未來得主人翁相關作文20篇
未來的主人翁 篇1
國小四年級作文 ,504字晉江，一座美麗、優雅的城市，有著一眾智慧、拼搏的人們和一群優秀、文明的少年……
那是週末的一天，爸爸媽媽帶我去美麗的五店市遊玩。我們悠閒地漫步在石板路上，一邊欣賞著美麗的風景，一邊感受著閩南特有的韻味。再往裡走，我看見前面的小攤上圍了一群人。我立刻跑過去湊熱鬧，原來是在賣麥芽糖。看著這地道的製作工序，我也忍不住讓媽媽給我買一支。
正當我想把吃完的麥芽糖棒扔進附近的垃圾桶時，卻看見一個小男孩，隨意地把手中的飲料瓶扔在地上。我停住了腳步，心想：這麼美麗乾淨的地方，他怎麼忍心把瓶子隨便扔呢？這是我們的家園，這是我們的……
在我還來不及撿起那個瓶子時，一群身穿橙色背心的同齡人走進了我的視線。其中一個同學很是利索地撿起了瓶子，扔進了他手裡的垃圾袋。媽媽告訴我這是小學生志願者，他們為了讓五店市更整潔，利用週末時間來撿拾垃圾，並且規勸個別不文明的現象，比如隨便扔垃圾，往魚池裡扔石頭，或者亂塗亂畫等。聽了媽媽的介紹，我的心裡對這一群少年充滿了敬佩。眾人拾柴火焰高，雖然我們沒有穿上那件橙色的小背心，但我們也是晉江少年，是晉江新一代的主人，我們應該拿出小主人翁的樣子，為晉江的美好明天一起努力。
奔跑吧，晉江少年！
誰是未來的主唱 篇2
國三作文 ,804字隨著九月的的即將結束，那麼十月的前奏將會來臨。也就意味著祖國將會迎來她又一歲的生日。從改革開放時起，我們的祖國母親便開始一步一步地走向富有，逐漸地擺脫了貧苦的侵擾。隨著經濟的快速發展，我國的科學技術、教育事業、文化活動等等方面都有一個大幅度的提升。那麼，從接下來起，我們又該怎麼做呢？
每個流行樂隊無論知名與否，都會有一個鼓手和至少一個吉他手，當然真正起領軍人物的還要當屬主唱。如果把祖國比作一個樂團，那麼誰又會是這個主唱呢？
有人說，主唱應當是國家的領導人，沒有他們的卓越領導，哪裡會有祖國的繁榮昌盛；有人說，主唱應當是文學創作家和思想家，沒有他們的積極創造和優秀作品，怎麼能帶動社會的前進；也有人說，主唱應當是科學技術研究者，沒有他們的辛苦奮鬥，怎麼有社會的巨大改善，國家的飛速發展。每個人都有各自的觀點，正如莎士比亞所說的“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。
我並不否認他們的看法，因為他們那麼說也有其中的道理，但我也有我自己的觀點：主唱就是我們自己—我們這些在校讀書學習的學生。
曾經有很多人問道“什麼是愛國？”大家一聽到這個問題，不禁會陷入沉思，心裡總會想說些什麼，卻不容易表達，說不出口。難道是喊些“振興中華”“熱愛祖國”之類的熱血口號？或者在各種社交網站上留言、發微博呼籲號召？同樣的問題我也認真思考過，最終認為：在自己應盡的責任之中，心想為國家而做的更好。
父親曾經告訴我，他每天上班工作不僅僅是為了使自己的家庭更美好，生活更富裕，同時還是為了國家的繁榮。自己在工作時，心中應當有這樣的信念，才能承擔好自己的義務，幹好自己的本職工作，熱愛自己的國家。
母親也曾說過類似的話語，我也當然同意他們的觀點。所以我絕對應當為自己的奮鬥成果繼續努力。畢竟，作為學生，學習是我們的任務，是我們的首要工作，而我們又是未來的主唱，更應以熱愛祖國為自己的目標來認真學習，更應認真學習以便以後報效祖國！
未來的私人飛機 篇3
國小四年級作文 ,457字晚上，我很快就做完了作業，我在看《百科全書》，《百科全書》里正好講到了未來的私人飛機。因為我很困，而且看得很投入，所以我不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。
我設計的私人飛機採用金鋼鐵，這種金鋼鐵非常堅固，在發生事故時墜落到地上能產生一定的支撐，這樣以防碰到發動機爆炸，導致乘客死亡。這種金鋼鐵還非常輕便，減少飛機的重量，容易起飛。這種機殼還可以冬暖夏涼、淨化空氣……
這架飛機最主要的是機翼部分，這種機翼類似F-14雄貓戰鬥機的機翼，能變動，提高飛機飛行的最佳時速。
而且這種飛機的駕駛室也是更加完美了，這種駕駛也是3人制，但它的駕駛非常簡便。
飛機有一個功能就是可以在水上行駛，但它不是用大“腳”或大“肚皮”在水上浮起來，而是用輕便的真空底盤浮起來，飛機的流線型機身可以更好地劃翔在水面上。
這種飛機的起落架也是更加好了，前面是兩輪式起落架，後面是兩組四輪式起落架，這樣可以更好地支撐機身。
“咚、咚、咚”媽媽的敲門聲讓我發現原來是一場夢啊！但是我相信，只要好好學習，一定能有這樣一天，我設計的未來的私人飛機飛上藍天！
