有趣的搶椅子游戲相關作文20篇
有趣的搶椅子游戲 篇1
國小五年級作文 ,649字“左三圈、右三圈……”隨著音樂響起十多個小朋友正圍著幾個板凳在轉圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的遊戲推向高潮。
今天老師為了訓練我們的專注度和我們做了一個遊戲叫“搶椅子”我們有14位同學，可是老師只放了11把椅子，遊戲要求我們圍著椅子隨著音樂快步走，樂聲停大家就得坐在椅子上，沒找到椅子的人被淘汰。
遊戲開始了，老師用手機播放《健康歌》同學們精神緊張極了，誰也不願意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我後面邊走邊催促“快點、快點”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂嘎然而止，我心裡咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學一個比一個靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐後何嘉燕、賀一釩、嶽永言都被淘汰了。幸運的是嶽永言在石頭、剪刀、布的復活賽中，言成功復活。
淘汰的同學要進行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩《鄉村四月》。賀一釩走上臺，她似乎有點害羞，整理了情緒後，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚。歡快的舞蹈迎來了陣陣掌聲。
遊戲接著進行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來越多，誰也不相信，竟然是看起來胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。
雖然遊戲結束了，但是大家嘰嘰喳喳的談論著遊戲的種種樂趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而讚歎不已。
有趣的搶椅子游戲 篇2
國小四年級作文 ,634字語文課上，周老師說：“今天，我們來玩一個搶椅子的遊戲。”周老師話音剛落，同學們的心都好像飛到雲彩裡去了，高興極了！
老師讓我們把桌椅移動一下，把一、二、三大組並在一起，第一小組靠在右牆壁上面不動，而第二大組是往後面推，講臺是往前面推。周老師從電腦裡選了音樂《大王叫我來巡山》這首歌。
遊戲規則是：把同學們分成六組，周老師放音樂，而玩的人圍椅子繞圈。音樂一停，就搶椅子，因為椅子少一把，沒有坐上椅子的人就被淘汰。
遊戲開始了，最可笑的是第六組的兩人一椅搶奪賽。陳博遠和王昊陽他倆目不斜視，緊緊地盯著椅子。周老師一會兒做動作迷惑他倆，一會兒又笑嘻嘻地看著他們。忽然，音樂停止了。他們愣了兩秒，之後陳博遠和王昊陽立刻向椅子衝去，一聲響，王昊陽和陳博遠一齊坐在椅子上面。教室裡頓時只發出兩種聲音，分別是“陳博遠加油！”“王昊陽加油！”歡呼聲連綿起伏，接著又聽見了一聲巨響，大家也愣了幾秒，忽然都哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑得話也講不出來了，有的齒牙春色，還有的笑得前仰後合。原來是王昊陽一用力，用屁股使勁一頂，把陳博遠頂了下來。陳博遠看樣子摔得不重，手捂著屁股躺在地上也哈哈大笑了起來，勝利的王昊陽不但不笑話陳博遠，還把陳博遠從地上扶了起來。王昊陽帶著勝利的喜悅和屁股還在痛的陳博遠一起回到了座位上。雖然陳博遠輸了，可是他卻笑得很燦爛。
這真是開心的一天啊！這個遊戲不但好玩，還鍛鍊了我們的反應能力。
有趣的搶椅子游戲 篇3
國小六年級作文 ,703字週五上午第一節課，王老師興致勃勃地走進教室，對我們說：“同學們，這節課我們要做一個遊戲，名字叫做搶椅子。”話音剛落，班裡立刻沸騰起來。
首先王老師宣讀了遊戲規則：選手數量始終比椅子的數量多；將椅子圍成一個圈，選手也站一個圈；主持人拿一根木棒開始打擊節拍，選手圍著椅子朝同一方向有節奏的轉圈；當敲擊停止時，選手開始搶座，沒搶到的則被淘汰。老師迅速地選人，萬子琪，曾子涵，許爍群和吳悠成了幸運兒。
遊戲開始了，選手們隨著節拍聲開始行動。只見他們身體微微向椅子傾斜，眼睛像看到獵物的老鷹般，死死的盯著椅子，耳朵豎得老高，仔細地聽著老師的節拍，同時圍著椅子慢慢的轉圈。
大家的心臟都隨著節拍在跳動，“什麼時候會停下來呢？”“誰會被淘汰呢？”同學開始低聲議論。驟然，節拍聲停下來了，四位同學如同子彈一樣向椅子奔過去。吳悠和許爍群盯上了同一把椅子，最終許碩群以半個屁股的劣勢惜敗。許爍群懊惱的抓了抓自己的頭，嘟嘟囔囔說：“就差那麼一點，就差那麼一點，哎！”
