期末考試過後的心情相關作文20篇
期末考試過後的心情 篇1
國小三年級作文 ,451字期末考試過後的第一天，陽光明媚，春暖花開，陽光照著大地，小鳥在枝頭“吱吱”的叫，好像在說“你好！你好！”，梧桐樹直聳雲天，那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼
我開心地在床上滾來滾去，抱著枕頭十分興奮，那是為什麼呢？因為昨天我們考完試了！徹底解放了！但是呢，我還不知道自己考了多少分，我不敢預測，因為每次以一預測，真實成績就會比預測的成績低好多，只能等待最後出分時答案揭曉。
雖然考完了之後我十分開心，終於熬過了一個學期，迎面而來的則是兩個月的暑假，我可以瘋狂的玩兩個月，一考完試就感覺馬上輕鬆了，一切都過去了，我又可以無憂無慮的在家裡呆著了，但是同時我內心又十分忐忑，萬一突然考差了怎麼辦，那迎面而來的只能是媽媽連續兩個月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的眼神。
老天爺吶，我真的很怕考差了，所以在此我希望你能保佑我有一個好的成績，不至於讓爸爸媽媽失望，更不至於讓我自己失望。
雖然我也知道，只有努力才能有收穫，但我覺得我這次努力了才不會辜負自己的成績。
加油，我相信這次我努力了，我的成績也不會令自己失望的。
考試過後的反思 篇2
國一作文 ,500字升入初三後的第一次月考，讓我感受到了自己的嚴重不足，因為這次成績很不理想，以下是根據考試內容得出的結論：
第一，馬虎大意沒看題目要求。在寫書評的時候，明明題目上已經給出了形式，可是我卻沒注意，所以哪怕揮揮灑灑寫了很多也是白搭，而且白白浪費了很多的時間。
第二，做題時間不夠，其實這和上面的不足是有很大的關聯的。因為不仔細閱卷，導致花費了大部分的時間去做一道自己根本從一開始就錯了的題目，以至於下面的題目都沒有時間去寫作了。比如這次考試中，在我花費了大部分的時間去做題後，給作文僅僅留下了一小部分的時間去寫作，在老師宣判考試結束之時依舊沒有寫完正文，那當然就沒有成績了。
第三，知識量不足。作為一名學生，在學習上最主要的是什麼？是複習。在課後或是在家裡複習，那絕對是很重要的一件事。在考試中的我，遇到了一些以前所學習的一些古詩填寫或者根本就是本課的詩詞，但因為沒有好好複習過而導致根本記不起來一點內容，這絕對是考試的一大忌諱。
在我看來，這是一次考試，也是一次教訓，是一個可以使我謹記並且讓我進步的一個考驗。
通過這次考試，我希望自己以後做題認真審題，課後認真複習，爭取在下次考試中取得一個優越的成績。
期末考試之後 篇3
國小四年級作文 ,454字在我的四下時光裡，有一件十分令人著急的事—等待期末統測的分數。這令我焦急不安；可又轉念一想，考試結束，假期開始，我也該好好休息一下了。
在閒暇時，我常常向父母問起考試的分數，可回答往往是：不知道；聽老師說還沒有出來……這幾天中，我只能帶著好多“小問號”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家裡來。看著他的表情，有些興奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什麼。稍稍沉默之後，爸爸說：“在班裡考得還好，可是科學考得太差，放到整個年級來看成績並不理想。”聽到第一句話時，我禁不住神采飛揚；可是聽到整段話時，我就蔫了。唉，還要繼續努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來，卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺，取得進步；討厭是因為它讓你揹負壓力，特別是如果沒有考好，就會受到批評，而我也會自責，很不是滋味。
可是我們應該看到希望，看到光明。這需要我們認真學習，加倍努力，無論是讚揚還是批評，都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試後的驕陽似火的下午，我對自己點了點頭，拿起了手中的筆。
