有趣的捉迷藏遊戲相關作文20篇
有趣的捉迷藏遊戲 篇1
國小四年級作文 ,1076字今年一放暑假,我和表姐、表弟就來到了外公家。夥伴們一多,節目自然也豐富了起來!我們捉螢火蟲,比賽背詩,玩遊戲,唱歌,跳舞……但是我覺得最有趣的還是玩捉迷藏!
捉迷藏之前,我們先定下游戲規則:
首先,把小夥伴們集中到一塊,再分成兩組,一組負責躲,另一組就負責找;分完組後,負責找的那一組開始倒計時三十秒,三十秒後開始找,即便對方還沒躲好;躲的人不能藏身在遊戲範圍以外;旁人不可以告訴找的那組人,誰舞弊算誰輸。遊戲目的:培養一個人的觀察能力和思維能力。
開始遊戲了。
第一輪是我們這組負責找,表姐和表弟負責藏。隨著表弟一聲“波???rdquo;(藏好了的訊號),我們開始找起來!聽聲音似乎來自外婆的臥室那邊。我們首先來到電視機房,轉到門後,沒有。電視機櫃裡也沒有。後來我們來到臥室,床上被子底下似乎躺著一個人,心裡一陣竊喜,表弟肯定藏在這!我掀開被子,可被子下是一個枕頭!氣死我了,狡猾的弟弟!正當我轉身要離開臥室的時候,我發現窗簾底下動了一下,隱隱覺得有一個小小的人影在裡面。我躡手躡腳地走了過去,可還沒等我走近,弟弟就在裡面尖叫了起來!哈哈,被我找到了!
該去找表姐了。姐姐雖然只有十一歲,可是她個兒挺高,都到一米六四了!我想,櫃子裡、床上這類地方可藏不了了。我想可能到雜物間或者柴房裡,我就像一個排雷兵一樣,對可疑的地方搜尋了起來。可那麼好藏身的柴房居然也沒有找到表姐!我想,表姐的反偵查能力特別強,她應該是藏到了我一個意想不到的地方。於是我腦光一閃,眼睛瞄向了廁所。我推開廁所的門,感覺門的後面軟軟的。姐姐果真藏在了廁所的門後!姐姐跳出來,邊發牢騷邊說:“這麼臭的地方,你也跑來找,真是服了你了!不過,你再找不到我,我也會被臭氣薰出來!”一邊說還一邊大口大口的吐著氣,我們一個個幸災樂禍地大笑了起來!
第二輪,我們交換了角色。表姐、表弟負責找,我和另一個小夥伴負責藏。表姐可厲害了,根本沒要多久就找到了我們。唉,怪就怪外公家只有這麼大,幾個隱祕的地方都被表姐摸清楚了,我似乎又聽到表姐“哈哈哈”驕傲的笑聲!
“大白天的,是哪個傢伙跑到床上去了!剛換洗的被子呢!”“唉呀呀!你看看,這桌上櫃子上的小腳印,又是哪個調皮崽做的壞事啊!看我怎麼揍你們!”外婆的嘮叨、責罵像夏天雨前天上的雲層滾滾而來!表姐一聲令下“快躲起來!”一下子,房子里人影全無,鴉雀無聲了!哈哈,外婆可沒我們會捉迷藏呢!
有趣的“捉迷藏”遊戲 篇2
國小四年級作文 ,662字我最喜歡玩的遊戲就是“捉迷藏”了。放學了,我收好東西準備回家了。
走到校門時,雪莉帶著一群同學向我走來,雪莉高興地跟我說:“琳琳,我們一起去果林裡玩吧!”“好哇!可我們去那裡玩什麼呢?”雪莉又說:“去那裡玩捉迷藏吧!”大家異口同聲地說:“好!”
到了果林了,我們放下書包,開始玩遊戲。遊戲規則是這樣的:要先猜拳,誰輸了誰負責捉人,其他人躲起來,被捉到的人換他(她)捉別人。我們猜拳時,小華輸了,於是小華就當“鬼”。遊戲正式開始了,小華趴在樹上數數:“30、29、28……”就在這時,小明像猴子一樣爬上樹,躲在了上面。雪莉靜悄悄地躲在了草叢裡,我躲在了果林的木欄外,而其他人呢,則跑進了果林裡面。數完數後,小華開始捉人了。忽然我看見小強自信滿滿地站在空地上,我小聲地問:“小強,你站在這空地上幹嗎?還不快跑!”小強說:“幹嗎要跑?小華又沒過來。”我緊張地說:“誰說沒來!小華來了!快跑!”還沒等小強反應過來,小強就被捉到了,引得我們哈哈大笑。傍晚,我們都要回家了。我們多麼希望這個遊戲能一直進行下去啊!
