東湖燈會之旅相關作文20篇
東湖燈會之旅 篇1
國小六年級作文 ,797字我多次遊覽過東湖，冥冥之中我貌似和它結下了不解之緣。週末，我又來到美麗的東湖，開始我的燈會之旅。
儘管這是東湖燈會結束的倒數第二天，可人群多得連只蒼蠅都飛不進去，一眼望去，到處人山人海。但這更讓我新潮激盪，我迫不及待地想見識下那引人注目的燈會。
走上了這條神奇的“燈路”，為什麼說是“燈路”呢？原來，在寬闊的路旁閃爍著許多五彩繽紛的花燈，花燈被變幻成了各種不同種類、顏色、姿態的花兒，色彩斑斕，五顏六色，盈盈欲滴，嬌豔惹人愛，閃爍出光彩奪目的燈光，招得更多遊人投來讚賞的目光和相機閃耀的燈光。這些奇特芬芳的“花朵”還不肯善罷甘休，它們又繼續變身成凶惡的鯊魚，可愛的比目魚，翩翩起舞的蝴蝶，還有擺著各種神奇造型的穿著華麗服裝的模型燈人。
信步漫遊中，我被眼前一派美麗的景象吸引住了：一位巨大的天仙玉女坐立在綠草如茵的大草坪上。她的眼睛溫柔堅定，大而圓潤，好似兩顆黑溜溜的湛黑寶石。修長細膩的眼眸微微顫動著，為這迷人的夜晚更是帶來了一絲光彩。玉女美麗白皙的手指滑過一支棕木色的吹笛，在上面輕輕撥動，一聲優美清脆的笛聲緊接著傳來，撫摸著人們的耳垂。玉女身旁綻放著形態各異，嫩蕊搖黃的牡丹花，點綴玉女嬌美的身姿。我簡直不敢相信自己的眼睛，久久陶醉在這夢般的天堂裡。
往前走去，一排光彩奪目，燈光璀璨的炫麗彩燈吊掛在高架上。水晶藍，寶石藍，鈷藍色，淺藍色，還有溫暖的天空藍，全部聚集在一起和幾抹鮮豔的深黃色形成了一個五彩繽紛的花燈世界，散發出豔麗燦爛的光芒，瞬間“燈光”閃閃爍爍，給遊客帶來視覺上的享受。
欣賞了這麼多的夢幻美景後，我的心情也是激動不已。不過我的夜遊東湖之旅也要結束了。五彩燈路，天仙玉女，絢麗花燈，還有那在水中綻放的嫣紅荷花，泛著淺白的光澤，在清澈的湖水和翠綠的嫩荷中猶如凡間的珍寶一樣開出了豔麗多姿的花瓣。都一幕幕回放在我的眼前。
一切都是那麼的美好，我多想與這美麗的彩燈融為一體啊！
洋湖溼地之旅 篇2
國小六年級作文 ,1430字今天是8月26日，太陽沒有了以往的威力，陰天，有微風，不冷不熱的，我和爸爸媽媽、外公外婆、姨媽媽、表姐做了一次長沙市洋湖垸溼地公園旅遊。我從網上得知，這個公園在洋湖大道北邊，佔地超過5平方公里，有700多種植物，130多種鳥類。爸爸停好車，我就迫不及待的想去揭開公園的廬山真面目。我們一進去，映入眼簾的是一大片草地，遠處高高矗立一個仿古的九層塔，像個巨人，有幾分威嚴。我心想，要是能夠登上那個塔，就像8月22日我登上384米高的深圳地王大廈，那就能看到美妙絕倫的風景了。
外婆出錢為我們租了兩輛單車，我和表姐騎著車一溜煙往公園深處鑽。因為人少，道路又寬闊平坦，所以我們騎得很快，要時不時停下來等待爸爸媽媽外公外婆那些不騎車的“蝸牛們”。我們全體成員在溼地館相聚，並欣賞溼地美景。這個地方真是美麗極了，道路兩旁不是竹子，就是樟樹，不是花，就是草。到處有池塘，池塘裡面還有成片的荷葉。可以想象，開荷花時該有多漂亮。可惜，已經立秋，荷花凋謝很久了。溼地館的廣場上綠樹成蔭，微風習習。水塘邊上，紅豔豔的芭蕉花正盛裝開放。一些不同顏色的蝴蝶在花草叢中飛來飛去。累了的我們坐在石凳上休息、吃東西，補充能量。不遠處，有個叫“農耕文化園”的地方，裡面種了紅薯等作物。這是遊客可以體驗種植生活的地方。另一側的不遠處，有工人在池塘裡種草。這裡水多、花草樹木多、飛鳥鳴蟲多，怪不得這個地方叫溼地公園。在這個廣闊無邊而又充滿生機的地方散步、騎車，感到十分愜意。
休息片刻後，我們又整裝待發，目的地是觀景塔。騎車的我們依然衝在最前面，不時聽到大人們“慢點”“等一等”“注意安全”的叫喊聲。到達塔底下，聞到撲鼻而來的油漆味，有些工人在施工。原來這個塔還沒有竣工。仰望高大的塔，就像凡人遇到了神仙一般，我們只配抬頭敬仰它。會當凌絕頂，一覽眾山小，為了看到更廣闊的風景，我們絲毫未把難聞的油漆味當回事，直接就走進了一樓大廳。運氣真好，電梯是開著的，我們乘電梯到了六樓。從上面眺望遠方和俯瞰底下，總覺得自己高了幾個等級，覺得比地面上那些小得像“螞蟻”一樣的人更勝一籌。從上面看去，遠處的嶽麓山朦朦朧朧，但周邊林立的高樓卻清清楚楚。我最喜歡的不是看到了多少高樓大廈，而是慶幸有這樣一個幾乎一眼望不到邊的溼地公園。大海般寬廣的湖面上一些白色的鳥兒在自由飛翔，翅膀在展動，好像在跟我們打招呼。湖水雖然不是很清澈，但我彷彿看到各種各樣的魚兒在快樂的游來游去。從塔上看到的世界更神奇了，翩翩起舞的荷葉更多了，讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等詩句。
