未來的“神”書包相關作文20篇
未來的“神”書包 篇1
國小五年級作文 ,652字未來的書包是非常神奇的。怎麼個神奇法呢？就讓我給大家講述講述吧！
未來的神書包和一般的書包不一樣，她擁有很多功能：第一大功能就是有壓縮本領。早上你只需要將它對摺揣進口袋就可以輕輕鬆鬆地去上學了。到了學校，她就會自動跳出來，在你的座位上變成舒適的靠墊等候著你，讓你可以在疲勞的時候躺上去休息。
晚上你做作業的時候如果遇到不懂得題目，她會提醒你先思考然後耐心地給你講解，讓你感覺旁邊坐著位老師。
神書包不僅在學習上可以給你當老師，晚上睡覺時她還會給你講故事呢！
你睡在舒適的小床上，神書包會坐在你身旁，開啟她的話匣子，滔滔不絕地講著優美的故事，書包袋裡還有小樂器在輕輕地伴奏……保證讓你做個美夢。
她還有一個最大的功能就是有轉移本領：很多同學應該會有偶爾把書包落在家裡的經歷吧！這樣就免不了受到老師的批評。有神書包就解決了這個難題。她會悄悄地問你：“小主人，有什麼需要幫忙嗎”神書包在和你說話的時候別人是聽不到的。
這時你向她看一眼，她就會明白你的意思：哦，今天小主人書本忘帶了。這時她就會往你家方向伸過去一道隱形的運輸橋。書本就會立刻從那座橋上完好無損地“滑”到你的手中，動作是那麼地麻利。
不過，如果你經常忘帶，她也要懲罰你的哦，不會讓你養成依賴的毛病。
這樣的神書包用處可真多呀！
我相信，在不久的將來，一定會有這樣的神書包。到那時，全世界的孩子都會一起喊道：“Ilikemyschoolbag！”
未來的新書包 篇2
國小四年級作文 ,410字我想發明一種特殊的書包，它能做許多事。我來你們來來看看。
這種書包有種功能非常實用。如果想往裡頭塞很多東西，沒關係，只要按一下紅色按鈕，書包就自動變成“無底洞”模式，這樣一來，無論你想放多少東西都放得下了。但你一定會提出意見：雖然這樣很方便，但背起來會不會很重要呀？沒有關係，你只要按一下側面的白色按鈕就行了，再背上書包，感覺裡面一個東西都沒有了。
給小孩子用，書包也是很盡職的。每天，書包都會幫小朋友核對課程表，整理好第二天需要用的課本，再自動調好第二天六點半的起床鈴。第二天，小學生起床就不會遲到，更不會忘帶課本而被老師訓斥一通。
小學生下課後，書包還會幫他把下節課要用的課本或別的東西準備好，讓小學生們安心地玩上十分鐘，開心十分鐘。
放學的時間快到了，書包會伸出兩隻隱形的，讓人感覺不到的手臂，它會幫你收拾好書包，很方便吧？
這雖然是我的幻想，但我相信，只要我們努力學習，在不久的未來，一定會有這種書包全新上市的！
未來的手提包 篇3
國小四年級作文 ,369字最近，我發明了一種球形的手提包。這個手提包可以變成各種你喜歡的顏色。開口有一條大拉鍊，用來裝大物件：它的側面還有一條小拉鍊，用來裝各種小物品。你可別小看它，雖然它只有一個排球那麼大，但是裡面卻可以裝下一頭大象。它是一個環保型的智慧手提包，如果手提包的電用完了，只要放在陽光下，不一會兒電就滿了，充一次電，可以用一個月呢！
它可以當書包嗎？當然可以，只要你按一下側面的紅色按鈕，它就可以變成書包了。
如果你想外出旅遊，只要和手提包說一聲，旅遊的時間、地點、車票及所需要的必備品都會一一呈現在你的眼前。
老師發了一張試卷，如果有同學不小心弄丟了，但是有了這款手提包，一切都不是問題，只要讓它複製一張就可以了。
但是，這麼好的手提包怕不怕弄丟呢？別開玩笑，這種手提包能自動識別主人，即使是雙胞胎，它也能識別呢！
如果你想要的話，那就快來購買吧！
未來的圖書館 篇4
國小三年級作文 ,553字我和朋友在圖書館時，常常都覺得太枯燥。一是因為坐硬邦邦的椅子會感覺屁股不舒服，二是因為覺得看書還不如看動畫片呢！而且看書入迷的時候還會突發奇想，想要扮演書裡的人物，可又扮演不成，就會感覺特別失落，於是我特別嚮往那未來的圖書館，讓我們一起去看看吧！
未來圖書館裡面的椅子有很多功能，它的按鈕在它的椅背上，可以隨意調節舒適的坐姿；當你按下黃色的按鈕就可以調節椅子的高矮，按下紫色的按鈕就可以調節椅子的鬆軟度；按下白色的按鈕，就會自動在你面前升起一個小書架，讓你把書架在它的上面看起書來就更省力了。
