杜利特醫生航海記讀後感相關作文20篇
杜利特醫生航海記讀後感 篇1
讀後感 ,554字在這個暑假，我讀完了一本《杜利特醫生航海記》我印象很深刻，讀完後的感想，我來與大家一起分享。
書中的主人公是大名鼎鼎的杜利特醫生，也是一位博物學家，會各種動物的語言，唯獨不會有殼水生動物的語言，但他依然努力學習。他有一隻年老的猴子奇奇，因為思念歷盡千辛萬苦從非洲回到英國。
看完這個故事我頗有感觸，一位充滿智慧的醫生都還在不斷的學習，追求新的事物，不斷努力地去學習有殼水生動物的語言，但不止是隻學習語言，學習任何東西或是做事都很有毅力。而我卻不行，做任何事情都只是三分熱度，不能一件事情重頭做到尾，這一點我非常羞愧，就比如寫日記吧，一開始興趣很高，但過了兩三天就完全忘到了腦後。這一點我必須好好向醫生學習學習。
還有那隻年老的猴子奇奇，它其實是為了報答醫生，醫生尊重了它的選擇讓它留在了非洲，它的家。但它抑制不住思念還是回到了英國。我們很多人都做不到跨越相距萬里的兩個國家，甚至喬裝打扮，倍受人們的冷眼和嘲笑。一隻猴子都能做到這樣，那我也必須要認真努力的學習，要更加有毅力，要懷有感恩之心，去感恩每一個有幫助過、有愛過你的人。
書中的故事告訴我：要善良，要好學，要不斷去追求美好的、新鮮的事物，有一句古話說得好：活到老，學到老！
我還學到了一個道理：要學習醫生的那種不懈探求的精神和猴子奇奇的那種堅持與感恩。
《杜立德醫生的系列》讀後感 篇2
讀後感 ,1682字這個長長的暑假，書必然會成為我最好的朋友。
當我再次開啟休·洛夫廷的著作——杜立德醫生系列時，那個長著圓乎乎的大肚子，頂著一個戴著高頂帽的大腦袋，和藹可親的好玩小個子——杜立德，又出現在我眼前。
在這個絢麗的童話世界，有奇特的雙頭馬“推你拉我”；有稱職的管家“拍一拍”；有智慧的鸚鵡老師波莉尼西亞；有生活在海底深處，大得出奇的遠古生物“玻璃大帝螺”……更重要的是，所有的動物都會說話，它們縱情地表達著自己的所思、所愛、所求、所好。而這一切是因為它們驕傲地擁有世界上唯一一個懂得它們，能夠聽懂它們，還能用它們自己的語言和它們交流的神奇醫生——杜立德！
杜立德醫生也是一個博物學家，他熱愛動物勝過一切。他把一生的時間都獻給了動物：為動物改善居住飲食條件；設計方便動物生活的工具；給動物治病；設立動物協會……甚至把花園中的保齡球場變成了自由主義動物社會。他願意為動物掏光口袋，卻對“又窮了”這句話視而不管，常常讓管家“拍一拍”火冒三丈……
看完這五本書，我想起曾經體系何等龐大的美洲野牛，因被獵殺導致種族滅亡；想到街上無數條流浪犬在飢餓下被迫湊到人身旁討取食物，卻被人一腳踢開；想到獵人們為了金錢卻忽視動物的生命，因此而倒下無數的象、豹、虎……還想到大大小小的鳥獸們悲傷地看著伐木工人破壞著家園，只得遷徙，在小得更加可憐的地方安家，可不久後仍會遭到伐木工人的劫難……人類和動物，人類和環境沒有和諧共處，如果杜立德醫生知道了，一定很難過吧。
前幾天我在電視上偶然看到了這樣一個新聞：在一個動物園裡，遊客把裝著炮仗的袋子向討食的猴子扔去，猴子以為是食物，開啟袋子時，發生爆炸，它的手指被炸掉，手臂被炸裂，驚慌痛苦的猴子鮮血淋漓，然而那幾個扔炮仗的遊客看到猴子被炸的那一刻竟然放聲大笑，真是是喪心病狂啊！受傷的猴子眼中充滿了可憐無辜的神情，我真是又心痛又氣憤。
