朋友請隨我來遊太湖相關作文20篇
朋友請隨我來遊太湖 篇1
國三作文 ,768字我們的家鄉——太湖。
太湖，在我看來，也許她沒有桂林山水的秀麗，亦沒有文人墨客筆下黃山那般的令人心神嚮往，但是，她有獨特的風韻令我著迷，流連忘返。
來到太湖，湖邊草地遍野，沒走幾步，就會有幾近課桌般大的石頭。我隨意的找了一塊坐下。眼前，一片碧綠，遠處湖面上有朦朦朧朧的霧，似是一層白紗，籠罩其上，儼然為這片碧綠的湖增添了幾分神祕。湖面忽是平靜，忽是微波盪漾。在陽光的照耀下，波光粼粼，與那微波的湖面相互照應，令人心情舒暢而平靜。
靠近岸邊，你會清楚地看到湖底形態各異的峨卵石。我禁不住脫下鞋子，小心翼翼地踩在鵝卵石上。霎時間，一股清涼的水流觸碰到了腳底，像是頑皮的孩子嬉戲似的撫摸著你，倍感心曠神怡。
就在不遠處，那邊亭子下一片惹眼的綠吸引了我，於是，我按捺不住好奇心走了過去。來到亭子下，映入眼簾的就是那所謂的“綠”，原來是荷葉。我恍然大悟。這有高有低，有大有小的荷葉錯落有致地生長在湖水中，頗是美觀，稀有的幾朵荷花也不偏不倚地依偎在幾片荷葉之間。由於未進入盛夏，所以僅是幾朵含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在湖水中。湖水如秋天樹葉一般的深綠與那如嫩葉一般青綠融合在了一起，總是有意無意地令人難以忘懷。
我又緩緩向前走去，眼前這片異常寧靜的湖域使我停下了腳步。耳畔縈繞著樹葉的沙沙聲，忽然，一片掙脫了樹的束縛的綠葉飄飄然落下，出奇不意的落在了湖面上，隨著微波漸漸遠去了。這，似乎告示著什麼。也許，你曾在生命中沉吟，也曾在生命中雀躍，但若是來到這，那些“沉吟、雀躍”全都化為了烏有，取而代之的是心中的那份沉靜，那份與世隔絕的舒緩。
朋友，若是你因生活而煩惱，因工作而傷神，就來太湖吧。
如果說，朋友是使我開啟心中那扇門的鑰匙，那麼，太湖便是我心中那扇永遠敞開的大門。
朋友請聽我說 篇2
國二作文 ,833字親愛的朋友：
你好！
你常常說，真羨慕我，在你們埋頭苦背英語時，而我早已把下半學期的未教的課文背完。學習之餘，能合理安排時間，將鋼琴彈得悠揚動聽。在你眼裡，我總能輕輕鬆鬆把事情做好。但是，你知道嗎？哪怕是一片花瓣，正反也有兩種顏色，請聽我跟你說說，那另一個我。
我並不是輕鬆就能把事情做到完美的人。
當遇到難度高的曲子，我也會感到彷徨無助。有時，手指放在黑白的琴鍵上，兩者像是翻臉不認人的仇敵，琴鍵又似隔壁鄰居家的頑皮孩子，一點不聽話。面對音律斷斷續續，猶如烏鴉悽慘沙啞的叫聲，我覺得枯燥而焦慮，不知如何提高。
但是我會堅持練習，將自己總是彈錯的音，用不同顏色的熒光筆作記號。我不聰明，不會一練即成，但在晨曦微露時，就開始練習，直到夕陽酡紅微醉，才結束練習。苦練！苦練！琴聲，漸漸柔和，慢慢婉轉。漸漸煙霧散開，視線清晰了。熟悉的音符，熟悉的旋律，樂聲似水聲潺潺，又如溫柔的女孩訴說心事，更像那智慧的老者回憶城南舊事。
又有許多人羨慕我英語書背的快。早早地趁他人還在低頭苦讀時，便背完了下學期的課文，毫不吃力。
但是這也只是表面的那個我。
實際上，我也十分努力，因為我並不是聰慧過人，在經過漫長的一天學習生活後。回到家，抓緊時間寫完作業，擠出時間，在睡覺前多讀，多背一遍課文。我會給自己定好一個目標，每天背一半。出現的新詞，極長的篇幅時，我背得很累。夜晚，窗外似烏木漆黑，耳畔聽得輕軌進站的嘈雜聲，路燈光暈讓我昏昏欲睡，拿著書，漸漸犯困。
但是我告訴自己，堅持下去。瞬間的煩躁，剎那的枯燥，一星半點的懶惰，都靜靜地煙消雲散。平心靜氣，認真背誦。每天堅持，每月堅持，每學期堅持。在時間的步伐之中，我悄無聲息地進步。
請聽我說，這，才是真正的我，一個多一點堅持，多一點努力，多一點付出的女孩。
朋友，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
冰心奶奶說，成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。願與你共勉！
祝
學習進步！
小羅
朋友請聽我說 篇3
國小四年級作文 ,733字王偉錦，在我心裡一直認定你是我最好的朋友，可是，最近我們之間就像隔著一堵無形的牆，關係正在慢慢疏遠。其實，有些事也許你並不在意，但卻對我造成了很大的傷害，希望你能認真聽聽我的心裡話。
就拿上次課間操的事兒來說。我跟班兒上的同學正玩兒的高興，你突然一臉壞笑地衝著我們喊了一聲“芝麻球”。我心想，肯定又是你給哪個倒黴蛋取得綽號，真是太過分了。突然，周圍的同學都捂著嘴偷笑起來，我一問才知道，原來我就是那個“倒黴蛋”。我頓時感到臉上火辣辣的，氣憤極了，就像一座即將爆發的火山，恨不得揍你一頓。
上課時，你就像什麼都沒發生過一樣，又嬉皮笑臉地管我借筆。看到我黑著臉，你識趣地打保證：“我再也不叫你綽號了。”我信以為真，把筆借給了你。可沒想到，剛放學你便“舊病復發”，當著很多人的面叫我“芝麻球”，引得大家鬨堂大笑，我卻拿你毫無辦法。那一刻，我的心裡像裝著一塊兒大石頭，十分難受。
上午的“綽號風波”還沒結束，旋即，下午的“嘲笑事件”又接踵而至。
