木椅相關作文20篇
木椅情 篇1
國一作文 ,615字我的爺爺是一個木匠，爺爺的一輩子都在跟木頭打交道，家裡邊所有的木製品都是爺爺親手打造的：桌子，椅子，凳子，書櫃，等等等等，這些全都出自於爺爺的手中。
爺爺以前是地主家的一個長工，因為自己會木匠的手藝，所以被地主十分的看重，所以就把爺爺留在了地主家中，一直待下去，直到後來，地主的家被瓜分，爺爺才從地主家中出來了，爺爺憑藉這一身木匠的好手藝，在村子裡邊也是比較出名的。
從我出生以來，我的大大小小的所有玩具，都是爺爺用木頭給我打造的，像我平時騎的自行車，也是爺爺用上好的木料給我做的，蹬起來既不費力，而且又比較美觀。在爺爺給我做的所有的木製品中，我最喜歡的就是爺爺給我做的那一個木椅子。
那個木椅子是在我5歲的時候，爺爺送給我的生日禮物。因為我平時吃飯總是不老實，爺爺才給我做了這個木椅子，目的是讓我坐著他能夠安安穩穩的吃飯。這個木椅子非常的結實，4條腿大概有20公分，凳子的板面非常的結實，也非常的光滑，最有趣的是，這個小木椅子兩邊還有扶手，就像那種太師椅一樣，坐上去的感覺非常的舒服，也正是因為有了這把木椅子，我吃飯變得安靜了許多。一晃爺爺已經去世很多年了，但是這把木椅子，依然存在，而且非常的結實，儘管我現在長大了，但是我依然坐著這把木椅子吃飯，每當坐下吃飯的時候，都會想起爺爺，在用他的雙手打造木製品的樣子，有時候做夢的時候，也會想起爺爺跟我聊天的樣子。
一把木椅子，一生的心血，一輩子的情。我永遠永遠無法忘記爺爺對我的愛。
爺爺的木椅 篇2
國三作文 ,719字晚風輕捋落日的餘暉，悄悄拉開夜的帷幕。炊煙染青秋日的山林，嫋嫋舞向主人歸途。暮靄縈繞著炊煙，透出一份夜的清涼。
我揹著揹包，走在鄉間泥濘的小路上，直奔向下的老屋。
抬腳邁過門前的檻，映入眼簾的就是一把紅木椅子，椅子呈暗紅色，在燈光的照耀下表面似乎有光華湧動，整個靠背鏤空，在凳面上有正方形的刻紋，從凳腳上都把手再到靠背都刻有花紋，它就靜默在那裡。
然而令我疑惑的是，這麼好的一把椅子，可我卻從來沒有看到有人坐在上面，我最常看到的景象卻是：奶奶坐在一旁的小凳子上，一隻手扶著這把椅子，眼睛好似看著什麼，嘴裡還唸唸有詞。
我按捺不住心中的好奇，向奶奶提出自己的疑問。
奶奶笑著讓我解釋道：原來呀，這把椅子是爺爺親自去鎮上的木匠那兒定做的，那時爺爺是村裡的一個小村官，每天晚上回到家便坐在那把椅子上休息，他和爺爺形影不離。爺爺坐在椅子上端著自己的小茶壺，一口一口的慢慢抿。傍晚，爺爺坐在椅子上，身上鍍著夕陽的光輝。
到了晚上，爺爺為了養活我們一家十口，帶著八個子女，獨自一人扛起了整個家。所以爺爺每夜除了處理村裡的事務，還要幫別人算賬。
爺爺坐在那木椅子上，點著煤油燈伏案工作，筆尖輕輕滑過紙業，一點一畫書寫了他的擔當，煤油燈裡燃燒著他對家人深沉的愛，而那把椅子就像爺爺，靜默在那裡，雖不說話，卻不言不語地支撐起了整個家。
可惜的是爺爺在我的父親出生後不久便離開了。但我的父親卻永遠記得爺爺抱著幼時的他坐在椅子上的情景。
爺爺走了，那把椅子卻留了下來，也因此空了出來，所有人都十分默契的沒有坐那把椅子。
爺爺的木椅象徵著爺爺對家人深沉的愛，體現了他支撐起整個家的擔當，親情閃耀著它迷人的光澤，像一首經過時間沉澱的經典老歌，在耳畔久久的迴響。
梨木椅 篇3
國小六年級作文 ,834字年幼時，就喜歡趴在父親身上，在一張金黃而溫潤，心材顏色較深呈紅褐色的梨木椅上，晃來晃去。
聽外祖母說，這是上個世紀的東西，一代一代傳下來。到了外祖母這代，她直接就跳過祖母傳給了母親，當作她結婚的嫁妝。現在這把梨木椅正擺在我的書桌前。
似龍非龍，似鳳非鳳的雕刻紋樣，密密麻麻地爬滿了整張椅子。有些微微變色，卻無一絲灰塵。靠背上的紋樣又是另一番風情：正中間雕著一條龍，用方形圍住，周圍是一些荷花，正上方是由橫橫豎豎交錯的花紋，說不上美觀，也談不上驚人。下方則與上方一般無二。荷花左右兩邊，都還有一些牡丹菊花的紋樣，甚是好看。
而坐墊那塊，卻是凹凸不平。每每坐下都十分舒適，可一旦扭來扭去，坐不端正，那可就是折磨與痛苦雙雙駕到啊！
母親特別珍惜這把木椅，當年的嫁妝，儲存最完整利用率最高的，就非他莫屬了！
當年母親婚禮的錄影帶還儲存著，外祖母閒來無事就會瞅上幾眼：母親穿著白色的婚紗，從一盆柴火裡跨過；父母親給雙方父母敬茶；吃著湯圓……外祖母在洞頭，母親在溫州，身隔數裡，哪能說見就見？
外祖母看錄影帶睹目思人。
母親看梨木椅睹目思人。
上個世紀的梨木椅和這個世紀的錄影帶，便是兩人之間的紐帶，無論如何，都不會分散。
月光已經悄然降臨，星星早已眨著眼睛，天河顯得格外清晰。