我更想看到溫暖的一面，有人為斷了腿的小狗裝上特殊製作的滑輪裝置，讓小狗能夠和從前一樣自由奔跑在綠草如茵的公園裡。
杜立德醫生關愛動物、尊重生命的善良溫暖的品質就這樣無意之間種入了我的心田，深深地吸引我打動我。在我家的花園陽臺上也養著一些小動物，一隻小烏龜是爸爸在六一兒童節送我的，還有兩隻羽毛是翠綠色和嫩黃色的虎皮鸚鵡是爸爸在我生日時送我的。
每天清晨，我在鳥兒的歡叫中醒來，而小烏龜總是在盒子裡爬上爬下，有時把脖子伸得很長很長，從透明盒子裡探出腦袋感受外面的世界，一聽到我的動靜又迅速把脖子縮了回去，好有趣！每天放學回家後，我給小烏龜換水餵食，給鳥兒加水加葉子，我喜愛它們。我還給兩隻鸚鵡分別取名叫波莉尼西亞和帕格尼，它們的眼睛圓溜溜的，又黑又亮，全身的羽毛漂亮絢麗。當它們跳躍著來到我的窗臺為我歌唱時，我覺得我恍惚變成了杜立德醫生，我能夠明白它們歌唱時愉悅的心情。當它們撲稜一下落在我的肩頭，那是它們和我在一起閱讀書中的詩詞！但每當黃昏時分，天色暗沉下來時，我也從鳥兒無神的眼睛中看出了淡淡的憂傷和無奈，它們仰望天空，是在想念曾經的展翅高飛嗎？是在想念曾經頭頂陽光自由地與風為伴的日子嗎？雖然我把它們照顧得很好，但是它們應該還是更喜歡大自然吧，喜歡在大自然中獲得它們自己生命的意義和絢爛。思考很久後，我告訴爸爸媽媽，等小烏龜和小鸚鵡再長大一些，成年了，我要把它們放回大自然中。
人類、動物、生物、自然，都應該被理解，被傾聽，被尊重，被關愛，書中的杜立德醫生，讓我們懂得了這些。自由自在，就是人類和動物的夢想！我們每一個人真切地渴望叢林之中有鳥語蟲鳴，青山中有野兔奔跑，溪水中有魚兒暢遊，大樹上有松鼠下竄上躍，田野間有蝴蝶展翅飛舞……
《撒哈拉沙漠求生記》讀後感 篇3
讀後感 ,730字暑假裡，我看了一本書—《撒哈拉沙漠求生記》。
本書主要講了：列奧一行人前往撒哈拉沙漠進行體驗，在途中遇到致命的沙塵暴，最終把他們困在了沙漠裡。在烈日炎炎的沙漠中，到處都藏著危險，但是列奧一行人靠自己的生存意識，最終走出了沙漠。
我最喜歡的片斷是列奧他們向飛機求救。列奧一行人找到了綠洲後，在原地過了兩天兩夜，第三天，他們繼續前進，走了一段路程後，他們看見了一架帶有“SAR”的搜尋救援機，就在原地做起了身體訊號，誰知道飛機快要降落時，列奧做了一個擺手的動作，這個擺手的動作讓救援機飛走了，因為它的意思是“我們沒事”。
這本書的主角列奧給我留下了深刻的印象。他的性格：單純無知、膽小。特長：假裝睡覺去抱寶蘿。知識水平：經過幾次探險，生存知識有所長進。
我好羨慕列奧有一個對他這麼好的叔叔，能陪他去探險，而我只能陪爸爸媽媽逛街、逛超市；列奧可以在探險中瞭解更多的科學知識，而我只能浸泡在書海里；他可以與野獸拼搏，我只可以和貓貓狗狗玩耍；他可以……
其實我也想去探險，只是家裡人總怕我受到一絲絲的傷害，有些事我很想做，可是爺爺奶奶、外公外婆都不讓我去做，都快把我教養成“小王子”了，如果真的是這樣的話，我可能將來一遇到什麼挫折就會大哭、大鬧，不敢去面對。
