有趣的老鷹抓小雞相關作文20篇
有趣的老鷹抓小雞遊戲 篇1
國小四年級作文 ,1031字我玩過許多遊戲,有丟沙包,有寫大字,有木頭人,有瞎子摸人……其中,我最愛玩的是“老鷹抓小雞”的遊戲。因為,它是個既會讓人害怕,又會讓人感到很有趣的遊戲。
星期一的語文課上,老師說要帶我們全班同學下操場去玩,大家聽到後都高興得異口同聲地說:“太好了!”譯分和鈺涵討論著:“誰要和我們一起玩老鷹抓小雞遊戲呢?”我、貝旎還有雨旋聽見了,不約而同地回答:“我來和你們玩!”接著,子萱和欣然也來了。就這樣,我們很快就開始玩遊戲啦!遊戲規則是這樣的:我們先用剪刀石頭布的方式決定誰當可愛的“小雞”,誰當慈祥的“母雞”,誰當狡猾的“老鷹”。“老鷹”負責抓“小雞”,“母雞”負責保護“小雞”,當“小雞”和“母雞”快被抓到的時候,可以立刻蹲下來躲開“老鷹”。最後,被抓到的“小雞”會被選當新的“老鷹”。
經過一番猜拳,鈺涵當選“老鷹”,譯分當選“母雞”,其餘的人當“小雞”。玩遊戲前大家都很期待,但當真正要開始遊戲了,“小雞們”似乎都很害怕,臉上顯露出一絲害怕的神情,甚至還有人驚叫起來了呢!連我也頓時覺得害怕,驚叫了起來。遊戲就正式開始了,只見“老鷹”鈺涵張開雙手就來抓我們,我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當我還沒反應過來,呆呆地站著時,突然,“老鷹”向我衝過來,一把把我抓住了!於是,我就成了“老鷹”。輪到我來攻擊大家了,這下不好了,不管我怎麼跑,怎麼努力都抓不到這群聰明的“小雞”……
“叮叮叮!叮叮叮……”下課了,同學們都依依不捨地離開了操場。我們都太興奮了,希望這個遊戲能一直玩下去!我恨不得現在就丟下書包,叫上幾個好朋友,和大家繼續玩老鷹抓小雞的遊戲呢!
有趣的老鷹抓小雞 篇2
國小四年級作文 ,679字“哈哈哈……”操場上不斷地傳來歡快的笑聲,是怎麼回事呢?告訴你吧,是我們在玩老鷹抓小雞的遊戲呢!
老鷹抓小雞這個遊戲的規則是:“小雞”們站成一排,“雞媽媽”站在最前面保護“小雞”。小雞若出隊伍或被老鷹抓住就會淘汰。
遊戲開始了。我當上了老鷹。只見“雞媽媽”張開了“雙翅”,警惕地看了我一眼,好像在對我說:“我是不會讓你抓到我的孩子的!”我不理她的目光,看了看隊伍最後那隻“小雞”,心裡頓時妙計橫生,圍著小雞們的隊伍轉了起來。一圈,二圈,三圈……“雞媽媽”也跟著我轉。一下子,最後那隻“小雞”被我拽了下來。我開心的大叫——因為這是我抓到的第一隻“小雞”。
第二輪。我想:這局我得速戰速決了!我先往左邊轉,“雞媽媽”也跟著我轉,只不過比上次更加警惕了。就在這時,我往右一轉,“雞媽媽”識破了我的伎倆,也往右邊轉。幾次之後,“雞媽媽”累了。我抓住機會,猛然一轉,“雞媽媽”沒反應過來,讓我抓住了一大串小雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,我們只好念念不捨的回到教室。
有趣的“老鷹捉小雞” 篇3
國小二年級作文 ,459字今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛。我和幾個同學到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
遊戲開始了,姚銳當“雞媽媽”,吉豐當“老鷹”,我和其他幾個同學當“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來。“雞媽媽”張開翅膀,左抵右擋。“小雞們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向牆角,我躲閃不及,不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發出一聲驚呼。“雞媽媽”傷心地喊著:“我那可憐的孩子啊!”
第二次,輪我當“老鷹”了。我想到一個好主意:故意引著他們跑過來跑過去,假裝向左,然後猛地撲向右;假裝向右,然後又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然,“雞媽媽”被弄得暈頭轉向,“小雞們”也驚慌失措,筋疲力盡。我看準時機,捉住了最後一隻“小雞”。啊,我成功啦!