未來機器人 篇4
國小四年級作文 ,336字我想創造一個萬能機器人，也叫未來機器人。
它可以吃垃圾，可以飛行，能上天能入地，會拍照，可以看電影？
有一次，我們來到神仙居玩，到了一座山峰上，看見了很多很多的垃圾。沒等我開口，萬能機器人就主動飛出來了，＂嗶嗶，主人，讓我來清理垃圾吧！＂
只見萬能機器人張開大嘴巴，伸出吸垃圾的機器，開始＂嗖嗖嗖＂地把垃圾吸進去之後直接焚燒，變成了電。
正看著萬能機器人工作的我，一個不小心掉下了山峰，在這危急時刻，萬能機器人立馬打開了飛行器模式，一把抓住了我，還伸出攝像頭＂咔嚓咔嚓＂拍了好幾張山峰中雲霧繚繞的照片，之後，帶我回到了山頂上。
我們又來到一條小溪邊，溪溝很深，我腳一滑，掉入了小溪，萬能機器人急得滿頭大汗，馬上開啟了下海功能，把我成功救起！
這就是我的未來萬能機器人！
未來機器人 篇5
國小五年級作文 ,602字“吱吱吱吱”，隨著幾陣聲響，我做的“學霸X”機器人終於“出爐”了！我仔細地打量著我嘔心瀝血製作的機器人：學霸X的個頭很矮，而且顯得有點胖，它的四肢很靈活，時不時發出‘嗶裡巴啦’的怪聲，可愛極了！打量一陣後，我立刻輸入了主人姓名，然後帶著它一起去呼吸外面的新鮮空氣。
外面的景色真美。一棵棵高大挺拔的樹木像大傘一樣為下面的小草遮陽，草地上奼紫嫣紅的花在風中輕輕擺動著，我和學霸X完全沉醉了。正當我們玩得開心時，剎那間傾盆大雨“嘩啦啦”地下了起來，我立刻點了一下學霸X的多功能按鍵，在它肚子上的螢幕裡找到雨傘的圖片並點選一下，學霸X瞬間變成了一把輕巧的傘，遮住了我整個身體，讓我一點兒也沒被淋到。看來這只是場陣雨，過了一會兒雨就停了，天空出現了美麗無比的七色彩虹。正當我們走累了準備回家時，發現我們已經不知不覺地走了好長的路，想步行回家絕對不是一時半會兒的事。可是，這並沒有難住我，我再次點選學霸X的多功能鍵，學霸X立馬變成了一輛小汽車，我坐在上面開動著速度像風一般的小汽車，馬上就到了家。學霸X可真是一個變形金剛啊！
晚上，學霸X大展廚藝，做出了令人垂涎三尺的美味飯菜，讓我這個小饞貓立馬大快朵頤起來，一邊吃一邊對著學霸X嘖嘖讚歎。
學霸X真是一個完美無缺的機器人，我喜歡它，你呢？
未來的無人機 篇6
想象作文 ,488字到了22世紀將會有一種新款的無人機，那是我設計的。這種無人機是核動力的，它可以升入5萬米高空，還可以貼著森林飛行。
這款無人機非常厲害，沒人能夠發現它。它是如何做到無人能發現的呢？
低飛被雷達發現了該怎麼辦？不用擔心，它上面裝了一個微型訊號干擾機。
俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”萬一無人機臨時降落被敵人發現了怎麼辦？無人機可以自動啟動電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個角度想，萬一被紅外熱視眼鏡發現了該怎麼辦？無人機也有辦法。在無人機的上方有一個假的無人機，這個假的無人機可以隨時彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？
萬一遇到成群的集束炸彈該怎麼辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈裡有很多小炸彈。無人機怎麼躲的過來呢？無人機雖然躲不過來，但是它可以發射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼裡的。
萬一無人機墜入海里該怎麼辦？沒有關係，無人機重量很輕，可以浮在水面上。無人機的底盤下有兩個木板，這兩個木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過的木板。
未來的無人機真的那樣就太好了！
我的未來機器人 篇7
國小五年級作文 ,836字我平日最喜歡的是用小方塊拼接各種各樣的機器人，媽媽說：“如果你好好學習，長大就可以考入重點大學，學習機器人制造”，這就是我的理想。未來的我是一位聞名中外的科學家，我通過自己的雙手製作、程式設計出一臺屬於自己的機器人，我叫它——“無敵”。
它身高約一米八，寬一米，周身是炫酷的黑色，頭上的眼睛能發射鐳射，在沒有光亮的地方，它能看到很遠，看的很清楚。它厚重的大手可以按照想象力用積木做出你想要的東西，而且手部還能發射時光洞，讓人們穿越時光，回到以前的年代，它的腿可以踢出光波，攻擊壞人，它還可以變出一雙巨大的翅膀，飛的向閃電一樣快，堪比孫悟空的筋斗雲，這就是我威風八面的“無敵”。
