有關教師節的徵文800字相關作文20篇
有關教師節的徵文800字 篇1
高一作文 ,3793字【篇一：有關教師節的徵文800字】
為什麼老師會為了我們俯首甘為孺子牛？他們，為了什麼？
也許是為了讓同學們成為國家棟梁，為的是讓自己欣慰一點……他們總是拖著勞累的身體，不管是烈日當空還是下大雨刮大風，遲到的永遠不是他們。
然而，我曾恨過他們，恨他們告訴媽媽我的成績跌落了，好的那些就不說；我曾恨過他們，作業忘了拿回學校卻“誣衊”我沒有做，結果，是我哭著跑回家，還叫了媽媽來；我曾恨過他們，當我被人欺負的時候，竟然把無辜的我跟那些人領出走廊罰站……
至今想來，老師都是用心良苦呵！
而教過我的老師當中，我特別愛一個老師。她不會因某些原因而對我有偏見，不會因為我做錯事而不瞭解事情經過而罰我，不會因為我考試砸了而告訴父母，只讓爸媽來管教我。她就是王老師。
一天早上，我整個人就像夢遊一樣，雙腿拖著沉重的身體跌跌撞撞地回到學校，我連讀書的力氣都沒有，只是張張口，也不知道自己胡說什麼，就像被人打了一頓似的，遍體鱗傷。頭好重好重。
讀書堂終於熬過了，連早餐都沒吃，第一節課也不知道老師講什麼，腦子暈暈的，結果被老師叫到辦公室，說我不認真聽課。
我只好呆呆地站在一邊，等著老師的處罰。她問我關於上課講的哪些內容，我一點也答不上，結果就叫我把課文抄5遍。那時，我欲哭無淚了，難道我有能力反抗嗎？
王老師走進來，問到底怎麼回事。然後拉我到一邊，她似乎發現我的不妥，伸手摸摸我的額頭，果然發燒了。她連忙說：“快叫你媽媽陪你去看醫生吧！”“我媽媽不在家。”王老師毫不猶豫了，說：“走，我帶你去。”
到了醫院，醫生幫我打針了，我緊緊捉住王老師的手，雖然很痛，眼淚流下來了。那淚卻不是因為痛，而是因為愛。
王老師拉著我的小手走回學校，前所未有的幸福與快樂讓我陶醉。“別告訴你媽媽，她會擔心的，但一定要按時吃藥哦！”輕輕在我耳邊說。這無微不至關懷的話語，可能是世上最美的，最動聽的了。她，比媽媽還要體貼。那一份愛，我緊緊地收藏在心的最深處。
“哦。”我應了一聲，然後是，微笑……
【篇二：感謝師恩】
您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我們前進的方向；您是炎炎沙漠裡的清泉水，給予我們水分。沒有您，我的生命不會有陽光，是您使我的生命更加豐富多彩。
您是我永生難忘的恩人。以前，我懵懂無知，幼稚可笑，是您循循善誘，使我走向成熟。以前，我知識缺乏，頭腦簡單，使您誨人不卷，使我充滿智慧。雖然您的職業平凡，卻使您無怨無悔地付出青春。您雖然沒有我們地球母親偉大，然而您對我們的教育與呵護，卻又恰恰像及了地球不斷向月球施加引力，而您也因看到了我們從月缺到月圓，而倍到欣慰。然而您卻不知，不知不覺中，您的頭髮開始出現白色蹤影，額頭上也遭受風霜。您無私的為我們傳授知識，卻耗費了自己的大好青春。我們為您感到驕傲。
老師，您是我一生的傍樣。您身為人師，卻有人稱您為父親，因為您要求嚴格。無時無刻愛護我們，卻是如此不露聲色，讓我們慢慢體會。也有人換您為母親，因為您和藹可親，無微不至關懷我們，讓我們賓至如歸。甚至還有人視您為摯友，因為您喜歡和我們打成一片，您也同樣擁有青年一般狂野的心。“嘻嘻”是我們愉快的聲音，也代表我們的率、真誠。
回想以前，我們曾恨過您，那叛逆的我，被衝動衝昏了頭腦，還曾氣氛地寫過一篇《老師，您這個壞傢伙》的文章。而今看來，自己當初的行為是多麼無知，多麼可笑。您為了讓我汲取知識，嘔心瀝血；您為了讓我開拓思維，掏空心思。那一次，您讓我感動，讓我感受到母親以外的母愛。不知道您還記不記得，那一次校運會，我摔傷了腳，沒能贏得比賽，不能為班爭光，而您卻一點責怪我的意思也沒有。那一次我被您深深的感動了，那一次我永遠不能忘記。
老師，您是多麼勤勞。多少次從您辦公室經過，看到的是您忙碌的身影。您又是那麼無私不求索取地把知識傳授給我們，而您所做的一切，目的很簡單，僅僅是希望我們早日成才，把祖國的明天建設得更好。
老師，您是那麼崇高，那麼偉大，以至於我不知道怎樣才能表達我的感情，我只知道“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”讚美的就是您。不管怎樣，您始終是我最親愛，引以為豪的人。
有人說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師如辛勤的園丁，在園林中辛勤勞動……我說老師如一支蠟筆，在顏色用盡時，留下了一副美麗的畫卷。
老師，您辛苦了，我愛您。
【篇三：有關教師節的徵文800字】
很多年前，在一間明亮而又整潔的教室裡，一架棗色的鋼琴旁，坐著一位四十歲左右的女老師，她的身旁是幾個人，九歲模樣的孩子。
對，這是一幫要學鋼琴的孩子，也是他們第一次上鋼琴課，一雙雙好奇的眼光打量著鋼琴的同時也打量著女老師。可是其中有一個女孩子似乎對鋼琴課不太感興趣，一隻小手漫不經心地擺弄著自已的麻花辮子。被老師發現了這當然是再自然不過的事了，只是老師發現了沒有批評她，也沒有嘮嘮叨叨，而是用自己的溫情極為耐心地去感化她。老師從辦公室桌裡面拿出了一個密封的玻璃瓶，那裡面是許多潔白兒新鮮的茉莉花，老師拿了一朵，頓時，教室裡充滿了茉莉花的清香。
老師把小女孩叫到身邊，笑著把茉莉花放進了她的衣兜裡，然後請她回座位。花朵在女孩的衣兜裡，依然發著陣陣香味。女孩的眼裡頓時閃著快樂的光芒，小心地用手護著衣兜。
老師沒有急著上課，而是對大家說：“今天我給大家帶來一位朋友，只要你願意，她會永遠陪在你身邊。無論你哭泣還是歡笑，有她在你身邊，你就不會孤獨了。想認識嗎？“想”她同學們聽罷，個個歡呼雀躍的，那個梳麻花瓣子的女孩也高興地鼓起掌來。馬上，教室裡響起了歡樂的音樂。真是太美妙了！跳動的鍵上跳出了節奏鮮明而又快樂的旋律，動聽的音符放佛是無數個精靈在歡樂地舞蹈。“大家起立！讓我們跟著音樂踏步，拍手，大聲地歡笑！”教室裡立即熱鬧起來，同學們隨著音樂笑著，跳著，真正的歡樂無比。
快樂的時間總是短暫的，下課了！老師把意猶未盡的孩子叫到身邊，依然和藹地對孩子們說：“同學們，剛才老師說的那位好朋友的名字叫做音樂，它非常希望和你們做朋友，它還說，它愛你們每個人，所以它叫我送份禮物給你們，就是我剛才彈的那首曲子，你們喜歡嗎？”“喜歡！”同學們異口同聲地回答。老師目送著孩子們離開，大家都依依不捨地離開了鋼琴教室。老師正準備鎖門時，那個梳麻花辮的女孩跑了回來，拉住老師的衣服，“老師，你為什麼送我茉莉花？”老師笑了，“音樂能讓你忘記孤獨，我希望你能愛上它，將來讓更多人認識這位好朋友！”
