有趣的撿垃圾活動相關作文20篇
有趣的撿垃圾活動 篇1
敘事作文 ,526字“請全體大隊委到隊室開會。”廣博響了起來。我聽見了,飛快地跑向隊室,邊跑邊想:今天又會開怎樣的會議呢?
到了隊室,我發現繆老師手中有一卷垃圾袋,心想:不會是要去撿垃圾吧?果不其然,繆老師給我們分成四組,我、朱子萱,還有四3班的泮奕成、蘇果分為一隊,我們來到食堂附近,話不多說,開始徒手撿垃圾了。
別小瞧我們人少,“戰利品”可不少呢!其中,令我最深刻的是那包不起眼的辣條。
正當我們在花壇邊全力搜尋的時候,只聽蘇果叫了一聲:“哇,辣條哎!”我們連忙跑過去,想看個究竟。只見那包辣條和平常的沒有區別,有什麼大驚小怪的呢?蘇果神神祕祕地說:“你聞一下。”我半信半疑,好奇地湊過去聞了聞,啊,真的是辣條的味道,很香!卻被人當成垃圾了。我的口水都忍不住要流下來了,恨不得咬一口。可是,老師說過,垃圾食品不能吃,最終我們將它扔進垃圾袋。
之後,我們又撿了不少垃圾,垃圾袋從空著扁扁的肚子,一下子就“吃”得飽飽的,挺著圓滾滾的肚子。
通過這次的撿垃圾活動,我深刻地體會到環衛工人工作的艱辛。最後,希望大家能靠自己的雙手把校園變得更整潔更美麗!
記一次有趣的小記者活動 篇2
國小五年級作文 ,744字201X年10月26日,一個陽光明媚的秋日早晨,從來都在週末睡懶覺到8點多才起的我,那一天卻一反常態,在7點剛過就睡不著了。洗臉、刷牙、吃早飯,我把自己收拾妥當了,就不停地催媽媽,催她早點帶著我出門,因為我的心早已飛到今天的小記者活動目的地—蜀崗西峰去了。9點多一點的時候,我們一起到達了蜀崗西峰。這裡可真美啊,微微泛黃的樹葉在風中搖曳,還不時有些被風吹離枝幹,打著旋兒往下飄落,綠色的草地上散落著一些野花,大部分的草兒昂著頭,彷彿在為它們的那些被踩倒的同伴叫冤……
人漸漸多了起來,組隊老師看差不多都到齊了,就組織小記者們挨個自我介紹。我心裡一驚,想:完了,完了,我沒準備啊!這時竇葉拉了拉我的手,示意我先聽別人說。第一個上場的是一個小男孩,他先介紹了自己的名字,然後依次告訴了我們他的年齡、愛好等等。看到這形勢,我頓時鬆了一口氣,還好,沒什麼難度。在自我介紹環節,給我印象最深的是一個女生,她落落大方地走到草坪中央,用流利的英語介紹了自己,然後又用中文翻譯了一遍,她可真厲害啊!很快就到我們了,我和竇葉是一起上場介紹的,站在草坪中央的那一瞬間,我的大腦竟然“宕機”了,愣了一瞬,我先開口道:“大家好……”在我和竇葉都說完後,我突然覺得站在那兒很尷尬,就拉著我的小夥伴竇葉的手彎腰低頭向大家鞠了一躬,然後我們就“逃之夭夭”了。
自我介紹環節之後,我們大家還玩了“蘿蔔蹲”、“心有靈犀”、“背小豬”等親子游戲,並互相分享了自己從家中帶來的美食,活動結束後我們都依依不捨地離開了。
這次活動中,我從一開始的緊張到後來的全身心的放鬆,沐浴著秋日的陽光,享受著和小夥伴們在一起的快樂以及和家長們在一起的愛意濃濃!希望報社能多多舉辦這樣的活動,讓我們能都參與實踐,學到知識,體會快樂!
