未來的文具盒作文300字相關作文20篇
未來的文具盒作文300字 篇1
國小三年級作文 ,583字我發明的文具盒和別的文具盒不一樣，它的右上角有一個小方框，是一個小型電腦，就算你把它不小心摔到地上也不會壞，還可以防水。它們可以儲存文字、資訊，可以變成收音器。老師一上課收音器就自動開啟，如你想溫習一下課文，還可以把數學老師講的公式回顧。如果你需要哪條資訊的話，只要說一聲你需要的資訊就會出現； 如果你有哪個字不會寫，同樣只要說一聲，這個字馬上就會出現。這個文具盒還具有檢查作業的功能，每當你做完作業，文具盒就會幫你檢查對錯，這樣老師也能輕鬆許多，但到了考試時這些功能都會自動關閉。
未來的文具盒還能監督你看書寫字時的姿勢，每當你看書寫字姿勢不正確時他都會發出警告。
文具盒裡有各種功能的筆，未來的筆還可以變色，春天會變成粉色、紅色和綠色；夏天會變成藍色、紫色；秋天會變成紅色和橙色；冬天會變成銀色或者白色。自動鉛筆也很實用，不管你用了多少鉛芯他還可以外送，因為它可以自己製造鉛芯，再說說鋼筆，它會有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起，別看他在文具盒裡只有20釐米長，不過要是把他展開，可以達到50多米長呢。圓珠筆更神奇，他的上面有一個小燈泡，即使停電或在野外，也可以寫字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字，擦完後不留一點痕跡。
未來的文具還有很多功能，深受同學們的喜愛，就讓我們勤奮學習，努力探索科學的未來吧，讓我們的生活更美麗、簡便。
未來的文具盒 篇2
國小三年級作文 ,503字我乘坐著時光飛機，來到了2030年的文具盒展覽館。
我走進展覽館，看到了各式各樣的文具盒。突然，一名博士出現在我的面前，拿出一個文具盒，微笑著對我說：“這是我新發明的文具盒。”“這不就是一個普通的文具盒嗎？”我好奇地說。“你可別小看它，它的功能可不少哦！”博士神氣地說。
“這個文具盒可以幫你糾正錯題。”“真的嗎？我半信半疑地說道。”“真的，不信你試試看，你只要按一下藍色的按鈕，做對了它的紅燈就會亮，如果做錯了，它的藍燈就會亮。”我聽了連忙拿出一張白紙寫出兩道數學題，然後把3+6的得數寫成18，結果藍色的燈真的亮了，真是太神奇了！
接著，博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書放進文具盒裡，然後按一下黃色的按鈕，文具盒就縮小了，又按了一下紅色的按鈕，文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼，真是太不可思議了！
我忍不住好奇心，又問博士這個筆盒還有其它功能嗎？博士回答我說：“這個文具盒還可以變形，只要按下黑色的按鈕就可以當做書包來用呢！”我不相信，就用手按下了黑色按鈕，突然這個文具盒就變成了書包。
“丁零零……”鬧鐘聲響了，我睜開眼睛，發現原來這是一場夢啊！
真希望將來我能發明出這種文具盒啊！
未來的文具盒 篇3
國小三年級作文 ,753字你知道我的願望是什麼嗎？那我就告訴你吧！我想發明一種很實用的未來文具盒。
早上，我去一個文具店裡，老闆笑容滿面地出來迎接我，高興地說：“請進來吧。”我大步流星地走進商店，就看見一個粉紅色的文具盒。他說，這個文具盒有兩個功能，一個功能是：你每次做完作業以後，把作業本放在文具盒上，它可以告訴你，你作業錯在哪裡。我驚訝地問：“什麼？我不信，這是不可能的事。”“那你來試一試吧！”我拿出一張紙，寫上“1+1=3、3-1=3”兩道算式，然後把紙放在筆盒上，這兩道題的後面馬上各顯示出一個紅色的“×”。哇，真神奇！
第二個功能是擴大和縮小的功能。它有個按鈕，一個是紅色的，可以把文具盒變小，一個是綠色按鈕，可以把文具盒變大。我輕輕地按了一下綠色按鈕，文具盒瞬間變大了，我把語文書放在了文具盒裡。接著，我又按了綠色的文具盒，文具盒和語文書變小了，我把它裝進了口袋。可真方便啊！原來這個文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書包呢！平時，如果遇上壞人，我一按紅色按鈕，就立即可以把壞蛋裝進去。
