有趣的湘湖毅行相關作文20篇
有趣的湘湖毅行 篇1
國小三年級作文 ,547字星期天下午，我帶著媽媽參加了蕭山日報舉行的小記者湘湖毅行活動。我們停車的地方有點遠，一路走過去，遠遠地就聽見音樂聲，還以為要遲到了呢，幸好我們趕上了。然後我們就領了闖關卡，趕緊跑到隊伍當中去。一路走一路闖關，可好玩啦！。
最有趣的要數第三關了。遠遠望去，只見很多人都圍著老師在說著什麼，走進一聽，大家都在學說蕭山話。糟糕，有很多我還不會說，我趕緊拉著媽媽問她該怎麼說，結果她也不知道。雖然不會，但是我還是期待。最後我跟著老師一字一句的學會了“我是蕭山寧”這句話。
第五關卻很搞笑！我到的時候，前面的人在讀英語。我以為他也會讓我讀英語就說了聲：“啊，英語？”他就馬上問我：“你是幾年級呀？”“我是二年級。”老師一聽就讓我背了一首古詩，剛好這首古詩我學過，馬上就流利地背出來了。
第四關是最考驗人的。它設了許許多多的專案，有單腳跳圈，有平衡板，有過障礙，還有投籃……簡直就是測我們的各項運動能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過障礙，運起籃球到達指定地點，在老師的指導下，彎下膝蓋，夾緊手臂，開始投籃。耶，我投中啦！
這個活動真是太好玩啦，雖然很累，但下次我還要去！
一次有意義的湘湖毅行活動 篇2
國小六年級作文 ,798字陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。
4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報小記者們怎能辜負這樣的好天氣呢？這次小記者團攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領略春日美好風光，感受堅持行走的樂趣，記錄成長的腳步。我們化身為環保小衛士，分發水資源保護資料，還有親子毅行闖關“尋寶”活動，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成為春天裡一道亮麗的風景線。
為了增加活動的樂趣，這次親子毅行增加了“闖關尋寶”的活動任務，我們要經過“袋鼠跳”、“過獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環節。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團隊，共同去完成這次尋寶任務。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿著尋寶路線，尋找並收集遊客丟棄在景區的垃圾。
我們最先找到的是“指壓板”闖關點，老師早已在這裡鋪設好了指壓板和遊戲需要的氣球等工具。我和航航同學脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個氣球在我們的背中間，我們倆需要同時走完指壓板並安全返回，氣球不許掉落。遊戲開始了，我們小心翼翼地向前挪動著腳步，保護好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，為了完成任務，我們倆都沒有放棄，把遊戲堅持到了最後，老師誇獎我們很勇敢，並給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接著我們又圓滿完成了接下來的任務並闖關成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收穫很大啊！
最後我們還以“我眼中的文明與不文明現象”為主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環保毅行活動，很快我們的圖片就獲得了大量的點贊和支援，叫好聲一片。
今天的小記者活動給我的啟發和幫助非常大，我們自發組成的小組發揮了團隊合作的精神，共同努力，成功完成了一個個闖關任務，並且我們一路為湘湖清理垃圾，為環保獻出了自己的一份力量。最後，圖片發到朋友圈帶動更多的人一起來保護環境，愛護我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動啊！
環湘湖毅行感受徒步樂趣 篇3
