期末考試三部曲相關作文20篇

期末考試三部曲 篇1

國三作文 ,1184字

準備著，準備著，冬風來了，期末考試的腳步近了。

一、前奏

一切都像無硝煙的戰場，你拼我趕，你趕我追。歡聲笑語的課間沒了，取而代之的是蒼白無力的走廊。只有幾個愛玩的男生在課間打打鬧鬧，卻也失去了那份歡笑。風硬硬的，氣氛沉沉的。全班都在學著那，揹著這。

模擬考試，是最尋常的。每一次模擬考試，都像真正的考試，坐在座位上的同學都不敢怠慢。一筆一劃，都是經過了自己深思熟慮的。那些難題成了我們最大的攔路虎，除了硬著頭皮做，別無辦法。做出來，獨自暗喜，更加把卷子藏好，生怕無關人員將自己幾分鐘的勞動成果看走。好不容易做完了一張試卷，卻仍然沒有從緊張的心情中脫離出來，開始更加細心的檢查起來，好像每一分都是身上的一滴血，不容浪費。每每模擬考的成績下來，總有幾個人會去老師辦公室“喝茶”。教室裡，幾個好友互相比著成績，優秀者喜上眉梢，落後者暗地裡反思著，制定一套新的複習計劃。大家在這場沒有硝煙的戰爭裡，你不讓我，我不讓你。

發下來的提綱漸漸多了，有趣的副科漸漸少了；背書的聲音漸漸多了，閒聊的聲音漸漸少了。因為今年社會第一次實行閉卷考，對社政沒有一點概念的我們，只能嗚哩哇啦地開始臨時背老師發下的摘要，臨時抱佛腳抱得簡直讓人想“上吐下瀉”，卻又不得不每天想著能讓佛腳被人抱得鋥亮。只是為了能讓身上的血少流些，讓這個年好過些。

二、進行曲

終於到了期末考試這天，書已不想再翻，題也不想再做的日子。但自己還是會讓腦子打起精神來，不讓將近一個月的努力化作一灘水，把最好的水平發揮出來。

草稿上的字漸漸多了，額頭上的汗也漸漸密了。難題就像趕趟兒似的，一個個都出來了，心裡不由地說：就讓暴風雨來的更猛烈些吧！說是這麼說，但誰不希望風平浪靜？腦子飛速地轉動著，將埋在深處的答案挖掘出來。好不容易對付完一張試卷，又開始另一個更有挑戰的檢查。而那些靠死記硬背的科目，就到腦子裡搜尋背過的痕跡，經過加工，修飾，才敢謄抄到試卷上去。而且，又得抓住題目那滑溜溜的得分點，從中答題。如果抓錯了，再怎麼修飾，再怎麼加工，都是“0”！所以，我在做這類題時，都是小心翼翼，生怕抓錯了一個點，白白失去了至關緊要的“命根”！

三、尾聲

期末考結束了，寒假開始了。但此時尚未拿到成績單，這顆懸著的心終究還是不能放下來。而我大多數時間都會迫不及待地打電話給老師問成績，當然，有時歡喜有時愁。當聽到好成績時，就手舞足蹈欣喜若狂，但聽到一些撥人心絃的數字時，就心臟加速讓人窒息。在問自己成績的同時，不由地順便了解其他同學的“戰績”，趕緊對比，看看自己的層次如何。

儘管沒到發成績單的那天，但自己把成績與排名都知道了個遍。父母這時的態度就能預測這個年是否要在查漏補缺中跨過。

期末考像一座座山峰，你得用耐力與體力去征服它。

期末考像個難纏的妖魔，考驗的是你是否智勇雙全。

期末考像個補給站，裡面的儲蓄多不多，都靠平時的積累。

期中考試三部曲 篇2

國小四年級作文 ,835字

日子過得很快，期中考試的魔爪已經悄悄地向我逼近。這次考試可非同小可，因為這次考試要在全班排名次，而且期中考試完事就要開家長會。

這幾天，老師佈置的作業特別多，像珠穆朗瑪峰的山一樣高，壓得我們簡直喘不過氣來。爸爸、媽媽每天在三令五申地強調考試要怎麼樣，把字寫好，把題做完。這幾天媽媽在我耳邊像在念金箍咒一樣天天盯著我，要是我的字一寫不好，媽媽就像發怒的獅子一樣大聲咆哮著，把我的作業撕個粉碎。這幾天三位老師像走馬燈似的在教室輪番出現，發的試卷更是像雪片一樣飛。就連我們的體育、音樂、電腦課都取消了，我們每個同學像上緊了發條的鐘，我們的心情緊張又壓抑。

