未來的我想當一名飛行員相關作文20篇

未來的我想當一名飛行員 篇1

國小一年級作文 ,257字

長大以後,我想當一名飛行員,為了這個夢想,從現在開始,我會每天堅持鍛鍊身體,增強自己的體能,讓自己的身體變得棒棒的;我還要多參加一些高空專案的體驗。克服自己恐高的心裡;其次,我要好好學習,各科的成績爭取達到優,尤其是要加強外語的學習,這樣,我就可以熟練地瞭解飛機的操作效能和方便隨時用外語和外賓溝通。

假如我能當上一名飛行員,我就能駕著一臺戰鬥機去消滅敵人,保衛祖國的領土。假如我能當上一名飛行員,我能開著飛機衝上雲霄可以看到五彩斑斕的雲朵、風景秀麗的大好河山。

為了能當上一名飛行員,我會努力地去實現以上的目標。

我想當一名飛行員 篇2

敘事作文 ,639字

我從小就對“飛”有著濃厚的興趣,常常幻想著自己有一對天使的翅膀,飛翔在城市上空,路見不平,拔刀相助,去幫助每一個需要幫助的人。

尤其是在今年祖國七十週年慶的典禮上飛行員叔叔駕駛著戰鬥機在天安門廣場上空做出的那一個個高難度動作令我目瞪口呆。我心中的夢想更堅定了,就是像那些叔叔一樣成為一名出色的飛行員。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”雖然當一名空軍要付出很多,但這也沒能使我放棄成為空軍的夢想。從現在開始,我要嚴格要求自己。首先要好好學習,考上我夢寐以求的航空航天大學,掌握各種知識,我的理想才能夠實現。然後要加強體格鍛鍊,經常練習跳高、跳遠、跑步,不挑食,要有強健的體魄,最重要的就是要保護好眼睛,不能駝背,為以後的考驗與磨難做好充分的準備,要打有準備的仗。

我想只要我一直保持這樣的狀態,我的飛行員夢想就一定會實現的。

一天,我夢見我當了空軍飛行員,駕駛著飛機,飛到世界各地,告訴他們中國那麼美麗,長城那麼雄偉,故宮多麼華麗……

我還想駕駛著“和平號”飛機,飛行在地球的上空,告訴人們和平相處,期待大家都能成為好朋友,沒有戰爭,只有和平。

但是在許多人的眼裡,我個子不高,也不是特別優秀,要實現這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續往前行。

我的夢想是當一名飛行員,我要為中國造福,為世界造福,為人類造福。

我的理想當一名老師 篇3

國小三年級作文 ,392字

因為有了理想,我們的人生才有了目標,因為有了理想,才能照亮我們前進的道路,因為有了理想,我們的人生才能快樂起來。

每個人心裡都有一個理想,它在我們心裡慢慢發芽,要我們向夢想前進!我也有一個理想,是當一名優秀的老師。

我的理想起源於上一年級的時侯。鈴聲響了,我們陸續進教室準備上第一節語文課,老師進來了,說著非常流利的普通話,我們非常仔細的聽著,因為她講得非常有味。在那一刻起我心中就有了這麼一個當老師的理想!

當一名老師是多麼偉一人的理想啊!她把我國的中華文化都教給了我們,把我國的精神傳遞給了我們,把我國的文明傳播給了我們!老師上的每一節課都要花一兩天的時間準備好,為了讓我們懂得更多,不得不把自己的休息時間減少,還要批改我們的作業不就更累了嗎?我想幫老師分擔一些事情。

我相信總有一天我會成為一名優秀的老師,照亮每個孩子學習中黑暗的道路。我要為這個理想而奮鬥,將理想變成現實!

我的理想當一名教師 篇4

國小六年級作文 ,546字

理想是什麼?理想是黑暗中的一座燈塔,指引人們前進的方向;理想是含苞待放的花骨朵兒,終有一天會開放;理想是我們堅持的信念,讓我們有了前進的動力。我的理想是成為一名小學老師,像辛勤的園丁一般,讓小苗開枝散葉。

