有趣的朋友作文500字相關作文20篇
有趣的朋友作文500字 篇1
國小四年級作文 ,1577字【篇一：有趣的朋友作文500字】
柴巨集旭
我有一位有趣的朋友，就是我鄰居家的那隻小貓。它全身潔白無瑕，又非常活潑好動，所以我們叫它小雪球。
我和它是在去年暑假認識的。那天我正在院子裡聽《學貓叫》這首歌：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵……”“喵嗚——”一聲洪亮有力的貓叫在身後響起，嚇得我差點從椅子上跌下來。我站起來一看，只見小雪球尾巴倒豎，眼睛直勾勾地盯著我手裡的手機，一副隨時準備攻擊的樣子。我急忙站起來，繞著院子拼命地跑，小雪球也在後面緊追不捨，可我的兩條大長腿卻怎麼也跑不過小雪球的四條小短腿，沒幾圈，便敗下陣來。小雪球輕輕一躍，跳到我懷裡，用它的小爪子拼命拍打著手機。
原來如此！俗話說的好：“一山容不下二虎。”看來我們院子容不下二“貓”啊！我把手機關掉後，小雪球安靜了。我又拿出一個絨線團和它玩了起來，它更高興了。
從此以後，只要我一用手機播放音樂，小雪球就會豎起貓毛，跳過牆頭，凶狠地朝手機撲來。我一關掉手機，小雪球就安靜下來，以為是我幫它趕走了“那隻貓”，粘著我，讓我陪它玩。
有一次，我把它抱起來，摸著它背上那光滑的毛。平常它一般都會乖乖地躺在我懷裡讓我摸，可今天它卻像吃了興奮劑一樣，在我懷裡撲騰著，還不時“喵喵”地叫著。我畢竟是人，聽不懂它的貓語，等它兩隻後爪蹲下，屁股壓得低低的時候，我瞬間明白了，可是已經遲了，一坨臭烘烘的貓屎已經粘在了我的衣服上。我雖然是個男生，但也很愛乾淨。於是一股腦兒衝進家門，換下外套，操起一把掃帚，又來到院子裡，可聰明的小雪球早就逃之夭夭了。要不是念在它無數次陪我玩兒的份上，我一定衝進鄰居的家裡，把它打個稀巴爛！
這就是我的貓朋友，一隻凶猛而又聰明的小白貓。它是不是很有趣啊？如果你也想和它交朋友，那就快來找我吧。
【篇二：有趣的朋友作文500字】
賀景蕃
在我五歲那年，認識了一個有趣的“朋友”，它肥肥的身子，黑色的外套，對我也非常好，它就是大名鼎鼎的屁臭大王——屎殼郎。
那是一個星期天，我在草地上玩耍。忽然發現了一隻困在水中的屎殼郎，就順手把它救上了岸。到了岸上，它一直圍著我轉圈，好像在說：“謝謝你，可愛的孩子，要不是你，我就死定了。”我撓了撓頭，對它笑笑：“我們都是小孩子，不如交個朋友吧。”我淘氣地說。它衝我笑了笑，然後又原地轉圈，彷彿讓我等一會兒，我就如它所願。
不一會兒，它推來一個大大的糞球。讓我“嚐嚐鮮”。我非常頑皮地拿起來，做出津津有味“吃飯”的樣子。一股馬糞味早就鑽進了我的鼻孔：“啊！真噁心！它為什麼要吃這東西呢？”大概屎殼郎覺得我救了它的命，而這糞球又是世界上最好吃的美味佳餚，於是它就把最大的一個推來給我吃。
這隻小蟲子似乎很有靈性，看到我不肯吃，又推走了。我說：“我也給你嚐嚐我們的美味吧，這些真的很好吃。”說罷，我上樓取了一塊紅燒肉，它似乎也不願意吃，頭朝下，兩腳一蹬，把它推得遠遠的。我們都笑了。
這個朋友也很頑皮。有一天，我來到它的家裡，聞到的只有馬糞的臭味。我有點後悔，就抿住嘴、閉上鼻子，儘量減少呼吸。它好像知道我的心思，圍著我不停地轉圈，一邊發出“吱吱吱”的叫聲，彷彿知道錯了，並向我道歉。媽媽說過“知錯能改，就是好孩子”，我原諒了它。
這就是我的一位來自大自然的朋友，它特別有趣。你的好朋友都有什麼？趕快分享出來吧。
我最親密的朋友作文500字 篇2
國小四年級作文 ,4625字【篇一：我最親密的朋友】
陳家瑞
有一個人在我傷心時候，撫慰我的心情；有一個人在我開心的時候，陪著我一起笑；有一個人在我困難的時候，他在一旁鼓勵我。他就是我最親密的朋友——王巨集源，他是我人生中的貴人，也是我人生中的指路人。
瞧他個損色：整個非常非常的矮，差點是全班最矮，但是我出現了，他1。42米，我1。32米，實力碾壓，拿下了全班第一矮。他的頭髮像雞窩一樣，似乎頭上可以飛出一窩小鳥。他是一位運動員，所以他一般都穿著運動裝。上學期間，不能穿自己的衣服，他一放學就要去練乒乓球，怎麼辦呢？他就把乒乓球服穿到校服裡面。鞋子酷愛耐克球鞋，但是打乒乓球時，他愛穿蝴蝶或優拉專業的乒乓球鞋。
我這個朋友，他有一個壞習慣，比較邋遢，不是忘記這個事情，就是忘記帶那個東西。
有一次科學課，老師教我們做沉與浮的實驗，前一天我們組由他負責帶抹布，可是到了實驗課的前一個課間時，我看見他在座位上，趴在桌子上仰天長嘆，唉聲嘆氣好幾聲後，鬱悶地來到我的身邊，一臉不高興地對我說：“小陳，請你幫個忙唄。”“什麼忙，你沒有帶抹布嗎？”我說。他一臉驚訝地望著我：“對，俗話說得好：海記憶體知己，天涯若比鄰。你就幫幫我吧！”“好吧，好吧，我幫你好了。”我頓了頓又說，“把你書包裡的東西都先拿出來，我們在一個一個仔細的找。”我們來到他的位置上，把書包裡的東西全部倒出來，我整個人都呆了。這叫一個亂啊！裡面幾乎什麼都有，三到五年級的書都還在書包裡，藍墨水、紅墨水、黑墨水還有各種樣式的筆散落在書包的各個角落裡。書包底下鋪著一層厚厚的灰塵。上課鈴聲響起，他耷拉著腦袋，腿都軟了，還是我把他扶下樓走向實驗室。幸虧那天老師臨時換做另一個實驗，才讓他逃過一劫。
雖然他很邋遢，但關鍵時刻卻很仗義。
在一個午間管理前的課間，我在操場上，和他一起打籃球。突然，幾個女生氣勢洶洶地朝我們這個方向走來。那幾個女生應該是看我矮小，故意來欺負我。她們忽然向我們衝過來，我嚇呆了，只見她們越來越近，四米、三米、兩米、一米。眼看就要抓住我時候，一股力量把我往左邊一甩，讓一個女生撲了一空。等我晃過神時，他已經帶著我跑出了危險圈。跑了十幾米，回頭一看，那幾個女生還是窮追不捨，王巨集源推了我一把，在我耳邊說道：“你先走，我斷後。”便轉身向女孩衝去，和她們打鬥著，把她們逼退。我們獲得安全後，一股暖流在我心裡流動。
我們兩個是同甘共苦的好朋友，有名人說過：在快樂時，朋友認識我們；在患難時，我們認識朋友。的確，如果友誼只是嘴上說的，那又有什麼用。
【篇二：我最親密的朋友】
陳鈺文
有一個人，是我在人生當中最親密的朋友，她很幽默，在她身邊有很多歡樂；她很開朗，只要她願意，就能跟任何人打好關係，她學習很好，初中堆積成山的作業，她九點多就能做完，她就是我那人窮志不窮的超級學霸，人緣極高的表姐章栩禎。她的眼睛真小，小的跟電燈泡一樣，鼻子真高，高的跟扁桃仁堅果一樣，嘴巴真大，大的跟櫻桃一樣，週末時，她最喜歡穿一條我媽送的紅色衛衣，讓我們帶他去五馬街、去永珍城、去各種地方……對了，他很瘦，初中生160釐米高只有90斤不到。
她可真是個健忘的人。“喂，姐姐，你是不是又有什麼東西落我家裡了？”熟悉的聲音響起，又有一個電話打來了：“喂，陳鈺文，你看一下我的作業是不是落你家裡啦，是啊，明天給我送來啊。”要知道，我家離他家有十萬八千里遠，每次給她送東西總要開2小時的車來回。唉，沒辦法，她就是這樣的人。有一次她和我家一起去永珍城玩，回家前買了一大堆衣服。就在準備回家之前，她突然發現。自己的手機落在剛才吃烤肉的商店裡了！大事不好，我知道後，拉著我媽媽趕緊往店裡趕，過去一看——天哪，店家正拿著我姐姐的手機在玩遊戲呢，我姐這個手機不是有密碼嗎？哦——我記得姐姐的手機在剛才看電視之後沒關掉！我嚇得一動不動跟木頭人似的，一動也不動。我媽一把奪過姐姐的手機，帶上就牽著我的手跑到姐姐旁邊。姐姐的眼裡流出的淚水猶如斷了線的珠子，一顆一顆向下墜，止不住地說：“我再也不忘手機了，我再也不會忘任何東西了，不忘了，不忘了。”從此以後她再也沒有丟過手機了，至於其他物品嗎，還是經常把東西落在我們家裡。嘿，這個健忘的壞毛病他是改不掉了。
但是這也無法阻止我們兩個之間親密的關係和友誼。因為她做的一件事太令我感動了！有一次。我不小心撞到了一個老奶奶，她一下子被撞倒在地上。鮮血殷殷的從膝蓋流出來。我嚇壞了，竟然不知道逃跑，周圍的路人圍了過來，對著被我撞傷的老奶奶噓寒問暖，可他們看我的眼神就是。我一下子愣了，淚水如泉湧一般流了出來，滴在地上。無助的我不知道應該怎麼辦。突然，一陣鏗鏘有力的聲音傳到我的耳邊：“是我撞的。”我回頭一看，原來姐姐路過，看到我在受苦，想聽我扛刀的。我流出的不再是委屈的淚水，而是感恩的淚水。周圍群眾也一下子笑臉相迎：“對不起，同學，是我們不好，跪痛了吧。”我搖搖頭，一起身就發現，別人都說姐姐不尊老愛幼，不孝順。幾天之後，我再次遇到姐姐，順便問她當時為我扛刀後悔嗎？可姐姐說：“前幾天我不是一直在家嗎，沒有幫你啦。”說完，她故意笑了笑。
姐姐的話語一直記在我的心裡。巴塔沙。葛拉西安說過，只有分享內心感受的朋友，才可以給你戰勝困難的力量。是啊，朋友是什麼，是可以讓你在困境中解脫出來的人；朋友是什麼，是在你開心時和你一起分享快樂的人；朋友是什麼，是和你有福同享有難同當的人！人的一生如果沒有一個為你分憂解難的朋友，那是多大的悲哀呀！
【篇三：我最親密的朋友】
黃瑞琪
如果說童年是一本有趣的書，一定有一個人會陪你一起讀，如果說童年是一場足球賽，一定有一個人陪你一起贏一起輸。如果童年是一個蘋果和一個檸檬，也一定會有一個人會陪你一起甜一起酸。如果童年是一塊五角錢，一定會有一個人陪你合成一塊，如果童年是……
我童年最好的朋友就是一個小矮個子的小女孩兒，她長著一雙不靈不靈的炯炯有神的雙眼皮眼睛。一個比較大的鼻子，一張水蜜桃似的嘴巴，還有一章沒有痘痘的光滑的臉蛋。她，就是——蘇哲禾。
蘇哲禾的腳特別的臭氣熏天，讓人一聞就受不了。星期二，上午的第四節課是我最喜愛的體育課。正好那天的天氣是那種晴朗，萬里無雲，我的好朋友蘇哲禾要參加運動會，800米。因此，每一節體育課，她會都會被體育老師叫來訓練跑步。那一回她正在跑步，我在她旁邊一起陪著他跑800米，一邊跑一邊喊著：“蘇哲禾，加油，蘇哲禾，加油！你是最棒的！你腳長250！……”
當她聽見我說她腳長250的時候，她突然停下來，笑的上氣不接下氣，連她那一口齙牙都露出來了。
我們一起嚮往之後，他露出了一張無比奇葩的表情，——神經兮兮的。神經兮兮中帶著幾分尷尬，尷尬中帶著幾分羞澀。[具體真實的神態描寫]
一眼就看出了有什麼事情，神情也跟著他緊張起來，問道：“蘇肉包，你怎麼了？有什麼事嗎？四不四粑粑掉到褲襠裡啦鴨？”
“哎呀！你這個屎黃的東西，是不是想捱揍了？”她用不滿的語氣問道。
