朋友間的誤會相關作文20篇
朋友間的誤會 篇1
國小五年級作文 ,629字在我的記憶長河中，有許多大大小小的事，它們像兩股風一樣向我吹來，深深地記在了我的心裡。可是那一件事卻讓我明白了一個道理，當你沒有了朋友，就相當於你無身無分文。
那是三年級的事了。
當時我們正在上數學課，老師讓大家自由討論。我突然肚子疼，去了一趟衛生間，可是當我回來的時候，卻發現我的一隻筆不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可是任憑我怎麼找，都找不到。
我懷疑是我的朋友拿走了。
我問他拿了沒有？他回答：“沒有”。
當時我心裡已經預設是他拿了，但是他不願意承認，我就非常生氣，一氣之下，我做了一個現在看來非常幼稚的做法：跟他絕交！
從做這一決定的那一刻，到下午，我和他沒有說一句話，我就是不想搭理他。
可就在當天下午，老師拿著我的筆走過來，老師對著我說：“杜聖軒，今天那會老師著急用筆，看你不在，借用你的筆，現在跟你說這事，希望不要太晚。”。
我看了看老師遞過來的筆，確實是我剛才認為丟了的那一隻。
老師微笑著說：“諾，還給你，謝謝你的筆！”
我拿到筆的那一刻，不知是喜還是悲，喜的是，筆找到了，悲的是，我誤會了我的朋友。
當天下午放學回家的時候，我看見被我冤枉的他，垂頭喪氣地走在路上，我想要跟他說對不起，可腳步卻遲遲不肯邁向前，我知道，是我沒有勇氣跟他道歉。
這件事似小刀深深刻在我心頭的一塊疤痕，直到現在這件事還讓我記憶猶新！（公眾號：虎老師語文）
朋友間的誤會 篇2
國小五年級作文 ,533字和好朋友金一諾一起凝望著天空，不禁想起了以前，和她的那一場有趣的誤會。
那一次，我去她家玩，我坐在她床上，她一見到我，就大聲問道：＂我的那包薯片是不是被你拿走了！＂
我一頓，才反駁道：＂不是我拿的＂
＂你少騙人了！我們家沒別人了，就是你拿的！＂她憤怒地說道。
我的怒火也一下子被點燃了：＂你怎麼知道是我拿的，你哪隻眼睛看到的？＂
＂我不用看也知道！＂她說道，＂肯定是你！＂
我無言以對，強忍著淚水，衝回了家，邊跑邊自言自語：你為什麼誤會我，你是我最好的朋友，你應該相信我的，說著說著，委屈的眼淚就不由自主地落下來……
第二天，她主動來找我了，並對我說：＂對不起！黃惜，是我錯怪你了，你原諒我吧？昨天的那回事我們都忘了，好不好？＂
看著她滿臉的歉意，我心動了。
＂好吧！不過我有一個條件！＂我微笑著說。
＂什麼條件？快說吧！＂她欣喜若狂，滿臉笑容地對我問道。
我回答：＂無論什麼時候，你以後必須相信我！不再有質疑。＂
＂好！我答應你！只要我們還能做好朋友。＂她壞笑著說道，＂那麼，我們現在？＂
我立刻懂了，看著一臉壞笑的她，迴應道：＂去玩嘍！＂
歡樂的笑聲又在天際迴盪。是啊，只要真誠相待，彼此信任，沒有什麼誤會能拆散兩個人深厚的友誼。
朋友間的聚餐 篇3
敘事作文 ,410字實話說，朋友並不在於多，有幾個知心的朋友就足夠了，正如這句話所說的：“人生得一知己足矣！”我也有這樣幾位親密的朋友，在有空的時候，我們就會一起出來聚餐。
有一次，和平時聚餐一樣，帶著愉快的心情，提著裝滿食物的袋子，我們來到了目的地。放下沉甸甸的東西，大家就開始忙起來，有人開始洗肉丸、有人開始洗金針菇，而有的則忙著切玉米，各忙各的，忙得不可開交。過了不久，一切都準備好了，我們便點開了火鍋，將各式各樣精美的食物擺上了餐桌，開始了一頓美味的大餐。
大家愉快地交流著，天南地北，無所不談，很是愜意！最喜歡老朋友間這種無拘無束的感覺了。“和新朋友，會談人生、談文學，和老朋友，卻只話家常”，簡簡單單的幾道小菜，在此時卻比任何山珍海味都要可口。友人間親切地交談，讓彼此暫時忘卻了塵世間的一切煩惱，全身心地沉浸在愉快的談話中。
聚會一直持續到夜幕降臨。帶著依依不捨的心情，裝著美好歡樂的回憶，我們各自回家，結束了這次朋友間的聚會。
朋友間的爭吵 篇4
敘事作文 ,610字我和劉紫櫻、張樂旋是“鐵三角”，不過有時也會鬧彆扭。
生健課，老師守著我們做一張按課文內容填空的試卷。我接過試卷，飛快地看了一遍，得心應手地做了起來。
我和張樂旋做得飛快，劉紫櫻時不時回過頭來。每一次回頭看，她的眼睛裡都有一絲著急。終於，她又一次回頭時，心急火燎地對我們說：“慢一點，等一下我！”“你問我同桌！”張樂旋頭也不抬，筆也沒有停。“彭希萍，你等我一下吧！”劉紫櫻又來問我。“偏不，你自己快點寫！”我沒好氣地衝她嚷了一句。她一副火氣沖天的樣子，生氣地回了一句：“不理你們了！”最後，還是我說了聲：“對不起，我等你一下。”這場小小的風波才算平息。
英語課上，老師讓我們讀句子、單詞，遇到重點的地方，老師還會讓我們挑一個自己喜歡的句子抄在本子上。
我們讀到五單元的時候，老師又讓我們抄句子。裡面有兩個女角色：玲玲和安妮。我正想下筆，劉紫櫻突然反過身來，嚇了我一大跳。“怎麼啦？”我疑惑不解地問。“你選玲玲的這一句吧！”她認認真真地回答我。“不要，我已經選好了安妮的這一句。”我拒絕了。可是她說：“就選玲玲吧，很簡單。”“再簡單我也不選！”我又一次拒絕了，“而且，我都已經選好了！”“哼！再也不理你了！”一個憤怒至及的聲音清楚地傳來。過了一會兒，我本想硬著頭皮去勸勸她，沒想到她馬上就和我和好了！下課，我們又開開心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引發場宇宙般大的爭吵，下一秒卻又和好如初。朋友之間沒有過不去的坎。
