有趣的海盜奪寶爭霸戰相關作文20篇

有趣的海盜奪寶爭霸戰 篇1

國小三年級作文 ,582字

今天，恐怖的海盜船長，帶領著他的船員們，來到了湘湖文化村。我們75名勇敢的蕭山日報小記者們，從四面八方趕來了，來與他們一較高下。

我也不例外，從家中急匆匆地趕到下孫文化村，準備與海盜奮戰到底，我從水晶老師那拿了任務單和服裝，便跨進了文化村祠堂的大門，開始了挑戰任務，這裡總共有六個專案，只有每個都挑戰成功了，才能贏得最後的勝利。首先我要挑戰的是“誰是神槍手”的專案，我來到長長的隊伍中，焦急地等待著，終於輪到我了，我抓起憤怒小鳥玩具，把它放在一個巨大的彈弓上，身體向後傾斜，手緊緊地抓住彈弓上的鬆緊，用力往後拉，直到拉不動為止，再猛地放開，只聽見“嗖“的一聲，憤怒的小鳥像劍一般向前射出，射向櫃中的“海盜”，眼看就要射中了，這憤怒的小鳥像要跟我作對似的，往下一歪，砸中了櫃子邊緣，掉在了地上，第二次，我非常小心，因為這是最後一次機會了，我一隻眼睜著，一隻眼閉著，瞄準了“海盜”的腦袋，這一次我準確地射中了“海盜”，耶！我取得了勝利！後來我順利地挑戰了其他的專案。迎來了最後的抽獎環節，水晶老師笑著說，好好抽，還有燒烤架沒被領走呢。”我微笑著點頭，把手伸進了抽獎箱內，我的手不停地在箱內翻動著這些抽獎紙，彷彿我手上長了雙透視眼，在尋找著燒烤架紙條，我抓起了一張紙，翻開一看，真的是燒烤架，我高興的跳了起來，今天可真是幸運呀。

這真是一次有趣又好玩的海盜奪寶爭霸戰呀！

有趣的海獅表演 篇2

國小二年級作文 ,565字

元旦下午，媽媽要帶我去公園裡玩，說是那裡有海獅表演，我就興高采烈地答應了。

到了公園門口，兩邊有很多賣零食的，進到公園裡，迎面看見了旋轉木馬、碰碰車、海盜船等很多遊樂設施，上面有很多人在玩，還有很多人在排隊等著下批玩。但是都沒有海獅表演吸引我，我就和媽媽直奔向海獅表演場地。

到了公園裡的動物園，很多人都是去看海獅表演的，小孩子比較多，媽媽買了票，我們就擠了進去，但是到了才知道，海獅表演要到下午3點半才開始，現在才下午2點45分，我焦急地等待著，時不時問一下媽媽幾點了，怎麼還不到表演時間呢？

終於在焦急的等待中，海獅表演開始了，主持人介紹說海獅有個好聽的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣，剛上臺就模仿人走路，馴養員邁左腿，它也跟著邁左邊的鰭，模仿的真像。走過後還自己鼓掌，提醒觀眾們跟著鼓掌，好有趣呀！觀眾們鼓掌後，她還向觀眾們敬禮表示感謝，海獅會的節目有很多，比如：倒立行走、水中跳躍等，它的脖子非常靈活，嘴上頂著球來回走動球也不掉，安麗小姐在水裡扭動她那靈活的脖子跳舞、旋轉，她的舞跳得很好看。它還非常的聰明，在遇到危險的時候，模仿鯊魚游泳，來嚇跑敵人。它的表演很精彩，我從來沒有看過這麼生動有趣的表演。

時間過得很快，轉眼表演時間就到了，我還沒有看夠呢，只能依依不捨的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演，我一定要再來觀看。