陳舊的梨木椅上，蓋上了一層銀紗。我端端正正地坐在梨木椅上，認真地看著《詩經》。沒有歪歪扭扭，也沒有動來動去，只是端端正正地坐在梨木椅上。
現在不比古代，沒有太多的規矩，也沒有過多的拘束，自由自在，想幹什麼就幹什麼。可母親是個傳統的人，她跟我說過：“人和動物之間最大的區別，就是人懂禮儀，而動物不懂。”
見人問好，做事認真，坐姿端正……這些只是小小的禮儀，可往往小事最能說明一切。
梨木椅是母親的嫁妝，是與外祖母之間的紐帶，還是一種養成禮儀的工具。
母親的話印在心中：
人和動物之間最大的區別就是人懂禮儀，而動物不懂。
一把楠木椅 篇4
國小六年級作文 ,833字我家陽臺上有一把佈滿灰塵的椅子，看上去很一般，可卻有著一百二十多年的歷史了。
這把椅子是我家曾老祖結婚時陪嫁的嫁妝，是一把用楠木雕刻製作而成的椅子。它有著精美的雕刻花環繞在椅子靠背的四面，中間刻著雙龍出海和鳳凰飛舞，兩邊是用木棒拼裝的扶手，坐墊裡面嵌著一塊木板，外層墊著一層棉花，人坐上去很舒適。
假期一次偶然的機會，我問媽媽：“我們家陽臺上的那把椅子都那麼舊了，怎麼還不扔啊？”媽媽望著我：“那把椅子扔不得啊，那是你曾老祖留下的遺物。”
媽媽拉著我的手坐下來，與我交談起來——
以前我們家非常窮，想吃個東西都成了問題。聽說，有一年，你曾老祖原先那把椅子由於一個意外被摔壞了。那時的椅子價格非常貴，那也是家中唯一一個值錢的東西。曾老祖非常難過：“唉，以後只能坐地上了。”可曾老祖話雖這麼說，心裡卻下決心買一把更好的椅子。
媽媽喝了口水繼續說道。
從那天起，曾老祖一有空閒的時間，就拄著柺杖去每一個傢俱店看，可都沒有她喜歡的。終於，在一家傢俱店裡，曾老祖看中了這把椅子，而且價格還很便宜，便決定買下它。
自從曾老祖下決心要買這把椅子後，省吃省穿，攢錢買這把椅子。買下了這把椅子後，曾老祖每天都坐在椅子休息，仰望天空，無憂無慮……它幾乎成了你曾老祖的一部分。
“哇！那得多寶貴啊！”
“是啊！後來，你曾老祖不幸患上了絕症，她心裡知道自己的生命已經走到了盡頭，將不久於人世，於是，她囑咐老祖，一定要把她的椅子一代一代傳承下去，希望後人還記得家族的血脈親情，還記得前輩中有這麼一個人。”
媽媽說完，揉了揉溢滿淚水的眼眶，撫摸著我的頭：“好了，我去做菜了。”
這時，在我的眼前朦朧出曾老祖那無憂無慮、神態自若的慈祥的面容，和那把椅子疊印在一起……
木椅 篇5
國一作文 ,923字老家的院子裡，有一把直背木椅。不管是誰，看一眼就能知道這把椅子的年齡不小了。那是爺爺的木椅。
我奶奶喜歡坐在那把木椅上消磨時光，奶奶坐著的時候，爺爺就在院子裡侍弄花草和果木。我小的時候，衣服一破，奶奶就會笑眯眯地拿出針線盒，一邊為我縫衣服一邊嘮叨我調皮。每當這個時候，爺爺就會樂呵呵地停下手裡的活兒，站在一旁，只是笑。
我爺爺也喜歡坐在那把木椅上。
爺爺經常坐在那把木椅上，直直地望著大門，一旦我的身影出現在門口，他立即露出驚喜，整個臉上洋溢位活潑、歡快的神色。每當這時，他會立即起，抱起我說：“走，爺爺帶你去菜地裡玩兒！”說話的時候他還會用手指點點我的鼻子，我也會高興地在他懷裡亂拍拍著手歡呼雀躍。父母站在一邊，樂呵呵地望著我們爺孫倆笑開了懷。
爺爺菜地裡的瓜果蔬菜總比別人地裡的綠。每次，我和爺爺在那裡一呆就是一下午，和爺爺玩得總是非常開心。爺爺陪我玩的時候，彷彿年輕了10歲，一舉一動都那麼孩子氣。
我正在慢慢長大，而爺爺卻漸漸老去。爺爺病了，住進了醫院。媽媽說，爺爺得的是“癌”，是絕症，爺爺陪我的日子不多了，要我好好孝敬爺爺。
出院後，他還是和以前一樣，喜歡坐在那把木椅上看報紙或聽聽廣播，像是什麼都沒發生過。爺爺心裡很明白，但他卻非常的從容，還時不時的侍弄他種在院子裡的石榴。記得有一次我問爺爺，為什麼他種的石榴那麼好，爺爺靠著木椅笑著對我說：“要想石榴長得大，結的果子多，除了要打藥，要除草，還要修剪枝椏，施肥，澆水。侍候果樹得像侍候孩子一樣那麼細心啊！”我當時只是傻傻地點頭——
後來，爺爺病重再次入院。有一次我去看爺爺，盯著爺爺的臉，我才發現歲月的滄桑已經爬滿了他的額頭，看著爺爺那張宛若千年古樹的臉，我不由心頭一顫，淚滿心田！
爺爺在住院三週後離開了我們，爺爺的離去給我們的生活帶來無盡的悲傷，更讓我們不斷地自責，後悔沒有多花點時間陪陪他。
回老家給爺爺處理後事時，我又看到了爺爺的那把木椅。我坐在上面，閉了眼，滿滿的都是回憶。想象著爺爺坐在木椅裡，直直地望著門口等待我時的心情眼睛不由得溼潤了起來——
木椅 篇6
國一作文 ,801字小小的木椅靜靜地待在書房，佔一個小小的角落。
木椅與周圍現代化的傢俱格格不入，沒有人會坐在它身上，它顯然是給一個比它大不了多少的孩子坐的。斑駁的印記纏身，但我願意一直相信它的堅實。
