有趣的一分鐘相關作文20篇

有趣的一分鐘篇1

國小五年級作文 ,509字

在星期五上午，在我們班，老師組織開展了一次有趣的小遊戲—我是木頭人。

“遊戲規則是做一個動作，不能動，堅持一分鐘，只有眼珠可以動。”老師話音剛落，同學們就開始不停地議論了：“一分鐘太容易了，我十分鐘都沒問題。”

又聽老師口令響起：“三！二！一！開始！”同學們馬上做出自己的動作，我把雙手舉得高高的，把身體輕輕地向右斜，把腳紮成馬步，像是彎弓射大雕的成吉思汗。我斜眼看著旁邊的同學。顧涵湘的動作最搞笑，她把頭低下，把頭髮垂下來，把雙手伸直，像一個殭屍一樣，全班看到她都憋不住了，都大笑起來。倪睿的動作也很搞笑，把整個人睡在書桌上，把舌頭伸出來，把雙手垂下來，翻著白眼。廖思毅呢？他做了一個很可愛的動作，用左手托住下巴，把食指豎起來，右手再託著左手，把頭歪著，笑咪咪的。煦樂做了一個自殺的動作，把羽毛球橫放到脖子上……做這些奇葩動作的能堅持一分鐘嗎？我心裡邊狂笑邊想著。

不知不覺，一分鐘過去了。老師說：“好了，停！”同學們長嘆一聲，慢慢地把手腳收回，因為都麻了。平時感覺一分鐘很短，可是今天卻覺得好漫長，我的手已經累得痠痛了。

這真是有趣的一分鐘，它讓我們明白了一分鐘可以做很多事，我們應該好好珍惜每一分鐘。

有趣的五分鐘篇2

國小三年級作文 ,456字

五分鐘，人生有很多個五分鐘；五分鐘，對一天來說很短暫，只是一天的二百八十八之一；五分鐘，對一秒來說卻很長，是一秒的300倍。五分鐘，我們的學樣總會有有趣的故事……

這不，下課了，老師走後不久，“偵察兵”老江探頭一看，然後說：“敵人消失不見了，安全。”下一秒時，教室裡就炸開了鍋。“指導員”張某某細心地為“小兵們”解說。看，各部門的“高階領導”聚集在一起，火熱地討論著。“補給兵”正在向各地傳送“補給包”（辣條、零食），“司令員”認真地在稿紙上書寫著人馬頭的故事。“炮兵”們正在向各陣地發射無數枚“炮彈”（紙屑）。

突然，“偵察兵”大叫一聲：“敵人來了，一級警備狀態。”頓時各個“官兵”紛紛回崗，十幾秒後大家才知道他在“謊報軍情”，就又吵得更歡了。“司令員”有點不放心，派間諜去看一看。室內的high歌手小金唱起了歌。突然，間諜回到“司令員”旁邊說了幾句話，“司令”立馬坐端正。我和“戰地記者”見勢不妙，迅速通知了“各部門”，不一會兒“BOSS”來了……

這吵鬧的五分鐘真是太有趣了。好了，本次課間播報結束，謝謝！

有趣的一節課篇3

國小四年級作文 ,619字

今天，我們上了一節很有趣的課。

上課鈴聲一響，老師對我們說：“這節課我們玩一個遊戲，你們猜猜玩什麼？”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室，一下子變得熱鬧起來。“玩成語接龍？”一個同學問道，“玩開火車？”……老師都搖了搖頭，她神祕地說：“看來你們都猜不出來呀，我們玩貼鼻子。”教室裡面一片歡呼聲。貼鼻子的玩法很簡單，就是老師在黑板上畫一個臉，讓我們輪流貼鼻子，看誰把鼻子正好貼在臉的正中央，誰就贏了，老師還說贏的同學可以得到一份神祕禮物。

