本來我可以選擇沉默相關作文20篇
本來我可以選擇沉默 篇1
國小五年級作文 ,789字曾經，我遇到了許許多多的問題，但很多時候都選擇了沉默。
那是四年級的一個課間，我正在操場上嬉戲。突然，“丁零零，丁零零……”，鈴聲似調皮的小孩，迫不及待地響了起來，同學們都蜂擁而至地跑進了教室，回到座位，準備上課。
老師滿面春風地走進教室和同學們問好，隨後，露出一副嚴肅的表情說：“第三節課，我們來談談眼睛。現在近視的人有很多，那我們該如何保護眼睛？”老師邊說邊在白板上寫下“保護眼睛”幾個字，然後指著說：“有誰想說說的？”“我麼要多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。”“嗯……”
我眼睛低垂著，上牙齒咬著下嘴脣，動個不停，淌了一身汗，心怦怦地跳個不停，不知道如何是好，是繼續保持沉默，還是勇敢地發言呢？我眉頭一會兒緊皺，一會兒舒展。沉默可以贏得自尊，不用去思考，但是會被老師批評；發言吧，又害怕說錯了，那該多不好啊。我不禁回想起之前發生的一幕：
一絲溫暖的陽光透進了教室，老師指著黑板上的字提出一個問題：“‘模糊’的‘模’是一個多音字，如果換成另外一個音，可以組什麼詞呢？”教室裡鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我沉默著，老師用生氣的眼神盯著我看了一眼，說：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本來想說知道的，可老師又接著說了：‘是‘模樣’，你們不知道嗎？”我一聽，和我想的一樣呢……
唉，都怪我當時太膽小了，這次我一定要把握機會。於是，我拍了拍頭，又反覆思考並組織語言，最後勇敢地舉起手來。老師的目光終於落到了我身上，我站了起來，握了握拳頭，又鬆了鬆，自信滿滿：“看書不能在光線強或暗的地方。”老師欣慰地笑了：“是的，還要注意寫作業的姿態、動作……”
下課時，老師微笑著對我說：“不錯。”同學們也在一旁微微笑。“不錯”，這聲音在我耳邊不斷地響起，我又激動又驕傲。
沉默雖然能保住自尊，但失去了一次展現自我的機會，勇敢地表達，才會有更多的收穫，亮出心聲，一起收穫成功的果實吧。
本來我可以選擇安逸 篇2
國二作文 ,694字時間如流水，又是一個秋來，我望著窗外染上的秋色，時間彷彿又回到了剛入初中的那一年，彷彿又回到了那個與父親促膝長談的深夜。
“你準備好了嗎？”在昏暗的床頭燈的照映下，父親的臉廓若隱若現，但依然咬字清晰地開口問道。我沉默著，不知如何回答。父親好似並不著急，靜靜地等著下文。“我不清楚，我……”我的話被父親舉起的手打斷了，我疑惑地望向他。沉默片刻，父親再次開了口，“孩子，你要明白，你已經不是那個事事都要爸媽替你規劃的小孩子了，你應該懂得為自己的未來負責任！”
“爸，我還不是很清楚……”話再次被父親打斷，這次他沒有停頓，緊接著說：“你知道的，你已經上初中了，眼前兩條路可以給你選擇。一條路上有面包，有牛奶，有手機，有空調……你走上這條路，過得一定很輕鬆，但是你走完六年的路，你就會發現路上什麼也沒有了……但你還是必須得付出很多的努力去尋找維持生活的麵包。再看看另一條路，那條路上遍佈荊棘，你得很努力地走，流汗、流血，在走完六年的路，你就會獲得財富、鮮花和掌聲，你不會為了吃食奔波在終年勞累的路上，你明白嗎？”父親的威嚴眸子盯著我，想要傳達什麼，但卻又什麼也沒再說。
