有趣的吹氣球作文相關作文20篇

有趣的吹氣球作文 篇1

國小三年級作文 ,1058字

下午的作文課上,同學們看著無精打采的,全班同學幾乎都趴在桌子上,好像都要睡著了,哎,不知道王老師這節課又要講什麼呀?

突然,王老師手裡拿了三個沒有吹的氣球,我定眼一看,一個是黃色的,一個是綠色的,一個是紅色的,這時,趴在桌上的同學看到老師手中的氣球,就像久旱的莊稼遇到了雨一樣,一下子全都挺直了腰桿,睜大眼睛,盯著老師手中的氣球。

老師笑著說:“今天,我們來比賽吹氣球,我先請三位勇士上來。”老師話音剛落,同學們的手紛紛舉了起來。王老師的眼睛環視了一圈,說:“那就請第一個勇士“王子”上臺吧!”

“王子”同學在大家豔羨的目光中,緩緩走上講臺,他一副無所謂的樣子,身體靠著牆,眼睛眯眯著,好像都能睡著了一樣。老師說:“你要哪種顏色?”他說:“隨便!”老師發給他一個黃色的氣球。

“王子”開始吹氣球了,只見他一隻手拿著氣球嘴,一手背到後面,顯得很輕鬆的樣子,他深吸了一口氣,然後,鼓起腮幫子使勁一吹,原本蔫氣球裡裝滿了氣,氣球變成了“小鴨梨”那麼大,他又吹了一口氣,“小鴨梨”在不斷變大,他一鼓作氣,連續吹了幾口,氣球已經比他的頭還要大了,同學們在臺下眼睛眨也不眨看他,突然,有人大喊:“別吹了,小心爆了!”老師也示意他別吹了,哇!“王子”很厲害,他吹氣球就像張飛吃豆腐——小菜一碟。

接著,老師又請出全班最小的一個二年級女生,我們叫她“小豬佩奇”,你們可別看她小,她一點都不緊張,她在老師手中拿起一個紅色的氣球,一隻手捏著氣球嘴,一隻手拖著氣球的底部,她先輕輕地吹了一口,氣球鼓了起來像一個小蘑菇,她吹得很慢,氣球也在慢慢地變大,氣球由蘑菇變成拳頭那麼大,又由拳頭那麼大變成了一個大蘋果,又由蘋果變成了人的頭那麼大,又由頭變成了南瓜那麼大,這時,教室裡突然熱鬧起來,有人捂著耳朵,有人大叫:“別吹了,要炸了,要炸了!”我數了數,她剛才一共吹了十四下,其實,我挺佩服她的。

最後,老師說,吹氣球的同學都很棒,比賽沒有輸和贏,這節課就是讓大家觀察人物的動作,學會描寫動作。這樣,作文就不是“殭屍病”了。

這節課真是好玩兒,我一點都不瞌睡,而且還學會了寫作文。

有趣的吹氣球比賽 篇2

國小六年級作文 ,477字

一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油!加油!”的吶喊聲,不時從環衛車隊的其中一個小區傳來,原來是我們這個小區正在舉行吹氣球比賽。

新一輪的比賽馬上開始了,比賽規則是:男女各派一名選手,比賽吹氣球,誰吹的大就贏。上傳的選手—男生是肖苗苗,女生是鄭穎,廖圓圓是裁判。“預備!”廖圓圓發出了口令,一對選手立刻同時張開了嘴,肖苗苗深深的吸氣來,廖圓圓又喊了一聲—“開始”,他們二人就把氣球送到嘴邊含住,同時鼓起了腮幫子,那圓鼓鼓的樣子真像嘴裡含了兩個大蘋果,肖苗苗兩手捧著氣球,眼睛瞪得溜圓,使出渾身解數,才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱,瞪圓了眼睛,就像誰惹了她一樣,腮幫子一會兒脹,一會兒一癟,特別有節奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大,越吹越圓,活像一個大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎麼搞的,手一哆嗦,只聽“哧—”的一聲,氣球突然洩了氣,又變回原來的樣子,縮成一團了,為了不輸掉比賽,於是他又重新振作起來,結果,他吸氣時又差一點把氣球吸進去,逗得大家鬨堂大笑,有的笑得前仰後合的,有的笑得在地上打滾。

這真是一場有趣的比賽啊!

有趣的吹氣球比賽 篇3

國小三年級作文 ,443字

今天,作文班的林老師說:“我們今天來玩一個小遊戲,吹氣球比賽。”我們聽了,歡呼起來,教室裡頓時歡聲雷動。

老師宣佈了規則:選手先站在講臺上,各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大,誰就是優勝者。

遊戲開始了,同學們把小手舉得比長頸鹿還高,邊舉邊說:“老師,我來,我要玩!”這聲音,真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵,簡直可以把天花板震塌了。

老師先選了一組的曉雯,二組的景南,三組的楊澤。遊戲開始了,老師說了聲:“開始”,選手們就使勁吹了起來。看,領先的是曉雯,她鼓著腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱,他的氣球也有柚子那麼大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸,他也在使勁地吹,最後,曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。

遊戲繼續激烈地進行著……

最後,老師每人發一個氣球,讓我們同桌比賽。我很緊張,因為我怕同桌超過我。最後,我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”,我興奮無比。

這個遊戲不僅活躍了我們的課堂,還讓我懂得了吹氣球的技巧,真是一舉兩得呀!

有趣的吹氣球比賽 篇4

國小五年級作文 ,593字

“加油!加油!”這聲音是從哪裡傳來的呢?原來是從我們班的教室裡傳來的,我們班正在舉行吹氣球比賽呢。

比賽前,棒棒糖老師宣佈了比賽規則:每組派一位代表,一分鐘內比賽吹氣球,哪個代表吹得大,哪個組就獲勝。

老師話音剛落,同學們爭先恐後地舉起手來。老師先選了小徐,他大步流星地走到前面,接著,又選了小沈。老師把氣球遞到他們手裡,他們把氣球的吹氣口塞進嘴裡。比賽開始了,隨著老師的一聲“預備,開始!”他們鼓起腮幫子,用力地吹起來。

一開始,氣球像一個小鴨梨那麼大。他們都使出了吃奶的力氣吹氣球,氣球越來越大,此時的氣球像個大西瓜,氣球也變得越來越薄,越來越透明。時間很快就到了,這時,他倆的臉憋得通紅,小沈的氣球比小徐的氣球大。我想:我們贏定了,氣球千萬不能炸了呀!就在這時,意外發生了,小沈手裡的氣球突然飛走了。本來,我們這一局肯定能獲勝的,現在那像大西瓜的氣球一下子變成了小鴨梨。哎,真可惜啊!我們組有的同學氣得直跺腳;有的同學一屁股坐在了凳子上直嘆氣;還有的更是傷心地快哭了……

接下來的比賽是女生組,我們組全力向他們組反擊。終於,我們組贏了一局,兩組打成了平手。最後,到了至關重要的一局,我們派出了小吳,他們組派出了小蔡,他們用力地吹啊,吹啊,呵呵……想知道結果嗎?告訴你們吧,結果是我們組贏了,今天實在是太開心了!

