東山烤全羊相關作文20篇

東山烤全羊 篇1

國小四年級作文 ,684字

今天,爸爸帶著我、媽媽以及好多叔叔阿姨去東山吃美味的烤全羊。

天上雖然下著傾盆大雨,卻阻擋不了我們的步伐,爸爸開著車,不一會兒,就到了店門口,只見那聳立的木牌上用紅漆寫著幾個大字“東山烤全羊”。

我們走進店內,爸爸說這裡的烤羊特別好吃,但因為烤制的過程很複雜,所以我們要提前5個小時就預訂,不然就吃不到了,是嗎,一隻烤羊真得那麼好吃嗎?我的心中充滿了疑惑和期待。

我們在房間裡坐下,環顧四周,只見這個房間也獨具風格,潔白的牆壁上用毛筆畫著畫,有的是一隻山羊似的形狀的動物站在牆上,可神氣了!有的是兩個人烤著羊,似乎隔著畫面都能聞到香味;還有各具神態的抽象畫。

我們才坐了一會兒,一位阿姨把一堆紅彤彤的冒著火星的木炭放在桌子中間凹進去的那個洞裡,並把一個鐵架子架立在木炭上,這大概就是烤羊的架子吧,另一位漂亮的阿姨和一位身強力壯的叔叔把一隻香氣撲鼻的烤全羊裝在了那個鐵架子上,然後給我們每個發了一雙手套和一把水果刀,這就可以開吃啦!

我撕了一大塊肉下來,吃了一口,覺得味道確實像爸爸說的那樣美味,而且肉外焦裡嫩,肥瘦適中,十分好吃。我大口大口地吃了起來,媽媽的吃相就斯文多了,只見她輕輕地撕了一塊肉下來,然後一小口一小口地吃,最不管吃相的是爸爸,我們見了都哈哈大笑,他雙手抓起一隻大羊腿,風捲殘雲般地狼吞虎嚥,說都顧不上說了,一下子就“消滅”了一隻羊腿。

吃完飯,我們要回家了,我戀戀不捨地回到車上,媽媽告訴我說我正在長身體,各方面的營養都要全面,可不能光吃自己愛吃的東西,天天挑食就會變成“豆芽菜”喲。

我點點頭,記住了媽媽的話,但烤全羊的美味總是久久留在我的腦海中。

烤全羊 篇2

國小六年級作文 ,619字

內蒙古有許多特色美食:手把肉,螞蟻燉蛋,血腸……其中,我最鍾情的是烤全羊。

在一碧千里的大草原上,有許多大大小小各式各樣的蒙古包。在一個最大最高最美的蒙古包裡,正在開烤全羊席。在大廳正中央的桌上有一隻烤全羊。來自各地的遊客都來參加。

烤全羊起源於遊牧民族,是蒙古族的餐中之尊。烤全羊以前只供給蒙古族貴族享用。

據傳幾千年前生活在內蒙古河套地區的人已經開始烤食羊肉。現在烤全羊成為一種獨特的傳統。做烤全羊的步驟十分簡單,但時間長,原材料考究。需要準備一隻二十斤左右的羊羔,肉質最合適。先把內臟清理乾淨,用料醃一晚,再用無煙炭大火烤20分鐘,中途不加碳,火頭過了用餘火微烤,一定要封閉起來不斷轉動,保證烤得均勻。一道色香味俱全的美食就完工啦!

桌上放著一隻完整的小羊羔,外皮烤得金黃色,羊脖上繫著紅色緞帶,羊羔邊還放著綠油油的青菜點綴,香氣撲鼻,讓人忍不住流口水啊!在食用烤全羊之前,大家先要載歌載舞,慶祝這一盛大的活動。主人讓遊客扮成王爺和王妃,體驗蒙古貴族的裝扮和生活。王爺和王妃互相繫上哈達,共同在羊背上刻下“十”字,表示十全十美,然後祈福,最後他們還要替客人們品嚐一下肉質。

主人一般會按照客人的等級上羊肉。我經不起烤羊肉的誘惑,顧不上形象,直接用手撕了條肋骨,肉質剛好,外皮和烤鴨有一拼,真是太美味了。我生怕沒肉了,先扯了兩塊肉放到自己的碗裡,直到肚子快撐破了才停手。

