老院子其實一點都不老，只是它太大了。大到每到春秋爺爺奶奶就要忙些時日，今天忙忙東院，明天忙忙西院。不出幾日，家裡的糧倉就會多出好幾筐蔬菜。每到爺爺奶奶忙到不可開交時，都是我最快樂的時光。我一會兒去奶奶那湊湊熱鬧，一會兒去爺爺那幫幫倒忙。爺爺奶奶也總是看著我傻傻的模樣無奈的搖搖頭。奶奶也總是說我：“沒事兒瞎忙活，能不能老實會兒？”我小頭一扭依舊我行我素，揮灑汗水，樂此不彼。

有誰小時候爬過房頂嗎？這事兒我幹過。爺爺家的大木梯總是放在牆邊。我三下五除二的就能爬上去。起初我只是想吃枝椏高過房頂的杏子。但後來我發現，坐在房頂看爺爺奶奶忙碌，逗逗樹枝上的麻雀也別有一番風趣。爺爺找不到我時總是會急的滿頭大汗。奶奶用手輕輕向房頂一指，爺爺看我悠哉遊哉的吃著杏子和山裡紅時就會放下心來，啞然失笑。

老院子里老楊樹的枝幹也是堅實的很。爺爺曾在老楊樹的枝幹上打了兩個孔穿了兩根粗麻繩，掛著一塊光滑的木板，給我做了一個鞦韆。我喜歡了好久。實際上是爺爺怕我上房頂危險來分散我的注意力罷了。可是，隨著時間的推移，鞦韆不知何時被拆走了，我卻一點印象都沒有。

時過境遷，滄海桑田。我週週回到那老院子，它顯得老了。沒有了往常的生氣。那隻“抗議”我“非法入侵”“狗宅”的小狗也不知去向。我想念以前的老院子。爺爺奶奶年紀大了，沒有我整日整夜的打擾，他們原來聒噪的生活變得安靜了。我靜靜站在院子中央，回憶著過去的種種，甚是想念。看著夕陽一點一點隱沒在那棵樹下，天空吞噬掉了最後一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進了一幅巨大的水墨畫。

我的、屬於我的童年已悄然消逝。

小溪我童年的一部分 篇6

國小五年級作文 ,376字

離我家不遠處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環繞著山腳，我小時候經常去那裡玩。

春天來臨時，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會乾涸，天氣越熱，它就越涼，我喜歡在小溪裡洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這裡扒開溪水裡的石頭，尋找小魚、小蝦、小石蟹。

我喜歡金秋的小溪，因為那些樹上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠方，這時小螞蟻把它當做渡船；小魚兒把它當做遮陽傘；而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候，我會將身上帶的紙折成小紙船，寫上今天的快樂和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的遊戲，看誰推得遠又不劃破冰面。

這就是家鄉的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！

院子裡的童年 篇7

國小四年級作文 ,508字

童年，記憶在一個院子。

我的老家處在一條大街，那兒四季香飄四溢。

我家旁邊有一條小路，通往小院子。路是石板比鋪成的，踩下去會有“吱吱”的聲音。我喜歡在石板路上跳繩，繩子“呼呼”的聲音加上石板“吱吱”的聲音，好像一個不成功的演唱會，聲音很不好聽，但是我卻覺得很有趣。

早上七八點鐘，太陽就會調皮地撥開窗簾照到我的臉上。拉開窗簾一看，陽光已經晒滿了整一個院子，地面在陽光的照耀下變成了金色。

每當這時，奶奶就會在樓下喊：“下來晒太陽嘍！小懶蟲！”我“咚咚咚”地跑下樓，撲到奶奶的懷抱裡。奶奶搬來一張椅子，放到院子的角落—院子裡的角落是最暖的地方。奶奶把我抱起來，坐在椅子上，讓我坐在她的膝蓋上。溫暖的陽光灑在我身體上，灑在奶奶的身體上。我們不經意地對視了一會兒，開心地笑了。這時我看到，院子裡的花、草、樹木都直直的立在那裡，讓陽光撫摸它們的每個地方。