爺爺把木椅送進家門時我還在懵懂無知的年齡，只記得接過小椅子奔進我的小房間，擺在一個同樣小的書桌前。之後的很長一段時間，我每天總在木椅上坐一會兒，捧一本繪本，饒有興趣地欣賞插圖，總覺得這一把木椅是完全屬於自己的。
確實是屬於自己的。
爺爺當了一輩子木匠。也許是覺得年幼的我坐在高椅子上不自在，特意做了這一把小木椅，我便有了坐在椅子上雙腳能觸地的踏實，於是，這把木椅，成為了世界上獨一無二的椅子。
走過幾段歲月，搬過幾次家。童年總是走在慢慢長大的道路上。第二次搬家，我帶走我的許多毛絨玩具，唯獨忘了它，忘了坐在木椅上度過的時光。搬入新家偏偏又偶然發現它，我失聲叫出來，急急想送它走，我看到的不是美好，而是那時的幼稚。爸爸淡淡地說，吶，爺爺給你做的，留下吧。我漫不經心答應一句，似有不解。
小時候愛待在爺爺家，那一小塊田裡，爺爺種出了一個樂園，在田邊灑水，等到莊稼成熟，好像也有我一份功勞似的。河邊有棵棗樹，只要拿網一拉樹葉，棗子便落入網中，滿心收穫的歡悅。傍晚看倦鳥歸巢，等待鄉村夜空中能夠望見的星星。
……
童年的們夢總是易碎的。
一場車禍帶走爺爺的知覺，從醫院回到家裡後的爺爺似乎疲憊不堪，只是，他再無法親口告訴我們他的痛苦了，沉默地躺在床上，眼珠不安地在眼皮下滾動。而我，從未覺得鄉下的夜是如此孤寂，遠處燈火星星，爺爺的大房子與它的主人一同沉默。
小小的木椅靜靜地待在書房。
我出神地看它，像在看一個遙遠的夢。它依舊是結實的，我堅信。木匠，該有一顆怎樣的心啊，能夠賦予木頭以靈魂，大概需要一顆堅實、厚重的心。這顆心沉睡了，他打造的木具，一定正在被人好好利用。
那把木椅，靜靜留存著時光。
那把紅木搖椅 篇7
國小六年級作文 ,932字我的佬佬已經過世很久了，以至於他的模樣在我心中早已成了一個模糊的影子。又是這樣一個如夢一樣的春天，新芽從大樹的枝頭冒出翠綠的腦袋，地上的小草從土中穿了出來。我彷彿又回到了我鄉下的老家，佬佬依舊坐在靠門邊的那把紅木搖椅上，對我叫著：“寶寶過來，到佬佬這兒……”
那是一個春天，我還很小，剛剛學會走路，聽母親說，我經常在老家的後院中走來走去，而佬佬呢？則坐在通往後院的門邊——那把用紅木做的搖椅上，晃啊晃啊，微風拂過他微紅的臉頰，吹拂他的頭髮，佬佬的目光無時無刻的關注著我，而我則在姥姥慈祥的目光中，追著一隻小蝴蝶，風兒撫過我稚嫩的臉頰，幾滴露珠般的汗水在我的臉上，陽光照耀在上面像是一顆顆美麗的珍珠。突然我被一塊青石絆倒了，只聽“撲通”一聲，我像斷了線的木偶，重重地摔倒在地。佬佬先是一驚，然後不管三七二十一向我飛奔而來。那速度彷彿是一位年清氣盛的少年，他邁開自己年邁的雙腿跑了過來，將我扶了起來。臉上一臉的驚恐與不安，在看到我並沒有摔破時，他才鬆了一口氣，他一邊安慰我，一邊用腳用力踩那塊石頭，嘴裡還不停地說著：“石頭壞，壞石頭。”這時燦爛的陽光撒下來，我好像覺得腳上也沒那麼痛了。
在我的心目中佬佬的肚子裡裝滿了故事，我總會坐在佬佬的腿上聽他講故事。隨著搖椅一搖一搖，佬佬的嘴裡流出如靈泉一般的故事，我坐在佬佬的腿上，仔仔細細地聽佬佬講的每一個字。有時佬佬講童話，我彷彿就在充滿幻想的世界裡；有時佬佬講自己年輕時的故事，我就好像回到了從前；有時佬佬講革命英雄的故事，我的心中就會充滿對革命英雄的崇拜。
家門口有一條小溪，每次看到它，我總會想起和佬佬和我一起釣魚的那些日子。佬佬坐在那把紅木搖椅上，隨著魚鉤進入水中，水面上盪開一圈一圈的波紋。我們就這樣靜靜的等待魚兒上鉤。
現在那把搖椅還在，可搖椅上的人早已不在這個世界上了。每逢母親講起我與佬佬的故事，我的心中依舊還會出現一位慈祥的老人坐在一把紅木搖椅上。可每當我想看清那位老人的面貌時，那位老人就不見了，只留下一把紅木搖椅，在空蕩蕩的心中，寂寞的搖著……
《木偶奇遇記》讀後感 篇8
讀後感 ,497字在假期中，我讀了一本特別有意義的書，它是由義大利的一位著名作家科洛迪所寫的。裡面的故事情節生動有趣。
這本童話書中的主人公匹諾曹是個調皮貪玩的小木偶。他正直勇敢，有時壞到無可救藥，但有時好到無可挑剔。他和現實生活中的許多小孩子一樣天真無邪，心地善良，但又缺點多多。另外，他沒有主見，禁不住誘惑，正是因為他這樣，才經歷過與平常人不一樣的事情。
有一次，他為了看一場戲把爸爸買給他的書不惜當場賣掉，在回家的路上他看到一隻瘸腿狐狸和一隻瞎眼貓差點被他們的欺騙所吊死。後來又被糊塗的猩猩法官關進了監獄。出獄後，被農民誤以為是偷雞賊，被迫當看家狗。在深夜裡他因為幫助了主人抓住了黃鼠狼，而重新獲得了自由。後來，他來到了仙女家。匹諾曹向仙女發誓以後一定認真讀書做一個好孩子，可是又禁不住誘惑，在壞同學慫恿下逃學到海邊看鯊魚。後來，他又被買到玩偶國，變成一頭驢子。最後，他在鯊魚腹中裡意外與父親重逢，並想辦法逃了出來，從此以後，小木偶每天去做工，有空還要學習，終於成為一個真正的好孩子。
