未來我們該不該實現更多共享相關作文20篇

未來我們該不該實現更多共享 篇1

國一作文 ,1222字

無論是2016年起出現共享單車或是今年8月北京獨有的共享馬紮都引起了社會的熱議，共享事物帶給人們生活便利的同時也對社會造成了一些新的困擾。那麼究竟在未來我們該不該實現更多的共享？

共享的確為我們生活帶來便利。其實很久前各大網路搜尋引擎就是已經實現“共享”的理念了，而2016年摩拜單車的出現更是掀起全民對“共享”的關注。我身邊有的同學幾乎每天都騎共享單車上下學，免去了家長開私家車接送的辛勞，減少了汽車排放帶來的環境汙染，而且共享單車可隨用隨停，又免去了找停車位的麻煩。不僅如此，使用共享單車價格極為低廉，有的甚至免費！這些誘人的條件促使越來越多的人使用共享單車，很好地解決了“最後1公里”的難題，而這些用車軟體也最後一炮而紅。

隨著共享單車的出現，更多的共享產品也隨之出現。共享汽車、共享充電寶、南方城市的共享雨傘……今年8月北京市獨有的共享馬紮也橫空出世。新聞採訪中幾位老人是對其讚不絕口—掃碼免費用，你說好不好？

可是“共享”在提供便利的同時也暴露出其弊端。共享單車外表光鮮亮麗，亮橙色的“摩拜”、OFO小黃車、藍色的“小鳴”……構成了城市亮麗的一道道風景線，然而事實上每個月被損壞的共享單車達上萬輛！上海市郊區有一個單車的廢棄場，在場中廢棄的單車堆積如山，均高要有兩層樓這麼高，也就是它們的高達近6米！當然，共享馬紮也不例外，出世僅一天，絕大部分的馬紮已消失，大多數被當地市民帶回了自己家中，據為己有。這也使這家公司受到了不小的損失。

看到這些現狀，不禁再次發出疑問：未來我們還該不該實現更多的共享呢？

最早出現在眾人面前的共享單車“摩拜”是以公益形象出現在大眾面前的，其創始人胡瑋煒說過：“摩拜的初心是做一件對社會有意義的事。……騎行改變城市，這才是意義所在。”換句話來說，摩拜的目的不是賺錢，而是解決“最後1公里”的難題。但實際上後來許多企業認為這有利可圖，拼命地將共享推向商業化的道路並希冀從中牟利，卻不料在大肆推向市場後發現社會上人們的各種行為使他們不但賺不了錢，有的甚至還虧了血本。

歸根結底，阻遏“共享”健康發展的“殺手”就是目前社會上一部分人行為的傾向：將共享產品佔為己有或己用，而且這種不文明現象由於沒有懲戒措施而趨於愈演愈烈的態勢。那麼由這些人來決定“共享”之路要不要繼續走下去嗎？相信答案是很清楚的。

理想中的“共享”最終應該是以公益的方式提供給大眾，而不是以盈利為目的。正如我們政府設立的越來越多的公立圖書館，免費為大眾提供了借閱圖書的機會，而不會以群眾素質高低為界限去設立門檻或是減少圖書館的設立。所以說，“共享”就像一面鏡子，可以照射出人們的不同素質，而人的素質隨社會的發展逐步提升也是必然的趨勢，毫無疑問，“共享”就是我們的明天！最後獻上蘇童的《自行車之歌》：

這世界變化快，包括自行車，包括我們的人生。

黑色的老鳳凰說：“你走慢一點，想想過去！”

橘紅色的山地車卻說：“你走快一點，想想未來！”

改變“共享”，實現真正共享 篇2

國二作文 ,958字

共享單車，共享汽車，共享書店，越來越多的共享資源正在與我們每個人產生密切關聯，息息相關，也逐漸改變著我們的生活理念。

現在市面上有各種不同的共享單車，共享單車剛推出的時候，每個人都受益匪淺，它給人們帶來了出行的便利。出門拿上手機，點開手機軟體，只需要掃一掃就能騎上單車出行。加上共享單車軟體的優惠功能，有些時間段甚至無需花錢就能騎走單車。也正是共享單車帶來的出行方便，使用簡單的便利讓不少人萌生了佔為己有的惡劣想法。

剛開始是隻刮掉車牌號，不讓其他人知道密碼，接下來就是直接上鎖，佔為己有。這種“搶車”的“戰爭”也是愈演愈烈。有些人把共享單車大卸八塊，車把手，座椅，輪胎一一拆去。馬路上真正需要的人卻得不到便利，這和它推出的共享理念背道而馳。

共享，本是一個能給人帶來便利的詞。可現在，馬路上的某些角落堆積著成千上萬被人們惡意破壞的共享單車，看到這情景真是震撼人心。這些被破壞的共享單車不僅不會帶來便利，反而會成為影響城市面貌的累贅。經過處理，它們就會變成一堆廢鐵，一堆垃圾。一堆甚至處理不掉的垃圾，極有可能處理不當的話會給人體帶來危害的危險源。

新推出的共享資源各式各樣，有汽車，書店還有膠囊床鋪等等。前不久在新聞上我看到關於“共享汽車撞人了怎麼辦，誰來負責”，這一則新聞。共享汽車公司不負責，而撞人的女司機也不願意承但責任，這又是一個因為共享而產生的矛盾。共享書店，每天都會有被弄壞，撕爛幾本或者幾箱的書。書本是知識的來源，卻被破壞，而這些書更多是惡意破壞，這些全因兩個字而起，共享。共享不是佔為己有，推卸責任，蓄意破壞，它本給人們帶來便利，卻因為我們自己的自私佔為己有。本身的懦弱推卸責任，本身的蓄意破壞，它逐漸改變人們的生活理念，不是便利，而僅僅只是放大的自私，放大了懦弱。

破壞書籍的是幼童，推卸責任的是女大學生，破壞單車的是已經步入社會的成年人。共享也讓我們看見了社會存在的問題，讓我們看見了和發現了一個民族存在的隱患。

所以，不要再自私。不要再懦弱，不要再無限放大一個人的惡性。讓共享變得更純淨，讓我們解決所存在的隱患，讓我們用行動展示自己的無私，勇敢和善良。也讓我們改變“共享”實現真正意義上的共享！