欲窮千里目，更上一層樓。這個觀景塔有九層，在第六層看風景，還覺得不夠癮，我與爸爸、外公、姐姐就捷足先登，順著樓梯爬到了最高處。我沿著走廊轉了一圈，此處真是別有洞天，湖光山色盡收眼底，所看到了風景讓我感覺進入了醉人的仙境。隨後，外婆、媽媽、姨媽也唐老鴨般蹣跚而至，她們也驚呼：風景這邊獨好！
肚子咕咕叫了，我們戀戀不捨的下樓。騎在單車上，我想：溼地是大自然的傑作，洋湖溼地公園是長沙人們保護大自然的偉大創舉。溼地是花草蟲魚的家，也是我們人類的家。保護好溼地就是保護我們自己。在溼地公園，可以呼吸新鮮空氣，可以看到很多動植物，可以增長知識，可以與親人交流感情。在長沙這個巨大的城市裡，有這麼大一個溼地公園，我們真是有福啊。今後，我要多來這裡玩，並要愛惜這裡的一切生命和公共設施，從而讓溼地公園造福更多的人，也使自己的身心更愉快，讓溼地公園更美麗。
千島湖見證之旅 篇3
國小四年級作文 ,469字恰逢祖國六十八週年生日，黨的十九大也在北京隆重召開之際，我們乘著國慶長假，到杭州周邊走走，感受一下新時代家鄉的新變化。
去往千島湖的路上，平坦的高速公路上飛馳的汽車，就像我們浙江的經濟發展一樣快速、平穩；兩邊鬱鬱蔥蔥的樹林和頭頂的藍天、白雲，昭示著經濟發展和環境保護的和諧。
來到千島湖，遠眺著水面上星星點點的小島，看著湖邊新建的住宅、酒店，看著修長千島湖大橋，看著在環湖綠島騎行的騎手，看著湖面上像螞蟻一樣忙碌奔波的遊輪，看著絡繹不絕的遊人和人們臉上洋溢著的幸福微笑，我也不禁笑了。千島湖的處處美景正時刻體現著人們生活水平不斷提高而帶來的不斷攀升的幸福指數。
來到鄉間，行駛在新修的水泥馬路上，看著兩旁一棟棟嶄新的住房、看著山林上掛滿果實的果樹、看著田間沉甸甸的稻穗、看著在村頭健身器材區鍛鍊的老人和玩鬧的小朋友們，我發現新農村建設帶給廣大農民的實實在在的好處，體現了黨和國家對人民生活的關懷落實在方方面面，這就是生活在紅旗下，幸福人們生活的一個寫照。
看著家鄉的變化，看著人們幸福而滿足的笑臉，我真心祝福祖國在黨的領導下更加繁榮富強！
我的文博會之旅 篇4
國小五年級作文 ,500字文博會，也就是文化創意博覽會，是一個充滿創想力的世界，美觀+實用+創意，就是文博會存在的意義。
走進去，無限的創意映在我的眼前，各種文化齊聚在這裡，展示出不同的光暉，文博會會為A館和B館，我喜歡B館，傳統+創意+活力，就在B館。
B館中有非常多的店鋪，每個店鋪都是人山人海，我則先來到了關於港澳臺的B館一樓，這裡不是太擠，還人也不少。我不知不覺地走到了一家賣臺灣炸醬麵的店鋪中，鍋中散發出迷人的香味，我恨不得一下子就把整鍋都吃得乾乾淨淨，我實在不能抵擋住這種誘惑，於是風一樣跑上前去，買了一碗。炸醬麵真是色香味俱全，豆腐與豆拌醬，加上嚼勁十足的香味麵條，我立馬就吃得一滴不剩。不瞞您說，我還想再吃一碗呢！
B館二樓是民族特色風味，圖案豐富的糖畫我是一定要看的。我偷偷地走到老藝人的身邊，仔細看糖畫是怎樣做的。只見賣藝人舀起一勺糖漿，在板上輕盈地舞動，糖漿隨著舞動流了下來，不一會兒，糖畫就做好了。哇！一隻栩栩如生的大老虎趴在那兒，氣勢洶洶地，彷彿要朝我們走過來。真是活靈活現，讓我自嘆不如呀！
文博會好玩極了，不同的店鋪有不同的風味，這次參觀，讓我品味到了各類特色，讓我又全新地理解了創意的意義所在。
東山書院之旅 篇5
國小三年級作文 ,568字在這個丹桂飄香，陽光明媚的好日子裡，《湘潭日報》的小記者們來到東山書院參觀。
走進自動門，耀眼的“東山學校”四個大字躍入眼簾，進入東山學校的大門，向右轉，毛主席的詩《詠蛙》格外醒目：“獨坐池塘如虎居，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”詩中的霸氣，讓我敬佩。
經過一座小橋，終於來到了東山書院，這是一所人文底蘊深厚，讓我敬仰已久的古老的名校，走進書院，似乎是一個四合院，是青磚與木材建的。孔子的雕像傲立中間，我們一起作揖拜見這位偉大的教育家思想家。穿過左邊的走廊，我們來到毛主席曾學習過的教室，簡陋而樸素，老師讓我們排好隊，坐一坐毛主席的座位，還給我們拍照留念，我們都很興奮。我們又來到二樓，這是書房，有毛主席最愛看的書：《三字經》，《幼學8226；卷》，《孟子》等，可想而知，毛主席當時學習努力，才能成就他一生的光輝。
往右走，就是毛主席參加革命的事蹟和故事，他發起秋收起義，走完二萬五千里長徵，在這個過程中，經歷不少挫折，毛主席有勇有謀，他不斷總結，不斷前進，他的思想，靈魂與書中的知識融為一體，變成一種智慧，一種氣勢磅礴的精神，一種不可抗拒的力量，終於戰勝了一切困難，建立了新中國，他深得全國人民的信任與擁戴，成為新中國的主席。