我在燈下沉思，究竟什麼才是我要的呢？是青春的放縱還是奮鬥的青春？選擇安逸吧，六年之後又怎樣？選擇努力進取吧，前路艱險，令我畏葸不前……終於，我咬咬牙，決定放手一搏，讓奮鬥的汗水灑在我的人生道路上，讓拼搏的光芒照在我的前方，讓我披荊斬棘，為自己開拓出一條康莊大道。
今天，我望著窗外，思緒飛舞。我深深感謝當時狠下決心的，我的努力，使我的每一天都過得幸福充實。
本來我可以選擇安逸，但我選擇了勇往直前，雖然結果難料，但我絕不後悔。
本來我可以選擇堅持 篇3
國一作文 ,509字每當一次選擇出現時，就意味著人要面臨一次得失，每個人心中都有自己的答案。在那夏與秋交替的季節，在那整齊的方隊中，我做出了選擇，我選擇了錯誤的答案，我放棄了榮譽。
清晨的風吹過，陽光照射在身上，再加上還未散的一絲涼意，舒適而不炎熱。軍訓第四天的懷抱向我們敞開，教官在今天要選出八名隊員參加年級組織的方隊，我恰好運氣使然被教官選中。要代表班級去參加方隊，我懷著激動的心情走入方隊之中。太陽在逐漸升高。溫度好像能融化一切。方隊的要求很嚴格，從每個細節開始練習，也不知過了多久，我的步伐開始變得緩慢沉重，心中產生了放棄的念頭，可我依舊咬牙堅持，但從額頭滑落的汗水令我做出了最終選擇，雖然很不情願，還是選擇了退出。
天氣轉涼，轉眼已是兩週後，當其他方隊成員獲得榮譽證書時，我才追悔莫及。想起這件令我不願回憶的往事，就會追問自己為什麼要放棄。選擇權掌握在自己手中，但我卻偏偏選擇放棄獲得榮譽的機會。回憶起當時，自己本來可以堅持到底，堅持就是勝利這句話，在我的腦海中久久不散，看似簡單又世人皆知的話語，讓我學會了兩個字，堅持。堅持的精神是可貴的，雖然這次我選擇了放棄，但它讓我學到更多。
失敗是成功之母，選擇堅持，並且學會更多堅持。
本來我可以選擇自卑 篇4
國一作文 ,854字捎一縷和和春風，擁幾許淡淡閒愁。
春風和煦的陽春三月，金色的陽光傾瀉在倚杆的薔薇上，清脆的鳥鳴婉轉動聽，四處的鶯歌燕舞，卻惹得我很不適意。
學校要開展了誦讀比賽了，沒想到老師會讓我去領誦。面對老師的高期望，我只得咬緊牙關答應了下來。不是因為其他，而是因為——從小就自卑。
春風搖擺著玉蘭樹，紫紅色的瓣兒輕墜，陽光被抖下了樹梢。我胡亂翻翻手中的《簡。愛》，抬頭還是望見了那株會使百合都黯然失色的玉蘭。我想：是啊，誰在她面前不會選擇自卑呢？
忽地，眼角驀然瞥到了花園一隅的百合，粉色的花瓣嬌豔欲滴，似少女緋色的臉龐，一笑，就泛出朵朵桃花似的酒窩；鵝黃的花蕊與豔麗的花瓣相互襯托，春風拂來，枕著清風，搖著綠莖，抖落幾許春意。周圍自是鶯歌燕舞，蝶近蜂圍，給春光添了好一份色彩！
看到如此的情景，我心猛的一顫。不是因為她在高大的玉蘭樹面前毫不失色、不自卑，而是因為我曾經根本就是沒有看好過她。猶記得，她曾是父親買回的花種中最難看的一個，“癟種是不會茁壯成長的”，是我一直的潛意識觀念。家中的小園子裡，我最厭惡的就是她，從不澆水、施肥，只任其隨意自生自滅。不過，她也曾長大，只不過頭頂的花苞被我看作“瘤”；她也曾遭過我的語言攻擊和百花的嘲諷。按理，她本來可以選擇自卑，卻……
春光投到了書的封面上，簡。愛的笑看起來異常陽光：我們是平等的，至少我們通過墳墓平等的站在上帝面前！是啊，我們是平等的！我們沒有高低卑尊卑之分，更無是否有權利自信之分。曾經被我打擊過無數次，被外界否定無數次的百合不也被選擇了自信的綻放嗎！夏洛蒂。勃朗特本來可以選擇自卑，但她不也突破了自卑，成為了享譽世界的西方文壇女作家嗎！
嘴角微微上揚，本來我可以選擇自卑，但我為什麼不選擇自信！
起身，心不再迷茫；練稿，我不再慌張。
本來百合可以選擇自卑，卻像玉蘭一樣自信綻放；本來我可以選擇自卑，卻像百合一樣選擇自信。