現在,我們都長大了,每次想起一起玩捉迷藏的時候都特別開心。我恨不得現在立馬放下手中的作業,約上雪莉和其他小夥伴一起再玩,因為這是我玩過的最好玩的遊戲!
有趣的“捉迷藏” 篇3
國小四年級作文 ,469字星期天,我寫完作業後,覺得很無聊,就打電話叫表哥、表姐、表弟他們到我家來玩。他們來了後,我們就在討論要玩什麼遊戲,我說:“那我們來玩‘捉迷藏’吧!”大家都異口同聲地說:“好啊,好啊!”
遊戲開始了,我們用猜拳的方法來決定誰先捉。我輸了,得先捉。我想反悔,大家都不理我,一溜煙跑了。我只好乖乖地趴在牆上,蒙著眼睛,從1數到50、“1、2、3……”“好了。”大家得意洋洋地說。我心想:我一定會把你們一網打盡。接著,我就躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛,豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前,以為表姐在門後面,我用力一拉,門後什麼也沒有。我再走到衣櫃前,以為表弟在裡面,我一邊開啟衣櫃一邊說:“哈哈,我捉到你了。”但是,裡面除了衣服以外,什麼也沒有……我像只小兔子一樣蹦蹦跳跳找來找去,累得滿頭大汗,可還是沒找到他們。我很沮喪,低聲下氣地說:“我認輸了,你們出來吧!”這時,大家從床底下,窗簾後隱蔽的角落鑽了出來,哈哈大笑地說:“你輸了!”我說:“那是故意讓著你們的。”說完,我也跟著大家笑了起來。
這個遊戲真好玩,我真想再玩一次。
有趣的捉迷藏 篇4
國小三年級作文 ,464字每當記憶的浪花泛起,那次捉迷藏的遊戲又浮現在我眼前。
那一天,我、李明和芳紅約定在我家後面的一個小院子玩捉迷藏的遊戲。遊戲開始了,李明和芳紅藏,我捉。“一、二、三、四……十!”我數夠十聲後,便開始去捉他們了。我找過了所有地方,還是找不到他們。我心急如焚,忽然,我看見草叢那邊微微擺動,我立刻明白了他們原來藏在哪裡,我跑過去,鑽進草叢,把李明和芳紅捉了出來。李明和芳紅跺著腳說:“為什麼遊戲才剛開始,這麼快就被你給捉住了!”我哈哈大笑起來。
輪到我藏了,我藏進已經被丟掉很久的床的底下。“……十!”我知道,李明一定來捉我了,不過他肯定看不到我。聽著腳步聲越來越近,我的心也越來越緊張。忽然,他在床前停了下來,說:“不用藏了,我早就看到你,快出來吧!”我想:真倒黴呀!他是不是看到我腳了呀!於是我從床底下鑽了出來,李明一把捉住我,說:“我剛才是想試探一下你,沒想到你上鉤了。這下好了,被我捉住了把!”我氣急敗壞地說:“什麼?我這麼聰明都被你騙了?”
接下來輪到芳紅來捉我們了……我們的笑聲在院子裡久久迴盪。捉迷藏的遊戲就這麼結束了。
有趣的捉迷藏 篇5
國小六年級作文 ,846字每當我看到人家在玩捉迷藏的時候,便會想起童年時哥哥、媽媽和我一起捉迷藏的趣事。
那是週末的一天,哥哥要求我和媽媽一起玩捉迷藏。我們用石頭、剪刀、布來決定輸的人來找,第一局媽媽輸了,媽媽趴在牆上數一百個數,我和哥哥一起進了奶奶的房間,我立刻射進了奶奶的衣櫃裡,看到哥哥像個熱鍋上的螞蟻東逃西竄的樣子,不知道躲哪兒合適,於是他也跑到衣櫃這兒說:“讓我擠擠吧!”我們就一起擠在了衣櫃裡,對著媽媽大喊:“躲好了!“只聽媽媽在說:”你們兩個傻瓜,對著我大喊、呵呵,來啦。“只聽媽媽的腳步聲越來越接近,我們在櫃子裡不敢吱聲,連心跳聲都快聽到了,媽媽找了一會兒,沒找著,便使出了她的必殺計,喊道:”我發現你們了,快出來吧!“我一聽,以為媽媽真知道我們躲在衣櫃裡了,我悄悄地問哥哥:”我們出不出去啊?“哥哥輕輕地說:”不出去,可能是媽媽要把我們引出去。“說完,立刻又憋著氣,不敢吱聲,心都快提到嗓子眼了。突然,”咯吱“一聲衣櫃門被媽媽拉開了。”啊“我和哥哥同時大叫,媽媽贏了。第二局開始了,哥哥猜拳輸了,媽媽用紅領巾把哥哥的眼睛矇住,讓他靠牆說:”你數完一百個數就來找我們。“然後媽媽迅速拉著我輕輕地說:”我教你一個調虎離山之計。“她讓我把鞋子脫在奶奶的房間裡,卻把我拉到沙發那兒,讓我躲在沙發的角落裡,用被子蓋上,幫我躲好之後,便急急忙忙去找自己的藏身之處,還沒來得及躲,哥哥一百個數就數好了,一下子就發現了媽媽。我心想:媽媽為了我藏個好地方被哥哥這麼快就找到了,我一定要躲好了。哥哥看到我的鞋子在奶奶房間,以為我一定在奶奶房間,只聽到他一會兒拉開奶奶櫥門,一會兒掀開奶奶被子,折騰了半天,就是找不著,他似乎知道了我和媽媽的調虎離山之計,於是目標轉移,這時我的腳不小心動了一下,好像被哥哥發現了動靜,他便向客廳走來,聽到他的腳步聲,我的心抖得氣都不敢出,突然他喊道:”找到你了。“像個老虎一樣猛地撲了過來,重重地壓在我身上,我“哎呀”一聲,終於被他發現了。