未來圖書館裡面的書更是神奇極了，只要將書本開啟，看故事就像在看動畫片一樣，如果不想看某個故事，翻到下一頁就行了。這種書的每一頁就是一個童話故事，最有趣的就是，你把一本書放進面前的閃著金光的木盒子裡，紅燈立即就會開啟，此時旁邊神祕的大門就會開啟，當你走進去，立即就進入了書的情境和故事之中。在裡面你可以當旁觀者，也可以身臨其境地扮演書中的主角，演繹書中的故事。只要你按下身旁的紅色按鈕，轉眼間，你就可以穿著你想扮演的人物的服裝上場了。如果你只想做一個旁觀者，只要按下藍色的按鈕就可以實現。
未來的圖書館不但會讓你學到豐富多彩的知識，還能讓你感到其樂無窮。朋友們，你心動了嗎，讓我們現在就一塊去體驗這神奇的圖書館吧！
未來的圖書館 篇5
國小五年級作文 ,408字未來的科學技術突飛猛進，就連圖書館也變得樂趣多多。
圖書館的外形是一個杯子形狀，大大的口、細細的腰、寬寬的底，像喝咖啡的杯子一樣。上面寫著“二十三世紀智慧圖書館”。既然是杯子就有把手，把手是由過山車隧道組成的。
走進大門，映入眼簾的是個大森林。森林的每一處都有各種指示牌，你可以按照指示牌找到自己想看的書的型別。走進指定的山洞、樹洞、灌木叢或小溪，會有相關書籍出現在面前。選擇自己想看的書，可以選擇自己看躺下聽和看視訊。
如果看久看累，會有機器人為你按摩。渴了、餓了，還有美食、水果提供。
有些小朋友對看書沒興趣，可以去三樓體驗館親身體驗，感受每本書的各種樂趣。
當你想借書時，可以放在書櫃邊的掃描器上。借走後可以在書上做批註、寫字，還書時機器會用清除劑清幹一切字跡。
回家時，順著過山車隧道向下滑。下雨下雪時，熱情的機器人遞給你一件一次性雨衣，還會說聲謝謝。
隨著科學技術發展，這樣的圖書館一定會出現在二十三世紀。
未來的圖書館 篇6
國小三年級作文 ,489字大家一定都去過圖書館看書嗎？自己去一本一本的找書方便嗎？看了一會書之後，如果你渴了、餓了、累了、困了，現在的圖書館能滿足你的這些需求嗎？20年後，我將發明創造出一家全新的更加方便的圖書館。
一進入圖書館，首先你就會看到一排排列整齊的機器人。只要你握一下他的手，他就會立刻問你：“主人，需要我為您做點什麼？”這時你告訴他自己想看什麼書，機器人就會自動把你帶到那本書的所在地；如果圖書館裡沒有你要找的書，他就會對你說：“主人，很抱歉，我們圖書館目前還沒有這本書，如果需要的話，我可以為您上網搜尋。”
看了一會書之後，感覺有點渴，那麼請您按一下椅子旁邊的藍色按鈕，機器人會第一時間給您送上一杯溫水；如果你感覺餓了，請您按紅色的按鈕，機器人會給您送來水果、牛奶和甜點；如果是坐得時間長累了，那麼黃色按鈕就會讓機器人為您進行頭部、頸部、背部的按摩；如果你感覺看書看的困了，那麼綠色的按鈕最神奇了，椅子會自動變成一張床，而且一旦你休息的時候發出了怪聲例如打呼嚕，那麼床邊就會自動出現一個隔聲屏，並且把你的呼嚕聲轉變成美妙的音樂。
怎麼樣？我發明的未來圖書館很神奇吧？那麼就請大家拭目以待吧！
未來的神奇交通 篇7
國小三年級作文 ,539字一天，我正在家裡睡大覺。突然，聽見門外傳來一陣急促的門鈴聲。我張開朦朧的睡眼，慢慢地走過去。我透過貓眼，只見有兩個打扮成科學家的人，不像是壞人，所以我把門打開了。
“恭喜您，先生，被我們錄取—去25世紀旅遊。”啊！去25世紀旅遊，我沒聽錯吧，現在是21世紀，還相差4個世紀呀。我是在做夢嗎？他倆好像看出了我心裡的疑惑，說：“我叫古麗，這是我的助手—李曉。我有一個時光穿梭機，想到哪個時代就到哪個時代。”算了，不去白不去，免費的旅遊耶！我拿著時光穿梭機，按了一下“25世紀”的按鈕，立刻有了頭暈眼花的感覺……
到了25世紀，一切都顯得很異常：車在天上飛，人在地上走，還有那個殘疾人，是怎麼回事，他真的殘疾了嗎？古麗好像看出了我的心思，說：“這裡是這個世紀最普通的街道”什麼？最普通！
我又走過一個街道。呀！你看，一個大姐姐在溜冰，我們21世紀的人可不敢。
我在路上問：“那些上班族的人如果睡晚了，怎麼辦？”古麗說：“簡單，只要穿上這一雙穿梭溜冰鞋，就能飛快的到你想到的地方”李曉也點點頭。我們21世紀的人哪有啊。
古麗問：“先生，你今天開心嗎？”我說：“那還用說。”李曉說：“時間不早了，該回去了。”我們又用時光穿梭機回到了21世紀。
未來的交通真發達啊！
未來的圖書館 篇8
國小五年級作文 ,484字每逢節假日，我都去巴州圖書館看書。
巴州圖書館的各種藏書很多，這裡有年輕人，老年人，還有我這樣的小學生，大家雖不相識，但都是帶著同一個目標來到這裡，吸取知識，昇華自己的內涵，我喜歡在這裡讀書。
