望月相關作文20篇

中秋望月 篇1

高二作文 ,847字

淡淡的金黃圓月，高高地懸掛在天空，點點月光散落在樹枝，散落在屋簷，散落在秋思的床邊。濃濃的思鄉之情，像繚繞的煙霧，瀰漫開來。

中秋夜裡的一切都是那樣寂靜，路旁的那幾盞燈顯得沒精打采，像瞌睡人的眼。此時此刻，我的思緒，我的心情就像對月思鄉的遊子們一般。街樓上空那一輪明月在這寂靜的環境裡顯得那樣孤獨，那樣純潔，那樣朦朧。此時我的心中有千言萬語要向這茫茫月色傾訴。

聽“明月幾時有，把酒問青天”，王菲用她的歌聲表達了中秋之夜的淡淡愁思與濃濃的鄉情。品味蘇軾的“中秋誰與共孤光，把盞悽然北望。”一代文豪把身在外鄉遊子的孤獨寂寞以及對故鄉和親朋好友的思念之情表達得淋漓盡致。這份深情深深地感染了我們這些在他鄉的學子。一輪明月獨掛高枝，卻無人與我共享這花前月下的美景，品嚐這美味佳餚。蘇軾該有多麼無奈與淒涼；我們多麼幸運，身旁有家人的陪伴。

今天是八月十五，中秋節。

大街小巷上掛滿了各式各樣的燈籠，有栩栩如生的動物，有惟妙惟肖的人物肖像，更有那最古老的嫦娥奔月。這些描繪在燈籠上的圖案，在燈光的照耀下，栩栩如生，活靈活現，像一個個真實的載體。孩子們最愛玩這個，你比比，我看看，相互交談，相互玩耍。孩子們歡樂的笑語飄向天空的每一個角落，隨性而又幸福。

十五夜裡的月亮，是那麼明亮，又是那麼圓潤，帶著皎潔的白光飄灑在祖國的大地上。遠處幾盞微亮的孔明燈，帶著思鄉的情愫飄向遠方。湖旁有幾個調皮的孩子，這麼晚了，還未回家，在湖旁虔誠地許願，鄭重地放下手中的小船，在波光粼粼的湖面上，這些小船載著希望默默地飄向遠方。

天空高懸著的月亮，像是個溫柔羞澀的女孩，全身散發著恬靜優雅的星光。此時此刻，那一輪明月，我感覺它如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜歡，我一刻也不想將我的眼神兒轉移開來。

此時此刻，周圍依舊是那麼寂靜，我也稍感睏乏，悄悄地進入了夢鄉。唯獨那輪明月依舊散發著那麼優雅、溫柔的星光。啊，這優雅、溫柔的星光灑向世界的每一個角落，給遊子們帶去最親切的問候，最誠摯的思念。啊，十五的月亮！

望月 篇2

高一作文 ,740字

仰望星空，眼光不可避免地撞上了月亮，那個曾讓無數文人陶醉其中，那個以一層輕紗籠罩大地的月亮。

有人說：“月亮是個賊，好的光芒是從太陽那裡偷來的。”我卻不這麼認為，月亮將陽光的剛烈變成了柔和，為陽光的萌動增添了靜謐。月亮將陽光賦予了自己的色彩，因而成就了獨一無二的月光。我相信李白看到強烈的陽光時是不會誦出千古名句“舉頭望太陽，低頭思故鄉”了吧。

月亮似哲學家，她讓學會了：別人的東西加自我的特點的產物就是—我的擁有。

坐在月亮坐過的臺階上，抬頭望月，像一個銀碗，咬一口脆脆的。淺淺的月暈跌進我的眼眸，釋放古老而清雅的芬菲。我靜靜地坐著，任月光灑落，被她浸潤，被她包裹，被她陶醉。

東坡居士曾吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”是啊，從初一到十五，月亮經過了一次次的變化，可她每一分變化都不能讓所有人滿意，即使是滿月，也會有人因家人不能團聚而黯然神傷。就像一年四季，春是純情的，夏是奔放的，秋是執著的，冬是寧靜的。可依然有不盡人意的時候。這又如我們的生活，歷盡坎坷，到達成功的彼岸，雖不像期盼中那般完美，卻依然繼續。