第二輪比賽開始，選手們臉上表情都嚴肅了起來。我發現曾子涵在兩把椅子中間的時候走很快，在椅子旁的時候就恨不得把自己變成釘子釘住椅子。“啪—“節拍聲突然停住，她迅速的往面前的椅子一跨，穩如泰山地坐住了，”還好還好，”她拍了拍胸口，長長地舒了一口氣。最後，她成了遊戲的勝利者，同學們紛紛向她表示祝賀。
這場遊戲實在太令人激動了，既能鍛鍊反應能力還能鍛鍊腦力，真希望能再來一場……
有趣的搶椅子游戲 篇4
國小四年級作文 ,502字大課間，同學們有的玩蘿蔔蹲遊戲，有的丟沙包，有的踢毽子……我最喜歡玩的，就是搶椅子游戲了。
遊戲規則很簡單，八個人隨著音樂圍著7把椅子轉圈，音樂一停，就趕緊搶椅子坐下，沒有搶到椅子的人淘汰，隨著椅子數量的減少，最後一個留下的人就是勝利者。
輪到我上場了，我既激動又緊張。隨著節奏感很強的音樂，我和大家一起慢慢圍著椅子轉著。當我走到椅子前，就邁著碎碎的小步子走，目不轉睛地盯著身旁的椅子，希望音樂一停，我就可以坐上去。可是音樂並沒有如我所願停下來，我趕緊大步流星，向下一張椅子跑去，生怕自己第一輪就出局了。
音樂響著，我們圍著椅子轉著。音樂聲戛然而止，我趕緊坐到後面的椅子上，可被身後的人狠推了一把，結果被推到了兩把椅子之間，我使勁往後一退，一屁股佔據了後面的那把椅子，懸在心裡的石頭這才放下來。
最後一局真是驚險萬分。當音樂響起時，我們一直圍著椅子繞圈，音樂聲再次停止，我立即往身旁白色的椅子上一坐。可是，我前面的那個同學也要坐這把椅子，我們就展開了一場“搏鬥”，我差一點被他擠到一邊。我大喝一聲，一使勁，他撐不住了，被擠了下去。
耶，我終於贏啦！
有趣的搶椅子游戲 篇5
國小四年級作文 ,566字今天是星期六，我又開開心心地來到了我妹妹家。每次到妹妹家她都會準備各種各樣好玩的遊戲，今天會玩什麼遊戲呢？我非常地期待呢！
咦？妹妹家客廳圍了一圈椅子用來做什麼，答案很快就被我給猜中了，一定是玩搶椅子的遊戲。可是人手不夠啊，就我和我妹妹兩個人該怎麼玩呢？突然，一陣笑聲從妹妹房裡傳來，原來她的小夥伴早就躲在一旁等我了。
手機上的音樂已經響起，我們幾個人圍著幾張椅子轉圈圈，我的屁股緊貼在椅背上移動，生拍別人搶了我的“寶座”，她們的做法就更奇怪了，有的像螃蟹式橫著走路，有的像只大蛤蟆似的半蹲著，忽蹦忽走。突然音樂停了，我急忙猛地往椅子上一壓，椅子都快被我坐趴了，妹妹的一位同學還沒反應過來，椅子早已經坐滿了人。她嘆了口氣，坐在了休息區的沙發上。
經過幾輪爭奪後，沙發上的人越來越多，我和妹妹堅持到了最後，我們爭搶唯一的椅子。只見我們四目相對，一雙眼睛彷彿要看對方的計謀。音樂響起，妹妹從容不迫地繞圈跑起來，我也半蹲著跟著跑，音樂一停，我飛快地坐了下來，妹妹也幾乎同時坐在了椅子上。小夥伴們都圍了上來，我們兩個一人一半，都擠在了一起，究竟誰該拿第一呢？大家七嘴八舌，誰也拿不定主意。
妹妹眨了眨眼睛，笑著說：“不如我們再玩一次吧！”好呀好呀，大家都一起笑了起來，愉快的遊戲又開始了。
有趣的搶凳子游戲 篇6
國小五年級作文 ,701字今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的遊戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質。
遊戲規則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的人淘汰。
第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們三人開始繞凳子走。我心裡有點緊張，就像即將上戰場的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂好像要結束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時，林老師把音樂暫停了。我們三個幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只佔了一個角，淘汰了。我有點後悔，因為我太緊張了，心裡沒有反應性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏。”
第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最後，林老師公佈名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室裡傳出了非常歡快的掌聲。
從這個遊戲中我悟出了一個道理：我們做什麼事只有認真，才能把那件事做好。