有一次，我在圖書館看了一本科幻書，看著看著入了謎，我想象未來的圖書館會比現在更高階。當看書的人需要一本書時，人們不用登梯子爬到上面翻書，找書，每層書館有一個小型飛碟，人們對著飛碟說出書名，飛碟就會飛到高處，取出讀者想要的那本書。
還有，當讀者看書感到飢餓或口渴時，讀者按一下桌上的按鈕，飛碟會飛到讀者身邊，讀者只需說出“麵包”或“牛奶”、“茶水”，飛碟會去休閒美食區給讀者送來美食，讀者無需離開書桌，吃完了美食繼續看書，這樣既可節約讀者看書時間又不影響讀者看書的思路，多好呀！
每本書的右下角還會有一個按鈕，當讀者看到海洋方面的知識時，只需按一下按鈕，書中就會出現海洋的彩色畫面，當讀者看到農業方面的知識時，再按一下按鈕，書中就會出現麥浪滾滾、碩果累累的豐收畫面。
我希望未來的圖書館會越來越科學，越來越人性化。隨著我國科學事業的繁榮昌盛，我相信我夢想中的圖書館一定能實現。
未來的神奇機器 篇9
國小三年級作文 ,316字為什麼媽媽這麼輕鬆了呢？因為有了一個打掃衛生的機器人！
這個機器人的“身體”裡有好幾個水袋，是用來向地上灑水的。它的“腳”上又有許多的小吸盤，可以爬到高處清理，還可以變成“手”呢。它還有一個“清潔肚”，拖地時變成抹布，掃地時變成掃把。
按下開機按鈕，機器人就開始打掃地面：它像長了一雙眼睛似的，只要有一塊髒的地方，都逃不過它的手掌心。比如你扔一個廢舊的易拉罐在地上，一眨眼，就被它“吞沒”了！
地面打掃好了，它就打掃桌面。你以為它只能在地上行走嗎？不，別忘了它“腳”上的吸盤！“咔！”的一聲，接著又是“嘟嘟嘟”，哦！原來機器人在“說”：“工作已完成！”。只要你再按下綠色按鈕，它就休息了。
我相信，隨著科技的發展，一定會有這種機器。
未來的圖書 篇10
國小四年級作文 ,528字斗轉星移，日月如梭，轉眼間已經到了科技發達的E時代。這個時代，仍然有很多小朋友不愛看書，讓大人們很是頭痛，於是，E時代的六維圖書，由此誕生。下面我們就一起去看看吧！
第一種書，是孩子們喜歡的智慧故事書。開啟後，看書的人要先錄入自己的指紋或瞳孔掃描，他將進入自己獨立的看書空間。然後閉上眼睛，書中的文字就會一行一行在腦海中展現。如果想加深印象，還可以開啟揚聲器，故事書就會有聲有色地在你自己的空間為你朗讀故事，讓你沉浸其中樂不思蜀。
第二種書，是數學書。你開啟後，原來繁瑣複雜的數學題目不翼而飛，取而代之的是繪聲繪色的情景，有用幾何圖形解釋運算公式的，有用故事闡述應用題的。如果你還是不懂，點一下“幫助”按鈕，馬上就會有名師影像出現，線上回答你的問題。
最神奇的，要數情景書了。開啟它，空蕩蕩的大廳，就會奇蹟般地出現書中的故事場景。你可以從中選擇一個你喜歡的角色，盡情地用自己的方式去演繹角色，甚至能感受主人公真實的內心世界，可以讓你根據自己的感悟，去改編。
還有浩瀚縹緲的天文書、氣象萬千的地理書、古今中外五彩斑斕的圖畫書等等，每類書的功能都不一樣。不過可別忘了，現在還只是2015年，要想看到這些神奇的未來圖書，還需要有足夠的耐心，讓我們一起翹首以待吧！
未來的圖書館 篇11
想象作文 ,679字在21世紀某城市的中心，有一個高科技圖書館。這個圖書館一個圖書館理員也沒有，全都是考計算機來完成。
圖書館的大門口有一根豎杆上面安裝著風向標，風速儀和雨量器。它與圖書館內的計算機相連，將室外的溫度，溼度、風力、風向和雨量等資料輸入計算機。圖書館內的計算機會根據這些氣象資料為來圖書館看書的讀者提供一個既節能又舒適的閱讀環境。
下雨時，圖書館內會派出十幾輛自動“小汽車”。這些“小汽車”可以幫我收好雨傘，以防雨滴滴到地上，造成安全隱患。此時，這些“小汽車”會開回自己專用的倉庫。這個倉庫有自動風乾系統可以把雨傘吹乾。
我走進圖書館，發現有一張紙貼在一塊小玻璃板上，那張紙上印著一個二維碼。只要我開啟手機微信掃一掃，手機裡就會出現一個系統。這個系統可以讓我十分快速的找到自己想要的書本。因為每本書上都裝著不同的一個定位裝置，它可以通過這個定位裝置讓我找書找的更方便。
如果圖書館沒有地方坐時，我可以開啟手機中的系統並點“機器人服務”，然後再點“急需座位”。不一會兒，一個身材魁梧的機器人就會通過定位拖著“小拖車”來到我面前。那輛“小拖車”上有椅子，墊子和小毯子。我可以根據自己的喜好來選擇。