“其實……我，我鞋破了。”只見，她的大拇指都露出來了，我不以為然的說道“沒關係啊，我的鞋子借給你穿就可以了啊！”
說著，她就穿上了我的耐克跑鞋。下課了，她把鞋子還給我的時候，我驚奇的發現，鞋子裡有一股奇怪的味道——腳臭味。害得我也被他染上了“香港腳。”哎，真的是。不過，我一個這腳“臭”的朋友也不算差的吧。
蘇哲禾不僅腳“臭”，而且還非常的善良。[過渡句]一會我因為跟班上的幾個小流氓鬧矛盾，結果還被他們打了架，臉上被可惡的抓了一痕。
蘇哲禾旁邊看不下去了，生氣地大聲喊道：
“你們幹嘛呀？是不是欠揍哇？”
他們聽了蘇哲禾的話很是生氣，就說道：“哼，就你？你太自不量力了吧。”
這點氣勢確沒有嚇到她，她反而一個箭步衝上去和他們打了一架，我在旁邊真是看呆了。
最後，我和他都被打傷了，但是我們倆都笑了……
【篇四：我最親密的朋友】
胡謙鑠
我有一位好朋友，他對我很好，在我最危險的時候他會挺身而出，在我最孤單的時候他會陪在我身邊，在我傷心的時候他會安慰我，這就是我最好最親密的好朋友，他的名字叫XXX。
他並不是班級裡最聰明的，常常考試只得了50或60分，有時也會好一點，七八十分吧。但是他卻非常的善良。他長得並不高大，臉遠遠的像一張大餅，鼻子高高的，頭髮有一點偏棕色，不過他有時會善良過頭了。
有一次我正和他玩著呢，突然走來了一個身穿黑衣，頭戴黑帽子，穿著綠褲子的小男孩，他對我的好朋友說：“你好，你可以借給我30元錢嗎？”我的好朋友滿臉疑惑的望了望我，我給了他一個眼神在他耳邊說道：“你先問他你借錢要幹什麼。”我的好朋友就問他借錢的理由什麼？他說是用來吃麵用，他媽媽今天不在家，燒不了晚飯。我對我的好朋友說先別借，萬一他要是騙你錢呢，我們也不認識他。我朋友說怎麼可能？那萬一他不是騙我們的。我剛好著急想支廁所，我對他說說反正你先別急，我先去上個廁所，馬上回來，記住不要借，我立刻很快速地就回來了，但是卻看見那個人正拿著錢開心的走了。“我和你說了的呀，不要借給他。”但是我這個朋友說：“我相信他，他也說了，明天我和他還在這見面，他會還我錢的。”我生氣的對他說：“不會還的，他走著瞧。”過了一天那個人沒來，第二天又沒來，一天一天過去了，那個人仍然沒有來，我對他說：“你看被騙了吧！”但是他卻說：“這又沒關係，那三十元就當我送的請他吃麵了，不然他會餓。”
我感覺他真傻，為什麼要借給他呢？當然他就是傻了點，以後我要讓他學聰明一點，不能再被人騙了。
我還和他一起打過架呢。
有一次我正和我的朋友玩。玩的遊戲雖然幼稚了點，可我們很開心。卻有兩個人走了過來對我們指指點點，看看他現在他們還在玩這種遊戲，真幼稚，他們這句話徹底的激怒了我們。我們決定一起去報仇，我的好朋友不常打架，打架都打別人的屁股，而且只是輕輕的拍一下，那人回頭就是一巴掌把他打的趴下了。我一見這樣就準備去迎戰了，可是隻見對方手一揮，一群人走了過來，我和我的朋友趕緊逃跑了，跑了半天，找到了一個廁所，不管三七二十一衝進了廁所躲起來了。我們在廁所裡膽戰心驚地等他們走遠。
他雖然什麼事都幹不好，但是我還是很喜歡這個朋友，他給了我溫暖和善良的力量。
記一次有趣的遊戲作文450字 篇3
國小四年級作文 ,502字今天作文課玩了一個有趣的遊戲——藏糖找糖。
遊戲規則是：每四個人一個組，每個人手裡都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過後，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪裡好呢？我東張西望，想著藏哪裡好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜裡的紙杯吧。我藏好之後，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那麼簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最後，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪裡呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嚐著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
有趣的遊戲作文300字 篇4
國小三年級作文 ,354字今天上作文課的時候，老師先讓我們玩了幾個遊戲，分別是《狼人殺》、《下雨》、《一塊和五》。其中我最喜歡玩《一塊和五毛》。
遊戲規則：男生是一元，女生是五毛，老師是主持人。只要聽見主持人報幾元，就把幾元的人拉過來湊成主持人說的幾元。如果沒人跟你湊，你就淘汰了。
我們開始玩了，沒想到男生有八人，女生有兩人，就是我和許錦怡。只有兩個五毛。
主持人說“一元”，我和許錦怡就抱了起來；主持人說“兩元”，我把徐嘉鑫，還有許錦怡都拉了起來；主持人說“五毛”，我和許錦怡就分開了。有些男生恨不得把自己分成兩半，尤其是魏宇玄，他正好拿著一把小刀，差點兒把自己給殺了。
遊戲結束後，大家都坐在位置上認認真真的寫作文。我喜歡玩遊戲，尤其是《一塊和五毛》。
有趣的遊戲作文400字 篇5
國小三年級作文 ,639字提到“大富翁”，大家都覺得是描述一位非常有錢的人吧？其實不是，大富翁是一種棋牌類遊戲，我來教大家玩吧！
首先，把蓋子取開，把放在裡面的遊戲金錢拿出來，這些金錢有10元、20元、50元……5000元等不同面額。每人從中拿取2000元后就可以開始第二個步驟——轉骰子，轉到哪個數字就可以在地圖上走幾步。當你擁有足夠的遊戲金錢後，可以選擇買地或是買房。遊戲中，當每次到達或經過“Go”可以得到2000元。
轉骰子時候有一定機率轉到“機會卡”和“命運卡”，“機會卡”裡面有好有壞，“命運卡”也一樣。比如“得到兩千元”，或是“做兩個仰臥起坐”，也可能是“支付醫藥費兩千元”等，全憑個人運氣，希望你能有好的運氣。
“大富翁”裡還有非常多有趣的設定，比如讓你頭頂著棋牌轉一圈，若能做到不讓棋牌掉下來，則其他玩家每人給你一千元；把骰子扔進別人的帽子裡面可得到500元。只有進入遊戲才能真切的體會到呢。
你們學會了嗎？如果有興趣，下次我再教你們玩“三國殺”、“五子棋”、“象棋”、“圍棋”等好玩的遊戲哦。
有趣的照片作文300字 篇6
國小三年級作文 ,1252字【篇一：有趣的照片作文300字】
於天昊
在我美麗的相簿裡，有一張我最喜歡的照片，那是我5歲的時候，爸爸媽媽帶我去棗園摘大棗的時候拍的。
那時候是夏天，我們個個被熱得滿頭大汗，爸爸說：“我們摘點大棗吃。”我問爸爸：“吃大棗幹什麼？”爸爸笑著回答說：“大棗裡面含有大量的水分。”我點了點頭，媽媽著急地說：“別說了，快去找大棗吃吧，熱死了！渴死了！”看到媽媽生氣了，我和爸爸以最快的速度跑掉了。
我摘了許多大棗，坐在一顆較粗的棗樹下吃起來了，“啊！真好吃呀。”我情不自禁地讚美笑道。忽然，我看見對面一棵棗樹上有一棵棵較大的大棗，“一定也很好吃！”想著，我就跑過去摘。我小心地把手伸過去……不好，我摔到雜草堆裡了，爸爸正好在拍照，看到這一幕，爸爸趕快拍下來了。
我一見到這張照片，就會忍不住大笑起來。
【篇二：有趣的照片作文300字】
藍可馨
每一次，我看到這張照片，就會開心起來，把所有憂傷的事忘掉。
這是在五一時拍的一張照片，照片裡有爸爸、媽媽和我，我們一起去寶湖山莊玩。
一進寶湖山莊的大門，哇，右邊是一棵棵櫻花，都謝了，而櫻花在大地和草地上留下了粉紅的花瓣。左邊是圓圓的人工湖，前面還有遊樂場，我看到了開心極了，用央求的語氣對媽媽說：“媽媽，我可以進去玩一會兒嗎？”“好啊。”媽媽說。我進去玩了一會兒，媽媽也給我拍了很多照片，比如玩過山車、飛機、碰碰車、蹦蹦床……但是這不能讓我把所有的憂傷都忘掉。只能讓我感覺到溫暖和快樂。
往回走的時候，我和爸爸媽媽有說有笑。到了滿地都是花瓣的地方，媽媽終於忍不住了，說道：“我們在這裡拍一張照片吧，作為永久的紀念，好嗎？”我很爽快地答應了，爸爸不太喜歡拍照，但是在媽媽的催促下終於同意。媽媽在路上叫了一個人給我們拍照。照片上我們全家都笑得很燦爛。這張照片真的很有趣，雖然已經過了很久，但在我記憶裡，它就像今天發生的一樣。
【篇三：有趣的照片作文300字】
於子軒
媽媽的手機裡有著一張照片，這張照片上的我正站在玻璃棧道上。這張照片上的我雖然表面上看起來很平靜，其實心裡卻很害怕。
那一次，我們去日照的玻璃棧道玩。擠進去了之後，我和爸爸媽媽就把手套、鞋套套上，把褲子穿上。隨後上了玻璃棧道。
玻璃棧道的樓梯一開始是木頭的，往後成了玻璃的，上了平臺之後，我往下看了一眼，哇！好高啊！我越想越害怕，嚇得我都不敢往下看了。
這時，媽媽叫了我一下，我擺出“耶”的姿勢，媽媽按下快門，“啪”的一聲，給我照下來了。
我們要下去了，是滑玻璃滑梯下去的，下去的時候我沒害怕，媽媽讓我抓著爸爸的包滑下去，我並沒有抓。
這張照片，給我的印象很深，我喜歡這張照片。
樹的朋友作文300字 篇7
國小二年級作文 ,1471字【篇一：樹的朋友作文300字】
祁梓俞
有一棵大樹，它在一片花叢旁，它很孤獨，並沒有朋友。
一天，有幾隻蝴蝶在花叢中偏偏起舞，它們玩的很開心。大樹很高興，因為終於有動物到這裡玩了。大樹高興地說：“我能和你們交個朋友一起玩嗎？”紅色的蝴蝶不高興地說：“我們才不要跟你玩，你看看你醜死了。”
蝴蝶們玩了一會兒，發現有人類來了，人類追著蝴蝶們，想要拿它們來玩。小樹著急地說：“你們趕緊飛到我那最高的樹枝上吧，那個樹枝很高，人類們捉不到你們的！”蝴蝶們沒飛上去，看它太醜了。最後它們差點兒被捉，它們還是飛了上去。蝴蝶們感恩地說：“我們要用什麼東西報答你呢？”小樹高興地說：“我只要你們做我的朋友。”最後它們成了最好的朋友。
通過故事告訴我們朋友不要看表面，要看心是好是壞才行。
【篇二：樹的朋友作文300字】
林??瑋
有一棵樹，他長在黑小溝旁邊，別看他長在黑水溝旁邊就瘦小瘦小的，他可是皮糙肉厚，很高大。可是他沒朋友，它是多麼想交一個朋友呀！
突然有一天，一隻小松鼠跑到黑水溝旁邊，喊到“救命呀！救命呀！”大樹伸長脖子一看，原來有一隻大老虎追著小松鼠，小松鼠才喊救命的。