下了課，你死乞白賴地纏著我跟你玩兒，我正在氣頭上不願意搭理你，可你就像個牛皮糖甩都甩不掉。我藉機上廁所，擺脫了你。回到教室裡，剛要坐，“嘭”的一聲摔倒在地，不知是誰惡作劇抽了我的凳子。我氣呼呼地去找學生會主持公道，反而被罵了一頓。我心裡有說不出的委屈，而此時你卻幸災樂禍地嘲笑我，讓我本就脆弱的心又承受了重重一擊。
老師說朋友之間應該相互幫助，相互包容，這些我都可以不在乎，只希望你從此以後改正壞毛病，讓我們成為一對兒真正的好朋友。
朋友，請尊重我的選擇 篇4
國小六年級作文 ,529字朋友，你和我是好夥伴，我們都要互相尊重對方的想法與選擇，可是你那天做出的行為讓我無法忍受。
那天下午放學了，我們一起完成作業後，一起出去玩，我對你說：“我想帶我的籃球去玩，你呢？”你生氣地對我說：“不行，今天一定得和我去打沙包，”
我無奈地說了句：“好吧，我和你去。”
過了一會兒，就到了我們的目的地，你又叫了幾個人來玩。開始了，我把沙包扔了過去，你沒有接住，而且氣急敗壞地說：“你怎麼連這個也扔不好？笨蛋！”
我對你輕輕地說：“我想回家了，我要回家打籃球了。”你馬上又對我吼：“不行！一定要再玩一會兒才能走，不然我讓他們來打你。”
我還是無奈地說：“好吧，我和你們玩。”
我把沙包扔過去了，你一個也沒有接著，你還一直罵我，你還大聲的對我說：“你真是越來越笨，就連沙包也扔不好，早知道就不會來找你玩了！”
我聽了這一句話，我傷心地跑了回家，在我跑時你還一直罵我笨。
朋友，我真想對你說：“請尊重我，尊重我的選擇，讓我去做我喜歡做的事情！”
請讓我來幫助你作文800字 篇5
高一作文 ,2603字【篇一：請讓我來幫助你】
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我要大聲說：“請讓我來幫助你！”
那是一天的午後，陽光透過窗戶照了進來，溫暖了我，溫暖了整個小屋。
媽媽心情十分愉快，嘴裡哼著歌，手裡提著籃子，裡面裝的全是洗浴用品：洗髮水、梳子、毛巾……
我叫住她：“媽，你幹什麼？”
“我去洗頭。”
我突然心卻來潮，說：“媽媽，我來幫你洗頭，好嗎？”
“你？……”媽媽先是一愣，後來便疑惑地問：“你會洗頭嗎？”
“這有啥？小菜一碟啊！”我拍拍胸脯，說著便打水去了。
我打了一盆熱水放在板凳上，周圍很快便瀰漫起水霧，朦朦朧朧。我加了點冷水，便把手指迅速插在水中試試水溫，然後再迅速拿回來。這樣的來來回回個反覆，終於除錯好水的溫度。我和媽媽相對著坐著，媽媽拿掉髮卡，將一頭烏黑亮澤的秀髮垂入水中，我撩起水浸溼了媽媽的頭髮，再將洗髮水擠一點放在手上，摸到媽媽的頭髮上。我仔細地、輕輕地揉搓著媽媽的秀髮，很快，雪白的泡沫便堆滿了媽媽的頭髮。
大大小小的泡沫在陽光下折射出五彩斑斕的光，美麗極了。媽媽提醒我該洗頭了。我連忙將頭放入水中，搓洗。不一會兒，頭髮便洗乾淨了，留下了真真清香，沁人心脾。我從媽媽那陶醉的神色中，看得出她很享受著我為她洗頭。
洗完頭之後，我用梳子幫媽媽梳理了頭髮，還用電吹風幫她吹乾了頭髮。一層一層，一縷一縷，媽媽笑著誇獎我說：“還是兒子能幹，服務一條龍啊！以後媽媽洗頭，就不用煩了啊……
“請讓我來幫助你，就像幫助我自己……”多麼樸實真誠的一句話啊。讓我們大家用自己的行動去幫助他人，溫暖自己吧。
【篇二：請讓我來幫助你】
冷風颯颯的秋日，寒意漸濃。
我正騎車趕著回家，車速快，風又大，耳邊只聽見風寂寞的呻吟，撥出的熱氣轉瞬附在鏡片上，又消散。
總算走到一處紅綠燈，我勒緊車剎停了下來，等綠燈，一陣風吹過，我下意識地裹緊了衣服。
此時的南北走向的車川流不息，我看著面前的車打發時間，正看著，發現一輛車上有人搖開副駕駛邊的窗，伸出一隻手，將一樂塑料瓶扔了出來，那飲料瓶在空中翻了幾個跟頭還沒有落地，我突然發現有人推我並拼命向前擠，我一掉頭，看見一個女人，黝黑的臉，穿著一身舊棉襖，緊皺著眉頭，灰濛濛的上面還清晰地看出一大片油漬，腳上居然還穿著一雙現在已經不多見的行軍鞋。
她手裡抓著一個蛇皮袋，我明白了，她的目標是哪個塑料瓶吧？她陪著笑臉，又略帶懇求地對我說：“讓一下……好嗎？”我側著身體，她順利地走過去了。
那條處在十字路口的路，南北向的地勢偏高，所以那飲料瓶並未留在原地，而是向沿著路面朝我的方向滾來。
女人衝出去的一剎那，我看見綠燈亮了，一欄之隔的汽車有輕在微聲響，我知道那是鬆掉車剎之後汽車啟動的聲音。
女人愣了一下，停了一下。這時間，正好是車鬆掉車剎的時間。她似乎怕那瓶子被車輪壓碎，所以，那一秒後，她居然衝了出去。
刺耳的剎車聲……
她衝出去沒兩步，那車很顯然也沒料到半路串出個人來，猛地一剎，車似乎就要擦到她身上，車主顯然怒不可遏，搖開車窗對著馬路中央的她一頓怒罵，雖然隔得遠，但是我還是聽得很清楚。
只看見女人像傻子一樣站在馬路中央，硬是愣在那裡，不知所措。
那個瓶子正好滾到我的腳邊，我抬頭看了一下，女人跟司機陪著笑臉，那車總算開走了，她也機械地走了過來，眼神迷茫、那麼無助。
她站在馬路邊，我彎腰拾起瓶子，騎到她跟前，騰出一隻手，把瓶子地給她。
