東方鹽湖城,我來了!相關作文20篇

東方鹽湖城,我來了! 篇1

國小四年級作文 ,547字

你們一定都知道東方鹽湖城吧!那是由帥哥井柏然代言的景點,你們有的人去過,有的人沒有去過。今天小弟我也有幸去了一趟。

早上我早早到了學校,等不及地立即想到那裡,恨不得整上個翅膀飛過去,可惜我沒有。終於坐上大巴車了,心想:萬事具備,只欠出發啦!大巴車“吧吧吧……”地在大馬路上唱著歌,我們也是一路載歌載舞,開心極了!過了一個多鐘頭,我們到達了目的地,一走進大門,就看到幾個大字“東方鹽湖城歡迎您”。

中午午飯過後,我們走進小街裡,愛美的女生們兩眼放光,都忍不住地衝了過去。小街的盡頭是美食街,那裡的食品琳琅滿目。

我最最喜歡的是球幕電影,放映的內容都特別好看,看完電影走出影院,我們還和鎮守東南西北的四大神獸合影,手機把這一美好的時間給定格了。

接著我們又去了水上樂園,我們登上會噴水的小橋,膽小的女生們都不敢去,男生們都一窩蜂地衝上去。水停了,我大搖大擺地走過去,就像是在散步,女生們都叫我快走,我漫不經心地說:“沒事,水不會……”話未說完,水浪衝了過來,把身上弄得溼溼的,不過沒事,馬上太陽公公就出來把我們照得暖暖的,乾乾的,就把我們當成小魚乾,來晒我們吧!

我們整整玩了一天,下午要回家了,我們都依依不捨地回望著那金光閃閃的大字,說再見我心裡想:今天美中不足的就是沒玩盡興,再見,下次再見嘍!

遊“東方鹽湖城” 篇2

國小四年級作文 ,527字

聽說今年遊玩的地方是東方鹽湖城。聽到這一好訊息,大夥們可都樂壞了,激動地跳哇叫哇,歡呼聲在教室裡迴盪著,同時,映出一張張快樂的笑臉。

了一個半小時的車才到達目的地。

到站後,我們又趕到了吃飯的地方,這次吃飯跟往常不太一樣,好似野餐,直接把桌布鋪在地上就可以吃了。吃過飯,老師讓我們分小組自由活動,我們小組選擇了去鬼屋,於是,我們找了一條可以通往鬼屋的路線,便沿著這條路線向鬼屋走去。

來到鬼屋門前,只見門口排著長長的隊伍,但我們還是排在了後面。走進房屋內,發現房屋內還排著長長的隊伍,我心想:這下要排到什麼時候啊!我們在隊伍裡等啊,等啊!等了約兩個半小時才輪到我們,我高興起來,突然,有不高興了,原來是沒有大人帶著不能進去,我們只好原路返回了。

我們來到一個大鼓前,這個大鼓有兩層樓高,大鼓前是一個廣場,那就是我們會和的地方。

大鼓後面是一條河,從遠處眺望,像一床藍被子,能供幾百人入睡。走進一看,真是仙女下凡,感覺自己就是一隻蝴蝶,在水面上跳舞,在藍天白雲的映襯下,我的心情更加歡快了。

這時,聽見有人在叫我,轉頭一看,同學們已經在等我們了,我急忙帶著我的組員去跟他們會合,人齊後,我們便跟著老師回班了。

雖然還有很多好玩的地方沒去玩,但我依然很開心。

遊東方鹽湖城 篇3

國小五年級作文 ,697字

四月,天氣晴朗,生機勃勃,到處都迸發著油性的活力。與此同時,東方鹽湖城中也充滿著一群群的小天使—我們來春遊啦!坐上大巴車我凝視著窗外的景色不禁思索:這與“山水茶鹽道”有關的地方有能帶給我們什麼呢?萬萬沒想到,他給予我美妙的一天。

第一站—鹽

踏進大殿,一尊高大的人像顯現在我眼前他就是茅山老君。傳說幾千年前老君來到這裡,只見這兒四處長滿透明的晶體,閃耀著光芒,他意外發現這些就是鹽礦石,於是他也被稱為“鹽君”。走上樓梯,頂層發出幽幽的白光,若隱若現。我躡手躡腳地靠近,越發忐忑,生怕別有玄機—“天!”不看不知道,一看嚇一跳。白光來自一個模擬鹽礦!凹凸不平的洞頂和洞壁,只容兩個人並排行進,兩邊陳列著各式各樣的鹽礦石,有的狀如大鐘,晶瑩剔透;有的形似琥珀,血紅血紅……令人驚歎不已。