當我們戀戀不捨地離開東山書院時，我心潮澎湃，我一定要努力學習，沿著前輩指引的方向前進。
一次難忘的廟會之旅 篇6
國小五年級作文 ,845字這個星期五的下午，我們全班同學一起來到了第九幼兒園，參加新年廟會活動。
下午1：50分，我坐著於豐赫媽媽的車來到了第九幼兒園，2：20分的時候，活動便正式開始了，我們有序進入了幼兒園內。
謝老師先帶大家去參觀了一間較大的房間，屋裡的牆上掛滿了小朋友們的作品，有五顏六色的梅花，各種形狀的模型，有趣極了。接著，我們到了後園。在後園的操場上，已經有許多位身穿綠色長袍和紅色長袍的爺爺奶奶們排好了一列整齊化一的方陣。過了一會兒，他們便伴隨著鑼鼓聲扭起了大秧歌，瞧！他們扭得多帶勁兒啊，左扭一下，右扭一下，再加上最後面的“孫悟空”和“豬八戒”，真是有趣極了，看得大家都忍俊不禁，大笑起來。
接著，我們又到二樓觀賞“皮影戲”。這段皮影戲演的是《西遊記》中“三打白骨精”的一段，主要演了白骨精想吃唐僧肉，便分別變成了“美少女”、“老太太”和“老公公”去騙唐僧，但卻被孫悟空識破了，一棒子將他們給打死了。這段皮影戲演的惟妙惟肖，大家都看入了迷。
……
最後，我們迎來了讓大家激動的一個環節—“買商品，嘗美食”。瞧，整個一樓二樓裡都是賣東西的：一樓賣的是美食，二樓賣的是各式各樣小玩具、學習用品，有三明治、布丁、壽司、糯米球、糖球、水果、酸奶、賀卡、書籤、風鈴、記事本、手工泥人……好多好多，真是琳琅滿目啊！聽，耳邊還不時響起一陣陣叫賣與砍價聲“快來買啊，純手工泥人啊！”“再不買就沒了！”“小姐姐，這個多少錢？”“5元一個！”“5元？”“對”“小姐姐，便宜點吧，3元行不行？”“不行啊，老弟。”“三塊五？”“不行~”“就3塊5吧，小姐姐，這樣吧，我一會再給你拉幾個客戶來總行了吧？！”“唉，那行吧，是不怎麼賺錢！”“嘻嘻，謝謝姐！”那個同學心滿意足地付了錢，弄得那位售貨員小姐姐哭笑不得，直誇我們會做交易，長大以後一定不吃虧，逗得大家也都笑起來。
這次活動不僅鍛鍊了我們的語言溝通能力，也讓我們體驗到了交易中的智慧與快樂，還欣賞到了豐富的民俗文化，每個人都收穫滿滿，這真是一個令人難忘的下午。
東江湖之旅 篇7
國小二年級作文 ,275字東江湖在郴州，那裡有最好吃的東江魚，但讓我最難忘的卻是那裡的水。
國慶期間，我和家人一起去東江湖遊玩。到了那裡，我們直奔賣東江魚的地方，路兩邊擺滿了小攤子。老闆們不停地大聲叫著：“又香又大的烤魚啊，十元一條……十元一條……”我們買了一條又一條，坐在路邊吃。還買了一些新鮮的魚帶回家，媽媽用東江魚煮的湯，非常鮮美，味道好極了，我喝了兩大碗。
我最難忘的是東江湖的水。放眼望去，水清清的，藍藍的，一望無際。我們坐上小船，船飛快地行駛在水面上，兩岸的青山好像在後退。我突然想起了一首唐詩：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
啊，東江湖的景色真是美麗極了！
東風湖之旅 篇8
國小四年級作文 ,576字上個星期天，我們去了毛集東風生態園，那裡最有名的一句話是“只養最土的雞，只生最笨的蛋。”
我們整好隊有序地上了校車。在從蘇果超市配貨點到毛集東風生態園的過程中，我們不是吃就是玩。我和段智涵坐在一起吃喝。他們給他起了一個外號”段智美”，因為他長得有一點像女生。
過了二三十分鐘的樣子，我們到站了。下了車我們一溜煙跑到玩的地方，沒玩一會兒就開始集合了。開始分組了，10個人一組，我在第4組。分好了組我們就開始選隊長了。然後，大飛叔叔帶我們玩抓雞比賽，哪隊抓的多，那隊就獲勝。我們隨著小雞們急速奔跑，我都不敢摸它，所以我一隻也沒抓住。過了一會兒，比賽結束了，大飛叔叔跟我們講怎樣識別雞的年齡……
後來我們開始做叫花雞，每個隊長選兩名隊員挖黃泥，其他人都去找乾柴。我去了對面找了乾柴放在自己組的火坑裡，用大棍子向裡面弄。過一會兒就弄好了，老師說：”過去玩玩吧！”我們又開心地跑了過去。
中午伙食很好，我吃得飽飽的。大約下午兩點多時，我們吃了自己親自動手烤的叫花雞，味道美極了！
後來，我們開始玩蹦蹦跳運橘子。我們把自己裝進一個大的編織袋裡，只露胸口以上的部位。我們像兔子一樣一蹦一蹦地向目標前進，很多同學雖然摔倒了，但卻都笑得比花還燦爛。
最後一個節目開始了，大腳板比賽。我們那隊慢極了，我後面的兩個人都不動。後來，在老師們的幫助下，我們還是開心地走了過去……
快樂的紅蓮湖之旅 篇9
國小三年級作文 ,490字五一期間，我們一家人到去桓臺的紅蓮湖遊玩。雖然路上堵車很厲害，但我們一路上有說有笑，很快就來到了紅連湖。