她一開始呆呆地看著我，我微笑了一下，她發現我沒有惡意後，一邊伸出手，一邊帶著疲憊向我道謝，之後，很感激地說：“謝謝，真的謝謝……”
我看著她的背影，心中並不全是幫助她之後的欣慰和快樂，其間真實五味雜陳，無比心酸……
假如這個世界沒有幫助，只有冷漠，將會是怎樣？
我不敢想……
【篇三：請讓我來幫助你作文】
陽光，可以穿過我們的身體，驅散陰霾，照亮前進的路。人人都可以成為一縷陽光，照亮自己，溫暖別人。
秋天到了，天氣逐漸轉涼，媽媽興致勃勃地拉著我上街去添置衣物。
街上，陽光慘白，照在認得身上，沒有一絲溫度。道路兩邊的樹木也掉了葉子，幾乎光禿禿的—時令到了深秋，多了幾分涼意。
媽媽進了商場後，像一隻靈巧的燕子，在一層層衣服堆裡來回穿梭，我則呆坐在試衣室外的凳子上，百無聊賴地看著窗外唧唧喳喳的麻雀站在電線杆上互相擁擠著取暖。
“小姑娘，……”“咦？是在叫我嗎？我疑惑地掉過頭，看見一位中年婦女，穿著一件破舊的軍大衣，頭髮胡亂地扎著，她兩眼緊緊盯著我，滿臉都是笑容。
“我有個閨女，跟你差不多大，她在外地上班，我明天去看她，我給他買了一件衣服，你幫我試試，好嗎？”她的話還沒有說完，臉上就已經飛出兩團紅暈，顯得十分窘迫緊張。
哦！原來是這樣。我恍然大悟，答應了他，接過她的毛線衣，我在不經意間瞟了一下她的手，她的手十分蒼老，手指關節間都貼上了膠布和膏藥，也許她每天她在生活中飽經風霜，也許她在積攢足夠的時間後才湊夠給孩子買衣服的錢，也許她每天都披星戴月地風裡來、雨裡去，也許她對孩子寄予了殷切的希望，現在看到適合孩子穿的衣服後喜出望外。是啊，可憐天下父母心啊……
我愣在那裡，她看得出了什麼，急忙把手抽回去，臉更紅了。
我穿上她的衣服，一股暖流溫暖了全身，這位媽媽左看右看，似乎感覺不合適，就和我協商再換穿一件，我愉快地答應了。接著我又試穿了幾件，終於這位媽媽看上了一件十分合意的衣服，讓我再次穿上，她再三凝視著我，看著我穿衣服的神態，臉上終於露出滿意的笑容，“不錯，很合身，很合身……”短短的“很合身”三個字，她一連說了好幾次，接著又是連續幾個“謝謝你、謝謝你……”，她的臉上始終綻放著燦爛的笑容，像一縷溫馨的陽光，美麗而又優雅。她不住地向我道謝，再三地，連續地。我擺擺手，連聲說：“不用謝，應該的，用我的更加燦爛的笑容回報她。
望著這位媽媽的身影，我的心中升騰起一股暖流：也許我的幫助微不足道，卻給她帶來這樣的快樂，讓這位媽媽享受給女兒買衣服的快慰，讓她喜笑顏開，心花怒放，讓她在女兒面前盡顯母愛的純真……
“啾啾……”電線杆上的麻雀叫得真歡，像五線譜上的音符，在陽光的滋潤下，為我們的生活譜寫出動人的樂章……
我也變成了一束陽光，照亮他人，溫暖自己。一次偶然的幫助，卻快樂了彼此，我不由的哼起了程琳的歌曲：
“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關心你，就像關心我自己，這世界，會變得更美麗……”
朋友請慢些走 篇6
國三作文 ,840字匆匆忙忙的生活，兩點一線間的奔波，我們是否覺得自己有些疲倦，是否已覺得生活似乎沒有了樂趣呢？我們在忙碌中，在概忘記了生活中那些快樂的事情，因此，我們每天都做著不相同的事，自感覺卻如此的相似，我們似乎是昏昏沉沉的度過每一天。
可是，生活真的是無聊的嗎？春風吹過，偶然地回頭，卻發現原本枯黃的草地裡閒耀著綠色的光輝，帶著露珠的嫩草在微風中不禁盪漾，不遠村枝上也彷彿一夜之間開滿了綠草，迎著風成長，看到這些時，你的感受是樣的呢？夏日裡，碧空萬里，絲絲巷雲，雨過天晴後，朵朵白雲，千變萬幻，在這個寬闊的舞臺上，點演澤著不同尋常的表演，開啟窗戶，若見此景，你又會作什感想呢？秋風過後，一片落葉如蝴蝶般滿天飛舞，時大時小，時遠時近，尉藍的天空下，這金黃的亮頭與秋風起舞，冬雪後，踩著潔白的雪，聽那美妙的音韻“嗄吱嗄吱”個不停，或童心大發，想抓在美麗的雪，或停下來，在聆聽孩童們發自內心的歡笑聲，生活本是如此有趣的，只是，我們是否留意到這些小事了。
生活，如同一場長途旅行，卻不知道在哪些下車。既如此，我們何不留意沿直的風景，而不是隻想知道自己的下一站在哪裡，曾聽過一個故事，三個年輕人請教一位智者生活是什麼，智者卻只是讓他們做一趟火車，回來後告訴他們，等他們加來後，智者問他們三人的感覺，甲道：“十分無聊，又沒有位置坐，我現在腿痠死了。”乙道：“我雖然也站著，但聽著音樂，時間也很快過去了。”丙道：“這一路上的風景太美了，我都看不過來了。”那們智者笑道：“人生正如一次旅行，如果只希望快些到，而什麼都不做，生活也將沒有意義，只有我們大大方方地去欣賞人生活沿途的風景，用心去體味，去感受，生活，也才會有意義，才會快樂。
生活中的風景多種多樣，也許是一幅巨大的山河景象，也許是瞬間的感覺，也許是細微的鏡頭……我們，走得太好了，太匆忙了，沒有注意到他們。所以，朋友啊，請放慢你生活的腳步，留心生活，欣賞風景，在生活中感動、歡笑……沿道的風景將如此美好，生活將如此快樂、有趣。
朋友，記住，請慢些走。
朋友激勵我成長 篇7