第二站:水

繼續往前走,猛吸一口,清涼額水珠貫徹全身,冰冰涼涼,舒適不已。一棟棟木建築中,穿梭著許多愉快的身影。我來到木橋,兩邊共有八條水龍不停地嬉戲,編織出一件件“水衣”。奮力向前衝去,水把我衝個遍,頭髮上水珠“林立”,看著身後的“落湯雞”們,我們個個笑破了肚皮。空氣中飄灑著霧氣,它們調皮得很,拂上你的臉龐,一股清涼之意直衝天靈蓋,惹得你“咯咯”直笑。我們與水共舞,享受著水的洗禮,在大大小小的水柱、水簾中奔跑,不亦樂乎。

第三站:風

風是天空之子,風車、風力發電、風信子……在這兒一覽無餘,給人一種聖潔的感受,真正處於風的世界中。

驚悚的鬼屋,古樸的街道,厚重的水車……到處都留下了我們的腳印。今天,我們在先進的科技中體驗純樸、生態的東方鹽湖城,謝謝你帶給我們春的氣息。

長城,我來了 篇4

國小四年級作文 ,584字

人們常說,“不到長城非好漢”!我一直嚮往目睹長城的風姿,今年暑假這個願望總算實現了。

暑假,我們全家總動員去了趟首都北京。我看到了莊嚴巨集偉的天安門、雄偉壯觀的故宮、引人注目的鳥巢和水立方,還有風景迷人的頤和園。但最讓我歎為觀止是氣勢磅礴的長城。

清晨,我們來到八達嶺長城腳下,乘坐滑車到了第五個烽火臺,開始爬長城了。長城隨著險要的山勢曲曲折折,活像一條有生命的巨龍。遠處,雲霧給長城披上了一層白色的輕紗,宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城,顯現出一翻雄偉的氣勢,好壯觀呀!

我踏著用長方形青褐色磚砌成的長城臺階,手扶著城牆,吃力地往“好漢坡”爬。長城的臺階時而陡峭,時而平坦。寬闊的地方十幾個人可以並排走,狹窄的地方兩個人交匯也有困難。每隔幾十米有一個烽火臺。媽媽說:長城是古代勞動人民靠肩挑,手抬,不管嚴寒酷暑經過幾代人的努力而建成的。讓人不得不佩服古代勞動人民的智慧和毅力。

我終於爬上了毛主席所說的“好漢坡”,站在城樓上,我居高臨下,極目眺望,大好河山盡收眼底。只見群山蒼翠,蔥蘢青鬱,長城在疊翠而險峻的山嶺間迤邐遠去,一直伸向遠方與碧空相接,顯得更加氣勢磅礴。現在我看它不僅僅是翹首欲飛,而是一條有生命的,探首天際的巨龍正在翻山越嶺向前飛騰。

長城不愧是世界七大奇蹟之一呀!我絞盡腦汁也想不出合適的語言來描寫它的壯觀,您還是親自來看看吧。

蘭湖,我來了 篇5

國小二年級作文 ,465字

今天,是我第一次去蘭湖玩。我的心情激動得不得了。我知道它的美名是因“恐龍水上樂園”而得來的。

我們一進門口,就看到人來人往、川流不息的人群。有的拿著游泳圈,有的拿著水槍,還有的急急忙忙的往裡跑的。

我換好游泳褲,迫不及待的往裡衝。“啊!”水上樂園的專案可真多。有刺激的滑梯、有好玩的闖關遊戲、還有小弟弟小妹妹玩的水域。

快看!那有一座五彩繽紛的“彩虹”。我興奮地往前衝,爬上去一看,啊!好高呀!整個遊樂園盡收眼底。看滑道好長好陡,心裡一緊張。哎,誰叫我是男子漢,我一定要衝下去。我小心翼翼地扶著扶手,一坐下來時,先把手給放了,再接著人向前一撲,就“刷”地一下直衝了下去。我的心臟撲通撲通地跳個不停,只聽“譁!”的一聲,水花四周濺起好像鞭炮四面飛舞。

