有趣的乒乓球比賽相關作文20篇

有趣的乒乓球比賽 篇1

敘事作文 ,633字

“加油，再來一局！”“不要接，出界了！”“往左一點，往左一點。”猜猜我們在幹什麼，怎麼這麼熱鬧？我們在進行一場有趣的乒乓球比賽呢！

比賽一開始，老師自信滿滿地上臺了，看上去志在必得，和老師對抗的人，叫蔣天羿，聽說他可是個乒乓球高手，很厲害的。老師為了給自己造勢，揚著頭對著蔣天羿說：“蔣天羿，你肯定打不過我的，你信不信！”蔣天羿一臉不屑，好像在心中想著：才不信呢，老師你可別說大話，一會兒輸了可要“打臉”了。我在旁邊靜靜地看著，真希望蔣天羿能贏過老師。

比賽正式開始了，只見蔣天羿雙腳分開，微彎著腰，身體都在往前面傾斜，嘴裡還說著：“我已經準備好了，老師你儘管放馬過來吧。”老師緊盯著球，彷彿在說：“好，那你可要接好了，老虎不發威，你當我是HelloKitty！”老師的手一鬆，球就“砰”的一聲掉到了桌子上，緊接著球拍往前迎了上去，球像剛點了火的火箭般飛了出去。球在兩人之間不斷跳躍，同學們的眼睛彷彿也黏在了球上面，跟著它左右轉動。“哎呀，太可惜了！”不知誰發出了一聲嘆息，原來蔣天羿的這一擊太用力，球出界了。第一局老師勝了。同學們紛紛給蔣天羿支招：“你不要太用力，稍微輕點。”“你就趁著老師不注意往前打。”……

第二局開始的時候，蔣天羿好像一隻正在等待獵物的猛虎，發出去的球以閃電般的速度衝向老師，老師雖然勉強接住了，但是卻打偏了，球落在了地上。

比賽還在如火如荼地進行著，但是已經沒有人關心誰輸誰贏了，因為不管勝負如何，都不能抹去這次乒乓球比賽給我們帶來的快樂！

有趣的乒乓球比賽 篇2

國小四年級作文 ,486字

今天晚上，我和爸爸來了一場乒乓球比賽。

我們先進行顛球比賽，三局兩勝制。第一局爸爸顛了41個，我顛了100個，爸爸輸了。第二局，我能量大爆發，顛了287個，而爸爸只顛了55個，又輸了。爸爸很不服氣，叫囂著來正反拍顛球。哼，誰怕誰！我先偷偷試了下，感覺有點難度。我故意讓爸爸先顛，結果他居然顛了75個。我心裡有點緊張，結果只顛了20個。顛球比賽，我以2：1贏了。

然後爸爸提議，來一場對打比賽。可是我們家沒有球檯，爸爸提議在茶几上，我覺得太矮了，我看中了餐桌。收拾之後，拿一個小瓶子當球網。

真正的比賽現在開始。我和爸爸都緊張地拿著球拍。我先來了一個旋球，爸爸接住了，我又來一個扣球，直接得了一分。這次輪到爸爸發球了。我想把爸爸的球旋迴去，誰知，球居然飛了。這正應了一句俗話：“不作死，就不會死。”哎，這一分輸得我不甘心。於是我決心一定要打敗爸爸，讓他輸得很慘。經過兩場激烈的比賽後，我們倆分別得了一分，平局了。但是加上前面的顛球比賽，我共有3分，爸爸2分，總比分3：2，我贏了！我高興得一蹦三尺高，非常?N瑟。

今天真是一場激烈而又緊張的比賽。

有趣的乒乓球比賽 篇3

國小五年級作文 ,889字

“快——扣球，加油！”兩堵人牆立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在幹什麼呢？哦！這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰。

週四下午，我們期盼已久的體育課終於到來了。一上課，同學們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨後老師把我們分成了兩組，在講了比賽規則後，緊張的氣氛瀰漫了整個現場：

隨著“嘟——”的一聲哨聲響過，比賽開始了，同學們高興地站好了兩列隊，開心地注視著，欣賞著……乒乓球在空中來回穿梭，球案兩邊的運動員手握球拍，就像一個運動的舞者——下一個就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓來……

很快就掄到我出場了，我的對手是一位我們班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈，我贏定了！就在此時，老師的手向上一揮，新一輪比賽開始了，我的右手抓住球拍，左手拿著乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中劃了一個優美的弧線飛向對方的上方。出乎預料的是，“豆芽菜”是個打乒乓球的高手，只見他不驚不慌地彎下腰，眯著眼，嘴角向上翹著，右臂一揮，來了一個扣球，球“唰——”飛過來了，令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛，右手在空中亂揮亂舞著，“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上，我輸了。“豆芽菜”嫻熟的球技令我驚訝不已！“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了，這節課在同學們的歡聲笑語中也結束了！