後來，我搬家了，搬到了一個安靜的小區裡。

這裡沒有老家那麼吵鬧，沒有老家那麼危險（老家門不好使），而且也有院子，但是我覺得，這一切，都比不上老家，老家的院子。

幾年後，我又回到了老家。奶奶還是帶著我在院子裡晒太陽，可是，花、草、樹木好像不像以前那樣美了……

如水童年 篇8

國小六年級作文 ,747字

自古以來，人類享受著水帶來的福祉。水和我們的生活息息相關。我的家鄉——崑山錦溪，以水聞名。家家戶戶門前流經的水像一條長長的紐帶串起人們世代的生活。

錦溪水最美麗的地方，要數錦溪古鎮前那片五保湖。晨起，站在橋頭眺望，陽光灑在水面上，波光粼粼。一群群水鳥掠過湖面，驚起湖面層層漣漪。大多數的時候它靜靜地流著，流著，陪伴它的還有那長廊般的古蓮橋。走進古鎮，鎮上熱熱鬧鬧的，巷子裡傳來孩子嬉戲的歡笑聲，古街中央是生意人的買賣聲……其間最吸引我的還是那縱橫交錯於古街中間的小河。條條相通的小河圍繞著古色古香的黛瓦青牆，如同一個個使者輸送給生活在這裡的人民源源不斷的源泉。每條小河上就有一座橋，站在橋上，涼風混著水的氣息，不時就會撲面而來，感覺舒服極了，陣陣詩意湧上心頭。

天氣炎熱時，我會和小夥伴們帶上游泳圈，爭先恐地跳進小河的懷抱，頓時水花兒四濺，一圈圈小湧浪向四周盪漾開去。我們在小河裡快樂地打水仗，自由地游來游去，坐在河邊的大青石板上，小腳丫子使勁拍打著河水，來不及趕上岸的小夥伴就在我們激起的水波中嬉戲。身邊不時會有一條小船在如銀的水面上劃過，那木製的小船，輕巧靈活，在水面上穿行就像一條機靈的小魚兒。船後方是那掌舵人，多年的生活經驗讓她無需太多思考，只要槳一擺動，小船加速，槳一彎，小船就會轉彎。幾個調皮又膽大的夥伴會拽住小船的邊緣，隨著小船的行徑做一次免費遊覽，但多半都很快棄船重遊回來，因為他們捨不得離開伙伴群。我們的歡笑聲和著知了的鳴叫聲，在小河上方迴盪著，迴盪著……遊客也會被這動人的情景吸引，時不時駐足留影，記錄下水花濺起的美好瞬間。

水，給了我一個繽紛的童年。錦溪，我的童年小鎮就像是一個人間天堂。

溪水流淌的童年 篇9

國小五年級作文 ,722字

提起家鄉，印象裡總少不了高聳入雲的大山，金黃如海的稻田，還有清澈見底的溪流……童年的時光裡，最使我懷念的就是那一條前不見頭，後不見尾的溪流，終年潺潺，似乎我的整個童年都是在溪流中度過的。

無論何時，無論來了多少回，溪水總是那樣清澈，清得可以看清溪底的沙石，游魚穿梭其間，歷歷可數；溪水總是那樣綠，綠得彷彿那是一塊碧綠的玉石，澄澈透明；溪水又是那樣靜，靜得感覺不到溪在流動。

溪邊高聳入雲的大山，在陽光的照射下，將青的竹，紅的花，綠的葉，藍的雲天倒映在水中，水色山光，相映成趣。溪邊還有新抽出枝條的柳樹，在風的輕撫下微微擺動。它們在溪邊流連，好似一位文靜的小姑娘。這樣和諧，這樣寧靜，如同一幅天然的風光圖。

越是驕陽似火的夏天，我就越貪戀溪流。

夏天總是燥熱的，不免心也煩躁了。我多麼希望能跳進一條清涼的溪裡，不需要每天搖動手中的風扇，不需要藏在空調底下。太陽很美麗，可我總想把它驅趕走。

“撲通”一聲，你跳進了溪裡，水花四濺，彷彿在海洋裡暢遊。波紋隨著水流的方向，流到了溪的盡頭，一層又一層，一圈又一圈。

夏天裡怎能少了撈魚摸蝦呢？雙手互相抵著，就是撈網，兩眼瞪大，我四處尋找魚的蹤跡，不放過任何蛛絲馬跡。過了許久，我已等得不耐煩了，忽然跳起一條只大魚，緊接著一群魚躍出了水面，就好似魚躍龍門。一個健步衝了上去，順勢一撈，魚掉進了我的“碗”裡，這算是自投羅網咖！撈到了魚，怎能少了他的同伴—蝦呢？放下了撈網，直接衝進的水裡，將石頭翻起，一群小蝦聚在了一起，它們好像在開茶話會。個頭真的不大，小拇指都比不上，但是這麼美味的美食，我又怎會嫌棄呢？