第三次,輪到卓遠當“老鷹”了。這次,“老鷹”沒什麼新招數,總是撲過來撲過去。“雞媽媽”沉著應對,張開大翅膀,左遮右擋,密不透風。“小雞們”也機靈地跟著左躲右閃。“老鷹”無從下手,跑了大半天,一隻“小雞”也沒捉到。大家都笑破了肚皮,說:“這隻‘笨老鷹’!”
“老鷹捉小雞”真好玩!
有趣的老鷹捉小雞 篇4
國小四年級作文 ,730字從小到大,陪伴我快樂成長的有媽媽講的睡前童話故事,有爸爸給我講的笑話,但最令我至今難忘的是和小夥伴之間有趣的遊戲。
“哈哈哈……”操場上傳來了一陣又一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲,是什麼讓大家笑得如此開心呢?頓時我的腦袋上出現了數不清的問號,我就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了操場上,原來他們在玩最經典的遊戲“老鷹捉小雞”。
我相信大家都玩過這個遊戲,遊戲規則是:一個人扮演老鷹,一個人扮演母雞媽媽,其他的人都扮演小雞,每個人都要拉著前面人的衣服,如果誰被老鷹捉住了,那個當小雞的人就變成了老鷹,如果蹲下就不會被捉住了。
老師給我們安排了15個同學為一組,我的運氣可真好,第一次就被抽中了,看著扮演小雞的同學們,一個個緊張的捏了一把汗,我也開始緊張了起來,剛才平穩的心跳突然加速了,我的手腳已經變軟了,就在這時扮演雞媽媽的小夥伴,向我走來了,對我說:“不要緊張,我會保護你們的。”聽了這句話後,我的力量便慢慢向上爬,頓時我的心裡不再緊張了。
“同學們,準備好了嗎?”“準備好了。”同學們異口同聲的說道,“砰”,老師的槍聲響了起來,扮演雞媽媽的夥伴張開手臂,在用最大的力氣來保護我們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……,到了十分鐘後,老鷹對我們說:“我認輸,你們勝利了。”頓時我們歡呼了起來,還大聲的說:“我們勝利了,我們勝利了,耶!”
經過這一次,我想說:“以後遇到什麼困難,都要勇敢的去面對。”
老鷹抓小雞的看圖寫話 篇5
國小二年級作文 ,709字“來呀,來呀,抓不到,抓不到!”“哈哈,終於抓到一隻小雞了!”“嗚嗚,你這個大壞蛋,快放開我!”知道我們在幹什麼嗎?嘿嘿,告訴你吧,我們在玩老鷹抓小雞的遊戲呢!
遊戲規則很簡單,用石頭剪刀布來決定誰來當老鷹和母雞,剩下的就是小雞。最後,我的弟弟是老鷹,姐姐是母雞,其他都是小雞。
遊戲開始了,老鷹氣勢洶洶地盯著我們這些小雞,好像看著一塊上好的肉。母雞張開雙臂,注視著老鷹的一舉一動,好像在說:“想從我手中抓到小雞,沒門兒!”
老鷹精神抖擻地開始了他的捕捉行動,一開始就猛地往小雞身上撲,小雞們嚇得呀呀叫,急忙躲到雞媽媽身後,雞媽媽張開雙臂,把小雞們護在身後,隔開了老鷹和小雞們。老鷹由於跑得太快,剎不住車,竟然摔了個四腳朝天。母雞和小雞們見了哈哈大笑,母雞還做出一個不屑的表情說:“連自己都站不穩還想來抓我的小雞,想得美!”老鷹聽了惱羞成怒,進攻更加猛烈了,但是所有的攻擊到了母雞這裡,全都不管用,他一隻小雞都沒抓到。
老鷹忽然停了下來,愁眉苦臉地說:“不玩了,不玩了,抓了這麼長時間一隻小雞都沒抓到。”一邊說還一邊跺腳。母雞和我們這些小雞聽了都放鬆了警惕,老鷹趁這個時候從母雞的胳肢窩底下鑽了過來,抓走了一隻小雞,還得意地大喊:“我抓到小雞了!”母雞看了氣得臉漲得通紅,說:“你耍賴,你剛剛明明說不玩了的!”老鷹笑嘻嘻地說:“這叫兵不厭詐,你不懂了吧!”母雞氣極了,咬牙切齒地說:“從現在開始,我再也不會相信你了,而且你也別想從我這裡再抓走一隻小雞!”果然,接下來,不管老鷹使出什麼計謀,母雞都不上當,老鷹再也沒有抓到一隻小雞,垂頭喪氣地認輸了,我們大聲歡呼著勝利!