那裡最好玩的是音樂噴泉。噴泉隨著音樂高低起伏，一不小心水就會落到人身上。一開始我和爸爸都不敢進去，只有媽媽最勇敢進入了噴泉裡面。就在這時媽媽不知從那裡跳了出來，拉著我就往噴泉那裡拽，我害怕的對媽媽說：“媽媽我不敢！”媽媽說：“這有什麼啊，看我給你做個示範。”說著立馬跑了過去，把手放在大噴泉上，讓大噴泉盡情地噴水。我一看，媽媽竟然玩的不亦樂乎了，也跑上前去把手放在了那個大噴泉裡面，頓時水花朝著我的臉迎面而來，給我來了個透心涼，我立刻喜歡上了這個調皮的音樂噴泉。
正玩的開心，我發現了一個冰糕盒子，腦子裡靈光一閃，來了一個惡作劇，等音樂噴泉停下來的時候，我迅速把冰糕盒子放在了噴泉的口上，噴泉突然噴出水來把冰糕盒子給噴到了“天”上去了。過了一會噴泉又停了，我以最快的速度衝進去把盒子撿回來，盒子又飛起來。逗得我們一家人逗得哈哈大笑。我突然也想變小了，想站在噴泉上，讓噴泉把我推上天，那將是多麼奇妙的事！
快樂的時光總是那麼短暫，當我要走的時候太陽已經落到西山，再見了紅蓮湖！
萬綠湖之旅 篇10
國小六年級作文 ,721字這個暑假，我前往河源萬綠湖，觀賞了如詩如畫的風景。
乘車來到萬綠湖，只見湖一望無際，遠處可以稀稀落落地看到幾個島。我們此行將要去的目的地有兩個：水月灣與龍風島。
上了船，才發現湖水是碧綠的，通透的，不含一絲雜質，像一塊碧綠色的翡翠，在陽光的照耀下閃著粼粼的光。我的目光順著船開往的方向，望見了我們的第一個目的地—水月灣。
上了水月灣，島上盡是鬱鬱蔥蔥的樹木，踏過木樁築成的小路，越過裝潢精緻的竹樓，我們便來到了湖邊一處十分幽靜的地方。島的邊緣形成了一條優美的弧線，沒有一個稜角，順滑得沒有一絲瑕疵，就像是彎月中的一邊，像這萬綠湖水中的月亮，真不愧這“水月灣”之名！再仔細一看周圍的景物，我頓時痴了：樹木有高有低，各不相同，可此時印在那湖水中，卻像天然形成的一般渾然一體，還有那遠處靜靜立著的木屋，與樹木融為一體，顯得異常和諧，配上那在藍天上高掛著的形狀各異的白雲，眼前畫面被萬綠湖水一絲不落地倒映在水中。我看呆了，真想時光永遠凝固在這一刻，讓我融入在這如詩如畫的景色中，成為它的一部分。
船要前往龍鳳島了，我這才戀戀不捨地上了船。到龍鳳島了，和水月灣上的寧靜如畫不同，龍鳳島上十分熱鬧：島中央搭了個舞臺，臺上的演員門隨著音樂婉轉歌唱，翩翩起舞，引來許多遊客駐足觀看；不遠處的魚池裡，各色各樣的魚兒搖頭擺尾、你追我趕，逗得許多遊客為它們投食，又引來一番爭搶；十二奇鬆形態各異，有的好似一個大大的“人”字，有的許多枝杈往下長，好似一個綻放的煙花，還有的樹枝張長得極高，好似一對鹿的犄角……鳳求凰景點則優美如畫，令人沉醉其中……
要離開萬綠湖了，我十分不捨這如詩如畫的風景。這次萬綠湖之旅，必將烙印在我的腦海中，成為我一輩子美好的回憶。
東湖之美 篇11
國二作文 ,977字今天，我好高興啊！終於要春遊了。一大早的就樂的合不攏嘴，笑哈哈的我，一大早就來到學校，等待著那漫長的8點鐘的到！
不久，我的老師領著我們上了車，漫長的春遊隨之開始了，車窗外，人來人往，車水馬龍，車子開了一個半小時，停下了，我們終於到了第一站，湖北省博物館，一眼望去，最引人注目的人，是那建在館中間噴水池，池中的水在噴射出來過程的水，閃閃發光，特別的耀眼，灑在人身上涼涼的，夾雜著柔柔的春風，頓時，在身上升騰了一種涼爽至極的感覺，博物兩旁的花朵爭奇鬥豔，走進博物館才發現，館內以是人山人海，把入口堵的是水洩不通，館內的奇物是無奇不有，急著我一會兒瞧瞧這兒，一會兒瞧瞧那兒，看的我是眼花繚亂，跑的我是上氣不接下氣。不久，老師囑咐我們站在大門口集合，接著，又領著我們走了200米，到了第二站，東湖。
東湖，磨山？楚文化遊覽區全國最大的楚文化遊覽區，能媲美江南三大名樓的楚天台，號稱碑，字，刻三絕的《離騷》碑刻，全國最大的“唯有才”石雕園和南國哲思園等。
老師領著我們往裡走，走到一片森林，讓我們在那吃午飯，同學們樂不思蜀的掏出帶來的零食，在那津津有味的吃著，半個小時後，我們就起程了，一路上，微風拂過人的面孔，舒服極了，湖水是深綠色的，像翡翠一樣，顯得特別誘人，同學們情不自禁地湧向湖邊，老師立刻皺起眉頭，扯開嗓門喊道：“那個敢到湖邊去，試哈子。”同學們立刻返回正道。有時，還痴痴的望著湖邊，湖邊的柳樹，享受著太陽的溫暖，遠遠望去，千絲萬條的柳絲在春風中盡情的扭動著柔軟的腰，多像是一個姑娘在那兒梳理著她們剛洗淨的秀髮！
這些景象使我頓時想到了《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這東湖楊柳也是別有一番風趣啊！