這就是內蒙古的烤全羊,它有一份蒙古人的粗礦豪邁,讓人難以忘懷。

我喜歡吃烤全羊 篇3

國小四年級作文 ,568字

我是吃貨,喜歡吃好多好多東西。但有一樣東西我最喜歡,那就是又香又脆的烤全羊。

有一次,媽媽帶我去楠溪江吃烤全羊。服務員端上來一個大鐵盤子。大鐵盤子裡盛著肥肥的烤全羊和鮮黃的油。我趕快把那一次性手套戴起來,撕下一塊羊身上最好的肉。外皮對我來說就是烤全羊的精華,最好吃了。皮碎碎的,微辣的味道正合我口味。接著是羊身上的肥肉,吃起來油油的,太美味了。然後是裡面的嫩肉,吃起來鹹鹹的,這味道在我的舌尖上慢慢散開。“好回味啊!”我忍不住吮著手套。

“能不能再點一份呀?”我小聲問媽媽。

媽媽笑著說:“會吃胖的,你這個小胖!再給你點一份吧。”

不一會兒,又上來了一盤烤全羊。“這可是你自己要點的,你自己吃。”媽媽對我說。

“哼,自己吃就自己吃!我高興都還來不及呢!”我說著。

我的眼睛盯著烤全羊一刻不移。口水也不住地從嘴角流出來。我的手不受控制地又戴起了手套。這次我要先吃羊腿。我用力撕下那隻羊腿。“這次烤得有點太焦了,不過比之前那個的外皮更脆。”我自言自語道。我享受著油在我的嘴裡炸開。一大口咬下去,啊,真香!

不一會,這一大盤烤全羊就被我解決了。哎,每次吃完,都會忍不住回味一下。真的是太好吃了!

烤全羊 篇4

國小三年級作文 ,608字

這個暑假,我和很多朋友去了呼倫貝爾,吃到了豪華、美味的烤全羊。

我們是在一個蒙古包裡吃的烤全羊。那裡掛滿了綵帶,漂亮極了,好像在歡迎我們的到來。這時,一位叔叔端著一整隻烤熟的羊,小心翼翼地走了上來。羊的香味成了它的先行官,衝進了我的鼻子。一聞到那麼濃郁的味道,我的肚子就“咕嚕咕嚕”地叫了起來。只見這隻羊面板被烤得金黃,羊角上繫著紅綢布,嘴裡叼著香菜。連端羊的叔叔表情看起來都有一點想吃。蒙古人吃烤全羊前,都要有一個祭拜的環節,每個人都要上敬天地,下敬祖先。我卻很著急:蒙古人真麻煩,直接吃不就行了?一會兒肉就不好吃了!

好不容易熬過這一環節,叔叔終於要切羊肉了。只見他先取下羊頭,放到一旁,以迅雷不及掩耳之勢把羊的脊部切成了好幾塊,每塊放到一個盤子裡。又把四肢也切了切,放到盤子裡。他切羊肉就像庖丁解牛一樣熟練,很快就切完了。剛才還摞得高高的盤子,不到一分鐘就都盛滿羊肉放到了餐桌上。只看得我眼睛都花了。

終於可以開吃了!盤子裡的羊肉外面的皮金黃,裡面的肉嫩紅,烤得恰到好處。我切了一塊,放進嘴裡,“好吃!”它外焦裡嫩,皮脆肉滑,肥而不膩,一到嘴裡就滿口生香。羊肉也很勁道,而且不羶。聽當地人說是因為羊吃了草原裡的野蔥,自己已經把羶味解了。我還聽說,烤全羊要用膘肥體壯的綿羊,而且要是1~2週歲的小羊,才能好吃。

烤全羊真美味。即使來這裡只吃一頓烤全羊,也值了!

參觀東山書院 篇5

國小六年級作文 ,963字

如果要用“志當存高遠”這句名言來描寫毛主席爺爺,那是最適合不過了,他從小就有著為中國崛起而讀書的遠大理想。而東山書院,也就是毛主席的母校,更是引導毛主席求學勵志的起點。今天,我們四、六年級就有機會來參觀東山書院。

到了那裡,我們一個個像出了籠的小鳥,迫不及待地跑出了車裡,一下車,我就見到那美麗的景色:古老的房屋,上面砌著青磚青瓦,讓人感覺有清涼之爽,旁邊的花草樹木,在向我們點頭呢!

