未來的我我想對你說相關作文20篇
親愛的，我想對你說 篇1
國小四年級作文 ,657字親愛的爸爸媽媽，在一個個風雨交加的夜晚，你們都那麼關心我，把我看做希望。我非常感謝你們照顧我了十二年，感謝這十二年中你們為我做的一切事情。
親愛的爸爸，我的自覺性不高，您為了我的學習，為了看著我學習進步，不玩遊戲，努力學習，放棄了能賺大錢的外地工程，只參加了內地的小工程。您還為了我的讓我的眼睛好轉，每天我學習時，您都坐在我身邊，看著我學習。當我頭低下去時，您都會親切的提醒我。我有題目不會做時，您也會第一時間講解給我聽。當我分神時，您也會嚴格的批評我，因為那樣會使我三心二意，不但做作業的速度很慢，而且質量也不好。老師常說：“學習看態度，態度好，學習就好。態度不好，學習就不好。”
親愛的媽媽，您每天五點鐘左右就要起床為我們做早飯，做好飯後您還要叫我們起床。每天吃完飯您還要騎電車送我上學，不管風吹日晒。把我送到學校後，您還要幫妹妹穿衣服，然後再喂妹妹吃飯，最後送妹妹去上幼兒園，在這時間段內，您是全家最忙的一個人。可過了這時間段，您還是很忙。送完妹妹後開始洗碗，洗完碗後掃地，掃好地了又拖地，拖完地又擦桌子……幹完這一切您給自己做午飯，吃完午飯您才有時間休息一會兒。到了下午，您又忙碌起來。有時晚上爸爸不在家，您就更忙了，幫妹妹把作業做完，又來我屋督促我，雖然您不賺錢，可您卻是我們家裡最忙碌的一個。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，十二年就過去了，童年也過去了。接下來就是初中，初中要更加勤奮才能拿到好成績。親愛的爸爸媽媽，接下來我一定會更加努力，不辜負你和媽媽的期望。
最後祝親愛的媽媽爸爸身體健康，平平安安！
親愛的，我想對你說 篇2
國小六年級作文 ,1148字也許，6月天生就是一個傷感的月份，我們即將告別我們6年的小學生活。翻開我們小海豚班過去的全家福，眼前一張張鮮活而熟悉的面龐紛紛浮現……
6年的友誼，令我最依依不捨的是我的幾個摯友。我清楚地記得，剛入學一年級時，我們便像是久違的摯友，彷彿每天有著說不完的悄悄話。我們之間無形有一根細線，將我們的手緊緊綁在一起。
也許是一種緣分，我們之間沒有竟任何的隔閡，在無憂無慮的低年級學習生活裡，我們一起快樂地玩耍：早上，沐浴著的溫暖的初陽，我們手挽著手，一起在中心花園的中心，坐在古樸的木長椅上，一起聊天、一起遊戲，銀鈴般的笑聲在花園中迴盪；午休，同學們早已進入了甜甜的夢鄉，可我們幾個偏偏調皮地把頭埋在毯子裡，用紙條聊天，哪怕是隔了好幾個同學，哪怕是被捂地滿頭大汗，也會想盡辦法傳信，也只是隨手一抹，還是聊得不亦樂乎；晚上，夜幕中星星點點的光亮閃爍，蟬歡快地歌唱，我們迎著涼爽的夜風，在小區裡騎著自行車，一列整齊“車隊”從路燈下穿過，只留下叮鈴鈴的車鈴聲；軍訓時，猛烈的陽光照射在我們紅彤彤的臉上，汗珠如斷了線的珠子，源源不斷地掉落下來，我就快堅持不下去了，但看到你們一張張堅毅的臉龐，看到你們看我的眼神中滿含著鼓勵，我忽然有了堅持下去的動力……漸漸地，我們也在成長，過去熟悉的稚嫩的臉龐也蛻變地成熟起來，學業的負擔也越來越重。但是，我們之間的友誼卻沒有因此而減少，相反是更加地濃厚了，我們開始不再單純地是玩耍的夥伴，更是學習上的同伴，我們一起學習，一起奮鬥，一起前進著。你們是我學習上的榜樣，更是我努力奮鬥的目標。
六年了，快樂時，我們一起放聲大笑，是彼此的開心果；難過時，我們彼此安慰，是彼此最貼心的人：生氣時，我們彼此訴說，是彼此最好的宣洩器。六年，說短也短，說長也長，人生會有幾個這樣無憂無慮的六年？小學生涯中，酸甜苦辣鹹，都有你們的陪伴，即是是再苦再累，你們永遠在我的身邊。
