有趣的是相關作文20篇
一件有趣的是三年級優秀作文 篇1
國小三年級作文 ,3007字【篇一：一件有趣的是三年級優秀作文】
一天早上，媽媽去買菜，回來後順便給我買了一個大西瓜。媽媽說：“今天，你的表弟要來咱家做客。”我心裡頓時忐忑不安，因為我的表弟很貪吃，他一下子都能吃掉一個西瓜。
我左想想，右想想，如果把西瓜切成兩半，一人一半，那不就完事了嗎？但是我一半不夠吃。突然我想到了一個好點子，跑去對媽媽說：“您辛苦了。”媽媽一下子把我的套路看穿了，說：“你又想幹什麼？”我說：“媽媽，你要不要再買一個西瓜？”媽媽說：“不行，一個夠吃了，你還想吃幾個？”這招不行，我心想：雞子能孵出雞蛋，我也能孵出來西瓜。我立馬行動了起來，把西瓜放在被窩裡，趕緊坐上去。過了一會兒，媽媽走過來，奇怪地問道：“你在幹什麼？”我說："我在孵西瓜。”媽媽笑著說：“傻孩子，西瓜是孵不出來的。”我聽到後馬上站起來，發現西瓜已經爛了，被子也溼了，媽媽給表弟說了這件事，表弟笑個不停。
每當我想起五歲時的這件事，都會忍不住地哈哈大笑。(王玉杭)
【篇二：一件有趣的是三年級優秀作文】
那天下午，因為家人都不在家，我和妹妹玩起了捉迷藏。
妹妹先藏。然後我就開始數數：一、二、三、四、五、六……一直數到一百。我在家裡轉了一圈又一圈，並不是因為我沒有找到她，而是因為我想讓她放鬆警惕，然後來個突然襲擊。沒想到她還真上當了，把櫃門開了一道小縫檢視，我在門口大叫了一聲，嚇了妹妹一大跳，她也輸了。
輪到我藏了，我在家裡跑來跑去，發現了一個無人能找到的藏身之地——床下。我先是把頭伸了進去，試試能不能進去，結果沒問題。我剛鑽進去，時間就到了。妹妹找呀找呀，就是找不到。後來她也想了一個法子，她騙我說媽媽回來了，還故意把門開啟再關上。我想：如果媽媽知道我在這麼髒的床下一定會罵我的。我就準備出來，可是我沒有聽見高跟鞋的聲音，所以我沒有出來。因為她找不到我，所以我給她了一個提示：在媽媽的房間裡。她在房間裡左找找，右找找。最後因為找不到就不玩了。我只好自己出來了。她剛好在床邊，又嚇了她一大跳。
這是我玩過最有趣的一次捉迷藏了！(艾宛斌)
【篇三：一件有趣的是三年級優秀作文】
童年就像一條小河，河裡有我的歡聲笑語，也有我被誤解時湧出的淚花。其中，最多的就是我童年的趣事了。
還記得我6歲的時候，我到外婆家玩。太陽火辣辣的，天上一絲風也沒有，樹上的知了大聲地叫著：“熱死了、熱死了……”我坐在樹蔭下扇著扇子，可還是熱得汗流浹背。這時，我看見外婆家的那隻大公雞一會兒啄啄地面，一會兒用爪子刨土。我心想：它一定也很熱，那麼，我就給它洗一次涼水澡吧！
我拿來了一個盆子，接丁滿滿一盆水，又從洗手間裡找來一塊香皂。做完這些準備工作後，我心想：好了，現在真是“萬事俱備，只欠公雞”。接著，我就去抓那隻雞。沒想到，這個狡猾的傢伙見我來抓它，就和我玩“捉迷藏”。只見它一會兒鑽進柴草垛，一會兒飛上房頂，一會鑽進草叢……費了半天功夫，我終於把它抓到了。於是，我就把它按進水盆裡。它一邊“咕咕”地叫著，一邊在水中亂撲騰，弄得我渾身上下都是水。“別鬧，我給你洗完你就舒服了。”我一邊說，一邊抓起肥皂往它身上抹，沒想到，這狡猾的傢伙趁我不注意，逃走了。“別跑，回來！別跑，回來……。”也許我的動靜太大了，外婆跑了出來。她看了看渾身是肥皂泡的公雞，又看了看我，哈哈大笑起來。我心想：我不就是給雞洗澡嘛，有什麼好笑的？唉！大人的世界我們不懂。
雖然這件事已經過去很久了，但現在想起來，仍是記憶猶新。(李梓銘)
【篇四：一件有趣的是三年級優秀作文】
小時候，爸爸媽媽經常說我臉黑，舅舅稱我為小黑妞，真難聽。我想：自己什麼時候能變成小白臉啊！
今天就我一個人在家，我繼續琢磨：怎麼能把臉變白呢？邊想邊在家裡轉悠，看看有什麼東西能把臉變白。這時，一袋麵粉映入眼簾。嗯，麵粉是白的，把它抹在臉上一定能把臉變白。想到這裡，我就拿一個大碗，使出吃奶的勁兒把麵粉抬起來，倒在碗裡，直到把麵粉倒得撒出來才停止。
我先用手捧起一些麵粉抹在臉上，可是那些麵粉多數都跑到鼻子裡了，我大聲打了一個噴嚏，麵粉又掉到了地上。這樣可不行，這時我想出了一個奇妙的方法：不呼吸不就行了。我屏住氣，又捧起一些麵粉抹在臉上，這個方法果然行，麵粉沒有掉落，可是隻抹到一半我就面紅耳赤，臉憋得簡直比紅蘋果還要紅。哎，如果開始呼吸，前面的功勞就全白費了，於是我努力，努力，再努力地屏住氣，粗略地抹了另一半，終於抹完了，可算能呼吸了，差一點就要被憋死了。