這時,一位老師走出來,哦!她就是我們的導遊。現在,導遊帶我們來到了一廳,裡面全是關於毛主席爺爺的故事。在大廳中間,有一尊毛主席的銅像,那是毛主席爺爺年輕時候拿著一本書的銅像。忽然,我看見了一首詩,這是一首毛主席離開家鄉時寫的一首詩:

孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

這首詩寫得真好,讓我佩服不已。旁邊有一副油畫關於毛主席把自己的棉被和蚊帳給了一位白髮蒼蒼的老爺爺的故事。這幅畫,令我想起了關於毛主席爺爺的另一個故事:那天,正下著傾盆大雨,毛主席爺爺家的稻子必須要收回家來,毛主席的爸爸便讓他去收回來。在毛澤東爺爺家旁邊,住著一位老奶奶,大家都管她叫毛四阿婆,這位奶奶家也種了稻子,因為老奶奶家沒別人,她必須自己去收稻子,剛一走出去,被毛主席爺爺看見了,毛主席爺爺一看,對老奶奶說:“毛四阿婆,我來幫你。”說完,一把抬起稻子背進了屋,而自己家的稻子卻淋溼了,毛澤東爺爺卻還是很快樂。這不正可以用盧梭說的:“為人善良和正直才是最光榮的,”這句話來形容毛主席爺爺嗎?

接著,我們看見了一口井,聽導遊說,曾經毛主席和幾位同學在這旁邊坐,這時從井裡跳出一隻青蛙,於是作了一首詩,詩的內容是這樣子的:

獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。

隨後,我們來到了毛澤東爺爺上課的教室,教室面積寬廣而又整齊,一排排座位齊刷刷地擺在我們面前。講臺上面,有兩塊重疊的黑板,上面吊著兩根繩子,可以上下移動。毛主席的座位就在二組倒數第二個,但他學習還是很認真。

之後,我們又來到了毛主席的自修室。它十分簡陋,只有八張桌子和八張椅子,再加上一盞燈,便是自修室了。可以想象,當時毛主席爺爺那股非常熱愛學習的勁。

參觀完畢,我戀戀不捨地上了車。心想:毛澤東爺爺,您的品德讓人讚歎!您的學習讓人驚豔!我敬佩您!

遊東山書院舊址 篇6

國小三年級作文 ,684字

東山書院,坐落在我的家鄉東臺山下。因為傑出領袖——-毛澤東少年在此讀過書,所以就遠近聞名。現在是國家4A紅色旅遊景區。

在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽懷著無比激動的心情,踏上了遊東山書院舊址的旅行。剛下車,雄偉壯觀。幽靜的東山書院就映入了我們的眼中。

來到東山書院門口,就看見有工人叔叔阿姨們在忙碌著,他們是為了紀念毛主席120週歲,而在一絲不苟的工作著。是在這裡修個廣場呢!再看右邊的牌子上刻著:全國AAAA級旅遊勝地,全國愛國主義示範基地。再往裡走就是操場。操場上有一架滑滑梯和爬杆。接著,就是大廳。大廳裡擺著孔子先生的雕像。而雕像兩邊就是學生宿舍。仔細一看,只有毛主席的床上有厚厚的被子。從大廳往裡走就是毛主席的教室。一進教室就看見後牆上寫著:“業精業勤”。這四個大字。教室裡擺放著32張整整齊齊的桌椅,課桌看上去很舊,但一塵不染。我激動地坐在毛主席的座位上,好象我來到了哪個年代,同學們是那麼認真地聽課,多麼刻苦地學習,學習他們刻苦的精神,取得優異的成績為祖國,為社會做出一份力量。想起:毛主席離開韶山來鄉求學,曾賦詩一首:孩兒立志去鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。從這首詩中可以看出,來鄉求學時的毛主席,是懷著一種遠大的理想和崇高的思想、以及堅定執著的信仰。

最後我和媽媽來到了譚政爺爺的紀念館。一進門就看見幾個引人注目的大字:“永遠的豐碑”。我們大家都知道譚政是毛主席的第一任祕書,同時也是一位傑出的愛國大將。

啊!譚政大將和毛主席是多麼偉大啊!我們以後學習毛主席和譚政大將的愛國精神,為祖國做出更多的貢獻!

春天的東山公園 篇7

國小五年級作文 ,465字

時光荏苒,歲月如歌。轉眼間春姑娘又帶來了親切的問候,春雨也為大地洗了一個舒服的澡,大地懷中的小草也開始萌動起來……春天的東山公園是觀察春姑娘的不二之選。

踏入東山公園,你會發現一切美得那麼和諧:沉睡了一冬的大地甦醒了;小草探出頭來觀察四周;水姑娘開始奏起“叮咚、叮咚”婉轉的音樂叫醒了樹上的小鳥;陽光照射在涼亭中像是為涼亭拂去了面紗……

走上東山公園的最高處,察右中旗的春天盡收眼底:樹枝上開始長出綠葉,幾縷陽光照射的雪上開始有潮溼的空氣……

東山公園的後面—一片美麗的果樹林堆積了一冬的雪還未融化。陽光透過僅僅留在樹上的幾片樹葉,大片大片地照進果樹林中。往後走走,你會發現一群黃色的小精靈—迎春花對你微笑,一簇簇的迎春花為姑娘的到來表示高興。你看海棠花為春姑娘的到來特意裝扮了一番,綻開她那可人的笑容……

春天的東山公園如此迷人,孩子們爽朗的笑聲貫穿了整個公園,這一刻化成了永恆的回憶,也成為了春天的東山公園不可缺少的風景線!