今天的乒乓球大賽真有趣，不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面，也讓我度過了一節難忘的體育課！

有趣的曲棍球比賽 篇4

國小六年級作文 ,884字

在寒假冬令營中，有趣的專案數不勝數。除了擊劍，曲棍球比賽也讓我難以忘懷。

曲棍球也十分好學。在老師進行規則講解之後，不一會兒，我們班同學就分成兩組展開了激烈的比賽。我們隊是熒光綠隊，對方是猛虎隊。你別看“熒光綠隊”這個隊名又土又俗的，我告訴你：雖然我們綠，但我們win！

哨子響了，第一局比賽開始。我、錢思航、周星宇是前鋒。楊朱晗和另外兩個小夥伴是後衛。我們組最小的小嚴是守門員。作為一名前鋒，我在第一局比賽中盡心盡力做好進攻的工作。功夫不負有心人，我們隊打贏了第一局。

接著的5局中，我們勝2負3，現在還有最後一局—決勝局。我在這時想起了春旺老師（我們隊的總教練）賽前的訓話：“輸了每人挨一棍子！”想到這兒，我覺得為了集體，為了個人，不贏也得贏啊！

王老師大聲喊道：“決勝局，預備，開始！”

王老師話音剛落，錢思航（搶球員）馬上把球撥到敵方區域。我見狀，馬上把球滾到進攻區。正當我準備進攻時，對方的朱樊玲把球給射出了進攻區。幸好我方眼疾手快的王一墨把球又傳給準備進攻的我。我接到球后，把拍子壓低，用盡力氣打了個半高球。進！我們先贏了第1小局。

不知什麼原因，第2小局我們隊輸了。還只剩最後一個小局了，再輸一局我們就要挨一棍子了！必須贏啊！

第3小局剛開始，錢思航把球推給了我。我不管三七二十一，把球射進了進攻區。對方後衛把球推到了中間，我急得大叫：“楊朱晗！攻！”楊朱晗聽到了我的叫聲，把球射給正對著球門的錢思航，對方的球員一下子蜂擁而上，去和錢思航搶球。猛虎隊總教練在一旁嚷著“危險！危險！注意自己的位置！”我也一下子衝過去，與大家搶球。我用杆子把球勾了過來，還沒等大家反應過來就把球射進了球門。“耶！”我和隊員們都開心得跳了起來。

“熒光綠隊為什麼會獲勝呢？”王老師在總結時對我們說，“我覺得一是因為他們懂得團結，二是因為他們打得有‘有聲音’，他們在比賽中會去提醒同伴；第三個原因就是因為他們能接受輸贏，知道去鼓勵同伴。”

經過打曲棍球，我知道了團結就是力量。我也懂得了輸不是一個人的責任，贏也不是一個人的功勞。我們需要坦然接受失敗，才能變得更優秀。

有趣的吹氣球比賽 篇5

國小六年級作文 ,477字

一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時從環衛車隊的其中一個小區傳來，原來是我們這個小區正在舉行吹氣球比賽。

新一輪的比賽馬上開始了，比賽規則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的選手—男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判。“預備！”廖圓圓發出了口令，一對選手立刻同時張開了嘴，肖苗苗深深的吸氣來，廖圓圓又喊了一聲—“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴裡含了兩個大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會兒脹，一會兒一癟，特別有節奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎麼搞的，手一哆嗦，只聽“哧—”的一聲，氣球突然洩了氣，又變回原來的樣子，縮成一團了，為了不輸掉比賽，於是他又重新振作起來，結果，他吸氣時又差一點把氣球吸進去，逗得大家鬨堂大笑，有的笑得前仰後合的，有的笑得在地上打滾。

這真是一場有趣的比賽啊！

一次難忘的乒乓球比賽 篇6

國小四年級作文 ,663字

“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一陣乒乓球聲響起，原來是學校在舉行乒乓球比賽呢。

只見乒乓球館裡人山人海，熱鬧非凡。

一開始，是由我們班和四（7）班進行比賽，前兩隊選手一上場就展開了激烈的角逐，打得精彩紛呈。只見對方的一個小選手，臉蛋漲得通紅，冷汗不住地從他的額頭上冒了下來，不一會兒他就被我方隊員弄得手忙腳亂，大汗淋漓，我們班的隊員險勝。馬上就輪到我了，一上場，我的心裡就忍不住“通通”直跳。因為我之前沒有比賽經驗，這還是我第一次上場打球呢，而且對手還是一個男同學，這讓我更感到緊張了。裁判宣佈比賽開始，只見對方選手氣勢如虹，前腿微弓，後腿緊繃，把球放在手心兩秒，準備發球。我一看這姿勢，頭皮一陣發麻，手心直冒汗，眼睛眨也不眨地盯著球。只見他“嗖”的一聲把球給我發了過來，我馬上集中精神應戰，用盡全力揮動，把球飛快地打了回去。哈哈！沒有想到，他居然沒有接住。但對方選手也不甘示弱，又一次對我發動了猛烈地攻擊。就這樣我們二人你來我往進行了十幾個回合。我漸漸的摸清了他發球的規律，他的每一次發過來的球我都能精準無誤地打回去，很快我就將對手打得毫無招架之力了。最終，我以11比0、11比5的成績打敗了他，我們班的其他兩隊也贏得了這場比賽。接著，我們一路闖關進入了決賽。