母女之間的誤會 篇5
國小六年級作文 ,648字在媽媽看來，我不理解她，在我看來，媽媽卻不太理解我。
有一次，媽媽下班回家，第一句話便是教訓了我，而且是當著同學的面說我，我當時十分生氣。同學們都走後，我才對媽媽說：“媽媽，你今天也太不給我面子了吧，當著我同學的面罵我，讓我丟盡了臉面，這叫我怎麼在同學面前抬頭啊！”
後來，媽媽摸摸我的頭說，“孩子，雖然你現在成績在全年級不錯，但是‘人外有人，天外有天’，如果你還是如此貪玩，總是不看書，遲早會有一天你的成績會一落千丈的。”
我對媽媽說：“但是媽媽，如果換成是你，你答應了別人今天要同她去一個地方而失約，又沒有什麼特別的理由，即使她口頭上原諒了你，但是她心裡也一定不好受吧，如果下次她又邀請你出去玩，你同樣答應了她，但又說因為有些事情不去，每次都這樣說，再好的朋友也會認為你因為不想和她玩而撒謊，就會說你這個人不守信用，總是放她鴿子，這樣其他的同學也會瞧不起你的。”
第二天一早，媽媽一起床就不好意思地對我說：“女兒，昨天媽媽對不起你，讓你在你好朋友的面前丟了面子，媽媽下回一定不會了，你能原諒媽媽嗎？”我高興地對媽媽說“當然能原諒媽媽。”說完我給了媽媽一個大大的擁抱。
在媽媽看來，我不太理解她，在我看來，媽媽又不太瞭解我，這也許是我們溝通太少的原因，才會發生這樣的誤會。我想，以後一定要多和媽媽說我在學校、生活中的事情，增進我們母女之間的感情。
我與她之間的誤會 篇6
國小六年級作文 ,647字記得小時候，舅舅的公司裡養了一隻薩摩耶犬，她是白色的，一種無法形容的白。她是我那時候最好的玩伴了。
在我4歲時，她也還是一個小姑娘，她總是喜歡圍著我打轉，但每次都會把自己轉暈在地上，翻也翻不起來，“呼哧呼哧”地喘叫幾聲，然後用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我，隨後像暈死過去。我不去拉她，她還就賴著不起了。
那天我像往常那樣去找她“敘舊”，誰知道這姑娘在哪裡學了個“新穎的見面禮”，見到我，就像失控的鐵皮火車一樣撞過來。我的天！大家想想，一隻生長期的大型犬和一個四歲的小不點，肉碰肉，誰勝誰敗呢？哎！她直接把我撲了個“吃土狀”，抹了一臉的土。噩夢還沒有結束————她那不安分的舌頭，啊！……每當想起那溼漉漉的東西在我臉上滑來滑去時，想著就害怕。
從那時起，我改變了對她的看法。她撲人、她凶狠。也許這就是四歲孩子的理解吧！也就是從那時起，我們不再見面了。
這麼多年過去了，今天讀到了勞倫茲的《動物笑談》，自責湧上心間。當時的我，無知、天真，不能理解一隻狗狗與人親近的方式；當時的我，膽小、害怕，不能經受一隻狗狗過度親密的行為。是我砍斬斷了我與一隻小狗狗之間的友誼與情感。
每當我與動物相處時，這種誤會看似傷害著我，其實，真正受傷的是它們吧。現在想想我與她之間的誤會，真是又無奈又後悔啊！不過又能怎樣呢？只能苦笑兩聲了吧！
給山區小朋友們的一封 篇7
國小五年級作文 ,641字親愛的山區小朋友們：
你們好！
我是山東省濟南市韓倉小學的一名小學生，我性格開朗喜歡交朋友。我的語文和英語成績很好，數學有些薄弱，你們有學習數學的好方法嗎？偷偷的告訴你們我很愛吃零食，如果你們來我家，我一定請你們大吃一頓。
我有一個幸福的家庭，爸爸是一名工人，媽媽是促銷員，姐姐經常欺負我，她是不是很壞啊？我在電視上看到你們瘦弱的身體，粗糙的面板，心裡很難過。你每天都要扛很多東西，甚至比自己的體重還要重，但是你們還是一點怨言也沒有。可我呢！每天一點活也不幹，被爸爸媽媽像小公主一樣寵著，只要一點不合心意，就很蠻橫。現在想想，真是不應該呀！
我們的學校很漂亮，有著一年四季生機勃勃的百草園，百草園的花草樹木很多很多，有各式各樣的小花小草。我們學校的操場很大，有許多的健身器材，高大的籃球架整整齊齊並且在操場上。還有長長的塑膠跑道。沙坑、乒乓球檯什麼的應用盡有。操場上還有一個大大的主席臺教學樓每一層都有好玩的，一樓是各代名人名家的精美書畫，二樓是哈哈鏡，三樓是時光隧道。四樓的竟然是能讓錐體向上爬。對了，我們班還有一棵小樹呢！它是法國梧桐呦，它所在的地方最好，因為它有陽光的照射。我所在的班級是五年級一班，在這個大家庭裡大家都和睦相處，個個成績優異。我的學校很美吧，你有時間就來參觀一下吧！
我在電視上看見你們生活得，那麼艱苦，我非常同情你們，這次學校舉辦了，“手拉手”活動、衣物和文具。如果你們還有需要就給我回信吧！我期待你們的回信喲！
祝：
學業有成、好好學習、天天向上
侯如怡
美麗的誤會 篇8
國二作文 ,962字“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛，是人類最美好的字眼，它象徵著浪漫，象徵著溫馨，象徵著永恆……愛是一個肯定的眼神，一杯濃濃的咖啡，一句簡單的問候，一次禮貌的謙讓……人間處處充滿愛。