吹氣球比賽真有趣,比賽雖然結束了,但是,我們還沉浸在比賽的快樂之中。

有趣的吹氣球比賽 篇5

敘事作文 ,2464字

【篇一:有趣的吹氣球比賽】

黃國民

“快,快,就要爆了!”“哇,呀,救命呀!”……這群人這是在幹什麼呢?只聽見“嘭”一聲。原來他們在吹氣球呀!

比賽前,老師先給我們講了規則:不用管時間,誰第一個把氣球吹爆,誰就是“班級第一吹”!

“三—二—一,比賽開始!”比賽終於拉開了帷幕,每個人都把氣球放在嘴中,手輕輕捏著,目光敏銳,隨時準備出擊,似乎勝券在握。我站在一旁,心想:看來大家都抱著“不成功,變成仁”的決心了。

大家都鼓起了腮幫子,瞪起了眼珠子,卯足了勁兒,把氣吹向氣球,勢不可擋。忽然,我看見有人跑向遠處,還以為她就要吹爆了。走近去一看,結果卻只是氣球飛掉了,真是虛驚一場。

可別忘了,還有一些人,是有一點“氣球恐懼症”的。這些人根本不敢吹大一點,生怕吹爆了,把自己給傷到了。

最緊張激烈的還在後頭呢!老師又選了四個人,給每人發了一個氣球:“十秒時鐘,比誰吹得大,但不能爆掉。”

我們把期望都寄託給了趙言澤身上,讓他上場。可淘氣的趙言澤,卻在領先的時候,把氣吸了回去,還把氣球的氣放走了。就這樣,他帶著“墊底”的稱號,悻悻地回到了座位上。

吹氣球大賽,真是“火爆異常”,讓人大開眼界呀!

【篇二:有趣的吹氣球比賽】

李錦恆

“三,二,一。”開始!怎麼回事,要舉行跑步比賽?都不對,今天我們班要舉行吹爆氣球賽。規則是:由老師一聲令下,全班開始吹氣球,等到一個人吹破了,全班就可以停止吹,而那個第一個吹爆的同學,就可以獲得“全班第一吹”稱號。

我們開始吹了,我鼓起腮幫子,紅著臉,努力地吹。可是我一開始就把氣球吹“飛”了。結果氣球又飛回了我的手中,我又繼續吹,這回吹得可猛了,馬上從“小蘋果”變成“大南瓜”,氣球越來越大,我也越來越緊張,氣球似乎已經大不了了。突然,“砰”地一聲響,金毅的氣球爆了,陳老師正要宣佈比賽到此結束的時候,有一名同學說:“他把氣球扎破了。”一下子,氣氛陷入尷尬,於是陳老師又說:“比賽繼續。”

全班幾乎所有的人都吹不動了,只有李睿還在繼續,我轉身一看,不看不知道,一看嚇一跳:李睿的氣球猶如一塊磬石,終於,這塊“巨石”爆炸了,我的耳朵都要聾了。李睿小小的身體裡,哪裡發出那麼大的肺活量?這時,陳老師鄭重宣佈:“吹爆氣球賽結束。”我們又捏緊了氣球,等待老師說話。

老師讓我們把氣球放飛,“三,二,一。”氣球就像一隻只和平鴿,載著我們的夢想,飛向遠方……

【篇三:吹氣球比賽】

李睿

週日,當我踏進作文班教室時,陳老師宣佈了一個令人吃驚的訊息,我們班要舉行“吹爆氣球賽”!第一個吹爆的,能獲得“第一吹”稱號。

“三,二,一,開始!”隨著陳老師一聲令下,全班同學吹起氣球來。“吸,呼—吸,呼—……”氣球如我所願,快速地脹了起來。由“雞蛋”變成“西紅柿”,再變成“紅富士”,看看其他人才知道,我的成績是數一數二的。正在我暗暗得意之時,只聽“砰”的一聲,金毅的氣球已經爆了。陳老師一聲令下“停!”我戀戀不捨地放下氣球時,有同學檢舉他:“老師,他是戳的!”“哦?那繼續開始!”我重拾希望,又在那兒賣力地拼命吹了起來。

一秒過去了,二秒過去了……沒人知道誰會成為第一名?誰會獲得“第一吹”稱號?

突然,“曲—”地一聲響起,原來,有人氣球吹到一半,飛了!我差點笑了出聲。估計是受到第一個飛了氣球的人的鼓舞,又有幾個人的氣球相繼飛走了。我好不容易憋住笑,又吹了起來。

“砰”地一聲響了起來,這聲音是那麼突然,以致於把我嚇糊塗了1秒。1秒後,我反應過來,原來,是我第一個把氣球吹爆了!我心裡一陣狂喜。

難以置信,獲得“第一吹”稱號的,原來是我呀!

【篇四:吹氣球比賽】

董凡城

“砰—”一聲驚天動地泣鬼神的聲響傳來,這裡發生了什麼?

原來,是陳老師舉行的全班吹炸氣球賽開始了。全班每人拿一個氣球,誰先吹爆,誰就是“全班第一吹”。

“預備。”我們把氣球含在了嘴裡,“開始!”我們便開始吹了起來。我從小對氣球炸開有陰影,怕被彈了臉,所以我就慢慢地吹,生怕氣球炸了,增加我的心理陰影面積。

我特別地緊張,一是怕我自己的氣球爆了,二是怕別人的氣球在我耳邊炸響。我就這樣膽驚受怕地想著,慢慢地吹著,使我有機會觀察別人:只見同學一個個都使出了吃奶的勁,有一位同學的氣球在他的手裡迅速地生長著—剛開始他的氣球像一個蘋果,之後又變成了南瓜,然後又變成了西瓜,而後變成了葫蘆,最後竟變成了比葫蘆還要大的東西,難道是葫蘆娃?