這時媽媽回來了，看到一地的麵粉和我的白臉，疑惑地問我是怎麼回事？我理直氣壯地說：“你們不是說我臉黑嗎，現在變白了吧？”媽媽又好氣又好笑地說：“你都能想出這樣的鬼點子。”
雖然這件事過去很久了，但我仍然記憶猶新，每當想起這件事情，我都會哈哈大笑。（蔡雨嘉）
【篇五：一件有趣的是三年級優秀作文】
前天，我們來到了小海豚水上樂園。我決定要挑戰網紅橋，把網紅橋搖瘋。
我光著腳丫上了網紅橋，誰知上面水太多，我剛上去就滑下來了。沒帶游泳圈的我，差點淹死在游泳池裡。
但我沒有放棄，準備著下一次上橋。經過上次的教訓，我一定要先穩住，再開始搖，並且我這次帶上了游泳圈，絕對不會溺水。
我先上了一隻腳，感覺有點滑，就立刻抱住了柱子。穩了穩後，就把右腳也伸了上去，跟著其他人一起搖了起來。可我總是慢半拍，所以就形成了，他們搖左邊，我搖右邊，他們搖右邊，我搖左邊，根本跟不上節奏。無奈，我又被搖掉在水裡了，幸虧游泳圈護住了我。
為什麼會慢半拍呢？我觀察了一下其他人的動作，發現他們大腿非常的用力，並且和橋的方向是相反的。
觀察之後，我屏住呼吸，小腿發力，集中精神，終於搖掉了幾個對手。
今天真開心，雖然出了點小狀況，但還是很有意思的！（魏雨詩）
【篇六：一件有趣的是三年級優秀作文】
夏天裡，媽媽買回幾個大西瓜，看著這些又大又圓的西瓜，我想起了小時候做的那件傻事。
那是我三歲的時候，媽媽從街上買回來一個大大的西瓜，這是我第一次見到西瓜，剛買回來我就鬧著要吃西瓜。
這時，媽媽的手機響了，媽媽接完電話對我說：“我下去拿個快遞，一會兒就上來，你呆在屋裡別亂跑。”
“好的。”我回答道。
媽媽出去之後，我看著西瓜心裡想：西瓜怎麼吃啊，是不是像蘋果一樣啃著吃？想到這兒，我跑到衛生間拿了一個手巾，溼了一點水，把西瓜擦了擦。擦乾淨之後，我抱著西瓜左啃啃，右啃啃，可不管我怎麼啃都啃不下來一塊。
這個時候，媽媽回來了，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽完哈哈大笑：“你這個傻瓜，西瓜是切開吃裡面的瓜瓤的，可不是像蘋果那樣啃著吃的！”
每次想起這件搞笑的事，我都會捧腹大笑。(王郴?D)
那是一次有趣的嘗試 篇2
國小四年級作文 ,772字嘗試，是有成功，有失敗，成功了，你會很高興，如果失敗了，也不要灰心，因為失敗乃成功之母。於是，我就上演了一場“張飛切土豆”的趣味好戲。
星期天中午，我寫完作業閒著沒事幹，便來到廚房。只見媽媽在廚房忙得不亦樂乎，根本沒時間理我。我心想：光站著不行，得引起媽媽的注意便故意咳嗽一聲，媽媽好象沒聽見。我又想出一個絕妙的主意：我從放筷子的櫃子裡拿了兩根筷子，用筷子敲打著鍋碗瓢盆，還哼著誰也聽不懂的歌。終於，媽媽發了話：“史思傑，我給你個任務，你願不願意幹？”“願意！恭敬不如從命！”我把已經憋了很久的嗓子清了清回答。“好，那你把這個洗乾淨的土豆切成手指粗的土豆條，好嗎？”“YES”我得意地發揮著我的英語水平。
說切就切。我放好案板，把土豆放在案板上，操起大刀，大聲說道：“看好了，我史師傅今天要把你切成土豆條，你可要乖一點喲！”這時，爸爸大步流星地走過來說：“豆子大的人也能切土豆？”這話音剛落，我心中的熊熊火焰被將近澆滅一半。我心想：你別太高興，看我等會兒呈出一盤土豆絲給你看！我把那舉得高高的刀對準土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像個調皮的娃娃，滾到了一邊，害得我把案板上的一根蔥給“了結”了。我不甘心，又用兩手舉起大刀往下揮，土豆又蹦到放在一旁泡著髒兮兮的碗的盆子裡。我生氣地想：“臭土豆，你看，我不切你個稀巴爛，就不吃飯！”說起就拿起土豆，洗都不洗，就切，媽媽開玩笑說：“史師傅的手藝可不太好喲！連個土豆也切不了。”邊說邊拿起土豆來，握住土豆的左邊，從土豆那圓滾滾的肚子上切下去，只見薄薄地土豆片層層疊到案板上，之後，媽媽“砰砰砰！”一根一根土豆條從雪亮的刀口下跳出來。
我看著媽媽這番表演，心服口服，看得眼珠子都要掉下來了。原來看起來容易的事，做起來倒挺難的喲！這次開小“眼界”之後才知道什麼叫“開動腦筋，靈活運用。”這真是一次有趣的嘗試/！
讀書是件有趣的事 篇3