我覺得我們應該像列奧一樣掌握一些生存知識。他敢闖冰河、無人島、沙漠和亞馬遜，不是說我們要學他一樣去闖這些地方，而是要學他敢闖的精神和勇氣。現實生活中，不一定每一個孩子都經歷過絕境，但是他們可能都有渴望絕境逢生的夢想，可能有與生俱來的樂觀精神和實踐的勇氣。讀完這本書以後，我知道了：人，都要學會獨立，遇到挫折要敢於重新面對，這樣，才算是真真正正的人。
讓我們學會獨立，在能承受挫折的世界裡茁壯成長吧！
師生禁毒記觀後感 篇4
觀後感 ,767字《師生禁毒記》是一篇動漫，它深刻地警告我們不要受毒品的誘惑而吸食它。如果吸食一次毒品，就會上癮，而且很難把它戒掉，正如俗話說：“一次吸毒，終生戒毒；一人吸毒，全家痛苦。”
《師生禁毒記》主要寫小松鼠和小蝙蝠在“毒品老大”黃鼠狼的命令下，將三顆毒品給某個人吃下去，讓這個人形成毒癮來為他們利用。小兔的父母在外地工作，很少來管教它，小松鼠和小蝙蝠便向小兔下手，它倆千方百計想讓小兔將毒品吃掉，可每次都以失敗而告終。次日，小蝙蝠來到小兔上學的學校，將毒品交給小兔，並對它說：“這是世界上最好吃的糖果。”不料，被正好路過的綿羊老師看見，等小蝙蝠走後，它立刻將小兔叫到辦公室去。讓小兔將小蝙蝠給它的東西拿出來，在辦公室裡的另一位老師拿出放大鏡看了又看，突然大驚失色的喊道：“這是毒品”。這時在辦公室裡其他四位老師都驚訝的張大嘴巴，通過老師的討論，山羊老師強行要求開除小兔，但是大象校長沒有同意，而是拿起電話撥打110。過了一會兒警察來到學校，通過老師和學生共同努力將黃鼠狼捉住，等待它的將是法律的嚴懲。通過老師們的教育，使小兔提高了防範意識，並幫助警方做禁毒宣傳。
看完這部動漫後，我的腦海不時的浮現出一個人吸毒後做出傻事—殺人，放火和搶劫等畫面，讓人不寒而慄。我回到家後拿起媽媽的手機，查一下被毒品腐蝕後的圖片。例如其中一張，一個人吸毒後渾身慘不忍睹，特別是大腿，上面佈滿了又黑又紫的疤痕，使我渾身都起了雞皮疙瘩。其中還有一張，有個女人因吸毒過多，變了另一種樣子，原本二十幾歲青春少女變成一個七八十歲的老太婆。最讓我看不下去的是一位小青年，因吸食過量毒品，整個人像受輻射一樣，面目全非……
通過這篇《師生禁毒記》，使我深刻地感覺到毒品不僅給家庭，社會帶來危害，而且抹滅人的意志，危害到國家……同學們！我們一定要珍愛生命，遠離毒品！
浮生六記讀後感 篇5
讀後感 ,1064字《浮生六記》一書大約稱得上是瑪麗蘇小說了，一幕幕都美好細緻到像是虛構出來的歲月靜好，然而，它都是真的……
我小時候曾花過很長的時間思考，古代的人都是怎麼生活的。沒有網路，沒有電，世界不大，勞動力少，要乾的活多，那除了不停幹活便是寒窗苦讀，我那麼想便得出了結論—古人過得很無聊。而《浮生六記》讀下來，我意識到了自己的大錯誤，只要有心，完全可以把日子過成詩。只要有心。(也許只顧享受人生算是一種自私，因為現在人們約定俗成，作為收到恩惠的人，我們要報養父母，善待子女，這點沒錯，但是何必為了積累大量財富而將自己變成一個賺錢機器呢。日子不需要每天轟轟烈烈，只要在平淡中有一絲情趣便是莫大的幸福了。至於怎樣算是平淡，因人而異，有人日花鬥金才算是一種平淡哩，而那時他們為自己奮鬥時也會獲得快樂)