女孩點點頭，他似乎覺得天藍了，太陽正在笑，樹木在舞蹈，兜裡的茉莉花香味湧上鼻了。她明白了，原來她真得多了兩位好朋友，音樂和愛！而且，它們都種在了女孩的心裡。
【篇四：有關教師節的徵文800字】
我不會羨慕天上的白雲，儘管它們無憂無慮。但一陣風吹過，它們就會被颳得無影無蹤；我不會羨慕野生的花草，儘管它們很美麗。可是沒有人會去愛護它、珍惜它；我羨慕小鳥，小樹和小動物們，因為它們是在溫暖的陽光下，在愛的世界愉快成長。我們也是在同樣的環境下成長呀！老師，我想對你說：如果我們是美麗的花朵，那你就是辛勤的園丁；如果我們是可愛的小鳥，那你就是慈祥的鳥媽媽；如果我們是脆弱的小草，那你就是勇敢地大樹。
以前，對“老師”二字的理解並不深，對老師講的話，只知一味的讚許。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”對於這些用來讚美老師的話，我也只是一知半解，而並未懂得多少個春夏秋冬老師在燈下的心語。
教過我的老師有很多，但讓我印象最深的就是三年級的班主任——徐老師。在班裡，老師對我們非常嚴格，特別是對那些比較調皮的學生，常會因為受老師的罵或打而懷恨在心。正如那首歌唱的：“老師就像一隻披著狼皮的羊，而我們是不理解她的小羊，多麼想為她辯護，只是沒有那個膽量……”
記得有一次，我遇到了一道難題。於是，我閉上眼睛絞盡腦汁地思考，費勁地運轉著無數的細胞，可是還是想不出來。我偷偷地瞟了一眼同桌的卷子，突然，我感覺到有一道眼神射了過來，我頓時覺得很慚愧。抬頭一看，老師正用她那會說話的眼睛望著我，似乎在說：“不會不要緊，但不可以偷看哦！”我不再理會同桌的卷子了，我自己獨立思考，找到已知條件，漸漸地有了些眉目，我開心極了。當我再次抬頭時，老師正用讚許的目光鼓勵我。我心裡甜滋滋的，這感覺真好。
徐老師，我為您的眼神喝彩，因為您的眼神帶領我們在知識的海洋裡遨遊；因為您的眼神帶領我們翻過困難的大山；因為您帶領我們在信心的河裡飄蕩。通過這件事，我終於懂得了你的眼神，我為此感到自豪。老師的眼神如春天的陽光，照在小朋友的臉上，暖在我的心窩。老師的眼神似芬芳的花朵，在我們前進的道路上，散發著一切芬芳。
有關誇誇群的作文800字 篇2
高一作文 ,996字著名作家馬克吐溫說：“只憑一句讚美的話，我就可以充實地活上兩個月。”其實，每個人都渴望被誇，別人的讚美就像和煦春風輕撫過心田，帶來萬紫千紅、百花齊放。近日，風靡高校的“誇誇群”就是專門提供這種服務的平臺。
有人說：“這種誇讚虛情假意，而且帶有功利性，許多人都明碼標價你在網上賣‘夸人服務’。”然而我認為“誇誇群”的利要遠大於弊，它的初衷是傳播快樂、撫慰人心。
“良言一句三冬暖”，誇獎是人生每個階段都需要的一種精神激勵。然而“理想很豐滿。現實很骨感”——中國式家長乃至中國社會往往吝嗇於誇獎，給予孩子的大多是挫折教育而非讚賞。這下滿心期待無處寄託，誇誇群就成了一棵堅實的救命稻草：考試失利後心灰意冷怎麼辦？求誇！熬夜奮戰時沒有動力怎麼辦？求誇！重要考驗前沒有信心怎麼辦？求誇！……於是死灰復燃、厚積薄發、信心倍增——這樣只需動動手指就能獲得的快樂源泉，何樂而不“求”呢？
事實勝於雄辯：一位網友發帖子說要送群主錦旗，因為他正在上初二的兒子接觸了誇誇群之後，開始高標準要求自己每一科的學習成績，還說要考清華、復旦。還有一位“誇友”將自己不太上進的事情分享出去後，竟然去實驗室做科研直到深夜。事實證明，誇讚的力量是無窮的，它能使自卑的人重拾自信，使迷茫的人堅定方向，使求誇的人真正成為誇友口中那個理想的模樣。
誇誇群的魔力不止會對被誇的人起作用，夸人的人也會受到積極影響。古往今來，會夸人的人更容易與周圍人建立聯絡，得到大家的認可和信任。無論做什麼事情，都會比被人順利很多。唐代詩人賀知章正是因為高超的夸人本領才在官場裡混的風生水起，不但成了皇帝面前的紅人，還和別人打成一片，從不遭人記恨。從他的成名作《詠柳》中就能看出其厲害之處——誇樹如此，何況夸人？總而言之，會誇總能佔先機，在誇誇群中練練夸人，在帶給別人快樂的同時順便提升了自己，豈不樂哉？
愛“誇”才會贏，誇誇群的出現給人們注入了新的活力。讓我們以“誇”為馬，不負韶華！
關於教師節的作文 篇3
國小五年級作文 ,850字今年是第35個教師節。大清早，教室門口、走廊上已經是人影綽綽，同學們一個個捧著花，拿著有學校logo的“贊師”貼紙打算貼在老師們特意穿的白色T恤上……
儘管發生了很多事兒，可讓我最難忘的是同學們獻給老師的“快閃”節目上那隨風緩緩飄走的氣球。這是我第一次參加“快閃”行為。中午，我們班像“往常”一樣來到架空層“玩”。音樂突然響起，我們班慢慢走向舞臺兩邊站好隊形，與主唱共同合唱起那首可以觸碰到人心靈深處的歌——《當我走過老師的窗前》。在健美操隊員們一場精彩的舞蹈後，隨著一字一句優美的誦讀聲響起，兩位同學一步一步慢慢走向臺中央，深情的目光投向天空，將綁著氣球的繩子抽開，一鬆手，一個個氣球隨風徐徐飄向湛藍的天空。那根小小的繩子與氣球們一起升向空中。突然，小小的繩子落了下來，掉在地上。我將目光投向了天空中越飛越遠的五彩繽紛的氣球，幻想魚貫而出。
那根小小的繩子猶如一位位勤勤懇懇捧著一束花來、不帶半根草去的老師們，那一束束在太陽照射下散發出暖暖光輝的氣球，好似一個個淘氣、可愛的同學們。一個接一個的氣球獨自闖蕩四方，那一根不起眼的小繩子想跟上去，可又落了下來。繩子在地上看著氣球們越飛越高，消失於天際……曾經為我們費盡心思的一位位敬愛的、美麗的老師的一張張笑臉浮出在我千千萬萬回憶的海面上。我的鼻子有點兒酸，眼中的世界也模糊了。
是啊，美麗的氣球背後是一根不起眼的小繩子，誰會去想它，誰又會去注意它呢？如果沒有那根不起眼的小繩子，氣球的美麗和光澤從何而來？氣球的色彩和魅力又從何而來？我發現身邊的同學們是目光那麼深遠，也許他們也和我一樣心中產生了無限的遐想吧。
在這個與眾不同的節日裡，我想對默默無聞、在自己崗位上兢兢業業，每天批改作業到十點的老師們說：“老師！您辛苦了！”
關於中秋節的徵文600字 篇4
節日作文 ,658字早上，開啟日曆一看，哇！原來今天是中秋節！
這時，媽媽從廚房走出來，說：“來，幫媽媽包餃子吧！”然後，我把手洗了，開始幫媽媽包餃子了，不一會，我們就包了很多的餃子，接下來我們開始煮餃子，大約過了二十多分鐘，媽媽端來一盤熱乎乎的餃子，一個、二個、三個………，好多個餃子被送到我的嘴巴里，真香呀！今天的餃子格外的好吃！
到了中午，媽媽說寫一會兒作業，我說好的，過了一會，我的好朋友來找我玩，於是我們一起到王一可家，到了下午，我到外婆家吃了火鍋，吃完火鍋我和媽媽一起去買了月餅和水果。