啊!我可真勇敢。媽媽在我的帶領之下也上去了,可是媽媽卻膽小如鼠的,看到她的樣子我們大家都在笑她。在大家的鼓勵之下,媽媽小心翼翼地上去了,可是一看這麼高,又慢慢地縮了回去。她實在沒有辦法和勇氣,最後還是放棄了。我暗自高興連媽媽都害怕。

刺激的滑梯,被我戰勝了,真棒!蘭湖,我還要去。

湖頭村文化禮堂我來了 篇6

國小六年級作文 ,730字

一縷陽光照射在我的床上,我迷迷糊糊睜開眼睛,望望鬧鐘,想不到時間老人好不留情的走到了7:20,我瞬間清醒,洗漱好,沒吃早飯就讓爸爸送到了學校。

在學校門口,我遇到了久違的同學,王研冰看到我來了,就一把抱住我,這讓我很溫暖,在經過長時間的排隊訓練後,我們出發了,在路上鳥語花香,道路上的人們熙熙攘攘,不一會就到了,我望著這個高大的樓房,我有些疑惑,這就是文化禮堂?我們踏著步伐走上了樓梯,裡面有很多房間,在第二樓我們還看見了養老院,養老院很大很乾淨,老人們在這住得十分開心,我們繼續上樓,在三樓就到了,那裡面看著很像會議室,但是這是我們今天學習的地方,我坐在椅子上,頭上開著電風扇在我們的一旁有許多攝影師,還有金華市記者,看著在講堂上的老師,對我們講起了湖頭村的歷史文化,首先是飯籃,那個籃子的做工十分精緻,就算是用粗糙的木條做的,但隱隱有一種樸實的美,還有站捅,站捅是以前小孩子沒人管站的,這個站捅又大又長,顏色是棕黑色的,下面是鏤空的,老師說了鏤空是為了在冬天,小孩子太冷,在下面生火這樣暖氣一上來,小孩子就不會被凍著了,扁擔等等……

後來一位大書法家—練書法40幾年的老書法家在那寫起了書法,深深的吸引了,他提起毛筆,全神貫注,頭上豆大的汗珠流了下來,見他揮筆寫字在紙上寫下“畢竟西湖……湖光……”這首詩,字字都有感情,看著甚是喜歡,讓我看看就入了迷。

時光小精靈走過就到了回家的時間了,我們來到文化禮堂的廣場上合影留念,雖然太陽火熱,但我的心裡十分快樂,因為我今天學到了知識,學習了湖頭村的歷史,這讓我興奮,在回家的路上我心中對於湖頭村的文化歷史甚是佩服呀!那時的時代是人們雖然生活的辛苦,但他們也是快樂呀,現在他們回憶起來,童年是多麼美好。

我來了,西街古城 篇7

國小三年級作文 ,406字

昨天,我早早地從石井趕來參加我期盼已久的西街古城遊。雖然只有半天遊,但我們把行程安排得滿滿的。

首先,我們參觀了鐘樓、東西塔和西街古巷,其中給我印象最深的是參觀西街古巷。我們來到了狹窄的西街古巷,看到了美麗的燕尾脊,觸摸了規則不一的出磚入石、紅磚白牆,像小魚一樣的滴水獸,有驅邪保平安的可愛的石敢當和威風凜凜的風師爺,其中我最喜歡的是燕尾脊,它是閩南建築的特色,它的樣子就像燕子的尾巴,所以叫燕尾脊。

接下來我們去觀看了木偶戲,這是我第一次觀看現場的提線木偶表演,木偶人身上有好多線,每條線對應一個身體的部位,比如:腿、手、肩膀、頭等,由一個人操縱著,木偶人彷彿成了一個有生命的人:會動、會跑、會走路、會喝水、會換衣服……表演精彩極了,我們看得入了迷。現場不斷響起一陣陣歡笑聲和掌聲。快樂的時光總是過得飛快,不久,就到了我們的結束時間了,我們依依不捨地離開了。

西街,下次我還來!

初中生活,我來了! 篇8

國一作文 ,468字

一個漫長的暑假已經結束,迎來了一個新的學期。我不再是一名小學生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開始啦!

初中的生活對於那時還在上小學的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學的學科比小學多多了,這不免讓我有一些擔心,我怕自己會被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學習壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。

開學沒幾天,我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短几天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔憂;我們語文老師和數學老師雖然年過半百,銀髮根根,但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說,他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當湧泉相報,老師對我們的哺育,我會一輩子銘記於心,絕不辜負老師對我的期望。

遺憾的是,一些我以前朋友轉學了,但我不會忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠,我們的友情天長地久。

新學期,新起點,我會在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來打好堅實的基礎,鋪好自己的前程之路。

初中生活,我來了!