“砰!”冠軍出現了,是鍾政宇,他站在原地,好像還沒有從氣球炸開的聲浪中緩和出來。

陳老師把他從幻想中給拉了出來,舉起了他的手:“冠軍!鍾政宇!”大家都看著他,他還是站著,不知是尷尬還是激動。然後,陳老師又一次把“葫蘆娃”的手高舉過頭頂……

終於,第一季吹氣球大賽在冠軍誕生後成功落幕。

【篇五:吹氣球比賽】

曾陸鴻

吹牛,誰都會!可是比起“吹”氣球的能耐來就不一定了。

一開始的四人大賽以驚人的反轉結束了。本來最有可能取得第一名的趙言澤卻因為一不小心把氣放了,而遺憾失敗,無人看好的政宇卻躍居榜首,肺活量很高的暉羽也因為擔心吹爆而只好屈居第二。至於第三名,一點懸念也沒有—藍雨吹得要比沒氣的趙言澤大就行了。

這還只是前戲,真正的高潮是後面的“全班吹爆氣球賽”。

這場面,真是激動人心,五彩斑斕的氣球紛紛鼓起,你不讓我,我不讓你,猶如一個個調皮的小精靈,又好像一群調皮的葫蘆。

不過有些“困難戶”就不一樣了,他們眼睜睜地看著別人“紅富士”般大小的氣球,而自己卻只有一顆紅棗那麼大,等別人達到一個西瓜那麼大時,自己頂多只有半個西瓜。等氣球的爆破聲響徹雲霄時,自己大腦一震,氣又白白放掉了。

沒錯,這個困難戶就是我,冠軍就在我一陣發懵的時候產生了。全班人都用一種夾雜著震驚,不可思議、羨慕又有點小不服氣的眼神望向第二輪比賽的冠軍—鍾政宇。又是他!“班級第一吹”的稱號於他是實至名歸了啦。

緊張激烈的比賽讓人回味無窮!

有趣的吹氣球比賽 篇6

國小四年級作文 ,743字

今天作文課上,趙老師拿著一個盒子走進來,“砰砰砰”,她搖了搖,神祕地對我們說:“今天,我們來玩個有趣的遊戲。”

“唰”趙老師從盒子裡亮出一個氣球:“我們來玩一個吹氣球比賽。”“啪啪啪”教室裡爆發出雷鳴般的掌聲。“哇!”周佑垠激動萬分,忍不住喊出了聲。“我們請四個同學上來玩。”“嗯”“嗯”“嗯”,很多同學高高舉起手來,嘴裡還忍不住發出了聲音。這時,趙老師宣佈了遊戲規則:看誰先把氣球吹爆,誰就獲得勝利!“啊?”剛才那些叫得起勁的同學立刻把手放了下來。我心想:吹爆氣球?萬一吹不爆怎麼辦?這時,趙老師已經邀請了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺。

比賽終於開始了!瞧,他們都鼓起腮幫子,“呼呼呼”拼命吹,臉漲得通紅,活像四隻下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁,不一會兒,他就遙遙領先了,這時趙老師發話了:“一定要吹爆哦!”宋柯睿一聽,眉頭都皺了起來。哈哈,他心裡一定在想:哎呦,這怎麼整呀?趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子,心一軟,就說:“好吧,吹破氣球太難了,那就比比誰吹得大吧!”“呼!”宋柯睿鬆了一口氣,嘴一鬆,“撲哧”一聲,氣球就飛走了。“哈哈哈”全班同學笑得肚皮都痛了。看馬丁,他已經累得筋疲力盡了,靠在牆上翻白眼。嘻嘻,他可真是搞笑。周佑垠明明已經吹得像西瓜一樣大了,可他手一鬆,“撲”一聲,氣球漏氣了,他的頭不由向後一仰。哈哈,真是自己嚇自己。再看那邊的趙蘇鈺,雖然是唯一一個女將,但她毫不示弱,使勁吹著。

臺下的同學們,雖然沒輪到上場,但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻,有的在吶喊助威,還有的激動得都站了起來鼓掌。當看著宋柯睿的氣球越來越大,越來越大時,我情不自禁捂住了耳朵。還好,最後虛驚一場。最後,還是宋柯睿取得了勝利。

今天的作文課好像不是課堂,而是一場充滿歡聲笑語的比賽!

有趣的吹氣球比賽 篇7

國小三年級作文 ,405字

今天,小熊老師在班裡舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

小熊老師簡單地介紹了下規則,比賽就開始了。首先上場的是A組,小熊老師說:“3,2,1,開始。”選手們用吃奶的力氣吹。我偷偷看了看同在A組的姐姐。

姐姐的腮幫子鼓的大大的,嘴巴大口大口地吸氣,大口大口地吐氣。氣球也由雞蛋般大小變成蘋果般大小,最後變成一個足球。“時間到。”小熊老師說。小熊老師和同學們一起比了比氣球大小,最後姐姐贏了,真替她開心。

接下來是B組上場,我注意到一位比我矮一個頭的小妹妹也參加了。

“她能行嗎?”我懷疑著。

比賽開始了,有的選手吹得上氣不接下氣,臉漲得通紅。而小妹妹呢?她兩隻手託著氣球,眼睛瞪得大大的,吹的可快了,不一會兒,氣球就吹的跟西瓜一樣大。

下面的觀眾有的高興地拍桌子,有的捂住耳朵害怕氣球爆炸,還有的在下面躍躍欲試,也想嘗試一下。

比賽結束了,出乎意料的是小妹妹竟然贏了。

歡樂的時光總是短暫的,我們度過了有趣的一天。

有趣的吹氣球比賽 篇8

敘事作文 ,648字

今天同學們都眉開眼笑,為什麼呢?原來葛老師要帶我們去操場舉行吹氣球比賽。

到了操場,葛老師把我們分成三組,經過預賽,每組選一個吹得最好的同學進入決賽。

決賽開始了,第一組選出的是全班有名的“活寶”王一夫,他第一個出場。他拿起氣球一口氣地直往裡吹,王一夫不愧是高手,不一會兒,氣球變得和王一夫頭一樣大時,突然爆了,這可把他嚇得不輕。大家看了頓時鬨堂大笑了起來。有的笑得牙都酸了,有得笑得眼淚都出來了,還有得連肚子都笑痛了,大家的笑聲好像是老虎在吼叫一般,整個世界都能聽得到一樣,可真有趣啊!