就這樣，膽戰驚心的考試來臨啦。叮鈴鈴上課了，我連忙坐到了自己的座位上，準備輪番激戰的來臨。等老師走進教室把試卷發給了我們，當發下試卷後，我迅速瀏覽一遍題，發現這些對手真是太簡單了。我和這些題展開了激烈交戰。數學這一猛將向我發起了迴旋法，殺得我有點難以招架，還好我機靈，重振旗鼓，凝神思考總算把數學的好多士兵消滅了，然後我又用了一個檢查的機槍掃射法，把數學又殺了個屁滾尿流。於是，數學的首領應用題也落荒而逃。他們真是損兵又折將。

我又重新擺好了陣形，準備迎戰語文的這一將領。語文這名戰將依仗著作文和閱讀兩員大將向我發起了進攻。但是，可憐的語文這點本事很弱，我輕鬆地殲滅了語文的這些小將，這次作文真太簡單了。不一會兒，就被我這個強敵給打得落花流水。

英語的兵士也來了，這次只有聽力部分的戰士活力強，讓我一不小心就掛了彩。我拼盡全力才把聽力部分的兵士也打得逃走了。

下課了，我找到了成績好的一些同學跟他們對答案。當聽到我的一道題對了，高興的我一蹦三尺高正。當我高興時卻聽到了一道錯題，頓時，一塊石頭壓在了我的心中。

老師宣佈成績時，我發現勝利已經接近了我——我的成績每門都沒有下了90分！我被成功的喜悅衝得頭昏腦脹。可等到排完名次，我的心情頓時掉在了谷底，原來班裡還有比我更高的分呢！”

考試三部曲 篇3

國小四年級作文 ,643字

考試，人人都要經過三部曲：考前、考中、考後。之後便是分數塵埃落定了。

首部曲：

又到了數學課，沈老師面無表情、一臉嚴肅地走進教室。她在講臺上吐沫橫飛、無休無止地在幫我們複習，而臺下的同學們卻昏昏欲睡、無精打采，竟然有同學光明正大的趴在桌上數起綿羊來了。“張灃聞、楊林濤、張孝睿……全都給我站起來聽！”我心裡想：哈哈，男生幾乎都被喊了，竟然沒有一個女生。“叮鈴鈴……”隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學們飛一般地衝出教室，像是終於解脫了。

進行曲：

盼啊盼，終於把期末模擬考盼來了。我終於拿到了試卷，迫不及待地瀏覽了一下卷子，之後便奮筆疾書。這道題怎麼寫啊！豆大的汗珠此刻從我腦門流了下來，我在心裡默默唸到：神靈啊，給我一點提示吧！我只能濛濛唄！蒙對也罷，蒙錯就是扣分唄！哎……

迴旋曲：

考試完畢，有的同學垂頭喪氣，有的靜靜地坐在那兒，兩手託著臉蛋，一看就知道他們在想如何應付父母的“機關槍”呢，還有的翻書尋找正確答案，力求考後一百分……幾天過去了，沈老師開始發試卷了，我的心已經提到嗓子眼了，忐忑不安，我能考多少分呢？是100、90、80還是70呢？我接過試卷，先是一個鮮紅的“1”映入我的眼簾，不會吧，我只考了十幾分？接下來是一個“0”，不會吧，只考了10分，我心情低落到極點，絕望的翻開試卷，咦？我居然考了一百分，難以置信那題居然蒙對了，再一看我的同桌只考了48分，我立馬安慰：“沒事，下次再努力，我大多數都是蒙對的！”

考試，酸甜苦辣，應有盡有，喜怒哀樂，盡顯其中。你是哪一種滋味呢？

考試三部曲 篇4

國小四年級作文 ,668字

不經歷風風雨雨，怎能見絢麗無比的彩虹？不經歷期未考試，怎能開開心心玩假期？回想本期期未考試，那可是回味無窮。這次期未考試，尤如一首優美動聽的曲子，聽，曲子那婉轉的旋律開始輕輕盪漾了……

