東湖如此美麗相關作文20篇
東湖如此美麗 篇1
國小五年級作文 ,624字每到星期天,只要有空,我就會和爸爸媽媽去家門口的東湖轉轉。
春天的時候,東湖的花開了,有迎春花、桃花、梨花……一朵朵都開得非常豔麗,好象在比美似的。在河邊的楊柳顆顆高大挺拔,長長的柳條掛在水面上,好象在為漂亮的自己梳妝打扮。邊上是一條緩緩流淌著的小溪,那溪水清澈見底,都可以見到溪底的一塊塊鵝卵石和一條條自由自在遊動的小魚。
到了夏天,一棵棵挺拔的大樹,都抽出了黃綠的嫩芽。樹蔭非常茂盛,在樹下漏下斑斑駁駁細碎的日影。原來的荒地上都長出了綠綠的小草,好象一塊巨大無比的綠色絨毯。孩子們在這絨毯上追逐打鬧,嬉鬧的笑聲劃破了長空。我也加入了其中,和他們一起開心的玩耍。
秋天到了,樹葉黃了。紛紛揚揚的落葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶漫天飛舞。只有松樹和柏樹仍然萬古長青得挺立在那裡,好象一個個在天安門廣場上站崗的戰士,無論嚴寒酷暑像雕像一般樹立在廣場上。
冬天,東湖最引人注目的那就要算梅花了。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,梅花就開的愈精神、愈秀氣。它是最有靈魂,最有骨氣的。這讓我又想到了一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
我們中華民族出了許許多多有氣節的人物:朱自清、岳飛……
我們作為一箇中國人,無論如何、無論你走到天涯海角、無論在怎樣的境遇裡、無論遇到多大的困難,總要有點梅花的秉性才好。
啊!東湖是如此美麗,我愛東湖的溪水,我愛東湖的一草一木,我愛東湖的梅花。
生命如此美麗 篇2
國三作文 ,989字生命之所以美麗,美麗之所以永恆,正在於它有肉有血的過程中,在平凡中現出真實。
字典裡的解釋:生命是生物體所具有的活動能力,是蛋白質存在的一種形式。世間,各種生物都以各自獨立的方式所生存著,無論居處的環境好壞,都為了自己,為了自然所生長著,繁衍著。其死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也,則自然界生生不息,欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵,就沒有四季宜人的溫馨;沒有心靈的的振顫,就沒有生命的美麗,
荷葉上閃動的晶瑩,它所折射出的絢麗;沙灘上留下的足跡,它所餘存的歡樂;百鳥啁啾的一樹綠蔭,它靜動和諧,互為的美;是生命。看,樹的生命開始於樹種下的一刻。現在,它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。
也許你是一位老師,傳授知識是你的生命;也許你是一位醫生,救濟蒼生是你的生命;也許你是一位警察,除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人說過:世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同,每片樹葉都有其獨立的生命,雖環境的優劣總難如願,但每一片樹葉,其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。
生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美,生命的美就彰顯於生死之間。人的生命說長不長,說短不短。然而相對於宇宙的多少億年,我們的生命只若塵埃,很渺小。在匆匆的生命旅途中,我們只在意這一個過程。春去春會來,花謝花會開。而生命只有一次!雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發揮出無限的價值,使我們過得更為光彩有力,卻在於我們自己掌握。只要想到這,再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話:“不要在快死的時候去悔恨,要始終問心無愧,尤其是在我們還有資本的時候,我們的資本是年輕。”生命中的時間!時間裡的生命。無聲地來,無聲地去。
生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的,擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命,又豈能感受到世界的一切成功與失敗,體會一切悲哀與快樂,看到一切喜悅與憂傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的。沒有生命,所說的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命,只要珍惜生命,好好過,亦已足矣。
你的生命可以是美麗的,只要你想……
“哇,原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命!”
“是啊,生命竟如此美麗!”
生命因你而如此美麗 篇3
國二作文 ,667字是什麼讓海燕在暴風雨來臨前在海面上矯健地展翅翱翔?是什麼讓蒼鷹將生命給了高原和峻嶺?是什麼讓荊軻易水一去不回頭?是理想—這個聲音如石破天驚,又如重石擊水,激起我心中千層浪。
比爾盖茨放棄哈佛大學的學業,投身軟體資訊產業,只為了一個堅定的信念:“我要讓微軟的計算機出現在世界各個角落。”為了這個理想,他苦心經營,他只知道,如果不是理想的召喚,他怎麼會投身於這項事業?是理想,成就了他今日的輝煌。
當一個人有了高飛的衝動時,他絕不甘於在地上爬。是什麼讓你衝動?是什麼激勵你高飛?是什麼讓你不甘平凡?是理想,這就是生命的燈塔。
而民不聊生的舊中國,是什麼讓農民們在洪秀全的領導下揭竿而起?風起雲湧的辛亥革命,向腐朽的清王朝發起致命一擊。是什麼讓紅軍不畏路途險遠,長征兩萬五千裡,在毛主席的帶領下,進行那曠日持久的革命戰爭?是理想,是理想這生命的燈塔指引他們為中華民族的振興而浴血奮戰。
有一種精神叫理想。這是一種扭轉乾坤的力量,是一種用一支槓桿支撐地球的力。這是懸樑刺股、鑿壁借光、臥薪嚐膽、聞雞起舞,這是“神五”“神六”成功上天,這是“感動中國”十大人物的精神。天才與苦難總是相連的,貝多芬等許許多多的人都因為有理想,在他們的經歷中添上了許多光彩。理想是一種寶貴的精神財富。它能使我們精神愉快,它能最大限度地挖掘我們自身的潛能,使我們不斷走向成功。
理想是那春日和煦的春風,暖人心脾;理想是那夏日燦爛的陽光,給人不滅的希望;是黑夜的皓月,幽光四溢;是生命的燈塔,永遠激勵著你前進。
理想,生命因你而變得如此美麗!
