未來的學校作文500字相關作文20篇
未來的學校作文500字 篇1
想象作文 ,5471字【篇一：未來的學校作文500字】
我一有空就很喜歡構想未來的世界會是什麼的樣子，而學校更是我構想的主要物件。
以後的學校跟現在的一樣綠樹成蔭、繁花環繞，只是裡面其他的東西再也不一樣了。學生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學習上的問題。電腦裡有各科目的電子書本，老師已經在裡面備註好需要關注的各項筆記和重點，上課時大家開啟電腦就能把學習內容投射在眼前的空氣中，跟我們現在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的書本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯線老師釋疑解惑；電腦裡還放有很多有趣的課外書，學生們在空閒的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識。
學校裡也不會再有黑白和粉筆，每個老師都配有一根細細的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動，空中就會浮現出老師講得立體內容，同學們無論從什麼角度都能看得一清二楚。如老師講《早發白帝城》，教室的空中會飄浮一座彩雲環繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊迴盪，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒……這樣，同學們學習得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。
學校的操場驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學們按圖一按，健身車、跑步機、單雙槓……各種健身器材應有盡有，連游泳池和攀巖牆也可以憑空而出，滿足同學們各種運動需要。
這樣的學校是不是很好很神奇呢？長大以後我就要為大家建造一所這樣的學校！
【篇二：未來的學校作文500字】
夜幕降臨，我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間，我來到了一百年後的學校。
這座學校是一座全面發展的學校，它其實是一架巨大的飛船，帶著同學們去每一個星球玩耍、學習。
校園的大門站著二十來個機器人，它們一邊笑著向同學們問好，一邊給同學們發著今天上課內容的書和作業。這樣，同學們就不用揹著書包來上學了。教室裡有一面會發光的黑板，它能調節文字的大小，讓我們能看得更清楚些。它發出的光能保護視力，不會傷害眼睛。課桌也很神奇，只要按下一顆紅色的按鈕，課桌下的一個錄音機就能把老師所講的內容都錄進去，複習起來又簡便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來測驗的，只要按下它，測驗試卷就會立刻升上桌面，省了時間，又省了老師們的體力，神奇極了。當有同學偷看答案的時候，它還會發出“噹噹”的響聲呢！
穿上火箭鞋，我“嗖”地一下就來到了一間溫室，這裡種著各種各樣的花草樹木，生機勃勃。它還能調節溫度，讓植物在一天的時間裡完成發芽、綻放、枯萎和凋謝，這樣，我們就能仔細地觀察這些植物以及它們的生長過程。溫室的牆壁是透明的，這樣，同學們就能看到各種各樣的星球，學到許多相關的知識。
溫室旁邊是校道，它其實是一條巨大的傳送帶，只要我們想到哪裡，它就能把我們傳送到校園的各個角落。
未來的學校真神奇呀，我要好好學習，長大後也要蓋一家更神奇的學校！
【篇三：未來的學校作文500字】
未來的學校會是怎樣呢？時光爺爺對我說：“來到我的時光穿梭機，看看未來的學校吧。”我半信半疑地上了穿梭機，繫上安全帶，來到了未來的學校。
“哇，太棒了！”我以前在學校的心願實現了。只見學校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見一名大隊長在維持秩序，當義工的家長也多了不少，只見人群馬上安靜，同學們一個一個整齊地走進校園。
我走進一間教室，發現孩子們學習的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭髮往上拉一拉，就醒了，這是防止同學們上課睡覺的先進儀器。
伴隨著上午的最後一節課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機器人在派送午餐，看來科技越來越先進了。
下午體育課，我偶然發現孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們在好看的地板上蹦蹦跳跳，高興極了。
未來的學校還有更多好玩的呢……
“叮叮叮”鬧鐘響了，原來這是一個有趣的美夢！
【篇四：未來的學校作文500字】
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年的光陰被時光老人悄悄帶走了。今天，陽光明媚，我乘坐著微型飛機來到了2038年的圭峰小學。
學校現在已經搬遷到育才路的上空了，同學們上學不用再承受堵車之苦了。一進學校大門，映入眼簾的是一個圓圓的機器。當你大聲說出自己的班級時，機器會彈出一雙翅膀，把你送到課室裡，方便又快捷，是不是超酷呀？
上課了，教室裡卻鴉雀無聲，既沒有老師的講課聲，也沒有同學的回答聲。哦，仔細一看，原來是採用“網上授課”。每個同學都有一臺專屬的電腦。老師在電腦上講課，學生在電腦上學習。如果你有不懂的地方，可以點選電腦上的該科老師的影象，這樣，老師會及時在電腦上詳細地講解，直到你弄懂為止。
下課了，校園頓時變成了一座遊樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉木馬……各種各樣的娛樂設施應有盡有。更神奇的是，這些娛樂設施是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動出現，上課鈴聲一響，它們會自動隱形。
“丁零丁零”鬧鐘把我喚醒了，原來我剛才在做夢。不過，我想這個夢將來會實現的。
【篇五：未來的學校作文500字】
在科技日新月異飛速發展的現代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見“嗖”的一聲，來到了20年後的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經換成了現代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，資料正確後，電子門就會自動開啟。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什麼會有機器人在那裡時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，並自我介紹說：“你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。”“難題輔導員？世界上還有這種職業嗎？”我疑惑地想。“我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務也就完成了。”聽完機器人的解釋後，我不由得感嘆於科技的魅力啊！