期中考試過後 篇4
國小六年級作文 ,656字又是一次期中考試，每次考試結束大家都是這樣來回的問著：“你那道題是怎麼寫的？”“啊！我這一道題寫錯了！”“太棒了，我這一道題做對了！”這樣的話題填滿了教室裡的每個角落。
如果考得好，自己的心裡就會美滋滋的，老師會欣慰、家長會開心、同學會羨慕；但如果考得不好、自己心裡就會難受、老師會失望、家長會生氣、同學們也可能會冷嘲熱諷。為了得到大家的認可，成為別人學習的榜樣，每次考試我都在用盡全力努力著……
這次考試，我真的認為自己已經努力了。雖然成績並不理想，沒有達到我期望的那個標準。但是再回過頭來，我對自己說：“我努力過！那便無憾。”許多哲人們都說“過程往往比結果重要得多”。而我也認為，在這一段過程中傾灑過汗水，學到了知識，嚐到過快樂，那也就可以讓結果隨波逐流。
雖然那並不是一件容易的事。
如果說，考不好是因為粗心大意或馬虎，那的確只是一個客觀原因。而我覺得，事實上真正的原因還是在於沒有100%努力。疏忽，是每個人都不可避免的錯誤，但是，如果每次都在疏忽過後懊惱，那就真的有點無理取鬧了。所以，考試過後，最好的辦法就是先讓自己清醒過來，然後加倍努力，全力以赴迎接下次可能會有的成功。
寂靜的夜晚，微風送涼。風兒搖動著滿樹的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風輕灑，如歌如訴。我的腦海中閃現出這幾句話：失敗乃成功之母，考好不驕，考差也不能氣餒。對我而言，複習的時候太緊張，營造危機感反而不好。把考試當作一場遊戲，以心平氣和的心態來應考反倒是更好。接下來，我會重振旗鼓，樹立信心，帶著微笑去拼搏，迎接下個考試的到來……
期中考試過後 篇5
國小四年級作文 ,518字上課鈴響了，語文老師邁著矯健的步子走進教室。“同學們，期中考試成績出來了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發下試卷，我一看，頓時傻眼了。呀！語文怎麼才87分呀！我開啟試卷，看到許多老師重點強調過的生字我都寫錯了。“覆”中的“日”寫成“目”，“罕”字中的“幹”豎寫出頭了，“武”字我寫得打折了腿，“廢寢忘食”因為沒寫“食”字也扣掉了分
數，還有一個問題明明上面有兩問，而我只答了一個問題……
回家的路上，風呼呼地從我耳旁吹過，好像在嘲笑我。路旁的樹也無精打采地低垂著頭，好像在為我難過。樹葉“沙沙”的從樹上飄落下來，好像在數落我：“你這個粗心的孩子，老師都講過，你怎麼還能做錯呢？”
回到家，我如實地告訴了爸爸媽媽，他們並沒有責怪我，而是希望我認識到自己的錯誤，以後改正。
這次考試，我有些對不起老師，自己以後也要加強練字，改掉粗心的壞毛病。
期末考試以後 篇6
國小五年級作文 ,653字考考考老師的法寶，分分分學生的命根！期末考試轉眼就結束了。星期六上午我回校拿期末考試卷。我的心像十五個吊桶——七上八下，語文、數學還不錯。還發英語試卷的時候，我懷裡像有一隻活蹦亂跳小兔忐忑不安。
英語黎老師走進了四（五）班的教室裡。一邊髮捲。一邊宣讀每個同學的分數。我心想：我有幾個單詞不會，還有幾個答案不確定，肯定很差！終於唸到我的名字，魏萊85分，試卷了，那鮮紅的85分，天吶！我情不自禁的一聲大叫。那是我的卷子嗎？我一頭都懵了，接著心裡好像打翻了五味瓶。
我正在吃早餐，看到試卷後，我卻一點都不想吃。我看著試卷出了神，那一個個紅叉叉好像在抗議的說：“抗議！抗議！我們本來可以成為一個個小勾勾，結果我們變成了小叉叉，都怪你。”那一個個鮮紅的扣掉的分數也在說：“抗議！抗議！我們本來可以變成0。5分的老小，現在好了，差不多都成老大了。”試卷上那一道道錯題彷彿在說：“呀，我本來是A現在成了C；我本來是T卻成了F；我本來是……”
