杭州八卦田遊記小學作文相關作文20篇
杭州八卦田遊記小學作文 篇1
敘事作文 ,828字【八卦田遊記】
（裘天義）
八卦田，今年的秋遊之地。
一早，姚老師反覆強調了安全和紀律後，同學們整齊裝束，坐著公交巴士，踏上了快樂之旅。
正當同學們專注欣賞沿途的風景時，安靜的車廂裡一位同學的手錶傳來了："支付寶到賬3。5億元……”惹得全班先是驚掉了下巴，之後迅速鬨堂大笑，原來是一首網路歌曲。
顧名思義，八卦田是一片正八邊形農田，八個區塊分別種了不同顏色的作物，小麥、玉米、高粱、花生、紅薯、莧菜、韭菜、白菜。從天空俯瞰，就像中國道家所說的八卦圖。
一片晴空萬里下，同學們行走在田間的小路上，呼吸著清新的空氣，遠離了學習的壓力，那一份快樂在純真的友誼中肆意流淌著。
還得說我們班的紀律和班風，那是棒棒的。同行的另個班有個學生在午飯時間，遠離小組，去湖邊玩，不慎落入沼澤，最後多虧老師們合力施救，才轉危為安，不過已是半身泥漿。
回程的路上，姚老師再次談及了安全。此時，同學都深有感觸，愛之深，責之切，幸虧老師們的苦口婆心和寬嚴相濟，我們班才在各個方面都居於年級的前列。
期待下一次的出遊快點到來！
【八卦田遊記】
（彭晴語）
陽光明媚的一天，我們去八卦田秋遊。一路上，我們歡聲笑語。
到了八卦田，我們迫不及待地下了車，八卦田中間真是一個八卦，四周是八塊像“wife”一樣的農田，農田外面是小河了。
我們先參觀了農田，裡面全是菜，還有許多苗苗。中間八卦部分是許多樹組成的。田裡有人在翻土，有人在澆水，有人在撒種，我們又路過了小河，河裡有許多荷葉，荷葉下面還有許多小魚。
開始吃東西了，我們先把組裡的吃的吃完，再去別的組裡增東西吃，當我們吃的正歡，突然，許多人都跑向河邊，我去打聽了，原來，2班有人掉進泥潭裡了！幸好他命大，被老師救了上來。
吃完零食，我們又開始參觀了。到了門口，我們拍了張集體照，就上了大巴車回學校嘍！
八卦田，是一個美麗又可愛的地方，希望下次還能再來細細玩一次。
遊杭州八卦田 篇2
國小四年級作文 ,514字趁著清明小長假，我和媽媽一起去杭州的八卦田踏青。
現在已到四月，油菜花顯然已過了最佳賞花期，但景象依然別有風味，大朵大朵的。四片花瓣圍成一個十字，還有四條長長的雄蕊圍著一條雌蕊，好看極了！
走在用花瓣和樹葉鋪灑的小路上就，樹上的桃花綻開了笑臉，路旁的迎春花招手歡迎著我們。湖面漂浮著許多蓮葉，微風一吹，湖面就起波紋，真是“綠水本無憂因風皺面”。成群結隊的藤蘿樹站立在岸邊，好像在遙望著對面的朋友。
往深處走，就到了八卦田的核心，從上面看，幾棵樹組成圓形，像一個陰陽圖的樣子。密密的桂花樹撐開巨傘，漏下斑斑點點細碎的日影。陰陽圖的邊上還點綴著幾朵藍色的十字蝗屬，四片花瓣形象地組成一個“十”字。
我們還在八卦田的空地上放了風箏，我拿著線，媽媽拿著風箏的頭，等風來了，我喊了一聲：“放！”媽媽把手放開，風箏就翩翩起舞，高掛在天空中。我和媽媽拉起風箏奔在田埂上，風箏飄飄悠悠像只大鳥，而我和媽媽在滿是蔥綠的田間穿梭，又彷彿兩隻小鳥，不由讓人聯想到“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的情景。
八卦田一年四季景色宜人，真是個遊覽的好去處！
小學作文關於春遊的建議 篇3
國小五年級作文 ,2066字【篇一：春遊的建議】
說到春遊第一個想到的就是紅梅公園。
那裡景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個人都會感到無比舒暢。一進門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風吹拂著它們柔順的頭髮，頭髮柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢，它們有的不願意起來，躺在大地媽媽的懷抱裡睡懶覺；有的已經被春風叫出了地面，興奮的與風兒說著悄悄話；還有的隨著風跳起了舞。草地裡還有一大片盛開的野花，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪。它們有的舒展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上綻開似的。
紅梅公園裡不僅有美麗的風景還有各種各樣的遊樂專案。有水上火車從起點開始；穿過小山洞，爬上了小山丘，下去時水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉，然後越轉越高開始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽風兒們的竊竊私語。還有太空漫步，上面放著音樂，雖然是用腳踏，但是我們在上面聽著音樂看著風景真是一種享受。
玩了這麼久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；麵條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個嘗一嘗保證你流連忘返。
因為紅梅公園風景秀麗，遊樂專案眾多，所以我建議大家去紅梅公園。
【篇二：春遊的建議】
春天來了，萬物復甦，小燕子從南方趕來了，現在正是春遊的好時機。今年春遊，我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。