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現在我眼前。我驚歎不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪裡，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發現，我心裡所想的畫面，會不約而同地呈現在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那麼的短暫，轉眼間月亮媽媽帶著他的“孩子”---星星，從烏黑的雲層裡冒了出來。天上的星星猶如一隻只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。
我依依不捨地坐上了時光飛船，心裡想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！
【篇六：未來的學校作文500字】
二十年後的一天，我開著我的飛車來到我的母校——新會圭峰小學，這可不是一輛普通的飛車，只要我心裡想著去哪裡，它馬上在螢幕顯示地圖，我只要按確認，馬上向目的地出發。一路上我一心想著學校會變成什麼樣，不一會兒，我的飛車就停在校門口。
哇！新會圭峰小學果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，向我招手示意，校門自動發出光束進行刷臉識別，我把臉在門口的識別機上一刷，只聽一聲“歡迎回來母校！”，就讓我進去了。
進門一看，哇，好大的操場！周圍綠樹成蔭，鳥語花香，操場上有足球場和籃球場，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學們跑到操場盡情地玩耍，誰知天有不測風雲，忽然下起了太陽雨，操場四周自動升起透明的玻璃，合攏變成了巨大“玻璃球”，同時，它還會自動更新新鮮空氣呢！操場邊還有幾個機器人在維持秩序和保護同學們的安全，如果同學們累了，對它們發出指令，就會伸出機械臂，送上一杯溫水。
我走進教室，看到教室裡全部都是高科技智慧化的裝置。在教室裡是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫畫什麼就出現什麼，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺電腦，是護眼平板，媽媽們再也不用擔心我們近視了。老師上課時，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時間到了，我來到音樂環繞的機器人餐廳。只要我在座位上用電子螢幕點餐，機器人馬上去準備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳裡還配有亮度、溫度、溼度自動調節系統，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺是享受了上帝般的待遇。
科學改變生活，我的學校變化可真大呀！同學們可以在這麼好的環境裡學習、生活，真是太幸福了！
【篇七：未來的學校作文500字】
我常常會幻想，未來的學校會是怎麼樣的呢？忽然，我聽到一陣低沉的聲音，我似乎暈了過去。待我醒來後，發現自己來到了一所學校。
在學校門口，看見一個機器人向我走來，它把我從上往下掃描了一遍，對我說：“請進”！機器人把密碼鎖解開，讓我進去了。我心裡想，這樣的校園安全設定多麼嚴密，保證了孩子們的人身安全，讓家長們放心！進了學校大門，只見一座氣勢雄偉的教學樓，這完全是用採光玻璃建造而成的，讓整個教學樓都顯得寬敞明亮，讓人精神奕奕，充滿陽光。
來到教室，一個機器人老師給我介紹：“這是智慧牆，能顯示老師用的課件；你一定很奇怪為什麼教室裡面沒有桌椅吧？其實這些都是專門設計隱藏起來了，只要按一個按鈕它就會開啟安裝好。”譁，這樣的教室可以方便我們上不同的課程，空間也充分得到了利用！
我來到運動場，發現在跑道的邊上有一排按鈕。我過去一看，原來是轉換操場功能的。我按第一個，操場變成了滑冰場。後來，操場變成了草坪、游泳池、體育館……一切都那麼的神奇！
未來的學校還有許多神奇之處，你喜歡這樣的學樣嗎？想讓它變得更神奇嗎？相信從現在開始我們不懈的學習與努力，這一切都會變成了現實！
【篇八：未來的學校作文500字】
“哈---”我打了一個哈欠，起床了，今天是2058年9月30日，我要去我新改造的母校看看成果。
我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務了。
乾點什麼呢？“看看現在的四（9）班吧。”我對順風傘說。於是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去。恐高的同學們一定會問：“這樣安全嗎？”笑話！這可是我新研製的智慧傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那麼複雜；再說了，傘柄上面還有一個奈米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個遲到的同學從傘柄的奈米三維箱裡拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀著，桌上的人工智慧器說話了：“同學，如果你上課不認真，怎麼成為祖國的棟樑？”他羞愧地低下頭。老師怎麼不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智慧網，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智慧網控制人工智慧器了。這時，智慧網出了一道難道難題，把那同學急得團團轉。智慧器裡，數學老師的聲音傳了出來：“你可以先這樣……再解題。“他欣喜若狂，提筆便寫……可思路又堵了。怎麼辦呢？這就輪到了我發明的智慧器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重複一遍。
第二節課便是體育課，同學們撐著傘，向操揚飛走。操場分別為運動區、休息區。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，於是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區的亭子。