國小三年級作文 ,435字11月11日，陰雲籠罩，但卻並不能影響我的心情，因為，今天我要跟爸爸媽媽一起去參加小記者活動——-湘湖毅行。一切準備就緒後，整裝待發。到了湘湖定山廣場，那裡已經人山人海了。
活動準時開始，我迫不及待地先聽石頭老師給我們講了活動的規則，又跟著大哥哥們做了熱身運動，出發開始毅行闖關了！大家釋放著火一般的熱情，走走跑跑地向終點前進。沿途中還要完成6個關卡，我信心滿滿。一路上，我和我的同學循著線路圖，經過了賀公堤、問客橋、牌樓等，闖過了投壺、非洲鼓、秀方言等花了九牛二虎之力終於集齊了六個印章，高高興興地跑回終點。一路上，說笑的、打鬧的，誰都不甘示弱，在笑聲中、叫聲中洋溢著青春的熱情。到達終點後，還進行了幸運抽獎，雖然我沒抽到大獎有點失落，但是我拿著喜歡的魔方，心裡還是樂開了花！
經過這幾小時的毅行，不僅鍛鍊了身體，還收穫了很多知識，並讓我刻苦銘心的知道，成功是靠毅力去一步步完成的。未來的路，我們也可以像今天的毅行一樣，只要堅持，就會順利！
湘湖毅行精彩瞬間 篇4
國小四年級作文 ,502字今天，豔陽高照，空氣很清新。媽媽帶我來到城山廣場參加小記者活動。我到老師那裡簽了到，就和另外一個小夥伴一起出發了。去幹嗎呢？噓！小聲點兒！我們要去“尋寶”！
我們戴上手套，拿上塑料袋，去尋找“寶藏”。一路上，我只顧著“尋寶”，什麼都不管。媽媽對我說：“你別光顧著撿垃圾，順便欣賞一下週圍的風景吧！”哈哈，你沒聽錯！“寶藏”就是垃圾啦！“不行！任務還沒完成，不能看風景！”我驕傲地說。可是，我找來找去，發現周圍沒什麼垃圾，我急得想去翻垃圾桶。
呀！我發現了！這邊有個可樂瓶，那邊還有個香菸盒。哈哈，原來，垃圾都被人們遺忘在了不起眼的角落裡！不大一會兒功夫，垃圾袋就裝不下了。我們興沖沖地拎著一袋“寶貝”去交差了。
尋寶任務完成後，我們玩了好幾個闖關遊戲，印象最深的要數袋鼠跳了。這個活動要求2名小朋友鑽進一個麻袋裡，拎著麻袋一起跳到終點。我發現，2個人的節奏必須完全一致，否則會摔倒。不信，你瞧！那個小組就摔倒在地上了呢！
我和小夥伴一起鑽進袋子，試跳了一下。我們喊著“1，2，1，2”的口號前進，我和她平安無事，可是在最後一刻，我快了一點，就摔了一跤，幸好不嚴重。
這次湘湖之旅不僅很好玩，還很有意義喲！
親子湘湖毅行 篇5
國小三年級作文 ,586字今天，陽光明媚，天空中飄著幾朵白雲，就像碧波中的白浪花，蕭山日報小記者團抓住好時機，在這樣的日子裡舉行了親子湘湖毅行，媽媽知道我愛好這種活動，就迫不及待的報了名讓我參加了。
下午，頂著太陽來到了湘湖城山廣場，那裡人山人海，車水馬龍，有好幾群毅行活動呢，好熱鬧啊。準時一點，活動開始了，小記者團準備了活動闖關任務單，有兩人三足活動、過獨木橋活動、有指壓板活動、有默契大比拼活動，還有檢垃圾拍照活動，節目豐富極了，我找了差不多大的兩個女孩子做同伴組成了一個三人組，領了一個垃圾袋，正式闖關開始了，我們一起比拼了兩人三足、過獨木橋等等，這些活動中讓我感觸最深的還是那個檢垃圾拍照活動，我們三人走在湘湖的風景道上，看到一路上優美的風景，和煦的暖風吹在臉上，舒服極了，和這風景不協調的是有些人邊吃邊扔垃圾的習慣，真讓人難受，我看著前面那人扔下，我趕緊上前去把它檢起來放進了垃圾袋，那人一轉聲看到了我的動作，紅了紅臉，然後我跟在她後面，她就再也沒有扔下垃圾來了，我心裡暖暖的，想想我這麼一個動作就讓她改變了，好開心啊，走了一圈湘湖，撿了一袋垃圾，我們來到了微笑亭，想著今天的事情，我們三人在微笑亭這邊開心的笑了，留下了我們美好的回憶，下次我還要參加這樣的活動。
我們三人從陌生到熟悉，幾個活動下來，我們成了好朋友，快樂的時光總是過得太快，我們依依不捨的告別了，相約下次小記者活動再聚。
湘湖毅行歡樂多 篇6
國小六年級作文 ,778字今天我們要去湘湖三期參加小記者活動，我和媽媽乘著另一個小記者、梓燁爸爸的車出發了。從衙前趕到湘湖，一路上不斷的堵車，好不容易到達目的地還是遲到了十多分鐘。
我和梓燁一同去老師那裡簽到，我們倆被分為一組，讓我們拿著一張紙，看著紙上的地圖毅行，到一個地方完成一個任務蓋一個章。
這個活動一共有四站：湘靈橋西、湘湖師範舊址、海關亭、海龍橋北。