國三作文 ,592字“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得”我獨自坐在座位上聽著這首不知是誰點給自己朋友的歌，看著自己的試卷，腦海裡不斷的浮現出那一排排令人傷感的數字。
這次考試發揮失常，各科成績都不好，該達優的沒有達優，不該做錯的題做錯了，考試沒有考好被老師叫去分析試卷，寫反思那是必然的事情。
在老師找過我之後，我便趴在桌子上，盯著這一張張試卷，不知該說些什麼才好，心裡像打翻了五味瓶似的不是滋味，只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣紮在我的心裡。不知不覺，眼淚便流下來了。
這時朋友見我心情不太好，便走過來問我怎麼了，我如實的告訴了她。她卻笑著對我說”考試失利，這是再正常不過的事情了，我們都有過呀，關鍵就是看你的心態如何遇到一些小問題就知難而退這不是你的風格啊。”
“可是考試考不好，我自己也很難過呀，老師為什麼不理解我的感受呢，他們只知道成績在他們眼中只有分數，除了分數還有什麼。”我說。
“你想啊，老師如果不理解你，他們怎麼還會幫你分析成績呢，他們是在對你負責。這是老師的職責，其實老師也很關愛我們的。”
聽了朋友的話，覺得挺有道理。心情就好多了。
除了父母，陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時鼓勵我，激勵我。她總是在我無助的時候幫助我，在我們成功的時候慶賀我們，她在我的人生中起了重要作用，朋友激勵了我成長，感謝我的朋友們。
請跟我來 篇8
國三作文 ,772字請你跟著我的步伐，讓我帶你走進一個幸福的世界—我的家。
一進門，你就會看到一個半人高的瓷花瓶擺放在一個專門設定的櫃檯上，瓶身整體呈青色，上面是一幅風景圖，還鐫刻著一首小詩：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。簡樸典雅又不失高貴，再加上瓶口的幾朵插花，真是相得益彰。
再往前走幾步，你會看到廚房裡有一個忙碌的身影，那就是我的爺爺。爺爺是我們家裡的主心骨，家裡大大小小的事情幾乎都由爺爺操心，不管是做飯、電器的維修，還是為家裡購置新的物品、家裡的財務管理，爺爺都打理得井井有條。爺爺還是一個很有幽默感的人，長得胖胖的，和我們這些晚輩們一起玩的時候，總是會顯露出童心未泯的一面。
在客廳裡逛的時候，你可能會注意到一件物品，那就是擺放在冰箱上面的一隻玩具鳥。它的主體色調為鮮豔的紅色，而且還是聲控的，稍有聲響它就會發出悅耳的鳴叫聲，特別引人注目，為什麼要放一隻玩具鳥在這裡呢？其實也只是個擺設而已。當初爺爺剛買回來它的時候，我就特別喜歡玩它，聽它唱著歌。我也時不時會做一些搞怪的事情，有時候吃完飯，我就會故意打一個很響亮的嗝，然後聽它發出聲音，我就會哈哈大笑，真是太好玩了。
我們家跟別人有一點不同的就是，我們家有一個佛堂，那是我奶奶在家拜佛的地方。佛堂不是很大，但裡面有幾尊佛像以及一幅壁畫，香爐、蓮花燈、油燈以及案臺上的供品都井然有序地擺放著。每一天，奶奶都會在案臺旁唸經誦佛，祈求佛祖菩薩保佑家裡人的平安。
我們家還有兩個閣樓，以前是可以作為臥室使用的，不過現在不需要了，而且上下出入也不方便，它就漸漸成為了儲藏閒置物品的地方。
我們家雖然只有五口人，但是我們的日子過得很幸福，偶爾家裡有一些吵吵鬧鬧，也會很快就化干戈為玉帛。我們家是一個可愛、有趣的家，我們家是一個溫馨、和睦的家。
你說你跟我一樣很讚賞我幸福的家，謝謝！
朋友請別這樣 篇9
國一作文 ,548字那種不屑一顧的眼光，都源於我是一個農村女孩。
—題記
我—一個農民的孩子，從鄉下來，走了很長很長的路，身上充滿了泥土的氣息。
我們家並不窮，但沒有更多的錢讓我走進城市男孩、女孩那個五彩繽紛的世界，城市男孩個個英俊瀟灑，女孩個個美麗大方，站在這些有物力、有財力支撐的同齡人中間，我平凡的有如黑土地上一株莊稼苗。
帶著父母深切的希望，帶著家鄉父老真切的寄託，我獨自背上行囊踏上了漫漫求學路，這其中，有多少艱辛，有多少汗水，又有多少別人不屑的目光。我只把它當作沿途的景緻，那異樣的目光怎能改變我的方向呢？
夕陽復甦，年邁的父母在辛勤的耕耘，我堅信，父母與我絕不僅僅是一個簡單的生命的輪迴迴圈，追求無論怎樣，都是無怨無悔的美麗，我，是生命價值的延續。
朋友，請別這樣，其實我們一樣，同屬青春年少，同樣地充滿激情和灑脫，同樣是懵懂的少男少女，同樣是追逐夢想的孩子，只是我比你們多了一樣，多了肩膀上的一份責任，對父母，對家鄉。
也是這份責任，給了我戰勝困難的勇氣，我相信，這是上帝對我的恩賜，讓我懂得珍惜，懂得承擔，懂得生活要靠自己，懂得用自己的努力追逐美好的明天。
現在，我們一樣，但明天，我們是否會不同呢？讓我們一起比明天吧！
朋友，請別這樣，雖然我是一個農村女孩，但是我們一樣。
請讓我來告訴你 篇10
國小四年級作文 ,892字生活中的事總是讓人意想不到，今年寒假乘車的經歷讓我明白了一個深刻的道理。請讓我來告訴你。