回想起小學的時候，記得有一次我忘記了拿作業本。組長收作業本的時候，我猛地想起我的作業本放在了電視機上。那時我急的像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好。“要不要叫媽媽拿過來？”我突然想起：正巧，媽媽今天不用上班，就叫她拿過來吧。我飛快地往保安亭跑去，撥通了媽媽的電話。“喂，媽媽，您現在不用上班，麻煩您把我的作業本送到學校來，我忘記了拿，放在了電視機上。”“我現在不在家，和朋友去逛街了，你自己回家拿吧。”“可是……”“臭媽媽，我還沒說完你就掛了。我應該怎麼辦呢？”眼看手錶還有幾分鐘就上課，我趕緊往回家的路上跑。
我上氣不接下氣跑回到家。這一幕讓我驚呆了：我看到媽媽坐在沙發上翹起二郎腿在那裡看報紙，而不是她所說的和朋友什麼去閒逛了。我很生氣地說：“媽媽，你不是說和朋友去逛街了嗎？為什麼要騙我？你知不知道我為了回來拿個作業本而耽誤了我的課，而你就坐在這裡看報紙，真沒見過你這樣的媽媽，哼！我以後都不理你了……”我滿眼淚水拿著作業本跑了。
放學我回到家，我的氣還沒有消。可是媽媽還像往常一樣很關心我。“餓了嗎？”我沒有理媽媽，啪的一聲把門關上了。到吃午飯的時候，我才出來，但兩個人都沉默了。比起以往有說有笑的氛圍，現在可說是冰火兩重天。媽媽忍不住出聲了：“小燕，你還在生媽媽的氣啊？媽媽不是故意的，我這樣做都是為你好。”“為我好？你怎麼為我好啊？”我仍怒氣衝衝。媽媽心平氣和地和我說：“如果我這次幫你拿了作業本，你就會有依賴的心理，你下次肯定又會忘了拿別的東西，我這次要你回來拿，是讓你永遠也不要忘記你有丟三落四的習慣和依賴別人的想法。這次剛好媽媽不用上班，那以後呢？你該怎麼辦？不是每次都是那麼幸運的，希望經過這件事，你可以從中得到教訓。”
我慚愧地底下了頭，心裡像打翻了的五味瓶。我馬上跟媽媽道歉：“媽媽，對不起，我錯怪了你，我今天不應該對你說那麼難聽的話，請您不要怪我，我保證再也沒有下次了。”媽媽微笑地點了點頭。
雖然這不是一件什麼大事，但讓我懂得了一個道理。雖然這件事過了很久，可我還是記憶猶新。我很感謝媽媽的良苦用心。
美麗的誤會 篇9
高二作文 ,1401字人之間的種種誤解是一個沉寂著的潘多拉寶盒，它造就了怨恨，造就了糾紛，造就了罪惡，但，也造就了緣分，造就了寬容，造就了一份執子之手，與子偕老的愛情。
爺爺奶奶今年均已過六十大壽，平日生活中，兩人很少吵架鬥嘴，動手更是少之又少。唯有一次，爺爺說要動手術去掉身上的一塊傷疤，平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動肝火，怎麼也不許，甚至為此和爺爺大打出手，鬧的兩方不快。
確實，爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人，那塊卻格外猙獰，去掉會顯得美觀得多，可無論外人怎麼相勸，奶奶執意不準，家裡人也問過奶奶理由，她只是說：“身體髮膚，授之父母，決不可亂動。”至此，事情也就不了了之。
直到有一日，奶奶忽然把我叫到他身邊，說了時間的真正緣由。
爺爺年輕時遊手好閒，喝酒抽菸打架鬥毆，幾乎事事都幹過，這麼一個毛頭小子，偏偏愛上了當時的大家閨秀，死纏爛打，到奶奶家當了三個月的苦力，聲淚俱下的說著自己改過自新，以後絕不會再沾染惡習。奶奶這才答應了他，不過以一個月為期限，若爺爺又像舊日一般，她隨時可以回孃家。
初到爺爺家，奶奶十指不沾陽春水，家務活被爺爺包攬，看著這個平日裡拿著棍棒到處欺負人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯，奶奶內心是又喜又怕，喜的是他能老實本分的做事，怕的是他說不準哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去，越是到了最後，奶奶心中的害怕便添了一份，怕爺爺熬不過這些日子。
這個月二十七號，奶奶見爺爺久久不回家，便站在門口等，恰巧一位以前追求奶奶的人路過，對她仍不死心百般糾纏，硬是拉著她的手想帶她遠走高飛。這時，砍柴回家的爺爺見了這一幕，怒火攻心的他舉起柴刀就想跟那人拼命，一陣拳打腳踢後，那人落荒而逃，爺爺眼睛紅得像要滴血一樣，直直地盯著他逃去的方向。奶奶說，就在那一刻，她的擔心似乎被放大了許多倍，總覺得婚事不會那麼順利。
果不其然，第二天爺爺便早起走了，同他一起消失的，還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天，走遍了大街小巷，愣是沒找到人影，回到家中，又聽說一個年輕人被活活砍死，一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來，奶奶一下便癱倒在地。
傍晚，爺爺渾身是血，揹著一大捆柴回了家，滾燙鮮紅的血順著爺爺的手臂淌下，又隨著刀刃彎成一個弧，滴在地上。還沒等他說什麼，奶奶便滿臉淚水的跑了出去，連夜趕回家了孃家。
那日三十號，正是月底，孃家人見他臉色蒼白，都圍著問她是個什麼事情，她在眾人緩緩的焦急中緩緩吐出四個字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默，黑著臉各自散開。