啊!春天的東山公園如詩似畫,給人一種無比享受的感覺。我愛你,春天的東山公園!

《東山學堂》觀後感 篇8

國小五年級作文 ,466字

放假前,代老師要求我們在假期裡必須看一部有意義的電視劇或電影,看完後寫觀後感。一放假,我就看了代老師推薦的《東山學堂》。這部電視劇主要講毛澤東在東山學堂讀書的故事,剛看第一集,我就被裡面的情節所吸引。

剛開始,毛澤東還進不了東山學堂,後來靠他的才華才讓學堂的堂長破格錄取。自從他進入東山學堂後,很多規矩都因他而改變。在這裡面,我最佩服的就是他那股讀書的鑽勁。還記得他在修身課上看英語,被老師趕出教室,還把老師給氣走了,他一字不漏地把所有的跟修身有關的書籍在那位修身課先生門外背完了,這才把老師給請回去了。

一看到那麼大的一疊書,我都被嚇死了,他竟然能一字不漏地背出來。那得花多大的功夫呀!想想自己,一篇短短的課文也要背很久,並且還添字漏字的,想想自己花的功夫真不夠呀,所以,這一點我必須向他學習。

毛澤東雖然是個窮人,但他卻以優異的成績讓老師和同學刮目相看。而我,家庭條件不知要比他好多少倍,但學習成績在班裡還只能算得上是中等。所以,從現在開始,我也要向毛澤東學習,不懂就問,多看書,上課積極回答問題,努力提升成績,做一個有用的人。

全羊宴 篇9

國小五年級作文 ,1012字

在青海的素食進攻下,我這個食肉動物早就忍無可忍了。當導遊宣佈晚上吃全羊宴時,我便興奮地一蹦三尺高,真想立刻穿越時空隧道,來到幾小時後得未來,可是沒辦法,我只好等啊等啊……

這幾小時對我來說簡直是漫長到永遠。終於到餐廳了,我的眼睛一直死死地盯著服務員上菜,可是隻見服務員在遊客中穿梭,端上一盤盤烤羊肉往別桌而去,饞得我只咽口水。

上菜了,先上桌的是一盆盆冷盤,接著黃燦燦、焦撲撲、香噴噴的烤全羊乖乖地跑上了我們的飯桌。一看到這隻肥美的烤全羊我們集體閃出了餓狼般的眼神,直直地盯著烤全羊,幾乎都快冒出火星了。正當我們準備大開殺戒的時候,一位阿姨靜靜地說:“你們等會兒再吃,先給你們拍個全羊照片,留個影,等一下再開吃。”於是趁大家拍照的間隙,我仔細地觀察起這隻羊:它的腦袋已經被烤得焦黃髮脆了,變得小小的;身子變得金黃油亮,四肢微微張開著,好像趴著盤子上。這時,不知誰高喊一聲:“開吃了,”我立刻反應過來,大叫一聲:“肉肉,我來了。”還沒喊完,我的魔爪便伸向了那隻小羊羔,我三下兩下就扯下一隻前腿,津津有味的啃了起來。那羊肉外脆內黃裡嫩,沒有一點羶味,特別是撒著白芝麻的一層羊皮更是香氣撲鼻,味道別具一格,一下子就被我們幾隻魔抓撕沒了。

正當我吃得起興時,媽媽對旁邊一起骨瘦如柴的阿姨說:“我的手油膩膩的,你快拍照吧,等一下可以發微信。”誰知這位阿姨當機立斷說:“我才不拍呢,要是等拍完,羊肉被吃光了怎麼辦?我要快點搶啊!”說我,伸出了她的九陰白骨爪加入了我們搶羊肉的隊伍。我們更是吃著嘴裡的,放著碗裡的,搶著盆裡的,場面十分混亂。忽然,我的目光鎖定了前方兩塊骨頭中間的一根長肉條,便左右開弓地將它從“地”裡挖出來,可這塊肉實在太滑了,才掰了一半便滑出了我的手心,旁邊的小朋友也不願意放過這根肥美得肉條,來了個“雙蛇出洞”準備搶我到手的肉肉,我趕緊來個“大鵬展翅”,狠狠將他的手撥開,搶回了我的肉肉,立刻放進我的碗裡。他一見只好作罷,我得意洋洋地吃著肉條,用?N瑟的眼神瞟著他,心想:小樣,敢和我搶肉吃,你還嫩了點,再等個五百年吧,嘿嘿嘿。不一會兒,那隻羊便被我們消滅地一乾二淨。