每天早晨起來的時候，就看見它傻呵呵衝我笑，等待我起床，幫我準備好刷牙水、毛巾、洗臉用具等，每天穿什麼衣服出門，令我很苦惱，它會幫我搭配好每天的衣著，幫我準備精心的早點，幫我準備好外出需要用的東西，避免我丟三落四，它會變成很炫的跑車帶我出門。我在工作時，無敵就在旁邊陪著我，我一直都想有一個哥哥，無敵可以挑起哥哥的角色保護我。當我們對某事有異議的時候，我們可以各抒己見，發表各自的看法，找到最佳的解決方案。
姥姥年紀大了，每天做飯、收拾家務等好多瑣碎事情圍繞著她，無敵可以幫姥姥分擔家務、搬東西、陪姥姥逛市場，而且還會幫姥姥按摩，做些雜技逗姥姥開心。姥爺每天都要散步，一個人很孤獨，無敵會陪著他，邊散步邊講笑話。媽媽工作很忙，每天要接待好多患者，無敵可以幫忙把這些患者資料整理好，而且會把資料分檔、標註出需要注意的事項和隨訪時間，便於查詢及回訪。爸爸喜歡喝茶，品各種各樣的茶，無敵每次都會幫他買到最新鮮、最特別的茶葉，而且還和爸爸一起品茶、談茶。
無敵已成為我們家重要的一員，我們都離不開它。為了這個夢想，我要好好學習，考上重點大學機器製造系，製作出我自己的真正“無敵”。
未來機器人 篇8
國小三年級作文 ,335字這幾天在奶奶家，爸爸非常辛苦，我想為爸爸製作一個機器人。
這種機器人長著一個紅色的鼻子，大大地腦袋，短短的四肢和兩個萬能的機器手。它的脖子上掛著一個金色的開關，只要輕輕一觸控，機器人就可以開始工作了。這臺機器人既不用充電，也不用吃“油”，因為它的心臟是一顆紫水晶，就是這顆紫水晶帶給機器人動力的，就像《哈利波特》中的魔法石一樣，紫水晶也擁有巨大的魔力。
這個未來的機器人可以輔導學生做作業、複習功課、預習新課、背誦英語單詞；可以幫助大人做家務、買東西；還可以陪爺爺奶奶聊天，給他們按摩放鬆身體。你想想，如果有了這樣的機器人，會給父母減輕多大的負擔呀！
怎麼樣，未來的機器人不錯吧？趕快拿起手中的“未來手機”訂購一臺吧！
未來機器人 篇9
國小五年級作文 ,439字在未來的2058年，相信我已經成為了一個大發明家，而且還發明瞭一個微型奈米伸縮機器人。
如果讓它縮到最小，它可以縮到肉眼根本看不見的程度。如果放到最大，也只有螞蟻一般大。不過，別看它這麼小，它在醫學上的幫助可大啦！如果有人生病，它就可以隨病人喝水時潛入體內。因為它安裝有高清放大攝像頭，這樣就不用給病人做痛苦的胃鏡了。它也可以分析病情，然後配出藥方，最後隨糞便排出。
它也可以當作手機使用。只要你長按它的底部，就會投射出一個光屏。然後你可以在光屏上畫出你設定的圖形，這樣手機就能開機了。它還有一個很實用的功能，那就是無限量儲存東西。它先把需要儲存的的東西縮小再分類裝入體內。需要使用時隨時隨地都可以拿出並恢復到正常大小。你們肯定覺得這麼複雜的機器人一定很容易壞吧？那你們就大錯特錯了，它分為主機和副機，主機壞了，副機還能用。
你們是不是覺得得兩個機器支撐肯定很費電吧！那我告訴你，它一點兒也不費電。因為它上面的太陽能板可以吸收太陽能。
真希望我所想象的這一切都可以變成現實！
未來的名人 篇10
國小五年級作文 ,545字快樂的事就像糖，讓我們感受到甜美幸福；又像天空中飛翔的小鳥，讓我們感受到輕鬆自在。我們在快樂中成長，就像花兒在陽光下成長。今天，老師就帶我們上了一堂非常快樂的作文課。
上課了，老師在白板上寫了兩個字，叫做“名人”。難道老師要讓我們猜名人？王力巨集？習近平？還是劉德華？我的心怦怦的跳著，到底這個遊戲怎麼玩呢，我拭目以待。
老師和我們聊起了名人，老師說：“你們最崇拜的名人是誰呀？”同學爭先恐後的搶答，有的說喜歡劉德華，有的說喜歡毛澤東，還有的說喜歡周恩來……
遊戲終於開始了，遊戲規則是這樣的：老師拿出一本相簿，選三名同學上來，分別開啟相簿看一眼，不能出聲，只能用表情或者動作讓下面的同學猜看到的名人是誰。
老師叫了我、郭世博和許婉君。我先上去看了一眼書，然後自然的站著，面無表情，果然下面的同學一臉莫名其妙，一個人都沒有猜出來。接著郭世博和許婉君也看了一眼，都一下子笑了，下面的同學更懵了。
真想快點公佈答案，因為答案只有我們三個人知道，真想看到同學們恍然大悟的表情。
最後答案就是：一面鏡子，鏡子裡看見的是我們自己。同學們都驚呆了。
原來老師是想通過這堂課讓我們知道：只要努力，我們都有可能成為未來的名人。
未來機器人 篇11
國小四年級作文 ,546字盼望已久的暑假終於到了，我是又高興又發愁啊。高興的是我又可以和小夥伴們愉快地玩耍了，發愁的是還要做好多暑假作業。容易的題目我可以自己做，要是遇到難題那可怎麼辦呀？