在孃家呆了半日，她始終惦記著這件事，越想越心煩，便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛，眼神時不時飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然，一個熟人叫住了她，焦急地喊道“他救人受了重傷，你咋還在這閒逛，不去看他？”所有思緒都像被攪亂一般，她轉身跑向那個熟悉的地方。一個嬌嬌小姐，第一次將鞋磨出了個洞。
依舊是大敞的木門，門內漆黑一片，寂靜無聲。她氣喘吁吁的走了進去，凌亂的屋子裡，一個大男人呆滯地清洗著手臂上的血淋淋的傷口，未乾涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻，她不顧一切的撲倒在他身上，嚎啕大哭。
奶奶說到這兒，甜蜜地笑了起來；‘那日他本來準備早起砍柴，好早些為我做飯，路上遇到了搶匪，本想拿柴刀和他們拼，又想起答應我不再傷人，便赤手空拳，用肉身擋下了那一刀。’
她說：‘就算他人說他如豺如虎，我也認了。那次誤會，那個傷疤之後，我便認定要與他攜手白頭。’
由一句話引發的誤會 篇10
國三作文 ,757字在小學的時候，我經常坐在教室靠窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就會被沐浴在溫暖的陽光裡，心情感到格外舒暢。可是，這種好心情並沒有維持太長時間就被破壞了。那是因為一次語文考試。
那時候，我因為貪玩，覺得語文太過枯燥、無聊，便沒有很上心，致使我的語文成績一直在及格線附近徘徊。而我的同桌卻是全班語文成績最棒的。在他的影響下，我的語文成績也有所提高。
那是夏日裡的一次語文考試。在陽光的照射下，我感到一陣燥熱。卷子發下沒多久，我就被幾道題難住了，心情煩躁，腦門上滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子，我抬起頭，原來是語文老師，她指了指教室後邊，說：“你坐到那邊去吧，考完試再回來。”
我順著她指的方向望去，原來那是教室最後一排的空位。我鬱悶了，老師為什麼要讓我坐到那邊去？這時，我聽到有幾個同學在小聲地說：“她語文成績那麼差，上一次竟然考了80多分，肯定是抄她同桌的……”原來，老師是懷疑我作弊。我難過極了，在全班同學的目光下坐到了那個空位上。
那次考試，我終於意識到，一個成績不優秀的學生是多麼可悲啊！從此以後，我一改往日對於語文的學習態度，開始努力學習，並且一下課就圍著我的同桌，向他請教問題。有時我們倆還會切磋一下，因此我的成績提升的很快。
臨近期末考試的時候，語文老師又舉行了一次模擬考試。我聚精會神地趴在桌子上做題。不知何時，陽光再次籠罩了我，我的額頭冒出汗珠。這時，語文老師又一次敲了敲我的桌子：“你坐到那邊去考試吧。”
我愣住了。她竟然對我如此的不信任！我再也忍不住，淚水就要衝出眼眶了。老師也愣住了，過了一會，她似乎明白了什麼，輕輕地對我說：“這邊太晒，影響你做題。”
我望著她的臉，是那麼的真誠，寫滿了愛意，可我的淚水還是衝了出來，但這不是委屈的淚，而是愧疚的淚、感激的淚。老師，我誤會您了，對不起。
鑰匙裡的誤會 篇11
國三作文 ,1005字昨夜，殘花已落，知多少？今日，覓那如夢昨日，頓覺五味雜然，方回憶，夢縈繞，憶多少？
靜靜的，沙漏裡的沙子已經過了一半，逝去的，再也挽不回，可有些卻還刻骨銘心，深深的留下了烙印。如果說時間是滿天星斗，那麼回憶就是那鑽石般的星星。
我和她，關係普普通通，甚至說話的次數也不過兩三次，可就是這平靜的水面上卻泛起了一層漣漪，並改變了我對她的最初看法。
那天，很不幸，我與她成為了同桌，要知道她可是我們班的差生，我覺得我彷彿掉入了萬丈深淵，一直低落地坐在座位上。就在這時，她討好地拿出幾顆糖來，笑嬉嬉地說：“吃糖嗎？”看著她肥嘟嘟的臉，我直覺得噁心，我撇過頭去，拿出一本書來看，佯裝沒聽見。她也識相地收起了那幾顆糖，低著頭寫著什麼。
中午，學校裡就像炸開了鍋，同學們似一批批野馬衝向了食堂，只有她慢騰騰地坐在座位上，演算著一道數學題。我哪裡有功夫去理睬她，就與好友聊著天兒走向食堂。可當我回教室裡，卻發現我的車鑰匙沒了。怎麼辦？沒有鑰匙，我怎麼回家，我的腦袋上直冒汗，再看看一旁的她，就好像沒事的人一樣，還在拼命地做作業。
我碰了碰她，冷冷地問：“你看見我的鑰匙了嗎？”“沒有！”可我卻看到那慌亂的眼神。我更加加深了對她的懷疑。再說吃飯的時候，她最後一個離開的，不是她是誰？我看了看她，又問了一遍：“你真的沒有看到我的鑰匙嗎？”她仍然否定，只是眼神更加地不安，臉色也蒼白了起來。這時，一個同學叫了起來：“我看到她動你的書包的？”這下，她整個人都呆了，握在手中的筆也掉在了地上，手在不停地顫抖著，我就知道是她，怒聲說道：“快點把鑰匙交出來，小偷！”
她竟然捂著臉哭了起來，仍舊說道：“我沒有拿你的鑰匙！”“不是你是誰？再不交出來，我就去告訴老師。”這時，她從口袋裡掏出一把鑰匙，周圍一片譁然，我也鄙視地看著她，接過那串鑰匙，放在口袋裡，她後來什麼也沒說，只是趴在課桌上，不住地抽噎著。
放學了，來到車棚，找到自己的自行車，正準備開鎖，卻看見車上掛著一串鑰匙，那不是我失蹤的鑰匙嗎？我驚呆了，我飛快地跑回教室，她還坐在座位上，我將口袋裡的鑰匙交給了她，可她竟然對我說：“謝謝！”我頓時呆住了。
後來，我才知道，那串鑰匙竟是她家門的鑰匙啊！她之所以翻我書包，只不過是為了送我幾顆糖而已。