經過漫長的等候，終於輪到我了。上講臺以後，老師給了我一個怪模怪樣的鼻子，我先轉了兩個圈，向前走去。我轉了兩圈以後已經找不到方向了，本來心裡已經很緊張了，找不到方向以後更不知所措，握著粉筆的手在發抖，心跳得很快，手腳冰涼，像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面，同學們哈哈大笑，還有同學說：“哈哈，你真是太蠢了，竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果，一邊心裡一遍遍罵自己：我就說會出洋相嘛，大笨蛋，一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次，我吸取上次的教訓，小心翼翼地走到黑板旁邊，用手在黑板上摸了一下，想用凹線摸鼻子，可是，黑板上根本沒有凹線，我心想：這可怎麼辦？我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲，我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來，我自己也忍不住笑了起來，我把鼻子居然貼在了眼睛上。

雖然很多同學和我都沒有得到神祕禮物，但我們收穫了很多樂趣。

有趣的一課篇4

國小四年級作文 ,550字

星期四英語課上，陳老師說星期五要給我們做水果沙拉，班級裡頓時議論紛紛，熱鬧非凡，邊討論邊分工，感覺口水都要流下來了。放學後，走在回家的路上，天空的雲白白的，心情都被這美景感染得快樂無比。回到家我很快就做完作業，急急忙忙讓媽媽帶我出去買做水果沙的食材。

星期五一大早，太陽才剛剛升起，我和媽媽就開始準備要帶去的食材了，我先看媽媽切得整整齊齊的，我也嘗試著開始切，但是不像媽媽切得那樣美觀，花了好一會兒功夫，終於切完了。我帶著準備好的水果興高采烈地來到學校。

早讀課剛結束，開始做沙拉了，小彭先用水果刀有序的把香蕉切成一片一片，把桔子的皮剝掉，下來就是我大顯身手的時候了，我先在盤子的最邊上擺上一圈切好的香蕉片，由此向內把桔子擺在第二圈，獼猴桃第三圈，然後放上石榴籽做點綴，最後拌上沙拉醬，一盤美味可口的水果沙拉就完成了！我們端去給老師品嚐，老師對我們可是讚不絕口！同學們看了我做的水果沙拉，都被這個我的作品吸引了，瞬間吃了個精光，看著光光的盤子，我的心情美麗極了，看來我做的水果沙拉真的很好吃啊！

後來，我給我們的沈老師也做了一份愛心水果沙拉，看著他吃得很滿足的樣子，心裡越發地開心，心情一直美滋滋的。

今天真是個難忘的一天，心想：用心付出總會有所回報，我們不僅要懂得互相合作，互相欣賞，更要懂得感恩！

最有趣的一件事篇5

國小五年級作文 ,531字

在我身邊發生過許多事情，多數的都被我忘了，但唯獨這件事還沒有忘記。

國慶節的後兩天，我和姐姐在草坪上打起了羽毛球。打著打著，我已經激動得把羽毛球打到樹上去了，姐姐想用球拍把球打下來，結果，球沒有掉下來，反而球拍也被掛到在了樹上，沒有辦法，姐姐就用另一個球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高地掛在枝頭上，那個白色的小球好像在說：“怎麼樣，看你怎麼才能把我搞下來。”我對姐姐說：“用我的鞋子砸球吧。”姐姐說：“好啊。”“於是我脫下鞋子，使勁扔向那個小球。“球下來了！”姐姐說。“真的嗎，太好了，我們繼續玩吧！”我高興地說。

“你的鞋子呢？“我不知道啊，是不是在樹上呢？”我抬頭一看，我的鞋子果真高高地掛在樹上呢。“怎麼辦？”姐姐：“最好的辦法就是你自己到樹上去拿。”“不要，我怕，萬一摔下來很疼的。”“放心吧，姐姐會在下面接住你”於是我像蝸牛一樣小心翼翼的往上爬，一邊爬，一邊發抖，嘴裡還不停的喊著“姐姐，我怕。”“姐姐我不爬了”姐姐看我這樣，便不停地鼓勵我。我便繼續往上爬，看到我的鞋子了！我便使勁地搖動樹枝，過了1分鐘，3分鐘，5分鐘終於把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼地原路返回。腳踏實地踩在地上。