青春讓我如此美麗 篇4
國一作文 ,477字青春的風鈴開啟了心扉,將耳朵輕輕地貼在心窩上細細聆聽,青春的音符譜成了一曲優美的樂章,頌唱著一首首激情之歌。
帶著歌聲,我奔向希望,與青春同行!
青春的我愛思索,所以青春給了我一個理智而清醒的腦袋:慘遭失敗,不再怨天尤人,我之所以沒有成功,是因為我沒有從失敗中好好地吸取教訓;取得成功,我不會沾沾自喜,得意忘形,因為成功不是終點,而是新的起點;在痛苦時我想到“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”青春讓我不會在尋尋覓覓中迷失方向!
青春的我負載夢想,踏著歌聲,邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳,也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健;也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執著與震撼;也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉著……但是,這雙腳給予我的卻是激情與活力,讓我在前進中深刻領略到沒有比腳更長的路,也沒有比腳更長的夢的道理。
青春的我,用雙手緊緊地握著青春,譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運的咽喉,創作出了經久不衰的音樂;愚公的雙手緊握鋤頭,移走了兩座大山;巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑,喚醒了人們沉睡的靈魂……
感謝青春!是青春讓我如此美麗!
她還是如此美麗 篇5
國一作文 ,950字雨,攜帶著專屬夏日那近乎瘋狂的稠熱,從那褪去了昔日明淨,換上猶如晨霧般迷離的雲際—高高跌落。摔在綠葉上,引得綠葉撲上撲下地跳躍,似在與雨共舞。
窗外,行人在趕著路,行色匆匆,無暇顧及周遭的一切,一場突如其來的大雨,打散了這個夏天凝聚已久的黏熱,也一併吹散了人們那悠閒的雅趣。一場大雨,掩蓋了城市往日的喧鬧,留下了罕見的悠靜。
她,現在怎樣了?今夜又是否能夠安然入眠?
她是樓下的張阿姨。雖說至今也只有三十二,但經歲月無情的洗禮,她那份應有的青春,也蹉跎得形容憔悴。
依稀記得年幼時,記憶中的那個張阿姨,總喜歡套著一件黃綠交雜的碎花格子連衣裙。那時,她正值少女青澀時期。青春,讓她看起來是那麼的賞心悅目。若那時正值春季,她便穿著花哨的淡紫色連衣裙,扎著一個高高的馬尾,再繫上一個小巧的蝴蝶結,配上一雙帆布鞋。整個人看起來宛如百花叢中一朵淡雅的蝴蝶蘭。
上帝給了她一副好皮囊,也賜給她一副好嗓子。
我們村裡的老老少少總喜歡趁著飯後納涼的時間,從家裡搬出凳子,帶上孩子,攜著一把扇子,就在柳樹底下團團入座,似開集會一般。忽然,一陣悠揚的歌聲伴著陣陣晚風,襯著殘陽,便在這落日的餘暉中盪漾開來,清新婉轉,甜美入心,猶如晚霞中的天使在縱情放歌,令人心醉。
但,一場令人心驚膽跳的車禍,無情地扼殺了昔日的幸福,帶來的只是令人望而生懼的絕望與黑暗。我至今也忘不了那個午後,張阿姨就那樣躺在了殷紅刺目的血泊中,眾人紛紛圍了上來,直至救護車的匆匆趕來,才將行人驅散,很快便揚長而去。
幸好,張阿姨從死神的手掙脫出來。但生命的代價卻是—雙腿和她那天使般的容顏
張阿姨再也不傾國傾城了。她那往日如水般清澈的大眼睛,現在宛如一灘死水,小巧的嘴巴再也沒發出銀鈴般的笑聲,白皙的俏臉再也沒有出現羞人的紅暈,還有那宛如黑色瀑布般直瀉而下的秀髮,也不再烏黑光潤,很是疼惜。車禍後的一天,她不說一句話,不吃一粒飯。張太太和她的一家都接受不了這個沉重的事實,歇斯底里地在她床前哭著。惶惶不可終日。直到張阿姨車禍後說的第一句話—“媽,別哭了,我沒事的。”才讓她們一家如釋重石般輕鬆。
令所有人都心疼的張阿姨,車禍後無比堅強,從未放棄生的希望,在逆境的生命濁流中又揚帆起航了。生之堅強,讓張阿姨再次美麗!
堅持,讓我們如此美麗 篇6
國三作文 ,871字在人生中,我們將會面臨無事苦難,無數險阻,而在這些困難、險阻面前,我們是努力堅持,還是放棄呢?