最熱鬧的就是晚上了，我們坐在院子裡面等著看月亮，旁邊的桌子上放著月餅和幾盤水果，外婆喜歡吃五仁餡的，媽媽喜歡吃八寶餡的，我喜歡吃草莓餡的，吃完月餅我們開始吃水果，有蘋果、梨、香蕉………。，這時，我抬頭望月亮，左等右等，都不見月亮出來，媽媽說：“今天是陰天，我們是無法賞到月亮了，媽媽給你講一個關於中秋節傳說的故事吧”
相傳后羿向王母求得不死藥後，他暫時把不死藥交個嫦娥，三天後，后羿率眾外出狩獵，他的手下蓬蒙心懷鬼胎，假裝生病，他逼嫦娥交出不死藥，嫦娥一口吞下不死藥，身子立時飄離地面，衝出窗外，向天上飛去。由於嫦娥牽掛自己的丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上，成了仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月亮下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開，流傳至今。
聽到這裡，我彷彿看到了后羿在遙望月宮上的嫦娥，嫦娥在向人間呼喚后羿，兩人天各一方，難以團聚。
最後，我希望大家在中秋節都能人人快樂，家家團圓。
關於風箏的徵文600字 篇5
國小五年級作文 ,2638字【風箏】
章朝廳
猶記得，年少時有過一隻風箏……
那是童年寥寥幾次出遊的經歷的其中一次吧，同行的還有我的那位好友。那個並不適合放風箏的寂寥秋日，當我提議去附近的江畔放風箏時，他卻欣然接受了。時間無情地剝奪著我的快樂，現如今我只記得那天的天很籃，田野裡的麥浪總是誘人的金色。我們拿著那隻買來的金黃的風箏，他開始奔跑，紙鳶也要跟著上了天空。
那時的我們是快樂的，試想兩個童稚的玩伴看著風箏被自己放上天空又怎能不歡喜呢？那時的我望著被他牽引在手中的風箏，那裡面有我們一同守望的夢想。
但是秋風就像一位情緒多變的姑娘，將片刻的幸福，吹散成一片片悲傷的碎片。我們的風箏被那無處中尋覓的破碎割斷了線，儘管我們極力去尋找，那風箏早已被烏雲遮去了身影。我們失落地回家了，帶回的只有那纖弱、孤單的細線，而失去的，卻是那顆放飛在江畔的心……
從那時起，我再也沒放過風箏，心裡的那風箏也只好停落在那兒，讓時間的沙鋪滿它那零落的身。今天，老師為我們上了一課，題目便是風箏，他自述的那隻沒有放飛過的風箏，那隻記錄了他與同學間純純的風箏，讓我又想起了心中的那個…。事實上，前幾日曾聯絡過那位陪我放風箏的好友，不知是因為時間太長還是長距離的阻隔，我們的談話流露出的竟是淡淡的冰冷和陌生。我安慰自己，成長總是要學會失去的，但那風箏卻一直停在我的心中。
當一個人再次去到那江畔，感受著江畔的風，我眺望著，麥浪間藏著破碎的風箏和那首關於他的憂傷的詩…。我希望有一天，那隻現實中無法放飛的風箏，能在我的心上自由地飛翔……
【風箏】
章培珏
輕風拂面，我還記得記憶中那隻藍色的風箏在悠悠的飛著，愈飛愈遠，直到與藍天融為一體，消失得無影無蹤。
很小的時候，我就和媽媽生活在一起，一起經歷生活中的困難，一起分享自己的快樂。兩個人的時光，並不會那麼枯燥，往往一碗蒸蛋、一個眼神，都能讓我頓時充滿溫暖。
我慢慢長大，學業也越來越繁重了，常常看到媽媽痴痴地望著我，想幫上點什麼，可最後都是無聲的嘆息。我也常常想多與媽媽談兩句語，無奈不能放下手中的筆。日子一天天過去，我再也不是整日跟在媽媽身邊的那個小女孩了。
“今天天氣這麼好，我們去放風箏吧！都不知有多久沒放風箏了……”我向窗外的天空望去，開啟窗戶，吹來陣陣輕風。
陽光斜照著草地，溫暖而又舒適，我拿著風箏，媽媽拿著線，一起迎風奔跑。看著那一圈圍線飛快抽離，風箏隨著風飄去，我放了手，停下了腳步。那風箏是不捨還是快樂呢？風箏向著諾大的藍天飛去，忽然間一陣大風吹來，線斷了，一段線從空中垂落，而連著風箏的那一段線與風箏一起無畏的向上飛去，藍色的風箏似在微笑，奔向天空的擁抱。
是啊，總有分離的時刻，我不可能永遠與媽媽在一起。小時候媽媽有著一根錢放飛著我這隻稚嫩的風箏，而當我長大了，我就該獨自面對所有狂風暴雨。但我相信，線雖斷了，可我的心永遠在媽媽那裡，媽媽的心也永遠住著一個小小的我吧！
微風沙沙吹過，湖面蕩起一層層漣漪，柳條已抽出嫩芽，又是一年的春天要來了。不知那隻藍色風箏怎麼樣呢？我已做好離開媽媽的保護，去迎接未來的一切的準備。媽媽，你的風箏一定會勇敢的在空中飛翔，不讓您失望。
【風箏終會斷線】
趙洋洋
從很久以前開始，我就沒見過風箏的蹤跡了。可能是學習太重，亦或是是往事太痛。
今年的春節，2月4日。我坐著父親的小車，踏上了回家鄉的路。我們一家人到的時候，大伯一家與爺爺奶奶都已經在等我們了。就這樣，一場簡短的年夜飯開始了。
一家人用方言進行一席寒暄後，開始吃菜。在飯桌上，我看見了已一年未見面的姐姐，她還是那麼美麗大方。但我卻想起樓上房裡的一個佈滿灰塵的牆角，那隻淡藍夾墨綠的風箏。風箏上面的線已經斷了，好像寓意著接下來將會有事情情如斷掉了的線，如殘損的拼圖。我不忍心動它，因為它載著太多大多的歡樂。
飯後，姐姐也叮囑我接下來這一年要努力一些，不要太過貪玩。高中以後壓力會更大，現在要積極調整，如此云云。而當我問及她什麼時候走時，她輕咬了一下上脣，無奈地說：“明天。”
從前我與她的談話時的快樂色彩，都在此時化作了沉寂。可能是為了迎合我的心境，窗外也下起淅淅瀝瀝的細雨，像是對她離開的最後一次挽留。那個難眠的夜裡，我終於體會到柳宗元的“斗折蛇行，明天可見”的疼。
天不遂人願，分別終會來臨。那個早晨，夕陽升起分外的早。我把陳舊的風箏，拿到河邊，用剪刀與膠水將它勉強修好。水的淒涼，風的悲傷被飛起的風箏帶走了。姐姐對我說：“等明年再來，只盼風箏還在。”她的背影好似一道光，照亮了我前行。冬日的暖陽灑下，心也有所回暖。但膠水的力量是有限的，風箏終會斷絃……
風箏飛走的時候，彷彿在尋覓“自由”。數天空中的飛鳥，尋地上的親人。悲痛總會逝去，黎明終會來臨。讓我在黑夜中，數那燎原的一把火。
【斷線風箏】
徐欣蔚
兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶。
“我從來沒有放過風箏，只是偶爾看著別人放罷了。”
我常和我媽說，我想放風箏。可每次回覆都是一成不變：”下次。”
小時候看過很多關於風箏的故事書，可當時只是看看大概的描述，並沒有深入思考。有次整理書櫃時，我看到了一本《放風箏》，勾起了我無數回憶……
我拉著他的手，哭了。
我的語文老師姓何，我從來不覺得他對我來說有多麼重要，可在我哭的時候，我懂了……我已經記不清和他之間曾有過什麼交集，可能因為那都是些瑣碎的小事吧。
有一次，他當著我們班的面說：“如果我手中的杯子壞了，我就離開了。”我們不以為然，嬉笑了事，但我清楚地記著他的杯子上印了一隻簡易的風箏。