陽光灑在湖面上，波光粼粼的，像是嵌上了金子，波浪親吻著湖岸，不時會看到一些小魚在水裡游來游去，樹上的鳥兒在那鳴唱，還會傳來遊人的嬉笑聲，真是一片和諧的樂章，火辣辣的太陽灼傷著我的面板，使我汗流浹背。苦苦求著老師往回走，我們走出東湖大門，站在一處陰涼的地方，等待著大巴的到來。此時，我感覺子像是在門口討飯的乞丐。我們的大巴終於來了，就像救世主到來一樣，這也意味著幸福將開始。
回到學校，雖然感到很累，但是我很快樂，春遊讓我學到了許多知識。我要探索宇宙的奧祕，同時也可以觀看許多美麗的景色，相信我一定可以做到。
石燕湖之旅 篇12
國二作文 ,759字汽車在望不到邊際的柏油路上行駛，車內的我們是歡呼雀躍的，車窗外的風景也不停地變換。霧，給萬物披上一件素紗衣，給人一種朦朧之感。陽光照耀在樹木上，樹影分割成斑駁，水面波光搖曳。我按耐不住內心的激動，好奇地用我那充滿稚氣的臉窺探著這美好的世界。經過四個小時的長途跋涉，許多同學早已疲憊不堪，但為了內心的那份喜悅依然堅持著。
到了，到了。抱怨和不滿也已揹著美麗的風景驅散。這裡四面環山，那湖平靜得像一面鏡子，映照出此地的山清水秀。微風輕拂著湖面，這楊柳依依，桂花飄香的季節著實常見，但這裡的楊柳卻像一位婆娑少女，彎腰梳著她那秀麗的長髮。那桂花呢，就像一群群吵吵鬧鬧的金裝姑娘。還有那繁而不贅的芙蓉花，那淡淡的粉色，好似一位妙齡十八的女子，穿著盛裝，等待那朝霞的露珠，滋潤心田。這裡無論從哪個角度看，都具有一種獨特的美。山美，水美，屋美，人美。賓館屋簷下大紅燈籠被掛得高高的，讓我們這身在異鄉的遊子也感受到了家的溫暖。沿著石板小路向前行走，竹林裡的娛樂設施有很多，這都喚醒了我童年的快樂時光。
更驚險的還是那狀元橋。據說只要有人經過它，就能考中狀元。可那架在水上的橋搖搖晃晃，好像在對我發出挑釁，我每邁出一步，整個身子就好像要被那流水吞噬。不知不覺，這橋被我這來之不易的步伐所代替。我過橋了！
在那畢業牆的環節中，幾個高個子男生甘為人梯，不懼困難地送我們爬過那光滑的牆面。衣服被踩髒，面板被磨破，都全然不顧，咬緊牙關，送一個又一個同學翻越障礙。在此刻，我們頭腦裡只有“團結一致，堅持就是勝利！”這幾個字了。平時的所有的雜念與不愉快都摒棄了。感謝你們，我親愛的同學們，感謝1215班的全體成員！
兩天的旅行很快結束了，我們又將回到學校，開始那緊張有序的學習生活。但在石燕湖這裡體驗的多彩的生活，將永遠定格在我的記憶裡，永不褪色！
金水湖之旅 篇13
國小五年級作文 ,687字遊山之人，有豪邁之心；遊海之人，有澎湃之情；而遊湖的我呢？則更有一番韻味。金水湖是個好地方，很美很美，上個星期，我有幸去了那裡！還沒過馬路，就看到了一塊石頭，綠油油的字：金水湖公園，石頭後面是粗細不一的小灌木。
進去了，映入眼簾的就是一群潔白的柱子。它們頭頂藍天，腳踏大地，昂首挺胸，像一個個巨人，莊嚴地肅立在那裡，好像是他們統領著這裡！柱子上有龍，那龍張牙舞爪，形象逼真，栩栩如生。瞧，那兩條龍面對面，凶神惡煞般的看著對方，好像在說：“我可不怕你，今天，我們一定要拼個你死我活，看看誰才配得上龍王寶座！”
柱子後面就是湖了！在陽光的照射下，湖水熠熠發光，風兒一吹，頓時波光粼粼，向水裡投一粒石子或魚食，就會漾起圈圈漣漪！湖的中心有一排像刺一樣的東西，風一吹，前後擺動，夜晚這群“刺”能派上大用場呢！
向西走，是沙灘，當金燦燦亮閃閃的沙子滑過指縫時，搔得人直想笑。從沙灘往上看，可以看見幾座仿古式的亭子，那亭子上雕刻著龍，龍下面就是小凳子，可以坐下來休息一會兒！小亭子旁邊有各種各樣的花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，有叫得出名字，的有叫不出名字的，有名花，也有野花……
夜晚八點，音樂聲響起來了。湖中心的“刺”一字排開，噴出了水，隨著音樂的跌宕起伏，這群“刺”也用不同顏色的水，噴出了不同的圖案，好像在用自己絢麗的身姿，向人們傾訴不同的故事。廣場上漸漸熱鬧起來：老爺爺開始寫毛筆字了；老奶奶開始跳廣場舞了；阿姨開始遊覽了；叔叔開始賣東西了；靜寂的廣場開始人山人海了……
金水湖的美景，說也說不完，畫也畫不盡，描也描不好。金水湖美景真是“三三秀水清如玉，花花奇草齊開放”啊！
西湖之旅 篇14
國小六年級作文 ,681字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