一次有趣的猜字謎活動 篇3
國小五年級作文 ,488字今天,我們上作文班時,老師神祕地說:“我們來玩一個遊戲吧,名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個訊息,立刻沸騰起來,整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個字謎,紛紛進行猜測。海博先回答:“是‘閏’。”老師搖搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考,有的搔搔後腦勺,有的眉頭緊皺,有的口裡喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像洩了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什麼的?”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什麼王?”“鬼王”。“對了,就是鬼王!”經過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐後地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什麼呢?”“因為閻羅王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最後,老師給予答對的同學獎品,猜字謎活動也就結束了。
今天的猜字謎活動,讓我們更加學會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多麼博大精深啊!
有趣的猜燈謎活動 篇4
國小四年級作文 ,567字盼星星,盼月亮,終於盼到了元宵節,我的心情非常激動,因為今年的元宵節學校要舉行猜燈謎活動。
早上,同學們都早早來到學校,都圍著各個班佈置的燈謎,這裡看一看,那裡瞧一瞧,走廊上馬上變得水洩不通。
第一節課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節課是猜燈謎,同學們把自己精心準備的燈謎說出來,讓大家猜,同學們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節課。
第三.四節課是同學們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當我們教室門開啟後,同學們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動。
我擔心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米衝刺的速度衝向其他教室。我發現217班的燈謎已經被搶光,於是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?於是我馬上去老師那裡去領獎。
由於平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心裡別提有多高興了!
我們班還有許多同學也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學們一起分享著獎品,交流著技巧,好不熱鬧!
這個元宵節過得真快樂!
有趣的包粽子活動 篇5
國小四年級作文 ,530字星期天,我們昂立全體師生去老家印象農莊,舉行了包粽子活動。
首先,老師一邊包粽子,一邊給我們講解。同學們都覺得很簡單,信心滿滿。沒有幾個同學認真聽老師講解。
輪到我們親手包粽子了。我們來到了大廳,同學們都紛紛拿起粽葉開始開始包粽子。我按照老師講解的方法去包,可是,怎麼也包不緊。我開始沒有耐心了,看著已經被我折壞了的粽葉,我心裡十分焦急,卻又不知所措,淚水都潤溼了眼眶。老師看到我沮喪的樣子,走過來說:“怎麼了?”我並沒有直接回答,只看到別人的粽子一個接一個包好了。老師好像看透了我們的心思,給了我幾片完好無缺的粽葉,一步一步仔細地手把手地教我怎麼包粽子。老師說:“首先,把兩片粽葉平行放好,接著,把第三片粽葉倒過來放在中間,再旋轉兩圈,就成了一個圓錐形筒,然後往裡面放入米,肉,紅豆等食材,再封口,用繩子纏緊,一個完美的粽子就完成了。我試著按照老師講的步驟自己包了起來,終於我親手包好了一個粽子。雖然外形不是很好看,但我心裡還是甜滋滋的。因為這畢竟是我親手包的,裡面包含著我辛勤的汗水,對我而言有著非凡的意義。後面我又連續包了幾個。
今天我過得非常開心,我不僅學會了包粽子,更重要的是我明白了:不管做什麼事情,一定要認真去做,虛心學習,只有這樣,你才能成功。
有趣的搓湯圓活動 篇6
國小三年級作文 ,476字星期六下午,我們懷著激動的心情來到了小水滴作文培訓中心,小水滴作文培訓中心要讓我們提前過冬至,同學們都開心極了。同學們都帶了不鏽鋼的碗和湯勺,是用來吃湯圓用的。
我們來到教室,坐了下來,聽老師說關於冬至的知識。老師說:“冬至也叫歲首,而且冬至又很重要,都說‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。湯圓很圓,所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。
老師說完,就讓我們搓湯圓了,同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓,各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的,給我們搓圓,在搓的過程中,同學們興奮地談論著,有的在說要搓幾個,有的在說真不好搓,有的又在說應該很好吃吧!整個場面好不熱鬧!我是個小吃貨,對吃有獨特的喜愛,所以我心裡一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難,但戴上手套就不好搓了,因為湯圓會粘在手套上,好不容易搓完了,我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣,好看極了。
過了一會兒,美味的湯圓就煮好了,因為太好吃了,我一連吃了兩碗,香甜香甜的,微辣的,太美味了!吃完了湯圓,我們就自己去洗碗了。
通過這次活動,我知道:勞動的果實是最美味的!
