朝陽暖心扉，春蕾迎風開相關作文20篇
朝陽暖心扉，春蕾迎風開 篇1
國二作文 ,1145字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”書是知識的海洋，讀過一本好書，就像交了一個益友；讀過一本好書，就像對生活打開了窗戶。
古人也說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”這句話一點也沒有錯，讀書是一種美的享受，心的感悟，真的體現。讀書還能陶冶一個人的情操與氣質，能使人養成一種良好的品德。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”當你在書中的世界遊覽時，也許你會覺得這話只說對了一半，因為認為書中並沒有真正的黃金屋，要做到讀而有識，才會發現黃金屋。不是有“聰明在於學習，天才在於積累。”這樣的一句話嗎？我們只有讀書讀得多了，知識豐富了，才夠寫出好的文章。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”小學剛學習作文時，我是一個作文水平並不怎麼高的女孩，對於作文幾乎可以用“一竊不通”這個詞來形容。後來，我訂閱了《兒童文學》，漸漸地喜歡上了文學，愛上了看書，作文水平也提高了不少。可是，由於學校課外書太少的緣故，我的作文總徘徊在中等水平的分數線上。但自從升上初中以後，在省關工委和省教廳建立了“朝陽工程”讀書活動，贈給了我校數千冊的圖書後，我就再也不用愁沒書看了。每天下午一放學就在書堆中遨翔，有了知識的補充，寫起作文得心應手多了，作文成績更是突飛猛進，一升再升。我的《我和天使有個約會》、《女孩的心事》等多篇習作在《河源晚報》、《中學生學習報》發表，看著一張張散發著油墨香的報紙，拿著一張張數額不小的匯款單，我的臉像是一朵綻開的春蕾，我的心像是一瓶純正的蜂蜜。這都得感謝省關工委和省教廳對我們的關心，不然，對於寫作，我還是一籌莫展呢！
通過這個機會，我讀了許多書，讀了山和水的秀麗，天和海的壯麗，還讀了許多名著和歷史，瞭解了許多平時課本上學不到的東西。在書的領域裡，我看過了我國四大名著中的《西遊記》和《紅樓夢》，走進了那令人嚮往的《安徒生童話》，感悟了海倫凯勒的《假如給我三天光明》，體會了朱自清的散文《匆匆》，使我明白許多人情世故和生命的寶貴，此時我才真正明白了毛澤東爺爺所說的“活到老，學到老”這句話的深刻含意。
在這幾本書中，其中《安徒生童話》最為吸引我，因為我覺得安徒生老爺爺寫的不僅僅是一個個有趣的故事，更是從側面揭露了當時社會一張張醜惡的面孔。他寫得很有特色，每一篇都是那麼地不同凡響，他讓我們看清了世界殘酷的一面，讓我們從中得到啟示，獲取如何從容面對生活的智慧！
生活中最快樂的事情可稱得上是聊天了，而讀書，則是最精緻的聊天。當我看完一本書的時候，彷彿又多交了一個摯友。書，教會了我們許多做人的道理，也帶給了我們許多的喜、怒、哀、樂。
生活中有許多人用珠寶裝飾自己，而我卻用知識充實自己，因為我愛讀書！我就像春天的花蕾一樣，是“朝陽”的暖流注入我的心田，給予我盛開的希望，一直前進！
面朝陽光，心悅自來 篇2
敘事作文 ,585字一不小心走進了一個山洞，四周都是黑漆漆的，手機沒有訊號，只有一個電筒，害怕，真的是害怕，一個人越走越害怕，一直走一直走，走了好久好久，就在即將心神俱疲的時候，一束光映入眼簾，瞬間感覺到了希望。
那是陽光吧！？是的，走出了山洞，沐浴到了陽光，好舒服，真的好舒服，我笑了，非常開心的笑了，感覺整個世界都明媚起來了。