親愛的，我想對你說：謝謝你們，我的小學六年有你們陪伴，真好。這六年，我一輩子也不會忘記，你們帶給了我小學生活最美好的回憶，回想起我們六年以來的點點滴滴，淚水劃過臉頰，這個童年，有了你們，無憾。如果沒有你們，我的小學生活大概是寡淡無味的吧。是你們將我小學生涯的畫板，畫上了一抹鮮亮的色彩！看著一年級的學弟學妹那爽朗的笑臉，我彷彿看到了那時的我們，一樣地無憂無慮。你們是我永遠最好的夥伴！你們知道畢業季為什麼總在夏天嗎？因為燦爛的陽光會將悲傷的淚水蒸發，只留下一張張天真可愛的笑臉啊……
說好哦，一輩子的摯友。不管以後我們的人生道路是否一致，我們永遠還是和現在一樣，是一輩子的摯友……
未來的我我想對你說 篇3
國小四年級作文 ,805字下課了，也許你會看到一個女孩用手託著頭，望著窗外發呆，好似正在想著什麼心事。那個女孩就是我。
“今天的作業不多，就是寫一封送給未來自己的信……”“啊？給自己寫信？”“周老師怎麼又玩出新花樣了咧！”“……”周老師話還沒說完，班上就炸開了鍋，可我卻陷入了沉思。
咦？未來的我會是怎樣的呢？會富有？還是貧窮？想著想著，短暫的一天也就過完了，當然信也寫完了，你想知道嗎？我們去看看吧。
未來的我：
你好！
也許未來的我改掉了一些幼稚、粗心大意等缺點，但是希望你不要驕傲，可要繼續努力。下面是我希望你一定要記住的。
1、請你記住不要忘記有空常去看看你的老師，因為他們就像你的家人一樣，陪伴著你的成長。
2、隨時都要替父母著想，不要惹父母生氣。因為我可是答應好以後不能讓他們為我操這麼多心。
3、記住你已經長大了，不能像小時候一樣愛哭，希望你天天能樂呵呵的。
4、當然也希望你能找一個好工作，自己獨立自主。我現在也很努力，相信我肯定能為你打好基礎吧。
5、賺很多很多的錢，買一套超級大的房子，讓全家人都能溫馨地住在裡面。
6、最重要的是永遠要是一個正直的人哦！我現在就是這樣要求自己的，以後你也要堅持。
祝
幸福美滿
祝奕霏敬上
20XX.12.15
我多麼希望未來的我能夠如信中所寫成為一個“富有”的人啊！但，我並不愛錢，只是想用自己能力換來的錢把我們這個家庭變成小康家庭。而且不僅是物質上的富有，更需要的是精神上的富有，這樣每天的生活才會變得有意義。
但是，不管你會怎樣，我相信你都懷著一顆上進、正直、感恩的心去面對生活！加油我支援你。放心，現在的我為了未來的你更優秀，也會嚴格要求自己，不斷加油哦！我們拉個勾吧，一起努力，日後自信相見。
未來的我我想對你說 篇4
國一作文 ,875字未來對於我來說，看似遙遠但又觸手可及，有時充滿幻想有時又很迷茫……
現在的我，只是個平凡不過的孩子。淹沒在無邊的天空下，偶爾會憂傷，偶爾又會發呆傻笑。喜歡看些觸動心絃的文字，有時不說話，但卻喜歡熱鬧的人。也許，未來的我不再孩子氣，不再固執得像個傻瓜。我知道，你一定會做到的。時間，就這麼淡淡地過去，沒有痕跡。你只是還有點小倔強，會懂得自己曾經的樣子。或許，你已經變了太多—成熟、知足……又也許，還是現在的我。不過時間是神奇的，成長就是那麼轟轟烈烈地改變了我，成就了你。那時的你，也許會淺笑，那泛黃的照片上的遺留下的只是記憶中的，我。
未來的我，我無法預知，但一定是經歷了許許多多的悲歡離合。那就讓我在心裡描繪你的模糊昏黃的模樣吧！
你無論何時何地都要保持一顆樂觀快樂的心。未來的路不一定有多麼好走，但一定不能氣餒，而要迎難而上，面對困難保持樂觀心態處理，只有快樂的學習處事，才能擁有好的結果。你一定要堅持自己的夢想，每一個成功者只會改變方法而不會放棄夢想。雖然前路坎坷，荊棘叢生，也許未來的我會在某個暗夜裡默默流淚，會在某個荒蕪之地顫抖著包紮自己流血的傷口，會在眾人不屑的目光下放棄夢想。但不管怎樣，我們的夢都曾在生命的天空中熠熠生輝。我相信，你一定可以，可以一路攀上高峰，摘下那顆最明亮的星星。你一定要懂得感恩，父母將一生都耗在你身上—青春、心血，精力，都一直在無私奉獻。希望你可以多為父母考慮，站在他們的角度思考問題，可以年少輕狂，但儘量不要惹父母生氣，他們值得擁有最濃厚的愛與尊重。