難忘！怎麼能忘了這鑰匙裡的誤會，它教給我太多太多！讓我明白了平凡的外表下也能擁有花一樣的美麗心靈！
鑰匙裡的誤會，解開了我心頭的“疙瘩”。
關於微信朋友圈的作文 篇12
話題作文 ,3011字【篇一：關於微信朋友圈的作文】
每次外婆叫我吃飯時，我都要說這一句話，而外婆總是一臉疑惑，卻只是嘀咕幾句，便坐回飯桌等我。
猶記得那天傍晚，餘暉從回家路上的香樟樹上跳下來，落在我的頭髮上，我的肩膀上，我的書包上，最後落在地面上，濺出一片片小光斑。微風蹭著我的臉，癢癢的，感覺自己像玻璃一樣透明瞭。
到了家門口，平時不善交際的外婆竟然坐在人群中聊天！呆立了三秒，方才去提醒外婆該回家了。誰知？她老人家卻引用了我的一句“名言”：“等一下，我刷朋友圈呢！”
我噗嗤一下笑出聲來。“好好好，我等一下。”沒過一會兒，外婆便抬頭挺胸，大步流星的跨進了家門。
一進屋，我再也忍不住了，恨不得在地上打起滾來笑。外婆摸不著頭腦：“我剛剛是在刷朋友圈啊！你笑什麼？”
“外婆，朋友圈不是指現實中的朋友圍在一起，而是手機上一個叫微信的軟體中的一個功能，能讓你知道身邊人的新鮮事。”
“我可不明白，手機什麼的我也不懂，我做飯去了。”外婆沮喪的邁進廚房。我還是忍不住，偷偷地笑了起來。
幾天之後，原本吃完晚飯就會出去散步的外婆卻一直躲在房間裡，還把門反鎖起來。妹妹也總時不時的向我傻笑，還經常和外婆嘀嘀咕咕的。整個家似乎籠罩了一層迷霧，神祕兮兮的！
一天晚上，趁著外婆洗衣服，而妹妹又在看電視，我小心翼翼的推開了外婆的房門。
床，椅子，衣櫃，桌子……沒什麼呀！不對！桌子！桌子上有一部智慧手機！
點開螢幕來。好呀！竟然還上了鎖！我失望的放下手機，四處看看，除此以外，再也沒有什麼奇怪了呀？
外婆又不會用智慧機，那她整晚整晚的躲在房間裡幹什麼呢！我苦思不得其解。
不久，我上了高中，一個星期才能回家一次。做完作業，看時間還早，便開啟微信，刷起了朋友圈。刷著刷著，我的眼眶就溼潤了—“穎穎，外婆想你了！”
天啊！外婆學會了刷朋友圈了！
淺淺的月光流進我的窗戶，漫到我的夢裡，柔柔的，暖暖的。
外婆戴著老花鏡，端坐在桌前，正在僵硬的戳著手機上的按鍵。她是那麼認真，那麼慈祥！
此後，我的微信朋友圈裡便有了外婆的動態。每當點開朋友圈，滿心的溫暖都溢了出來。
【篇二：關於微信朋友圈的作文】
新世紀需要更多的創新與研究。
現代社會青少年普遍玩QQ然而現在大多數中年人更喜歡微信。微信中比較特別的功能就屬朋友圈。但又試問這種朋友圈真的真實可靠存在麼？
追溯到初中三年乃至小學六年，我們難道真的真正明白朋友圈的意義嗎？最簡單的理解也是我們最初的理解--朋友圈就是所謂的許許多多的朋友組成的圈子，有所謂的知己和閨蜜。
現代的人將那些只在朋友圈晒晒照片晒晒許多事情的便視為朋友，更為離譜的將微信上的好友認為是“朋友”。朋友的真正含義是什麼？那些嘴上說說背地裡卻道你的不好？那些平日裡與你形影不離一旦分開一段時間卻只像是似曾相識的兩個人互相擦肩而過而已的人？你試問你自己小學或者初中和你關係最好的那個人還在你身邊嗎？你們現在還聯絡嗎？你們見面還互相打招呼嗎？
曾經在書中看到一個類似的統計，一位初中女生到了初中與小學同學聯絡的次數就越來越少。據統計，剛進入初中的時候，遇見老同學很高興，關係似以前一樣--或許那是因為在新的環境下感到陌生與迷茫。但隨著時間地慢慢推移見到初中同學更為親切，而見到小學同學則感到越來越陌生，甚至選擇了躲避。
在許多人看來初中三年與高中三年的友誼十分的珍貴與稀少，將那些經常和自己玩耍的人當做朋友，也就逐步構成了一個朋友圈。
朋友圈，在我看來便是一個圈子將所有的朋友集中在一起。你可能會問所有的朋友怎麼會全部在一起，我想說那是會有一個前提--真正的朋友圈要有真正的朋友。
真正的朋友圈不需要任何語言去描述而是自然形成一個無形的圈子，真正的朋友會在你真正需要的時候隨時出現，而不是在朋友圈裡晒自我。
朋友圈對我們來說利有多少弊又有多少呢？
新聞曾經報道過一名女子在出車禍之後不是打電話找救護車而是拿出手機自拍一張發到朋友圈。朋友圈會影響我們的正常生活但是或許對於部分人朋友圈交友會更容易些。
在這個社會時代，朋友與朋友圈之間的關係有區別，但我們是否又該反思我們對朋友圈是什麼樣的態度？
【篇三：關於微信朋友圈的作文】
天涯成了咫尺，只是少了言語。
—題記
圓圓圈圈，圓圓圈圈。一個朋友圈，網住人們的思念，一個朋友圈牽涉人們的心田，一個朋友圈，只留下自己沉默的語言……圈多了，或許絆住了我們的語言，圓多了，或許也鎖上人們的心田。
依稀的歌聲傳入“曾經是圍繞在一起，無話不說的兄弟，現在難得再相聚，卻都已低頭不語，你拍照分享朋友圈，覺得最有意義，卻忘記把簡單快樂的留在這裡……”嫋嫋餘聲，如同澀澀的柿子，給人留下難言的酸甜。時間太細，指縫太寬，不知覺初中畢業我們已分別三年，三年的思念、掛念佔滿了我們的朋友圈，只是圈中一條條問候多了幾許精緻，少了一絲真誠；一份祝福多了幾分重複，少了幾縷真情，只是……只是再到我們相遇，已不知從何說起。難得的同學聚會來得很齊，如同十五的月亮整整齊齊。然而人手一部手機，人沒有言語，手機佔了先機。留念往昔？拍照、分享、點贊……流程以下，是我們不再熱情的心。熱鬧的飯桌上手機林立，但聽那，四起的快門聲揚在耳底，上湯，拍湯；上菜，拍菜，直到把熱菜拍成冷菜而已！或許可以說朋友圈中的距離成了友誼，而面對面我們的距離成了友誼！無言漫步，我想問朋友圈把那份快樂愛笑的你們，都丟在了那裡？
