未來的蔬菜相關作文20篇

未來的蔬菜篇1

國小四年級作文 ,376字

2059年我發明了一種新型的蔬菜，以前蔬菜都要在土裡長，而且都還需要水和陽光，長得還慢，有時還很難吃，所以我發明了一種新型的蔬菜。

這種新型蔬菜有的是一半紅一半綠，有的一半是西紅柿一半是茄子，還有的蔬菜和以前沒什麼兩樣，那我就給你介紹一下最有特色的蔬菜吧。

有一種叫西白茄的菜，它上面長得像西紅柿，中間是白菜，下面是茄子。它包含了世界上每一種植物的營養，吃著比較像牛排，而且他在什麼地上都能生長，一年四季都結果實。

還有一種名叫豬土豆的蔬菜，不光吃著像豬肉，還很有營養，這種土豆只要把豬細胞打入土豆裡隨著生長，慢慢的就有種豬肉味，而且不破壞裡面的任何基因。

又有一種名叫南波的菜，這種菜表面上是南瓜，不過南瓜皮上竟然長出了菠菜葉，皮上還有個比較軟的地方，把它弄一個洞，汁水直往外流。所以這種蔬菜，人們常常把它做成果汁來喝。

怎麼樣？我的新型蔬菜不錯吧！

未來的蔬菜篇2

國小五年級作文 ,814字

“喂，是宋斯琪嗎？”在中午時，我收到了“怪味博士”的來電。

“是的！幹嘛呀！

“我發明的時光穿梭機成功了！我們一起去100年後的地球逛逛吧！”

“ok！等一下！”我飛快的換了鞋，朝“怪味博士”家跑去。

說道這裡，你們可能會有些奇怪。因為他很喜歡吃蔬菜，而且經常發明一些富有營養、奇形怪狀的蔬菜，並且這些蔬菜有一股怪怪的味道，所以我們都這樣叫他。

我來到他家中，和他一起坐上了“時空穿梭機”，繫上安全帶。只見“怪味博士”把穿越時間調成了“100年後的今天”，並按下“啟動”按鈕。我瞬間感到一股巨大的衝擊波把我“壓”在椅子上，動彈不得。過了大約10分鐘的時間我們到達了目的地——100年後的地球。

我和“怪味博士”放眼望去，發現原來居住的地方變成一望無際的田野，裡面種著很多“變異”或“基因移植”的植物，例如：營養豐富的西茄，巨大無比的冬芹；散發香氣的特殊香菜……先說西茄吧：它是科學家們通過某種手段對西紅柿和茄子進行基因移植而得來的。它的正中間有一個按鈕，按下後西茄先會分解成西紅柿和茄子，然後會分解成蔬菜泥，最後會變成蔬菜湯。

再說香菜吧：它是科學家對香菜注入了白菜的“基因”，不僅含有香菜的味道，還含有白菜的營養。不過它並不會像西茄那樣可以分解。

我還想繼續參觀，卻聽“怪味博士”說時空穿梭機電量快耗完了，所以我只好回到時空穿梭機上，戀戀不捨的回到了原來的家，真希望100年後這種蔬菜能真的出現啊！

未來的菜刀篇3

想象作文 ,355字

現在的菜刀是一個“危險品”，一不小心，我們就會被它大“咬”一口，鮮血直流，有時它還會成為“殺人凶手”，傷及人命。未來的菜刀可不同，想知道有什麼不同嗎？來，慢慢聽我說。

你用現在的菜刀切肉，切太久了，手會酸。未來的菜刀可不一樣，只要你按一個綠色按鈕，就可以幫你解決這個問題。這個按鈕是“自動切菜”，這個功能太厲害了，切菜簡直毫不費力。

現在的菜刀有時趁你不注意的時候，“咬”你的手指。未來的菜刀卻不會犯這樣的低階錯誤。只要菜刀一碰到手指，它就變軟，像麵條一樣，根本不會傷及手指。

現在的菜刀切完肉就會很油膩，洗的時候也很容易切到手，非常麻煩。未來的菜刀就簡單多了，你只要按一下紅色的“清潔”按鈕，菜刀就會自動清洗，一下子乾淨如新，多省事！

我希望這種菜刀早點發明出來，我要送給媽媽，讓媽媽做飯的時候，不再那麼累。

未來的教室篇4

想象作文 ,612字

現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！

走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。

你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。

這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。

這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。

如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。

這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

語言，推開了未來的窗戶篇5

高三作文 ,749字

語言，是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言，我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區，都有屬於他們自己的語言系統。語言，就像一扇窗戶，會帶給我們各種不同的驚喜。

我學習英語差不多有十年了，作為一名外語學習者來說，掌握一門語言不是一件難事，可是要學好一門語言，那就需要加上恆心及毅力。學習外語，帶給我不同的感受和體會，語言，的確為我推開了不同的窗戶。

語言，為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言，需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語，使我瞭解到了西方文化：許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史；雅思考試和ACT考試，使我瞭解到許多英語科普知識，掌握了許多專業術語；通過與外教的交流，我明白了中西方文化的不同之處，我們的交流隔閡也慢慢變小。英語，為我推開了文化知識之窗。

語言，為我推開了友好之窗。學會一門外語，可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能，使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語，使我交到了不少英國或美國的朋友；學習韓語，讓我增添幾位韓國夥伴；學習西班牙語，當我去到一些歐洲國家時，會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品，也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言，為我推開了友好之窗。

語言，還增添了我學習的動力。學好了英語，我可以順利到英美國家留學，為自己的學識更上一層樓而努力；學好了韓語，我可以去日韓旅遊，見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來，驅使我不斷地學習。語言，為我開啟了動力之窗。

雖然有時候語言有可能是一種武器，使兩種不同文化的人漸行漸遠，但如果不學習語言，相信產生的就不僅是隔閡了。語言，為我打開了文化知識之窗，為我打開了友好之窗，也為我打開了動力之窗。語言，為我打開了絢爛未來的窗戶。

未來的城市篇6

國小五年級作文 ,814字

未來的城市，全都是花草樹木，綠樹成蔭。但房子到哪裡去了？汽車到哪裡去了？告訴你吧，它們全都被一個遙控器壓縮了，只要把遙控器朝房子一按，房子就被壓縮了像玩具一樣，汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。

外出旅行時，人們再也不用租房子了，只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了，房子的大門打開了，從裡面走出一個叫“卡比”的機器人，興高採列的帶我進去，屋子裡全都是電器自動化裝置，如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等，全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜，味道美味極了。吃完後，我向主人表示了感謝。

城市裡的汽車全變成了太陽能汽車，假如陰天沒有太陽也不用怕，因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天，你會說如果十天都沒太陽怎麼辦，這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車，一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕，你只要說一聲你要去的地方，汽車就會自動駕駛到目的地，它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室，學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候，就會發給警報；如果上課時，有的同學開小差，玩東西，椅子下的彈簧就會自動彈起來，這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。

城市裡的天文臺內，科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說：“我們已經找到了一千多個星座，並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球，正準備向上移民呢”。啊！未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了，人們種了許多防沙林，並且在沙漠中種樹，將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候，你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢？”放心，科學家就給樹注射一種超級抗旱藥，樹苗就算一年不下雨也不會死掉。

這就是我想像中的未來的城市，我一定要為實現這個願望而努力學習。