這個遊戲雖然很簡單,但是卻給我們帶來了很多快樂!
老鷹抓小雞 篇6
國小二年級作文 ,350字今天我教給大家遊戲的名字是“老鷹抓小雞”。
它的玩法是這樣的:先選出一位小朋友當凶猛的老鷹,再選出一位小朋友當溫柔的媽媽,然後其餘的小朋友當可愛的小雞。當小雞的小朋友注意啦,一定要一個挨一個抓住前面人的衣服,隨時警惕老鷹的襲擊。
遊戲開始啦!老鷹拼命的想抓住小雞,雞媽媽卻奮力保護小雞,左擋一下,右擋一下,時刻保護自己的孩子。如果你這隻小雞快被老鷹抓住,就請你馬上蹲下來,躲在雞媽媽的後面,雞媽媽會保護自己的孩子,這樣就不會落入老鷹的手中。小雞要是不幸不小心被老鷹抓住,那麼小雞和老鷹互換角色。遊戲就是這樣不斷迴圈的。小朋友們玩的時候要注意小雞一定要緊跟在雞媽媽的身後,就像我在外面的時候緊跟媽媽寸步不離,不給壞人任何機。還要注意遊戲時間不要太長,玩的時間長容易累的,上課就沒精神了,可要勞逸結合哦!
老鷹抓小雞 篇7
國小二年級作文 ,394字星期五的晚上,月亮又圓又亮,我和爸爸、姐姐去離家不遠的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬,周圍種了許多的桂花樹,一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心,就和我們做起了“老鷹抓小雞”的遊戲。爸爸當凶猛的“老鷹”,姐姐做親愛的“雞媽媽”,我是姐姐屁股後面的那隻“小雞”。遊戲開始了,“老鷹”張開兩隻鋒利的爪子向我們撲來,姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往後退,我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服,生怕被“老鷹”抓住。“老鷹”往左撲,我們就往右躲:老鷹”往前撲,我們就立刻蹲下來保護自己,我害怕得全身直髮抖。有好幾次我們差點被“老鷹”抓住,幸好有“媽媽”的細心保護,我這隻“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會兒,天晚了,爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了。回家的路上,我在想:“雞媽媽”為了保護自己的孩子不顧自己的生命,真是太偉大了!
“老鷹抓小雞”的遊戲可真好玩!
老鷹抓小雞 篇8
國小三年級作文 ,576字我的課餘生活豐富多彩,有跳拉丁舞,畫畫,模特秀……我最喜歡玩的是“老鷹抓小雞”。
有一次,我和我的小夥伴們一起去廣場上玩老鷹抓小雞的遊戲。表哥個子高他當老鷹,表姐當雞媽媽,我和其他的小朋友就當雞寶寶。
遊戲開始了,“老鷹”一直向“小雞們”撲來,嚇得“雞寶寶們”左躲右閃。“雞媽媽”連忙張開翅膀,生怕“老鷹”抓住一隻“小雞”。一個小弟弟一不小心,把鞋子都跑飛了,這下把我們逗得哈哈大笑。小弟弟急忙去撿鞋子,“老鷹”趁機把小弟弟捉住了。按照遊戲的規矩,這回小弟弟得當老鷹了,表哥就是小雞了。
因為弟弟小,所以怎麼也抓不到我們,“小雞們”也就放鬆了下來,有的還不時地朝他做鬼臉。小弟弟卯足勁來追,我們就跑。忽然他把我給抓住了,弟弟很得意。這下該到我做老鷹了。
我心裡想呀,當老鷹其實很簡單的,我一定能抓住他們。於是我就開始捉了。我奮力向“小雞”撲去,可是調皮的“小雞”總是朝我的反方向跑。我一往左,“小雞”就往右;我一往右跑,“小雞”又朝左跑了,他們可真調皮。看來當老鷹也不容易呀!但是我一定要捉到一隻“小雞”,於是我就來到“母雞”的面前轉來轉去,把“雞媽媽”的眼睛都看花了。我就趁“雞媽媽”迷迷糊糊的時候,猛撲去捉“小雞”。“雞媽媽”回過神來用手來攔我,但是已經晚了,一個小妹妹早就被我抓住了。我開心極了!