沈復和陳芸可以說是古時夫妻裡的奇葩了，正是這點與眾不同給了記錄他們生活的《浮生六記》閃光點。復和芸的愛情，堅貞濃烈，十分浪漫，即便放到更為開放的現代，他們都是獨特的，這是他們的超前點。我想他們的愛情獨特大約得益於沈復的不羈灑脫和芸的保守聰穎知進退，兩人缺一不可，否則這樣的戀愛便談不成，否則他們就沒有這般的情義深重。
另一讓我感到驚喜的是他們的腦洞。巧妙利用身邊的平凡事物做出詩意的生活—就和他們的性子一樣。沈復提及的插花之法看得我是躍躍欲試，不禁感慨，怎麼會有這般精緻的人，普普通通的家庭插花也能弄得很有意境很有儀式感！這樣的例子還有很多，於是乎通讀下來，書邊的空白區便被我密密麻麻填上了這樣的批註：“妙哉”“天啊”“nice”。復和芸兩人真真是活得開朗有趣了，那許多的前衛思想，難怪有人評到：“並不能用有趣、精緻、傷感簡單概括這本小書之所以入得經典行列約是手邊有此一冊，便真如有一妙友相伴。”是了，我每每會發出“知音啊”的讚歎原因便是如此了，沈復的文筆並不如大師般有許多講究，就像兩個朋友間互相交流，平淡敘述，講些生活的小細節，講歷史洪流宇宙世界中根本看不到的小細節，這是幸福。
《浮生六記》合該六記現僅餘四記，讀來覺其似一畫卷，一幅市井畫卷，沒什麼國仇家恨，就是日記一般的流水賬，而正因如此，它才回味無窮，打動人的是日常裡的柴米油鹽。現在有很多小說早就失了味，為了吸引讀者盡取些超脫現實的材料，這與神話有何異呢。
就是可惜，復和芸的舒服日子沒過多久，後來他們便是在苦中作樂了。壞人很多，但心地真誠善良的亦不少。綜上看來，生活其實古往今來差不多，過成怎樣由自己說了算，無關錢財，只關於心。
命理萬化，虛誕與否僅由己。
《特別的女生薩哈拉》讀後感 篇6
讀後感 ,646字“責任感的意思是，如果你有勇氣去做某件事，就要有勇氣承認你做了某件事。”—題記
薩哈拉？這不是地名，而是我的一位朋友，是我在《特別的薩哈拉》裡認識的朋友。
她是個有責任感的女孩。有一次，老師叫同學發日記本，可這個同學竟然看也不看同學的名字就隨便亂髮，結果薩哈拉拿到了同學瑞秋的日記本。薩哈拉翻開日記本，發現裡面有個貼紙快要掉下來了，心想：雖然這不是我的本子，但既然我看到了，就應該把它重新粘好。於是，她舉起了手，對老師說：“老師，我這兒有一枚快要掉下來的貼紙，你可以借我點膠水把它重新貼好嗎？”可是由於老師並沒有聽清薩哈拉說的話，把本子重新收走了。薩哈拉很是自責，覺得自己沒有完成應該完成的任務，課後，她無精打采地把貼紙還給了瑞秋，還向她作了解釋！
讀到這兒，不禁讓我想起了彈古箏的那件事……
記得那一次古箏課後，老師讓我把《大王叫我來巡山》的譜子背熟，並要求彈得順暢。可是，我一時貪玩，根本沒把老師的話當回事，更不要說練習了。一星期很快就過去了，馬上要回老師那回課了，我這才想起來自己的任務還沒完成，怎麼辦？怎麼辦？一想到將要被老師批評，我的心裡真不好受。於是，我下定決定爭分奪秒地背誦、練習，一遍又一遍，經過努力，我終於能把曲子彈順暢了，此時，我心裡的一塊大石頭總算落地了！