匹諾曹的成長經歷告訴我們只要誠實，別人才會對我們友善，同時我也逐漸學會了勇敢，誠實，有責任心，愛學習，尊重他人的好孩子。
讀《丁香木馬》有感 篇9
讀後感 ,1088字所有的女孩都不肯輕易長大，可女孩長大的姿態是那麼掙扎又那麼美，女孩的心瓣上最細微的震顫猶如花開的聲音，晶瑩透亮，祕而不宣。
—題記
“每個孩子都駐守著一個精靈，在斂目或揚眉的一瞬間，那些心靈的低語，只有精靈才聽得見。偶爾，它會飛出來，飛到這樣或那樣的一些文字裡……”
這本書的封面上就有這麼一段文字，仔細想想，發現這就是感動，讀完後，這份感動帶來的，是無限的沉思。
一天，媽媽帶丁香去娟姨家玩。丁香看到了一個“小男孩--阿根”在忘我地騎著木馬。丁香也很想騎，可是那阿根只是看了丁香一眼，便沒再理丁香。“丁香從小被媽媽慣著，哪受過這樣的氣，一下子將阿根推了下去，還用刀子在木馬上刻了自己的名字，手流了血。娟姨便誤會了阿根。
以後，丁香便經常做著一個夢阿根騎著由丁香化身的木馬，一刻不停，非常的累。後來便淡忘了。誰知道，丁香遇到了江敏之。那天看書時，書掉到了地上，沾了奶油，就把那頁給撕了。當週同（“我”暗戀的男生，也是書的主人）進到班上時，丁香便不由分說地將罪名推給唯一的目擊者江敏之。當丁香將罪名推給江敏之時，她竟然結結巴巴，什麼話都講不出來了。
後來丁香發現江敏之就是當年騎木馬的阿根。關係剛緩和不久，江敏之住的地方爆炸了。老師說她不在了，但“我”不相信，我相信江敏之騎著她的白馬，逃出去了……
丁香是個霸道、愛面子的女孩。六年前，丁香做了對不起江敏之的事，卻始終不敢承認，讓江敏之受到了傷害。而丁香做的夢，就是良心對丁香的譴責
六年後，丁香把撕書的罪名推給了江敏之，讓她再一次受到了傷害。丁香為什麼不相信江敏之不在了呢？因為丁香剛剛才將她們之間的一些東西淡化掉，還沒來得及做好朋友，江敏之就不在了。我想：換了我，我也不會相信它是事實的。
故事結束了，丁香所剩下的只有那聲對不起了，可是阿根卻已經不在了，這聲對不起只能送往天國，送往天國的阿根耳旁。如果阿根還在，那她們一定會成為最要好的朋友！可這只是如果……
六年間，發生了許許多多，丁香經歷了許許多多，我慶幸她變了，不再像六年前那樣無禮，那樣強勢，她已經改變了—變得誠實，可靠。回想起我的這些年，從幼兒園到小學，從小學又到初中，直到現在的初四，也發生了許許多多的不如意，雖然沒有向丁香那樣經歷過朋友死亡的痛苦，可大大小小加起來也算不少。我也在改變著。
時間是改變自己的良藥。從前的我無知，膽小，是父母眼裡的壞小孩；現如今，知識給了我力量，讓我從無知到有知，老師給了我鼓勵，讓我從膽小到自信，感恩的心讓我不再是那個壞小孩。一切都在改變著，就像地球在不停的轉動，而且這種改變將會一直持續！
兩隻小木桶 篇10
國三作文 ,1231字主人家後院有兩隻小木桶，它們倒扣在牆邊，靠近一口井，可惜淺淺的井水已經結冰了。它們看上去簡直是對雙胞胎，外人根本分不出它倆的區別。但如果你再仔細看看，就發現其中一隻木桶上繫著根藍色的細繩，這還是主人家那調皮的孫女兒隨性繫上的呢。這兩隻小木桶身上、頭上頂著一層薄雪，如小姑娘戴著的秀氣的白絨小帽一般，遠遠望去，煞是可愛。雖然時值初春，今天的太陽也算暖和，但沒系線的小木桶卻顯出一副垂頭喪氣的樣子，而系藍繩的小木桶正在細聲慢語地勸慰著自己的同伴。
沒繫繩的小木桶滿腹牢騷，氣憤不已，只見它皺著眉頭，板著小臉，氣勢洶洶地對繫繩的小木桶大聲嚷道：“受這樣的苦，太不值了！”半天不見應聲，它轉身一看，繫繩的小木桶正笑眯眯地欣賞著自己的新發型呢！
春天終於來了，河水開凍了，後院的泥土發出清新的初春的氣息。井中的水也自由了，可是它們卻只能在井中徘徊，它們非常想看看外面的世界，甚至達到了日夜長吁短嘆的地步。嗚咽的低語象把利劍一樣刺痛了繫繩的小木桶的心。它想幫助它們，但當它剛一開口，就被另一隻小木桶打斷了。
沒繫繩的小木桶怒氣沖天：“唉！燕子又回來了，杏花兒也開了，我們整天忙呀忙呀，忙來忙去總是兩手空空，咱們這種可憐的命運啥時候才是個頭啊？這樣的生活實在太沒意思了！”說完，便無聊地在地上滾起來，臉上一片迷茫：既找不到方向，也尋不到方法。回頭看看繫繩的小木桶，它竟然笑眯眯地看著藍天，半晌才嘟囔一聲：“唉，怎麼才能幫助井水實現願望呢？”
這可把井水樂壞了，它們看到木桶，就看到了希望。開始旋轉著，沸騰著，發出嘩嘩的笑聲。繫繩的小木桶似乎有點害羞了，臉皮透出微微的紅色，甚至比天上的太陽還耀眼。它低聲祈禱著。