臘月二十八上午，氣溫驟降，風雨交加。明天就要過年了，我還在姑姑家。今天必須回家，姑姑忙沒時間送，我走自告奮勇說一個人回家沒問題，姑姑說我長打了。我心裡可高興了，其實這可是我第一次乘車回家，想想不就一個半小時嗎，很快就過去了。
下午一點三十分，姑姑把我送到了石首到三戶街的車上。過了幾分鐘，車子開動了，我心裡既緊張又激動。車子很快到了三義寺渡口，只要過了長江，半個小時候就到家了。可是外面寒風怒吼，雨點像密集的子彈打在車窗玻璃上啪啪直響。因為天氣惡劣，渡口封渡了。啊，我想這可怎麼辦呀？心裡可著急了，今天能回家嗎？再看車裡坐著都是要回家的人，不會讓大家都回去吧，這鬼天氣！
過了一會兒，司機叔叔想了一個辦法，往另一個渡口過去，只是要多一個小時車程，大家都同意了。我心中暗喜，看來我是能回家了，就能見到我最喜歡的大姨小姨了……過了半小時，來到了一個小河的渡口，可是，這裡也封渡了。我一聽，心慌了，連忙發信息向媽媽求救。媽媽叫我要勇敢，一切聽司機叔叔的安排，不能自己做主。我鼓起勇氣問司機叔叔，他告訴我如果等等這裡不開渡，那就只有從沙市繞道走呢！我想沙市離家那麼遠，什麼時候才能回家，要是把我扔半路上，那該怎麼辦？我心裡忐忑不安。在渡口一等就是4個小時，每一秒種過得都是那麼慢，坐在車裡又冷又餓，越等越著急，再看外面，回家的人很多，車子排起了長龍，車上的乘客也開始焦躁不安。最後司機叔叔嘆了一口氣告訴大家從沙市繞道走。
車子有開動了，現在已經是五點三十分，天色也漸漸暗下來。現在的我，又緊張又害怕，心跳聲自己都能聽見。一路上一直跟媽媽發簡訊，生怕走丟了，真不知道什麼時候才可以到家，媽媽發信息鼓勵我要堅強……我想，媽媽在家一定也很擔心我吧！
直到晚上十一點，我才到家門口，懸著的心終於放下來了。走進家門，迎接我的是媽媽、外公外婆，原來他們一直都在等我……
請讓我來告訴你，這次乘車讓我明白了，遇到困難不要害怕，要勇於面對，辦法總比困難多，堅持一下，離成功就近了。生活很精彩，只有經歷了，才會讓你成長！
請讓我來告訴你 篇11
國小四年級作文 ,721字過去的一年裡，在我身上發生了許多有趣的事情，下面就是我最難忘的一件事，請讓我來告訴你吧。
一天，老師說：“學校要組織‘雞蛋撞地球’活動，希望大家踴躍參加。”“雞蛋撞地球”就是把雞蛋用各種材料包裝好，但材料不能超過20克，然後再從4樓扔下去，看誰的雞蛋不破而且扔得準地上畫的圓圈，誰就贏了。
回到家，我迫不及待地動起手來。心想：用什麼材料來包裝比較好呢？這時，我看見旁邊有媽媽剛買來的印表機的包裝盒子，裡面有塑料泡沫和表面有一個個小泡泡的塑料紙。對了，我可以用這兩種材料呀，很多貴重物品不都用它們來保護的嗎？我拿來一張泡泡紙，裁成適當的大小，把“蛋寶寶”用“大衣”包了個“嚴嚴實實”，再用膠帶紙封了一圈，接下來我又割了一個塑料泡沫箱，用膠帶紙捆得結結實實，誰知一稱，竟然有36克，我傷透了腦筋。這時媽媽說：“可以把它穿得少一點呀，而且你的膠帶也綁得太多了吧。”我聽了媽媽的建議，把塑料泡沫和塑料紙按照雞蛋的大小把多餘的部分裁掉，哈！這回可輕了一半，我趕緊把雞蛋小心翼翼地放進去，並用膠帶紙封好。我想：“是不是還少點什麼呢？”這時，我想到了降落傘，降落傘連人都可以保護，何況這一隻小小的雞蛋呢？我找來一個垃圾袋，剪成降落傘的樣子，再用四根線把四個角扎牢，用膠帶紙粘到塑料泡沫上，這樣一個雞蛋保護裝置就完成了。
到了比賽那天，我的心“砰砰”直跳，輪到我了，我把保護裝置扔了下去，然後急忙跑下樓去看，我找到我的保護裝置，拆開來一看，沒碎！我高興極了，再看看別的同學，有的興高采烈，肯定是蛋沒破；有的垂頭喪氣，可能是蛋破了吧。
這次的活動讓我懂得科學知識就在我們的身邊，一件小事情蘊含著大道理，只要我們去探索，就會有許多精彩的發現。那天我過得非常開心。
請跟我來黃山 篇12
寫景作文 ,639字明代的旅行家徐霞客曾說過：”五月歸來不看山，黃山歸來不看嶽。“如果你還不太瞭解黃山，那麼就請跟我來，瞭解一下黃山，領略一下它那獨特的風采。
黃山那麼出名，就是因為它的”四絕“：奇鬆、怪石、雲海、溫泉。
一進入黃山風景區，第一絕：奇鬆，便會迎接客人。只見迎客鬆鬱鬱蔥蔥，充滿生機，它有一叢枝葉斜伸出去，如同一個熱情的主人歡迎旅行者的到來；陪客鬆則生機勃勃，似乎在陪同旅行者遊覽黃山的美麗風光；而送客鬆的枝幹蟠曲，它向山下伸出”手臂“，好像在與旅行者依依不捨地告別。
緊接著，遊客們會走到那時隱時現的第二絕：怪石。這些石頭形態各異，而且每個石頭都有一個名字：像五個老爺爺談天說笑的，叫“五老奔天都”；像桃核一樣的，叫“仙桃飛來石”；像棋手對弈，下棋的石頭，叫“仙人下棋”。大自然真是一位偉大的雕刻家啊！
過了一會，一些不辭勞累的遊客爬到了山頂，欣賞到了黃山第三絕：雲海。黃山雲海在我的眼裡講究三個字：白、靜、闊。黃山的雲真白啊，如同雪白的棉絮一樣，別有一番身材；黃山的雲真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；黃山的雲真廣闊啊，如同無邊無際的大海一般望不到它的邊際。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑似銀河落人間”。