有趣的貼鼻子游戲 篇7
國小三年級作文 ,684字星期五的上午第一節課，向老師神神祕祕地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規則是什麼？”同學們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長髮，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。然後玩遊戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最後把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然後在原地轉了三圈，轉了三圈後她被轉得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那裡拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑，教室裡樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心裡很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然後我在原地轉了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。我心裡暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結果不是我預料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛後，她在原地轉了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然後她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個遊戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
有趣的貼鼻子游戲 篇8
國小二年級作文 ,371字今天的作文課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個遊戲。”同學們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子，兩隻大大的耳朵，兩隻又大又圓的眼睛，直盯著我們，好像在說：“幫我貼鼻子吧！”
遊戲開始了，老師請了明明，他三步並作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉兩圈後，他開始暈頭轉向，走起路來歪歪斜斜，像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手裡拿著鼻子，一會兒偏向左，一會兒偏向右，開始猶豫不決。這時，同學們七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀裡糊塗，急得滿頭大汗。最後他不管三七二十一貼上鼻子，結果貼在小嘴巴上。頓時，同學們鬨堂大笑，同學們有的笑得身子直打顫，有的笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來。遊戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……
貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。
有趣的畫鼻子游戲 篇9
國小三年級作文 ,473字星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個遊戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有遊戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣佈遊戲規則：上臺玩遊戲的同學先用布矇住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然後幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。
遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍，只見他先用布矇住眼睛，接著在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然後，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了醜八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎麼把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！
精彩的搶椅子游戲 篇10
國小二年級作文 ,308字哈哈哈！是從242班的教室裡傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的遊戲，我們去瞧瞧吧！
首先，中隊長我開始說遊戲規則，規則是：八人一組，放四條椅子，最後快速落座的為勝利者，領取獎品。
第一輪遊戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，於是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最後肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……
這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲彷彿迴盪在校園。
有趣的畫鼻子游戲 篇11
國小四年級作文 ,571字“哈哈哈……”我們的語文課教室裡時不時傳來陣陣笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！
首先，顧老師在白板上畫了兩個小丑，一個在左，一個在右，避免在玩的時候兩人撞在一起。準備完畢！接著，顧老師找了四個人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓傑。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾矇住了眼，原地轉了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發，我看到他跟著大家的口令向前，向右，向左。他快到的時候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時，大家一會兒說左，一會兒說右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。
接下來是季怡婷，由於她不是和何易柏一起出發的，所以她還得再轉三圈才能走。她走的時候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接著曹詩雯和王梓傑也表現得不錯。我想：要是是我的話，我也會和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會非常興奮的！
在歡笑和遊戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悅的畫鼻子游戲結束了，但告訴了我們一個道理：我們要愛護我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個小遊戲給了我一個大道理。
有趣的帖鼻子游戲 篇12
國小三年級作文 ,413字你們玩過貼鼻子的遊戲嗎？今天，老師就帶我玩了一次這個遊戲。
剛上課，老師就笑著說：“今天，我們班來了個新同學，是誰呢？”大家七嘴八舌的發表自己的意見，不等大家說完老師就公佈答案：“是四毛，他非常粗心，丟三落四，今天把鼻子丟了。”全班鬨堂大笑。“今天，你們就要給他畫鼻子”。老師先讓小明上來，戴上眼罩，轉了三圈，走向講臺，結果，撞到了門，最後他把鼻子畫在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩，轉了三圈，此時，我覺得天旋地轉，可能是向黑板的反方向走去，這時一隻手拉住我，轉了個圈，有一個同學叫道：“往後走”聽著他的聲音我立刻知道了他是誰，他坐在我的前排。看來我走對了，接下我走上講臺這摸摸，那摸摸，最後我終於落筆了，摘下眼罩後我發現我把鼻子畫在了嘴下。接下來的同學比我“厲害”多了，有的撞到了講臺，有的把鼻子畫到了臉外，還有的把鼻子畫到了另一個黑板上……
通過這次遊戲我感到了歡樂，同時也體會到了盲人的感受，我們一定要好好的保護眼睛。
有趣的貼鼻子游戲 篇13
敘事作文 ,617字叮叮叮，上課鈴響了，三五班傳出來一陣陣歡聲笑語，到底發生了什麼？走！我帶你去看看。
