有趣的氣球大作戰相關作文20篇
有趣的氣球大作戰 篇1
敘事作文 ,962字“加油加油！勝利近在咫尺！”“哎，再加一口氣，吹大點！”“快開始啊，愣什麼！”……本來安靜的教室，怎麼一下子變得這麼熱鬧了呢？因為我們今天在玩“氣球大作戰”的遊戲！
進入課堂，同學們一聽到“氣球大作戰”這幾個字時，就立刻炸開了鍋。有的同學興奮地舉起手，迫不及待地站起來，一副信誓旦旦的樣子；有的同學伸長了脖子，和同桌竊竊私語，好像在商量什麼對策；還有的同學只是露出淡淡的笑容，好像什麼事情都沒發生一樣，內心十分強大。而我，心中早已有一匹狂奔的野馬，在草原上肆無忌憚地馳騁，別提多激動了。
在開始之前，老師給我們講解了遊戲規則。全部同學分為兩組，組內一半人“吹氣球”，一半人“坐氣球”，以輪流接力的形式進行，直到最後一個氣球爆掉，計時便結束，用時最少的一組獲勝。同學們立刻進入激烈的討論中，因為氣球對於我們來說是最常見的“玩具”，所以我們臉上都掛滿了笑容，對接下來的遊戲充滿了期待。
一切準備就緒，只聽老師一聲口令：“預備—，開始！”我們組的第一個同學便開始吹氣球了。我們所有人都像看馬戲團表演一樣，眼睛瞪得溜圓，屏息凝神，不敢大聲吵鬧，生怕干擾了他。只見他捏住氣球口，深吸一口氣，來回重複了五六次，一個氣球就吹起來了。然後快速遞給老師，老師以迅雷不及掩耳之勢將氣球繫好，交給了準備坐的同學。只見那個同學眼疾手快，一把接過氣球放在地上，然後輕輕蹲下來，還不忘用手按住氣球，然後不管三七二十一就往下坐，他騰出一隻手捂住耳朵，表情有些猙獰，看起來也是個害怕的主兒，不過，他一屁股坐下，氣球就炸掉了，碎片散落一地。
我們顧不上看，繼續換人吹氣球，沒多久便輪到我了。我是吹氣球的，我一看前面的氣球已經爆掉了，就立馬深吸一口氣，鼓起腮幫子，嘴裡像塞了兩個雞蛋，然後用力一吹，氣球立刻大了起來。我用眼睛的餘光看見有同學已經害怕得捂著耳朵，躲到角落，還皺著眉頭對我說：“別吹了，也太大了，小心吹爆了！”我可不在意，看了一眼氣球，又深吸一口氣，使勁一吹，就這樣，隨著我肩膀的上下起伏，氣球越來越大，變成了一個懷孕八個月的孕婦。我覺得吹得夠大了，就趕緊繫好交給坐氣球的同學。
接下來的一切進行得都很順利，但是最後我們還是以幾秒之差輸給了對手，可是我們都很開心，因為我們在遊戲中得到了快樂。你聽，現在教室上空還回蕩著我們的歡聲笑語呢！
有趣的足球大戰 篇2
國小四年級作文 ,455字今天真是一場有趣的足球大戰。
我們來到場地，就開始進行我們的足球比賽了。
第一局對方很快開始猛烈的進攻。田鎮榕、孫含奇和我，我們三個組成的隊名叫笨蛋隊；邱琰、黃心蕊和劉子涵組成了最強隊。第一局中，最強隊很順利地把球踢進了我方球門，他們獲勝。
第二局我們不服輸的笨蛋隊先一步搶到了足球，最強隊一過來，給我們嚇的直跑，結果球又被對方奪走了。我們不知流了多少汗，摔了多少跤，終於把球奪了回來，我踢了一腳，球終於進了，我們很開心地跳起來慶祝。
第三局，也就是決定最終勝負的一局。對方自信滿滿，我們隊也信心十足。此時，想起上一次在大雨中練習跑跳的情形，我們明白了：團結就是力量。比賽開始以後，我們又先一步搶到了足球，孫含奇來了一個“彎月射”，田鎮榕來了一個穿襠球，我又來了一個“大火腿”，最後我們笨蛋隊一起大聲喊“呀！”來了一個飛龍腿，球進了，我們三個情不自禁地鼓起掌來。
通過比賽，我們懂了：只有團結互助、齊心協力，球隊才有勝利的希望和曙光。
氣球大作戰 篇3