就這樣一場老鷹捉小雞的遊戲給我們帶來了不少快樂!
老鷹抓小雞 篇9
國小五年級作文 ,437字老鷹抓小雞的遊戲即將開始了。同學們懷著激動的心情,期待的眼神,都希望老師叫到自已的名字。
第一輪是錢江萊當老鷹,胡芷言當母雞媽媽,還有兩名同學當雞寶寶。遊戲開始!老鷹用凶狠的眼神盯著母雞和小雞,母雞也死死地盯著老鷹,用雙翅緊緊地護著小雞。可是雞寶寶們看到老鷹的目光,就有點心驚膽戰了。還好雞媽媽是那麼的勇敢,讓小雞們安心不少!老鷹看到雞媽媽那麼勇敢,眼珠子一轉,想到了打游擊的辦法。可是母雞好像看穿了老鷹的詭計,老鷹向左,她也向左,老鷹向右,她也向右。最後,老鷹一無所獲,只好灰溜溜地飛走了。
第二輪遊戲開始了,葉徐銳當老鷹,王攸當母雞。這次的老鷹很狡猾,抓住了雞媽媽和雞寶寶之間的空隙,一個箭步衝上去,抓住了一隻小雞。這隻可憐的小雞成了老鷹的盤中餐!
第三輪遊戲開始了,桂俊超當老鷹,孫澤銘當雞媽媽。兩個男生吸取了前兩輪的經驗和教訓,老鷹一上場就去抓小雞,母雞則死死地護著小雞,雙方就這樣僵持了很久,最終打成了平手。
哎,遊戲結束得好快呀,教室裡久久迴盪著我們快樂的笑聲!
老鷹抓小雞 篇10
國小三年級作文 ,391字在一個美好的星期三,老師帶著我們到大操場玩有趣的老鷹抓小雞遊戲。下樓時,我興奮得又蹦又跳,十分激動。
不知不覺,我們來到了大操場,老師安排好角色後,老鷹大喊一聲:“遊戲開始了!”一開始,老鷹做出各種各樣張牙舞爪的動作,嚇得我們連連後退。老鷹先想著一下子就可以抓住小雞,於時橫衝直撞地跑來跑去,想讓最後一隻又白又胖的小雞落網。
可是,母雞偏偏不上這個當,此時此刻,母雞像球場上的守門員一樣死死地保護住小雞。當老鷹又一次撲來時,她張開那牆一般的雙翅,又一次把老鷹堵在這堅不可摧的牆外。過了好一會兒,母雞都沒讓老鷹得逞,往前一看,老鷹累得氣喘吁吁。再一看,後面的小雞倒個個精神飽滿。這次遊戲,老鷹輸了。
稍作休息後,老鷹在心裡想:“這回我一定要用頭腦抓住你們!”第二次遊戲,老鷹變得機靈,他左轉轉,右轉轉,趁小雞不注意,他向隊尾抓去,看著要抓住了,叮噹當,上課鈴響了,我們只好回教室去了。
老鷹抓小雞 篇11
國小三年級作文 ,530字9月18日上午,我們三(3)班全體同學和楊老師在炎炎烈日下玩“老鷹捉小雞”的遊戲,玩得異常激烈。
我們先聽楊老師講遊戲規則:“遊戲裡要有“老鷹”“母雞”和小雞”,“老鷹”要捉最後面的“小雞”不能捉前面的“小雞”,小雞就要當“老鷹”,老鷹就有當母雞”。
遊戲開始,我們的心情開始激動起來了,我和王奕程。章迎希,還有其他同學同學一組。陳乃杭當“老鷹”王奕程當“母雞”其餘同學當“小雞”。我們緊拉前面同學的衣服,等“雞媽媽”喊“開始”的時候,我們就特別緊張,生怕被“老鷹”捉住。“老鷹”迫不及待地衝過去,一會兒往左撲,一會兒往右撲,“雞媽媽”左躲右閃,眼睛看得眼花繚亂。當“小雞們”的個個橫衝直撞,我心裡想:“雞媽媽”保護好我們呀!雞媽媽說:“不許捉我的孩子!突然,一剎那,“老鷹”飛一樣地衝了過去,迅速地捉住了最後的“小雞”孙睿
接下去是孫睿當“老鷹”,陳乃杭當“母雞”。這一次,有了第一次的經驗,“小雞們”更加小心翼翼,更加齊心協力,最後,在“雞媽媽”的保護下,“小雞”都沒被捉住。
