村裡的那一條小路相關作文20篇
村裡的那一條小路 篇1
高一作文 ,803字如果人生是一個大花籃，那麼腳步就是用來編織這花籃的竹藤。用的竹藤越多，花籃就織得越大，裝載的花就會越繽紛。
—題記
不知什麼時候起，村口的那條幽靜小路被大家認為是回村的捷徑。漸漸地，這條路上留下的腳印越來越多。而這條路，見證了我十幾年的成長曆程。
快要上小學時，父親高興地把我帶到這條路上，一本正經的告訴我說從這條路一直走下去就是學堂，你要用心學習。於是，在我幼稚的心靈上增添了一些美好的憧憬。等到第一次上學，在這泥濘的小路上我一步三回頭，始終邁不開步伐，以至於摔了個四腳朝天，我哇哇大哭起來。在遠處一直默默守候我的父親快步走到我的跟前，將一根棉花糖遞給我，並鼓勵我說這點困難算不了什麼，要堅強，要學會吃苦。從此，接下來的六年時間，我與這條小路逐漸朝夕相處，融為一體。
上初中了，回家的次數也少了很多。那個時候，我也很樂意選擇從這條小路回家。因為我急著回家看奶奶的身體怎麼樣了，父親有沒有給我買回牽掛已久的運動鞋，家裡的小黃狗有沒有生下小寶寶……。可每當踏進家門的那一刻，我或多或少都有一些失落感，又總是暗暗下定決心要搞好自己的學業，改變家庭的現狀。離家上學的日子到了，此時再也沒有了父親站在路口目送我的身影。我知道我長大了，我應該學會獨立和堅強，走在這條熟悉的小道上，我有了新的動力……
兩年後，我順利升入高中。就在這個漫長的暑期，一場大雨將山坡上的泥土衝了下來，小路被全部掩埋了。知道訊息的鄉鄰紛紛撐起雨傘趕來觀看，人群中不時發出惋惜之聲。我也習慣性的站在路口，只是一直默默無語。守望著陰沉沉的天，目睹不成形狀的路，我早已潸然淚下。
高中的學習很重，我已很少回家了。父親來學校看我，並且告訴我說政府決定在村裡那條被掩埋的小路旁修一條水渠。到時候回家，可以從水渠上通過。
聽到這個訊息，那天晚上，我睡得特別香，還做了一個夢：村裡的小路已經變為一條水渠，而我正在渠上慢慢走著，尋找著自己的足跡。
外婆家門前的那一條小河 篇2
國小四年級作文 ,537字外婆家門前的小河，一直定格在我的記憶中，那是我曾經玩耍過的地方；那是我曾經歡鬧過的地方；也是我和玲玲一起在小河中嬉戲的地方……
今天，我要重返外婆家，一聽見要有1個小時的路程，我叫苦不迭，不過一想到可以在外婆家的那條小河裡和玲玲歡鬧，也是值得的！
我到來到了那條河旁，那條小河勾引起了我許多回憶。秋天，河邊的蘆葦出了蘆花。風一吹，那蘆花便飄到外婆的院子裡，那時我還小，外婆便帶我去院子裡撿蘆花，我把蘆花放在紙巾上，盼著玲玲來，我們比賽吹蘆花，看誰吹得遠……
晌午，小河的湖面上波光粼粼，好似披上了一層金衣，格外吸引注意。突然，下起了濛濛細雨，頓時，平得像鏡子的湖面，好像碎了一般，正是因為那些雨點，讓我有了一種雨中漫步的感覺。
夕陽下，紅豔豔的火燒雲的出現了，有的像小白兔，有的像氣勢洶洶的老虎，有的像一隻惟妙惟肖的小貓……外家門前的那條小溪也好像被小姑娘給塗上了紅顏料。金燦燦地，像天邊的霞光那麼耀眼；像高空的彩虹那麼絢爛；像小孩的臉蛋那麼可愛……
外婆家門前的小河，一直定格在我的記憶中，深深的刻在我的腦海裡，讓我銘記在心……
一條小路的自述 篇3
國小四年級作文 ,768字我的名字叫路。我住在我的朋友——小草旁邊。每天都有無數的人走過我，踏過我，因為覺得自己有用處，也就過得很開心。等下，要不，我給大家講講我的歷史吧！
最開始，我是一條泥濘的小路。我的身邊是稻穀和春風，下面是大地。每天都有許許多多人扛著鋤頭踏過我，不過，當他們走出我的時候，總是在抱怨：“我的鞋上總是沾滿了泥巴！”於是，我每天都幻想著自己能變得好走些，讓人們不再抱怨了。
轉眼間，好幾年過去了。我的幻想居然實現了——我變成了一條瀝青路。