有趣的海獅表演 篇3

國小三年級作文 ,398字

今天，我們去了長沙海立方遊玩，那裡的海洋家族種類特別多，有小丑魚、神仙魚、海龜、大白鯊……等等。我最喜歡海獅，它跟貓一樣，左右兩邊都有鬍鬚，兩隻眼睛大大的，差不多和杯子一樣了。後面的尾巴不像海豹一樣不能彎曲，它特別靈活，表演可是它的拿手好戲，我就讓它給大家秀一段。

首先來個熱身運動“倒立”，前腳撐地，尾巴一點一點地抬起來，然後利用前腳的力量一步一步向前走，小屁股一扭一扭的，真有趣！

接著高難度的動作來了—海獅水裡跳圈。海獅在水裡，訓獸師在地面拿著呼啦圈。突然，海獅用力一跳，哇—！海獅輕輕鬆鬆地完成了跳躍，換做是我，我連跳都跳不起來呢，這麼靈活的身子誰不想要呢！

最後再來給大家表演一個“海獅做算術”吧。呆頭呆腦的海獅正在做4+4等於多少！海獅先選了一個9，錯啦，又選了一個8，嘿！兄弟，真厲害！

時間像箭一樣，嗖的就過去了，表演也結束了，我依依不捨地向其他專案前進。

有趣的叢林尋寶 篇4

國小三年級作文 ,434字

春天到了，春風柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們在老師的組織下參加春遊活動，其中我最喜歡的就是叢林尋寶！

吃過午飯，活動開始了，今天我們要尋找的“寶物”有兩個，一個是門票，另一個是鉛筆。尋寶一開始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無所獲，看到同學們拿著自己的“寶物”喜笑顏開的模樣，而我卻兩手空空什麼也沒有，心裡很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時間結束，還是白費力氣，我沒有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊伍裡。

我的同學看到我因為什麼也沒有找到而不開心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心！因為有了同學的分享，我又高興了起來，一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。

“咦，那是什麼？”天呀！我在出去的路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！

我喜歡叢林尋寶，因為它總能帶給我驚喜，還有分享快樂！我喜歡春遊這樣的集體活動。

有趣的海洋實驗課 篇5

國小三年級作文 ,734字

從三年級開始，我們學校就開展了海洋實驗課。這是我最喜歡的課了，因為在課上不僅可以瞭解海洋知識，還能在實驗室裡親手做小實驗呢！

今天，我們又一次滿懷期待來到了實驗室，準備提煉海藻酸鈉微球。老師給我們介紹了微球形成的原因和它的製作方法。我瞭解到，海藻酸鈉微球是把海藻酸鈉的提取液用滴管和注射器注射到燒杯裡，然後凝固而成的。我們開始做實驗，我先把一個空燒杯放在桌子中間，再把裝著提取液的瓶子取過來，輕輕地拿起滴管，把它深入到提取液中，然後用力一捏滴管的頂部，提取液就被乖乖的吸了上來。我迅速把空燒杯拿到眼前，用燒杯接住馬上要滴下來的提取液，輕輕地擠壓滴管，一滴，兩滴，三滴……我緊盯著滴管，生怕出了差錯。看著提取液一點點滴到燒杯裡，我的心裡突然冒出一個奇怪的念頭：“如果我擠壓出來的不是一滴滴的，而是一條水柱形狀的提取液，又會怎樣呢？”這樣想著，我手指使勁一捏滴管的頂部，只聽見“嘩啦啦”幾聲，我一下子把剩餘的提取液全擠完了，滴管裡剛才擠出的是一條細細的水柱！“到底結果會怎麼樣呢？”我心裡既興奮又緊張，焦急地等待著。

過了一會兒，微球逐漸凝固成形。我把微球倒進染色液中，再把它們撈出來放在一張紙上仔細觀察。經過染色後，現在的微球穿上了淺藍色的外套，變得更加美麗了。它們晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像一個個帶著金邊的藍寶石。微球圓滾滾的，摸起來滑嫩又有彈性，可愛極了！在一堆微球中，我一眼就發現了自己剛才製作的“特殊型號”。微球只有一滴滴的擠壓滴管才能成為圓形，因為我剛才用的力氣太大，所以凝結後看起來像一條長長的“藍寶石項鍊”。我開心地叫同學來看，這次我做出的微球真是與眾不同！