月亮洗去了我眼睛裡的雲翳，撫平了我心中的褶皺；濾去了歲月的塵埃。我，清醒而浪漫，淳厚而坦然。

夜是寂寞的，但有月亮與它相伴。在寂寞的夜中獨飲那枚月，那冷然的清醒，超然的豁達，不變的安閒，皎潔的情懷，令人無限遐想。我的心中彈起夜的奏章，幽遠而寧靜。它漸漸地在我心中響起，又緩緩地離去。我的心彷彿愛琴海的上空，清新而寧靜，還泛著一片片澄澈。

靜靜地讀那枚月，如讀人生。讀人生的純潔的同時也發現了邪惡；讀人生的幽靜時亦揭開了塵世的喧囂；讀人生的醒悟時，還掀起了人的渾渾沉沉。

古有蘇東坡“舉杯邀明月，對影成三人。”

今有李丹萍在此，舉頭望明月，低頭入深思。

望月偶思 篇3

國一作文 ,651字

推開窗，在這夜闌人靜的時候，向外望去，月亮高高地掛在天上，它是那樣和藹、慈祥，就像母親一樣。記得在小時候我時常望著月亮述說自己小小的願望，盼望自己快快長大去把那麼多那麼多的理想實現。月亮好似能聽懂我的話，只是靜靜地望著我，就像在鼓勵我一定好好的成長。

稍大了，我望著那溫馨的月亮，目不轉睛的望著她，祈禱著她會賦予我力量。月亮總是躲進雲中掩去笑臉，彷彿在和我捉迷藏。哦，她是在告訴我成長的歷程不會一帆風順，風雨會讓我變得更加堅強，只有趁著年輕，把握住自己，堅定的信念中才會有無窮無盡的力量。

失敗的時候，我遙望夜空中高掛的月亮，溼潤的眸子望去，月亮卻越發明亮，它明明在告訴我，每一位成功者的背後都會有心酸的往事，失敗的痛苦，閃光的時候有誰知道那是多少歲月的累積。我默默記下月亮告訴我的話，心裡不停地念著：跌倒了，爬起來；再跌倒了，再爬起來！

長大了和友人在假期的夜晚，皎潔的月亮成了我們最親的朋友，那晶瑩的月啊，使我們的心靈更加透明，使年輕的胸懷更加富有朝氣，我忽然感到奮鬥中進取是怎樣的一種心懷！

而今，我再望這靜靜的而又輕盈的月，萬分感慨，她竟伴我走過了一段又一段成長的道路，而每段路走過後，我所懂得的，再望夜空更能銘記。而此時此刻我忽然想起來一首歌：“當青春只剩下日記，烏絲變白髮，當手中握住繁華，心靈都變得荒蕪。才發現世上一切都會變卦！”是啊，生活不會一成不變的累加，在人的一生中，總會有許許多多的變遷，卻只有那份情懷總和月亮以歐陽晶瑩透徹，只有那份精神總支援著我前行，只有那月亮仍舊在夜空高掛。