掬一捧嫋嫋花香，撒一抹自信陽光。
本來我可以選擇安逸 篇5
國三作文 ,621字“你不小了，自己做決定吧。”
父親撂下了這句話，走出了房間。
我坐在床上，看著周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？
爸媽幾年前來到這個氣候宜人，環境優美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著我和哥哥的長大，一個問題漸漸的擺在了我們面前：當初我和哥哥來到這裡時，均未達到入學的年齡，因此學籍並未轉到這兒。如今兩年的小學生活結束後，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？
我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。
這裡的一切真讓人捨不得，有著那個小鎮子所沒有的。我們可以三天兩頭的跟著爸媽出去胡吃海喝，也可以經常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛遊樂場。可是我又很清楚，那是有名的才子之鄉，那兒的教育資源是這裡無法比擬的，在那兒我才能有更好的發展，更廣闊的未來天地——是留，還是走？
門開了，哥哥走了進來。
“還沒想好嗎？哥哥的成績不如你，將來很有可能就是繼承爸媽的生意，當個閒人。但你不同，你可以為自己爭取更高的境遇，去追求你的遠方。所以不管你做如何選擇，哥隨你。”
是留，還是走？
是安於平凡還是追尋更高更遠的理想？
這些問題直到我和哥哥坐上去那的火車時，我還在想。我已經做出了選擇，無法回頭，只待時間給它們交出完滿的答卷。
本來我可以選擇安逸，卻選擇了註定不易的求學路，只希望在往後的日子裡，我不會再說“本來”。
本來我可以選擇停步 篇6
國三作文 ,841字焦灼的陽光炙烤著赤紅色瀝青跑道，夾藏在樹林裡的知了“吱、吱”地叫個不停，我的耳邊一遍遍回想當初的誓言，風呼呼作響，伴隨一聲“開始”，我用勁的跑了起來……
七月，會考的成績早已出來，暑假也如期而至，而在別人歡喜快樂時，看到會考成績的我，心中自是失落不已，然而還有不到一年的時間，將要去迎接初中最後的測評——中考，為了儘量追回一些差距，我只好從假期一開始就開展了苦不堪言的訓練。
當清晨露珠還停息在青草上，太陽也還沒有從東邊升起時，我就早早地睜開了眼。困、累、苦時時侵擾著我，常常上午頂著日頭剛練完，下午便又開始了從夕陽無限好到日落西山直至月亮作伴的長時間訓練，每一次拼盡全力鍛鍊後，我都能感受到每邁出一步，肌肉撕裂的痛苦。
我很清楚的記得那一天，恰逢這一年中最熱的天——三伏。毒辣的太陽不停地跟著我一起前行，日復一日的枯燥乏味勞累，無休無止，心情自然是煩悶，拖拖拉拉的練完了幾項，還有最後一項了，本就打算糊里糊塗的做完，正當我要開始我的拖拉時，一位阿姨正好路過“練體育的嗎，真辛苦啊。”我的臉剎一下就紅了，心裡很不是滋味，就像偷了糖的小朋友，我開始糾結，自己這是在偷懶哪！看著這位阿姨讚賞我的目光，我的心中莫名升起一股信念，我要堅持跑下去，不可以糊弄，不可以偷懶，緊接著，我便衝了出去，呼吸不停，腳步不停，心臟也伴隨著我的步伐不停的跳動，風又起，我開始了最後的努力，我沒有選擇放棄，夕陽西下，太陽從朱紫色漸變成血橙色，很舒展的與這藍天白雲晴空萬里融和一體，汗水浸透了衣服，我拖著疲憊的身軀慢慢向家走去，很奇怪，我的腳步很酸重心裡卻很是愉悅……
九月，秋高氣爽的日子，炎熱的夏天早已過去，我已經通過自己的努力有了進步，本來我可以選擇停步，但我沒有，只願我的初心不變，一直向前……