我決定讓機器人來幫忙。在不遠的將來就會有這樣的機器人，他不僅能幫我學習，還能幫媽媽幹家務活呢。這種機器人聰明能幹，強大無比，我就叫他“小強”吧！
就像人要吃飯才有力氣一樣，小強需要有足夠的電力才能幹活，但我們總不能讓小強成天拖著長長的“尾巴”（電線）吧，這樣太危險了。我們可以在他的肚子裡裝上充電電池，當電池快耗盡的時候，小強會自己走到插座邊，給自己充電。我們也可以在小強的肚子裡裝一種特殊裝置，把食物變成糖，糖再變成電，這樣小強就可以和我們一起吃飯了。
我把小學四年級和五年級的語文和數學課本、黃岡小狀元和暑假作業都放在優盤裡，插在小強的肩膀上，小強經過學習以後就能幫我完成暑假作業了，你們說我是不是很聰明？
除了幫助我，棒棒的小強還可以幫助媽媽。媽媽每天都要上班，回來還要做飯，好辛苦。我想讓小強自己上網學習做飯，小強這麼厲害，一定能成為一名大廚，天天給我做好吃的！
突然我聽到一聲大叫“張家瑋，快點寫作業”，又是老媽催我了，原來剛才都是一場夢啊！
拼搏人生贏得未來 篇12
國二作文 ,948字人生是戰場，只有拼博不止，奮鬥不息的強者才能不斷征服危機戰勝困難，成為生活的主宰者。王安石說：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕之焉。”意思是說，無限風光在險峰。想領略無限風光，就必須敢於攀登險峰。又說：“盡吾之也而不能至者，可以無悔矣。”意思是說一個人在事業上只要盡力了，即使達不到目標也不後悔。那麼，同學們，讓我們經常捫心自問：我盡力了嗎？我拼搏了嗎？
要拼博，就要勇於挑戰。在這世上，一個人最難戰勝的就是自己。作為學生，在田徑場上是挑戰，在考場上是挑戰，敢於登臺演講是挑戰，在課堂上積極回答老師的問題也是挑戰，在本來想開小差的時候沒開小差，本來想瞌睡時沒瞌睡，這都是挑戰，挑戰無處不在。現在是最關鍵的時候，讓我們記住一句話：“挑戰創造成功，拼博成就未來！”
要拼博，就要不怕困難。當你在人生的道路上遇到困難挫折、抱怨命運的不公時，請你想一想，那位命運把他殘酷的固定的輪椅上、只能用五個手指敲擊鍵盤與人交流的偉大的科學家，被稱為“當代的愛因期坦”的史蒂芬霍金；請你想一想那位幻想能有三天光明的敢於向命運挑戰、被譽為“精神楷模”的盲聾啞人海倫凱勒；請你想一想在21歲—人生最狂妄的年齡上殘廢了雙腿，最近幾年又得了尿毒症，只能靠透析維持生命的當代作家史鐵生！同學們，與他們對待困難、對待人生不幸的態度相比，我們難道不汗顏嗎？與他們相比，我們的肢體多麼健全，身體多麼健康，你難道不覺得幸福麼嗎？我們還有什麼理由不努力拼博呢？
要拼博，就要珍惜時間，美國著名作家富蘭克林曾經說過：“你熱愛生命嗎，那麼就請你珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。”漢樂府《長歌行》說："百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。晉朝陶淵明也說："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"。
同學們，拼博吧，此時不搏何時搏？讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓湧成浪，讓挑戰的精神盛開為花，醇化為酒，冶煉為詩，讓進取的人生壯觀成一道獨有的風景線，豐碩成一片喜人的收穫。同學們，你們才情滿懷，你們鬥志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰人生吧！
“我的未來我做主”報告心得體會 篇13
高一作文 ,876字娟子老師，說起來這已經是第三次給我們上心理輔導課，不過，還是一如既往的震撼。
六根手指舉起一個人，這已經是第二次看到這個實驗了，但每看一次都會掀起一陣悸動。我曾經將兩個手的中間三根手指合在一起，他們是那樣細，究竟是怎樣承受起一個人的力量的呢？
看著被舉人在空中飛翔，我想起了一句話“我心飛翔”，這也可以說是我的心理活動。被舉起的彷彿不是人而是我的一種自信，一種信念。六個人六根手指托起一個人，只要有一個人沒有盡力，便會失敗。就好像你一直在坐著學習，但大腦沒有思考一樣，成績仍舊提不上去。所以這件事告訴我的不僅要團結，更有思想與行為一致。有時被舉人會左右搖晃，這是因為六個人施力不一致，使得被舉人身體不協調。就好像我們熬夜學習，第二天疲勞上課，明明我們很集中地集中注意力，可思維的敏捷度遠遠提不上來。所以這件事不僅告訴我做事學習講究方法，有竅門，也告訴我做事要勞逸結合。