國二作文 ,571字讀書，的確是一件很有趣的事。
也許你不信，上幼兒園的時候，我就已經認識了許多常用字，可以看帶拼音的童話書了。那時老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當這個時候，我就會偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》，在底下翻看，結果，常常會被老師發現，為此我捱了不少的批評。但我總是改不了這個“毛病”—總是會變著法子偷看故事書。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎品。
後來上了小學，媽媽不讓我帶課外書去學校，這是我最不滿意的。每天放學回家，我都儘量快點寫作業，快點吃飯，快點刷碗、掃地，搶著把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現”，目的只有一個—就是為了擠出讀書的時間。小學階段，我讀了不少書，像《魯賓遜漂流記》、《綠山牆上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。
我認為，生病是一件極好的事。因為滴著水，我就有時間看書了。上四年級時，我感冒發燒了好幾天，一連一個星期都沒有去學校。這個時候是我最快樂，也是最難熬的時光。難熬是因為我最害怕扎針，再一點，由於吊著點滴，我就只能把書放在腿上，用扎著針的右手按著書，左手翻頁，這時候我往往會覺得脖子痠痛難忍。快樂，是因為我終於可以專心地看我最喜愛的小說了。
真的，讀書是一件非常有趣的事。因為，我感覺到，閱讀讓我的心裡生長著陽光、自信與歡樂。
那是一次有趣的嘗試 篇4
國小六年級作文 ,546字“哈哈！張學偉，你做的再生紙也太難看了吧！”“老媽，不要打擊我嘛，人家已經努力了嘛，你還不滿意。”
這個老媽也是，我也是很努力了嘛，你們不信？就聽我娓娓道來吧。
這天，我在家裡發現了一本科學書，上面有個小實驗叫製作再生紙，說幹就幹，我連忙找到材料，準備大幹一場。
我先把一些衛生紙撕成小碎片，然後放入水中用小木棍攪拌。別說，這辦法還不錯，伴隨著紙片的拍打聲，我竟打出了小樂曲：啪嗒，啪嗒，啪啪嗒。我使出九牛二虎之力，好不容易把紙片打成了紙漿。
不料，天有不測風雲，這些紙漿和不在一起，這可難不倒我這個聰明的機靈鬼，只見我加了一點廢報紙便一下子好了。馬上進入下一道工序。
這一回，我需要一個濾水器，這可把我難住了，我是前思後想最後終於想出了一個妙計，老媽不是剛買了一雙絲襪嘛，嘻嘻……只見我偷偷地摸進老媽的房間，一陣翻箱倒櫃後我拿到了絲襪，然後拿來剪刀，口裡默默的唸叨著：“絲襪啊，絲襪，你為科學獻身吧。”最後大刀幾揮，好好的絲襪破了相。濾水器終於完成了，我也順順利利的拿到了一團紙糊。
太好了，最後一個工程了。我把紙糊平鋪在木板上，讓它們足足的晒了三個小時的日光浴。一張再生紙成功了！
“哈哈，張學偉，你做的再生紙也太難看了吧！”“老媽，不要打擊我嘛，我努力了嘛……”
這真是一次有趣的嘗試！
那是一次難忘而有趣的嘗試 篇5
國小五年級作文 ,664字這個暑假裡，我又多了一個新夥伴—酷炫平衡車，這輛車由兩個腳踏板、兩個車輪、一個蓄電池等部件組成，通體是白底加上五彩斑斕的花紋，漂亮極了，我真想立即試一試。
這天一大早，我拉上爺爺，扛上我的酷炫平衡車，來到小區空地上開始練習。我讓爺爺扶著我，先把右腳站上去，再把左腳站上去，按照說明書上的提示，身體向前傾就是前進，腳的重心向後就可以後退。我照著這個方法練了幾個來回，還真挺有趣：只要一踩上去，平衡車上的車燈就會發出五顏六色的光芒，酷炫極了。
我拉著爺爺的手，滑了幾個來回，而且越滑越快，還學會了轉彎。我一時夜郎自大起來，自信滿滿的對爺爺說：“爺爺，您鬆開手，讓我自己來滑吧，我要自己來試一試！”爺爺聽了我的話，就小心翼翼的鬆開了手。正好旁邊是個磚頭砌的石礅，我一下子沒保持好平衡，車子不穩，屁股瞬間摔到了地上，頭一下子撞到石礅上，還好我平時練就了“鐵頭功”，再加上上帝伸出了“援救之手”，沒讓我撞出腦震盪來，我趕緊從地上爬起來，揉揉頭，拍掉身上的泥土，繼續練習起來。這次我沒有滑得太快，張開雙臂，保持身體的重心平衡，沒再摔下來。