奇蹟發生了，繫繩的小木桶竟然緩緩地彎下了腰，輕輕地舀起了井水，慢慢地飛出了井口，看它們飛快地離開，並輕聲叮囑著什麼。沒繫繩的小木桶只是自怨自艾著，絲毫沒覺察發生了什麼。
沒過多久，繫繩的小木桶來到沒繫繩的小木桶身邊，對它說：“你瞧，我得到了什麼？”沒繫繩的小木桶皺著眉頭，探頭看了看，突然一抹驚喜浮現在臉上，它驚奇地問：“你從哪裡得到的雲？”此時天上的雲快飄走了。繫繩的小木桶笑笑沒作聲，然後又拉著前者的手來到樹下。這次沒繫繩的小木桶眼前一亮：好美麗的花兒啊，整整開滿了一樹，發出誘人的芳香，去年可沒有。它睜大眼睛，裂開大嘴，驚喜地說：“你從哪裡弄到的花兒啊？”
繫繩的小木桶笑得更歡了，帶著沒繫繩的小木桶來到井邊，細聲細氣地說：“從心裡得到的。”“心裡？”沒繫繩的小木桶目瞪口呆。
這時，天已近黃昏，繫繩的小木桶把一桶水慢慢傾倒在散發著青草氣味的土地裡，水中映出西天的紅日，耀眼的金光溫暖著每一顆活躍的心靈。沒繫繩的小木桶恍然大悟，慚愧地低下頭，一聲不吭。繫繩的小木桶輕輕地說：“我從沒認為咱們總是兩手空空，我幫助水實現了願望，我心中總是充滿了給予的快樂。成就了別人，快樂了自己，怎能說我們總是兩手空空呢！”
沒繫繩的小木桶滿臉羞紅，重重地點了點頭，輕鬆地笑了。
十年樹木百年樹人 篇11
高一作文 ,929字夕陽下，都市中，大廈邊，柏油路旁，有一棵大樹，一棵令我敬仰、愛戴而有憐憫的大樹。
幾十年前，她選擇了這，紮根在這土壤貧瘠、缺水燒肥的地方，並且希望有朝一日能夠長成一棵參天大樹，我敬仰她。幾十年中，她不斷伸展著自己的根系、枝葉，不斷的吸收著陽光雨露，不斷長出新的枝葉，終於長成一棵參天大樹，枝葉繁茂，綠樹成蔭，接受著來往路人的頂禮膜拜，我愛戴她。幾十年後，她周圍原本破舊不堪的土房子變成了撞撞高樓大廈，原本貧窮的小村莊變成了現代化的大都市，在光滑的柏油路旁，她好像顯得特別不協調，失去了人們的仰慕，更加失去了原本的風采。綠油油的樹葉變得枯黃，挺拔的樹幹變得彎曲……我憐憫她。
那天清晨，太陽還未升起，還泛著一點月色，我獨自一人來到她的身旁，靜靜的坐在她的身邊，和她聊天。我和他一起回憶他當年的風采、神氣，他自豪地告訴我，他是如何一步不成長。我聽著她訴說，漸漸也陷入了深思，閉上眼睛，彷彿就能看見他那矯健的身姿：翠綠的樹葉，挺拔的枝幹，枝頭上時而又美麗的鳥兒歌唱，樹下有來往的行人在乘涼，他在微風吹拂中翩翩起舞，舞弄著迷人的身姿，帶給路人歡樂……
漸漸，太讓爬上山坡，灑下暖暖的陽光，透過她稀疏的枝葉，正好照在我的身上。我輕輕地站起來，走近她，用手輕輕撫摸她的面板，她的面板是那樣的粗糙、乾燥，甚至有些刺手。我的手被刺了一下，我的心猛的痛了一下，內心有種難以訴說的感覺不油而生，讓我難也控制。太陽升的越來越高，樹上僅有的一點露珠，也無情的離開，是他原本粗糙的面板，更加難堪，我的臉頰溼潤了。我為他的遭遇而感到悲傷，終有一天，他會被無情地殘殺。
我俯下身子，想靜悟一會兒，可突然樹根旁的一點綠色所吸引，我湊上前去，仔細觀察，原來是一株小芽！內心的傷感一下飛到九霄雲外，看到它，我彷彿看到有一棵參天大樹，枝繁葉茂，挺拔，矯健……可突然，我覺得我錯了，我不應該為他而悲傷，因為她雖然難免會成為某在大廈中的一個支柱，但是，那不也是它應有的歸宿嗎？而且，她不是有重生了嗎？
十年樹木百年樹人。十幾年間，樹從一顆小樹苗，長成一棵參天大樹，最終找到了歸宿，獲得了重生，而人哪？也許，人不能象樹那樣獲得重生，但卻可以比樹更加獲得重生，即使不能流芳百世，也不要來也匆匆，去也匆匆。
發現身邊的美——樹木之美 篇12
國小五年級作文 ,295字世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。
樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。
我們每天都要撥出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。
這個世界上要是沒有了樹木，傢俱做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。
樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。，但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！
讀《木屋下的守護者》有感 篇13
讀後感 ,575字第一次讀《木屋下的守護者》，便被它優美的文字所吸引，它很容易將你帶進它所描繪的意境裡，以至於你一經拿起，便忘記放下。
