有趣的桌上拔河比賽相關作文20篇
有趣的桌上拔河比賽 篇1
國小三年級作文 ,472字大家好！現在是亮亮電視臺，正在播放“桌上拔河比賽，現在即將開始啦，觀眾們已經期待已久了哦！我是主持人許允亮，現在讓我們進入這熱鬧的場面吧！現在，讓我們瞭解一下游戲規則吧！規則：兩個拿到一把尺子，尺子上有兩圈橡皮筋，選手們只要把食指和中指放在尺子上，用筆畫一條線，當界線，選手中誰能把尺子拉出界，就算贏。
比賽開始了，首先小明和小青比賽，小明人高馬大，小青身材瘦小，觀眾們想：“這次小明贏定了。“但小青還是信心十足、信心滿滿的。小明大步流星走上臺，特別高興，彷彿在說：”小樣，還跟我鬥，我呆會“殺掉”你，等著瞧吧！我可是一個頂兩的。
比賽開始了，小青和小明目不轉睛地盯著尺子，尺子先生好像很可憐的樣子，一會手被扯到這，一會被扯到那裡。小青和小明個個都咬緊牙關，緊握拳頭，過了許久，小明使出了為比賽準備的殺手鐗，於是，小明奮力一拉，只聽喝的一聲，小明贏了。第二輪開始了，小亮和小麗打得不分上下，結果，急性子的小亮也使用了殺手鐗，他把“尺子先生轉來轉去，就這樣，小亮勝利了。
這一比賽真是流動人心的比賽，這一場比賽讓我懂得了一個道理，堅持就可以成功。
桌上拔河比賽 篇2
國小三年級作文 ,428字今天，老師給我們玩了一次遊戲，叫“桌上拔河比賽。
遊戲的規則是：拿一個尺子，在尺子中間擺上一根皮筋。在桌子中間畫上一條橫線，把尺子上的皮筋對準橫線，用一隻手的食指和中指拔河，橡皮筋被拉到哪一邊一釐米，哪邊就獲勝。
第一輪比賽準備開始了，上場的一個是人高馬大的顏晨悅，一個是身材瘦小的我。同學們暗暗地想：這局顏晨悅肯定贏了。我一聽到和她比，我的心裡就慌慌張張地。比賽正式開始，老師一聲令下：“預備，開始！”我的手指彎在那裡，一動也不敢動，生怕尺子被她拉走了。再看看顏晨悅，一下子往後拉，一下把手往前挪，可是尺子紋絲不動。過了一會我的手指疼死了。把尺子鬆開了，顏晨悅就趁機把尺子拉走了，她贏了。
第二輪是顏晨悅和一位男同學比賽。比賽開始了，同學們目不轉睛地看著尺子，生怕錯過什麼。顏晨悅咬緊牙關，使出吃奶的勁兒向自己這邊拔。再看看男同學，他猛地把手指從尺子上跳了一下，再回到尺子上，用力把用尺子往自己這裡拔，結果他就這樣贏了。
這真是一次有趣的桌上拔河比賽啊！
桌上拔河比賽 篇3
國小四年級作文 ,686字“哈哈……”一陣響亮的笑聲從四（2）班的教室裡傳了出來，是什麼讓他們如此的高興呢？原來，他們班正在舉行一次與眾不同的拔河比賽！
也許，你會有這樣的疑問，在教室怎麼能拔河呢？原來，他們舉行的是一次與眾不同的拔河比賽——桌上拔河比賽。比賽規則如下：首先，在課桌中間畫上一道線；然後，在中線兩邊2釐米處再畫兩條邊界線；同時，用2釐米寬20釐米長的紙條做“繩索”，並在“繩索”中間畫上一道紅線，兩個人按住“繩索”的兩端，用力拉，紅線超過邊界線者，勝出！
在趙老師講解完遊戲規則之後，我們全體同學都開始了準備，我和同桌也不例外。劃線，制定邊界，做“繩索”，忙完一切，我和同桌匆匆忙忙開始了第一局比賽。由於，經驗不足，我們倆都十分用勁。結果，把“繩索”給拉斷了，引起周圍同學鬨然大笑起來。就這樣，我們的第一局就這樣結束了。
接著，我們開始了第二次比賽。我們倆都很用心，相持不下。突然，我想到一個辦法。我假裝地說了一句，我快堅持不下了。就這樣，同桌放鬆了，我一把把“繩索”拉了過來。“我贏了。”我高興的叫了出來。
快樂的時光總是過得很快，十五分鐘很快過去了。我們開始了自己的遊戲作文寫作。可是我的心久久不能平靜下來。這次拔河比賽和以前的拔河比賽相比，是與眾不同的。它們的場地不同、繩索不同、參與人數不同，但相同的是我們都很快樂，都很開心。
有趣的桌上足球 篇4
國小五年級作文 ,1011字“贏嘍，贏嘍！我是冠軍，我是足球冠軍！”我一邊手舞足蹈，一邊興奮地大喊著。
發生了什麼事情呢？請聽我細細道來。前幾天，舅舅送給我一臺桌上足球機。我一有空就和家裡人比試比試，很快，我就打遍全家無敵手。我的好朋友白千里知道這個訊息後，決定上門挑戰我，他還揚言要殺殺我的銳氣。