未來的我不要害怕孤獨，沒有誰可以一直陪伴著你，生老病死註定是人一生要經歷的，不可改變，所以你一定要學會獨立，學會自己照顧自己。最重要的是，做真實的自己，獨一無二的自己，擁有自己的生活方式，不忘初衷。始終保持一顆明淨的心，聽從自己內心最正確的選擇，活出最精彩的自己，無論如何，不要彷徨，走自己的路，直到生命凋零。
未來的我，我想對你說……你聽到了嗎？
未來的學校我想對你說 篇5
國小四年級作文 ,412字未來的學校：
你好！
我希望你是一個高科技學校，可以不讓小學生們背沉重的書包進學校了，一進教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一乾二淨。開始英語早讀的時候，桌子下面馬上變出一本英語書，同學們便開始津津有味地讀起英語了。
我希望有一個五角星的電梯，一進電梯有十多個按鈕：紅色、黃色、藍色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍色、粉色……多麼神奇啊！
操場也很神奇，人少的時候按一下紅色的按鈕，就會變窄；人多的時候按一下黃色的按鈕，就會變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會讓你感到舒適。夏天，水會變涼。冬天也可以去游泳，因為水會變熱。
這是讓同學們不背沉重的書包上學的學校，同學們愛的學校。
祝你
早日變成同學們喜愛的學校
葉亞鑫
未來的自己我想對你說 篇6
國一作文 ,679字曾經的你，是個性格內向、不擅長表達的女孩；此時的你，已經有了很大的改變；那麼未來的你又會是什麼樣的？一定比現在更棒了吧。
未來的自己，我想對你說：你要成為一個活潑開朗的女孩，成為“樂觀派”，要給身邊的人帶來快樂、帶來歡笑。你也要像你最好的朋友改變你那樣，去改變那些膽小、性格內向的人。
未來的自己，我想對你說：遇到困難不要退縮，要敢於挑戰。像課文裡說的那樣，把困難分解成若干個小困難，然後一個一個去克服。在自己選擇了的夢想的旅途中不要放棄，不到最後絕不認輸！有句話叫“沒有追求和付出哪來的成功？”為了實現自己的夢想，再苦也不停止前進的腳步。
未來的自己，我想對你說：你要成為一個有愛心的人，不止是對人，對待其它動物也一樣。每當我看到大街上流浪的小狗，總覺得它們很可憐，不禁有些氣憤，它們的主人既然選擇餵養又為什麼把它們趕出家門。被淘氣的孩子扔石頭，狗毛上貼了食品的標籤……現在的我還沒有能力去一一幫助它們。未來的自己，你要用你的愛心去幫助那些流浪動物，它們也有生命，它們也需要溫暖。
未來的自己，我想對你說：你所珍愛的人們依舊在重複著平凡的日子嗎？還是已經離你而去，踏上了各自的旅途。然後在無數的相遇，無數的離別後，你是否比此刻的我變得更棒了呢？
未來的自己，我想對你說很多很多，還想讓你做許多許多的事。但重要的就是在學習上不可以偷懶了，不可以在為玩手機找藉口了，因為許多事不都是要靠學習來爭取嗎？未來的自己，現在的我想對你說：只要有信心、只要有堅持到最後的決心，你就可以成功。
未來的自己我想對你說 篇7
國小五年級作文 ,427字未來的我，你到底是什麼樣子的呢？你又是幹什麼的呢？……一連串的問題引發了我的思考。