“上羊雜湯啦”,服務員一聲吆喝傳來,我們又是拿起勺子準備大幹一場。湯盤剛放穩,我們便從四面八方伸出勺子開始搶湯喝。那湯太美味了,鹹淡適中,味道鮮美,配上胡椒粉研磨成的佐料,那個叫好吃,真是頂級佳餚。

這次的大餐可謂是吃到過癮,太爽了,真想再吃一回。

書香東山書院 篇10

國小五年級作文 ,740字

下午,太陽公公換上衣裝,精神飽滿。看來他也想跟我們去春遊呀—今天,小記者們要集體去東山書院踏青!我們一路嗅著春天的芳香,看著春姑娘畫的生機勃勃的初春圖,來到了東山學校。

踏上古老的石板路,望著精緻的木建築,我心裡蕩起一層層漣漪。原來我們偉大的毛爺爺小時候在這所學校讀書。我暗下目標:我長大了也要考上這東山學校。走進書院,惹眼的綠出現在我面前。這裡到處是成片的樹木。樟樹挺立在湖的一圈,像是這裡威嚴的衛士。樹幹又粗又直,給人一種安全感。柳樹也不甘示弱,披著一頭綠髮,身姿妖嬈,像一位嬌羞的姑娘。

我們繼續漫步院內,上了一座石橋,橋有些些缺陷,這時歲月的痕跡呀!橋下是一個大湖,綠得那麼深,像一塊無瑕的翡翠。但是,調皮的魚兒劃破了平靜的水面。花花綠得魚群像一條條綢緞向著我們游來,好像在對我們說:“歡迎你們來到這裡!”

我們往裡面走,來到了毛爺爺的寢室和進修室。我驚呆了!寢室裡只有一張由幾塊木板拼成的床,上面再鋪一層床單。這樣不會睡得不舒服嗎?進修室裡也只有一張紅漆桌和椅子,桌子上方吊著一顆燈泡。毛爺爺在這麼艱苦的環境裡學習還能如此才華橫溢,那都是因為他有一顆熱愛學習的心。我們穿過古典的紅木柱走廊,來到毛爺爺的教室。毛爺爺的座位在倒數第二排,我試著上去坐了一會兒,在這個位置很難集中注意。想到這裡,我不禁想到毛爺爺聚精會神、奮筆疾書的畫面了。最後,我們來到了毛爺爺銅像下瞻仰。導遊老師說:這是全國最大的室內銅像,不加底座,高9、9米。哇!這麼高呢,我想這應該也表明毛爺爺在我們心中至高無上的地位吧!銅像毛爺爺凝視遠方,手握望遠鏡,好像在規劃著我們中國的無限美好前程呢!

毛爺爺是我們中華人民的榜樣,東山書院之行使我更加堅定信心:長大後要成為爺爺這樣對社會有用的人才!

美麗的東山書院 篇11

國小五年級作文 ,559字

今天下午,沈老師帶領我們四年級和六年級的小記者去參觀了歷史悠久的東山書院。

走進大門,第一眼看見的是蔥鬱的樹木,有的已經長成參天大樹,幹粗枝茂的大樹像一個個訓練有素的士兵,挺立在水泥路的兩旁。花兒也不甘示弱,有的耷拉著腦袋在想些什麼;有的翹首仰望浮雲;還有的躲在綠葉從中竊竊私語……空氣中還洋溢著淡淡的花香,令人心曠神怡。

“裡面一定更美”,我心裡暗暗想著。果然,裡面有一片大的池塘,塘裡的水清澈見底,還有不少漂亮的金魚在悠閒地溜達著呢!

這裡是毛主席、陳賡、譚政等偉人曾經讀書的地方。導遊耐心的給我們講了關於毛主席的故事,大家都聽得入迷了。我們穿梭在西齋和東齋之間,見到了毛主席的自習室和寢室,那裡雖然空間很小,但是光線很好,是學習的好地方。

穿過東西兩齋,我們來到了毛主席曾經的教室,那是東山書院唯一一個西洋風格的教室,很寬敞,黑板可以上下移動,窗戶和玻璃都是從國外進口的呢!這一切好像都是為毛主席的到來而準備的!

