朗誦“家”間的較量相關作文20篇
朗誦“家”間的較量 篇1
國一作文 ,825字在這個班級裡，總是不同於單調的課本。——題記
這個學期以來，語文課上老師時不時會讓大家“賽讀”。學生們喜歡這樣，就是誰哽住，誰就停下“較量”，退出比賽“舞臺”的閱讀鍛鍊，這個遊戲應該是簡單，普通的，可同學們仍然玩得花樣百出。
這幾天“較量”的是《偉大的悲劇》和《太空一日》，前者是外語國譯，後者是航天員楊利偉叔叔的口語，這樣一來，後者一定比前者簡單。
先“較量”的是《偉大的悲劇》。當時的我不知道其他人的心情怎麼樣，反正我是很緊張的，那些經常上臺講課的同學應該很輕鬆吧。我也由於緊張，迷迷糊糊地不知道什麼時候，已經到我前面的同學的“演講”了。我做好了心理準備，她讀完，我起來讀，一套動作行雲流水，但也果不其然，最後一步我還是敗下陣來。我的手也還在哆嗦，真是不爭氣。再看其他“陣營”，我幸災樂禍地想到：哈哈，原來已有這麼多人敗下陣來。那接下來就是還站在“舞臺”上的同學的個人秀了，但最終還是沒有人“一站到底”。
次日，“較量”的便是《太空一日》，我還是一如既往，緊張得哆哆嗦嗦，可比起昨天顯然好多了，至少沒有像得了羊癲瘋一樣。我試著調整呼吸，情況是有所好轉。這一篇文章第一遍坐下的人很少，可我就是其中之一。而到了最後，“一站到底”的人不多也不少，但有明顯進步，可老師似乎還是仍不滿意，訓道：“每次早自習的時間要求你們要放聲朗讀，怎麼樣，認真讀與不讀的人有區別吧？”“這個簡單的句子，就讀成這樣啊？”恨鐵不成鋼啊！
我的語文老師帶我們做各種專案的鍛鍊，比起死板的課本，我們更喜歡這樣的能力培養，我喜歡這樣的語文課。
我與時間的較量 篇2
國小六年級作文 ,902字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間似金錢，時間比金錢更寶貴。曾幾何時，我是一個不太珍惜時間的人，為了改掉這個壞習慣，我向時間下了一份挑戰書！
曾經的我，作業拖拖拉拉，保持著慣有的模式，幾乎每天都要做到晚上7：00。我下定決心，要把這個壞習慣改掉。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。幾個男生猛地衝出教室，像幾隻飢腸轆轆的老虎，衝出“囚籠”去覓食。我靜靜地坐在位子上，手裡緊緊地握著筆，一絲不苟地完成著老師佈置的回家做業。看到他們正歡快地玩耍著，不禁想起以前的自己，這時早已衝出教室，和其他人一起玩開了。想到這裡，似乎身後有一股莫名的推力，把我整個人從座位上攥起來。“不行不行！我不能出去玩，這場比賽，我不能輸給時間！”我強忍著誘惑，一直做到了上課。
我心裡暗喜道：哈哈，我節省了十幾分鍾。這一次，我贏定了！
曾經的我，吃飯磨磨蹭蹭，吃一次晚飯，都快趕上上一節課的時間了呢。於是，我決定再跟時間比一次。
那天回家，一陣陣香氣迎面撲來。我像豹子一般衝向洗手間，洗完手急忙坐在椅子上，雙手開始忙起來了，家人都對我另眼相看了。要是以前啊，我還坐在沙發上看電視呢……終於吃完了，我看了看時間，“什麼，才十分鐘啊！足足比以前快了三十幾分鍾啊！”我是多麼欣喜啊，這次我又戰勝了時間。
曾經的我，還是一個愛睡懶覺的人。每個雙休日，我都會睡到大正午才起床，別說吃早飯了，就是午飯也是過了飯點的。為了和時間較量，我決定，一定要把這個壞習慣也改掉。
為此，我的房間裡多了一個新夥伴—鬧鐘。每個雙休日，我都會把時間設為9：00。
那個早晨，陽光明媚，鬧鐘的叫喊聲把我從美夢中喚醒過來。此刻，真想關掉鬧鐘繼續呼呼大睡啊……俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨！”一想起自己的決定，我忍著想睡覺的慾望，一骨碌翻下床，準備做一些有意義的事……鏡子中的自己，頭髮刺起，睡眼惺忪，加上兩個大大的黑眼圈，難怪媽媽說我是隻大熊貓……不過，我真驚喜，因為我又一次戰勝了時間！
時間就是我們的生命，珍惜時間，就是珍惜自己的生命。三次與時間的較量，每次都能用決心戰勝猶豫，時間節省了，自己更輕鬆了。在以後的生活中，我要不斷地與時間較量！
螃蟹之間的較量 篇3
國小四年級作文 ,434字我家養了一隻小螃蟹，它在盆子裡生活了很長時間，並且十分凶猛。今天，家裡來了一位“不速之客”-—大閘蟹。
大閘蟹剛進水裡，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點都不好客，只見小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的背，賴在那裡不肯下來。大閘蟹不甘示弱，猛地把背抬起來，還揮舞著它的兩個鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來。第一局，大閘蟹勝。