紅梅公園景色優美。一進公園，那裡就可以看見一個大池塘，周圍都種滿了柳樹。在微風的吹拂下，那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢！柳條上長出了鵝黃色的嫩芽。花兒們也在爭先恐後的開放，有金黃色的迎春花，有火紅的杏花，還有千姿百態的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。
紅梅公園不僅景色美麗，而且還有許多娛樂專案。如旋轉飛椅，有碰碰車，還有太空漫步等等。那次，我在玩旋轉飛椅時，一坐上去便迅速地做好安全措施。遊戲開始了，最初只是慢慢地轉，接著越轉越快，我嚇得閉上了眼睛，便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒，轉椅停了下來，我的頭還有點暈，差點摔了一跤。後來我去玩碰碰車，我還沒開動，一輛車就迎面而來。“砰”的一聲，撞到了我的車頭上，幸好車頭是橡膠做的，我沒有被撞壞，便繼續去玩了！紅梅公園還有兒童天地等等，我就不一一說了。
紅梅公園是一個景色優美，兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師採納，去紅梅公園春遊。
【篇三：春遊的建議作文】
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，小草從土地裡探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐後地把大地裝扮，此時正是春遊的大好時節。我建議大家去西太湖溼地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的遊樂專案，但它的風景真是令人陶醉。
進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮著大地。
走上山坡，你會驚奇地發現：草坡後還隱藏著一個池塘，在草地的映襯下，是多麼像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發光，顯得美麗而又神祕。或許是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐後地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，好像在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往裡走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學對美景不感興趣，也沒關係，大家可以在上面玩耍，放風箏或晒晒太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。
西太湖溼地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。
【篇四：春遊的建議】
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，到處都是生機勃勃的景象。我建議同學們到紅梅公園去玩。
紅梅公園的景色很優美，空氣也很新鮮。園內有五顏六色的鮮花，綠油油的小草，枝繁葉茂的樹木，天空中飄著朵朵淡淡的白雲，小橋倒映在河水裡，就像一個長頸鹿彎著它那長長的脖子在喝水。紅梅公園裡有一座很大、很高、很寬的假山，假山上還有一道長長的走廊，那長廊很隱祕，是建在樹林子裡面的，它是由許多木板搭建而成的，沒來過紅梅公園參觀的人都不知道有這樣一條長廊呢！
紅梅公園裡有很多遊樂專案，比如：小火車、碰碰車、高空旋轉椅等其它好玩的遊樂專案，同學們可以在遊樂場盡情地遊玩。另外，還記得有一次，媽媽和婆婆帶我去划船的地方，我讓媽媽買了電動船票。媽媽讓我當船長，我駕駛著船，欣賞公園裡的優美風景。當我把船開到湖中心時，就能看見金碧輝煌、古色古香、雄偉壯觀的天寧寺寶塔，寶塔是那樣地屹立在我們眼前。上岸時間到了，我們高高興興地離開了。
紅梅公園不僅景色優美，而且還有許多遊樂專案。心動不如行動，讓我們一起趕快去看看吧！
西遊記後傳作文 篇4
國小五年級作文 ,2965字【孫悟空創業記】
自從孫悟空成仙后，沒有了緊箍咒的束縛，不時就亂用法術。你瞧，他在一年一度的仙桃會上喝多了酒，用了個法術將自己傳送到了人間，正在想辦法生存創業呢！
這一天，孫悟空漫無目的地在街道上走走。突然靈光一閃，決定借用筋斗雲開一間快遞公司。說幹就幹，他四處借錢，租下來一個門面，創立了“悟空快遞”公司。因為速度快，價效比高，受到許多支援，規模也越來越大，可有一天孫悟正架著筋斗雲送快遞，不小心撞到了一隻鳥，那隻鳥生氣極了，立刻找玉皇帝告狀，玉皇大帝將孫悟空召來，禁止孫悟空使用法術創業，這下只能靠開車或走路送快遞，這樣筋斗雲只能看不能用，速度漸漸地慢了下來，口碑也越來越差，最終，公司倒閉了，孫悟空又變成了個窮光蛋。