走進教室，這下真相大白了！看，週四的下午，閆老師帶著大家大家一起玩兒遊戲，名字叫—貼鼻子，同學們聽到後，全都高興的像小兔子一樣又蹦又跳的。老師在黑板上畫了一個帥氣的軍人，他身穿一件深綠色的軍服，有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張笑眯眯的嘴巴，我一看，總覺得十分像我，嘻嘻！咦？不對呀？他沒有鼻子！這時老師拿著一個紙做的鼻子走了進來，我這才想起今天是玩貼鼻子游戲，是應該沒有鼻子的。於是這場遊戲就正式開始了！
第一位上場的是一位又胖又矮的女生，老師用毛巾蒙上了她的雙眼，然後她又被老師拉著手轉了兩圈，本以為她會轉蒙，可是她不但沒有反而一個箭步衝上去，精準無誤的貼上了，女生簡直高興死了，男生卻緊張的要命，這時，老師發現原來是毛巾沒有蒙好眼睛，這次不能算。耶！男生們終於鬆了一口氣，很是幸災樂禍，我向女生擺了一個勝利的手勢，女生也沒有不高興，蹦蹦跳跳的下臺了。
接下來上場的是本人姬若璞同學，人送外號（公機中的戰鬥雞），同樣我也被老師蒙上了眼睛又被轉的頭昏眼花的，我拿上鼻子，屏住呼吸，憑著記憶中的位置，胡亂摸了一個位置，貼了上去，這時全班鬨堂大笑起來，我摘掉毛巾一看原來我把鼻子貼到了眼睛上，哈哈哈，我也不由自主的笑了起來。
快下課了，遊戲也結束了，大家還是意猶未盡，在這個遊戲裡我明白了做什麼事都要思考，同學們你們玩過這個遊戲嗎？
有趣的畫鼻子游戲 篇14
國小三年級作文 ,630字今天上午的第三節課，俞老師笑眯眯地走進教室，二話不說，便在黑板上畫了一個又大又圓的雞蛋，還給它畫上了幾根烏黑髮亮的頭髮，閃閃發光的眼睛和笑嘻嘻的嘴巴。唯獨沒有鼻子，同學們一看，恍然大悟：“原來是玩畫鼻子的遊戲啊！”
俞老師開心地說：“誰想來挑戰？”教室裡頓時炸開了鍋，同學們爭先恐後地舉起手，激動地大喊：“我來！我來！”俞老師溫柔地用手指向黃煜傑，說：“請你！”只見黃煜傑大搖大擺地走上講臺，俞老師用紅領巾把黃煜傑的眼睛矇住，讓他原地轉了十圈，出乎意料的是，他還是淡定從容地摸到了黑板，把鼻子畫中了！第二個上場的是葛瓔瑩，她害羞地走上講臺，轉了幾圈，竟然把鼻子畫到了下巴上了，好似添了一個小痘痘，逗得全班哈哈大笑。
之後全班都紛紛舉手，我居然也成了幸運兒，被俞老師點到了名字，心裡覺得美滋滋的。我大步流星地走上講臺，只見俞老師把紅領巾對摺再對摺，輕輕地用它蒙上了我的眼睛。隨著俞老師一聲令下，我開始在原地轉圈，同學們也激動的為我數數“一、二、三…。十”。沒想到轉完圈的我，暈頭轉向，走路搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣。我小心翼翼地往前走，手向前摸索著，生怕摔個狗啃泥，好不容易摸到了黑板。我不管三七二十一，準備下筆畫，但無論我把手放到哪個地方，教室裡都是同學們哈哈大笑的聲音。我在猶豫之下，畫了下去，這時，同學們的笑聲就像燒開了的水頓時沸騰了。我迫不及待的摘下紅領巾一看，鼻子竟然畫到了耳朵上，心想：失策啊失策！下次我還要挑戰這個遊戲！
這真是一節有趣的畫鼻子課啊！
有趣的畫鼻子游戲 篇15
國小五年級作文 ,733字今天上午的第三節作文課，俞老師走進教室，向我們調皮地眨了眨眼睛說：“我們今天來玩一個遊戲。”
說完便在黑板上畫了一個大大的圓，同學們看了，一臉茫然，在座位上嘀咕著：“到底是什麼遊戲呢？”俞老師神祕地看了看我們，繼續畫，給她添上了一頭烏黑髮亮的頭髮、一雙如葡萄般的大眼睛和一個微微笑的嘴巴，只是沒有鼻子。這時我們才恍然大悟，原來是玩畫鼻子的遊戲啊！
俞老師溫柔地說：“先請哪位同學來啊？”大家齊聲喊道；“我！我！”俞老師把目光投向了葉英傑，說道：“請葉英傑來試一試。”只見葉英傑大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領巾折了又折，然後把他的眼睛蒙上了，隨著俞老師的一聲令下，葉英傑快速地轉了十個圈，哪知轉完圈後的他就像喝了酒一樣，走起路來搖搖晃晃，甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了，好心地把他領到了黑板前的畫像前。開始畫了，他東摸摸西摸摸，終於找到一個位置下起筆來，同學們一看，笑得直跺腳。葉英傑摘下紅領巾，看了看黑板，然後臉瞬間紅到了脖子根，像熟透了的蘋果一樣，原來他把鼻子畫到了耳朵那裡了。我樂呵呵地想：原來運動小健將也有被難倒的時候啊！接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜傑，黃煜傑笑眯眯地走上講臺，俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上，讓他也轉了十圈。他轉完後卻不像葉英傑那樣搖搖晃晃，走起路來穩如泰山，不過畫鼻子並沒那麼順利，他一開始要畫到了頭頂上的，可他猶豫了，最後出乎意料的是他居然畫準了，我們投去了羨慕的目光，情不自禁地為他鼓起掌來。