小螃蟹發起了第二輪進攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿，大閘蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。見大閘蟹無可奈何自己，小螃蟹就更不手軟了。第二局，小螃蟹勝。
沒過多久，它們又開始第三番較量—搶食物。我投下一些小蝦米，大閘蟹立刻大口大口的開吃了，小螃蟹生氣地推著“入侵者”，也開始搶蝦米，大螃蟹一擠，小螃蟹就到一邊去了，就這樣，你推我，我推你。等它們推累了，小螃蟹鑽到大閘蟹肚子下，兩人安安靜靜享用它們的美餐，讓人懷疑剛剛那場激烈的鬥爭有沒有打響過。
一場螃蟹間的較量就這樣結束了。
我與時間的較量 篇4
國小四年級作文 ,639字同學們都說時間如流水，總是過去的很快，難以追到。可我卻不這麼認為。
一回到家，暮色已經降臨，寫完作業已經九點多，我很不甘心，為什麼時間過得那麼快呢？我決定明天要和時間賽跑，比一比誰才更快！我要在放學以後十分鐘到家，而且我要三十分鐘寫完作業。
第二天，我們放學了，老師留完晚上的家庭作業，我就趕緊騎著自行車回家，我看到表時，高興地說：“耶！我贏了，我比時間快。”正在我高興的時候，突然想起了作業還沒寫，又急匆匆地跑回我的房間，邊跑邊喊：“慘了，要輸了。”
一旁的媽媽可呆若木雞了，嘴裡喃喃道：“女兒今天怎麼這麼反常啊？一會兒高興，一會兒又不高興的。”我隨便拿了一支筆，用自己最快的速度向一本本作業開始挑戰。七點，七點半……“耶！終於把作業寫完了。”我說。我激動地像小兔子一樣在房間裡跳來跳去，心裡像吃了蜜一樣甜。
從此以後，我要一分鐘刷完牙，一分鐘洗完臉，二分鐘換完衣服，都比以前提前了二十秒，我又開心地叫起來。媽媽從房間裡走出來，用責怪地語氣說：“小聲一點，妹妹還在屋裡睡覺呢！”我說：“知道了，我去上學了。”
我到了學校，走進教室裡，跟同學們說了我的“時間計劃”，同學們說：“你好厲害，我們可比你慢多啦！”我聽了心裡美滋滋的。我沉默了一會兒，說：“要不我們一起定一個‘時間計劃’吧。”同學們異口同聲地說：“好啊！”
幾個月後的一次家長會上，家長們對老師說：“最近孩子們越來越聽話，越來越會掌握時間了。”
現在，我明白了一個道理：時間永遠不會停留，不會等你，就看你怎麼去掌握它。
我和時間的較量 篇5
國小五年級作文 ,821字我有一個非常不好的習慣——時間觀念淡泊。也正因為這樣，我上學經常遲到。
某一天星期五，我一不小心睡過了頭，忽然想起來今天還要讀書。我慢慢地爬起床然後就去穿衣服，過了一會兒，當我去刷牙時，瞥了一眼時鐘，“啊！要遲到了。”我大聲地叫起來。因為只有十分鐘我就要遲到了。我立刻刷牙，然後就像腳下踩著一朵雲似的，抱著書包就衝出家?，跑向學校。可最後，我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。
放學後，我懊惱地走回家。媽媽見我情緒低落，便問我：“兒子，你怎麼了？是不是在學校裡被同學欺負了，還是作業沒寫好，被老師批評了……？”我遲疑了一會回答：“不是，是今天早上我上學遲到了，不僅被老師罵了一頓，還站在外面抄了一篇課文。”“哦，我還以為是什麼事呢？那是因為你沒有時間觀念。你看，每天晚上玩得那麼晚，早上才起得那麼晚。起床時還那麼慢，穿件衣服要穿幾分鐘，刷牙時，刷一會就去玩……你說你每天怎麼不會遲到。兒子你一定要重視時間，有句老話就得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”媽媽對我說。“對呀！我做事太慢慢悠悠了，以後要雷厲風行。媽媽，謝謝你，我以後一定會重視時間的，以後您也多督我。”“不錯，這才是我的乖兒子。”
第二天，我早早地起來，穿衣服沒有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時，我也不再去玩，而是認認真真地刷牙。當我出?時，媽媽問我：“兒子你去幹什麼？”“我去上學啊！”我回答說。媽媽大笑起來：“今天是星期六，去上什麼學啊？”哈哈哈！今天是星期六，不用去上學，我為了改正缺點居然把這個都忘記了。
通過這件事，我明白了：時間是用金錢買不到的，我們一定要珍惜時間。
我與時間的較量 篇6
國小六年級作文 ,847字時間只能往前走，它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”寸寸時光從我們的指中悄悄溜走，再多的金錢也買不回來，所以我開始了與時間的較量。