未來的我，你好！我是你十歲那年的孩子，我希望我的未來，也就是你那一代的社會，沒有戰爭，只有和諧。我希望你身邊的朋友，能對你友好，不要像我一樣，總是和朋友之間產生矛盾，所以，才會沒有一個對我很好，不會計較的朋友。但我相信，你一定有這樣的朋友，或許還會有很多現在的我所渴望，但是沒有的東西吧！你的孩子應該性格開朗，活波可愛。你和孩子之間可能不只是父子關係，還是朋友關係。有你的幫助，孩子的各方面都很不錯，他一定會像你一樣優秀，我想你們的生活一定幸福吧！
你一定要告訴你的孩子，誠實，是人與人之間最基本的關係。只有這樣，老師、同學才會信任你，大家才會喜歡你、幫助你，才會和你一起努力，共進退。
未來的我，你是多麼地給力，只要看到別人有困難，一定會毫不猶豫地幫助別人；只要哪裡有不公正，你一定會毅然挺身而出。
未來的我，為了一切美好的事情，加油！
未來的我我想對你說 篇8
國小四年級作文 ,425字未來的行棟：
你好！
真想快一點長大，長到你那個時候，好看看那時的世界是什麼樣子的，我想把我的想法告訴你，希望這些在未來能實現。
在我心中未來的世界應該能更加便捷，能讓每個人都有自己的機器人僕人，比如我們的肚子餓了，只要告訴你的機器人想吃什麼，機器人就會去買，然後拿來給你吃；如果你累了，想休息一會兒，你就只要告訴你的機器人想要休息，機器人就會變成長椅，供你休息。
未來的世界是這樣的嗎？我還有許多問題想要問你呢。
我是否能考上夢想中的大學，還是未來有更好的大學？希望你能認真學習，不要半途而廢，希望你還沒有忘記我現在對美好生活的嚮往，永遠不要不聽爸爸媽媽的話，不要忘記自己名字的意思，“心動不如行動，早日成為祖國棟樑之才”。
你現在學習還好嗎？別給自己太大的壓力，也別給自己太放鬆。你要努力學習，成為一名傑出的科學家。在這裡我要送你一句話：失敗乃成功之母，不要懼怕失敗，沒有經歷過失敗，就沒有成功。
希望你現在天天開心！
賣火柴的小女孩我想對你說 篇9
國小六年級作文 ,699字命運是多麼的不公平呀！你本來應該和我們一樣快快樂樂地去上學；快快樂樂地生活。在大年夜裡，你也本應該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在聖誕樹上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣火柴，被寒風吹得瑟瑟發抖，肚子在“咕咕”叫著，但無人理睬你，沒人同情你。小女孩，你應該有屬於你的金色童年，但是你的金色童年在哪裡呢？你應該有自己美好的理想，但是你的理想又在哪裡呢？
你，為什麼偏偏生活在沙皇統治時期呢！你想得到溫暖、食物、快樂，但卻沒有得到，而我是得到了，我有疼愛我的親人，遇到不開心的事情時，他們會哄我開心；我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法；我有美好的生活環境，每天有營養豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，對你來說肯定是最幸福的事了。
只要你能生活在我們這個時代，你就不用忍受著寒冷、飢餓、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著，也不用大年夜去賣火柴，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家裡享受美味佳餚，坐在火爐旁，小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣揹著書包上學去，還可以得到老師的關心、同學的幫助！