如果說朋友圈中的天涯是咫尺，那咫尺天涯的你們還好嗎？
細碎的嘆息，沉默的身影“曾經回到家，總要關心爸媽的身體，現在卻不停盯著，讓你沉默的手機，你總會花很多時間點贊在人群，卻忘記對爸媽說聲我愛你……”那是父母蒼老的背影，他們不在你的朋友圈中，你也不要找尋。他們的距離真的只是一手圈的距離，你望著朋友圈回覆訊息，他們卻在看著你。人在一起，朋友圈卻讓你們的心遠隔千里。在過年的聚會上大家歡聚一堂，可歡鬧的背後總有叮嚀的提醒，笑聲停滯幾分鐘，抿了抿嘴角，從因歡樂而脫下的外衣中摸出手機，凝神望幾眼，隨後手指翻飛……等再次抬頭，朋友圈的訊息提醒仍響個不停，留下的是父母親朋遙遠的背影。這是如今的中國，這是我們現在的生活，這是朋友圈中最遙遠的距離。而我卻想說：手機不是你的情人，不需要你的愛憐珍惜，而父母是你的親人，需要的不是你朋友圈中的訪問而已！
朋友圈中的字元太輕“輕”，請放下手機，對父母“用力”說聲我愛你。
成年的鳥兒總要離巢，成長的我們總要離開家長的懷抱，一切過後我們心中永遠記著家的好，然而家不能用手機稱量，親情不能用朋友圈來依靠。訊息過後，留下的是心中的空落，朋友圈帶走了的不僅僅是一份回覆而是火熱的心。社會不斷飛躍，科技也日新月異，朋友圈本為拉近人們的距離，卻發現它將我們的心遠離。回覆多了，情也淡了，單調的語言，表達不出我們的思念。“以為最遠的距離是失去你的訊息，以為最近的關係發著資訊，以為最美的風景是照片中的記憶……”寂寞歌聲中帶著壓抑，但更不要忘了聽下一句：
“放下手機，讓愛回到生活軌跡……”
曾經是寂寞帶走思念，而如今卻是朋友圈帶回想念，可是縱觀社會，朋友圈的“氾濫”已經讓真情不再可貴，那朋友圈中越來越疏遠的朋友關係也讓我們警覺……當朋友圈的訊息堆疊成為丈量一切的距離，請放下手機，從圈中回到我們的懷抱裡！
正如歌中所唱：“放下手機，讓愛回到生活的軌跡。”而於我們而言，請讓朋友圈中的距離迴歸故里。
我的朋友我的家人 篇13
國三作文 ,789字我奔跑著來到教室，老師早早就站在了講臺前。本想坐下喘上兩口氣，額頭上卻感應到了灼灼的目光，於是故作鎮定地拿出了未完成的作業。
以前可不是這樣的。我總是氣呼呼地想。
當心中懷著一份憧憬與希望踏入初中校園時，當哼著小曲第一次蹦跳著踏上樓梯時，當懷著一分青稚三分忐忑踏入教室見到即將的朋友時，當怯怯地拉開椅子坐下抬頭看見長長頭髮的老師笑著在家長中間忙碌時，都不是這樣的。
她似乎原本應該是最好的朋友。在充斥著一群孩子笑聲的小小宿舍裡，她會仔細地觀察她們第一次換上略顯寬大的校服時的欣喜；她也會笑著從口袋裡拿出小剪刀，小心翼翼地剪下孩子們不小心扯下的線頭；她還會翻摺好粗心的孩子的衣領。在一群孩子的嘰喳聲中，她不會惱，只會耐心地回答孩子各種各樣的“新鮮”的問題。在她承諾下一次來一定會帶紅彤彤的小番茄時，孩子們才會放過她。下了樓後，她也會抬頭望孩子們擺得起勁的手。
她似乎本應是最細心的家人。一群孩子搬著與自己身形不符的大凳子一個一個走向操場，力氣小的我走在了隊伍遠遠的後面。到達操場時，高高的男生早已落了座，當什麼都看不到的絕望與手中疼痛的委屈一陣一陣地傳來化作連連不斷的淚珠時，她便成了最知心的家人，麻煩同學一個一個往前挪，挪出了屬於我的位置。
她似乎也會有悲傷的時候。當我們低著頭聽著她訴說自己畢業以來所付出的汗水、努力卻仍無成效的不甘時；當我升入初二，聽著同學講述她帶領著另一個班級叱吒風雲時，卻再也見不到她和同學們一起歡笑的場景，而且也憔悴了不少。
這樣的老師，又為什麼會變為如今日日催促我們早一些到學校、日日對我們嚴厲批評的老師呢？
有人說老師變了。那麼，是什麼致使老師放棄與大家一同歡樂的機會，選擇變成我們不太喜歡的模樣呢？
是僅僅為了白紙黑字的成績，還是對同學們美好未來的希冀？天空搖了搖頭，太陽也不知道。我只希望，她永遠是我最好的朋友，永遠是我最細心的家人，笑靨永存！
青春的我們，有著美麗的誤會 篇14
青春的我們，有著美麗 ,670字總有一些人會為一些事從熟知到陌生，伴隨的還有那一地的心酸。
雨嘩嘩的下，好像在訴說著什麼，似乎她有天大的委屈需要在此刻釋放。雨滴落在我頭上、臉上、脣上，可我卻不曾嚐出這雨的味道，難道時間也帶走了我的味覺嗎？
此時的我就這樣拿著筆一點一點地記錄著內心的感傷。這樣的日子還會持續多久，也許它明天就會停止，也許它會伴我一生。我曾說不喜歡邊想邊把所想輸入電腦，喜歡拿著筆寫下屬於自己的文字的感覺。還有好多好多，好多我無法描繪的微妙的感覺。
不知道從那一天開始，我們之間竟有了一道那麼長，那麼深的溝。好像一夜之間被某一個人安插在我們中間，將我們隔的好遠，好遠。讓我想起，最初的我們僅是坐在一起的玩伴，這時的我們總會與身邊的人更親近，以致後來分開，我們就說我們之間的感情多麼多麼的好，好的讓我感覺那麼的虛幻，一直不願承認其實我們沒有那麼好，只是平時在一起的時間久了，對彼此都有一些瞭解，就認為彼此是自己最重要的人，其實，不是。如果不是這段日子發生的事情，我想我還是不願去承認。因一點事情就引起誤會，彼此之間沒有任何信任可言，讓我們最終慢慢的疏離。然而誰也不願說破，不願讓這最後一層希望也變成絕望。然後，所有人都說，誤會，誤會，一切都是誤會，再繼續這樣讓彼此都受傷的日子。