期末考試臨近，我們進行了一次模擬考試。下課後，我去辦公室找他，發現他杯子上的風箏的線被刮開成了兩段。
再後來，我去找他時，他的辦公桌已經空了，留下了一張記著電腦密碼的紙條。我想開啟電腦看看他桌面上的風箏。可當我開啟電腦時我愣住了，風箏變成了遼闊的草原。一切的一切……都沒了。
可我沒有哭，我相信他不會走，會陪我到初中三年級畢業……。
我果真沒猜錯，在同一個星期的星期四，我在教師寢室又遇見了他。當我欣喜若狂向他撲去，沒想到他跑了，我有點失落。
突然，有人跟我說了一句話：“你還想不想見老師最後一面？”
我聽懂了，飛一般的向外奔去。雨很大，濺的很高。老何站在雨中，一群人圍著他。我上去一把抓住他的手，想做最後的挽留，他把手放在了我的手上：”風箏斷線了……“
我一怔，淚水湧出眼眶，淚水滴在雨水打了個旋，擊起浪花……
線斷了，但我們之間的師生情不會斷，這隻風箏永遠留在我心中。
關於真愛的作文800字 篇6
高一作文 ,2686字【篇一：真愛】
海燕掠過拍著浪花的懸崖，海浪被尖利的岩石擊碎，太陽把碎浪擊成了金色的水珠，劃過天際。在浪的對面，有一個捧著貝殼的女孩，她用嬌嫩的手指觸控貝殼上清晰可見的紋路，眼角的淚花恰似對岸的浪，無止境。
樹枝劃過滾著白雲的天空，森林被敏銳的老鷹看破，目光把樹林切成了綠色的篩盤，跨過河流，在山的對面，有一個拉著獵弓的男孩，他用有力的胳膊拉起獵弓上緊緊繃住的繩弦，指尖的汗珠如同天空的鷹，很飄渺。
女孩看膩了海，隔著蒼穹在心中喊，她嚮往山。她攥緊手中的貝殼，紋路更深了。她卯足了勁，丟出了貝殼，貝殼劃出一道弧線，如同弓的弧線，落入海中；男孩厭煩了山，望著樹林在高聲喊，他渴望海。他繃緊手中的獵弓，指尖更溼了。他用足了力，射出了箭，箭劃出一道弧線，正如貝殼的弧線，射中蒼鷹。
女孩跑走了，海浪在咆哮，懸崖在怒吼，貝殼在海上浮上又沉下，女孩甩著頭髮，髮絲如貝殼般清晰，他的心願早已隨貝殼流入大海，漂向大山；男孩離開了，蒼鷹在哀號，樹枝在哭怨，蒼鷹在空中時飛時落，男孩彎著臂彎，弓箭如陽光般尖銳，他的願望也已隨弓箭飛出天空，衝向大海。
貝殼被一股股的潮汐推向了男孩所在大山的小溪，一連幾個月的乾旱讓小溪見了底，一隻在飲水的小鹿舔到了貝殼，驚訝地奔走了。第二天男孩走過小溪，烏黑的腳踩到了被水沖刷得光滑的貝殼，他好奇地撿起—小鹿是男孩心愛的寵物；蒼鷹被一陣陣的大風吹向了女孩所在的大海，一連幾個月的奔波讓蒼鷹沒了力，一隻飄揚的風箏撞到了老鷹，顫抖地飄走了。第二天女孩開啟家門，烏黑的眼看到了被血滲透得鮮紅的弓箭，她好奇地拿起—風箏是女孩最愛的玩具。
女孩把弓箭在清水中洗淨，她從箭桿中觸控到了大山的生機，體會到了男孩的嚮往；男孩把貝殼在衣服上擦乾，他從手指中觸控到了大海的聲音，感受到了女孩的苦悶。
女孩把弓箭放在櫥窗裡，天天看著，女孩後來走出了大海，來到了城市……男孩把貝殼掛在身邊，天天伴著，男孩後來走出了大山，來到了都市。
他們並沒有遇見，遇見了也沒有認出，但是願望的交換，亦為真愛。
【篇二：被拒絕的愛】
在我們身邊，處處都有愛，它並不一定是驚心動魄，而像是溫柔的春雨，和煦的春風，一點點滋潤、溫暖我們的心靈。直到有一天我發現，原來還我一直在拒絕一些愛，一些關心。
“你煩不煩，不想吃就是不想吃，不停地嘮叨有用嗎！”我大聲咆哮著，想把自己所有的激憤，從高分貝的聲音中宣洩出來。說完，我像是用盡了力氣，無視了身邊人的眼光，默默走出了客廳。
外婆是個典型的老人，嘮叨而又執著。那天我吃飽了早飯，正心滿意足地在沙發上看書，外婆拿著一個圓滾滾的雞蛋走了過來：“吃個雞蛋吧，有營養。”我覺得我的胃部已經填充了足夠的食物，於是拒絕道：“飽了，不想吃。”沒想到外婆和我槓上了，一直試圖說服我吃下那個雞蛋。以前都以外婆的勝利告終，但這次，她的聲音在我身邊響了又響，我天生的暴躁脾氣在無法專心讀書後終於爆發，於是就出現了以上的一幕。
我和外婆進入了冷戰狀態，我們互相不說話，因為生活在同一屋簷下，為了避免尷尬，除了吃飯，我幾乎都呆在自己的房間裡。
那天外婆去買菜，我終於出門去樓下逛逛，逛著逛著走到了運河邊。
在運河邊的一座亭子裡，一個老人正帶著一對雙胞胎玩耍。
這兩個雙胞胎看起來不到4歲，他們活潑而快樂，互相追逐打鬧，童稚的臉上洋溢著開心的笑容，清脆的笑聲感染了我，我的心情輕鬆起來。
我又看向那個老人，她手裡拿著蒲扇，輕鬆而悠閒，她看著自己的兩個孫子玩耍，衰老的臉上佈滿了笑容，每一絲皺紋裡都盛滿了幸福和滿足。這時一個孩子摔倒了，她匆忙起身去扶，又仔細檢視孩子身上有沒有傷痕，在確認沒有嚴重的傷痕後，如釋重負，抱起哭著的孩子，輕柔地拍打，嘴裡念著童謠勸著，哄著。
我想起了我的外婆。在我的小時候她開始照顧我，直到我長大，在我上三年級的時候她去了上海，但每年的暑假她總堅持要來杭州，因為她怕就我一個人在家無人照應，哪怕我已經十五歲，完全能夠自己照顧自己，在長輩眼裡，我永遠是個孩子。
我慢慢地走回家，外婆已經回來，正在廚房裡忙碌，一股暖流湧上我的心頭，我明白自己應該怎麼做了。
當我一次次拒絕家人的真誠的關心，我已經傷害了愛我的人的心，當我習慣了這種愛，我開始厭煩，開始忽略，不再珍惜和感動。
我默默告訴自己：絕不要拒絕愛，因為這會讓我錯過許多美好。
【篇三：阿姨，讓我為你唱首歌作文】
“誰要是不會愛，誰就不能理解生活。”高爾基的這句話，讓我感同身受。或許，他們只是這個社會中最平凡的一個團體；或許，他們的工作並不被世人所在意。而我覺得，他們才是世界上最偉大的人。
無論是在大街上還是在小區裡，我都能看見一些穿著橘黃色衣服忙碌著的身影。見到小區裡的保潔員阿姨向我微笑，我也只是點頭罷了。誰又會與素不相識的人打招呼呢？
那天放學回到家之前，我原本想把自行車停在車棚裡，可是不幸—車位已滿。我只好把自行車倚在了車棚外。
第二天早晨，經過雨水沖刷的天空似乎顯得格外湛藍潔淨，空氣也非常清新。我再次來到車棚打算外出的時候，卻怎麼也找不到我的那輛寶貝車。我心中不由地開始焦急起來。咦？我的車呢？我那輛再熟悉不過了的自行車呢？我心急如焚，四處尋找，可是車彷彿人間蒸發了一般，怎麼也找不著。難道是被小偷偷了去？
就在我焦急萬分的時候，一位友善的保潔員提著掃把向我走來。她的身上彷彿永遠都穿著那件略帶油漬的橘色工作服。
“小姑娘，你是在找車嗎？”
“嗯。”
我簡單的應付了一句，又繼續低頭匆匆尋找起來。這位保潔員阿姨又怎麼會知道我的車停在了哪兒呢。
“是那輛藍色的小車吧？”
聽了這話，我欣喜地抬起了頭來，“嗯，對！難道……您知道我的那輛車在哪嗎？”
阿姨憨厚地一笑，說；“小姑娘，你先彆著急。昨天下雨了，我看你的車停在外面，怕把它淋溼，就把車給你擱裡面了。”順著她手指著的方向，我看到了我的寶貝自行車就安然無恙地停在那兒。