有趣的搓湯圓活動 篇7
國小三年級作文 ,456字冬至即將來臨,為了讓我們感受一下中華傳統文化,小水滴培訓中心送我們一個驚喜—搓湯圓,過冬至。
冬至又叫冬節,聽說在周朝以十一月歲首,冬至是新年第一個節氣。冬至過後,新的一年開始,所以民間有個說法,吃了湯圓多了一歲。冬至的習俗是搓湯圓,還要祭拜祖宗。湯圓是圓的,甜甜的,代表團圓和幸福。
老師端來了一盆準備好的糯米粑粑,又告訴我們搓湯圓方法,在老師的指導下,搓湯圓開始了,桔子老師叫我們先戴上手套,然後拿了一個糯米粑粑讓我們搓。雙手上下合攏,把糯米粑粑放在手心,然後不停地搓。我們越搓越開心,一個個雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾裡,像一個個小精靈。全部搓好後,老師把這些小精靈拿去煮了。
一會兒功夫,老師把煮好的湯圓端上來了,告訴我們說:“裡面有的有料,有的沒料。”我把嘴湊到碗邊,就聞到了一陣香噴噴的味道,夾雜著一絲姜的味道,連忙吃了一口,哇!好甜,快要把我牙齒甜掉了,我一連吃了好幾個,4個有料,6個沒料的,不管是哪一種湯圓,味道都非常好。
今天的活動真有趣,湯圓軟糯香甜,我真希望每天都這麼快樂。
有趣的吹泡泡活動 篇8
國小三年級作文 ,498字大家都吹過泡泡吧?一般我們都是在商店買一瓶做好的泡泡液,但是今天,我們要自己做泡泡液呢!我用的材料有:瓶子、吸管、白糖、手液、膠水。首先,我用瓶子接了一半的水,然後倒一點點白糖進去攪拌,之後再加一點膠水混合,再加一點洗手液,攪拌均勻,就完成了泡泡液的製作啦。
我們把自己做好的泡泡液拿到了操場上。由於都是自己做的,所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的過程中,有的同學吹得很大,比如李藝嘉的泡泡就像氣球那麼大。泡泡飛得最高的劉梓涵的。而黃歆棋的泡泡沒有飛起來,所以有點兒不開心。
大家用來吹泡泡的工具,那就千奇百怪啦!有的同學用手吹泡泡,有的同學用吸管吹泡泡,有的泡泡圈是用鐵做的,有的是用紙做的。用手吹泡泡的凌晨安澤是最酷的。讓人最意想不到的是李藝嘉用紙做的泡泡圈,居然吹出了最大的泡泡。我最喜歡的是劉梓涵的泡泡圈,他是用一根鐵絲捲成一朵花的模樣,很漂亮。
大家吹的泡泡飛滿了天空,五顏六色的,好看極了。泡泡也有各種各樣的形狀,有菱形、圓形,花瓣形,葡萄形、冰淇淋形……同學們把泡泡吹向天空,又飄落下來,落在了我的臉上、鼻子上,真是開心啊!