從小我的成績就不錯，但是在我學習的路上卻有一個最大的敵人——拖延，幾乎每天的自習課就是我與時間的戰場，每分每秒我都在與時間做爭鬥。剛開始自習課時我不想寫作業，於是當別人埋頭奮筆疾書時我就看看閒書、寫寫畫畫，可發現一節課的時間所剩無幾時，又想爭取在回家之前寫完作業。因此，我的內心備受煎熬，疲憊不堪。正是這樣，我向時間發起了挑戰。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大部分同學已經進入了狀態，專心的像一隻緊盯著獵物的狼。這時教室裡安靜無比，只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢，則像一隻懶惰的老貓，在漫不經心的捕食，期待著能碰著一隻死耗子毫無活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆，一邊看著課外書，一點都沒有想要專注寫作業的樣子。在走神中我猛然想起我向時間發起的挑戰。突然間，似乎身子裡迸發了一種力量，把我推到桌前坐直，拿好鋼筆開始奮筆疾書。我趁著這股勁，強忍著捂住要洩氣的那個口，一直做到了下課，完成了作業。我心裡暗喜道，哈哈，我在回家之前寫完了作業。哈哈，這次我贏了時間！
曾經的我還是個愛睡懶覺的人。每個假期，我都會像一隻考拉一樣懶在床上不起。為了和時間較量，我多了一個新夥伴——鬧鐘。每個雙休日它都會在8點準時報到。早晨，百花爭放、鳥語花香，就連鬆軟的泥土似乎也散發著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應景的把我從美夢中喚醒。
俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我一骨碌翻下床，準備做一些有意義的事。外面陽光明媚綠草如茵，一個朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著，旁邊的路一直向遠方延伸，美好的憧憬在他腳下踏過，時間被他不停的超越。他就是我。
兩輪與時間的較量，我用行動戰勝了時間，用決心戰勝了猶豫，我遇到了更好的自己。
一場男生之間的較量 篇7
國小五年級作文 ,857字“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友。”王子生氣地說。我一聽，心想：等會兒撕名牌大戰開始了，看我有多麼厲害。一場男生之間的較量打響了。
老天的嫉妒
“啊，魔鏡你就手下留情吧！”只見王子向著“王中王”——魔鏡求饒，一瞬間，“王中王”三百六十度無死角的大型屠殺展開了，我們看得無可奈何，只見魔鏡跑得速度太快，風婆婆一點一點的把魔鏡的名牌撕下，“王中王”就這樣拜拜了。哈哈，連老天也忌妒“王中王”，風婆婆幹得漂亮。
烏江邊的項羽
說起項羽，讓我記憶最深的就是項羽在烏江邊自刎，太慘了。看到“王中王”戰敗，項羽——火旦在一旁興高采烈地跳著舞蹈。我和王子卻時刻準備著與火旦大幹一場。我們追著火旦，在草地上奔跑，火旦突然倒地，正當我們措手不及的時候，他又勇氣十足地站了起來，可好景不長，他瞬間倒地，說：“大家請跟我唱：雪花飄飄，北風蕭蕭……”他右手向後使勁一抓，再一抬，名牌“唰”的一下被撕了下來，那悲壯的一幕，像極了項羽，不過最後的贏家也不光彩。
比竇娥還冤
在項羽光榮戰敗之前，有一位同學的名牌也“唰”的一下就掉了下來，他就是竇娥——王子。我們當時都已精疲力盡，可在我們向項羽追過去時，王子悄悄對我說：“你把我撕了，知道不？”我點了點頭，二話不說一下就把他的名牌給撕了下來。他不知道我為什麼要撕他，我說：“因為你叫我把你撕了。”他一臉無辜地說：“大哥，我是叫你把對手撕了。”啊？我的天，可憐的王子比竇娥還冤，怪我咯？
一場男生之間的較量，就這樣結束了，原來我才是真正的“諜中諜”呀！
與現實的較量 篇8
國二作文 ,930字現實中有苦也有樂，是一支悲喜交合的進行曲，正因如此，各種事物與現實的較量才會永無止境，才會多姿多彩。
鷹之較量：
當你看到雄鷹展翅飛翔，遨遊在天際時，可能會心生羨慕和嚮往，但是你怎麼也不會想到這背後的艱辛。
每一隻幼鷹都要經歷一場殘酷而又極其重要的訓練，訓練的內容就是如何學會飛得更高，看得更廣。這天，鷹媽媽就會帶著自己的寶寶來到懸崖峭壁之上，然後它毅然將鷹寶寶扔下懸崖。幼鷹似乎恍然大悟，它清醒地意識到，死神正一步步逼近，現在不能慌亂更不能絕望，只有勇敢地與殘酷的現實較量，才可能有生的機會。於是。它努力保持平衡，奮力扇動著翅膀，徐徐上升，終於它在母親期許下順利地完成了任務。當然，還有一些幼鷹命運則極為悲慘，由於它們的膽怯，沒有與現實較量的勇氣和決心，最終摔得粉身碎骨。
與現實的較量鑄就了幼鷹的成才之路。
蘭之較量：
牆角下，一株紫蘭開著一朵淡紫色的花，花兒在清風的吹拂下緩緩地搖動著，一陣陣幽香沁人心脾。這株不幹起眼的蘭草也有一段令人肅然起敬的故事。