初中,我來了 篇9

國一作文 ,762字

像翻過一頁日曆,“小學”就這樣被翻了過去,一抬腳,自己已經走進了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣,十天的軍訓就如溪水般流過。

難忘這十天裡的情感交織:剛進校門的欣喜;看到偌大校園的心靈震撼,發現班級中沒有熟悉面孔的失落,以及見到新同學的不安、緊張與激動,這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情願,對教官的不滿,到後來對教官的敬仰,對軍訓生活的習以為常,最後對教官的留戀……

十天,說長不長,說短不短,卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。

我一直是個爭強好勝的人,沒想到進入了一個爭強好勝的班級,遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們:我們要做就做第一,如果不是第一,為什麼還要繼續做下去,那還不如不做。於是我們有個一個遠大而並不遙遠的目標—七天後軍訓成果彙報的“國旗班”稱號。

為了這個光榮的稱號,我們班每天堅守著信念。別人在休息,我們在訓練;別的班放學了,我們在訓練;別的班倒了一大片,我們班哪怕帶病也要訓練。

就這樣,我們日復一日努力訓練,為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。

最後“一錘定音”的時刻終於來了,看著其他班精彩的匯演,我們心裡忐忑不安。我以為自己會緊張,但發現真正到了匯演,情緒早已不是自己的了。

我們在教官的帶領下,一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著,猶如一個人一樣。似乎只要錯一步,就是對我們這幾天訓練的褻瀆。

等待的結果往往是漫長的,但真正快到了要出結果時,又沒有勇氣面對了,直到“26班”這個聲音響徹校園,一顆心才真正回到了肚子裡。全班欣喜若狂,連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來,第一次會心地微笑起來……

中學生活,涵養我們的品格,豐富我們的個性,為我們的一生奠定了重要的基礎,如今,我們便站在了一個新的起點上……

我要大聲說:初中,我來了!

江西站,我來了 篇10

國小六年級作文 ,925字

嚴冬下的南極一片白雪皚皚,四周荒無人煙,天空與地面的景色幾乎一模一樣,我根本無法辨別天與地的分界線。引入眼簾的是一片灰濛濛和一望無際的世界。我和葉浩等人來到了南極的邊緣,準備來探索一下這鮮為人知的南極。

當我們行走了20多公里時,一陣陣寒意和睡意向我們逼來,當時,我們很冷,面臨零下30都度的氣溫,身上裹了三四層棉襖都還很冷。

經過了極長的時間我的內心就如同南極的一塊冰碩,沒有任何溫度,充滿了嚴寒。為了減輕負擔,我們只帶了睡袋,並沒有帶帳篷,因為帶了帳篷一旦立起來,就會被大風吹走。又走了一會,葉浩堅持不住了,艱難的說:‘我們…還是睡…一下吧,我實在…我實在…堅持不住了。’話剛說完,便倒下去了。我們很著急,在想:他會不會因嚴寒而死亡。都在我們千鈞一髮的時候,唐洛說話了:“我們每人脫下一件棉襖給他,而且,留下一個睡袋,並且,在我的食物中,拿出一點點給葉浩”。“不可以啊,萬一你食物不夠,怎麼辦啊!”謝安說到,不用再說了,就這樣辦。唐洛補充。因為他是我們這幾個人當中的隊長,他的話就是命令,我們必學聽他的。

就這樣,我們四人分別投了一件棉襖給他,並留了一個睡袋和一些事物,把它背在了一個背風的地方,放下來,全體對他說“葉浩,你等著,等著,我們給你帶來的好訊息。”

我們一行人離開了葉浩後,又面臨這一個巨大的問題--缺水。我們將揹包裡的水喝光後,嚴重缺水。當我們的嘴脣都裂開而不成樣子的時候,隊長髮話了:我們去弄一塊冰,將它敲碎溶成水後,十分艱難的將它喝了,擔這隻能緩解一下。

我們又冒著嚴寒向前走,走到中途,我們發現了一些冰凍的不成樣子的骸骨,我們害怕了,害怕我們也會變成這樣子。可是隊長又一次的說:“不用怕,隊員們,我們變成那樣的機率很小,因為我們有比較充足的食物和……”說到這,隊長也不願意說下去了,我們都知道,隊長這是在安慰我們。