哥，你還記得我嗎？是你把我帶嚮明媚的地方的。那個時候我總是喜歡一個人待在角落裡，不去接近任何人，總是悄悄地，不同別人說話，活在自己的世界裡，內向又自卑，走路從不抬頭，回答別人的話從不敢大聲。直到你的出現，那一天，你叫住了我，問我一些問題，也許那時你還沒發現我的內向自卑吧，後來雖然好像也過了有些日子，我以為你早就忘了我，可是你卻是在給我製造鍛鍊我自己的機會，我真的很感動，一直以來不曾被關注，那一次我也算是把握住了機會，發揮的還算可以，那是我第一次挑戰自己，結束的時候手心裡滿滿的汗，內心卻是對你滿滿的感謝。再後來，你總是告訴我，要多看看陽光，多看看太陽在的方向，心情就慢慢變好了，我深信你的話，我也知道你是想讓我開朗一些，讓我的性情也向陽。
哥，我一直記得你說的話。後來有你在的那段時間，我真的變了，更開朗了，樂於同人交流了，也認識不少朋友了，哥，真的，我很感謝你，你的鼓勵帶給了我很多有益的收穫。
哥，真的，面朝陽光，心悅自來。哥，你一直是我心裡的陽光。
心朝陽光春暖花開 篇3
國二作文 ,730字心靈如天空一樣蔚藍，人生才如彩霞一樣絢爛。
心靈如春風一樣溫暖，人生才如鮮花一樣璀璨。
心靈如秋水一樣澄澈，人生才如果實一樣豐滿。
讓心靈中充滿陽光，你的人生才能充滿陽光。
只要我們每個人心中都充滿陽光，那麼我們的校園也將會陽光燦爛，魁力無限。
有句話說的好：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。”
毆打同學的根源是說自已壞話，你死同學的理由竟是發生口角，讓人不可思議，深厚的同學情誼因此需抹殺，說壞話是他的不對，但如果反過來想想，既然有人說，自已心定有過錯，為何不審視一下自身促進自身的完善發展？自省是一種美德，能讓人修身養性。寬容是一種美德，退一步海闊天空，不也就沒有那校園慘案了嗎？
讓美德的陽光充滿心靈，你的人生才能充滿陽光。
乾淨的校園中，整潔的樓梯上，總是有同學隨手丟棄的紙屑、包裝袋，我們那傳承幾千年的美德到哪去了？在教育的聖殿中遺忘美德，你不覺得可恥嗎？是什麼遮住了美德的陽光，黑暗了你的心靈？
魯迅先生說：“一條小溪，清澈見底，即使淺吧，但是卻淺得很澄清，倘是爛塘，誰知道是深是淺呢？也許還是淺點好。”這句話又會讓多少自我標榜的學生低頭呢？
有教養的人，不會在牆壁上留下“紀念”，有教養的人不會隨地吐痰，扔垃圾；有教養的人不會使出自已的拳腳功夫破壞公共財物；有教養的人，用水用電都節約；有教養的人，他會主動幫助有困難的同學。因為，有教養的人心中充滿美德的陽光。
美德是一盆火，融化了結冰的心；修養是一杯美酒，溫馨了陌生的人；美德是一陣春風，吹綠了人生的季節；美德是陽光，驅走了心中的黑暗。
春天總有去的時候，花兒總有凋零的時候，陽光總有被陰雲遮蔽，被黑暗吞沒的時候，但你相信春去了還會回來，花開謝了還會再升，黎明總還會要到來，只要陽光永遠在你心中。
總有一束陽光溫暖心靈 篇4
高一作文 ,786字睜開朦朧的雙眼，一束溫暖的陽光透過雲層，射入了我的心扉，在這秋風吹落樹上繁陰的季節裡，倘若有一絲溫和的柔光照射著，即便被瑟瑟的秋風吹著，也便覺得溫暖。
順著陽光的方向，散步在那早以鋪滿枯枝落葉的小路上，依稀記得，那年夏季的傍晚，總會有人在這條小路上徘徊，安詳的聽群蛙參差不齊的叫聲；端詳著清澈湖水中映著月光的影子，一切顯得那樣美好。即便是烈日當空，總會有人在這小路獨自徘徊，彷彿有什麼心事，迎著陽光的足跡從小路的這頭走向那頭，心頭的陰鬱便煙消雲散……可是好多年後，這條路，卻無人來過。