要是我想借書，只需要開啟手機中的系統定點“點我借書”就可以拿走了。但在這之前，我要在手機上的系統中點入“大約還輸時間”並填寫就好了。
下雨時我來時會把傘放在一個“小汽車”上。走時，那輛“小汽車”會根據定位來把傘還給我。
圖書館裡所有的計算機全部設在“暗處”，在圖書館內找不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連線，以便環境做出中綜合判斷來為讀者提供舒適的閱讀環境。
未來的神奇科技 篇12
國小三年級作文 ,693字20年以後，科技已經發展到第二階段，出現了時光機等機器，尤其神奇的是長生不老的藥水，第二神奇的當然是時光機啦。今天，我要跟大家介紹四種未來的東西，分別是：時光機、催眠機、空間傳送門、未來的飛船。
時光機是一種可以在未來和過去隨意穿梭的機器，有了它，人們就可以把長生不老的藥水送給過去想要救的人，這樣就可以讓他長生不老。還可以讓科學家跑到未來去學習未來科技，這樣50年以後才可以發明出來的東西，現在就可以發明出來。
時光機有一個缺點，就是會改變歷史。比如說一個人，他乘時光機回到過去，結果把劉備和曹操給殺了，史書上就出現了這樣的記載，所以說使用時光機要經過國家政府允許。
催眠機在警察局和學校比較常見，催眠機是用來幹什麼的呢？它是用來讓人說實話的，學校用是讓學生說實話的，警察局用是讓壞蛋說實話的，但是不常用，因為被催眠的人一個半小時才可以恢復意識。
催眠機為什麼會讓人說實話呢，因為它啟動時會發出一種催眠聲波，暫時干擾人的大腦思維繫統，從而讓人說出實話，也可以讓人說出假話。不過這是機器控制的。
空間傳送門會讓人一瞬間穿梭到另一個地方，非常神奇。它開啟的時候，你要走進空間傳送門的門口，等著空間傳送門的燈光昏暗下來的時候，你就輸入自己想要去的地方，保證2秒之內能到你想去的地方。至於原理嘛，它會把人化為一條光線，射進一個空間，等到空間盡頭，再把人變回來。
未來的飛船是超音速飛船，它是用太陽能驅動的，由於是未來科技，所以太陽能電池板可以大量吸收太陽能，裡面的駕駛座是用最新型、最硬又最舒服的高科技材料做成的。它外形很美觀，上面畫著齒輪、鐳射條和飛船。未來的科技真是多啊！數也數不清！
未來的圖書館 篇13
國小四年級作文 ,525字在2036年，有一家多功能圖書館，我帶你們去看看吧！
這座圖書館是用強防震保護膜建造而成的，就算地震了它也依舊安然無恙。它的屋頂也十分牢固，不僅防震，還防水呢！小至下雨，大到海嘯統統都被它攔在外頭。
走進圖書館的大門，一陣舒緩的音樂響起，使你放鬆下來。再向裡走，你會看見一架電梯，其實那是飛速穿梭機。走進飛速穿梭機，並點選你右手邊的按鈕，選擇你的心情，飛速穿梭機就會在三秒內帶你到最適合你看的書的那排書架邊去。
如果找不到你想看的書，沒關係。你只要找到休息廳中央的那三臺機器，在上邊寫下書名，機器就會告訴你那本書在哪裡。如果想不起書名，你可以去看電子書，我們的電子書可是十分先進的，無輻射，不傷眼！不過你一旦看了太久的書，電子書上會浮現出一行字：休息一下吧，別傷到眼睛呦！
接下來，我就介紹一下休息廳。休息廳左右兩側分別擺著6盆花花草草，所以圖書管理空氣清新，還帶有一股花香。休息廳的牆壁是玻璃的（也防震），當你坐在沙發上時，陽光透過玻璃照在你身上，是不是十分愜意？休息廳有9個小沙發，6個大沙發，15張小圓桌。每張圓桌上都擺著不同的甜品，令人垂涎欲滴。
這座圖書館的設計師是誰呢？當然是著名設計師——洪祖兒了！歡迎光臨！
未來的圖書館 篇14
國小四年級作文 ,522字現在是2050年，我是一名牛津大學的教授，正當我走在牛津大學圖書館門口，聽到很多名牌教授討論著什麼，我不由自主的走了進去，原來他們在討論運用高科技造成的圖書館呢，下面我就帶領大家一同欣賞高科技圖書館吧。
看到這座圖書館的外形，就象一本厚厚的書，他可是有200多層呢，別看這麼高，由於安裝的有極速電梯，一秒能上到最頂層，可以欣賞整個城市美麗的風光，並且樓頂是一個小型飛機場，來這裡看書的人們可以乘坐自己的飛機來這裡。
走進圖書館大廳，首先映入眼簾的是超大的LED顯示屏，上面滾動播出的藏書資訊、樓層資訊、座位情況、以及你意想不到的閱讀形式等資訊。走進圖書館讓你想在這裡閱讀，想在這裡居住，裡面的功能一應俱全，佈滿了各種按鈕，根據需要你按不同的按鈕，馬上把你的願望實現。