決賽場上，雖然我們信心滿滿。但令人遺憾的是，由於我們的輕敵，最終我們沒有得到冠軍，只取得了亞軍。我的夥伴張宸凱忍不住流下了慚愧的眼淚，我的心裡也非常難過，感覺辜負了老師對我們的期望。

比賽雖然已經結束了，但是我們今後一定會刻苦努力，爭取在以後的比賽中取得更好的成績！

有趣的羽毛球比賽 篇7

國小四年級作文 ,443字

這一天，風和日麗，頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上，玩起了羽毛球比賽。

二姑爺是這個比賽的裁判，場地中心有一條分界線，兩邊都有邊界線。而分數則是哪一方得到21分，哪一方就算贏。如果你發的球讓對手沒有接到，那麼你才可以得一分；不過，如果對手發的球過了界，那麼對手就要被扣一分，如果你打輸了，那麼你就要輪到下場。

第一局是我和彤彤姐比賽，我將羽毛球往空中一仍，用眼瞄準，再用拍子的“田心”（羽毛球拍的中心偏左，也是拍子打球時力量最大的地方）打了過去，只見羽毛球在空中畫出一道優美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的姿勢，球拍向後，等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個速度非常快的球，讓彤彤姐“毫無回打之力，只有認輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正著，可惜球過界了！哈哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”

最後，我以21比19的分數贏了彤彤姐，我可高興了！

有趣的吹氣球比賽 篇8

國小三年級作文 ,443字

今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小遊戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室裡頓時歡聲雷動。

老師宣佈了規則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優勝者。

遊戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。

老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。遊戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來。看，領先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那麼大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最後，曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。

遊戲繼續激烈地進行著……

最後，老師每人發一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因為我怕同桌超過我。最後，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。

這個遊戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！

有趣的吹氣球比賽 篇9

國小五年級作文 ,593字

“加油！加油！”這聲音是從哪裡傳來的呢？原來是從我們班的教室裡傳來的，我們班正在舉行吹氣球比賽呢。

比賽前，棒棒糖老師宣佈了比賽規則：每組派一位代表，一分鐘內比賽吹氣球，哪個代表吹得大，哪個組就獲勝。

老師話音剛落，同學們爭先恐後地舉起手來。老師先選了小徐，他大步流星地走到前面，接著，又選了小沈。老師把氣球遞到他們手裡，他們把氣球的吹氣口塞進嘴裡。比賽開始了，隨著老師的一聲“預備，開始！”他們鼓起腮幫子，用力地吹起來。

一開始，氣球像一個小鴨梨那麼大。他們都使出了吃奶的力氣吹氣球，氣球越來越大，此時的氣球像個大西瓜，氣球也變得越來越薄，越來越透明。時間很快就到了，這時，他倆的臉憋得通紅，小沈的氣球比小徐的氣球大。我想：我們贏定了，氣球千萬不能炸了呀！就在這時，意外發生了，小沈手裡的氣球突然飛走了。本來，我們這一局肯定能獲勝的，現在那像大西瓜的氣球一下子變成了小鴨梨。哎，真可惜啊！我們組有的同學氣得直跺腳；有的同學一屁股坐在了凳子上直嘆氣；還有的更是傷心地快哭了……

接下來的比賽是女生組，我們組全力向他們組反擊。終於，我們組贏了一局，兩組打成了平手。最後，到了至關重要的一局，我們派出了小吳，他們組派出了小蔡，他們用力地吹啊，吹啊，呵呵……想知道結果嗎？告訴你們吧，結果是我們組贏了，今天實在是太開心了！

吹氣球比賽真有趣，比賽雖然結束了，但是，我們還沉浸在比賽的快樂之中。

難忘的乒乓球比賽 篇10

國小五年級作文 ,584字

今天上午，學校在操場上舉行了一場別開生面的乒乓球比賽。比賽分為男生單打賽和女生單打賽。

首先上場的是男生單打賽。同學們都拿出自己的看家本領，激烈地對打著。可是由於其他班的實力更強一些，所以我班男生最後只取得了第四名。

最讓我們女生激動的女生單打賽開始了。第一個上場的是我班的“女漢子”萱萱。她一上場，看上去就很有氣場，我們好像看到了希望。雖然如此，但對手也不示弱，幾個回合下來，萱萱竟然敗下陣來。第二局，是我班的小蘭上場，小蘭技高一籌，短短几分鐘就讓對方敗下陣去，這個結果頓時讓我們班士氣大增。同學們加油助威的聲音也更響亮了。