歌德說:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。”我經常會想,成為一名老師後,自己的教師生活會是怎樣?可能我會和學生在操場上一起奔跑,可能我會一絲不苟地站在黑板前為孩子講課,可能我會在辦公室與學生促膝長談,可能在未來的某一天,我會在銀屏前看到昔日學生驕傲地站在攝像機前,臉上洋溢著自信的笑容。我會看著那些孩子從剛開始的小小個子,逐漸長高;從剛開始的頑皮,逐漸成熟;從一開始的懵懵懂懂,到意氣風發。我定會細細品味教師生活的甜與辣,體會當一名小學老師的快樂。

幻想雖然是美好的,但要想在未來成為一名合格的小學老師,我要做的還有很多很多。上課時,要認真聽老師講課,做好筆記;下課後,我會把握每一分每一秒的時間;做作業時,認真完成每一樣作業,一筆一畫都下足功夫;空閒時,既要鍛鍊身體,又要修養身心,瀏覽書籍,開闊眼界,體會書的美好。

也許成為一名小學教師,並沒有我想象的那麼美好,那麼容易,但我依然會為了我的理想而努力,把我自己的價值發揮到最大,為人民服務!

我的理想當一名醫生 篇5

國小六年級作文 ,737字

漫步在我理想的綠洲上,許多理想如朝露,點點閃爍,隨著陽光的出現,便蒸發得無影無蹤了。唯有當醫生的理想彷彿一泓清泉,甘甜清涼,一直吸引著我向它走去……

據瞭解,全世界中數以萬計的人屬於非正常死亡,又有多少人在病魔的折磨下生活,有的已經被病魔奪去了生命。我家的長輩——外公、外婆,他們在六十多歲時,都因為生病離開了我們。我是唯一一個在他們走之前去看過他們的,那一幕一直牢記在心,外婆躺在病床上,吃不下飯,說話都不方便,每天都要吃藥,做這項那項的檢查,身體不知道承受了多少的痛苦,最後在痛苦難忍的情況下死去了。他們走後,爸爸、媽媽和舅舅他們哭得死去活來,悲痛欲絕,我也是如此。所以,我想當一名救死扶傷的醫生,為大眾服務,使他們不被病魔所折磨、所纏繞。有一句話說得好:健康才能長壽。身體是革命的本錢。如果身體都不健康,也就一無所有了。

我深知想要實現自己的理想,必定要付出諸多的努力,要有堅持不懈的精神,要通過努力學習來滿足所需的知識,再來實現我的理想。從確立自己理想的那一天開始,就一直在為之而奮鬥。首先,要努力學好每一科的文化知識,因為這些是實現理想的基本,是通向成功的橋樑。其次,要有一個健康的身體,因為我們在醫院裡也有很多病菌,雖然說醫院是治療病人,消除病魔的地方,但也是病菌最多、與病人接觸最多的,所以要有一個好身體,好好鍛鍊,不能自己先生病了。長大後,還要多看一些有關於醫學的書籍,掌握更多的專業知識,為實現自己的理想多積累一分資本。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我走向成功。我會努力實現它。

希望有一天我們醫生一個個都十分空閒,因為這證明了大家身體都很好。

我的理想當一名老師 篇6

國小五年級作文 ,662字

我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上塗抹著七彩,旁邊待著一群可愛又活波的小天使們,我正在優雅地他們傳授知識……

是的,我想當一名美術老師,我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那麼引人入勝,那麼精妙神奇。興趣的驅使,後來我參加了漫國班。對美術有了更深的瞭解與感知。原來,藝術是來源於生活,但又高於生活。畫家所“塗抹的每一幅畫所蘊含的深意,都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處,比蒼白的文字更有影響力!畫裡所塗抹的真、善、美,正在每個人的心中萌芽,為社會傳播正能量,讓直善、美住進大家心!

俗話說:真善美要從娃想那解起!祖國的小花骨兒需要也用藝術的養分去呵護成長,讓他門的人生變得絢麗多彩,沁滿芬芳、而不是滿身銳刺!當美術老師的理想萌芽就此生根發芽!