叮叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,“小雞們”哈哈大笑,得意洋洋,氣喘吁吁地說:““老鷹”輸了!我們“小雞”個個欣喜若狂,大聲歡呼了起來。
這真是一個緊張又刺激遊戲,真有趣。
老鷹抓小雞 篇12
國小三年級作文 ,429字9月18日上午,三(3)班全體小朋友和楊老師在炎炎烈日下玩“老鷹捉小雞”的遊戲,我們非常興奮。
楊老師開始宣佈遊戲規則:“每一隊都要有一隻“老鷹”、“母雞”,其餘的是“小雞”,“老鷹”只能捉最後一隻小雞。“
開始玩遊戲了,鄧一禾當“雞媽媽”,徐夏徵朗當“老鷹”,我們井然有序地跟在“雞媽媽”後面。“老鷹”迫不及待地衝向“小雞”,一會兒左,一會兒右,“雞媽媽”左躲右閃,心想:臭老鷹,不要抓我的孩子呀!這時,“老鷹”出其不意,快速地衝向“小雞”,嚇得其它“小雞”提心吊膽,打著哆嗦,就在快要抓住時,它喊:“救命,救命!誰來救救我!”“母雞”這才回過神來,它掉轉方向,想試圖用翅膀護住“小雞”,可是太晚了,“老鷹”縱身一躍,把小雞給捉住了,“老鷹”得意洋洋地說:“謝謝了,給我飽餐了一頓,哈哈!”“母雞”說:“臭老鷹,下次非找你算賬不可!”
這次的遊戲太有意思了,而且讓我懂得了“母雞”是不好當的,因為它要保護好自己的孩子,就像我們的媽媽一樣,很愛護自己的兒女。
老鷹抓小雞 篇13
國小二年級作文 ,480字下課的鈴聲響了,我和同學飛快地跑出教室,去一片空地裡玩老鷹抓小雞。
周鵬是“老鷹”,聶遠,我,潘奕凱都是“小雞”,天天當“母雞”。
熱火朝天的遊戲開始了。“老鷹”心想:我一定要把那幾只小雞給全部抓住。“母雞”心想:一定要保護好小雞。
這時候,“老鷹”飛快地撲過來“母雞”和“小雞”趕緊一躲。“老鷹”又撲向“小雞”,“小雞”飛快地跟“母雞”逃出“老鷹”爪子,“老鷹”意識到,趕緊追那幾只“小雞”,可是追來追去,一隻“小雞”也沒有追到,所以第一局“小雞”隊勝利。
第二局開始了,“老鷹”早已經計劃好了。就飛快地跑了過去,突然“老鷹”竄出來跑到一隻“小雞”後面,要快抓住的時候,“小雞”一下子分散了,“母雞”說:“快點蹲下來。”大家馬上蹲下來了。第二局勝利者也是“小雞”隊。“小雞”們互相擁抱,互相擊掌,非常開心。
第三局開始了,“老鷹”心想:這次一定要抓住一隻小雞。“老鷹”快速地把一隻“小雞”給捉住了,還有一隻“小雞”逃了出去,被“老鷹”給捉住了,二比一,所以“小雞”隊勝利了,“小雞”們各自開心的大叫起來,歡呼著。
上課鈴聲響起來了,大家依依不捨地回到了教室。
老鷹抓小雞 篇14
國小三年級作文 ,661字“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,只見同學們坐在座位上安靜下來,緊接著,孔老師走了進來,不緊不慢地說:“好,去排隊。”
一路上,我疑惑不解,小聲嘟囔著:排隊幹嘛?難道去另一個教室考試?嗯……思考間,我們就出發了,我一路上膽戰心驚,腦子裡浮現出種種猜測。
到了操場上,不等我猜測,孔老師的聲音又傳來了:“我們來玩老鷹抓小雞!”大家大聲歡呼起來。有的手舞足蹈,有的一時半會沒反應過來,下一秒又蹦了起來,還有的眼裡跳動著狂熱的小火花。