第二個出場是外號“豪三”的朱永翔,他像機器人一般地走上比賽臺上,像卓別林一樣滑稽極了。只見他深吸一口氣,瞪著銅鈴般的大眼睛,漲著紅彤彤的臉猶如猴子屁股。看著他這副傻樣,全班爆笑如雷。“呼”的一聲兒,氣球越來越大,忽然不知是哪個搗蛋鬼,把針扔到氣球上,“啪”的一聲兒,氣球爆了,逗得大家捧腹大笑,估計那個人還在暗地偷笑呢!把“豪三”氣的哇哇叫了起來,小臉弊得通紅通紅的,像一個快要爆炸的氣球。

我聽到“第三組上場”的聲音,連忙起來,大家都在笑,我卻不動聲色地上了比賽臺,我屏住呼吸,雙腳一放,腮幫子癟了下去,氣球漸漸地變大。“砰”又一陣巨響,我的氣球也爆炸了。經過老師裁判,我們三人並列第一。

有趣的吹氣球比賽在我們愉快的笑聲中結束了。

有趣的吹氣球比賽 篇9

國小三年級作文 ,556字

“哈哈哈。”這笑聲是從哪裡來的?讓我來告訴你吧!這是我們幸運星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢!

現在正在比賽的是王同學、李同學和朱同學,老師說:“三、二、一,開始!”李同學拼命地用腮幫子吹,把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學也使勁地吹著,氣球開始像雞蛋,然後像蘋果,最後變得像西瓜那麼大。而王同學也盡力,把他的氣球吹得非常大。

經過評選,李同學和朱同學進入決賽。決賽開始了,李同學和朱同學都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發了一個氣球,要求是:在30秒內,誰吹得最大,誰就是冠軍。老師一聲令下,他們鼓起腮幫子,用力地吹了起來。

咦!朱同學怎麼一吹就小了呢?挺倒黴的,他皺著眉頭一看,原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個,接著吹。李同學把氣球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。許多同學都捂住了耳朵,心裡想,別爆啊!還好,李同學的氣球沒有爆,真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學的氣球,先是像乒乓球,接著像小皮球,然後又像籃球,最後吹得又大又圓。他白白的臉蛋因為不停地吹氣,憋得像紅領巾一樣紅,大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料,朱同學獲得了冠軍,我們圍住他為他祝賀。

比賽結束了,我看著手中大鴨梨一樣的氣球,想著:要是我能是進入決賽就好了。

有趣的吹氣球比賽 篇10

國小三年級作文 ,1011字

課堂上,老師讓我們吹氣球比賽。首先老師給我們做了示範,只見老師把一個氣球放到嘴邊,然後嘴巴往氣球裡吹氣,慢慢的氣球變得有我的臉那麼大了,我急忙把耳朵捂上,就像按了一下開關一樣把耳朵關閉了。氣球越吹越大,大得像個大西瓜的時候,老師剛好走到了我身旁,我心裡暗暗地說:“氣球兄弟,你一定要挺住啊,千萬不要現在破了。”在老師與我擦身而過時,有同學喊道:“老師沒有再吹了,”我終於放心的把手放下來。突然聽到“砰”了一聲,氣球破了,回頭一看,原來是老師用鉛筆故意把氣球刺破了。

老師吹完氣球后,給我們講了一下比賽的規則:三人一組,在規定的時間裡誰把氣球吹爆就算贏,但是,只能用嘴把氣球吹爆,不能用其它詭計。比賽開始了,第一組的三位男生登場了,其中,有兩個男生鼓起腮幫子,臉紅得像猴屁股一樣,他們的氣球也慢慢地變大,而另一個男生的氣球卻紋絲不動,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當然我也時刻捂著耳朵,生怕氣球破了,可是等了好長時間,氣球依然沒破,我在心裡暗暗地嘲笑著他們:“你們怎麼那麼笨,給我10秒鐘,我就可以吹爆它。”這時,聽到巫一博焦急地大聲喊道:“加油,深吸一口氣,然後把氣使勁往氣球裡吹啊!哎,這是不是美國造的子彈球,怎麼吹不破呢?”最後,他們都沒有吹爆氣球。

終於輪到我時,我反而沒有剛才的鎮定,緊張得冒出了一身冷汗,懷著忐忑不安的心情和同桌胡孜走上場。我從老師手中接過氣球,深深的吸了一口氣,然後雙手捏著氣球放到嘴邊往裡吹氣,剛開始氣球只有雞蛋大,隨著我使勁拼命地吹氣,氣球已經像月亮那麼大了,這時,老師問:“楚晴,你想不想吹破氣球?”我高聲喊道:“想,我很想。”可是,我又猶豫了,萬一要是吹爆了氣球,眼睛會不會被弄瞎?耳朵會不會被震耷呢?突然,好像有一個天使在對我說:“楚晴,沒事,不會有危險的,你很勇敢,加油!”“對,一個小小的氣球沒什麼可怕,它傷害不了我,”我重新調整了一下心態,再深深地吸了一口氣,不慌不忙的把氣球放在嘴邊繼續吹起來,氣球越吹越大,大得像個大西瓜時,只聽到“砰”的一聲,氣球破了。

我終於吹破了氣球,戰勝了恐懼心理,突破了自己,心裡不知有多麼開心,多麼驕傲啊!

有趣的吹氣球比賽 篇11

國小三年級作文 ,490字

今天,我們在課堂上玩了一個有趣的遊戲-吹氣球。

首先,老師給我們講了遊戲規則:在三分鐘內,比賽吹氣球,誰在三分鐘吹得大誰就算贏。如果在規定時間不小心吹爆,也可以在吹一個。比賽開始了,首先,我們猜拳決定。結果是劉博奧和武振宇去。他們無奈的上去了。老師給他們倆發了個氣球。他們迫不及待的吹了起來,結果氣給跑了。老師說:“預備-開始”武振宇吹得氣球瞬間變大,而劉博奧的氣球沒有變大點。我們著急的直跺腳。可是,他們對說:“不要在吹了,不然就吹爆了!”武振宇想拿手握住,可是老師說不讓用手。武振宇沒捏緊,氣呲地就跑了。我們隊劉博奧的變大點了。他們隊的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了,五官都快擠一塊了。可是,武振宇的又跑了氣了。他們大喊:“加油!加油!……”他們隊的似乎都比武振宇緊張。可是,武振宇的又跑氣了。劉博奧的已經差不多了,武振宇剛想吹,老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然,引得我們哈哈大笑。

這次比賽雖然打了平手,但是鍛鍊了我們的觀察能力。希望還能再上一節這樣的課!