這個問題如果放在以前,我認為我一定會選擇放棄,但是現在,我不再逃避,不再放棄,而是毫不猶豫的選擇第一個—努力堅持,迎接挑戰。
我想你們應該很奇怪我為什麼有如此大的轉變,之前我還不明白,但是我想這些轉變肯定是因為那件事。
那是我上小學6年級,在那段日子,因為薛義壓力過大,脾氣也變得暴躁起來,對待周圍的人都不是很友好,包括我的父母。而我的父母與朋友或多或少的感覺我那時的不對勁,便找我貪心,我便告訴他(她)們便來開解我,還送我一盆種著不知是什麼的種子的花。
到了家中,我將花放在陽臺上,讓他進行光合作用,而我便坐在花的旁邊一邊做作業,一邊享受溫暖的陽光,當我寫完作業站起身來,正準備活動筋骨時,一不小心手碰到了一樣東西,緊接著,只聽見“碰”的一聲,頭往下一伸,定睛一看,原來我剛才一不小心把花盆打翻了,掉了下去,心中放鬆了一下,想到:下面有沒有人呢?傷著別人了該怎麼辦?想到這我回過了神,看著樓下泥土、花盆的碎片遍地都是,看著周圍沒有人在,便跑了下去,看著泥土、碎片,心中又不禁有幾分傷感。
幾天過去了,我坐在陽臺上寫作業,看著作業本上覆雜多樣的一道道題目,不禁搖了搖頭,自嘲的放下,正準備放棄,突然看到門前大約三步的地方,有一株小草,正在風中搖擺,心中不禁好奇起來,便下樓,走向那株小草,走進觀察,發現這株小草是一顆蘭花幼苗,不禁想起前幾天摔碎的花盆與不知名的花。當時,我還在好奇為什麼沒有看到種子,原來,它藏在水泥地的石縫中,僅靠著一點點的泥土和幾滴雨水存活下來。看著這株蘭花,我不禁羞愧起來,蘭花在這麼艱苦的環境中,為了能夠生存,不放棄,而我竟為了幾道題而輕易放棄,難道我連一株小小的蘭花都不如嗎》想到這,我轉身回去拿起桌上那些練習題,一遍又一遍的讀題,一遍又一遍的推敲,一遍又一遍的驗算,終於那些我以為很難得題目一一攻破。
通過這件事情,我明白了一件事:越是在艱苦的環境中,越要堅持。只有堅持,才能一點一滴地蓄積力量,才能成功。
友善讓人如此美麗 篇7
國小三年級作文 ,554字今天,我們班的五個同學和家長在幸福阿姨的帶領下,來到我們樓下的福利院看望那裡的智障兒童。
其實,我經常會在電梯裡遇到這些智障的小朋友,但是今天是我第一次走進他們的生活,第一次近距離接觸他們。以前,在電梯裡遇到他們,我還會有點害怕,因為,他們說話都說不清楚,走路也是顫顫巍巍。但是,我今天終於面對面地和他們進行了交流,才發現他們和我們一樣,有夢想、有渴望。他們看到我們的到來,會開心地笑,會拍手。
接下來的時間裡,媽媽們開始給那些哥哥、姐姐疊被子,套被套,我們幾個同學帶著那些智障小朋友來到樓下的小花園裡玩遊戲。過了一會兒,還來了很多爺爺奶奶,給小朋友表演節目,爺爺奶奶們吹葫蘆絲、唱歌,可好聽呢,智障下朋友開心地拍手、歡呼。還有一個小妹妹給他們表演了跳舞,我們開心地玩了一個下午。有一個智障的哥哥,老是跑來問我們,他的玩具飛機能不能飛起來,那是他最喜歡的玩具。媽媽告訴我,那個小哥哥,有一個夢想,就是讓他的玩具飛機飛起來。
我們要回家了,那些小朋友依舊依依不捨地看著我們,向我們揮手告別。我看到了他們的快樂原來如此簡單。只要我們友善地對待他們,他們就會用微笑來回報我們。
通過這次活動,我不但下定決心,以後要多多幫助他們,而且,只要是有空餘時間,我就會去陪伴他們。只要我們有一顆友善地心,相信世界都會充滿愛。
愛讓我的生活如此美麗 篇8
國三作文 ,634字寒風刺骨,道路泥濘,樹葉從樹上緩緩落下,豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會過一個輕鬆愉快的星期天,沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風讓我不得不蜷縮起來。
“馬上就要到家了!”我不斷的告訴自己這句話,好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠處牆邊站著一個人,很模糊,認不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣,在向我招手。是媽媽,她怎麼回來了,我最近沒在家幹什麼她不讓乾的事吧。我不禁擔憂起來,但與此同時我很高興,畢竟很長時間沒在家裡見到她了。
既然她回來了,我也要裝裝樣子,讓她以為我很勤奮好學。吃完飯我就回屋寫作業,寫了一下午,作業完成得也差不多了,只有那張很難的數學卷子沒寫了。我把它拿出來,馬馬虎虎,一目十行的看了一下,沒有幾道題我會做。本想到學校以後抄別人的,但天有不測風雲。媽媽走進了我的房間,看著我,弄得我又要裝下去,無奈的我只好拿出那張數學試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以,就不停在本子上亂寫,反正她看不懂。這可真是“她有張良計,我有過牆梯”。
“聽說你成績又下降了,是怎麼回事?”她開始向我詢問。我抬起頭,她的臉喪失了“生機”像青銅一般,迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上,我怎麼也抬不起頭來。“我給你買了新衣服,一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。
望著她的背影,她那為等我而淋溼的衣服,我明白我不能再逃避,也不忍心再逃避。
天已晴了,池塘裡也裝滿了水,一群鴨子在池塘裡戲水,如此美麗的生活,全是因為有她的愛。
愛讓我的生活如此美麗 篇9
國三作文 ,747字天灰濛濛的,車窗外已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人,我不禁微微嘆了一口氣。
週六回家,本是我朝思暮想的事情,可如今我卻希望在學校裡多呆一會兒,因為學校要統一購買校服,需要190元錢。這可差不多是我兩個星期的生活費了,我實在是不知該如何向母親開口。
母親雖然一直對我的學習很重視,為我買起學習用品來也是毫不吝嗇。只是這校服……唉!還是不買了吧。家裡剛買了房子,還欠了一些錢,這個時候母親未必會答應。
我無奈的搖了搖頭,推開家門走了進去。熱氣騰騰的飯菜已經擺在了桌上。母親接過我書包欣喜地說道:“回來了,快洗洗手吃飯吧。”
吃飯時,母親一邊不住地往我的碗裡夾菜一邊對我說:“學校的飯菜哪有家裡的好?多吃些。”我麻木地點了點了頭,心裡卻思索著是否該告訴母親學校要購買校服。
母親似乎看出我的心事,問道:“怎麼?又缺學習資料啦?”