決戰的日子很快到了。白千里胸有成竹地坐在我的對面，他信心滿滿地說：“來吧，你定規則吧。”我不服氣地說：“一共比三局，每局誰先進九個球誰獲勝。”我看了他一眼，接著說，“別笑得太早，誰贏還不好說呢！”
比賽馬上開始了，我憑藉著主場之利，贏下了第一局，而白千里利用他的出色技術扳回一城。最終的結果就要看關鍵的第三局了。
這局一上來，白千里就利用發球優勢，來了一腳後場遠射，我猝不及防，被他進了一球。輪到我發球了，我也想利用遠射還以顏色，可是，白千里注意力很集中，他用後衛擋住了我的進攻。我的戰術沒有成功。這時，白千里用中後衛把球撥給了右後衛，他的右後衛接到球后，輕輕往前一磕，足球鑽過我的兩個前鋒之間，滾到了他的前鋒腳下。霎時，我感覺到了威脅，我急忙操縱後衛線，讓自己的守門員不斷移動位置，始終擋住對方前鋒的射門路線。果不其然，白千里這次射門被我的守門員拒之門外。不好，球滾到了白千里的邊鋒腳下，他直接起腳射門，我急忙抽動操縱桿，好險，足球撞在我方後衛的腳，彈到了對方場地。白千里不假思索，用他的後衛往前一踢，我及時地用前鋒封住滾來的足球。哈哈，這一封，正好封進了他的球門。
就這樣，我們你來我往，不一會，就戰到了8比8平。此時，無論是我，還是白千里，都把注意力集中到防守上，畢竟，這最後一球決定著整場比賽的勝負。哎呀，足球朝我的球門飛來，我急忙一抽操縱桿，將球停到了我方場地的邊角處，我瞅準空擋，將球傳到前鋒腳下。我想抓住機會射門，可是白千里的守門員始終正對著足球。怎麼辦呢？有了！我猛地一轉操縱桿，來了個大力射門。白千里急忙讓他的守門員抬腳阻擊。哈哈，我這一腳是假的，白千里的守門員踢了個空。說時遲那時快，我利用這個微小的瞬間，將球往前一踢，足球“嗖”地一下從對方守門員的腳下鑽了過去，滾入了球門。
“耶！耶！耶！我贏了！”我高興得手舞足蹈。再看白千里，他一改剛才的威風，垂頭喪氣地靠在沙發上。我一邊笑嘻嘻地向他擺出握手的姿勢，一邊冷嘲熱諷地對他說：“別生氣，勝敗乃兵家常事嘛！”白千里把他的手往我的手上搭了一下，揚起頭來說：“有本事下禮拜咱們還比！”
難忘的一次拔河比賽 篇5
國小五年級作文 ,877字今天下午第三節課，我們學校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。
終於，第三節課到來了，當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海、熱鬧非凡。我和同學們信心十足地走在操場上，大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信，我們可以贏。
經過抽籤，我們的第一場比賽是與五（4）班競爭，我大聲鼓勵同學們：“要加油哦！我們一定可以贏。”
激烈的比賽終於開始了，我、凌振洲、阮啟華幾個同學緊緊握住繩子，拼出全力，使勁往後拉。我心想：我不是懦夫，同學們都不是，我們一定會贏，一定會的。“啊！”我突然小喊了一聲，爆發出真正的力氣，時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過，我感到前面的力量越來越強大。怎麼辦？我們班同學幾乎都沒有了力氣。哨聲一落，真是可惜！我們輸了。
同學們都有些沮喪，老師鼓勵我們：“別洩氣，下面還有比賽等著我們呢！”“對，大家加油！”同學們中心燃起鬥志，我們要連勝兩場，才有機會進入決賽，爭奪冠軍。可是，令我們失望的是，接下來的兩局中只贏了一局，我們失去了爭奪冠軍的資格。
大家有些難過，有的同學在偷偷地拭眼淚。“不要太難過，老師認為你們都很棒！因為你們盡力了。不能洩氣，丟了冠軍，我們可不能幫第二名再丟了。加油！”班主任大聲地給我們打氣。對，我們要爭奪第二名的資格，我們沒有時間難過。對手是五（2）班，如果這場比賽贏了，我們就有機會拿第二名。
緊張的比賽又開始了，我用盡全力，閉著雙眼，希望拉著繩子往後走。我聽到場外的老師和同學們在不停地給我們吶喊助威。可是，很遺憾，我們班最終還是輸了。
這一次，我們班竟然輸掉了所有的比賽。我，流淚了，許多同學都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想：輸了，最終還是輸了，我們還是沒有拿到好名次。