這一次驚險的爬樹，為我的國慶假期增添了不少的樂趣！

有趣的一天篇6

國小三年級作文 ,553字

今天是我參加夏令營最好玩、最有趣的一天。

早上，我們跋山涉水，上山抓魚。我以為是在小河裡抓魚，可一到達目的地，我就目瞪口呆了：既不是在小河裡，也不是在湖水中，而是在泥坑裡抓魚！我望著髒兮兮的泥坑，心想：這麼髒的水裡怎麼會有魚呢？魚可能早就悶死了，可越來越多的小夥伴跳下泥坑開始抓魚了，我也只好硬著頭皮下去了。唉呀，粘乎乎的，很不自在。可是為了勝利，我們什麼也顧不上了。最後我們組抓到了兩條魚，而另一組只抓到了兩隻小螃蟹。大家你看看我，我看看你，都成泥人了，我們不約而同地大笑起來。

抓完魚，我們就過“潑水節”啦！瞧，孩子們把一盆泥水潑向一位老師，弄得老師滿身泥。老師們也不甘示弱，他們一齊發射“水炮彈”，把孩子們潑成了一隻只“泥湯雞”……就這樣，快樂的上午過去了。

下午，我們要建一個“羅馬炮臺”。男生們協助老師做“炮臺”，女生們用氣球做“炮彈”。有兩個男生沒事幹，就去當“炮彈搬運工”。終於，“炮臺”做好了，“炮彈”也準備好了，打仗啦！我們年級很團結，“炮彈工”放好氣球，“炮臺工”扶穩炮臺，“發射工”說：“一、二、三，發射！”一個氣球高高飛起，落在地上，突然“爆炸”……到最後，我們個個滿臉通紅，臉上好像塗滿了血，真像打了一仗一樣。

聽了這些，你肯定覺得很好玩吧？那就趕緊走進自然，體驗夏令營的樂趣吧！

有趣的一節課篇7

國小六年級作文 ,1062字

一節有趣的課堂相當於一頓美味佳餚，它能讓同學們收穫無盡的快樂和儲存一生的智慧。今天一補習班上課，老師一邊從廚房裡拿出兩杯水，一邊對我們說：“同學們，我們今天要做一個實驗。”話音剛落，同學們便嘰嘰喳喳地議論了起來，我心想：咦，做實驗？做什麼實驗呢？那兩杯水又是幹什麼的呢？於是，我們就帶著滿懷的期待，開始了這別開生面的一堂課。

老師從廚房裡走了出來，手中拿著一個拳頭大小的雞蛋，走到那兩杯水面前，問道：“同學們，你們猜雞蛋放到哪個杯子裡會浮起來呢？”哦，原來是雞蛋沉浮啊！我心中頓時豁然開朗。應該是放了鹽的那一杯，可哪杯才是放了鹽的呢？啊，“右邊！”我和許多與我想到一塊兒的同學異口同聲地說到。老師將雞蛋放入右邊的那個杯子裡，雞蛋先是濺出了些許水花，後又猶豫了一會兒，像個跳傘的人一樣慢慢下降，又像一位下凡的仙女，緩緩而至，彷彿有一股隱形的力量託著它一般，可最後它還是沉入了杯底。同學們不禁顯得有些失望，我心想：怎麼會這樣呢？這個杯子看起來有些渾濁，應該是放了鹽的啊！雞蛋怎麼會沉下去呢？老師又將雞蛋夾了起來，放入左邊的杯子裡。“嗵”地一聲，水花四濺，雞蛋毫不猶豫的直奔杯底，就像一位跳水運動員直線下降，又像一塊石頭石沉大海。

老師問道：“能不能使雞蛋浮起來呢？”“能！”“怎麼讓它浮起來呢？”我們不約而同地回答道：“加鹽！”老師按照我們說的，將白白的鹽倒入右邊的水杯中，又將筷子伸進杯中攪拌。因為攪拌得過快而使水在杯口形成了一個漩渦的形狀，使我彷彿來到了大海邊，波濤洶湧的海浪此起彼伏，形成了一個個湍急的漩渦，好似能將一切事物捲入其中。又像一個高腳酒杯，我好像還能看到好酒的男人們拿著高腳酒杯細細地品味杯中五彩的雞尾酒。攪拌完畢後，老師又重新將雞蛋放入水杯中，那雞蛋終於穩穩的浮了起來，將它那圓滾滾的“肚皮”露出水面。同學們也“哇”地叫了出來，一起見證了這神奇的時刻。