他伸長手臂叫：“小松鼠快到我的背上面來吧！防止你被吃掉。”小松鼠著急地說：“好呀！好呀！”小松鼠頭也不回地往前跑去，並兩三步就到了大樹的背上。
凶惡的老虎追過來說：“喂，你別多管閒事，把小松鼠給我放下來，不然的話，就讓你嚐嚐我的宇宙無敵霹靂爪。”大樹鼓起勇氣說：“我皮糙肉厚，我不怕，有本事你爪呀！”老虎邊抓邊說。“嘿哈，呼哈……”大樹忍受著疼痛，小松鼠說：“大樹呀！你把我放下去吧！別連累了你呀！”“沒事，我不能放棄。”老虎見樹還不放棄也就走了。松樹說謝謝的一瞬間，就滾過去了。
樹醒了過來，然後看見一堆松樹，心想是誰送給我的松果呀！小松鼠害羞的說：“我是感謝你的，所以送了你松果。你能不能當我朋友呀！”“好啊！”
從此他們變成最好的朋友。
【篇三：樹的朋友作文300字】
陸梓峻
從前，有一棵樹住在一片沙漠裡，他想要一個朋友。
這裡十分乾旱，有一天這棵樹想：我一定要交一個朋友，可是這裡乾旱，誰會來這裡呢？大樹就這樣等了好幾天，都沒等到朋友，他口渴了，樹葉一片接著一片的飄落下來。這時，一片白雲飄來了，問：“你怎麼了？”大樹痛苦地說：“我很乾。快不行了。”白雲聽了想：我一定要幫他。
於是白雲就叫來了其它夥伴一起下了一場傾盆大雨，在雨裡大樹開心的說：“太好了，終於有水喝了！”甚至他還在大雨裡面跳舞！讓大樹和其它生活在這裡的大樹恢復了生機。白雲和她的夥伴剛說完再見就要走時，大樹叫住了白雲，害羞地說：“非常感謝你救了我，你能……。能不能我的……朋友啊！”白雲想了想說：“好呀，我做你的朋友！”大樹開心地說：“太好了！我終於有朋友啦！”
從此，大樹和白雲就成為了世界上最友好的朋友。
記一次有趣的遊戲作文400字 篇8
國小五年級作文 ,942字擊桶傳球
今天，我們在學校做了一個遊戲，那就是擊桶傳球。
首先，老師讓我們操場上圍成一個圓形，然後請一個人去擊桶。開始了，王大毛被老師請上去擊捅了，老師用紅領巾將王大毛的眼睛給矇住了，結果王大毛就開始擊桶了，“咚咚”聲在我們身邊迴盪，只見其它人緊張萬分，生怕王大毛擊桶的“咚咚”聲沒有了，球傳過來了，我一手就把球傳給了別人，結果“咚咚”聲一會兒就沒有了，我心裡暗自欣喜：幸好沒有在我手裡。我要仔細尋找那個倒黴蛋到底是誰？哈哈！原來是平時欺負我們男生的陳靜怡。只見她小心翼翼的走向中間，在老師手中的紙條裡抽了一張，結果老師一看，大聲說：“陳靜怡抽到了和朋友一起唱歌。”接著陳靜怡找了她最要好的朋友冉馬雅，就開始唱一個不知名的歌了，我已經想：哈哈！什麼歌呀？這麼好聽。一唱完，老師又宣佈：“陳靜怡當選第二個擊桶手。”啊？怎麼回事兒？表演完了還可以當擊桶手？我想。
正當我鬱悶時，第二局開始了，“咚咚”聲又響起來了，球又傳到我面前，我一看球到我手裡來了，一下子就傳給了別人，只見鄧小毛將球在別人面前一晃又一閃，把別人弄得緊張極了，鄧小毛見了，急忙把球傳給了別人，結果把一個叫陳行的人給害慘了，鄧小毛一把球傳給陳行，“咚咚”聲就沒有了，結果讓他上了臺，可是讓我們想不到的是陳行抽紙條竟然抽了幾個糖，我們一聽到這個訊息，一下子就跑了過去，將老師和擊桶手，還有陳行圍了起來。
第三局才是搞笑，球傳到了我面前，我不像前兩局那樣一下子傳給別人，而是皮了一下，將球在別人面前晃來晃去，這可把下一個弄得滿頭大汗，我一見就傳給了他，過了一會兒，一個叫馬二的人，為了害別人，結果反而害了自己，這就應了一句老話，那就是害人終害己。結果馬二抽到的紙條才叫人笑得肚子疼，紙條上寫著裝豬八戒吃西瓜，這可讓我們笑得前仰後合。最後我們完成了遊戲，回教室寫作文了。
評語：該篇文章語言樸實流暢，能夠生動形象地描述擊桶傳球活動整個現場。段落層次分明，能夠敏銳地捕捉生活裡的小細節，並用詼諧的語言加以修飾，生動地展示了學生們活潑好動、積極向上的精神風貌。
我的朋友作文300字 篇9
國小三年級作文 ,1440字【篇一：我的朋友】
李佳潤
我有一個好朋友，她長得白白胖胖的，個頭不高也不矮，整天在腦後梳個長長的馬尾辮，非常可愛。她有一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
你別看她長得漂亮，但她有一個缺點——馬虎。有一次她讓我看她的日記，裡面有許多錯字，把今天的“今”寫成了口令的“令”，把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”，把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她：“你寫完日記不檢查嗎？怎麼錯這麼多不該錯的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯字改了過來。
還有一次，下課，她突然心急如焚地問我：“同桌，今天我帶的那塊新橡皮，你看見了嗎？”我搖搖頭。“你還敢搖頭，今天我看見你動了數萬次了。”她又說，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊。”於是她又找了找，突然對我說：“對不起啊，我找到了，在我自己的書包裡呢！”
看，她就這麼馬虎，哦，對了！忘了告訴你，她叫李亞萱。
【篇二：我的朋友】
於詩佳
在房間裡讀書的這個女孩，她是我最好的朋友孟澤芊，從小到大的好朋友。
她的個子高高的，有一米五高。她的面板黑黑的，她還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，可是你別看她嘴巴這麼小，但是她這張小嘴好像能吃遍天下所有美食，她的眼睛大大的，像兩顆溼潤潤的大葡萄。
她酷愛讀書。有一次我們約好了一起出去騎自行車，可是我叫她出去騎自行車的時候，她卻遲遲不說話，當我叫她第二次的時候，她的嘴裡終於說出了一句話：“你等我一會兒，等我看完了這本書再去。”過了一會兒，我等得不耐煩了，我問她好了沒有，她說：“好了，等我穿上鞋。”雖然她嘴裡這麼說，目光還是在書上，遲遲不移動。我氣得火冒三丈，問她還去不去，她這才趕緊穿上鞋，跟我一塊兒出去了。
還有一次，我們借完書回家的時候，她隨手拿起一本書，在路上一邊走路一邊看了起來，她走著碰到了柱子上，頭也不抬，兩隻眼睛緊緊地盯著書本說：“你怎麼撞我啊？”我對她說：“你抬起頭看看！”她抬頭一看，原來是自己撞到柱子了。
聽完了我的介紹，你認識我的好朋友孟澤芊了嗎？你願意跟她交朋友嗎？
【篇三：我的朋友】
楊知遠
我有很多朋友，我們一起玩耍，一起說笑，其中我最好的朋友就是我的哥哥。
我的哥哥叫楊知寧，他比我大半年，但是個子比我高很多，也很瘦。他有一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，嘴上時不時還露出微笑，他非常喜歡玩遊戲。
有一次我去他家玩，剛進門就看見他在玩遊戲，於是我湊過去，說：“哥，咱們一起去樓下玩吧！”哥哥說：“等會，我玩兒完這把！”於是我等啊等，等了一個小時，我哥終於玩完了，但此時我已經要回家了。
我哥雖然愛玩遊戲，但是他非常關心我。
有一次，我生病了，我哥急忙過來看我，說：“弟弟，你沒事吧？我給你帶了許多好吃的，你要不要吃一點？”他一直在旁邊陪著我，要不是大媽喊他，他沒準會從這兒陪我一晚上呢。
這就是我的哥哥，你們願意和他交朋友嗎？先不和你們說了，我哥來找我玩遊戲了。
你是我最好的朋友作文 篇10
國二作文 ,1296字【篇一：你是我最好的朋友】
從小，你就與我作朋友，你放下架子，與我瘋玩嬉鬧，幫我排憂解難。你是我的父親，同樣，你也是我最好的朋友。
小時候，你更多地是陪我玩。別人的爸爸好像天天忙得腳不沾地，而你卻天天回家。小學時，別人都在上培優班，而你卻沒送我去。你每個週末都帶我去爬磨山，看長江，打野戰……小時候我是你的“跟屁蟲”，你是我最好的朋友。
長大後，我長得比你高了，變得叛逆了。你經常告訴我做人的道理。
記得有一次，我在校內看到有同學被高年級同學欺負卻沒有告訴老師。回到家後，你卻說我這樣做不對。你對我說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”如果看到同學被高年級同學欺負後卻默不作聲，“事不關己，高高掛起”。那麼他下回打的可能就是你。中國人就有奴性，南京大屠殺時，五個日本人壓著三千中國人去刑場，結果還全都殺完了。大家都認為這一個被殺的不是我，不關我事，所以他在後面也會被殺。這時的你，更像是一個為我指點迷津的朋友。你是我成長路上最好的朋友。
你慢慢老了，步子不如從前那般矯健了，生意也一年比一年難做了。你卻說：“山雨欲來風滿樓。怕什麼，有我在呢！”我覺得，是時候該我幫助你了。朋友都是“有福同享，有難同當”。總不能老是讓你幫我擔當吧！我要為你排憂解難，不再給你添亂了。也許有一天，你也像我小時候那樣不會繫鞋帶，把飯灑在衣服上。但我相信，只要我在你身邊，你就會很開心，很溫暖。因為我也是你最好的朋友。
有首歌不是這樣唱的嗎？“朋友一生一起走，那些日子不再有。”可能你不能陪我走完這一生，但是你永遠是我最好的朋友。
【篇二：你是我最好的朋友】
放學了，我拖著剛做完手術的腳，艱難地一蹦一跳下著樓，待許多同學飛速地跑過身邊，我卻只能欲哭無淚地慢慢移動，這時，我最好的朋友，你來了！
麻藥剛剛散去，疼得我眼淚快流出來，難受地低下頭，你扶起我的胳膊主動要求；“我揹你到校門口吧！”就算力氣已經用盡，腳下依舊疼痛，此時心裡還是滿滿溫暖和欣慰。於是我抬起頭向你表示認同和感謝。你毫不猶豫把我拉上你的肩膀，你用同樣粗細的胳膊緊緊拉著我，我疼痛地雙腳離地的那一刻，都可以感受到你兩腿微微的顫抖。然後，一口氣衝向校門，就算路途不停地搖晃，此刻，我還是安心地趴在你的肩上。漸漸，汗珠從她臉上溢位，喘氣不停地加大，衝向終點的速度卻不會變化。
到了校門口，朋友拉下自己的書包對我說：“你坐著吧！”“可是，萬一壓壞……”“不會的！”你回答。好朋友細心周到的照顧，讓我重新露出了笑臉，頓時覺得不論多大的困難，只要有最好的朋友在，就一定可以克服過去。望著你給媽媽打電話的忙碌身影，安靜下來的我腦中全是我們一同的時光，不論是一起歡笑，一起學習，還是時有的爭吵都記錄我我們的友誼，最好的朋友也總是能在第一時間幫我擺脫困境。
很快，你媽媽來了，看著汽車，心裡頓時解放了。朋友把我扶上車，開始不停問我有沒有關係，為了讓朋友安心，我掩飾著自己的疼痛，不過，這點難受早就在朋友的關心和安慰下化為烏有。
