有趣的社群活動相關作文20篇
有趣的社群活動 篇1
敘事作文 ,649字社群活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什麼好玩的社群活動！
跟著告示，走進活動室。看！簽到處那兒擺放著一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關係了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。
“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”
“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”
老師講完了那一系列話後，便到了我們的“遊戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連線在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這並沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時，會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室裡到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發了兩隻彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什麼關係呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫著什麼。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這麼不可能多畫一些呢？兩隻彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社群活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社群活動！
有趣的社團活動 篇2
國一作文 ,655字“乒乒乓乓……”，你聽，這是什麼聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個操場的乒乓球檯都被他們“佔領”了，看那樣子，不奪個校冠他們也不會停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室裡的他們今天為什麼會出來打乒乓球呢？
原來，今天下午最後兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地裡盡情的享受樂趣，而我們寫作社團，則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望，一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團，我們看了好長時間，才戀戀不捨的離開。
我們還在教學樓裡看了許多社團，有口才辯論，話劇，奧數，素描……
我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好，才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈，一想起來就有點恐懼，希望在學習一段時間以後，能夠改進這種狀況吧。
一開始，我懷著恐懼的心理走進了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下，我的作文水平一定會突飛猛進的。
回到教室裡，同學們都嚷嚷著時間太短了，兩節課很快就過去了。看來，這些小小的社團活動不但豐富了我們的課餘生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發我們學習的樂趣。
期待著下一次的社團活動……
有意義的社群活動 篇3
國小二年級作文 ,327字寒假裡的空閒時間，我去紅日亭參加了社群活動，這也讓我的寒假生活變得更有意義。
大清早，天才剛矇矇亮，我就一碌骨起了床。懷著激動的心情，我來到了紅日亭，穿上了紅豔豔的志願者馬甲。
一位老爺爺坐著輪椅過來了。這位老爺爺已經很老了，頭髮花白，臉上、手上都已經長滿皺紋。我連忙跑過去給老爺爺倒了一杯熱乎乎的茶，小心翼翼地把茶端給老爺爺，生怕茶水灑了一地。
我雙手把茶遞給老爺爺。老爺爺接過茶，笑眯眯地說：“你真是個懂事的好孩子。”我說：“謝謝誇獎。”
一遍又一遍，我用雙手把茶杯洗乾淨，然後把茶杯放進去消毒……
美好的時光總是過得這麼快，我感到很開心，因為我用自己的雙手溫暖了他人。
有趣的科技活動 篇4
有趣的科技活動作文3 ,331字“太棒了，太棒了！”全班同學都高興地大叫，因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。
第一節課的鈴聲響了，終於盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然後用雙面膠把彈簧貼起來，最後戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心裡喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學到更多的知識。
有趣的課外活動 篇5
國小四年級作文 ,425字今天的大課間，我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。
我在體育器材裡拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續跳十幾個。但我跳了一會兒後覺得沒意思，就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什麼事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的手套像動畫裡火影忍者裡的手套，才使他這麼入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的遊戲。我追著他，他好像有永遠都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說：停，別玩這個，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說：你們轉得也太快了，有沒有長一點的跳繩。然後就走了。我和尚凱勝繼續玩，看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時候，就要集合回教室了。我們只好依依不捨地離開操場，這就是有趣的活動課。
有趣的科學活動 篇6
國小三年級作文 ,461字今天，蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師，還會變魔術，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。
沈老師先拿出一個燈泡，奇怪的是燈泡在他的手裡就能發出亮光，可是在我們手裡怎麼弄也不會亮。老師告訴我們其實這並不是魔術，而是有科學道理的。我們都被吸引住了，覺得好有趣啊！
然後，沈老師又在大螢幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言，有蟒蛇的眼睛，鳥兒的眼睛，還有藍鯨的眼睛，大家都猜對了。