現在終於輪到我了，俞老師幫我蒙上眼睛也轉了十圈，可是我一點也不暈呀，然後我在黑板上畫下了鼻子，當我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時候，我心裡樂開了花，因為我畫得非常準。
就這樣，一堂充滿歡樂和笑聲的作文課結束了。
有趣的畫鼻子游戲 篇16
國小五年級作文 ,787字今天的第三節課是習作課，俞老師高興地說：“今天，讓我們來玩一個遊戲。”
她拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓，我好奇地想：俞老師畫一個餅乾什麼呀？俞老師一聲不吭，接著畫眼睛、頭髮和嘴巴，唯獨沒有鼻子。我和同學們恍然大悟，原來俞老師是讓我們玩畫鼻子的遊戲呀！
遊戲開始了，大家紛紛舉手，都激動地喊著：“我來，我來！”俞老師溫柔地說：“葛瓔瑩，你來試試。”葛瓔瑩激動地走上講臺，俞老師摺好紅領巾，矇住她的眼睛，再讓她原地轉了十圈，葛瓔瑩走起路來東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰知她竟然把鼻子畫到了下巴上，惹得全班同學哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說：“誰再來試試？”同學們又爭先恐後地舉起小手，俞老師大聲地說：“葉英傑你也來試試！”葉英傑胸有成竹地走上講臺，可矇住眼睛，轉上十圈後的他一下子就蔫了，走起路來搖搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫的鼻子果然不出所料，畫到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英傑像個囚犯似地逃回了座位上。
終於輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣衝上講臺。蒙上眼睛後的我感覺眼前一片漆黑，開始轉圈了，同學們齊聲幫我數著：“1、2、3……10”一般人都會暈頭轉向，可我竟然一點兒也不暈，走得也很穩，我竊喜著：難道我是超人嗎？俞老師把我領到黑板前，我想：剛才俞老師畫的這張臉在右黑板的中央，從黑板的邊往右一東40釐米，應該就能找到準確位置了。我按照這個思路在黑板前左右移動，尋找最佳下手之處，然後毫不猶豫地畫好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領巾，一看，呀！我畫得不偏不倚，剛剛好啊！我的心裡美滋滋的：小黃，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時，全班同學都向我投來了讚許的目光，為我鼓起掌來！
這次的畫鼻子游戲真的是太好玩了！
有趣的畫鼻子游戲 篇17
國小五年級作文 ,640字今天上午的第三節作文課，俞老師要給我們玩遊戲。同學們一聽，都開心得手舞足蹈。
俞老師先是在黑板上畫了一個圓，同學們小聲嘀咕著：“這到底是什麼呢？”俞老師轉過身來，神祕地看了我們一眼，繼續畫。只見她又畫了一頭烏黑髮亮的頭髮、一雙閃閃發光的眼睛和櫻桃似的嘴巴，唯獨沒有鼻子。哦！同學們恍然大悟，原來俞老師是想讓我們玩畫鼻子的遊戲啊！
俞老師轉過身來，溫柔地對大家說：“誰願意上來畫一畫呀？”同學們都躍躍欲試，最後，老師請了葉英傑。只見他胸有成竹地走上講臺，用紅領巾矇住了眼睛，原地轉了十圈 ，轉完後，他就像喝醉了酒似的，一會兒撞牆，一會兒撞桌子，好不容易才站穩，好不容易才在黑板上畫了一個鼻子，但是畫到耳朵上了，逗得同學們逗得哈哈大笑。
終於輪到我了，我邁著緊張的步伐走上了講臺。俞老師把紅領巾折了又折，蒙上眼睛後的我頓時感覺眼前一片漆黑，小心臟咚咚直跳。隨著俞老師一聲令下，我在原地開始轉圈，原來十秒鐘也可以變得那麼漫長，轉完十圈後的我，已經完全暈頭轉向，分不清黑板在哪個方向了，過了好一會兒，才緩過神來。我憑著感覺東摸摸西摸摸，終於找到了黑板，深呼吸一口氣，再用手量了一下大概的位置，小心翼翼地畫下了一個鼻子，這時，只聽見身後的同學們又爆發出了驚天動地的笑聲。當我睜開眼睛，才恍然大悟，我居然把鼻子畫在了眼睛的位置上，難怪同學們會笑話我。我哭笑不得地回到座位，靜靜地觀看下一位同學會不會有奇蹟出現。
時間過得快極了，下課鈴聲在我耳邊響起，我們戀戀不捨地結束了這場有趣的畫鼻子游戲。
有趣的貼鼻子游戲 篇18