幾天前，它被一塊大大石頭壓斷了腰，葉兒已經漸漸枯黃，只有根還埋在土裡，可已經氣息奄奄了，誰都沒有對它抱任何希望，認為它不久便會死去。可是，奇蹟發生了，三天後，它又筆直地立在那裡，而且還開出了一朵美麗的花，所有人都驚呆了，原來，它在生與死的邊緣進行了一場激烈較量，它努力地將根深植，不斷地給技幹輸送著營養，儘管這個過程艱辛而又漫長，但它卻沒有向現實低頭，努力著，終於綻開了最為鮮豔的生命之花。
與現實的較量挽救了紫蘭的生命
人之較量：
奧斯特洛夫斯基是一位家喻戶曉的人物，令人稱讚的不是他的作品，而是他的創作精神。他的人生歷程是坎坷的。晚年時，他不幸得了重病，不久便雙目失明，而且全身癱瘓。但他勇敢地與現實較量，每天堅持寫作。終於，他成功地戰勝了命運，贏得了這場較量，寫成了著名的長篇小說—《鋼鐵是怎樣煉成的》，獲得了全世界人民的讚譽。
與現實的較量帶給了他無盡的榮譽和喜悅。
動物、植物和人都有與現實較量的勇氣和毅力，因為他們有不服輸的精神！勇敢地與現實較量，在較量中客觀地評價自己，認識到自身的侷限性，不斷改進，不斷地進步。
與現實的較量提高了自我，豐富了我們的生活，人生因較量而精彩！
窮與富的較量 篇9
國二作文 ,757字大家好，我叫‘窮’。在我生變有一個一直和我作對的傢伙，他叫做‘富’。
我一直覺得人們看我們的眼光格外不同。看到我時，總帶著一種厭惡和瞧不起的感覺。但是看到那傢伙，卻是用羨慕並渴望與他成為一類人的眼神。我才不會像他們那樣呢，現在就想來說說我們之間的事。
我過著簡單而樸實的生活，雖然也會為了錢這東西讓我餓著肚子睡不著覺，但我依舊過得很快樂。但是那傢伙就不一樣了，每天不愁吃不愁穿的，愜意的很。在別人看來他過得光鮮亮麗，讓人都向往擁有它那樣的生活，可是他背地裡的事情多著呢。所謂人窮志不窮，即使現在我過著世人都很討厭的日子，但是我卻一直都要求著自己做一個品格高尚的人。在我看來精神積累也是富有的表現。
而那傢伙呢，有的就只是錢而已。他為了這種物質的動西卻拋棄了自己做人的品格，那我寧願不要金錢。為金錢而矇蔽自己的雙眼，迷失自己，他是真的快樂？反正在我看來他為了這種生不帶來死不帶去的東西，已遺忘了自己的本性。如果是這樣，我願意只過著擁有精神財富的日子。
其實有時候我覺得他才應該叫‘窮’，而我則是‘富’。但是人們只會看你外在所擁有的，管你的內心是個什麼樣，錢這種東西才是他們認同的。這種摸得著看的見的東西才是他們的追求，這便是現實。雖然我一直保持著開放的心態，樂觀的面對生活，但是我也不確定我以後會不會被這些物質所打敗。因為現實總是殘酷的，總是我們要去迎面面對的。
有時那傢伙看到我也會對我冷嘲熱諷的說道：“你就一輩子過著這樣的生活你也願意？或許你拋下自己所堅守的原則，還能比現在好一些。”為了自己的慾望而墮落自己，這樣的我反而會讓我厭惡。能富有固然是好，但是如果是像他那樣的我只有反感。
我雖然窮，但是我的精神、我的品格就是我的財富。他雖然富，但是他的內心卻是貧窮。不同的角度看出不同的問題吧，但是在我看來我已獲勝。
考試中的較量 篇10
高二作文 ,675字要考語文了。語文是我的弱項，我很害怕。為了能使考試及格，我忽然想到“抄襲”，但隨之而來的卻是一種說不出的滋味。
平時，我最反對抄襲，現在竟然也想嘗試一次抄襲的感覺，我忽然產生了一種做賊的感覺。可轉念一想，有的同學不是偶爾也作過弊嗎？我挖空心思找出種種理由來使“作弊”合法化，減輕自己為此而產生的心理負擔。
考試開始了，拿到試卷一看，上面有好幾道題看起來非常難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得65分。我急了。
必須得想辦法。我觀察了考場一番，那些平時基礎好的同學，都在認真地答題，做好後，便微微一笑，繼續做下一題。我明顯地看到，他們做得臉都有點紅了，可能是攻克了一個又一個的難關而興奮吧。
那幾個平時上課愛講話，學習不努力的同學，瞅了瞅老師，便悄悄把書拿出來放在腿上，用衣服兩邊遮著。又瞅了瞅老師，見老師還沒注意，便趕緊抄了起來。也有的在試卷下面壓著一張預先準備的小紙條，趁著老師不注意時，就翻過來看……
我學習不好，膽兒又小，坐在那兒不知所措，剛想到要抄襲，心就猛地狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了冷汗，好像有無數雙眼睛盯著我。我一動不敢動，竭力放鬆自己。看看錶，時間還有20分鐘。我暗暗發誓，不作弊了。我重新拿起筆。儘管有些同學因作弊而名次排在我前面，我也不在乎—我問心無愧了。我想，即使考差了，只要以後加把勁，也一定能趕上的。於是，憑著記憶和理解，我開始思索答題。