懷著雙胞胎的花斑貓媽媽在被主人遺棄後，來到了一片古老的叢林裡，在這裡，它結識了會唱藍調的老獵犬蘭傑，並與他產生了深厚的友誼。它生下了雙胞胎莎賓和帕克後，為躲避惡毒的針魚臉，戰戰兢兢卻幸福地活著，與它的老狗一起。
而在同一片森林裡，在一棵一千歲的老樹的根枝裡，有一個美麗的罈子，罈子裡比一千歲還要大許多的水蛇族莫卡辛祖奶奶，她在被人類騙後，換上了蛇皮，永遠不再脫下。後來，她又找到了自己的女兒夜歌，她是那樣愛她，以至於愛她愛到不能成全夜歌的幸福，並將夜歌的離開視為背叛，她恨極了，毒液在棉白色的嘴裡積聚，代價！她這樣想著，黑藍色的面板上閃著仇恨的光芒。
這兩個看似毫不相干的生命卻冥冥之中有著千絲萬縷的聯絡。花斑貓那樣愛她的老狗，愛她的孩子，祖奶奶那樣愛夜歌，她們一個為愛失去了生命，一個為愛被囚禁千年，身上凝著仇恨與怨氣。
最後，祖奶奶終於學會怎樣去愛，也選擇了愛。她咬斷了蘭傑的鐵鏈，成全了老狗和雙胞胎小貓，自己也在行將就木之時看到了心心念唸的孫女。
有時候，愛並不是佔有，而是付出，理解與成全。當我們用心愛別人時，不要被愛矇蔽了雙眼，當別人用心愛我們時，儘管可能方式不對，但我們仍要張開雙臂，用最溫暖的懷抱，去擁抱一顆火熱的心。
小木屋 篇14
國三作文 ,702字清晨，金色的輪廓在天邊升起，太陽的第一縷光線總是先穿越山野，照射到小木屋。小木屋周圍的樹便被光叫醒了，開始使勁搖晃，小鳥也被樹吵醒了，開始了一天美好的歌唱，花兒也被小鳥吵醒了，睜開眼，張望著小木屋。
每天，也都有村裡人來到小木屋旁邊，總是先朝屋裡面看一看，說幾句話，再打掃一下衛生，有時也會在小木屋旁邊栽上一株花。
可是，小木屋很靜，小木屋裡沒有人。
小木屋裡以前住著一位慈祥的老奶奶。她每天都到村外轉一圈，如果看到快枯萎的小花小草，她就會把它們移到小木屋旁，精心照顧它們，讓人驚奇的是，這些花兒基本上都活了過來。
孩子門喜歡在小木屋旁邊玩耍，偶爾折一兩枝花。這時，老奶奶會用溫柔的眼神看著他，用一雙培育過無數花兒的手撫摸他的頭，慈祥地問：“花兒好看嗎？”“好看！”“那就讓它留在枝頭上，好嗎？”“好。”“來，拉鉤吧！”“什麼是拉鉤？”“這是我們的約定，拉了鉤就一定要做到。”從此，孩子們來到這兒總要先聞一聞花兒，再去玩耍。
老太太的行動，感染了村子裡的很多人。很多人見了老奶奶，都會朝她微笑，眼裡露出敬佩的目光。
就這樣，她堅持了不知多少個春秋……
那是一個雨天，老太太邁著蹣跚的步伐走出屋子，她望著地上的花兒，想給她們一點遮擋風雨的依靠。天很溼，地很滑……雨晴了，人們發現了倒在水窪中的她。花兒上有一顆顆晶瑩的東西，是水珠？還是淚？說不定花兒也會流淚呢。
雖然，她不在了，但你看：花兒在朝小木屋看，那是在回想與她在一起的時光；樹木在朝小木屋敬禮，那是對她的懷念；小鳥在嘰嘰喳喳，那是在訴說她的事蹟；村裡人在仰望天空，那是對她的祝福……
其實，她一直都未離開。因為，小木屋一直立在那兒，四處鳥語花香……
介紹一件工藝品——可愛的木雕象 篇15
國小五年級作文 ,620字那次，我看到了令我終生難忘的藝術品，在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中，只有它至今在我腦海中不斷浮現。
我很喜歡博物館裡面那些栩栩如生的動物，尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的，全身呈褐色和棕色，身上裝配著象鞍，眼睛炯炯有神，鼻子向上伸展，前腿微微前後腿臥下來，好像在等待它的主人上象鞍；又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮；也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大綵球，就好像在宣佈我們是最聰明的，力氣最大的，跑的最快的大象。周圍許多小象圍著它們，是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎？小象有十個。一頭小象憤然目視前方，表現得勇敢無畏；另一個表現得十分淘氣，在和母親打鬧，它正在母親懷裡撒嬌；第三個在不停的吃草，就好像永遠也吃不飽；第四個很膽小，好像草一動它就馬不停蹄的逃跑；第五個躺在草地上睡覺，好像一睡就醒不了；第六個很愛乾淨，正在池塘邊洗澡；第七個在追一隻狐狸不讓他靠近象群；第八個正在洗泥浴；第九個和第十個就像小衛士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態各異、栩栩如生，用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦，各有各的優勢，一旦它們團結起來肯定會所向披靡！它們在我的眼裡永遠是滿分，永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重，只是可愛，看在眼裡，是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術品，看過之後，令人終生難忘。不知下次還會有什麼美妙的展品，我充滿信心，期待著下次來欣賞。