放學回家的路上，我坐在車裡想：期末考試前，好好複習了嗎？我認真讀、背、聽、了嗎？我多做練習題了嗎？我內心無限的後悔，暗暗的跟自己說：粗心！粗心！再粗心！可是這也不是考差的理由啊！努力！努力！再努力！如果我不這樣就會逆水行舟，不進而退。加油！加油！再加油！我不能光說不做。必須得做個計劃行動起來。反思！反思！再反思！一定要多做練習題。希望下次能考好！
考試過後的風暴 篇7
國小五年級作文 ,613字再過幾天就是期中考試了，爸爸總是問我什麼時候考期中試，我說再過幾天就考期中試了，爸爸又??碌乃擔?ldquo;你考試一定要仔細閱讀試卷，要認真思考，尤其是考數學的時候，把所有的題都要一道一道的算出來，記得拿上演草紙，聽見沒”我回答：“嗯！知道了。
終於到期中考試了。卷子剛發下來，我就把試卷看了一遍，覺得卷子很簡單，我想，應該考的很好吧？在這幾天分數成了家長們的焦點，那些家長們都在熱火朝天的討論著這次自己的孩子成績考多少？那個週末，一個不幸的訊息傳來了，我的語文和數學的成績都考得很不理想，只有英語的考得還行。
我們家的風暴也跟著襲來了，真是一波未平，又起一波啊。先批評我的是爸爸，接著是姐姐和媽媽，那時我也在心底暗暗不斷檢討，不斷地問自己，為什麼這麼簡單的試卷都能錯呢？於是，我便又一次的拿起了手機。我是不是把成績看錯了，結果這是個不假的訊息，這時爸爸說：“明天把試卷拿回來”第二天老師把試卷發下來了，我把試卷大概的看了一遍，我錯題都是不應該錯的。
剛回家，爸爸就把卷子看了一遍說：“聰明是你的優點，可粗心卻是你致命的缺點。”接著是媽媽，她對我說：“爸爸媽媽是為了你好，才這樣說你，你知道嗎？分數對我們和你都不重要，重要的是分數背後的努力與不努力”。我錯的每一道題都是為粗心付出的代價。
下次一定要細心不能再犯這個錯誤了。
期末考試後的感想 篇8
國一作文 ,930字慢慢地，在不知不覺中，期末考試一步步向我們走來。對於我來說，這場考試不僅僅是對自我的檢測，還包含著老師以及父母對我的期待。
總體來說，今年的考試卷還算比較簡單的，所以自己就會有些輕敵。每場考試當老師或同學問我考的怎樣時，我總會說“穩了”，可成績下來，我覺得徹底傻了眼：滿分650，我卻考了541.5這樣極差的成績。
先說說語文吧。語文也算完比較拿手的一個科目了，不過今年那個期末考試竟然考了94分！（歷史最低）主要錯在了第一篇閱讀理解和作文上。說實話，第一篇閱讀短文我確實沒有讀懂，搞得我做題時有點蒙圈。作文扣了九分，我寫的是“香港暴亂”一事，對於這次作文扣分，我認為我寫的事件太多，感受太少，簡短的幾個詞語，就把自己的感受略過了，這扣的分實在是不應該啊！
在說說英語吧。英語是我的強項，可這次卻考了114分，實在是羞愧不已，我很對不起張老師，考了這麼差的成績，我都不敢面對她。我認為英語並沒有考出我真實的水平，只要再認真檢查一下，一定可以考到118分。另外還有一道選擇題，其實張老師在上課說過，可我並沒有認真記，導致了與115分失之交臂！
這次的數學進步很大，考的還算不錯，114分。不過這次的試卷比較簡單，跟預期的115分，還差那麼一點。
最後再來說說政治、地理、歷史、生物、體育吧。政治考的超級低，僅有41分。政治，我需要在材料題中下功夫，仔細的明白這道題考的範圍。
地理考了43分。我再次重新檢查了我的答案。發現其實有四道題，全部都是因為“粗心”！在考場上粗心，可是一大忌。身為地理課代表，我沒有做到以身作則，我感到十分慚愧，但也說明了一個問題：並沒有認真記所學的知識點。
生物是我副科中最不好的一科，主要的問題也是沒有認真去背。
歷史我是一點點在進步，雖然不是很快，但依然在奔跑。我還需要在“北魏孝文帝改革”一課中用心讀懂知識點。
體育考了54。5分，也是在不斷提高。體育是日積月累的過程，需要不斷的運動、鍛鍊。
總結了這一學期期末的成績，再看看張老師在群中晒的王佳蕊的文化課成績。我心中下定決心，一定要努力拼搏，下一次被老師表揚的一定是我，王錕宇！
我的期末考試之趣味英語考 篇9
國小三年級作文 ,496字“終於到期末考試了，以後就不用上英語課了！”一大早，同學們就商量著考完試後做什麼事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學們聽到後，就開始亂讀，讀什麼的都有：teacher、singer、bybike…我終於知道到應有盡有的意思了。