大家都說我像是太陽一般，總是在他們消沉低落的時候，將一束束溫和的光線照向他們的心田，照亮他們的心扉。抨擊那些所謂的不愉快。於是我就這般的遊於他們之間。可即使太陽散發出來的光再溫暖，再強烈，終舊不會照在他們的臉龐。因為就算太陽再溫暖，天空也總會有烏雲密佈的時候，就算太陽散發出來的光線再強烈，也不會穿透那厚厚的雲層。
迎著柔和的陽光，徑自走在這條寂靜的小路上，抬頭仰望天空，發現今日陽光是如此的刺眼，鋪滿了光的路，刺痛了淒涼的心。我這顆不知名的小太陽也會有被刺痛的時候。
那年夏天，烈日當空，幾人相約在這條充滿生機的小路，稚嫩的我們，在這條路上踱來踱去，繞著清澈的池塘，充滿的是歡聲笑語。可是不經意間兩人相撞，不慎墜入湖中，過後……這條小路，便不再像昔日一樣充滿著歡聲笑語，只有佈滿了悲痛的記憶。
如今再次走在這條小路，憶起當年歡笑的日子，心已微涼，抬頭仰望天空，一束束耀眼的光芒刺入心扉，刺痛回憶。不經意間，已然走到小路盡頭……
人生何嘗不是這樣，總會有一束束溫暖的陽光散入心田。小路走到了盡頭，帶著沉重的心，尋找多年來未見的老友。可當看到那熟悉而又陌生的臉。卻總是說：“今天陽光不錯，河邊小路走走？”“好啊”夕日的小路，再次充滿了歡聲笑語。
總會有那麼一束陽光斜入心扉，溫暖你的心靈。
迎著朝陽賽跑 篇5
國三作文 ,504字朝陽噴薄而出，天地之合，分挽出了又一個燦爛的今天，陽光照亮了大地，大地奮發努力地滋潤萬物，新的街衢妖嬈樹的姿態，給樹木帶來了生機，每一棵樹都努力地茂盛著，而新學期開始時，我們面對的又是一個新的學期。
新的學期開始了，我們面對的每一個面孔並不陌生，但是面對初三，我有點迷茫，如果這個學期真不學的話，那麼面對的也是一個很慘的下場，但又想想自己原來欠的債，如果有輪迴之時，我相信我一定要選一個理想的目標去改變人生。
走進新課堂，就要走進新班級。剛剛進入學校的大門，就聽說分班，前十八名學生進入快班，而我們就要進慢班，面對此訊息，也面對次行動，有的學生滿面淚花，面對兩班只差，許多學生很想反抗，但一想，還是別了，也許對我們的學習有幫助。
面對這個班級，我們要盡心思地去學習，去挑戰初三，以充分的時間去學習，其實人生就是在努力中衝破現實的重圍，而現實之劍，又不斷回擊理想的過程，當我們拼過，然後找到了人生時，這樣我們才獲滿人生，
當星星還在夜幕中跳舞時，黎明已悄然而至，當烏雲還在飄然，而陽光卻灑滿了金黃，當我們還在無止境地嬉戲時，歲月已悄然流逝，就這樣，我們還沒和過去說再見，卻已經踏上了新的列車初三。
那一刻，我心裡春暖花開 篇6
國三作文 ,652字歲月無垠，抹去了我的記憶，許許多多的往事已被時光磨損得一乾二淨。或許某一天，我會想起。但是，讓我刻骨銘心的那一刻，永遠、永遠也不會忘記……
還記得自己那最痛的一次。我徜徉在無人的街道，望著那閒適的白雲，啊！天空依然蔚藍，小草依然青綠。一切的一切都顯得那麼和諧，那麼自然。然而，一種空曠感油然而生—這天地間的我，原來我是那麼的渺小，一切不會因我的改變而改變。哦！為什麼會是這樣啊？一縷疑竇閃過：難道我不是生活的主角？
拎一桶水，帶上一棵樹苗，抓上一把鐵鍬，我快速地跑向無人的空地。猛地掘起一鍬土，一縷沉靜泥土裡的的清香緩緩飄起。這棵小樹苗將在這裡安家，或許，它也會有自己的幸福！我手捧樹苗，面向天空，默默地祈禱：“讓所有的不快都隨風而去！讓所有的煩惱都被埋進泥土裡吧！”滿懷一顆神聖的心，我把它栽上。那一刻，我心裡春暖花開，我明白了自己有自己的幸福。
傍晚，夕陽西下，我想起了一句詩：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”由此我懂得了珍惜。或許有一天，我明白才會“失去了才知道珍惜。”但我不希望有那樣的結局。