我獨自走在回家的路上，眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對？看著夕陽，我想到了同學們的眼淚。在這次比賽中，雖然失去了比賽，但我們卻體會到我們班同學團結的精神。我們並沒有輸！
是的，贏得比賽固然開心，失去比賽也不用過於傷心，老師說了，明年還有拔河比賽！人生還有許多比賽，我們要百折不饒，越挫越勇！
有趣的“噴氣小車”比賽 篇6
國小三年級作文 ,472字在科學課上，老師為了讓我們更加深刻的瞭解“反衝力”，就在操場上舉行了一個比賽—噴氣小車比賽。我們的心情十分激動。
老師先在教室裡給每個小組發一輛特殊小車，那小車上裝著一個奇怪的支架和一個吹氣口。
開始組裝了！我們先把氣球套在吹氣口上，再把支架固定好，最後，組裡的一個同學使勁地往吹氣口裡吹氣，可是發現氣球一點也不大，經過研究，氣球吹不大的原因是支架上的吹氣口和氣球上的吹氣口套反了，我們糾正過來，再往裡面吹氣，呀！果然大了許多，那個同學又吹了幾口氣，現在的氣球如同一個巨大的泡泡，似乎馬上就會爆炸。
我們拿著已經制作完成的“噴氣小車”，來到操場上參加比賽，老師給了我們幾分鐘練習的時間，在這些時間裡，我們不斷改進，最終得出結論：氣球的大小要適中，不然跑不快。“各就各位！”每組的小車排著整齊的隊伍。“出發！”隨著一聲吶喊，許多小車宛如離弦的箭，從起跑線上奔出。在同學們緊張和激動的氣氛中，第一最取得了第一名，組員們都欣喜若狂……
在今天的比賽中，我們收穫了許多，不但增加了組員之間的團結，還讓我們深刻的瞭解了“反衝力”，使我難忘……
有趣的吹乒乓球比賽 篇7
國小二年級作文 ,421字今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。
老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裡吹進另一個碗裡。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水裡轉圈圈呢，還有的同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”
輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心裡高興極了。
我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。
有趣的紙杯傳水比賽 篇8
國小三年級作文 ,622字“快點，快點，水要漏出來了。”這是哪兒傳來的聲音。原來我們在舉行著一場別開生面的紙杯傳水比賽。
老師把我們分成兩組，一組是必勝隊，我們這組是逆襲隊。
遊戲規則：每組派出4名同學，第一個同學咬著紙杯，將水傳到第二個同學的紙杯中，最後一個同學將水傳到桌子上的水杯裡，傳水過程中，不能用手碰杯子，誰碰了杯子，誰就淘汰。如果哪組傳得快，剩下的多，哪組就贏（三局兩勝）。
遊戲開始了，第一局必勝隊贏，第二局開始了，我是其中一員，心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。我是第二個傳水員。老師喊“開始”。第一個同學把頭往下低，我蹲下身子，像犯了錯誤的小兵跪下求饒。水全部傳到我的杯子中，一滴也沒漏出來，只不過我的鼻子洗了個澡。我興奮地直跳，恨不得馬上大叫：“我成功了，我接到水啦！”可我還有很重要的任務要完成呢！那就是把水傳給雷辰希，雷辰希蹲下身子接水，我伸長脖子，把頭往右偏，對準雷辰希的杯子，可是水寶寶們偏偏不聽我的使喚，躲在房間裡不肯出來。我把頭使勁往外偏，頭使勁往下低。水寶寶們終於聽話了，嗶嗶地流到了雷辰希的杯子裡，最後一個同學把水傳到一半時，啦啦隊員們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。有的同學在大喊大叫，有的同學在拍桌子，還有的同學快要站到桌子上來了……
比賽結束了，我們這邊和必勝隊同時傳完，水也差不多高。所以第二局打成平手。第三局我們也贏了。最後打成平局。我明白了一個道理：做什麼事都要冷靜，不要慌亂，否則會影響我們的整體水平。