今天，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這裡天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這裡的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。啊！空氣是那麼清新，使我總想高歌一曲，表達我滿心的愉悅。
這裡的水，清淺、鮮潔，靜靜地流淌著。柳樹的葉子時而飄在水裡，時而又浮出來，好像柳樹姑娘正舒展著自己的髮辮……
我坐在船上，享受著如詩如畫的美景，彷彿進入了仙境一般。陽光輕輕柔柔地籠罩著水面，風溫柔地撫摸著樹葉，小鳥在清脆地鳴叫，樹葉發出“沙沙”聲，好像在給小鳥伴奏，湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽光和風的帶動，湖面上像灑了碎金子似的。
不知什麼時候船已停了，上了岸。
突然，我的眼睛定格在了那靜得像一面鏡子的湖面上。這時，有一群黑色“導彈”從湖底遊了上來。我定眼一看，原來是五條小魚，它們先是聚到一起，彷彿在討論著什麼，然後又向前方游去。我和媽媽用百米衝刺的速度追上了它們。不一會兒，小魚就像一位熱心的導遊，把我們帶到荷葉的“領地”，只見它們一會兒在荷葉下躲貓貓，一會兒圍著荷花轉圈……可以看出它們有多興奮。
媽媽還在興致勃勃地看著魚，而我的目光卻被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的含苞欲放，有的已經綻開花苞了，其中一朵紅色的花非常好看，就像是一隻光澤鮮豔的紅寶石，充滿著生機。這時，有一隻蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁想起了一首詩中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
啊！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。如果世上真有人間仙境，那一定是西湖了。
美妙的溱湖之旅 篇15
國小六年級作文 ,759字與揚州的瘦西湖、南京的玄武湖相比，溱湖自有它獨特的魅力。去年暑假，我們一家來到溱湖遊玩。
一下車，景區大門上方的“溱湖國家溼地公園”八個大字映入我的眼簾。向前走，是一條開闊的林蔭大道，路旁的樹木青翠欲滴，花兒紅的如火，粉的如霞，白的如雪。一會兒，便看見了溱湖，湖邊的垂柳扭動著它那婀娜的腰身，伸展著纖細的枝條，在湖風的吹拂下，像一位少女在翩翩起舞。湖中島嶼星羅棋佈，湖水清澈透明，湖面在陽光的照射下現出粼粼的波紋。有幾隻小舟停靠在岸邊，我迫不及待地坐上了小舟，想一覽溼地公園的廬山真面目。坐在顛簸的小舟上，仔細端詳著這裡：藍天、湖水、溼地，水天一色，構成一幅美麗的畫卷。
上了岸，不久遠遠地看見一大片荷塘，放眼望去，一片綠，一片紅。走近一瞧，荷塘裡的水清澈見底，因為池底有淤泥，淤泥里長著粗壯、碧綠的蓮藕。池上一朵紅色的荷花有十幾瓣，瓣瓣都白裡透紅，像孩子的臉蛋一樣討人喜愛，這可謂是“出汙泥而不染”。黃色的花蕊中躺著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬，可有趣啦！一顆顆“珍珠”在荷葉上滾動。荷葉像一把撐開的小傘，荷葉下深綠色的莖像傘柄似的支撐著荷葉。如果在雨中打一把荷葉小傘，那也別有一番情趣呢！
時近中午，我們在一家餐館裡品嚐了遠近聞名的“溱湖八鮮”，色香味俱全，味道真是不錯。飯後，我們根據路標的指示，遊玩了兒童樂園、軍體樂園，觀看了丹頂鶴、揚子鱷。接著，我們來到了麋鹿園，一隻麋鹿聽到了我們的聲音，警覺的它立即蹦跳著遁入草叢。我只好拿起望遠鏡尋找，終於發現了麋鹿。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，怪不得被稱作“四不像”。太陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，整個溱湖被鍍上了一層金邊，我們依依不捨地離開了溱湖。
溱湖，是一幅精美的畫，是一道靚麗的風景，更是我們姜堰城市的名片。走進溱湖，美好的記憶會伴隨你一生。
一次驚險的紅燈之旅 篇16
一次驚險的紅燈之旅作 ,1206字小時候每次過馬路的時候，媽媽總是緊緊的攥著我的手，不讓我亂跑，直到綠燈亮起的那一刻才拉著我的手向對面的馬路走去，然後邊走邊說：“寶貝，過馬路的時候一定要紅燈停，綠燈行，一定要遵守交通法律，否則，會很危險的喲……”每一次，都似懂非懂的點點頭，卻從不放在心上。直到經歷了一次驚險的紅燈之旅，讓我徹底的明白遵守交通法律真的很重要。