這時，爸爸來了，對我說：“這個平衡車可以通過藍芽與手機連線，播放手機裡的故事與音樂。”只見他擺弄了幾下手機，我腳下的平衡車就播放了我特別喜歡的故事：《講給孩子的中國歷史》《唐詩三百首》《中華成語故事》……引得周圍的小朋友都來圍觀我的這個又閃亮又會講故事的平衡車。
雖然我摔了個大跟頭，但我既鍛鍊了自己的平衡能力，學會了操縱平衡車；又聽了很多故事，增長了知識。
這真是一次難忘而有趣的嘗試！
這是一次有趣的嘗試 篇6
國小五年級作文 ,672字在一個星期天的下午，那天天氣特別的好，我寫完了作業我和我的媽媽去寶龍玩兒，看完電影后，在三樓無意中看到了一家店，店的名字叫玩泥吧。我很好奇，玩泥吧是什麼意思呢，懷著這份好奇我走進去一看，哦，原來是做陶瓷地方，那裡有許多小朋友做這陶瓷，我看了心裡癢癢的，也想做，我說服媽媽，媽媽同意了，我好開心，準備去做一個陶瓷。
做陶瓷前首先要繫上圍裙帶上帽子，防止把衣服弄髒了，接著便坐在小板凳上準備做陶瓷。店裡的阿姨問我想做什麼，阿姨說：有杯子花瓶菸灰缸……由於我是第一次做，我便選擇可相對簡單的杯子，店員首先拿了一個泥胚子在模具上，只見那個模具不停的轉，泥胚子也在那個上面轉了起來，店裡的小哥哥先幫我做了一個圓柱形，然後讓我自己把圓柱形再慢慢做成上大下小的杯字形狀。我覺得這個應該很容易的，可沒想到我剛做了一會兒就變形了，上面變歪了，我想把它再弄正了的，結果上面的杯口被我弄的又太大了，再把杯口弄小它又歪向了一邊。怎麼辦呢？看起來簡單的動作我卻總是做不好，正在我感到困惑的時候，那個小哥哥微笑著走到我身旁，手把手的叫我做了起來，在小哥哥的幫助下，我終於做好了茶杯的半成品。要想變成品還要畫圖案和燒製。過了一個星期我和媽媽又幫杯子畫上了圖案，畫畫也有許多規矩，不可以手拿杯口，必須用手託著畫。我在杯子上畫了一隻可愛的小狗，又選了我喜歡的藍色。要想拿到杯子還需要半個月，我好想立刻看到我自己第一次做的杯子啊。這半個月過得好慢。終於到了拿成品的日子，到了那兒一看：哇！好漂亮的一隻藍色水杯！杯子上的小狗就像真的一樣！
那真是一次有趣而難忘的嘗試！
這是一次有趣的嘗試 篇7
國小一年級作文 ,339字今天，我下定決心跟外婆學燒飯，這使我激動不已，一大早兒，我便起來了。可媽媽說燒飯早著呢，先去寫作業，我垂頭喪氣地回房間了。
寫作業時，我心不在焉，好不容易把作業寫完了，興高采烈的我連蹦帶跳的走進廚房，啊？外婆已經把菜切好了，還剩辣椒沒切。我已迅雷不及掩耳之勢地跑過去，拿起菜刀就把辣椒那碧綠的帽子給切下來。近眼一看，把我刺的直流眼淚。
外婆開始教我炒排骨燒蘑菇，先把火開起，我按了好幾次都沒有點著，外婆教了我一下，呵，還真點著了。”放點油，等油燒開了再放作料。”外婆叮囑著。開始放排骨了，排骨放下去，就噼裡啪啦響個不停，接下來，放蘑菇，我炒了又炒，把蓋子蓋上，又開啟小火。不一會兒，我的第一道菜就燒好了，好累啊！我總算知道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思了。
啊！燒菜真有趣！
那是一次有趣的嘗試 篇8
國小二年級作文 ,255字臨近暑期結束的一週前，我和爺爺奶奶、伯父、伯母一起去鄉下摘葡萄。聽說那裡是一個農家園林，裡面不僅有葡萄還有許多可愛的小動物，我可開心了。
到了果園，我們每個人手裡分配到了籃子和剪刀，我開心極了。一眼望去這裡的葡萄好美麗呀！於是我用剪刀採摘了一串大的心裡興奮極了，伯父走到我面前說：“你這串還沒有太熟，要那種紫紅色的才甜呢！”聽完後我又去找，這一次我先摘了一顆像伯父說的那種嘗試了一口“哇”真甜！然後才用剪刀小心的把他們剪下來。
我們摘了滿滿的一筐葡萄滿載而歸，都是我自己親手摘的，所以每一顆都覺得是那麼的香甜！
那真是一次有趣的嘗試 篇9
國小四年級作文 ,521字今天我們舉行了一次別開生面的活動，叫做左手畫圓，右手畫方。
首先，老師先讓我們用左手畫圓，實在是太簡單，我們輕而易舉地完成了任務。然後老師請了五位畫圓高手，上黑板畫圓，他們畫的圓都非常漂亮，圓潤。接著老師又讓我們用右手去畫方，用右手畫方也很容易，我們也是毫不費力地就完成了任務。老師也請了五位畫方高手上黑板畫方，他們畫的，也都很漂亮，規範。