將來的某一天，我們會發現原來自己是那麼的幼稚，那麼的天真。我們都忘了，忘了時間可以帶走一切；忘了我們身邊會出現另外一些‘最重要的人’；忘了只有自己不會背離。
有一天，一位朋友給另外一位朋友寫信，寫好後拿給我看，看後腦中只有一句話，便讓那位朋友加了上去：青春的我們，有著美麗的誤會。
爺爺的誤會 篇15
爺爺的誤會作文350 ,330字今天我看了李珂普寫的部落格《媽媽的誤解》，看完後我想起了我小時候的一件趣事。
我隱隱約約記得大概是我三歲的時候，有一天我去爺爺家，爺爺的家在農村。有個很大的院子，爺爺見我去十分高興，給我買了一個很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋裡，一不小心一鬆手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院裡對爺爺說氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什麼也看不到就對我說：“你這個敗家子氫氣球買回來還沒兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著爺爺的手往屋裡走，爺爺說都飛了還看什麼看！我硬把爺爺拉到了屋裡，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對不起、對不起我冤枉你了”。
雖然這件事已經過去了六七年，但是我還對這件事情記憶猶新，每當見到爺爺就能想起這件事。
美麗的誤會 篇16
美麗的誤會作文400 ,425字今天，我和朋友一批玩耍，可是發生了一件讓我意想不到的事，事的過程是這樣的。
今天，天氣不錯，我的同學過生日，邀請了我和如如，我們各帶30塊去給我同學買禮物。
再買禮物時，她說肚子疼想上廁所，於是我幫她看著東西，我就在文具店等啊等……10分鐘過去了，30分鐘過去了，50分鐘過去了，我受不了了，衝進廁所說：“快走了，parrty就要開始了。”她忍著痛跟著我出來了，我們騎車到了另一家文具店，準備買禮物，她的錢卻不見了，他把眉頭指向了我，因為只有我有作案時間。
“張許曼我的錢是不是你拿的，快把錢交出來，不然我就生氣了”。
“沒有沒有，我一直看的好好的，絕對不是我，我們就這樣吵了10分鐘，我們仍然吵著，就這樣我們過了一個看似愉快，卻不愉快的生日parrty。
過了四天後，他給我打電話，說：“對不起，我知道我錯了，我聽了高興的不得了，這個誤會終於揭開了。
每一次，誤會之後是一片晴空的天，別讓誤會變成你們友誼的問題，這樣的誤會我把它稱作“美麗的誤會”。
難以忘懷的誤會 篇17
抒情作文 ,714字我的後桌是一個特別陽光又幽默的男生，他特別的高也特別的陽光，面龐清秀，學習也比較好。
我和他沒有太多的接觸，唯一的接觸可能是我向他詢問問題，他熱心地幫我講解。可能是由於年少天生具有的幻覺，我總覺得他在陽光下的側臉格外的好看，像電視劇中的男主角，英俊帥氣，潔白的T恤在陽光下熠熠生輝，他的聲音硬朗而明亮……
不得不承認，我是有點喜歡他的，但是就是單純的喜歡而已。總想和他成為好朋友，接近優秀的他，或許會給我動力讓我變得更加出色。但，現實是，我和他真的是普通的不能再普通的同學，他對所有人的微笑都是那樣溫暖明媚，對我也不例外。
那天晚上，是平安夜，當晚自習結束的鈴聲響起的時候，他經過我的身旁，把一個類似於明信片的東西遞給了我，我的同桌一臉驚訝地看著我和他，我也不知所措，這封信，會不會是一封在平安夜晚上的告白信，我的內心此刻特別的複雜，有些激動，有些無奈，更多的是不知所措。我只想和他成為朋友啊，為什麼會發展成這樣，我拒絕的話他會不會難過，那我應該怎樣拒絕呢……我的同桌這個時候悄悄地過來問我那封信是什麼。我感覺臉上微微發燙……
我像小偷一樣鬼鬼祟祟地離開了學校，內心，仍然波濤雲湧。我顫抖著開啟那封信，信裡寫著“聖誕快樂，平安喜樂”還有一些祝福的話語。我終於舒了一口氣，原來就是一個普通食物賀卡嘛，我的心情竟也愉悅起來。
第二天我得知，原來班裡同學都收到了他的明信片，他是放學後放到每一個人的桌子上的。這真的是一場大大的誤會啊，但是時過境遷後，我仍然記得那次誤會。
可能我在意這次誤會只是因為，我微微喜歡那個陽光的男孩，而那個男孩又這麼單純，這場誤會發生在最美的年華里，因而變得溫暖與難忘。那個誤會，又何嘗不是一個最美的回憶呢？
幸福的誤會 篇18
國小二年級作文 ,459字誤會，有時讓人哭笑不得。誤會，有時讓人大笑不已。可我遇上的這次誤會，卻是幸福的……
記得那是一個秋天的午後，因為語文課堂作業較多，所以早早的吃完午飯準備回教室寫作業。上樓梯的那一剎那，一個班級排著隊下來了，不算寬闊的樓梯顯得有些擁擠了。我看了看，向上走不是特別的順暢，心想：“反正我已經吃完午飯了，那就讓一讓吧！等他們全部走完了，我再上樓也不遲。”
不曾想，這一讓就讓出了一場小誤會。