黑夜裡守望月亮 篇4

高一作文 ,862字

心靈，走過千山萬水，看過細水長流後，才終於脫掉那戎裝，慢下腳步，懂得在黑夜裡守望月亮，守望那份淡泊，那份寧靜。

是的，“淡泊以明志，寧靜以致遠。”因為淡泊，我們“笑看庭前花開花落，望隨天外雲捲雲舒”；因為淡泊，我們即使在黑夜中也守望著月亮。而那份寧靜也正在心靈中愈發清晰。

淡泊是放棄後的美麗。蘇軾，這個文壇上的寵兒，卻是仕途上的棄兒。正因為他的才華橫溢、氣質過人，於是他招來了別人的冷眼，招來了別人的妒忌，甚至招來了小人的百般攻擊。自烏臺詩案後，他便與上層官場生活絕緣了，他被一貶再貶，被貶到嶺南時竟吐出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的詩句；而當東坡被貶到黃州時，他也語出驚人，“一蓑煙雨任平生”。然而日漸衰老的他經過百般貶謫後更加釋然，在心靈的淡泊中感受那份超脫世俗的怡然，在寧靜中渡過餘生，在黑夜中做棵守望月亮的樹。

淡泊是心靈追求的平和。是誰說過，“生命是一片純白的空地，孤獨的人們在上面反覆徘徊，在這一片純白之地上，我哭了又笑了，當生命隨繁華遠去，我也終於得到安寧。”這是她—這個如水般的女子田維在花田裡所寫下的文字，乾淨卻不是溫暖。這個15歲就被斷言生命所剩時間不的女子，卻奇蹟般地在人世間走過21個春秋。這期間，她並沒有因為任何外界事物而改變自己的看法，她只是一如既往地，在花田裡寫下了那些感動千萬人的文字。花田裡的文字是田維所傾注的情感，她追求心靈平和的文字隨處可見。面對死亡，田維用淡泊追求著心靈的平和，用寧靜在黑夜中站成守望月亮的一動不動的姿勢。

淡泊是生命中靜默的堅持。居里夫人日復一日的埋頭工作，在那惡劣的環境下，她依然堅持著自己的科學研究，終於獲得了諾貝爾獎。面對獎牌，她並沒有把它當做珍品一樣對待，相反，她把獎牌給自己的孩子當做玩具，然後又繼續投身於科學研究。居里夫人在榮譽面前選擇了淡泊，在淡泊中選擇了堅持，做一棵在黑夜裡守望月亮的樹。

“淡泊以明志，寧靜以致遠”，學會淡泊，讓心靈在戎裝脫下後把風景看透；學會淡泊，讓生命在寧靜中得以綻放光輝；學會淡泊，讓人生在平和中燦爛輝煌。

十五夜望月改寫 篇5

續寫改寫 ,447字

清冷的月光，冰涼涼的，從樹葉梢之間細細地灑在大地上。紅紅矮矮的圍牆環繞在周圍，彷彿要把月光整個兒攏在懷裡。圍牆邊上一棵長得並不茂盛的楓樹上，兩三隻烏鴉似睡非睡，一會交頭接耳，一會兒靜下來不動，偶爾也發出一陣陣嘶啞的叫聲，劃破靜謐的“天宮”。

已是深夜了，有了露水，它們調皮地在我們不知不覺中沾溼了我們的衣服。這時，桂花上的一滴露水突然腳跟子一滑，跌倒在了地上，但是另一滴露水馬上又跳上了花瓣，月光透過它那晶瑩的身體，一切又變得安靜了。

中秋之夜是必然要賞月的，但我為什麼就高興不起來呢？看著這清澈的月光，我的心也變成了清澈了。手裡拿著的月餅終究未嚥下，儘管聞著桂花的香氣，但是卻始終覺得要窒息。淚水終究是要流下來的，一流就止不住了，順著面頰，順著衣領，直到被吹乾為止。今夜的思念好似比往常更濃，親人啊！何日才能見你們一面啊！

北風越吹越大，秋天越來越深，那秋天有沒有親人呢？如果有，在哪兒呢？它現在正在思念誰啊？但願它不要和我一樣，因為思念是痛苦的。

月亮依舊那麼冷清，而我，漸漸地模糊了思念。

望月懷舊 篇6

國二作文 ,514字

冷月，寂寞，無聲。

我，坐在窗邊，看著漆黑的天空和天空中那並不常見的月亮，心中泛起了漣漪。

或許月亮總能勾起對往事的回憶吧！三年前，四十多個同學在十九班的教室相遇並熟識。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留著當初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現了“距離中考還有100天”的幾個大字，又有誰願意相信，不久之後，十九班的同學們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實就是這樣。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這一點我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時間，不在離別時黯然神傷。

謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導，我才能在這三年中學到這麼多的知識和做人的道理。

謝謝你們，各位同學：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂成長，有用多姿多彩的三年時光。

能在這間教室相識，並一同走過三年的時光，真的是一種緣分。希望畢業後，大家如果能再見，能一眼認出對方。快要畢業了，幾十天過後，我們就要踏上新的旅途。希望我們以後再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個美好的三年。

窗外的月亮忽然被雲遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會是你以後最美的回憶。

望月懷遠 篇7

國二作文 ,896字

紅塵鎖事，籠罩四方，淡然酣睡，書香拂鼻。一時似乎沒有了頭緒。當心志清醒時，總想去懷念什麼，不覺已踏出門欖，整個星空是那麼沉默，那輪明月為何如此明亮？哦！真的是好圓，今夜是十五啊！十五的月亮總是會很圓，目不轉睛的盯著那神奇的月亮，直至視線模糊，月亮發射出千萬條光線向我襲來，後身空腹，意志坐倒在了地上，乾脆就不起來了，這樣賞月豈不是美哉！冷風拂面，髮絲舞動，萬籟俱寂，心生悲涼。那月亮，它多少億年來一直在執著什麼，或是為了什麼，可以使它堅守這漫長而悠久的夜，暫且不去考慮，只是我的心靈似乎聽到了從遙遠地方傳來的聲音，那聲音是無奈啊！

如果可以選擇，我寧願乘風而去，日久漸返，天天月月皆是如此，我不想對月去感慨人生，因為人生是要自己去體會的，也不會去傾訴人世的不公和淒涼，只是彼此在心與心之間的遙相感應罷了，不論怎樣放眼望月，看到的是現實，活生生的現實，即使現在天真的崩塌下來了，我們也只有去等待結果，這也許就是人要活著的理由吧！

人定勝天，這個成語在某些相對環境和地點發生是極有可能的。但是從巨集觀分析，如果世界不需要人的存在，不想扶持利用人類主宰世界，到時候又能有幾個人可以與之抗衡。所以生活，大都是以不變應萬變的。誰要我們都是地球人啊！我們就得以這種方式扶持存在著，面對著，不論發生什麼，不要患得患失，坦然面對，因為地球是現實，你又怎能逃出它的掌心，不要去反抗，不然你可能被它所吞噬的，此時，我和月亮的心靈相通似乎是綿延不絕，但卻是又寥寥數語，因為我是人，我在盡一個人的力去完成我的使命，而月亮，因為它是月亮，自從它誕生時，它也沒有選擇啊！它只有去面對，儘自己的任務—繞地球公轉。

的確，當我們在知識事俗時，不論是任何生命的表現形式，自己的生命已經決定了，接下來就看你該如何去盡你的義務了，記住不要反抗現實，結果只會使自己受傷，連月球都不可以改變的更古定理，更何況是小小的人類呢？人類不是應該更依順地去完成自己的使命嗎？也許在未來的某一天，世界不在給予你使命了，這才是最可怕的，因為你連生命都沒有了，所以你應該好好的活著，好好的儘自己的力量邁下自己在宇宙進化史的一個有力的腳印。

中秋望月 篇8

國小六年級作文 ,507字

中秋的夜晚有點涼絲絲的。也許前期反熱，難得最近涼爽，心情極佳並留意觀賞2016年的中秋之月。

開始月亮像一個害羞的小姑娘，躲在樹杈上，膽怯地張大眼睛，好奇地望著大地，偷窺著我。看，月亮終於蹬開樹梢飛向天空。我屏住呼吸，不敢弄出聲響，怕驚了月亮轉而縮回去。她徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白雲，向上，向上，再向上……高高地升起來。月亮從幾朵銀灰色的薄雲中探出身來，圓嘟嘟的臉蛋上，掛著甜美的笑容。光亮柔和，給中秋的夜晚增添上幾分嫵媚。