古代許多大詩人都用生命唱出出了自己生命的絕唱，他們的事蹟給了我一個教訓，從此，我洗心革面，樹立起並找回那失去的自信！我發現我才是生活的主角。那一刻，我心裡春暖花開了！
春天花朵的芬芳是經受了寒冬的考驗。古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們的考驗還在前方，沒有風雨，怎能見彩虹！面對人生路上的風雨，我只能無所畏懼地說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”那一刻，我真真正正地感受到了春暖花開！
年華似水，青春朝陽 篇7
高三作文 ,1129字經流年，夢迴曲水邊，看煙花綻出月圓。
—董貞
你總說，最想念你的夢會綻在最深的秋。只是，如今明明已經是最深的秋，那個想念你的夢卻又在何方？
你總說，我最想念的人會等在最熟悉的路口。只是，我到了那個最熟悉的路口，那個最熟悉的人卻又在何方？
你總說，在最美的花季會碰見最美的人。只是，明明已經是最美的花季，那個最美的人卻又在何方？
年華似靜水，聽說，靜水三千，可斷痴腸。只是，若思念湯湯，靜水如何斷衷腸？時間沒有帶走那個界限，你依舊在上天的左眼，我依舊在上天的右眼，似近，而又似遠，看得見，卻只能想念。我時常會想，如果那年秋天，你沒有走遠，現在，我們會不會是幸福的模樣。歲月沒有帶走我，是你忘記了等我，我們……終究是錯過了。
三年，有多少春花過眼；三年，又有多少秋雨臨窗；三年又三年，人的一生能有多少個三年？哦，應當是說多不多，說少不少吧。自那年到今年，是第一個三年，看院子裡的櫻桃第一次開了三遍，看天際邊的飛雁第一次來回三遍。我想，若是無緣，應當是不會再見了吧？多想把我的三年摹做信箋，再折一枝今年的秋菊，一同寄到你身旁。
筆鋒微涼，寫下的你，漸漸冷了；心室微涼，想著的你，漸漸冷了。一直很喜歡這句話：“經流年，夢迴曲水邊，看煙花綻出月圓。”我想，時間只有經年才會被稱作歲月，歲月只有經年才會被稱作年華，就像大海里的水，總要經過的風浪，才會變得安靜，然而安靜易逝，繼而的是更大風浪。年華似水，逝水年華應當細細斟酌，方不負匆匆遇見你一場。
我試著把最深處的你遺忘，把你放在最角落的地方。已經忘記看過那本書，書上的一句話仍是記憶猶新：“一個人，總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，遇見陌生的人，然後，你就會發現，原來拼命想要忘掉的，就真的這麼忘掉了。”我能否這樣忘記你。
生活，畢竟不是隻有童話的日子，更多的，是童話裡不曾有過的心傷；生活，畢竟不是隻有回憶的日子，更多的，是回憶裡不曾有過的希望。你走了，把思念流給了兩個人，我把思念埋藏，再取出時，它已幻作一場甜美的夢，也許只有在夢中，我才依稀得見你的眼瞼。
呵，多想感慨一聲，年華似水，青春朝陽！我們恰如水上的舞者，歲月給了我們不同的舞臺，於是即使我們跳著同一場舞蹈，卻也不是相同。我想，歲月給你我安排的，該是一幕離別的舞臺吧，我們在那個下雨天，左手牽著過目不忘的螢火，右手擎著十年如一的眷念，靜靜起舞。如果相見真的太遠，寄不到諾言，我只想用這斷句殘章書寫對你的留戀。
你總說，最深情的歌唱給最深情的人，只是，最深情的人卻不再聽到我唱的最深情的歌。
你總說，最醉人的詩篇念給最醉人的人，只是，最醉人的人卻不再聽到我念的最醉人的詩篇。
我不知今後是否還有機會來把你懷念，如若沒有，那麼，從此再見。
春風未及你暖心 篇8