人工智慧來了，我們該怎麼辦？ 篇3

國小三年級作文 ,633字

7月8日，一則杭州“淘咖啡”無人智慧店開業的新聞得到了各大媒體的熱炒。“淘咖啡”是一個佔地達200平方線下實體店，它集商品購物、餐飲於一身，可容納使用者達50人以上，在這裡，沒有一位營業員，你可以隨心所欲選購喜歡商品，不用排隊，無需掃碼支付，不用結賬，拿了東西直接能走，是不是很神奇又很讓人期待呢！

“淘咖啡”背後實際上應用的就是人工智慧技術。近年來，“人工智慧”的應用已越來越廣泛，無人超市、AlphaGo、Takego等等，不知不覺中它已悄悄走進了我們的生活。可以想見，隨著該項技術的進一步提升和完善，越來越多的應用將會誕生，將來不僅僅是無人超市，還會有無人醫院、無人工廠……

很顯然人工智慧技術將給我們的生活帶來巨大的便利，也大大提升工作效率。但同時，它的出現也讓我們面臨了一個難題——我們工作將越來越多的被機器所“佔領”，那麼丟掉飯碗的人們又該怎麼辦？這一刻，我突然聯想到了動畫片《機器人總動員》當中的情形，人類無比依賴著機器人，生活全由它們來服侍和掌控。雖然這看起來讓我們不愁吃，不愁穿，但如果有一天機器人也“造反”了，那我們又該怎麼辦呢？

看來，人工智慧技術對於我們有利也有弊，我們要學會辯證地看待，既要利用它來改進我們的生活，又不能完全沉迷依賴於它們。

我們該怎樣追星 篇4

國三作文 ,867字

“追星”如今已成為了一種時尚，成為年輕人的一種標誌。但真正懂得如何追星的人卻少之又少。如果適當地選擇好的“星”來追，倒不失為一件好事，但更多的人卻是瘋狂的，盲目的追星，反而只是有弊無利。

宋朝人彭幾崇拜范仲淹和狄仁傑，如同現在的追星一族，他追求正確的價值觀是值得鼓勵的，但他的方式是不可取的。

彭幾模仿兩位賢人的相貌，卻不模仿賢人的品質，殊不知人的品德，才能，相貌並沒有必然的聯絡。到頭來只是長得像“星”，自己卻成不了“星”。

像彭幾這樣的追星人實在太多太多。無數的粉絲買和明星同款的衣服，同款的首飾，巴不得自己和明星穿的一模一樣。更有甚者：電視上報道過，一個原本生活挺好的男生，因為喜歡周杰倫，不惜花重金將自己整容，使自己看起來和所追的“星”更像一點。結果不僅成績下滑，家裡也開始不堪重負。

追星，是為了給自己樹立一個榜樣，給自己一個學習超越的目標。學習他的品質，學習他的過人之處，而不是僅僅只求外表相似。

所以，說到榜樣，我們要改正的不僅僅是追星的方式，還要選擇正確的“星”。這一點，彭幾算是做到了，選擇正確的星去追，是我們樹立典型，導人向善的開端。

我們現在是一個星光燦爛的年代，各類偶像層出不窮，如何去尋找一個值得去追的星呢？我們要追的星，一定要在社會上傳遞著正能量。像前幾日在世錦賽上獲得一百米自由泳冠軍的寧澤濤，不僅是因為他長得帥氣，更主要的是他做的是為國爭光的事業，鼓舞著國人去為國家努力。又或者像獨自拍攝《穹頂之下》的柴進，呼籲著人們重視霧霾，為社會做出了巨大的貢獻。這樣的“星”，我們自然可以大追特追，可以激勵著我們向前發展。然而，對於那些只有皮囊，沒有內在；只會炒作，不重視演藝工作的，大可以一眼掠過，不再過問。

追星之前，可以參考明星之前的生活經歷，看看他們的奮鬥之路，是否有值得我們學習的地方。追星之時，也要懂得適當，不盲目，不盲從，否則會荒廢學業，浪費寶貴的生命。

所以，我們要學習彭幾見賢思齊，樹立正確的價值觀，但更要重視自己內在的修養，學習賢者內在的光輝，我們才會在自己的人生路上發亮，成為閃耀的“星”。

我們該如何理解“愛” 篇5

國三作文 ,704字

“愛”的含義太豐富了，單從親情這一方面來說，就包括父愛、母愛、手足情、祖孫情等等，那愛是什麼樣的呢？

愛是偉大而美好的。父母日夜辛苦勞累，自己省吃儉用，捨不得給自己多花一分錢，卻天天給孩子穿好的，吃好的。父母們只是殷切地希望兒女可以成才。但我們是否認清了這份愛呢？有些人把父母的愛當作炫耀的資本，穿就穿名牌，吃就吃美味。父母為了滿足孩子的慾望，只得更加拼命賺錢。不懂事的孩子又一次向父母伸手要錢時，父母摸摸平平的口袋卻還咬牙給了錢。日益衰老的父母只得把希望寄託在孩子身上，可有些同學上課不認真聽講，作業不按時完成，考試專門作弊，父母的心血被他們踏在了腳底下，我們的父母還剩多少時日呢？誰也不知道。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，孝敬父母，我們要從現在做起。

愛又是聖潔堅貞的。在青春期的學生，心理逐漸成熟，動不動就會臉紅。某某同學在學習階段中交了一位異性朋友，兩人“卿卿我我”，“甜甜蜜蜜”，“愛來戀去”，但他們最終還是分了。這是為什麼呢？因為他們不懂愛的含義與責任。愛不是短暫的好感，不是一時的衝動，也不是在一起就可以了，愛需要時間，但我們只是學生，沒空，愛需要責任，但我們只是孩子，沒有能力，青春的花果確實誘人芬芳，但我們不要太早地“結果”，否則只能結出“酸蘋果”。我們應在青春期努力學習，盡情散發花兒的芬芳。