直到把我送到家，朋友才依依不捨地道別，沒有接受我的謝謝，只是依舊默契地約我陪她。
如果還能再次面對面，我一定會對你說，“你是我最好的朋友”！
謝謝你，我的朋友作文 篇11
國一作文 ,4028字【篇一：謝謝你，我的朋友】
有人說：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們為你指引了方向。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因為朋友們讓我學會了信任。
追溯這段回憶，好像是發生在五年級的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫下自己的祕密，並且與最好的幾個朋友分享—這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！
我、丁香、攸攸等女生互相交換了祕密，我滿以為這兩隻巨嘴鳥會非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的祕密詔告天下，於是，我便胡謅亂編了一些無聊的八卦寫在小紙條上。
最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時候，我想也沒想就把這兩條訊息公佈於眾了，達到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準備溜之大吉時，我最不想看到的一幕展現在眼前—
“你怎麼可以這樣！”—攸攸哭了—這個連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會哭的女孩子，今天竟然哭了！我彷彿一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心裡開始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水—攸攸即將迸發出來的淚水在臉上瀰漫得一發不可收拾，洇溼了大片的衣領。
這一刻，我後悔了，就像是處於死亡的邊緣時，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒有想到這個祕密會是真的，而我居然讓它達到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終於明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會寫真正的祕密，不相信她們會嚴嚴地保守著我的祕密，不相信，什麼都不相信……
我的大腦一片空白，想著的只有道歉，只有對不起、對不起……我衝到攸攸面前，不停地說著“對不起對不起真的很對不起……”甚至在QQ上不斷地傳送離線訊息，一個字一個字地打出來，刷屏刷屏—我覺得我大概是被無限的悔恨逼瘋了！活在這個世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡單的三個字—沒關係。
這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過氣來，直至窒息。終於，她原諒我了！
朋友之間，最重要的就是信任，沒有信任，就沒有希望，就連僅剩的那一點溫存都沒有了。一切都那麼陌生、無情、敲擊著心靈的最後一道防線。
信任，讓兩個人相識；信任，讓兩顆心相連。“信任”啊，沒有了你，友誼的堡壘就會崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學會了信任，給了我生活的聖水。我們永遠都是好朋友，永遠，一定……
【篇二：謝謝你，我的朋友】
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個年頭。風風雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕鬆的課間，是誰在座位旁與我閒聊？那冰冷悽清的夜晚，是誰與我一道徹夜不眠？迷惘時，誰是開啟我心扉的鑰匙？孤寂時，誰又是陪伴著我的夥伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無法斬斷你我的羈絆，正如冬日裡爬上窗臺的一縷陽光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見識令我折服。考試前，你耐心地幫我複習；收穫時，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不瞭解的知識，你總能解答我心田裡的疑惑，你就像學識淵博的老師，就像光芒萬丈的燈塔，黑夜裡，你總能告訴我前進的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反覆覆地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語，孟子的教導。有時，你口中的談吐令我捧腹；有時，你訴說的故事令我流淚；有時，你表現出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學會了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經，我一度失去過你，為了那些俗世的娛樂而忘記了你，那時，我才真正體會到了無可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習慣。而當我重新擁抱你時，你依然張開懷抱歡迎我的歸來。
謝謝你，我的朋友，布克—書。
【篇三：謝謝你，我的朋友作文】
謝謝你，我的朋友，你就像我的影子，時時伴隨著我，無數的偉人、名人贊誦你，我卻要感謝你。
從小到大，精神的成長莫過於你，是你將一條條定律，一種種道理，幻化作一個個文字，一篇篇章節，植入我的腦海。你以朋友的出現，又作導師來輔導。我要感謝你。
天文地理，變幻莫測，都要靠你來帶我熟知，你用一行行墨跡，記錄下了勞動人民辛苦得出的經驗。你是手掌上的天空，輕輕翻開就有不盡氣象；你是小巧的船標，定位暗礁，開創了我們最新的感知。我要感謝你。
曹操的梟雄之所作，劉備的崛起之所為，孔子的儒家之道，史記記載的不盡歷史，千古流傳的佳話，不盡神奇的神話，是你為歷史找到了註明方位的里程碑，為古人的遺留文化找到了傳予後人的恰當之所。我要感謝你。
是你，讓世人都擁有了牛頓的好奇之心，都擁有了伽利略的鍥而不捨，都收穫了畢加索的藝術精華，都領悟了羅丹的專心致志，是你真實地將這一幕幕高尚德行再現在我的眼前。我要感謝你。
我從你的“口”中得知了數理的茫洋無邊，文學的博大精深，歷史的風雲突變，現代的風土人情。你就是一塊“飢餓者”的麵包，是一架“攀登者”的階梯，是一盞“航海家”的明燈，是一把“探寶者”的鑰匙，你是我的第二位老師。我要感謝你。
學習生活，為人處事，我都從你這兒得到楷模，獲取答案。課堂上的郎朗書聲，是你化作的天籟之音。由小學到大學到博士，教科書都從你這兒獲悉。我在山窮水盡時求助你，就會立刻柳暗花明。在你的寬廣裡遨遊，每一天都有獨特的體驗，有喜悅有遺憾有興奮也有哀愁，你就是一個濃縮的五味瓶！
在學校裡，我時刻與你相伴；在閒暇裡時，你讓我休閒又充實，跟你之間，有無數的故事，無數的感謝。
謝謝你，日夜與我相伴的洋溢書香的書籍！
【篇四：謝謝你，我的朋友】
旋轉唱片中放出的那首古典樂，在屋裡輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來，一股憂傷的味道……傾聽，已至於已經窗戶洞開，也毫不知情。匆忙地走過去，關上窗戶的瞬間，一隻淋溼了的蝴蝶飛了進來，它輕輕地停在沙發上背上，艱難地扇動著它那輕盈的雙翅，已經被雨水淋溼了，觸角上上下下地擺動著，空氣中忽有一股從未聞過的花香。
我站在角落看呆了，差點忘記我是討厭這種動物的，我正想用手去趕走它，卻看見它飛不起來了。雖然它努力地扇動翅膀，但是屋內的一絲風兒就會把它颳倒在地上。我，愣了。
唱片換了，蝴蝶還不停地震落著翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書，靜靜地坐在陽臺，嗅著書的香氣，聽著外面雨奏的歌聲，沉醉其中。一會兒，竟忘了蝴蝶的存在。
不小心往沙發瞄了一眼，竟然驚奇地發現蝴蝶不動了，翅膀也不再扇動，只有觸角微微地顫抖著。我有點害怕，因為它是如此的弱小如此的經不起風吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看著那小傢伙，連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開凳子，正想上前看它時，眼前一道美麗的線條劃過，它飛起來了，真的，奄奄一息的它飛了起來。我覺得是這樣的驚奇，原來它剛才的休息是為後面的起飛做充分的準備。心中不知什麼東西閃了一下。
它自信地扇動著翅膀，在屋內飛了一圈，停在書桌上。桌上的咖啡已經涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海裡重複播放了N遍。我以為它就這樣在這個雨日安靜地走了，陪著落花，陪著微風。但它不屑於在此刻永遠地停留，它翅膀上的水珠被什麼烘乾的？是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這麼偉大的動物。
它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎麼感覺一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之後，是在飽受挫折之後的微笑讓我如此感動吧。