今天，娟子老師還給我們講了韓寒的事例，問我們的看法。因為很多人都厭學，很多人都不明白為什麼要努力考大學，當然，我也不明白。在上高中前我也曾迷惑過，為什麼我要和別人一樣規規矩矩上高中，老老實實地考上個好大學，再找個工作呢？我為什麼不上箇中專，上個自己喜歡的專業，做著自己喜歡做的事。我當初報考志願的時候跟我媽說我不想上高中，我想報山西司法中專，我媽當時很生氣，直接對我說：“別念了你，回家吧！”我們老師也對我說：“以你的分數，還是規規矩矩上高中吧。”我很無奈，但還是聽話的報考了縣一中。
所以當娟子老師問我們要像韓寒一樣要具備什麼樣的條件時，我的心猛地一跳。因為我心裡的答案是：足夠的能力和足夠好的機遇。但這兩樣是我所都不具備的，所以我只能和普通人一樣，考大學，獲得更高的學歷，因為只有高學歷才能擁有比別人更多的選擇機會。同時，我也更懂得了，命運掌握在自己手中這句話。
高中生涯無疑是讀書生涯中最辛苦同樣也是最痛苦的一個階段，但同樣也是最關鍵的一個階段。這一節課也告訴我，我不能再猶豫下去，既然我選擇了這條路，便要走出精彩來。不為別的，只為了在未來能夠擁有更多的資源，更多的選擇機會。
未來，我做主 篇14
想象作文 ,1242字未來，一個虛無縹緲，讓人可望不可即的詞，無數人為之趨之若鶩。就像一顆糖果，吸引著小孩爭搶；就像一朵花，吸引蜜蜂在旁飛舞；就像一塊肉，吸引野獸發狂；就像金錢，吸引人們附之貪婪。我就像小孩像蜜蜂，像野獸像貪婪的人，也想知道未來是什麼樣子的？我知道，這不可能。未來多種多樣，可能沒有人類，可能科技爆發，可能所有人都生活在外太空。但我想未來，是這樣的。
一陣悅耳的音樂聲把我驚醒：“主人，起床的時間到了”。家用機器人拿著我的衣服站在床頭。我迅速地爬起來，輕輕地按了一下電鈕，落地自動窗輕緩地開啟，明媚的陽光照進來。樓下，機器人正給草坪和鮮花澆水，霧狀的水淋在鮮花上，花朵顯得更加嬌豔。我一邊穿衣服一邊摁了一下早餐按鈕，在彈出的選單裡我選擇了牛奶、烤麵包片和蔬菜沙拉。衣服穿好了，家用機器人自動把早餐端在桌子上。
這時，500寸的電視電腦混合一體機觸屏版顯示屏上，突然傳出我的冥王星助手的聲音：“部長，火星暴徒有一部分在地球搞破壞，事情緊急，快來吧！”“什麼？身為星際安全聯合總部地球分部部長的我，不能不管！你等一下我馬上就到。”我一口把牛奶喝完，叼起麵包片就跑。機器人早就準備好了，為我穿上護具，開啟任意門，只聽一聲“傳送開始”我就閉上眼睛。5秒後，我就已經到了辦公室。冥王星助手冥天對我說：“部長，已經查清了，他們是火星逃犯，使用的是合金武器。”“好，你去帶隊，準備一下最新的鐳射武器和隕石防彈系統。”“部長，鐳射武器沒問題，可是隕石防彈系統還在試用階段，會有危險的。”“沒事，正好試一下”。
我徑直走到窗邊，看到樓下被冥天集結好的部隊，輕輕一觸，玻璃就不見了。我縱身一跳，在半空中開啟天威翼，這是由合金打造的滑翔機，機身有合金骨架，可伸縮摺疊，機翼採用延伸性極好的記憶金屬。尾部有超高功率的噴射器。順風每小時5000公里，逆風2500公里，重量只有2公斤。下落在部隊前方，我通過小型擴音器高喊一聲“出發”，要是在現在，那聲音肯定會讓周圍煙塵滾滾，可是在未來，到處都有清潔樹在吸取煙塵，釋放出清香。我們很快憑著星際定位，找到逃犯，一場戰鬥就要爆發。
我以為憑著鐳射武器和隕石防彈系統就可以打敗暴徒，可是我錯了，隕石防彈系統在我體外形成一個防護罩，突然，防護罩消失。一顆炎爆彈朝我打來，可是我沒有事。一看，冥天到在我面前，我大喊一聲撤退，抱起明天就上了飛行器。回到總部，我立馬把冥天送到星際醫院，經過木星醫生的檢查，冥天匈腔大出血，但是血庫沒有適合冥天的血型。我想起來，我和冥天是相同的血型。於是，趕快為他輸血，被輸血的冥天一會兒就醒了。我又趕快到科研室重新設計隕石防彈系統，經過改良隕石防彈系統已經萬無一失。我馬上又集結隊伍，帶上重武器。在鐳射重武器面前，火星暴徒被打的落花流水，沒有反抗之力，乖乖束手就擒。終於為冥天報了仇，還想來地球搗亂，回火星監獄好好呆著吧。滴滴“部長，海王星人來談判了！”“好我馬上就來！”………。
雖然這只是想像，但我一定會為了未來努力奮鬥，讓所有的想象變成現實。
我的未來我作主 篇15
高二作文 ,975字權勢、金錢、美女是許多人一生所追尋的，但他們迷失了自我，走一條自己並不願意走的路。可是也有許多人為了保持氣節，追逐夢想，不管以後的路多麼艱辛，都大步邁開、勇往直前，只為做自己。