自己做的泡泡液吹起來真是太有趣了。(公眾號:芒果作文之家)
有趣的慶元宵活動 篇9
國小四年級作文 ,829字又到一年一度的元宵節了,家家戶戶都殺雞宰鴨,吃團圓飯等各種方式來慶祝元宵節。但在我的班級裡,慶祝元宵節的方式,可是別具一格,獨一無二的了。
元宵節當天上午,老師的小祕密被我們知道了:今天下午,要進行一個特別的元宵活動。這個祕密迎來了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過我們這些既聰明又機智的學生,就給我們說說下午的活動:“我們先開一個關於元宵節的班會;再猜燈謎,到時候家委們會把教室佈置得漂漂亮亮的……”“Oh!Yes!”老師還沒說完,我們就已經興奮得直跺腳,老師又接著說:“光到這你們就這麼激動了,後面還有更振奮人心的呢!吃元宵!”我們一聽,彷彿心要炸開似的,更是激動了,管不住自己的嘴巴了,嘰裡呱啦的和同學交談起來。
下午,終於到了元宵節活動了,此時此刻,我的心情簡直是開心得比加了糖的蜂蜜還甜,比撿到金子還快樂,比獲得一等獎還要興奮。
活動開始了,為了更好的瞭解元宵節,陸老師給我們開了個班會。第一,瞭解元宵節的來歷;第二,元宵節的風俗。在元宵節時,舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等;第三,知道為什麼吃元宵?有的同學說可以祝全家團圓,有的同學說是敬奉火神,還有的同學說是可以讓生活變得圓滿……班會結束了,接下來,就到了猜燈謎時間了,規矩是這樣的:在教室掛的一列列燈籠下都貼著一張紙條,上面寫著謎面,你看哪個紙條你心中有答案了,就把紙條從燈籠撕下來,去找老師對答案,正確了,就可以領獎品,錯了的,自己再琢磨琢磨。規矩定好之後,我們拿著紙條爭先恐後地去老師面前排隊,一個個陸續說出答案領獎品,幾乎全班同學都猜中答案了,只有少數同學沒猜中。這個活動只進行了五分鐘左右,因為我們都很聰明,所有答案都猜中了。緊接著,就是吃元宵了,我們中午都不吃東西,就是為了等著吃美味的元宵,所以我們個個都吃得津津有味、狼吞虎嚥。
16點半,活動正式結束,老師還給我們每個人一個燈籠,高高興興的回家。今天,我收穫不小,比如:知道了元宵節的由來,元宵節的風俗等等。
今天真開心!
有趣的小記者活動 篇10
國小四年級作文 ,595字4月14日上午,我們來到了湘湖邊的獅峰橋,參加蕭報組織的“環保小衛士”活動。
活動準時開始。組織者先將參加活動的小記者進行分組,總共分成4組。我所在的是第三組,我們組總共有8位成員。我們組首先開始的是隊名、隊徽的設計。結合今天的環保主題,經過大家的集思廣益,我們把隊徽設計成一棵小樹,樹幹四周圍繞著八片樹葉,每片葉子代表我們小組每位成員。我們的隊名是綠色小分隊,我們的口號則是:綠色小分隊,我們在行動。整體意寓:在我們每位小夥伴的努力下,小樹長成參天大樹,從而實現我們共同的綠色夢想。
在完成分組及隊名隊徽設計環節後,我們開始播種綠色夢想。我和另外一個小夥伴共同去老師處領取小樹苗和鏟子,然後尋找合適的地方共同栽種樹苗。因為樹木的生長離不開水,所以我們尋找了一處離水源比較近的地方,開始為小樹苗安家。我先將泥土挖開,一開始還好挖,可後來,泥土越來越硬,我們倆一起用力都很難將泥土挖出來。這可怎麼辦呢?忽然,我靈機一動,可以先把鏟子插在泥土裡,然後用石頭敲擊鏟子的柄,這樣就可以把小樹苗的家挖得更深一些……終於,在我們倆的共同努力下,小樹苗的新家準備好了。我們小心翼翼地把小樹苗放進去,然後在樹苗根部附近填滿泥土,填土的時候還特地從旁邊小水溝處取來些肥沃的黑土,並且還給小樹苗澆了水。
在完成小樹苗栽種後,我和小夥伴填寫了友誼卡。友誼卡見證了我和小夥伴的環保行動,也見證了我們共同的綠色夢想。