“嘻嘻——”我笑醒了，咦？學校呢？我怎麼在家裡？媽媽走過來，問：“你在幹什麼呀？”我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：“只要你好好學習，將來就一定能實現！”是啊，我一定要讓它成為現實！
未來的學校作文300字 篇2
國小四年級作文 ,711字人們不想爬樓梯，就發明了電梯；人們不想走路去看望別人，就發明了手機；人們想讓生活變得更加方便、簡潔和美好，就有了平板電腦。我是一個小學生，我希望我們學校可以變得更加美好，就有了想象中的未來學校。未來學校究竟是怎麼樣的呢？請聽我一一介紹。
假如我是設計師，我會把學校建在海上，這樣，同學們上課時認真聽，下課時開啟窗戶就可以享受美景，吹著海風，多爽啊！或者，把學校建在雲朵上，整個學校都用棉花做成，同學們下課的時候，可以吃雲朵呢。那雲朵甜甜的，像棉花糖一樣，吃完了又長，爽！
家長們怕什麼？怕孩子受傷。沒關係，未來的學校都是用棉花糖做成的，撞上去也不疼，這樣一來，爸爸媽媽就再也不用擔心啦！
未來學校的形狀也是要改的，我會把學校建得像足球。“足球”的每一塊都是房間，都是不同的功能室。有的是音樂室，有的是美術室，有的是教室，有的是足球場或是籃球場，還有的是老師吃飯的飯堂或是睡覺的臥室，可棒啦！也可以把學校建得像金字塔一樣，每一層都是一個功能室，最上面的就是遊樂場啦，那是一個放鬆的好地方！
未來學校會有更多的功能，有些同學會覺得書包太重，沒關係，未來的學校會送你一個機器人和一臺電腦，機器人可以變成一輛汽車，護送你上學、放學或者去其他任何地方。電腦的作用是什麼呢？哈哈，它可是老師的小幫手、同學們的好朋友。上課時，你就在電腦裡做練習，考試時，你也在電腦裡答題。作業太多？試卷改不完？老師太累？這些都不是問題，機器人都可以做到！它幫老師改作業、改試卷，不到一分鐘，一堆的作業就改完了。作業不用改，老師就輕鬆了，這樣的學校誰不喜歡？
這樣的學校你喜歡嗎？真希望它能快點來到我們的身邊，讓我們的學習時光增添更多快樂，變得更加美好！
未來的學校作文 篇3
國小四年級作文 ,724字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，是這樣的。
首先，我們不能一直把學校建設在陸地上，應該把學校建在更廣闊的地方，比如大海。大海面積佔地球70%，未來世界的建築數不勝數，我們把目標放在大海，絕對是個很好的選擇。
我覺得未來的海上學校有很多優點，風景也比較好。開啟窗簾，魚兒在我眼前出現，珊瑚五光十色，想想，多美好呀！學校有一個巨大的由電腦控制的飛行碟，它可以帶我們環遊世界各地，還可以去外星呢！未來的學校外形獨特，是球形的，象徵著美麗的地球。
未來的學校是自動化的，在校門前，有一個紅外認證號碼，認證後，有一個ATG數碼控制虛板出現在你眼前。為何叫虛板？因為它不是實體，是摸不著卻帶著光亮的，上面寫著：你要去哪兒？你只要說一聲“三年級，1999樓2888班”，你就會直接被送達到班裡。
教室窗戶的玻璃是一種新型玻璃，它是隱形的，外面的蝦兵蟹將看不到我們，而我們卻可以看見它們。
未來的學校非常環保，我們學習的時候是不用書本的。我們採用的是高階電腦，配備微軟的一套專門研發的學習軟體，非常方便。學生考試的時候，不用紙答題，在電腦輸入答案就好了。考完試之後，由機器人負責改卷，也不用老師這麼辛苦費力了。
未來的學校更加智慧化，我們上歷史課的時候，只要按一個按鈕，時空之門就會開啟，學生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印，就可以看到中國的李廣還健在，看到應該大文豪莎士比亞正在詩歌裡暢遊，看到李白的詩，一同感受一代酒仙的詩意，多麼神奇！
課後，大家還可以在運動場李踢足球、玩遊戲，有時還可以把球踢到海里，讓海豚幫我們頂回來。這樣的時光，真美好。
這是一份2030年龍華二小的建築計劃，請上級審批，建築師張翰文將全力將它化成現實！
假如我來到未來的學校作文 篇4
想象作文 ,3208字【篇一：假如我來到未來的學校作文】
2091年9月1日，我已經26歲了，馬上要成為一名新世紀大學的大學生。
今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智慧汽車出發了，我先坐上車，開啟地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向學校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！
我下了車，向學校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎麼不見老師的身影啊！原來，老師就是電子白板下收作業的機器人啊！“真是高科技！”我忍不住讚歎道。
第二節是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！
未來的學校多麼令人嚮往啊！
【篇二：假如我來到未來的學校作文】
一天晚上，我在窗邊想問題，不知不覺睡著了……
突然，我聽見一個機器人在叫我，我睜開眼一看，原來是“家務機器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來乾乾淨淨的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經做好了，我吃好早飯，背上書包，坐上飛行器去月球上學。
很快我來到了學校，把飛行器放在座位上，走過石子小路，穿過花園，來到用石頭砌成的教學樓。教學樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進教室，每個人的桌前都有一臺電腦。老師是機器人，只講課，不改作業。講臺旁邊有一臺專門改作業的機器。改作業的機器上有兩個燈，一個是紅燈，一個是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學們都來到了“10分鐘遊樂場”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去，也可以在水裡遊，轉轉馬，空中飛機……
這就是未來的太空學校，我突然聽到了鬧鐘的聲音，原來，這是一場夢啊！但我相信，只要我們努力學習，這樣的學校不久就會出現的。
【篇三：假如我來到未來的學校作文】
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。
這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎麼沒有樓梯呢？怎麼上樓呢？哦，原來學校會給每個學生髮一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大螢幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”裡就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛衝出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多遊戲。