當你爬完黃山，精疲力竭的時候，可以去泡一泡著名的黃山溫泉，也就是“四絕”的最後一絕，它的古名叫硃砂泉，又稱湯池，湯泉，位於黃山紫雲峰山腳下。長年水溫可浴。
聽完我的介紹，你是否也想看清它的真面目呢？是否也想領略黃山的風采呢？那麼，也請你做一會徐霞客，遊一回黃山，必定會大飽眼福。
朋友請善待追星的女孩 篇13
國小六年級作文 ,632字在某些人眼裡，追星是不學無術，不可理喻的。但是朋友，你是否知道，那些明星在追星人眼裡他們是什麼？他們是家人和朋友以外最重要的人。所以，朋友們，請不要用語言傷害我們的愛豆們，因為我們愛他們。
朋友，你是否知道，那些追星的女孩內心是很脆弱的。他們喜歡把自己內心封閉起來。他們不喜歡錶達自己。他們會把自己活潑的一面展示給別人。他們不會把自己的傷口晾給別人。明明很傷心，還要故作堅強，燦爛的笑著。因為他們知道，自己愛豆出道時，仍然承受著別人的謾罵。可愛豆卻持了下來。
朋友，你是否知道那些明星是他們的什麼嗎？是精神上的支柱！因為明星不是完美的。人無完人。然而明星卻一直堅持自己。不僅這樣，明星們還要承受著黑粉的謾罵和流言蜚語。就想TFBOYS裡面的王源說的，因為努力了，所以問心無愧。明星們堅持下來的理由是什麼？為了粉絲和自己的無悔，朋友你是否知道？那些追星的女孩兒會仔細聽愛豆唱的每一首歌，即使在別人眼裡難聽的歌，只要他們愛豆唱的。他們就會喜歡他們，他們會細細品味。他們會把每一首歌曲編成一個故事，把自己變成裡面的女主人，把故事講給自己和別人聽。即使別人很厭倦，但是他們仍然講得津津樂道。
其實我也是追星裡的一員。我只想說我們愛明星，愛到比自己多一點，愛到可以為他們付出很多。愛到他們笑，我們就笑。他們哭我們也可以哭。愛到不允許別人傷害他們，愛到一生一世只喜歡他們。
朋友請善待追星的女孩，因為她們太脆弱，請不要當著他們的面傷害他們的愛豆，因為他們從愛豆身上看到了自己。
請讓我來幫助你 篇14
國二作文 ,735字捧茶依窗邊，餘香留心間……
細雨絲絲，倏然下落。幾聲粗暴，打破了悠然的下午。我坐在公交車上，車停了，上來一位中年婦女。她兩鬢斑白，臉上印刻著淺淺皺紋，流露著慈善的笑容。“下去，你的東西那麼多，擋著道了！”司機冷漠的臉上劃過一絲鄙視。“我只是去火車站看兒子，您就寬容寬容吧。”婦人的聲音沙啞而無力。“下去！”司機冷漠的臉上突然現出憤怒的表情，嚇得婦人連聲諾諾，上也不是，下也不是。這時，車上的一名女子叫道：“走不走啊！”頓時，車裡一片抱怨之聲。我站起來，憤恨地投進五塊錢。司機不屑地揮揮手：“進去進去！”婦人連連對我道謝，又對著車上的人道謝。她那悲傷的神情令我不能忘懷。
公園的鮮花肆意綻放，爭先恐後，亭亭玉立，都披上了久違的霞裝。我正漫無目的地走著，一對母女映入眼簾。那女人憔悴而瘦弱，頭髮蓬亂，衣衫襤褸，懷裡抱著幼小而無助的嬰兒，向路人打聽著孩子爸爸的下落。旁邊頑皮的孩子用石子砸她，她不知躲避，只是捂著被砸中的頭，無助的眼神繼續四處搜尋。路上的行人視而不見，避之不迭。我走上前去，掏出自己口袋裡所有的錢，遞給她。她愣著，手攥著錢，大朵淚花滾滾流下。她懷抱裡的孩子看著我，那雙清亮的眼睛如星星一閃一閃。
我家樓下的花壇旁，有一位老爺爺整天坐在那裡，有一下無一下地搖著扇子，鬍鬚佈滿嘴脣四周，眼神永遠透露著無限的悲傷，彷彿在思念家人，孤寂抑鬱。我每次路過，他都露出慈祥的笑容向我招手。有時，我急著回家，抱歉地看著他，看著他那佝僂的身軀在風中搖晃，好像隨時都有可能倒下，悲涼之感油然而生。後來，我見到樓上樓下的老人，都一通甜言蜜語。“爺爺您沒事兒去樓下找張爺爺下棋吧！”漸漸地，樓下歡樂的笑聲多了起來。
藍汪汪的天空，雲朵飄然。贈的玫瑰多了，春色滿園。我更願，愛滿人間……
朋友帶給我的煩惱 篇15
國三作文 ,718字還記得，我撐著不大的傘，舉得高高的，眼神時不時飄向那把傘和傘下的小人兒。小易總是很稚氣的把眼睛眯成一條縫，把手揚起來，握成拳頭狀，很傻，就像一隻小奶狗。陽光是金燦燦的，濃蔭也遮不住，我望著她額頭滲出的汗，將眼睛微微眯起，皺著眉，把傘遞給她，轉身走了。一會兒，把“冒汗”的冰激淋遞給她，用手擦了擦汗，滿不在意的對她笑了笑，接過傘。晚上，手有點酸痠軟軟，暗自罵了句：“沒用的手，這點苦都吃不了。”
小易有個比較想交往的女孩叫小燕，可卻不在一班，我跟小燕關係不錯。於是，我成為了她們的中間人。有一天，小燕跟我說想跟小易玩，我為難地對她說：“對不起，我幫不了你。”她低下頭，不出聲，只留劉海對著我，悶悶不樂的離開了，我知道，她不高興了。
這件事我跟小易說了，她不以為意。後來，有好幾次她答應我的都沒做到，我咂咂嘴，心頭一酸，“也許，她忘了吧，她記憶力本來就不好……”顯然，是個酸澀殘酷的詞語。總有一天，單面的鏡子是會碎的，鏡子背後的東西，總歸會看到。
後來，我跟小易鬧翻了，空氣悶冷，一路無言。“我本來只是想利用她讓我和小燕重歸於好，我沒想到她會想那麼多……”眼睫毛溼乎乎的，眼眶一度溼熱，淚，終是順著臉龐，“啪嗒”的滴在手上，眼前一片模糊，“她只是一時衝動，是吧……”罷了，脆弱的友情本是如此，不停的讓自己受傷，即便我告訴我自己，這就是我的選擇，乾脆一點不好嗎？非要變得這麼複雜，也許，是我陷得太深罷了。對一些根本沒有在乎過你的人陷得太深，不值得。