好開心的捉迷藏啊,每當想起來,心裡就會呵呵地笑。
有趣的捉迷藏 篇6
國小四年級作文 ,539字從我記事起,和小夥伴們玩過許多遊戲,有丟手絹,有畫鼻子,有老鷹抓小雞……可我最喜歡的是捉迷藏。
今天下午三點,我們在廣場玩捉迷藏,首先幾個人藏,然後讓一個人找,如果十分鐘之內能找到,則勝,反之為輸。
輪到我找了,我一邊數數一邊想:他們會藏到哪呢?想著想著,我以為他們應該藏在老地方,哈哈,等著我來找你們吧。“3……2……1!開始嘍!”隨著時間慢慢過去,我終於能“大顯身手”啦!我大步流星地朝地方走去,“哈哈!找到你們了!咦?怎麼沒有?看來他們不在這兒。”我垂頭喪氣地往回走,走著走著,我發現草叢外有一個肥肥的大屁股,原來是小胖,他可真是“鴕鳥藏草叢,露個大屁股”呀!“哈哈,找到你了!快出來吧。”現在只差一個小紅了,我想:最危險的地方,可能就是最安全的地方。所以我趕緊回我剛才數數的地方,果不其然,小紅正在樹後站著呢。“我勝利了,我勝利了!”我大聲喊叫著。
遊戲結束了,大家都意猶未盡,同時也讓我明白了:做任何事都要細心,還要堅持不懈,才能成功。
有趣的捉迷藏 篇7
國一作文 ,1102字大概是我讀三年級時的一天朦朦朧朧的夜裡,我正在認真地寫作業。只聽見一陣腳步聲,原來是哥哥他們來了。
外面漆黑漆黑,圓圓的月亮在高中飄浮著,哥哥他們找我來玩了,我直接放下了我的鋼筆,和哥哥他們飛快的跑了出去。現在已經七點半多了,外面早已空無一人。哥哥對我說:“夢涵,我們現在玩啥呀。”我說:“你隨便,反正我無所謂。”霍辛澤說到:“我們玩捉迷藏吧。”我們異口同聲的說“可以啊”。我們先設定好了位置,就在小區三號樓和四號樓之間,而且藏身位置不能超過門前的假山。幾輪剪刀石頭布後我是最後的輸家,第一輪就是由我找大家,我低頭閉上眼睛,數著:“一、二、三、四……”我睜開眼睛,他們早已藏了起來,我先圍著小路走了一圈,結果一個人也沒有發現,我又在汽車後面找,找了好幾輛車後,我聽見了幾個人的腳步聲,我心想肯定看見我了,想偷偷的跑掉。我猛然間跑了過去,他們都被我嚇到了,一鬨而散,原來他們都藏在那裡,這回被我端了一窩,我心裡暗自竊喜。
第二輪,哥哥找,我們快速的藏了起來。可是藏在我旁邊的李帆說:“我想上樓換雙鞋”。“那這局怎麼辦”我說道。李帆又說:“沒事,只要我們悄無聲息上去,再悄無聲息的下來就沒事了”。說著我們就上了樓,在乘坐電梯的時候的時候我非常的緊張,就怕李暢追上來,電梯門打開了,我們迅速離開電梯,李帆快速用指紋打開了門鎖,我們閃進了房間,我們先來到窗戶邊看到哥哥正在找我們,他左右扭頭四處觀察,估計他找不到我們急壞了,李帆忍不住叫道:“哥哥看這裡”。這時的李暢不知道怎麼回事,只是下意識抬頭尋找聲音來源,幸虧我把李帆拉了回來,要不然就暴露了。李帆換完鞋之後,我們準備離開,我打開了門,沒想到我剛開啟門,就看到李暢從樓梯上跑了上來,我立刻關上了門。過了一會我才打開門,哥哥很沒勁的對我說:“不帶你們這樣的”。我們也非常不好意思。
第三局,因為我們上回沒好好玩,所以又重新玩了一輪。這局還是哥哥找我們,我心想我藏到哪裡呢?我想到一計,最危險的地方就是最安全的地方,我可以藏在哥哥的附近,在哥哥背後有一片草叢,我悄悄的在草叢裡隱藏下來,草叢起到了很好的掩護作用,果然哥哥沒有發現我。哥哥先找到了李帆,李帆竟然告密,說我就在這片草叢裡,就算這樣他們也找了我好長時間,他們快走到我身邊時,我忍不住笑出聲來他們才發現我。
那天晚上我們玩的好開心!