國小六年級作文 ,522字今天我們班舉行了一場夾氣球的比賽。比賽規則是兩位同學背靠背，在背部放一個氣球，夾著氣球從起點跑到終點，中途氣球不掉落且最先到達終點則贏了，如果氣球中途掉落便要回到起點，重新開始。那場面熱鬧極了，我帶你去看看吧！
比賽開始前，我在人群中尋找著，對照著和自己身高差不多的標準找隊友，找了很久，終於找到了一位同學—小涵。我們成為了一對組合。老師要我們排好隊，各組商量著怎樣才能使氣球不掉落，又能最快達到終點。
比賽開始了，我和隊友緊緊地靠著背，卻又擔心氣球被夾爆，我們兩人就一步一步橫著走，活像兩隻大螃蟹。就在這時，氣球不聽話的扭來扭去，哎呀！要掉了，我便扭一下腰，氣球便又被我“擒”住了，但它卻一點兒都不服氣，又發出了摩擦的聲音。我回頭望了望，怕氣球被擠。可就在我回頭的空隙，其他組已經超越了我們。哼！好一個”裡應外合”，我正準備奮力衝向終點時，隊友突然像一匹脫了韁繩的野馬，抱著我是一頓跑啊！在我楞住時，第一名竟然已經產生了，氣死我了，剛剛真不該走神啊！
但是失望在下一秒的吶喊聲中就已經消失了，因為我想到還有其他組在比賽呢！於是我為他們加油助威！
這次比賽雖然沒有獲得第一名，但我從中懂得了做事要團結，專心合作，這樣才能把事情做好！
水氣球大作戰 篇4
國小四年級作文 ,453字啊！今天的天氣真熱，我心想，不如叫上我的好朋友劉剛、李明、張暢一起玩兒水氣球大作戰吧！
遊戲規則是：首先每人準備了個氣球，往裡面注水，還要帶一個空瓶子，接生水，換上拖鞋，就可以開始了。
我們為了公平競爭採用了2比2的比賽方式，我和李明一組，劉剛和張暢一組，首先我躲在房子後面，看見了張暢趁他不注意，灌好水，閉上左眼，只聽“叭”的一聲，張暢的腳上都是水，“哈！你輸了。”我對他說，張暢老實的把水和氣球完美的扔在了我的腳上，唉，我太大意了，李明，你一定要幫我報仇。說曹操，曹操到，李明瞄準劉剛，大喊到：“我比李明大俠在此！”話音剛落，又聽到“叭”的一聲，李明被打敗了，“哈哈哈，哈哈哈哈！”劉剛在一邊笑個不停。唉！真是不怕神一樣對手，就怕豬一樣的隊友。轉眼間天色已晚，我們就依依不捨地回家了。
雖然今天我們輸了，但是我並不失望，因為友誼第一，比賽第二嘛，劉剛你等著，下次我一定會贏你的。
氣球大作戰 篇5
國小四年級作文 ,621字“哈哈。”“咻。”從一間教室裡傳出了一陣夾雜著放氣聲的笑聲。聽到了“咻”的聲音，讓你聯想到的一定是氣球吧，沒錯。我們正在玩氣球大作戰。
我們要進行三輪的比拼。每輪都會有一個同學勝出。第一輪的比賽規則是這樣的：比賽選手一人有三個氣球，大約和一本作業本差不多。誰第一個吹好，那他就成為第一名。老師分給他們一人三個小氣球。
比賽開始，比賽的都是男生，沒有一個女生。我們女生全都當裁判。他們都在拼命地吹，誰都不敢鬆手。其中有一個叫沈相宇的男孩子，他吹得很快，誰都趕不上他。他接二連三地吹，最終成為了冠軍。藍天澤見沈相宇已經成為了冠軍，更加著急了，他吹啊吹，趕在童晟之前奪得了亞軍的寶座……這場比賽拉下了帷幕。
接下來，我們玩了比誰吹得大。讓我們印象最深的是藍天澤。他努力地吹啊吹，終於成為了吹得最大的那個。可是，不知怎麼了，他鬆了手，那氣球裡的空氣就從同口袋中的珠子一般，一下子全溜走了。
臺下的同學都被他逗地哈哈大笑，我都笑得肚子痛了。
現在輪到第三場，我也舉手報了名。比賽規則是誰的氣球飛得遠，那就是第一名。前面第一、二個人的氣球都飛得很遠，輪到我了，我的內心很恐懼。可已經參賽了，沒法兒，我便吹了一口氣，然後放了出去。後來發生的事讓我意想不到，我的氣球飛到了窗臺連，成為了冠軍氣球，我高興地一蹦三尺高。