做完實驗後，老師問道：“同學們，你們知道為什麼雞蛋放入鹽水中就會浮起來嗎？”頓時，教室裡鴉雀無聲，大家都十分茫然，大腦內一片空白，囊中羞澀。老師見我們都不知道，說道：“水是由水分子組成，水分子之間有空隙，加進鹽後，鹽水體積不變，重量大了，密度也大了，浮力增大，雞蛋就能在鹽水中浮起來了。”老師見我們似懂非懂，又解釋道：”如果有半筐土豆，人站上去會掉入縫隙之中，但我用沙將縫隙填滿，還是隻有半筐，重量增大，人也能站上去了。又比如以前壞人將俘虜扔進死海，但死海浮力過大，他們沒有沉下去，而且爬上了岸。

科學十分有趣，不僅能讓我們收穫快樂，還能讓我們知道道理。

痛苦的一分鐘篇8

國小四年級作文 ,601字

學校裡又開始了體檢，作為小學裡的最後一次體檢，專案裡赫然多了一個驗血型。

剛進教室時，我非常緊張、害怕，生怕抽血時自己會因為暈血而昏倒，雖然我知道自己不暈血，但是一看到血，我還是有些頭疼。飛快地將視力、身高、體重測完後，我還是走向了那張圍滿人的桌子。“痛不痛呀？”我問道，“很痛很痛很痛……”有同學回答了我，我打了個哆嗦：天吶！我會不會痛的叫起來？會不會因為叫起來而讓護士扎偏了？頓時，各種憂慮湧上我的心頭。

就在這時，前面傳來一陣痛苦的叫聲，“好痛啊！能不能輕點呀？我的媽呀！”我被嚇得不輕，可是想要離開，已經來不及了，我硬著頭皮往前走，想要時間過得慢一點，好讓我晚點被抽血。從排隊開始，已經過去了半分鐘。此時的我站在桌子前，顫抖地把手伸了出來，護士一把抓住了我的手，正在我暗叫不妙時，護士已經在我的手上擦了酒精，正拿起一個像筆芯一樣的東西，等等？筆芯？這好像是針……完了完了……我忍不住閉上了眼睛。幾秒後，一陣刺痛從我的手上傳了過來，我倒抽了一口涼氣，好在護士很快就把針拔了出來，正當我慶幸已經結束時，又有一個冰涼的東西貼了上來，我趕緊睜開眼睛，發現是驗血型的模板，於是我的手又被按了兩下，在模板上留下了兩個血指紋。這一分鐘真漫長啊，當我將棉花蓋在我的手上時，驗血的折磨終於結束了。

一分鐘真是漫長，但我又慶幸這一分鐘已經過去了，這種痛苦，我可不想再經歷一次，要知道那個針孔現在還在我的手指頭上呢。

有趣的一件事篇9

國小四年級作文 ,459字

我家發生了一件有趣的事，我一直都記得。

那一回，我和弟弟在家中玩玩遊戲，遊戲規則是這樣的：我與弟弟玩對打乒乓球，由我先發球，誰沒有接住球，就算誰輸。

比賽開始了。我發了第一個球，但意想不到的是，弟弟居然接住了，並打了回來。你一定會說：“不就是接一個球嗎，這有什麼大驚小怪的呢？”你肯定想不到，我的弟弟是一個只有兩。三歲的小朋友，這難道不奇怪嗎？好了，回到比賽中，我也不甘示弱，也打了回去，他又接住了，又打了過來。我們這樣打了幾個回合，我想逗他開心，故意沒有接住。弟弟的眼睛靈得很，馬上就看見了，一下子明白過來了—是他贏了。你知道他後來怎麼樣了嗎？他呀，高興地手舞足蹈，居然還跳起了“扭屁股”舞。我哭笑不得，便說了一句：“你在幹什麼呢？”他答：“我在跳舞呢！”我又想逗他玩，便偷偷跑過去打了一下他的屁股，他知道是我，便轉過身來想要打我，我就假裝逃了，他就在後面追。我們就這樣嘻嘻哈哈地玩鬧了一下午，我和弟弟笑得合不攏嘴。

這一件事，是我和弟弟最開心的一次了，也是我一生中不能忘記的一件事情，我想弟弟也是一樣。