有趣的捉迷藏 篇8
國小四年級作文 ,1025字捉迷藏——大家都覺得這是一個好玩的遊戲。當然,我也這麼認為。不過,今天我玩的捉迷藏遊戲比較特別……
那麼,就讓我來“嘗試”一下吧!這次我改變一下人選,躲的人肯定是我啦!那麼……找的人就由我家的狗——lucky來擔任吧!大家不要認為lucky傻,它可聰明瞭!你只要稍微發出一點聲響,它就能立刻“找到你”。
首先,我把lucky抱到一個小角落,它好像知道我要做什麼了,像“面壁思過”一樣蹲在牆邊。
然後,我飛也似地躲到櫃子後面的一個小角落裡,這可是一個不引人注目的“小廢墟”哦!“Lucky肯定找不到的”,我心裡暗暗發笑。然後大喊:“lucky”。(因為lucky不會數數,所以叫它就等於我藏好了)
Lucky一聽見我的喊聲立馬跑了出來,這聞聞,那嗅嗅。(我能聽見它的嗅聲和腳步聲)
我的心臟“砰砰砰”地直跳,生怕它找到我。我偷偷地伸出半個腦袋,往四處看了看,呼~,鬆了一口氣,看來lucky沒找到這兒,我那顆和石頭一樣懸著的心才慢慢地放了下來。
突然,我聽見翻東西的聲音,唉?等等……好……像在嗅!啊?不會Lucky來了吧?我嚇得大氣不敢出。
沒一會兒,我感覺有一個圓圓的球似的東西在頂我,我的身子往旁邊倒去,“哎喲!”,我疼得叫了一聲,站起來發現Lucky正用一種幸災樂禍的表情望著我。
我氣急敗壞,要求玩第二輪。
等Lucky對著牆時,我立馬鑽進沙發上的厚被子裡。(因為被子厚,所以看不出人形)
我閒著無聊,於是閉上眼睛……
可接著又被悶醒了,我掀開被子,環顧四周,Lucky還沒來,我又鑽進被子裡繼續“睡”。
不知過了多久,忽然,我感覺有一個“拳頭”在砸我的腦袋,我以為是媽媽,立馬掀開被子,“啊?”原來是Lucky,我被嚇得半死,而且還不止一次。
我很奇怪,Lucky的智商不超過四歲小孩子,怎麼會如此聰明絕頂,這可真是個迷呢?沒想到這次捉迷藏真的捉出“迷”來了!
一次有趣的捉迷藏 篇9
國小四年級作文 ,874字每當我看見許多小孩兒在東躲西藏,就會想起上週六下午,我和小夥伴們在公園玩捉迷藏的事情。
“本次遊戲的規則是:一個人數到一百,數完後找藏的五個人,如果被找到就要和他一起找,沒被找到的要在不被發現的情況下回到起點才算贏。”我大聲喊著。聽完,我們用手心手背的方法決出了找的人——紅紅。
“預備,開始!”裁判小剛一聲令下,紅紅立刻數了起來:“1、2、3、4、5……”我們也像劍一樣衝了出去,快速尋找自己的藏身地點。當她開始找時,我們早已躲好,正靜靜地等待著。
這時,一陣急促地腳步聲從我耳邊傳來,我立刻蹲下身子,雙目緊閉,緊張地汗都溼透了半個衣服。但當我從窗戶向外看時,就沒有再往我這兒走,而是把他們倆找到了,此時,我心想:我真是太幸運了。
接下來,由一個人變成三個人找了,我更是不敢鬆懈。可我這身體偏偏在這時不聽話,出了一點聲音,導致小麗聞聲而尋。
正當她要推開門找到我時,毛毛在向起點跑時不小心踩到了樹枝,發出了“咯吱”的聲音,被紅紅抓個正著,紅紅大喊:“你們快來,我發現了毛毛!”於是,小麗趕緊跑過去,並沒有找到我。我心想:今天可真是我的幸運日呀!