有趣的吹氣球比賽 篇12

國小三年級作文 ,537字

“加油,加油!”你知道我們在做什麼呢?告訴你們吧,我們舉行吹氣球比賽。

比賽規則是這樣的:全班分為兩個隊,兩個隊各派一名隊友進行比賽,在三分鐘之內比比誰吹的大誰就勝出,而且中間不能爆,不能離開嘴,否則必須重新開始。

比賽開始了我們班韓卓穎出場了,而對方派出的是侯銀琦,他大步流星,幾步跨上了講臺,韓卓穎平靜的做了個深呼吸,看起來他很平靜,一點也不緊張。比賽開始了,之間對手立馬把氣球吹的大大的,而且臉蛋變得又大又紅,像一個大蘋果,而且他一直在左顧右盼,非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼,生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時,老師看到對方的氣球快爆了,就大聲說:“不要吹了,再吹就爆了。”可是他偏偏不聽,突然“砰”的一聲,氣球給爆了,對手嚇得魂飛魄散,他反應很快,立馬又拿出一個氣球又吹了起來,眼看時間就要到了,和我們組的不相上下,可就在比賽結束0。5秒前,他們的氣球給爆了,“我們贏啦!”臺下傳來了我們的歡呼聲!

比賽後韓卓穎抱著喜悅跑了下來,而侯銀琦相知發怒的小獅子,一直叫喊。

在這次比賽中,我從韓卓穎身上明白了:堅持就是勝利!

有趣的吹氣球比賽 篇13

國小六年級作文 ,684字

“快爆了!趕緊捂住耳朵!”嗯?什麼聲音,哦,原來是1班正在進行別出生面的吹氣球比賽。

比賽規則是這樣的:每組選出三名同學,來進行第一輪比賽,第一個吹爆氣球的為第一名,被評為“班級第一吹”。

比賽開始了,大家都鼓足了氣,一個勁兒地往上吹,大家的腮幫子都成了個猴屁股,紅撲撲的,我看了看恆志的氣球,跟個蘋果似的,可他旁邊的俊杭同學的氣球已經像個冬瓜了,已經含苞待“爆”了,我趕緊捂住耳朵,恆志看我捂住了耳朵,就轉過頭,看到了那個“冬瓜”就立刻鬆開雙手,捂住耳朵,逃回座位,氣球也飛向教室天花板。“嘭”的一聲響,“冬瓜”被炸的四分五裂,同時俊杭同學也贏得了第一輪勝利。

第二輪,每組還是挑出三名同學來吹氣球,不過這輪規則可不一樣,我們必須要在十秒之內把氣球吹大,且不吹爆。

這局該我大顯身手了,我拿著氣球,鼓足了腮幫子,心裡還想:如果氣球太大了,爆了怎麼辦,不行!我得放點氣,我鬆了鬆嘴,把氣往氣球裡吹,可進展太慢了,人家的都成了大“葫蘆”,我的卻還是“桃子”,可不慌,不一會兒,我的也成了“葫蘆”,可那個佳桐同學的已經“爆”了。我已經勝券在握了。哈哈,最終,我才是最後的大贏家。

通過這個遊戲,我懂得了:人生就像在吹氣球一樣,不要一開始就放“王炸”,唯有小心翼翼,等自己已經佔有先機了,就發揮自己的優勢。

有趣的小實驗作文 篇14

國小三年級作文 ,1891字

【蠶有沒有聽覺】

文/黃珈卉

我曾經聽說蠶寶寶是一種奇特的昆蟲,它們擁有5只小小的單眼,可卻一點聲音也聽不見。我決定做個小實驗來確認一下。

我先要找以下幾樣物品:幾塊光滑的鵝卵石、一些舊的小鈴鐺、兩片新鮮的桑葉、還有三條肥肥的蠶寶寶。

準備完畢了之後,我將一條小蠶抓上葉片,又拿起兩塊小石頭在小蠶身邊敲打。兩塊石頭互相碰撞,發出了“鐺鐺”的聲響,十分刺耳。我懷著期待的心情,目不轉睛的盯著葉子上的蠶寶寶,只見它靜靜地吃著桑葉,一點兒反應也沒有。可我依舊還是不甘心,於是又拿來鈴鐺,一邊兒碰撞一邊兒搖晃。再看向小蠶,也和上次一樣,小蠶一點不受我的影響,無動於衷。看樣子,它是真的沒聽見一點聲響,正埋頭苦吃呢!

我又看向另外的小蠶,它們在幹嘛?發呆?拉屎?不對,它們,它們竟然在偷吃我另外放的桑葉!

事實證明,蠶的確什麼也聽不見!

【做實驗】

文/張澈

我在《一分鐘破案》裡面看到一個案子,是一個人吃雞蛋,發現蛋裡有一根鋼針。但作案人是如何把鋼針裝進雞蛋又不留下痕跡的呢?我來不及看答案,但看到“提示”裡說“蛋殼遇到醋會怎麼樣”,我就想做個實驗。

早上,我吃完早餐後,把一個雞蛋放到碗裡,再注入白醋,淹過雞蛋,然後去做作業。到了晚上,我發現碗裡有很多雜質和泡沫,就將雞蛋拿出來,用鋼針刺,一下就刺破了。我小心地把鋼針推到最裡面,蛋殼外面就看不到痕跡了,要不是提前知道,根本發現不了那個小針孔呢!