我發話了:別怕,我們只要想想,困難是很容易被打到的,然而想要輕易的打到他,缺的就是勇氣和信心,我們在這一起打氣,堅決登入到南極,打倒困難!”聽了我的一席話,隊員們有充滿了信心。

我們幾人還在冒險,還在去南極的路上,可我們都堅信:沒有打不倒的困難,只有被困難打倒的懦弱的人!南極始終會被中國征服,江西站,我來了。

初三我來了 篇11

國三作文 ,621字

小時的我,看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭,心想:那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?後來,他們順利畢業了,有位哥哥告訴我:“初三是中學時代最美好的時光,是苦並快樂著的。”“苦”怎麼還能“快樂著”?我不明白,但我猜想,那一定是一種奇妙的感覺。於是,我開始期待初三。

期盼的一天終於到來,8月31日,我跨進初中生涯的最後一站:初三。可我並沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反,迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”,是科目和作業的增加,是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關,我開始厭倦初三。

一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們:確立目標,付出行動,學會競爭,持之以恆,不斷超越。校長期待我們:和諧相處,胸有大志,迎接挑戰,全力以赴,決勝中考。年級組長告訴我們:初三生活是一種磨練,磨練意志,磨練勇氣,磨練心態,它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……

我明白了,明白初三為什麼“累並快樂著”—因為夢在前方,路在腳下啊。初三表面是乏味的,這乏味的背後,是編織和實現夢想。這些夢,是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。

生命不打草稿,人生沒有彩排。於是,我開始了,和我的同學一起開始,將所有聚起的能量,全部爆發出來。端起槍,向著中考戰場,前進!

“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”

初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲,明確的目標,追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。

初三,我來了 篇12

國三作文 ,505字

金色的落葉鋪滿了大地,九月的秋風吹響了開學季。和以往不同,這次開學我已經成為了一名九年級的學生,開始了我人生中至關重要的一年。

雖然剛剛開學,但濃重的學習氛圍,霎時間充滿整個九年三班。真的和七、八年級時不一樣了:繁重的科目,堆積如山的卷子,還有老師每節下課都拖堂佔用的時間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領導人:亞歷山大。

不僅是課程的變化,還有同學間的暗自較勁,也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數一下子變多了,下課打鬧情況也減少了,好像去衛生間就是一種罪過,每個人說話也都想商量好的一樣,儘可能放低聲音。隨著交上的作業本逐漸變厚,隨著上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰鬥中來。

所謂近朱者赤,近墨者黑,我曾聽人舉過這樣一個例子:如果你在一間教室裡上課,有50名學生,但只有你一個學習,早晚你會變得和那49人一樣;反之,只有你一個人不學習,同樣會和那49人一樣。我們正在慢慢走向後者。

中考將至,雖然還有一年的時間,但光陰荏苒,白駒過隙。我也要在這最後一年努力,為我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經做好這衝刺的準備。

九月真是一個神奇的月份,為我帶來無限的希望。初三,我來了!

創新的世界我來了 篇13

高一作文 ,766字

在我小的時候,人們還在用著翻蓋手機、滑蓋手機和小靈通,有時誰拿了一個觸屏手機還覺得很神氣,學校的教室還未安裝多媒體進行教學,人們還在用膠捲進行照相。但是,很快大家都換成了智慧手機,用上了更好更快的4G,學校的每個教室都安裝了多媒體教學系統,無論是手機、數碼相機,都能夠拍出清晰的彩色照片。我真真切切看到和感受到科技創新帶給我們的變化,讓我們的生活更加便利而且富有色彩。

之前,農民種植農作物,不僅要澆水,施肥,除草,有些還要在大棚中種植,不僅累,而且賺不到多少錢。而現在通過創新,我們把科技與農業結合起來,無土栽培、滴灌、太陽能利用、土壤修復技術、農業機械化等不僅增加效率,提高產量,還能讓農民的生活不那麼辛苦。之前,豐收時人工收穫效率低,需要的時間長,尤其是在突發情況搶收的時候,人工就不如機器,現在,農業機械化幫助人們播種、收割,實現了從種到收一體化,這樣的自動化作業不但可以節省勞動力,還能提高產量,讓農民真正富起來。