那個女孩，挖了一個沙坑，準備英雄救美，不想多出一個人陷入，便矇蔽那人的眼睛，把唯一得救的機會讓給另一個人，而那個在沙坑的人，還開心的為女孩寫了很多故事。
沙坑的人是我，這就是朋友帶給我的煩惱。
朋友，請你學會珍惜 篇16
國二作文 ,732字翻過人生的雪山，留下一道道深深淺淺的腳印，請不要為了到達雪山之巔，而忘卻欣賞沿途的美景。因為那美景是獨一無二的，只屬於自己的寶貴財富。
不知道此時的你，是否坐在桌前，抱怨自己的平凡，苦惱別人有的，而自己卻沒有，憂愁著自己竟不知何時淹沒在人群中。
是呀，我們常常被一些瑣事所纏繞，卻不曾想起，那些平凡的，習以為常的事，才正是我們需要好好珍惜的。
好好兒珍惜
每一天早晨，我們總是躲在溫暖的被窩中，緊緊地裹著被子，抵禦著凜寒風的侵入，做著甜美的夢；可房門外，總有一個忙碌的身影，在廚房中叮叮噹噹地為我們變著花樣搗鼓出一頓頓美味的早餐；而後小心翼翼地來到我們的床頭，用溫柔的聲音，輕輕地將我們從夢境中喚醒。
而我們則扮演著一個無賴的角色，肆無忌憚地對她發洩怨氣，心安理得地吃著早餐，有時竟會抱怨著早餐不合胃口難以下嚥甚或乾脆將碗筷一扔，頭也不回地抓過書包衝出家門，壓根也不注意到母親那滿臉慈愛的笑容後所極力隱藏著的一抹疲憊。
感恩有您
這天底下平凡而又偉大的母愛啊，不應該被忽視；而這正是我們應當擁有且珍惜的獨一無二的財富。
步入教室，坐在課桌前，聽著老師聲情並茂的講課，看著黑板上越來越多的板書……我們的心中總會無端心生厭倦，甚至是極不耐煩。每當老師俯下身子，為我們講解題目時，我們是否懷著一顆感恩的心仔仔細細的聆聽；課間當我們拿著題目去問老師，老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時，我們又是否認為這是老師理所當然要做的？
珍惜你的擁有
朋友們，請珍惜你的擁有，請珍惜這些獨一無二的愛，他們正用汗水澆灌著我們，他們就是你今生最珍貴的財富。
狐狸對小王子說，她的手中是獨一無二的玫瑰。而我卻要對你們說，你們的身上也綻放著獨一無二的玫瑰。
朋友們，請你且行且珍惜。
請跟我來杭州 篇17
國小五年級作文 ,643字你去過杭州嗎？如果沒有，請跟我來……
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州素有“人間天堂”的美稱。著名的“靈隱寺”也在那裡。
假期裡的一天，媽媽帶我去杭州遊覽。第一站我們就到了靈隱寺。只見一尊尊大佛矗立在面前，周圍有許多栩栩如生的小佛像，肅穆而又神祕。靈隱寺裡香火鼎盛，焚香敬拜、祈求平安的善男信女數不勝數。他們有的手裡拿著三支清香，有的雙手合十，嘴裡唸唸有詞，還有的三步一跪拜……我拉著媽媽的手問她該怎麼做？媽媽輕聲告訴我只要心地善良，佛祖會知道的。望著一尊尊慈眉善目的佛像，我暗暗祈求菩薩保佑我學習進步，進一所理想的中學。
告別了靈隱寺，我們來到了西湖。美景近在眼前，令人心曠神怡。只見岸邊的垂柳隨風擺動，好像在向我們招手，歡迎遊人的到來。沿著堤岸走了一段，我們坐上了遊船，盡情觀賞西湖的美景。西湖水清澈、純淨，裡面有許多魚兒。它們顏色各異，種類繁多。其中，最多的是紅色的金魚。它們在水中歡快地游來游去，多麼自在啊！遊客們不時地撒一些麵包屑、碎餅乾下去，金魚們紛紛爭食，好不熱鬧。湖面上輕舟盪漾，湖水在陽光照射下金光閃閃，微風吹來，蕩起一陣陣波紋，真是美極了！我們的耳邊不時響起船槳撩動湖水時的嘩嘩聲，彷佛這清澈的湖水注入了人們的心田。我興奮不已，拿起手中的相機按下快門，抓拍了不少美麗的風景、美好的瞬間……
西湖是一首詩，是一幅天然的畫卷，更是一處令人流連忘返的風景勝地。無論是居住在這裡的人們，還是匆匆而過的遊客們，無不為杭州的美麗傾倒。
杭州美景，美不勝收，人間天堂，名不虛傳。
跟我來遊畫卷 篇18
國小五年級作文 ,1045字一條奔流不息的渾河，一陣陣只屬於這裡的笑聲，一棵棵依依多情的柳樹……這，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？來，拉住我的手，讓我們一起走近遼寧東部的這顆璀璨的明珠---撫順吧！
春天，如此可愛的“畫卷”變成了深深淺淺的綠色。說到春天，免不了說起“西公園”！西公園，是一座美麗的公園，步入西公園，春天的氣息鑽入了你的身體。一陣泥土的清香從這畫卷中溢位，畫卷散發出了清新的味道。“哈哈……”聽，這銀鈴般的笑聲是誰發出的？順著石子路，躍上小木橋，看見一群孩子在做遊戲。這些孩子，正是這畫卷裡最豔麗的一道風景呀！走在山間的石板路上，時不時就會有貪吃的小松鼠竄過來吃你腳下掉落的松子。陽光透過葉與葉的縫隙，星星點點落在地上，如開滿在草地上的“星星花”。登上山頂，撫順美景盡收眼底。夕陽西下，雲鑲了金邊，紅紅的彩霞在天邊寧靜地觀看撫順這座美麗的城市……