花果山的猴子聽說了孫悟空的處境，便將孫悟空找來，商量新的商業對策，最終決定以花果山為基地進行發展。孫悟空先讓大量猴孫對花果山進行美化，再挑出一些長得可愛點的猴子讓他們瞭解花果山上的歷史、路線等，培訓成導遊。經過幾次裝修，花果山就變得美麗起來，一座座蜿蜒起伏的山上種滿了花草果樹，除了花香就是果子的香味，令人沉醉。孫悟空也通過接待遊客有了經濟收入，孫悟空的手裡有閒錢後，又開始培訓廚師，建造幾家“農家樂”，人手不夠時就撥下一根毫毛吹一下，又出現幾千只猴孫來幫忙，事業發展得順風順水，孫悟空也忙得不亦樂乎。
孫悟空的花果山被國家旅遊局發現後，更是被評為了“五A級景區”這也證實了那句老話，再冷的願望，捂得久都會熱。
【唐僧穿越記】
“這錢給你了，放我走行嗎？”怎麼回事，時間倒回兩個小時以前。
唐僧正悠閒地走在大街上。“不許動，拿錢來，否則我要了你的命。”突然，一個歹徒用刀架著唐僧的脖子說。只見唐僧不慌不忙，雙手合十：“這位施主，這樣做可不對哦，你要錢可以，我有人民幣若干，你要美元嗎？歐元也沒問題呢！”歹徒先是一愣，又說：“少跟我耍花招。說，你有多少錢？”施主你這樣可不好了呢，你要錢就跟我說，你不說我就不知道你要錢，我就設法給你錢，你沒拿到錢就去搶別人的錢，你沒拿到錢就去搶別人的錢，這不就形成了惡性迴圈嗎？”歹徒又說：“別在這兒裝蒜，你到底有沒有錢？”唐僧回答：“本是同根生，相煎何太急？我們都是人，何必相互為難對方呢，再說……“行了，我放過你了，你走吧！”說完，轉過身準備離開，但唐僧抓住歹徒的手，輕輕拍著，說：“這位施主這樣做就對了嘛，從閒雜開始，做好事，就有越來越多的人喜歡你，你的名氣也會……”“求你了，放過我吧！”歹徒帶著哭腔說，邊說邊從褲子裡掏出兩百元錢，對唐僧說：“我只有這麼多錢了，放我走吧！”說完，一溜煙頭也不回地跑了。
唐僧不僅不虧，倒掙了兩百元錢，還把一個人引入了正道。心裡不禁樂滋滋的。
唐僧穿越到現代生活後，覺得有些無聊，想找個工作。一天，他走在大街上，突然看到一則招聘資訊：“招聘茶委員會會長”。唐僧思索了片刻便走了進去。前任會長上下打量了一番唐僧，說：“就你這文文弱弱的樣子，還會吵架？”唐僧來勁了：“這位施主，您這樣說就不對了，我們都有嘴，你能說，我也能說，你為什麼說我不會吵架呢？”會長微微一笑說：“嘿，嘴還挺硬。”阿彌陀佛，我們的嘴都是軟的，能屈能伸，為什麼說我嘴硬呢？”會長有點生氣，：“你什麼意思，你的意思是我傻？”唐僧不緊不慢地說：“我又沒說你傻，你怎麼能隨便判斷呢？這樣別人可不會喜歡你，你要有耐心，認真聽別人把話說完，好嗎？”會長啞口無言了，他拉住唐僧的手，熱淚盈眶地說：“我總算找到接班人了。”
從此，唐僧當上了找茬委員會會長，管轄的小區裡再也沒有發生過吵架時間。
時候，唐僧總結道：“每個人都有自己特點，好好利用也會成為一個人最好的優勢。”
【豬八戒減肥記】
自從豬八戒來到現代社會，天天都暴飲暴食，體重蹭蹭上漲，人們看到他那與眾不同的身材，都對他敬而遠之。於是，豬八戒下定決心要開始減肥！
第一天，八戒情人給他制定了一套“減肥食譜”：早上喝一碗粥，中午要補充能量，吃兩根胡蘿蔔，一棵小白菜和一個小蘋果，晚上不能吃太多，一個蘋果就綽綽有餘了。八戒看了看食譜，想起路上人們對他的指指點點，也就咬牙同意了。可這樣堅持了兩天，在第二天晚上，八戒躺在床上，肚子裡唱起了“空城計”，好像在說：“我餓了，快去買東西吃！”八戒的腦子裡出現了各種各樣的美食：炸雞、漢堡、薯條餅乾……想著想著他的肚子叫的更厲害了。他說：“我吃一口，應該沒事吧。”他再也忍不住了，於是他一咕嚕地從床上爬起來，把那個鎖了三層的“大寶箱”開啟，“嘶”一聲，辣條袋子被打開了，香味鑽進了八戒的鼻子，饞的他口水直流。他拿出一根辣條，那又細又長的辣條在燈光的照耀下，橘紅的顏色光彩奪目，那誘人的香味，令人垂涎三尺。八戒兩眼放光，咬了一小口，似乎口腔裡的細胞全給打開了。他兩口就把剩下的辣條塞進了嘴邊裡。可是他還是不滿足，他仰起頭，張大嘴巴，一大包辣條便下了肚。“唉，一包多沒意思呀，再吃點兒應該不會長肉吧！”於是，他坐在零食堆裡一動不動，零食卻接二連三地飛了出來，零食袋在八戒身後堆成了一座小山。八戒拍著圓鼓鼓的肚子，才心滿意足地上了床。第二天，他起床來到客廳，看到那堆成小山的零食袋，大吃一驚：“原來昨天那不是夢，而是……現實！”八戒站上特製的秤，媽呀，又胖了五斤！
八戒沮喪地走在大街上，突然，一張宣傳單飛到他的臉上。哇，只要300元，包你瘦！八戒算了算，很划算嘛！於是，他又來到了健身房，那健身教練一看到他，兩眼放光：“這位先生，您是來減肥的嗎？這邊請。您看，這臺跑步機可以根據您的體型為您調整速度。”八戒半信半疑地將一隻腳踏上跑步機，跑步機抖了一下。教練按下開關，跑步機的傳送帶開始執行，八戒緩慢地向前跑，可是無論教練怎樣按動加速按鈕，它的速度還是和蝸牛一樣慢。突然，跑步機開始抖動，好像在拼命掙扎。“砰”的一聲，一下子從中間斷成了兩半。豬八戒一下子摔到了地上，他揉了揉屁股：“哎喲，疼死我了。”教練一臉驚恐地望著豬八戒，往後退了好幾步，哭喪著臉，對八戒喊：“你賠我跑步機！”
八戒長嘆了一口氣：“唉，胖就胖吧，只要內在美，別人也會慢慢接受我！”
小學作文我心中的世界 篇5
國小五年級作文 ,3222字【篇一：小學作文我心中的世界】
我心中的世界是一個平靜而美好的世界。
我坐在在窗前的桌子前看風景，想象白雲就是溫暖的房子，小鳥就是房子裡的主人，主人在他那平靜的小房子中玩耍，大雁就是小鳥的朋友，他們倆在一個小屋中聊天，紅紅的太陽正看著他們說話，還可以聞到到大自然的氣息，小羊在草坡上吃草，孩子們正在家裡學習。