我覺得應該再做個對比。於是我又拿了一個雞蛋,直接用鋼針扎,但扎不破,媽媽試了一下也是同樣,反而把針頭弄鈍了。

世界上的奇妙現象無窮無盡,只要我們去發現、尋找。

【雞蛋上浮記】

文/唐寅博

奇妙的科學世界裡有許多有趣的科學道理,今天,我做了一個小實驗,叫雞蛋上浮記。為什麼要做這個實驗呢?因為這是一個老師佈置的科學實驗作業。

做這個小實驗要準備以下用品:200克鹽、一個雞蛋、水、勺子、筷子以及水壺等。

一切準備就緒,實驗開始了。首先,我先在杯子中倒入清水,把雞蛋放進去,雞蛋就像睡著了一樣靜靜地躺在用水做成的被窩裡一動也不動。我趕忙用小勺子把鹽一勺一勺地放入水裡,一共放5勺,每放一勺就用筷子攪一攪。鹽慢慢融化了,可雞蛋似乎有點捨不得離開“暖和的被窩”,它很猶豫,想繼續睡覺,又想到外面去看看這個美麗的世界。它忽上忽下猶豫不決。這時候我等的不耐煩了,還沒等雞蛋穩定下來,我就已經大把大把地往水裡撒鹽呢。這下可好,雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。

是什麼原因讓雞蛋浮起來的呢?後來爸爸說:“當物體的比重大於水的比重時,物體就下沉;當物體的比重小於水的比重時,物體就上浮。當我在水中加鹽,就增加了水的比重,當增加到一定量的時候,水的比重大於雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了。”

我喜歡這次試驗,既讓我收穫了快樂,更讓我們收穫了知識,真是受益匪淺。

【紙能托住水】

文/陳思涵

“紙能托住水?”同學們這麼議論著。為了驗證它的真假,我決定回家做這個實驗。

需要準備的材料很簡單,一般家裡都有:A5大小的紙、玻璃杯、水和水桶。

我先把玻璃杯灌3/4的水,接著把水桶放在桌上,並將玻璃杯放在水桶平坦處,以免水“跑”出來,然後把那張小小的A5紙慢慢放在杯子上,輕輕地來回撫摸,最後迅速把杯子倒過來。我想:肯定可以成功!結果只聽見啪的一聲,哎!水呢,掉入了水桶“無底洞”;紙呢,掉入那些水中,開始翩翩起舞,彷彿在嘲笑我“你呀,真不該驕傲!”我呢,則哭笑不得,“真是應了那句話,驕傲使人落後!不過,我再試一次吧,失敗是成功之母。”

第二次,我把玻璃杯灌滿了水,從玻璃杯的側面看,可以發現一個扁扁的半橢圓形。我按照上面的步驟重新做了一遍,並且更加小心謹慎。這次,紙終於黏在了玻璃杯上了,我整整數了一百多下,它才心不甘情不願地被我打入了“水刑室”。

後來我上網百度了一下才知道,失敗是因為杯裡沒裝滿水,還留有空氣。成功是由於杯子裡裝滿了水,空氣無法進入杯中,大氣壓通過紙托住水。

【小實驗】

文/王譯萱

今天我做了一項小小的實驗,名字叫尺子救小紙。這是一項關於靜電的小實驗。

首先,實驗的準備需要是,一,紙不能是卡紙,二,尺是塑料直尺。現在我來教大家怎麼做這項小實驗,先把紙撕成很小片很小片的,接著拿出一把塑料直尺,然後在頭髮或毛衣上來回摩擦,最後快速地把直尺靠近紙一釐米左右。驚奇的事情發生了,小紙片迅速地被直尺吸了上來。

這就是靜電現象,塑料直尺經過摩擦產生了靜電,就能把小紙片吸起來。生活中,我們也常常會遇到這樣的事情,比如冬天的晚上脫毛衣,有時會聽到噼噼啪啪的聲音,那也是靜電現象。

看,科學是多麼地神奇!

有趣的勞技課作文 篇15

國小四年級作文 ,1536字

【有趣的勞技課】

作者:李照國

今天我們穿上英華小廚師的衣服就開始做寵物小狗了。老師先教我們,把頭做好:把一塊黃色麵糰揉成水滴形,再用工具按頭半圈,當做放眼睛的地方,再用剪刀在黃色水滴形麵糰的尖上的下三分之一初見開一個口當做嘴巴,再用紅色麵糰做舌頭放到嘴裡。後來又叫我們把一塊大點的黃色麵糰揉成胡蘿蔔型。再把,頭按到胡蘿蔔型的窄處,再用剩下的三塊麵糰分別做前腿、後腿、尾巴,然後再用綠色和橙色麵糰做一個項圈。分別組裝這樣一個寵物小狗就做成了。

後來我們就自己動手做了做,我也是先把頭揉成水滴形,在用工具按頭半圈,當做放眼睛的地方然後再把眼睛放上去,再用剪刀在黃色水滴形麵糰的尖上的下三分之一初見開一個口當做嘴巴,嘴巴里面放紅色的舌頭,在把一塊麵團揉成胡蘿蔔型,在做小狗的前腿和後腿和尾巴。再做一個狗項圈,這樣一個小狗就做好了。

這就是我有趣的勞技課。

【勞技課】

作者:劉??

2017年4月25日星期二晴

又到了快樂的勞技課時間了,我們到了教師看著黑板上的大字就知道是要捏可愛的小狗。在這之前我都在為這件事而感到高興,因為在勞技課上老師會叫我們好多好玩的,只要一做好了,老師還會給我們拍照呢!我們還可以把自己的學習成果告訴爸爸媽媽,他們看看我們的手藝。

丁玲玲的上課鈴打響了,快樂的勞技課開始了,老師就開始叫我們怎麼樣捏小狗,首先我們要把小狗的頭部做好,用彩泥把小狗的頭先做成水滴狀,檢出一條嘴來……

到我們做了,我拿了彩泥就埋頭苦幹了,彩泥已經被捏成一個水滴狀,老師看後,我就開始做,不一會兒小狗那水汪汪的大眼睛……

做完了,看著自己那隻栩栩如生的小狗狗,心裡快樂極了!而且我想回到家中想妹妹炫耀一下!

【勞技課—寵物小狗】

作者:齊茉溪

2017年4月23日星期日晴

這次勞技課,我們學的是用麵塑做寵物小狗。

還是像往常一樣,王老師先給我們講如何做小狗,做一個示範,然後我們就自己開始做。我先拿了一塊做頭的黃麵塑,然後把它揉圓,接著在這個圓的基礎上揉成一個胖胖的水滴狀。第二步,在3分之1處用工具壓一個弧形,然後再用工具在眼睛的位置插兩個孔,在拿一塊白色麵塑當狗的眼白,黑色麵塑是眼球。然後在下面的3分之2處剪開一個小口,這就是嘴巴。然後拿一塊紅色的麵塑做小狗的舌頭。頭部已經完成了。

下面是做狗的身子。我拿了一塊狗身子的麵塑,還是把它先揉圓,然後也揉成胖胖的水滴狀,把水滴狀的麵塑放在桌子上,讓它站平。我就接著左前腿和後腿,讓它的兩個爪子著地。做完腿以後,還有尾巴、項圈、鈴鐺、耳朵,不一會兒,我就做出了一個栩栩如生的小狗。

看著自己做的小狗,心裡很高興!