未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這裡上學啊！
【篇四：假如我來到未來的學校作文】
“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時鐘，啊！八點十五分，哎呀！我一下子從床上爬起來，只見我的“家庭機器人”——鼕鼕，已經準備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來到餐廳，看見我的“廚房機器人”已經為我準備好營養餐，我狼吞虎嚥地吃完。
走出家門，只見一輛豪華的車衝到我面前，我點了一下目的地，電車一秒把我送到學校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。
快上課了，我把作業交到“作業入口處“，過了一會兒，“作業入口處”綠燈亮了，說：“你的作業全優，加10分。”我高興得一蹦三尺高。這時，上課了，我的課桌前出現了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會好奇，萬一有同學不認真聽呢！不用擔心，它會自動提醒你：“上課不認真聽，扣10分！”
我不禁讚歎：“啊！這樣的學校真先進啊”！我剛想再看一會兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我趕緊起床一看，啊！原來這是一場夢啊！
【篇五：假如我來到未來的學校作文】
時間過得飛快，一轉眼，我來到了未來世界，我的身邊，有個飛行器，它可以帶我上天入地，我激動不已，馬上就出發了。
飛行器帶我來到了未來的學校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領巾，還寫著兩個大字——奮鬥。接著，又出現了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個個金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽光下顯得更加耀眼。教室裡面有奇特的牆壁，有著無窮無盡五彩繽紛的色彩。
我緩緩停下飛行器，來到教室外，朝教室裡一看，發現大學生們正在早讀，就在這時，一個聲音傳了出來：“快交作業！“原來，是一個機器人正在說話。突然，一個青年男子走到我的面前，他說：“我是這個學校的校長，你為什麼要來這所學校？”我說明了來意，張校長熱情地招待了我，還給我介紹了校園裡的美景。
“小夏，起床了，太陽晒屁股了。”一個熟悉的聲音傳來，我醒了，啊！原來這是一場夢，我多希望這場美夢變成現實啊！
【篇六：假如我來到未來的學校作文】
我望著天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀，我幻想著未來的學校……
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級彈跳鞋，來到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學樓立在月球上；鮮花爭奇鬥豔；樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。
王濤一見到我，就對我說：“我們先去參觀操場。”來到操場，只見操場上熱鬧非凡，有的同學在玩快速賽車，一聲聲加油聲在我耳邊迴盪；有的同學在玩飛躍飛船，發出陣陣歡聲笑語，還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯，一下子來到了三（3）班。我坐在位置上，過了很久老師都沒來。電腦說：“現在把作業交上來。”同學們把作業本塞進電腦裡，電腦發出紅燈，把作業本吐出來，那個同學垂頭喪氣，原來作業不合格。我想：呀！這麼高科技，真是太神奇了！老師再也不用這麼辛苦了。參觀完教室後，我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳，餐廳裡，各種各樣的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍色香腸……
“大懶蟲，快醒醒，上學快遲到了！”我揉揉眼睛，原來是南柯一夢啊！不過未來的學校一定更加美好！
我眼中的學校作文500字 篇5
國小四年級作文 ,2244字【篇一：我眼中的學校】
伴隨著秋日的陽光，我們踏著鈴聲走進了校園。這裡的一切都是那麼新奇，豐富多彩而又令人神往。
我們的學校雖然現在面積還不是很大，但卻能給學生們廣闊的舞臺。操場上經常出現同學們健步如飛的身影；課堂上大家踴躍舉手發言，氣氛活躍。
同學們給了我很多鼓勵和幫助。他們的性格各不相同，有的文靜舒雅，有的活潑可愛，還有的樂於學習…他們給我細心地講解難題，帶給我無窮的歡樂。
非常感謝為我們付出心血和汗水的老師們。他們默默耕耘，將畢生所學傳授給我們。導師畢老師非常年輕，對工作充滿熱情，每次學校組織活動，她的名字經常出現在海報上，連我們學校的校徽都是她設計的呢！語文老師王老師有多年的教學經驗和獨特的教學方法，課堂上總能調動所有同學的積極性和思維能力，帶領我們在知識的海洋裡遨遊。思想品德課“陳老大”幽默風趣，雖然課下和同學們打成一片，但上課時絲毫不懈怠，教學嚴謹…因我校的定位是精品學校，學生人數暫時還不多，所以，老師可以根據我們的學習情況因材施教。有教無類的老師加上聰明努力的我們，學習成績想不好都不行。我們就像一塊空白的黑板，老師用粉筆和板擦寫寫畫畫、塗塗抹抹，最後將密密麻麻的各科知識在我們的心靈上留下深深的烙印，並對我們產生深遠影響。
我們的校長非常平易近人。有的的校長只坐在舒服的辦公室裡指揮策劃，但我們的校長還走進學生的日常生活中，為同學們排憂解難、出謀劃策。我們班的A同學有點淘氣，如果在別的學校，他很有可能被劃入差生行列，從此自暴自棄。但我們的校長就經常和他聊天談心，鼓勵他揚長避短，積極向上。有這樣一位和藹又敬業的校長，對於我們來說是一件多麼幸福的事情啊！
精彩紛呈的課程，活潑聰明的同學，盡職盡責的老師，平易近人的校長，…因為有了你們，讓我的中學生活更加豐富多彩！
李子赫
【篇二：我眼中的學校】
金秋九月，我們伴著陣陣秋風踏入了一個新的校園，開始了一段在十一實驗中學的新生活。
學院校區的現貌雖然僅有一棟六層的小樓和一塊不大的操場，但將記錄我們每個人的成長，每個人的進步。雖然它不大，但卻有著獨特的魅力，獨特的美。
開學前的幾天，導師要求我們在網上自主選課。我第一次瞭解這種學習方式、自主規劃的學習方法。我迫不及待地去選課，學校開設的課程豐富多彩，有服裝設計、口琴、藝術體操……每個課程吸引著我們飢渴的目光，選的我眼花繚亂，每個課程我都想學，不忍錯過。