讀《小木偶的故事》有感 篇16
讀後感 ,502字笑很重要，如果誰不會笑，就體驗不到生活的快樂。
如果哪一個人，一生只有一種表情—笑，那麼他也無法體驗到生活的滋味，會被人冤枉，被人嘲笑。老木匠雖然給了小木偶最重要的表情，但他沒有想到，每一個人都要嚐到“喜怒哀樂”，喜歡時要笑，憤怒時要生氣，悲哀時要大哭……小木偶只有一種表情，他難過時表現不出他的難過，著急時表現不出他的著急，還多次讓人冤枉。
在生活中笑是非常美好的，是很重要的，誰要是不會笑，就無法體驗到生活的美好，但生活是複雜的，除了一些讓人開心、高興的事外，還會有是我們傷心的，難過的，不一樣的事會引起我們不同的感情態度，所以表情也會不一樣。我們要用真情去體驗生活，用不同的方式面對生活，不要每一件事都統一處理，這樣我們的人生就會缺乏真情實感，沒有人情味。
幸好藍鼻子小女巫給了小木偶解脫，讓小木偶可以放聲大哭。把自己內心的痛苦都表達出來。小女巫覺得他的生活很乏味，所以把魔杖在小木偶的頭上點了幾下，把人類所有的表情都送給了他，現在他會哭，會笑，會生氣，會著急，和會向別人表示同情和關心了。
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那還是遠遠不夠的，我們還是要用真情去面對生活。
故鄉的石椅 篇17
國一作文 ,788字故鄉的石椅是用三塊大理石疊合而成的，表面粗糙不平，坐上去還要拿海綿墊著，可它卻留下了我對故鄉的情感。
小時候，我是一隻淘氣的小精靈，東跑跑，西跳跳，這摸摸，那看看，拿著媽媽的口紅對著鏡子，學幼兒園的老師在腦門上點幾下，或在嘴脣塗幾下，就對著鏡子左照右照，奶奶走過來我還問問漂不漂亮，可奶奶只是讓我去洗掉，我不聽，跑出去找我的小夥伴們玩去了。到處找小石頭，在大道上亂塗亂畫；找小杯子裝土玩，找有的人不要的小藥瓶，小藥盒玩過家家；我們遊戲的舉辦地便是在人人都知道的石椅上，有人來了就開玩笑說：“回家吃飯啦！”我們便馬上拿好東西往家跑，可那人早就坐在上面休息了。
夜晚到了，我們集合的時間又到了。夏天白天熱得要死，可晚上卻清清涼涼的，為了不讓蟲子叮上都撒上花露水才出來，手裡拿著扇子，搖搖晃晃的走到石椅慢慢坐下。柔和的燈光照射下來，如天上下來的一道光柱，小飛蟲在燈下徘徊。
小孩子淘氣，一口吃著西瓜，一手拿著長長的竹竿，想把蟲子打下來，一不留神便從石椅上摔下來，摔得哇哇大哭，家裡的老人便過來安撫孩子，給石椅就是一腳，老人家腳尖鑽心的疼也沒哭出來，這小孩倒停止了哭鬧聲，開心的向老人要西瓜吃，老人便慢慢得走回家去拿西瓜了。
支走了老人他又故伎重演，拿起竹竿，一跳一跳打蟲子。小姑娘們一來把他趕了下去，坐在上面大聲講笑話，把椅子晃得搖來搖去，又在椅子上開心地唱起了歌，趕下去的那個人就跟著她們一起唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡。我問燕子哪裡來？燕子說……”
在月光的照耀下，這首歌變得委婉動聽，在石椅上，我們留下了歡聲笑語，印下了童年往事，歌聲回放，時間轉變，你還在嗎？
多少年了？我又多少年沒回去了，石椅還在嗎？小夥伴還在嗎？歌聲還在嗎？那時從石椅上摔下來的小男孩還在嗎？童年已過，故鄉在腦海中依稀不見，隨清風般吹走，可故鄉那美麗的石椅，還在我的腦海中如一顆明星一閃，一閃……
木頭在微笑 篇18
國二作文 ,799字寒假在轉眼間已被時間遺棄，寒假裡那些刻骨銘心的事卻永遠不被時間超越，時間越久，便越精彩。那堆整齊排列的木頭，便是唯一讓我微笑的事情。
記得那天清晨，太陽起了個早，在人們還不清醒的時候，便將陽光送往每個人的眼前。我也和太陽一同起了個大早，極度興奮的我可不想被時間埋沒，因為今天，我要開始我與木頭的合作了。
我的爸爸也早早的開始了工作，他早就把電鋸拿到了大院裡，開始鋸木頭。因為那些木頭是我姥姥冬天燒火時的燃料，而那些木頭個頭太大，不便於使用，所以要將他們鋸小。可是又出現了一個新問題—成堆的木頭佔地面積太大，原因是這些木頭排列不整齊，這時我就有活幹了—壘木頭。