第三局，是決定勝負的關鍵一局。由我班小月出戰。小月和對手都小心翼翼地打著，乒乓球在臺上來回飛舞，大家的眼睛都緊緊地盯著那隻小球，腦袋隨球來回擺動。小月擅長採用穩健的削球，對方擅長漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽不時博得我們雷鳴般的掌聲。比賽馬上就要結束了，在這緊要關頭，小月平穩地發了一個旋轉球，對方來了個向左提拉，小月一側身，狠狠地扣了一板，對方沒防備連退兩步，用盡全身力氣把球打回來，小月發揮她削球的特長，把球順利地駁了回去，速度快得對方都沒時間反應，耶！小月取得了比賽最終的勝利。我們激動得站起來，跳躍著，歡呼著……

這場激動人心的乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多麼希望多一些這樣的活動啊！

難忘的乒乓球比賽 篇11

記敘文 ,485字

我們得課餘生活豐富多彩。同學們有的打乒乓球，有的學游泳，有的下棋……而我最喜歡的是打乒乓球。

還記得那次我去浦江打乒乓球比賽，我無比激動，激動到都能感覺到自己的心臟在“怦怦”地跳。當我神采飛揚地打贏第一場球的時候，我恍然大悟：原來我並不是無能的，我只不過像還沒煉成的鋼鐵一樣還沒成熟。打鐵趁熱，我趁我還在興奮期的時候，又打贏了小組賽裡的其他對手，這真是旗開得勝啊。我真沒想到，這一早上，我居然就以小組第一的身份，昂首挺進八強。

我們大家吃完中飯，就回賓館美美地睡了一覺。時間一下子就過去了，下午的比賽也馬上就要開始了。沒想到，我下午第一場就和上站的冠軍—何理打。我一聽，立即膽戰心驚。不過，我壯了壯膽，心想：“沒關係，我都打到前八了，一定要堅持下去。”我便開始和他進行了激烈的“戰鬥”。打到最後一局，比賽進行到白熱化—小比分10：10。我向何理的正手搓去，他一拉，出界了！我贏了！我興奮得一蹦三尺高。

最後，我得了浦江站的第四名。我卻哭了，因為我輸掉了最後的兩場比賽。不過，我整理了一下情緒，又笑了，因為我贏了上站的冠軍呀！這真是一場難忘的比賽。

精彩的乒乓球比賽 篇12

國小五年級作文 ,580字

從我會走路開始，經歷過的驚心動魄的活動數不勝數，但讓我印象最深的，就屬這場精彩的乒乓球比賽了。

一次體育課上，體育老師像個小孩子一樣蹦蹦跳跳地走進教室，一隻手舉著乒乓球拍，一隻手舉著乒乓球，“今天，我們來打一場乒乓球比賽，好嗎？”

聽到這個訊息，我們有的大叫，有的跳了起來，還有的甚至還高興地跳起了舞……教室裡瞬間炸開了鍋。唐欣和馬宇潔很幸運地被選中了，許多同學都紅了眼。

唐欣半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一支弓箭，蓄勢待發。馬宇潔一本正經，像個高手似的，也做好了充分準備。她們目不轉睛地盯著老師手上的乒乓球，等待老師下聖旨。一場世紀大戰即將爆發……

“預備，開始！”聖旨來啦！

比賽妙不可言，唐欣時而拉，時而挑，時而調，時而搓，馬宇潔也不甘示弱，一會兒來個“矮子球”，一會兒來個“長吊”，一會兒來個”梢球”。突然，唐欣手一揮，腳一瞪，把球瀟灑地打到馬宇潔那邊，馬宇潔立馬回了過去。比賽越打越激烈，越打越精彩，打得不可開交。

“唐欣！加油！使勁！”

“馬玉潔扣球！快扣！”

“唐欣！加油！最棒！”