我們都認為老師出的題都是小菜一碟，但是，接下來的事實狠狠的給了我們上了一課。老師說：“你左手畫圓，右手畫方試試看”。“沒問題”我們異口同聲道。在自信心爆棚中我們開始嘗試。可不管我怎麼努力，左手畫圓，右手也跟著畫圓，要不就根本不知道畫的什麼形狀。這下信誓旦旦的我們，傻眼了，根本就畫不起來，我們有的把圓畫成瓦片，有的把方化成樹葉，反正畫的亂七八糟的，現在站在講臺上的畫圓畫方高手更是束手無策，無地自容。在黑板上畫的那些形狀，更讓同學們笑成一團。
這到底是怎麼一回事兒呢？我們議論半天也沒說到點子上，最後，老師語重心長地對我們說：“同學們，一心不可以二用啊，只能專心做一件事啊！”原來如此，老師讓我們做遊戲，是想讓我們明白這樣一個深刻的道理呀！
真是一次有趣的嘗試，我永遠都不會忘記這次嘗試教給我的道理。
那是一次有趣的嘗試 篇10
國小五年級作文 ,527字一天，我從一本書上看到一篇文章裡說雞蛋握不碎，我很好奇，就試了一下。
書上沒有說握不碎的是生雞蛋還是熟雞蛋，我想如果是生雞蛋，萬一握碎了，便會弄得哪都是雞蛋液，那該多髒啊！於是我就讓媽媽煮了五個雞蛋。
我挽起袖子，拿起一個雞蛋放在手心，五指併攏，緊緊地握住雞蛋。我深吸一口氣，五指一起用力，只聽“咔嚓”一聲，手裡感覺一鬆，雞蛋碎了！
不對呀！書上說握不碎雞蛋的呀！難道是剛才的雞蛋有裂紋嗎？我又拿起一個雞蛋，先仔細檢查了一遍，確保它完好無損。接著，我把雞蛋放在手心，一握，又碎了。我不甘心，拿了第三個雞蛋再握，結果雞蛋又碎了。最終，五個雞蛋被我握碎了三個。
我想：雞蛋被握碎，難道是因為被煮過了？徵得媽媽的同意後，我又拿出了五個生雞蛋進行實驗。結果你猜怎麼著？五個雞蛋被我握碎了四個。
這次握雞蛋的嘗試，以失敗而告終。
這時，我就覺得奇怪了！難道是書上說的不對，還是我操作不對？
帶著疑問，我上網查了一下，這才恍然大悟。網上說：一般來說，雞蛋是握不碎的。這跟雞蛋的獨特形狀有關，用力握雞蛋，力被分散到整個蛋殼，於是減少了壓力。而我握雞蛋時不是五指平均用力，而且個別手指用力大，用力集中，所以雞蛋就碎了。
我慶幸我有一次失敗的嘗試，這次嘗試我感到非常難忘。
那是一次有趣的嘗試 篇11
國小五年級作文 ,583字暑假期間，我在家沒什麼事，天天看著奶奶燒飯洗衣服。覺得挺好玩的，我就想，我也學學燒飯吧。剛開始奶奶不讓我弄，說：“你太小，不會做，不小心很容易受傷”。我再三請求，奶奶終於答應了。
捱過了漫長的上午，終於到中午了。我急忙來到廚房。一本正經的學著奶奶的樣子，先從冰箱裡拿出，黃瓜，青椒，一把蔥，和一些肉。我圍上圍裙，挽起衣袖，小心翼翼的拿起菜刀。把黃瓜切成了兩節，奶奶見我切菜的樣子，嚇了一跳，說：“你把刀稍微往外斜一點，小心切到手指頭。”我想，說的對，這辦法不錯。然後就開始切了，我不太費勁的把它切成了片不過就是太厚了。我拿個碗倒了點醬油，味精，鹽，芝麻油，把它們和黃瓜一起拌了一下，嚐了一口，特別香特別好吃。
開始炒菜了。我小心的把油倒進鍋裡，鍋裡的油“噼裡啪啦”都炸開了，嚇死了。奶奶說你趕緊倒菜呀。然後奶奶就教我該怎麼做，我一邊炒一邊聽鍋裡“噼裡啪啦”，而我心裡“叮叮咚咚”胡亂地炒著，在稀裡糊塗地放上鹽，味精等調料，不知不覺我要把一道菜做完了。等到我把菜端上桌的時候，心裡好開心啊。沒想到我也能燒飯了。開飯了，爸爸吃了幾口，說：“好香，不錯，下次繼續。”。“對對對，就是把牙齒和舌頭都鹹掉了”媽媽幽默接了句。
聽了大人的誇獎，我才感覺到我的兩個膀子好酸，但我還是開心的笑了，這可是我第一次做飯呀！讓我明白了，看似簡單的事做起來也是挺不容易的。我覺的做飯真有趣！
那是一次有趣的嘗試 篇12
國二作文 ,1198字用嘗試來探索未知的世界是人的本能。從出生到現在，每個人都經歷過無數次的嘗試，而我記憶中最有趣的一次嘗試，就是與好朋友一起做彩色影子小實驗。
那是一個週末的下午，我約了小表姐和兩個朋友到我家玩。我們玩了一會捉迷藏，媽媽擔心我們太鬧影響鄰居休息，讓我們看會書。她向我們推薦《瘋狂實驗室》這套書，告訴我們裡面有很多有趣的科學小實驗。我們抱著試試看的心態，開啟其中一本書看了起來，不一會兒我們就入了迷。看到我們靜靜地看著書，媽媽放心的出門了。“咦，影子怎麼會是彩色的呢？這不可能吧！”我們仨幾乎同時叫了起來。“陸游不是說過‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’嘛！你們何不自己動手試試。”表姐笑眯眯地說道。