我本來可以選擇沉默 篇7
國二作文 ,960字在夏令營時，我對自己的“爆發”十分驚訝。
那時，將要上課。教室裡卻沒有一點要上課的氣氛，很安靜，傳不出一絲聲音。從第一組看到第三組，幾乎沒有一個不在玩手機或者是帶著耳機聽歌的。看看四周看向老師的有幾個呢？老師看看時間，站起來說了句，“該上課了！”也沒有人把手機收起來，連頭也不抬一下。看著老師的也只有那麼幾個。老師搖搖頭也就開始上課了，想問個問題卻又有人頭湊過去看別人玩手機了。老師被氣得課都上不下去。我們班的人數不對，只有十來個。別班的聲音傳進來，再看看我們班的一片寂靜這像話嗎？看著這些都比我大了一兩歲的人，難道長大了的人就這麼不聽話嗎？
老師停下講課也不見得一個人停下玩手機，走出教室狠狠地摔了下門。
看著這群比我大，卻一點也不懂事的人。真不知道他們來這夏令營是幹嘛的，就只是來打發時間，玩玩遊戲，晚上玩遊戲好開黑嗎？真是不像話。我是應該選擇沉默還是選擇說出我的心聲？
老師已經走了好一會了，他們依然沒放下手機。就不會想想老師為什麼就這麼走了？就不想想是不是自己的原因老師才走的呢？我實在憋不下那一肚子的話，不由得說出口。
“你們還在玩手機！沒看到老師都走了嗎？”我猛地站了起來，“你們有沒有想過是自己做了什麼事，把老師氣走了呢！我比你們都小也知道上課就要聽老師的話，不能做小動作。再看看你們自己聽課的人屈指可數。這是越長大越回去了嗎？”
幾乎一時間，他們在抬頭看了下，似乎是被我嚇到了。畢竟他們沒見過這樣的我，一臉詫異。可是有人的臉色直接變了：“你有什麼資格管我！”。這句話之後，又有人接二連三地這麼說：“你有什麼資格管我們！”。可也有人收起了手機，似乎在反思自己。還有些女生一起去辦公室找老師，讓老師接著上課。
是啊！我有什麼資格去管他們，以什麼樣的身份可以管，一同學，年紀小或者說是第二小組的副組長？這些都不足為由讓我可以去管他們。
我本來可以選擇去沉默，去選擇閉口不言；但我卻選擇了勇敢說出自己的聲音。那是我到現在為止做過地最勇敢的事情，面對一群比我大的人，我去指責，去規勸，一點也沒有猶豫，心中有幾分忐忑不安是真。
這次的事情很意外，連同班的朋友都問我，我怎麼會做出那麼大膽的事情？那個不像是他們認識的我。
我這次大膽的舉動也使得老師最終被請回來上課，也有些同學不再在上課的時候玩手機或是做什麼小動作了。
我本來可以選擇沉默 篇8
國一作文 ,557字我本來可以選擇沉默，但我選擇對你說出我內心深處的想法。
記得在學校的有一段時間，你總是跟我生氣，但又總是興沖沖地跑過來跟我玩，剛開始我一點也想不通，為什麼你會這樣，之後我明白了，但我必須對你說，因為你如果不改正，以後就交不到朋友了，作為你的朋友，我並不希望看到你這樣。但我依然猶豫，可能我說了以後就沒這個朋友了吧，但為了讓我的朋友更好，我選擇說出我內心的聲音。
那段時間，你跟我關係不錯，但我也會經常跟別人玩，可每次，你都會生氣，說我為什麼要和別人玩，我不是你的好朋友嗎？我說：“我是你的好朋友，但是你不能讓我跟其他人“劃清界限”，不然你以後會沒朋友的，我是你的朋友，也是別人的朋友，所以不是隻能跟你玩的！”我不想看到你那樣，所以我毫無遮攔的對你表達完這番話以後，你又氣沖沖地走了。那段時間，你一句話也不跟我說，我們之間好像隔了一層紗，我心裡很不是滋味。我心想，我幹嘛要對你說，真是有點多管閒事。但在我生日的那天，我發現這一切都是值得的。那天，我收到一封信，是你寫給我的，信上說，你非常感謝我那天對她說的話。我笑了，發自內心的笑了，對那天的選擇，對我的那個好朋友。從剛開始的猶豫不決，到後來的忐忑不安，再到最後，我慶幸沒有遮遮掩掩。