雙方拉拉隊擼起袖子，張大嘴巴，為各自支援的人吶喊助威，那加油聲一陣蓋過一陣。

“耶！我贏了！”終於，唐欣一個火箭衝殺，打得宇潔措手不及。比完賽，唐欣一方精神抖擻，馬宇潔一方則因輸了比賽而垂頭喪氣。

嘿嘿，小小的乒乓球到底有什麼樣的祕密呢？你們也來體驗體驗吧！

有趣的吹氣球比賽 篇13

敘事作文 ,2464字

【篇一：有趣的吹氣球比賽】

黃國民

“快，快，就要爆了！”“哇，呀，救命呀！”……這群人這是在幹什麼呢？只聽見“嘭”一聲。原來他們在吹氣球呀！

比賽前，老師先給我們講了規則：不用管時間，誰第一個把氣球吹爆，誰就是“班級第一吹”！

“三—二—一，比賽開始！”比賽終於拉開了帷幕，每個人都把氣球放在嘴中，手輕輕捏著，目光敏銳，隨時準備出擊，似乎勝券在握。我站在一旁，心想：看來大家都抱著“不成功，變成仁”的決心了。

大家都鼓起了腮幫子，瞪起了眼珠子，卯足了勁兒，把氣吹向氣球，勢不可擋。忽然，我看見有人跑向遠處，還以為她就要吹爆了。走近去一看，結果卻只是氣球飛掉了，真是虛驚一場。

可別忘了，還有一些人，是有一點“氣球恐懼症”的。這些人根本不敢吹大一點，生怕吹爆了，把自己給傷到了。

最緊張激烈的還在後頭呢！老師又選了四個人，給每人發了一個氣球：“十秒時鐘，比誰吹得大，但不能爆掉。”

我們把期望都寄託給了趙言澤身上，讓他上場。可淘氣的趙言澤，卻在領先的時候，把氣吸了回去，還把氣球的氣放走了。就這樣，他帶著“墊底”的稱號，悻悻地回到了座位上。

吹氣球大賽，真是“火爆異常”，讓人大開眼界呀！

【篇二：有趣的吹氣球比賽】

李錦恆

“三，二，一。”開始！怎麼回事，要舉行跑步比賽？都不對，今天我們班要舉行吹爆氣球賽。規則是：由老師一聲令下，全班開始吹氣球，等到一個人吹破了，全班就可以停止吹，而那個第一個吹爆的同學，就可以獲得“全班第一吹”稱號。

我們開始吹了，我鼓起腮幫子，紅著臉，努力地吹。可是我一開始就把氣球吹“飛”了。結果氣球又飛回了我的手中，我又繼續吹，這回吹得可猛了，馬上從“小蘋果”變成“大南瓜”，氣球越來越大，我也越來越緊張，氣球似乎已經大不了了。突然，“砰”地一聲響，金毅的氣球爆了，陳老師正要宣佈比賽到此結束的時候，有一名同學說：“他把氣球扎破了。”一下子，氣氛陷入尷尬，於是陳老師又說：“比賽繼續。”

全班幾乎所有的人都吹不動了，只有李睿還在繼續，我轉身一看，不看不知道，一看嚇一跳：李睿的氣球猶如一塊磬石，終於，這塊“巨石”爆炸了，我的耳朵都要聾了。李睿小小的身體裡，哪裡發出那麼大的肺活量？這時，陳老師鄭重宣佈：“吹爆氣球賽結束。”我們又捏緊了氣球，等待老師說話。

老師讓我們把氣球放飛，“三，二，一。”氣球就像一隻只和平鴿，載著我們的夢想，飛向遠方……

【篇三：吹氣球比賽】

李睿

週日，當我踏進作文班教室時，陳老師宣佈了一個令人吃驚的訊息，我們班要舉行“吹爆氣球賽”！第一個吹爆的，能獲得“第一吹”稱號。

“三，二，一，開始！”隨著陳老師一聲令下，全班同學吹起氣球來。“吸，呼—吸，呼—……”氣球如我所願，快速地脹了起來。由“雞蛋”變成“西紅柿”，再變成“紅富士”，看看其他人才知道，我的成績是數一數二的。正在我暗暗得意之時，只聽“砰”的一聲，金毅的氣球已經爆了。陳老師一聲令下“停！”我戀戀不捨地放下氣球時，有同學檢舉他：“老師，他是戳的！”“哦？那繼續開始！”我重拾希望，又在那兒賣力地拼命吹了起來。

一秒過去了，二秒過去了……沒人知道誰會成為第一名？誰會獲得“第一吹”稱號？

突然，“曲—”地一聲響起，原來，有人氣球吹到一半，飛了！我差點笑了出聲。估計是受到第一個飛了氣球的人的鼓舞，又有幾個人的氣球相繼飛走了。我好不容易憋住笑，又吹了起來。