我搖了搖頭,吞吞吐吐的說道:“學校要統一購買校服,需要……190元。”我低下頭,不敢再看母親,只聽母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續吃飯,雖然早料到會是如此結果,心裡卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校,母親從口袋裡掏出兩百元錢,示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會改變主意,於是便呆呆地望著母親,忽地發現三十九歲的母親看起來比同齡人要蒼老的多,母親已出現了些許白髮,圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁後悔起來,自己不該將這件事情告訴母親,於是我對母親說:“媽,我不想買了,老師說不買也行。”
母親說:“別人都買,你不買怎麼行?我知道你長大了,懂得為媽著想,可正因為你已經大了,媽才更要照顧到你的面子,不是嗎?”
我心裡一陣酸楚,只得拿著母親給我的錢上了車。
窗外陽光明媚,一縷陽光透過窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊!因為你,我的生活才會如此美麗!
陽光如此美麗 篇10
國小六年級作文 ,681字人間最溫暖的是親情,最真摯的是友情。友情如同一罈酒,越釀越香;如同一杯茶,越品越濃……
她是一個活潑的女孩,總能給我們帶來快樂。她就是我的朋友程瑞雪。
那天,天氣很好,陽光透過淡薄的雲層,照耀著白色磚塊的大地,反射出銀色的光芒,照得人眼睛發花。我的頭有點兒暈,嗓子非常痛。來到學校,我像弱不禁風的小草癱在桌子上,要知道,這時我非常痛苦。
不一會兒,程瑞雪來了,她大步流星地向我走來,關切地問:“不舒服嗎?”我微微點頭,她伸出手來摸了摸我的額頭,“你發燒了?”“嗓子痛。”我沙啞地說,“等會兒我帶你去醫務室買藥。”我望著她:“我……”我忐忑不安地說,“我……沒錢。”“我有錢呀!”她微笑地說,我頓時感到有股暖流,流入我的心田。
吃過她買的藥,我打起精神混完了上午。要去睡覺了,我昏昏沉沉來到床邊,一頭倒在床上,兩眼無神地望著窗外,卻發現陽光如此美麗……
也許她給我買的是“靈丹妙藥”吧,第二天我的病就好了,我真誠地對她說了聲謝謝。也許是老天有眼,讓我有機會來回報她對我的關愛。
那天下午,教室裡鴉雀無聲,同學們正埋頭苦幹,突然李?F昊大聲地說:“老師,程瑞雪吐了。”我先是頓了一下,然後快速飛奔到窗戶邊,拿起拖把開始拖著程瑞雪的嘔吐物,要知道,我平時是最怕髒的呀!我也不知道自己為什麼這麼做,但又覺得非這麼做不可。
隨後,我來到她身邊,遞給她一杯水,“喝吧!可能……會好些。”我看見她眼睛紅了,嘴脣痛苦的顫動了一下,臉上落下一顆顆汗珠,她望向窗外,我想她一定看見了:“陽光如此美麗……”
朋友!當你悲傷、當你痛苦、當你失落時,不要忘記—
陽光如此美麗!