愛還是無私的。愛不是隻對自己熟悉的人流露，互不相識的人之間也可以有愛。在公交車上，為老奶奶讓個座是對老人的關愛；在路上，扶起摔倒的小朋友是對兒童的關愛；在公園裡，撿起地上的香蕉皮是對他人的關愛。關愛他人，卻不索取回報，這是愛的表現。

只要我們人人擁有一顆愛心，世界將因我們而變得更加美麗。

其實我們都不錯 篇6

國三作文 ,564字

老師曾說過：“其實每個人都不錯，沒有誰天生就是個天才，也沒有誰天生就是個笨蛋。只要我們努力進取，不懈追求，嚮往美好，我們就是一隻美麗的白天鵝！”

就如考試分數的排行榜一樣，沒有誰永遠都名列首位，也沒有誰用都劇居於後一位。“失敗乃成功之母”’，相信對於這句名言，大家都不陌生吧。是的，只要在失敗之後吸取教訓，總結經驗，成功總會屬於我們的。決心就是力量，信心就是成功，每一個只只要有拼搏的信念，積極向上的心，那麼下一次的排行榜名列首位的將是我們每一個人。

有的人擅長唱歌；有的人擅長跳舞；有的人擅長繪；，有的人擅長書法……每個人都有自己的特長，只要取長補短，彌補不足，發揚優點，我們每個人都是一道靚麗的風景！給蒼白的四周以綺麗；給庸俗的日子以詩意；給沉悶的空氣以清新，將個性和才華化為琴絃，奏響生命的樂章。

在自己失敗的時候，不要灰心，不要喪氣，也不要難過，在心裡默唸：“其實我們每一個人都不錯。”失敗了，說明我們還有很多不足之處，不要怨天尤人，也不要唉聲嘆氣，給自己信心，所謂“學如逆水行舟，不進則退。”我們要迎著激流不斷向前，不管多大的狂風大浪，我們決不退縮。“長風破浪會有時，直掛雲帆擠滄海。”

讓我們大聲呼喊：“其實我們都年不錯！”只要敢於展示，我們處於逆境還是順境，只要心中有追求，不懈努力，我們就會成為一隻美麗的白天鵝！

圖書館我們該何去何從 篇7

國一作文 ,1082字

曾幾何時，我們喜歡在圖書館用手撫摸一冊冊書脊，如同觸碰琴絃；

曾幾何時，我們喜歡在圖書館翻閱一本本書籍，如同捧起清泉；

曾幾何時，我們喜歡在圖書館細嗅油墨紙箋的氣息，如同品味花茶。

而如今—

五花八門的電子產品上市，鋪天蓋地的網路覆蓋，深深地改變了我們曾經的生活，很多人的閱讀方式也隨之被代替。可是，當你在刷完微博、聊完QQ之後，會不會有一絲煩悶和孤獨，會不會懷念起曾經在圖書館那些簡單而溫暖的時光呢？

我回憶起了過去在圖書館中沉醉的時光。很小的時候，家庭就開始重視對我文學素養的積澱，使我從小與圖書館交情匪淺。才學會認字的時候，媽媽就可以放心地把我一個人留在圖書館，不用擔心我會亂跑，因為我會像一隻小小蠶寶寶，在“書林桑頁”之間，吮吸知識的精華。有一次，媽媽瞭解到，椒江的圖書館有一個招募“小圖書管理員”的活動，就毫不猶豫地帶著我和哥哥去了。當得知被聘任為一名“小圖書管理員”時，我的心裡是多麼地光榮和歡喜呀！當時，我在大大的會場跑來跑去，似乎要把這份喜悅分享給每一個人。

慢慢地，我長大了。年歲的增加，隨之而來的還有更為繁重的學業，我便沒有了小時候的逍遙自在，去圖書館閱讀的時間也越來越少了。我總說作業多，學習忙，沒有時間，可我自己心知肚明，是我不願意靜下心來罷了。網路對我有巨大的吸引力，我與圖書館的約會越來越少。即使來到圖書館，我也茫然若失，找不回小時候的沉靜了。我，漸漸疏遠了圖書館。

使我徹底覺悟的是上學期的語文期末考試。我做夢也想不到，自己的語文成績竟在無形之中一落千丈。一直作為班級中的佼佼者，在看到這個成績的第一眼，我的腦子裡“轟”的一聲炸開了，有著前所未有的手足無措。我實在無法面對我的卷子、我的分數，我那錯得一塌糊塗的閱讀題，有史以來最低的作文分數。

那一天，帶著吃驚、詫異以及迷惘，我來到了圖書館。

依舊是淡淡的墨香，依舊是安靜而閒適的環境，圖書館以其不變的沉穩與寬容，接納了我。我在其中靜思反省，原來我已經那麼久未曾感受這份寧靜了。我仰望書架，默自嘆息。那個下午，我獨坐圖書館。但我知道，圖書館以它那渾厚質樸的呼吸，平息了我的焦躁，平息恐懼與不安，帶來足夠的心靈撫慰。它猶如天堂。

可是，放眼望去，如今的圖書館，人是不少，可是又有幾個是真正帶著對知識的熱愛，對文化的尊重去的呢？不少人面前擺著書，手裡卻拿著手機，目光注視著螢幕，而書本卻倍遭冷落。更有甚者，用手機旁若無人地與同伴肆意語音互傳，書本不過只是淪為他們尋求自我心理安慰的幌子。這樣的一幕幕，早已顯見不鮮。

圖書館啊，您像一位博學睿智的老者。請告訴我，我們該何去何從？

我們該如何思考 篇8

國二作文 ,1697字

先舉一個很有趣的例子。在2005年美國召開的機器翻譯大賽中，Google公司沒有編譯一句語法格式的程式碼，卻拿了冠軍。別人在準備語法素材時，他們在做的是連線伺服器。這不是翻譯比賽嗎？怎麼被他們玩成了網路運輸比賽，且聽我來陳述。