我們兩個拿著地圖擠著腦袋在看要怎麼走，拿不定主意，看到小記者往橋那邊走去，我也跟著走過去，走到之後才發現是最後一站，海龍橋北，要完成任務才能蓋章。小菜一碟，用筷子吃了至少7年的飯，還能難倒我夾彈珠，我馬上把第一第二課給夾起來了，第三顆夾了又滑了，怎麼也夾不起來，原來夾彈珠我沒我想象的那麼容易，夾得我鼻尖上都沁出了汗，媽媽特別著第三顆彈珠好像跟我作對，媽媽讓我慢慢來，旁邊的家長還給我加油，有家長說讓我不要夾得太緊，我試了試，果然好使，我用這樣的辦法，一連夾了五顆，梓燁很厲害，馬上夾了五顆，老師就在我們的紙上敲了章，我心裡別提有多高興呢，總算順利完成了第一個任務。
我拉著梓燁向第二個目的地跑去，在海關亭是高低杆，我們不費吹灰之力就過了。我們拿著地圖紙尋找第三個目的地，不知是走錯了路，還是怎麼回事，找了好久還是沒找到，後來梓燁的爸爸領隊，我覺得大人走路太慢了，不知不覺跑到前面去了，看到天空中白鴿飛舞，心情好像飛了起來一樣，一路跑到橋上眺望，看到藍色大傘，我興奮地跑向那裡，第三個專案是雙人跳繩，由我甩繩子帶梓燁跳，怎麼也跳不到十個，換梓燁帶我，沒想到一下子就跳滿十個了，梓燁太厲害了。剩下最後一個趾壓板了，為了快點到目的地，就讓梓燁爸爸帶路，也順利完成了任務。我們折回去交了任務表，老師還給我們發了禮物。
這次湘湖毅行，不知不覺我們走了很多路，雖然很累，卻非常快樂，我太喜歡小記者活動了，希望下次的活動快點發布！
湘湖毅行 篇7
國小六年級作文 ,877字週日，我和阿姨去湘湖城山廣場參加小記者的活動，玩得非常開心。
首先我們要完成幾個有趣的遊戲，有憤怒的小鳥，水中夾彈珠，你畫我猜等等。可我最喜歡是水中夾彈珠，規則很簡單，就是拿筷子夾碗裡的彈珠，再放到另外一隻碗裡，只不過第一個放了水而已。“這個遊戲我經常和小夥伴玩，嘿嘿，咋感覺勝利已經在擁抱俺了呢？”正當我在心中暗自得意時，裁判已經叫到我的名字。於是，我冷靜、迅速地拿著筷子夾彈珠，前幾輪還好，可是越到最後越著急，我就開始“作弊”了。我把另一隻碗接到裝著彈珠的碗旁邊，這樣就可以輕鬆一點，裁判看到了，提醒了我一下，迫切想贏得勝利的慾望讓我忽視了這個，依舊我行我素……忽然看到了阿姨那張嚴肅的臉，明白了我的錯誤，我不該作弊。不知道是不是自食惡果，最終我也沒得到好成績。遊戲結束後，阿姨輕聲對我說：“奕佳，輸贏並沒有關係，只要你認識到你的錯誤，並且及時改正，我不會怪你的。但是你要知道，不管做任何事，貪圖捷徑和小便宜始終不是正確的方法，你應該懂得這種道理，明白嗎？”“嗯，阿姨，我知道錯了，我明白了。”我若有所思，慢慢領悟阿姨的話。接著，阿姨又陪我去參加其他的活動……
活動的主題“湘湖毅行”，要求在各個景點拍照併發朋友圈，拾撿遊客扔下的垃圾，並得到20個贊，當然也是一次實踐我們的機會。“保護環境，人人有責”，當看到這則標語時，我的幹勁就更足了。毅行路上，我們看到好多美麗的風景，許多遊客頂著帳篷愜意地躺在裡面，周圍和諧美好的氣氛到處可見。老師還要我們小記者寫明信片，是給十年後的自己寫的，把它放到時光膠囊裡，把我們大家所有的夢想和期盼都儲存下來。我透露下我的：希望十年後的自己越來越優秀，能夠考上理想的大學。呵呵，這應該是所有夥伴們的心聲，我們都希望十年後的自己會越來越優秀。當然，這是和現在的努力密不可分的。現在的我們還懵懂無知，等我們長大些就會明白了。
這一天，我玩得非常開心，活動中我又得到許多啟示：做人要老老實實，做事要認認真真，保護好環境，保持好心態，還明白了今後學習要更加努力、刻苦，長大就能比現在更優秀，所以，我一定會好好學習，天天向上的！
有趣的“啄木鳥行動” 篇8
國小三年級作文 ,471字今天上課時，老師說：“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時，我們滿腹疑惑，不知這是什麼樣的遊戲。緊接著，老師宣佈遊戲規則：老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴，把橡皮筋當成“蟲子”，讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管，否則算犯規。
遊戲開始了，啄木鳥媽媽—老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那麼沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候，“蟲子”不聽話，老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長長的吸管搖來晃去，我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了，我有點緊張，當我接住宇文送來的“蟲子”時，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理：團體活動靠一個人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