我本來可以選擇沉默，但我選擇勇敢說出自己的聲音，雖然是一波三折的，但是我不後悔。
本來我可以保持沉 篇9
國一作文 ,624字那天，是一次母親對兒子恨鐵不成鋼的教誨，卻勾起了我對您的愧疚與懊悔。
週日的一個正午，太陽有些懶散的掛在天上，我的英語老師訓斥著她的兒子和學生，老師帶著哭腔向她的兒子傾訴著肺腑之言，我的心也跟著這些教誨為之動容。偷偷看那個高大的兒子，他戴著耳機悠閒地聽著音樂，一副毫不在乎的神情，讓我心痛。
我真覺得他沒有做到一個學生、甚至是一個兒子對老師、母親起碼得尊重，可憐天下父母心，哪個母親想看著自己的子女走向墮落？
講真的，一切收穫必須要有自己心甘情願的付出，就像你身上有一道傷口，你的父母、親人竭盡全力給予你最好的良藥，但你不去服用，又有什麼用呢？
我想起了以前對您的那一次爭吵與頂嘴。
那天晚上，我貪玩遊戲被你責備，本來就是我有錯在先，但心中卻充斥著不服與叛逆，我開始了我的第一次頂嘴，讓您不得不放棄那一次對我的教育。
本來那天我可以保持沉默並且聽您的管教，可我偏偏選擇了反叛，有了第一次，就有第二次、第三次。我曾見過您在背後默默地流淚，我居然還有“活該”的惡念……，每每想起都是無限愧疚與懊悔。
上帝給予每個人平等的母愛，每個母親都想自己的孩子出人頭地，給予他或她一個最好的環境，可我們這群孩子們呢？總會認為父母是對立的大魔頭，是上天專門派過來折磨我們，讓我們沒有自由地去生活。
試問，哪個天才能天天靠自由的娛樂就取得好的前程？父母們處處為了孩子，可我們就在他們恨鐵不成鋼的責備中反咬一口。想到我的母親，我帶著悔恨，想對天下的母親們說：“謝謝您！”
我可以選擇重來嗎 篇10
國二作文 ,762字走一遍奈何橋，喝一碗孟婆湯後，便了卻塵緣。今生許多事情已註定無法重來。如果有來生，來生我願意選擇重來。
—題記
人的一生中，太少的相濡以沫，太多的相望江湖。太多不經意間的錯過。然而，當你察覺那錯過的風景時，也只能落得幾度悲傷，一任痴狂。那麼，我可以選擇重來嗎？
如果說，別離是痛苦的起點，那麼，在起點之前，我願意將我們的故事重來一遍。
我可以選擇重來嗎？那個六年，是童年最美麗的風景，這個飄蕩在你我心靈的春天，飽含著幾多夢想，憧憬著無限希望。命運讓我們在那最美麗的年齡相遇，共同感受了一次刻骨銘心，年少輕狂地許下永遠。然而，這只是它對我們開的一次不懷好意的玩笑，最後我們只能含著淚揮手作別，道聲“再見”我可以選擇重來嗎？悲傷，一如既往—
我可以選擇重來嗎？那個校園，是被風吹過，被情染過的地方，這個一切故事的開初，每一寸土地，每一個角落，都是我們刻骨銘心的回憶。然而，在那個無情的六月裡，可愛的校園被賦予了一對傷感的羽翼，彷彿園中的每一棵小草，每一株大樹，都對我們的別離，為之哭泣，為之舞動。一切將要沉封於過去，我們只能面對未來充滿期待。一張張新面孔，取代了陳舊的樣子，我可以選擇重來嗎？回憶，仍在繼續—
我可以選擇重來嗎？那些生命，是穿梭於情感世界的精靈。他們個性張揚，文采飛揚；他們揮霍年華，生如夏花；他們敢愛敢恨，俠肝義膽；他們相濡以沫，言出必行。因為有了他們，才賦予情感以豐富，賦予夢想以永恆。曾幾多時，我們共同品味追求，暢談未來；曾幾多時，我們共同播灑希望，收穫夢想。然而，種種的曾經已成為過去。我可以選擇重來嗎？思念，永不停息—
我可以選擇重來嗎？如今我已是顛沛流離，那些搖曳的故事，又會在哪裡熠熠生輝？
如果，今生我們註定已經錯過。
那麼，來生我可以選擇重來嗎？