計算機的“思考”，由資料積累，資料分析和資料運輸組成。當今，藉助大資料與雲端計算，運算已經變成了提取。人們發現了量變終究可以改變為質變。因此結合上文事例，Google所做的，是連線了因特網，讓機器去提取文章，這個資料總量可謂無窮無盡。在提取完一定量之後，進行分析，哪些句子結構一致等等。在機器的分析學習中，資料庫形成模板。下次再有句子需要翻譯時，直接帶入模板中，一切便迅速完成。當年，Google的翻譯成功率在50%，而現在我們使用的翻譯軟體遠比這個成功率高，這又是為什麼？其實，很簡單，機器經過十多年資料的採集，量大了，自然就更準了。

那麼，人工智慧作為最新的一個機器運算的案例，我們不難發現，它所做的就是學習人類的動作、語言、思路，加以收集與分析，形成資料庫，在需要時加以提取。說白了，它就是在學人類。只是它有點笨，不太聰明，但是這並不影響它學習，因為它量大，總會學會的，只是時間問題。

以上所說，都是在講計算機的“思考”，我們反觀自己，我們又是如何思考的呢？

我們從生理角度說，我們大腦中的腦電波刺激著大腦中的區域，它們也在進行資訊的傳輸。從心理角度講，我們與機器最大的不同，我認為在兩點上：情感與靈魂。先說情感，歷史上的四面楚歌，古人們在秋天看到南飛的雁群而悲，辛棄疾的一份報國殺敵的滿腔熱血……人為什麼會有喜怒哀樂，正是因為情感。情感帶給我們的不是說做什麼事，而是說怎麼做事。研究證明當一個人心情愉悅時學習，他所表現的是我要學。當一個人心情不好時，則表現出衝動、煩躁、憂慮，此時的學習效果肯定大打折扣。這些表明受心情的影響，人們做同一件事，結果可能會截然不同。

說完情感，我們再談靈魂。這也是我想重點講的。

一個人活在世上，是什麼讓他有了思維，是什麼給了他那種無意識，是靈魂。一個人的靈魂決定了他的三觀，更決定了他的有意識。在叔本華所寫的《作為意志與表象世界》，第一章便提及，跳出童年的無意識，我們需要覺醒。這覺醒的是什麼？是靈魂！你的靈魂決定了你是什麼樣子的人。每個人在血體上是一致的。不同的在於靈魂。而我們發現靈魂是不能脫離肉體而存在的。兩者不可分割。靈魂中，你的思考方式是根據你所喜好的方式去進行的。我們知道，為什麼學習中往往會在有新方法的情況下，我們卻選擇了墨守成規，還用老方法去解決。正是因為我們喜歡這種方法，我們知道這是正確的，至少不會出錯。那麼，我們認同的這些方式方法寄託在哪裡？在靈魂裡。靈魂承載了思維。這裡，我想講個我親身經歷的事情。有一次在書城購書時，我偶然碰到一位老教授在講關於靈魂的知識。我很好奇的問他，怎麼去理解靈魂？他用手指了我的手臂，問我：“這是什麼？”我答道：“手臂。”他說：“是你的手臂告訴你這是什麼嗎？錯，是你的靈魂在回答。靈魂給了你無意識的思考。”所以說，若把我們的行為劃分為無意識和有意識，靈魂造就了無意識，同時靈魂加情感也造就了有意識。我們該如何思考，這些便是理解的基礎。

回到那庫克的話中，同情心作為無意識中的情感便不難理解，那麼價值觀，便是打在理解的基礎上的一顆不可缺少的樹。我的理解為人生的意義在於尋找人生的價值，即價值觀，而人生的價值在於發現人生的意義。兩者似左右腳，共同邁出，且互不干擾。在做很多事情的時候，我們有著自己的想法。我們在完成某一價值觀的同時發現了新一步的思維，這新的思維給我們以啟迪，使我們發現新的價值認同。正如走路，左腳邁出，邁右腳。可以說若一個人失去了價值觀，就如失去雙腳，寸步難行，唯一能做的，只有去替別人思考，沒有自主意識。如同機器，工作、完成，工作、完成。價值觀失去的人生，不，那根本不能稱作一個真正的人。

所以說，我們懂得機器人與人是可學習不可複製的，人工智慧終會超越人，但一個人若是機器的思維，那麼失去了情感、靈魂、價值，這個人就沒有任何意義所在，他在世上只不是一臺機器罷了。

共享時代，我們該如何面對 篇9

國一作文 ,716字

隨著共享單車的普遍流行越來越多的共享資源出現在我們的生活之中。站在大街上放眼望去，共享單車、共享籃球、共享充電寶，幾乎比比皆是。它們已然向我們宣告了共享時代的來臨。那麼，在這樣的時代，我們又該如何面對呢？它們是利還是弊呢？

首先，共享資源的出現無疑對我們有著極大的便利，然我們生活更快捷。比如，當你想要去一個較遠的地方，卻不想去乘那擁擠的公交車時，你可以來到一輛共享單車前，拿出手機，對著上面的二維碼掃一下，解鎖，就可以去你想去的地方，既便利又迅速省事。同時，它也沒有任何汙染，保護了環境。再比如說，你的手機沒電了，可你在外面，沒有電源怎麼辦？共享充電寶的出現幫助人們解決了這個難題。總而言之，共享資源使人們的生活更便利，好處多多。

但任何事物都不是絕對的，它們都有著兩面性。共享資源也是如此，在帶給人們諸多益處的同時，它也展現出了其不好的一面。前不久，有一位女士騎完共享單車以後忘記上鎖結賬便離開了。直到第二次騎時才發現已被被人“免費”騎了九白多分鐘，這樣的例子數不勝數。我也曾經目睹過這樣的事情：一個人在騎完共享單車後，將車拉進了自己的家裡，直到第二天又拉出來繼續騎。這一件件事的背後，所體現出來的是什麼？我相信每個人都有這樣的經歷：你走在大街上，周圍放滿了共享單車，你必須非常小心地走路，才能避免被車子撞到。這樣的共享單車看上去就讓人覺得非常凌亂，嚴重影響了市容。這是什麼造成的？我想，這是某些素質低下的市民造成的。它就像一面鏡子，照出了每一個人的素質與教養。