雨卻這樣不知不覺地漸漸小了下來，我激動的心情卻再也沒有平息過。我想就讓它走吧！它應該回去的！我開啟窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進來，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動翅膀，停在了窗簷上。不知為什麼會有點猶豫，我只感覺，它的眼睛微微往沙發這裡看，喲，是在成功之後回首自己曾經跌倒的地方嗎？默然地回頭過後，又是一道美麗的線劃過，它就這樣走了。
歌也正好唱完了。
【篇五：謝謝你，我的朋友】
21世紀90後的我們，都是在題海中泡大的，成千上萬的題目將我們淹沒。小學中經歷了無數考試，但只有一場使我終身難忘。
那次是科學考試，我和我的好朋友蓴約定考好以後出去放鬆一下，因為成堆的試卷已使我對學習有些厭煩。考前將輔導書匆匆翻了遍，放在了桌角……
上課鈴急促打響後，老師將一大張雪白的試卷發了下來，教室裡一陣“嘩嘩”聲。不到30秒，就已替換成筆的“沙沙”聲。題目一道道，但卻不是很難，我大致看了遍後開始動手。我和坐在我身邊的蓴點了點頭。填空題和選擇題都很輕鬆地完成了，就剩幾大道實驗題了。前面的題目簡直是如魚得水，但最後一道實驗題稍稍有些困難。
我大喜，因為最後一道分值為10分的實驗題就是輔導書上的實驗題，但因為偏難，我放棄思考，而現在，這本書卻在我的桌角。
我死死盯住書不放，希望哪陣風吹來，會將書頁吹開，可等了很久也沒有。蓴也做到了這題，她看著我桌角的書若有所思，因為她也有一本和我同樣的書。
我邊想邊與思想鬥爭著，左腦右腦同時出現了一個天使和惡魔。天使說：“別去看書，書上的答案又不是你的，得了分有什麼誠信可言呢？”惡魔連忙辯解道：“管那麼多幹什麼，得分不就行了。現在的分數多麼貴，失去了多麼可惜！”我覺得惡魔說得對，現在的我只有兩種想法，一是偷看，二是不做。但還是第一種想法佔了上風。雖然從前從沒偷看過，但為了可貴的分數，只好……
我左手很想伸過去，但蓴把我的手拉住了，對我搖搖頭。我頓時羞愧起來，恰好，下課鈴打響了，我把那張“誠實”的試卷交了上去。
雖說誠實，但總有“不良思想”。下節課，老師在上面講什麼，我也沒有聽進去，只是對剛才的行為做了深刻的檢討。
試卷發下來了，我只有90分，但我相信，那是我最真實的水平。我看了蓴的試卷—98分。我高興地看著她：“謝謝你！”可她卻半字不提。
“蓴，你是我最好的朋友！”
人生當中，失去了金錢、地位、權力都沒有比失去朋友嚴重。是蓴讓我的誠實暫且沒有汙點。蓴，朋友中有你，真好……
一次次考試中，總有一隻小手伴著我！
真正的朋友作文記敘文 篇12
記敘文 ,5456字【篇一：真正的朋友作文記敘文】
“跑步走！”
一聲令下，這讓我心煩的環校之旅開始了，我搖搖頭，一邊奮力向坡上跑，一邊吐槽這個坡。突然，正在吐槽的我不見了。
伴隨一陣驚呼聲，我和前方的你一同消失。往下看，我正以一種狼狽的姿勢趴在地上，而你也是跪在地上，我的手還抓著你的腳踝。我不知被誰從地上拉起來，只是大腦空白地站著。意識漸漸恢復後，我看見你有些艱難地在地上爬起，不顧自己那疼得發抖的膝蓋，向我漸漸移動過來，拍拍我衣服上的灰塵，用顫抖的語調說到：“沒事吧，還可以走嗎？”
我試著將這沉重的腳抬起來，可是腳踝傳來的刺痛，讓我軟了一下腿，痛苦地搖了搖頭。你走過來扶著我，有些吃力地說：“走，去那邊坐會。”
然後我們便互相攙扶著，向臺階移動。
終於，我們兩個如釋重負地坐下。你為了不讓我沉浸在疼痛中，便生硬地扯開了話題。你半開玩笑地說：“還好我是跪在地上，要是臉朝地，我這張如花似玉的臉可就毀了哇！”
聽你這麼說，我不禁噗嗤一下笑了出來，想起剛剛那一幕不禁擔心後怕：當時，沉醉於吐槽中的我，沒有管腳下，結果一個小石頭，就讓我栽了跟頭，然而我就如要溺水的人抓住了救命的稻草一般，死死抓住你的褲腳，於是你就和我一起摔倒了。心中的過意不去讓我的臉有些發燙，彷彿才意識到什麼，便有些不好意思地問到：“你沒事吧，害的你和我一塊摔倒了。”
你微微一愣，說到：“沒事，我穿得多，沒感覺。好了，我們回班吧。”說著便用微微顫抖得手，扶著我，向教學樓走去。
我感受到你的手微微顫抖，我看向你，你又怎麼會沒事呢？你的臉色有些蒼白，汗水在你光潔的額頭上劃過，在陽光下發著光，那雙受了傷的腿忍痛前進，顫抖得更厲害了，彷彿下一秒就暈倒在地。突然一股暖流毫無防備的湧入心中，我也伸出手，扶著你，你看著我笑了，可愛的小虎牙微微露出，我們就這樣互相攙扶著，走向教室。
這或許就是真正的朋友吧，在發現我受傷後，忍痛照顧我。“因為剛好遇見你，世界從此才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離……”是啊，因為有了你，生活才有趣，而我也有了真正的朋友。
【篇二：真正的朋友作文記敘文】
我有一個朋友。
她，是個女孩。
她有著超於常人的細膩，活潑而又沉著。當我考試失利，無處宣洩之時，她會給予我最暖的懷抱。輕輕撫平我心上的波紋，用文字編成的童謠，輕輕哼唱給我。就像溫涼的風，將我眉間的疙瘩，慢慢解開。
他，也是個男孩。
他有著不同常人的勇敢。果斷又堅毅。當我滿腔委屈，欲哭無淚之時，他會輕拍我的肩頭，驅散我內心的無助，用首首豪邁的詩歌激勵我奮發向上，就像烤人的火，將我心中的負能量燒成灰燼。
她，是個年長的阿姨。
她有著十足的耐心，沉穩而又暖心。當我屢遭打擊，心如死灰之時，她會握住我冰涼的手，用智慧的光芒照亮我前行的路。用篇篇耐人尋味的散文溫柔的朗誦給我聽，就像黑暗中的燈塔，照亮我前行的路。
他，是個智慧的老者。
他有著不同凡響的睿智，和藹而又莊嚴。當我心情煩躁，怒火中燒之時，他會理著長長的鬍鬚笑著看我，用一件件歷史佳話，平息我心中的火苗，就像溫和的水，將我心中的怒氣澆滅。
我有一個朋友，我有一群朋友。他們總是伴我左右，片刻不離；他們總是心平氣和，教給我做人的道理；他們總是樂觀向上，帶給我滿滿的正能量。只要我愛他們，他們不會拋棄我，不會放棄我，也不會辜負我。
他們，就是我真正的朋友—書。
歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。不論是他還是她，始終把真心交於我，始終把這世間最美好的東西帶給我。《傅雷家書》教會我成功時不驕傲，沮喪時不言棄；魯迅先生引領我感受人生路上的關愛與溫情；“但願人長久，千里共嬋娟”教會我什麼叫做曠達心胸，星新一告訴我什麼是科學幻想的真正意義……
是啊，我真正的朋友，人生路上，有你，足矣。
【篇三：真正的朋友作文記敘文】
開啟那個佈滿灰塵的大箱子，我在箱子裡尋著初一的課本，突然，一片鮮豔的紅色映入我的眼簾。我懷著好奇把那片紅色拉了出來，原來是我兒時的玩具龍！於是，關於你的回憶倏地返青了。
兒時的我貪吃好玩，硬是把你從姑姑家拉到了我家。你一身通紅，背上長了一對小綠翅膀，大大的眼睛，頭上長了一隻角，真是蠻可愛的！
從你來到我家的那一天起，我們便成了形影不離的夥伴。我每天都帶著你，遨遊於各個房間之中。我把幾塊布胡亂地套在你的身上，用繩子繫緊，當做你的衣裳，高興地大喊大叫。現在想想，我把你弄痛了嗎？那時的我，只顧得自己快樂，多麼不懂事啊！
還記得那一次你“受傷”嗎？你的胳膊處裂了一個口子，白花花的棉絮暴露在外面。我心疼地帶著受傷的你去找奶奶，然後看著奶奶戴上老花鏡，一針針地縫合你的傷口，最後把你完好無損地交到我的手中。那種失而復得的喜悅，至今都讓我難以忘懷。
你不能說話，不會走動，但你卻能悄悄地、毫無怨言地陪伴著我，超過了任何一個忠誠的朋友。沒人陪伴的時候，你坐在棋盤的那一側；媽媽不在家的時候，你在家門口和我一起想念；做遊戲的時候，你以一敵百，一會兒是朋友，一會兒是敵人。我每天都會把你放在枕邊，我們一起進入夢鄉，夢裡，你變成了一個活生生的人，陪我耍，陪我哭，陪我笑……
不知道哪一天起，房間裡沒了你的身影，枕邊也看不到你的足跡，你從我的房間中消失，被放逐到這個淒涼乏味，寂寞黑暗的箱子裡。是因為我一天天長大，才將你從我的生活中踢走嗎？
我雙手捧著你，只見你臉上仍掛滿我兒時記憶中的微笑。我想，你應該沒有責怪我吧？你應該還是把我當成你最好的夥伴，對嗎？
也許，天下真的沒有不散的宴席，所有的人終有一天都會在某個路口分別，從此天各一方。但回憶卻可靠而忠誠，只要想念，就會帶給你溫暖的回憶，伴你一生，不分離。
時光催我成長，你卻永遠在童年。你雖是一個玩具，卻是我最忠誠的朋友；你雖是一個玩具，卻與我有深厚的情誼；你雖是一個玩具，卻承載著我美好的回憶。我們是朋友，是真正的、不可分割的朋友。
【篇四：真正的朋友作文記敘文】
清晨，曦光初見。
幾縷斜斜的陽光灑入窗內，照在桌子的邊角，灰塵在清晨溫柔的陽光中飛舞。窗外前幾日還是枯黃的樹，竟現了淡淡的嫩綠，若隱若現，似有似無。望著它們，我嘴角不由得牽起淺淺的弧度，恍惚間，驀然回到了童年與它們相伴的日子。
最早的記憶早有些模糊不清了，可窗外那綠色的海洋，卻讓我遲遲不能忘懷。
走進新的班級，心中本有與曾經的朋友離別的憂傷，卻望到窗外瀰漫的那一片綠—翡翠般的碧綠，如海邊的波浪般盪漾，我彷彿成了當中的一隻小船，蕩啊，蕩啊，蕩走了憂傷。張開手指，看到葉片在當中盪漾，我彷彿能感受到生命的氣息與悅動。
小小的我呆呆地趴在小小的書桌上，望著它們，任思緒海闊天空。光怪陸離的色彩，不切實際的幻想，腦海中小小的浪花起起伏伏。有時我想，做一棵樹也好，感受鼻翼之間淡雅清苦的潮溼氣息，伴著有時急促有時舒緩的風吹綠葉的旋律，然後向上長，生長，多麼簡單，多麼快樂！
它們就這樣陪著我度過了最美好的童年時光。
窗外那些樹，伴了我五年，沒有言語，只有風吹樹葉的聲息；我甚至不曾撫摸它的枝幹，不曾與它的葉子握一握手。我只是遠遠地感覺它，用心靈觸控生命的氣息；我不知它的歡喜與憂傷，只是看它春夏秋冬，周而復始，葉生，葉密，葉黃，葉落。多少次春日的新綠帶給我生命的感動與新生的希望，烈日炎炎時濃蔭給我心靈最清涼舒爽的慰藉，秋日裡金黃的收穫與無可奈何的老去總是令我無限感慨，寒冬裡枯葉凋零殆盡的枝椏間我似乎又聽到了生命令人振奮的吶喊……我默默地感受著它們的無數次輪迴，不曾與它們打過一聲招呼，而現在，我卻想慢慢地對它說：
“你好，樹！”
林清玄說過，“花草樹木都與人有情感，有因緣，為花草樹木不傷春悲秋，歡喜憂傷是極自然的事。”是呀，樹，我與你成為朋友是多自然，多平常啊！
樹，感謝你的陪伴！
【篇五：真正的朋友作文記敘文】
“走開啊，你是不是傻掉了！”
眼看身邊一個個的同學越過我們，我真著急，使勁兒推開她。她一遍假裝躲閃，一邊卻越發嬉皮笑臉，“子怡啊，不拉著你，我可怎麼跑第一啊！”