青春是如此美麗 篇11
國二作文 ,926字青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。
藍色的青春
青春是藍色的,猶如天空的藍。青春的我們積極向上,總是有無限的遐想和美好的憧憬,帶著我們飛向夢想的天空。
帶著夢想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說∶“我長大後一定要成為科學家。像愛迪生髮明電燈泡,照亮人們的生活;像萊特兄弟製造飛機,帶著人們飛向慰藍的天空”;她說:“我要成為比爾蓋茨,為世界創造更多的財富……”在課堂上,同學們都爭先恐後的說著自己的夢想,在同學們的眼裡,明天就像天堂一樣美好,像愛情一樣誘人。
藍色的青春,我們會帶著芳華的萌動,呆呆地向前衝。
紅色的青春
青春是紅色的,猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性;不在對爸爸媽媽撒嬌;不在受到欺負後,只會哭著喊爸爸媽媽。我們開始學會了在淚水中堅強。
又是一次考試,結果和往常的一樣不如人意,但是,心裡卻出奇的平靜。如湖面一般,微風吹來,泛起陣陣漣漪,沒有往常的不安、惶恐,得到的是慰心的微笑,因為我努力了。在最後的一次考試中,分數上來了。成績就像坐雲霄的飛車一般的直線上升。但是,那種喜悅感並沒有讓我感到異常的高興。因為,我知道,失敗,才是最好的良藥。
紅色的青春,失敗,將成為一道亮麗的風景線。
黑色的青春
當“執子之手,與子偕老”的承諾化為烏有;當“誰言寸草心,報得三春暉”的立志成為泡影;當“但願人長久,千里共嬋娟”的祝福成為餘音;當牽手後,必然是永久的別離,花落了,葉殘了,燈滅了……
5月12日2點28分,我們正在課堂上聽課,我們正在操場嬉戲,而這時四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午,北川縣,被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜,在已經逝去的父母身體下與死神抗爭了40餘小時後終於獲救,被救護車送往醫院,而在天崩地裂的危難關頭,孩子的父母以自己的身體擋住了奔來得牆壁,用生命換來孩子的生命。3歲的孩子失去了父母,她的青春從此沒有了父母的陪伴,沒有在自己犯了錯誤後聽到父母的批評。她的青春或許沒有了光彩,只剩下了黑暗。
黑色的青春,或許是苦澀的……
青春,有著五彩繽紛的色彩。我想說,青春的光芒,在冉冉升起時會很明亮,青春的花朵,在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝。青春的歷程,在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章……
幸福之花如此美麗 篇12
高二作文 ,960字在我們的生活中,幸福無處不在,有幸福的地方就一定會有歡樂,擁有了歡樂,就擁有了幸福,就會有一個幸福的家。幸福的家不需要昂貴的山珍海味和各類美味水果擺滿冰箱,不需要各式各樣的時髦服裝塞滿衣櫥,需要充足的書籍,需要家常便飯賜予我溫飽。
沒有傷心,沒有冷淡,沒有爭吵,沒有離別,這是一個多麼幸福的家啊。在幸福的家中,即使是一件普普通通的事,一句平平常常的話,一件平凡樸素的東西,也能讓你感受到,體會到那濃濃的愛。放學回家後的一杯熱開水,沮喪時的一句鼓勵,冬天裡的一件外衣都讓人感受到幸福。
我有一對愛我的父母,有一個可愛,調皮的弟弟,我們是幸福的一家。在這個四口之家時時都刻刻洋溢著溫馨幸福和快樂愉悅。每天清晨,媽媽總是起得最早為家人做早飯,然後打掃衛生,把家裡收拾得井井有條,乾乾淨淨。多麼溫暖的家啊,每個人都得互相體貼,呵護。家庭的幸福充滿了我們心田。爸爸每天也很辛苦,常常一干起活來就到夜晚。即使爸爸很忙,但是隻要沒事就和我談論我的學習以及未來的打算。雖然內容有些枯燥,但我卻認真地聽,因為我讀出了隱藏在話裡的關愛。
還記得有一次媽媽說要全家一起包餃子,我聽了有些高興又有些擔心,高興的是我也能幫助父母了,擔心的是我從沒有包過餃子,幫了倒忙怎麼辦?而弟弟就像個高興的小精靈,臉上充滿了笑容。一切都準備好後就全家齊動手了,爸爸擀皮,我和弟弟包餃子,媽媽既包餃子又擺餃子,剛開始我新鮮感退過沒什麼幹勁,看著弟弟一個勁地幹,我又不甘心,怕爸爸媽媽說我半途而廢。果然,媽媽好像看出了我的心思,語重心長地說:“包餃子最重要的是耐性和信心,其次是技術,女兒,我相信你!”我聽了媽媽的話,振作了起來,學著媽媽的樣子包了幾個,竟然有模有樣,我笑開了花。就在那一瞬間,我明白家人之間要互相幫助,團結友愛,這樣的家幸福才能熔鑄於我們心中。永不褪去。有這樣的父母,即使家窮又怎麼樣?他們疼我,愛我,相信我,給我一個充滿愛的成長環境。在他們的牽手中,我蹣跚學步;在他們的教導中,我牙牙學語;在他們的期盼中,我邁入了學堂;在您們的無微不至關懷中,我逐漸成長。
父母互相關愛,又悉心地照顧我和弟弟。感謝父母給了我生命,即使降生在貧困的家庭,我們也要懂得珍惜這份幸福,假如我們都不懂得怎樣去珍惜,幸福也將離我們遠去。我們必須要珍惜屬於我們的那份幸福!
我發現拐角如此美麗 篇13
國二作文 ,700字有人說,凡是愛孩子的媽媽,都會在離別時的拐角回頭望一眼孩子。一直以來我寧願相信這是一個童話,也不相信我的母親會這樣做:我只是她向別人炫耀的工具,只是她生氣時發洩不滿的出氣筒……
然而,在那個拐角,我發現……
似乎是暮秋季節,一株桂花佇立在拐角處,孤寂落寞,落英繽紛,地上已是落紅一片。這次去上海哥哥家玩,母親給了我一個包,什麼都沒有囑咐,轉身就離去了。我憤恨有這樣的母親,我恨恨的想:誰的母親都比我的好!我忍住不讓眼淚流下來,我不值得為這樣的母親流淚。
突然,我想起拐角的故事,心想:要是母親不回頭的話,我就賴在上海,再也不回來了!