前往理想的道路,必然有許多阻擋,此時,行動則是最好階梯。

每天上學下學的路上,我注視著旁邊向後倒退的一草一木,一棟樓一堵牆,每一點細節我都細細觀察,記在心中。漸漸地,我發現了:路邊的花有的含苞待放有的怒放,是不一樣的;路邊的草是隨風搖擺的,不是像一根根刺一樣的;路邊的樓不一定是筆直的,稍微會有些稜角的……我覺得自己小有成就,便攤開一張又一張畫紙,拿在紙上蹭蹭地畫起來,把我學到的、看到的、想到的統統畫下來!我要在紙上描繪出上下學時路邊美麗的風景。

我堅信只要一步步積累,一步步在紙上蹭蹭地畫,始終能築起通向理想的橋樑……

我的夢想當一名作家 篇7

國小六年級作文 ,754字

每個孩子都有一個屬於自己的小小夢想。有的孩子想當老師,有的孩子想當醫生,還有的孩子想當科學家。

我當然也是擁有著自己的夢想的那個小孩,我的夢想,因為平凡而偉大,因為想當一名童話作家。

小的時候,我是在一個童話王國裡度過的。白天媽媽給我看童話書,夜晚,媽媽為我朗讀童話。

可長大以後,我看童話書的時間都用在寫作業、跳舞這些方面上了,晚上,媽媽不再為我朗讀童話,取而代之的是那些枯燥的課文、公式。

我懷念著童話,懷念著小時候的童話王國。

我為什麼這麼愛童話,是因為世界的醜惡,公交車上的小偷,學校的校霸,大街上的騙子……

而在童話裡一切都是美好的,在公交車上沒有小偷,都互相讓座,學校裡沒有校霸,同學們互相關愛,大街上也沒有騙子……

在童話世界裡,所有的事物都是沒有的,它都會了我不欺負小同學,不打架,不……

可媽媽總認為童話是小孩子的書,我都長大了不應看“垃圾書”,每次我偷偷地看時,媽媽總是批評我,我很傷心,她還總說:“你看你姐姐,比你大兩歲就在看《巴黎聖母院》、《莎士比亞的四大悲劇》……

我上學時,老師問起了我們的夢想,我心裡一陣激動:是啊,我可以寫童話呀,給世界帶來美好!

從此,當童話作家的夢想就在我的心裡萌發了。

我一回家就馬上寫完作業,就開始了我的童話世界。

可是我總是覺得我寫的童話與童話故事書裡的相仿,可我並沒有放棄過我的夢想,雖然寫得不好,但是我可以自己欣賞,自己評價!

我相信:只有成功地邁出第一步,才會有後面輕鬆的步伐,不管夢想是大是小,是難是易,只要堅持,就一定會成功!

人因為夢想而偉大,因為實現夢想而更偉大,這就是我偉大的夢想!

我的理想當一名老師 篇8

國小六年級作文 ,613字

誰都會有自己的理想,也許會很偉大,也許會很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開自己的美麗笑容;在羽翼未滿的小鳥心中,理想就是能夠飛翔在蔚藍的天空;就連一隻小小的飛蛾也有撲火的理想,那麼,我的理想是什麼呢?

我的理想就是當一名出色的老師。也許在很多人看來老師很普通。但在我心中,老師,是一個崇高的職位。老師,這個詞我們很熟悉。我們從牙牙學語的小娃娃到現在成為博覽群書的大學生都離不開老師的陪伴。在我們的這個成長過程中,他們付出了多少汗水。還記得我剛上學時,很調皮,常常在老師上課時說話,搗亂。但老師毫不生氣,他只是笑笑,說,活潑是孩子的天性。過後仍然給我們認真地講課,教我們一筆一畫地寫字。那時我可能覺得沒什麼,甚至覺得這都是老師應該的。但現在回頭想想,老師是多麼偉大!

正如一個偉人所說,老師像一支蠟燭,雖然微弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。因為有老師的愛心澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢爛,稻麥的金黃。

我要當一名出色的老師。在學生有困難時幫助他,在他們灰心時鼓勵他,在他們遇到挫折時,告訴他們“失敗乃成功之母”。當然,有付出才有有收貨,實現理想不能只口頭上說,要勤讀書,多思考。我還會每天堅持寫日記,養成一個好的習慣。

鮮花通過自己努力紮根終於綻放;小鳥通過勤加練習自由飛翔在藍天;小小的飛蛾也通過不斷扇動自己的翅膀撲滅了火焰。而我,也要通過勤加練習來實現自己的理想。加油!