賣火柴的小女孩，你只是沙皇統治下，無數貧苦人民中的一個，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢？是你所在的那個資本主義社會，剝削人的社會制度，那個缺乏愛的時代！
快到我這來吧，到我這來吧，賣火柴的小女孩，讓我做你的好朋友，去關愛你，保護你，照顧你：讓我們一起高高興興地上學去；讓我們一起分享食物；讓我們一起感受親情；讓我們一起創造快樂；讓我們一起擁有一切美好的幸福、快樂的時光！讓我們一起開心地活在世上吧！
未來的我想從事的職業 篇10
國小二年級作文 ,232字未來的我想從事的職業是科學家發明家。因為我覺得科學家發明家可以創造發明新的東西，可以改變世界，可以給人們帶來方便，帶來快樂，帶來幸福！
從現在開始我一定要好好學習，天天向上，做事要有耐心，要專心，知錯能改，一點點改掉自己的壞毛病，養成良好的習慣，不放過一分一秒的時間！將來我要考上最好的大學，成為一個很有文化很有學問的人，腳踏實地，一步一個腳印地成為一個真正的科學家發明家！
我真心地祝福我自己一定要心想事成！爸爸媽媽，老師和同學們一定要支援我，相信我，看好我哦！
未來的我想當一名飛行員 篇11
國小一年級作文 ,257字長大以後，我想當一名飛行員，為了這個夢想，從現在開始，我會每天堅持鍛鍊身體，增強自己的體能，讓自己的身體變得棒棒的；我還要多參加一些高空專案的體驗。克服自己恐高的心裡；其次，我要好好學習，各科的成績爭取達到優，尤其是要加強外語的學習，這樣，我就可以熟練地瞭解飛機的操作效能和方便隨時用外語和外賓溝通。
假如我能當上一名飛行員，我就能駕著一臺戰鬥機去消滅敵人，保衛祖國的領土。假如我能當上一名飛行員，我能開著飛機衝上雲霄可以看到五彩斑斕的雲朵、風景秀麗的大好河山。
為了能當上一名飛行員，我會努力地去實現以上的目標。
遠方的你，我想對你說 篇12
國一作文 ,683字小雨“淅淅瀝瀝”，我在飛揚的雨滴中目送你遠去，一股暖流湧上我的心頭……
時光忽現到三年級，班主任正在為我們發獎章，那一個個嬌小玲瓏的獎章是多麼令人喜愛呀！老師念著獲獎的名字，我焦急地聽著，為何還沒有我？盼著盼著終於點到我的名字，當老師把“運動之星”的小獎章送在我的手心裡時，我的心簡直像一池翻滾的江水一樣。我自豪地把它戴在身上，等著下課鈴響，可以給父母看了。
我急衝衝地戴著小獎章擠出大門，人群中，我過濾著一個又一個人。等我找到父母時，意外發生了—因為人太多，獎章不知何時被撞掉了。我蹲下來，掃視著每一寸地面，我真希望獎章出現在我的面前，可是我還是空手而歸。樹上的葉子“沙沙”地響，似乎在嘲笑我……
我心情失落時，總愛找你聊天。你聽了我的描述，堅定地說：“你的獎章一定會回來的！”我很驚訝，“不可能了，你看校門口人這麼多，一定被人拾走了。”你望著我，堅定地對我一笑。一定是你在安慰我吧！我並沒有當真，只是一笑而過。
過了兩天，你來找我玩。小雨“淅淅瀝瀝”，風裡帶著露的氣息，小花也被無情的雨打落。你向我跑來，深一腳淺一腳地踩著雨花，激起一陣銀白的冰鏈。你伸出手，塞給了我一樣東西。我慢慢地開啟，一枚獎徽安適地躺在我的手心裡，上面寫著四個字“運動之星”。這並不是我的獎章，但這是一枚比我那枚更重要的獎章—友誼之章。我慢慢抬起頭，眼裡已滿是淚水。你望著我，笑了，“我總是很守信用的！”
望著你在雨幕中奔跑的背影，我的心如一股溫泉慢慢湧出感動的淚花。也許，這雨是老天的眼淚吧。你漸漸在我的視線中化為一個小黑點，我默默地在心裡說：“曉曉，有你真好。”
我想對你說——我的表弟 篇13
國小三年級作文 ,368字我的表弟，劉龍武，你好，雖然你才四歲，但你的“罪行”已讓我忍無可忍了。
罪行一：跟我爭電腦