此刻，房屋是銀灰色的，樹木是銀灰色的，就連我也成銀灰的了……天地一色，不容許有其它色澤。什麼叫月色無瑕，此番就是。月色下，幾隻小鳥撲稜稜飛起，不時發出幾聲鳴叫。這大概應了詞人辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲”的景緻吧？月光似水，水波映月。瞧，那邊的池塘里正倒映著嫦娥仙子美麗的倩影呢！

此刻，月亮就像一個頑皮的小孩在雲層中鑽進鑽出捉迷藏呢：時而遮掩半個臉，時而顯露半個身，時而揮揮水袖逗雲彩，時而飄飄裙裾捉星星……

我好像聽到月宮嫦娥撫琴彈奏的天籟之音，又像看到玉兔歡蹦著朝我奔來。古人不見今時月，今月曾經照古人。多少文人墨客對月當歌，留下千古傳誦的名篇佳作啊！

望月懷情 篇9

國小六年級作文 ,737字

中秋已至，我乘著月色在外觀景，心中無限感慨，當然，也十分懷念以前的時光。我也想起老朋友來了！

初見，記憶中的你是美好的，而，人生不只初相見！我們從認識到熟悉，經歷了很長時間，可能，對彼此的認識已淡化。

初識，你還是一個幼兒園小班的孩子，扎著俏皮的小辮，臉上掛著稚嫩的笑臉，淺淺一笑，是可愛的。我們在三年中互相幫忙，結伴玩耍，直到幼兒園畢業那天，望著近在咫尺的攝像頭，真的，我十分恐慌，因為很害怕這張照片會成為我們友誼的結束。在假期時，我也如坐鍼氈，日日期待與你再度相見！

我盼望著，盼望著，開學的那一天終於來到，我在陌生的環境下，找尋熟悉的你，皇天不負有心人，終於看貝你了！我，是開心的，激動的。漫漫歲月再不怕，因為有你與我伴！我們一起旅遊，拍下照片，我時不時會偷瞄幾眼，笑著，我甚至有時侯會覺得自己很傻。在別人眼裡，我們可能很要好；但，我明白時間會沖淡一切。在六年級時，我已經深深體會到被朋友耍的滋味。你，真的變了，變得我已認不出來了。曾經的你，單純善良，而現在，已經物是人非。也許，我們不再，友誼已逝！也許時間真的考驗人。我們再見彼此時，不過是一笑而過，甚至，擦肩而過，不打招呼。當時的我，心中泛起苦澀。我們都變了，變得不再單純，而是成了心志成熟，會精打細算的人了！也許我們的友誼真的經受不住考驗。當我知道你七年級時會轉去北京時，我仍有不捨，不過，最多的是祝福！

在七年級開學時，我再次看見了你，這次，我只是淡淡一笑，便做自己的事去了。因為我們不再是曾經那個傻傻的女孩了，對於彼此，我們不過是對方生命中的一個過路人！歲月靜好，友誼不在！但，我仍希望看見你，對你說聲：“希望你一切安好！”