我的理想當一名科學家 篇9

國三作文 ,524字

以前,我的理想是成為一名科學家。

但那時不懂事,單純地認為理想觸手可及。科學家是非常有趣的職業,可以探索新技術,新知識。

後來發現其實並沒有那麼簡單,相比之下,科學家反而是最辛苦、最艱難的工作。有時,一個研究需要上百次,甚至上千次的實驗,忙起來連口飯都不一定吃得上。像當年研製核武器時,有些科學家隱姓埋名,在艱苦的環境中,為國家付出了自己全部的心血。有時,一去就是幾十年。

現在,我的理想有所改變,我的興趣告訴我,我想成為程式設計師。

不知從何時萌生的這個想法,到現在,這似乎成為我的一種精神動力,推動著我前進。這個職業,或許,也是十分艱苦。但程式設計師編寫出的程式給電子產品的使用提供保障,給它們提供更強力的功能。

為了理想,我一直在努力著。剛進入這個學校,我沒有很努力,甚至對理想沒有什麼想法。

到八年級時,我漸漸讀懂了理想,開始努力了,為了這個理想,奮鬥著。果然,到了八下,略有成效,成績一下上來了。這離不開在最後幾個時期裡,我無時無刻的奮力。連週末我都放棄玩的時間,專心複習這才有最後成就。

在現在這個該努力的年齡,不能懈怠,因為今後的人生路,只有儘自己最大的能力,才有可能離理想更近一步,為了理想,我不會懈怠!我知道,無奮鬥,不青春!

我的理想當一名舞蹈家 篇10

國三作文 ,627字

七八點鐘的微光鑽過縫隙,點亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床,洗漱…熟練地盤著丸子頭,穿著舞服,外搭一件外套,精神抖擻地去那熟悉的舞房,我想這應該就是我羨慕的大學生活吧,雖然辛苦,但因為熱愛。

我想當一位優秀的舞蹈家,堅定不移,我就是沒有緣由的愛上了這門藝術,可能是因為它的優美亦或是自在,我現在所做的一切努力,都是為了舞蹈,它給我帶了汗水,也帶來了快樂,我希望未來的每一天有它的伴隨。

穿著那雙舊鞋扶著熟悉的把杆,練著枯燥的基本功,日復一日的汗水,瘀青並沒有澆滅我心中的熊熊烈火,反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多,每一次舞蹈演出,有它的陪伴似乎沒有那麼害怕了。回到家,脫下舞鞋,將它小心翼翼的儲存於櫃子的角落,儘管平凡,卻又耀眼。

作為一名九年級的學子,我首要好好讀書,其次,抓緊練舞,為中考藝術生的名額準備,希望在明年的此刻我是在自己心儀的高中就讀,憑藉那藝術生的身份自豪地進入,而不是抱有遺憾的落寞退場,我想要的必須努力、拼搏,把它拿來,因為對舞蹈的熱愛。

從小到大的舞鞋不知換過多少,到只有它們可以體會到艱辛,並陪伴我跳起那美麗的舞蹈,在很多人心中早已有一個定義:藝術生那成績就很差唄!

對此,我覺得選擇怎樣的道路是我們自己的決定,在我們心中,這已不是一門藝術,而是親屬不可分割,我們熱愛它,十分熱愛,如果有一天你們告訴我不能跳舞,我應該會很難受吧。

舞鞋支撐我的一生,以及此刻,我都不會忘卻,我熱愛這門優雅而又平淡的藝術。

我的理想當一名醫生 篇11

國二作文 ,734字

沉澱下這顆浮躁不安的心,用淳真去對待這個光怪陸離的世界,對待我的生活,“人無近憂,那必將有遠慮,”是啊,我的未來究竟是什麼色彩?

這個問題時不時縈繞在我的心間,但當我在一次偶然間卻意外獲取到了答案。

母親在我兒時身體並不樂觀,三天兩頭總往醫院趕,在模糊記憶

中,這個區域的醫院早已走遍。母親也曾趕往上海治療,在這一段期間中,我一直跟隨著。當時一個房間大概住有三個病人。我就在這個房間中味到了生活,覓到了未來。

夜晚的上海格外熱鬧,霓虹燈下的行人來往絡繹不絕;這間白色的病房卻顯得格外的冷清,時鐘滴答聲伴隨著隱約嘆息聲傳入耳,我向鄰床一轉,望到了一雙無助的眼神,那一刻,我動容。轉而代替的是母親眼中的堅毅。

在這之後,“醫生”這個理想的種子便深深紮根在我的心田了。我想成為一名醫生!