做自己，享田間樂事。世界很精彩，但也充斥著無奈，不如拋開一切利慾，做回最真的自己，靜看田間，方找到屬於自己的快樂。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是陶淵明晚年的生活寫照。早年“誤入塵網，一去三十年”，晚年“久在樊籠裡，復得返自然”，因為陶淵明性本愛丘山，不慕名利，他決定掙脫攀籠，回到大自然去，他是一個幸福的人，他把未來握在了手裡，不再受命於皇帝。一間茅屋、一把鋤頭，一個決心讓陶淵明做回了自己，並且開創了田園詩，為我國文學史上作出貢獻。世間十有八九不如意之事，道不同不相為謀，最重要的是做最真的自己。做自己，陶淵明享田間樂事。
做自己，讓個性飛揚。現在許多人盲目追隨，沒有了自己的主見。做自己，讓個性飛揚，得到他人敬佩。朱自清不僅是我國著名的文學家，更是一位愛國主義者。在面臨經濟十分困難時，堅決地拒絕領美國的救濟糧同意書上簽名，他懷著一顆熾熱的愛國之心，在臨死之際他心無慚愧地離開了。他的愛國精神讓我們不得不豎起大拇指，這就是最真的他，不被帝國主義所壓倒。慈禧是清代最後的一位太后，在面對列強時，她卑躬屈膝，盡力討好，作為太后她喪失了自己的人格，威風十足的她卻變成了任人擺佈的傀儡，留下了臭名。朱自清在亂世裡仍然保持了自我，死也不吃美國的救濟糧，這就是個性，做自己，讓個性飛揚。
做自己，是夢想綻放。望子成龍、望女成鳳是父母的心願，兒女不得不接受安排，但未來的路自己選擇，可以讓夢想綻放。在《中國達人秀》的舞臺上，手與線圈之間形成了一股強大的電流，他舞動雙手，電流在雙手之間轉換，然後銀色的閃電在他全身肆意遊走，腳下的電燈沒有接電源就發亮，他就是“90後科學狂人”盧馭龍。為了做科學實驗，他曾與死神多次擦肩而過，他父母曾一次次地命令兒子停止實驗，21次搗亂他的實驗室，他第22次把它建起來，他父母要他好好學習，他卻一次次地在實驗室裡“爆炸”，如今他開了一家叫“通古斯”科技有限公司，父母也無法阻擾他探尋科學之路。他放棄了父母對他的殷殷希望，毅然踏上了科學之路，他的夢想也正燦爛地綻放著，他不顧危險，只為實現自己的夢想，做自己。
做自己，需要很大的勇氣，同時也會得到很多收穫。
人在生命中書寫未來 篇16
高一作文 ,981字每一次太陽從地平線上出現，每一次太陽毫不留情地收去光輝。告訴我們時間拖著長裙溜走，告訴我們生命的足跡如此一天天地蔓延。生命是不是又少了一點，通往未知的路是不是又短了一些？
與舊友稍一縱聊過往，時間即悄然離我而去。埋頭於得意或趣味橫生之黃卷於青燈下片刻，永夜即已到來。未必要“老大”才“意轉拙”，未必要到了“白首”才“甘契闊”。我們常常知曉時間逍遙在逃，卻無法敏銳地感受到周遭的細微改變。於是雖然可以依舊“浩歌激烈”，但那些經歷過的“已知”有時也如“未知”一樣空白。停下來了，才發現忽然之間已然天翻地覆。相比於推動世界不斷改變的能工巧匠、大美無聲，我們的存在就如雨中一滴，或是空氣中的塵埃一粒。
於是我們困惑苦惱，開始揮霍著有限的時間，任憑虛空填充在本充滿無限可能的人生之中。
因為他不知道“存在即合理”：來到這世間就必定有存在的意義；他不知道哪怕朝生暮死也有燦爛瞬間；他更不知道正因為未來是充滿未知的空白，才可以隨意描繪，將自己的靈感智慧和豪情塗抹上去並加以固定、實現。
如果。
如果未來的路的方向是既定的。如果未來的一切早有先知相告，非常明朗。我們也許就會忘記我們可以另闢新路，去尋找新的寶藏，去顛覆預言。因為這個“如果”，大多數的人，必將只是按圖索驥走向毫無神祕感可言的終點。
可是這個“如果”並不存在。
不必再“哀吾生之須臾”，不必再苦惱自己的存在渺小平凡。生命無論短長，生命無論平凡還是波瀾壯闊，只要擁有生命便擁有創造美好的可能。
可以拿起筆，記錄天馬行空的奇思，可以調好顏色盤，畫出剎那一閃的靈光，也可以使用工具，實現人無我有的想象。
生命最大的魅力就在於它充滿著未知，任何看似不可能的想象在某一天都有可能實現。時間一點一點逃遁而去，秒針迴圈之間人們已使這個世界發生鉅變。數十年前不可想象的觸屏手機，如今已是街頭街尾尋常，連通虛擬與現實的VR技術也將進入人們的生活，而這些技術的創造源於能工巧匠的不斷觀察與思索。與其終日哀嘆不已，不如開啟新的思考。
生命的價值是抓緊分秒。生命的價值是埋首鋪墊那不斷升高的人生臺階。人在生命裡的今日不斷書寫，有了今日的存在才有未來。未來的確充滿未知，但未知的美好卻來源於我們此刻迸發出的靈感。為了實現我們的想象，為了擁抱這日新月異的世界，必然需要我們在生命中不斷書寫未來。
雖吾言如同宣言—依然要說，莫等閒！
人在逆境中書寫未來 篇17