有趣的研學旅行 篇9
國小四年級作文 ,507字今天學校組織我們進行研學旅行。同學們一大早就來到了學校，老師進行簡單的安全教育後，我們終於出發了！
我們懷著激動的心情來到了研學第一站：金華博物館。博物館裡擺放著許多古人的東西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內陳列的東西深深吸引了。
同學們不時發生陣陣驚歎聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關的知識：如“金華”這個名字的由來，東陽人們製作木雕的方法，義烏貨郎賣貨的情景等等。我一邊仔細參觀一邊認真聽講解，生怕自己會遺漏掉什麼重要的知識。
走出博物館，我們來到了研學第二站：古子城。我發現古子城裡的房子和我們現在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來，就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄杆，古色古香。古子城的中間還有一座城牆，上面爬滿了爬山虎，好像給城牆穿上了綠色的衣裳，很是好看！
最後我們又來到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長龍，又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學們唱起了歡樂的歌曲。
今天的研學活動就在我們的歡聲笑語中結束了。今天我很高興因為我學到了很多課堂上沒有學到的知識。回家後我一定要把這些知識告訴我的爸爸媽媽。
有趣的當湖公園 篇10
國小四年級作文 ,374字今天，陽光明媚，萬里無雲，是個遊玩的好日子。
於是，我來到了有趣的當湖公園。走進當湖公園，最印入我眼簾的是一座凹凸不平的小山坡。小山坡的上面種著幾株桃花，桃花開得正豔，就像幾片色彩鮮豔的彩霞；旁邊的玉蘭花也不甘示弱，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，還露出了嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
小山坡的後面有一條小湖，湖水清澈見底，清得都可以看到一些在湖底游來游去的小魚。有些小魚很調皮，它們時而跳出水面，好像在展示自己美麗的新衣裳。時而跳進水裡，讓湖面蕩起了一圈圈美麗的波紋。
湖面上，有幾條小船正悠閒自得地游來游去，船上孩子們爽朗的笑聲時不時地傳進我的耳朵，多麼天真可愛的孩子啊！湖邊，柳樹姑娘長長的辮子落在湖裡，瞧，它正展示著自己婀娜的身姿呢，多麼迷人啊！
這就是有趣的當湖公園，一個可以遊玩的好地方。
有趣的小小踐行家活動 篇11
國小三年級作文 ,557字大家好，我是彭博樂。今天我參加了小小踐行家活動，快跟隨我的腳步出發吧！
今天雖然天氣有點冷，還下著毛毛雨，可快樂的我們還是早早出發了。經過40多分鐘的車程，我們來到了韶山非遺館。一下車老師就告訴我們：今天不但可以觀看，而且還可以親自體驗，我們一個個興奮極了！
首先，我們來到了剪紙廳，進入眼簾的是各種各樣漂亮的剪紙，我暗暗的想等下我要能剪出這麼漂亮的作品該多好啊！不一會兒，就到了我們動手時刻。老師發給我們每人一個模板、一支鉛筆、一張彩紙。我領到的是模板是蜻蜓，我認真地畫起來。先畫蜻蜓的身體，然後再從身體兩側畫出又細又長的翅膀，再畫圓圓的眼睛……畫好以後，我從老師那拿了一把小剪刀，開始小心翼翼地剪起來。第一步把蜻蜓的整體剪下來，然後慢慢地剪出體部花紋、翅膀、眼睛等。好微信圖片_20190218123336不容易剪好了，我拿起一看，卻不太像蜻蜓，倒有點像螳螂了，但我還是很高興。我還拿著我的“蜻蜓”和齊白石老先生蠟像合了影呢！
接下來，我們來到了陶瓷廳，我們每兩人共一臺機器，學習陶瓷製作。首先，是把泥巴揉軟。看，我揉得多賣力！我拿著泥巴左揉揉，右搓搓，不一會兒，泥巴就軟了！泥巴揉軟後，就是踩動機器，製作瓷器。我和同伴計劃做個瓷碗，瞧，我倆做得多認真！