監考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕裡一句：君子遲早會在戰場上陣亡的，我不要做君子。對於同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽力部分的時候，講臺桌裡的音箱發出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什麼單詞，非得把耳朵往前，仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終於熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個單詞都不丟下的看過去，終於寫完了。我開始檢查了，發現錯誤很少，幾乎沒有錯誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以後，同學說這張試卷中有陷阱，我在人群中擠了又擠，終於聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎麼期末考試還有陷阱的，兩分就這麼沒了。
監考老師剛走，科學老師就來了，這考試真得小心點，千萬別掉陷阱裡了。
偉大的期末考試 篇10
國小五年級作文 ,511字五月悄然離去，六月來臨。又是一次陽光普照大地，草木欣欣向榮。隨著快活的夏天來臨，期末考試也復甦了。
這是考試，語文老師成了列印室常客；數學老師成了火燒眉毛的快遞員，各顧東西，嘴裡變成復讀機，借課借課的喊著，最後還是有借無還；英語老師與科學老師雖然舉止矜持，但還是讓同學們浸沒在作題的苦海中，同學們褲腰帶提緊了，似一隻虎，什麼時候就會到操場撒野一通。
老規矩，最後大考還是3、4、5年級最後。當天，我飛奔著跑進學校，聽候著老師的“臨終囑託”。時間到了，拿好考試用品，等待的是什麼命運呢？
第一場考語文。來了一位高大魁梧粗壯的外校男老師與貌容甜美的女教師。一聲哨音破風后，語文考試正式開始！
閱讀題比較特別，我費了好大勁才填了一個答案。我有些心急，最後還是寫完了。好險好險。交卷後，跟同學對後，我發現有幾個填錯了。至少讓我最麻煩的語文考試過去了，我不去多想，繼續下輪的科學考試。
時間一晃就過去了，四門考試也晃過去了。雖然我有幾個因為粗心寫錯了，但答案又不能改，眼看當下。進行了始末空前的宇宙大爆發。
好事一項接著一項，明天我們就要去小古城了。因為六年級的不在，房間不免缺少什麼。我們依舊彆扭的狂歡。
過完夏天，我們六年級了。
期末考試的我 篇11
國小三年級作文 ,406字這一天，我的心裡很緊張，知道為什麼嗎？因為這一天我將會知道我的期末考試成績，換做是你們，也一定很緊張吧！比如說：“如果你沒考好，你的家長就會打你、罵你，你是怎麼搞的，看你考的那麼差，上課幹什麼去了，鄰居就問：“你家的孩子考的好嗎？”那時真不知道該怎麼說。
過了一會兒，有很多同學都走進了教室，老師也來了，開始發期末捲了，老師要我們端端正正的坐好，有人會發給你們，我緊張的心情突然燃燒起來了，試卷發到我的午時，我仔細看了看試卷說：“唉，沒考好，語文93分，數學77分，科學82分，英語81分。”老師發完了獎狀，我也得了三個獎狀，我緊張的心情終如放下來了，因為我比期中考試進步了，而且還評上了新三好學生、藝術標兵、學習標兵，我高興極了。
一會兒，放學了，奶奶來接我了，我把分數告訴了奶奶，奶奶說以後還要加油，把數學學好，就是一個優秀的孩子。
回到家裡，我想好了下個學期的打算，加倍努力，好好學習，成為一名優秀的學生。
考試後的心情 篇12
國小三年級作文 ,378字今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公佈期中考試的成績。