我記得大概是上學期的一個週末，我去參加美術興趣班，由於我早上賴床，時間就在不經意間悄無聲息地溜走。等我洗漱完畢後，離上課時間只剩20分鐘了。於是，我嘴裡咬著一個包子，手裡拿著一盒牛奶，就匆忙的出發了，我一路小跑著向車站衝去……
終於，快到車站了，只剩一條馬路了。而這時恰巧有一輛公交車從不遠處緩緩駛來，我暗暗高興運氣好：只要能坐上這輛公交車，就不會遲到了。想著想著，就準備過馬路。忽然，“噓“的幾聲哨響把我嚇了一跳，抬頭一看，原來是紅燈，斑馬線兩邊執勤的老奶奶邊吹哨子邊大聲的說道：“現在是紅燈，不能過馬路啊！危險！”我一聽，急了：要是不能坐上這輛車，我必遲無疑，要知道，我最喜歡美術課了，從沒遲到過，老師也特別喜歡我，還常常表揚我，我可不想因為今天的遲到損壞我在老師心中的形象啊！最後，我決定為了我在老師心中的形象冒一次險，就一次！況且，我是誰呀！人稱“江湖八面小玲瓏”，靈活著呢！這次小小的過馬路算得了什麼呢？
於是，我左看看，右瞧瞧，發現此時馬路上的車輛不是很多，而執勤的老奶奶正和旁人說著話……我立即用最快的速度竄到了馬路的中間，看著緩緩駛來的公交車，心裡不禁高興並且得意起來，腳步也不由得加快了速度。忽然，一輛疾馳而過的計程車從我的身邊一閃而過，那隨之而來的疾風將我的裙角輕輕撩起，整個人也因為計程車的速度差點摔倒。那一刻，我嚇了一身冷汗，全身的血液頓時凝固了，而雙腿也像灌了鉛似的邁不開步子，整個人都嚇傻了……
這時，執勤的老奶奶注意到了我，她小心地過來把我拉到了馬路邊。此時，我依然緊張得全身發抖，低著頭不敢看老奶奶，只等著老奶奶的一頓臭罵。誰知，老奶奶卻一把把我拉到懷裡，慈愛地對我說：“孩子，別怕，現在安全了。”隔了一會兒，我冷靜了下來，老奶奶又語重心長的對我說：“孩子，知道剛才有多危險嗎？以後可不許這樣了，一定要遵守交通法律呀……”聽著老奶奶樸實的話語，想著剛才驚險的紅燈之旅，我後怕地不住地點頭，淚水也瞬間流了下來……
從那以後，每回憶起那一次驚險的紅燈之旅心裡就忍不住的一陣後怕，後背也總感到涼颼颼的，同時也讓我明白遵守交通法律真的很重要。我也暗暗下定決心：以後一定要做一個遵紀守法的好少年，不，不光是交通法律，任何法律都一定要遵守！
生命是多姿的，生命是精彩的，也是短暫的。它只有單程票，沒有返程票。因此，我們真的不要心存僥倖，視交通法為兒戲，一定要時刻遵守交通法律。
所以，同學們讓我們一起珍惜生命，關注法律、謹記法律，蕩起生命安全之舟，共享幸福的明天吧！
山東之旅 篇17
國小五年級作文 ,970字第一站：青島
暑假，我們一家人乘坐“和諧號”動車去山東旅行。我們的第一站是青島。酒店在青島德國總督府舊址的院子裡，我每天都能看到這棟黃色和紅色為主的歐式建築物。
在青島，我們去了劈柴院，那裡到處都是各種小吃攤，媽媽嘗試吃了一個烤海星，感覺味道特別怪。我們還去了青島最有名的幾個景點：棧橋、海洋館、五四廣場、奧帆中心。最讓我印象深刻的是“五四廣場”，我們在那裡遇到了大暴雨，空曠的廣場上，都沒有躲雨的地方，海邊風又特別大，撐傘都沒有用，我們每個人都被從頭到腳澆透了。
媽媽說青島是個避暑的好地方，可是我們在的這幾天也特別熱，完全沒有找到避暑的感覺。在我們酒店旁邊，有一座小山叫邢浩山，我們爬到了山頂的旋轉觀景臺上，能看到青島的整個城市風光，真的很漂亮。
第二站：煙臺
我們一家在青島遊玩結束，就又坐上高鐵來到了煙臺，高鐵真是快啊！從青島到煙臺，就用了一個半小時。
媽媽訂了一間我特別喜歡的酒店房間，房間裡的床是雙層的，爬上去的樓梯是一個個小抽屜，裡面可以儲存東西。房間裡還有小帳篷，我特別喜歡鑽在裡面玩。窗簾和牆紙都是可愛的小黃人，我真是太喜歡了。
在煙臺的這幾天裡，我們坐大巴車去了一個叫“蓬萊”的地方，在那裡，我們排了好久的隊，坐雙休帆船出海看風景。我們還登上了蓬萊閣，在蓬萊閣頂遠遠地能看到黃海和渤海，特別明顯的分界線，很神奇的風景，特別有趣。
第三站：威海
坐高鐵到威海就更快了，只用了半個小時就到了。
威海市區有一個特別有名的景點叫“劉公島”，有專門的遊船上島遊覽。劉公島上的名勝遺蹟有很多，島也特別大，我們沒有很多時間全部逛完，就主要去了北洋海軍提督署、甲午戰爭博物館，那裡面用各種模型和圖片、視訊資料，導遊給我們講述了甲午戰爭時期和北洋水師有關的歷史事件。
在威海，我們就住在國際海濱浴場對面的酒店，每天透過房間的玻璃窗都能看到好多人在水裡游泳，或者在沙灘上晒太陽、玩排球。第一天的時候，我有點害怕，沒敢下水玩，第二天，我覺得太有意思了，特別想去海里嘗試一下，就跟著外公一起，捲起褲腿下了海。海水很清涼，沙子細細軟軟的，鑽在腳趾縫裡癢癢的。天慢慢暗下來，浪頭一個比一個高，我一不小心沒站穩，被一個大浪頭給掀翻了，整個人躺在水裡，雖然衣服都溼了，很狼狽，但我發現一點都不恐怖，我也不再害怕浪頭，不再害怕水淹我了，反而玩得更歡樂了。