在書院的博物館裡,陳列著許多毛主席和他同學曾經用過的物品,還有他們寫的字和文章,也還有當年在書院裡就讀的偉人們的頭像和雕像。

“一寸光陰一寸金”,時間過得太快了,我們還沒看夠就要回校了,大家都戀戀不捨。

在回校的路途中,所有人心裡都有一個共同的目標:向偉人們學習,以他們為榜樣,長大後做祖國的棟樑!

遊東山書院 篇12

國小三年級作文 ,357字

星期天,我和爸爸媽媽來到東山書院遊玩。

走進大門,踏著腳下的石板路,來到了一座石橋邊,走上石橋,往下看,看到了碧波盈盈的湖面,湖裡有許多各種各樣的魚兒。

走過石橋就來到了一個小草坪,這是毛澤東爺爺求學時的操場,走過了草坪就看見“東山書院”幾個蒼勁有力的大字,門口的右邊有一個小門,那是理髮室,看得出當時學校非常重視學生儀表。

走過小門就來到“西齋”,西齋共有齋房四間,少年毛澤東求學時的寢室是西齋一樓第一間,那些床是木製的,上面鋪著柔軟的被子,我真想體驗一下睡在這張床上的感覺,我們隨後來到了一個大廳中,大廳中央擺著孔子的雕像。

看完“孔子",我們來到了“東齋”,這是毛澤東爺爺的教室,我仔細找到了毛澤東爺爺當時坐的課桌,坐在位子上,我彷彿感受到了毛澤東爺爺求學時認真聽課的情景。

東山書院真是個讀書育人的好地方。

東山書院導遊詞 篇13

國小三年級作文 ,212字
毛澤東主席親自為學校題寫了校名,正式定名為東山學校,現在已經是一所有名的中學了。

它當初的作用是用來培養人才,以濟當時之急的,可後來中國解放後,因為有一些有名的人物在此讀書,這座學校並沒有被拆掉,後而被後代完好的儲存了下來,這就是我們現在看到的東山書院。

這次東山書院一日遊就到此畫上了一個圓滿的句號。如果你下次還來湘鄉玩的話,請來湘鄉市東方紅學校236班來找我哦!大家拜拜!

美麗的東山書院 篇14

國小三年級作文 ,462字

冒著濛濛細雨,懷著喜悅的心情。我來到了國家4A級旅遊景點—東山書院。

踏入這座有著百年文化氣息的學院,首先映入我眼簾的是一塊漢白玉石的門匾,上面有毛澤東的題詞“東山書院”幾個熠熠生輝的大字。跨入大門,是一個由環形石板路圍繞著的魚池。魚池邊,桃紅柳綠,各色鮮花爭奇鬥豔。魚池裡不知名的水生植物就像一把把小刀立在池子裡。水池裡泛起一圈圈波紋,原來是調皮的小魚吹了一個個小泡泡。我拿出食物撒了一些,成群結隊的魚兒立刻衝了過來,挨挨擠擠地爭搶著食物。

離開魚池往前走,一座白牆青瓦的樓房出現在我的眼前:黑色的門柱、硃紅色的房樑、高高翹起的屋角。這些歷史悠久的建築物,讓人過目不忘。來到大廳看到了孔子雕像,這位擁有3000弟子的政治家,教育家,讓我敬佩不已。穿過東齋,又去參觀了毛澤東的寢室和自修室。走過長長的走廊,來到了毛澤東曾經就讀的教室,幾排古老的座位整整齊齊的擺放著。我特意在毛澤東的座位上坐了一下,我想這應該是每個遊客來這裡都想做的事情吧。

風景優美的東山書院,在小雨的滋潤下,更加美麗,也給我留下了美好的回憶!