那一天我正在睡夢中，突然被一陣喧鬧吵醒了。我慢慢地睜開眼睛，發現一群人浩浩蕩蕩向我走來，有的人手裡拿著桶，有的人手裡拿著鐮刀，還有的人手裡拿著鏟子。伴隨著他們而來的，還有挖土機。我一下子就知道他們要幹嘛了——他們要給我換新裝了！我激動不已，這一天終於來了！很快，他們就開始了工程。挖的挖，砍的砍，割的割……
日復一日，過了好久好久，我終於搖身一變，變成了一條平坦的瀝青公路，我別提有多高興了！
又是這樣過了好幾年，我越來越多的兄弟姐妹們變成了像我一樣的瀝青公路。不過，還沒完呢！我又變了——人們在我的黑大衣上點綴了許多：有大樹，有小草，有紅綠燈，有電線杆……每天還有許許多多的車子在我的身上來來回回，我快樂極了。很開心地又過了約半年，我才知道小弟弟妹妹們也有了新的變化——他們生活在小區裡，身穿五顏六色的衣裳，天天有小孩子們在他們身上快樂地做遊戲。他們居然還換了個名字——他們現在叫遊步道。
不管過去多少年，發生多少改變，我還會記得我是一條小路，我是一條快樂的，實在的小路。
綻放在記憶裡的那一朵花 篇4
國三作文 ,711字忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡，在來去匆匆中，也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛，任思緒紛飛，重拾那些綻放在記憶裡的花朵。
你知道世界上最遙遠的距離嗎？那就是遇到難題，老師就在你身邊，你卻不敢問。物理課上，老師讓我們自己做題，不會就問。哈哈，中遇到了展示自己做題速度的時候了，於是，我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長，很快就有一塊大石頭堵在我的去路。
此時，物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過，我的心都哆嗦一次。問還是不問？心裡如沸水翻騰，忐忑在大腦中來回晃動，想叫住老師，話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久，終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”，“有事嗎？”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我，我的臉似乎有點微紅了，不知害羞還是激動……在心裡默唸：我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤，老師耐心地給我講了那個題目，我聽得格外認真，也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了，心中的花兒開了。
回憶起初二學期結束時，心情是那麼的複雜：一邊是父母的叮囑、嘮叨；一邊是老師的安慰、鼓勵；一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次，在我月考成績不佳，情緒低落時，我最好的朋友送給我一本本子，上面寫滿了許多祝福的話語，每一句都溫暖如春，暖流心田。於是，腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句：明天，我想……面朝大海，春暖花開！
漸漸地，美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己：不再內向、不再自卑，從組長、課代表、委員、班長，在每個班幹部的職位上，我都一直努力著，我希望美好的回憶像綻放的花朵，我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放，留給自己的是自信，贈與他人的是芬芳！
那一條小河 篇5
寫景作文 ,596字在我的心中有一條小河，這是一條沒有名字的河，在我心中，小河宛如一隻歡快的小鳥，總是嘻嘻癢癢地哼著歌，一直湧流而下，唱出了大自然的歌遙。