我的表弟呀，可真讓我煩惱，每當我玩電腦時，你都會神不知鬼不覺地冒出來，嚇我一跳，趁著這個時候，你便輕而易舉地奪去了電腦，在電腦上瞎折騰，我心裡那個氣呀，真想揍你一頓，可你卻衝我做鬼臉，害我下不了手。
罪行二：偷看我的祕密
今天，你又做了一件令我很生氣的事，竟敢偷拿我的情書給大表哥看，真是不要命了……害得我被其他表兄妹取笑。接著，他有把握的書包翻了個底朝天，東西散落一地，害我收拾了大半天。
罪行三：往我的褲子裡放辣椒
臭小子，竟敢往我的褲子裡抹辣椒，看我不揍你，你一聽，就應該知道我又在訓斥表弟了，這小子，這次竟然往我的褲子裡抹辣椒，搞得我的屁股紅腫了好幾天，太慘了！表弟呀表弟，求求你不要欺負我了，好嗎？
表弟，希望你改邪歸正，別再搗蛋了！
親愛的母校我想對你說 篇14
國小六年級作文 ,548字別哭泣，別嘆息，別悲傷。悲傷喚不迴流逝的時光，轉眼間，我們的小學生活即將結束，六年一笑而過了……。
我們的理想和信念在這裡交融，夢想和感情在這裡匯和。這裡承載著我們的夢想，而她，就是我們親愛的母校，我也把珍貴埋在了這裡，讓母校成為腦海裡的記憶。我不會忘記這裡，因為??這裡有我們最天真的歡笑和最敬愛的老師。
當我看到我們六年級五班的八十五個同學又一次聚集到這裡，那每個人的心裡又是多麼的快樂。今天中午，當我們看到有幾個要好的同學要提前離校的時候，我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。
在這六年的時間裡，您像一臺攝像機記錄著我們在校的點點滴滴。在我高興的時候，母校就像陽光，在我絕望的時候，母校給了我希望，在我無助的時候，母校伸出一雙有力的手，讓我感到了溫暖。
母校，我還清楚的記得六年前我們一年級小學生那一張張稚嫩臉龐和六年後同學們歡聚一場依依不捨的淚水……。
在這離別時刻，我要送給您一首歌；我們要把優雅詩句流淌在您的身邊；讓您永遠記住這一刻！
“誰言寸草心，報得三春暉”，今後，我一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻上最豐碩的回報！
千言萬語只能濃縮幾個字：“母校我愛您！再見了！”
可惡的人我想對你說 篇15
國小五年級作文 ,449字是誰把美麗的草原變成沙漠？是人類。說誰把東北虎逼到滅絕的情況？是人類。是誰引來一次又一次的地震、泥石流？是人類。這一次又一次的壞事都是誰創造的？還不是我們人類自己。
貪心的人們，生活在草原的人們，因為去年牛奶的收入不多，在今年又增加了幾千頭牛。草原上這兒的草剛剛長出來，就被奶牛給吃了。這樣一來，萬一有一天，草沒了，大地也變的乾燥了，打雷了，這兒就很容易著火了。
國家已經規定了，全國人民不能捕殺東北虎，但有些人們不聽，害的東北虎家族殺的沒上幾萬只，差點就要滅絕了。
現在的人類，原來只有上億的豪富人家開的轎車。現在不一樣了，就連普通人家也有了轎車。城市裡到處都是轎車，到處都能聞到轎車的排尾氣；到處都能聽件喇叭的叫聲。城裡、鄉下原本是那麼幹淨的馬路變得那麼髒，人類也過度砍伐樹木。引來了一次又一次的地震、泥石流都跟環境汙染有著緊密的聯絡。
總之，那些可惡的人們，我只想對你們說：“你們幹對社會人民有害的事情，你們也會遭到報應。你們砍一棵樹就等於砍了一個人的半條生命！”
童年的自己，我想對你說 篇16
國小四年級作文 ,571字親愛的自己：
你好！
我是你的少年，今天給童年的你說說心裡話。我想對你說，瀟瀟，你太厲害了！我為你感到自豪，感到驕傲！
童年的你，個子雖然不高，但是體育成績卻很好，幾乎是全能！跑步、打球，跳遠，都是你的強項。每次運動會，你都可以為班級爭光，是顆閃亮的星星！
那是一次運動會的時候，那天，天空黑漆漆的，烏雲密佈，像要下雨是似的，可是運動會還在繼續著。你來到了操場上，所有的比賽選手都在做熱身運動，你趕緊走到了隊伍裡面，做熱身運動。接著來到了比賽的跑道上，大家各自站在跑道上，躍躍欲試。