傍晚，你可以通過天窗來想象到：你看到的每一個星都在和你打招呼，。當你從那小小的天窗看到一條黑影，想象到：這也許是一個外星人的飛船；也許是一隻小鳥；也許是一隻貓頭鷹。總之，我心中的世界就是這麼美好。你在大自然的懷抱裡，只要用心去讀大自然這本大書，就可以認識到到世界上的美好事物是無限的、神祕的。
當你在要睡覺的時候，你閉上了眼睛想象到：世界是多麼的美好，大海在嘩啦啦的唱，船艙裡裝滿了魚蝦，勤勞的人們住的都是樓房，冬暖夏涼，老人和孩子住的舒服寬敞。所以我心中的的樓房，人人能買得起。我希望它馬上降階，我家也能買得起，這樣我年邁的爺爺冬天不再怕冷，就可以和我們一起享福了。
早上，我揹著書包去上學，看見了疾飛的小鳥、悠閒的白雲、蔚藍的天空，我想讓這世界變得更美好！
【篇二：小學作文我心中的世界】
我心中的世界是一個美麗神奇的世界。它可以讓我走向未來。
夏天，我輕輕地接近小花小草的時候，小花好像在向我打招呼，露出它們美麗的笑臉。小草用它碧綠的小身子向我招手。
每當我看著藍藍的天空的時候，天空上都有一朵朵小白雲。有的像小鴨子，有的像小老虎，還有的像謙虛的小兔子。小兔子旁邊有一條長長的巨龍，小兔子好像要被巨龍給吃了呢！
每當我被太陽照得火辣辣的時候，大樹就會為我乘涼，我心裡是多麼涼爽。
每當我輕輕走向田野裡的時候。我都會看見小朋友們在田野裡放風箏。我看見有放奧特曼的風箏，還有放葫蘆娃裡面可惡的蛇精的風箏。
我輕輕走到池塘邊，裡面的小金魚在跳來跳去地時候，我感覺它們真的很開心。我親手摺了一隻盧葉船，裡面放著五顏六色的小石子，一下子把小魚引到我的盧葉船那裡了。我又折了一隻小紙船，這次我在小紙船裡面放的是五顏六色的糖豆豆。這一下子，小金魚們全都過來吃了，他們好像嫌我放的糖豆豆有些少，一張張小嘴幾乎露出了水面，我就把全部的糖豆豆給了它們。看著它們快樂地吃著，我心裡別提有多高興了！
我走在路上，鳥兒們為我歌唱，花草樹木在向我熱情地招手，太陽為我照亮我的未來。
這就是我心中的世界。
【篇三：小學作文我心中的世界】
我心中有一個世界，那是我夢寐以求的世界，我來說一說這個世界吧。
在這個世界上，已經不用思考怎樣掙錢，因為變成了等價交換，不用錢了。有的時候沒有東西交換，可以通過幫助別人來換取。所以，錢沒用了，也不用了。
工廠煥然一新，經過科技發展，工廠不用冒黑煙，而是冒新鮮空氣。不會冒黑煙汙染藍天白雲了。汽車也有重大進步，不但能跑，還會在天空翱翔，厲害吧。汽車尾氣也會被淨化成氧氣，所以，人們不用再擔心空氣汙染，而放心的搞發明。
學校也有所改變，裡面到處歡聲笑語，外面碧水藍天。操場上有一個大花壇，各種花爭相鬥豔，各種花可以根據需要來移動，哪個地方需要裝飾，就可以用遙控挪動到哪裡。把各種花拼成不同的造型，這星期拼成各種栩栩如生的動物，下星期拼成造型奇幻的橋，拱橋、立交橋、天橋等。大廳裡有一個電梯，走進去，會有一個顯示屏，讓你選擇什麼地方，選擇哪裡，送到哪裡。
走進教室，會讓你大吃一驚。黑板是高科技電腦，桌子上也有電腦，可以使用，比如：可以算數、可以查資料、可以解釋詞語或成語意思、還可以在電腦上看書。語音時，可以帶耳機，不會打擾別人休息。
還有學校的樓房也有很大的改變，操場上有一個地下通道，順著通道一直走，可以看見一個寬敞的地下室，很大很大。地下室就是人工滑冰場，我們在課餘時間，就可以在上面練習滑冰。老師會教我們許多的花樣，我們的滑冰技巧日日提高，最後我們也可以自由而優美地在滑冰場上滑翔。
屋子裡面也花樣百出，場可以根據情況來伸縮，電視也可以上網，像電腦，並不是電腦。衣櫃可以聲控，說開，就開，說關，就關，很方便。椅子後面的靠墊可以自由伸縮。門前有一個按鈕，踩上去，會開門，並防盜，也防止盜賊進入。
這是我心中的世界，那是美麗奇幻的世界，但我也很期待那是我將來的作品。
【篇四：小學作文我心中的世界】
唉，在這個現實的世界裡，除了貧窮，就是戰爭。開啟電視，就能看到許多兒童流浪街頭，無家可歸。我們的大人們到底在幹些什麼呢？
如果我們生活在沒有貧窮，沒有硝煙，沒有戰爭的世界裡，該有多好呀。
在沒有貧窮的世界裡，每個人生活的幸福快樂。再也沒有挨餓受凍的孩子。沒有人會為了衣食住行而擔憂。再也沒有人為了金錢、地位而爾虞我詐。世界上就會少了欺騙，多了坦誠和歡樂。
在學校裡，我們既要認真學習，又可以盡情的玩耍。晴天捉迷藏，冬天堆雪人。老師和學生一起互動。互相尊重，互相學習，互相進步。在玩耍中體驗生活的樂趣。
在沒有戰爭的世界裡，世界上所有的人都是一家人，不分彼此。再也不會用戰爭去解決問題，再也不會拿著槍口對著人類自己，再也不會有小朋友因為戰爭而無家可歸，流落街頭。我們會把衝鋒槍做成噴水槍，把大炮改成一開炮就能打出糖果和鮮花的“禮炮”核彈不會再對準人類，而是伸向天空，放出美麗的煙火
到那時，小動物與人類是好朋友。再也沒有流浪狗、流浪貓。“流浪”一詞會從人類的字典中刪去。它們迷路時，會被好心人送回家；人類貪吃者的餐桌上就不會再有野生動物朋友，再也不會有偷獵者，再也不會見到人為的物種一個個滅絕
我多麼希望世界能和平！到那時候，每一個人都能伸出援助之手，每個人都是平等的、自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰火無情的轟炸，到處充滿歡聲笑語。這該是都麼美好的世界呀！