高二作文 ,751字有人說，老師是土壤，將知識化作養分，讓我們茁壯成長；有人說，老師是橋樑，讓我們到達知識的彼岸；亦有人說，老師是紅燭，燃燒自己點亮了我們。正因為有他們，才讓我們的人生更加精彩。
“甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁”。翻開你的備課本，密密麻麻的字映入眼簾，用手輕輕撫摸著那些工工整整的字，看著那些用紅筆標記的重要部分。忽然明白為何你講的課那麼流利順暢，重點難點一擊就破。原來在課前你下了這麼大的功夫。老師，春風不及你暖心，備課本展現出你的克勤盡力。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。你很少向我們講述什麼大道理，反而，你總是教導我們什麼是責任心。你瘦弱的肩上挑著家庭的重擔，丈夫的重病，像巨石一樣壓著你，但你沒有退縮，而是勇敢堅強地面對著一切。你用你的恆心驅走了病魔。十年如一日，你從未抱怨，是你創造了奇蹟，你用行動將愛的光輝灑向蒼茫的大地，為我們指引前進的道路。
雖然你身負重擔，但你從來沒有把生活上的情緒帶到課堂。在課堂上總是看到你那張慈祥和藹的面龐。可誰又知道，你把所有的苦痛都埋在心底，讓自己接受悲痛的洗禮。即使這樣，你從沒有半句怨言，依然兢兢業業地工作，努力地教導我們，無論遇到什麼事，都要用自己的肩膀頂起一片天。
你在工作上是那麼地一絲不苟。星期天，本該是你休息的時間，但你沒有休息，反而是潛心研究那些資料，只為了能讓我們學得更好一些，看著您辦公桌上堆積如山的資料，看著你那認真的面龐，我心中對您的敬意油然而生。
你給我一句話，就開啟我一扇窗；你給我一個微笑，我就充滿力量；你給我一個眼神，我就找到了方向。你放開雙手，讓我遨遊在知識的海洋。老師：你是人類靈魂的工程師，你是培育祖國花朵的辛勤園丁，你是使我們走向正確航道的指向標，你是我們記憶中最美麗的一道弧線。
我最敬愛的老師，和煦的春風都不及你暖心。
那一刻，我的心裡春暖花開 篇9
高一作文 ,917字“你煩不煩人啊，每次總要耽誤我的時間！”我丟出了最後一句話甩上門憤憤走去補課的路上。連一句“再見”也沒有，只留她一人在這充盈著冷漠的房屋，任刻薄的語句像鋒利的尖針刺痛她的心，而我卻有了一絲髮洩後的快意。
我走在鋪滿楓葉的道路上。街道上的少許人影也只是一閃而過，如同呵出的白氣就消失了。樹葉被路燈投射在路面上的影子隨著風婆娑起舞，有時還會有幾片從空中盤旋落下。但無論怎樣，一切都還是終歸於靜，就像那場才結束的爭吵，也如我此刻的心情。
之前的那絲快意也早已被風吹得煙消雲散，甚至還有一點難過和自責在大腦的空隙不斷閃現。媽媽也是為我打算，怕我哪不好了，對我關愛呵護得無微不至，而我卻以那樣無情的口吻去回報她帶給我的溫暖。此刻，我後悔至極，卻已無法挽回。媽媽的心就猶如一滴滾燙的水珠滴入了我這一片冰冷的池塘，而我也終於嚐到了極致的痛苦和煎熬。
下課之後，心想著媽媽不會來接我了，便從荷包裡摸出了一元錢，準備搭公汽回家。是啊，我終歸還是要回家。
走出那條巷子，就看到一個熟悉的背影。毋庸置疑，那是媽媽。她在風中來回的跨度著，還時不時左右張望著。她的背稍稍有點駝，兩隻手攥在前。我都好久沒有仔細地看過媽媽了，已不知是何時開始，她不再畫著美美的妝，戴著潮流的頭飾。路燈微弱的投影，彷彿播放著我與媽媽玩耍的場景，還有無數次媽媽在廚房裡忙碌的身影。我好像聽到了內心蠢蠢欲動的聲音。