老師說了比賽規則後，比賽就要開始了。老師說各就各位，預備的時候，你和比賽選手們蓄勢待發。槍一響，你們就開始在操場上一直奔跑著。你在第六跑道，看上去比別人落下一截，你以為這次希望不大，會是最後一個，可是，因為你骨子裡有一股堅韌不拔的勁，所以暗暗告訴自己：“我不能輕易放棄，加油！”於是開始瘋狂地往前飛去，開始追上大家。漸漸的，你超越了一個、二個、三個、四個……終於，衝到了第一名，把其它的選手遠遠的甩在了後邊。
迎面就是終點，你得了第一名，自己都不敢相信這是真的。這是你夢寐以求的成績，你終於實現了！
如今，我已漸漸長大，童年逐漸遠去，但是，童年時的你，鑄就了現在的我。所以我要感謝你，我精彩的童年時期！
親愛的柳樹，我想對你說 篇17
國小六年級作文 ,687字六年過去，每個旭日東昇的清晨，每個豔陽高照的午後，每個晚霞滿天的下午，每個繁星點點的晚上，你依舊立在那裡，看著我們成長。我有煩惱，會找你來訴說；你也寬巨集大量，將我的苦悶統統埋藏，依然在風中搖曳，與世無爭。我的心情自然也好多了，過去的就讓它過去罷了，何必苦苦相爭？我從你這兒獲得安慰和啟示。
我在你身旁度過的第一個學年，我坐在最後一排，上課常開小差，要麼玩筆，要麼看課外書，要麼人在窗裡，心在窗外，呆呆地看著你發呆。你也彷彿應和著我的觀望，在風中搖動……
你是我的心靈導師。記得三年級時，有一次我的語文閱讀掛了，那是我唯一的一次掛科。也正是因為唯一的一次，所以印象特深刻。放學後，我抓著倒黴的試卷，氣呼呼地走出校門，然後在鐵欄杆旁看見了你，依然那麼清閒，與世無爭，在風中搖曳，心情頓時變得好多了。以後，我有苦楚就會找你來傾訴，你也接受，幫我調整心情。
我在校園的一角，埋下我自己的記憶寶盒。在柳樹下，太陽透過枝條之間的縫隙，模糊地投影在用鵝卵石鋪成的水溝下。以前，足球場裡是跳遠用的沙坑，教學樓中間是花園，老師不讓進。一幅幅圖畫展現在我的眼前，我笑了，小學六年那麼長，又那麼短，曾幾何時，看著五樓會議室旁邊的畢業照，感覺離自己太遙遠，然而再過幾個月，我們也要拍畢業照，也要被後面的小弟弟小妹妹們議論：“反正離我們還早，還有好多年呢！”等到他們也六年級，才發現一點也不早，馬上畢業啦！
柳樹是我記憶裡的一條珍藏，畢業將近，我再次站在柳樹下，像六年前一樣，懵懵懂懂地看著小學，彷彿沒來過一樣……
濫食動物的人我想對你說 篇18
國小五年級作文 ,752字2003年，“非典”開始橫行肆虐到處傳播，給社會造成了極大的恐慌。科學家最終認定病毒來源於動物，但我並不覺得責任都在於動物身上，更重要的是人類亂食用野生動物，隨意嗜殺它們而造成的，所以說引起病毒的殺手就是我們人類自己。
媽媽時常強調我們跟動物的關係，但有些事往往是事與願違，讓我們感到很羞愧。比如：活吃魚、鐵板甲魚、生吃蛇、活剝穿山甲等等，明知道它們體內都攜帶有大量的寄生蟲，但是有些人為了滿足自己的口福，卻不擇手段，不顧一切甚至違法地去捕之食之。爸爸說：“所有的動植物包括人類，其實是一個很大的食物鏈，所有的一切都在維持著一個平衡，如果哪一環節出現了問題，那就會因支撐不足而倒下。”
我多想對那些濫食動物的人說：病從口入。其實好多野生動物遠遠沒有我們想象的那麼安全，希望大家能多加重視，杜絕食用，只有這樣才能更好的調節保健好自己的身體。由於大家對《野生動物保護法》的視而不見，置之不理，覺得亂吃野生動物沒什麼，就如吃生魚片，覺得剛撈上來的魚又那麼新鮮，不那樣吃可惜了，但你想過沒有，沒有經過嚴格加工過的食物，光顧著新鮮美味是不行的，因為食物寄生蟲很多，到時它就像一條條蚯蚓在你的肚子裡爬來爬去，像一個妖精在你的肚子裡跳舞，到時你可就後悔莫及了。