小河兩岸楊柳飄飄，為小河增添了一道獨特優美的風景。看上去就像一個漂亮的小姑娘正在河上梳理著它那飛舞的長髮。微風輕輕吹來，吹起了一陣凌亂，只見那千絲萬縷條的柳絲在微風中翩翩起舞，擺弄著自己那優雅的姿態，遠遠看去，美麗極了。樹下的那青青的綠草，綠得多麼迷人，多麼可愛，就像一塊翡翠綠地，令人神往。
小河的水是那麼的清涼，那麼清澈，輕輕用手捧起一股河水，宛如甘泉一般甘甜，滋潤了我心裡的不歡，讓我沉浸在了這河水的甘甜中。彎腰俯視河底下的情況，那形狀各異的石頭就像一塊塊鵝卵石一樣在河水底下閃閃發光，引得水裡的魚兒們圍繞著它們旋轉，那微微的陽光輕輕地照耀著河面，整條河頓時顯得格外耀眼，站在高處望去，彷彿就像宇宙間的銀河。
我時常與我的小夥伴一起到這裡戲水遊玩。我們通常都是赤裸著身子勇敢地跳進河裡，撿水中的卵石、抓水中的魚蝦，還不時濺起那清涼的河水，盡情地打起水戰。
這裡也是家鄉人用來洗衣的地方。每個清晨，都能看見勤勞的婦女帶著她的小孩一起來到這一條小河。婦女認真地清洗著把沾滿泥土的衣服，而那天真的小孩子們就在忘我地在游泳，清洗一下身子，整個清晨，河道里都洋溢著婦人和小孩子們的淳樸笑聲。
啊，家鄉的小河。雖然你無名，但你那為家鄉人奉獻的精神我永遠也忘不了。
冬日裡的那一縷陽光 篇6
國二作文 ,607字那是去年大年三十的早上，爸爸把我從美夢中喚醒，開車帶我去靈官殿街上接從株洲回來的姑姑。過年就是不一樣啊，街上商品琳琅滿目，人群熙熙攘攘，車輛更是多得像成群結隊的螞蟻。
當我們的車駛向街邊的一個十字路口時，這裡的車就更多了。可奇怪的是，這裡既沒有紅綠燈，也沒有交警叔叔的指揮，一輛輛車子竟井然有序的駛向前方。正當我納悶時，一位特殊的老爺爺映入我的眼簾：他只有一條腿，頭髮被風兒吹得很亂，古銅色的臉上佈滿了皺紋，個子不高，身體微胖，穿著一身藍色的衣服，大約有60來歲了吧，正坐在一條長長的板凳上，拄著柺杖做著各種手勢。呀，他正在指揮來往的車輛呢！
當時的天空陰沉沉的，北風呼呼地颳著，路上的行人們一個個都把自己包裹得嚴嚴實實的。我雖然坐在車裡，也能感覺到冬天的寒冷。可是那位老爺爺任憑凜冽的的寒風肆虐，依然精神矍鑠地坐在路中央，揮舞著手中的柺杖，指揮著街上的交通。
他是誰呢？為什麼不回家去過年？為什麼一條腿還艱難地出來指揮交通？為什麼……“真是一個好人啊！”爸爸激動的說話聲打斷了我所有的思緒。是啊，老爺爺真是一個好人，他為了大家能早點回家過年，享受家庭的溫暖，自己卻站在風中挨凍！
中午時分，金色的陽光透過厚厚的烏雲灑向大地，我頓時感覺暖暖的。這時，我突然想到了那位只有一條腿的老爺爺，他不正像冬日裡的這一縷陽光嗎？給予人們溫暖，照亮我們的心靈，引領我們前進。
謝謝您，老爺爺，我長大了也要做一個像您這樣的熱心人。
那一條小溪 篇7
國小五年級作文 ,729字這次，我又回到了盼別已久的家鄉—福建莆田。那裡四季溫暖如春，景色山清水秀，是個享受自然的聖地。
記憶深處，有一條不知名的小溪。雖不知其名，不知道它將通往何處，也不知道它的源頭在哪兒，但它明如玻璃，就因為這一點，足夠我喜愛上它了。這回，與我同行的一位是我的姑姑，一位是我的嬸嬸，和她們的我同齡的女兒。我與他們的女兒關係甚好，無話不談。於是便商量著去遊山玩水，想到了那條小溪。
到了小溪邊，我們大家站在堤壩上，一邊啃著甘蔗，一邊欣賞著美景。讓徐徐的春風親吻我們的臉頰，撩起我們的秀髮。站累了，大人們邊坐下，談天說地，聽聽老歌。而我們小孩子可沒有這樣的閒情逸致。我們在堤壩上，你追我打玩笑嬉戲，玩膩了，便下水依靠水上零落的石頭蹦來跳去。我把手伸進水裡，一股刺入骨髓的涼意向我襲來，我連忙將手縮了回去，原來暖暖的手，一下子變得冰冰涼涼的。瞧！這隻有到腳背深的水，好似是天賜良機，我們當然不能錯過嘍！