最後,只剩下我一個人了,我既高興又緊張。本來,我以為他們四個會覺得這附近沒人了,結果,他們轉了一會兒,又朝我這兒走了過來。
我立刻屏住呼吸,不敢亂動一下,我的心就像一面小鼓,“咚,咚”敲個不停,雙手緊握,默唸著:“不要過來,不要過來。”
當我正要自投羅網時,我的話竟然起作用了,他們只是趴在門上聽了聽就向北走了。於是我以迅雷不及掩耳之勢跑到了起點,慢慢欣賞這兒的景色。
等他們四個回到起點時,天已經黑了,紅紅正式宣佈:“本次遊戲的勝利者是涵涵!”剛說完,別人都為我鼓起了掌,真是太開心了!
通過這次遊戲,我明白了一個道理:做事要堅持到底,才會取得成功。
有趣的捉迷藏 篇10
國小四年級作文 ,711字清晨,爸爸媽媽都不在家,我便來到周以樂家玩。午飯過後我們就在臥室裡玩了起來。
我和周以樂異口同聲地說到:“我們一起玩捉迷藏吧”。第一局周以樂先藏,我閉上眼睛。過了一會兒,只聽一聲“好啦”,我就像接到指令一樣,迅速睜開眼睛,開始尋找躲藏起來的周以樂。我趴到地上,先找床底下,並緩緩的前進,任何蛛絲馬跡都不放過,仔細尋找一番之後,發現周以樂不在床底下。我又來到衣櫃前翻箱倒櫃的尋找起來,突然第一排裡一陣笑聲傳入我的耳朵,我看見第一排的衣服在動,一摸便摸到了硬硬的東西,我把衣服往兩邊挪,看見周以樂正躺在那笑。
接著該我藏了,心想:“這裡這麼小,如果再藏衣櫃肯定會被找到,怎麼藏啊?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我愁眉苦臉之時,眼睛的餘光瞄見了旁邊的桌子,我賊眉鼠眼一笑,把椅子挪開,椅子發出“咔咔”一聲,我被嚇了一跳,以為有人在偷看,這時的我就像是一個小偷,心裡非常忐忑。我朝四周看看,並沒有發現任何東西,便長呼了一口氣,趕緊鑽到桌子底下去,大喊一聲“好啦”。只聽門“砰”一聲被撞開了,門開啟的瞬間我的心都提到了嗓子眼上。只見周以樂也趴到地上匍匐前進,他一下子把頭扭到桌子底下,我就被發現了。“哈哈哈”我們兩都笑成了一團。
我們接二連三的又玩起了好幾局,但最終都被對方給找到了。好久之後我們才結束了這個遊戲。
咱兩也玩了其他有趣的遊戲,比如:撓癢癢大戰、保持平衡大比賽……不過捉迷藏是最有趣的!
有趣的捉迷藏 篇11
國小四年級作文 ,1056字“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我和幾個小夥伴一窩蜂似地湧向操場,跑進一片枝葉茂盛的樹林裡,準備玩一場捉迷藏遊戲。
我們用“石頭、剪子、布”來決定誰來當“捉”的人。我偷偷跟陳耿昊說,大家都會出“剪刀”的,陳耿昊便出了個拳頭,沒想到我們都是布。他輸了,要負責捉人。我有些小得意,以前都是他捉弄我,這次終於被我捉弄了。陳耿昊不懷好意地瞥了我一眼,我知道在遊戲的時候,他會報復,得小心點。
遊戲開始了,瞧,陳耿昊正站在一棵樹下,用雙手蒙著眼睛數數呢。而我們則在操場的各個角落尋找合適的藏身之處。“二十三、二十四……四十三……”他的聲音像急促的鼓點敲打著我的心。我感到一陣陣緊張,不知道藏哪裡好,要是被陳耿昊第一個找到,他一定會恥笑我。就在“危在旦夕”之時,我的腦海裡突然劃過一條妙計。我在草坪上大踏步走來走去,故意弄出很大的聲音,引起陳耿昊的注意,再輕手輕腳地走到不遠處的一棵大樹後。這時陳耿昊喊了一聲:“好了嗎?”“好了。”我們迴應道。
陳耿昊睜開了眼睛,目光像捕獵的老鷹掃了過來,頓時我感到心跳速度加快,趕緊把身體捲縮著,使人不易發覺。我在樹後偷偷地窺視著陳耿昊的一舉一動。只見他慢悠悠地走到我剛才走來走去的地方,突然跳到離草叢最近的一棵大樹旁,大聲喊道:“出來吧,哈哈,這麼快就讓我捉到你,金哲浩,你玩遊戲的技術還是要多多練習呀!”正當他以為自己得逞的時候,樹後連半個人影都沒有看到,他只好垂頭喪氣地去找其他小夥伴了。我既興奮又緊張,心裡暗暗得意自己的計劃得逞,但又不敢發出太大的聲響,生怕暴露馬腳,因為我就藏在離大樹不足三步遠的大石頭後面。小夥伴們接二連三地被找到,就在他準備到別的地方找我的時候,我大叫一聲跳了出來。陳耿昊看到我,滿臉怒氣,他雙手叉腰,兩眼瞪著我說:“你可真會使詐呀,可苦了我,害得我到處找,沒想到躲在眼皮底下,看我怎麼收拾你。”說完他就向我撲來。我們你追我趕,操場上傳來陣陣歡笑聲。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響了,我們急忙往教室湧去,熱鬧的校園頓時安靜了下來……