動物是我們人類最親密的朋友，它們給我們帶來了很多的快樂和歡笑，哪有殘害朋友的人呢？再說某些動物身上本身就有劇毒，每年因它們而死亡的人也不在少數呢。
地球不光是人類賴以生存的星球，同時也是所有動物賴以生存的星球，保護動物就是為了更好的保護人類，服務於人類，所以說大家一定要管好自己的嘴，管好自己的手，不要為自己一時的貪嘴而向它們舉起了自己的手。只有維護好生態的平衡，才能保證我們人類自身更長久的生存與發展。
破壞環境的人我想對你說 篇19
國小五年級作文 ,494字我們有一個大家庭，就是地球，它讓我們在萬物中生長，滋潤著我們健康成長，但如果你不好好愛護它，它就會拋棄我們，今天我想對那些破壞環境的人說……希望你們認真聽，好嗎？
現在，隨處可見垃圾紙屑，這影響了城市的環境，每天因環境差造成了霧霾，影響了我們的健康。但如果你好好愛護它，也許環境就會多一張笑臉。
我現在想對破壞環境的人說：如果你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那麼環境就會好一些；如果你不踩踏花草、不亂摘花朵，也許就會給城市添幾分美麗；如果你見到垃圾彎腰撿起，看見有人亂扔垃圾去制止，那麼懂得講衛生的人會更多，為城市衛生做出支援的人也會更多……哪怕你就做出一點貢獻，所有的生物都會對你感恩，對你笑。
每天，那些環衛工人起的最早，來給城市做貢獻，可你們卻反覆扔垃圾，如果你們少扔垃圾，也許環衛工人會少一些辛苦，我想對你說：“破壞環境的人，清醒清醒吧，我們一起努力為城市衛生做貢獻。”
大家也許都想看到整齊的街道，呼吸新鮮的空氣，那我們就一起創造美好城市吧！
希望破壞環境的人永遠記住這句話：地球是我家，我要愛護它。
貪心的人，我想對你說 篇20
國小五年級作文 ,865字自從誠實的樵夫得到了金銀兩把斧頭以後，這訊息就很快的在村子裡傳開了。大家都去問那兩把斧頭是從哪來的，其中有個貪婪的樵夫也聽到了這個訊息，起了貪念，也想得到一把金斧頭。
有一天，貪心的樵夫在家裡準備了一把鏽跡斑斑的鐵斧頭，鬼頭鬼腦地來到了河邊，來到河邊他環顧四周看見沒人，心想：“哈哈！真是天助我也，竟然沒人。”然後他就把斧頭用力一扔，“撲通”一聲掉進了河裡，然後他就一屁股坐在地上嚎啕大哭起來“我的斧頭啊！我上有老下有小！我不能沒有你啊！你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的四分之三啊！”那時候老神仙正在吃飯，被樵夫的哭聲震驚了，他往水晶球裡一看，看見樵夫在那嚎啕大哭，神仙心想“這個人賊眉鼠眼的，看上去不像好人，可是看他哭的又那麼傷心，還是上去看看吧！”
水神上來了，他問樵夫說：“你是誰？你為何要哭得這樣悽慘。”樵夫說：“我的斧頭掉進水裡了，那可是我爺爺的爺爺的爺爺的爺爺傳下來的傳家寶，我不小心把它丟了，如果找不到的話我就不活了！”說著他就要往河裡跳，“別別別，你別跳，我幫你撈就是了。”水神一把拉住樵夫說。水神第一次下水撈到了一把鏽跡斑斑的鐵斧頭，水神問這是你的嗎？樵夫說：“不是，不是。”水神第二次下水撈到了一把銀斧頭，水神問：“這是你的嗎？”樵夫說：“不，不是，我的傳家寶是金的，怎麼會是銀的呢？”水神第三次下水去撈撈到了一把金斧頭，還沒等水神二話沒說樵夫就說：“是是是，就是這把。”樵夫一把奪過金斧頭一溜煙就跑得無影無蹤了，水神覺得很奇怪，就拿出水晶球，看到了事情的經過，很生氣，決定要狠狠的懲罰他，他在樵夫回家的路上畫了個大洞，裡面充滿了水，樵夫掉下去，結果被淹死了。
樵夫啊，如果你不貪心就不會被淹死了，我們不能貪心，一切都要自己去努力創造。