印象深刻的一場拔河比賽 篇9
國二作文 ,774字上學期末，我校舉行了“冬季三項”活動，其中令我印象深刻的非拔河比賽莫屬了。
“五七五七，自強不息！”聽，那是什麼聲音？原來是我班拉拉隊喊出的班級口號。隨著這一聲氣勢逼人的口號，我班的拔河隊員胸有成竹地上場了。我們班這次的“敵人”又是“死對頭”—五三班，大夥都摩拳擦掌，躍躍欲試，雙眼怒瞪著五三班的隊員們，彷彿跟他們有什麼深仇大恨。而五三班的隊員們呢，也不甘示弱，都緊盯著地上的繩子和我方隊員，好像鬆懈一秒他們就會輸。
大家都想比比到底誰的實力更強，就在我們暗自較勁時，裁判員吹了一聲哨子—“嘟！”聽到這一聲哨響，大家都不約而同地拿起了地上那根又粗又長的麻繩。
比賽正式開始了！大家都想奪個第一名，所以每個人都在努力地拉那根粗繩。只見我的好友李景涵咬緊牙關，頭髮上不時掉下一顆顆經營的“珍珠”。她雙手緊緊地抓住繩子，身子向後傾斜，眼睛瞪得圓滾滾的，嘴裡還不時發出“咿—呀—咿—呀”的聲音，可見她是在全力以赴地拔河，想為班級爭個光。接著，我的目光又落在了我們班的“定海神針”—柳雲宇身上，我瞧見她緊皺雙眉，神情嚴肅，腿彎成了“弓”字形，腳也死死地蹬在地上，彷彿生了根似的。
繩子上的紅綢帶一會兒向我們這邊移，一會兒又好像要跟我們作對似的，偷偷地向對方那邊移。“加油！加油！”我們班的一群男生在一旁揮拳跺腳，給我們加油。隊員們的手都磨紅了，可繩子還是一動不動，雙方進入了僵持狀態。此時，我方的隊員們一個個都急紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人咧著嘴、齜著牙，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己隊的方向拉。只見對方隊員，有的滑到在地，摔了個“狗啃泥”，有的仍在咬牙堅持。最後，我們對使出了全力，隨著拉拉隊的喊聲，紅綢帶慢慢地移向我方，我們獲勝了！
啊！這真是一場令人印象深刻的拔河比賽！
有趣的夾乒乓球比賽 篇10
敘事作文 ,702字今天，那壞蛋竟然大發慈悲說道：“今天，（咳，咳，）我們來玩個遊戲。”
大家都歡呼起來：“太棒了！”
那壞蛋拿著一個口袋：“我今天請大家吃飯”
我站著喊：“請我們下去吃肯德基！”
壞蛋瞪了我一眼，又說：“今天玩什麼？”他沒等我們回答，自顧自的一邊開啟袋子一邊說：“今天我們用筷子夾乒乓球”
我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎麼夾？”他又瞪了我一眼，對大夥說：“怎麼夾？自己想！”
壞蛋讓我們自己選個隊長，我們組選條紋衣服男孩當隊長。可這隊長也太好了吧！隊長說：“舉手的全去。”
全組道：“哦，耶！”
壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”，第二組的隊名是“必勝隊”，我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說，那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。
第一輪，必贏隊的隊員上場了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺上的隊員慌了，因為他們不服氣，可他們這下可弄錯了，因為越慌就越容易出錯。最後，用了2分多鐘才運完。
第二輪，必勝隊的隊員上場了，我們還用干擾法，可這隊絲毫不受影響，最後，他們竟然只用了1分06秒就運完了！
第三輪，我們上。我是第二棒，隊長把球夾給我，我自信滿滿地接過球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時，可終於把它送走了！後面的同學可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個“調皮蛋”夾起來，送到下一個同學那，最後，我們用了1分15秒運完。
結果雖然必勝隊贏了，但下次再比，我們一定會戰勝他們的。
開心過後，可這壞蛋又要我們寫作文。看來，玩遊戲是要付出代價的啊！