【小狗走上勞技課】

作者:左佳茹

今天,有一節勞技課。我們班都很開心,因為我們都很喜歡勞技課,學做各種各樣的物品。

走進勞技室,我們站到了自己的位置上。老師說今天要做小狗。小狗!我們聽了一個個睜大眼睛,豎起耳朵,仔細聽著老師對我們講的每一個步驟。老師講過來講過去,搞得我頭暈眼花,都不知道那一步是哪一步了。幸虧黑板上還有一些步驟,而且做的時候還有一個老師過來,來到我們桌前陪我們一起做,一邊做,一邊口裡還說著步驟。

我聽著步驟,認認真真的捏起來。明明說是麵糰,可是這完完全全是彩泥嘛。不過,我可管不了那麼多。把一個彩泥拿過來,弄均勻後再捏成水滴狀,這就是小狗的頭了。小狗的身體是胡蘿蔔形,我自己做不好,就讓別人幫我捏了一下,看著這個身體,小兔子都饞了。眼白是一個圓圓的白點,再按一按,就成了。眼球就是一個黑色的小點,安到眼白上。接著做舌頭,一個紅色的,葉子形的片。還有腿什麼的,一個個在老師的幫助下,都成了形。拿起來一看,哇!連小貓都要愛上它了呢!

今天,我們做了許許多多勞技小狗,你想要做嗎?

一堂有趣的實驗課作文 篇16

國小四年級作文 ,1282字

【有趣的實驗課】

作者:姚淼淼

今天,我們星期四上午的第五節課,是科學課,我們就到實驗室裡去做實驗。

在實驗室的門口,老師先給我們囑咐了很多遍不要亂碰東西,我們就分小組來到了實驗室裡,我們一看,有五六張六邊形的桌子,座子上還有酒精燈、三腳架、鹽和一個飯盆,還有一個石棉網。我們小組有5個人。有我、齊茉溪、秦晨溪、張雨欣,和姚淼淼。我坐在桌子的最後面,開始上課了,我們好奇的盯著這些東西有什麼用。老師開始講課了,老師說:“這個三腳架的中間放著酒精燈,酒精燈上面是蒸發皿,由於沒有買到,就用飯盆來代替了,然而石棉網也用不著了。”然後老師又講了很久,終於,我們的任務來了,我們的任務是在鹽水裡,看看在酒精燈上面能不能把水蒸發,鹽會不會也蒸發。我們的任務開始了,我們觀察著這鹽水,在酒精燈的火燒的情況下,鹽水上一直冒泡泡,過了好久,泡泡冒得越來越大,水上也漂浮著不少東西。接著,越來越多了,我們的小組長拿來放大鏡,我們一起看,看時,老師來了,用蓋子,蓋了兩下,把燈火熄滅了。該我了,我拿著放大鏡一看,那些水都沒了,只剩了鹽,而且鹽都是粘著的,像學一樣。接著,老師問問題了,問著問著,下課了。

下課了,我們回到了外面。今天,我學會了在鹽水裡水會蒸發,而鹽不會。

【有趣的實驗課】

作者:王浩然

今天我們要來到實驗教室做實驗了,我可開心了。來到了實驗教室首先引入我的眼簾的是那一個個的實驗用具,有三角架、酒精燈、燒杯、盆子和小洗手池。看到了這些東西我此時此刻就在想:老師會不會給我們發護目鏡和白色手套呢?真的好期待啊!

上課了老師對我們說:“同學們,今天我們要學的是鹽與水的分離。”“同學們,你們認為鹽到了水裡會把鹽融化嗎?”老師問道。我們齊聲回答:”不會。”老師又說:“不是的要是鹽放得非常多的話,有一部分也不會被融化掉的。”說完,老師又問:“同學們認為鹽怎麼和水分離呢?”同學們的回答都稀奇古怪。老師聽完了又說:“好啦,讓我們來看看你們說的是否對呢?”老師把我們的酒精燈點著,中途我看見了水化成了水蒸氣,可鹽根本沒又被帶到天空,實驗結果出來了,我們用放大鏡一看,盡然鹽都黏起來了,可它們還是一粒一粒的亮晶晶的。

這一節課我明白了,原來鹽可以從水中分離,分離以後它們雖然可以黏在一塊兒,亮晶晶的。

【有趣的實驗課】

作者:宋思雨

今天我們上了第一節實驗課。

首先,老師告訴我們這節課要學的知識,於是我們開始觀察了。我們看的是鹽能不能在水裡溶解,首先老師給我們點上了火,有用蒸發皿蓋住,我們看到水裡一開始什麼都沒有,慢慢的鹽在水裡溶解後,水就慢慢的蒸發掉,在這時候,我想:難道鹽真的可以讓溶解水嗎?

我們繼續觀察,慢慢的水快蒸發掉的時候,有的一粒一粒的鹽就往外嘣。水越來越少,越來越少,水終於沒了,老師就用燈帽把它熄滅了。我們開始觀察,有的人說鹽變成了黃色的,有的人說現在的一些地方有的像哈密瓜的皮,有的人說鹽如果被蒸發掉就會變顏色……

這節課很快的結束了,我自己學到了水是怎樣溶解鹽的,被溶解的顏又怎樣的改變。這就是我們有趣的實驗課!一個令人難忘的第一次讓大家開心的實驗課。

有趣的真人cs作文 篇17

國小五年級作文 ,729字

“GO!GO!突進”、“戰略性撤退”、“耶!攻方勝”,這是我今天參加小記者活動“CS”獲勝的聲音,怎麼回事呢?讓我帶大家去現場看看吧。

活動開始前一天,我開心得像個三歲的孩子似的。我把週末作業抓緊做完,就專心等待著。週六下午,活動終於開始了,我三步並作兩步搶先一步穿上作戰的衣服,快速地從地上拿起一把衝鋒槍,就跑到山坡下,準備一觸即發。“砰”的一聲,戰鬥開始了,我一馬當先,衝鋒陷戰,只要眼邊閃過人影,我立即端起槍瞄準他,只聽見一聲脆耳的槍聲,我順利拿下第一滴血,我軍頓時士氣大增。