隨著時間的遞進,當初人們認為不可能的事情也在科技創新中逐漸實現。2003年,中國自行研製的神舟五號載人飛船發射成功,航天英雄楊利偉遨遊太空,我國成為世界第三個掌握載人航天技術的國家。2005年,青藏鐵路工程技術人員攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態脆弱”三大世界性難題,優質高效地完成了青藏鐵路全線鋪通任務,成為世界鐵路建設史上的輝煌壯舉。這些,全靠兩個字:創新。

創新,勇於創新,人民才能幸福,國家才能發展,社會才能進步。我們只有不斷學習文化知識,用知識武裝自己,多參加社會實踐活動,體驗現代社會的發展。在業餘時間積極進行小發明,小製作,鍛鍊自己的創新能力,才能成為一個創新型人才,才能積累創造經驗,將來為社會做貢獻。

創新的世界,我已準備好迎接屬於你的挑戰,我一定會奮力向前,爭做強者。創新的世界,我來了!

初三我來了 篇14

國三作文 ,607字

初三,一個敏感的字眼;初三,一個奮鬥的目標;初三,一個放飛夢想的舞臺……

步入初三,我們便要丟棄初一的無知,初二的叛逆,拾起自己為夢想堅持不懈的信念。

人們說:“初一是一塊薄荷糖,清涼的,甜甜的;初二是一杯汽水,有點酸又有點甜;初三是一杯濃厚的咖啡,只有細細品嚐,才會發覺苦中的香醇。”

初一時,總感覺自己離初三還很遙遠,可轉眼間,自己已站在初三的門前,我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說:“初三是知識的海洋,我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰,而我們是挑戰的破壞者;初三是一個已堅持為信念的總管,而我們是初三的主人!”初三,我來了!

不管你給我出什麼樣的難題,派出多麼厲害的攔路虎,我始終是他們的剋星,即使我受到傷害,受到挫折,但我始終相信,我的堅持會迎來勝利的光芒。

初三,我來了!記得老師說過:“初三時間緊迫,但你們心中也有一個時間,是你們自己的時間。”以前,我們常說,自己沒有時間,我們的時間被剝奪了,可現在,我不會這麼說了,我會說:“我們心中的時間,是自己奮鬥的時間,是在知道某個知識點後如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服,亦不會認輸。

初三,我來了!是的,我來了,我來為自己的目標奮鬥,為自己的夢想努力。夢的前途,我來創;知識的寶藏,我來採;荊棘的草叢,我來破。深邃的夜,蔚藍的天,強健的翅膀,構造我的輝煌!

初三,任你再強硬,再難登,你終會被我征服,終會被我踩在腳下,成為我成功的墊腳石。

我,來了! 篇15

國二作文 ,704字

總想找個時間,回回頭好好看看自己。

短暫的暑假假期到了,在家神遊了好幾天,閒來無事就想了想自己。

首先,我是個男孩兒,長得一副帥氣的小臉兒,白白的膚色是很多人的第一印象,身高是硬傷,不肥不胖。頭髮又有點兒個性。剛剛開始的青春,搖搖晃晃走過了幾年。

平時閒來無事,總忍不住發發呆。一發呆對我來說就準沒好事!也許今天高興了,對著鏡子照著圖片上的髮型,活生生的弄一個出來。或許明天有點鬱悶,麻溜的光著屁股,衝一兩個小時的涼。

瞅著閒,要不全部開一會熱水小衝一會兒,要不全部開冷水小衝一會兒,當時忽冷忽熱感覺不錯!事後才懵了,被感冒和發燒這兩位大神找上了!打發了各種顏色藥丸好幾天,兩位瘟神才肯善罷甘休,放我這小白臉一馬。

這回長了個記性,老實多了。可好景不長,糖吃多了,又幹脆忘了痛!

在“皇宮”內住了好幾年,因政績確實不咋地,便被“皇帝”驅逐出宮,打發我到這鄉下來暫住幾年,順便照顧“老皇帝”。這到把我樂壞了,一瞬間就成了“太子”。

歪門邪道的一個一個全部蹦出來了。要不跑到農田隨心所欲的亂踏幾腳,要不拔幾大把長得非常有規律的“草”回家炫耀一番。結果我這堂堂“太子”被老皇帝訓得不知所措。因才識淺薄,得知是“小”麥而非“小”草時,才頓時傻眼了!值得慶幸的是,“老皇帝”並沒有打小報告。

沒幾天,我這“太子”又死灰復燃。

在這個假期,我與因特網結下了朋友,相處的時間大於我睡覺的時間,更是沒日沒夜的呆在一起,手上的銀票也大方的一張張的送了出去,只想與這個朋友交交心。沒過多久,沒想到又與眼睛大哥沾上了關係,不過,還真別說!有幾分模樣!帥帥的。

停下來,好好的看看自己!雖然壞的有味兒,卻有一顆不變的心態!看看自己!