第一輪開始了!由胡走運當老鷹,孔老師當母雞,男生們當小雞。只見老鷹露出了凶猛的神情,張開血盤大口,伸出它尖尖的利爪,惡狠狠地朝小雞撲過來。母雞張開雙臂,用惶恐地表情望著老鷹,老鷹向左跑去,狡猾的念頭在它心裡發芽生長,小雞們害怕極了,向右邊奔去,心“砰砰”地跳著。
機會來了!老鷹像有人和他搶救命稻草一樣緊緊抓住機會,突然來了個回馬槍,往右跑去。小雞的心都懸到嗓子眼裡了,“哇哇”大叫著,因為恐懼,後面的小雞在驚慌失措之下,掉了隊,結果被老鷹捉住了。第一輪以老鷹的勝利而告終。
第二輪舒星策當老鷹,陳凌萱當母雞,女生們當小雞,開始了!老鷹張開血盤大口,伸出利爪,狠狠地向小雞撲來。母雞張開雙臂護著小雞,老鷹向左撲去,突然,向來狡猾的老鷹又殺了個回馬槍,用風一樣的速度大步向右邊奔去,用光一樣的速度伸手抓那隻掉了隊的,可憐的小雞。
唉!使用回馬槍這個技藝的老鷹全都是狡猾而活現的老鷹呀!第二輪又以母雞的失敗而告終。
同學們的笑聲仍舊在學校裡迴盪,當孔老師帶領我們回班時,我們仍沉浸在美好的回憶中……
老鷹抓小雞 篇15
國小三年級作文 ,428字“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們向小鳥般湧向操場。
幾個小夥伴湊齊後,大家一致商量,玩“老鷹抓小雞”。誰當老鷹,誰當小雞呢?大家決定“石頭剪刀布”來進行裁決。很快,角色分工明確。
瞧,“老鷹”小黃已經嚴陣以待。我則是那隻重任在肩的“老母親”。待我的小雞們紛紛把隊伍排好後。我大聲下令:“小雞們,跟好雞媽媽,不要走散。”回頭再看那“老鷹”,已經神不知鬼不覺地繞到我身邊來。於是,我一個左躲,小雞們也跟著往左邊閃開。“老鷹”雙眼發光,朝隊伍最後的“小雞”跑去。於是,我只好在往又閃,同時,嘴巴里大叫“都往右邊來,最後的同學,注意老鷹。”我伸出雙手去攔老鷹,老鷹在我的重重防禦下,始終無法接近小雞們。小雞們也幸災樂禍地打趣“老鷹”:“快來呀,快來抓我們呀!”老鷹繼續追趕著,奔跑著;小雞們繼續躲閃著,歡笑著……就在一個不經意間,一不留神,一隻小雞摔倒在地,整條隊伍也跟著散開。這下老鷹撒了歡,朝著小雞瘋狂撲去……
操場上留下我們快樂的身影,迴盪著我們熱鬧的嬉戲聲……
老鷹抓小雞 篇16
國小三年級作文 ,607字“叮鈴鈴……”下課了,我和同學們跑下樓,商量著該玩什麼遊戲。“要不,我們玩捉迷藏吧!”“不行,操場這麼大,這麼寬敞,往哪兒找呀?”“那麼,我們玩木頭人吧!”“那也不行,這麼多人玩。”後來,有個男生提議說:“我們玩老鷹抓小雞吧!”“好哇!”大家一致贊同。於是,我們選了一位個子比較高的男生充當“老鷹”,讓一個跑得比較快的女生充當“母雞媽媽”,剩下的同學充當小雞。