一部曲：考試前

這次期未考試前，我心裡暗暗較勁，一定要得班上的1st！因此，考試前天夜晚，我把家庭作業拋在一邊，一頭栽進複習的茫茫在海之中。我不停地複習著，數學公式、語文單元的“日積月累”、英語單詞……，我都頭昏腦漲了，唉，只好去踢踢踺子，放鬆放鬆啦！

二部曲：考試中

緊張的期未考試時分到了，我外表似乎很平靜，不屑一顧，但是，我心裡好像有一張小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲個不停。

語文試卷發下來了，我深深呼吸，再深呼吸，趕跑了緊張後，提起筆，答起題來。我還沒做多久就被一道題難住了。唉，真是倒黴，怎麼剛開始就遇到“攔路虎”了呢？我絞盡腦汁，想啊想啊，還是想不出來。算了，還是先去做別的題吧！

很快，我攻克了所有的難關，只剩下這題了，也就是剛才費勁大腦都沒想出來的成語填空，在裡面填十二生肖。其它的我一一填上，就只剩下二道了，裡面只能填狗和馬，到底怎麼填？

時間快到了，我走投無路，就只好胡亂填了。（馬）急跳牆、人仰（狗）翻，只能這樣了，唉—

三部曲：考試後

考完語文後，我們大家湊到一塊，對起答案來。對完答案，可是幾家歡樂幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（馬）翻，我寫成人仰（狗）翻；狗急跳牆，我寫成（馬）急跳牆。唉，一分就這樣白白丟掉了，慘啊！

我想，假如改試卷的老師筆看到這會不會笑掉大牙？隨他（她）吧，少扣點兒分就OK了！

考試三部曲 篇5

國小三年級作文 ,543字

考試如三部小曲，蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢？哈哈，不知道吧，來，聽我細細給你們講……

第一部：考、考、考，老師的法寶

“嗚呼！”明天就要考試了。真是悲哉啊！看來今晚又要“臨時抱佛腳”了……看，這位同學拿著本數學書，像小雞啄米似的；瞧，那位拿著放大鏡，放在數學書上，看著那無趣的公式；我則手捧語文書，在嘰裡呱啦地說火星文。

為了當天考得更好，我早上不到六點就起床讀語文，背公式了。可當考試的時候，困得頭也抬不起來了（無語）……

第二部：抄、抄、抄，我們的絕招

如今，考試已經十分普遍了，所以在酒中添點水也是很常見的。你做第一題，我寫第二題；你做選擇，我做判斷；你寫反問句，我寫陳述句，最後大家綜合起來，一起交給老師閱覽。除此之外，不會寫的就查語文書，翻字典，要麼就用手機查詢。

第三部：分、分、分，學生的命根

紅軍長征兩萬五千裡都過來了，我們考試八十分鐘又算得了什麼？但據王氏資料所知：考卷交上去後，便馬上翻書，對答案。對了的歡呼，錯了的悲哀。考卷發下來後，教室的一半成了難民營，一半成了勝利區，還有一部分被夾在中間不高興也不悲哀。當然難民營的人回家後少不了一頓罵；勝利區的人回家後當然是大魚大肉啦；夾在中間的人嗎，可想而知……

這就是考試的三部曲，有喜、有悲、有開心、有快樂、有傷心……

考試三部曲 篇6

國小六年級作文 ,593字

考試中的三部曲人人都不一樣，下面來看看屬於我的三部曲吧！

前奏曲（考試中）：架子鼓

哎呀！怎麼辦，這題目怎麼這麼難？出考題的人是想為難我們嗎？我這麼做到底對不對呀？……在安靜的考場中，只有一片寫試卷時發出的沙沙聲，以及某位學生極不和諧的嘆息聲。哎，這位學生就是我了，誰讓我不知道出題人想得是些什麼呢，只好絞盡腦汁，能想出多少是多少唄！考試時，我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……節奏感十分強烈，但又令人緊張。

間奏曲（考試後）：忐忑

《忐忑》這首歌想必大家都不陌生吧！考試之後，我的心情真像是十五個吊桶打水—七上八下的。就和龔琳娜老師唱得《忐忑》一般。要問我為什麼，你看這考得好也就罷了，這要是考得不好，馬上就要畢業了，不光是自己比不過人家，孩子丟臉，連父母也跟著沒面子呀！想象著考好時父母喜滋滋的表情與考不好時父母希望落空的目光。哎，這真應了那句“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”啊！