一次有趣的旅行 篇12
國小三年級作文 ,639字終於盼到這一天，我們出發去馬來西亞嘍！為了這次旅行，我可是激動得好幾天睡不著覺。
坐在飛機上，飛上蔚藍的天空。地上的那些原本高大的建築物變得像螞蟻一樣小，到最後一點都看不見了。一大片一大片雲朵在我們腳下飄浮，我覺得自己彷彿變成了齊天大聖孫悟空了，駕著筋斗雲在天空中游玩。而且我的待遇可比孫悟空還好，這不，我還可以在座位上一邊聽著音樂，一邊享受著美食，欣賞著美景哩！
不知不覺飛機降落在了馬來西亞的首都吉隆坡，一座座城堡似的建築首先映入我的眼睛，我一下子就喜歡上了這裡。七天的遊玩每天都帶給我不同的新奇，那遠比我在書上看到的精彩多了。
最令我印象深刻的是在檳城尋找“神祕的藍眼淚”。眼淚怎麼可能是藍色的呢？我壓根就不相信。傍晚時分，導遊叔叔帶我們一起乘著船向大海駛去。不知不覺天已經暗了，可是，除了一些漁船哪有什麼“藍眼淚”？我正疑惑著。只見漁民們把網撒進大海里。不一會兒，把網拉起來，一大片藍色的光亮從漁網裡射出來，遠遠望去，這些藍光一閃一閃會跳動，像無數藍色的寶石在海水中閃耀，美麗極了！導遊叔叔說，這就是“藍眼淚”，它其實是一些海里的微生物，樣子很像一顆顆閃閃發光的藍寶石。可是他離開海水一百秒就會死亡，非常珍貴。所以叫“藍眼淚”。這麼美好的東西馬上會死亡，我覺得很難過。希望人們都能愛護它們，它們是屬於大海的。
除了神祕的藍眼淚，馬來西亞還有許多吸引我的地方：有壯觀的馬六甲海峽，有美味的熱帶水果，還有那些新鮮可口的海產品。讓人流連忘返，樂不思蜀！
這真是一次有趣的旅行！
有意義的湘湖遊 篇13
國小二年級作文 ,591字炎炎夏日中，在湘湖，一次有意義的小記者活動開始了。
這次的湘湖的小記者“六一嘉年華”主要是毅行加任務。任務是拍四張照片，一張是我撿垃圾的照片；一張是途中所經歷的文明或是不文明的行為的照片；另外兩張是沿途卡點的照片。
帶上地圖，帶上垃圾袋，我和媽媽出發了，雖然陽光很猛烈，但我們的心情比陽光還要熱烈。為了完成任務，我們一路走，一路眼睛緊緊地盯著地下。“垃圾，垃圾，我親愛的垃圾，你在哪？”我是一邊走，一邊唸叨。真是奇了怪了，走了好多路都沒看見垃圾。媽媽聽了我的唸叨，笑了起來：“你可真有趣，沒有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把這美麗的景色拍下來，這也是一種文明呀！正因為有了大家的文明行為，我們的湘湖才可以這麼美！”
我一聽，一拍大腿，還是媽媽有辦法，一下子就想到了這麼一張好的照片。我二話不說就拍下這美麗的畫面。
前面到了荷花池，滿池的荷葉層層疊疊，還有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是沒有，卻招來了一個老爺爺，或許是孫子的喜愛吧，爺爺手裡拿著一朵荷花苞。看著這場景，我心情莫名的難受起來，我想：如果每個人都折下一朵荷花，那麼，我們還能看見這美麗芬芳的荷花嗎？我立馬拿起手機，拍下這個不文明的一幕。
這次活動，讓我明白了，我們的母親河，湘湖已經變得越來越美麗，但是，這種美麗，需要我們更多人去保護她。我們要做到文明每一天，杜絕不文明的行為。
我的一次有趣的旅行 篇14
國二作文 ,619字在這個炎熱而生機勃勃的夏季，我來到了以拉麵最為著名的金城—美麗的蘭州。
“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”我來到了黃河的岸邊，看波濤洶湧的黃河疾速前行著，那土地的黃，深深地烙在了我的心中，令我不由得發出和大詩人李白同樣的感慨。不愧是我們的母親河啊！晚上，我們一起去吃了蘭州拉麵，拉麵分量足，口味好，價格實惠，吃得我們讚不絕口。
第二天，我來到了塔爾寺，塔爾寺又名塔兒寺。古稱“佛山”是為我國喇嘛教創始人，世界上僅次於釋迦摩尼的第二佛宗喀巴所建的大金塔，我國藏傳佛教格魯派六大寺院之一，也是青海省首屆一指的名勝古蹟和全國重點文物保護單位。裡面的壁畫以蛇膽，綠松石等珍貴材料熬製而成，經久不衰，至今依舊是栩栩如生，那用酥油做的酥油花極其逼真，便如同真花般散發著陣陣幽香。
後來，我們到了青海湖，青海湖在青藏高原之上，海拔高，氣候涼爽，水是冰的，一陣一陣的浪打來，便如同大海一般。
過了幾天，我們又來到了鳴沙山，月牙泉，那裡的山完全是由沙子組成的，腳踩在沙地上，一下子便被細細的沙子吞沒了，給人一種腳踩不到實地的感覺。月牙泉則是一個月牙狀的小湖，站在高處俯視著月牙泉，甭提有多漂亮了。