語文老師走進教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。
過了一會兒數學老師抱著一本紅冊子。冊子裡裝著我們的試卷。老師整理好試卷後開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績，我有點失望。因為我沒有上90幾。
數學老師唸完，緊接著英語老師走進教室。科學老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。
英語老師走了，科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾隻有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績。
一次緊張的期末考試 篇13
國小六年級作文 ,684字激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情願的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，並迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一隻只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得宕機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室裡安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
我和期末考試的戰爭 篇14
國小四年級作文 ,529字“期末考試”，我立馬從夢中驚醒。我揉了揉眼睛，順便打了一個哈欠，然後懶洋洋的翻了一下日曆，看了看日曆上圈著紅圈的日子和打著密密麻麻被叉掉的日子，我嚇了一跳，紅圈原來是代表期末考的日子，而紅叉是指已經過去的日子。而現在只剩一天了。
我連忙從床上爬了起來，立馬衝進了洗手間，迅速穿完衣服，然後嘴裡咬著一塊麵包就出門了。我從書包裡拿出了一本考試複習大綱一邊吃著麵包一邊看著。
我一路上打了不少哈欠，也不少次差點被車碰到。終於在七點三十五分到了班級門口。我輕輕推開門，悄悄的走了進去。此時，同學們個個拿著複習資料，有的還吃著早餐。
教室裡除了同學們的翻書聲和哈欠聲什麼也聽不到。我挪開了椅子，慢慢地把書包放了上去。接著，我也跟著同學加入了複習的行列。我心想，我一定要把考試考好，為了這次期末考我付出了太多心血，每天都要在課堂上聽老師分析試卷或考試，回家也有一大堆作業。我每天得到八點才能寫完，我一定要戰勝這次考試。
這一天早上大部分都是自習，我拿出了二十張語數試卷，還有我自己帶的幾本全解，早上的全部時間就是複習並尋找自己不懂的題目，下午把科學英語複習了一遍。到了放學我們各自跟同學告別，迎接明天的考試。
期末考試就像一場學習的戰爭，只有不停的積累知識才能取得勝利。
期末考試的遭遇 篇15
國小四年級作文 ,455字今年暑假前我考了期末考試，這次考的分數對我的假期有很大的影響。
考試前幾天我還以為這次一定能考得很好，可是考試前一天晚上，我沒有認真複習，卻和好朋友下樓玩了—當然，那個好朋友也沒考好，還有一個原因是考試的那天早上我沒有讀語文書，沒有背數學概念，沒有寫計算題，也沒有翻英語書，也就是說，應該做的事都沒做。可能是因為興奮過頭兒了，或者是沒把考試兩字放在心裡。
考試過後的第一天，我就和爸爸、媽媽單位的人一起去亞布力玩兒水了。第二天我就知道了數學成績，我竟然只考了93分，我太傷心了，我本以為我可以考得很好呀，我記得我只錯了一道題呀！所以我的眼淚一滴一滴的往下掉，也沒什麼心思玩了。在玩水的最後一天，我知道了語文成績，這更讓我傷心了，我只考了89。5分！我真是難以想象我的卷子，所以我的眼淚如黃河瀑布般流下來。在開學的第一天，我又知道了英語成績，又是因為馬虎，所以沒認真聽老師讀的字母，只考了99分。我的眼淚已經溼了一大片，雖然我還不想哭，可是我傷心極了。