我常想,是否我成為醫生後便會有許多的事情會有轉機?種種答案告訴我:那是必定的。未來的我將會面對一雙雙滿含無助下透著點點希翼的眼神;我將會驅逐,一切擾人的病痛所帶來的折磨;我將會救治好無數正等著我的人;我將會用白色——去溫暖那個充滿黑暗的世界……

迫切地渴望與時不時的唸叨驅使我的行動,心中所念總是付諸於行動來得更為切實。對於當前的我來說,想實現理想的道路僅僅一條:努力地學習。將我所並不擅長的理科收入囊中。在理想園過去的一年半中,我懷揣著這顆心,以及滿腔的熱情,執著地向理想前進。心中有一信念,腳下有一行動,早晚,我總會穿著一身令人敬畏的白大褂邁步於理想的大道上。

救人於水火之中。醫生這個理想對於我來說,是心中所想,是在千萬次的思考下確定的。我渴望用白色去溫暖病人,溫暖這個世界!

我的理想當一名教師 篇12

國一作文 ,866字

在我的內心深處,有一顆小小的種子,已經埋藏很久了,等待著我用辛勤的汗水來把它澆灌。沒有水的滋潤,種子無法發芽;沒有山崖,老鷹無法安家。人也是一樣,沒有美好的理想,就不算偉大!

埋藏在我心中的“理想之種”——是能夠勝任一位無私奉獻的教師。這顆“理想之種”正等待著我用知識的雨露來滋養它,最終,努力綻放成一株“理想之花”!

但實現理想的過程,卻是艱辛的。

記得那是個狂風暴雨的下午,看著桌面上佈滿紅叉叉的試卷,這一道道的錯題,如同一把把利劍“刺穿”了我的心。頓時,淚水便浸溼了這張“鮮血”般的試卷,我有點兒想放棄的衝動,似乎覺得內心深處的那顆“理想之種”將要乾枯了……

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,猛然間,我抬起頭,一株絕處逢生的小草,在風雨中頑強向上,鑽出頭來……我突然明白了些什麼,立刻擦乾眼淚,重拾信心,找出錯誤的原因,並把每一個知識點都掌握紮實——這顆“理想之種”竟然復活了。再看向窗外,不知何時,雨已停,天邊現出一道絢麗的彩虹!

從這兒,我才恍然大悟:當一名教師並不簡單,實現自己的理想更不簡單——想要做一名教師,就得有“教師資格證”,要考“教師資格證”就必須要考上師範大學,要想考上師範大學,就要先考上重點高中,要想考上重點高中,就要從現在開始努力奮鬥,讓心中的鬥志之火燃燒!

一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難與挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要達到山頂。

朋友,相信我,總有那麼一天,我心中那顆“理想之種”會將根扎進泥土,向上發出嫩芽,身軀漸漸長大,長出堅韌、繁茂的枝葉,內心也如鋼鐵般堅強,開出最美的花!

我的理想當一名教師 篇13

國小六年級作文 ,727字

如果有人問我:“你的理想是什麼?”那麼我一定會毫不猶豫地對他說:“我的理想當然是成為一名優秀的人民教師!”為什麼呢?請聽我一一道來。

在我上一、二年級的時候,根本不知道什麼是理想,更別談有什麼遠大的理想了。直到我學習了關於周恩來總理小時候為中華之崛起而讀書的理想的課文後,才明白了什麼是理想。從那時起,我的心中就萌生了一個想法,那就是——長大後要成為一名優秀的人民教師,成為一名培育祖國花朵的園丁。我要為祖國培養棟樑,為時代培養人才!

如果多年之後,我實現了自己的理想,奮鬥在自己的工作崗位上,那麼我一定會盡我所能,努力讓這些祖國未來的棟樑發揮出自己全部的能力,讓祖國變得更加繁榮富強,讓我的學生成為祖國的驕傲!再過許多年,我雖已白髮蒼蒼,但是,我已經完成了我的使命,為祖國未來的發展打好了基礎。而我的學生們,或是文學家,或是科學家,或是工程師,或是音樂家……他們一定實現了自己的價值,一定會為祖國而奮鬥。

為了這些理想,為了祖國的未來,我一定要勤奮、努力地工作!我要讓我的學生們徜徉在知識的海洋裡,也會經常帶他們去外面的世界看一看,開闊視野。我會帶他們去春天的田野,感受農民伯伯們辛勤的工作,教育他們“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理;我會帶他們去工人們幹活的地方,激勵他們努力學習;我還會帶他們去一些有名的中學或大學去看一看,讓他們從小就樹立一個遠大的理想,讓他們朝著自己的理想努力拼搏,以至實現!