接著，我們去看了敦煌石窟，睡佛，送子娘娘，那些高大的佛祖帶給我們極大地震撼。
最後，我們來到了張掖的七彩丹霞，連綿起伏的山在陽光的照耀下，折射出七彩的光芒，宛如仙境。令人驚歎不已。
這便是我這個暑假的有趣的旅行，聽完我的介紹，你是不是很想來呢？
有趣的聖誕環球行 篇15
國小二年級作文 ,407字今天是學校舉行了“聖誕環球行”活動的日子。
我早早就起床了，換上了節日的盛裝，迫不及待地向學校飛奔而去，只見校園裡到處洋溢著節日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl2015”航班，準備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲，在旅行中體會異國的風土人情。在陳校長致開幕詞後，我們登機了，開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領下，各國的風土人情呈現在我們面前。我們班為各位來賓精心準備了富有印度風情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落，16國之旅結束了。同學們戀戀不捨地依次下了飛機。
接著，我們拿著各自制作精美的“HWFL護照”，進入聖誕遊園區，我們小組一行5人按照計劃，玩轉了16個國家，在玩耍中一邊瞭解各國的不同文化，一邊品嚐美食，同時我們小組團結一心，在遊戲還拿到了不少獎品。
時間過的很快，轉眼活動結束了。這次聖誕環球行不僅很有趣，也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。
有趣的“護蛋”行動 篇16
國小二年級作文 ,358字在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發笑。那就是“護蛋行動”了。
有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節課下課後，大多數同學的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學校就“完了”！我們都開懷大笑起來。
終於等到了最後一節課，做完眼保健操後，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”
放學的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎麼會這樣！”我又要哭又要笑啊！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣啊！
有趣的酷貝拉之行 篇17
國小三年級作文 ,429字清早五點，天還沒亮，我就精神抖擻的起了床。因為今天我們三、四年級的小記者要去長沙酷貝拉採訪。到了學校，老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了，我們排隊上了車。到了車上，美麗的老師開始自我介紹了：“同學們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。
下車了，我們排著隊走進酷貝拉，來到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來。
採訪開始了！我問酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問，掛飾是怎麼串出來的呢？”阿姨說：“讓我來告訴你吧！首先，從大盤子裡拿出五顆不同顏色的大珠子，再從小盤子裡拿出四顆不同顏色的小珠子。之後就拿一顆小珠子串進兩根線裡，然後拿一顆大珠子用交叉法串進去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最後打一個雙手結，再把剩下的兩粒珠子串進去，每根繩子上打個單手結。”我邊看邊學著做，這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！
同學們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？
有趣的酷貝拉之行 篇18