尾奏曲（成績出來後）：（合奏曲）電閃雷鳴

成績終於出來了，這可是大事啊！拿到成績我傻眼了，我兩門九十幾，一門七十幾，完了，這下子該做好捱罵的心理準備了！聽著老師報的分數，我心頭就像劃過一條閃電一般，緊跟著的是陣陣的隆隆雷聲。這雷電震得我頭昏眼花，毫不遜色於貝多芬的電閃雷鳴交響曲，時而尖時而沉。

考試三部曲在人家地方還能有個甜蜜圓舞曲做結局，我咋就不行咧？哎……

考試三部曲 篇7

國小四年級作文 ,686字

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。

考前惶恐曲

老師拿著一沓卷子，然後說：“今天，你們要考11、12單元。你們這次考不好，我一個一個的罰。”同學們見老師這麼嚴肅，生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心裡真緊張，我盡力而為，爭取把會做的全做掉。同學們一個個都驚訝得很，試卷不知不覺的傳到我這裡來了，我也很驚訝，老師一聲令下：“開始考試。”同學們都在說：“哦，不。”

考中苦想曲

我拿出筆開始答卷，“哇嚓！第一題就這麼難，天吶！”我冥思苦想，突然，我腦袋裡蹦出了一個答案。當我做到第二面時，我一看，“嘿，這不小菜一碟嗎？”然後我就以“迅雷不及掩耳之勢”的速度，不一會，就把第二面幹掉了。當我收筆的時候，我的同桌偷看了我一眼，我問：“你為什麼偷看我的？”她不吱聲，我趕忙告訴老師：“老師，程姝涵偷看我的！”老師說：“沒關係，她再偷看你的，她的試卷清零。”只見她一臉氣憤。

考後抱怨曲

老師抱著一大堆試卷，生氣地把試卷往講臺上一砸說：“你們這次考試的成績太差了。”我以為我要考85分以下呢！又見老師說：“這次沒考到85分以上就算差了。”只聽老師憤憤的說：“左文傑，47。5分，看你考什麼，你再不發狠，這次期末考試你就要去見包公了。”“金亮，85。5分”“程郭愷84分。”下一個就到我了，我心裡怦怦跳。“盛子航92分。”同學們一個個愁眉苦臉。但我很高興。“今晚作業加大量，多一張試卷。”老師說。老師為我們付出這麼多，家長也為我們付出這麼多，所以我們要用功，迎接期末考試。

通過這次考試，讓我懂得不要驕傲自滿，因為驕傲使人落後，謙虛使人進步。

考試三部曲 篇8

國小四年級作文 ,724字

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。

忐忑曲

馬上就要考試了，同學們全力以赴的複習，有的同學胸有成竹，有的同學心灰意冷……有的同學們忐忑不安，等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大複習，搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來複習，家長讓我們把書抄一遍又一遍，有時要抄到深更半夜，這時候總會把同學們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣，上著上著我們就睡著了，有的還把兩隻紙眼睛粘在眼睛上睡覺。

狂想曲

考試鈴一打，就如同一把刀把同學們放入一個房間，使同學們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學們的心撲撲直跳，試卷發下來了，我立馬寫上名字，開始做題了。一開始我還算順利，忽然，半路殺出了一隻“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來是這麼簡單，我立馬寫上答案……教室裡空氣沉重重的，窗戶裡透不出一點光芒……看同學們，有的靠腦力，有人靠實力，還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷，一隻只“攔路虎”都被我消滅了。這時，老師說：“還剩五分鐘！”聽到這句話，同學更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了，有的同學後悔莫及，有的同學愁眉苦臉的交卷。

高昂曲

發成績了，同學們有的忐忑不安，有的同學胸有成竹……我的心裡十分不安。老師報：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩100分……”我心裡想如果我考不了高分，我還是什麼地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，聽到這裡我更緊張了，“潘明陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬後悔莫及，考的不好的同學卻滿不在乎，同學們笑他，他卻說：“分數少就少吧，又不會喪命！”

考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、鹹，也能奏出一首歡快的曲子。

期末考試交響曲 篇9

國二作文 ,769字