根據螢幕資訊找到適合你自己的座位，座位上有一臺高科技的機器，上面會顯示各種資訊，根據讀者需要你可以點選任何你想讀的書籍，上面會顯示不同類別和內容，然後你語音輸入你想要找的書籍名稱，螢幕上就立即顯示出來蓋本書的封面，如果是你要找的書，你點選確定，這本書就會立刻出現在你的眼前。
歡迎大家來到牛津大學的高科技圖書館，在這裡會讓你閱讀到豐富多彩的知識，保證讓你來了就會愛上閱讀。
未來的圖書館 篇15
國小四年級作文 ,468字在現在的圖書館裡，要找到自己想要的書很麻煩，因為圖書館太大了。但在未來世界裡，想找本書很方便。
未來，在圖書館大門前停一停，從大門右側就會伸出一個攝像頭，把你的相貌拍下來，當你進入圖書館時，有一個攝像頭會伸出他的機器手，在你不知不覺中安裝一個跟蹤攝像器，這樣就可以隨時隨刻地監控你在幹什麼，防止書的丟失。
當你找不到自己想要的書時，只要輕輕的說一聲自己想要的書的名字，那本書就會從書架上被機械手運到你的手中；如果圖書館裡沒有這本書，一隻機械手就會拿著一張寫著“不”的紙，來到你的面前。
每當圖書館閉館時，不需人工理書，只需發動五輛運書小卡車，併發送該書本的位置就好。小卡車收到指令後便會分工合作起來。兩輛小卡車會把位置錯誤的書用機械手從書架上拿下來，放到另外三輛小卡車的書筐裡；這三輛小卡車則負責把相應的書放到相應的書架上。
如果圖書館很吵，你需要一個安靜的環境時，只要按下桌子右邊的一個紅色的按鈕，一塊隔音的玻璃就會把桌子圍起來，把噪音趕跑。這樣一來，你就可以安靜的學習了。
看，未來是多麼發達，多麼方便！
未來的神筆 篇16
國小四年級作文 ,605字未來的神筆是什麼樣的？你們知道嗎？讓我們來暢想一下吧！
我想發明的未來的神筆，它是用超級水晶做成的，很抗摔。小夥伴們再也不用擔心筆摔壞了。它的外形和自動筆差不多，但功能卻神奇的多。
它的第一種功能是：可以檢測出錯別字。當你寫錯了字時，筆尖上的錯字監測器會檢查出來，還會對你說：“小主人，你這個字寫錯了。”等你把錯字改正確後，它又會放出一小段美妙的音樂，以示對你的表揚及鼓勵。
它不僅能幫你檢查錯字，還可以像字典、詞典一樣，幫你查到我們遇到的難題。神筆的筆頭上有一個平面，實際上那是個微型電腦。我們在學習時，如果遇到不懂的題，可以隨時向它請教，如果需要語音形式的，它還會放出像音樂一樣的聲音，給你釋義。
我最喜歡的是它的第三種功能——筆桿可以變色。當你學習或寫字累了的時候，你可以隨意地按動筆桿上的十二種色彩按鈕，你按下哪種顏色的按鈕，周圍就出現哪種顏色。如果你按的速度夠快，那麼你的周圍就會出現像彩虹一樣的光暈，心情頓時就好起來了！
當然，神筆還可以幫你糾正坐姿。在你寫作業時，如果你的眼睛與書面的距離太近，神筆就會發出警報：“小主人，小主人，你這樣坐，眼睛很快就會近視的，請馬上坐正……”
大家覺得我設計的神筆怎麼樣？很棒對不對！我要好好學習，將來一定要設計出這樣的神筆，讓小夥伴們都用上它。為我加油吧！
寫給未來的我書信作文 篇17
國小六年級作文 ,4028字【篇一：寫給未來的我書信作文】
未來的我：
你好！
未來的我，你是否在職場之間奔波？
又或許是在那陰冷的小巷孤寂地徘徊？
如果你處於前者，我想告訴你，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，多陪陪父母吧，放下工作。因為可能就在你眨眼間，他們的鬢角就會多出一絲銀髮。
如果你處於後者，現在的我想對你說，不要放棄，請突破命運的羈絆，找回真正的自己。
我很好奇，你現在正在從事什麼職業呢？我想，你應該是一名作家，因為現在的我就已經在家裡默默努力了呢。你有合適的素材嗎？如果沒有，多出去走走，感受一下世界的美好，總會找到靈感的。我還想奉勸你一句，寫作不要隨大流，一定要有自己的風格，這條道理我現在已經深有體會了。
你現在已經大學畢業了是嗎？你就讀的是什麼大學呢？清華？北大？還是哈佛？大學畢業後你還會繼續深造嗎？你會繼續學習到哪種程度？研究生？碩士？還是博士生？你看到這段話可不要說我自大哦，不管怎樣，我現在的成績還是不錯的呢。
你應該很忙，但也應該抽空和同學聚聚會，聊聊天，回憶一下往事。再怎麼樣也該記住畢業的日期，在那天給同學打個電話，發條資訊吧。
現在的我快小學畢業了，雖說六年級下期才剛剛開始，但我現在已經開始寫同學錄了呢。我一定要把每個同學都記錄下來，把老師也記住，將來你翻開來看的時候，應該滿滿都是回憶吧。