國小二年級作文 ,428字清早五點，天還沒亮，我就精神抖擻的起了床。因為今天我們三、四年級的小記者要去長沙酷貝拉採訪。到了學校，老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了，我們排隊上了車。到了車上，美麗的老師開始自我介紹了：“同學們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。
下車了，我們排著隊走進酷貝拉，來到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來。
採訪開始了！我問酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問，掛飾是怎麼串出來的呢？”阿姨說：“讓我來告訴你吧！首先，從大盤子裡拿出五顆不同顏色的大珠子，再從小盤子裡拿出四顆不同顏色的小珠子。之後就拿一顆小珠子串進兩根線裡，然後拿一顆大珠子用交叉法串進去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最後打一個雙手結，再把剩下的兩粒珠子串進去每根繩子上打個單手結。”我邊看邊學著做，這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！
同學們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？
有趣的“天馬行空”遊戲 篇19
國小四年級作文 ,741字看到“天馬行空”這個詞語，你一定會想到那些不著邊際的事情，那些讓你腦洞大開的事情。沒錯，今天我們就要在課堂上玩一個叫做“天馬行空”的遊戲，想不想參加進來呢？
我和同學們都正襟危坐，等待老師宣佈遊戲規則。老師神祕兮兮地走進教室，不緊不慢地說：“全班同學被分為四組，每組同學分別寫一方面的內容，第一組寫一個時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫幹什麼。這樣，從四組中任意抽出四個同學，他們手中的詞語就能連成一句很有趣的話。”還沒等老師宣佈完遊戲規則，我們已經躍躍越試，紛紛準備起紙張來。
我拿出一張紙，抓耳撓腮地想：我們組分到寫人物，我寫誰好呢？寫一個偉人呢，還是寫一個卡通人物？寫同學呢，還是寫一個虛構人物？是呀，別看寫一個名字這樣簡單的任務，此時此刻對於我來說，倒是顯得困難不少。嗯，不能猶豫了，還是寫“哆啦A夢”吧，因為我很喜歡它，特別是它的大口袋，太神奇了，居然能變出千奇百怪的東西。再看看其他三組的同學，也都各個眉頭緊鎖，正在苦思冥想自己要寫的內容。
“老師，我寫好了。”一聲尖叫突然打破教室的平靜，原來是皮猴子小劉，他一邊舉著手中的紙條高聲叫著，一邊目光把全班同學都掃視了一遍。老師也看了看全班同學的進度，之後宣佈：“遊戲開始！”遊戲從第一組的一個同學開始，只聽他不緊不慢地報到：“2099年”，緊接著是第二組的一個同學：“楊過”，然後是第四組的一個同學“在屋頂上”，聽到這裡，同學們已經壓制不住笑聲，有的同學已經“噗”的一聲笑出聲來。最後，第四組的一個同學把這句話補完整：“上課。”“哈哈哈”教室裡頓時如沸水鍋般喧譁起來，“2099年楊過在屋頂上課。太搞笑了！”皮猴子小劉又幸災樂禍起來。
遊戲繼續著，歡聲笑語在教室上空此起彼伏。是呀，語言的魅力就是如此神奇，不是嗎？
有趣的飛行棋 篇20
敘事作文 ,403字今天中午，雖然空中烏雲密佈讓人倍感沉悶，但是一場遊戲打破了周圍的死氣沉沉，到底是什麼遊戲呢？—真人飛行棋大賽。
我們在體藝館裡舉辦了這場超級有趣的飛行棋大賽，這次的飛行棋大賽不同與以往我們在桌子上玩的小型飛行棋，而是超大型的在地上蹦跳的真人飛行棋。看見同學們都成了棋子時，我不經感慨道："真會玩"！
代表我們班出賽的是5名男生。在比賽中，我們班是第一個將第一位同學送到終點的，可是這種好運並沒有堅持到最後，但是卻從中收穫到了同學們之間可貴的團結與友愛—當我們班一個人到達終點時，大家都情不自禁鼓掌；當其他班超過我們班時，周圍傳來一陣遺憾與鼓勵聲……但是，我們有時候不得不感慨為什麼有些人運氣那麼好呢，居然會一連幾次都拋到六！
這場大賽隨著細雨地來到落下了帷幕。雖然結果有些遺憾，但是沒關係，在遊戲中，我們收穫了愉快的合作，收穫了彼此的情意！這，才是最重要的，畢竟遊戲還是重在參與嘛！