我們學校不同於其他學校的是它獨特的教學方式——走班制。新學期學習生活的這兩週裡，每節課課間我手裡都拿著自己獨特的課表穿梭在學校各個樓層，去尋找不同的學科教室，猶如一隻迷路的小鳥找尋著自己的歸巢般。有時還會一不小心走錯了教室，讓老師挨個教室去尋找我這個“冒失鬼”。雖然難免出現一些失誤，但卻培養了我們的自主管理能力。
學校不僅有豐富多彩的課程，還有每一位默默付出的老師。他們不但對學生和藹可親，對工作更是認真負責。為了讓我們每一株小苗都茁壯成長，不辭辛勞地為我們澆水、施肥，更是捨棄了休息時間為我們講解每一個不懂的知識點，讓我們的根基打好打基固。感謝老師們的辛勤付出，感恩於他們的諄諄教誨。不僅老師認真負責，我們的校長也時常來教室看望和指導我們，悉心留意每一個孩子的成長和進步。能夠遇見如此負責的校長和老師的陪伴，是我們莫大的幸福。
雖然學校不大，但它獨特的魅力讓我在這裡感受到了無窮的樂趣。讓我們伴隨著清脆悅耳的鈴聲，在美麗的校園裡度過難忘的每一天。
李洋
【篇三：我眼中的學校】
隨著十三歲生日的到來，我迎來了嶄新的初中學習生活。美麗可愛的校園，和睦相處的同學，和藹可親的老師，還有新的走班制教學都早讓我期待不已。
步入校園的大門，一些老師站在門口迎接我們，看到老師們親切的笑容和期待的目光，我不由地快步向前敬了一個隊禮：“老師好！”老師滿面笑容地對我說：“早上好！”一片綠油油的草坪映入我的眼簾，走在上面，感覺就像真的青草一樣柔軟。草坪上有乒乓球桌和籃球架，放學後，同學們都在這裡運動、玩耍。學校為我們配備的運動器材，不僅鍛鍊了我們身體，還讓我們在緊張的學習生活之餘偶爾可以放鬆一下。
我們學校的教學樓是多麼的高大啊！進入樓道，一股撲鼻而來的清新氣息讓人精神振奮。一些教室正在上課，老師洪亮的聲音，幽默的話語，同學們積極踴躍的發言，活躍的課堂互動，讓我感受到一種歡快的學習氛圍。加快腳步走進教室，是一種安靜的氣氛，大家都在專心致志的自習，有的同學在低頭寫作業，有的在認真地看書，還有的在虛心地向老師請教問題。偶爾有一些小小的動靜傳出，那必是同學間在討論有關學習的問題呢！悅耳的下課鈴響了，有的同學自覺地做起眼睛保健操，緩解眼睛疲勞，有的幫助老師打掃衛生，碼好桌椅。
開始走班了，剛下課時，樓道里因突然人多顯得吵吵嚷嚷的，同學們都迫不及待地趕著去學習，樓梯變得擁擠，但是同學們懂得相互禮讓，很快，樓梯上的同學變得秩序井然了。隨著同學們進入了走班的教室，樓道里慢慢又恢復了平靜，同學們已經在教室裡全身心地投入了新的學習。
這就是我眼中的校園，在這裡，有博學的讓人尊敬的老師，有一群快樂積極向上的同學們。這就是我美麗的校園，有我期待已久的嶄新的學習生活。在這裡，我們將徜徉在知識的海洋裡，一起快樂的成長！
呂思馨
未來的家鄉作文200字 篇6
國小三年級作文 ,885字【篇一：未來的家鄉】
陳思宇
2048年，我已是一個在異國他鄉的著名畫家了，我常常被“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"的鄉愁折磨著，於是我決定回一趟家鄉—一座海濱小鎮。
剛下我的私人直升飛機，我簡直不敢相信自己眼睛，眼前這座鳥語花香的現代化小鎮是我的家鄉嗎？
放眼望去，一座座高樓聳立在街道兩旁，半空中懸掛著一些五顏六色、形狀名異的小房子，有蘋果型的，有菠蘿型的，有香蕉型的……這些小房子可不是一般的房子，而是飛行房，它可以帶著一家人環遊世界。一條條寬闊平坦的道路一塵不染，原來是道路上安裝了吸塵系統，可以自動清除地面上的垃圾和塵土。路旁無土栽培的花兒競爭開放，散發著陣陣清香。
我來到海邊，看到一望無際的大海，海水清澈見底，一艘艘鯨型輪船在海中行駛，我登上一艘三棲船，船在海面上行駛了一會，就潛入海底，這時，五彩繽紛的海底世界呈現在眼前：各種各樣的魚兒自由自在地遊著，海星、水母在波浪湧動下翩翩起舞……
果園裡一派豐收的景象，枝頭碩果累累，紅通通的柿子像一個個燈籠，金燦燦的香蕉像彎彎的月牙，紫瑩瑩的葡萄像晶瑩剔透的寶石……機器人正忙著摘果子，人們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
這就是我美麗的家鄉。家鄉的人們用勤勞的雙手和聰明的才智開創了美好的未來。
【篇二：未來的家鄉】
王遠鵬
在一個傍晚，我正趴在桌子上，“啊！好睏啊！”我決定眯一會兒，突然，好像有什麼東西在打我的頭，我一看，原來是一隻小鳥，我繼續睡覺。
“你想去未來的世界看看嗎？”突然有個聲音傳來，我把頭抬了起來一看，難道是小鳥在說話嗎？正當我疑惑時，小鳥又開始說話了：“想去嗎？”我點了點頭，突然，一道光出現，這可能就是傳說中的時光隧道了。“太酷了！”我在心裡想著。
過了一會兒，我來到了一個非常奇妙的世界。“這是你未來的家鄉。”小鳥說道。我十分驚訝！那裡的汽車可以飛，而且也有會飛的機器人警察，如果你超速，他就會上前攔著你。那裡的小溪清澈見底，聽說那裡只要有水的地方都可以直接飲用哦！
正當我為之驚歎時，突然有一隻大手拍了我一下，我驚醒了！哦，原來這是一場夢啊！我真希望未來的家鄉可以這麼高科技。
我理想中的學校作文600字 篇7
國二作文 ,6034字【我理想中的學校】
吳曼榕
理想中的學校，是一個沒有壓力，卻充滿競爭的地方。那裡不會有成績考差了而哭泣的學生，也不會有隻會讀書的書呆子。老師們也不會為學生的成績擔憂，效裡校外都充滿著求知的慾望。
早上，學生們都會迫不及待地上學，他們只要洗好臉，刷好牙，校車就會來接送。車上供應早點，有西式也有中式。學生們不用揹著大大的書包，因為課程是由電腦輔助的；一路上車輛都為校車讓道，因為他們都知道孩子是國家的未來。而寬大、乾淨、平穩的校車連一滴湯汁都不會濺出來。一頓飽飽的，美味的早餐過後就到了學校。學生們快步走進了不同的樓層，第一層的科目一般是體育運動的，都會有不同的老師、教授專門傳授知識。還有一些新奇的科目：比如遊戲的開發與製作，武器的原理與研發，摺紙的藝術與技巧，廚藝，等等，甚至還有水泥工的頂級培訓。幾乎涵蓋了所有的職業與工種讓成績更加全面。這裡還可以讓殘疾人上學。一個啞孩子可能是電子天才，一個失明的兒童可能是樂器全能。在這個教學完全靠天賦與興趣的學校，一切皆有可能。所以，這個學校將由各國投資建設，學生們只要交很少的錢就可以就讀，只要上完基礎課便可以選擇自己喜歡的科目。唯一的缺點是科目安排得太緊，但興趣是最大的老師，只要有興趣，再把興趣轉化為熱愛，一切都不是問題。
那些長期佔據各科排行榜榜首的孩子，大多會被各個公司搶先預訂，即使這樣，他們在帶來財富的同時也不會放棄學習，因為熱愛，才會最好。這裡沒有強制性的學習，真的什麼都不想學的會被選去當兵。但當兵也要讀書，兵役結束後，就要回到自己的國家繼續——當兵！想想幾百種學科，幾乎沒有人會願意當兵，那些當兵的，大多是喜歡當兵吧！
我理想的學校是沒有壓力的，完全靠自主管理，愛都來不及，怎麼會煩呢？可是這只是想像。現實是枯燥的，是煩悶的，也是殘酷的競爭與生存。我相信，成績再怎麼好的同學也會在某一時刻放下手中的筆，捂著臉，自言自語：“其實我真的，真的好討厭學習，好討厭讀書啊！”然後仍然拿起筆，書寫著試卷。制度已經不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有時異想天開一下，延緩一下心中積累已久的厭倦。