也許，我不該有這樣的想法，也許，我不該把它說出來。但是這卻是我心中的願望，一個虛擬的渴望。
【篇五：小學作文我心中的世界】
每個人心中都有許多夢想、祕密、故事等諸多生命印跡。它們是成長過程沉澱下來的結晶體，是你個體生命的連續記憶，標註著你生命走過的每個驛站。我心中也有許多的“生命印跡”，但我喜歡我心中的美好世界。
這還要從現在的生活環境說起。在我的身邊我經常看見噁心的口痰、口香糖、垃圾。在我們小區，甚至還有人隨地大小便！在看現在的農村，人是越來越少，農作物越來越少，因為大多數人都到城市裡發展了。現在的孩子，本來做完了作業，想出去玩一會兒，放鬆一下，可是卻像一隻小鳥被活生生地抓到籠子裡—補習班。我真想改變這樣的世界，但現在我只能夠—想，想我心中的世界！
我心中的世界，是農民的世界。
他們每天都“日出而作，日落而息”，每人至少有一百畝地，都是新研發出來的“高速生產地”。這農民的世界裡，人們都是“一家人”，所以他們有明確的分工，有的專門負責種稻谷，有的專門負責種蔬菜，有的專門負責種植物，還有的專門負責養動物。種稻谷的人是用一種新型割谷機，能以很快的速度把豐收的稻穀割光；種蔬菜的人，用的是溫帳和一種新型鋤頭，能很快地收割蔬菜；種植物的人，特別是種果樹的人，每當在結果時都會撒一些對人類有益，而鳥蟲等動物聞到就會“臭”跑的營養水；養動物的人用一種飼料，動物們吃了幾天就會長成很大。
我心中的世界，是各種商業集團。
做買賣的都會在那裡。他們一般都是騎“高速自行車”去談生意。這一層的環境沒有受到汙染，是一個乾淨的城市。
我心中的世界，是一個巨型花園。
花園裡有動物園、游泳館等等生活所需的設施。這裡就是綠色的世界。老人們經常結伴在花園裡跳舞，打太極。孩子們都喜歡在花園裡去上興趣班，在動物園、游泳館去玩。大人們在舒適的工作環境裡上班。這裡是一個人間天堂。
我心中的世界，是各國文化，國際交流的自由自主空間。
人們沒有爭論，只有和平的相處，友好往來的生活。
我心中的世界就是一個和諧美好的世界。我喜歡我心中的世界。
我的智慧校園小學作文 篇6
國小六年級作文 ,7179字【篇一：我的智慧校園小學作文】
由於科技的發達，移動網際網路的普及，現在“智慧”一詞非常的流行。什麼智慧城市、智慧交通、智慧校園等等，今天我們就來談一談什麼是智慧校園吧。智慧校園指的是以移動網際網路和物聯網為基礎，融入更多智慧的校園學習和生活環境。
首先，在智慧校園的學生，可以給每人分發一張智慧卡，通過它可以刷卡進校離校、利用它可以在學校圖書館借還書、還可以把它當做我們的儲蓄卡，把零花錢存進去，在校園刷卡購買學習用品，甚至在慈善日為貧困地區的小朋友捐錢等等多種功能。
另外，智慧校園還會給每位學生髮一個智慧書包，這款書包可不像我們平時在市場購買的那樣，它除了具有一般書包的功能之外，還有智慧性：書包表面有個小小的智慧顯示器，如果背上書包，顯示器上會實時顯示當前的時間、溫度和溼度，小學生根據顯示資料做好時間規劃和增減衣衫；除此之外，書包上還有一個定位器，家長只需在手機上安裝和定位器相關的小應用程式，就可以隨時隨地通過手機檢視孩子的位置資訊；一旦有危險時，小學生還可以通過按壓書包帶子上一個不起眼的小小按鈕裝置，向家長或老師求援。
除此之外，智慧校園的課堂也會變的豐富多彩。我們生動有趣的課堂可以分享給別班的小朋友，當然，我們也可以通過智慧校園的智慧網路收看其他老師的精彩講解，這樣，當本年級有多個老師上同一門課程時，我們還能讓老師們比一比，誰的課講的最好呢。
現在，你是不是對智慧校園有了更深的瞭解了呢？說實話，我真的希望智慧校園早日出現在身邊！
【篇二：我的智慧校園小學作文】
在一顆顆粗壯的大樹的簇擁下，你會看見幾個鮮紅醒目的大字：伊河路小學！
你可別小看了這個不起眼的學校啊！走進校門，一個彩色的大螢幕在向日葵的照耀下，閃閃發光，這可是我們學校的一張明信片，各種最新的訊息將會呈現在你的眼前，這個大螢幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。
在大螢幕的左邊是我們學校的創客工作室，創客是什麼呢？創客就是要用大腦去思考，動手去做，這裡的作品都是凝聚了同學們極強的思維能力和動手創新能力。老師和同學們用雙手去製作一些富有智慧性的藝術作品。在這裡你會發現這裡其實是一個智慧的天堂！這裡有陶藝、扎染、十字繡、鑽石貼畫和手工編織作品。同學們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現出一種極強的素調感，這可是畫家的調色盤上很難調出來的。
再往前面走，你彷彿走進了九宮八卦陣，四周的教學樓將你包圍起來。在我們學校不僅有先進的裝置，我們還有一些好玩有趣的課本課程，如“漢源飄香”帶我們走進了有著悠久的歷史漢字，走進了如歌如畫的唐詩宋詞中，源遠流長的歷史長河中；如鯊魚公園，這可不是那一中真的鯊魚呀！這裡是指科學的實踐，同學們可以真正地去試實踐科學，體驗科學，理解科學給我們帶來的樂趣，不僅僅是隻能自己聽老師講解，還能領略到其中科學的深刻含義，為什麼要這樣這樣做？有哪些因素？理解科學。懂得在生活中運用科學。世界建築藝術欣賞為我們打開了建築藝術殿堂的大門，讓我們懂得這一些建築物，如埃菲爾鐵塔、大本鐘、白宮等等，這讓我們打開了拓展課外知識的一扇門，體會其中和深刻含義，讓我們用心體會，用大腦去思考這些建築物所蘊含的智慧，還有很多很多……