理想就像茫茫迷霧中的指南針一樣,為我們指明方向,讓我們朝著目標勇敢地前進!

我的理想是如此的明確,你相信我的理想能夠實現嗎?

我的夢想當一名發明家 篇14

國小三年級作文 ,371字

每一個人都有夢想,有的人的夢想是當一名作家;有的人的夢想是當一名畫家、老師、老闆、明星……而我的夢想是當一名發明家。

你們知道為什麼我想要當一名發明家嗎?我猜你們的答案也是五花八門。那麼就聽我來說說吧!我的爸爸媽媽都是上班族,每天他們的工作很辛苦,回到家,休息的時間極少。特別是媽媽,空閒時間還要忙家務,給我們做飯。我是看在眼裡,難受在心裡。因此,我發誓我要當一名發明家,發明一種解除疲勞的機器,讓爸爸媽媽永遠輕輕鬆鬆的享受生活,不在勞累。還有另外的一個發明就是:現在的小孩只知道玩,而不好好學習,我要發明一臺時光機器,穿越未來,讓這些孩子看看他們未來的生活,讓他們珍惜現在,更加勤奮的讀書。所以接下來,我也要更加努力,新的一年,新的希望,好好讀書,將來發明更多的東西來造福人類。

我期待我當上發明家的這一天。

我的夢想當一名鋼琴家 篇15

國小三年級作文 ,342字

每個人都有夢想,有的想當畫家;有的想當作家;有的想當工程師……而的夢想是當一名鋼琴家。

有一次,我們去侯馬考級,被老師帶到了一個地方,那個地方黑洞洞的,有很多的座椅,還有一個像唱戲一樣搭的臺子。老師安排我們坐好後,清了清嗓子說:“今天下午考級完,我們會欣賞到鋼琴家的演奏,你們在下面要安安靜靜,不要發出聲音。”

我們花了一個上午的時間準備好考級工作,要上臺了,我們一個個都屏住呼吸,等待成功。終於在大家的歡呼聲中我們出色的完成考核任務。接下來,要欣賞鋼琴家的演奏,真的是太激動了。優美的琴聲、動人的旋律,吸引了在座的每一個人。

回到家,我一直在想今後我也要當一名鋼琴家,把更多好聽的曲子演奏給大家。我相信我一定可以實現這個夢想。

我的夢想當一名醫生 篇16

國小三年級作文 ,361字

每個人都有自己豐富多彩的夢想,樹的夢想是長成參天大樹;鳥兒的夢想是翱翔天空;果樹的夢想是結出又大又紅的果子,而我的夢想是成為一名出色的醫生。

就在我上二年級的時候,奶奶住進了醫院,我傷心了很多天,因為,在家裡面奶奶最疼愛我了。於是,我就奶奶買了好多好多好吃的:香蕉、蘋果、蛋糕、甜點……給奶奶送過去,剛到醫院,就看到奶奶蒼老的樣子,於是,眼淚還是不聽話的流了下來。接下來的這幾天我天天守在奶奶的身邊照顧奶奶。那時候我想長大了我一定要當一名醫生,讓更多的人遠離病痛的折磨。

在成長的過程中,如果努力,那就會進步,我想我離我的夢想更近了,我懂得了在家人生病時,去幫助、去照顧。

俗話說:“夢想是人生的導航!”醫生啊,多麼崇高的職業,如果做醫生可以挽救生命,那麼,我願意!