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕鬆自如。當你要查詢資料時，只需對著文具盒上的微型話筒說出自己需要解決的問題，電子系統只需五秒的語言認證，答案隨即就會出現在顯示屏上。
上課的時候，我拿出文具盒，像變魔術一樣，語文書自動地閃亮登場。放學了，別人都背幾十斤書包，我卻輕鬆自如，手中就拿一個簡易的文具盒。同學們羨慕極了！
文具盒還具有防盜功能，在你開啟文具盒的同時，必定要接觸文具盒的表面，而未來的文具盒表面安裝了觸控式指紋識別系統，當調皮的同學開啟你的文具盒想搞惡作劇時，文具盒會自動發出報警，並拒絕開啟。這樣“忠實”的朋友是不是很難得呢？
突然，我被一陣雷聲驚醒了，原來是一場夢。我希望能早日發明這樣的一個文具盒 。
未來的文具盒 篇4
國小四年級作文 ,464字兩千年後，世界上會出現一種新型文具盒。文具盒上有一種鐵，你開啟它的時候，文具盒就會發出七彩的光，可漂亮了！
文具盒上面有七個按鈕，是七種顏色。分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們各有自己的用處。
如果你上課時口渴了，你就按一下紅色的按鈕，它就會變出一大瓶乾淨的水，讓你喝個夠。如果你的書不見了，就可以按一下橙色按鈕，它就會給你變一個眼鏡出來，那是一個**，就連牆都能看穿，找書可就是小菜一碟了；假如你玩的時候餓了，就可以按一下黃色按鈕，它就會把自己變成一個烤箱，變一隻鴨子放進去，要不了多久，你就可以吃到美味無比的北京烤鴨了；如果你有難題不會做，就可以按一下綠色的按鈕，文具盒就會變成學習機，給你提示，但不會說答案，只說方法；如果你上課睡著了，它就會自動按響青色按鈕，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下藍色按鈕，它就會變一件隱身衣，穿上它，別人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的電器壞了，就可以按紫色的按鈕，文具盒就變成個小小的機器人，它的長處就是修電器。
你看，這樣一個一舉多得的文具盒你能不喜歡嗎？
未來的文具盒 篇5
國小三年級作文 ,441字我來到了時光隧道，按下了去往“2050”年的按鈕，一眨眼，“哈哈！”我來到了2050年。我竟然成為了一名文具設計師，設計出了一款新型文具盒，它到底有什麼功能呢？一起來看看吧！
首先這個文具盒輕巧、美觀，不管用多久，文具盒永遠都是那樣美麗如新，而且不怕摔壞。盒蓋的圖案可自動調換，有動漫人物、山水、動物和植物圖案等，一天一個樣，這樣我們就不會對文具盒產生厭倦了。開啟鉛筆盒左邊有一個心形的時鐘，它可以準確的告訴你時間。右邊有一個計算器，當你有數學題不會做時，輕輕按下鍵盤，正確的數學答案就展現在我們的眼前。第二層放的是一面小鏡子，你肯定納悶吧，我可不是為了臭美哦！其實這個小鏡子是用來檢查我們的小手乾淨了沒有，如果閃綠燈即可拿筆，如果閃紅燈就必須去洗，否則不可以拿筆。第三層是住著鋼筆姐姐、橡皮夫人……第四層右邊是一個小風扇，左邊則是一個歌曲點播廳，你肯定想這個文具盒太大了，我的書包可能放不下。沒關係，這個文具盒可以隨意放大縮小呢！
聽了我的介紹你是不是也想擁有一個這樣的文具盒呢？
未來的文具盒 篇6
國小三年級作文 ,356字我們每個同學都有自己的文具盒。剛買回來時我們都對它愛不釋手，可不到一學期，就會髒了、生鏽了，我們就會把它扔了，又要拉著媽媽買新的。我想，我為何不自己設計一個既漂亮又經濟耐用的呢？
這個文具盒的功能很多，請讓我來為你一一介紹。首先，文具盒可以變形。普通的文具盒上的卡通圖案只有一種，但是我的卡通圖案可以每天換。
如果你在上課時很困怎麼辦？不必擔心，只要你上課犯困，文具盒的語音提示就會提醒你專心聽講。如果晚上停電了，只要你開啟文具盒按一下按鈕，它就會發出光陪你寫作業。
如果你有不會寫的字，只要你對文具盒說出那個字，螢幕上就會把那個字顯示出來，而且把字的意思都給你解釋清楚。
假如說你在上課時有什麼沒記住，你就可以用文具盒的錄影機錄下來，回家反覆看和聽。
這就是我的設計，很棒吧！同學們，請你也當一回小小設計師吧！
未來的文具盒 篇7