天目湖漫生活之旅 篇18
國小六年級作文 ,590字漫步在竹海中，滴滴雨珠點在山路上，給道路增添了情趣；些許陽光透在山路上，給道路加上了色彩；條條溪水嵌在山路上，使山路充滿了音樂……讓我們開啟一段天目湖漫生活之旅，把疲憊還給城市，把感官交給自然，認真傾聽風的聲音，和每一棵樹木同步呼吸。
沿著曲折蜿蜒的小路，我們看到了竹林中那一大片清澈見底的湖水。這是竹海詩意天成的精華所在。這裡湖水清冽，群山環抱，峰巒綿亙。溪流鑲嵌在靈山上，宛如一條條柔軟的綢帶。山中有著無窮的詩意婉約，更有一份寧靜從容。平靜的湖面上，幾條竹筏緩緩前行，盪漾出絲絲漣漪。在山水相擁的這些柔情裡，構成了一幅舒緩起伏，恬靜溫馨的畫卷。漫步其間，定能覓得企盼已久的安寧與愜意。天目湖南山竹海以竹文化和壽文化為主題，近萬畝的翠竹林與景外村莊形成鮮明的對比，獨顯青山綠水之神韻。聞著清新的竹香，自然得遊玩一番了。我們經過1200米的山路跋涉，欣賞連綿不斷的竹林，終於到達了山頂，走完了吳越“弟一峰”。善於觀察的媽媽指著“弟一峰”的“弟”字問我為什麼不寫“第”字？是不是寫錯了？“不，這麼重要的字怎麼會寫錯呢？我看是因為這邊竹子太多了吧？”媽媽誇我愛動腦筋。
雖然山不算高，但山路都是陡峭的臺階，我們累得氣喘吁吁，腳下發軟，沒有勇氣徒步下山了，便乘坐架空索道，欣賞完了剩下的畫卷。當我戀戀不捨地再看一眼天目湖的南山竹海後，便踏上了去往涵田山莊的路，繼續我的天目湖漫生活之旅。
難忘的東海之旅 篇19
國小五年級作文 ,685字暑假裡，我們隨著表妹一家和幾個親戚一同去了東海遊玩。
剛踏上沙灘，我和表妹就發現沙灘上躺著一隻只閃閃發光的海螺和貝殼，於是我們顧不得其他，向別人要了幾個袋子，就開始在沙灘上拾起貝殼來了。忽然，我的腳踩到了什麼硬硬的東西，好像還在動，頓時我汗毛倒立，馬上縮回自己的腳丫子，低下頭，一看，這才鬆了口氣—原來是隻小螃蟹！我一把拎起這隻螃蟹，想都沒想就丟進了布袋子裡，倒也可以算是個意外的收穫吧！“姐！你看！”表妹從遠處跑過來，得意洋洋地把手裡的東西給我看，我看了一眼，就高興地合不攏嘴，她手裡握著一隻大蝦，蝦尾上夾著一隻小扇貝，還有一隻小螃蟹夾在小扇貝上！我欣喜若狂，這下可是大豐收了！於是我也不甘示弱，在海灘上搜尋被衝上來的小海鮮，後來也收穫了許多不少的成果。
我們在海灘上尋覓了一上午天氣很熱，於是決定跟乾媽一起游泳去。換好泳衣來到海邊，有好多人都在水裡游泳、嬉戲，海水是那麼清澈，湛藍。我們迫不及待地進入水中，真舒服啊！我往水深的地方走去，一邊走，一邊招呼表妹也過來點。正直游泳的時候，沙灘上那些所剩無幾的貝殼都被淹掉了，我回頭時，還以為自己走了很遠呢！我跟表妹炫耀，“你看，我走那麼遠了，你過來點呀！太膽小了吧？”正這樣說著，我突然腳下一打滑，“撲通”一聲就掉進了水裡，嗆了幾口海水，表妹趕到我身邊，看到我這幅狼狽的樣子，咯咯直笑：“叫你得瑟，哈哈哈，你看你這樣子……我低下頭，看看自己，渾身溼透了，連頭髮都都溼漉漉的，臉上也掛了水珠，活像個落湯雞。我也笑了，海上頓時充滿了歡笑聲……
夕陽映紅了湛藍的天空，我們開了海邊，告別了大海，若有下次，我還會再來！
天目湖御水溫泉之旅 篇20
國小三年級作文 ,541字寒假我們全家來到了常州溧陽天目湖御水溫泉，那天天氣特別的好，我們早早地從家出發，上了高速一路暢通，經過了幾個小時的車程，我們很順利地來到了目的地。
首先我們到南山竹海客棧辦理了入住，客棧位於南山竹海景區旁邊，周圍的環境清幽，空氣清新，冬天也不覺得冷，前臺的姐姐熱情好客我們很快地就辦好了入住。
辦完入住後我們乘著觀光遊覽車就來到了御水溫泉，御水溫泉屬於5A景區溫泉，是原生態高品質溫泉代表作，竹海環抱，讓人彷彿置身森林氧吧之中。正所謂是：“千年古樹見證歷史輪迴，萬畝竹林締造天然氧吧。”
泉水或依山傍水而飾，有56個戶外泡池：有自然泡池區、加料泡池區、動感泡池區、小魚泡池區和礦砂浴、海鹽浴等，品種繁多，讓人目不暇接。看完介紹我迫不及待地換上泳衣，趕緊跟著爸爸、媽媽來到露天泡池，只見一個個戶外泡池上還冒著白濛濛的煙，此刻，我感覺自己像是變成了一位仙女，彷彿置身於仙境之中，在池中泡了一會，真是感覺渾身毛孔都舒展開來，頓時消除了旅途的勞頓，整個人都輕鬆了起來。不過我告訴你哦：“每個池子不宜泡的時間過長，否則會有眩暈的感覺，所以建議你們下次去泡的時候也要間隔休息哦！”
這次寒假的御水溫泉之旅真是讓我難以忘懷，不但感受到了大自然的美好，還使身心得到了徹底地放鬆，真期待下一次的到來。