姐姐的話音未落，我們就興奮的尖叫著“耶，太棒了！開工！開工！”“等等，你們啥都沒準備，開什麼工啊！”姐姐慢條斯理的說道。“空礦泉水瓶3-5個，適量顏料、1個手電筒、1個鞋盒……”急性子的子涵快速地讀著。“慢點，你說這麼快，誰記得呀！”雨林一把將書搶了過來。“子涵，你去找電筒、鞋盒、礦泉水瓶。涵煜，我倆找顏料、白布……”她不緊不慢地分配著任務。“好的，長官！”調皮的子涵邊說邊做了個敬禮的手勢！“趕緊去找東西”雨林不客氣的趕走了耍寶的子涵。
不一會兒，我和雨林就找齊了材料。“子涵，你不趕緊把東西拿過來，瞎轉悠啥呢？”我大聲喊道。“我都急死了，你家不僅沒有空礦泉水瓶，還沒有瓶裝礦泉水。怎麼辦啊？”我急切地掃視著客廳，忽然發現茶几上有幾個我們剛喝完的養樂多瓶子，就用這個試試吧！一切準備就緒，我們按照書上的步驟和圖示擺放實驗物品，並開始動手製作有顏色的水。我們興致勃勃地把水彩筆芯泡進了水裡，靜靜地等待著染色水的出世。五分鐘、十分鐘……不知道等了多久，水依然很清澈。性急的子涵嚷嚷道：“這麼幹到底行不行啊？水到現在還沒變色。”“你說怎麼辦？”我們仨萎靡的耷拉在沙發上。
姐姐看到我們那副模樣，又好氣又好笑：“丫頭，這就認輸了。這可不像是你啊？上次你不是纏著姑姑給你買了好多彩色的墨囊嘛，何不用它試試看”。我迅速衝到房間裡拿出幾隻不同顏色的墨囊往水裡一滴，瞬間染色水出來了。我們按照書上的提示重新擺好實驗物品，開啟電筒輕輕一照，彩色的影子真的出現了。這是為什麼呢？“因為光可以透過透明的物體，瓶子裡的染色水是半透明的，所以光會穿過彩色瓶子，形成彩色的影子。如果物體遮光效能好的話，影子就是黑色的。”好為人師的姐姐在一旁為我們解說道。“你怎麼知道這麼多啊？”我們異口同聲的問道。“小樣，你當我白長了你幾歲啊？”姐姐臭屁的說道。“別說我沒提醒你啊，姑姑馬上就要回來了，你還不趕緊打掃戰場。”又是一通忙亂，終於趕在媽媽回來之前收拾乾淨了。
彩色的影子這個小實驗雖然很簡單，但是非常有趣。它不僅讓我體驗到了成功的喜悅，而且還激起了我對自然科學的興趣。我一定要努力學習，將來去神祕的大自然和宇宙中探索更多的奧祕。
那是一次有趣的嘗試 篇13
國小二年級作文 ,238字不管做任何事都不可能一帆風順，比如我，幫媽媽洗碗呀，做手工呀……可是，最有趣的還是挖山芋。
那時候我才七歲，老師帶我們挖山芋，我是坐小汽車去的。一到那裡我就拿起鐵鍬挖起山芋。可我一連挖了幾次出沒挖到大的，我正想放棄，老師就對我說“別灰心，人只有堅持才能成功。”老師這話讓我受到了很大的啟發。
這次我學著別人的方法終於挖到了一個大山芋，我抱著它開心的又蹦又跳，心裡甜蜜蜜的。
最後我抱著山芋開開心心的滿載而歸。在這次活動中，我體會到了嘗試的意義。小朋友們記住，只有嘗試才能成功。
這是一次有趣的嘗試 篇14
國小三年級作文 ,415字看著小夥伴們腳踩平衡車，在操場上往來穿梭，自由馳騁，一個個都成了腳踩風火輪的小哪吒，我是多麼羨慕呀！
中秋節，舅舅到我們家來了。他知道我特別想要平衡車，馬上拿出手機在“淘寶”上淘了一輛。第二天，一收到快遞，我就迫不及待地開啟紙箱，拿出平衡車。我的平衡車是粉色的，兩個亮晶晶的車輪只有碗口那麼大，中間連著兩塊黑色的腳踏板。
我興沖沖地帶著平衡車來到學校的操場上，開始嘗試使用平衡車。我一隻腳踩在踏板上，剛想把另一隻腳也放上去，身體突然一個踉蹌差點摔倒。舅舅趕緊走過來，伸手扶住我。在舅舅的攙扶下，我好不容易站上了平衡車。平衡車像是抹上了油，實在太靈活了，我東倒西歪的總是站不穩。舅舅說：“你不是學過溜冰嗎？想想剛穿上溜冰鞋身體是怎樣站穩的？”我微微弓起腰，重心下沉，兩手平舉，竟然慢慢站穩了。我腳尖輕輕下壓，身體向前傾，平衡車就帶著我向前移動了……
就這樣慢慢地嘗試，最後我終於學會了使用平衡車，心裡可高興了。這真是一次有趣的嘗試。
那是一次有趣的嘗試 篇15
國小五年級作文 ,813字一天，媽媽對我說：“兒子，明天你一個人在家，沒人做飯給你吃，要不跟我一塊去上班吧？”我說：“不去。我可以自己在家做飯。”聽了我的話，媽媽有點驚訝，但她考慮再三之後，覺得凡事都有第一次，而且也是一次鍛鍊我的機會，就同意了。