所以，當我們在使用它們的時候，要珍惜它們，小心謹慎地使用它們。在它們給你帶來便利時，請不要將其佔為己有。只有提升了自我的素質，我們才能在這樣一個時代裡做到問心無愧。

共享時代，我們該共享什麼？ 篇10

記敘文 ,930字

生活在隨科技的發展愈發舒適，新的想法在生活中逐一為我們帶來便利。好比新出現的一個詞—共享。身處共享時代，或以為我們正分享著物質，增進人與人的交往，又得到了好處，而隱藏於這些優點之下的隱患也不斷浮出水面。最終歸結於二個字—人性。

網路世界的發達意味著你可以隨時掌握各地的新聞訊息，所以便不斷地出現共享帶來的一系列問題。當看到一則又一則共享單車被佔為己有，或是被破壞，甚至於一個共享單車公司倒閉的新聞時，心裡不覺難過而無奈。

偶然間，我經歷過這樣一件事。

初春的一個早晨，我同往常一樣去上海市區補課，站在那繁忙路口的公交車站，我看到馬路的那一邊是一個共享單車站點，然而一輛輛單車倒在地上，有的則是被卸下了坐凳和踏板，一片狼藉，廣告版上的“素質與文明”成了巨大的諷刺。來往行人腳步匆匆，不願多看這裡一眼，而這種場面對他們來說早已習以為常。

春天的陽光映在我身上，很暖，可一下子我卻有種道不明的寒冷。緩緩地，從遠處走來一個乞丐，跛著腳，一搖一晃地走著，頭髮雜亂，身著一件舊的灰色單衣，袖口破了，腳上的布鞋磨破了前端，看著令人有些不舒服，而分明地發現周圍的行人在繞著他走。就是這樣的一個人，走到那些單車旁邊，一手扶著前端，一手拉著坐凳，將倒在地上的單車拉了起來，一使勁，於是又拉了一輛。他神色平靜，雙手將車子夾在身體兩側，然後又是跛著腳，緩慢地走向停放的地方，擺整齊再去排好下一輛。

眼前的景象著實讓我震驚，我怎樣也未想到會是這樣一個人去整理這些單車。他臉上沒有過多的表情，專注仔細地完成著並不屬於他的工作，這一舉動成了道德至高點上的一個壯舉，這一來一回之間是他努力的見證。在這一刻，他的素養在所有人之上。我與他相隔著一條馬路，卻好似可以透過冷漠的人群感受到一種溫度，在這初春的早晨，終是感到了溫暖與希望，淡然而不至斷絕。

共享時代，人們共享著物質，僅僅自私地顧著自身的利益，卻忘了我們真正應該共享的是修養與文明的精神。人們創造了文明卻沒有徹底地做到文明，修養不在其表，更在於一個人的心。是那顆善良而滾燙的心讓我領悟到，其實自己的利益無足輕重，真正重要的是擁有一顆奉獻的、善良的心，擁有高的素養和文明的精神。

共享時代，我們真正該共享的，是精神。

碎片化的生活，我們該如何做自己 篇11

碎片化的生活，我們該 ,920字

隨著時代的進步，每個時代的生活方式與需求都大相徑庭。當今時代，隨著科技的進步以及智慧手機的普及，我們獲得資訊和娛樂的方式是越來越多了。我們時常習慣在休閒的時候，空下來的時候開啟手機，刷刷微博，看看新聞，然後把手機關上，繼續工作。

突然有一天，我們發現，我們無法像曾經那樣，花上一個週末的時間，讀一本剛買的書，安安靜靜的坐著，不被外界影響。人們更多是選擇以看電影，逛街，打遊戲這樣容易開始，又容易結束的活動作為空閒時的生活方式。人們發現，自己的時間變得支離破碎。

仔細想想，在地鐵上，公交車上，全是低著頭玩手機的人。手機、網路，似乎已經綁架了我們的生活。總是吵著沒空鍛鍊、沒空學習、沒空散步、沒空看書，但卻總能擠出時間玩兒幾局其實輸贏沒什麼意義的遊戲，在電腦螢幕中跟素不相識的人鬥得你死我活。就像魯迅先生所說的話一樣，時間就像海綿裡的水，只要肯擠，多少還是會有的。關鍵看你願不願意擠，更關鍵的是看你肯為誰而擠。我們總願意為一些所謂娛樂放鬆的東西擠出本就寶貴的時間，更願意為“今天又沒學習”而找盡藉口，“原諒自己”這件事，我們早已經輕車熟路，對於如何嚴於律己，卻一如既往地難以做到。

當然，我並不是全盤否定碎片化的生活節奏。

在快節奏的生活中，偶爾放鬆下來，讀幾篇有意思的小短文也無可厚非，但是，千萬不能把閒暇時的閱讀與正真的閱讀結合起來。回憶一下，我們常常會抱著一大堆讀物回家，然後下定決心，這個假期要把他們讀完，可是就是每天隨意的翻看兩下，還不如手機的誘惑大，一個假期下來，書還是新的。我們總是在為我們的不作為找藉口。

如果只是娛樂消遣，別說碎片，只看標題內容都是可以的，但是真正想學到知識，碎片化的方式是不行的。

當然了，每個人都有自己的一套方法，可能不適合於大眾的法法卻適合你。但是，相對於我們這樣的的“大眾”來說，碎片固然方便，但也需要我們把他進行整合，進行篩選。就像這篇文章中一些觀點，也是我在“知乎”上看到的，他們本該毫無關係，但能被整合用於這篇作文。用一句大白話來形容，用五分鐘看別人打遊戲和用五分鐘看別人良好的學習生活經驗，所獲得的收益，自然不用言語。需取其精華，去其糟粕。

最後希望自己不要迷失在這個時代，謹以此文告誡自己。

面對碎片化，我們該何去何從 篇12

面對碎片化，我們該何 ,1442字

“碎片化”這個詞進入我們視野已經五年了，這個最初被微博帶火的詞被認為是“描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法”。仔細回想自己度過的每一天，我們不難發現如今我們的生活已經逐漸都被碎片化了，身邊充斥著碎片化的事物，更多的是被碎片化的每個人。碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。