這小溪上有石頭的面積有限，雖然也不小，但也不夠我們鬧騰的。於是，小雅便想到了一個好辦法：讓我們找一些平穩的石頭，搭成“水上石頭路”。以此擴大石頭路的面積。這個辦法很快得到了贊同。心動不如行動，大家都熱火朝天地幹起來：小雅擺石頭，小迪傳石頭，我來找石頭。分工又合作，我們有那麼默契，石頭路的面積很快就擴大了。突然，傳來一陣尖叫：“呀！我的腳！全溼透了！”原來總是要跑來跑去的小迪，一不留神就踩到水裡了。看著小迪自認倒黴的樣子，我們都不禁哈哈大笑起來。最後，我們邀請了姑姑給我們照了一張照片留作紀念。看裡面的我們笑得多燦爛！雖然我們的鞋子溼透了，袖子也溼了，但這次的活動讓我們如此的愉快！
忘不了家鄉的小溪，忘不了小溪邊的小石頭，忘不了小石頭帶給我們的快樂！
一條小路 篇8
國小四年級作文 ,432字暑假快結束了，我們全家到了鄉下。來到奶奶的菜園，好傢伙，才多久不見，這裡的草可長了不少啊。爸爸決定把菜園的地開闊一下，我也跟著去了，爸爸拿了一個大鋤頭，我拿了一個小鏟子。看爸爸那架勢，今天是準備大幹一場了。
爸爸在前面把地鋤平，我在後面把野草、野花鏟走。遇到下坡的時候，爸爸撿來幾塊瓦片，敲碎，放在坡上，我也學著爸爸的樣。爸爸又拿了幾個磚頭放在坡上，做成階梯。不知不覺一條小路就在爸爸和我的手下形成了。呵呵，我們還真像一對設計師呢，小石子、磚頭和瓦片成了裝飾品，我想拼成什麼都可以，小路的寬窄、長短也都由我們定，奶奶家的菜園真是樂趣無窮呢！
你看，這有幾隻雞；你看，那裡還有奶奶種的仙人掌；哦！那裡還有爸爸小時候種的一棵桔子樹，不過現在長大了不少啊。
我問爸爸，為什麼要開路呢？爸爸說：“因為夏天來了，蛇和蟲子特別多，不如不開路，奶奶有可能被蟲子和蛇咬傷。”我點了點頭繼續開路。
終於完功了，我氣喘喘地說著，跑回家，拿冰水衝了一下臉，真是涼快極了。真是又累又開心。
校園裡的那一棵樹 篇9
國二作文 ,655字合上了那本作業本，放下了那手中的筆，抬起頭，望向窗外。映入眼簾的首先是一叢青翠，頓時，滿目的辛酸和勞累都已煙消雲散。
我總是喜歡這樣做，在面對繁重的學業而渾身疲倦之餘，放下手頭的工作，望一望窗外的那一棵樹。和枯燥的學業相比，看樹似乎成了一種精神上的愉悅，它不僅能使我暫時擺脫作業的束縛，更多的是教會我一些道理和啟示。
和別的樹相比，這棵樹似乎顯得太過於普通。一樣的葉子，一樣的樹枝與樹幹。它沒有像石榴那樣豐碩的果實，也沒有像桂花那樣幽香的花朵。春天，它抽出新的枝葉渴望人們能駐足觀望，然而換來的只有不屑一顧；夏天，任雨打芭蕉，它顯得柔弱不堪；秋天，北風蕭瑟，吹黃了那翠綠的葉子，殊不知，接下來等待它的將會是最嚴酷的考驗；冬天，屋外嚴寒，而它只剩下了光禿禿的樹幹，失去了外表的那層光鮮，它顯得略微有些頹唐，在風雪中靜默著。可是，不管怎樣，它依舊在那靜靜的站立著，不被世俗喧囂所幹擾，永遠保持著那份寧靜與淡然。任歲月侵噬生命，它卻依舊以積極向上的姿態生長著。無聲之中為學校增添了一道風景。它用它的行動向人們詮釋了生命的真諦：並不在於那層外表的光鮮，而是以寧靜、淡然的心態在那屬於自己的某個角落盡職盡力。
靜是一種生命的狀態，就像山，就像土地，就像莊稼、湖泊和海洋，它們用比人類更長久的生命在證明，它那不肆張揚的個性和自我堅守的生存方式就是最好的證明。內斂是更長久更有力量的。
很希望自己是一棵樹，守靜，向陽，安然，敏感的神經末梢，觸著流雲和微風，竊竊地歡喜。腳下踩著最卑賤的泥土，很踏實。還有，每一天都在隱祕成長。
雪地裡的那一抹橘色 篇10
國小六年級作文 ,547字雪，紛紛揚揚地下著，落在地上，象鋪上了一層厚厚的“地毯”，到處都是白茫茫的一片。我望著窗外，不禁擔憂起來，爸爸明天還要上班，這麼厚的積雪，萬一打滑就不好了。躺在床上，想著想著，我進入了夢鄉。
大約凌晨四點的時候，我起來上廁所，目光不禁意地撇向窗外，雪還在下，白茫茫的大街上隱隱約約的有人影在晃動。藉著路燈發出的光，我定睛一看，一群穿著橘色上衣的人正在路上忙碌著，噢，原來是環衛工人！只見他們有得拿著鐵鍬，有的拿著掃帚，在大雪中不停地勞作著。我的心為之一顫，這麼冷的天，這麼早，整個城市還在睡夢中，而環衛工人們早就起來了，在為大家的出行而努力著！