高二作文 ,787字世人皆活在世上，要想如老套的祝福一般萬事如意、一帆風順，這是妄言。人生十有八九都是不如意的事，一個人在逆境時的表現往往決定了自己的人生走向。
面對逆境，有些人把逆境當作絆腳石，茫然無措、焦頭爛額。從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下無底深淵，不能挺起；而有些人人努力奮爭，百折不撓，不僅憑藉此樹立人生信念，下定拼搏決心，還大踏步向著逆境挺進，戰敗逆境。多少事實證明，順境易於成才，但未必真能成才；逆境對成才不利，但能磨鍊人的意志，能促使人去奮鬥、去拼搏，《報任安書》中那眾多的例子，如屈原既放於江潭，因而著《離騷》；孔子困於原野從此作《春秋》；孫臏短足，《兵法》得而撰寫；韓非被囚於秦國，才寫了《說難》、《孤憤》。甚至於作者司馬遷自己，都忍辱負重，留下“無韻之離騷”。從個體出發，有相仿教育背景的同學，數年之後，就會發生很大的差異。
一個才華橫溢的人，如果無慾無求，最終只能一事無成，抑或其才不被人瞭解。而有著強烈成功慾望的人，如果沒有才能做基礎，也不會有什麼成就。你要成就大業，首要的是培養忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機遇，找出扭轉逆境的辦法。當逆境出現時，相信自己能夠掌握自我命運，能夠從逆境中走出去，在善對一個個逆境中獲得健康的心理、知識與活力。永遠不要為了階段性的困境而放棄目標，不要奢望目標立馬就能實現，要嘗試為自己的大目標分階段地設定多個小目標，這樣就可以在陷入困景時，不至於盲目而不知所措，用小目標的實現來鼓勵自己堅持到終點。
面對強大的競爭與挑戰所帶來的“逆境”，要把它作為一種機遇，並且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個世界沒有免費的晚餐，你想得到什麼，就要付出相應的代價。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”只有面對和忍受逆境的痛苦，學會堅強，學會抗爭，個人成功的機遇才能表現出來。
我的未來我做主 篇18
國三作文 ,834字轉眼間，我從一個稚氣的小孩子變成了一個16歲的花季少年，從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”，到如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休！
青春的風鈴叩響了我的心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望，在青春的路上，我肆意成長，惟愛在蹁躚百葉之中奔跑；在風中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野裡蛐蛐的叫聲，有著無限的誘惑，每次爬到山頂，讓風洗滌我一身的疲憊，彷彿煩惱都被風帶走了。張開雙手，傾聽風的呼喚，當汗水與泥土融為一體，四野的清香直沁心扉，俯視煙花城市，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，漸漸地把我自己融化，融進了大山，感受青春中這一瞬間的快樂。
現在的我已經是一名初三學生，深深地感到了時間的緊迫，老師昔日的教誨，父母深情的勸說，都在時刻提醒著我，不要浪費一分一秒，正如魯迅先生說的那樣：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”以前的我，貪玩、懶惰、總是讓時間無聲無息地從我的指縫間溜走，卻還是不緊不慢，“我哪裡是天才，我只是把人家喝咖啡的時間用在讀書上。”而我呢？總是在別人讀書的時候貪玩，我的未來我做主，我不能讓時間白白溜走。
老舍曾說過：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們親手挖掘的。”而我不知曾在這個自己親手挖掘的陷阱裡跳了多少回，曾經的我，總是因為一點點的成績，而驕傲自滿，總是因為一點點榮耀而忘卻這句“虛心使人進步，驕傲使人落後”的座右銘。已上初三的我，再不能驕傲而落後，我的未來我做主，決不能讓驕傲阻礙我前進的腳步。
不經歷風雨怎能見彩虹，遇到坎坷就放棄，怎能成功。華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，”如果不堅持勤奮學習，談何收穫。我要去努力，一路披荊斬棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海攔不住太陽飛翔的翅膀，我的未來我做主，在這新學期，拋棄陋習，展現一個全新的自我，為自己的第一次人生轉折做好充足的準備，選擇一條正確的道路。