我推著車出了車棚，看到保潔員阿姨又在打掃地面，繼續著她的工作。我不好意思地走上前去，輕輕地說了聲“阿姨，謝謝您！”
阿姨把頭抬了起來，微笑著對我說：“不用客氣。”
我剛騎上車想走的時候，阿姨突然又叫住了我。“小姑娘，你以後別再把車停在外面了，不僅容易被淋溼，而且還容易被偷的。”
我的心頭頓時瀰漫開了一種溫暖的感覺，彷彿吃了蜜一般的香甜。望著那位阿姨漸行漸遠的身影，我忽然十分感動：雖然我們都過著艱辛的生活，但是，也只有關愛才能讓人們從這種苦難中解脫出來。也許也只有愛，才可以化解所有的傷痛和艱難。
保潔員阿姨，請讓我為您唱一首讚歌吧！
關於快樂的作文800字 篇7
高一作文 ,2095字【篇一：關於快樂的作文800字】
一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有著一番喜悅……
到底什麼才是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！
快樂就在我們身邊，沒有那麼遙遠，不必刻意去追求它，無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂，善於快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。生活永遠都不缺少快樂，需要的是一雙善於發現它的“眼睛”。
生活在有的人看來是痛苦的，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與醜一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個說：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻說：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有著保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過後他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃矇蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發現快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經密佈在你的周圍。
快樂是什麼？快樂就是與夥伴分享一次旅遊見聞的時候；快樂就是你終於理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個讚許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。
快樂對我來說，是我生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。
【篇二：關於快樂的作文800字】
拿破崙擁有許多人夢寐以求的東西—榮耀、權力、財富，他卻說：“我這一生從來沒有過一天快樂的日子。”
呼和浩特原市委書記牛玉儒是黨的好乾部，人民的好公僕，他生活簡樸，穿破衣，吃黃瓜蘸醬，小蔥拌豆腐。他為人民付出了，深受人民的愛戴。看到人民快樂，他就也快樂。
然而，古今把金錢看作快樂的太多太多了。的確，金錢可以買自己想要的東西。那些把貪汙受賄，行竊搶劫，走私詐騙，摻雜使假等作為斂財手段的人，他們認為金錢是世上最快樂的東西，從劉輕雲、張子善到胡長清、成克傑，這一個個因金錢而倒在斷頭臺上，以汙濁的行為將自己釘在恥辱柱上。這些葬身錢眼兒的血淋淋的事實，令人觸目驚心。試問他們得到了金錢得到了快樂嗎？
有人說：“周杰倫是快樂的，他是年輕人的偶像。”確實，他是快樂的，但是在快樂背後他付出了很多，他由愛音樂到寫歌最後到成名。在這中間他寫的歌曾經也是無人問津。
世界上最讓人牽掛的人應該就是朋友了吧。有人說：“其實在你無理取鬧傷害自己的時候，也只是並只能威脅到那些愛你的人罷了”，對待朋友也需要付出。一寸友情一寸金，萬金難買是友情。古人云：多個朋友多條路，多個仇敵多堵牆，真心即金子，朋友是財富。朋友們的那些幫助不一定很多，也不一定有多麼昂貴，但其中卻飽含了祝福與鼓勵，人生最寶貴的是什麼？不是金錢，也不是地位，而是寒時的一件衣，雨中的一把傘，這是人生向上的動力，事業奮鬥的基石，走向成功的源泉，更是人生最寶貴的財富。
快樂在於付出。當你遭遇挫折，你當你面對困難，不要怨恨生活對你不公平，相反，你要付給生活更多的熱愛，把這些挫折，這些困難，當做是生活對你的厚愛。快樂是每一個人的最大願望，其實它就近在咫尺，無時無刻不存在我們的生活中。簡單得只要你的一個微笑，一句話，一個動作……
【篇三：關於快樂的作文800字】
有人說快樂是生活的源泉，是病痛中的潤滑劑，是孤獨寂寞的調味品，那麼快樂究竟是什麼呢？
當一個多年未見的朋友走下火車並向你揮手招呼的那一剎那，當你們相遇後談論著幾年來各自生活的變化時，你感覺這一切都是那麼的美好、溫馨。對，這就是快樂。
快樂是兒女調皮撒嬌時父母眼中充滿笑意的目光，也是母親在孩子遠行時為兒準備行李，辛棄疾曾說過：“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這也是一種快樂。
在美國的一個小鎮上，人們大多種植南瓜，其中有一名婦人的南瓜中的又大又好，同村的人去問他訣竅時，她很爽快地將祕訣告訴給了人們，後來有人問她為什麼當時不向村民收取一些費用，她卻說種南瓜的訣竅很簡單每人都學得會，但是交到一個知心朋友卻很難，我用南瓜換來了朋友，何樂而不為呢？現在的我很快樂。原來共享與奉獻也是快樂啊。
每年的聖誕節，聖誕老人都要鑽進煙囪，將禮物派發給家裡的孩子們。當看到孩子們領取到禮物後的歡天喜地的笑容時，老人也收穫了一份快樂，於是又有人說，快樂就是完成別人心願後的那份滿足。
快樂源於生活，充斥在生活中的每一個角落。當你刻意去尋找時，遍尋不到。可在不經意間快樂已經相伴你很久了。
快樂如雪碧，只要你抓住了，就會給你帶來透心涼的感覺；快樂如風，只要你把握好了你會感覺一切都那麼順心。
朋友，記住，當快樂來臨時，不要關閉你心靈的那扇窗，大大方方地接受它；不要懷疑它是否存在，當你敞開心扉時，聽，快樂已經在敲門了……
關於速度的作文800字 篇8
話題作文 ,3113字【篇一：關於速度的作文800字】