美麗的，美好的，所有人都夢想的學校，如同水中泡影，一觸即碎，但有人堅信，幾百年後……會實現的……吧！
【我理想中的學校】
曾燁
學校，是一個讓學生們生活與學習的地方，自然我們學生在學校能接觸到的也就只有這兩個方面了，那麼我就這兩個方面來講講我理想中的學校吧。
生活有很多方面，但在學校最主要的便是四點——衣食住行。
衣服不用說，人人穿校服，想講都沒有什麼好寫的。
而食物是很重要的一點，民以食為天，就足已證明飯菜的重要性了。校園裡的人何其之多，小的都有幾百人，大的更不用說，幾千幾千人都可能有，這要是飯菜出了問題，嘿，還真不是個小問題，動輒幾十個人生病，幾百個人拉肚子。
所以我理想中的學校，飯菜要安全，材料要新鮮！
至於學習，呵，那就更不用說了，學生來學校是為了學習，而不是混日子，學習乃本，大部分生活安排都應該以學習為主，不然，現在不學，等到老了走不動了的時候再學？做事應有主次之分，什麼要先做，什麼要等會再做，要規劃好，不能亂了陣腳。像玩，聚會之類的事情，理應在完成學習任務後在去，玩什麼時候都可以，而學習呢？老了後可難咯！
在我心目中，一座理想中的學校學習氛圍要是積極向上的，應該書香滿院，書聲琅琅。
一座好的學院，應有較好的生活環境，好的學習氛圍，但最最重要的還是老師辛勤的教導。
【我理想中的學校】
劉嘉幸
校園生活給我們帶來了無限的歡樂，給我們留下了美好的記憶。在學校裡，我們學到了知識，增長了才幹。雖然學校對我來說，是接近“完美”了，可也總會有這樣那樣的不足，使現實與理想總有那麼點差距。
現實中的學校校規嚴明，師生關係良好，時不時會開展各項活動，使學生們的身心都得到娛樂與放鬆。但有一點我真的很不滿——為什麼洗澡和吃飯的時間那麼短？！如果說平常其實是足夠的，但一到夏天就不行了。週一健體出一身汗，既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗乾淨，必要的時候還要洗頭，這樣算下來對我來說時間已經是不夠吃飯的了，通常我們都會放棄吃飯，但如果時間夠的話我們也是會去吃的，但還有什麼菜也是要看運氣了……週三時我是必須要洗頭，所以通常不吃飯，導致晚修餓到不行，但又不準帶零食，就算帶麵包也差不多過期了，只有等下課去搶宵夜了。
我理想中的學校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時間能是充足的，不用頭髮都還沒有吹乾就要趕來上晚修，帶這樣一頭溼發不僅很難受，還很容易感冒啊！還有，我希望學校能有個體育館，這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之餘還擔心會不會中暑了，最好每個人都有一套透氣的運動服，畢竟穿著充滿汗味的衣服進入充滿汗味的教室真心不好受……
以上便是我理想中的學校，我認為雖然學生來學校學習並不是來享受的，當然，也不是來受苦了，我只想讓自己學習的環境能更好一點而已。
【我理想中的學校】
李思
學校，是個神聖的地方是從小教育我們的搖籃。但，這跟我理想中的學校還是差很多的。
怎麼說，作為教育我們的搖籃，像現在這樣的影視義務教育卻受到許多學生的不滿。用現在的話來說，放假無非就是換了個地方寫作業，暑假、寒假正是如此。放眼看美國的假期，寒假、暑假的作業就是打工來體驗生活，適應社會，我覺得這比我們在家寫作業完有用多了，太過多的壓力反而不好。所以我理想中的學校應該是能人性化教育，讓學生快樂學習的。
民以食為天，我們正是長身體的時候，所以在吃這點上，很重要。像現在飯堂這種伙食，相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學校應該飯菜一視同仁，不能出現老師吃雞腿學生吃鹹魚這種現象，不管是高年級學生還是老師都不能插隊。早餐品種豐富，不分早晚供應。中餐和晚餐也是一樣，最重要的一點，麻煩飯堂阿姨煲飯煲好點，食材千萬不能圖便宜。
最後一點，偉大的毛主席曾說過，我們是早上八九點的太陽，所以在理想中的學校，我們每天能多睡一小時，早讀什麼的，完全可以取消，你想覺都沒睡醒，哪能背得好書呢？所以請讓我們多睡一小時。
作為神聖的地方，學校。千萬不能成為一個扼殺孩子幼小心靈，磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進，共創美好校園。
【我理想中的學校】
劉詩婷
看，那發生了什麼？
昨天，小軒他們班新學了一篇課文，因為是生澀難懂的文言文，老師為了讓同學們弄懂，於是佈置了翻譯全文及其他作業。班裡的同學看見作業如此之多，課間都安安靜靜地坐在位置上寫作業。但是小軒卻與朋友們去玩了。
第二天，老師檢查作業的時候發現小軒作業沒有完成，於是問小軒為什麼沒有完成作業。小軒說：“昨天的作業這麼多，晚修那麼短，怎麼可能寫得完。”“可是其他同學都完成了呀。”老師回道。小軒又說：“他們是利用下課時間寫的，但是課間是用來休息的，不是用來寫作業的！”老師聽完後感到很氣憤，讓小軒下課後去辦公室找他……
不，不是這樣的。校園是給我們帶來無限歡樂的地方，是給我們留下美好記憶的地方，但絕不是讓我們感到厭煩的地方。
我理想中的學校，老師雖然是來給我們上課的，但更多的是與我們一起學習的。老師不是高高在上的領導者，而是我們的朋友，但每位同學都非常尊重老師，不是表面上的尊重，是內心深處產生的尊重。我們的課堂也十分的生動有趣，每位同學都十分的專心聽講，參與其中並樂在其中。同學們和睦相處，課間的放鬆時間處處充滿歡聲笑語。到了晚修，教室裡安安靜靜的，每位同學都在完成老師佈置的課後作業。到了考試，因為同學們都十分的自覺，所以老師可以離開考場去忙其他的事情……
這就是我理想中的學校，同學們學得輕鬆，玩的快樂。
【我理想中的學校】
麥苗
校園生活給我們帶來了無限的快樂，給我們留下了美好的記憶。當然，學校可能還有很多的不足，不能令我們處處滿意。這不，我又開始想象我理想中的學校了……
一踏進校門，撲面而來一股青草、混著泥土的馨香，頓時令人心曠神怡。迎著春風，漫步於綠草如茵的校園小徑，道路兩旁種滿了花草樹木。無論到了那個季節，同學們都可以看見綻放的花朵。我最喜歡的地方，還是圖書館。圖書館整體巨集偉大氣、古風蔚然，透著一股濃濃的書香氣，卻又不失穩重而嚴謹的大家風範。圖書館裡各種各樣的書籍應有盡有，同學們可以自由選擇，盡情的閱讀。圖書館旁邊有一個人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央還有一個古香古色的小亭子，亭子的四角翹起，遠遠看上去，就像一隻美麗的蝴蝶在水中央展翅飛翔。每次走到這，都會有一陣細細的讀書聲和沙沙的寫字聲交錯融合，似一曲優美的音樂。