夢想，從這裡起航，青春，從這裡飛翔，我從這裡努力！
未來人類的外星人朋友 篇19
國小六年級作文 ,913字我和你們一樣是地球人，只不過我是在公元三千年一月一日出生的，而且還是穿過時空隧道來到這兒的。聽起來是不是很酷？下面，我就跟你們這些“老祖宗”講一講我們未來地球人的生活，還是你們最感興趣的。UFO？是的，是外星人。
我們製造了一些功能齊全的太陽光壓飛船，我們沒給它們取名字，暱稱“地球、外星人的友誼太空帆船”。正是它們使我們探索外星生命取得了重大突破。我們的宇航員們陸續發現了“水”星蟲，準確的說是火星蟲人、木頭星人、汪星人、喵星人、呱呱星人、喔星人等各類“人”種，你們地球人經常發現的UFO現象其實就是火星蟲人搞的鬼。就先介紹一下這些“UFO駕駛者”吧。
這些“人”是“四不像”，有著類人的頭、猴子的尾巴、水熊的身體、蛇樣的眼睛，這些特異功能使這些“外星人”居住的星球成為科技最為發達的一個星球，但是它們還是比我們人類稍遜一籌。“四不像”們居住的星球十分缺水，但各類稀有金屬卻是數不勝數。我們和“四不像”們建立了合作關係，用我們的水去獲取它們的礦產資源。你興許會問：我們二十一世紀不是十分缺水了嗎？其實，獲取水資源對我們來說簡直就是小菜一“蝶”。我們在太陽系中佈置了大量的“捉彗星得水飛船”，它們能都捕捉小型彗星，並伸出巨管從彗星身上吸取水，再運給我們。甚至海洋垃圾如何處理，我們都“老百年”就解決好了。我們把海洋裡的垃圾和自家生產的垃圾包好，用巨型彈簧彈到黑洞裡去，所以現在的海洋沒有一絲一毫的汙染，我們就這樣把地球從缺水星變成了富水星。
我們和“外星球人”建立了宇宙聯合國，和其他星球有福同享、有難同當，就像你們現在所在的聯合國的職位一樣，大家一起共同維持著宇宙的秩序和和平。有一個外星球，上面也住了許多人，可是他們全是宇宙海盜，他們襲擊各個“聯合國星球成員”的飛船，但其精銳在五十年前被全部殲滅，剩下的也都“棄暗投明”，發揮了衛星的作用。
至於你們的科幻電影《安德魯的遊戲》中地球人摧毀了蟲人居住的星球的場景那是不會再次上演的。相反，“聯合星球的每一個分子”都對“外星人”們十分友好，我們一起唱歌、一起跳舞，簡直就是一家人，其樂融融。
聽了這麼多，你們這些“老祖宗”是不是很興奮，很新奇？那就跟我一起到未來世界走一走吧！
創新人生美好未來 篇20
國一作文 ,759字閉上眼，追溯往事，再次回想起那個孤僻、沉默寡言的姐姐，再聯想現在這個開朗、活潑的姐姐，我不禁感慨萬千。
姐姐自生下來就體弱多病，性格也就相對內向一點，身邊的朋友不多，話也很少，可謂是惜字如金啊！姐姐在寫作、朗讀和音樂上，都有著很不錯的天賦，然而她不喜歡說話，朗讀和音樂這方面的才能便被掩沒了。不過，幸好她還有寫作這一技之長，在班級裡也算是有著一席之地。
然而改變她的是一次數學考試。數學最重要的是要學會思考和提問。姐姐的思考能力沒有問題，可是提問題就困難了。於是，她長期的不懂不問，導致一次數學考試只考了60分。60分！一個徘徊在及格線上的分數！內向的姐姐，不禁有些難過。畢竟她當時還只是個孩子。後來，爸爸對她進行思想教育，告訴她：要不斷地提問舊知識，不懈地追求新知識。意思就是，老師教完後，如果有不懂的地方，一定要向老師或同學提問，直到明白為止。在鞏固舊知識的同時，也要不斷汲取新知識，不斷去發現，去創新。姐姐聽了爸爸的話，學習果然有了起色，人也越來越開朗。最後還參加了許多朗讀、唱歌比賽，獲得了一大堆獎項。
姐姐創新了自己的人生，走上了一條寬闊的道路，擁有了一個美好的未來。
國家何嘗不是如此呢？
我們要自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、衝勁、韌勁，以“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。只有這樣，國家才會更加富強。如果我們只執著於過去或者現在，那國家的結局將不言而喻，那註定是失敗的。如果我們不斷創新，那國家一定會更加興旺繁榮。就好比如果我們現在依舊處於古代，沒有任何進步，沒有任何創新，那麼，夏天我們只能接受炎熱，無計可施；冬天我們也只能在寒風中蕭瑟，無可奈何。因此，只有不斷創新，不斷改進，我們才能生活得更好！
創新讓我相信未來，讓我相信國家一定會有一個美好的未來。