說起碎片化的出現，其實這與我們現代飛速發展的科學技術與生活水平息息相關。正是在移動網際網路大為發展的今天，才使得手機、網路這些高科技元素不斷環繞在我們周圍，導致我們在不知不覺中沉溺於碎片化的生活中。因此在社會上不斷冒出抵制碎片化的聲音之中，往往可以聽到這樣的聲音，即呼籲人們擺脫網際網路，迴歸到最初不輕易受外界打擾的生活。但其實這樣的做法無異於作繭自縛，移動網際網路的發展是整個社會的大勢所趨，不去接受它就是某種意義上的倒退，這是不可以也不可能做到事。所以想要擺脫“碎片化”還得從其他方面下手。

面對碎片化，首先我們需要搞清楚的是“碎片化”與“節約時間”是不同的概念，甚至可以說是截然對立的兩個概念。在我們還不知道碎片化的概念之前，我們都知道浪費時間是非常可恥的事情。可是當網際網路、手機、微博這些東西橫空出世以後，許多人在睡覺前、衛生間裡、公交車上只會埋頭刷手機，同時還美其名曰：“我是在利用碎片化時間”。但實際上，更多的時候我們在手機上獲得的資訊都是無用的資訊，而刷手機的行為與浪費時間也就沒用本質上的區別了。

因此碎片化其實就是人們將自己零散的時間用在了各類無意義的事情上，而手機和網際網路只是一個載體，是一個會讓我們更容易浪費時間的工具，所以導致碎片化的這個鍋可不能讓它們來背，真正的問題還是在於我們每個人自身。那麼正所謂“解鈴還須繫鈴人”，想要消除碎片化對我們的影響也必須要從我們自身出發。

前面已經說過了碎片化的成因，總結來說就是對於自身時間的掌控能力不夠，所以我們要做的最重要的事情就是提升時間管理的能力。要學會時間管理，我們就要懂得時間的綜合利用，學會把工作化整為零，又要懂得利用真正的碎片化。所謂真正的碎片化，與我們的碎片化正好截然相反，能夠把自己零碎的時間整理成塊，絕不會將自己大塊的時間浪費在毫無意義的事情上。

其次我們要有意識地讓自己遠離碎片化的生活，與碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交統統說再見。當然說再見絕不意味著以後在這些時間裡無所事事，而是學會抓緊小塊的時間。每當我們又情不自禁地掏出手機，不妨捫心自問：開啟手機我能收穫什麼，不看手機的話我又可以做些什麼？每個人的時間都是一樣的，而很多成功人士就是在這些零碎時間中取得了優勢，所以懂得利用時間我們離成功也就不遠了。

最後，我們要學會分辨什麼是真正的碎片化時間，什麼又是以碎片化的名義在浪費自己的生命。除了自己要對這個問題有清楚的認識之外，我們還要懂得適時的拒絕和放棄，放棄一些可能會影響你計劃或者精力的事情。碎片化最擅長的就是因為一件小事而在不知不覺中分散了注意力，而只有當我們專注地對待每件事情時才能高效利用時間。

碎片化本身其實並沒有對我們有負面影響，甚至可以說反而提出一個概念教會我們利用小塊時間。但是我們作為生活在社會中的每一個個體，反而卻因為自己的無知被碎片化影響了自己的生活方式。其實很多事物的兩面性往往都並不是因為它自身的缺點或者特質導致的，而是我們自己在使用的過程中產生了差錯。所以面對如今來勢凶猛的碎片化，我們只要做好自己，不因外物而或悲或喜，就能夠做到在各種誘惑或影響面前屹立不倒。

遇上碎片化生活——我們該何去何從 篇13

遇上碎片化生活——我 ,737字

由於現代科技的進步，資訊量大面積爆炸，我們的生活被炸得粉碎。在看似完整的學校生活中，時間劃分為一天九節課，每節課間隙還要安插上十分鐘的碎片時間。而回到家，只要一個控制不住，手摸向罪惡的手機，時間就又會被分割為一半正經事，一半被消磨浪費的的情形。

如此碎片化的生活，對我們的影響太大。首先，每一塊時間雖然是極為短小的，但聚沙成塔，集腋成裘，時間疊加起的總量將會是驚人的。其次，若將人的時間視為一個總量，那麼它將不因為碎片化而變多。可是，我們不能在短時間內高度集中精力完成某一件事，因此，究竟該不該使用以及如何使用這些細碎時間成了一個令人猶豫的問題。

碎片化生活早已隨著科技的發展成為我們的日常，而它帶來的問題卻也在無意識地困擾著我們。所以，當我們手握碎片化生活時，究竟該怎麼辦？

我認為，碎片化其實是一種自由度極高的生活方式，它不同於例如學校中固定“一心一意”的學習方式，而是可以動用多種感官進行“三心二意”的學習。如果充分利用，甚至可以事倍功半。比如說，我們可以一邊看書，一邊聽一些演講；可以一邊練習畫畫，一邊聽音樂陶冶情操，放鬆心情。這可以使我們在更短的時間內瞭解、學習這個世界。而這些短時間內可以完成或完成部分的事，安排在碎片時間內進行是再合適不過了，因為就算是“三心二意”地使用時間，總有一些閃亮細小的時間碎片能“入腦”，總好過隨意在網上瀏覽一些無意義的資訊“過腦”。

同時，碎片化生活還是我們向“結果”傾斜。由於時間過於細碎，使得冗長的過程變得“可遇而不可求”。在工作或學習之餘的碎片生活中還能完成一件完整的大事對於大多數的我們而言極為困難。

於是，到了我們選擇的時候。是設定目標，致力於一個方向；還是分散利用碎片化生活，搞定一件件小事？這就與我們個人的偏好有關了。

面對碎片化的生活，我們該何去何從？ 篇14

面對碎片化的生活，我 ,823字

現如今，好像無論我們做什麼事，都會有其他的事跑來“擾亂”我們，讓我們得不放下手中的事，去投身到另一件事中，生活，已經逐漸變得“碎片化”。

午後，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，在書桌上留了下斑駁的樹影。我開啟書本，在暖陽與微風中細細品讀它。可還沒靜心讀個幾分鐘，刺耳的手機鈴聲就打破了寧靜，我皺了皺眉，接起電話，“喂，xx嗎？我週末卷忘記帶回去了，你能不能幫我拍一下”“沒問題，馬上幫你拍”。