這次語文成績得了70分，雖然比我預定的要差得多，但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我雖無語，但心裡很充實，因為我並沒有欺騙任何人。
迸發一瞬間的力量 篇11
高一作文 ,783字此刻，我的心中湧入了一股清泉，緩緩流過，等待迸發一瞬間的力量。
—題記
微小能量
春天悄然到來，大地你在沉睡中，一切都是死寂，毫無光彩。每一處都未甦醒，做著未知的夢，白雪捨不得離開，冰塊你結得很厚。就在這不知不覺中，白雪深吻了大地，冰塊告別了河流。在那微小的一瞬間，大地甦醒了！冰雪融化，小溪歡快地跳著舞。清澈的小溪裡魚兒們正快活地遊動著。草地上，小草們露出了小小的尖芽，但嫩得可愛。樹上的柳枝長出了嫩芽，那顏色十分耀眼。花園裡，百花們競相開放，萬紫千紅，給大地添上了絢麗的色彩。一切都顯得那麼美好，那麼和諧。
在那微小的一瞬間，大地變得生機勃勃，充滿活力！
意外能量
到處都充滿了生機，只有那一角充滿了死寂，沒有聲音。黑暗佔據了那個角落，使這個地方見不到光明，灰暗、冷漠。直到有一天輕風送來了一顆幼小的種子，它輕巧地落在土地上。它決心要改變這一切。它享受陽光的保養，汲取一切水分，努力紮根。一天天，它的根越扎越牢。春雨滋潤著它，它不斷掙扎、掙扎，積聚力量，向上、向上！在那一瞬間，它破土而出！成就美麗！
巨大力量
太陽拷問著大地，悶得人喘不過氣來。沙漠裡，沙子發出金燦燦的光，一眼望去，空蕩蕩的。他是飛機遇事的受難者，同伴不知去向，孤身一人墜落在這看不到頭的沙漠。他口渴極了，無奈只能嚥了口口水。幾天過後，他整個人瘦了一圈，臉上只剩下一層皮了。一個星期後，他的眼球極力向外凸，瘦得只有一把骨頭，嘴脣裂開無數條縫，讓人看了打抖。他再也走不動了，倒了下來，他試圖爬起來，卻軟得一點力氣也沒有了。他看到了幻象：前方不遠處有水！他腦子裡有了一股意念，他拼盡了全力艱難地站了起來，一步步向前，再向前。他心中發出了巨大的吶喊：我要活下去！最終救援飛機出現，他倒下了。
在那艱難的一瞬間，巨大力量讓他生存了下來。
每個精彩的一瞬間，都迸發著一股力量，讓人刻骨銘心……
柔與剛的較量 篇12
國二作文 ,745字清明前回鄉下上墳，祭拜早年逝去的外公。午飯過後，我避開眾人的視線，一個人沿著盤山公路信步走上了墳崗。
山崗上的雜草經過一年的自由生長已漫過我的腰際，踩在路間堅硬的石町上倒也容易步行，可卻常被柔韌的荒草纏住腳踝，要費好大力氣才能掙脫。呼吸急促地跋涉倒外公的墳前，人都發熱了。
站在外公的墳前沉思默哀，說完了我想說的話，抬首間卻疑惑地頓住，因為外公墳頭平整堅固的大理石中間，竟嵌著一根拇指粗細的枝椏！按捺不住心中的好奇，於是上前一探究竟，結果愈發感到驚異了，原來我以為是大理石間有縫隙，枝椏是從夾層中伸出來的，可結果偏偏是嚴密無縫的石面上，生生地鑽住了一株生命！
大理石沒有破碎的跡象，枝椏也安分守己地待在一拇指見方的範圍裡，可的確已長出一米多，茁壯的模樣。也許是當年建墓的時候落下了一顆什麼樹的種子，在漆黑的墓地上裡覺醒，因著本性中的陽光雨露以及生長的渴望，倔強地來到了這個世界。可這些年來它是如何艱難跋涉尋找到生命的突破口的？簡直就像墓裡故去的人再次將生的願望傳遞到這人世間一樣，我暗想。
這墓地上的大理石，因承載著在無盡的歲月中守護地下沉睡的亡靈的使命，需要足夠的堅硬才終受得了無休止的風吹日晒與狂風驟雨；這墓上伸出的枝椏，也因肩擔著與生俱來的全力生長的使命，從那柔弱的軀殼的下爆發出生命的力量，突破它成長的沉重的桎梏與枷鎖。這是生與死的較量，這是剛與柔的較量！
老子說過：以天下之至柔，馳騁天下之至剛。我們從小也對那個水滴石穿的故事耳熟能詳。看似柔弱的物體往往能爆發出讓人意想不到的力量。狹路相逢勇者勝也許是一個公認的定理，但勝的那一方也免不了遍體鱗傷，倒不如以至柔克至剛，不僅遊刃有餘還能全身而退。
就像那粒被關在封閉的墓中的種子，只待那一天的到來，你就能看到一場貨真價實的剛柔較量！
我與作業的較量 篇13
國小六年級作文 ,691字說起我最討厭的東西，唉，莫過於每天的作業，說起這“冤家”，我可有一肚子話要說。這不，它又來找我啦！
第一回合：語文
唉，今天的語文作業異常多，看來我又要奮鬥到三更半夜了。不行！我要想個辦法。
我朝四周望了望，沒人。太好了，我偷偷摸摸地把大練習冊塞進課桌，接著以劉翔的速度跨出教室，迅速溜之大吉。我美滋滋地走在回家的路上，今天終於能擺脫語文作業的“魔爪”了！可這種喜悅沒過多久，老師的電話突然來了：“陸正煜，你的大練習冊沒帶，給值日生看到了，害得我們班扣了一分！明天抄五頁小字！”“不！”我“絕望”地喊，真是偷雞不成蝕把米啊！
第二回合：英語
經過上次的教訓，我是不敢以漏帶來忽悠老師了，嘿，可以少寫幾行單詞呀，反正老師也看不出來，於是，我又抱著僥倖的心理少寫了幾行，我一邊寫一邊唸叨：千萬別讓老師發現啊！