溪水長流，嘩嘩的聲響裡，映出了美麗的風景，映出了我的童年。於是，溪流成了我童年的代言人。

溪水中的童年 篇10

國小六年級作文 ,609字

遊子訴衷腸，故鄉的溪兒仍在淌。—題記

我的童年，在澄澈的小溪裡揚起清凌凌的水花，在鄉居嫋嫋的炊煙裡變化著形狀。離家不遠的一條小溪，總在夢境深處輕輕呼喚。

赤著光溜溜的小腳，沿溪畔跑著，鄰家的小黃狗慵懶地蜷在溪洞邊，熱得苦哈哈地吐著粉嫩的舌，在聒噪的蟬鳴下閉起了眼。

雖沒有“長安一片月”，但“萬戶搗衣聲”還是要的。溪邊，女人家們穿著薄薄的一件花衣衫，手上的棒槌一下一下地敲擊著被水泡得“脹肚”的衣裳，四下裡悶悶的“砰砰”響，伴著拉家常的聲響顯得猶為和諧好聽。

下了階梯，翻進石洞，一片陰涼，坐在別有洞天的石洞下，腳底圓潤的鵝卵石一點兒也不硌腳，冰冰涼涼的水花柔柔地搔著腳丫子，“咯吱咯吱”得真癢。石洞外的陽光融進了清澈的水波里，金亮亮得亂人眼線，隨著白花花的沫子漂遠了。

在石洞下的石灘上，揀幾塊扁扁的石子兒，拉開架勢，鄰居家的哥哥像惹紅了眼的小公雞，鬥志昂揚，弓著脖子朝遠處奮力一甩，那塊石子兒在水面上輕輕躍了幾下，隨著清脆的一聲響，小石子兒便沉入了水底不再現，那朵微小的水花也悄悄融進了悅耳的溪鳴中。有時為了能揀幾塊好石子兒，磕破了皮也不怕的。

柔柔的溪水聲裡，響起了賣豆腐腦的吆喝聲，捏著外婆給我的一點兒零錢，嬉笑著買上一碗，倚在溪洞邊舀下幾口雪白雪白的豆腐腦，淡淡的甜味伴著叮叮咚咚的溪鳴滑進了我的心窩窩裡。

輕柔的春風裡，又悄悄捎來幾聲溪水的呼喚，我又開始懷念起自己的孩時和那永不消逝的溪水聲來。

懷念童年的日子 篇11

國二作文 ,1640字

【篇一：懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下，水汽給這個世界又添了一份神祕感，寒風襲來，我不禁打了個寒戰，心中暗歎：像這樣的天氣，應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲，在好奇心的驅使下，我忍不住向窗外望去，“噢”原來是幾個住在附近的小孩子，眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢，只見他們在水坑裡推推打打，就算跌得滿臉是泥也無所謂，臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧！”我心中這樣想著，暗笑他們的傻。突然，我愣住了，我的心中有一個聲音在反問我：“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢？”

是啊，自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著，沉重的課業，升學的壓力，父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了，該懂事了。”之類的話，漸漸地我也認為自己已經長大了，已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是，我真的長大了嗎？

小時候，我是那麼的頑皮，做過許多“蠢事”，例如：把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩，想要一覺過後孵出小雞來，可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂，蛋液把被子弄得溼漉漉的，最後免不了媽媽的一頓暴打；我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”，騎著它去“打仗”，最後弄得狗一見了我就跑；我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭，還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”，堆的家裡滿地都是，最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了，可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作，讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止，往事的一幕幕浮現在我眼前，心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧！”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒，頓時我彷彿豁然開朗，“對啊，為什麼要在意別人的眼光呢？放下包袱做回自己不就好了嗎？”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外，屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊？”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”！

代表時間的沙漏在不停流逝，曾屬於我們的天真年華也不再依就，但我們的童心依舊，我們的回憶永恆。朋友，你還在猶豫什麼，放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次，“瘋”一回吧！