有趣的捉迷藏 篇12
國小五年級作文 ,928字昨天我真高興,和朋友們玩起捉迷藏。這一次和上一次並不同,因為我們的心情比上次開心。所以這一次,我很一生很一生很難忘記。
昨天下午,我和朋友們懷著興高采烈的心情來到一個美麗的公園。那裡美麗極了。有茂密的小樹林,有趣的遊樂場。那裡還有一片美麗的湖。湖裡盛開著荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美。看看那一朵也很美。如果把眼前的荷花比作一幅活的畫,那畫家本領可真了不起。湖邊有一座高大雄偉的假山。上面有很多奇形怪狀的石頭,有凶猛的獅子王。又調皮的猴子,又驕傲的孔雀,有……
我和小夥伴們選一個涼快的地方遊玩,“在樹林裡怎麼樣?”一個小夥伴提道。“可以!不過我們玩什麼?”一個小夥伴提議道。”玩老鼠偷油?不,玩捉迷藏怎麼樣?”“行!”我連聲回答。我們迫不及待地來到樹林。首先我們要剪刀石頭布。我輸了!小夥伴們說:“哈哈!輸的人不是我們自己,是董卿!這樣,你數60秒來捉我們。”我說:“好!”“1、2、3……60。”我說:“好了嗎?”“好啦!”聲音們從四面八方傳了過來。我在樹後面捉到了一個,在草叢裡捉到了一個。前面是得來全不費工夫。最後一個我費了九牛二虎之力才捉到。他爬到樹上去了。捉到第一個人的不服氣。準備再來一次。我們點點頭。我覺得她是為我而來的,因為我先捉到她。第二輪開始了。她也像我那樣數到60。然後再問好了嗎,聲音又從四面八方傳來了。找第一個人很輕鬆,在花叢旁。而那個人不是我,是我最要好的朋友。第二個是那個男孩,他又藏在樹上了。最後一個才捉到我。我藏到了櫸樹林的深處,通向那裡有一條石板鋪成的小路。她說:“我沒有第一個捉到你!”“不要緊,玩遊戲要的是快樂!”“沒錯!玩遊戲需要快樂!”她說。
我們玩好了遊戲,走出了樹林,樹林裡寂靜了,可過了一會兒,聽到鳥兒的歌唱,蟬的笑聲。這一刻,讓我們永遠忘不了。
有趣的捉迷藏 篇13
國小六年級作文 ,715字今天我們和鄰居家的孩子一起玩捉迷藏。因為他們家有一個廢棄的塑料廠,所以我們決定去那裡玩。雖然那裡沒有人也很大,但是,是不會存在安全隱患的。所以我們可以在那裡玩的非常開心。
我們一共有六個人,其中有一個是小不點,小不點他應該才三四歲,他不懂我們說的什麼,只會跟著我們玩兒。於是我們決定了,讓它跟著我們其中一個人玩遊戲,於是,他們最終決定了一個人對就是我了,我揹負著困難,於是他們都不讓我當找人的,所以說我非常的高興,覺得小不點兒就是我的福星。於是我們最後決定,一個人來找,五個人來藏,如果找到三個人,那麼剩下兩個人就應該出來選擇被找到的三個人,其中的兩個人,剩下的一個人就是下一輪的。就是下一輪找人的人了,我們決定開始了,一共說50秒之後就開始了,於是我就帶著小不點,一路狂奔,但是由於小不點兒跑的太慢,所以說,30秒已經到了,我只能抱著小不點兒一路狂跑,跑到一個非常隱蔽的縫隙裡鑽了進去。我長嘆一口氣,“啊!終於結束了!”那個時候剛剛開始找人。太好了,其他人藏的也很好,讓我弟找了好久呢。
終於我弟找了一大會兒才找到一個人,只是一個人還是我鄰居家的孩子,果然我家的孩子還是長的太隱蔽了。我旁邊的小不點兒,已經不耐煩了,想發出聲音,但是我對比了一個手勢,讓他別說話,他似乎也看懂了,也就乖乖的聽話,沒有說話,這小孩子還真聽話呢。但是過了一會兒,這孩子又不耐煩了,大概是覺得蚊子特別多吧,也對這兒的蚊子又大又黑,咬一口老疼了,但是就快結束了,我讓他再等一會兒,他也乖乖聽話了,真聽話呀!最終,只有我們兩個沒有被找到,太好了!