智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什麼？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境，開發思維，創新獨特的“智慧”校園！
【篇三：我的智慧校園小學作文】
伴隨著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣，我來到了可愛的充滿智慧的校園。
校園中的教學樓都是不同歷史時期的建築，每進入一棟教學樓，就好像穿越到了另一個時期，領略了另一個時期的風采。當我走完了所有的“歷史”，我又“回到了”現代，高樓大廈、先進的電子裝置映入眼簾。
這是一個智慧教室，這裡沒有黑板，沒有粉筆，沒有文具，沒有書籍，這裡只有一支電子教鞭，一塊像超大螢幕的電子白板，還有學生手中拿著的“電子書包”。只見老師拿著電子教鞭朝電子白板一指，所有的知識點就以圖文並茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。而學生手中拿著的電子書包裡，則裝滿了生動有趣的學習教科書，無論是提交作業還是回答問題，一個電子書包即可輕鬆搞定。
目睹了教室內先進的裝置，我突然對校園的設施有點好奇，於是，我跑進了“未來”。我來到了一個圖書館，這裡收藏了大量中、英文叢書。這麼多的書籍，很難找到自己想看的那一本。這時，我看到了一臺機器，我照著機器上所給的提示，在上面輸入了想看的這本書的名字。不一會兒，我想看的這本書竟從機器下方掉了出來！抬頭一看，我才明白：原來在圖書館的天花板上有許多機械手臂，你想看哪本書，機械手臂就會把這本書放入這臺機器裡，書則會從機器下方掉出來。這是多麼的方便呀！
看了這麼多書，突然又想活動一下筋骨了。我跑進寬闊的操場，在上面跑起步來。頂著炎炎烈日，我跑得又累又熱。突然，我好像踩到了什麼東西，操場一下子被“收”到了地下，一個游泳池出現了，泳池旁還擺放著整整齊齊的泳衣和泳圈。泳池裡的水清澈見底，平靜如一面藍色的鏡子。
游泳使我忘記了時間，現在一看，已經晚上了。我有點餓了，於是我回到了“現代”。現代的科學技術也是如此發達。我來到了學校的餐廳，這裡就好像一座大花園。我剛要去點餐，一個機器人卻順著地面滑了過來。我按照著機器人提示的話，在它身上的螢幕上，寫下了想吃的東西的名稱，不一會兒，熱騰騰的飯菜就被機器人端了過來。看啊，就連智慧校園中的餐廳，都是如此的充滿智慧。
吃完了晚飯，我最後看了看這個充滿未來氣息的校園。終於要離開了，我一到門口，門上的燈光就立刻亮起；我一離開大門，門上的燈光就又熄滅了。原來這裡還安裝了人體感應器！最後戀戀不捨地望了一眼這裡，我便跨出了這個智慧學校的智慧大門。
我愛這個充滿智慧的學校。
【篇四：我的智慧校園小學作文】
大家好，我就讀於綠城鄭州的綠都城小學。這兩個“綠”字讓你想到了什麼呢？綠草如茵、綠樹成蔭、柳綠花紅…的確，我們學校獨具智慧的“綠色教育”讓我們像綠樹一樣，沐浴陽光雨露，經歷雨雪風霜，一天天健康地成長。
如果你有機會來到我們學校，你一定會被它充滿建築智慧的教學樓所吸引。我們的主體教學樓是一頂高大的“博士帽”造型，博士帽下方是一個特別醒目的鐘表，這一巧妙設計告訴我們，只有珍惜時間的人才能勇攀知識的高峰。更讓你眼前一亮的是我們教學樓一樓大廳，哇！這裡展示著同學們製作的各種手工藝品，精美又充滿了創意；最為有趣的是我們的拼圖牆壁，上千塊兒小積木能任意拼出各種圖形，只有你想不到的，絕沒有你拼不到的！同學們總愛聚集在此，絞盡腦汁拼出自己的創意來一決高下。聽！各個班級傳來了琅琅的讀書聲，我們的早讀時間到了，一天之計在於晨，同學們，趕快讀起來吧！
在教學方面，老師們更是個個都充滿了智慧。不信？你看我們的班主任郭老師，她簡直是一部百科全書，沒有什麼問題能難倒她，同學們都對她佩服的五體投地；還有幽默風趣的數學老師，給我們營造了思維活躍的學習氛圍，讓我重新愛上了燒腦的數學學習；英語老師更是有絕招，幫我們排演的英語故事秀特別精彩，讓同學們在愉快的表演中主動學習知識；科學老師是一名優秀的導遊，通過她的引導，我們發現了許多生活中的智慧，這些智慧之中又蘊含著數不清的科學。
“快點、快點，集合了，我們小組要出發了！”這是學校的綜合實踐活動“一元錢生存體驗”正式開始了，小組每人一元錢，挑戰鄭州生存一天。瞧，低年級的同學開展了豐富多彩的實踐活動，當了“設計師”，做了回“小編輯”，成了“發明家”，活動作品還搬進了展廳，供老師和同學們參觀，讓我們一睹為快吧。
說起智慧，不能不提到網際網路，學校引進了小思學院、安全教育平臺、無憂課堂等網際網路教育模式，讓我們的課內課外學習變得有聲有色。“劉大哥講話理太偏……”奇怪了，平時跑步踢球的操場怎麼傳來了唱戲聲，原來這是學校組織的“戲曲進校園”活動，讓我們在知識創新的同時不能忘記傳統文化。
這就是我美麗又智慧的校園，她不僅傳授給我了許多知識，還讓我收穫了友誼，教會我成為一名“自信、友善、能學會玩”的小學生，我愛我的校園！
【篇五：我的智慧校園小學作文】
我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？
看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