這次體育測試，我已經盡力，可還是被遠遠地落下了。我閉上眼，在呼嘯的風聲裡獨自品味被人拋棄的滋味，每走一步，都能感覺到一絲一絲氣力在被抽離，腿打著彎，好像一曲就會跪倒地上。
恍惚中，她笑道，“子怡，快點！”
我渾身一震，多了幾分溫暖，逆來的風好像減弱了一些。我推開她，“你走啊！”我惡狠狠地吼道，她卻滿不在乎，“沒勁了，跑不了了……”
不行，太難受了，我放慢速度，身邊一個個同學跑過，無暇去想，眼裡應滿是得意吧。我倒沒什麼的，我的體育成績一向不盡人意，可她，是我們班短跑第一啊。怎麼能為我淪落到倒數第一呢？！
她固執地守護著我。
“你先走啊，一會兒好來扶我，快點。”
我使勁推開她，半吼半哄，她卻仍不屈不撓。忽然，她拉起我的手。我的心中像是溢滿了甜蜜的橙汁，這就是真正的朋友啊！我甩開她的手，像是任人宰割的動物賭了最後一把力氣。儘管如此，我們仍是倒數，我趴在她的肩頭，任洶湧的眼淚慢慢溼潤我的眼角，是我連累了她啊。
過了一會兒，她換上輕快的語調：“少自作多情了，我今天不想跑，才不是因為你。”
我再也忍不住了，別過頭去，淚水決堤，這就是真正的朋友罷。在你困難時幫助你，又怕你自責，安慰你，懂你所有的欲言又止……
微風輕撩起她的頭髮，我暗暗下決心記住這張或許並不出眾的臉，就算以後再最艱難的日子裡，也不會忘記玫瑰的芳香。
莎士比亞說過：“只有在患難相助的朋友，才能算上是真正的朋友。”抬起頭，那個傻姑娘正在奮筆疾書著，窗外的山、樹和她共同構成了一幅美好的畫卷，她啊，是我真正的朋友。
【篇六：真正的朋友作文記敘文】
她，是一個很不起眼的小女生。
優秀名單上找不到她。上課回答問題也找不到她，只有在點名時，你才會想一想：“哦！原來十三班有這麼一個人。”
因此，她沒有朋友，我經常叫她“獨行客”。連她自己也特別喜歡這個名字。
新年快要到了，我做為班裡的一員，為了與群眾搞好關係，選擇給同學們送賀卡。當然，全班一個都不能少。於是我挑來挑去，把一個最普通、最便宜的給了她。
出人意料的是，第二天我竟收到了她回贈的音樂卡！卡片是那麼精美，只是封面就已經足以引人注目了。我好奇地開啟一看，裡面工工整整地寫著：“朋友，世間最純真的禮物！心如，謝謝你！”
從那以後，便有許多“神奇”的事情發生。如果，我忘記帶哪本書，不用我借，就會從書桌裡找到一本；如果天下雨了，我眉頭一皺，就能從書包裡翻出一把傘來；試卷找不到了，上課前我的桌子上便會擺著嶄新的一張！天哪！我簡直是擁有了超能力！
後來我才知道，這一切的一切都是她做的。我迷惑了，她葫蘆裡賣的是什麼藥？
終於，我找她問了個明白。
她聽到了我的問題，愣了半天，原本亮晶晶的眼睛漸漸沒了光彩，最後才看著我，慢慢地說：“心如，你送我的賀卡里不是明明說，希望我們能做知心朋友嗎？不是清清楚楚地寫著願友誼長存嗎？那是我六年來收到的唯一一張新年賀卡，我還以為……”
她低下了頭，幾滴眼淚滾落到地上。
原來如此！我以為我只是送了一張賀卡，又收了一張賀卡，不曾想，我送出去的是“敷衍”的辭藻，收到的卻是一顆絕不摻假的真心。唉，我辜負了她的怎樣一份友情呀！
我慚愧地抓起她的手說：“沒錯，朋友是世間最純真的禮物。謝謝你的禮物，朋友！”我們兩個的手緊緊地握在了一起。
從此她不再孤獨，我也不再叫她“獨行客”了。
有這樣一個真正的朋友，這一輩子足夠了。
【篇七：真正的朋友作文記敘文】
隨著時間的流逝，許多人和事已在我的腦海中漸漸淡忘。唯有他，唯有那件事讓我記憶猶新。
他和我形影不離，任何活動，我們總是在一起。但我從小卻有一種病，經常肚子痛，他則是瘦瘦的，棕黑的面板下僅僅包裹著骨頭。人瘦了，力氣自然也是很小。
那是一年冬天，天氣很冷，鼻涕都能凍掉，就在這樣的天，我肚子疼請假在家中休息。
天慢慢地暗了下來，紅紅的太陽也只是露了半張臉。我家離學校不算很近，須走過幾個紅綠燈。“作業怎麼辦，沒有作業老師會批評我的。”我坐在沙發上看著電視，卻對電視上的內容一點也沒在意，只是擔心著作業。
路燈亮了，馬路變成了橘紅色。這時，門鈴響了，我趕忙跑過去開啟門。
“哇！是你！”
他來了。在這嚴寒的冬天裡，他穿著厚厚的棉襖和棉褲，用雙手吃力地託著我的書包。我看他吃力，連忙伸出手把書包接過來。
“這次作業佈置地多，書包太沉了。”他抹了抹額頭上的汗珠說。
“哦。”我注意到了他並沒有背書包，疑惑地問：“你的書包呢？”
“沒事，兩個書包太沉了，我把我的書包放在了路邊，先把你的背了過來。”他一邊用手揉著凍得通紅的耳朵，一邊跺著哆嗦的腳說，“對了，這是作業。”
他又伸出凍僵地不能彎曲地紫紅色的手指頭，一邊指著一邊說，“我怕你看不懂我寫的，這是……”
“好的，知道了。”
我心裡的石頭終於安穩地落了地。他抬頭看了看外面，“時間不早了，祝你早日康復，我先走了。”
說完他一路小跑著走出了大院門口，我呆呆地看他那遠去的瘦小的背影。過了許久，才想起來沒有讓他進屋暖和一下，而是站在門口，在嚴寒中聽他哆哆嗦嗦地給我說話，現在想起來，心中還是有點羞愧。
謝謝你的幫助，我的好朋友，你在我無助的時候，幫助我；在我傷心的時候，安慰我；我至今不會忘記你那愛的背影，我們的情誼我會永遠珍惜，銘記。
羅曼罗蘭說過：“人的一輩子不會有那麼多所謂的朋友，但真正的朋友，一個就足夠。”成長路上，感謝有你陪伴，我的好朋友。
有趣的一節作文課 篇13
國小五年級作文 ,787字今天是星期六，我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天，我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上，可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍，樹枝在跟他們招手，而我卻無心欣賞這些，要急匆匆地趕去上課。
一會兒，老師像一陣冷漠的風走進了教室。當老師宣佈今天有課外活動，教室裡立刻炸鍋了，尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪，我們像離弦的箭衝出教室。活動場地有各種各樣的遊樂設施，我們四處跑開，像熱鍋上的螞蟻，不聽老師指揮。老師喊道：“再不站好隊，我們就回教室了。”我們馬上排好隊，聽從老師的指揮。老師首先把8個凳子擺好在一起，把人分成九個一組，然後講起遊戲規則，當聽到“開始”兩字，圍著凳子跑並不斷加速，聽到“停”字開始搶凳子，搶不到凳子的淘汰出局，一、二、三名有獎。
我被分在第二組，第一組開始了，我在一旁搗亂，我冒充老師喊“停”，第一組的人聽到“停”後紛紛搶來搶去，當知道不是老師喊的時，她們瞬間沮喪了，她們終於分出了一、二、三名。到第二組了，我有一點緊張，生怕剛開始就被淘汰了，但又看到跟我一組的一個個都沒有我壯，我立刻信心十足。比賽開始了，第一輪我留下了，一直到了半決賽，分一、二、三名的時候我跟一個人拼上了，因他沒有我壯，最終被我撞飛了。到總決賽了，而我卻要跟我的好友盧正浩爭一、二。我們轉的頭昏眼花也難決勝負，老師叫我們先休息，等一下再比。第三組也分出了一、二名，我們兩組的一、二名四個人開始了最後的比拼，裡面竟然有我哥，我頓時想到，這次肯定輸了。但是，在跟我哥比的時候，他本可以拼贏我，卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局，最緊張的時刻到了，冠亞軍決賽開始，聽到“停”這一個字，我們馬上瘋狂地搶起來，我用盡了九牛二虎之力，搶贏了，這場比賽終於結束了。
這是最有趣的一堂課，也是最開心的一節課，因為我勝利了，我像一位勝利的將軍走進了教室，吃著我的戰利品—棒棒糖。啊！真是甜到心底。
一次有趣的遊戲作文課 篇14
國小四年級作文 ,513字教室裡傳來一陣陣笑聲，這是怎麼回事？原來老師正在跟我們玩“對著幹”的遊戲。看，林雨桐出局啦！
只聽老師喊道：“哭！”我立刻想到：哭的反義詞是笑，便哈哈大笑起來，這時再也顧不上什麼淑女風範了。再看別的同學，他們有的捂著肚子哈哈大笑，有的抿著嘴微笑，還有的笑的前仰後合，連那個平時最淡定的小女孩—都笑了。老師見難不倒我們，又說：“請大家站起來。”話音剛落，就聽“轟隆”的幾聲，我本以為有同學站起來了，可是，望望四周並沒有人站起來，每個人都平靜地坐在座位上，我心裡的大石頭總算有著落了。
遊戲如火如荼地進行著，高潮一個接著一個，老師的指令更是五花八門：向左轉、請把頭髮散開……“不要眨眼睛”，老師喊道，結果好多同學都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看著老師，似乎想要證明自己是對的。然而，就這樣，他們被淘汰了。
同學們一個接一個地被淘汰，最後，只剩下我和Alice了，我頓時緊張起來，可還是故作鎮定地坐著，那些被淘汰的同學用幸災樂禍的表情看著我，我想：想讓我輸，不可能！終於，在“請向左轉”這一關中，Alice做錯了，哈哈，我贏啦！我得意地望著大家。
遊戲在笑聲中結束了，開始寫作文了。下筆時，我突然覺得寫作文其實也沒那麼難嘛！
有趣的實驗作文 篇15
國小五年級作文 ,706字“我來摸！我來摸！”“哇！瓶子癟了！”……這是什麼聲音？原來是我們作文班正在做一個叫“瓶子癟了”的實驗呢。
上課鈴一響，老師神祕地走進教室，問我們：“你們能不用手就把瓶子弄癟嗎？”教室裡立刻炸開了鍋：“用腳踩！”“往裡面吸氣！”“用頭把它頂癟”……老師卻說：“我不用你們所說的任何方法，就能把瓶子弄癟。”“啊！”同學們不相信的一大片。
只見老師不慌不忙地轉過身，從袋子裡緩緩地取出一個礦泉水瓶和一個保溫杯，慢慢地放在桌子上，又拿起保溫杯，把蓋子擰開，將溫熱的水小心翼翼地倒進了礦泉水瓶，那溫水好像一個個可愛的孩子，紛紛跳進了礦泉水瓶。霎時，礦泉水瓶裡裝滿了水蒸氣，不一會兒，水也裝滿了瓶子，可瓶子就是沒癟。同學們臉上掠過一絲懷疑的神情，老師已經做了這麼多步，可是瓶子並沒有癟呀。老師又叫了一個同學上去摸一摸礦泉水瓶，那同學一碰到瓶子，立刻像觸電了一樣把手縮回去，原來是水太燙了。可水燙和瓶子癟掉又有什麼關係呢？同學們更加疑惑了。