若是曾留心，或許你也會記得這樣一幅畫面：金黃的麥田，湛藍的天空，帶有歐式風格的火車寫意地從櫻花遍地的山腳駛過，伴著悠長而歡快的汽笛聲遠去。“旅途的目的不在終點，而在沿途的風景，讓心靈去旅行。”旅遊是除去身心疲憊的最好方法之一，每一個少年心裡都裝著外面令人憧憬的小小世界，或柔軟的沙灘，或翠綠的樹林，或鱗次櫛比的大廈，或熙熙攘攘的人群。我們的目光往往很遠，卻也往往走馬觀花般地掠過各類風景名勝。
來也匆匆，去也匆匆。我們似乎已經習慣了這樣的生活方式，我們總想在有限的時間裡做無限的事，最終卻得不償失。如張愛玲所說：當你旅途的目的地僅僅是在終點時，你的旅途也便失去了意義。生活中的美好，不在所謂的目的地，而在沿途；風塵僕僕的人，是看不見爛漫山花，等不到楓葉紅透，聽不懂泉水淙淙的。
於是詩人便感慨道：“慢慢走，欣賞啊！”每當看到這樣的詩篇時，生活的節奏也會隨著輕鬆明朗的心慢慢緩和。有時我們也會因為別人的奮筆疾書而窮追不捨，為別人的才華橫溢暗自驚心，為別人的前沿時尚而自慚形穢，而這種“速度”的攀比卻使自己顯得低人一等。
若是追究目的，死生，晝夜事也；若是講究速率，一抹脖子，二十年後又是一條好漢。大多數人執著於速度，卻往往滯後於速度。大廈可以一年內完工，也可以一秒內坍塌；理想可以是稻穗比人高，現實也可以是幾億人吃不飽；新聞聯播可以是日日的國泰民安風調雨順，而微博中也可以衣衫不整的幼童蜷縮在牆角。
入學，畢業，結婚，育子，大都雷同的過程，卻是各有各的人生，若你眼中只有好好完成這些目標，那麼這樣的你已然被程式化的人生所左右，縱然在耄耋之年，你回首往事，會覺得自己歷經滄海桑田，卻也索然無味，不懂得細水長流的人生，不值得推敲。
你若和愛因斯坦談速度，他會大談相對論，和美女聊天是何等愜意；你若和霍金談速度，他會告訴你諸如光在一秒內可以走過多少多少米；你若和牛頓談速度，他會驕傲地指出這是宇宙第幾速度；你若和海子談速度，他會莞爾而笑，緩緩道：“面朝大海，春暖花開。”
【篇二：關於速度的作文800字】
人類在進步，從環球航行到宇宙探索，從木製帆船到太空梭，造物主給予了我們創造的能力，讓人類統御地球。但再完美的事物也有缺憾，人類也總覺得：我們太慢了！遲緩的速度與迅捷的創造能力完全無法匹配，那麼我們加速吧！
步行太慢，有汽車。上樓太慢，有電梯。生火太慢，有電磁爐。書信太慢，有QQ、MSN……我們創造了一切可以改善速度的物品，我們讓每一個人成為了速度達人。但這些還是外物，人是高貴的，偉大的，自身的潛力怎能不挖呢？於是閃電博爾特百米九秒六，費德勒發球速度達幾百公里每小時，小飛俠科比布萊恩特用一個又一個匪夷所思的快速變向突破扣籃。我們看到了人類的速度，似乎辛苦、磨難都不算什麼，那麼安全穩定，和諧健康神馬的都是浮雲？
動車真的越快越好嗎？校車真的載人越多越好嗎？高速度下的究竟是什麼？於是我們摒住呼吸，小心翼翼地揭開那層皮，映入眼簾的鮮血，腐肉和跳躍著的吃人的兩個字：名！利！人類真是偉大！人類學會了虛偽與奸詐。但知道赤裸裸紅果果的慾望不能就這樣光明正大地暴露，我們於是找到了科技，找到了速度來掩蓋這一切。東方快車，世界第一速度，世界最快高鐵……多麼辛辣的諷刺啊，多麼看似可人的字眼啊！難道人的性命在利益面前就真的是芥土、是浮雲嗎？
人類習慣了競爭，那是人性在作怪。你快，那我更快，你強，那我更強。犧牲的也僅僅只有普通人吧！那麼降下速度吧！別扯那些樹欲靜而風不止，逆水行舟不進則退的胡話了，人類創造的能力不是用來謀殺而是用來拯救的。是的，謀殺，我不介意用最壞的心理揣測。
某次坐車，看見遠處“人間有大愛”的標識，但坐在列車上呼嘯而過，只見那五個字模糊漸縮，竟顯出個利字！當真汗流浹背，驚出一身肥油。定睛一看卻又不見蹤跡，讓人後怕。
人類在進步，那麼我們該做的是把高速前行的列車降下來，讓車上的乘客能享受地球上這麼多美妙景緻，讓心靈慢下來。
陽光下，我抬頭一望，只見兩片雲彩飄過，細看之下，竟是速、度。
【篇三：關於速度的作文800字】
我想起一則腦筋急轉彎。
問蝸牛如何才能環遊世界。
答案是在世界地圖上的時候。
在一笑而過之後，我體會到的卻是無限的悲涼。不知道是否是因為我站在人的角度來窺視蝸牛，讓我覺得它的一生顯得沒有絲毫的價值可言。它的速度實在是難以追趕它的人生。
我曾經在我的舊書架上尋得一張世界地圖，然後找了一隻蝸牛放在北京這顆閃耀的紅星上。它奮力的蠕動，過了許久，太陽從原先只照耀著北京變成了照耀著大半中華河山的時候，當蝸牛即將穿越喜馬拉雅山脈的時候，我卻一腳邁出，將蝸牛重新放回了北京。如此反覆，它卻仍是堅定不移地，奮力地蠕動，憑藉微乎其微的速度沿著原路徑爬行。我突然有了一種罪惡感，因為我覺得我是憑藉著大生靈的身份優勢對幼小生靈進行戕害。我以一種嬉戲的態度放慢了它追趕人生實現價值的速度。雖然我不明白它的人生價值為什麼一定要橫跨喜馬拉雅山脈，但我知道那是它為自己定下的目標，它要用自己的速度挪動至終點。
然後我便在想，上帝創造生靈的時候其實是不公的，蝸牛花費它人生大部分實踐所能辦到的事情，我一步便可辦到。
但是，我回頭想想，發現，我的速度不也正如蝸牛一樣嗎？江河湖海，日月星辰，身處浩渺無窮的空間與時間之中，我的速度不也是微乎其微的嗎？
比起世界的速度，人生的速度又有多少份量？這已不僅僅是快或者慢這樣簡簡單單的比較了，且僅比快與慢的，那隻能稱得上是速率。這是一種永恆對短暫赤裸裸的嘲笑，當我們用那個腦筋急轉彎嘲笑蝸牛的速度的時候，世界也正在用三千弱水、紅塵紫陌來嘲笑我們的速度。
是的，既然我們追不上世界的速度，那就率性而為，按照自己的速度吧。其實我們又何必在意速度的比較，就好比一個人孤獨旅行。飛機再快，窗外的也僅僅是一塵不變的空洞白雲；步行再慢，沿途卻有金色的稻田，招展的小花，逶迤的遠山和纏綿的纏綿。
憑心而活，那麼你便可以最“快”，也可以最“慢”，當然，這是你的事，我擁有自己的最佳速度。
【篇四：關於速度的作文800字】
不得不感嘆，這是一個崇尚速度的時代。
網際網路的發展，讓資訊彙集於小小的熒幕；高鐵線路密整合網，便捷的交通推動著時代滾滾向前。一個思想越來越深入人心：速度便是勝利的基礎。這思想帶著近乎過分的偏執深植人心，但置於這個令人炫目的時代，倒也合適。
但是，不能否認，速度不能解決所有的事情。有時甚至會直接影響人的心性。因為一種病態的追求而扭曲的心理並不少見。他們如同行屍走肉一般，漫無目的地活著，漫無目的地前進。隨著大流向前瘋跑，“搶奪”那可有可無的東西，這樣的人，活著為了什麼？
當然，我並不是否定進取之心，我們有沒有想過，這種所謂的“速度效應”會有什麼結果？人生好比是一條路，一個人若是隻知疾步飛奔，搭車前行，那麼他還有心留意路旁的風景嗎？若我們一味前進，以超越他人為樂，那麼當我們登上峰頂時，該是居高臨下，還是孤芳自賞呢？