我的夢想——當一名可愛的老師 篇17

國小四年級作文 ,685字

我有一個心願,一個小小的心願,非常普通,長大後就想當一名可愛的老師。我要讓我的學生們快快樂樂地成長,讓他們晚上做夢都會笑出聲來,讓他們長大後永遠記住我這個老師。

假如我是一名老師,我會和他們成為朋友。我將把學生們當成自己的孩子,不管成績好壞,我都喜歡他們。我會了解他們的小祕密,也原諒他們的小錯誤。我會和他們一起玩遊戲,可以幫女生們收集貼紙,也可以和男生們拼裝賽車。我會經常給孩子們寫信,他們也會給我回信,告訴他們的喜怒哀樂。我自己很喜歡笑,我也要讓學生們的笑聲飄散在校園的每個角落。

假如我是一名老師,我會陪他們快樂學習。我上課不會那麼枯燥無趣,要讓孩子們主動思考,積極發言,哪怕講錯了,我也不會批評他們。老師就是主持人,我要讓課堂變成快樂大本營,變成知識的樂園。將來,我的學生沒有學習的壓力,沒有緊張的考試,沒有家庭作業,甚至都可以不帶書包回家,課餘時間可以盡情地閱讀自己喜歡的書籍。

假如我是一名老師,我會帶他們親近自然。我不會整天把孩子們關在教室,要經常帶他們走進大自然,多做運動,呼吸新鮮的空氣,看看藍天白雲,瞭解萬物生長規律,教他們養很多小動物,種植很多漂亮的花草,甚至一起做我們喜歡的美食。我還要帶他們去敬老院和孤兒院,做一名熱心的志願者,給那些需要幫助的人送去溫暖。

有人說,機會往往是留給有準備的人。當一名可愛的老師,必須知識豐富,有方法,有耐心,有愛心。從現在開始,我首先要做一名好學生,認真學習,鍛鍊身體,通過我的努力實現我的心願!

我們每個人都有自己的心願,心願代表著我們美好的未來,也是我們高飛的翅膀。我們所有人的心願加在一起,就是中國夢。

我想當一名畫家 篇18

國小五年級作文 ,546字

我有很多愛好:畫畫、閱讀、音樂……但其中我最為痴迷的要數畫畫了,而我的夢想也自然是能當一名畫家。

在學前班,我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時,我會非常羨慕,然後跑過去央求她幫我畫,待拿到要來的畫時,也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地,我也慢慢畫得不錯了,竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。

一天,唐老師教我們畫荷花。我睜大眼睛認真地聽著,生怕錯過老師說過的每一個字。按照老師說的,我一邊想著要領,一邊一筆一筆地畫,不知不覺一節課就這樣結束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈著,從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲,紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的荷花比畫著,一個個七嘴八舌地說:“哇!真漂亮!像真的一樣!”那一刻,我聽了心裡自然開心極了。課間,唐老師把她畫的荷花張貼在黑板上展示給我們看,我看了覺得老師終究是老師,畫得實在太逼真了。一回到家,我就把畫貼在臥室的牆上,上面還歪歪扭扭地署著我的名字。從此,我就愛上了畫畫。

在接下來的幾年中,我從未間斷過畫畫,在老師的指導下,我也愈加迷上了畫畫。我的畫,在學校裡獲獎的次數越來越多,在家裡的牆上也掛得越來越多。每當我看著那些“大作”時,心裡總是暖暖的。

我想當一名畫家,這樣我就可以畫出平日裡的生活百態,畫出祖國的錦繡山河,畫出夢鄉中的天馬行空。

我想當一名鄉村醫生 篇19

國一作文 ,982字

人生夢想,對一個人來說是頭等大事,人的一生,始終就是為了實現夢想而活著。我的人生夢想,就是當一名鄉村醫生,救死扶傷。

我生活在大山裡,距離縣城市一百多公里,離鎮上也有20多公里的山路。父母常年在外打工,自己和爺爺奶奶住在一起。前年12月的一個晚上,奶奶頭疼得厲害,爺爺立即找了幾個鄰居把奶奶抬到鎮衛生院,四個人累得是滿頭大汗,上氣不接下氣。鎮醫院一檢查是腦血栓,可又沒有手術條件,醫院不好意思告訴我們,再說也沒有專業的醫生。立即聯絡石門縣人民醫院,救護車一路顛簸,把奶奶送到人民醫院,主治醫生告訴家屬,再晚來15分鐘,可能就沒辦法挽救生命了。我從當時鎮衛生院院長的羞愧的眼神裡,看到了鄉鎮衛生院的艱難,我突然冒出一個想法,長大要考醫科大學,當一名醫生,將來回到鄉村為人們治病,解除他們的痛苦。