“砰”地一聲響了起來，這聲音是那麼突然，以致於把我嚇糊塗了1秒。1秒後，我反應過來，原來，是我第一個把氣球吹爆了！我心裡一陣狂喜。

難以置信，獲得“第一吹”稱號的，原來是我呀！

【篇四：吹氣球比賽】

董凡城

“砰—”一聲驚天動地泣鬼神的聲響傳來，這裡發生了什麼？

原來，是陳老師舉行的全班吹炸氣球賽開始了。全班每人拿一個氣球，誰先吹爆，誰就是“全班第一吹”。

“預備。”我們把氣球含在了嘴裡，“開始！”我們便開始吹了起來。我從小對氣球炸開有陰影，怕被彈了臉，所以我就慢慢地吹，生怕氣球炸了，增加我的心理陰影面積。

我特別地緊張，一是怕我自己的氣球爆了，二是怕別人的氣球在我耳邊炸響。我就這樣膽驚受怕地想著，慢慢地吹著，使我有機會觀察別人：只見同學一個個都使出了吃奶的勁，有一位同學的氣球在他的手裡迅速地生長著—剛開始他的氣球像一個蘋果，之後又變成了南瓜，然後又變成了西瓜，而後變成了葫蘆，最後竟變成了比葫蘆還要大的東西，難道是葫蘆娃？

“砰！”冠軍出現了，是鍾政宇，他站在原地，好像還沒有從氣球炸開的聲浪中緩和出來。

陳老師把他從幻想中給拉了出來，舉起了他的手：“冠軍！鍾政宇！”大家都看著他，他還是站著，不知是尷尬還是激動。然後，陳老師又一次把“葫蘆娃”的手高舉過頭頂……

終於，第一季吹氣球大賽在冠軍誕生後成功落幕。

【篇五：吹氣球比賽】

曾陸鴻

吹牛，誰都會！可是比起“吹”氣球的能耐來就不一定了。

一開始的四人大賽以驚人的反轉結束了。本來最有可能取得第一名的趙言澤卻因為一不小心把氣放了，而遺憾失敗，無人看好的政宇卻躍居榜首，肺活量很高的暉羽也因為擔心吹爆而只好屈居第二。至於第三名，一點懸念也沒有—藍雨吹得要比沒氣的趙言澤大就行了。

這還只是前戲，真正的高潮是後面的“全班吹爆氣球賽”。

這場面，真是激動人心，五彩斑斕的氣球紛紛鼓起，你不讓我，我不讓你，猶如一個個調皮的小精靈，又好像一群調皮的葫蘆。

不過有些“困難戶”就不一樣了，他們眼睜睜地看著別人“紅富士”般大小的氣球，而自己卻只有一顆紅棗那麼大，等別人達到一個西瓜那麼大時，自己頂多只有半個西瓜。等氣球的爆破聲響徹雲霄時，自己大腦一震，氣又白白放掉了。

沒錯，這個困難戶就是我，冠軍就在我一陣發懵的時候產生了。全班人都用一種夾雜著震驚，不可思議、羨慕又有點小不服氣的眼神望向第二輪比賽的冠軍—鍾政宇。又是他！“班級第一吹”的稱號於他是實至名歸了啦。

緊張激烈的比賽讓人回味無窮！

有趣的乒乓球課 篇14

國小三年級作文 ,386字

滿懷期待的週五拓展課來了，我選了有趣的乒乓球課！

我拿著球拍和球興致勃勃得來到球桌旁開始上課。首先老師給我們細心地講握拍步驟，然後給我們做示範動作。我握的是直拍，食指和拇指彎曲，緊貼拍柄的兩側，並用力扣拍，其他三指自然彎曲，托住球拍的背面。我緊緊地握著拍子，生怕會從手裡逃走，不知不覺感到手越來越酸，原來握球拍看起來容易，學起來也不簡單呀！

接著做墊球動作，墊球很好玩。我迫不及待地拿起球拍玩起來，可是球就像頑皮的小精靈一樣到處亂蹦，很不聽使喚，一次又一次，接二連三的從球拍上往下掉，急得我滿頭大汗。這時老師看到了，就鼓勵說：“練習墊球必須要有耐心，不能急於求成。手要把球拍端穩，眼睛要盯著球，手眼要配合好……”我仔細地聽完老師說的要領，認真地繼續墊球，終於成功了！我高興地一蹦三尺高！

乒乓球不但好玩，還可以鍛鍊人的視力，協調性，靈敏性……我喜歡上這有趣的乒乓球拓展課！

精彩的乒乓球比賽 篇15

國小三年級作文 ,568字

“乒乓！啪！加油！三（1）班！加油……”是哪裡那麼熱鬧啊？原來是學校一年一度的乒乓球總決賽呀！我帶你們去看看吧！

對決最後一次的場面上，觀眾人山人海，有的討論結果，有的與別人竊竊私語，還有的對我班選手吶喊……老師一聲下令，雙方各自登場，小紅信心滿滿，小麗也不甘示弱。小紅擺好打球，準備開戰，小麗也擺好動作，小麗發球，“啪”打了過去，小紅回扣發球，打了七八個來回，看得觀眾眼花繚亂，很快，比成了13：12，小麗展現自我，一個緊扣球，小紅想接也接不住，變成13：13。小紅一來回旋球，小麗從左邊跑到右邊。在最後一局的幾分鐘，小麗反敗為勝，現已成了14：14，最後一個球的時候，小麗緊扣球、迴旋球、雙層球……打得小紅措手不及，贏了！三（1）班的同學歡呼一聲。老師對小麗說：“加油！你會勝利的！”