幫她拍完發過去後，我便投入書中引人入勝的情節中。看到故事關鍵的轉折點時，我不禁屏住了呼吸，心也隨著故事的發展緊緊的揪了起來。這時，鈴聲又突然響起，我不禁有些生氣，沒好氣的“喂”了一下，原來是我們小組要去博物館參觀了，“本來定的時間不是明天下午嗎？怎麼現在就要去？”“哎呀，計劃有變，兩點鐘在博物館門口集合，他們都出發了，你最好快點過來。”組長的話連珠炮似的像我襲來。“沒等我回話，組長已經把電話掛掉了。

於是我匆匆的帶上書出了門，在地鐵上好不容易可以看會書，可誰知那麼快就到站了，我搖了搖頭，趕去跟他們匯合。時間在我們對各個場館的參觀中悄悄的溜走了，在參觀完並完成任務單後，已經是五點鐘了。耶！活動做完了，可以回家好好看書了，我心想。

可回到家，迎接我的卻是那堆得高高的卷子。“你計算不好，多做點題，總歸是對你有好處的”媽媽說。“我。”我實在想不出如何拒絕這些卷子，只能乖乖去刷題。隨著時間的推移，左邊的卷子漸漸減少，直至沒有。我甩了甩痠痛的胳膊，看了看時間，心情一下子沮喪起來，已經這麼晚了，書又看不成了。

望著桌上的書本，我不禁想，在當今社會，碎片化的閱讀是否更好？畢竟生活已經“碎”的沒有一塊相對較完整的時間供我們去閱讀，雖然碎片化的閱讀可能會讓我們接收的資訊變得零散冗雜，但在今天這種大眾化的趨勢下，我們又不得不去適應。不管是紙質書本的閱讀，還是“碎片化”的閱讀，它們都各有利弊。我們要做的是，取它們各自的長處，讓我們能夠更好的把握自己的時間。

碎片化的生活，我們該何去何從 篇15

碎片化的生活，我們該 ,840字

如今我們生活在網際網路大資料時代，資訊高速流動，隨時隨地都可掌握成千上萬的資訊，但就是這樣移動網際網路大為發展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了。

近幾年智慧手機越來越發達，甚至有些“神通廣大”，可以在手機裡下載各種各樣的軟體來完成各種各樣的事，手機在人們生活中的地位越來越高，在地鐵上拿出來看看，甚至在走路過程中也要拿出來看看，這使得“低頭族”們對周圍事物有了些隔閡，本應該看看周圍景物的眼睛卻只盯著幾英寸的螢幕，但是從手機上獲得的卻是碎片化的，碎片逐漸填充了生活的間隙。

一方面來說，碎片化的生活過於狹隘過於膚淺，打破了人們原有的生活方式。朋友圈裡微博上經常有人轉發“網紅美食”，“網紅美食”被描寫得如山珍海味，美味佳餚一般讓許多人跟風去購買。結果排隊幾小時吃到後卻叫苦不迭，簡單的食物被誇大排隊浪費了許多時間；朋友圈裡也經常有人發一張照片，即將所有人的手機堆得高高的，都不許碰手機，這引起了許多人的效仿和誇讚。現在有些家庭聚會中，常有那種兒時一起嬉戲打鬧的表兄弟現在卻一個人一個手機呆滯地盯著手機，不看身邊人，令人寒心。

另一方面來說，碎片化的生活便捷快速，好像也節約了一些時間，可以慢慢零碎地閱讀一本小說，可以在淘寶上閱覽萬千商品選擇出自己想要的，可以擁有些許網友隨意聊天，不必花費太多現實中的精力，看似省時省力，儘可能地為人們的生活帶來了極大的便利，讓人們也儘可能地偷懶。

但這樣碎片化好像過於冰冷，沒有了手指摩擦書頁的溫度，沒有了淡淡的油墨清香縈繞於鼻尖，沒有了試穿衣服對衣料的比較，沒有了真實交流溫情的流露，看不到螢幕那頭的好友表情如何，是真的難過真的開心真的流淚還是？好像碎片化的生活有些冷冰冰的，感受不到溫暖的溫度，或許只有機器執行時發燙的熱度。

碎片化的生活就像許多新生事物一樣，是把雙刃劍，有利有弊，我們該怎樣看待它怎樣利用它也是一個問題，不過我覺得與其過碎片化的生活，不如過完整的生活，完整的生活才更有意義，更有真情。至於碎片化的生活，還是取其長，避其短。

真人秀，我們該如何對待 篇16

話題作文 ,449字

近幾年，我們的真人秀可謂是層出不窮，從我們大家廣為所知的《奔跑吧兄弟》、《全員加速中》到《極限挑戰》、《二十四小時》，我們的真人秀節目可以說是井噴式發展。

因而有人提出了這樣的問題，我們真的需要那麼多的真人秀嗎？現在的很多真人秀都存在同質化的問題，每個不同的真人秀僅僅是明星不同，但是玩的遊戲、道具已經出現了很大的雷同，因而有人認為應該取消真人秀。

那麼我們想一下為什麼真人秀能夠獲得如此之大的觀看，原因很簡單，因為真人秀把我們平常在電視劇、電影中看到的那些明星拉回現實生活中，極大地滿足了觀眾的獵奇心理。其實相對於他們的影視作品，很多觀眾似乎對他們的真人秀更加上心。對於這種情況，我們不應該一味的阻止，我們應該做好相應的引導，使真人秀除了帶給觀眾歡樂的同時，散發出一種應有的內涵和正能量。

我們應該將那些真人秀的內容發展變得更加真實和純粹，我們需要給真人秀灌注一些文化內涵，藉助真人秀的高收視率，寓教於樂，才應該是我們真正要做的。對待真人秀，我們不能戴著有色眼鏡來看，而應該理性的對待它的優弊端。