遊戲開始了。“老鷹”往左跑,“母雞”就趕緊往左擋,“老鷹”突然加速往右跑,可是“母雞”很機靈,緊跟著“老鷹”又往右撲,這樣跑了幾個來回,“老鷹”見抓不到“小雞”,心裡急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“老鷹”的眼珠子滴溜溜一轉,計上心頭,“老鷹”左衝右突,“母雞”左推右擋,幾十個回合後,母雞和小雞們都氣喘吁吁了,“老鷹”也滿頭大汗,“老鷹”想這回“雞”不可失啊!趕緊往後衝去,“母雞”來不及去救那隻“小雞”,“老鷹”就抓住了最後面的那一隻“小雞”。那隻“小雞”生氣極了,但是沒辦法,他被淘汰出局了。第二局開始了,“老鷹”心生一計,“老鷹”往右跑,又往左跑,“母雞”往右擋,又往左撲,幾個回合後,突然,有三隻“小雞”掉隊了,“老鷹”突然加速跑到後面,一手抓一個,抓了兩隻“小雞”,臉上露出一絲狡猾的冷笑。這兩隻小雞也被淘汰出局了,母雞氣得直跺腳。
當我們正玩得起勁的時候,突然,一聲清脆的鈴聲響了,我們只好依依不捨地回到教室,但操場上似乎還盪漾著我們的歡聲笑語。
老鷹抓小雞遊戲 篇17
國小二年級作文 ,390字今天早上,劉老師帶我們到濱江公園玩老鷹抓小雞的遊戲。
遊戲開始了,老鷹不停地向我們撲來。我們小雞左躲右閃,雞媽媽張開雙臂,擋住老鷹。突然,老鷹做了一個假動作,把雞媽媽騙了後再次撲來,把小雞們撲散了,可小雞們很機靈,快速的雞媽媽身邊,老鷹累得氣喘吁吁的,卻一隻小雞也沒抓到。
遊戲在繼續,這次換了一個老鷹。這隻老鷹可聰明瞭。它左看一下,右看一下,看見一隻“傻”小雞,直接繞過雞媽媽,把那隻小雞抓了個防不勝防。一隻小雞被抓了出局。
我們繼續玩,這次小雞們都可機靈了。老鷹一撲過來,它們就馬上跑。開始我們是分成兩組,現在老師叫我們合二為一。這時老鷹看到那麼多食物,口水都流出來了。老鷹看見我以為跑得很慢,它向我衝過來,可誰知我跑得比兔子還快,根本抓不到我。最後,老鷹把我們撲散,趁亂抓了兩隻小雞。
時間飛快,該下課了。我們戀戀不捨地回教室了。
我們玩得真開心啊!老鷹抓小雞的遊戲真有趣!
老鷹抓小雞遊戲 篇18
國小五年級作文 ,696字星期一的早上,我來到了校園,一上課老師就宣佈:“今天我們做一個遊戲!”我一聽做遊戲興奮極了。
老師讓我們下樓,我們飛快地往樓下跑,只是為了可以快點玩上游戲,不到三分鐘就到了樓下集合。我們紛紛討論著,有的說可能玩丟沙包,有的說可能玩扔手絹,還有的說可能玩踢足球……正在大家討論的時候,老師走來了,老師大聲地說出了答案,原來是玩“老鷹抓小雞”遊戲啊!
我們通過手心、手背分出了人物:我當上了老鷹,老師是母雞,別的同學全是小雞。
遊戲開始了,我咧著嘴,瞪著眼,用兩手當翅膀,用力地上下襬動,把手指曲成鷹爪的樣子,嘴裡還不停地喊著:“老鷹來了!老鷹來了!吃小雞來啦!”小雞們看見我這般凶狠的樣子,都嚇得東躲西藏,沒有一點戰鬥力了。
我本以為有很多的小雞,會活動不便,再加上我的嚇唬,應該已經很好抓了,但是卻和我的想法相反,已經過去十分鐘了,可是我一個也沒抓住。我坐下來想了想,跟老師說:“一個人當老鷹太難了,再加兩個老鷹吧!”老師答應了。
有了兩個同學幫助我,這回可就輕鬆多了。經過我們的商量,我們決定圍成三角形來抓小雞。
在最後的十分鐘裡,我們先把小雞們追到了一塊空地上,然後我們三隻老鷹擺成了三角的陣容,開始圈圈,把雞媽媽和小雞們圈得天昏地暗,找不到了東南西北。
我一下子就把王晨曦抓住了,另外兩個老鷹把劉麟鑫也從小雞的隊伍里拉了出來。