接下來,我準備按照我們組商量的作戰計劃從側面包抄,指揮隊友從中間衝去。戰鬥又開始了,“啪!啪!啪!”看來敵方還沒發現“危險”,嘿嘿,我迅速地隱藏起來,看見敵方正打得熱火朝天,我猛地從側面衝了出來,敵方像包子似的被包圍了,頓時變得驚惶失措,我熟練地按著開火紐,不間斷地換子彈,我輕而易舉地幹掉了三人,拿到了三連殺。

由於我們都是第一次參加這種實戰,經驗不足,到最後我方竟然被敵方消滅了不少隊友,眼看要輸了,餘下的我們幾個人憑著自己的機智和勇猛,以及毫無章法地作戰方法,竟然在最後一刻逆風翻盤,成功地消滅了全部的“敵人”。我長呼了一口氣,我們終於贏了!那一刻,我好像站在真正的戰場上,感到無比自豪!

接下來,我們還參加了撕名牌、拔河等活動,玩得可真盡興啊!

成功體驗了一次夢想中的英雄,我太高興了。從這次活動中,我深深地體會到,在一個大集體中,只有齊心協力,團結協作,才有可能成功!

最有趣的一件事作文450字 篇18

國小三年級作文 ,461字

今天,我們把“帥氣”的土豆變成了一位“老奶奶”。你們也很好奇吧,我講給你們聽,這要從故事的經過講起。

下課了,我們去草坪上玩。突然,有一個小朋友看見了一種奇怪的草,它長著一節一節的管子,全身上下是綠的。有一個大哥哥說:“這是鎖眉草,可以鎖在眉毛上,可好玩兒了。”聽了大哥哥的話,大家都去拔了一根根的鎖眉草,可是大家都不願意被鎖,這時,土豆走過來說:“你們鎖我吧!”

大家趕緊去把鎖眉草一根一根地拔下來,有一個小朋友把鎖眉草扯成兩段,粘在了土豆的眉毛上,這鎖眉草就像一個娃娃站在土豆眉毛上面,一動不動的。

突然,有一個小朋友說:“可以鎖在頭髮上。”大家又趕緊去拔許多許多的鎖眉草,一根一根粘在土豆的頭髮上,過了好一會兒,土豆就變成了一位“老奶奶”,大家都哈哈大笑,連土豆自己都覺得自己很搞笑。

今天我覺得非常開心,土豆變成了“老奶奶”真是一件有趣的事!

最有趣的一件事作文400字 篇19

國小三年級作文 ,462字

嘿,朋友,你把耳朵湊過來,我告訴你一件有趣的事——我們班有“三大天王”!你可能會吃驚:是託塔李天王?NO!NO!這三位可是我們班上的“名人”,接下來就讓我來給大家介紹介紹吧。

第一位是“吃貨大王”陳宇。每次去春遊,他都會帶一揹包零食,什麼雞翅、薯片之類的東西,他會一件不漏地帶。每次星期五,我們食堂有雞腿。他一看見我有兩個雞腿,便一直盯著它,看他那副饞樣,我都要忍不住笑了。

第二位是“投籃大王”老範(範?呈),每次在籃球館比賽的時候,都有他飛奔的身影。據說每天他一寫完作業就去小區裡面的籃球場打籃球。看著老範這麼熱愛籃球,我想他有一天會不會變成籃球呢?

第三位是“舞蹈家”王一淼。她是舞蹈隊的一員,每天放學她都會去舞蹈教室刻苦練習組合和基本功。在今年的三獨比賽裡,她得了第一名,很讓我佩服。

這幾位“天王”是不是名不虛傳啊?你也來分享你們班的趣事吧!

最有趣的一件事作文300字 篇20

國小三年級作文 ,840字

【最有趣的一件事】

閆焯桉

童年就像一條彎彎的小河;童年就像一幅多彩的圖畫;童年還像一首歌。在我的童年生活中也經歷了一件非常有趣的事。

記得有一次,我呆在家裡沒事兒幹,覺得很無聊,就打算玩吹泡泡的遊戲。我先找到了一個紙杯,再倒進去一些水,然後再放幾滴洗潔精,一杯泡泡水就出世了。可是怎麼吹呢?我便開始找吸管,把家裡找了個底朝天,終於在一個紙箱裡找到了一根吸管。開始吹泡泡了,我把吸管先放進泡泡水裡,然後拿出來一吹,一個“小蝦米”大的泡泡就出來了,我很不甘心,後來我用力一吹,就吹出了一個大大的泡泡。可是沒過幾秒鐘泡泡就爆炸了。我覺得泡泡爆的太快了,於是就加了點甘油,又用力一吹一個更加大的泡泡出現在了我的面前,這次泡泡停留了好一會兒才爆了。看著那些五顏六色的泡泡,我開心的不得了,嘴巴張得大大的,彎彎的眉毛像一座拱橋似的,眼睛眯成一條縫,臉上綻放著幸福的笑容。

童年是多姿多彩的,這就是我童年中最有趣的一件事。

【最有趣的一件事】

張晉暉

童年,如一條長長的小溪,帶給我們快樂;童年如一棵大樹,每一片葉子都記載著我們成長中的點點滴滴。在我的童年生活中也有一件事讓我感到很有趣,那就是吹泡泡。

在一個美好的星期天,我把週末作業寫完後,一個人在家覺得很無聊,就飛奔到陽臺上拿了一個罐子、洗潔精和水開始製作泡泡水。我先把罐子裝滿水,再往裡面加些洗潔精,這樣泡泡水就做好了。可是用什麼吹呢?我忽然想到還缺一個吸管,於是我就把家裡找了個底朝天,終於找到了一根吸管。我快速地奔向陽臺吹了個泡泡,第一個泡泡小的像“蝦米”一樣。我又吹了一個,這回泡泡可真大,可是沒過幾秒,泡泡一下子就爆了,泡泡水都濺到我的眼睛裡了,我急忙跑到衛生間洗了一下。從衛生間出來後,我感覺有點渴了,就隨手拿起杯子喝了口,可是喝了幾口後感覺有點不對勁兒,一看!原來那是泡泡水。我猛奔到了衛生間漱了好幾次口才安心了。

這就是我那美好的童年,這就是我那童年中最有趣的一件事。