我看見一個年長者，他的手一上一下的握著鏟子，用力一鏟，將一鍬雪鏟起，拋向路邊，有時鏟不動，還要多鏟幾下，才能鏟走。每一下，彷彿用盡他全身的力氣，他的嘴裡呼著熱氣，汗水順著他的臉往下淌著，我猜想，他的衣服應該溼透了。這麼冷的大雪天，如果認寒風一吹，那他說不定就會感冒了！可即便如此，他們仍在大雪中忙碌著。為了大家的出行安全，而犧牲自己，不顧一切地工作著，這是多麼可貴的精神！
雪，鏟完了，道路上不再是白茫茫的一片，遠遠望去，象一條黑色的帶子通向遠方，給人帶來無盡的希望！在這個大雪紛飛的夜裡，因為這一抹亮麗的橘色，我的心暖暖的，致敬辛苦的環衛工人們！
牛肉店裡的那一幕 篇11
國小六年級作文 ,670字在這個陽光明媚又充滿喜慶的國慶節，媽媽帶我去東鼓道大吃一頓。
進入東鼓道，那裡人潮湧動，我微微搖了搖頭，還是和媽媽逛起街來。路過一家牛肉麵店，迎面撲來的香味令我饞涎欲滴，我趕忙拉著媽媽找了個位置坐了下來。突然，一陣嘈雜聲傳來，原來是一個鬧事的客人，他剛才嫌等待的時間太長，這會兒吃到了面又嫌面不好吃，便起來鬧事，而那服務員便手足無措站在旁邊。
周圍鴉雀無聲，誰也不想做出頭鳥，為了一個不認識的服務員得罪人呢？何況那人身強體壯、皮膚髮黑，再加上他在椅子上翹著二郎腿和那明晃晃挑釁的眼神，活脫脫一副小混混的樣子，就更沒有人為服務員出頭了。我也只能冷眼旁觀，雖然我和很多人都不滿他的所做作為，但是又有什麼辦法呢！
就在我認為沒有人會為服務員挺身而出時，一位老人蹣跚地走了過來，那個老人兩鬢斑白，眼角處依稀的可以看出歲月的痕跡，他雖然年紀很大，可腰桿依舊挺著筆直，柺杖重重地敲擊著地面，“咚咚……”這聲音在這鴉雀無聲中顯得愈發響亮，老人開口：“小夥子，得饒人之處且饒人。更何況這面沒有不好吃啊……”老人的話還沒有說完，那青年就一腳踢了過來，嘴裡還惡狠狠地說：“你以為你是誰啊？一個老頭，還敢管我的事？”說著揮起了拳頭。
周圍的人心中的不滿爆發出來，一位中年男子一把抓住了那隻握緊拳頭的手臂，周圍的人也義憤填膺：“這小青年是誰啊？一點也不講道理！”“這世道還有沒有王法？”逐漸向青年圍成了一個圈……那青年面上露出了怯意，悻悻地瞪了老人一眼，走了。
人群漸漸散去，可剛才那一幕深深地印在我的腦海裡。我想：要是社會上多一些這樣的老人，社會正氣將生生不息。
寒冬裡的那一抹溫暖 篇12
國二作文 ,625字這個冬天，很冷。從窗戶向外看，太陽被厚厚的雲層擋著，陰沉沉的，窗戶上有一層薄薄的冰花，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫。
早上六點半，我匆匆忙忙拿起書包，跑出家門。電梯上，還有一個老奶奶，“去上學啦？”“嗯”對於老奶奶的問題，我漫不經心地回答著。“初中？”“嗯，初二。”在這一問一答中，電梯到了，老奶奶側身，笑著對我說：“你先出去吧，看你挺急的，我也就是去買個菜沒啥事。”看著老奶奶樂呵呵的模樣，我道了聲謝，心中早已被這樣一股簡單的關心充斥著，不禁感到一絲溫暖。
刺骨的寒風拂面，我將手縮在了衣袖中，匆匆走到小區門口，門口被一根欄杆攔著，可等我走近還沒來得及開口，欄杆就抬了起來。
咦？我四周環顧，看到保安室裡一個叔叔正衝著我笑。“謝謝！”我衝他喊著，可也沒想到他探出頭來，“注意安全啊，小朋友。”我衝他笑笑，踏上了上學的路，寒冷依舊，可心中被一股淳樸的熱情充斥著，有著無限溫暖。
學校門口，一群學生掛著紅色牌子，一句句“老師您好！”“同學你好！”讓我的心更有溫度了，這是對同學和老師最基礎的尊重，我心中默默為這些站得筆直的學生們點了個贊。
不知何時，太陽撥開了雲層，陽光照耀著大地，也照在我的身上，是一股暖洋洋的舒服，老奶奶的問候，保安叔叔的關心，同學的問好，簡簡單單，卻令人溫暖。這個寒冬好像不冷了呢，鈴聲響起來了，教室中一陣朗朗書聲傳來，隨之而來的，是老師溫柔的諄諄教導，我的心又暖融融的。