一陣風吹過，夏天帶著最繽紛的調色盤走入了畫卷。她是個畫家，總能把世界變得美麗迷人。這個季節，最好的去處當然是勞動公園了！一條由花朵鋪成的小路，直通向由柳樹姑娘的長髮做成的“大帳篷”。鳥兒站在枝頭歌唱，散步的人兒呼吸著大自然的芳香，花朵們伸了伸懶腰，紛紛把自己最美的一面展現給路人，喏，個個爭奇鬥豔！靜靜的荷花池裡，荷花並不多語，她隨風舞蹈，伴著爺爺奶奶們的廣場舞《荷塘月色》，越跳越歡。公園中，不少人坐在草坪上野餐，與大自然親密接觸，再往裡走，碧綠的水中映出一個倒影---魚亭。我快步向前跑去，只見百十條紅的、黑的、白的、金的錦鯉在水中愉悅地游來游去，個個又肥又壯哩！坐在古色古香的長椅上，欣賞公園的美景，嘿，別提多享受啦！
可就是一眨眼的工夫，金秋時節到了。秋天當然要去採摘，汽車駛過一段山路，路旁種滿了銀杏樹、楓樹……紅葉似火，層林盡染。落英繽紛，那金色的落葉早就鋪滿了山路，我們像是在一條閃閃發光的金色大道上行駛。走進採摘園，熱情好客的主人趕緊帶我們走入果園。哇，這真是一派豐收的景象：蘋果掛滿枝頭，樹枝被壓彎了腰；串串葡萄像一顆顆晶瑩的寶石反射出迷人的光芒；胖乎乎的玉米飄著長長的“鬍鬚”向我們招手……我的口水都要流出來啦，像我這個“吃貨”可是無法拒絕美食的呀！
剛送走秋的氣息，冬爺爺便悄然而至。他，是一位慈祥的老人，護佑著動物們做著美夢，降下片片雪花供孩子們玩耍。冰冰涼涼的雪落在校園中，變成了冰雪的世界。校園裡，孩子們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎！
我的家鄉撫順，真是一幅美麗而又多情的畫卷呀！夥伴們，讓我們一起行動起來，把她的美麗延續下去吧！
朋友請微笑吧 篇19
國小五年級作文 ,605字把微笑帶給生命，用微笑去點綴生命，不要再苦苦地尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏在幸福的美酒中，享受一生。
當你考試失利，在教室的一個角落痛哭時，不妨嘗試微笑，去看看其他人的分數，你會發現，還有一些更低的分數，再看看那些考得更差的同學，咦！他們每天不是一樣快快樂樂嗎？另外，考得不好，還可以從中認識到自己的不足，加以改正，下次成績就會有所提高。所以，你又何必痛哭流淚呢？
當你被同學嘲笑，氣得火冒三丈時，不妨嘗試微笑，在心底也罵罵他們：你們難道沒有做錯事嗎？這有什麼了不起的，嘲笑別人的人肯定沒有前途！這樣你在心裡痛痛快快地?∷?且歡伲?儻⑿σ幌攏?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/就會覺得一身輕鬆。所以，朋友，微笑吧！
當你被老師批評，覺得自己一無是處時，不妨嘗試微笑，自我安慰安慰：不要自責，天底下有誰不被批評呢？老師批評我，也是為我好。所以，朋友，請不要沮喪，只要快些改正缺點，不就是一件好事嗎？這樣想一想，你一定會舒展愁眉。
當你遇上了一件麻煩事，正在為它苦惱時，不妨嘗試微笑，然後冷靜下來，梳理一下思路，或者暫時拋開它，先做自己拿手的事兒，等你心情漸漸好起來時，再來看這件事情，你或許就會發現這事兒有一點兒頭緒了。所以，朋友，不必苦惱，微笑起來吧！
微笑面對生活，微笑面對困難，微笑面對生命。只要用微笑面對一切，生活的快樂就一定會享用不盡。
請讓我來告訴你 篇20
國小四年級作文 ,919字光陰似箭，日月如梭，即將翻過2012年那令人難忘的一年。在這其中，有些事讓人啼笑皆非、驚心動魄、又或讓人感人肺腑……其中讓我記憶猶新的是那件事……
記得那天，我們中心學校四年級組的成語比賽即將舉行。比賽之前，許老師囑咐我：“希望你這次能取得全年級第一哦！如果拿不到第一，那至少也要考到八十分噢！”“哦，我知道了。”我用力地點了點頭，自信滿滿地回答。心想：老師對我的期望這麼高，我一定要加油！
隨著監考老師急匆匆的步伐踏入，我的心不由地揪了起來，有一種預感——“一場沒有硝煙的競爭”即將開始。監考老師的表情非常嚴肅，隨著她的一聲令下：“趕快把書本合上，開始考試。”大家連忙做好準備，開始考試了。我呢，作為班級的1號種子，當然不能落後了。我努力地想，奮力地握著筆桿，用手“沙沙”地寫著，不會做的題目暫且先放一邊，先做會的。不一會我的頭上已沁滿了汗珠，但全然不顧，5分鐘過去了，10分鐘已悄然流逝……我終於做完了所有的題目，深深吸了一口氣，信心十足地交上了試卷。
隨著時間一天天過去了，直至一個陽光明媚的早上，我當時正在教室認真地晨讀，許老師一跨進教室，就用驚喜的目光望著我，朝我悄悄地招了招手。我急忙跟著老師走了出去，心裡直犯嘀咕，難道我又做了什麼錯事嗎？出乎意料的是，老師微笑著對我說：“恭喜你！張可輝，你這次成語競賽得了91分，是一等獎，而且是全年級第一噢！”我呆住了……我掐了自己一下，很疼噢，這一切不是夢，我真的做到了呀！
許老師回到教室，跟同學們報告了這一喜訊，班級裡一下子炸開了鍋，同學們羨慕的目光齊刷刷地投向我，給了我熱烈的掌聲。我挺起胸膛，淚水在眼眶裡打轉，對自己說：“好樣的，今天我終於證明了自己是最棒的，以後一定要再接再厲，用更好的成績來回報大家今天對我的肯定！”
耶，我為自己能取得全年級第一的好成績而感到自豪！