夕陽的一縷餘暉斜射在牆上,灰暗的牆壁對映著太陽橘紅色的光芒,一切看上去是那麼的寂寥。母親的腳步踏向拐角後的黑暗,他的影子漸漸接近黑暗。我的目光索引著母親的腳步,內心充滿著悵惘和期待。母親的身影慢慢被黑暗吞沒,我的心也沉了下去。就在那一刻,身影完全逝去的那一刻,母親回過頭來,我的眼睛瞬間抓住了她的眼神:裡面包含著深深的叮囑,淡淡的不捨,對我長大獨立的讚揚和期盼……這是怎樣眼神!這是怎樣的母愛啊!只怪我用世俗的眼光看待母親,根本沒有體會出她對我的愛。
母親的眼神洗淨了我的心靈,一切都變得如此美麗恬靜。桂花彌散出沁人心脾的香氣,夕陽的餘暉溫暖的包圍在我身邊。難道唯獨母親在拐角的一望能帶來關於母愛的回憶嗎?我的鼻子猛地一酸,滿心全是想哭的溫柔。
總覺得,這是一份永不能遺忘的感動,星星點點的桂花、寂靜的拐角、和煦的夕陽與母親的回頭應該放在李清照的詞裡,放在達芬奇的畫裡,放在肖邦的音樂裡—任何一段人類美好的記載裡,都應該有這樣一幕!
我發現拐角如此美麗!
心存善念讓她如此美麗 篇14
國一作文 ,951字人常說兒童的眼睛是最純潔的他可以洗滌人內心的灰塵,兒童的眼睛也是最公正的她可以客觀的反應她眼中的美與醜。那天妹妹的一句話讓我看到了一顆純潔的心靈。
那天我到學校報名因為同來的人很多,我便帶妹妹去學校轉轉,走到大廳時妹妹突然指著一幅畫對我講:“姐姐,那個女孩和你長的很像。”“是嗎,我倒要看看哪個人敢和我長的一樣。”說著我便向前走去想一睹她的真容,“許雪紅。”妹妹輕輕地說著。這名字有點耳熟,我仔細的看看簡介的內容:江蘇省百名美德少年之一,五年如一日照顧患病的同學……。
回家後我搜集了關於她的一些事蹟:高敏因身患疾病而導致雙腿殘疾,在這樣的情況下她已經放棄了上學的念頭了,就在她絕望的時候,一個人對她說的話讓她有了重新上學的念頭,她就是許雪紅。“每天早上你讓你的奶奶把你送到學校門口我在大門外等你,然後我揹著你去教室,我會找班主任讓我們坐同桌的。”質樸的話隨風飄過,誰也沒有放在心裡,第二天高敏也沒有到學校去,中午許雪紅找到了高敏家裡“你怎麼沒去上學啊,我在學校門口等你好長時間。”高敏低下了頭,她何嘗不想上學?可面對著年邁的奶奶她開不了口啊。已經不知道有多久了,每當看到奶奶佝僂的身影,她想上學的話一直說不出口。就在那一刻兩雙年輕的近乎瘦弱到透明的手握到了一起,在那一天的中午,附近的人看到了一幅這樣的畫面:一個年老的佝僂著身子的老奶奶用力的拉著一輛半新的三輪車,三輪車上坐著一個白皙的瘦瘦的女孩,車旁同樣是一個瘦瘦的白皙的女孩,她在用力的推著車子……。這一畫面定格在附近人的眼中,一放就是五年。誰也沒有相信過一個人的善念會保留那麼久,久到別人想到高敏就會提到許雪紅,好像她們本就是同一體。
在這五年裡她們共同學習共同成長,她們一起笑過也一起哭過。她和她都忘不了曾多少次她哭著說:“我不想拖累你了我不上學了。”“你是懦夫嗎?你想讓我做個言而無信的人嗎?”一次又一次她們擁抱在一起。在替對方考慮的同時,她們感動了對方也感動了附近的人感動了整個學校,學校掀起了向許雪紅學習的高潮:去衛生間的路上不再是許雪紅一個人揹著高敏的身影,兩個甚至三個女同學互相攙扶著;高敏沒聽懂的題有同學專門抄下來去問老師……。
不知道我流了多少眼淚,我是感動而哭嗎?我不知道,我只知道那一刻我看到了天使,心存善念讓她們如此美麗。
生命綻放得如此美麗 篇15
國二作文 ,1107字瞧!對面走來的那個女孩浓眉大眼,鼻樑上架著一副紅白相間的眼鏡一張能說會道的嘴巴總是蘊藏著豐富的表情:高興時撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣的別人火冒三丈,有時也能讓人大笑不已。她呀,就是我崔晴。
我呢,不僅感情豐富,也是個實足的“小書蟲”。我渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾柯察金英勇非凡的人生;欣賞一下莎士比亞的人間悲劇;認識一下施耐庵筆下行俠仗義的梁山好漢;品味一下曹雪芹10年寫就的《紅樓夢》……哦,不勝列舉,真想把它們一一印入我記憶的長卷。
“堅強”也是我的另一種“顏色”,前不久,一場突如其來的車禍降臨在了我的身上。
依稀記得那天早晨,我如往常一樣騎車去上學,當行駛不到3分鐘時,後面一輛載滿石子的大卡車朝我撲來……我被車死死地壓在下面,不能動彈。110來了,119來了,120來了,現場人山人海,大家紛紛朝我安慰,緊握著我的手,給我力量,給我勇氣,我也告訴自己“別怕!要堅強!我必須活下去!我不能睡!人生的漫漫長路我才剛開始,還有很長一段路要走呢!我不會就這麼輕易的離去!我的家人還有這麼多關心我的人都在陪伴著我呢!我要冷靜!”