其實,我小時候很怕看醫生,因為他們肯定會打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著,說不痛。想到將來當一名醫生,也給別人打針,穿潔白無暇卻令人恐懼的白大褂,我有時候又膽怯了。再後來,在語文和歷史課上,學習了《李時珍》的故事,又感到醫生這個職業很神聖,可以為人民服務。頓時,感覺小時候的我真的很傻,於是忍不住偷偷笑自己。告訴自己,要向李時珍學習,為人民減輕痛苦,其實打針暫時的痛,為的只是不讓自己承受更大的痛苦。從此,當醫生成為我學習的動力,為了這個目標,我需要付出極大的努力。

將來我學醫畢業後,我要回到自己的家鄉行醫,家鄉的父老鄉親們看病太難了。因為經濟條件差,他們有的一輩子沒有檢查過,致使病情惡化,一病就沒有醒來。他們由於沒有錢,有了病也往往痛苦地忍著,痛苦地看著自己遭受疾病的折磨。我盡全力為他們看病,帶著我的戰友們,走門串戶,每年免費為他們做一次體檢,發現病情及時治療。我要成立基金會,對於那些特別困難的患者,儘量優惠治療費用,乃至免費治療。我要盡全力爭取社會辦院的力量,在鄉鎮發展規模較大、技術先進的民辦醫院,讓大山裡的人們能就近享受優質的醫療服務。再也不需要辛苦地往返省內外大醫院,既花錢累人,又耗工費時。總之,我會讓所有患者使用最好的藥、享受最好的服務、花最少的錢。

中國之大,國之夢太大,光靠中央領導幾個人是完成不了的,需要億萬中國人一起來追逐個人的夢想,才能實現國家的夢想。從現在起,我一定好好學習,努力實現我的人生理想,實現14億人民幸福安康的中國夢!

來世我想做一隻飛翔的鳥 篇20

國二作文 ,820字

生活在大千世界的萬物,我想生活壓力最大的應該是人類,因為人類不像低等生物只需要生命存在就可以了。人類在成長的過程中要承受著巨大的挫折和磨難,還有來自各個方面的壓力。因此,如果有來世,我寧願做一隻空中飛翔的鳥,無憂無慮、自由灑脫……

我的誕生

一縷白光映入我的眼簾,我朦朧地睜開雙眼,我破殼而出了,全身溼漉漉的,我感覺自己是那麼的渺小、虛弱,慢慢的,我嘗試著用我纖細的雙腳站起來,我顫抖著雙腳,像一個還不會走路的嬰兒,我艱難地拖著沉重的雙腳走向巢窩的邊緣望向地面,那高達數十米的距離讓我感到無邊的恐懼。

一陣清爽的微風迎面拂來,遠處一個身影朝巢窩飛來,身影越來

越近,那身影是那樣的熟悉和溫柔,是媽媽,她去捕捉食物回來了。我吃著這頓蟲子大餐,頓時感到有了力量。幾天後,我的羽毛從稀疏到濃密,雙腳從纖細到強壯有力,體型從渺小到挺拔。我張開那雙如機翼般的翅膀,用盡全身力量扇動翅膀飛出窩。

飛翔的感覺

這是我的第一次飛翔,我第一次飛出窩,但由於飛行技術還不太熟練,途中幾次都差點撞到電線杆和建築物上。而飛行是鳥兒最基本的技能,於是我很快就掌握了飛行技巧,窩巢外的新奇世界深深地吸引著我,那高大的樓房,繁華的街道,盡收我的眼底。

飛過城市,飛到森林,森林不像城市那樣嘈雜,而是顯得格外靜謐,空氣格外清新,我大口大口地呼吸

著這甜甜的空氣,森林深處傳來知了的歌聲,還有同伴的鳴叫,我揮動著羽翼飛進森林深處,一棵棵挺拔的大樹和遍地野花映入眼簾,這簡直就是世外桃源,我被這美景深深地吸引著。我心裡歡喜著,做一隻鳥兒可真好!

我的生活

我決定在森林中居住下來,我選擇了一棵被陽光滋潤的大樹,我為自己建了一個舒適整潔的窩巢。森林裡食物充足,雨水充沛,所以不必為自己的衣食而擔憂。早晨,我和同伴們一起誦讀“森林讚歌”,中午,我和同伴們一起捕捉食物,夜晚,說過“晚安”後安靜入睡。我的生活就是這麼簡單而又充實。

真的有來世嗎?如果有,我只願做一隻在空中飛翔的鳥。