每個星期，我們要上4天的課。每一天的上午和下午，我們都可以選擇自己喜歡的科目學習，但要保證4天內把主科都學習完。這大大給了我們自由的空間，不用死板的學習老師要求的課程。晚上的時間，我們便用來寫作業。晚修結束後，學校會給我們半個小時，讓我們自己支配。在這半個小時裡，我們可以去運動，可以去看書，可以聊天，可以聽音樂……半個小時後，同學們便會自覺地回宿舍休息。當然，老師的任務也輕鬆很多，不必每天批改作業，不必每天在教室裡教學。噢，對了！每個星期4天的學習時間，哪還有一天學校是怎麼安排的呢？這是我們最快樂的一天，我們可以做自己最喜歡的事——學校安排了很多學習小組，有體育、美術、烹飪……我們可以自己選擇自己最感興趣的事或者特長，發展自己的優勢。未來的我們可以從事自己喜歡的不同的行業，不一定會很成功，但一定很快樂。
我理想中的學校是否也讓你很心動呢？但願未來會有一所這樣的學校。
【我理想中的學校】
歐陽芷昕
學校，是個很神聖的地方，這裡我們可以學到很多知識，可以找到許多歡樂，和老師同學們一起交談。當然，我心裡也有一個理想中的學校。
我理想中的學校，它有很多花草樹木，一進門就能聞到清新的味道，園丁們都微笑著給花草們澆水。好幾棵大樹圍著教學樓和宿舍，欄杆上有幾隻小鳥停留。它會有一個很大的圖書館和食堂，圖書館裡有很多書，同學們都能安安靜靜的看書。
我理想中的學校，老師和同學們的關係融洽，無論什麼老師都會在同學們面前開開玩笑。老師在課堂上講課的方式不是死板也不是拘束，而是將樂趣帶入課堂。學校會有一個人工湖，還有噴泉，水是又藍又幹淨，水裡無垃圾，清澈見底，魚兒在水裡自由自在的嬉戲，我們也可以買些魚糧喂小魚。我們的第二課堂有各種各樣，每一個第二課堂都有非常有趣的專案，同學們可以自由選擇。我們上課能認真，能小組討論問題，遇到不會的問老師和同學能立馬解決，老師和藹可親，就像密友一般。我們在這學到的，不僅僅是書上的知識，我們在這裡留下的，不僅僅是讀書的記憶。
我理想中的學校，它能給我們最好的，我們也是最好的，我們將有樂趣，學校便是最好的。
【我理想中的學校】
邱駿
學校多麼熟悉、多麼親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校，更離不開在學校裡精心培育我們成長的每一位老師。然而，現在的學校存在著許多的不足，這也使我們有著對理想學校的嚮往。
我理想中的學校，每個教室，都有十分高科技的裝置。每次上課，高科技課桌會自動為你準備好上課需要的資料。老師講語文課時，同學們只需望著高科技無輻射的電腦，就不用拿著筆記本在課本上記錄了。黑板、課本、筆等多種學習物品也就淘汰了。數學課上，老師只要說一遍題，電腦將會自動記錄下來，並根據電腦裡大量的學習資料，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。有不對的會給你標記出來，並留下記錄，以備下次可以溫故而知新。課餘時間，學生可以按自己的興趣使用電腦，比如你比較喜歡歷史，電腦就會自動給出大量關於歷史的資料，這樣教學興趣兩不誤，一舉兩得。
學校的操場有品種齊全的體育器材，每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。學校的宗旨就是盡力讓所有的學生都身體健康、體格健壯。
一個好的學校，怎麼能缺少經驗豐富的老師呢？我心目中的老師是什麼樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到困難和挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂時，他能與我們一同分享美好的時光……
俗話說：“民以食為天”。學校在飲食方面特別注重營養的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，保證我們營養充沛，上學不累。
每逢節日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課餘生活，使我們在課外能綻放異彩，亮出自己的閃光點。
學校還有多功能的圖書館，裡面有各種型別的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動有趣的民間故事
理想中的學校是多麼美麗而又遙不可及。未來的孩子將是多麼幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀裡，沒有什麼不可能的事，我希望我理想中的學校能成真！
【我理想中的學校】
王一帆
學校是我們學習的地方，能使我們學到各種東西，但是，現實中的學校總有不完美的地方，所以我想象了一個神奇的校園。
校園的地點在一個獨立的空間，全地球的人在那學習，每隔幾百米就會設定一個傳送門，你可以通過它進入。一進去，你會看到一個大門，非常的巨集偉，門後面是年級的劃分的區域，有一到九年級，高中和大學，再進去，又會劃分不同的學科，學科裡還會分化不同的課程。和普通的學校的區別是，在這裡學習不會限制年齡，就算你是大人還是老人也可以來這裡學習。而且，這裡的時間是由系統設定的，相比現實會過的很慢，你就算學習一整天也不會累和飢餓。
你需要尋找你要學習的課程，找到之後，你就可以一個人找個地方坐著，因為空間寬闊，沒有人會打擾你。這時，你就可以將一種叫大腦探針的東西插入你的太陽穴，然後你只用閉著眼睛學習，因為它會將全息圖投影在你的腦中，學完之後，你便可離開。或者去學習下一節課。這裡還會有學習體育運動的教學，它教給你技巧，然後你可以在這裡和系統較量或者和其他學生。如果你要複習，你可以再回去學，這樣就會非常方便。但這可不是免費的，人家還要賺錢呢，你使用完後，管理空間的總系統會在你繫結的銀行卡上扣除相應的費用，不過不會太昂貴，貧窮的人們來學習還會有政府的補貼。
回到現實中，你就可以幹自己喜歡的事情這樣就非常好了。但是這一切都不怎麼實際，幾乎不可能實現，所以我們還是要靠自己努力，不要每天空想。並且，我希望政府也能改善鄉村的教學，不然那些孩子們想學都不能學習。
未來的汽車作文300字 篇8
國小三年級作文 ,563字我是一個暈車的人，每次坐車都頭暈腦脹的，那種難受勁兒說不出來，一種想要吐的感覺。所以我想發明一種使人不暈車的汽車，可以在車內裝上一個空氣淨化器，來淨化空氣。
未來的汽車有特殊的電池。現在每次開汽車出門，都會排放出尾氣，但這種汽車卻不一樣，它會把排放的尾氣淨化成氧氣，這樣就不會汙染環境了。而且汽車裝了一個太陽能晶片，可以吸收太陽光來增加能源，再也不用擔心汽車會在半途中“休息”了。
未來的汽車沒有方向盤。這種汽車只要按一個橢圓形的按鈕，長按按鈕，說出你想要去的地方，汽車就會帶你去你想去的地方，你可以躺在汽車上休息，真輕鬆啊！
汽車上有許多按鈕，按一下長方形白色的按鈕可以變成一架飛機；按一下正方形藍色的鍵可以變成一艘潛水艇；按一下黑色長方形的鍵，會變出一臺電腦，夠你玩；按一下深綠色三角形的鍵，會變成一座房子，在野外遊玩，再也不用搭帳篷了，可以住新的“車房”了……