最後。最後還是我爸,他把我們叫回了家,這一天真愉快呀,我明天還要繼續玩,真好玩。
有趣的捉迷藏 篇14
國小三年級作文 ,657字前幾天下雨了,害得我只好待在家裡、今天下午天氣終於放晴了,我高興的拿起電話約起了小夥伴和我玩。
我們約定的地點,在我們家附近的公園裡。沒過幾分鐘我的小夥伴就到齊了,我們幾個就商量著玩什麼遊戲,大家都說玩捉迷藏,我們便開始玩起來。首先石頭剪刀布,誰輸了就來找我們,結果小剛輸了,小剛只好找我們了,只見小剛把眼睛捂住讓我們藏,我們趕快向四面八方散去,小夥伴們都藏好了,我心裡想我身形瘦小一有空就能鑽,我向前一看發現了一個樹洞,我快速的鑽了進去,並用樹葉把洞口堵住了,我留了一點空隙方便看洞外的情況。這地方真是為我所造啊。
這時,小剛就數好數了,他開始找我們。開始他就在草叢中找到了一個人,又在大樹上找到了一個人,他已經找到了兩個人了,接著小剛好像看見了我似的,朝我的方向走來,我心裡十分緊張,手裡都出汗了。他越走越近,誒,怎麼沒揭開樹葉啊,而是走到了大樹後面,原來小紅還藏在大樹後面,此時我鬆了一口氣。
現在只有我一個沒被找到,小剛開始找我了,可是好長時間時間過去了,都沒有找到我,於是小剛和他們幾個商量著,有的說:“小李藏的真好",有的說:“小李我們回家了你快出來吧”,我在樹洞裡捂著嘴偷笑,他們知道沒有後,便一起找我,可是都一無所獲,最後小剛說:“我認輸,你快出來吧”,於是我從樹洞裡出來了,我望著他們哈哈大笑,他們一個個目瞪口呆。小剛先反應過來他說:“你身形瘦小,我們以後就叫你“晶片”吧"。
一次有趣的捉迷藏 篇15
國小四年級作文 ,671字遊戲是孩子們最喜歡的,在我小的時候,發生過一件很有趣的事情,讓我們一起來看看吧!
一次,我和我的小夥伴來到了田野,玩起了捉迷藏的遊戲。我是躲藏者,可是我卻不知道我要躲在哪兒,只聽見尋找者已經數到了二十秒,我的心怦怦直跳。就在這時,我看到了一個很不錯的位置,我飛快地跑到了那裡,鑽了進去,趴在一棵大樹後的草叢裡,靜靜地觀察著四周。就在這時,我聽見了尋找者大喊道:“我來找你們了,你們可要藏好了!”我侷促不安地趴在草叢裡,大氣都不敢喘。
不一會兒,尋找者就已經找到了我的一位夥伴,只見尋找者大步流星地向我這裡走來,我心想:完了,我肯定要被發現了。可是我萬萬沒有想到的是他不但沒有找到我,還不小心撞到了頭。哈哈,讓你平時老欺負我!
大概又過了十幾分鍾,我的小夥伴們已經全部被找到了。我的手心裡全是汗。我時不時探出腦袋,四處張望。這時,軒軒向我這裡走了過來,他可能是累了,坐在了大樹下。軒軒平時老說自己聰明,可是你今天絕對想不到我正趴在你身後的草叢裡呢!
我的夥伴們見我還是沒有被找到,於是大喊道:“史林煊,快出來吧,我們已經看見你了!”哼,我才不信你們呢,如果你們真的已經看到我了,為什麼不直接來找我呢?我心想我才不上當呢!又過了幾分鐘,他們實在是急了,大喊道:“史林煊,快出來吧,你獲勝了!”聽到這句話,我才從草叢裡走了出來,可是小夥伴們一看到我就哈哈大笑起來,我一看,我的頭上、身上全部都是樹葉,我也哈哈大笑起來。
最後,當然還是我這個捉迷藏大王獲得了這次比賽的勝利。
有趣的“算24點”遊戲 篇16
國小四年級作文 ,599字星期天下午,我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說,我們用撲克牌來玩個算24的遊戲吧!我想想,加減乘除都會了,算24並不難,可是,爸爸說算24還有一個規定—一共4個數字,每個數字只能用一次,這就有挑戰性了。
於是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上,四張牌分別是3、7、6、8,我一看呆了,怎麼算呢?有點無從下手。爸爸說想想看,怎樣得到24?24,我們是熟悉的,三八二十四、四六二十四;3×8=24,可是還有7、6,怎麼辦啊?有了7-6=1,24×1=24!我心裡竊喜,沒我想象的難嘛,爸爸卻說:還可以再想想,試試看,有沒有其他辦法哦?