大海,我來了 篇16

大海,我來了作文20 ,243字

我遙望著一望無際的大海,好像與天連在一塊,海面上一隻潔白的海鷗在空中翱翔著,時不時還跑到海面上玩耍。穿著游泳衣、腰挎游泳圈的我,踩在軟軟的金色的沙灘上,海風吹拂著我,我興奮地跑進大海的懷抱。海水涼涼的,突然一個浪頭衝過來,我喝了一口海水,海水鹹鹹的。我和姐姐帶著游泳圈,又往大海深處遊了遊,急的二姑直喊。看著大海,我是多麼想到海底探尋寶藏。浪花像大海媽媽的手在撫摸著我。火紅的太陽倒映在海水中,我突然感覺到大海的溫暖,海里的人都在快樂地戲水,我也是多麼高興!

我喜歡大海,金沙灘的大海!

大海!我來了 篇17

大海!我來了作文35 ,333字

暑假裡的某一天,我去了山東萊州,也就是海邊那裡,我們從下午1點出發,晚上8點才到,這6個小時過得可真漫長啊!

現在已經是晚上了,相信大家應該也已經餓壞了,所以我們就去了一個叫什麼什麼餃子王的飯店,點的菜可豐盛了,有肉餃子、蝦仁餃子、三種蒸菜、三鮮餃子……多的說不完,不過我們8個都把它光碟了,花費的也不少呢!

有一個叔叔說:“我們去海邊看看吧!”爸爸說:“行,走吧。”

哇!這就是名不虛傳的大海嗎?真壯觀啊!有黃金海岸,岸上有貝殼、海螺、小螃蟹,光滑的石頭、美麗極了!這時,我無比的羨慕住在這裡的人,如果我也能住在這裡就好了,每天放學後可以來看海,是多麼的美好的一件事啊!

當天我還有些捨不得回賓館呢!但是我還是回去了,不過我對大海說:“我明天會再來的,拜拜大海!”

大海,我來了 篇18

大海,我來了作文20 ,254字

5月1日,我在山東日照遊波瀾壯闊的大海。

清晨,大海風平浪靜,聽不出一點聲音。

到了上午,浪花滿天飛,過了一會,從遠處捲來了一波大波浪,嚇得我們喊起刺耳的尖叫聲,我懷著好奇的心情獨個站立再有浪花的地方,過了一會兒,捲起了兩三丈高的浪花向我撲來,我嚇得腿直髮抖,噗地一聲我成了一隻落湯雞,我嚐了嚐“呸”鹹死啦!我還聽到波浪都快把大地震的顫動起來。

到了下午,波浪比上午的波浪變得小了,這時候游泳的人又多了,因為波浪比上午的波浪小了,根本擋不住游泳的人。天漸漸黑了我才依依不捨的離開了。

我一定不會忘記這一天的。

大海,我來了 篇19

大海,我來了作文80 ,825字

放暑假第一天,爸爸開車帶著我們一行來到我夢寐以求的大海。

我們到了海邊漁村賓館,匆忙放下行李,換上泳裝,就向海邊奔去。

遠遠就看到了海,哇!好美啊!金黃的沙灘乾淨平整,伸向遠方,一望無際的大海湛藍湛藍的,陣陣潮溼的帶著淡淡海腥味的海風撲面而來,我像匹小馬,在沙灘上奔跑著,沙灘上留下了一串串小腳印。大海翻滾出雪白的浪花,不知疲倦的一浪接著一浪撲向岸邊,併發出“譁……譁…。”的美妙聲音。我迫不及待的跳進海里,像一條歡快的小魚一樣在海中游來游去,海浪的衝擊力真大,踉蹌一下,嗆了幾口海水,海水又鹹又腥,我知道了,這就是海的味道。

爸爸帶我和妹妹走到離岸邊比較遠比較深的海水區域,然後趴在游泳圈上比賽衝浪,看誰先衝到岸邊,我會游泳,手腳並用,所以每次勝利都是我,我們玩的興高采烈,歡快的叫喊聲飄蕩在海面上。到了晚飯時間,我們就回到了賓館。等待著九點鐘退潮再去趕海。