雨一直在下，仍舊未停……

【篇二：懷念童年的日子作文】

童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學，都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，餵給我養的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小夥伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪裡，我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心裡很是高興。在別人眼裡，也許那是很平常的事，現在我卻很懷念。長大後，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。

上小學後，我和同學們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上，後面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來，心裡暖暖的，感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上，自己蹬一下，鞦韆擺了起來，閉上眼睛，什麼感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。

童年的記憶，是美好的，是幸福的，是溫馨的，是難忘的。我們無拘無束，自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有？”童年又何嘗不是這樣呢？

童年的小溪 篇12

國一作文 ,599字

我時常回憶小時候去過的地方，處處都令人回味無窮，而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。

這小溪周圍都種了非常多竹子，婀娜多姿的身段迎風搖曳著，還有些有特別長的葉子伸手撥弄溪水，邀請溪水和她一起玩耍呢！溪水清澈見底，有許多小魚在裡邊自由自在地遊玩。溪水從山的那邊流來，又從平階這邊流去，溪水很清涼。

春天，竹子挺直了腰，鴨子們也來湊熱鬧，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。儘管有活潑的小鴨嬉戲，但溪水仍然是那麼清，那麼涼，那麼靜。偶爾成群的小孩子在溪裡摸魚，追逐打鬧著的他們與溪水相伴，共同度過了一個快樂的春天。

夏天，孩子更多了，但鴨子卻少了。為什麼呢？因為有小孩子要下水游泳呢，哪裡還輪得到鴨子上場？竹葉密密麻麻地交叉著，只剩下一線線的陽光透過葉隙斜射在溪面上，織成一幅美麗的圖畫。

夏天的溪水更是清涼了，風也來看小孩子們比賽游泳。因為水很淺，大人都很放心，孩子在比賽，魚兒們也在溪裡比賽呢！在與溪水的玩鬧中，他們共同度過了一個炎熱的夏天。

秋天，農民們都去豐收了，小孩也都幫忙去了。但小溪並不孤獨，它有竹林作伴，有清風作伴，有陽光作伴，有小魚作伴……它無憂無慮的，舒舒服服地享受著快活的秋天。

冬天，竹林蕭瑟了，溪水變冷了，這裡也變寂靜了，但溪水仍在等待著，等待著竹葉的繁盛，春風的溫暖，小魚的快樂，兒童的歡笑……

踏著歲月的流逝的痕跡，周而復始地走過四季，童年的小溪永遠鮮活在我的記憶中。

與童年一起走過的日子 篇13

國二作文 ,843字

我的童年是在外婆的麵館度過的，至今回想起來彷彿還能聞到面鍋裡煮沸的滷湯的味道。當時沒有遙控賽車，沒有電腦，有的只是後院廢棄的沙堆，大塊的塑料泡沫和我們的歡笑。

無憂無慮的我們，用和了水的細沙建城堡，扯下桃樹上的滕蔓做花環。書包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當了一隻只足球的角色，書本上盡是女生們精心搭配的貼紙，幼兒園裡上課不交頭接耳就總覺得課程是堪比南孚電池—“一節更比六節長”，下課蜂擁著破壞起學校花壇且樂此不疲。我常常玩到夕陽西斜才出校門，因為我知道外公總會在門口笑眯眯等著我，再從口袋裡如哆啦A夢般神奇地掏出一包零食來。有時媽媽會騎著自行車來接我，坐在自行車我的專用席位上很有安全感，看著一輛又一輛被超過的車，我抱住媽媽喊著：“衝啊衝啊！”媽媽就像個騎士。

家是溫馨的，我總能毫不費力地找到它—毫不誇張地說，即使蒙上我的眼睛，我也能憑著對家的無限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子裡的饞蟲吱吱叫的鬧人，讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進嘴裡，緊跟著習慣成自然縮回腦袋躲過外婆力道並不大的拍擊，聽她笑著罵一句：“小饞貓！”不像鄰家姐姐一樣繁重的課業讓我們院裡一群年齡相仿的孩子有大把大把的時間在飯後玩耍，大人們樂呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著自家孩子別受傷。偶爾心情好了，給孩子一兩塊錢，我們便如獲珍寶一樣捧在手心裡，去隔壁的小店裡買糖吃。都是那種一塊錢一大把的那種糖，至今仍不知為何不買些好糖，仔細一想才知道：只有那種糖夠所有孩子分著吃。