第二天，我忐忑不安地把作業上交老師，沒想到，老師不但沒發現我少寫了些什麼，還誇我作業完成得好，我心中高興極了。不知是哪個傢伙突然插了一句：“老師，他少寫了幾個單詞……”
最後一回合：數學
嗚嗚嗚，我揉著臉上的一塊紅斑，到底是誰這麼愛打小報告？唉，我還是好好寫作業吧，今天，我好好地把各科作業寫完，心想：今天應該好了吧。
但是事實仍然如此殘酷：我剛把作業給劉老師，劉老師又發火了：“陸正煜，這道題都沒做對，你平時的100分是抄的吧？罰站！”我只好灰溜溜站了起來，迎著其他同學異樣的目光，我恨不得找個地洞鑽進去？
如今，我再也不敢偷工減料或馬虎地做作業了。雖然每天的作業量多得令人喘不過氣，但寫這些作業是為你自己好嘛，只要好好學習，先把作業寫完，它們就不會和你過不去了。你說是吧？
《母性的較量》讀後感 篇14
讀後感 ,808字昨日，我在上床睡覺前閱讀了《燭光裡的微笑》。它是一本包含有100個感恩故事的書。
這100個小故事，每一個故事都能讓我們感到親情，友情和來自與天涯海角的愛。這也讓我想起了其中的一個故事—《母性的較量》，講的是他8歲時爸爸去打工所以只有他媽媽送他上學，放學。那裡的一但他媽媽總是帶著一把柴刀，這是為了防止，赤水嶺上的狼。又一次媽媽接他回家的路上遇見了狼。媽媽抽出刀，母狼也一下子撲向了他，而媽媽也把小狼的頭抓住，刀放在狼仔的頸上：你要是殺了我兒子，你兒子也別想活了。對峙了一會，母狼放開了他，媽媽也把狼仔扔向狼群。母狼立刻跑上去，對小狼又吻又舔，不再對他們進攻，消失在了叢林深處……
讀完故事，我不禁發出感嘆：在一個冰冷的夜晚，一場驚心動魄的母性較量，在一個荒涼的曠野展開。媽媽為了保護兒子，捨命與餓狼死拼；母狼為了保護自己的孩子，放棄了惡戰。其實，無論是人是狼都有一份本能的母愛，她們都可以為了自己的孩子而放棄一切。
它讓我想起了我小時侯在親戚家做客時的場景：一隻老貓正在產仔，媽媽在和親戚聊天，正當老貓剛生下兩隻小貓時，我一隻手抓著一隻小貓就跑。當時老貓氣壞了，立刻向我撲過去。結果撲了幾次也沒撲到。只見老貓把身子給躬成了一個C形，想要對我發起最後一次攻擊。可我還不知道發生了什麼事情，繼續和小貓玩起來。“喵嗚”老貓向我惡狠狠地叫了一聲，又向前衝了幾步，準備跳躍。這時媽媽聽見了屋子裡的動靜，馬上跑了過來。可這也是老貓起跳的時候，在這千鈞一髮之際，媽媽抓住了一個枕頭，狠狠地向跳躍的老貓砸去。“咚”正中腰上，老貓被枕頭給砸到了床上仍然嗚嗚地向我叫。而我還不知道發生了什麼事情，只見媽媽來了，屁顛屁顛地把小貓抓在手裡給媽媽看，媽媽把小貓還給了它。我事後才想到，要不是媽媽把老貓給趕走，我一定會被老貓給咬到。老貓為了保護孩子奮不顧身地向人發起進攻。
母愛真偉大，向偉大的母性致敬！我們要懂得感恩，懂得回報。
電子傳媒與傳統紙媒的較量 篇15
電子傳媒與傳統紙媒的 ,888字某一天，我無意間看到了一篇文章，文章的內容是一家外國報社統計了中國人使用率最高的軟體，而高居榜首的則是新聞軟體“快看新聞”。為什麼這個軟體會有那麼多人喜歡呢？我不禁好奇地繼續看下去。原來“快看新聞”會這麼受歡迎的一大原因就是它會根據使用者點開的新聞判斷使用者的喜好，從而展現出使用者感興趣的內容。這種越來越智慧的軟體的誕生，正是為了迎合現代碎片化的社會。
而與越來越熱門的電子傳媒相比，傳統紙媒的人氣則是日漸下降。
最為常見的紙媒，當然非報紙莫屬，但在碎片化的社會中，報紙卻難以滿足大眾需求。一份報紙的資訊容量是有限的，如果說要滿足所有不同人群的喜好，顯然是不怎麼現實的；並且，報紙的供應人群是大眾，所以資訊五花八門，自然是無法迎合碎片化社會中的個性化需求。
那麼在愈加碎片化的社會中，紙媒還是否有必要存在呢？我認為，答案是肯定的。
的確，電子傳媒好處多多，各種智慧化的程式充分滿足了各類人群的個性化需求，使用起來也比紙媒方便，但不可否認，傳統紙媒仍在許多方面勝過電子傳媒。
首先，為什麼紙媒能夠在資訊時代流傳下來？因為這其中凝結著在資源貧困的時期中，勞動人民的心血。在那種人類文明較為落後的時代，紙媒的出現大大地推進了人類社會的文化發展，使人類告別了在絲綢、竹簡、羊皮等物上寫字的時代，這何嘗不是一種重要的文化，又怎麼能讓它就這樣沒落呢？
其次，由於電子傳媒的各種功能，容易使青少年等自制力較差的人群沉迷於其中，從而耽誤了人們正常的學習工作的時間，而電子產品的輻射也會使人的視力、身體健康程度下降，是電子傳媒的一大弊端，而紙媒則避免了這一問題。
最後，則是電子傳媒的智慧化造成的又一缺點—資訊的局域性。在開頭說過，電子傳媒的智慧程式使各種應用軟體能根據使用者點開的內容來展現使用者所感興趣的內容，但這個功能卻會使軟體所展示出的資訊變得單調，而有些重要的資訊則不會顯示。紙媒雖不能覆蓋全方位的資訊，但仍有很強的多樣性，例如報紙上的各個版塊有助於人們瞭解各種時事。