時間差不多了,我們拿上手電筒,提上小桶帶上小鏟子,穿上厚一點的衣服來到海邊,晚上的大海安靜了許多,走進看到海水退了很遠,好多小海物都留在了沙灘上,其中就有小海蟹,要捉住他們可不容易,這裡面要講究技巧。如果看到許多小沙球,並且中間有一個小洞的話,那一定是海蟹的窩了。我先用鏟子平著挖,把洞挖淺,注意,是平著挖,不然會把洞挖沒了。這樣,小海蟹就無處可逃了,挖出的小海蟹跟沙子顏色很像,有時讓人分不清哪是海蟹哪是沙子。咦,海中淺水處怎麼有朵花?原來,這些是海蟲,上面的“花”是觸手,我抓住觸手拔了一下,可它很滑,從我手中滑掉了,一下子就縮排沙裡不見了,我挖了好深都沒有找到,沒走幾步,又發現了一隻,這次我學精了,用力抓住它靠下的地方,它的力氣可真大,跟它“拔河比賽”,不過還是被我拔了出來,喔,這海蟲長得還真奇特,上面的頭像一朵花,看不見眼睛什麼的,身子像根小拇指粗細的繩子,下面還吊著一個小肉球,觀察完後我又把它放到了海里。

夜深了,該回賓館了,大海啊,我對你是如此迷戀,明天我還會來看你的。

北京,我來了 篇20

高一作文 ,987字

今年暑假對我來說,既難忘又有意義。因為我參加了“未來之星”特長生(中國)比賽。從海選開始,我一路過五關斬六將,終於取得了去北京參加總決賽的資格。

八月一日上午八點四十分,媽媽帶我坐上了去北京的動車。動車雖然飛快,但是我激動的心恨不得一步就到北京。所以,坐在動車上,我滿腦子都是“北京”、“比賽”……不知不覺我睡著了。一覺醒來,我已站在北京南站了。在幾位穿著印有“特長生(中國)總決賽”字樣的志願者帶領下,我們坐上了去酒店的大巴。

第二天上午八點,來自全國各地的特長生參賽選手集體合影,然後舉行了“未來之星”特長生全國總決賽開幕式。最讓我激動的是中央電視臺少兒頻道著名主持人鞠萍姐姐擔任總決賽現場主持。六小齡童叔叔、林妙可姐姐等一些我心中的偶像也來到了現場並和我們合影留念,此時,我的心中無比激動和自豪。

我這次的參賽專案是聲樂,比賽時間是八月三日上午八點三十分。當天早上六點半媽媽就帶我化好了妝,八點我們到了比賽大廳,志願者讓我們一個個登記後戴上參賽證依次進場。今天我是第二個參賽選手。當主持人報到一號選手上場時,我看到了十幾個評委表情嚴肅地坐在臺下,我的心就像火山將要爆發似的“怦怦”蹦個不停。我拼命地對自己說:“別緊張,別緊張,我是最棒的!”然後,我又接連地做了幾個深呼吸,激動的心這才漸漸平靜下來。一號選手最後得分是91.70分。該我上場了,我從容地走上臺,落落大方地鞠了一躬,自信地作了自我介紹,當音樂響起的時候,我已經沉靜在音樂聲裡,心裡早已沒有一絲緊張了。我隨著伴奏像說故事一樣完成了演唱。等待評委打分的幾分鐘,我感覺像是幾個小時那樣漫長……當聽到我的最後得分是97.43分時,我激動得和媽媽抱在了一起。接下來選手的演唱我已無心去聽,我只關注他們的最後得分。坐在下面旁聽的媽媽將每一位參賽選手的得分都記錄了下來,結果我的得分全場最高。

終於到了頒獎環節,我得了聲樂專業小學B組金獎。當我從頒獎嘉賓手中接下獎盃和榮譽證書時,我使勁地用右手掐了一下左手,感到很疼,這才相信我真的得了金獎。此時此刻我的心裡像吃了蜜一樣甜,之前訓練時所付出的汗水和承受的痛苦早已煙消雲散,成功的快樂無法用言語表達。媽媽不停地說:“……孩子,你看只要付出就有回報,機會是給有準備的人的,以後,不管做什麼都要如此!”

2015年的8月3日,北京“未來之星”特長生(中國)總決賽,我終生難忘!