爸爸首先給我說明了木頭要運到哪裡，但是他還沒說完，我便開始工作了。不一會兒，我就壘好了。我高興地告訴了爸爸，爸爸也驚呆了，因為他認為我不可能在如此短的時間內壘好這些木頭。就在我沾沾自喜的時候，爸爸便嚴肅地說：“你看看你壘的木頭，七扭八歪的，重新壘！”回頭看看我的“傑作”，無非是把木頭運過去罷了，最終我自己也不甚滿意。
於是，我又把每一塊木頭搬了出來，然後用一塊紅色的磚劃定了區域，要求自己壘的木頭不能超過這一區域，然後我便用寬一點的木頭壘了了一個地基，有了地基，也就有了大致的範圍，一塊一塊的向上搬，每一塊都會目測一下它的長度和寬度，然後再決定這塊木頭應該橫擺還是豎放，就這樣，目測，安放，調整，不停地做著這三個動作，層數也不停的增加，當我放上最後一塊木頭時，我沒有沾沾自喜，卻明白了一個道理。
其實，做任何事情不能一個勁的追求速度，而忽略了質量。如果速度已經快到了極點，但質量卻得不到保障，那便不是快，而是浪費時間。我認為只有保證了質量，那才叫做好了一件事。
風輕輕地吹動了樹枝，那隨風搖擺的枯葉似乎也有了精神。陽光照耀著它，折射到那堆木頭上，在陽光中，那堆木頭好像在迎春風微笑，我望著那堆木頭，也在微微的笑。
《小木偶奇遇記》續寫 篇19
國小六年級作文 ,744字自從小木偶乖乖地上學後，老裁縫也攢夠了錢，開了一個裁縫店，這下他們的生活再也不用擔心了。
有一天，裁縫店裡來了一夥強盜，他們抓住了老裁縫，凶惡地對小木偶說：“限你在十天內交出一百兩銀子，不然他……”強盜頭目用刀在老裁縫的脖子上晃了一晃，狡黠地笑了笑。小木偶被嚇壞了，它含著眼淚，驚慌地說：“好，我答應你。”老裁縫著急地說：“不……不能，你沒那麼多錢的，不要！你自己要照顧好自己。”小木偶卻堅決地說：“老爺爺，不行，我一定要救你。”
於是，小木偶每天都到處幹活掙錢，不但每天掙錢，而且幹活到很晚很晚。一眨眼，五天就過去了，小木偶非常著急，每天的疲勞和憂心，讓小木偶輾轉難眠。
一天晚上，疲勞不堪的小木偶終於睡著了。突然，在它的眼前出現了一隻可愛小精靈，並對它說：“小木偶，小木偶，你是一個善良的人，我願意幫助你救出爺爺。你先到著名醫生皮特家裡買一罐藥粉，然後你到一個森林裡，拿著那罐藥粉分發給小動物們，它們會幫助你的。”說完，小精靈就消失了。
小木偶醒來，按照小精靈的囑咐，攥著足夠買一罐藥粉的錢—那是它這幾天掙的所有工錢。小木偶一路小跑到了皮特家，買了一罐藥粉，急忙趕到了森林。
小動物們吃了藥粉，變成了一個個本領超群的高手。小木偶驚奇極了，小動物們異口同聲的說：“你小精靈的朋友吧，也是我們的好朋友，我們願意幫助你救老裁縫爺爺。”
小動物們來到強盜的老窩，使出了百般武藝，打敗了強盜，並將他們交給了法官手中。小木偶也救出了老裁縫，為了感謝小動物們，小木偶和老裁縫煮了許多好吃的，請小動物和精靈們一起享用，一起慶祝老裁縫被救出來了。
從那以後，老裁縫和小木偶又幸福的生活在一起，他們和小精靈與小動物們也成了好朋友。從此，大家有困難時，一起團結面對；有快樂就一起分享，患難與共。
續寫《小木偶的故事》 篇20
續寫改寫 ,551字自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之後，他就想證明那個紅色的揹包是自己的。
小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了，他對小木偶說：“上次你搶了小紅狐的揹包，我饒了你，這次你竟然自己來了，我要把你關進監獄！”小木偶委屈地說：“那是我的揹包啊！”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一樣，就半信半疑的說：“你有什麼證據嗎？”小木偶想了一會兒說：“我的紅揹包裡有老木匠的名片，上面寫著老木匠的住址，你可以看著住址找到老木匠。”熊警官按著小木偶說的去做，果然找到了老木匠。老木匠說：“這個揹包的確是我給小木偶做的。”熊警官聽了連忙給小木偶道歉，自己不該聽信小紅狐的謊言，他現在要去抓小紅狐了。
小木偶和熊警官走在路上，一直看不見小紅狐的影子，便問路邊的小白兔：“你看見了小紅狐嗎？”小白兔回答說：“我看到她拿了紅揹包往東邊的樹林跑去了。”熊警官又追去樹林裡了。可是小紅狐很狡猾，她躲到山洞裡去了。正好被賣菜的老婆婆看見了，小木偶問老婆婆：“您看見小紅狐了嗎？”老婆婆回答說：“他在山洞裡。”最後，熊警官和小木偶終於抓到了小紅狐，把揹包還給了小木偶！小紅狐也被關進了監獄了。
小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠，最終老木匠明白了：只有笑是永遠不夠的，要用我們的真情和用不同的方式去體驗生活，面對生活！