第二天一大早等我睜開眼睛，媽媽早已經上班了。我迅速起床、洗臉、刷牙。早上吃什麼呢？我一邊思索一邊走到廚房。啊，媽媽已經幫我把早飯的準備工作做好了。我只需要把包子放進微波爐加熱，洗乾淨的水果放進榨汁機裡，輕鬆的按下開關就可以了。我倒出果汁、吃著熱騰騰的包子、又剝了個媽媽給我煮好的雞蛋。真是簡單又營養的早餐！
吃完早飯，我洗乾淨碗筷，收拾好東西，回到自己的房間寫作業。不知不覺，作業寫完了，我看看手錶，都快11點了。啊，該做午飯了。
午飯又該吃什麼呢？我走到冰箱前，才發現媽媽早就寫了便條貼在冰箱門上。開啟冰箱，我取出媽媽為我準備好的肉片、土豆丁和金針菇。想起媽媽以前對我說過，煮米飯的水應該比米高大概是我的小指節一節的長度。水好像放少了，再加一點吧。哎呀，不小心好像又放多了，只好再舀出來一些。我把手放在電飯鍋裡比劃來比劃去，終於覺得水放得剛剛好，就接通插頭，按下煮飯鍵。忽然我想起來米還沒有洗。算了，反正已經開始煮了，也是我自己吃。接下來，我準備燒菜。再仔細看一遍媽媽便條上寫的土豆燒肉和香辣金針菇的步驟。我先把鍋燒乾，因為我很怕油濺出來，以前聽媽媽說過先把鍋裡的水氣燒乾再倒油就不會濺油。油熱了，我把肉片倒進油鍋裡炒到變色，開始放老抽、鹽，然後把土豆倒進去，加水，蓋上鍋蓋。等了大概十分鐘，土豆燒肉就做好了。
接下來是香辣金針菇。我直接把切好的金針菇和辣醬倒入熱好油的鍋中，炒了兩分鐘左右就行了。對於愛吃辣的我來說，這道菜真好啊！
終於，午飯做好了。雖然菜的味道不是很美味，有的鹹、有的不鹹，但是我相信再多做幾次，一定會有進步的。晚上，媽媽回家也嚐了我燒的菜，她誇我很棒。那真的是一次很有趣的嘗試啊！
那是一次有趣的嘗試 篇16
國小五年級作文 ,570字每個人的人生中都有一些令人難忘的嘗試，我也不例外。今天，我就要告訴大家，只有敢於嘗試，你就有機會成功，你就能享受到意想不到的喜悅。
星期日上午，天氣晴朗、陽光明媚，趁著大家都有空，我們決定全家人中午包餃子吃。
媽媽迅速地準備好餃子皮和餃子餡。餃子餡是我最愛吃的韭菜肉末餡。準備好包餃子的材料後，爸爸媽媽就開始包餃子了。只見他們一手拿膠皮，一手用勺子挖一點餡，放到餃皮中央，再用手指蘸了一點水，抹在餃皮周圍，然後再合起來用手捏緊，一個餃子就大功告成了，我在旁邊看著，也學著做了起來。
我一手託著餃皮，一手用勺子挖了一大塊餡放到餃皮中央。可是，餡太多了要漫出來了。爸爸說：“餡太多了，用勺子再挖掉一點到碗裡吧。”於是，我把餡去掉了一點。我迫不及待地把餃子皮合上。媽媽又說：“你還沒有蘸水呢！”“還有這個環節啊！”我吐了吐舌頭，怪自己觀察不仔細，蘸好水後，合上餃皮，用手捏了捏，一個餃子就完工了，“終於成功了！”我高興得手舞足蹈。我又按照學來的方法包了幾個，我發現我包的餃子越來越好看了。
最後，餃子下鍋了。我的眼睛直盯著鍋裡的餃子看，盼望它快點熟。很快餃子熟了，我迫不及待地拿起筷子夾了一個放在嘴裡。啊！餃子真好吃啊！吃著香噴噴的餃子，心裡別提多高興了。
這件事情告訴我：世上無難事，只怕有心人，有了嘗試就會有可能成功，這真是一次有趣的嘗試啊！
這是一次有趣的嘗試 篇17
國小四年級作文 ,684字“啊！”紅色、黃色佔滿了我們可愛的小臉蛋，猜一猜我們在幹什麼呢？讓我來告訴你吧，我們是在做一個有趣的試驗火山噴發試驗。
上午第三節課是科學課，老師早就通知要到實驗室上課。我的心“撲通撲通”地跳著，心想著會做什麼試驗呢？第二節課雖然是數學課，但是我的心早已飛出了窗外、飛到了科學試驗室。終於到了第三節課，我們所有同學像離弦的箭一樣飛出了門外，飛到了科學試驗室。推開了門，看見了科學老師在笑眯眯地等著我們。經過老師的一番解釋才明白：今天要做火山噴發這個試驗！我們大家驚喜極了！大家交頭接耳：“火山怎麼做？萬一把教室燒起來可怎麼辦啊……”在大家的一片驚奇聲中，老師拿出了實驗材料：火山模型、蛋黃、一袋鮮紅的番茄醬、一盒土豆泥、酒精燈。
終於開始做試驗了，我們首先把番茄醬倒入了火山模型，然後又倒入了蛋黃，再加入土豆泥，最後用酒精燈加熱。可是由於我們放入材料的先後順序不對，所以第一次試驗以失敗而告終。
忙活了一陣以後，又開始第二次。這一次，我們吸取了上一次的教訓，將放材料的順序作了調整：首先放入土豆泥，再加主番茄醬和蛋黃，最後用酒精慢慢加熱。我們目不轉睛地注視著火山模型的變化：混合材料組成的“岩漿”在裡面慢慢地泛起了小泡泡，隨著小氣泡的增多，“岩漿”沸騰了起來，“啊~”火山裡的“岩漿”慢慢噴出來了，紅色、有黃色還有金黃色的“岩漿”噴到了我們每個同學的臉上、頭髮上、衣服上……“哈哈哈”，大家指著彼此的臉嘻笑著，實驗室裡一片歡聲笑語，因為每個人的臉都成了一張大花臉！