風依舊冷，天依舊寒，推開窗，一縷縷陽光進入，多溫暖啊……
冬日裡的那一抹溫暖 篇13
國小六年級作文 ,526字一張和藹可親的面龐，黑中帶銀的頭髮，炯炯有神的眼睛，哪怕旁邊佈滿深深的魚尾紋，也顯得特有活力，這就是我們的樓長。
冬月，雪花飄飄，為枯黃的大地披上一件厚厚的棉衣。這時，樓長那雙粗壯的大手，就開始在密密的風雪中忙碌了。我一如既往地經過樓下，路面已被層層白雪覆蓋，每走一步便會有一個深深的鞋印。剛邁進大門，就見樓長提著掃帚，風風火火地跑了出來。他頂著密急的風雪，熟練地清掃著厚厚的積雪，一邊清掃，一邊鋪上花布，再親自走上幾回，看看會不會滑倒。這樣反覆試驗了幾回，他才放下心。我注視著樓長，他的頭髮已被風雪打溼，不時有水滴從髮絲滑落，可他似乎並沒有察覺，帶勁兒地幹了許久，才滿意地收拾東西離開了……
我心裡暖洋洋的，原本冰涼的感覺也消失了。過往的居民踩踏著那塊花布走過，它很快就被浸溼了。但人們心中和我一樣洋溢著一股暖意，這暖意不是來自厚厚的棉衣，也不是來自口袋的餘溫，而是來自我們感覺到的一份關心，一種付出，它是默默的，卻特別暖心。
我緩緩的，一步一步慢慢踩在那塊花布上。我走得很慢，時不時地回過頭，想多看看那條花布。樓長冒著風雪清掃路面的身影不斷在眼前浮現，那身影就是冬日裡最持久的一抹溫暖……
視線裡的那一幕 篇14
國小五年級作文 ,643字走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾今視線裡的那一幕。
漫步在公園，微風拂過，空氣中瀰漫著沁人心脾的清香，幾株桃花悄然綻放，落一地殘紅，有誰知，一樹舞盡傾城。遠處傳來一陣笛聲，悠揚悅耳，餘音嫋嫋，恍若一首田園詩歌，和雅清淡，恬靜悠遠；
隨著那笛聲，我看到了遠處難忘的那一幕。
不遠處的石凳上有兩位老人，白髮蒼髯的老者捧著陶笛，他面色紅潤，精神抖擻，而旁邊的老奶奶面色蒼白，眼睛深邃，滿口的牙掉的只剩了幾個，宛若被砸碎的玻璃窗。
“還是早晨的空氣好啊！”老爺爺將老奶奶從石凳上扶起來，他一手扶著老奶奶的胳膊，一手攔著老奶奶的腰，動作格外嫻熟。
“是啊。”老奶奶無力地應著。
“等你的病好了，腿也好了，我就帶你一起去遊覽各處的風光，咱們去爬黃山，去登長城……現在，我陪你多鍛鍊鍛鍊。”老爺爺又輕捧起了陶笛，笛聲緩緩流逝，婉轉低沉，迴響天際，似雨打芭蕉，遠聽無聲，至今猶在耳畔，老奶奶陶醉在這低沉的笛聲裡，蒼白的臉露出一絲笑容。
老人的身影已經互相攙扶著越來越遠，他們之間的愛，已經化成了一股相濡以沫的親情。
過去，多少的日子裡他們不離不棄，多少的日子裡他們風雨同舟。現在，在人生的最後時刻，依然攜手同行，面對病魔，他們還是一起戰勝。
儘管他們的身影已經在我的視線中消失，可那股親情的暖流，卻在我的心中蕩起層層漣漪。
那一幕，在我心中常常浮現，每每想起，心中都彷彿有一縷陽光溫暖著我。
種在心田裡的那一抹陽光 篇15
國一作文 ,617字我心中有著什麼呢？在感到危險時，心中充滿著勇氣；在遇到挫折時，心中充滿了信心；在遇到困難時，心中充滿了力量。是什麼給予了我力量？我明白是友誼！
進入初中，朋友有的離我遠去，有的則陪伴左右，他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽光，照亮著我前進的道路。當一次次考試來臨之時，我們互相給予鼓勵和希望。
快樂是什麼？就是在獲得快樂時，有人一起分享，當你與別人分享快樂時，你得到的是更多的快樂。在學習中，我們互相幫助，解決疑問。在玩耍中，我們傳遞著希望和默契。友誼無處不在，在舉手投足之間，我們傳遞著溫暖與關愛。