雖比賽已經結束，但我仍久久無法忘懷。
氣球大作戰 篇6
國小六年級作文 ,581字今天，老師用氣球讓我們完成了一場激烈的比賽。
老師先告訴我們今天的遊戲跟氣球有關，大家都議論紛紛，有人說是吹氣球，有人說是夾氣球跑，還有的人說像接力賽一樣把氣球傳到另一個人那邊，然後踩爆。
老師笑而不答，老師把遊戲分成了三場，第1場是兩人面對面運球，第2場是背對背運球，第3場是吹氣球。
比賽開始了，女生隊從容的將球傳給了第2組馬上又傳回來，他們過程中穩中求快只用了15秒。我們男生可就和女生不一樣了，還沒開始就亂了陣腳—兩位同伴因為各自的問題爭吵了起來，就是這一爭吵讓我們多花了5秒鐘。
有了第1局的失利，我們在第2局更加的小心謹慎了，所以第2局我們取得了勝利。最有趣的是第3場吹氣球了，我們隊派出了李文傑，他的肺活量有4000多呢。對方派出了郭思彤，他們認為身高有優勢，比賽開始前，李文傑嘻嘻哈哈的在那裡玩球，郭思彤則一本正經的站在那裡等著老師的命令。
“開始！”隨著老師一聲令下，雙方隊員立刻把氣球拋向了空中，李文傑用他強大的肺活量使勁地吹著氣球。到終點時。球卻偏離了軌道，只能從頭開始，而女生隊似乎也並不順利，也是跌跌撞撞的，氣球變成了調皮的孩子，無論我們怎麼引領，氣球總是不聽我們的使喚。最後女生隊贏得了這場比賽的勝利，不過我們雖敗猶榮。
這場比賽告訴我們：心急吃不了熱豆腐，小心駛得萬年船，只有先穩才能夠求快。
氣球大作戰 篇7
國小三年級作文 ,756字“加油，加油！”一陣陣加油聲傳到了教室外，傳到了學校外，引來了不少觀戰者。
這些聲音是從哪裡傳來的呢？原來是從302教室裡傳來的。他們在幹什麼呢？原來他們是在進行一場別開生面的氣球大作戰！
首先，老師把我們分成了兩組進行PK，接著，老師認真地說：“你們先排兵佈陣，遊戲規則是：一個人吹爆氣球以後，下一個人繼續在‘擂臺’吹，用時最短的隊伍獲勝。”
遊戲在緊張的氣氛中開始了！兩隊人員相繼走上擂臺，站在一旁的我隱隱約約地感覺到了一股很重的殺氣。我們隊中，第一個出場的是實力戰將王奕博，而他的對手是一位久經沙場的老將昝行，他們倆實力相當，每個人都面色凝重，鼓起腮幫子使勁吹，每個人的殺氣都能使我瑟瑟發抖。時間大約過了1分鐘，我聽到了“爆”的一聲，震耳欲聾，一看，是我們對的王奕博率先吹爆！
下一個出場的是運氣不太好的“孫倒黴”，他一上場一鼓作氣，眨眼間就把氣球吹成一個大大的橢圓形，這時我已有必勝的信心，但將近成功的時候，氣球突然竄了出去。就在這一剎那，對方的昝行已吹爆，可以明顯地看出他臉上有豆大的汗珠滾落，青筋暴露，嘴脣也變得紅彤彤的。接下來，對方的又一位同學迅速吹爆，再看看還在原地踏步的孫倒黴，我心如刀絞。這樣下去必輸無疑，我們迅速調整了作戰方針，還人小鬼大的王子涵上場，他果然不負眾望，竭盡全力地吹爆了一個氣球，累得癱倒在地。
接下來，兩位“神助攻”上場，激戰了2分鐘，都沒有分出勝負，比賽陷入了僵局！老師宣佈加時賽，我們班的兩位實力女隊長對戰，毋庸置疑，我們隊的女漢子霍皖琪秒殺對方，我們勝利啦！
通過這次的比賽，我體會到：做什麼事情，只要堅持不懈就會成功！
有趣的象棋大戰 篇8