接下來，老師教我們用一塊紗布，一個小瓶子，還有一個燒杯，再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯裡的水倒進小瓶子裡，再用紗布包好，然後用牛皮筋紮緊。這時，把小瓶子倒過來，發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關，就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。
最後一個試驗是在一個裝了水的瓶子裡，倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之後，發現還是藍色。再倒入黃色，發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關係。
通過這些有趣的科學活動，我覺得收穫了很多科學知識。
有趣的班隊活動 篇7
國小三年級作文 ,508字我參加過許多的班隊活動，有快樂的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧！
有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線”的班會課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學們陸陸續續的走進了教室，胡鑫怡大步流星的走進教室，大聲說：“202班班隊活動現在開始，主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終於搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領巾的同學上去，讓他們把紅領巾擺成不同形狀。特別是第二關，還是會動“機關”。第一個“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著。可人算不如天算啊！她不小心，要碰到了紅領巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰者”—陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領巾矇住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導他。他到了我們的第一關，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下。”陳杰鋒老老實實的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動著。這時，第二關的機關剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻，機關又往下移，還沒等他反應過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一隻兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動結束在了笑聲中……
有趣的課間活動 篇8
國小二年級作文 ,505字“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛了出去，同學們都玩著自己喜歡的遊戲，校園裡頓時沸騰了！
在足球場地上，男同學們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學也歡呼起來“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩遊戲，兩個女生各拿著一根長跳繩的一端，其餘的女生排著隊，等著跳，兩個甩繩子的女同學整齊而有力地甩著，女生們一個接一個地跳著，跳過去的女生站到後面再排隊接著跳，沒有跳過去的，就讓她換那個甩繩子的同學，真是好玩極了！
我和同學們玩起了“老鷹捉小雞的遊戲”，我當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，其餘的同學都當“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來了，老鷹來了。”小雞們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個“鬼點子”，我扮了一個鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機抓住了一隻小雞。“耶！我羸了！”我高興地喊起來。
課間活動真是精彩、有趣啊！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋！
有趣的植樹活動 篇9
國小四年級作文 ,573字“一年之計在於春”，春天是萬物復甦的季節，春天更是播種的季節！植樹節快到了，為了增強我們少先隊員美化家園、綠化祖國的意識，小主人報新聞學校組織我們去風景優美的鳳凰島進行植樹活動。
我們懷著激動的心情乘車來到鳳凰島景區，老師帶領我們來到一片空曠的地方，給我們發了鐵鍬等植樹工具和小樹苗，然後讓我們自由組合，自己動手植樹。於是，我和張詩妍、安沁文組成了一組。
一開始，我覺得植樹很簡單，不就是挖個坑，把樹苗放進去，再把坑填滿嗎！所以沒把植樹當回事，可事實並沒有我想象的那麼簡單。
植樹開始了，我和張詩妍合作挖坑，我們把鐵鍬插進土裡，兩個人同時使勁往下踩，然後抓住鐵鍬往上翹，可是因為踩得太深了，我們居然扳不動，於是我們又把鐵鍬往上提起一半，這次兩人一使勁終於挖出了一塊泥土，地上出現了一個小的坑。如此反覆，我們又挖了幾次，挖出了一個不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹苗放進坑裡，我和張詩妍就用鐵鍬把土一點一點往坑裡填，填滿土後三雙小腳把泥土踩實，再澆上水，一棵小樹就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水，我們繼續努力又栽好了兩棵小樹。最後，我們還在小樹的脖子上掛上了我們親手做的“護綠認領牌”。
在老師那“集合”的話語中，我們依依不捨地離開了鳳凰島。
今天的植樹活動不僅有趣，還讓我體會到了植樹的艱辛。同學們，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出一份微薄之力吧！
一次有趣的體驗活動 篇10
國小三年級作文 ,415字平時看電影的時候覺得拍電影肯定很有趣，沒想到今年暑假在小主人報30週年江滬行活動中有幸體驗了一次。
來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報了皇帝的角色，在大家的一致認可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室，穿上了夢寐以求的龍袍，心裡萬分激動。在開拍之前，我們幽默的帶隊老師戚老師帶領我們一起跳殭屍舞。其中，最噁心的就是我，“殭屍帝”的照片現在天天都放在小主人報學校的牆上呢！
開拍了，我們發現演員真的很辛苦！我們一直有一個難題，那就是緊張。在緊張之下我們經常NG、動作僵硬。在我們這組，有個“NG王”，他的臺詞只有一句：狼來了，羊的小命兒就沒了，當然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”，最後導演都要咆哮了。我也有一次因緊張在龍椅上站起來時，只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下，我們終於完成了一部長達20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗到了樂趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經歷。