我依葫蘆畫瓢,能不能利用乘法口訣中的四六二十四呢,6有了,還缺少4,3、7、8怎麼湊出4來?7-3=4,8-4=4,終於想到了,8-7+3=4,4×6=24!
我向爸爸露出了勝利的笑容,誰知道爸爸讓我再看看,難道還有辦法?3、6、7、8,4個6是24,7比6多1,8比6多2,一共多了3,把多的3挪給3,這樣就有4個6了,也就是隻要把這4個數加起來,總和也是24、
接著我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時候我總是輸,不過,我慢慢總結起經驗來:除了4×6=24、3×8=24之外,14+10,16+8,18+6,30-6……儘量湊出這些資料來,可以幫助計算,有幾局我還比爸爸算得快呢,真開心!
從不會到會,再到挑戰爸爸甚至戰勝爸爸,我也非常享受這個過程。
有趣的猜字謎遊戲 篇17
國小四年級作文 ,658字前幾天,語文課進行綜合性學習時,張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現在想起來,仍然記憶猶新。
那一天語文課上,張老師說:“同學們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學們歡呼雀躍。“大家把準備好的字謎寫到黑板上,咱們進行有獎競猜,獎品是粉筆一支,併為猜對者所在小組加一分。開始吧!”
張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐後地把自己的字謎寫到黑板上。乾乾淨淨的黑板一下子變得佈滿“麻子。”等大家寫完,張老師簡單地環視一下,我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學冥思苦想,有的同學竊竊私語,有的同學眉頭緊鎖,不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎麼也想不起來。過了一會兒,最終還是“繫鈴人”劉睿琳解開了我們腦子裡的結:“謎底是老舍,因為百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣啊!”大家豁然開朗。
接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合(打一字)”。這個字謎看來沒那麼難,不一會兒,就有同學猜出來了。“謎底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合,就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害!”大家讚歎著,向她投去了羨慕的目光。
隨後,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底讚歎,小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種遊戲的漢字,將會備受世人喜愛!
有趣的“貼鼻子”遊戲 篇18
國小五年級作文 ,662字“哈哈哈……”302班教室裡傳來一陣陣笑聲,同學們正在玩“貼鼻子”的遊戲呢!
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘:圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴,美中不足的是,少了個鼻子。她好像在說:“誰來幫我貼鼻子啊?”同學們爭先恐後地舉起了手,還不停地喊著:“我來貼,我來貼!”
遊戲開始了,首先上場的是我們班的淘氣包—朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一個蒙面大俠。費老師扶著他,讓他原地轉了三圈,直轉得他暈頭轉向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移動著。但是,還沒走幾步就撞到了桌角,真是出師不利啊!朱翌晨換了個方向,又向黑板走去。過了好一會兒,他終於碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像沒聽見似的,不假思索地隨手一貼,哈哈,鼻子貼到小姑娘的臉外面啦!同學們看了,頓時鬨堂大笑。有的笑得前仰後合,有的笑得上氣不接下氣,還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。
遊戲繼續進行著,同學們的笑聲一陣高過一陣。做遊戲的同學有的把鼻子貼到了頭髮上,成了髮夾;有的貼到了眉毛中間,成了美人痣;還有的貼到了脖子下面,成了鈕釦。最厲害的要數唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃著,想找準位子。費老師給他蒙上眼罩,教室裡頓時鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子貼了上去,居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱讚,有的直拍手,有的豎起大拇指說:“唐政哲,你真棒!唐政哲聽了,樂得合不攏嘴。
啊!多麼有趣的“貼鼻子”遊戲啊!
一次有趣的猜成語遊戲 篇19
國小三年級作文 ,468字今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語遊戲。
遊戲規則是:請出題的同學上來比動作,其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲,他們把塑料袋裡的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長麵包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學們鬨堂大笑,這是什麼成語呢?我猛地反應過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎嚥。”奕良他們聽後,點點頭,笑著走回座位。
要說最神的,莫過於沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子裡拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一鬆手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地。”這是什麼成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。
接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。
猜成語的遊戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學到知識,積累成語。
有趣的猜成語遊戲 篇20
國小三年級作文 ,449字今天,老師讓我們玩猜成語遊戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣佈比賽規則:每個同學想出一個成語,先把成語告訴老師,然後到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學們猜出是個什麼成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽後,更加高興了。
遊戲開始了,同學們爭先恐後地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學,他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然後比劃了一個向上拔的動物。“拔苗助長”一個同學不假思索地回答。“對了。”老師笑眯眯地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學上去了。他表演的是射箭的動作。“一箭雙鵰?”不對。“驚弓之鳥?”不對。那到底是什麼呀?大家絞盡腦汁想著關於射箭的成語。“百發百中!”一個同學突然叫起來。“終於對了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室裡掌聲不斷。遊戲結束了。“太好玩了。”大家開心地說。
猜成語遊戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,乾著急喊!