這是一次有趣的嘗試，不僅讓我們明白了科學現象和科學道理，也給我們的童年留下了美好的回憶。
那是一次有趣的嘗試 篇18
國小三年級作文 ,480字早上，我醒來時發現廚房裡有一堆實材，便想：為什麼媽媽會做飯，我不會呢？我很不高興，於是我心裡便有了一個可怕的怪想法—做午飯給媽媽吃。想到這兒我便跑到媽媽面前說：“媽媽，今天的午飯可以讓我來做嗎？”媽媽猶豫了一會說：“那好吧。”
我興奮的跑到廚房，根據媽媽買來的食材，我選擇做西紅柿炒雞蛋和青椒炒肉絲這兩道菜。其它的菜就交給媽媽吧。
我首先把青椒洗乾淨，再把它一切兩半，挖去裡面的籽然後切成絲（不要太粗，也不要太細）。然後把肉絲和青椒倒入鍋中反覆翻炒，最後再加入一點點水和一些配料，一道美味的青椒炒肉絲就完成了。我現在要抓緊時間做下一道菜了。西紅柿炒雞蛋我之前做過，所以做的很快。
我把我做的這兩道菜端給媽媽品嚐，媽媽吃了一口青椒炒肉絲說：“嗯，不錯，很好吃”我聽了心裡美滋滋的，可媽媽嚐了一口西紅柿炒雞蛋卻對我說：“寶寶，你炒的雞蛋味道怎麼怪怪的？”我說：“不可能呀？”我跑過去嚐了一口，還真的有點怪。事後才發現原來是我一急把糖當作鹽放了下去。媽媽知道了哈哈大笑，我自己也不好意思地笑了起來。
笑聲迴盪在家中，久久不得平息。這真是一次有趣的嘗試啊！
那是一次有趣的嘗試 篇19
國小六年級作文 ,372字人生中，我們會遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗過程，總會有所收穫。
記得在剛開學的那個星期五上午，科學課武老師通知我們回家後，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著製作一杯乳酸菌酸奶，下節課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學一回到家，我立馬放下書包，準備好原材料，將牛先倒入鍋中預熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手錶，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在裡面加入了250毫升酸奶，不停地攪拌著，並將它倒入保溫盒中。
第二天，我開啟保溫盒，意外地發現，我成功了！我將它帶到學校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地除錯光度。五分鐘過去了，我驚奇地發現，居然有一個細細長長的黑色細菌，在酸奶中慢慢蠕動著。同學們都紛紛前來觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
那是一次有趣的嘗試 篇20
國小四年級作文 ,566字洋口港海上迪斯科旅遊專案歷史悠久。
在那浩渺無邊的大灘塗上，漁民們邁開雙腿，扭動腰肢，在那裡海風是蕭，海浪是鼓，海鷗的叫聲是悅耳的樂曲。來吧，來跳一曲海上迪斯科吧，色彩斑斕的文蛤會出現在你的腳下。
我和媽媽坐著小車來到黃海邊上踩文蛤。我一下車就發現一隻只小螃蟹，在一個個洞口旁晒著太陽。我飛奔過去，想要捉住他們，可是，我一到它們身邊，它們便飛快地鑽進了洞內。我想了想，如果用腳踩住洞口的後面，不就可以捉住他們了嗎？於是我就按照我的想法行動了起來，果然，讓我捉住了一隻小螃蟹。
我發現媽媽正在不遠處，不停地踏著步，就想在跳舞一般。我跑過去問道：“媽媽，你是在跳舞嗎？”媽媽說：“不是啊，我在踩文蛤呢。”踩文蛤？這樣就能踩到文蛤嗎？於是我學著媽媽的樣子在小水坑中踩了起來……呀！感覺有什麼東西硌到了我的腳，我想，難道我踩到石頭了嗎？我用手把那硬硬的東西挖出來，哇！原來是一個大文蛤。我興奮地又繼續踩了起來，不一會兒，大大小小的文蛤就這樣被我踩了出來，有時還能踩到小海螺、小螃蟹呢。
我們踩了一下午，快要漲潮了，我們才上了岸。看了看我們今天的收穫，真可謂是滿載而歸。到家後，爺爺給我們做了鐵板文蛤，我嚐了一嘗我的勞動成果。呀！真是鮮美，真不愧是“天下第一鮮”！
“海上迪斯科”不僅可以享受踩文蛤的樂趣，還可以把煩惱留給大海，把快樂帶回家。