現在你知道我想象中的未來的汽車了吧，比現在的汽車好多了吧！既輕鬆又快捷，還可以無人控制，汽車自動駕駛。每次在超市買東西時，拿出一個控制汽車的遙控器，按一個紫色的按鈕，讓我汽車自己去找車位停車；買完東西時，按橙色鍵，汽車就會自動回來。
我相信，在不久的將來，我的夢想一定會實現的。
未來的生活作文350字 篇9
國小三年級作文 ,1586字【篇一：未來的生活作文350字】
李俊德
如果我到了未來的世界，我會買一些萬能車，智慧機器人，百變衣服等等……
如果買到了萬能車，它的功能應該有去上天探索宇宙什麼樣，還可以下錢包帶大海去探索有沒有人類不認識的魚，在晴天時，他是已太陽為能量，在下雨時變成已雨為能量的車輛。
如果買到了智慧機器，而它的功能應該有給一些無聊的人變魔術，還會做飯，只要我說餓了，他就會做出拿手菜來。
如果買到了百變衣服，它的功能可以換顏色有紅色，黃色，藍色，黑色，根據自己的心情變換顏色，在下雨時可以變成雨衣，下雪時可以變成棉衣。
希望未來很和平，友善，團結，我要在這裡好好學習，在未來做一些小貢獻小發明。
【篇二：未來的生活作文350字】
大韓雨彤
在未來的生活裡，我想我要買智慧車，萬能機器人和多功能房屋。
智慧車，有語音功能，它還能飛，它還不用駕駛，它還能下水，它還不用油也不用電，用風和陽光來行駛，它也會儲存風和陽光，沒有風和陽光的時候就可以用。還有一張桌子，我可以在車上吃東西，可以在車上寫作業，還能在車上睡覺。
我要買的萬能機器人，會幫我澆花、幫我做出美味可口的飯菜、還有影印功能、家教功能，還能和我一起做遊戲。它還能變色，能洗衣服，它還能幫我梳頭，扔垃圾，幫我穿衣服，幫我刷牙洗臉，還可以送我上學，接我回家，它什麼事兒都可以做。
我要買的多功能房屋裡有我的智慧床，它能給我蓋被子，叫我起床。還有智慧書包，智慧書包裡有智慧書，智慧筆。還有智慧桌子，桌子上有飯，有水果。我的房子防火防水，不怕地震。還有一個三面電視，可以同時看不同的節目。
我很喜歡智慧車、萬能機器人、多功能房屋。我真的很喜歡它們，這就是我想要的未來生活。
【篇三：未來的生活作文350字】
肖楚田
你們想知道我的腦海裡，我的未來生活是什麼樣子的嗎？那我就給你們一說。
我有一個多功能的房屋，多功能的房屋裡的床可以起到震顫的作用。還有你只要說一聲鋪好床，它就會把床鋪好。多功能房屋的電視是三個電視連在一起的，這樣我和爸爸媽媽就可以一起看電視了。多功能房屋裡還有多功能窗戶，是可以變色的，如果太陽太足的話，他就會變成深色的。這就是我的多功能房屋。
我還有一個多功能的衣服，它可以變溫度，如果天氣很暖和的話，那它就會變成短袖短褲，如果天氣很涼的話，它就會變成絨衣棉褲，它一般顏色是白色的，根據天氣的變化來改變顏色。如果天氣很暖和的話，它會變成黑色的、深粉色的、深紅色的、深綠色的……這就是我的多功能房屋裡的多功能衣服。
我還有一個多功能書包，他是粉色的，他可以防水，多功能書包前面有一個愛心，只要點一下愛心，它就會自動把多功能書包開啟。只要說你要的那本書，在掏一下書包。就有你想要的書本了。這就是我的多功能書包。
我要努力學習，爭取，隨著科學不斷前進，我相信，我夢想中的多功能房屋，一定會實現，我們一起努力加油。
【篇四：未來的生活作文350字】
董佳鑫
每一個人的生命裡，都有或多或少對未來的幻想與渴望。當然，我亦然是不例外的。
我有一個多功能的房子，多功能的房子，枕頭可以起到調換的作用，你說一聲，把枕頭調高，它就會變高，你說一聲變大，它就會變大，它還可以變顏色，你說一聲變成紅色的，它就會變成紅色的，你說一聲變成粉色的，它就會變成粉色的。這就是多功能的枕頭。
我有一個多功能的水杯，多功能的水杯可以起到調味的作用，你說一聲把水變成草莓汁，它就會變成草莓汁。你說一聲把水變成蜂蜜水，它就會變成蜂蜜汁。這就是多功能的水杯。
我有一雙多功能的鞋，它可以起到大小的作用，你說一聲鞋大擠了，它就會變大，你說一聲有點小，它就會變小。你說一聲，把鞋子變成粉色的就變成了粉色，你說一聲，把鞋子變紅色的，它就會變紅色的鞋了。
我相信在人們的共同努力下，我們未來的生活都能實現。
未來的家鄉作文400字 篇10
國小三年級作文 ,1356字【篇一：未來的家鄉作文400字】
徐?
做完作業後我疲憊地上床睡覺，很快就睡著了。夢中，我忽然看見一架直升飛機停在草地上，有人向我揮手讓我上去，我就趕緊上了飛機。過了好一會兒，飛機停在了草地上。我一看，啊，我到了未來！
那裡的地面沒有一點垃圾，像從前，到處是垃圾。我走到小橋往下一看，小河清澈見底，河裡的魚游來游去，活潑極了。我又想到了從前，河裡的垃圾讓小河變得髒兮兮的，臭臭的，河面上漂著一條條死魚，十分噁心。我離開了小河後去了長城。我在排隊坐纜車的時候，又看了看隊伍，沒有一個人大吵大鬧、隨意插隊的，人們都有序的排著隊，用適當的音量說話。城牆周圍乾乾淨淨，沒有任何塗鴉。
我開始了毫無目的“流浪”。不知不覺，我走到了公園，我看見的共享單車都像新的一樣。而從前，不是爛的就是壞的，沒一輛新車。我又看到了小鳥的棲息地，讓我驚訝的是它們的棲息地就在來來往往的人都能摸到的一棵樹上。這就代表了，現在人們對鳥兒是多麼的愛護。
到了早上，鈴聲把我從夢裡拉回來了現實。我多麼希望現在也像夢裡那樣美好。
【篇二：未來的家鄉作文400字】
郭譯心
一天，在可樂老師上課時，突然從天上掉下來了一個時間穿梭飛機，我上了飛機，居然到了三十年後，我下了飛機看到了很多風景。
我看到了清澈的小河，小河裡的小魚自由自在的玩耍，小石頭靜靜地躺在河底休息。花草樹木種類繁多，有五彩繽紛的花朵，綠油油的小草和茂盛的樹木，真好看！從遠處望去就像一幅活的畫，未來的畫家可真厲害。我還看到了活潑可愛的小動物，有小鳥、小猴子、小兔子、小狗、小貓……小動物很多很多，而且非常可愛，它們各自有各自的新家，它們還不怕人呢！我不由的想起三十年前，那時可真髒呀，很多地方都是亂七八糟的，到處都是垃圾，花草樹木像是要枯萎似的。小河烏黑烏黑，裡面只有死魚和很髒的小石頭。動物們啊都快沒有家了，人們到處濫砍濫伐，他們把動物的家都砍了。三十年後的家鄉可真好啊！
我來到了馬路邊，看見馬路乾乾淨淨一片落葉都沒有，而且還沒有霧和煙，車輛遵守交通規則禮讓行人。我走進了藝術展，我在看藝術展的時候四周非常安靜，沒有一個人吵鬧，沒有一個人拍照。一想起三十年前我就頭疼，看藝術展時人山人海，周圍很吵，還有很多拍照的人，甚至有些人還偷了藝術品……
一眨眼我又回到現在，我暗暗下定決心：我以後要少丟垃圾，還要呼籲別人也這樣做，這樣的話，大自然才會有所改變。
【篇三：未來的家鄉作文400字】
林宜萱
如果未來是這樣就好了……
未來的海洋是幹?Q的，沒有垃圾，沒有死魚。那海洋是藍色的，還可以看到美麗的海洋動物和生物。動物肚子裡的塑料袋也沒有了，因??人們都不再亂扔垃圾了！這個世界多麼美好！
可是，現在海洋都是垃圾，海水變了顏色，這樣子也不可能看見美麗的海洋，更不可能看見海洋動物和生物了。
未來的小區是幹?Q的，沒人採花，踩草，亂扔垃圾。花是五?六色的，草地是綠色的……
可是現在小區的草地是雜亂的，很多人不顧指示牌隨意採花，五?六色的花也被採光了；街道上隨處可見的垃圾越來越多……
如果未來是我想的那樣那該多好呀！