童年最開心的便是過年。吃過團圓飯，便出了門去放煙花，放煙花也得趕時間，趕不上就搶不著好位置了：這位置也是有講究的，廣場上的制高點自然是極好的，地點越高，煙花越引人注目。其次，不能有花草樹木在附近，父母從小就一直告誡我們這一點。再次些，就只有一點要求了，千萬千萬不能與他人相距過近，灼傷了面板、或燒壞了衣物，終究是不好的。在子時更替時，吃了餃子便洗洗漱漱，美滋滋的盤算著大年初一的計劃，在當時實在是一件令人享受的事。

童年的竹林 篇14

高一作文 ,1083字

人生的鐘擺永遠在兩極搖晃，幸福是其中的一極，要使鐘擺停止在它的極上，只能把鐘擺折斷。—羅曼罗蘭

獨坐教室，隨意瀏覽，雜誌上的一幅竹畫，深深地牽住了我的視線，看著翠竹迎風揚起的姿容，我不由自主地想起了家鄉的竹林。

家鄉有許多的野生竹子，幾乎家家戶戶的屋前屋後都能看到它的影子，遠遠望去，翠竹環擁著農舍，那景色煞是美麗，有如一幅幅清新亮麗的水彩畫。我家旁邊也有一片竹林，竹林深處，有一個小小的水塘，水面上飄浮著枯黃的竹葉，一棵棵柳樹倒垂在上面，時不時微風吹過，枝條拂過水麵，在上面泛起層層漣漪。四季不同，家鄉的竹林也會呈現出不同的姿態來：春天的竹林，孕育著新的生命，青翠欲滴；夏天的竹林，蓊蓊鬱鬱；秋天的竹林，蕭索稀落；冬天的竹林，寂靜無聲……

我愛竹林，不僅因為它的美麗，更因為它給我的童年帶來了不盡的歡樂。小時候的我，每到葡萄成熟的季節，就會和幾個小夥伴們站在竹林的水溝旁，望著那一串串紫得發亮的葡萄垂涎三尺，膽子大的男孩子

往往會順著藤爬上去，美美的先享受一番，直到自已吃飽了，才把一串串的葡萄扔給下面的女孩子。熟透了的葡萄甜滋滋的，那股香甜很久都在我心裡盪漾，揮之不去。有時候，我也會在竹林的柴垛裡發現幾個白花花的雞蛋，這種意外之財也常常使我如獲至寶，而每每這時，我就會小心翼翼地捧著這些雞蛋，把它們送到媽媽面前，然後看著媽媽的眼睛傻傻的笑。

但更多的時候，尤其是當自已受到委屈或者遭受挫折的時候，我便一個人悄悄地從家裡偷出繩子，獨自跑到竹林，把繩子牢牢地系在竹子上，享受這屬於我自已的片刻的寧靜，風吹過，竹林發出一陣陣沙沙的聲音，彷彿天籟之音，我坐在鞦韆上，搖啊，蕩啊，鞦韆搖出了我心中的歌，也蕩圓了我心中的夢，一切的煩惱都被拋到九霄雲外，心情也就舒暢多了。

夏天的竹林給了我許多的快樂，但我更喜歡冬天的竹林，當北風呼嘯，雪花像蝴蝶一樣漫天飛舞時，竹林笑著接納了這群調皮的小精靈，任由它們在自己的懷抱裡嬉戲。即使是壓彎了腰，吹折了身子也無怨無悔。這時的我，總愛鑽進竹林去尋覓冬天的樂趣，伸出手，握住冬竹使勁地搖，“嘩啦”的一聲雪花簌簌如仙女般漫天而來，灌進了我的脖子裡，滋潤著我細嫩的面板。有時候，我會把夥伴們叫出來，和他們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球。那歡笑聲、嬉鬧聲劃破了竹林的岑寂，久久迴盪在它的上空。

……

竹林記錄了我成長的喜和憂，是我童年的樂園，也是我快樂的港灣。可如今，我已漸漸長大，離開了家鄉，那葡萄、雞蛋、冬竹、落葉……我都幾年沒見過了。啊，竹林，什麼時候我能再回到你的懷抱，去靜靜聆聽你那沙沙的喧響，去蕩一回鞦韆啊。

童年的日子 篇15

國二作文 ,413字