綜上而言，紙媒的存在仍是有必要的，是不應該被淘汰的，而電子傳媒的迅速崛起是福是禍，至今還很難預測……
請相信時間的力量 篇16
國小四年級作文 ,422字課餘時間，是我和表姐放鬆自己的黃金時間。今天，陽光明媚，我和表姐的心情特別好。爺爺說：“我們去河灘上玩，好嗎？”我和表姐異口同聲地回答：“好呀！”
我們來到河灘上，那裡有許多貝殼、石頭，還有許多瓦片，大大小小的，形狀千奇百怪。我看過一本書，上面寫著一個遊戲，抓起石頭，往河裡扔，石頭就會在河面跳舞，很有趣。我也想試一試，於是就把這個想法說給爺爺聽。爺爺說：“瓦片更好，我示範給你們看。”爺爺一邊撿起瓦片，一邊說：“把瓦片拿平，然後用力甩出去。”我和表姐一看，“哇”的一聲大叫起來，因為瓦片飛得很遠，像頑皮的小孩子在河面上歡快的跳躍。
我們也學爺爺的樣子，撿起瓦片，拿平，用力往河面甩出去，剛開始沒跳幾下就沉下去了。
時間一點一點的過去，我練得汗流浹背。後來，我們的瓦片也能在水面上跳舞啦。我們高興的在河邊跑來跑去，像快樂的小鳥一樣……之後，我和表姐還撿了許多漂亮的貝殼、石頭。
今天真高興，我想做任何事情，只要有恆心、有毅力就沒有我辦不到的事！
大自然的較量 篇17
國小五年級作文 ,624字今年暑假的一天上午，我給外公打電話聊天，方知那裡遭遇了一次不小的龍捲風的襲擊，吃過午飯。我們一家人便馬不停蹄地去了外公家。
出了城，一路上，我們倒發現沿路的村莊，看不出有什麼特別的跡象，頂多偶爾出現幾棵樹木歪倒於路旁。
漸漸地，到了外公村頭，災情遠遠比我想象的還要嚴重：
許多的樹木橫七豎八地躺在一起，有的杯攔腰擰斷，有的從中間劈開，還有的倒在房屋上，房子自然而然的受到了擠壓而變形，在舅舅家門口的一棵電線杆從地平線處擰斷，若不是電線相連，舅舅家的新房子可就要遭殃了，謝天謝地！溝渠兩邊的樹木彷彿被機槍掃射了一般，一大片一大片地倒在地頭，而排水溝裡的水與莊稼地裡的水齊平，村頭的池塘裡竟可以看到“鯉魚跳龍門”的奇觀，肯定是魚兒缺氧的結果。
看來，前天的夜晚，肯定有一段不尋常的時刻，讓人刻骨銘心！
還沒有進外公家，早已發現圍牆已經被歪倒的大槐樹壓塌，繼而又壓在舅舅家的東屋的房頂上，幸虧是春天才蓋的新房子，才有這麼好的運氣。另一棵大槐樹也傾倒在房簷上，外公一家正忙著找人伐樹，修房子等諸多的事情，竟不曾注意我們一家的到來。很快，我們也加入了抗災的行列。沒有多久，鎮政府的領導也到災區組織開展生產生活自救工作。很快組織外村領導幹部、群眾來這裡，幫助因昨夜的龍捲風給人們造成的生活問題。
據當地電視臺報道，龍捲風在豐縣的區域性地區造成了很嚴重的災害。但是，我相信：只要上下一心，團結一致，眾志成城，就一定能夠戰勝這天災，因為我們的身後有一個強大的中國！
碎片時間的力量 篇18
碎片時間的力量作文1 ,1116字魯迅曾經說過：海綿裡的水，擠擠還是有的。有人說，碎片的生活不利於專心致志的做一件大事，因為時間被分散，精力也就被分散了。可我說，碎片化的生活，是活在當代的一個人所必須要經歷的，如果一個人不能用好他的碎片般的時間，他是不會成功的。看似很微小，實際上它的力量很大。
試想，每天上下學，上下班路上的碎片時間，用來背背書，預習預習今天的新課。取而代之卻是一車廂一車廂的低頭族，其中又有多少人是利用這碎片化的時間儘可能的讓自己的能力去提升的呢？少之又少。大部分人不是刷著朋友圈，就是看一些“臭油壞醬”的娛樂八卦。顯然，他們沒有利用好碎片時間，日積月累，他們浪費了數不盡的時間。有人說這是他們一天之中少之又少的休閒時間，但是在我眼裡，卻是沒有做時間的主人。司馬遷就是做了時間的主人，用盡全身心血，遭遇牢獄之災，遭遇宮刑，仕途不如意，可他是時間的主人，所以他才會留下《史記》這本著作。正是這小小的力量，拼湊成了一本鉅作。
為何這個社會是碎片化的呢？生活在大都市，你不能有一大段空閒的時間供你自由支配，所以有些人就選擇熬夜。為什麼他們會熬夜？因為他們沒有利用好碎片時間。白天沒有管理好時間，才會熬夜去複習，去加班。如果他們在白天選擇利用碎片的時間，學生可以利用課間和中午，一點點提前就複習起來，就不會導致考前熬夜複習，還會造成第二天精神狀態不佳。上班族則可以選擇用早上吃早飯洗漱的時間來構思起大綱，路上再細想，去單位再和同事討論，這樣就不會導致熬夜。熬夜會導致第二天精神不濟，長此以往，惡性迴圈，這些人怎麼能成功呢？由此可見，學會合理的掌握碎片般的時間，可以讓你做時間的主人，掌控無窮的力量。