你再次翻看這篇作文，至少也有二十多歲了吧。你是否有了自己的另一半，是否像《詩經·桃夭》中所說的那樣，有一個幸福的家庭，答案多半是肯定的。
現在的我對於你的容貌沒有太多的要求，不要化妝，“清水出芙蓉，天然去雕飾”天然才是最美的。
未來的我，我問問你：“長大好玩嗎？大人的世界是什麼樣的？快樂嗎？幸福嗎？”如果真是這樣，那就太好了，因為現在的我很期待長大。
今天的天氣很好，出太陽了，雖然出太陽不算奇怪，但你要知道。今年除了我生日那天和大年初二以及今天一共才出了三天太陽呢。我很想去晒晒太陽，不過寫這樣一篇作文比晒太陽更有意義不是嗎。
如果你看了我的作文還能笑得坦然，那便足矣。
你應該很忙，沒什麼太多的空閒時間。但我的作文一寫就是很長。所以就此擱筆。
祝：
身體健康，幸福快樂。
現在的我
2019年3月
【篇二：寫給未來的我書信作文】
未來的我：
你好！
未來的我，不知你是否還記得，現在我整天被我們學校堆積如山的作業壓著，絲毫沒有喘息的機會。每次離開學校，回到家裡，又會面對父母給我們帶來的壓力。到了週末，本以為可以好好休息一下，卻又被補習班給“綁架”了。到了週一，又開始了無止境的迴圈……所以，我很期待長大，未來的我會是什麼樣子的？
未來的我，你現在是否成為了一個偉大的科學家？每天在實驗室中研究一些新奇的玩意，發明了許許多多有趣的東西。
又或者是去當了軍人？每天風裡來，雨裡去，奮鬥在祖國的邊疆，守護和保衛著我們的祖國。
當然，你也有可能像媽媽一樣，成為了一個醫生，每日三班倒，堅守在手術室中，救死扶傷。
未來的我，你現在是不是住在特別大的雙層房中？廚房裡的工具一應俱全，電視正在放著有趣的動畫片，可愛的孩子們乖乖地坐在沙發上，爸爸媽媽在公園裡安心地散步，妻子在廚房裡做飯，而你則在房間裡辛勤的工作。工作之餘，你是不是能經常帶一家人到世界各地去遊玩，讓一家人都可以欣賞祖國的大好河山，一家人舒舒服服的。
又或者你在農村中買了一棟小洋樓。屋前是一片菜園，房屋的兩旁種滿了鮮花，一眼望去，萬紫千紅。屋後是一座高山，山路蜿蜒而上，野花開遍了山崗，竹林一片連著一片。山中有一座亭子，那裡鳥語花香，孩子們經常在那裡嬉戲，妻子經常在那裡與朋友閒聊，父母經常坐在那裡乘涼。
屋子的左邊是一條潺潺的山泉，你的孩子經常帶著你那忠誠的狗，與其他孩子在水中嬉戲。
右邊是你家的魚塘，旁邊還有父母無聊時養的小雞，小鴨在打鬧。
屋子的東面是陽臺，每天早上起床，就會有一縷陽光從窗外照射進來，像是在用他的溫暖告訴你，新的一天即將開始，做好準備了嗎。
這裡的生活看似簡簡單單，實則多姿多彩，一家人安安靜靜的在這裡安度餘生。
好了，不說了，我要回家完成我那堆積如山的作業了，你一定要回答我的問題啊。
祝
幸福快樂。
劉可為
2019年3月
【篇三：寫給未來的我書信作文】
未來的我：
你好！
未來的我，你現在長什麼樣呢？你是不是有著高高的鼻樑，長長的睫毛，炯炯有神的大眼睛，一米九的大高個呢？
未來的我，你好，我現在對你非常好奇。所以，我將問你幾個問題，你不要嫌我??屢丁?/p>
你是否正在從事你喜歡的工作？你的工作忙不忙？你有沒有在工作之餘，做著自己感興趣的事情了？
你有沒有在再見過小佩呢？她和呆子可是你現在最好的朋友呢，你還記不記得他們呀？你一定要記得他們呀！
你有沒有遇見一個很關心你的人？你愛她嗎？你有沒有好好疼她呀？你們應該結婚了吧？你們有小孩了嗎？是男孩兒還是女孩兒？
好了好了，我??巒炅耍?衷諼頤腔毓檎?狻Ｎ揖醯媚閿Ω檬且桓鮁?屎芨叩娜耍?且桓鐾蛉酥蹌康娜恕Ｄ愕難?視Ω沒岜攘蹶篩綹綹呤?棟儔叮?Ω靡不崛ッ攔?粞А?/p>
還有，中國在那個時候一定是一個科技非常發達的國家，應該已經是一個科技大國了吧？應該已經排在世界之首了。
關於你的工作，我覺得你應該是一個發明家。中國的科技在你的幫助下有著高速的發展。而且你在工作之餘可以很自由，不會因為靈感的缺失而受到影響。你會有自己的時間和空間，不會被其他人打擾。
關於你的生活，我覺得你應該生活在一個環境優美，沒有任何汙染的時代。在那個時代，因為環境的改善，動物不會瀕臨面絕；因為人人平等的原則，殘疾人不會被歧視，所有人都互相禮讓，那一定會是一個非常美好而又文明的時代，是吧。
對了，還有一個問題，那個時候還有培訓班嗎？最火的遊戲是什麼？