【篇六：我的智慧校園小學作文】
校園，是一個令我們每個人都永遠難以忘懷的地方。它啟迪我們的智慧，陪伴著我們成長，帶給我們無窮無盡的知識……它就像一個充滿陽光的花圃，每個學生都吸收著它賦予的營養茁壯成長，開出一朵朵絢麗奪目的鮮花。
兩年前的一個暑假，我們的學校被大肆整改了一番。每天，我都望著校園外那高大美觀的文化牆和生機勃勃的綠化帶，對圍牆內的世界充滿了幻想。一想到馬上可以在這個嶄新的校園讀書，學習，在操場上和同學們嬉鬧，玩耍，我就立刻興奮起來。
終於，開學的一天到了，雖然還不到七點半，十字路口卻早已是人山人海，即將入校的同學們排成一條長龍，在人行道上拐了又拐，我遠遠地看見兩扇通往知識的大門緩緩開啟，跟著隊伍慢步向前，離那裡越來越近，越來越近。
天哪，這是怎樣的一個世界啊！我不禁感嘆。只見入口處，一條綠化帶將走廊分成兩半，一邊進，一邊出，牆上寫著“文質彬彬，綠意盎然”八大個字，而操場更是別有一番風貌，不僅有長長的塑膠跑道，寬大的綠草坪，還有兩個高大的籃球架，和一個球門。當然，因為覺得籃球場地不夠大，學校又單獨在地下建了一個籃球場，這個籃球場連通著我們學校的兩個校區，相當於整個地面操場的面積，別提多氣派了。
正想著，不遠處一棟紅瓦白牆的小建築引起了我的注意，這棟“小房子”目測有兩層高，門口各寫著“男”“女”兩字，旁邊還有許多花圍繞，可愛極了，不用說，肯定是廁所啦。
我們的教學樓也變了一個樣。我抬頭仰視，發現每一層樓都被刷上了不同的顏色，有粉的，藍的，黃的各種各樣，而老師們的辦公室都統一安排在樓的最右側，勤勞的他們就在那裡備課，工作。
等我走進班裡，又有了新的驚喜，桌椅板凳都是全新的，擺放的整整齊齊，陽光透過一面面玻璃窗灑進來，黑板變得更寬大了，而且可以來回推動，如果把中間的兩個黑板拉開，就露出了白版，老師用多媒體給同學們上課，還可以隨時觀看教材視訊，可比以前有趣多了。
後來我們參觀了計算機和音樂教室，一些報了社團課的同學去熟悉了新的社團教室，裡面的先進裝置令人歎為觀止，就連一些見多識廣的老師們都驚歎不已。
這就是我的校園，一個處處充滿著智慧和學問的地方，你的校園是什麼樣的呢？
【篇七：我的智慧校園小學作文】
我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
【篇八：我的智慧校園小學作文】
清晨，每當溫和赤紅的朝陽緩緩地從地平線升起，把第一縷光輝照進我們的校園，我便會邁著輕快的腳步奔向我的學校，迫不及待的去擁抱那鋪滿我們校園的金色陽光。我熱愛我們的學校，它賦予了我們淵博的知識，實現了我們五彩繽紛的夢想，每天最令我快樂和嚮往的就是那多彩的校園生活。
孩子永遠是父母捧在手心裡的寶，每逢新生入校，我們總能看到一些孩子焦急的扯著嗓子大喊：“爸爸，我沒帶紅領巾，快回家給我拿去”，“媽媽，我的書忘帶了，快去給我拿過來”，等到家長氣喘吁吁的送過來，孩子又會抱怨，“唉，怎麼這麼慢，我要遲到了”，然而我們的爸爸媽媽卻總是滿臉笑容的趕緊幫孩子整理好紅領巾和書包，一邊說著“下次一定更快些”，一邊目不轉睛的盯著孩子走進校園，直到看不見才戀戀不捨的離開學校門口。您一定會懷疑，這樣的孩子，一個個在父母寵愛下成長起來的溫室裡的花朵，能獨立生活和學習嗎？能成為新一代的接班人嗎？我會非常確定的告訴您，請您相信我們的學校，也請家長大膽的放開對孩子寵愛的懷抱，讓孩子投入到我們的智慧校園裡來吧，不久的將來，學校一定會送還給您一個自立上進、學習不懈、品格正直、勤勞禮貌的好孩子，好學生。
還記得《窗邊的小豆豆》中的智慧學校巴學園嗎？告訴你，我們的學校就像巴學園一樣獨具一格，“立雅求美，綻放幸福”就是我們學校的教育追求理念。我們學校的老師不僅僅只是循規蹈矩的教書先生，他們知識淵博，興趣廣泛，會尊重每一個學生天馬行空般的想像力，並竭盡全力的去幫助你實現夢想。上帝賦予了每個孩子不同的優特點，你說你活潑愛動，沒關係，我們學校有空竹社團、籃球社團、足球社團、花樣跳繩社團，你可以隨時加入，盡情享受運動帶來的歡樂；你說你喜歡安靜，可以，我們學校有書法社團、篆刻社團、心理社團等你加入；你說你喜歡音樂，喜歡唱歌，我們學校的“雲之雀”合唱社團、“雲之聲”葫蘆絲社團、“雲之舞”舞蹈社團、“雲之光”交響樂團熱烈歡迎你的加入；你說你喜歡動腦筋，愛操作，那麼就請你加入我們學校的“科技模型”社團和“機器人”社團吧，這裡會圓你的科技夢。
每當我們學校召開運動會，各社團，各班級都會傾情表演，展示給我們一場震撼人心的視覺盛宴，讓人回味無窮。無論你想到或想不到的，我們學校都應有盡有，包羅永珍，總有你的用武之地。在這樣完美的校園裡學習，你怎麼會不感到萬分自豪和驕傲呢？
在我們的校園裡，我們生活的神采飛揚，絢麗多姿，早已不會在單調沉重的作業中踽踽獨行，我們的自信是那麼的別具獨特。在這裡，我們從來不會收斂著自己，我們會毫不吝嗇的釋放我們的才華，活出真正的自我；在這裡，我們學習的精緻，生活的逼真，成長的快樂。我熱愛我的學校，我感謝我的學校，我相信我們一定能成為祖國未來的棟樑，成為新世紀的優秀接班人。
小學作文未來的學校 篇7
想象作文 ,584字人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好，就有了想象中的未來學校。