第二局開始了，小麗一個緊扣球，小紅難倒了，沒接住，後來越來越糟糕，小麗勝利了。

第三局又開始了，這是決定勝負的階段，小麗的同學展現出他們班的橫幅，小麗先發，小紅一個飛球，小紅接住了，打了七八個來回，觀眾跟著球眨眼著，像一條彩虹在空中來回，小紅緊扣球，打得對手猝不及防，後來全部失敗，小紅勝了！他們班為他鼓掌，小麗都快哭了，老師鼓勵他說：“沒事，已經很厲害了，明年再加油！”

我們班被對方打敗了，雖然輸了，但我們班也沒有責怪小麗，因為他已經盡力了。

有趣的吹氣球比賽 篇16

國小四年級作文 ,743字

今天作文課上，趙老師拿著一個盒子走進來，“砰砰砰”，她搖了搖，神祕地對我們說：“今天，我們來玩個有趣的遊戲。”

“唰”趙老師從盒子裡亮出一個氣球：“我們來玩一個吹氣球比賽。”“啪啪啪”教室裡爆發出雷鳴般的掌聲。“哇！”周佑垠激動萬分，忍不住喊出了聲。“我們請四個同學上來玩。”“嗯”“嗯”“嗯”，很多同學高高舉起手來，嘴裡還忍不住發出了聲音。這時，趙老師宣佈了遊戲規則：看誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！“啊？”剛才那些叫得起勁的同學立刻把手放了下來。我心想：吹爆氣球？萬一吹不爆怎麼辦？這時，趙老師已經邀請了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺。

比賽終於開始了！瞧，他們都鼓起腮幫子，“呼呼呼”拼命吹，臉漲得通紅，活像四隻下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁，不一會兒，他就遙遙領先了，這時趙老師發話了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一聽，眉頭都皺了起來。哈哈，他心裡一定在想：哎呦，這怎麼整呀？趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子，心一軟，就說：“好吧，吹破氣球太難了，那就比比誰吹得大吧！”“呼！”宋柯睿鬆了一口氣，嘴一鬆，“撲哧”一聲，氣球就飛走了。“哈哈哈”全班同學笑得肚皮都痛了。看馬丁，他已經累得筋疲力盡了，靠在牆上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已經吹得像西瓜一樣大了，可他手一鬆，“撲”一聲，氣球漏氣了，他的頭不由向後一仰。哈哈，真是自己嚇自己。再看那邊的趙蘇鈺，雖然是唯一一個女將，但她毫不示弱，使勁吹著。

臺下的同學們，雖然沒輪到上場，但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻，有的在吶喊助威，還有的激動得都站了起來鼓掌。當看著宋柯睿的氣球越來越大，越來越大時，我情不自禁捂住了耳朵。還好，最後虛驚一場。最後，還是宋柯睿取得了勝利。

今天的作文課好像不是課堂，而是一場充滿歡聲笑語的比賽！

有趣的吹氣球比賽 篇17

國小三年級作文 ,405字

今天，小熊老師在班裡舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

小熊老師簡單地介紹了下規則，比賽就開始了。首先上場的是A組，小熊老師說：“3，2，1，開始。”選手們用吃奶的力氣吹。我偷偷看了看同在A組的姐姐。

姐姐的腮幫子鼓的大大的，嘴巴大口大口地吸氣，大口大口地吐氣。氣球也由雞蛋般大小變成蘋果般大小，最後變成一個足球。“時間到。”小熊老師說。小熊老師和同學們一起比了比氣球大小，最後姐姐贏了，真替她開心。

接下來是B組上場，我注意到一位比我矮一個頭的小妹妹也參加了。

“她能行嗎？”我懷疑著。

比賽開始了，有的選手吹得上氣不接下氣，臉漲得通紅。而小妹妹呢？她兩隻手託著氣球，眼睛瞪得大大的，吹的可快了，不一會兒，氣球就吹的跟西瓜一樣大。

下面的觀眾有的高興地拍桌子，有的捂住耳朵害怕氣球爆炸，還有的在下面躍躍欲試，也想嘗試一下。

比賽結束了，出乎意料的是小妹妹竟然贏了。

歡樂的時光總是短暫的，我們度過了有趣的一天。

有趣的乒乓球課 篇18

國一作文 ,560字

在近兩個月的時間裡，我們每週二下午都會去乒乓室練球。我們學習了託球、揮拍等，慢慢的我們都對乒乓球有了興趣。

這天，我們再次來到乒乓室，拿著屬於自己的拍子躍躍欲試，“今天上球檯打球”！聽到老師這麼一說，我們的興致更加濃烈了，馬上就四人成組互相對打起來。哨聲剛吹完，部分人的乒乓球像長了翅膀似的在屋裡亂“飛”，有些同學的球還險些掉到了窗戶外面，使得很多人到處撿球。