這次的海洋實驗課，我不僅增長了知識，還做出了許多美麗又不同的微球，這真是一次有趣的海洋實驗課！

有趣的海灘 篇6

國小六年級作文 ,643字

暑假過去了，我又回到了繁忙而快樂的學校生活。可我總也忘不了在這個暑假裡的點點滴滴，特別是有趣的香港石澳海灘。

香港石澳，那是一個海灘，那裡的海很靜，水很藍，似乎還出了一些綠綠的光。天是那麼的藍，水是那麼的藍，好像是天空把它的藍灑入了水中。

沙灘是那麼的悠長，沙子是那麼的細，這裡的沙子不像我們在家裡看到的沙子，這種沙子的手感很潤滑，顏色很柔和。同時，也很容易倒，說也奇怪，我用手去抓它時，它不會在我手中停留，它會一點一點地流走，你不會抓得很牢。

我和弟弟因為不想下水，便在沙灘上離水很近的地方挖了一個坑，有一把沙灘傘那麼大。因為離水近，所以只要向下挖深一點就會有水。

旁邊也有別人挖的池子，我和弟弟把別人的水池弄一個通道，通過另一個池子連到我們的池子，這樣，他們的水就流到我們的池子裡，他們用水桶把海水一桶桶地倒下去，每倒一桶，我們就會多一點水。我們池子裡的水越來越多了，到一定程度就會流出去，但這沒有什麼關係，我們挖這池子是給那些還不夠高的弟弟妹妹挖的，他們只有三四歲呢。

後來，我們因為要去大海玩，所以池子邊沒有人看守，我和舅公一起，遊了一次大海的防鯊網的邊界，再回來到浮臺那裡，我看見了一隻大螃蟹，它夾住了我的舅公。

“詩詩，你看這有隻大螃蟹，這隻大螃蟹似乎是想告訴我，你們別再遊了，還是……”舅公笑著對我說。

當我再回來時，只見我們挖的池子被別人搶了，這就算是我們挖了一個公共的游泳池，這也許是海灘上最大的最有趣的池子吧！

有趣的開火車遊戲大戰 篇7

國小三年級作文 ,369字

一個陽光明媚的下午，太陽公公散發出懶懶散散的陽光，而我們卻在操場上高興地奔跑著。

開始玩開火車了，歐陽思遠是車頭，他在操場上瘋狂地跑著，猶如一頭在草原上奔跑地野牛，我們也隨著他開心地跑著，刺激地大喊著：“真好玩啊”！

這時，女生也組成了一列火車，我們看見了，迅速地跑過去，就這樣，我們男生與女生舉行了一次開火車大戰，我們男生確定好位置，就用了超級必殺技“降龍擺尾”，隨著一聲巨喊出擊，女生就全被我們給打倒了，我們男生立即歡天喜地的大叫著。

可女生並不服氣，又組成了一對整整齊齊的火車，我們只好又全力以開、全力以赴的把女生包圍，她們一窩蜂往外跑，也沒撞開，看見她們插翅難逃的樣子，我們哈哈大笑，隨後，我們猛力一撞，她們被我們撞倒了。

哈哈！看到我們這麼好玩的女生和男生的開火車遊戲大戰，你也開始手癢癢了吧，而且很想玩，那你就到222班來吧！

有趣的胖大海 篇8

國小四年級作文 ,438字

一個星期六，餘老師佈置了一個小實驗—浸泡胖大海。

放學後，我一個勁地往家裡跑，還沒進門口就大嚷：“媽媽……媽媽……趕快買胖大海！”