凝望那皎潔的月亮，眼眶不禁溼調，我懷念起以前那個純真的我們了！

致我親愛的九年朋友

望月 篇10

國小六年級作文 ,748字

月亮，我相信在多數人眼裡平淡無奇，但在許多詩人眼裡卻光彩照人。

一天晚上，媽媽帶我來到了一條未開通的公路上。媽媽叫我抬頭望望月亮，望著望著，我便入了迷。月兒，你時圓、時缺、時短、時長，你這多變的性格和我很是相同，月兒，你有星星的陪伴，我有親人、老師、同學的陪伴，這一點又有什麼不同呢？月兒，你光彩照人，而我卻平淡無奇，這一點你和我是很不同。月兒，我讓我想到了許多，你讓我母親的笑容、老師的身影、同學的幫助……突然，母親打斷了我的思緒，她想給我講講月亮的故事，我那麼愛聽故事當然答應了，於是她講起了一個童話故事：在一個晚上，一個八歲女孩來到天台望月，突然一陣風吹來把女孩吹上了天，吹到了王母娘娘跟前，原來是王母娘娘想叫她磨月，因為上一任磨月人已經不在了，可女孩不原意，女孩想要和自己的爸爸媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆在一起，於是她就跑，她跑到了月宮，月宮裡住著嫦娥和玉兔，女孩和嫦娥說明情況後，嫦娥決定保護這個無辜的女孩，“王母娘娘駕到”這一聲剛停，王母娘娘就來了，嫦娥急忙把女孩藏起來，王母娘娘命令嫦娥把女孩交出來，嫦娥不肯，眼看嫦娥要被打入天牢了，玉兔跳出來替女孩磨月，王母娘娘答應了，女孩回家了，一切都恢復到原來的樣子，只不過玉兔更忙一些罷了。故事講完了，我又對月兒有一種說不出的感覺，月兒，你的心思我又何嘗不知……藉著月光，我發現周圍的一切都顯得安靜、祥和。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。月兒，你留給人們的文學有太多太多，而我又能留下什麼呢？不管怎樣，珍惜眼前的一切吧！我的親人、老師、同學。

望月懷情 篇11

國小六年級作文 ,737字

中秋已至，我乘著月色在外觀景，心中無限感慨，當然，也十分懷念以前的時光。我也想起老朋友來了！

初見，記憶中的你是美好的，而，人生不只初相見！我們從認識到熟悉，經歷了很長時間，可能，對彼此的認識已淡化。

初識，你還是一個幼兒園小班的孩子，扎著俏皮的小辮，臉上掛著稚嫩的笑臉，淺淺一笑，是可愛的。我們在三年中互相幫忙，結伴玩耍，直到幼兒園畢業那天，望著近在咫尺的攝像頭，真的，我十分恐慌，因為很害怕這張照片會成為我們友誼的結束。在假期時，我也如坐鍼氈，日日期待與你再度相見！

我盼望著，盼望著，開學的那一天終於來到，我在陌生的環境下，找尋熟悉的你，皇天不負有心人，終於看貝你了！我，是開心的，激動的。漫漫歲月再不怕，因為有你與我伴！我們一起旅遊，拍下照片，我時不時會偷瞄幾眼，笑著，我甚至有時侯會覺得自己很傻。在別人眼裡，我們可能很要好；但，我明白時間會沖淡一切。在六年級時，我已經深深體會到被朋友耍的滋味。你，真的變了，變得我已認不出來了。曾經的你，單純善良，而現在，已經物是人非。也許，我們不再，友誼已逝！也許時間真的考驗人。我們再見彼此時，不過是一笑而過，甚至，擦肩而過，不打招呼。當時的我，心中泛起苦澀。我們都變了，變得不再單純，而是成了心志成熟，會精打細算的人了！也許我們的友誼真的經受不住考驗。當我知道你七年級時會轉去北京時，我仍有不捨，不過，最多的是祝福！

在七年級開學時，我再次看見了你，這次，我只是淡淡一笑，便做自己的事去了。因為我們不再是曾經那個傻傻的女孩了，對於彼此，我們不過是對方生命中的一個過路人！歲月靜好，友誼不在！但，我仍希望看見你，對你說聲：“希望你一切安好！”

凝望那皎潔的月亮，眼眶不禁溼調，我懷念起以前那個純真的我們了！

致我親愛的九年朋友

望月遙想 篇12

國小五年級作文 ,195字