遊東山書院 篇15

國小四年級作文 ,485字

這個星期六,我和爸爸媽媽約好一起去參觀一下毛澤東主席曾經學習和住過的地方—東山書院。

到了書院門口,首先映入眼簾的是“東山書院”這幾個蒼勁有力的大字,它是清代大書法家黃自元所書。走進大門,踏在歷史悠久的石板路上,我心裡非常激動,因為這是我第一次來東山書院。

東山書院的周圍都是樹林,有的是準備長成參天大樹的小樹苗,有的已經長成了巨大結實的樹,如樟樹,像是一個個哨兵,挺直腰桿,堅定地立著,要是一有動靜就擺動樹葉,似乎是在提醒別人有緊急情況。

再往前走就是一個小小的湖,湖裡的水真清啊!清得可以看見湖底的魚兒在歡快地嬉戲,湖裡的水真綠啊,綠的像是一塊無瑕的翡翠,又像是蓋上了綠色的地毯,綠水在太陽底下閃著金光,像是在說:“是金子總會發光的。”我發現湖對面有一座高大挺拔的雕像,我迫不及待地跑過去問:“爸爸,這是誰?”“這是古代教育家,思想家—孔子。”

穿過西齋,我們就來到了東齋,這是整個東山書院最大的教室,玻璃是透明的,黑板可以移動。還記著毛澤東的生平事蹟。

馬上就要回家了,我依依不捨地離開了東山書院,並想:我以後也一定要向毛主席一樣建設祖國。

東山書院之旅 篇16

國小三年級作文 ,568字

在這個丹桂飄香,陽光明媚的好日子裡,《湘潭日報》的小記者們來到東山書院參觀。

走進自動門,耀眼的“東山學校”四個大字躍入眼簾,進入東山學校的大門,向右轉,毛主席的詩《詠蛙》格外醒目:“獨坐池塘如虎居,綠蔭樹下養精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。”詩中的霸氣,讓我敬佩。

經過一座小橋,終於來到了東山書院,這是一所人文底蘊深厚,讓我敬仰已久的古老的名校,走進書院,似乎是一個四合院,是青磚與木材建的。孔子的雕像傲立中間,我們一起作揖拜見這位偉大的教育家思想家。穿過左邊的走廊,我們來到毛主席曾學習過的教室,簡陋而樸素,老師讓我們排好隊,坐一坐毛主席的座位,還給我們拍照留念,我們都很興奮。我們又來到二樓,這是書房,有毛主席最愛看的書:《三字經》,《幼學8226;卷》,《孟子》等,可想而知,毛主席當時學習努力,才能成就他一生的光輝。

往右走,就是毛主席參加革命的事蹟和故事,他發起秋收起義,走完二萬五千里長徵,在這個過程中,經歷不少挫折,毛主席有勇有謀,他不斷總結,不斷前進,他的思想,靈魂與書中的知識融為一體,變成一種智慧,一種氣勢磅礴的精神,一種不可抗拒的力量,終於戰勝了一切困難,建立了新中國,他深得全國人民的信任與擁戴,成為新中國的主席。

當我們戀戀不捨地離開東山書院時,我心潮澎湃,我一定要努力學習,沿著前輩指引的方向前進。

參觀東山書院 篇17

國小二年級作文 ,387字

今天,爸爸、媽媽帶著我和妹妹一起去參觀東山書院。東山書院既是毛主席的母校,又是國家4A級旅遊風景區。

我們一路上歡歌笑語,不知不覺就來到了學校門口。踏進大門,就看到一個大池塘,池塘裡的水清清的,像一面大鏡子。池塘裡有各種各樣的魚,有的黑白相間,有的全身金黃,有的全身佈滿彩色的條紋,有的全身烏黑,魚兒在水裡自由自在的游來游去,歡樂極了。

從大門往右拐,經過一座石板橋,就正式進入東山書院了。走進正門,有一個四合院,分別是東修齋,西修齋,大廳,裡面還有一尊孔子的雕像,是因電視劇《東山學堂》的需求而建立的。

接下來我們又參觀了毛主席的教室。它是唯一一間有西洋裝飾的教室,教室的黑板是可以上下移動的,玻璃窗戶是日本進口的,有兩三米高,使整個教室通透明亮。毛主席的座位在二排倒數第二位教室後面,爸爸讓我坐一坐毛主席的座位,還給我和妹妹拍照留念,我們都很興奮。

東山書院環境真美呀!

遊東山湖公園 篇18

國小四年級作文 ,451字

陽春三月,我們小組六人去東山湖公園春遊。

一進門,我們就看到了湖。到了湖邊,風吹過的湖面立刻失去了平靜,泛起一層層波紋。湖水碧綠碧綠的,像一片寬寬的海草。岸上飄來陣陣清香,一朵朵開得燦爛的紫荊花綻開了笑臉,有紅的,有粉的,還有白的,把東山湖點綴得更富有情趣了。一排排垂柳在微風中飄動著青翠的枝條,彷彿是亭亭玉立的姑娘在梳洗她那美麗的長頭髮。