這件事雖然已經過去很長時間了，但每每想來，心頭就被針紮了一下似的，我終於明白：不管做什麼事，都應該有責任心，哪怕到最後失敗了，也不會有任何的遺憾！我堅信唯有對自己負責，一定會讓我的生活奏出更美的音樂！
浮生六記讀後感 篇7
讀後感 ,538字《浮生六記》的譯文者張佳諱在序言中寫到“古來通文辭，善解語的才女，和通情達理，痴情一往的妻子許多時候是相互矛盾的，但在芸身上，渾身璞玉地湊成了一體。”林語堂也曾經評價過芸是“中國文學中一個最可愛的女人”
芸，就是沈復所編寫的浮生六記中閨房記樂中的重要人物。
沈復自小便有親事的，但由於對方病逝，也是無可奈何的，同時也讓他在一次機遇中結識了芸這個溫暖賢良的人。
芸所生長的環境不是那麼良好，多年來一直都在除了丈夫疼愛而沒有什麼地位的家庭裡當媳婦兒，雖然有為人婦的許多壓力，但她依舊活地瀟灑自在。而且溫柔冷靜，落落大方，總是十分寬容沈復，這做為一個女子，確實是十分可愛的地方。也是芸之所以成為本書的亮點之處。
在文章中我印象很深的便是芸女扮男裝同沈復出門去逛廟會，害怕惹了麻煩，大方地承認自己的女人身份。將芸的活潑可愛寫的活靈活現。還有一處十分令人動容的故事，便是芸主動幫沈復找妾室，而且十分樂意，並說這樣一來便有姐妹同自己一同了，這樣便不會孤獨。後來認識了憨園，也是十分優秀的女子，便幫丈夫暗示，雖說最後憨園還是因為社會的封建而被嫁到有錢人家裡，但這件事卻寫出了芸的心胸開闊，溫婉賢良。
芸是《浮生六記》的一抹美麗的色彩，芸的早逝也無不是一個遺憾，但芸的可愛之處卻被眾人所頌讚。
海底歷險記讀後感 篇8
讀後感 ,521字週末，我閱讀了一篇童話故事，它讓我懂得了友誼的真諦，探險的精神以及不輕言放棄的道理……這就是《海底歷險記》。
兩個好朋友深厚的友誼，可以抵得過親情。朋友為了作者，不顧自己的生命安全，衝進水草叢中，瘋狂亂砍。而作者為了朋友，把唯一一顆救命丸拱手相讓。最後，他們終究看到了勝利的曙光……真是讓人感動呀！
當我讀到水草瞬間將我綁住時，我的心不禁怦怦亂跳，為作者捏了一把汗。而看到好友如離弦之箭一樣飛奔而來時，我又鬆了一口氣。是啊！朋友不就應該這樣不離不棄嗎？記得以前的一次體育課上，項憶萱的腳壞了，走起路來很疼，恰巧下課了，又要爬四層樓，她怕被我們誤解，便一個人歪歪扭扭地走在後面。我看在眼裡，心想：大家既是同學，又是朋友，便上去扶住了她，和項憶萱慢吞吞地走在了後面，她也時常幫助我……
後來，當我讀到我拿著刺刀，見蛇殺蛇時。我又為作者感到氣憤，因為他的好朋友差一點陪送性命，可見到這麼多蛇時，我又覺得作者不輕言放棄的勇氣可佳。以前的一天下午，我摔破了腿，可晚上還要跳舞啊！我有些想打退堂鼓了，可媽媽依舊鼓勵著我，對呀！我怎麼能向這麼一點小困難屈服呢？我鼓起勇氣，去跳舞，堅持了下來……
同學們，人生探險與願望總是最重要的行李，永遠不可以輕言放棄！
西伯利亞歷險記讀後感 篇9
讀後感 ,459字你去過寒冷的西伯利亞嗎？你挖過雪洞嗎？你知道怎麼在西伯利亞生存嗎？如果你不知道，那麼就一定要看《西伯利亞歷險記》這本書，因為這裡有你想要的答案。