好了好了，不聊了，我還要和小佩去吃雞。
祝：
工作順利，身體健康。
12歲的你
2019年3月
【篇四：寫給未來的我書信作文】
未來的我：
你好！
未來的我，你好。你現在是否成為了一名像虎牙直播中貓子一樣的網路名人？如果你的夢想成真的話，我會高興得死去活來，因為我一直想成為貓子一樣帶給別人快樂的人。
雖然我現在有很多面板、人物，但是我和貓子相比還是差遠了。我眼中的貓子就像玩王者的那些人眼中的夢淚。
我的夢想實現了嗎？如果沒有的話，我想問你：你是不是還依舊重複地在看終結者呢？希望那個時候阿諾還沒有死，F800型號的雷明登依然在我心中。
哦！對了，你現在有沒有給長沙的王博樂發訊息呢？希望你每週都會給他寄上一封信，要知道在你五年級時他給你寄過一張整的兩毛錢。
那時候，婁底八小還在不在呢？你有沒有去拜訪以前的老師呢？不過他們現在應該都退休了吧！你現在有沒有你小學同學的QQ呢？特別是舒詩涵那個人，她每次見到你都會摸幾下你的頭髮，真是氣人。不過，她是一個愛護小動物的人，要知道她還幫你養過倉鼠呢！
你現在過得怎麼樣呢？我的朋友，希望你現在過得非常快樂、開心。沒有悲傷，沒有煩心事！
明天下午，我還要進行一場素描比賽，祝福我取得好成績，獲得獎項。
祝：
幸福、快樂！
現在的我
2019年3月
【篇五：寫給未來的我書信作文】
hi：
你好啊！
你是否成為了一位恪盡職守的公務員？你是否成為了一位科學家？還記得我的模樣嗎？變成大人好玩嗎？那種感覺是不是很好？能隨心所欲，能自由自在，沒有似山般的作業，沒有為成績的擔憂，還有一位能照顧好你的人，對嗎？
我現在沒有快樂，沒有自由自在的生活，也沒有大人的好玩，只有作業的陪伴，嘮叨圍繞。
你現在如果過得很好，記得多吃幾串糖葫蘆，少累著自己，多休息，讓爸爸少喝點酒，少抽菸。現在的我管不住，也許你有那個權利。記得讓媽媽多穿她喜歡的衣服，多吃點她喜歡的食物。因為你小時候她總是把好吃的讓給你吃。如果爸爸媽媽吵嘴了，一定要幫我勸勸，管管。不管工作有多忙，一定要多陪陪爸爸媽媽，就像魯迅說過的那樣：“時間就像海綿，只要願意擠，還是有的。”衣服多穿點，少讓爸媽操點心。
做好自己的工作。幫我多掙點錢給家裡，再幫我請一位靠得住的保姆，有人照顧家裡，總歸是好的。再幫我建一所“巴學園”，一定不能有作業，要不然我就責怪你！它要像遊樂園一樣好玩，要像大自然一樣美麗，要像太陽似的帶給人溫暖。
總之，你要好好的呦！不准你掉鏈子！
祝：
萬事如意，工作順利！
十二歲的我
2019年3月
【篇六：寫給未來的我書信作文】
未來的我：
你好！
未來的我，你知道現在的小學生有多辛苦嗎？每天在家與學校間奔波。每天晚上回家後，根本來不及脫下書包，因為作業太多。
每天努力學習，埋頭苦幹，不知道有沒有結果？我是否當上了醫生？是否當上了人民教師？是否有車有房？是否有一個幸福美滿的家庭？
我希望未來的你能成為一個外冷內熱的人。成為一個讓人望而生畏的女王。我希望未來的你身體健康，希望未來的你減肥成功，成為一個窈窕淑女。
你是否還記得小時候許下的一個又一個幼稚可笑的願望？小時候你經常趁奶奶出去買菜，爺爺出去散步這間隙，把被子披到肩上，光著腳丫子在冰涼的地板上走來走去，幻想自己是古代皇后，自導自演，別說演得還挺好！但每次演到高潮時，奶奶總會回來，把你的好戲打斷。每逢這個時候你總是被嚇得屁滾尿流，不是連滾帶爬回到床上假裝睡覺，就是慌慌亂亂地穿衣服。
你還記得那一次你跟同學出去玩，玩到好晚才趕回去，被媽媽罵後，賭氣跑出去，直到第二天中午才回來的那件事嗎？呵呵！不記得也很正常，畢竟那是一段並不美好的回憶。
對了！未來的你有了金錢、權利、名譽、地位了嗎？如果有就太好了，沒有我也不會嫌棄你。
讓我們一起為更好的明天努力吧！
祝：
工作順利，萬事如意
11歲的你
2019年3月
未來的神奇教室 篇18
國小三年級作文 ,419字未來的教室是一個神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！
來到學校門口，站在特定的位置上來人臉識別，通過後就可以進到學校裡了。啊！就像來到了一個美麗的大森林，鬱鬱蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，一個個蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！