媽媽不停晃動的背影終於在我溼潤的眼眶中變得模糊不清了。聽到有人在喚我的名字，是那久違而又溫暖的聲音，它呼喚著那在我內心深處還未甦醒過來的花兒。我抹了眼淚，朝那個方向邁著大步跑去。風從耳邊呼嘯而過，吹乾了我的眼淚，也吹走了我的寒冷。我似乎感到心中有一絲暖流淌過，霎時，溫暖遍及全身。
媽媽見到我，解開一顆釦子，小心翼翼地從懷裡掏出一杯奶茶，仔細察看後緩緩遞給了我，還笑著說道：“給你買的，快喝吧，冷了就不好喝了！”我飛快地點了點頭，拿著奶茶轉過了身。”
眼淚再一次溼潤了我的眼睛，那一刻，我聽到了花開的聲息，乍到了愛在綻放出耀眼的光芒，嗅到了那沁人心脾的幽香。
在風帶走寒冷時，媽媽的溫暖已足以讓我的心中春暖花開。那是一場愛的風暴，所以當眼淚滑下的那一刻，什麼都無法抵擋。
敞開心扉，擁抱陽光 篇10
高二作文 ,896字每個人都有一把心靈的鑰匙，控制著心與外界的交流，請不要將心靈鎖上！敞開心扉，相信世界，你會發現，陽光早已悄然灑在你的心底。
敞開心扉，收穫情感的蜜糖。
心靈是情感的大門，人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以迴應，伯牙與鍾子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳，他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鍾子期只是閉心張耳，聽過即罷，又怎麼會有那衷心以致感召到伯牙內心呼喚的妙評呢？而同樣，伯牙若沒有敞開心扉，以內心最真摯、深沉的情絲凝聚於指間，又怎會令子期讚歎不已呢？正是他們工人敞開心扉，以最真實的心與對方溝通，高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線，情，愛情也同樣如此；沒有心靈的呵護，再美的情感之花也只會是曇花一現。
敞開心扉，汲取信念的甘露。
有時，上帝會在我們一帆風順時關上我們的門，也總會在不經意間開啟另一扇窗。然而，很有時候，當心靈之窗在同時關閉之後，卻很難再度開啟，也許生活是不公的，但是，換一個角度，也許會有另一種解讀，盲人失去了視覺，卻有了常人無法比擬的聽力，也因此成就了多少聞名世界的調律大師，為什麼？因為他們敞開了心扉，敢於正面生活的挑戰，於是乎，他們看到了那扇開啟的窗，窗外的陽光給了他們信念，又了信念，就有了動力，那麼成功也不再遙遠。霍金，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動，但大腦卻擁有整個宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉，他們又怎麼藐視坎坷，正視未來，堅定信念走出人生的璀璨一頁呢？
敞開心扉，感受大愛的瓊漿。
面對新的鄰居，單身女子冷冷地關上心門，卻不想那個小孩早已敞開心扉，將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時，她會明白，世界並不如她所想，而是陽光滿天。其實，每個人都一樣，面對街上暈倒的老人，面對山村求知若渴的孩子們，面對孤苦無依的流浪者們，面對這些弱勢群體，我們是否漠不關心，熟視無睹？不，社會需要我們，社會需要愛，其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以，敞開心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那麼，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛無疆！
敞開心扉，便可觸到陽光。