“叮鈴鈴……”上課了,我們戀戀不捨地跑回了教室,老鷹捉小雞的遊戲真是太好玩了。
老鷹抓小雞 篇19
國小三年級作文 ,1015字“丁零零……”上課了,汪老師笑容滿面地走進教室,笑眯眯地說:“這節課我們一起玩老鷹抓小雞遊戲。”話音剛落,教室裡馬上炸開了鍋。
我們到了操場,開始分角色。大家都爭著當威風的老鷹,我們只好用“黑白配”來決定誰當老鷹。最後,王欣穎當老鷹,我當可愛的小雞,林純西當勇敢的母雞。
開始玩了。我緊緊地抓著前面“小雞”的衣服,躲在“母雞”身後。“老鷹”死死地盯著“母雞”,“母雞”也死死地盯著“老鷹”。終於,“老鷹”按捺不住了,用風一樣的速度衝了上來。“母雞”張開翅膀護著“小雞”。“老鷹”又從側面襲擊。忽然,一隻“小雞”的腳扭了,“老鷹”趁機抓走了這隻掉隊的“小雞”。可惡的“老鷹”哈哈大笑,可“它”覺得一隻“小雞”還不夠塞牙縫,於是又飛回來抓第二隻。
“老鷹”本來是想用同樣的方法抓走第二隻“小雞”的,但第二隻“小雞”的身體很好,腳一直沒扭。“老鷹”不耐煩了,於是又想了個辦法,“它”先把“母雞”和“小雞”繞成了一個圈,自己也成了圈裡的一部分,再突然加速搞突襲。“母雞”好像知道了“老鷹”的陰謀,慢慢地繞出了這個圈。“母雞”又馬上攔在了“老鷹”的面前,狠狠地瞪著“老鷹”。“老鷹”裝作一副跑不動的樣子讓我們放鬆了警惕。突然,“它”來個大轉彎,一隻,兩隻,三隻……所有的“小雞”都成了“它”的盤中餐。
老鷹抓小雞遊戲真好玩,下課了我還想玩。
老鷹抓小雞 篇20
國小三年級作文 ,1135字9月18日,這是一個風和日麗的一天。我們三(3)班同學和楊老師在操場上玩“老鷹捉小雞”遊戲。
剛開始楊老師叫我們第一組的小朋友做示範。老師當“老鷹”,我們當“小雞“。因為我高大、強壯,所以我被安排成為了最後的“小雞”。遊戲開始後,“老鷹”趁我不注意,像一隻猛獸,出其不意地抓住了我。最強壯的“小雞”瞬間成了“老鷹”最豐盛的“晚餐”。
之後老師變成了“母雞”,而我變成了“老鷹”。“母雞”小心翼翼地保護著它的“小雞們”,“小雞們”則齊心協力地跟在“母雞”後面。作為最強壯的“老鷹”,我迫不及待地攻擊、攻擊、再攻擊,可是在“母雞”的保護下,“小雞們”成功地躲過了我一次又一次的抓捕。沒過多久,我就氣喘吁吁了,一隻小雞都沒抓住。為了突襲,為了抓住“雞寶寶們”,我開始橫衝直撞,像一隻發怒的獅子,恨不得把“它們”一網打盡。這時,“母雞”張開大而有力的“翅膀”護著“小雞”,生怕被“老鷹”抓走。一隻只“小雞”排著井然有序的隊伍,你抓著我的衣服,我抓著“它”的衣服,就像抓著懸崖邊的救命樹枝一樣,寧死不鬆手。
“還是聲東擊西吧!“我急中生智。假裝向左攻擊,突然來了個出其不意——向右攻擊。可是,”雞群“在”雞媽媽“的帶領下,防守得像一座固若金湯的城堡。
“哎呀!我要輸了!“我開始沮喪了,但是我並沒有放棄,仍然進攻、進攻再進攻!”它們“依然防守得水洩不通,沒有絲毫破綻,我不得不放棄。”小雞們“得意洋洋地說:”朱老鷹,抓不著,晚上回家睡不著!“”氣“得我哭笑不得。
在同學們的歡聲笑語中,這節課不知不覺地結束了。雖然遊戲裡我輸了,但是我依然非常開心。我喜歡這樣的遊戲!我喜歡可愛的“小雞們“!我喜歡勇敢的”母雞“!