這本書講了多利和朋友們前往西伯利亞觀察黑熊，但路途中他們遇到意外陷入了西伯利亞的雪地裡。多利以不屈不撓的堅強意志，依靠智慧和辛勤勞動，挖雪洞、製作雪上鞋、冰湖釣魚、打獵……憑著自己勇敢的精神和許多野外生存的知識，克服重重困難，最後救援隊找到了他們。
多利的勇敢、機智、樂觀令我欽佩，是我學習的榜樣。我腦海中浮現了一件事，那次我做數學題時遇到了一道難題，百思不得其解，我又列式子又畫圖，但還是沒有得到正確答案，我有點灰心了想放棄，最後在老師的鼓勵和同學的幫助下，我終於解答出了這道題，開心極了！
在這本書裡，我不但瞭解了西伯利亞的氣候、地理位置、動植物、人文等相關知識，而且明白了在生活和學習中要不怕困難，要樂觀勇敢。無論遇到任何困難都不要退縮，結交朋友，互相幫助，互相鼓勵，共同面對困難，戰勝困難！同時，還要在生活中多積累知識，多動手，多動腦，因為這樣才能增強自己的本領。
地球誕生記讀後感 篇10
讀後感 ,951字暑假到了，媽媽給我買了許多課外書，我很喜歡其中的一本《地球誕生記》。它不僅讓我瞭解了許多有關地球的知識，還帶給我許多的思考。
你們知道地球是怎麼形成的嗎？它是由宇宙中的氣體和塵埃不斷地旋轉、收縮而形成的一個熾熱的“火球”。到了6至25億年前的元古代，地球上出現了大片相連的陸地，地表已經形成了岩石、水和大氣，最低等的原始生命也開始產生。經過長期的進化，地球上各種生物蓬勃發展，最終導致人類的出現。
在我們生活的地球表面，各種地貌現象可謂變化萬千。鬱鬱蔥蔥的森林、荒無人煙的沙漠、雄偉險峻的高山、神祕幽深的峽谷、物產豐富的平原，還有深邃的海洋、靜謐的湖泊、蜿蜒的河流，它們共同構成了地球上的地貌奇觀，構成了人類美麗的家園。
但是，隨著人類的發展和社會的進步，地球也遭受到越來越嚴重的汙染。農藥化肥和工業廢水造成了水汙染，汽車尾氣和工業廢氣造成了空氣汙染，各種垃圾造成了垃圾汙染，過度採伐和植被破壞造成了水土流失……地球已經變得千瘡百孔，人類的生存環境變得越來越差。我還經常在電視上看到有關酸雨、地面塌陷、聲汙染、光汙染，甚至還有核汙染的報道。天呀！我們的生活環境已經變成什麼樣子了，就連我們吃的食物都已經不安全了！如果人類再不加以控制，終將導致地球的毀滅，真是太可怕了！
目前科學家們還沒有找到適合人類生存的其他星球，地球是我們唯一的家園，所以我們一定要保護好環境，保護好我們賴以生存的家園！
說到保護環境，我們到底應該怎麼做呢？絕大多數的汙染都是人為造成的，所以我想，首先應該從我們生活中的小事做起。要儘量少製造垃圾，不亂扔垃圾，做到垃圾分類；節約用水，節約用電，節約用紙；儘量乘坐公共汽車，騎自行車，做到低碳環保，綠色出行；不亂砍亂伐，愛護並且多栽種樹木，不踩踏小草，保護綠色植被；多用環保袋，少用塑料袋，不亂扔電池；不亂捕亂殺，保持生態平衡……哎呀，仔細一想，原來做一點點簡單的小事就有那麼大的意義，可以環保的行為有那麼多呀！真是不想不知道，一想嚇一跳，我一定要帶動我的小夥伴們一起加入到保護環境的行列。
我們都有一個共同的家園，那就是地球。失去地球，人類將無法生存。讓我們行動起來，從你我做起，從點點滴滴做起，一起來保護環境，保護地球媽媽。我相信，通過我們大家共同的努力，地球一定會變得更加美好！