友誼能使我們獲得信心，在雨中沉浸的有無助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲，還有那悄無聲息的關愛……在一點一滴的雨中，有著豐富的畫卷，在那一片蔚藍的天空下，每當有一點陽光穿透雲層後，帶給世間萬物的不僅是光明和希望，還有滋潤後的喜悅。雨過天晴的彩虹是光彩照人的，是美麗的，人何嘗不是呢？在自己的努力和朋友的幫助下，帶來的是成功，成功是在友誼之下建立而成的，友誼的產生，代表著擁有希望和快樂，在失敗與成功的苦樂交織中，我們成長著，我們快樂著。
友誼是一條小小的船隻，它是我們前進的動力，是一片乾旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈，為你照亮前進的方向，以一抹陽光的形式，溫暖你的心，告訴我們，努力學習，做更好的自己。在陽光的照耀下，我們成長著擁有著更多的友誼，更多的力量。
角落裡的那一抹陽光 篇16
國三作文 ,629字我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當我悠閒的走在路上，不經意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發現了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮豔，再徐徐微風中彷彿以一個王者的姿態去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫裡度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都彷彿面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發著鮮豔的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，彷彿怒吼著：“為什麼我註定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最後一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環境，但我們可以用一個積極、陽光的心態去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落裡的那一抹陽光變得愈發耀眼，光芒！
一條小路 篇17
國小四年級作文 ,513字小時候，我生活在鄉下，那裡有條普通的小路，一直在我心中，蜿蜒到很遠的地方。
每次過年，爺爺都會給我準備一盒炮，我就要在那條我最熟悉的小路上放炮。那是一條很普通的土路，一端是一個養雞的雞圈，另一端通向村口的柏油馬路，路的兩邊有大片的菜地和一些摞起來的磚頭。這樣簡單的一條小路，卻成為我的天然遊樂場，我和夥伴們常把炮放到那堆廢棄的磚頭裡放，“砰”的一聲，那磚頭就被炮打開了，一些膽小的女孩子經過小路，總會慌慌張張地繞開我們。
在路上，我也常常和夥伴們騎自行車嬉戲，大家騎得飛快，路上塵土飛揚。在小路上悠閒散步的一群肥肥的母雞，總會被自行車大軍嚇得一個個咋咋呼呼，撲騰著翅膀，往小路左邊那片菜地飛奔而去。
離開老家回城時，老家的一條小狗追著我們的車子，跑在那條小路上，一直跑到小路和柏油路的相接處，然後坐在那，一動不動看著我們的車子遠去。我不知道它會在小路口坐多久，也不知道它像雕塑一樣坐在路邊都想了些什麼……
在那條路上，有我兒時的喜怒哀樂，如果小路有記憶的話，那在它的記憶裡一定有愉快奔跑的我，有為了一個模型和同學吵架的我，也有孤獨落寞的我……
我心中的那一條紅領巾 篇18
國一作文 ,648字我想每個人都有戴過紅領巾的經歷吧，那條在胸前迎風飄揚的紅領巾，是少年先鋒隊的象徵。
離隊儀式的舉行，讓我們摘下來配戴了六年的紅領巾，別了那年少時光。