國小三年級作文 ,641字星期二下午第三節是道德與法治課，大象老師教完了知識，鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像，畫像中的小熊可愛極了，可美中不足的是他沒有鼻子，同學們面面相覷。大象老師興致勃勃地說：“同學們，我們來做一個遊戲，誰能蒙上眼睛給這隻小熊貼上漂亮的鼻子，他就是咱們班的智慧大王。”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。
小鴨第一個上來，大象老師用一條紅領巾矇住她的眼睛，小鴨搖搖擺擺往前走了幾步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手裡的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，終於找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去，千辛萬苦才摸到畫像，結果剛貼上去，就聽到同學們鬨堂大笑，她急忙取下紅領巾，發現自己把鼻子貼在了肚子上，她滿臉通紅地說：“我離題萬里了，但我感受到盲人太可憐了，請大家在生活中多關愛他們。”接著小雞貼在了耳朵上，小狗貼在了眼睛上，小猴貼在了嘴巴上……同學們捧腹大笑，大象老師循循善誘道：“同學們，世上無難事，只怕有心人。”大家都睜大了眼睛，認真觀察。不一會兒，小老虎信心十足地蒙上了紅領巾，小心翼翼地摸到了畫像，上下左右摸了幾遍，很快找準了位置，又調整了一下手中的鼻子，毫不猶豫地貼了上去，教室裡鴉雀無聲，小老虎取下紅領巾一看，自己貼得又正又好。同學們掌聲如雷，驚歎不已，大象老師熱情洋溢地說：“智慧大王，說說你的取勝祕訣吧！”小老虎興高采烈地說：“我仔細觀察，發現畫像中間有摺痕，鼻子那有小洞，往上一貼，正好貼對了。”
大象老師點頭稱是，同學們如夢初醒。貼鼻子游戲太有趣了！不仔細觀察，遊戲也做不好呀！
有趣的點鼻子游戲 篇19
國小四年級作文 ,502字我在學校和家裡玩過許許多多的好玩的遊戲，可我最喜歡的還是在作文班危老師教我們玩的遊戲，遊戲的名字是“點鼻子”遊戲，玩起來可有意思啦，不信就來看看。
老師在黑板上畫了一個可愛的卡通小貓，一張圓圓的大臉，面上長著一雙小咪咪的眼睛，大臉上還有一個紅紅的鼻子，太可愛啦！這時老師給我們說了遊戲規則，老師在講臺上給我做了示範，同學們都爭先恐後的舉手想試試，先上去的是周子琳，老師先用一條黃圍巾把周子琳的眼睛，然後周子琳她左轉三圈，右轉三圈，然後走了二步，這才讓她慢慢地憑著記憶走，她雙手摸著凳子，一步一步試探，慢慢地走到黑板前，她鼓起勇氣快速地用用手指指向鼻子，同學們都哈哈大笑起來，令人驚奇的是周子琳同學竟準確無誤地把手外掛了對方的鼻子。接著有很多同學都自告奮勇的站起來試試，有的同學成功了，有的同學失敗了，在同學們歡聲笑語聲中，終於輪到我上場了。
我被蒙上了眼睛，感覺夜晚來臨了，什麼都看不到，但是我剛才的記憶一腳一腳地向前走，不一會就走到了黑板旁，我全神貫注地準備插上對方的鼻子，頓時安靜的教室鬨堂大笑，這笑聲我感覺這次我肯定失敗了，出乎意料我竟然點上了對方的鼻子。
這真是時一個好玩的遊戲，我好想在玩一次。
有趣的頂桔子游戲 篇20
國小三年級作文 ,793字今天，老師從包裡拿出了一個金燦燦的桔子。我一看口水就流下來了，我想：“老師真好，大清早地還給我們吃桔子呢！”可是奇怪的是，老師說：“我們來用桔子做個遊戲。”我白高興了一場，原來不是吃桔子，而是用桔子來做遊戲。
這時，老師說：“你們來猜猜這遊戲的名字。”同學們就七嘴八舌地討論起來，有的說鮮榨桔子，有的說踩桔子，還有的說吃桔子。老師說：“都不對，今天我們要玩的是頂桔子。遊戲規則是一位同學用額頭頂著桔子，要做一連串的動作，桔子要是掉下來，那就要到牆角罰站。”我的心立刻像洩了氣的皮球一樣，沒了精神。
遊戲開始了，戴子傑閃亮登場了。只見他慢慢地蹲下來把桔子頂在額頭上，然後慢慢地站起來。老師問他：“好了嗎？”戴子傑擺了一個“OK”的手勢，然後老師對戴子傑說：“去把門開啟。”戴子傑顫顫巍巍地走向教室的門，像盲人摸象似的找門把，桔子在他的額頭上搖搖欲墜，好像在說：“我要掉下來了，我要掉下來了。”果不其然，在老師命令他去撿橡皮的時候，桔子“咣噹”一聲，“咕嚕嚕”滾出去好遠，在大家的唉聲嘆氣中，戴子傑無奈地走向了牆角，接受了懲罰。
張錦麟走上了講臺，只見他把眼鏡摘下來，把桔子頂在了頭上，桔子在他的頭上不住地晃，他剛把桔子放上去，桔子又掉下來了。老師讓他把眼鏡戴上，只見眼鏡好像把桔子架住了一樣，穩穩地頂住了桔子，老師叫他把桌上的布拿起來，他洋洋得意地走向桌子，可就在他轉身的同時，桔子從他的額頭上掉了下來，他乖乖地走向了牆角。
看著張錦麟乖乖地走向牆角，我想：這個頂桔子游戲可真好玩，下次我一定要贏。
最後我們開開心心地把這個不聽話的桔子給吃了。