國小五年級作文 ,466字我信心十足，以最快的速度擺好了陣型。較量開始了，我把最右邊的“兵”往前推了一格，擺好了防禦陣型。老爸把他中間的“兵”推到前邊。我又把“兵”往前推了一格。老爸把他最左邊的“兵”向前挪了一格，吃掉了我的“兵”。“上當了”我心中暗想。邊想邊把“車”開了，出去吃掉了老爸的“兵”，結果老爸飛起“車”吃了我的“車”。對啊，老爸也有“車”吃我的啊！我只好心中暗罵自己，知道啥叫天堂有路你不走，地獄你闖來了嗎？心中那叫一個悔啊。算了，我只好重新拿起“炮”橫向移動到了“兵”後面，老爸拿起“車”，直逼到“馬”右邊，不好！他這是要各個擊破呀！我趕緊把“車”轉移到一邊，結果還是丟了“馬”。我便放棄用“車”，想改變戰局，剛把“炮”向左走了一步，結果“相”又被吃了。我急得頭上直冒汗。老爸看到我的樣子，有點得意。一個“車”被我吃掉了，我頓時士氣大振。接著又吃掉了一個“卒”，我的炮架支好了。老爸一個疏忽，我的炮就擊中他的“將”。我心裡別提多得意了，我贏了！
其實，我深知我是不可能贏老爸的，是他讓著我呢，像他這樣的下棋老手，怎麼會輸給我這個菜鳥呢？
有趣的實驗大氣壓 篇9
國小五年級作文 ,630字“哈哈，我們成功了，終於成功了！”我像一隻瘋狗嚎叫著，為慶祝馬德堡半球實驗的驗證成功而高興。
重要嘉賓亮相了。看呀！那2釐米長的針管，太恐怖了！還有那長長的活塞和那紅色的半球，半球上各有一個拉環和一個吊鉤。小小的單向閥為開關，另加3瓶天然農夫山泉礦泉水。
實驗拉開了序幕！我們先將管子連線到針管注射口，然後，讓針管將球裡的氣都抽乾淨，把活塞往外拉。最後，把礦泉水瓶放在袋子裡，一瓶一瓶放，用球上的大鉤子把袋子提起來。結果，竟然成功了，真是太不可思議了！
在實驗的過程中，我們小組也經歷了無數次失敗。一次，塑料管子漏了。我們就議論紛紛：“這是怎麼一回事，塑料管不行了？”“再試一次？”“好的！”於是，我們反覆操作，最後我們終於成功了！
看！我們的實驗驗證成功了，馬德堡半球實驗成功了！我們高聲吶喊，不停地向大家傳達這個喜訊，更迫不及待地釋放我們內心的激動！
那麼，這麼小的東西為什麼在抽完氣後就拉不開了呢？讓我帶你們去一睹“真相”吧！其實，這裡有一個祕密——裡面的空氣抽走了，球內就是真空狀態了。外面有一股強大的壓力頂著球，簡單說就是大氣壓壓住了球。
科學真是高深莫測！科學家們通過不斷地研究走上了自己的成功之路，但這更需要他們不斷努力，不斷進步才會成功。我也要向他們學習：善於發現，勤于思考，認真研究，不斷進步！
有趣的“蚊子大戰” 篇10
國小四年級作文 ,627字夏天，有一種生物總是對你不離不棄的。在晚上，它會不厭其煩地給你“唱歌”，弄得你精神飽滿地為它拍掌。我也是使勁拍掌的那一個，但卻常常下狠手，一下子拍死它。你知道它是誰了吧？沒錯，它就是罪行累累的蚊子。
我家住在十九樓。我想，樓層這麼高，蚊子那小小的翅膀，應該是飛不上來吧。但我想錯了，蚊子也喜歡高層，同樣住在十九樓。每當我高興的時候，蚊子這傢伙就會打來“騷擾電話”。真想打它叮我身上的那個部位。可每次一巴掌拍下去，受害的卻是我自己，狡猾的蚊子早就一溜煙飛得不見了蹤影。
我一忍再忍，再忍又忍，實在忍不下去時，我拿起滅蚊拍，對著蚊子飛快地拍過去，希望在“啪”的一聲響中，把它拍死。每次我感覺蚊子就要被我拍死時，滅蚊拍不是打到了地上，就是被別的什麼擋住了，蚊子照舊在空中“嗡嗡”飛舞，安然無恙。看到它得意的勁頭兒，我腦袋都要被氣炸了！
夜晚，在我入睡時，蚊子會跑過來，對我唱“催眠曲”，還時不時送我一個“紅包”，我不要，它還硬要送，真是太可惡了！我抓起枕頭一扔，沒砸到，反而把枕頭扔到了地板上。不甘心地抬起手來，準備拍死它。結果呢，蚊子沒有拍到，反而把自己的手拍得紅紅的，火辣辣生痛，真是賠了夫人又折兵！
蚊子！你給我記著，我是不會認命的，我一定會把你徹底消滅掉。你的那些紅包，我才不喜歡呢。讓你的紅包見鬼去吧。