我站在原地等啊等，感覺等了一個世紀的時間，那麼久居然還是沒有全部走完。心想：“這是蝸牛的速度嗎？絕對不是，是比蝸牛還要慢的速度啦。”即便如此，我心裡卻開始有些不耐煩起來了。突然，從那支隊伍裡的走過來一個小男生對我行了個禮。我突然感覺很納悶，但瞬間又馬上明白了——他以為我是站在樓梯口檢查隊伍的大隊幹部呢！心裡的煩躁和怒火頓時煙消雲散了。以前只有我向學長行隊禮，此時此刻，我卻享受到了別人對我的“尊重”！雖然只是一個小小的舉動，但是……此時的感覺可真棒啊！
我給了他們優先通行的權利，他們給了我一場幸福的誤會。
朋友圈的各種“族” 篇19
國小六年級作文 ,889字漢族藏族保安族，中國有五十六個民族，而朋友圈竟也有“族”。微信朋友圈的風波是一浪接一浪，而這之中的各種家族也是數不勝數，有趣豐富。
點贊狂魔族
所謂的點贊狂魔族，就是朋友圈那些不管看沒看內容，先亂點贊一通的。記得有一次，我就被點贊狂魔族中的一員“整蠱”了。那一次，我遇到了倒黴的不開心的事情，想博得別人的安慰，於是把這件事發到了朋友圈上。不久，再開啟朋友圈一看，好多人發表了評論：“沒事的，還來得及”、“沒關係的，加油啊”、“加油努力”……看著一條條評論裡的安慰和鼓勵，我心裡不那麼難受了。可是，就在茫茫評論中，我居然發現了一個贊！我遇上了這麼不開心的事情居然還有人點贊？緊接著，我又看到了那個點贊者的另一條評論：“哎呀，對不起，還沒來得及看就點讚了。”哎，這個“點贊狂魔”，真令我哭笑不得。
吐嘈高手族
吐嘈高手族中的每位成員當然都是吐嘈大師啦。翻一翻他們的朋友圈，就會發現基本每一條資訊，都被他們吐嘈過。對他們來說，一天不吐嘈，那這一天一定是乏味之極。如果，你發上一張自拍照，可能吐嘈高手族就會說：“見過臭美的，沒見過這麼臭美的。”或者是說：“真是個自戀狂。”如果，你在朋友圈上炫耀自己獲得的一些小小成就，他們就開始吐嘈了：“這全球百分之九十九的人都能做到的，還發上來炫耀，請勿自大！”吐嘈族的各位高手，求求你們饒了我吧！
廣告刷屏族
其實在朋友圈裡，最令人受不了的，既不是剛剛提到的點贊狂魔族也不是吐嘈高手族，而是那些廣告刷屏族。廣告刷屏族讓我的微信朋友圈變得索然無味。一路翻下來，整個朋友圈都被一連串無聊透頂的廣告刷屏：零食廣告、化妝品廣告、內衣廣告……那些有趣新奇的分享貼被沉沒在茫茫的廣告裡。不好意思，廣告刷屏族，我不得不把你們遮蔽啦！
搞笑視訊族
顧名思義，搞笑視訊族最愛發的就是搞笑視訊了。一發現有趣的視訊，他們就會迫不及待轉發到朋友圈跟朋友們一起分享。這些視訊，在我們傷心難過的時候開啟看看，還是挺奏效的，真的能逗人開心起來。不過，為了你的健康著想，在吃飯的時候，奉勸你可別看這種視訊，因為它會讓你噴飯哦。
瞧，朋友圈的家族是不是很有趣呢？你屬於哪一個家族呢？
美麗的“誤會” 篇20
國小六年級作文 ,714字俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”那老師不在呢？是不是“室內無老師，同學稱大王”？答案是肯定的。不信，請把目光聚焦在我們班那節老師不在的自習課。
“啊哈哈，來呀！”這令人厭惡的聲音又迴盪在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然，一個黑色的身影在我眼前閃過。唉，又是我們班最調皮的鬆，只見他搶過女同學熙的本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無可奈何。我見狀便上前阻止，大喊道：“鬆，提醒一次！”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動的，請到辦公室去。”教室瞬間鴉雀無聲，看來這句話生效了，畢竟已是六年級的學生了，多少還是有些自尊的。
大家回到各自的座位，開始做起家庭作業。這時，一位同學探頭過去抄另一位同學的答案，整個人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說：“**同學，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學的本子上了！”同學們一聽頓時鬨堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進書本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業的同學恨不得挖個地洞鑽下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。
雖然，在我的管理下班級時而安靜，至少大部分同學在認真地寫作業。但好景不長，一會兒的功夫，不知道下面又會發生什麼，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著，也無濟於事。正當我一籌莫展的時候，不知哪位同學說了一聲：“老師來了！”頓時，同學們個個“聽虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當同學們各就各位時，班主任果真出現在教室門口，這時的教室已經成了安靜的學習天地。
見班級同學這麼自覺地學習著，班主任很欣慰，還表揚我管理班級有一套。我吐了吐舌頭，心裡默默地想：這真是一個“美麗的誤會”！