時間一分一秒地流逝,大家的心都繃得緊緊的,我也漸漸地昏睡過去,一股莫名的血腥氣湧上來,四肢已麻木了,沒有了知覺,此時的消防叔叔都已竭盡了全力來救援,但是還是沒有辦法,我絕望了,心想,我的生命或許就此結束了……我好累,我想睡了……
奇蹟出現了,我的外公不知從哪找來一輛破舊不堪的挖掘機,他們決定把鋼絲綁住卡車,然後用挖掘機把車吊起來,把我從車身下拖出來,最終我獲救了,我被送進了醫院……傷勢嚴重。
疼痛時難免,試想,那時完全沒有知覺了,腰部骨折,整個手臂骨裂,右鎖骨斷了,身上還有好多處擦傷,在這樣的情況下我平躺了一個月,是怎樣的一種煎熬?我強忍著淚水,因為我知道,我要堅強起來,如果我哭了,家人以及來看望我的人都會跟著傷心,我不想再讓他們為我擔心了。更何況,保持一種樂觀的心態能有助於恢復,多少也能減輕些痛苦。
我的事蹟感動了整個樓層,一些病友家屬小護士們,還有醫生都會經常來與我聊天,給予我無微不至的關心,給我鼓勵。
或許是上帝對我的眷顧,留住了我的生命讓我能夠活下來。現在想來,生命這個東西真的是好奇妙,好短暫,好珍貴,你永遠都不知道下一秒將會發生什麼,但不管遇到什麼都要勇敢地面對它,正如富蘭克林所說:“人為生而生活,不是為生活而生”。
其實,在我們的生活中可能有大不如意的事,就近處看,雖是禍,就遠處看,未嘗不是福。因為那些刺激,震盪,帶來的常是“增益己所不能”的力量。
自信讓我如此美麗 篇16
國小五年級作文 ,698字自信,是冬日裡的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長的道路。
一年級時的我,性格內向,不願和別人講話、玩耍。到了三年級時,還是不愛講話。可我成長中最大的轉折點,就在我的社團活動課上。
我被老師選入了校隊,是朗誦隊。第一節課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學都躍躍欲試,我低著頭,眼睛不敢對著老師的目光。
“你,就那個穿黑衣服的同學!”
黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對上老師的目光,“額……”我站在講臺上扭捏的,好半天說不出話,老師鼓勵我:“加油!”同學們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時,我恨不得找個地洞鑽下去。
好景不長,我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時,廣播響起來了:
“請參加朗誦比賽的人,儘快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時,我不緊張了,周圍都是認識的同學,終於發揮了真正的實力。
光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來到了比賽場地。這時,一股忐忑湧上我的心頭,我早已沒了信心。我想:我可是代表學校參加比賽呀,萬一走位走錯了怎麼辦?再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺階往上走,每一個動作,我都是很賣力地在表演,因為這是學校的榮譽。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺上展現了完美的我!
從那以後,我變了,我變得活潑開朗,
愛與同學們一起嬉戲、聊天。我,自信了!
自信,是冬日裡的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
寬容,如此美麗 篇17
國小四年級作文 ,689字安德魯。馬修斯在《寬恕之心》中說過一句啟人心智的話:“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻將香味留在了那腳後跟上,這就是寬恕。”
心胸狹隘的人永遠不會成功。龐涓的心胸是狹隘的。他不許孫臏打敗他,為此使計謀害孫臏,未果,還丟了性命。周瑜的心胸是狹隘的。他不許諸葛亮比他聰明,想按下毒手,卻把自己氣得吐血而亡。慈禧的心胸是狹隘的。她不許別人棋藝超過自己。最終這幾人沒落得一個好名聲。
這些小氣的人,他們的一生都是在敵意、恐懼、懷疑中度過的,不但自己十分痛苦,死後也要被後人嘲笑、辱罵,在世人眼中就是一塊汙點。
楚莊王開宴會,群臣皆到,風吹燭滅,一將士醉酒失態,拉王妃衣襟,被王妃摘掉帽纓。莊王要求群臣皆摘下帽纓後點燭。那將士萬分感激,在一次被圍時奮勇作戰,成功退敵救出了楚莊王。
多麼美麗的寬容之心!
管仲家貧苦,還有個老母親。每年俸祿他總多拿一點。別人說他十分貪婪,鮑叔牙卻很關心他,還把自己本來不多的俸祿分管仲一點。老母親倖福地離世了,管仲再無牽掛,一心效勞,為國家立了一份大功。
多麼美麗的寬容之心!
劉秀打敗了王朗,入邯鄲。一天他清理前朝檔案時意外發現自己的將士私通王朗,還要謀害自己。他卻把檔案付之一炬,不再追查。日後,將士們拼命爭先恐後為他效勞。
多麼美麗的寬容之心!
美國校園槍擊案,凶手殺了32個學生後自殺。悼念儀式上,喪鐘是33聲,氣球是33個,紀念碑,是33塊。凶手的墓碑前也放著與學生們同樣的鮮花和蠟燭。
多麼美麗的寬容之心!