教室的牆面是用特殊材料製成，能感知並調節室內溫度，讓教室裡四季如春。屋頂也很神奇，如果陽光充足，溫度適宜，它就會自動開啟，讓我們沐浴在陽光下學習。
一個個電子書桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語文、數學、英語等個個學科，想看哪個點一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能，當你想要做小動作和打瞌睡時，它就會發出震動讓我們快速回到課堂上。
黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什麼，黑板上就會出現什麼，讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉，如果你上課時稍有分神，講臺就會帶著老師轉到你身邊，提醒你認真聽講！
這是一個神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？
未來的圖書館 篇19
國小五年級作文 ,950字我喜歡美術，喜歡為各種各樣的東西點綴上美麗的花紋，喜歡在紙上畫未來的一切。我設計未來的學校多姿多彩，設計未來的公園鳥語花香，我還為未來的圖書館精心設計了一番。
瞧！那是閱覽室，是個大型美麗的室內“花園”。整個花園是橢圓形的，沒有一根柱子。外牆是由一層堅固的隔音玻璃拼成的，園內環境優美，沿邊種著一叢叢綠油油的青草，園底是透明的，底下好像是一個大螢幕，由電腦控制，會呈現出美麗嬌豔的鮮花，和翠綠的草地，時不時的換一個鏡頭，牆面上也會隨著地面的畫面變化而變化。園中桌子和椅子也特別新奇。桌子的形狀各異，有可愛的小魚，漂亮的花朵，逼真的荷葉……椅子的形狀像枝條，像木樁，像假山，真是千奇百怪，無所不有。在這樣的環境中看書，彷彿進入了美麗的仙境，再加上書中的內容豐富多彩，真是心曠神怡啊！
來，到藏書室看看吧！雖沒有閱覽室的那種境界，但有種書香樓閣的氣息。一進藏書室，一股彩墨的清香撲鼻而來，藏書室足足有半個足球場那麼大，各種各樣的書架鱗次櫛比地排列著，它們從高到低，從大到小，遠遠望去，書架彷彿拼成了一個大型的滑滑梯，整齊極了，這麼大的藏書室竟然不用一個人來管理。每個書架邊都接通著一個微微向下傾的鋼板，這叫“運輸之道”。眾多書架的前方有一個運輸機，這個運輸機可能幹了，要借書的人只要在運輸前選出自己要看的書，然後按一下這本書的按扭，這本書便會自動順著鋼板滑到運輸機前方，你就可以輕而易舉地拿到自己想要的書了，真是不費吹灰之力呀！
圖書館裡的書更是數不勝數。天文、地理、歷史、文字、童話、雜誌等等，各種各樣，五花八門的書讓你看得眼花繚亂。如果把這些書都疊在一起，足足能有八層樓那麼高。如果把這些書拼起來，一定繞奉化一週多。怎麼樣！未來圖書館的書多吧！你一輩子也看不完呢！
圖書館裡還有一個考查室。這裡羅列著各種各樣型別的問題。關於智力，關於知識，關於品德等等一系列的問題，等著你去解答。這樣也能使自己有自知之明，既不狂妄自大，也不會太自卑，而且能掌握知識，能正確地衡量自己，這不是一舉兩得嗎！
這就是未來的圖書館。米白的牆壁，海水藍的窗戶，淡綠的地板。啊，多麼美，簡直是一個知識天地，雖不那麼壯觀雄偉，但讓人有種賞心悅目之感。
未來的圖書館 篇20
國小四年級作文 ,474字未來的圖書館手機什麼樣的呢？正在書店的咖啡廳看書的我陷入了沉思。想著想著，就睡著了。
咦？這是哪兒啊？”我好奇地打量著周圍的一切，只見我躺在綠油油的草地上。突然有一個甜甜的聲音響起：“歡迎王灝佳同學來到圖書館。”說完出現了一道大門。我想：“哪兒有圖書館啊？”但還是好奇地走了進去。走進一看，我驚呆了！在這座金碧輝煌的圖書館裡，有許多可愛的小機器人在忙碌地工作，有的在搬書，有的在為人查詢資料，還有的在和人交流。哦！原來這是個隱形的圖書館。這時一個機器人來到我面前：“你好，主人，我叫小Q。您的貼身助手，請問需要我帶您參觀一下圖書館嗎？”“好的。”小Q帶著我乘著魔毯參觀圖書館，我說出想看的書名，機器人就會立馬就給我送到，更好玩的是有的書還會說話呢！
正在我準備坐下來看書時，媽媽推醒了我：“典典，別睡了，該吃飯了！”“啊，原來這是一場來自未來的夢啊！”
希望我夢見的圖書館最終會成為現實！