想起那首少先隊隊歌，心中依然澎湃，而紅領巾卻一去不復返了；想起那天摘下紅領巾的時刻，我就明白，我不再是那年幼無知的我了，我注視著它，將它展開，迎面吹來的風將它的氣味送進我的鼻腔。曾嫌他醜，嫌他麻煩，嫌他給我製造一件又一件事情，但現在，我突然發覺，在我眼前這條從脖子上解下的紅領巾，已經不再屬於我，將它折起來，放進口袋裡。這時我在心裡默唸：“再見，我的年少時光，再見，少年先鋒隊，再見，我的童年。”抬頭仰望的45°的天空，發現原來五樓報告廳外面的天空那麼藍，下面的草地那麼綠，此刻多麼安靜。
如今是一名初二的“老”學生了。總覺得自己看破世界，其實不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，還是那天，那時間10：26，永遠忘不了。
想到那一張張稚嫩的臉龐，依然會想到那在胸前飄著指向天空的紅領巾。此刻，我坐在考場裡，我發覺，七年級學弟學妹胸前的紅領巾，多麼好看。突然想起媽媽教我係紅領巾的那個早晨，笑著跟媽媽說再見。那時，我十一歲。又想起那個陽光燦爛的上午，沈老師對我們說：“小朋友們，你們要成為一個少先隊員啦，要乖乖做好哦。”那年，我八歲……
時光飛逝，心中的那條紅領巾，卻不能忘卻，因為那是，我——純真的記憶。
找一條小路品味人生 篇19
國三作文 ,583字午間的校園是那樣的熱鬧，但誰能像我這樣悠閒自在？
這一天的中午，吃過午飯，我沒有像往常一樣獨自坐在教室裡發呆，也沒有去找我的朋友。校園內的熱鬧反而讓我有些煩躁。我拿起果汁，沿著一條隱蔽的小路走向了一個我不曾去過的地方。
小路並不長，卻有效地把噪音隔離了，好像兩個世界。中間的路，就是那條界限。真是一個安靜而美麗的地方！不說那成蔭的樹木，也不說那被陽光照射著的，泛著光的野草，只是那一片安靜就能讓人心曠神怡。
繼續沿著小路往深處走去，更是安靜。穿過了兩個操場，那操場不大，是再普通不過的那種。但在陽光溫柔地照射下，我好像看到了一群孩子在上面奔跑、嬉笑。他們身上的活力，在那時候就灑到了操場上，讓操場即使在最安靜的時候也散發著無限的活力。新的操場是沒有這種可愛的感覺的。
那條小路還在往裡延伸，好像已經出了校園。轉了彎，一片小樹林映入眼簾。樹下的草已經有些黃了，葉子也零散地躺在草上。但樹上還是一片蔥蔥蘢蘢。隱隱約約看見鳥兒在枝頭跳躍，唱著優美的曲子，讓樹林顯得生機勃勃。一回頭，便看見一從叫不出名字來的花，星星點點，從草叢中探出頭來，淡雅的紫色讓周圍的翠綠、嫩黃都成了背影，讓人眼前一亮。
人生的道路上，不要忙著去感慨人世的紛亂，也不需嘆息自己的渺小，在空閒的時間裡，找一條小路吧，找一條幽靜的、美妙的小路，慢慢品味，品味每一朵花每一棵樹，你會發現人生真正的意義。
相簿裡的那一張相片 篇20
國小四年級作文 ,536字閒來無事，拿出了櫃子角落的那一本相簿，懷念地看著以前照過的每一張相片。紙張雖有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的懷念。忽然，我的目光停留在了那張照片——兒時的“攝影作品”秋季之美。
那時，正是楓葉飄落地季節。我輕踏於花園裡的小路，兩旁的楓樹，藉著微風吟唱，翻飛的楓葉，輕旋於天地之間，飛舞於夕照之下，在空氣的縫隙中呼吸著，柔和的橘色光線，傾瀉在樹葉上、樹枝上，似乎在貪婪地吮吸著上面釋放的氧氣。歸巢的鳥兒翩飛於枝頭，嘰嘰喳喳，好似也忘記了這稍顯涼意的天氣。
忽然，一陣風掛過。它輕撫這我的臉龐，初秋的風使人感到涼爽、舒適。這滿樹的楓葉隨風飄落，我看著一片片飄落的楓葉，不禁思緒萬千。葉落無痕，的確，落葉是那麼寧靜地落下來了，無聲無息，令人毫無察覺。正在想著如何保留下來的我看了看口袋裡的手機，恍然大悟。立刻把這秋風掃葉一切都拍攝了下來……
我喜歡秋天，她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的淒涼，倒是有些熱烈。它不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌但是也有她獨特的美。而這種美需要人們去發現、去探索。讓我們學會做那個善於發現美的人吧！