這就是我期末考試的遭遇，我真得好好反思一下啊。
期末考試後 篇16
國小三年級作文 ,1148字【期末考試後】
卜子萱
期末考試後，媽媽拿著我只考了59分的試卷，質問我為何成績下降的這麼厲害，是不是天天在學校只顧著玩而不聽課？我委屈的替自己辯解。
我委屈地說：“試都已經考了，時間又不能倒流，現在還說這些幹什麼？”媽媽生氣地說：“什麼叫試都已經考了，這可是期末考試啊，你不能不好好考。”我說道：“期末考試不就是一次考試嗎？有啥不一樣的。”媽媽火冒三丈的說：“期末考試是這個學期最重要的考試，考好了，老師也會獎勵你的，怎麼叫就是一次考試。”我的臉氣的都紅了，我生氣的說道：“今年沒考好，等到明年我再考好不行嗎？”“不行，這學期就是這學期的。”媽媽怒目圓睜地說道。然後我的耳邊一直在持續著媽媽的話語。
這就是我期末考試沒考好的結果，不過下次我一定會考好的。
【記一次期末考試後】
王淇渲
就在這次期末考試後，老媽像瘋了一樣瘋狂給我報各種補習班，還天天對我板著個臉，不是催我寫作業就是催我讀書，你知道為什麼嗎？唉，小孩沒娘，說來話長，請看下面。
我學習成績一直很好，可這次突然考了個59分。媽媽一看試卷，天氣便晴轉多雲，慢慢的多雲轉陰，然後暴雨轉狂風加暴雨。媽媽訓我如雷劈一樣，我又傷心又難過。然而我還有這麼多作業要寫，那麼多課要上，想到這裡，我就更傷心了。
為了有一個快樂的週末，我決心下次一定要好好學習，再也不敢考這麼低了。
【59分的試卷】
於澤桐
期末考試後，我拿著一張59分的試卷走在回家的路上，心想媽媽會怎樣打我。
我回到家裡，媽媽說：“兒子，考了多少分。”我什麼也沒有說，把試卷交給了媽媽。
媽媽看了試卷，大怒：“你考了這麼一點分，你還敢回來。”我不好意思的說：“我考試的時候，玩了一會玩具，考試時間到了，可是我沒寫完，所以考了59分。”媽媽聽了說：“你今天給我寫10份試卷，寫不完不許吃飯。”我不服氣的說：“為什麼？”“你考了這麼點分，你還有臉頂嘴，還不好好寫作業。”媽媽說。我也生氣的說：“我考這麼點，關你什麼事。”媽媽說：“你，你給我出去。”這一聲把我震住了。我害怕媽媽打我，我趕緊向媽媽道歉，最後媽媽原諒了我，說：“下次認真點，好好考。”我說：“好的。”
媽媽走後，我就放鬆了，唉，差點我的小命就沒了。
【期末成績】
蔡一銘
期末考試後，我等待著試卷發下來，心想一定可以考100分。結果試卷發下來，我只考了59分，都沒及格。
放學了，我走在回家的小路上，感覺大樹都在嘲笑我一樣。忽然下雨了，我怎麼這麼倒黴啊，連傘都沒帶，淋了個落湯雞。
回到了家，媽媽拿著試卷問我說：“為什麼成績下降這麼快，是不是天天只顧著玩，不學習。”媽媽生氣的說。我委屈的說：“是因為，我沒有認真讀題，題沒看清，所以考的這麼低。”媽媽說：“再有下次，我就讓你爸爸揍你。”
為了不捱揍，我再也不敢考這麼低了。
期末考試後 篇17
敘事作文 ,626字這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門，小學僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，資訊和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和資訊得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什麼我既然背了又讀了，為什麼就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什麼都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，說明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什麼，大不了下次再戰，加油！
期末考試結束後 篇18