這時，老師說話了：“如果我現在把瓶子裡的水倒進垃圾桶裡，再把瓶蓋擰緊，會怎麼樣呢？”有的同學說會熱脹冷縮，也有的同學說會空氣縮小。老師拿起瓶子，對準垃圾桶，一咕嚕把水全倒光了，又迅速將瓶蓋擰緊。此時瓶子裡面已經有一滴滴的小水珠在往下流，同學們的眼睛都睜得大大的，生怕錯過最精彩的時機。突然，瓶子開始癟掉，同學們立刻一窩蜂衝到上面目不轉睛地盯著瓶子，瓶子已經癟得像個細腰葫蘆，如果我不是親眼看見，一定不會相信這一幕。
老師說：“這是因為熱水倒進瓶子裡，瓶裡的熱氣很多，當把水倒出瓶子時，瓶子外的熱氣過多，才把瓶子弄癟的。
原來，生活中的科學不處不在，只要我們細心觀察，就一定會有收穫。
有趣的朋友 篇16
國二作文 ,668字六月，是我十三歲生日那天老爸送來的生日禮物。那個時候它還是一隻小肉球，只會嚶嚶地叫。除此之外，它也只能算是一個可以把自己吃到撐死的小傢伙了。但我和它的故事就從那個時候開始，也正是因為它，我改變了對母狗狗的看法，也放下了以前與狗狗相處時的多處小心。
其實第一次看到它，我還是蠻失望的。僅僅因為那個時候我有著“重男輕女”的想法，然而它就是一個女孩。為此，它多半的事情，我都選擇漠然。唯獨它的名字，是我想了兩天才取下來的，但那時覺得，這名字還是隨便得多。
日子就這麼一天天的過著，逐漸我發現其實公狗狗與母狗狗的差別只體現於性別上，而本質上它們相同的愛玩愛鬧，相同的黏人，基本上是沒有差別的，甚至它比我的另一條公狗狗對我的依賴更多一點。
就如那一次，它在嬉鬧中誤把蟲藥打翻。沒有人知道它究竟有沒有把藥喝進去，也沒有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當全家人都已經不報希望的第一晚堅持了下去。那一晚，夜很靜，它就那麼靜靜的趴在我的屋外，他或許已經感覺到末日的來臨，所以才用它以為的最後一夜陪伴著我。可它活下來了，但就算是再次的甦醒，它的病態卻也不見減少。但即使它再怎麼難受，也不願去抓咬我，只是輕輕的舔著腳掌。
但從那個時候我就發現，我再也不會對性別有所偏見，甚至在它與別人玩的開心的時候，我還會默默生氣。
自那之後，我們的關係似是越來越好了，我也不再懼怕它輕輕的啃咬，也不再怕它突然間的猛撲。直到現在，它都從一隻小奶狗成長成了一隻有著漂亮皮囊的少女狗。當然，它不僅有漂亮的皮囊，而且還有有趣的靈魂。
感謝緣分讓我遇見了它，也望這段緣分吶，可以永遠。
有趣的實驗作文 篇17
國小六年級作文 ,3975字【紙託水】
三年級錢孜芮
紙遇水就溼，這人盡皆知。堅固的大壩也會被洪水沖毀。薄薄的一張紙，能托住水？簡直是無稽之談。
“紙託水”，老師剛在黑板上寫上這三個字，便引來一陣騷亂。什麼，紙還能托住水？我不禁暗暗發笑。“這絕不可能！”有個同學嚷起來。“可以的。”有人反駁道。老師笑呵呵地拿出實驗材料。她拿起杯子，像魔術師一樣展示著，“這是一個空玻璃杯，對嗎？”我伸長脖子，瞪大眼睛仔細看，確實是一個普普通通的玻璃杯。如果它能讓紙托住水，我叫它“神杯”！接著老師往杯子裡裝水，直到“水漫金山”為止。“接下來幹什麼？”“把紙蓋在杯口上。再用手掌按住杯口，把杯子倒過來。”“快嘴”迫不及待地搶答。老師像機器人似的按指令演示著。手剛離開杯口，水便像洪水猛獸一樣，把紙衝進了臉盆。紙像一葉被暴風雨擊垮的小舟，狼狽不堪地躺在盆中。盆中的水得意地扭動身子，彷彿在笑話紙不自量力。
“二號實驗品”上場了。這“小可憐”一定也難逃厄運！老師開始做第二次實驗了。這一次，老師在紙蓋住杯口後，沿著杯口的邊緣小心翼翼按了一圈。我看著，輕蔑地笑了：“難道這樣按幾下，就可以讓這小小的一張紙片不怕水，甚至可以托住水？”接著，老師慢慢地把杯子倒過來。奇蹟出現了！紙真的堅強地托住了一杯水。太不可思議了！
難道這紙有魔法？不，是那看不見的魔術師—大氣壓力保護著它！杯口用紙蓋住時，外面的空氣不能進到杯中，這時，由於外面的大氣壓的壓強遠遠大於水對紙的壓強，所以，水就不會流出來。相反，當外面的大氣壓的壓強小於水對紙的壓強時，水就會衝下來。大氣壓力，你真是一位天才魔術師！
【書本“約會”】
三年級饒書源
“加油啊，大力士們，加油啊！”教室裡吶喊聲一浪高過一浪。你問我們在幹什麼？無情的“王母娘娘”正在拆散一對“有情人”呢！
都說“巧婦難為無米之炊”，朱老師為讓我們“有米下鍋”，特地準備了一個小實驗。她慢悠悠地拿出了兩本語文書。什麼？兩本書也能變出個新花樣？這玩笑也開大了吧！朱老師把兩本書的一些書頁慢慢夾在一起，完成後，讓我們把書分開。嗨！真是小菜一碟，即使力氣最小的女生，只要動一根手指的勁，肯定也能分開呀！朱老師請一位力氣一般的同學來完成任務。誰知那位同學費了九牛二虎之力，汗都冒出來了，可夾在一起的書本仍然緊緊相擁，他以失敗而告終。
朱老師竟然不罷休，繼續“刁難”我們，把書頁互相夾得更多了。然後，她請一位“大力士”上來分開書本，兩本書像粘了膠水一般，怎麼也分不開。接著，她又叫了兩個“大力士”上來合作。這兩位如同身強力壯的公牛，看來這回“有情人”要遭殃了。他們各抓一本書脊，費力地拔著。
同學們扯著嗓子吶喊助威，也沒能助他們一臂之力，“有情人”誓不分離。看來，沒人能夠完成這個艱鉅的任務了。這時，一個小個子同學自信地上來挑戰。他拿著一本書脊，不住地抖動著。不久，書本就“求饒”了，又過了一會兒，書本離開了對方的“懷抱”。
我百思不得其解。最後老師揭開謎底。原來是摩擦力在發威。很多書頁合在一起，摩擦力就大了。一抖一抖，緊密接觸的紙之間產生間隙，沒有貼在一起，摩擦力就沒有了，剩下的小部分紙合在一起，摩擦力之和也很小了，就容易分開了。
這實驗真是一舉兩得啊！既讓我們獲得科學知識，又證明了團結起來力量大。
【兩本神奇的書】
三年級華詩程
你也許覺得把兩本書分開是一件輕而易舉的事，不過今天，我卻親眼見證了兩本神奇的書創造的奇蹟。
“上課了！”只見朱老師拿出兩本語文書。我暗暗地在心裡問：語文書？兩本？有什麼用？朱老師先把兩本語文書疊在一起，請一個同學分開，這位同學帶著詫異的表情，輕鬆地把書分開了。“這樣把它們分開很容易，對吧？”“對的！”同學們更加好奇了，都把頭湊過去，死死地盯著那兩本書。接著，朱老師把兩本書隨意翻幾頁夾在一起，仍舊請了這位同學來把它們分開。他兩手用力一拉，沒有拉開。“哎呀！好難弄啊！”看來，有點難度了嘛！他又眯著眼使勁扯，書才被扯開。然後，朱老師把兩本書一頁一頁地插在一起，請了一位身體強壯的同學來再次將它們分開。可是這位同學使盡渾身解數也分不開。這兩本書怎麼像是被膠水粘在一起了呀？
“我來！我來！”臺下的“大力士”嚷著要一顯身手。兩位“大力士”自信滿滿地上場了。他們一人抓住一本書脊，咬著嘴脣，皺著眉頭，拽著書用力地拔。看看這，都成了“拔書比賽”了！“加油，加油！”臺下的“觀眾”不停地叫喊，臺上的“選手”用盡全力，這兩本書還是安然無恙。咦，這書難道被朱老師施了魔法？無奈，兩位“大力士”只好垂頭喪氣地下了場。
最後上場的是一位女生，我想：連“大力士”都沒辦法把書分開，何況是個身材嬌小的女生呢？她肯定不行的。誰知她拿住一本書，抖幾下，書竟然分開了。真是令人目瞪口呆啊！
到底是怎麼回事呢？原來，是摩擦力在搞怪呀！兩本書一頁一頁夾在一起，而且有那麼多頁合在一起，產生了很大的摩擦力，兩本書就不容易分開了。而抖幾下書，緊密接觸的紙之間會產生間隙，只有小部分紙合在一起，摩擦力就變小了，也容易分開了。
這個“奇蹟”使我明白了，生活中處處有學問，只要我們留心觀察、善於思考，就會發現更多的科學奧祕。
【瓶子“吹”氣球】
三年級汪愷言
老師說要教我們做一個實驗—吹氣球。我想：不就是吹氣球嗎？用嘴巴或者打氣筒就能吹起來了，為什麼要做實驗呢？帶著這個疑問，我準備了實驗材料—礦泉水瓶、小蘇打、白醋和氣球。
第二天，我興高采烈地來到學校，期盼實驗快快開始。老師在黑板上寫了幾個大字“瓶子‘吹’氣球”。真是天大的笑話，瓶子怎麼吹氣球呀？可等老師做完示範，我們都大吃一驚—氣球竟然真的吹起來了，莫非老師是一個魔術師？老師看我們都很疑惑，於是讓我們分組嘗試一下。
此時的我們早已迫不及待了。首先，我們組的陳卓爾把小蘇打倒在一張白紙上，把白紙輕輕對摺，金宇欣費了九牛二虎之力把氣球口撐大，陳卓爾則小心翼翼地把小蘇打倒在氣球裡。她緩緩地，添加了一次又一次，直到氣球“吃”飽了。接著宋巖牢牢地扶住礦泉水瓶，我往裡面倒著白醋。由於太緊張，不小心把白醋灑在了桌上，頓時一股酸味鑽入鼻腔。倒醋環節結束，趕緊清理現場，關鍵的一步馬上來了。這時“啪”的一聲，我們都被嚇得一個激靈，原來別的小組的氣球被吹爆了。
輪到我們見證奇蹟了！金宇欣把氣球緊緊套在瓶口處，往上一豎，奇蹟出現了！透明的水忽然變白，水中冒出了許多小泡泡，爭先恐後向上遊，像一顆顆美麗的珍珠，水位都升到瓶口了！這時，氣球從一個小小的乒乓球漸漸地變成了一個大大的皮球。等到氣球不再變大時，水位開始下降，水又回到了透明的樣子，但不時還有小泡泡在跳舞。這是為什麼呢？原來白醋和小蘇打會發生反應，生成一種氣體—二氧化碳，足以把氣球吹大。
真是個有趣的實驗！看來生活中也蘊藏著各種各樣的科學奧祕啊！
【“世界創舉”】
三（6）班李慕
你們相信紙能托住水嗎？我不相信，我也相信你們也都不相信，今天我們就要做個實驗，我敢打賭—不可能成功！
實驗開始了。全班同學都站了起來，這時，周老師說：“最後一排的同學可以站起來，其他的都要坐著，不然後面的同學看不見了。”我突然感到一陣冷風鑽進我的衣服裡，回頭一看，剛才站起來看實驗的同學，全都“刷、刷”地坐下了。這時我轉回頭來，發現周老師已經開始做她的“世界大創舉”了，全班的目光都投向她的手上。
周老師先拿出一張A4的白紙，折了一下，用力一撕，“吱”的一聲，紙被“攔腰折斷”了。
只見她拿出一個未裝滿水的玻璃杯，正準備做實驗時，從角落裡發出一聲“溫馨提示”—要把水裝滿！要把水裝滿！周老師連忙拿出一個裝滿水的瓶子，倒入一個玻璃杯。
因為這個瓶子是汽水瓶子，在倒水的時候，有人叫道：“是汽水！”隨後，一聲聲“是汽水”“是汽水”的聲音此起彼伏地在我耳朵裡跑來跑去；鄔誠敏說了一句：“是白開水。”這時，周老師解開了我們心中的疑惑，其實是自來水。同學們知道了答案，吵鬧聲和辯論聲都漸漸離去。周老師拿著杯子和紙，走到前排，幸好有紅色的大桶接住水，不然的話，前排的人受到的“待遇”準會不堪設想的。周老師一手拿紙，一手拿杯子，邁著馬步，在現場的每一個人，都膽戰心驚，老師開始倒數：“1，1。2……1。9……2。8……”杯子倒了過來，奇怪，紙真的托住水了！我的心提到了嗓子眼，心裡想：這怎麼可能呢？有的同學伸長脖子，像長頸鹿一樣。我也按捺不住了，像練了“蛤蟆功”一樣，一碰三尺高，“不可能！”我喊了一嗓子，然後，一聲聲“不可能”又在我耳朵裡跑來跑去。