東山湖有一個九曲橋。遊人穿著花花綠綠的衣裳在橋上一邊觀賞美景,一邊呼吸著湖面送來的新鮮空氣。

九曲橋前面有許多高大挺拔的木棉樹。現在正是木棉花盛開的季節。木棉花是廣州的市花,它既不像芬芳迷人的茉莉花,也不像吉祥富貴的牡丹花,更不像美麗動人的玫瑰花。木棉花開得非常燦爛,滿樹都是,就像天邊的紅霞,又像燃燒的火焰。有許多木棉花掉在地上,還保持著完整的姿態。我撿起一朵掉在地上的木棉花細細觀察。每一朵木棉花五個花瓣,圍著中間金黃金黃的蕊,像五個人圍著金黃的火團在跳圓舞曲,美麗極了!於是,我們便忍不住從地上撿了幾朵木棉花拍照留念。

東山湖公園真美呀,我愛東山湖公園!

東山的太陽 篇19

國小四年級作文 ,465字

東山,位於山西省太原市區東面,是太行山脈系舟山延續而來的低山丘陵區,地跨尖草坪、迎澤、小店三個區。沿東山一線,有不少古建築、古遺址和紀念性建築,形成了太原東山風景區。站在東山最高峰龍鼎,看太陽緩緩升起再慢慢落下,是一種無比的美好享受。

清晨,當你站在東山的最高點,眺望著黑黢黢的東方,不一會兒就能看到紅紅的太陽慢吞吞地冒出地平線,像個大火球溫暖著幷州大地。那一刻,你會發現整個太原市彷彿都為之甦醒。這時候,天上的空氣不再寒冷,整個城市變得沸騰……

午後,你如果站在東山上,就會發現隨著時間的推移,炙熱的太陽會將漫山遍野照得七彩斑斕,太原市的天空變得更藍了,高樓大廈和寬闊的街道變得更加清晰了,行人的臉上無不洋溢著幸福的笑容。

傍晚,你如果站在東山上眺望西方,就會發現原本快樂的太陽公公好像是發了脾氣,臉逐漸變得火紅,不情願地落下。夜幕降臨時,你也會發現整個太原市變得璀璨明亮。行駛的車燈像七彩的閃電,在緩緩移動。隨著時間的流失,夜晚變得越來越安靜,美好的一天就這樣結束了……

在我眼裡,東山的太陽就是一個無與倫比、獨一無二的太陽!

遊東山 篇20

國小四年級作文 ,699字

3月3日的早上,我來到了東山。昨晚的一場雨,讓東山披上了一層輕紗,顯得更加美麗動人。

來到山腳下,映入眼簾的是一座四層樓高的牌坊,上面寫著“翠嵐挹秀”四個大字。穿過牌坊,左右兩邊種著許多棵梅樹。梅花開得正豔,一股股清香撲鼻而來。梅花的花瓣是粉紅色的,形如卵形,只有半個指甲蓋那麼大。因為昨晚的一場大雨,花瓣被打落到了地上,地上就像鋪了條紅地毯。

欣賞完梅花,沿著彎曲的小徑向山上走去,看到的是一座漂亮精緻的石拱橋,橋身只有一米多寬,兩邊的橋欄上雕刻著形態各異的花,有的還是花骨朵兒,有的花瓣已經全展開了。石拱橋的東面,有一個小池子,池子的周圍堆著許多大小不一的方石頭。方石頭是土黃色的,它的上方,鑽出許多野花野草,紅的、綠的,給顏色單調的方石頭增添了許多色彩。方石頭的中間,有一塊三層樓高的大石頭,上面有四個紅色的大字:“上善若水”。池水碧綠碧綠的,彷彿那是一塊無暇的翡翠。池水中的水藻空隙間還有兩三條小魚兒在悠閒地嬉戲玩耍呢!

踏著堅硬的石階,繼續往上走,不一會兒便到了山頂,我看到的是一座七層高的寶塔,第一層的上端,刻著“智標塔”三個字,門口有兩位保安。我們憑身份證進入了塔內。第一層的四周張貼著許多東山的舊照。臺階是木頭做的,紅棕色,很高、很窄、很陡。我緊緊地抓住欄杆,生怕自己掉下去。到了塔頂,從一扇小門走出去,一陣涼風吹在我臉上,真冷。放眼望去,整個海寧盡收眼底,房子小得成了火柴盒,人群小得成了螞蟻,彷彿一伸手就可以抓住它們,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

從智標塔下來,我們一路往山腳下走去,彷彿後面有人推我,腳步也輕快了許多。東山真美,可惜還有許多景點沒有看,下次一定還要來看看。