古裝劇，我們該如何對待 篇17

話題作文 ,466字

現在的電視劇中古裝劇可謂是越來越多，但是人們對古裝劇的看法卻又很大的分歧，大多數古裝劇的播出隨之而來的總會是很多的吐槽，究其吐槽的原因，也無非就是劇情安排的不合理，演員經常會有穿越的臺詞，明明是唐朝人卻說出了宋朝詞人的詩句；還有就是演員摳圖的問題。

這些問題的確是古裝劇始終存在的問題，很多情況下是編劇未能夠透徹的瞭解那一段的歷史，導致很多的笑話。但是我們作為觀眾，我們看古裝劇看的是劇情，看的是劇中人物的種種，而不是老是把眼光落在那些細枝末節上。有時候的確會因為演員或者後期製作的時候沒注意而出現問題，但是我們不能老是抓著那些細節不放，這樣的話我們看古裝劇似乎就沒有什麼太大的意義了。

其實很多古裝劇傳遞出的不僅僅是愛情，更多的是一種家國情懷，最近我剛看完《琅琊榜之風起長林》，這部劇並不能夠稱得上是完全契合歷史，毫無瑕疵可挑，但是劇中蕭平旌那種忠君，那種偉大的家國情懷深深地吸引了我，或許這才應該是我們要從古裝劇中所感悟到的。

同時我們也希望編劇能夠更加用心的去寫劇本，讓古裝劇傳遞出一種人世間美好的情感的同時又不失歷史的真實。

假期，我們該怎麼過 篇18

話題作文 ,568字

轉眼間，寒假也已經接近尾聲，很多我們的學生黨，不管你是小學生、初高中生，還是自以為沒有什麼任務的大學生，我相信此時此刻的心情一定都是一樣的，說什麼渴望見到同學、渴望見到老師的人我堅信一大半都是在說胡話，你們此時此刻真正的心情只有一個，那就是—不想上學。這也就是我們常說的開學恐懼症。

為什麼不想上學呢？有的人是假期玩的太爽了，還沒有玩夠，因此不想上學。但是也有的大部分我覺得可能是上學之後壓力真的太大，因此想要逃避這種壓力，在家裡學習相對而言就輕鬆自由許多。那麼我們這個寒假究竟是瘋玩一通呢，還是拼命學習了呢？

我們經常會說，假期是你用來超越競爭對手的最好時機，因此假期不是用來玩的，而是用來學習的。這句話倒也沒什麼太大問題，假期的確是查漏補缺的最好時期，不用來學習的確可惜，但是如果我們把假期全部用來學習，這似乎也有些不妥。假期，我們還是要做一些自己平時在上學期間想做但是沒有時間做的事情，比如約上三五個好友出去看一場電影，或者自己在家默默的刷劇，抑或是一家人出去旅遊。這些都是很好的方式，和學習也並沒有太大的衝突。

但是我最想說的就是，我們的假期，絕對不能在思考中度過，不能一天到晚都在冥想，去思考什麼人生的意義那些大道理，也就是說，我們要在假期動起來，去做我們想做的事，萬不可浪費時間，不要當你過完後回想起來感到後悔。

動力來自我們的不懈努力 篇19

國小四年級作文 ,541字

從上世紀九十年代鄧小平爺爺提出的城鎮化發展理念，到時至今日的上海中心大廈632米的落成。城市化發展早已隨著科技的進步融入我們的生活，與之密不可分。我們一直以來不懈追求的新時代城市也已觸手可得。

走到窗前，望外面的景色，映入眼簾的便是矗立在江畔的幾座摩天大廈，其高雖淡不上“之最”卻也能令我們景仰。在寧波的夜晚，江景雖不能與上海外灘媲美，卻也是霓虹燈璀璨，宛若星晨點綴其中。

郭敬明說過：我們是要比星晨更渺小的存在。可我們不能或不想為發展出一份力嗎？前幾天，有一串數字感染了我，上海市常住人口達2700萬之多，在數十年之中翻了幾十倍不止，這說明有愈來愈多的人湧入城市，用自己的青春與朝氣蓬勃渲染著如詩如畫般神奇的發展前景。

動力或許只是一份執著的付出。在這個社會，每個人都能做到力所能及的事，但將會對整個社會乃至地球做出貢獻：

商人的努力使GDP上升；軍人的努力使國家安定；天文學家的努力使人類發現了又一顆“地球”；而工人的努力使一幢幢大樓拔地而起；但我們做為一名學生，要努力學習，使未來變得更加生氣勃勃。

沒有人能永遠年輕，但永遠有人正年輕著。我們也將用我們的一份青春熱血的動力去營造一個更好的未來。

在未來，我們將用自己的不懈努力與追求實現一個屬於自己的中國夢，大家共享的復興夢。

面對疫情我們該怎麼做 篇20

國小五年級作文 ,533字

新一年新氣象，原本大正月我們應該走親訪友，互相串門，可沒想到一場煩惱突然降臨，叫人冷不丁手足無措，那就是因某些人貪食野味引發的新病毒疫情。

我們一家人正在為如何對抗疫情做充足的準備，媽媽在年前就在網上淘了一大盒醫用口罩，作用是防止病毒從口鼻進入。爸爸時不時開啟窗戶通風，防止屋內太悶。只有我遊手好閒，覺得也應該乾點什麼，於是想到了一個好辦法。

我拿出了一張白紙，寫下了這些天裡我們全家人為了對抗病毒該做什麼，不該做什麼，方案如下：

一、出門戴上口罩+5分（罰-2分）

二、少抽菸喝酒做到一次+3分(罰-1分)

三、回家第一件事用洗手液洗手+10分(罰-5分)

爸爸和媽媽看見了我的表格，對我連連稱讚。接著，我又畫了一張加分表，方案如下：

沈可欣合計得   分

媽媽合計得     分

爸爸合計得     分

得分是每一週統計一次分，分數最少的那個人打掃全家家務一週，直到第二週的分數最少者接班。這樣做，真是一舉兩得，如可以多勞動出汗，有更好的抵抗力對抗病毒。

我相信，通過點點滴滴全國人民的努力，一定能治療好武漢以及新病毒人員，也能讓得病毒的人控制到最小，加油！