周老師又開始數數：“一、二、三……”“像520膠水一樣，牢牢地吸住了！”一個同學喊道。”確實像520膠水一樣，老師也附和道，但好景不長，“啪”一聲，紙和水像被獵槍打中的小鳥，一下子就衝了下來。第一次實驗在成功了12秒之後結束了。
第二次實驗開始了。周老師把紅桶裡面的紙拿了出來，紙已經變成了落湯雞，上面還有一個大大的洞，有一個同學說：“不能有洞。”老師聽了這句話，折了一下，還有洞，老師又拿了一張嶄新的白紙開始做實驗，可是—又失敗了。
第三次實驗開始了。我盯著周老師，眼睛眨也不敢眨，這次老師二話不說，很快把杯子一倒，這張紙只存活了兩秒鐘，就被水給按進了無底的深淵。
我嘆了一口氣，唉，只成功了一次，不過就是這成功的一次已經讓我們看到了紙確實能托住水。周老師還給我們講了她在學校做實驗的結果，紙竟然被吸進杯子裡了，這讓我更加驚歎不已。
這節語文課，不對，應該是一節科學課，真有意思啊！我終於明白了紙為什麼能托住水，原來杯子裡放滿了水，裡面就沒有空氣，沒有氣壓，而外面卻充滿了空氣，大氣壓就把紙和水給托住了。如果有空氣偷偷鑽進去，那實驗就要失敗了。
今天，我的打賭，輸了。
一件有趣的實驗作文四年級 篇18
國小四年級作文 ,790字星期四的第一節課，單老師手拿著一杯水、兩個透明的杯子和一盒回形針來到教室。單老師把東西輕輕地放在講臺上，神祕地說：“我們今天做一個實驗，叫一杯神祕的水。”同學們便議論起來：“不就是一杯水嗎？有什麼好玩的呢？”“對呀對呀，不知道葫蘆裡賣的什麼藥……”“我把杯子裡的水倒到透明杯子裡，會溢位來嗎？”……同學們嘰嘰喳喳討論了起來，有35位同學說會溢位來，3位同學說不會。“現在我們就開始做實驗吧。”單老師高興地說。
首先，單老師把倒好的水放在講臺上，為了讓大家知道這是一杯倒滿的水，讓倪雨晴上去檢查，她小心翼翼地走上去，先上看看，再下看看，左看看，又看看，說滿了。單老師把第一個回形針放進去，大家目不轉睛地盯著，吃驚地看著水沒有溢位來。第1個回形針浮了起來，像一個小帆船，老師再放第2個，像石頭一樣落了下去，第3個……到了第50個的時候，水鼓了起來。單老師讓方俊陽上去，檢查水有沒有溢位來，說：“水有沒有溢位來？”“沒有”方俊陽大聲地說。大家以為再放一個就會溢位來。然後，單老師又放了一個回形針進去，居然沒有溢位水來，第51個、52個、53個……到第100個的時候，也沒有溢位來。單老師讓焦鎮宇檢查一下水溢位來了嗎，譙鎮宇左看右看，堅定地說：“沒有”。於是，單老師接著放第101個、第102個、第103個……到第164個的時候，水終於溢位來了。居然放到了第164個，真是不可思議。
我們查了資料，原來水是有張力的所以不會溢位來。這真是次有趣的實驗啊！
我的植物朋友作文300字 篇19
國小三年級作文 ,2376字【我的植物朋友玉露】
——朱文昊
我家有一盆可愛的多肉植物——玉露。
玉露長得小巧玲瓏，葉片晶瑩剔透。橢圓形的葉子厚厚實實的，裡面裝滿了許多的水分，翠綠色的葉片的上半段呈半透明或透明狀。葉片上有深綠色的脈絡，像穿上了一件條紋上衣，在陽光充足時，脈絡會變成深褐色。葉片頂端有細小的絨毛，一片片葉子就像一個個胖嘟嘟的小熊掌。
那些葉子，姿態各不相同。有的昂首挺立，注視著我的一舉一動；有的十分害羞，躲在其他葉子的旁邊不敢出來；有的三三兩兩聚在一塊，像是在玩躲貓貓；還有的則捲起葉片，在陽光下舒舒服服地睡大覺。
每次放學，一進門就能看到像綠松果似的玉露正在迎接著我。走近看看，肥肥胖胖的葉子一片包著一片，擠滿了整個花盆，活像一朵翠綠的蓮花，一棵棵的玉露又像一顆顆綠寶石。那翠綠飽滿的葉片，加上透明的身子，真是像極了QQ糖，真想狠狠地咬上一口。
你看，這就是我最喜歡的植物朋友。
【我的植物朋友旭鶴】
——程瀟
我家陽臺上有一盆多肉，它的名字叫旭鶴。
旭鶴長得很漂亮。你瞧，它的葉片很厚實，肉嘟嘟的。葉片的大小不一，姿態不同，有的像把蒲扇，有的像個小水滴，有的像愛心的形狀。它的葉片上有很多細小的絨毛，外緣是淡淡的紅色，中間是淡綠色的。如果長時間晒不到太陽，旭鶴的葉子就會全部變成綠色。它的根和其他的多肉不一樣，其他多肉的根是貼著土的，它的根卻不貼著土。
遠遠望去，旭鶴就像一朵蓮花，美麗極了！它的葉子上還有一個個尖尖的小黑點，那是什麼呢？沒有人告訴我，我也不知道。
我的旭鶴被養得肥肥的，葉片脹鼓鼓的，就像一塊塊美味的肉，看著就讓人嘴饞。
我說旭鶴啊，你就不能減減肥嗎？
【我的植物朋友觀音蓮】
——劉奕
觀音蓮是一種多肉植物，它就是我的植物朋友。
觀音蓮就像一朵蓮花，漂亮極了！它的葉片是深綠色的，越往上顏色越淺。葉片頂端是深紫色的，邊緣有一根一根的白色小絨毛。一棵棵小觀音蓮在大觀音蓮的周圍冒出來，像一個個小朋友手拉著手圍著老師轉圈圈一樣。如果把旁邊的小觀音蓮剪下來，放在泥土裡，一兩週就會生根發芽了。它的生命力可真頑強呀！
觀音蓮還會開花。它的花是由十二片或十三片花瓣組成，中間是淡綠色的，旁邊是黃色或者紅色等。
觀音蓮不僅好看，它的作用也不少。觀音蓮可以淨化空氣，過濾掉濁氣，吸收毒氣。它還可以入藥，有祛風除溼、止痛等功效。
這就是我的植物朋友——觀音蓮。
【我的植物朋友草玉露】
——何子淇
在我家陽臺上放著一盆植物——草玉露。它天天陪伴著我和我的家人。
從遠處看，草玉露的葉片就像一個個小人，圍在一起說悄悄話。走進細看，你就會發現，草玉露的葉片很厚，像是在葉片裡打了很多氣，飽脹得快要破裂似的。葉片上面有一些小細絨毛，頂端有一根細小的“須”。在陽光的照耀下，草玉露葉片的上半部分，是透明或半透明的，美麗極了。
別看草玉露小小的，如果你等上一段時間，它不僅會長大，還會繁殖出很多棵。如果你站遠一點看，會不會感覺它就像長滿迷你樹的綠色小山呢？
它的繁殖方式很特別。只要你摘下一片草玉露的葉片，插在泥土裡，它又會長出一株草玉露來，然後可以再用這種方式不停地進行繁殖……
草玉露，謝謝你天天陪伴著我和我的家人。
【我的植物朋友桃花】
——肖子傑
我有很多的植物朋友，其中我最喜歡的是桃花。
桃花的顏色有很多。紅的像火，粉的如霞，白的似雪，各種各樣顏色的桃花，美麗極了。
遠遠地望去，整片整片的桃花層層疊疊的，好像一片朝霞掛在天邊，又如一條粉色的長絲帶纏繞在山間。近看，有的花瓣已經全部展開了，就像一個個小碗，勤勞的小蜜蜂就在這些碗裡採花蜜。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲著不敢出來。有的還是含苞待放的花骨朵兒，猶如一顆顆紅豔欲滴的水滴。
桃花還會散發出一種淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被這香味吸引了過來，還有很多人也都被吸引過來摘花。這時，只要有人一摘桃花，蜜蜂就會飛過來叮她，蜜蜂就像士兵一樣，守衛著這片美麗的桃花。
桃花真迷人啊！我很喜歡它。
【我的植物朋友發財樹】
——吳??/p>
我的家裡種了一棵發財樹，盆裡面放了非常多的裝飾品，看上去十分漂亮。
發財樹長得很茂盛。它的莖上長出了許多小枝，這些小枝都是一枝一枝往上長的，只有幾枝是往下垂的。枝上又長滿了很多葉子，一片疊著一片，密密麻麻的，不留一點縫隙。有些葉子是深綠色的，有些是淡綠色的，深深淺淺地疊在一起，讓發財樹變得更加美麗了。
遠遠看去，發財樹就像一把綠色的大傘。走進細看，你會發現有的葉子幾片圍在一起，像是祕密地開著大會；有的葉子兩片疊在一起，像是在玩摔跤遊戲；有的葉子還是捲曲的小嫩芽，正躲著悄悄地打扮自己呢；還有的葉子聚集在一起，就像一隻只小手正在招財呢。
我喜歡我家的發財樹。
【我的植物朋友金枝玉葉】
——華子程
最近，我們家來了一位新朋友——金枝玉葉。
金枝玉葉的葉片形態不一。有的葉片呈愛心形，有的像小水珠，還有的像縮小版的蒲葉扇。它的葉片脹鼓鼓的，綠綠的，摸上去很光滑，在陽光的照耀下，就像一顆顆綠寶石，美麗極了！
金枝玉葉葉片的顏色是在不斷變化的。它的葉片剛開始是綠色的，接著由綠色變成了白色，又由白色變成粉色。如果你湊近些，還能聞到一股淡淡的清香。
媽媽把金枝玉葉放在我的寫字桌上，它就像我的好朋友一樣，每天陪伴著我。有一次我在寫作業的時候，不小心碰了一下金枝玉葉，其中一朵小花差點掉落下來，可把我嚇壞了。
這就是我的植物朋友。
寫一篇有趣的遊戲作文 篇20
國小四年級作文 ,710字中國的傳統遊戲有很多：有滾鐵環、擊鼓傳花、打彈珠等等，不過我覺得最有趣的還是打陀螺。
陀螺的形狀是上粗下小，好像一個倒過來的三角，在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠，那滾珠圓圓的。剛開始我十分疑惑，為什麼要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢？我絞盡腦汁，卻還是想不出來是什麼原因，於是我查了資料，原來放一顆滾珠就是為了讓底部不開裂，而且能增加旋轉的速度，以前如果沒有滾珠時，用鐵釘也可以。抽陀螺時還要用鞭子，一般用的是結實一點的繩子，像尼龍繩都可以，抽陀螺時最好拿一根小木棍把繩子綁住，否則抽了幾下手就會痛。
在一個陽光明媚的中午，我和爸爸拿來各自的“武器”——陀螺。第一輪開始了，媽媽一聲令下，我便抽打著自己的陀螺向老爸“進攻”，可是沒想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來，媽媽說：“第一局，老爸獲勝。”我百思不得其解，剛才的自信像燕子一般飛到一個誰也不知道的地方去了。我向爸爸提問，老爸還沉浸在剛才的勝利當中，笑著對我說：“你的抽法反了，應該順著陀螺旋轉的方向抽啊！”我終於明白了其中的道理，又重新樹立了自信。
第二局開始了，爸爸的陀螺旋風般的撞向了我的陀螺，我的陀螺一閃，躲過了老爸的攻擊，又以迅雷不及掩耳之勢向老爸的陀螺撞去，“第二局，小張贏了！”媽媽喊道。後來，我越戰越勇，把老爸這個久經沙場的老將都打得落花流水，心服口服。爸爸對我說：“青出於藍而勝於藍啊……”
我喜歡這個有趣又傳統的遊戲，它這麼好玩，難怪一直以來受到人們的喜愛。