如何掌控時間呢？不可能每個人都像魯迅一樣，年少時邊讀書邊照顧家庭，但他可以精確地安排時間，不影響學業。簡單點，你要有個計劃表。比如我會在公交車上考慮好今天我要幹什麼，哪課的知識點不懂，還考慮到哪位老師什麼時候會在辦公室，減少重複找老師的次數，利用10分鐘的課間，看似不長，無用，實際上合理使用可以幫你解決很多問題。其次就是思想上的改變了。現在遊戲市場暢銷的大部分都不是戰棋類遊戲（回合制，節奏緩慢）。比如你下盤圍棋，下到一半，你要離開了，回來後，且不說對方等不等你，你自己的思路都會被打斷。所以像王者榮耀這類的遊戲就大規模衝擊市場。這時候，就要看你的意志力和控制力了。你不能控制自己，用碎片化的時間去浪費的遊戲上，你就難以成功。相反，用這些時間，去構思今天的生活，去回憶和反省自己，這時間就很變的很有意義。
簡而言之言而總之，活在當代你就必須學會去掌控碎片的生活。碎片化生活是大勢所趨，它無微不至，要利用好這影形不離的好朋友，依靠這力量，你才能成為強者。
綠茵場上的較量 篇19
國小六年級作文 ,661字夕陽西下，我們筋疲力盡地坐上汽車和天補小學告別。透過車窗望去，那寬廣的足球場越來越遠，我的心裡卻還是激動不已，希望明年還能在球場上一展風采。
我是校足球隊的一員，今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來到球場，摩拳擦掌、躍躍欲試，然後又聚在一起制定“戰略方針”，準備“決戰”。
比賽在焦急的等待中終於開始了。我們隊首先派出最強四人組，力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭先恐後地想要控制住球。可惜，我們隊的蔣一鋮一個踉蹌傳球失誤，球落入對方腳下。大事不妙，對方的球員要射門了。我們命懸一線，心繃得緊緊的。“砰”，對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸，說時遲、那時快，守門員朱裕恆“捨生救球”，來了個“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨著的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊長吸了一口氣。
我方發球。朱裕恆一個大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個頭球把球給頂了下來，轉身、加速，整個動作配合得自然協調。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一髮之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側一推再快速移動，過五關、斬六將，穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快，跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來：這麼好的一個機會，眼看就要被糟蹋了！就在守門員撲過來的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進了！”隊員們一齊歡呼著，我激動得忘乎所以，衝上去抱住了蔣一鋮。
雖然最後我們以失敗告終，但是我們無怨無悔，經歷了一場激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收穫。
夏天和幾隻蚊子的較量 篇20
國小三年級作文 ,438字一個夏天的晚上，我軟軟地躺在床上，做著美夢。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡！”蚊子唱著歌飛到了我的耳邊。我不理它，翻個身，繼續沉浸在美夢中。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡！”蚊子繼續在我耳邊唱歌。“真是是可忍，孰不可忍！”我坐起來，“咔”的一聲，奶奶開了燈，我們開始了和幾隻該死的蚊子的較量。
第一回合：夜來巴掌聲，蚊子死多少。“奶奶，我們打死那些該死的蚊子！”“好”！“啪啪！啪啪啪！”只聽見房間裡一陣巴掌聲，2只蚊子被打死了，剩下的幾隻不知道躲哪裡去了！“蚊子啊蚊子，我就不信我找不到你！如果我找不到你，我就不姓周，姓豬！”我咬牙切齒地說。
第二回合：引蛇出洞。正當奶奶在腦海裡找辦法時，我已經想到一個辦法：碰風鈴。“叮叮噹噹，叮叮噹噹！”一陣風鈴聲響過，果然，一隻蚊子倉皇出逃。“啪"！這隻蚊子被拍死了。剩下的幾隻蚊子就是不出來，看來只好用“法器”了。
第三回合：一電電死你。奶奶拿來電蚊拍，開始大刀闊斧電蚊子。“嗡嗡嗡！”到處都是蚊子的慘叫聲。蚊子終於被我們消滅了！
我把燈一關，重新進入了夢鄉。