緊張的神經需要放鬆，疲倦的心靈需要休憩。放慢腳步，降低速度，逃開那湍急的暗流，於寧靜中，於淡然中生活。放慢速度，梭羅才能在冷清的小木屋中感受瓦爾登湖的安詳與神祕；放慢速度，宗璞才能在紫藤蘿瀑布中尋求生命的真諦；放慢腳步，陶潛才有籬下種豆，悠然見南山的閒適。他們都沒有對速度的偏執，但都在生活的路上尋到了真實的自己。
放慢速度未嘗不是一件好事。生活之路的兩旁總有著許多驚喜等人去發現，但那匆匆而過的旅客卻沒有這份閒心。只有那些心靈寧靜的人，才能從兩旁領略迷人的風采。
洗盡鉛華，遠離塵囂。或許停一下更好吧。
慢慢走，欣賞啊！
關於超越的作文800字 篇9
高一作文 ,1627字【篇一：關於超越的作文800字】
超越，是一種堅定；超越，是一種勇氣；超越，是一種信念。人生需要超越，需要超越他人，更需要超越自己。
超越他人就是進步，雖然超越的那個人和你不相上下，或僅僅比你好一點，但是，只要超越一點點，每天超越一點點，加起來就是一大步。給自己定一個目標，為自己的目標不斷超越，就是進步，就是成功。
超越他人固然重要，但超越自己卻是更大的一次昇華。在人生道路上，別人往往不是你的敵人，你最大的敵人是你自己。常常，失敗者不是被別人、被那些比自己優秀的人打敗的，而是被自己打敗的，因為他們不能超越自我、戰勝自我。
那什麼才是超越自己呢？有時，超越自己很簡單。你比較性格內向，不善於發言，每次都不主動積極回答問題，答題時聲音也很小，但有一次讀書報告會上，你第一次主動大膽地站起來，嘹亮的聲音讓每一個同學為你鼓掌。這就是一種超越，超越自己的缺點不足，戰勝自己的懦弱。超越了自我，你擁有了自信：原來我也是可以的！超越了自我，你就向成功更邁進了一步。
從前，我從未參加過三千米長跑比賽，我甚至都不相信自己可以堅持跑完全程，但是，那一此長跑比賽，在老師和同學的鼓勵下，我報名參加了。在漫長的跑道上，好幾次我都覺得堅持不住了，有種想放棄的衝動，但一聽到同學們震耳欲聾的加油聲，看到老師們鼓勵的目光，我一咬牙，繼續堅持跑下來，終於，經過不懈的努力，我跑到了終點。那是一種多麼激動的心情啊！原來我也可以，我超越了自我，戰勝了自我，邁出了人生中的一步。許多你認為似乎不可能的事，只要敢於超越，超越自己—心中的自己，你會發現原來你可以做得更好。
超越自我，你會多一絲進步，多一份自信，多一點成熟。超越自我，你會做得比以前更好。超越自我，你邁出了人生的一大步，成功就在你眼前。
每一天都超越一點點，每一天都超自我一點點。超越自我，永無止境，超越自我，你就是最棒的！
【篇二：關於超越的作文800字】
超越自我，走向成功
—題記
沿著名人的足跡，尋找成就他們的品質。
夏的夜晚，手捧一杯濃濃的咖啡，翻開一本厚厚的史書，書香撲鼻，我迫不及待地尋找、尋找。繞過那些列強的野蠻，繞過那些官場上的爾虞我詐，繞過那些戰場上的金戈鐵馬，輕輕地、靜靜地來到了一片寧靜的田園，一位老人頭戴斗笠，手執鋤頭，正辛勤地勞作著。我仔細地回憶：是他—陶淵明！儘管飽受官場的紛爭，飽嘗官場的不如意，但他正直不屈，七尺之軀，不為五斗米折腰。他拋棄了官場的黑暗，走進了這片寧靜的田園，退隱於此，過上了“採菊東籬下，悠然見南山”恬適生活，最終成就了他永垂不朽的田園詩。品一口咖啡，我細細地回味，苦苦地思索：是什麼讓他辭別官場、退隱山林，開始一種令人神往、令人羨慕的生活？我苦苦地思索著、思索著，終於，我露出了一絲獲知的微笑：是超越—超越自我，他戰勝了自己，超越了自己，認識了官場的黑暗，認識了自己的內心。他掙脫了藩籬，開始了內心渴望的生活。
放下史書，品一口咖啡，拿起遙控器，漫無目的地調換著頻道。突然，一個強硬的形象—許三多出現在了螢幕上。“不拋棄，不放棄”使他從一個飽受侮凌的萊鳥，變成了一位堅強的“老A”，從草原上的五班，到特種部隊的精英，在這一路上，他讓我感動。他的精神，他的意志，他不拋棄不放棄的信念，陪著他的蛻變。他讓我見識了中國衛士的英勇，同時也讓我深深認識到，成就他的不僅僅是那信念，還有一個非常重要的因素，就是他超越了自我。超越，使他認識了自己，他意識到自己並不是父親口中的“龜兒子”，也不是戰友口中的“萊鳥”，而是一個人，一個堂堂正正、頂天立地的漢子。他不斷超越自我，最終站在了光輝的山頂上。
突然間，停電了，黑暗中，我不停地思考著，許許多多的名人都不是生就註定成功的，他們都需不斷地超越自我、戰勝自我，一步步走向成功。嚴格要求自己，不斷完善自己，這就是成功路上不可缺少的信條。
喝完杯中最後一口咖啡，我細細回味著……
關於軍訓的作文800字 篇10
高一作文 ,3792字【別了，軍營】
李莎
早上五點，陣陣雷聲隆隆響過，雨水傾瀉而下，雨滴重重地打在水泥地上，濺起一個個水花，天地間朦朧一片。軍營前那一排我還叫不出名字的小樹，傲然挺立著，那樣高，那樣直，就像站崗的軍人，無論是風吹，日晒，還是雨打，都不能使它們離開自己腳下的崗位半步。
雨依舊很大。我們的寢室裡一片嘈雜。今天，大家顯得異常興奮，你追我趕，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。因為，讓人怨聲載道的軍訓，終於結束，可以回家了。可不知道為什麼，我的心理卻有幾分失落。回想這六天，雖然又苦又累，卻也充滿感動與快樂。因為，只有在這裡，我才體會到了在炎炎烈日下站軍姿的滋味。你瞧！中指緊貼褲縫，抬頭挺胸，收腹提臀，不許亂動，不許講話，汗水直躺，淚水暗流。幾個黑黑瘦瘦的教官來回巡視，面無表情，目光挑剔，糾正我們的姿勢，壓制我們的抵抗，折磨我們的神經，還美其名曰：磨練我們的意志。那時，對休息的渴望，對水的渴望卻彷彿化作豆大的汗珠，從頭流到腳。不過，短短三十分鐘的煎熬，讓我們體會到了戰士們保家衛國的千辛萬苦，也不禁對那幾位面目可憎的教官肅然起敬。因為，這樣的煎熬，他們不知經歷了多少個三十分鐘！他們的軍營生活至少是三年，有的還會一輩子身穿國防綠啊！這樣的煎熬還會少嗎？真的不敢想象啊。因為，再想下去，我們就羞愧得無地自容了！
寢室那邊，那雨水沖刷下的草地顯得格外蔥綠，會讓你聯想到一排排整齊的迷彩服。此時，眼前浮現出我們在草地上打軍體拳的一幕幕情景。剛開始學的時候，教官先演示：第一個招式是蹲馬步，雙手握拳，右手護住腹部，左手出拳，出拳的同時大喊一聲“殺”。教官那充滿力量的拳頭，那氣勢如虹的嗓音，真是威風八面啊！我們都迫不及待地跟著“打”起來，吼聲震天。可沒想到，我們一打起來不是手忙，就是腳亂，不是動作變形，就是打錯方向。男生像是在玩猴拳，女生呢，自然是花拳繡腿。老闆著臉的教官們見此情形，都情不自禁地哈哈大笑起來。還故意十分誇張地克隆我們的醜姿怪態，我們乘機毫無忌憚地大笑起來，不知道有多少人笑彎了腰桿，笑破了肚皮，笑出了淚水。原來教官也會這麼幽默，這麼可愛！哦，畢竟他們也正青春，也正陽光啊！不知不覺，天黑了，草叢裡蚊蟲狂舞，我們全然不顧，依舊認真地打打“殺”“殺”。偌大的草地灑滿我們苦澀的汗水，灑滿我們愉快的笑聲，灑滿我們威震敵膽的一片“殺”聲。