國一作文 ,443字期末考試結束了，一個豐富多彩的初一上學期也結束了，寒假將至，新的學期即將到來，我回想著這一學期的生活，心中不僅有種惆悵之情。
生物考完後，一路小跑來到教室，同學們有說有笑地討論到考試的情況，而我默默地坐在座位上，心裡充滿了分離傷感的心情，朝朝暮暮在一起待了一個學期的同學和老師馬上要分開了，心裡是多麼的不情願，不捨得。
這時，謝老師邁著輕盈的步伐走進教室，此時她那幽默，嚴厲的眼神比任何時候都親近，面容微笑地佈置了寒假作業和離開教室之前的任務。非常榮幸地受到謝老師安排了我與趙宇軒，張家宇，孔偉熙四人為2019八班教室打掃最後一次衛生。我們四人極快速，又認真仔細地打掃教室的每一個地方，不放過任何角落，讓每一粒塵土和紙片都進入垃圾桶裡，讓一塵不染的八班教室也過新年。
不大一會，一個整潔，透亮的八班出現在眼前，我們戀戀不捨地離開教室，四人相互擁抱一一道別，我回頭望了望八班教室，心想：“再見成績不好的2019初一的上學期，八班，下學期我一定會把成績趕上去。”
臨近期末考試的作文 篇19
國一作文 ,762字今天是一月九日，離考試不到四十個小時。成績，已經不會發生太大的改變，已經不可能進步太多了。我這篇習作，可能寫的有些晚，就當是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看，我好像是得了精神分裂症一樣，史、地、政、生雖然都會，但時間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個小時，但政治要寫的字很多，查詢知識點的時候，也會浪費時間，往往會比一個小時多幾分鐘。所以，我在考試時一定儘可能不浪費時間，自己有把握不失分的問題，完全用不著翻書，這樣也可以減少查書浪費的時間。
另外，辨析題要的不是字數而是格式和準確，在寫這個題時，完全不用抄無用的話，找關鍵句、關鍵詞，總之，不要在這個上面浪費時間。
歷史也是如此，因為可以直接寫答案，所以也用不著操心格式，在不浪費時間的情況下，儘量把題答詳細，把這個問題的知識點從書上找到，並記住每個單元的大知識點，減少在書上翻來翻去浪費時間。
再而，就是地理、生物，因為它們不是開卷，考試時間的長短全取決於會不會，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科複習一遍，把一些難點攻克掉。
還有就是語、數、外，它們的時間，在我眼中，一個比一個長。一張四五十分鐘就能做完的數學卷子，規定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的英語卷，卻要用一個小時。所以，我必須要學會檢查，那麼多空餘的時間，不用來檢查，還能幹什麼？所以說，當卷子寫完以後可以先停幾分鐘。之後，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數學，要注意字母有沒有大寫？標點有沒有寫錯？計算算對了沒？寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥，它會讓你與年級前三十更進一步，會讓你和免寒假作業更進一步！
離考試還有三十四個小時五分二十秒，倒計時現在開始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發揮自己該有的水平，注意答題的細節。向著年級前三十吹響衝鋒號！
期末考試前的一天 篇20
國小三年級作文 ,248字有一件事讓我久久難忘，那就是去年期末考試前的一天。
期末考試前的最後一天，校園異常的寂靜，下課時，平時應該出現的喧鬧聲不見了，同學們都在複習功課，沒有出來活動，四周一片寂靜，沒有喧譁聲，沒有笑聲，就連小鳥的叫聲也沒有了。教室裡沒有同學在打打鬧鬧，沒有雜亂的說話聲，只能聽見那輕輕翻動書頁的聲音，同學們都在認真為期末考試做最後的準備。每個同學複習的都非常認真，書上的每一個字、每一個標點符號，都認認真真地看，同學們都怕考得不好，所以才會做出這樣的舉動。
期末考試前最後一天的校園與往常與眾不同。