胖大海還沒買回家，我便開始幻想起胖大海的樣子來，到底是啥樣子呢？好看嗎？好吃嗎？一連串的問題縈繞在我的腦海間。

媽媽終於買了胖大海回來，我迫不及待地把胖大海拿出來，左看看，右看看，它呈橢圓形，身上披著一件褐色的外衣，樣子長得很普通，像一個橄欖果。

我準備了一個透明杯，在裡面裝了大半杯溫水，懷著期盼的心情把胖大海放進杯子裡，然後目不轉睛地盯著水中的胖大海：剛放進去時跟沒放時沒什麼變化，過了大概五分鐘，我發現水的顏色變成了像胖大海一樣的褐色，胖大海的全身都在吸著溫水，個頭也漸漸變大了，身體的不同位置逐漸長出了許多大小不一的小花朵……又過了半個小時，哇，這次變化太大了，胖大海看上去像一個大絨球，摸上去軟軟的，像煮熟的木耳。

這個實驗真有趣，胖大海真神奇！希望以後老師佈置更多更有趣的實驗讓我們做，讓我們在試驗中發現更多事物的變化。

有趣的胖大海 篇9

國小三年級作文 ,436字

“啊嚏—”我又感冒了，喉嚨不舒服，鼻子也堵了，真是渾身不舒服。

第二天，爸爸給我買了一種藥，叫胖大海。我很奇怪，拿在手裡左右擺弄問道：“爸爸，這為什麼叫胖大海啊，它可一點都不胖，還硬硬的，像個小石頭呢？”“等一下你就知道了。”說完，爸爸把它放進水杯裡，把沸水倒進水杯。過了十幾分鍾，胖大海越來越胖，好像周圍長出了花瓣一樣，軟軟的，我大吃一驚。爸爸說：“胖大海沒沾水時，它小小的，硬硬的，像小石頭，但只要沾到水，它就越來越大。也軟軟的，它的藥性就浸透到水裡，水就變成暗橙色，它的名字也因此而來，喝一口試試吧！”我開啟蓋子喝了一口，感到了一絲絲清香，一點點甘甜；我用舌頭碰了它一下，軟軟的，像海綿。於此我大口大口地喝了起來。

喝了幾次後，我的感冒好多了。我想，胖大海看上去貌不驚人，可一沾到水，它就變大，釋放它的藥性，為人民治病。我要學習胖大海的精神，在知識的海洋裡邀遊，掌握好本領，豐富自己的知識，吸取精華，等祖國需要我時，我就會成為棟樑這才。胖大海，我感謝你！

有趣的“尋寶” 篇10

國小三年級作文 ,469字

今天大家都興高采烈地去上學，因為一會兒我們要春遊啦！午飯過後，開始了我最喜歡的專案—“森林尋寶”。

我們迫不及待地走進樹林，剛一進樹林，就有一位同學發現了“寶物”，大家立即圍住她，因為我們都想看一看“寶物”究竟是什麼？原來“寶物”就是門票和鉛筆呀！

我們繼續“尋寶”！我一直在翻腳下的樹葉，可是一無所獲，正當我失望的時候，好多同學都找到了門票或者鉛筆，真羨慕啊！我垂頭喪氣地繼續翻找著，呀！一支鉛筆出現在了我的面前，我趕快撿起鉛筆，舉著我的“寶物”興高采烈地向張老師跑去報喜，邊跑還邊喊著：“張老師！快看，我找到了一支鉛筆！”“繼續努力！”張老師笑眯眯地鼓勵我。

於是，我又一次投身於“尋寶”的大隊伍中，努力尋找，希望能找到一張“珍貴”的門票。可惜，我找呀找，翻呀翻，還是沒有找到！聽同學們說，細心的郭植森同學從樹皮裡發現了一支鉛筆，我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續翻樹葉堆，我又找到了一支鉛筆。

森林“尋寶”很快結束了，我找到了兩支鉛筆，送給同學一支，自己留了一支。雖然我沒找尋到門票，有點兒遺憾，但是我學會了分享，我也挺棒的！