雨小了，只剩下稀稀落落的小雨點。寢室裡也安靜了許多，室友們也顯得別情依依。雖然我們來自不同的班級，但六天來，我們一起吃飯，一起睡覺，一起訓練，一起抱怨，一起感動，我們彼此已經產生了深厚的感情。我想，那些軍營生活的一幕幕小插曲，將成為我們一次次美好的回憶。
雨終於停了。我們坐上了回校的軍車。軍營離我們越來越遠，我的眼角一片溼熱。別了，讓我們堅韌頑強的綠草地；別了，讓我可憎可敬的兵哥哥；別了，我將終生難忘的女“兵”生活！
【崇州六日】
景昊
一
搖搖晃晃中，再一次掙開雙眼，目的地還沒到，心就這樣懸著，落不了地。所有人都蜷在車裡，嘈雜的響聲撞擊著耳膜。我彷彿感覺得到每一寸肌膚都散發著巨大的熱量。這滿載的軍用卡車裡，真可謂密不透風。
“軍訓”，意味著什麼？那就是一個字，苦。這個字很久以前就被灌輸進大腦裡了，從前夜的惶恐到今天的無奈，我什麼也改變不了。陰暗的天漸已放晴，陽光灑下來，火辣火辣地，汗珠滾落下的一瞬間，又開始後悔。但後悔又有什麼用呢？
到達崇州軍營已是中午了。面對午飯，誰也沒有胃口，而心裡也是空蕩蕩的，接著是一個長久的午睡。一陣興奮，一陣抱怨過後，寢室安靜下來，很顯然，都累了，想睡了。突然間，一絲難得的清風吹來，涼爽而愜意。
下午，訓練、休息、吃飯、睡覺。第一天，短暫而漫長。
二
已經是第二天了吧！五點鐘就醒了，我穿好軍裝，仍然躺著，不想睡，也不想動，就這麼靜靜的呆著。屋內漸漸泛白，急促的哨聲也響了，他們勉強睜開沉重的眼皮，濃濃的睡意還籠罩著整個寢室，不肯離去。第一個早晨就這麼懶散，一直到飯後。嗨，我有點兒像古代的思婦怨女了吧？真好笑。
訓練又開始了。教官開始示範站軍姿，然後命令我們站。站完軍姿又是高強度的訓練。我們不停的踏步，不停的暴晒在陽光下，不停的蹲下又起立，不停的站立和走步。陽光的強度讓每個毛孔都靜不下來，一顆又一顆碩大的汗珠匯成一條條小河。哦，這，就是軍訓！必將終身難忘的軍訓啊！
第二個夜晚終於來臨。趴在床上，動也不動，身體的每一個關節都在向我訴說自己的損耗與巨痛。痛著，渴著，喝著，嘆著，我一個勁兒的喝水。從未有過的飢渴折磨著我，可我束手無策。
就這麼睡著了。
三
我想我是真的累了，從未有過的疲憊抽打著我。已經睜不開眼皮了，多想再睡一會兒啊！突然，一場大雨從天而降，清洗了濃重的睡意，也推遲了恐怖的軍訓。
大家都不想睡了，七嘴八舌地閒聊起來。意識總是要休閒下來才清醒，心裡一種不可名狀的滋味慢慢地湧現；看清了，是思念，以前總不明白思念是怎樣一種感覺；以前總是安慰別人，到現在，也開始渴望被安慰，哪怕只是一點點。
我不知道已經有多少帥帥的大男生開始彈淚了。但我知道，總有一天，我的思念也會決堤。從來沒想過思念的力量是那麼強大，強烈地衝擊著心裡那座堅固的堤壩。那些曾經感到過厭惡的人和厭倦的事也不停地敲打著那座堤壩。“轟！”一個孔被洞穿，源源不斷的酸楚從心中噴湧而出……
雨停了，又開始枯燥而勞累的訓練：“一、二、三、四……”
晚上，我以為會象電影一樣夢到家人和朋友，然後哭著醒過來。可是，我沒有，我睡得很死、很死，真如死豬一般。現在，我才真正理解了古代那個閨中少婦為什麼要“打起黃鶯兒，莫教枝上啼”的哀愁與無奈。
四
後來的日子，機械地重複著前3天的模式：
起床、早餐、訓練。
午餐、午睡、訓練。
晚餐、睡覺、站崗。
五
這是最後一天了，雨柱密密的，直直地落下來，擊打著地面。這場大雨代替部隊首長和學校領導檢閱了我們的軍訓，讓大家遺憾萬分。不過，由於回家的興奮，大家又都抑制不住內心的歡快。我也暗自慶幸，那座堤壩最終沒有垮踏，我第一次感覺到自己還是有那麼一點點堅強。
上午九點，又一次背上了行李，不同的是，感覺輕鬆又愉快。
回頭一望，我能留下些什麼？是無用的抱怨？還是不捨的情緣？還是最後默默的對視？留下一個敬禮吧，給坦克4連，給教官，給火辣的陽光和溫情的雨水。
留下汗水，留下抱怨，留下敬禮，帶著青春，帶著堅強，帶著自信，我們上路了！
【感謝烈日】
胡夢吟
在我的忐忑不安中，軍訓，無情的向我走來……。一想到驕陽似火，軍令如山，我的心不住顫抖。恐怖中甚至想到了裝病，當逃兵。
想著想著，另一種思緒悄悄的飄進了我的心裡。不行，在事情還沒發生之前，堅決不能退縮。那樣一定會被人瞧不起。有時，我也在想，我們從小嬌生慣養，就象溫室裡的花朵一樣，經得起炎炎烈日的炙烤與狂風暴雨的打擊嗎？哦，不錯，軍訓是殘酷的磨練，是必須的考驗，是生動的教育。
最後，我放棄了可恥的念頭。到達軍營的下午，沒有開始訓練。晚上七點，我們正在收拾裝備，整理床鋪，忽然聽到緊急的哨聲，我們一個個像小兔子似的，一下就蹦起來了，向外操壩跑。原來是晚上訓練呀。太好了！教官們也是凡胎肉身，也怕太陽呢！我們暗自慶幸。
一絲絲清風吹拂著我的臉龐，涼爽而愜意。當教官命令我們站軍姿時，我並不覺得有什麼困難，因為有月亮陪伴著我，我靜靜的看著它，想著心中的小事，時間一會就過去了。這一天，感覺是新鮮的，舒適的。畢竟惡夢還沒有開始。
第二天早晨，我從朦朧睡意中醒來，叫醒大家，很快，我們都梳洗完畢，等待著教官的號聲。原以為，幾百人共進早餐是一件非常有趣的事。沒想到還要正二八經地排隊、整隊，而且，竟然是頂著烈日在地上圍個圈，蹲著吃。那饅頭比石頭還硬，簡直無法下嚥。唉，苦呀！吃過不久，就開始訓練了。大家一個個裹著十分厚實的軍衣軍褲，一整天，每個人的臉上都掛滿了汗珠，身上也不停地流汗，真是汗如雨下啊。那時，我們好想好想自己的家，和家裡的空調啊！
第二天，第三天我們還練習走正步，打軍體拳。當練習打軍體拳時，教官叫我們每出一招，都要喊一聲“殺”！被烈日炙考的我們每一聲“殺”都鏗鏘有力，因為我們似乎是在同無情的太陽公公對抗，那時，我們心中最大的敵人是它，而不是教官了。我想，太陽如果有耳朵的話，一定氣死了，因為，不知道它被我們幾百號人痛罵了幾千幾萬次！
僅僅五天，我彷彿過了五個月，簡直度日如年啊。既然度日如年，我們五天的收穫也該遠勝於五年吧。以前的我，一度追逐那泡沫似的夢幻。清風柳岸旁，空曠草地上，我輕聲地呼喚著：長大，你在哪裡？在烈日的炙考下才真正懂得了生活。現在的我只要一聽到什麼哨聲，就不自覺地嚴肅起來，預備著接受什麼命令。哦，這就是條件反射吧。
臨別時，我向軍營投去最後一眼，嘴邊盪出了舒心、坦然的笑。抬頭看著太陽，覺得它竟是如此可愛。我重新審視了自己，我在心底深情地說：
感謝烈日！