國小三年級作文 ,298字未來的文具盒牢固異常，永遠不會壞，自身比寶石還要硬，重量比螞蟻還要輕；圖案精美，沒有審美疲勞，可以自動更換，一小時一次。
如果需要鉛筆，只要主人意念一轉，鉛筆就出現在眼前。提著鉛筆，有字不會寫，文具盒變成螢幕，跳出這個字。作業不會做，文具盒立馬撥出電話，由老師講解。
考試了，有了文具盒，那就別想作弊，它就是一個監視器，監督所有學生的一舉一動。一旦發現，立刻發出警報，老師立刻知道。
外出遊玩時，遇到壞人，你不用擔心，文具盒會自動發出求救訊號，打給警察局，警察來了，罪犯就插翅難逃了。
去野外探險，如果你迷路深山，文具盒會變成汽車，你坐上去，有路開出去，沒路它就伸出翅膀，飛出去，準保把你帶回家。
未來的文具盒 篇8
國小四年級作文 ,488字現在的文具盒必須要手動才能取出裡面的筆，可未來的文具盒很方便，不用手就可以取了。
它外表是長方形布做成的，上面畫著海洋生物，側面的中間有一塊凸起來一個紅色圓形按鈕。按下它說：“請把我的1號筆拿出來。”於是上面有一塊凸起的地方，然後標寫著數字1的筆就出來了，上面又很平整了。
對了，你們知道嗎？其實剛買的文具盒上面有感受閃光數字貼是一種多功能的，把數字貼一個一個貼在筆上，然後這個文具盒就會把他們的模樣靜下來，等你需要筆的時候就會亮起筆的模樣，也仿止你不記得幾號是什麼筆了。
那麼你們肯定會想：剛開始是怎麼放進去的？其實上面有一塊按鈕，按鈕上面有一個放字，按下去文具盒就會分成兩半，可以把筆放進去，然後合上就可以了。
這個文具盒主要的講了，可它的功能呢？那來看看吧！其實那個紅色語言按鈕是最重要的，如果你想把海洋麵換夢幻閃光粉的話，只要按一下這個按鈕說：“主題夢幻閃光粉！”文具盒就會換成夢幻閃光粉。
文具盒可以幫助人做題，只要對文具盒下命令說：“做題！”檔案盒在上面把題目掃過，然後文具盒上面就會浮上答案。
看！未來的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒會讓你們更大開眼界。
未來的文具盒 篇9
國小四年級作文 ,415字一轉眼就到了2048年，那時我是一名設計師，我設計了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。
小學生上課用的筆，一到了下課時，就隨手把筆扔在桌上，不收拾就出去玩了，一打上課鈴，回到座位上就發現筆不見了。為此，很多同學受了不少批評，家長傷透了腦筋，老師也跟著頭疼。於是我設計了一款文具盒，如果同學們用完筆，下課了，當他們離開座位去玩時，文具盒上的一個系統會自動幫他們把筆收起來。上課後，文具盒又自動把筆放到桌上。
還有文具盒上有一個小保險箱，可以放一些貴重物品，比如你把錢放進去，文具盒上面的掃描系統會自動掃描你的臉，如果不是你本人，任何人是拿不到的，這樣你的錢和物就保險多了。文具盒上還有一個自動搜尋按鈕，如果你文具盒裡的東西丟了，只要你按下這個按鈕，它會自動開起搜尋軟體，文具盒會導航幫你找到筆。這樣，可以防止筆丟失。筆找到了，文具盒上面那個藍色的按鈕，會自動幫你開啟文具盒把筆放回原位。
這就是我設計的文具盒，神奇嗎？
未來的文具盒 篇10
國小三年級作文 ,405字在一個風和日麗的早晨，我走進實驗室，鑽進一臺時光穿梭機裡，按下“2031年”的按鈕。一眨眼的功夫，我就到了2031年的德州。在那裡，我找到了我夢寐以求的多功能文具盒。
它很漂亮，可以變成許多種形狀，如果這個形狀看膩了，你說一個喜歡的圖形，它就立刻變成那個圖形，它還可以變成動物、植物、山、水、動漫人物等。但是，如果你上課走神了，文具盒會立刻飛起來，變成“你走神了”四個字，如果你還不改正，它就會變成一堆灰塵—消失了。
這個文具盒共有四層，第一層是一個小電腦。但是，為了不讓你考試時用電腦，它只能在家裡使用，其他時間都是鎖著的，你怎麼也打不開。
第二層是放其他文具的，比如：顏料、膠棒、卡紙、膠帶……
第三層是放學習用品的，尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類的，它都能放50支以上。
最後一層是放課外書的，可以隨時換，你想看什麼書，只要說出書的名字就可以，可以換100本以上。
我希望現在就能有這樣的文具盒。