而我呢，一開始還有些手足無措，等我認真觀察好形勢，站穩自己的地盤，只見我一手拿著球拍兒，一手拿著球，隨著“啪”的一聲，我把球打了出去，我心裡正得意著呢，忽然，那個乒乓球又像子彈似的被對方打過來，使我措手不及。最終，那個不聽話的乒乓球還是落到了地上，我輸了一個球，但是吸取了教訓，準備再來一局。兩旁的同學看見打乒乓球這麼有趣，也加入了我們，兩個乒乓球在空中飛舞著，時不時會落到地上，發出清脆的響聲。忽然，對面的兩個同學的球迅速地向我們的地盤飛過來，我對方馮筱雅，搶上陣勢，一揮拍兒，好傢伙！兩個乒乓球一起發了出去，全場發出一陣陣“哇”的感嘆聲，又一節乒乓球課這麼快就結束了。

打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣，同時也鍛鍊了自己的身體，豐富了課餘生活，為健康人生奠基。

激烈的乒乓球比賽 篇19

國小六年級作文 ,799字

“加油，加油……”伴隨著一聲聲歡呼，青陽縣小學生乒乓球比賽開始啦！

作為實驗小學首批女子代表隊的一名成員，我緊緊地盯著小小的球兒在球桌上歡快地彈跳，視線忽左忽右，可真令人眼花繚亂啊！

到我們學校代表隊上場了！這輪由咱們和朱備小學PK，大哥哥首先上場。只見他扎穩馬步，衝對手來了個老練的高發球，“乒乒乓……”我的耳邊響起一串密集的落板扣球聲。經過一番較量，我們實小贏了！“好！”我和其他隊友興奮地歡呼起來。

“王雨涵……猛一聽裁判報到名字時，我的心簡直快提到了嗓子眼。在球館才練了四個月，我能行嗎？邁著沉重的腳步，我走向球桌前。雖然我離球桌只有短短的幾米遠，但是此時此刻在我看來，卻似乎有幾千米一般遙遠。我想前面的幾位大哥哥都?了，關鍵時分我也不能掉鏈子呀……

“你可以的。”我深吸一口氣，儘管渾身瑟瑟發抖，可我依然保持清醒。對方的球發來了，然而因為緊張過度，我居然沒接到球！一瞬間，我感覺心中彷彿裝了一塊大石頭，身上每一個細胞都緊緊地繃著。我清晰地聽見隊員在一旁大聲鼓勵我：“加油……"我調勻呼吸，重整旗鼓，決心認真地打好每一個球。只聽見“啪”的一聲，我扣殺了一個非常漂亮的球，全場立即響起一片熱烈的掌聲，我也為自己感到驕傲！

當我打完這一輪的最後一個球時，我懸著的心終於放了下來。頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了讚許的目光，有的還朝我豎起了大拇指，連連稱好。我都不敢相信自己的眼睛。我真的贏了？我真的贏了！

比賽結果出來了，我們得了亞軍。看著那金燦燦的獎盃，我的心中開出了幸福的花朵！

有趣的乒乓球課 篇20

敘事作文 ,435字

今天，我終於盼來了幾周不見一次的乒乓球課。

第一節下了課，同學們開心的拿著球和拍下樓，到了樓下同學們都拿出了乒乓球，都想看一看自己的能力是否減少了，就在這時體育老師來了，快速的讓我們站好隊，上乒乓球課。

到了乒乓球室，快速地站好隊，雙手側平舉展開，開始做熱身運動，在做熱身運動的時候我在想，老師原來說過，要把熱身動作練好了，才能上臺打球，最後老師採取了一種不同的方式選拔，練的好的上球檯打球，沒練好的繼續練，我最後被選到了上臺打球。我立馬選了一個球檯，跟著我的朋友一塊打。

因為原來老師讓我們綁上線練，但是在打的時候綁著線的拍子不好用，不過，跟最好的朋友在一塊練，一點都不累。

一個回合接著一個回合，有開心有嘆氣，有球掉地下的聲音，有撿球發出的聲音。此時的我已經出了一點汗，我的朋友也有一點累了，不過我們兩個的實力不相上下，最後老師吹哨時，才收的手。

這一次的乒乓球課，讓我更加熟練了如何打乒乓球，乒乓球課是我最喜歡的課，因為它給了我不一樣的感覺，讓我很舒適，開心。