寬容不是裝大方,是暗中的幫助。寬容不是縱容,是用事情講道理。寬容不是恩寵施捨,是無形的給予。寬容是人類最珍貴的東西,它將永遠存在於每個人的心中。
微笑如此美麗 篇18
國三作文 ,668字微笑是最好的止痛藥。人生在世,失敗在所難免,正因為有成功的喜悅與失敗的苦楚,才組成了我們五彩的生活。
—題記
步入初中以來,給人的最大感覺就是考試多,平平凡凡的考試,不免有所失意。一眨眼,月考來了,儘管之前有很多考試,但卻只是在班上。面對一次全校大考,提心吊膽是不必說的,然而我卻在如此重要的考試中失意了。
那是一個陰森的下午,老師在教室裡報著考試的排名,久久未能聽見我的名字,一個個熟悉的人名,活像一把把陌生的尖刀,刺痛著我的心。那一張張試卷就像一塊塊沉重的石頭,將我帶入無底的深淵。下課了,教室裡的人影越來越少,最後獨留我一個。
一人處在這與世隔絕之地,我迷茫的望著窗外,一朵朵烏雲遮住了藍天,太陽同樣也遮住了我的心。
不知什麼時候,身後響起了腳步聲,越來越清晰,似乎正在向我靠攏。我不由自主的扭過頭去,是他,他臉上帶著從未停歇的笑容是那麼的燦爛,以至於讓我忘記了前一秒的傷痛。慢慢的,他走到我的身前,這並未讓我感到驚訝,因為他是我最知心的朋友阿A。
很久很久,我們都沒說話,只是他始終微笑對著我。我也不知所措的看著他。目光交匯的一剎那,我看到了一種從未有過的溫暖,加上他那始終不變的笑容,更像是一團熊熊烈火點燃了這我心底最後一絲希望。
很久之後,他終於說話了:“不要苦著臉,笑一笑帶走你的憂愁吧。”儘管只是一句毫不起眼的話,瞬間讓我體會到了笑的魔力,我的臉上也開始洋溢微笑,漸漸的變燦爛。
烏雲始終未能抵擋住陽光的威力,我心中的那一片烏雲也消散在微笑之中。微笑是如此的神奇,又是如此的美麗,以至於醫治好了我心中的傷痛。
孤獨讓我如此美麗 篇19
國三作文 ,819字“赤子孤獨了,會創造一個世界。”
《傅雷家書》裡這一句,於我猶如驚鴻一瞥。一個嶙峋而矍鑠的背影在紙上頓顯,字裡行間彷彿有靈魂在不屈行走。
透過文字重重,我得以看見一個真實而純粹的傅雷。作為20世紀中國文人凜然氣節與率直性格的化身,他終究學不會對不認可的一切輕易妥協,被打為右派後那段閉門不出的日子,只有心無旁騖投身譯著能撫平他內心的孤寂與創傷;日復一日的寂寞小院裡從沒有過季節的流動與轉向,無奈眼前文字看似沒有一絲罅隙可透進光明。那段艱苦歲月沒有陪伴,沒有理解;但他不懈地用孤獨向世人證明:不必將稜角都化為與世無爭的圓滑;在獨屬於傅雷的一隅之地中,他的每一個稜角都是巔峰。無怪其譯筆字字句句擲地有聲懇懇切切,正是對藝術無比執著的赤子之心厚積薄發,日漸化作湧泉之思,筆下千言,終鑄就兼有人格魅力與文學底蘊之大美。
回望—孤獨精神跨越綿長歲月凜凜而來,縱橫連貫上下五千年。
遠溯東晉,“曖曖遠人村,依依墟里煙。”有陶淵明在只屬於他的桃花源踽踽獨行。但“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的辛勤未必能換來等價的小康生活。一把無情大火燒過,桃花源終成幻影。寄居在船上的那些時日,日復一日年復一年的水聲無休無止的地叩問著陶淵明的孤獨,理想被擊碎,他的世界被迫被水圍裹、淹沒。但是,“樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生”,他仍在用寫詩的形式,以己志對黑暗現實作負隅頑抗;不求上達天聽,但求庶幾無愧。好個文人意氣風格之美!
放眼西歐,還有尼采這個大寫的瘋子兼智者在紙上晾晒孤獨,“我的靈魂寧靜而清明,如上午的群山”。誠如他筆下的查拉圖斯特拉,他一次次滿懷深情地把最最真摯的赤誠之心獻給世界,換來的卻是毫不掩飾而無比尖銳的冷落與中傷。其超然卓越思想得不到常人的認可與理解,只能在自己的精神世界中孤獨地徘徊。但尼采卻說:“我需要孤獨,孤獨是一種純潔的靈性。”正是這樣的精神使他自我照徹,洞悉萬物明理,因而著述《查拉圖斯特拉如是說》,憑藉其閃耀思想之美成為哲學界
傾聽讓我們如此美麗 篇20
國二作文 ,505字燦爛的陽光賜予大地以溫暖,給予草木以生命。在這微風伴著陽光的日子裡,讓我們一起傾聽自然的美麗與春天的風采。
春天最美的是萌芽,看著冷寂了一冬的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠色“小眼睛”,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細微黃的小綠芽,便感到一抹生機和活力。之後,隨著綠地萌動,天也藍了,水也綠了,鳥也醒了—又一度春光乍洩。
看,樹木發芽,花兒開放,一群群的燕子唱著歌從南方飛回來,小河邊也長滿了一片片綠色小草,處處是那樣生機勃勃。
走進人間的綠蔭大道。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了嫩綠色的嬌滴滴的新葉;柳樹也冒出鑰匙般大小的新芽,嫩嫩的、綠綠的,神氣十足!瞧眼望去,便能看見小河邊那綠油油的草坪,用手摸一摸,軟綿綿的,躺在上面,令人愜意之極、心曠神怡。
有人說小草軟弱無能,但是,你可曾想到,在崇山峻嶺間,深山峽谷中,到處都有小草頑強的身軀,它們裝扮著大自然,如果你用心傾聽,你就會聽到小草的歡笑及高興時的聲音,它們一直低著頭,望著養育它們、生育它們的大地母親,似乎有永遠也回報不了得恩情。
春天,是一個充滿希望,充滿著陽光,充滿著生機的美好季節。走進春天,讓我們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受。