未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候，會有兩個機器人從土裡鑽出來，其中一個拿著平板站在你面前，你在平板上輸入學號，門就自動開啟，有一條專屬通道會把你送到你的座位上。
你走進教室，會看見講臺上有許多按鈕，那是老師專用的。老師上科學課，一按科學按鈕，又會出現幾個按鈕，分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話，又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會變成時光機，穿越時空去到恐龍時代去講課。
一到下課，教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裡全都是各種名菜和零食的名稱，只要按下食物名稱按鈕，食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西，就可以去“活動角”遊玩，那裡有四個門，分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門，會發現裡面擺放著各種各樣的棋；走進“書”門，會發現裡面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧，自由享受一段快樂時光。
這樣的學校你喜歡嗎？真希望走進這樣的校園，讓快樂的時光多一些，讓不開心的時刻少一些！
小學作文老鷹捉小雞 篇8
國小五年級作文 ,449字今天天氣晴朗，陽光照在我身上感覺暖洋洋的，老師就領著我們去南山廣場玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲規則：老師把我們分成三組，老鷹、雞媽媽、雞寶寶。老鷹捉住小雞就淘汰。
遊戲開始了，“老鷹”凶猛地說：“你們這群小雞，我今天一定要把你們捉住。”老師說：“開始！”那隻凶惡的“老鷹”像箭似的撲向我們，我們左擺右搖，不一會兒就有許多“小雞”掉隊了。可是那隻“老鷹”偏不抓掉隊的，只抓那一群沒有掉隊的。“老鷹”不但沒有抓到，而且還累得氣喘吁吁，就在這時它假裝蹲在地上，等待“小雞”慢慢靠近它再抓。不一會兒，一隻“小雞”就走了過去看了看，那個“老鷹”猛地撲向“小雞”，把那隻“小雞”逮住了。
最後一局又開始了，“老鷹”說：“小雞，你們準備好被我抓住吧。”說完，那個“老鷹”就向“雞群”撲去。可是“雞媽媽”不懼危險地保護著“雞寶寶”，“老鷹”沒有逮住“雞寶寶”，自己卻累得躺下了。這時，老師說遊戲結束了，宣佈“小雞們”獲勝。
就這樣，遊戲結束了。雖然這次的遊戲時間很短，但是讓我明白了一個道理：只要團結，就一定能勝利。
小學作文未來的生活 篇9
國小三年級作文 ,410字未來，科技會很發達，許多人都不知道未來科技的答案，而我，要創造有史以來最棒的大別墅。
這個大別墅是一個大球，差不多是一個行李箱的大小，上面有一個按鈕，按下來就會是一個很大又很精美的大別墅，這個球並不會消失，它在一個防護罩裡，需要指紋才能開啟，這個大別墅有著黃色的玻璃，給人帶來了溫暖的感覺，牆上有著五彩繽紛的顏色，地板使用紅杉打造而成的，房頂是白色的，它又像柔軟的白雲，又像甜甜的棉花糖。
別看是一個大球變的，它裡面功能可多了，如果要吃飯，或去幹什麼，只要說一聲，立刻在房間角落形成一個滑梯，滑下去就是你想去的地方了，還可以根據人數來變化房間，需要什麼東西也是說一聲就能得到，廚房有做飯做菜的機器人，客廳有家務機器人，衛生間也不差，有不佔地方的機器，收拾生活用品，像牙刷、牙膏、牙杯等，把牙刷放到這個機器裡，會自動給你擠牙膏，沒紙了，會自動形成一卷紙。
相信聽了我的介紹，你也想得到我這個神奇的大別墅吧，既輕便，又神奇。
小學作文鉛筆盒的自述 篇10
國小三年級作文 ,663字Hi，大家好，我是一個可愛的鉛筆盒，我是小主人生日的時候媽媽送的。
我長得可漂亮啦！我是一輛“小火車”，我的車頭是一個卷筆刀，上面還有一個小巧可愛的汽笛，不知道會不會發出“嗚嗚”的汽笛聲。我的身上穿著藍底的花衣裳，上面還有兩個小朋友騎著海龜。你看，一個小朋友穿著粉紅的衣服，頭上還戴著橙色的蝴蝶結，他頭向後面看，有一隻小海龜跟在後面呢！另外一個小朋友穿著藍色的衣服，他指著旁邊的小丑魚。還有很多的小魚在水裡自由自在地吐著泡泡，慢吞吞的海星在散步，漂亮的水母在快樂地跳舞。車箱的下面還有六個輪子圓滾滾的，輕輕一推鉛筆盒就能向遙遠的天邊開去。你們說我美不美？
歡迎大家來到我的車廂裡來看一看。來到我的第一層車廂，一抬頭就能看到課程表，還能看到五顏六色的筆，有鋼筆。鉛筆和紅筆，他們安安靜靜的躺著。隨時等著小主人的召喚。接著大家和我一起去第二層看看吧！這一層就沒有那麼整齊了，有一點擁擠。扁扁的尺子躺在最底下，一塊又大又圓的橡皮霸佔了好大的位置，兩塊小橡皮只好擠在角落裡。又大又扁的修正帶放在最中間。
我對小主人的用處可大啦！我和小夥伴們一起為小主人的學習服務。快！小主人到家了，我們趕快排好隊準備出場。鉛筆負責把數學和英語做好，有錯字了，就立刻輪到橡皮出場了。抄寫單詞還是鋼筆負責，畫圖時尺子就會立刻報道。而我呢，我就負責把他們一個個安排好。我可是他們的“頭兒”哦
我和小主人的關係可好了，我每天都會陪著小主人上學。放學，而小主人對我也很好，每天把我打扮的漂漂亮亮的，也會把我的小夥伴們擺放的整整齊齊。
我可真是小主人的好幫手啊！